第一篇:漢語和動(dòng)物文化 演講稿
漢語和動(dòng)物文化
---2009年11月4日演講于鎮(zhèn)江高專---
中國人民大學(xué)
韓陳其
中國動(dòng)物文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長:上自天文地理,下至人事變更;虛自陰陽八卦、干支五行,實(shí)至語言習(xí)俗、世故人情;幾乎無不一一涉及。而語言既是文化本身,又是文化載體。因此《漢語和動(dòng)物文化》則是一個(gè)說不盡的話題。
0 漢語動(dòng)物詞的命名規(guī)律
第二篇:漢語演講稿
1.我叫,很高興能夠和大家一起探討我們的青春,今天我要演講的題目是《》。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!這是《烈火青春》里面的這段話,她一直激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。青春就應(yīng)當(dāng)好好把握,發(fā)出她的亮光和價(jià)值!青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著著生機(jī),展現(xiàn)著青年的熱烈,昭示著成功的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我也曾有過失落和茫然,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。
我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)、奮斗、不停前進(jìn)的季節(jié),為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。
這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!2.青春勵(lì)志講稿:你不奔跑,沒人等你
你不奔跑,沒有人會(huì)停下來等你,甚至連風(fēng)景也不會(huì)。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了,珠穆朗瑪峰變矮了,南極冰川也在悄悄融化,我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。
這世上不變的就只有改變,無論我們相不相信,無論我們接不接受,無論我們希不希望,我們所熟悉的都在變,慢慢地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
應(yīng)對(duì)這個(gè)不停變化的世界,最好的,也是唯一的方法就是——改變自己。
改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化,改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展,改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。如果一成不變,我們就會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰,就會(huì)因?yàn)椴煌L颖芏萑虢^境之中。
改變自己,因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约?。改變自己,從一無是處變成無可挑剔,從無能變成無所不能,從平凡無奇變成獨(dú)一無二。改變自己,就要不停奔跑,朝著希望奔跑,朝著夢想奔跑,朝著成功奔跑。
成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹,只有越過高山才能眺望碧海藍(lán)天,只有戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對(duì)困難,可以激動(dòng),但不能慌亂;可以猶豫,但不能后退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風(fēng)破浪,幫助我們登上最高的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此扎營。休憩不等于休止,暫停不等于停止,沉默不等于沉寂。火山沉默是為了下一次更洶涌的噴發(fā),短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行,稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行,才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過休整,我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲:之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵?,都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會(huì)停下來等著你,即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變,讓你再也看不見。
再不奔跑,風(fēng)景就要消失了!
第三篇:漢語演講稿
漢語,我們生命的語言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:
大家上午好,今天我演講的題目是:《漢語,我們生命的語言》 閑暇的時(shí)侯,我總喜歡把一個(gè)個(gè)漢字捧在心頭把玩。小小方塊字,乍一看,賞心悅目,令人浮想聯(lián)翩。仔細(xì)看,端端正正,極富神韻。再端詳,不由得嘆為觀止,折服得五體投地。漢字可以說是中華文明之母。方寸之間,包容天地精華。揮灑之際,盡顯中華風(fēng)韻。她有形象、有色彩、有氣味,魅力四射,撼人心魄。這就是我們的漢字的魅力,漢語的風(fēng)韻。
曾經(jīng)記得在中央電視臺(tái)《希望英語》的一次演講比賽中,一個(gè)女孩子所講的故事令下面的聽眾肅然起敬。
在故事中,有一個(gè)孩子問媽媽:“加拿大孩子來我們學(xué)校了,老師要我們說
英語,將來有一天我們?nèi)ゼ幽么罅耍麄兒臀覀冋f話用什么語言呢?”
媽媽說:“也用英語??!”
孩子著急地說:“這樣不公平吧,來我們這里應(yīng)該說漢語才對(duì)?。∥蚁矚g英語,但我更喜歡我們的漢語,有一天,我要到加拿大去教漢語,到美國去教漢語,到聯(lián)合國去教漢語,讓每一個(gè)國家的孩子都能學(xué)會(huì)我們國家的語言!”
孩子的話誠然有些稚氣,但卻說出了一個(gè)不爭的事實(shí)。現(xiàn)在,我國許多地方
從幼兒園開始到大學(xué)都在提倡雙語教學(xué),各級(jí)各類考試都以外語成績作為重要衡量標(biāo)準(zhǔn),整個(gè)中國的校園英語成了壓倒一切課程的課程,而對(duì)漢語教學(xué)的重視程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上英語,捫心自問:“我們母語的地位還尚留幾許?”
也許有人認(rèn)為所有的語言只不過是一種表達(dá)、交流的工具罷了,但臺(tái)灣著
名女作家龍應(yīng)臺(tái)在央視《百家講壇》演講時(shí)告訴我們:母語是靈魂的語言,而外語是工具的語言。工具豈能和我們的靈魂等同視之?
作為世界文明古國之一,漢語言文字在數(shù)千年發(fā)展歷程中,幾遭磨難,但她
仍像我們的民族一樣有著強(qiáng)大的生命力。而漢字作為表意文字,本身就蘊(yùn)含著特殊的美感,豐厚的情意,悠久的文化,綿長的歷史——她是漢民族智慧的結(jié)晶。也只有熱愛、諳熟本民族的語言文化才有資格做一名真正的中國人。
著名教學(xué)論專家楊啟亮先生的話常常撼動(dòng)著我的心靈:“每每看到有越來越
然無知于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,就像看到黃河斷流一樣,會(huì)凄然感慨卻欲哭
無淚,這真是令人心碎的語文教學(xué)命運(yùn),因?yàn)檎Z文是母語,母語是我們母親說的話——”
這番話也為我們這些教育工作者敲響了警鐘,我們在傳播著中華民族乃至整
個(gè)人類的文明,我們在繼承著中華民族的靈魂?。∧軐⑸舷挛迩?、縱橫八萬里的人類思想感情精華凝聚在這三尺講臺(tái)上的唯有我們——世間最可敬的人!
不可否認(rèn),在國人日益崇尚西方文化的今天,在分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的今天,我們的家長寧肯花重金陪孩子去學(xué)連自己都一竅不通的英語、數(shù)奧以及五花八門的特
長班,也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族偉人;舍得花錢給孩子買自己也認(rèn)為
該讀的書籍,卻沒有時(shí)間也不愿意靜下來陪孩子細(xì)細(xì)品味其中的精髓。就這樣,渾然不覺中,我們疏遠(yuǎn)了漢文化,漢語也慢慢地被我們在不經(jīng)意間遺棄著。
對(duì)母語的情感是每個(gè)中國孩子,每個(gè)中國人都應(yīng)該有的最起碼的民族情感。
作為教育工作者,我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的這種情感,這是我們的責(zé)任,不,這是我們的使命!很慶幸,我選擇了教師,很慶幸,我選擇了語文,課上帶領(lǐng)我的孩子
們積極地走進(jìn)文學(xué)的殿堂,盡情地在古詩美文中流連忘返。我們一起欣賞“漢字
宮”,領(lǐng)略古人造字的偉大;一起翻閱背誦古典詩詞歌賦,與詩人一同感受祖國 大好河山的壯麗;一起品詞析句,體會(huì)漢語的精華。點(diǎn)點(diǎn)滴滴使孩子們愛上了語
文,愛上了文學(xué),愛上了我們偉大的祖國。
中華民族的文化源遠(yuǎn)流長,從倉頡造字之前,中國就擁有了世界上最美麗的語言——漢語。它凝聚著先人的智慧,弘揚(yáng)著時(shí)代的精神,彰顯著民族的氣節(jié),傳承著華夏的文明。隨著改革開放的不斷深化,我們的綜合國力已經(jīng)躍居世界前
列,我們的祖國正在逐步走向繁榮富強(qiáng)。漢語也像我們的祖國一樣,在國際上贏
得了越來越多的尊重,成為世界通用語言之一,學(xué)習(xí)漢語日益成為西方國家的時(shí)
尚和潮流。曾記得看到過這樣一句宣傳語:我是中國人,要學(xué)好漢語。是啊,當(dāng)
我們在課堂上深情地吟誦一篇篇抑揚(yáng)頓挫、平仄起伏的詩篇時(shí),當(dāng)我們用雄壯浩
瀚的旋律唱出屬于我們的歌曲時(shí),那是一種怎樣的澎湃激越,那又是怎樣的一種
光榮與自豪?。?/p>
作為一名教師,我引領(lǐng)我的學(xué)生:要學(xué)好漢語!
作為一名路人,我提醒身邊的人:要學(xué)好漢語!
作為一名中國人,我大聲地向全世界宣布:我要學(xué)好漢語!漢語是我們中國的聲音,漢語是我們祖國的文明,漢語是我們民族的靈魂,漢語是我們生命的語言!
我的演講完了,謝謝大家!篇二:中學(xué)生漢語橋演講稿
尊敬的各位評(píng)委,老師,同學(xué)們:
大家上午好!
我叫劉宇浩,宇浩是宇宙浩瀚,學(xué)無止境的意思,我來自武里南府龍井中學(xué)。今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)中國話,朋友遍天下”??鬃釉唬核暮V畠?nèi),皆兄弟也;王勃也說:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;高適有云:莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?我想這些偉大的人之所以能廣結(jié)天下朋友,會(huì)說中國話,一定是最最基本的原因,正如歌里唱的一樣:全世界都在學(xué)中國話,不論是音樂,影視,新聞還是旅行,我們都能聽到字正腔圓,鏗鏘有力的中國話。
漢語是連接世界各族人民的橋梁,1973年,漢語正式成為聯(lián)合國六大官方語言之一。隨著中國綜合國力的提高,漢語越來越受到各國教育機(jī)構(gòu)的重視。各大高校甚至中小學(xué)都開設(shè)了自己的漢語課程、孔子學(xué)院、孔子課堂,遍布全球。
感謝漢語帶給我們的友誼。我相信,三人行,必有我?guī)?,讓我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!同學(xué)們,請(qǐng)為我們的緣分鼓掌,謝謝大家!篇三:愛漢語學(xué)漢語演講稿
漢語、英語的學(xué)習(xí)策略
各位老師好!我叫馬惜玉,來自瓦萊墾學(xué)校。今天我演講的題目是“愛漢語學(xué)漢語”。親愛的朋友,你愛漢語嗎?你知道怎么學(xué)好它嗎?讓我們一起去探討一下吧!
中國有句俗語“興趣是最好的老師。”所以,去愛漢語吧,去愛這美麗的文字吧,這樣你才能學(xué)好它!
愛它你就多聽它。帶著美麗的心情,去聽它那抑揚(yáng)頓挫的平仄,聽它那潺潺流水般跳動(dòng)的音符,聽它為你精心譜寫的樂章,讓它成為你靈魂的忠實(shí)伴侶!
愛它你就多說它。當(dāng)清晨第一縷陽光灑在你朦朧的睡眼上,當(dāng)枝頭的鳥兒開始歌唱,當(dāng)時(shí)光從你纖細(xì)的指尖悄悄溜走,當(dāng)天邊的晚霞為你梳妝,我的朋友,開口訴說吧!說出你的愛!說出你的情懷!
愛它你就多讀它。五千年文明,泱泱中華,數(shù)不盡的奇珍異寶。不要吝嗇你的眼睛和嘴巴,去讀吧,盡情的讀吧!
愛它你就多寫它。篆隸楷行草,點(diǎn)橫豎撇捺。一筆一畫皆是中華氣節(jié)。去寫吧!用毛筆寫出你的飄逸,用鋼筆寫出你的正直,用鉛筆寫出你的詩情畫意!啊,我愛你漢語!你是我最忠實(shí)的伴侶,我愿在你的指引下,將中泰文化發(fā)揚(yáng)光大,讓友誼之花開遍天下!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!篇四:漢語演講稿我的愛好
我的愛好
大家早上好,我來自,我叫。今天我演講的題目是:我的愛好。
每個(gè)人都有自己的興趣愛好,有的人喜歡在籃球場上奔跑;有的人喜歡暢游知識(shí)的海洋;有人喜歡情不自禁地陶醉在歌聲里;我的愛好是拿著五彩的畫筆,暢游在繪畫世界里。畫畫這活動(dòng)別提多有趣了!只要一到周末或美術(shù)課我就來勁兒,什么卡通人物.月亮星星.樹林小鳥.小貓小狗都是我的強(qiáng)項(xiàng),從我的筆下畫出的這些,那才叫栩栩如生呢!我曾經(jīng)看到這樣一句話——“美妙的音樂,令人回味無窮;杰出的畫作,讓人百看不厭。”是啊,藝術(shù)有著神奇的魅力,它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。
每次畫畫時(shí),我都會(huì)那么專注,達(dá)到忘我的境界,什么事都不會(huì)讓我煩心,什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間,可畫了好長時(shí)間,就是畫不出窗簾的效果。媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只是心不在焉的回答一聲,一直到我把窗簾畫好,才出來?!澳阋恢痹诋嫯?,愛吃的可樂雞翅吃完了?!蔽倚睦锇蛋档卣f,沒了就沒了吧,我只要把這幅畫畫好,那我也就心滿意足了。
我喜歡繪畫,喜歡把繪畫運(yùn)用到所有的東西上。繪畫已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福,更加多姿多彩。畫畫豐富了我的課余生活,給了我無窮的樂趣,我喜歡畫畫!wǒ de ài hǎo dà jiā zǎo shàng hǎo,wǒ lái zì,wǒ jiào。jīn tiān wǒ yǎn jiǎng de tí mù shì :wǒ de ài hǎo。
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“學(xué)習(xí)漢語,分享快樂,實(shí)現(xiàn)夢想”演講稿
親愛的 各位評(píng)委,老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,來自xxx中學(xué)。我今年17歲,現(xiàn)在讀
高三,我已經(jīng)學(xué)習(xí)漢語兩年多了。今天,我演講的題目是“我眼中的漢語”,我希望和大家分享,學(xué)習(xí)漢語的樂趣!今年的6月2日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。漢語課上,老師
給我們說了屈原和端午節(jié)的故事。原來,在中國,每年農(nóng)歷的五月初
五,人們都要吃粽子、劃龍舟來紀(jì)念屈原。屈原的故事,不僅讓我感
受到了中華兒女的愛國熱情,也讓我下定決心好好學(xué)習(xí)漢語,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”
漢語就像是一扇窗。推開窗,我看到了五顏六色的美麗世界。
去年三月,我終于去了中國。在北京,我第一次看到了聞名世界的長城和天安門,在天津,我第一次嘗到了“天津一絕”——“狗不
理”包子。初次聽到“狗不理”包子,我想,肯定不好吃吧!因?yàn)椤肮? 不理狗不理”,狗都不理啊!后來才知道,是因?yàn)檫@個(gè)賣“狗不理”
包子的人小名叫做“狗子”,吃包子的人越來越多,狗子賣包子的時(shí)
候沒時(shí)間理客人,所以客人們說“狗子賣包子,不理人”,這才有了 “狗不理”包子。漢語真是太有趣了!如果你要問我:你喜歡漢語嗎?
——你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也深,我的愛也深,月亮代表我的心。
第四篇:漢語方言與文化
W38-1310080422-陳夢珠-食工1301-論文-***/652887
漢語方言與文化--吳語之臺(tái)州方言
時(shí)光荏苒,歷史變遷,自古以來,語言是人類交際的橋梁,是傳遞文明的媒介。中國是一個(gè)歷史悠久,地域遼闊的國家,更擁有56個(gè)民族,語言豐富特色鮮明。我的家鄉(xiāng)臺(tái)州位于浙江沿海中部地區(qū),當(dāng)?shù)氐脑挿Q為臺(tái)州方言,屬于吳語。
吳語又稱吳越語、江南話、江浙話,是一支派生于漢藏語系中上古漢語的語言集和吳語是中國境內(nèi)最古老的語言之一,其形成的歷史可以追溯到春秋時(shí)代。吳語與吳越文化、江南文化血脈相連,“醉里吳音相媚好”。江南人的方言,有它獨(dú)特的嬌柔,而臺(tái)州方言卻存在一股大雅之氣。
臺(tái)州方言屬于吳方言的一種,有關(guān)資料顯示,臺(tái)州方言大部分來自古語,故有“古語活化石”之稱。
然而隨著社會(huì)的發(fā)展,普通話普及,我們年輕人對(duì)方言的接觸卻是越來越少,只有難得回家一次,才能和家人說說方言,但事實(shí)上很多方言也都是講不出來了。臺(tái)州話其實(shí)很有味道,和爺爺奶奶在一起的時(shí)候,最愛看的就是《阿福講白搭》,方言新聞節(jié)目,他們用地道的臺(tái)州方言講述臺(tái)州市發(fā)生的大事小事,親切近人,十分有趣。身在異鄉(xiāng),說方言是一種奢侈。偶爾在路上聽見有人在用方言打電話,便忍不住駐足感慨,大概是同鄉(xiāng)吧,油然而生親切感。鄉(xiāng)音--對(duì)于孤身在外的孩子是不可多得的渴求,回想高三那年,每晚伏案用功到深夜,媽媽總會(huì)過來提醒“好困高吆”,而今往往忙到凌晨卻再也沒有親切的關(guān)懷。
提到這里,不得不提一下臺(tái)州的專屬本土方言,在臺(tái)州,你叫爾,他叫渠;明天叫天亮,早晨叫枯星頭/枯星,上午叫早界頭/早界,中午叫日晝頭/日晝,下午叫晏界頭/晏界,傍晚叫黃昏頭/黃昏;年輕人叫后生頭,姑娘叫豆娘頭,男孩叫細(xì)佬頭,女孩叫囡兒頭,師傅叫老司頭,嬰兒叫 毛頭娃;耳環(huán)叫丁香,手鐲叫手鑨。這些話,你們的方言里有嗎?
下面我就來談一談臺(tái)州片的語言特點(diǎn)
臺(tái)州方言約形成于秦漢間,由于臺(tái)州地處海隅,故較多地保留了古越及吳語音。其在語音和詞匯、語法等方面和都與普通話有較大差別。其中語音方面有著自身鮮明的特點(diǎn)。臺(tái)州話輔音總共有34個(gè),分為清音不送氣音、清音送氣音、全濁音、次濁音。
一、聲母 沒有舌尖后音:zh、ch、sh。通常將[zh]發(fā)為[z]或[j]。2 舌尖后濁擦音[r]也不存在,一般發(fā)成[n]的音:“小孩”——小寧(由“小人”而來)、“日子”——捏子、“每天”——每捏(每日)、“認(rèn)真”——寧jin,還有上面提過的“豬肉”。、普通話中只有m、n、l、r四個(gè)聲母是濁音,但臺(tái)州方言中濁音聲母比較多,如b、d、g、j、s一般都發(fā)為濁音。4 舌面音[j]一般讀成舌根不送氣清塞音[g]。5舌根音[h]讀成零聲母[w]。6零聲母[w]讀成雙唇濁鼻音[m]。7舌面清擦音[x]讀成零聲母[y]。8雙唇送氣清塞音[p]讀成[b],雙唇發(fā)音時(shí)沒有一股較強(qiáng)的氣流。9“萬”與“飯”,在臺(tái)州方言里一律同音,聲母皆讀為[v](個(gè)別詞匯有白讀音除 外)。10“基”和“資”,在臺(tái)州方言里一律不同音,前者為舌面音,后者為舌尖音。
二、韻母
臺(tái)州方言是以單韻母為主體的方言,元音韻尾比較少。
1、[ai]一般讀成[a]。
2、[ie]一般讀成[ia]或者[a]。
3、[ia]一般讀成國際音標(biāo)中[o]。
三、發(fā)音
1、中平調(diào)是臺(tái)州方言的主流調(diào)。臨海、黃巖、椒江的部分地方有略微的中降現(xiàn)象。它的變調(diào)類型以”前變型“為主,其連讀變調(diào)的形式和類型非常復(fù)雜。如:你這人怎么這樣——你咯人咋嗯恁(悌)咯、挺厲害的——蠻殺甲咯。
2、齒音較少,鼻音一般不經(jīng)過鼻子,而從喉管發(fā)出。
3、臺(tái)州方言常用入聲,陰平與上聲比較少見。發(fā)音干脆、急促,這也是臺(tái)州話不太好聽的一個(gè)原因,少了份南方方言的婉轉(zhuǎn),多的是北方方言中的豪氣,或者說硬氣和擲地有聲。
4、每個(gè)地方都有自己地區(qū)特有的語尾助詞,臺(tái)州話當(dāng)然也不例外。就像北京話和杭州話名詞詞尾有明顯兒化音,雖然說兩者在重音位置上有明顯區(qū)別。臺(tái)州方言中有:嘎、矣、唔、哦等。
文化之美在于個(gè)性,一個(gè)有方言的城市大多是有故事的城市,方言的變遷其背后是文化的變遷,也因?yàn)榇?,傳統(tǒng)語境中,方言甚至在某種意義上成了鄉(xiāng)情的代名詞。我們提倡留住方言,并不是有意排斥普通話。確實(shí),在語言的工具性越來越剝奪其他屬性的今天,如果依然固守方言,那只會(huì)猶如一只仿制的古董讓人掩鼻。但如果放棄方言,則如魯迅先生所說的,是一把火把祖上留下來的老宅子燒光的“昏蛋”。在文化交流、交鋒、交融加劇的今天,我們提倡留住方言,其目的只是為了給城市留住根,讓我們的城市保持傳承,讓我們的歷史不至割裂。我們提倡留住方言,更不是為了和普通話搶市場,我們應(yīng)該鼓勵(lì)人人練好普通話,人人學(xué)好外語,以進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外交往交流。但也應(yīng)該給方言留一絲空間。
我很感激這門漢語方言與文化,能讓我靜下心來去了解關(guān)于家鄉(xiāng)的一些方言,回憶起小時(shí)候的那些美好記憶。對(duì)我們個(gè)人而言,方言的最大意義莫過于此。
第五篇:愛漢語學(xué)漢語演講稿
漢語、英語的學(xué)習(xí)策略
各位老師好!我叫馬惜玉,來自瓦萊墾學(xué)校。今天我演講的題目是“愛漢語學(xué)漢語”。
親愛的朋友,你愛漢語嗎?你知道怎么學(xué)好它嗎?讓我們一起去探討一下吧!
中國有句俗語“興趣是最好的老師?!彼裕蹪h語吧,去愛這美麗的文字吧,這樣你才能學(xué)好它!
愛它你就多聽它。帶著美麗的心情,去聽它那抑揚(yáng)頓挫的平仄,聽它那潺潺流水般跳動(dòng)的音符,聽它為你精心譜寫的樂章,讓它成為你靈魂的忠實(shí)伴侶!
愛它你就多說它。當(dāng)清晨第一縷陽光灑在你朦朧的睡眼上,當(dāng)枝頭的鳥兒開始歌唱,當(dāng)時(shí)光從你纖細(xì)的指尖悄悄溜走,當(dāng)天邊的晚霞為你梳妝,我的朋友,開口訴說吧!說出你的愛!說出你的情懷!
愛它你就多讀它。五千年文明,泱泱中華,數(shù)不盡的奇珍異寶。不要吝嗇你的眼睛和嘴巴,去讀吧,盡情的讀吧!
愛它你就多寫它。篆隸楷行草,點(diǎn)橫豎撇捺。一筆一畫皆是中華氣節(jié)。去寫吧!用毛筆寫出你的飄逸,用鋼筆寫出你的正直,用鉛筆寫出你的詩情畫意!
啊,我愛你漢語!你是我最忠實(shí)的伴侶,我愿在你的指引下,將中泰文化發(fā)揚(yáng)光大,讓友誼之花開遍天下!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!