第一篇：重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)制度

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育

網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)制度

第一章總 則

第一條為了把握校園整體輿情動態(tài)，準(zhǔn)確了解具體輿情信息，及時、全面

第二條

第三條

第四條

第五條

第六條

第七條把握我院大學(xué)生的思想動向和關(guān)注焦點，以便有針對性地進行網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，根據(jù)《全國人大常委會關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》以及國務(wù)院新聞辦和信息產(chǎn)業(yè)部關(guān)于《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》等權(quán)威法規(guī)制定本制度。由我院黨委宣傳部門和學(xué)生工作部歸口管理的校園廣播、校園門戶網(wǎng)、LED顯示屏、校報、宣傳欄、輔導(dǎo)員微博及短息平臺等媒介要積極宣傳黨的路線、方針、政策，及時報道校內(nèi)外各項重大事務(wù)，發(fā)布各種重要信息。院內(nèi)各二級機構(gòu)要密切配合，共同疏導(dǎo)輿論，引導(dǎo)校園輿論的健康發(fā)展。建立輿論宣傳、引導(dǎo)的主陣地。創(chuàng)造條件，加大投入，整合重慶大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)文化資源，增強門戶網(wǎng)的功能，以便更好地吸引學(xué)生。大力倡導(dǎo)“文明表達、理性交流、尊重個性、遵守規(guī)范”的網(wǎng)絡(luò)言論風(fēng)氣，使校園門戶網(wǎng)及相關(guān)主題論壇成為開放、文明、和諧的公共話語空間，為網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)奠定良好基礎(chǔ)。第二章組織建設(shè) 成立以學(xué)院黨委為中心，各二級機構(gòu)負責(zé)人為成員的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和組織校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作。組建以輔導(dǎo)員為主體的網(wǎng)絡(luò)評論隊。從多角度，運用不同的評論方式，全方位地為學(xué)生開展網(wǎng)上評論，充分發(fā)揮網(wǎng)上評論的輿論導(dǎo)向作用，營造網(wǎng)絡(luò)正面輿論強勢，形成健康向上的網(wǎng)風(fēng)。選擇思想政治覺悟高、文字表達能力強的學(xué)生骨干組建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)

宣講團。通過其自身的獨到見解，在主題論壇發(fā)布符合學(xué)生口味的

第二篇：貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年大學(xué)生思想政治教育工作計劃

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年大學(xué)生思想政治教育工作計劃

中共貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會 貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

關(guān)于2012年大學(xué)生思想政治教育工作計劃

為進一步貫徹落實中央和省委關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治教育有關(guān)文件精神，根據(jù)全省第二輪大學(xué)生思想政治教育評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我院實際，制定本工作計劃。

指導(dǎo)思想

堅持育人為本，德育為先的方針，以中央16號文件、省委10號文件和中央、省委有關(guān)會議精神為指導(dǎo)，以全省第二輪大學(xué)生思想政治教育評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以隊伍建設(shè)和健全工作機制為重點，著力構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作體系，把學(xué)生思想政治工作貫穿于全院教學(xué)、管理、科研、服務(wù)全過程，全面提高學(xué)生思想政治工作水平和質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)生思想政治工作新局面。

主要任務(wù)

著力構(gòu)建學(xué)生思想政治工作保障體系、課堂主導(dǎo)體系、課外支撐體系、服務(wù)支持體系，在全院形成“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作格局。

實施內(nèi)容

<一>加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)生思想政治教育保障體系

建立領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。院學(xué)生思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全院學(xué)生思想政治工作，每學(xué)年召開專題會議不少于2次，專門研究部署學(xué)生思想政治教育工作，對照省第二輪大學(xué)生思想政治教育評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)，加強制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，在全院形成各負其責(zé)、齊抓共管的工作局面。

加強思想政治教育隊伍建設(shè)。建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢好的思想政治教育理論課教師隊伍，符合崗位資格的主講教師達90%以上，教學(xué)管理人員本科以上（含本科）達80%以上，具備中級以上職稱者達80%以上；加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，專職輔導(dǎo)員按師生比1:200配備，本科學(xué)歷達90%以上，其中中共黨員達95%以上，并有一定數(shù)量的兼職班主任，其中本科學(xué)歷達80%以上；配備一支合格的心理健康教育專兼職隊伍，專職教師按照師生比1:3000-4000配備；加強學(xué)院團委專職干部配備，團委專職干部不少于3人。

設(shè)立穩(wěn)定的思想政治教育工作專項經(jīng)費。思想政治教育工作專項經(jīng)費每年不低于同年政府撥給的事業(yè)費和收繳學(xué)費總額的2%，且逐年有所增加；社會實踐、學(xué)生活動等專項經(jīng)費人均每年達40元以上，隊伍培訓(xùn)經(jīng)費人均每年達300元以上。

加強思想政治教育硬件設(shè)施建設(shè)，進一步完善學(xué)生活動中心、心理健康指導(dǎo)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、體育文化設(shè)施，加強學(xué)生思想政治教育社會實踐基地建設(shè)，不斷完善思想政治教育工作條件，優(yōu)化思想政治教育工作手段。

<二>加強思想政治理論課建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生思想政治教育課堂主導(dǎo)體系

提高思想政治理論課效果。把思想政治理論課作為重點學(xué)科建設(shè)，在政策和經(jīng)費上給予保障，制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和措施；嚴格按照教育部新方案要求，使用全國高等學(xué)校思想政治理論課統(tǒng)編教材，開滿全部課程，在課程設(shè)置、學(xué)時安排、社會實踐等方面符合國家規(guī)定；把“貴州省情”課程作為必修課程，列入教學(xué)計劃，開滿18個課時，計入學(xué)分，并按規(guī)定使用省教育廳統(tǒng)編教材；積極推進教學(xué)內(nèi)容、方法與手段的改革，執(zhí)行良好，成效顯著；注重利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，有效使用多媒體課件，確保思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效? ? ? ? ? ? ? ?

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果好，學(xué)生滿意率達85%以上，主講教師每年授課率達90%以上，學(xué)生上思想政治理論課到課率達95%以上，學(xué)生成績良好。

加強教學(xué)管理。教學(xué)文件、教學(xué)檔案資料完整，制定加強師德、教風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度

和措施，教師按照教育規(guī)范嚴格履行崗位職責(zé)、治學(xué)嚴謹、執(zhí)教從嚴、教書育人、無教學(xué)事故；制定一套符合實際的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系及制度，落實得力，成效顯著（考風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃厚）；教師有獲得各級先進稱號的個人或集體，每學(xué)年學(xué)生獲獎人次達20%以上，有典型的先進模范事跡，有各級各類先進個人或集體。

進一步完善黨、團校教學(xué)規(guī)劃和管理制度。每學(xué)年黨課不少于36個課時，培訓(xùn)效果

明顯。

建立大學(xué)生形勢政策報告會制度。校級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年至少為學(xué)生做兩次形勢

政策報告。

<三> 拓寬教育途徑和方法，構(gòu)建學(xué)生思想政治教育課外支撐體系

樹立實踐育人觀念。把社會實踐納入教學(xué)計劃和考核體系中，建立固定的1個以上

社會實踐基地，全年組織學(xué)生參加社會調(diào)查、軍訓(xùn)訓(xùn)練、勤工助學(xué)、志愿者服務(wù)、公益活動、“三下鄉(xiāng)”、技能競賽等實踐活動各1次以上。

發(fā)揮文化育人功能。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件和開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等開展內(nèi)容豐

富、形式多樣的校園文化活動，組織參加“多彩校園，閃亮青春”校園文化月活動，打造校園文化精品項目，力爭獲得省部級三等（含三等）以上獎勵。

營造環(huán)境育人氛圍。利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、櫥窗等開設(shè)思想政治教育專版或?qū)?，每?/p>

至少1期以上；建設(shè)思想政治教育主題網(wǎng)站或網(wǎng)頁，內(nèi)容質(zhì)量高、運行好、使用效率高，且管理科學(xué)嚴密，無有害信息在網(wǎng)站或網(wǎng)頁上傳播；組織開展大學(xué)生思想政治教育“三進”工作（進公寓、進社團、進網(wǎng)絡(luò)），措施得力，效果好。

<四> 關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，構(gòu)建學(xué)生思想政治教育服務(wù)支持體系

進一步完善學(xué)生資助體系。建立完善的助學(xué)獎學(xué)金、勤工助學(xué)基金、困難補助和學(xué)

費減免等資助體系；每學(xué)年按要求開展新生入學(xué)“綠色通道”和國家助學(xué)貸款工作，且社會資助情況好；助學(xué)資金做到?？顚Ｓ茫泐~發(fā)放，落實到位。

進一步完善學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)體系。開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)或創(chuàng)業(yè)課程，年均畢業(yè)生就業(yè)率

達80%以上。

進一步完善學(xué)生心理健康教育體系。定期選派專職教師參加全國、全省高校大學(xué)生

心理健康教育和咨詢培訓(xùn)；每學(xué)年至少開展2次以上心理健康宣傳、專題講座或咨詢活動等；建立健全大學(xué)生心理健康檔案和心理健康危機預(yù)警機制。

進一步完善安全防范和后勤服務(wù)體系。主動聯(lián)系有關(guān)部門開展“整臟治亂”及校園綜

合治理工作；建立安全防范體系，未發(fā)生重大安全事故。后勤服務(wù)工作體系健全、設(shè)施完善，對學(xué)生宿舍、教室、食堂、浴室等活動場所管理得當(dāng)，學(xué)生滿意度達80%以上。

四、工作措施

<一>、提高認識，統(tǒng)一思想

大學(xué)生思想政治教育是我院教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，是關(guān)系到能否把大學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人的重大問題，全院上下要加強學(xué)習(xí)，提高認識，把思想統(tǒng)一到中央16號文件和省委10號文件，以及全省第二輪大學(xué)生思想政治教育評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)上來，嚴格按照指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)，各負其責(zé)，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，抓好工作落實。

<二>、明確責(zé)任，督促檢查 根據(jù)各部門的工作職責(zé)，和全省第二輪大學(xué)生思想政治教育評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)，明確有關(guān)部門的工作責(zé)任及工作要求（見附表），有關(guān)責(zé)任部門和協(xié)辦部門要認真謀劃，精心組織，

第三篇：檢驗技術(shù)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)

檢驗技術(shù)學(xué)院2012-2013學(xué)年思想政治教育工作總結(jié)

一學(xué)期來，我院黨總支按照學(xué)校黨委行政的要求十分重視大學(xué)生思想政治教育工作，認真落實學(xué)校加強大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)精神，體現(xiàn)在以下方面：

1、利用思想政治教育課堂，學(xué)習(xí)理論性知識

思想政治課堂教學(xué)是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。結(jié)合學(xué)校課程安排對學(xué)生進行各個方面的思想政治教育，積極配合人文社科系，全面加學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進大學(xué)生頭腦工作、2、認真開展教育實踐活動

我院積極舉辦“檢驗技術(shù)學(xué)院開展學(xué)生黨員教育活動”，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大會議內(nèi)容，將會議精神落實到學(xué)習(xí)、工作和生活中，自覺學(xué)習(xí)政治理論，提高思想政治素養(yǎng)，在學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全穩(wěn)定等方面充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實際行動踐行黨員承諾，調(diào)動了廣大干部師生的積極性和創(chuàng)造性。

3、從校園文化方面提高學(xué)生思想政治教育，開展文化活動。

第一，本學(xué)期，我系成功舉辦信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化節(jié)，豐富了全校學(xué)生的校園文化生活；還邀請我系黨總支書記庫偉為我系13級新生作了精彩的以“樹立正確的世界觀人生觀價值觀”為主題的教育報告，為新生起了很好的引導(dǎo)作用。

第二，為促進社會和諧發(fā)展，以增強學(xué)生的時代感、責(zé)任感、使命感，積極行動，組織檢驗技術(shù)學(xué)院向團委倡議的愛心捐助，在黨支部積極帶動下，學(xué)院師生在系部的安排組織下集中有序地進行了捐助；隨后，有成功舉辦了檢驗技術(shù)學(xué)院成功舉辦“誠信自強之星”選拔賽，檢驗技術(shù)學(xué)院 “文明之星”評選等活動，這些活動都充分體現(xiàn)了我系思政教育取得的明顯效果及師生整體素質(zhì)的提高。

4、從專業(yè)角度引導(dǎo)我系學(xué)生向前發(fā)展

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)是當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一。隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，并與臨床醫(yī)學(xué)相互滲透，臨床實驗室的工作內(nèi)容、方式及其在臨床診療中的地位發(fā)生了深刻變化，對人才素質(zhì)的要求也發(fā)生了歷史性的變革。隨著社會崗 位的分化和復(fù)合，醫(yī)學(xué)檢驗人才呈現(xiàn)兩類特征一是實驗室技術(shù)人才，二是實驗室與臨床結(jié)合的復(fù)合型人才。高等職業(yè)教育是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才為其根本任務(wù)。醫(yī)學(xué)檢驗高職教育主要培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)院檢驗科、血站、醫(yī)學(xué)類實驗室、防疫部門需求的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型的醫(yī)學(xué)檢驗師，因此其人才的培養(yǎng)模式有其獨特的構(gòu)架，它應(yīng)為受教育者構(gòu)建與職業(yè)相適應(yīng)的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。因此有必要改革檢驗專業(yè)現(xiàn)行的課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，以滿足社會對醫(yī)學(xué)檢驗人才的需求。

5、不斷開拓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地

網(wǎng)絡(luò)作為一種新興媒體，是當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)常使用的交流溝通工具。我們非常重視通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展思想政治教育工作，努力提高網(wǎng)絡(luò)化時代背景下思政教育工作的針對性和有效性。一是大力推動信息化平臺建設(shè)，每天在學(xué)校的新聞網(wǎng)和公告欄發(fā)布大量的信息，供師生共享，使學(xué)校師生能及時了解和掌握學(xué)校辦學(xué)的方針政策和出臺的各項規(guī)章制度。二是積極應(yīng)對當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作面對的各種挑戰(zhàn)，突破工作難點，不斷加強師德建設(shè)，加大學(xué)生典型宣傳，主動占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地，切實提升思想政治教育工作整體水平。三是鼓勵學(xué)生創(chuàng)建論壇、交流群，促進學(xué)生溝通與學(xué)習(xí)。

6、經(jīng)驗教訓(xùn)

本學(xué)期的思政教育工作，可以說那么繁瑣的工作還是能夠比較好的完成的，但是，還是有很多不足之處，需要以后注意。

首先是學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間的溝通不夠充足，需要跟多的交流。二是沒有充分調(diào)動大家的積極性，活動舉辦的多，但是必須盡量使每個同學(xué)都參與進來，這樣才能全面的提高學(xué)生素質(zhì)。三是工作效率問題，活動豐富，那系部準(zhǔn)備工作就要有效率，但是通過幾次活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的工作效率還沒有到達到一定水平，有拖延，必須及時加強學(xué)生的主觀能動性教育。

在今后的工作中，我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項精神，進一步落實我校黨委行政提出的有關(guān)思想政治教育工作的各項要求，不斷完善大學(xué)生思想政治教育工作機制，不斷增強工作的責(zé)任心和使命感，開創(chuàng)我院思想政治教育工作的新局面。

第四篇：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育實踐基地總結(jié)材料

大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育實踐基地總結(jié)材料（社會事業(yè)學(xué)院“傳承孝道、愛心助殘”志愿服務(wù)基地）

一、基地運行自然狀況

1、基地概況

基地類型：大學(xué)生社會實踐與志愿服務(wù)實踐基地

基地名稱：“傳承孝道、愛心助殘”大學(xué)生社會實踐與志愿服務(wù)基地 基地地址：大連市中山區(qū)桃園街道長利社區(qū) 參與人數(shù)：學(xué)生：560人 教師：11人

2、基地創(chuàng)建情況簡介

建設(shè)目標(biāo)：以弘揚志愿服務(wù)精神為指針，以建設(shè)和諧城市，建設(shè)文明城市為目標(biāo)，堅持“完善自我，輻射他人”的服務(wù)理念，堅守“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)宗旨，以社區(qū)為依托，通過青年志愿者關(guān)注服務(wù)孤殘人士，為社會提供豐富多樣、卓有成效的服務(wù)和幫助，營造“服務(wù)社會、愛心助殘”的濃厚氛圍，使志愿服務(wù)精神進一步深入人心，彰顯職院學(xué)子愛心服務(wù)的靚麗風(fēng)采。建設(shè)計劃：

1、基地創(chuàng)建每年要制定切實可行的創(chuàng)建工作長期規(guī)劃和近期目標(biāo)實施意見。

2、建立一批熱心于志愿服務(wù)事業(yè)，具有一定專長的志愿者骨干隊伍。

3、建立操作性強的服務(wù)制度、科學(xué)管理模式和服務(wù)規(guī)范，服務(wù)項目要有計劃、有總結(jié)、有考評、有表彰，至少每年一次。

4、加強服務(wù)基地的策劃、宣傳和推廣工作，不斷提高服務(wù)基地的創(chuàng)建水平。

5、形成具有鮮明特色的志愿文化和創(chuàng)建工作經(jīng)驗。

二、基地運行措施和內(nèi)容

1、建設(shè)具有公益性、長期性、規(guī)范性的志愿服務(wù)崗位，通過志愿者的服務(wù)，體現(xiàn)城 市文明和城市精神，對促進社會和諧有積極引導(dǎo)作用。

2、建立完善的管理機制，制定志愿者招募、培訓(xùn)、調(diào)配、激勵等完善的管理辦法，設(shè)有專人負責(zé)基地的日常管理工作，細致排定服務(wù)時間、服務(wù)崗位、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求。

3、建立志愿者信息管理庫，為志愿者辦理網(wǎng)上注冊，為志愿者記錄服務(wù)時間、服 務(wù)內(nèi)容和服務(wù)評價。有計劃的對志愿者骨干的培養(yǎng)，定期組織志愿者多層次、多種類、多渠道的培訓(xùn)和交流，提升志愿服務(wù)水平和社會滿意率。

4、為志愿者提供志愿服務(wù)中應(yīng)有的保障，為志愿者辦理志愿服務(wù)保險。

三、基地特色運行模式

在大學(xué)生思想政治教育實踐基地運行中，我院選擇了將大學(xué)生社會實踐和志愿服務(wù)活動作為突出工作來做，具有一定的歷史淵源和實施條件，下面我就為大家介紹我們基地運行采用的模式，即“12234”基地運行模式。

“12234”基地運行模式具體分解為1個平臺、2項主題、2種依托、3支隊伍、4條主線。1個平臺：以社區(qū)作為實踐平臺，以大連市中山區(qū)桃園街道長利社區(qū)作為中心工作平臺，具體實施中可以輻射到多個社區(qū)開展活動。

2項主體：在我們的實踐活動中主要以兩項作為主體，一是愛心助殘、星火相傳、二是傳承孝道、愛老敬老。

2種依托：

第一是大連市殘疾人聯(lián)合會，我們學(xué)院作為大連市殘疾人聯(lián)合會下屬的一支助殘愛心小分隊，開展助殘志愿服務(wù)活動已經(jīng)有9個年頭了，除了開展品牌助殘活動9年長期不間斷志愿服務(wù)殘疾人王龍盛老人外，還經(jīng)常承擔(dān)殘聯(lián)派發(fā)的義賣任務(wù)、助殘大型活動等，我們的事跡還經(jīng)常被省內(nèi)外主流媒體采訪和宣傳，有一定的社會影響力。

第二個依托是我們學(xué)院的專業(yè)背景，我們學(xué)院共有5個專業(yè)，都隸屬于公共服務(wù)類，其中老年服務(wù)與管理專業(yè)更是國內(nèi)首創(chuàng)，是國家“示范?！敝攸c建設(shè)專業(yè)，今年我們新申報的專業(yè)社區(qū)康復(fù)也即將獲得審批通過，這意味著連同現(xiàn)有的社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)、老年服務(wù)與管理專業(yè)即將形成一個專業(yè)群，培養(yǎng)具有綜合性專業(yè)知識、社會養(yǎng)老行業(yè)緊缺的人才，正是這樣的專業(yè)背景使得學(xué)生能夠具備良好的專業(yè)知識和素養(yǎng)，對于傳承孝道、助殘愛老的實踐活動提供了有利的軟實力。而作為實訓(xùn)實習(xí)基地的各大社區(qū)也為我們的實踐活動提供了強有力的硬件條件。

3支隊伍：

第三眼無障礙夢翔隊（2009年成立一支志愿服務(wù)隊，在校生文迪創(chuàng)建，開展助殘活動20次以上、已經(jīng)畢業(yè)，但是仍然帶領(lǐng)在校學(xué)生活躍在社會實踐的前沿，具有一定的社會影響力。）

青年志愿者協(xié)會

學(xué)生會（助殘小分隊）：接受了半島晨報和遼寧電視臺的采訪。4條主線：

1、將社會主義核心價值觀融入社會實踐

我們實踐基地的創(chuàng)建歸屬于大學(xué)生思想政治教育類別，因此在活動開展中注重引領(lǐng)學(xué)生的思想，提升學(xué)生的認識，將社會主義核心價值觀融入社會實踐活動中去，以24字箴言為切入點和關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生在實踐活動中樹立正確的核心價值觀，要勤學(xué)、篤實、歷練本領(lǐng)、志存高遠。

2、提升職業(yè)核心能力、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng) 作為職業(yè)院校的學(xué)生，任何活動中都不能離開職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的提升，社會實踐活動更是一個成熟的平臺，在社區(qū)服務(wù)中，在助殘行動中，在愛老敬老中，將學(xué)生的專業(yè)知識在實踐活動中緊密融合和不斷歷練，要將職業(yè)精神內(nèi)化于心，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。

3、弘揚職院文化、開展愛校榮校教育

在實踐活動中，始終堅持愛校榮校教育，弘揚職院的先進思想和文化，將職院賦予學(xué)子的能量、能力和信念貫穿于活動當(dāng)中，突出職院育人的成果。

4、培育品牌活動、打造精品

在實踐活動中，要注重培育精品，如我們的服務(wù)殘疾老人王龍盛叔叔已經(jīng)作為我們的助殘品牌活動獲得了一定的影響力，在基地運行中，我們將孝道做為主旨進行精品活動打造。

五、活動成果展示

下面為大家進行已經(jīng)開展活動的成果展示。（圖片，視頻為主，文字講述有調(diào)理即可）孔子在《孝經(jīng)》中曾說：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民親愛，莫善于孝”；“夫孝，德之本也”?！鞍偕菩橄取保鐣聵I(yè)學(xué)院思政教育基地就是秉承“傳承孝道、愛心助殘”宗旨，以活動為載體，傳播孝文化，開展孝道教育，打造活動精品。

1、人之行，莫大于孝——大連市殘聯(lián)社會事業(yè)學(xué)院愛心助殘小分隊9年助殘路。（圖片見PPT）+視頻展示。（找以前寫的材料）

2、教民親愛，莫善于孝——基地建設(shè)帶動孝文化傳播（2014年孝道相關(guān)報道校園網(wǎng)）

3、夫孝，德之本也——打造孝文化精品活動

2014年12月，《弘揚孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德——社會事業(yè)學(xué)院大學(xué)生道德修養(yǎng)教育系列活動》通過2014年校大學(xué)生思想政治教育精品活動立項。（簡單介紹幾個活動就可以）親愛的各位評委和老師，尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是我們義不容辭的責(zé)任。殘疾人是一個特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。中華民族有扶殘濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助殘疾人是體現(xiàn)社會主義精神文明的重要內(nèi)容?；谏鲜觯陨鐓^(qū)為平臺，將孝道和助殘采用社會化的方式開展志愿服務(wù)和社會實踐活動就顯得尤為重要，社會事業(yè)學(xué)院將以此次大學(xué)生思想政治教育實踐基地的創(chuàng)建為契機，將重新理順工作思路、創(chuàng)新工作機制，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會傳播和發(fā)揚光大。

我的匯報到此結(jié)束，謝謝各位評委和老師的耐心聆聽，有不當(dāng)正處，還望批評指正。

第五篇：重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公自動化系統(tǒng)管理辦法

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公自動化系統(tǒng)管理辦法（試 行）

第一章總則

第一條辦公自動化系統(tǒng)（以下簡稱OA系統(tǒng)）是覆蓋學(xué)校機關(guān)部（處）、學(xué)院

及直屬單位的綜合性辦公信息管理系統(tǒng)，是數(shù)字化校園的重要組成部分，是學(xué)校推行無紙化辦公、提升信息化管理水平的重要平臺與重要載體。

第二條學(xué)校按照“安全實用、逐步完善”的原則建設(shè)OA系統(tǒng)。

第三條為保障學(xué)校OA系統(tǒng)能夠順利推廣應(yīng)用、安全穩(wěn)定運行和科學(xué)規(guī)范管理，制定本辦法。

第二章系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能

第四條學(xué)校OA系統(tǒng)參照教育部辦公自動化系統(tǒng)的技術(shù)平臺要求，采用瀏覽器/

服務(wù)器結(jié)構(gòu)作為基本運行平臺和信息交換基礎(chǔ)。

第五條學(xué)校OA系統(tǒng)服務(wù)器用于存放所有辦公數(shù)據(jù)和文件信息；瀏覽器用于展

現(xiàn)和處理這些數(shù)據(jù)信息的窗口，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)部（處）、學(xué)院及直屬單位進行信息的查閱、輸入、修改、傳送與發(fā)布等。

第六條學(xué)校OA系統(tǒng)涉及的客戶計算機，其最低要求配置需滿足

Windows95/98/2K系統(tǒng)的正常運行并與校園網(wǎng)連通，且硬盤盈余空間在200MB以上。

第七條目前，學(xué)校OA系統(tǒng)主要包括公文管理、會議管理、公共信息、事務(wù)管

理、檔案管理、郵件系統(tǒng)以及短信收發(fā)等功能模塊，基本上能夠滿足網(wǎng)絡(luò)辦公的需要。

第三章系統(tǒng)的組織管理

第八條院長辦公室是學(xué)校OA系統(tǒng)的主管部門，在主管校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，負責(zé)學(xué)校OA系統(tǒng)建設(shè)的協(xié)調(diào)與管理工作。結(jié)合數(shù)字化校園建設(shè)，制定系統(tǒng)建設(shè)計劃并負責(zé)組織實施；制定系統(tǒng)的有關(guān)管理制度，實行嚴格管

理，保證系統(tǒng)規(guī)范、有序運行。院長辦公室設(shè)OA系統(tǒng)管理員一名，具體負責(zé)系統(tǒng)日常運行的管理，制定系統(tǒng)建設(shè)方案，組織開展對各單位系統(tǒng)管理員、公文中轉(zhuǎn)人的培訓(xùn)工作。

第九條學(xué)校機關(guān)部（處）、學(xué)院及直屬單位是OA系統(tǒng)的使用部門，要確定一

名負責(zé)人分管本單位OA工作。同時，指定一名OA系統(tǒng)管理員和一名

OA系統(tǒng)公文中轉(zhuǎn)人（兩者可以兼任），負責(zé)本單位OA系統(tǒng)的管理和日常辦公信息的處理。

第十條OA負責(zé)人工作職責(zé)

(一)負責(zé)本單位辦公自動化系統(tǒng)的規(guī)劃和建設(shè)；

(二)組織完成學(xué)校辦公自動化建設(shè)和應(yīng)用推廣的各項任務(wù)；

(三)負責(zé)組織本單位使用系統(tǒng)人員的培訓(xùn)；

(四)負責(zé)本單位辦公自動化系統(tǒng)的安全和保密工作；

(五)對本單位系統(tǒng)管理員和公文中轉(zhuǎn)人的工作進行督促和檢查；

(六)負責(zé)本單位辦公自動化工作其他有關(guān)事宜。

第十一條系統(tǒng)管理員工作職責(zé)

(一)負責(zé)本單位在辦公自動化系統(tǒng)中信息的維護，保證單位組織機構(gòu)信

息和人員信息以及用戶管理范圍、公文中轉(zhuǎn)人等系統(tǒng)信息設(shè)置的完

整與準(zhǔn)確；

(二)負責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)本單位人員對辦公自動化系統(tǒng)的使用操作；

(三)妥善保管密碼，防止失竊失密；

(四)確保本單位辦公網(wǎng)絡(luò)安全、暢通；

(五)接受學(xué)校辦公自動化建設(shè)和應(yīng)用管理單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；

(六)處理本單位辦公自動化工作其他有關(guān)事務(wù)。

第十二條公文中轉(zhuǎn)人工作職責(zé)

(一)負責(zé)本單位OA系統(tǒng)電子文書信息（待辦公文、正式公文、會議申請

等）的傳遞、分發(fā)、清理及內(nèi)部歸檔等方面的辦理與管理工作；

(二)負責(zé)本單位與其他單位在OA系統(tǒng)中的電子文書信息的互相傳遞（發(fā)

送、接收）工作，確保信息處理及時、準(zhǔn)確、暢通。

第四章系統(tǒng)的信息管理

第十三條學(xué)校OA系統(tǒng)中的信息主要分為事務(wù)文書信息、公文信息和公共信息。第十四條事務(wù)文書信息由有權(quán)限的單位用戶發(fā)布，供所有用戶瀏覽。發(fā)布者對

發(fā)布的信息的準(zhǔn)確性與合理性負責(zé)。

第十五條學(xué)校OA系統(tǒng)中各種公文的處理，應(yīng)嚴格執(zhí)行國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

各單位在OA系統(tǒng)中發(fā)布信息，須經(jīng)本單位負責(zé)人審核同意。單位負

責(zé)人須對本單位在系統(tǒng)中發(fā)布的通知、簡報等文書內(nèi)容嚴格把關(guān)，并對其真實性和嚴肅性負責(zé)。

第十六條以電子文件形式在OA系統(tǒng)中流轉(zhuǎn)、發(fā)布的各類校內(nèi)公文，學(xué)校不再

使用和接收各單位就其制作的紙質(zhì)公文。學(xué)校電子公文與原有紙質(zhì)

公文具有同等效力。

第十七條各單位系統(tǒng)管理員應(yīng)加強對本單位的系統(tǒng)信息的維護與管理，及時添

加、刪除或修改本單位的有關(guān)系統(tǒng)信息，確保系統(tǒng)信息準(zhǔn)確與完整。

第十八條各單位公文中轉(zhuǎn)人應(yīng)在每個工作日的上班時間登陸OA系統(tǒng)，及時、準(zhǔn)確處理各類文書信息，確保學(xué)校政令暢通。

第十九條學(xué)校OA系統(tǒng)是全校網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，應(yīng)保持其嚴肅性，不得在系統(tǒng)中

隨意發(fā)布各類信息，特別是發(fā)布與辦公無關(guān)的信息。校園網(wǎng)上私人

書信來往或文件交換，應(yīng)通過學(xué)校郵件系統(tǒng)進行。

第五章系統(tǒng)的用戶管理

第二十條學(xué)校OA系統(tǒng)用戶根據(jù)不同的工作職能，擁有不同的權(quán)限。

第二十一條學(xué)校OA系統(tǒng)用戶分為普通用戶和管理員用戶。每個用戶擁有唯一的用戶名。因初設(shè)用戶口令相同，初始用戶登錄后應(yīng)盡快修改，以

確保用戶安全。

第二十二條學(xué)校OA系統(tǒng)普通用戶享有使用自己權(quán)限范圍內(nèi)的系統(tǒng)功能模塊，同時有責(zé)任及時閱知系統(tǒng)文件信息，閱辦系統(tǒng)辦理流程中的待辦文

件。普通用戶超過1個月不登陸OA系統(tǒng)時，其帳號將被自動凍結(jié)。

第二十三條學(xué)校OA系統(tǒng)管理員用戶是以校屬各單位命名、擁有網(wǎng)上處理單位

事務(wù)權(quán)限的用戶。管理員用戶應(yīng)正確、合理地使用系統(tǒng)分配的權(quán)限，及時、準(zhǔn)確地處理系統(tǒng)文件信息，積極協(xié)助學(xué)校開展OA系統(tǒng)的應(yīng)用

推廣工作。

第二十四條學(xué)校OA系統(tǒng)用戶群組可根據(jù)單位或個人需要，由用戶自行添加設(shè)

置形成，向群組發(fā)送信息，但不得在系統(tǒng)中擅自向其他用戶發(fā)送信

息，特別是發(fā)送無效信息。

第二十五條學(xué)校OA系統(tǒng)管理員用戶由院長辦公室統(tǒng)一注冊、修改、刪除，普

通用戶由各部門系統(tǒng)管理員負責(zé)注冊、修改、刪除；跨部門人員調(diào)

動，由院長辦公室OA系統(tǒng)管理員統(tǒng)一負責(zé)修改。

第六章系統(tǒng)的安全管理

第二十六條學(xué)校OA系統(tǒng)所有用戶應(yīng)認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國計算機信

息系統(tǒng)安全保護條例》和公安部《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保

護管理辦法》，嚴格遵守《中國教育和科研計算機網(wǎng)暫行管理辦法》

及校園網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)規(guī)定。

第二十七條學(xué)校對OA系統(tǒng)的安全實行單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各單位主要負責(zé)人對

本單位OA系統(tǒng)信息的安全保密工作負責(zé)。

第二十八條學(xué)校OA系統(tǒng)所有用戶不得利用系統(tǒng)從事危害國家、集體和他人合法利益的活動，不得在系統(tǒng)上制作、傳播有礙社會治安和不健康的信息，不得制造和輸入計算機病毒以及其他危害系統(tǒng)安全的數(shù)據(jù)。

第二十九條學(xué)校OA系統(tǒng)所有用戶應(yīng)按規(guī)定權(quán)限閱讀和使用系統(tǒng)提供的信息，不得盜用他人用戶賬號，不得干擾其他用戶和破壞系統(tǒng)服務(wù)。OA系

統(tǒng)用戶口令應(yīng)經(jīng)常更改并保守秘密，避免請他人代為使用或輸入口

令等，以防他人有意或無意打開系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫獲取信息，濫發(fā)電子郵

件、惡意增刪資料或干擾公文運轉(zhuǎn)。因口令丟失或被盜用而引起的后果，由用戶本人承擔(dān)。

第三十條學(xué)校OA系統(tǒng)所有用戶均負有對系統(tǒng)信息保密責(zé)任，不得隨意發(fā)布涉

及國家和學(xué)校機密及其它不宜發(fā)布的信息。

第七章系統(tǒng)的技術(shù)保障

第三十一條現(xiàn)代教育技術(shù)中心是學(xué)校OA系統(tǒng)技術(shù)保障部門。具體負責(zé)系統(tǒng)的開發(fā)與建設(shè)、系統(tǒng)運行所需軟件與設(shè)備的購置、系統(tǒng)運行的技術(shù)支

持，具體實施對公文管理員的培訓(xùn)工作。

第三十二條校內(nèi)各單位與學(xué)校OA系統(tǒng)服務(wù)器連接的校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行，由

信息中心負責(zé)提供技術(shù)支持。

第三十三條學(xué)校OA系統(tǒng)中所需辦公軟件的使用，必須遵守知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法第三十四條

第三十五條

第三十六條

第三十七條

第三十八條

第三十九條

律法規(guī)。第八章責(zé)任與處罰 為保障學(xué)校OA系統(tǒng)的硬件、軟件和信息的安全和系統(tǒng)的正常運行，所有用戶應(yīng)嚴格遵守本辦法的規(guī)定。違者，學(xué)校將視其情節(jié)采取相應(yīng)的處罰措施。不執(zhí)行或怠于執(zhí)行本辦法的規(guī)定，影響OA系統(tǒng)文件信息正常接收、處理，導(dǎo)致系統(tǒng)不能正常運行的，學(xué)校對單位予以通報批評，對有關(guān)責(zé)任人由單位納入學(xué)年考核中處置。違反本辦法的規(guī)定，給國家、集體或他人合法權(quán)益造成損失的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。第九章附則 學(xué)校將OA系統(tǒng)的推廣使用情況納入各單位考核指標(biāo)。本辦法由院長辦公室負責(zé)解釋。本辦法自發(fā)布之日起試行。