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      演講稿:用責(zé)任托起酒電的明天

      時(shí)間:2019-05-14 20:33:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《演講稿:用責(zé)任托起酒電的明天》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《演講稿:用責(zé)任托起酒電的明天》。

      第一篇:演講稿:用責(zé)任托起酒電的明天

      用責(zé)任托起酒電的明天

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      有人說:責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說:有責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。而我認(rèn)為責(zé)任心就是在平凡崗位上的默默奉獻(xiàn)。今天,我的演講從酒電的發(fā)展歷程開始。

      50多年前,酒埠江水電站是鑲嵌在湘東地區(qū)的一顆璀璨的明珠。老一輩的酒電人,在七十年代末就成立了機(jī)電安裝隊(duì)伍,他們不惜拋妻別子,甚至遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)。那時(shí)酒埠江的安裝業(yè)務(wù)水平聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。如今這些老一輩,都已經(jīng)退休了,但是他們那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駛鞒薪o新一代的酒電人,也正是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任和奉獻(xiàn),酒電從八十年代進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展的輝煌時(shí)期,酒電,這個(gè)簡單的名字在當(dāng)?shù)刈尪嗌偃肆w慕不己,作為一個(gè)酒電人,那種自豪感油然而生。

      彈指一揮間,時(shí)間的列車進(jìn)入了九十年代,酒埠江電站的發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)迷茫的時(shí)期。精鑄廠、服務(wù)公司、配件廠這些第三產(chǎn)業(yè)無奈關(guān)閉,讓酒電的發(fā)展蒙上了一層陰影,300多號(hào)人只能依靠這陳舊的三臺(tái)3000千瓦的小機(jī)組,這二十多年來,酒電步履艱難,很多技術(shù)骨干就此選擇了離開,人才的流失給酒電的發(fā)展雪上加霜,機(jī)電安裝隊(duì)不得不被迫解散,酒電從此失去了與外界溝通的橋梁。我們的福利待遇與兄弟單位的距離也越來越遠(yuǎn),酒電人的信心也走入低谷。為此我們很迷茫,酒電究竟怎么了?酒電的希望和未來究竟在何方?

      近幾年來,我們的領(lǐng)導(dǎo)終于看到了這些問題,雖然他們來自不同的地方,但他們都有一個(gè)相同的信念,就是想方設(shè)法為酒電的發(fā)展拓展新的思維。走出酒埠江,發(fā)展酒埠江,這是一個(gè)嶄新的策略。2007年10月,陳貴德出任酒埠江水電站站長,一個(gè)異鄉(xiāng)人、一個(gè)臨近退休的老同志以他的熱情,以他創(chuàng)新發(fā)展的思路感動(dòng)著每一個(gè)酒電人,使原來沉悶的單位變得更團(tuán)結(jié)更有活力,原來渙散的職工變得更有凝聚力更有責(zé)任心。他在任的2年多時(shí)間,下炎陵、走湘西、闖貴州,為酒埠江尋找新的發(fā)展到處奔波。我清楚地記得,在他離任的那一天,許多老同

      志握著他的手久久不愿松開。周文杰站長上任后,對外機(jī)電安裝得到了進(jìn)一步的拓展,山羊溪、茶林河的代運(yùn)代維,張水公司的機(jī)組大修,無不為酒電的發(fā)展帶來了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),鋼鐵廠的供電和火電B廠的供水又為酒電的未來注入了新的血液。

      我是一位在運(yùn)行崗位的普通職工,從學(xué)校畢業(yè)到電站工作已快二十年,曾經(jīng)見證了酒埠江的輝煌,也看到了如今的艱難。身為酒電人,這些年來我深深感受到在日新月異的今天,市場競爭激烈,酒電想要走出困境,邁向成功,最重要的是我們要有奉獻(xiàn)精神,要有責(zé)任意識(shí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我來到了湘西賀龍電站大修現(xiàn)場,在那里,我看到了年過半百的彭俊江師傅穿著渾身油污的工作服貓?jiān)诠苄妥潞附?,我看到了檢修車間彭建勇副主任,自己帶頭默默地在水輪機(jī)下清掃,在那里我也看到了我的愛人,一個(gè)普通的工人掄起八磅錘的瞬間那消瘦的背影??,他們雖都不再年輕,可他們依然服從安排,顧大家,舍小家,堅(jiān)守在最艱苦的崗位上,這就是我們酒電所有在外創(chuàng)業(yè)職工的真實(shí)寫照。他們?yōu)榱司齐娺@個(gè)大家庭,長年累月在外面漂泊勞累,不計(jì)報(bào)酬,無怨無悔,在平凡的崗位上,用過硬的技術(shù)和良好的素質(zhì)向業(yè)主單位證明自己的實(shí)力,取得了良好的口碑。這幾年來,正是有了他們那種不怕苦、不怕累、不放棄、不拋棄的敬業(yè)精神,酒電讓我們看到了新的希望。

      綠草茵茵,花香撲鼻,酒埠江水電站經(jīng)過幾代領(lǐng)導(dǎo)的努力已經(jīng)建設(shè)成一個(gè)花園式的單位,我們在這美麗的環(huán)境下,沐浴著和煦的陽光,呼吸著新鮮的空氣。一切是那樣的和諧,是那樣的平靜。然而在這和諧的背后,還要看到由于人員和設(shè)備的老化,我們依然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),酒電的騰飛依舊任重道遠(yuǎn)。

      古人云:“在其位、謀其政,盡其責(zé)、成其事”。朋友們,讓我們懷著一顆感恩的心,帶著那份沉甸甸的責(zé)任一起攜手前進(jìn)吧,我堅(jiān)信,經(jīng)過我們共同的努力,酒電一定會(huì)重新煥發(fā)出青春和活力,酒電一定會(huì)再一次振翅騰飛鑄就明日的輝煌!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      (供稿:劉衛(wèi)華

      演講:姜靜,2012.5.22)

      責(zé)任成就酒電

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      50多年前,酒電是莰嵌在湘東地區(qū)的一顆璀璨的明珠。老一輩的酒電人,在70年代就成立了機(jī)電安裝隊(duì)伍,他們不惜拋妻別子,甚至遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)。那時(shí)酒電的安裝業(yè)務(wù)水平聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。如今這些老一輩酒電人,很多已經(jīng)退休,有的甚至已經(jīng)去世,但他們那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駛鞒薪o新一代的酒電人,也正是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任和奉獻(xiàn),酒電從八十年代進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展的輝煌時(shí)代,酒電,這個(gè)簡單的名字在當(dāng)?shù)刈尪嗌偃肆w慕不己,作為一個(gè)酒電人,那種自豪感油然而生。

      彈指一揮間,時(shí)間的列車進(jìn)入了九十年代,酒電的發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)迷茫的時(shí)代。精鑄廠、服務(wù)公司、配件廠這些第三產(chǎn)業(yè)無奈關(guān)閉,讓酒電的發(fā)展蒙上了一層陰影,300多號(hào)人只能依靠這陳舊的三臺(tái)3000千瓦的機(jī)組,這二十多年來,酒電步履艱難,很多技術(shù)骨干就此選擇了離開,技術(shù)人員的流失給酒電的發(fā)展雪上加霜,機(jī)電安裝隊(duì)不得不被迫解散,酒電從此失去了與外界溝通的橋梁。我們的待遇和福利與其他行業(yè)的距離越來越遠(yuǎn),酒電人的信心也走入低谷。為此酒電人很迷茫,酒電究竟怎么了?酒電的希望和未來究竟在何方?

      近幾年來,酒電的領(lǐng)導(dǎo)終于看到了這個(gè)問題,雖然他們來自不同的地方,但他們都有一個(gè)相同的信念,就是想方設(shè)法為酒電的發(fā)展拓展新的思維。走出酒電,發(fā)展酒電,這是一個(gè)嶄新的策略。2008年11月,陳貴德出任酒埠江水電站站長,一個(gè)異鄉(xiāng)人、一個(gè)漸近退休的老同志以他的熱情,以他創(chuàng)新發(fā)展的思路感動(dòng)著每一個(gè)電站人,使原來死氣沉沉的單位變得更團(tuán)結(jié)更有活力。他在任的三年時(shí)間,下炎陵、走湘西、闖貴州,為走出酒電尋找新的發(fā)展到處奔波。我清楚地記得,在他離任的那一天,許多老同志握著他的手久久不愿松開。周文杰站長上任伊始就恢復(fù)了機(jī)電安裝隊(duì)伍,并得到了進(jìn)一步的拓展。山羊溪、茶陵河的代維代運(yùn),洞潭的機(jī)組安裝,張水公司的機(jī)組大修,無不為酒電的發(fā)展增加了新的增長點(diǎn),鋼廠的供電和火電B廠的供水又為酒電的未來注入了新的血液。

      我是一位在運(yùn)行崗位的普通職工,從學(xué)校畢業(yè)到酒電工作已快二十年,曾經(jīng)見證了酒電的輝煌,也看到了酒電當(dāng)今的艱難。身為酒電人,這些年來我深深感受到在日新月異的當(dāng)代,市場競爭激烈,酒電想要走出困境,邁向成功,最重要的是我們要有奉獻(xiàn)精神,要有責(zé)任意識(shí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我來到了賀龍電站大修現(xiàn)場,在哪里,我看到了年過半百的彭俊江師傅穿著渾身油污的衣服貓?jiān)诠苄妥潞附?,我看到了檢修車間彭建勇副主任,自己帶頭默默地在水輪機(jī)下清掃,在哪里我也看到了我的愛人,一個(gè)普通的工人掄起八磅錘的瞬間那消瘦的背影??,他們已經(jīng)都不再年輕,但是他們?yōu)榱司齐娺@個(gè)大家庭,長年累月在外面漂泊勞累,在生活條件異常艱苦的情況下,他們不計(jì)報(bào)酬,無怨無悔,在平凡的崗位上,用他們過硬的技術(shù)水平和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)向業(yè)主單位證實(shí)了自己的實(shí)力,取得了良好的口碑,這幾年來,正是有了他們那種不怕苦、不怕累的敬業(yè)精神,不放棄、不拋棄的創(chuàng)業(yè)精神,酒電讓我們看到了希望。

      綠草茵茵,花香撲鼻,酒電經(jīng)過近幾代領(lǐng)導(dǎo)的努力已經(jīng)建設(shè)成一個(gè)花園式的企業(yè),我們在這美麗的環(huán)境下,沐浴著和煦的陽光,呼吸著新鮮的空氣。一切是那樣的和諧,是那樣的平靜。然而在這和諧的背后,我們還要看到因?yàn)槿藛T和設(shè)備的日益老化,我們的酒電依然面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),酒電的騰飛依舊任重道遠(yuǎn),古人云:“在其位、謀其政,盡其責(zé)、成其事”,親愛的同仁們,讓我們懷著一顆

      感恩的心,帶著那份沉重的責(zé)任一起攜手前進(jìn)吧,我堅(jiān)信,經(jīng)過我們各位同仁們的共同努力,我們的酒電一定會(huì)重新煥發(fā)出青春和活力,我們的酒電一定會(huì)再一次振翅騰飛鑄就明天的輝煌!

      (供稿:劉衛(wèi)華)

      責(zé)任成就酒電

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好,今天很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里作為一個(gè)酒電人對酒電的未來和我們的責(zé)任暢談自己的感受和認(rèn)識(shí)。今天我要演講的題目是《責(zé)任成就酒電》。

      50多年前,酒埠江水電站是鑲嵌在湘東地區(qū)的一顆璀璨的明珠。老一輩的酒電人,在70年代就成立了機(jī)電安裝隊(duì)伍,他們不惜拋妻別子,甚至遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)。那時(shí)酒電的安裝業(yè)務(wù)水平聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。如今這些老一輩酒電人,很多已經(jīng)退休,有的甚至已經(jīng)去世,但他們那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駛鞒薪o新一代的酒電人,也正是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任和奉獻(xiàn),酒電從八十年代進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展的輝煌時(shí)代,酒電,這個(gè)簡單的名字在當(dāng)?shù)刈尪嗌偃肆w慕不己,作為一個(gè)酒電人,那種自豪感油然而生。

      彈指一揮間,時(shí)間的列車進(jìn)入了九十年代,酒電的發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)迷茫的時(shí)代。精鑄廠的失敗,讓酒電人對第三產(chǎn)業(yè)失去了信心。服務(wù)公司、配件廠的關(guān)閉最終讓酒電的發(fā)展蒙上了一層陰影,這二十年來,酒電已經(jīng)有30多人先后離開了酒電,這其中有大部分都是技術(shù)骨干,技術(shù)人員的流失給酒電的發(fā)展雪上加霜,機(jī)電安裝隊(duì)不得不解散,酒電從此失去了與外界溝通的橋梁,許多年輕人安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取、荒廢專業(yè)。我們的待遇和福利與其他行業(yè)的距離越來越遠(yuǎn),酒電人的信心也走入低谷。為此酒電人很迷茫,酒電究竟怎么了?酒電的希望和未來究竟在何方?

      近幾年來,酒電的領(lǐng)導(dǎo)終于看到了這個(gè)問題,雖然他們來自不同的地方,但他們都有一個(gè)相同的信念,就是想方設(shè)法為酒電的發(fā)展拓展新的思維。走出酒埠江,發(fā)展酒埠江,這是一個(gè)嶄新的策略。2008年10月,陳貴德出任站長,一個(gè)異鄉(xiāng)人、一個(gè)漸近退休的老同志以他的熱情,以他創(chuàng)新發(fā)展的思路感動(dòng)著每一個(gè)電站人,使原來死氣沉沉的單位變得更團(tuán)結(jié)更有活力。他在任的三年時(shí)間,下炎陵、走湘西、闖貴州,為走出酒電尋找新的發(fā)展嘔心瀝血。我清楚地記得,在他離任的那一天,許多老同志握著他的手久久不愿松開。周文杰站長上任伊始,對外機(jī)電安裝得到了進(jìn)一步的拓展。山羊溪、茶陵河的代維代運(yùn),洞潭的機(jī)組安裝,張水公司的機(jī)組大修,無不為酒電的發(fā)展增加了新的增長點(diǎn),鋼廠的供電和火電B廠的供水又為酒電的未來注入了新的血液。

      我是一位在運(yùn)行崗位的普通職工,從學(xué)校畢業(yè)到酒電工作已快二十年,曾經(jīng)見證了酒電的輝煌,也看到了當(dāng)今的艱難。身為酒電人,這些年來我深深感受到在日新月異的當(dāng)代,市場競爭激烈,酒電想要走出困境,邁向成功,最重要的是我們要有奉獻(xiàn)精神,要有責(zé)任意識(shí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我來到了賀龍電站大修現(xiàn)場,在哪里,我看到了年過半百的彭俊江師傅穿著渾身油污的衣服貓?jiān)诠苄妥潞附樱铱吹搅藱z修車間彭建勇副主任,自己帶頭默默地在水輪機(jī)下清掃,在哪里我也看到了我的愛人,一個(gè)普通的工人掄起八磅錘的瞬間那消瘦的背影??,他們已經(jīng)都不再年輕,但是他們?yōu)榱司齐娺@個(gè)大家庭,長年累月在外面漂泊勞累,在生活條件異常艱苦的情況下,他們不計(jì)報(bào)酬,無怨無悔,在平凡的崗位上,用他們過硬的技術(shù)水平和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)向業(yè)主單位證實(shí)了自己的實(shí)力,取得了良好的口碑,這幾年來,正是有了他們那種不怕苦、不怕累的敬業(yè)精神,不放棄、不拋棄的創(chuàng)業(yè)精神,酒電讓我們看到了希望。

      綠草茵茵,花香撲鼻,酒埠江電站經(jīng)過近幾代領(lǐng)導(dǎo)的努力已經(jīng)建設(shè)成一個(gè)花園式的企業(yè),我們在這美麗的環(huán)境下,沐浴著和煦的陽光,呼吸著新鮮的空氣。一切是那樣的和諧,是那樣的平靜。然而在這和諧的背后,我們還要看到因?yàn)槿藛T和設(shè)備的日益老化,我們的酒電依然面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),酒電的騰飛依舊任重道遠(yuǎn),古人云:“在其位、謀其政,盡其責(zé)、成其事”,親愛的同仁們,讓我們懷著一顆感恩的心,帶著那份沉重的責(zé)任一起攜手前進(jìn)吧,我堅(jiān)信,經(jīng)過我們各位同仁們的共同努力,我們的酒電一定會(huì)重新煥發(fā)出青春和活力,我們的酒電一定會(huì)再一次振翅騰飛鑄就明天的輝煌!(供稿:劉衛(wèi)華)

      第二篇:“用愛,托起明天的太陽 ”演講稿

      “用愛,托起明天的太陽

      ”演講稿

      尊敬的各位評委、老師大家晚上好!

      今天我演講的題目是“用愛,托起明天的太陽 ”。

      世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

      “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

      當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡?,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深

      深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

      身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

      唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。” 說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為

      范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎裕伦猿甚??!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

      歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了12年,經(jīng)過了許多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子,一切為了孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需不懈的努力。

      印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽,鑄造二中明天的輝煌。

      我的演講完了,謝謝大家!

      2010年4月

      第三篇:“用愛_托起明天的太陽_”演講稿

      “用愛,托起明天的太陽

      ”演講稿

      尊敬的各位評委、老師大家好!

      今天我演講的題目是“用愛,托起明天的太陽 ”。

      世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多--“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

      “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

      當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我覺得新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福

      和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

      身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

      唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!?說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而

      仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

      歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了15年,經(jīng)過了許多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子,一切為了孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需不懈的努力。

      印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽。

      我的演講完了,謝謝大家!

      2015年6月

      第四篇:用愛托起明天的太陽演講稿

      “用愛托起明天的太陽”演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

      大家好!我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。

      我沒有動(dòng)聽的語感,更沒有感人的故事,只想敘述我的點(diǎn)滴經(jīng)歷來襯托出無數(shù)人民教師的光榮與高尚、無私與神圣。

      1987年,我懷著青春的夢想,帶著美好的希望。走進(jìn)離城二十多公里遠(yuǎn)的鄧耳小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校大門,一群和我一般大小的孩子把我團(tuán)團(tuán)圍住,他們爭先恐后地向我問這問那。我望著一張張?zhí)鹈赖男δ?,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。我仿佛看到了一朵朵鮮嫩的花蕾在我身旁競相開放,一種喜銳的幸福頓時(shí)填滿我的心田。此時(shí),我暗下決心,一定要把我的知識(shí),我的汗水,我的青春奉獻(xiàn)給這些可愛的農(nóng)村孩子。我要用我全部的愛,為孩子們撐起一片求知的藍(lán)天。

      在那里,我教的是五年級的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生看到我和他們差不多一樣的年齡,也因?yàn)槲矣脨邸⒂谜嬲\和學(xué)生相處,他們把我當(dāng)作可以信賴的朋友。記得當(dāng)時(shí)孩子們家庭都比較貧困,沒有錢買作業(yè)本。為了幫助孩子們解決沒有作業(yè)本的難題,周末其他老師都回家了,我常常和孩子們一起到山上摘野菜、采野果、采蘑菇賣。鄧耳周圍的山山水水留下我們師生無數(shù)的腳跡、無數(shù)身影,也留下我們多少難忘的往事。記得當(dāng)時(shí)飲水是一個(gè)大問題,每天放學(xué)后,我和孩子們就到幾公里以外的德國村挑水。鄧耳到德果的路上灑下了我們師間的多少汗水,留下了我們師生間的多少甜言笑語,撒下了多少的師愛。

      建設(shè)者扎根邊疆,建設(shè)邊疆,我沒有那么遠(yuǎn)大的志向,也沒有那宏偉的雄心壯志。我的家就在西山,我沒有理由不扎根西山,沒有理由不為西山人民奉獻(xiàn)自己的一切。由于工作需要,幾番輾轉(zhuǎn),1999年被安排到綠差沖小學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)校管理工作。那里雖然離城比較近,可走進(jìn)校園,映入眼簾的是:低矮破舊的教學(xué)樓,坑坑洼洼的小操場,宿舍也沒有。我只好把一間不到你10平米的簡陋的辦公室當(dāng)作我們一家三口的宿舍。無巧不成書,那天半夜十分,電閃雷鳴,大雨傾盆,我坐在床沿久久不能入眠。我擔(dān)心辦公室是否會(huì)倒塌,教學(xué)樓會(huì)不會(huì)漏雨,明天孩子們要怎么上課,我要怎樣籌集資金解決學(xué)校的困難----一個(gè)個(gè)問題困擾著我。

      面對困難,更加激起我的斗志,我一面四處籌資,一面和老師們一起攻克教學(xué)中的難關(guān)。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,取得一次次輝煌的成績,用實(shí)際行動(dòng)贏得家長的好評,學(xué)生的尊敬,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

      人們都說,選擇了教師就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇付出,選擇了大家,只有舍去小家。記得2001年6月4日這天中午,正當(dāng)我吃著午飯時(shí),突然聽到門外的吵嚷聲。我沖出教室一看,只見山洪鋪天蓋地地卷來,瞬間,洪水淹沒了整個(gè)校園。我當(dāng)機(jī)立斷,迅速指揮學(xué)生撤離??墒菍W(xué)前班和一年級的孩子嚇傻了,一個(gè)個(gè)呆呆地站在水中,不敢向前邁進(jìn)一步。我只好把那些孩子一個(gè)一個(gè)地抱出來,放在安全、離洪水遠(yuǎn)的地方。學(xué)生安全了,學(xué)生的課桌椅也保住了??纯此奚?,我的電飯鍋、電炒鍋、沙發(fā)等所有的家具毀于一旦,四歲的孩子還在室內(nèi)潑水玩耍。這一幕,如今想來依然膽戰(zhàn)心驚。

      雨停了,洪水止住步了,我沒有停止工作。一面上課,一面積極向各級領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)校的實(shí)際情況——學(xué)校一定要搬遷。在市政府和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,2012年綠差沖小學(xué)進(jìn)行了異地搬遷。

      我是一個(gè)帳篷,哪兒需要,我就在哪兒安家。無論到哪兒,我依然堅(jiān)信:“沒有愛就沒有教育!”我愛我的學(xué)校,我愛我的家??墒囚~與熊掌不可兼得。我調(diào)往撒紅口小學(xué)時(shí),我的孩子剛剛上小學(xué)一年級。當(dāng)時(shí),從三臺(tái)鋪到撒紅口的路全是泥巴路,往撒紅口的路上走,“晴天一身灰,雨天一身泥”的說法一點(diǎn)也不夸張。我只好把自己的孩子放在東方紅小學(xué)就讀。為了多抽點(diǎn)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,我每周回家一次。孩子沒有輔導(dǎo),漸漸地,他的成績越來越下降。到四年級時(shí),孩子的成績已經(jīng)從原來的前三名落到倒數(shù)第二,各方面的習(xí)慣也漸漸地變壞,他的班主任老師多次找家長談話。看到孩子這樣,我的心在滴血。為了更安心于撒紅口小學(xué)教育,我只好把自己的孩子轉(zhuǎn)學(xué)到撒紅口小學(xué)。當(dāng)時(shí)一個(gè)同事調(diào)侃地說:“毛澤東主席實(shí)行的是農(nóng)村包圍城市,你實(shí)行的是城市包圍農(nóng)村呀!”在撒紅空鋪小學(xué)期間,為了幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,我為困難學(xué)生買過書包、鞋子、衣服,還經(jīng)常掏錢給學(xué)生買學(xué)習(xí)用品。在靈泉中心小學(xué),我常常掏錢給困難學(xué)生吃飯,帶學(xué)生看病,為困難學(xué)生掏錢買藥。生活中,我為學(xué)生做的每一件小事,對他們都有極大的鼓舞。我相信,用我的鮮血和汗水澆灌的鮮花一定是艷麗的;用我的愛心和信心搭建的橋梁一定堅(jiān)實(shí)的。

      教育事業(yè)似一片待開墾的荒野,我甘愿化作一把平凡而堅(jiān)實(shí)的犁鏵,一點(diǎn)一點(diǎn)地磨損自己,開墾著知識(shí)的荒漠,播種著人類文明的種子。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。教育的道路是曲折而艱辛的,只要自己選定了方向,認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不斷努力。以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為指南,“捧出一顆心來,不帶半根草去”。用自己的愛心和耐心去輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生;用自己的信心和誠心去處理生活中的每一件事,用自己的雙手去為孩子們搭建一座避風(fēng)港,用自己的身軀為孩子們撐起一片藍(lán)天。親愛的老師們,讓我們攜起手來,用愛叩開學(xué)生心靈之窗,用愛筑起師生之間信任的橋梁,用愛托起明天的太陽!

      第五篇:用愛托起明天的太陽演講稿

      用愛托起明天的太陽(鄧明蘇師德演講稿)2011年05月30日 11:32:06 來源:武安市賀進(jìn)鎮(zhèn)賀進(jìn)小學(xué)【字體:大 中 小】

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好!今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。

      有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣。1996年,師范畢業(yè)的我,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與滿腔熱忱,踏上了三尺講臺(tái),開始了我的教師生涯。第一次走進(jìn)教室,感觸到那幾十雙純真稚嫩而又充滿新奇的目光,我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心愛每一個(gè)孩子,努力做一名優(yōu)秀教師。多少年來我堅(jiān)持不懈地踐行著自己的諾言,把這種愛奉獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)生。

      剛參加工作,我擔(dān)任一年級一班的全部課程,并兼任班主任。大家都知道班主任的工作是辛苦而瑣碎的。孩子們年齡太小,每天除了備課、上課、批改作業(yè),給學(xué)生斷那些雞毛蒜皮的官司之外,放學(xué)后還得手把手地教他們掃地,之后還得再擺好桌凳,把門鎖好,才算結(jié)束一天緊張的工作。在座的都知道:賀進(jìn)小學(xué)的班容量在賀進(jìn)鎮(zhèn)歷來是最大的,因而課外輔導(dǎo)任務(wù)也就相當(dāng)重。不知多少次,為了檢查孩子們的作業(yè),丟下半碗飯就趕往學(xué)校;不知多少次,為了給孩子們輔導(dǎo)功課,餓著肚子還不忍離開學(xué)校;不知多少次,為了不耽誤孩子們一節(jié)課,拔下針頭就匆匆地走進(jìn)教室;不知多少次,回家時(shí),已是繁星滿天。記得有幾次,母親問我:“別人早就回來了,你怎么才回來?”每次我都跟她戲說道:“當(dāng)然了,誰讓你寶貝女兒是主任呢。你就美吧,有一個(gè)這么能干的閨女?!?/p>

      學(xué)生到了六年級,更需要老師的特殊關(guān)心。因?yàn)檫@是一個(gè)叛逆的年齡段,他們的思想如天上的行云難以琢磨。于是,提高管理質(zhì)量又成了我的追求之一。我一邊向老教師討教經(jīng)驗(yàn),一邊又自費(fèi)訂購了《中小學(xué)班主任》雜志。知識(shí)就是力量,我的教育生涯也開始煥發(fā)了生機(jī)。我的課堂上,總是充滿著歡聲笑語。孩子們時(shí)而低頭沉思,時(shí)而書聲朗朗,時(shí)而為一個(gè)問題爭得面紅耳赤??粗麄兣d奮的小樣,我感覺自己是世界上最幸福的人!教書育人成了享受生活。

      大家都知道學(xué)生知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成,要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。后進(jìn)生的進(jìn)步更是猶如蝸牛行走,緩慢之極,往往是今天變好了,明天又差了,反反復(fù)復(fù)?!叭绻麑W(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,那么我們的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。我覺得他們需要我們傾注更多的愛。課堂上,我把愛鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,給他們一張微笑的臉,讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞。下課后,我又把自己變成了一個(gè)幽默的“媽媽”,用一顆愛生如子的心面對和他們在一起的每一天。當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)關(guān)切地詢問他們原因;當(dāng)他們失落時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他們走出陰影;當(dāng)他們生活遇到困難時(shí),我會(huì)熱情地向他們伸出援助之手;當(dāng)他們生病的時(shí)候,我也不忘及時(shí)地送給他們關(guān)懷和安慰。當(dāng)他們進(jìn)步的時(shí)候,我會(huì)送上自己真誠的祝福。愛是神奇的,可以點(diǎn)石成金。他們臉上的笑容多了,和我的交流多了,課堂舉手的次數(shù)多了,偷偷放到我桌子上的小禮品多了…… 我的付出換來了孩子們對我的信任,他們逐漸喜歡上了語文。畢業(yè)考試,我班45人,語文平均成績達(dá)

      到了110多分,而成績一向不及格的賀艷考竟破天荒地取得了85分的好成績。這是我想都不敢想的。

      愛學(xué)生的方式還有很多種,一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)贊許的目光,一句親切的話語,一條作業(yè)的批語。這些都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛呢?在03年春天的一個(gè)上午,第二節(jié)課后,我班一位學(xué)生白云鵬因?yàn)轭B皮從二樓摔了下來。當(dāng)我得知后,不管三七二十一,放下手中的教案撒腿就往出事地點(diǎn)跑去。只見孩子當(dāng)時(shí)雙目緊閉,眉頭緊蹙,一臉痛苦的表情,幾顆牙齒散落在四周。看到這樣的情景,我的心不由得像被什么揪住了一樣。我安排好班上的事宜后,一方面通知了家長,一方面果斷地騎上自行車馱上孩子奔向賀進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生詢問了情況后,說:“時(shí)間不長,牙還可以再種進(jìn)去??墒窃圻@醫(yī)療條件有限,你們?nèi)ナ嗅t(yī)院吧?!碑?dāng)時(shí),天已接近晌午,但放心不下這個(gè)孩子,我又和家長踏上了去武安的列車。來到醫(yī)院,又是和家長一塊辦理掛號(hào)、又是交費(fèi),又是安慰和鼓勵(lì)孩子……我就這樣一直守護(hù)在學(xué)生的身邊,寸步不離。當(dāng)孩子出院時(shí),又忙不迭地咨詢醫(yī)生,孩子應(yīng)該注意點(diǎn)什么?飲食需要調(diào)整嗎?當(dāng)返回學(xué)校已是將近下午2點(diǎn),飯沒顧上吃一口,剛剛一周的兒子沒顧上看一眼,我馬上又投入到了下午的工作中去。

      我的父親早年去世,家里所有的重?fù)?dān)都落在了母親一個(gè)人肩上。畢業(yè)分配時(shí),我堅(jiān)持留在了本村。五月天,地里的麥子成熟了,家里只有母親和我兩個(gè)人,天不亮我們就來到了地里。周圍一片寂靜,只聽到鐮刀“刷,刷,刷”割麥子的聲音。不知不覺天不早了,母親對我說:“閨女,你先回家吧,吃了飯趕緊往學(xué)校。”這時(shí)的我已經(jīng)累得筋疲力盡、腰酸背痛。我想母親這么大年紀(jì)了,一定更累。再回頭看看,莊稼只收了一多半,母親一個(gè)人那得多長時(shí)間才能收完呀?!斑€是再等等吧”,我說。“別管我了,你的事要緊??旎丶野?!”母親好象看穿了我的心思,再一次催促道。看看汗流浹背的母親,再看看毒辣的太陽,怎么辦?留下來幫母親就會(huì)遲到,這樣會(huì)給學(xué)生帶來多壞的影響;走吧,讓白發(fā)蒼蒼的母親一個(gè)人在地?fù)]汗如雨,實(shí)在于心不忍。但想想父老鄉(xiāng)親們殷切的目光,想想50多雙渴求知識(shí)的眼神。自古忠孝難兩全。我一狠心給學(xué)生上課去了。去學(xué)校的路上,淚水一直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我多么想留在田間幫幫母親呀,可我不能,因?yàn)槲沂且幻處?。作為一個(gè)女兒,我覺得愧對自己的母親。在這里我想對自己的她老人家說一聲:“媽媽!對不起!我不是您的好女兒。請?jiān)徍旱牟恍ⅲ ?/p>

      有一位詩人這樣說過:如果你種下的是葵花,秋天收獲的會(huì)是一片金黃;如果你種下的是甘蔗,秋天的收獲的定是甜蜜;如果你種下的是自己的一顆心,收獲的一定是一輪火紅的太陽。每天備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)功課,緊張而繁重的工作總是讓我時(shí)不時(shí)的就得重感冒。有一次,我因感冒引起了高燒, 不得不在家打點(diǎn)滴。躺在床上,自己的心卻如熱鍋上的螞蟻一般。因?yàn)闋繏熘嗌系暮⒆觽儭?傁胫核麄冊谧鍪裁茨兀拷淌依镌摬粫?huì)亂成一鍋粥吧?班長知道布置作業(yè)嗎?一上午自己的心就這樣一直七上八下的,感覺日子太難捱了??斓街形缌?,我忽然聽到院子里傳來那熟悉的、親切的嘰喳聲。母親聽

      到后趕緊把孩子們迎進(jìn)了屋。眾所周知,我們農(nóng)村的孩子不是太善于表達(dá),但從他們關(guān)切的目光中我讀懂了孩子們。不過,令我難以想象的是我班班長冀帥竟像變魔術(shù)似的把一兜雞蛋呈在我的面前?!袄蠋?,這是我們同學(xué)們攢起來的雞蛋。一點(diǎn)心意,請您收下吧。同學(xué)們都盼望您趕快給我們上課呢。我們都想死您了!”我的眼睛漸漸變得模糊。當(dāng)時(shí)我真的感動(dòng)極了,我萬萬沒有想到,我為學(xué)生做的一點(diǎn)點(diǎn)小事,竟然能夠讓他懂得了去愛別人,原來愛是可以傳遞的。我終于領(lǐng)悟了愛的魔力,它如蒙蒙細(xì)雨濕漉漉地滋潤著種子的夢境。

      正是由于對工作的任勞任怨,精益求精,我獲得了眾多的榮譽(yù)。我曾多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;2003年我輔導(dǎo)學(xué)生參加河北省第一屆小學(xué)生“語文知識(shí)競賽”,參加人數(shù)19人,全部獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng);2004年我輔導(dǎo)張笑楠參加全國中小學(xué)“親子杯”作文大賽,《媽媽、電話和我》又獲得了一等獎(jiǎng),我也獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的光榮稱號(hào);而自己撰寫的論文也多次獲得各級獎(jiǎng)勵(lì),登在了國家級刊物中。

      有一首詩最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。不要說我們一無所有,我們擁有一顆像太陽一樣熾熱的心。老師們:是春蠶,就讓我們抽盡最后一根絲;是蠟燭,就讓我們發(fā)出最后一片光;是人梯,就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生希望的橋梁;是教師,就讓我們用自己的慈愛去托起明天的太陽!

      謝謝大家!

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        用真誠的愛托起明天的太陽 古城小學(xué) 楊秋娥 靜靜的深夜/群星在閃耀/老師的窗前燭光明亮??或許,這支熟悉的小曲,并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵,但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)......

        《用愛托起明天的太陽》師德演講稿

        《用愛托起明天的太陽》師德演講稿 《用愛托起明天的太陽》師德演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,大家好: 今天我演講的題目叫《用愛托起明天的太陽》。 法國著名作家雨果......