Human cloning 克隆對(duì)人類有好處正方演講稿

第一篇：Human cloning 克隆對(duì)人類有好處正方演講稿

Human Cloning benefits

At first ,I should declare one thing-we do not admit every types of cloning,only the ones when is necessary and safety.I would like to cut straight to the theme

The human cloning situations which are considered most frequently has three categories: 1.Parents who want to clone a child,either to provide transplants for a dying child or to replace that child directly.2.Adults who want to clone themselves in order to prolong theirs lifespan by transporting one’s consciousness from one body to another.3.Mad scientists who would like to clone famous people,or notorious bad guys, whatever ,clone human beings in quantities,which may cause an unordered social state.The three topics are what I am going to talk about.In the first case, we should reach to an agreement.before anything-that there are no parents who want to clone their children deadly, are not definitely cool-headed and serious.I means.all the parents who agree to clone their children are ready.They can take the responsibilities,of course.If they want to clone a baby to replace the dying one,it’s OK.They will look after him just like a nurtural newborn one,which looks very similar to his dead brother,or her dead sister.There have no questions.And in the other hand, clone a baby, who can provide transplants for the one who is dying now,in some peoples’ mind,seems like caring nothing about the human rights of the babies.But is it unusual?There are thousands of women who accept an induced abortion surgery everyday in this world.What they had done are to ignore the fact that so many women are both damaging their health and just leave the babies’ rights off the door, and arrest the parents who just want see their children growing up.They are killing the possibilities for parents to regain their sweet homes.They care the minority, not the majority.How clever they are!

And then, the second case, frankly speaking,was totally fiction.It is said that we got no evidence which can prove that consciousness can transport between different bodies.But with the use of transplants from a cloned human,the original human could truly prolong his life in that way.But in our opinion,that actions are not included in the proper using of cloning.We do not accept every types of cloning, like what I said just now-we are in favor of two types of cloning only-The cloning for heart broken parents and for medical use when essential.Transplants for a health man will never be accepted.And the last one,which we think,lack the basic knowledge about cloning.First, the cloning technology is difficult, very difficult to reach a certain number, even if there are so few clones will come into the world, may not be the threat to human survival.Secondly, the acceptance of things that people have a process, the human moral concepts can be changed, and now can not accept what the future may not be acceptable.the development of technology has its own internal rules, the cell technology is unstoppable.Even if people disagree on the cloning of people do not say categorically do not need to engage in human society, human cloning.Human cloning research will address some theoretical issues in developmental biology provide an opportunity, but also may provide useful technique to humans.Do not always think about the ethics of human cloning, legal and moral, which easily tied the hands of scientists and creativity.If fully coordinate the scientific and social values, individual values and group values, temporary and long-term value of the relationship between the value, to help improve the quality of human survival and sustainable development criteria, as our values, cloning technology itself will be in play and social development in the future of its great potential.As long as it is conducive to improving the quality of human survival and sustainable development of cloning technology as a standard of value, can make them better for the cloning of human and social services.

第二篇：打籃球?qū)θ擞惺裁春锰?/a>

打籃球不但可以愉悅身心，還可以增強(qiáng)體質(zhì)。此外打籃球還可以鍛煉人的心志，幫助人獲得一種樂(lè)觀的精神態(tài)度，積極向上的人生態(tài)度。而且打籃球并不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，它需要團(tuán)隊(duì)合作，需要身體的對(duì)抗，需要敢于挑戰(zhàn)，需要大家的配合，在籃球場(chǎng)上你良好的球德可以讓你交到好多朋友。幫你成為一個(gè)豁達(dá)的人。

籃球場(chǎng)上汗流浹背的會(huì)讓你的身體得到充分的伸展,使你血液流通,精神百倍.打籃球?qū)θ说纳眢w好處很多例如：打籃球可以鍛煉人的腿部肌肉，腹部肌肉，上肢肌肉，總之打籃球?qū)θ说募∪忮憻捄苡袔椭４蚧@球真的可以使人長(zhǎng)高的，由于打籃球?qū)θ说男⊥燃∪忮憻捄苡袔椭?，所以可以提高人的彈跳力。打籃球同樣可以鍛煉人的協(xié)調(diào)能力，因?yàn)楹芏嗷@球基本動(dòng)作對(duì)人的協(xié)調(diào)性有很大的要求。打籃球?qū)﹀憻捜说姆磻?yīng)能力也很有幫助，所以說(shuō)打籃球?qū)θ说暮锰幒芏啵俏覀冞€是要注意保護(hù)自己，很多動(dòng)作做不到位也很容易受傷的。打籃球可以排出廢物,出汗是由氣溫或體內(nèi)溫度升高,引起汗線分泌。運(yùn)動(dòng)時(shí)身體產(chǎn)生的熱量會(huì)急劇增加,運(yùn)動(dòng)員主要借助排汗來(lái)調(diào)節(jié)體內(nèi)溫度的平衡,還可以同時(shí)排出一些廢物

籃球這種休閑是屬于有點(diǎn)累的休閑活動(dòng),是因?yàn)榇蚧@球需要大量的體力,還有籃球不能一個(gè)人玩的、必須一群人在一起玩,一群人玩時(shí)能增進(jìn)大家的團(tuán)體精神和有誼等。打籃球的好處：它能促進(jìn)新陳代謝、當(dāng)心情不好時(shí)打打籃球能使煩惱發(fā)泄掉,為何打籃球能發(fā)泄掉煩惱呢？因?yàn)榇蚧@球必須專心深入的去打,當(dāng)你打球打到某種階段時(shí)你的的思考模式只有得分、防守、切入,在這種情況下你的煩惱將會(huì)一絲絲的消失,打完后全身都是汗這時(shí)來(lái)沖個(gè)澡在睡個(gè)覺(jué)將煩惱睡到消失。

1、通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以改善視力眼睛的運(yùn)動(dòng)使得視覺(jué)產(chǎn)生，但是它是持續(xù)不斷的很小的活動(dòng)。因?yàn)檫@些很小的運(yùn)動(dòng)就像在風(fēng)中被輕輕搖動(dòng)的一個(gè)蝸牛，因此我們稱它為“飛快掃視”。飛快掃視有兩種作用。首先，它們用連續(xù)的起濾波作用的光放映來(lái)刺激你的視網(wǎng)膜神經(jīng)細(xì)胞。視覺(jué)神經(jīng)隨后將這種放映的細(xì)節(jié)閃回到在你腦袋后部的視覺(jué)大腦上。其次，飛快掃視從你的最近的精神興趣點(diǎn)掃過(guò)，進(jìn)入你視網(wǎng)膜最敏銳的視覺(jué)部分——“中央凹”。這種運(yùn)動(dòng)使得你的大腦和眼睛一致，同時(shí)給你很敏銳的視力。

2、可以減少青春痘

專家們都說(shuō)了，多運(yùn)動(dòng)可以加速血液循環(huán)，對(duì)于治療青春痘有好處。具體怎么個(gè)原理我就說(shuō)不清楚了，反正是有好處。

其他的好處我就不說(shuō)了，今天喝了點(diǎn)酒，寫不出來(lái)那么多，想知道的話，可以到百度上搜索一下，肯定可以發(fā)現(xiàn)不少好處呢！

3.消除煩惱

打籃球的好處它能促進(jìn)新陳代謝、當(dāng)心情不好時(shí)打打籃球能使煩惱發(fā)泄掉,為何打籃球能發(fā)泄掉煩惱呢？因?yàn)榇蚧@球必須專心深入的去打,當(dāng)你打球打到某種階段時(shí)你的的思考模式只有得分、防守、切入,在這種情況下你的煩惱將會(huì)一絲絲的消失,打完后全身都是汗這時(shí)來(lái)沖個(gè)澡在睡個(gè)覺(jué)將煩惱睡到消失。

4.可以吸引很多美眉哦，自我覺(jué)得男孩子打籃球的時(shí)候是最帥的打籃球的好處：

1、在體能方面，由於打籃球需要配合全身的活動(dòng)，故能促進(jìn)新陳代謝、增強(qiáng)個(gè)人的體格；另外，經(jīng)常打籃球能增加彈跳度及準(zhǔn)確度，尤其在青春期間多打籃球，更有助長(zhǎng)高呢！在智力方面，打籃球需要個(gè)人的策劃、部署，以獲得更高的分?jǐn)?shù)！

2、過(guò)程中可增加團(tuán)隊(duì)及合作精神，同時(shí)，更可體驗(yàn)「參與比輸贏更重要」的道理。若在心情不佳時(shí)打籃球，亦是一種頗佳的發(fā)泄情緒方法；再者，打籃球可以消磨時(shí)間，使自己生活過(guò)得充實(shí)。

總結(jié)：籃球這種休閑是屬於有點(diǎn)累的休閑活動(dòng)，是因?yàn)榇蚧@球需要大量的體力，還有籃球不能一個(gè)人玩的、必須一群人在一起玩，一群人玩時(shí)能增進(jìn)大家的團(tuán)體精神和有誼等。

除此之外，打籃球的好處有：它能促進(jìn)新陳代謝、當(dāng)心情不好時(shí)打打籃球能使煩惱發(fā)泄掉，為何打籃球能發(fā)泄掉煩惱呢？因?yàn)榇蚧@球必須專心深入的去打，當(dāng)你打球打到某種階段時(shí)你的的思考模式只有得分、防守、切入，在這種情況下你的煩惱將會(huì)一絲絲的消失，打完后全身都是汗這時(shí)來(lái)沖個(gè)澡在睡個(gè)覺(jué)將煩惱睡到消失。

第三篇：讀書有什么好處演講稿范文

讀書有什么好處演講稿范文

我們的生活處處離不開知識(shí)?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”等一些名言都表現(xiàn)出讀書的重要性。下面來(lái)看讀書有什么好處演講稿范文。

篇一：讀書的好處演講稿

敬愛的同學(xué)們、老師們：

大家好!

今天我演講的題目是《讀書的益處》。

同學(xué)們，當(dāng)你心煩意亂的時(shí)侯，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，當(dāng)你傷心落淚的時(shí)候……書永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。

在書里，我們可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，魯迅的冷峻深邃，冰心的意味深長(zhǎng)……

書讓世界上原本簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓已經(jīng)年長(zhǎng)的人又返回童真，在這世界上，有多少人希望在學(xué)校里上學(xué)，可是，又有多少希望安心讀書的孩子卻因?yàn)閼?zhàn)亂、災(zāi)難而無(wú)法實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們?cè)谶@和平的凈土上，我們有能力心無(wú)旁騖，夜以繼日的遨游書海，向書山進(jìn)發(fā)，又為何不去嘗試呢?

有些人可能會(huì)認(rèn)為讀書是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。其實(shí)不然，生命有有限的，怎樣才能讓有限的生命變得充實(shí)、富有、多姿多彩;怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香，閃耀著無(wú)限的光輝，怎樣才能讓生活變得充實(shí)?只有讀書。

電子游戲或許能讓你娛樂(lè)一時(shí)，但哪有一本好書給你的回味更久?

時(shí)代變了，生活變了，一切都變了，但唯一不變的是我們愛讀書的心。

無(wú)論白天、黑夜，也無(wú)論在家，在外……都別忘了給自己心愛的書留一個(gè)地方，因?yàn)樗俏覀冎覍?shí)的朋友，它將伴隨著我們成長(zhǎng)每一天。

我的演講完了，謝謝大家!

篇二：讀書的好處演講稿

現(xiàn)在有很多同學(xué)都把課余時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲、看電視上面，我想對(duì)你們說(shuō)：“讓我們都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!”讀書的好處有很多，不信我給你一一列舉出來(lái)。

書就像你的老師，在默默無(wú)聞的增長(zhǎng)你的知識(shí)。讀一本好書，就像認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友一樣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！敝挥卸嘧x書，才會(huì)開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

讀書還能提高我們的寫作能力。正如杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！泵恳槐緯锒加泻芏嗪迷~好句，當(dāng)你讀完一本書時(shí)，這些好詞好句就印在了你的腦海里，這樣在寫作時(shí)，你就自然而然用到它，使你的文章變得生動(dòng)，你就會(huì)覺(jué)得寫作其實(shí)并不難。

多讀書還能提高人的修養(yǎng)，使我們更成熟、更懂理。歌德就說(shuō)過(guò)：‘讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！爸灰嘧x書，讀好書，你就會(huì)變成一個(gè)品德高尚的人。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧，書里面有一個(gè)十分精彩的世界!

篇三：讀書的好處演講稿

大家好，我給大家交流的題目是，讓讀書成為習(xí)慣。

在我的家中有很多書。有世界大觀、古典名著、現(xiàn)代傳奇、國(guó)文精粹，還有爸媽的專業(yè)書，更有我喜愛的書……

說(shuō)起讓讀書成為習(xí)慣，聽起來(lái)容易做起來(lái)比較難，堅(jiān)持下來(lái)更難。

首先得嘗到讀書的樂(lè)趣，有讀書的欲望

有的人常常把美好的時(shí)光花在聊天，整個(gè)晚上坐在電視機(jī)前，也不愿意拿起一本書來(lái)讀一讀。我從小就喜歡聽故事，慢慢長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間給我講了，我就開始自己試著閱讀，開始從連環(huán)畫讀起，后來(lái)發(fā)展到帶圖的故事書，我有個(gè)習(xí)慣，每天讀幾頁(yè)書，從不間斷，我還有個(gè)習(xí)慣就是邊讀邊思考邊記憶，這樣做的好處是大腦中形成了大量的讀書積累，寫作文的時(shí)候就能不知不覺(jué)運(yùn)用上。嘗到了讀書帶給我的好處，我就更喜歡讀書了。

其次，讀書的范圍很廣

我喜歡讀書，什么書都喜歡，《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》等。上小學(xué)后，我還對(duì)名著感興趣讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《昆蟲記》《愛的教育》，還有臺(tái)灣著名作家三毛的作品。比如他寫的《膽小鬼》，還有一些大人讀的書，我也喜歡，比如《讀者》。

我最喜歡《昆蟲記》這本名著的作者是法布爾，里面說(shuō)的是一些昆蟲。如：螢火蟲、紅螞蟻，還有一點(diǎn)動(dòng)物，像貓、狗等。!那里面一個(gè)比較聰明的昆蟲，他就是”天?！啊！碧炫！岸阍跇涓衫铮挠紫x是奇特的。他用挖出的碎屑作為食物，他為什么聰明呢?天牛沒(méi)有聽覺(jué)!沒(méi)有嗅覺(jué)!沒(méi)有味覺(jué)!它可以在樹干里自由活動(dòng)，它還能預(yù)知未來(lái)，這一點(diǎn)可誰(shuí)都做不到。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了昆蟲的習(xí)性和天敵!我從書中知道了別人不知道的知識(shí)，同學(xué)們都夸我是小博士，所以，各種方面的書都讀一讀，有利于我獲取更多的知識(shí)，我又一次從讀書中體會(huì)到了樂(lè)趣。

還有，就是得堅(jiān)持不懈，好的就背下來(lái)

讀書，不能只憑一時(shí)興起，今天老師號(hào)召讀書了，我們就讀一讀，老師不說(shuō)了，就忘了，要堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣。

比如我背《論語(yǔ)》，開始我不喜歡，媽媽也不強(qiáng)迫我，他每天拿著又是讀又是背的，我出于好奇，也背了一條，竟然比媽媽背得還快，從此，我就開始堅(jiān)持，每天背上一兩條。

讀《水滸傳》《封神演義》也是如此，我開始不喜歡讀，媽媽總是能用他的習(xí)慣影響我，讓我慢慢喜歡上讀這本書。

最后，利用博客堅(jiān)持寫讀書感悟

在一年級(jí)我就建立了自己的博客，把讀書的感悟及時(shí)記錄下來(lái)。寫成讀后感，我還建立了積累本，積累讀書中遇到的好詞好句。這樣一來(lái)，也提高了自己的寫作水平。的確讀書帶給了我很多的樂(lè)趣，它使我明理，它使我長(zhǎng)大，它讓我進(jìn)步。

我深深地懂得，書籍是一種傳遞知識(shí)的方式，它把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播開來(lái)，推動(dòng)了人類的進(jìn)步。正如高爾基所說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。想要摘到樹頂誘人的果實(shí)，我們就得用梯子爬得更高!真正養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，通過(guò)讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，隨時(shí)遨游在知識(shí)的海洋中，做一名有實(shí)力的中國(guó)少年!

篇四：讀書的好處演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書的好處和我愛讀書的故事。

俗話說(shuō)：”讀書百遍，其義自見。“多讀書，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書。

偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)：”飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！懊飨癁槭裁磿?huì)喜歡讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。

我非常喜歡讀書，閱讀時(shí)，我會(huì)與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味;快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。

記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開過(guò)。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松瘢跛粤恕?/p>

在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開拓我的視野。

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

篇五：讀書的好處演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是六年級(jí)選手張昕。書籍是人類進(jìn)步的階梯，階梯越高就越有智慧。今天我演講的題目是《讀書好好讀書》。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。早至孔子，以書為伴，流芳百世;偉人毛澤東，博覽群書，振興中華……我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。

在老師和父母的引導(dǎo)下，我和四大名著交朋友--諸葛亮的三十六計(jì)讓我驚嘆不已;一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好;神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象，而《紅樓夢(mèng)》則讓我品味了多樣的人生。書中人物高興，我也高興;書中人物傷心，我會(huì)跟著低聲啜泣;書中人物遭遇險(xiǎn)情，我也跟著提心吊膽;書中人物轉(zhuǎn)危為安，我也會(huì)長(zhǎng)吁一口氣?？傊?，書中人物令我牽腸掛肚，豐富了我的生活。讀書真好!

讀過(guò)書，我拿起筆記下書中的美景美事，寫下我想說(shuō)的話，我把祝?；晌淖謧鹘o遠(yuǎn)方的親人和朋友;讀過(guò)書，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，用加減乘除做游戲，它們變幻離奇，令我苦思冥想，一不小心就被他們作弄了，我真是哭笑不得;26個(gè)英文字母也忙著和我做朋友，它們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴組成不同的單詞，表達(dá)不同的意義，有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂，但感覺(jué)其樂(lè)融融!

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書可以讓人聰慧，書可以給人快樂(lè)。我喜歡在課上聆聽老師的精彩的講解，在知識(shí)的海洋里遨游;我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，對(duì)了，我自豪地笑著;錯(cuò)了，我仍然笑著，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多，讀書真好!

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書鼓勵(lì)我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書安慰我 ”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得”天下興亡，匹夫有責(zé)“…… 讀書能醫(yī)愚，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣做事，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。

同學(xué)們，讀書好，好讀書，讀好書，這是先輩的智慧結(jié)晶，希望大家能認(rèn)識(shí)到讀書的好處，為中華之崛起而讀書!

我的演講完畢，謝謝大家!

第四篇：辯論賽對(duì)我們大學(xué)生有哪些好處

辯論賽對(duì)大學(xué)生有哪些好處

記得秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在的中國(guó)大學(xué)生在辯論中首先學(xué)到的是善于表達(dá)自己。大學(xué)生既然是文化人，就要善于表達(dá)文化人格。過(guò)去中國(guó)文化人講究潔身自好，羞于表達(dá)，述而不作。歷史上就是這樣一個(gè)傳統(tǒng)。當(dāng)所有的文化人都不愿講話的時(shí)候，就是一個(gè)缺少文化聲音的時(shí)代。文化的表述不是完全為一個(gè)人的一己私利，是要傳播文化的聲音，也是時(shí)代的需要。通過(guò)辯論賽我們就可以增強(qiáng)我們的文化底蘊(yùn),同時(shí)也能提高我們的自身能力.具體有以下方面.1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。

首先，思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見，就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了，啞口無(wú)言沒(méi)了；妙語(yǔ)連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。

其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西.第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真搜集資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫辯詞等。第四，應(yīng)變能力加強(qiáng)。

2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真理越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開。辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以理服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。

3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大集體----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和

任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。