第一篇：漢語(yǔ)夢(mèng)演講稿（共）

漢語(yǔ)夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

大家好，我是xx號(hào)選手，我演講的題目是《我的漢語(yǔ)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。dà jiā hǎo，wǒ shì

xx hào xuán shǒu，wǒ yán jiǎng de tí mù shì 《 wǒ de hàn yǔ mèng，zhōng guó mèng 》。

一年級(jí)，識(shí)拼音，“a o e，i u v”；認(rèn)漢字，方方正正何所似，“橫、豎、撇、捺、點(diǎn)，走之和彎鉤”。開(kāi)篇第一課，互道安好新認(rèn)識(shí)：你好，漢語(yǔ)；你好，中國(guó)！yì nián jí，shí pīn yīn，“a, o, e, i, u, v” ； rèn hàn zì，fāng fāng zhèng zhèng hé suǒ sì，“ héng、shù、piě、nà、diǎn，zǒu zhī hé wān gōu ”。kāi piān dì yí kè，hù dào ān hǎo xīn rèn shí ： nǐ hǎo，hàn yǔ ； nǐ hǎo，zhōng guó！

二年級(jí)，練語(yǔ)法，“把字句、被字句，的、地、得三字繞來(lái)繞去”；學(xué)文章，“天氣與交通，美食與美景，都在這里”。èr nián jí，liàn yú fǎ，“ bǎ zì jù、bèi zì jù，de、dì、dé sān zì rào lái rào qù ” ； xué wén zhāng，“ tiān qì yǔ jiāo tōng，měi shí yǔ měi jǐng，dōu zài zhè lǐ ”。

三年級(jí)，漢語(yǔ)初學(xué)得，中華文明淺領(lǐng)會(huì)：上下文明五千年，唐詩(shī)宋詞和元曲，太白酒杯邀明月，東坡豪情醉蘇堤。除夕爆竹第一聲，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)迎新春。四月清明杏花村，五月端陽(yáng)龍舟鳴。中秋月明桂花香，九九重陽(yáng)思故親。sān nián jí，hàn yǔ chū xué dé，zhōng huá wén míng qiǎn lǐng huì ： shàng xià wén míng wǔ qiān nián，táng shī sòng cí hé yuán qǔ，tài bái jiǔ bēi yāo míng yuè，dōng pō háo qíng zuì sū dī。chú xī bào zhú dì yì shēng，qiān mén wàn hù yíng xīn chūn。sì yuè qīng míng xìng huā cūn，wǔ yuè duān yáng lóng zhōu míng。zhōng qiū yuè míng guì huā xiāng，jiǔ jiǔ chóng yáng sī gù qīn。

一字一詞一句子，帶我領(lǐng)略古老的華夏，帶我走進(jìn)新興的中國(guó)。我要觸摸故宮城墻上的雪，我要泛舟在江南煙雨中；我要看洛陽(yáng)盛開(kāi)的芙蓉，以及敦煌的莫高窟。我要走進(jìn)中國(guó)，聆聽(tīng)她的過(guò)去，體會(huì)她的當(dāng)下，展望她的未來(lái)。yí zì yì cí yí jù zi，dài wǒ lǐng lvè gú lǎo de huá xià，dài wǒ zǒu jìn xīn xīng de zhōng guó。wǒ yào chù mō gù gōng chéng qiáng shàng de xuě，wǒ yào fàn zhōu zài jiāng nán yān yǔ zhōng ； wǒ yào kàn luò yáng shèng kāi de fú róng，yǐ jí dūn huáng de mò gāo kū。wǒ yào zǒu jìn zhōng guó，líng tīng tā de guò qù，tǐ huì tā dí dāng xià，zhǎn wàng tā de wèi lái。

因?yàn)榉綁K漢字，我學(xué)習(xí)中文；因?yàn)閷W(xué)習(xí)中文，我認(rèn)識(shí)中國(guó)。到中國(guó)去學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)更多的朋友，了解更多的中華文明，認(rèn)識(shí)嶄新的中國(guó)。我想做一個(gè)窗口，讓更多的泰國(guó)人通過(guò)我來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)，我想做一個(gè)文化傳播的使者，連接著中泰的友誼與文明。這不僅是我的漢語(yǔ)夢(mèng)，也是我的中國(guó)夢(mèng)。yīn wèi fāng kuài hàn zì，wǒ xué xí zhōng wén ； yīn wèi xué xí zhōng wén，wǒ rèn shí zhōng guó。dào zhōng guó qù xué xí，jié shí gèng duō de péng you，liáo jiě gèng duō de zhōng huá wén míng，rèn shí zhǎn xīn de zhōng guó。wǒ xiǎng zuò yí gè chuāng kǒu，ràng gèng duō de tài guó rén tōng guò wǒ lái rèn shí zhōng guó，wǒ xiǎng zuò yí gè wén huà chuán bō de shí zhě，lián jiē zhe zhōng tài de yǒu yì yǔ wén míng。zhè bù jǐn shì wǒ de hàn yǔ mèng，yě shì wǒ de zhōng guó mèng。這個(gè)夢(mèng)想在初學(xué)漢語(yǔ)時(shí)便在我的心里發(fā)了芽，隨著我的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)這顆夢(mèng)想的種子漸漸開(kāi)花，現(xiàn)在陽(yáng)光正好，青春燦爛，我要帶著我的夢(mèng)想起飛，實(shí)現(xiàn)我的漢語(yǔ)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。zhè ge mèng xiǎng zài chū xué hàn yǔ shí biàn zài wǒ de xīn lǐ fā le yá，suí zhe wǒ de xué xí yǔ chéng zhǎng zhè kē mèng xiǎng de zhǒng zi jiàn jiàn kāi huā，xiàn zài yáng guāng zhèng hǎo，qīng chūn càn làn，wǒ yào dài zhe wǒ de mèng xiǎng qǐ fēi，shí xiàn wǒ de hàn yǔ mèng，wǒ de zhōng guó mèng。

第二篇：學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿《漢語(yǔ)情中國(guó)夢(mèng)》

學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿《漢語(yǔ)情 中國(guó)夢(mèng)》

尊敬的評(píng)委老師：

你們好！今天我演講的題目是《漢語(yǔ)情 中國(guó)夢(mèng)》。

漢語(yǔ)猶如一縷春風(fēng)，喚醒了我展望東方巨龍的渴望。因?yàn)樗?，我了解到中華民族燦爛輝煌的文化；因?yàn)樗?，我感受到中華文明博大精深的歷史

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”這是一幅美麗的中國(guó)江南圖景，也許你沒(méi)有去過(guò)中國(guó)的江南，也無(wú)法想象春天的模樣，但吟誦著這幾句，就能讓你如臨其境。送走了霜雪覆蓋的嚴(yán)冬，迎來(lái)的是生機(jī)盎然的新春。因?yàn)榄h(huán)境所限，我生在只有雨旱兩季的熱帶，一直以來(lái)，在我天真的世界里，地球別處的人們跟我們一樣，一年四季都是滿眼的綠色，不存在四季的更替和生命的輪回，是漢語(yǔ)讓我看到了另一個(gè)多彩的世界。

因?yàn)闈h語(yǔ)這個(gè)窗口，我還認(rèn)識(shí)了一張張鮮活的中華歷史人物，有忠肝義膽的關(guān)云長(zhǎng)，有足智多謀的諸葛亮，其中我最喜歡的歷史人物是偉大的儒學(xué)創(chuàng)始人-----孔子?？鬃拥慕虒?dǎo)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，我最喜歡讀《論語(yǔ)》，特別是那一句“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。這句話告誡我不要一味的讀死書(shū)，讀書(shū)要靈活，多思考。

我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)中文，還因?yàn)槲业膲?mèng)想就是成為一位考古學(xué)家。解開(kāi)各種各種古代之謎。而神奇瑰麗的中國(guó)歷史就像一把鑰匙，打開(kāi)了我心中探索古今之謎的無(wú)窮欲望。

青春有約，夢(mèng)想無(wú)涯。是漢語(yǔ)點(diǎn)燃了我心靈深處的中國(guó)夢(mèng)想，我將滿懷感激之情，去實(shí)現(xiàn)心中偉大的中國(guó)夢(mèng)想！

謝謝大家!我的演講完了！

第三篇：漢語(yǔ)演講稿

1.我叫，很高興能夠和大家一起探討我們的青春，今天我要演講的題目是《》。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!這是《烈火青春》里面的這段話，她一直激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。青春就應(yīng)當(dāng)好好把握，發(fā)出她的亮光和價(jià)值!青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著著生機(jī)，展現(xiàn)著青年的熱烈，昭示著成功的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我也曾有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)、奮斗、不停前進(jìn)的季節(jié)，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。

這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!2.青春勵(lì)志講稿：你不奔跑，沒(méi)人等你

你不奔跑，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等你，甚至連風(fēng)景也不會(huì)。

乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。

這世上不變的就只有改變，無(wú)論我們相不相信，無(wú)論我們接不接受，無(wú)論我們希不希望，我們所熟悉的都在變，慢慢地、悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。

應(yīng)對(duì)這個(gè)不停變化的世界，最好的，也是唯一的方法就是——改變自己。

改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化，改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。如果一成不變，我們就會(huì)因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰，就會(huì)因?yàn)椴煌Ｌ颖芏萑虢^境之中。

改變自己，因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约?。改變自己，從一無(wú)是處變成無(wú)可挑剔，從無(wú)能變成無(wú)所不能，從平凡無(wú)奇變成獨(dú)一無(wú)二。改變自己，就要不停奔跑，朝著希望奔跑，朝著夢(mèng)想奔跑，朝著成功奔跑。

成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹，只有越過(guò)高山才能眺望碧海藍(lán)天，只有戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對(duì)困難，可以激動(dòng)，但不能慌亂;可以猶豫，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪，幫助我們登上最高的山峰。

總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂?；鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā)，短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行，稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來(lái)的旅行，才有力氣迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

經(jīng)過(guò)休整，我們可以總結(jié)我們一路走來(lái)的收獲：之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵?，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等著你，即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變，讓你再也看不見(jiàn)。

再不奔跑，風(fēng)景就要消失了!

第四篇：漢語(yǔ)演講稿

漢語(yǔ)，我們生命的語(yǔ)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：

大家上午好，今天我演講的題目是：《漢語(yǔ)，我們生命的語(yǔ)言》 閑暇的時(shí)侯，我總喜歡把一個(gè)個(gè)漢字捧在心頭把玩。小小方塊字，乍一看，賞心悅目，令人浮想聯(lián)翩。仔細(xì)看，端端正正，極富神韻。再端詳，不由得嘆為觀止，折服得五體投地。漢字可以說(shuō)是中華文明之母。方寸之間，包容天地精華。揮灑之際，盡顯中華風(fēng)韻。她有形象、有色彩、有氣味，魅力四射，撼人心魄。這就是我們的漢字的魅力，漢語(yǔ)的風(fēng)韻。

曾經(jīng)記得在中央電視臺(tái)《希望英語(yǔ)》的一次演講比賽中，一個(gè)女孩子所講的故事令下面的聽(tīng)眾肅然起敬。

在故事中，有一個(gè)孩子問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹幽么蠛⒆觼?lái)我們學(xué)校了，老師要我們說(shuō)

英語(yǔ)，將來(lái)有一天我們?nèi)ゼ幽么罅耍麄兒臀覀冋f(shuō)話用什么語(yǔ)言呢？”

媽媽說(shuō)：“也用英語(yǔ)啊！”

孩子著急地說(shuō)：“這樣不公平吧，來(lái)我們這里應(yīng)該說(shuō)漢語(yǔ)才對(duì)??！我喜歡英語(yǔ)，但我更喜歡我們的漢語(yǔ)，有一天，我要到加拿大去教漢語(yǔ)，到美國(guó)去教漢語(yǔ)，到聯(lián)合國(guó)去教漢語(yǔ)，讓每一個(gè)國(guó)家的孩子都能學(xué)會(huì)我們國(guó)家的語(yǔ)言！”

孩子的話誠(chéng)然有些稚氣，但卻說(shuō)出了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)?，F(xiàn)在，我國(guó)許多地方

從幼兒園開(kāi)始到大學(xué)都在提倡雙語(yǔ)教學(xué)，各級(jí)各類(lèi)考試都以外語(yǔ)成績(jī)作為重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)中國(guó)的校園英語(yǔ)成了壓倒一切課程的課程，而對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)的重視程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上英語(yǔ)，捫心自問(wèn)：“我們母語(yǔ)的地位還尚留幾許？”

也許有人認(rèn)為所有的語(yǔ)言只不過(guò)是一種表達(dá)、交流的工具罷了，但臺(tái)灣著

名女作家龍應(yīng)臺(tái)在央視《百家講壇》演講時(shí)告訴我們：母語(yǔ)是靈魂的語(yǔ)言，而外語(yǔ)是工具的語(yǔ)言。工具豈能和我們的靈魂等同視之？

作為世界文明古國(guó)之一，漢語(yǔ)言文字在數(shù)千年發(fā)展歷程中，幾遭磨難，但她

仍像我們的民族一樣有著強(qiáng)大的生命力。而漢字作為表意文字，本身就蘊(yùn)含著特殊的美感，豐厚的情意，悠久的文化，綿長(zhǎng)的歷史——她是漢民族智慧的結(jié)晶。也只有熱愛(ài)、諳熟本民族的語(yǔ)言文化才有資格做一名真正的中國(guó)人。

著名教學(xué)論專(zhuān)家楊啟亮先生的話常常撼動(dòng)著我的心靈：“每每看到有越來(lái)越

然無(wú)知于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，就像看到黃河斷流一樣，會(huì)凄然感慨卻欲哭

無(wú)淚，這真是令人心碎的語(yǔ)文教學(xué)命運(yùn)，因?yàn)檎Z(yǔ)文是母語(yǔ)，母語(yǔ)是我們母親說(shuō)的話——”

這番話也為我們這些教育工作者敲響了警鐘，我們?cè)趥鞑ブ腥A民族乃至整

個(gè)人類(lèi)的文明，我們?cè)诶^承著中華民族的靈魂啊！能將上下五千年、縱橫八萬(wàn)里的人類(lèi)思想感情精華凝聚在這三尺講臺(tái)上的唯有我們——世間最可敬的人！

不可否認(rèn)，在國(guó)人日益崇尚西方文化的今天，在分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的今天，我們的家長(zhǎng)寧肯花重金陪孩子去學(xué)連自己都一竅不通的英語(yǔ)、數(shù)奧以及五花八門(mén)的特

長(zhǎng)班，也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族偉人；舍得花錢(qián)給孩子買(mǎi)自己也認(rèn)為

該讀的書(shū)籍，卻沒(méi)有時(shí)間也不愿意靜下來(lái)陪孩子細(xì)細(xì)品味其中的精髓。就這樣，渾然不覺(jué)中，我們疏遠(yuǎn)了漢文化，漢語(yǔ)也慢慢地被我們?cè)诓唤?jīng)意間遺棄著。

對(duì)母語(yǔ)的情感是每個(gè)中國(guó)孩子，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有的最起碼的民族情感。

作為教育工作者，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的這種情感，這是我們的責(zé)任，不，這是我們的使命！很慶幸，我選擇了教師，很慶幸，我選擇了語(yǔ)文，課上帶領(lǐng)我的孩子

們積極地走進(jìn)文學(xué)的殿堂，盡情地在古詩(shī)美文中流連忘返。我們一起欣賞“漢字

宮”，領(lǐng)略古人造字的偉大；一起翻閱背誦古典詩(shī)詞歌賦，與詩(shī)人一同感受祖國(guó) 大好河山的壯麗；一起品詞析句，體會(huì)漢語(yǔ)的精華。點(diǎn)點(diǎn)滴滴使孩子們愛(ài)上了語(yǔ)

文，愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了我們偉大的祖國(guó)。

中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從倉(cāng)頡造字之前，中國(guó)就擁有了世界上最美麗的語(yǔ)言——漢語(yǔ)。它凝聚著先人的智慧，弘揚(yáng)著時(shí)代的精神，彰顯著民族的氣節(jié)，傳承著華夏的文明。隨著改革開(kāi)放的不斷深化，我們的綜合國(guó)力已經(jīng)躍居世界前

列，我們的祖國(guó)正在逐步走向繁榮富強(qiáng)。漢語(yǔ)也像我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上贏

得了越來(lái)越多的尊重，成為世界通用語(yǔ)言之一，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)日益成為西方國(guó)家的時(shí)

尚和潮流。曾記得看到過(guò)這樣一句宣傳語(yǔ)：我是中國(guó)人，要學(xué)好漢語(yǔ)。是啊，當(dāng)

我們?cè)谡n堂上深情地吟誦一篇篇抑揚(yáng)頓挫、平仄起伏的詩(shī)篇時(shí)，當(dāng)我們用雄壯浩

瀚的旋律唱出屬于我們的歌曲時(shí)，那是一種怎樣的澎湃激越，那又是怎樣的一種

光榮與自豪?。?/p>

作為一名教師，我引領(lǐng)我的學(xué)生：要學(xué)好漢語(yǔ)！

作為一名路人，我提醒身邊的人：要學(xué)好漢語(yǔ)！

作為一名中國(guó)人，我大聲地向全世界宣布：我要學(xué)好漢語(yǔ)！漢語(yǔ)是我們中國(guó)的聲音，漢語(yǔ)是我們祖國(guó)的文明，漢語(yǔ)是我們民族的靈魂，漢語(yǔ)是我們生命的語(yǔ)言！

我的演講完了，謝謝大家！篇二：中學(xué)生漢語(yǔ)橋演講稿

尊敬的各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：

大家上午好！

我叫劉宇浩，宇浩是宇宙浩瀚，學(xué)無(wú)止境的意思，我來(lái)自武里南府龍井中學(xué)。今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)中國(guó)話，朋友遍天下”?？鬃釉唬核暮Ｖ畠?nèi)，皆兄弟也；王勃也說(shuō)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；高適有云：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？我想這些偉大的人之所以能廣結(jié)天下朋友，會(huì)說(shuō)中國(guó)話，一定是最最基本的原因，正如歌里唱的一樣：全世界都在學(xué)中國(guó)話，不論是音樂(lè)，影視，新聞還是旅行，我們都能聽(tīng)到字正腔圓，鏗鏘有力的中國(guó)話。

漢語(yǔ)是連接世界各族人民的橋梁，1973年，漢語(yǔ)正式成為聯(lián)合國(guó)六大官方語(yǔ)言之一。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的提高，漢語(yǔ)越來(lái)越受到各國(guó)教育機(jī)構(gòu)的重視。各大高校甚至中小學(xué)都開(kāi)設(shè)了自己的漢語(yǔ)課程、孔子學(xué)院、孔子課堂，遍布全球。

感謝漢語(yǔ)帶給我們的友誼。我相信，三人行，必有我?guī)?，讓我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！同學(xué)們，請(qǐng)為我們的緣分鼓掌，謝謝大家！篇三：愛(ài)漢語(yǔ)學(xué)漢語(yǔ)演講稿

漢語(yǔ)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)策略

各位老師好！我叫馬惜玉，來(lái)自瓦萊墾學(xué)校。今天我演講的題目是“愛(ài)漢語(yǔ)學(xué)漢語(yǔ)”。親愛(ài)的朋友，你愛(ài)漢語(yǔ)嗎？你知道怎么學(xué)好它嗎？讓我們一起去探討一下吧！

中國(guó)有句俗語(yǔ)“興趣是最好的老師。”所以，去愛(ài)漢語(yǔ)吧，去愛(ài)這美麗的文字吧，這樣你才能學(xué)好它！

愛(ài)它你就多聽(tīng)它。帶著美麗的心情，去聽(tīng)它那抑揚(yáng)頓挫的平仄，聽(tīng)它那潺潺流水般跳動(dòng)的音符，聽(tīng)它為你精心譜寫(xiě)的樂(lè)章，讓它成為你靈魂的忠實(shí)伴侶！

愛(ài)它你就多說(shuō)它。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑在你朦朧的睡眼上，當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，當(dāng)時(shí)光從你纖細(xì)的指尖悄悄溜走，當(dāng)天邊的晚霞為你梳妝，我的朋友，開(kāi)口訴說(shuō)吧！說(shuō)出你的愛(ài)！說(shuō)出你的情懷！

愛(ài)它你就多讀它。五千年文明，泱泱中華，數(shù)不盡的奇珍異寶。不要吝嗇你的眼睛和嘴巴，去讀吧，盡情的讀吧！

愛(ài)它你就多寫(xiě)它。篆隸楷行草，點(diǎn)橫豎撇捺。一筆一畫(huà)皆是中華氣節(jié)。去寫(xiě)吧！用毛筆寫(xiě)出你的飄逸，用鋼筆寫(xiě)出你的正直，用鉛筆寫(xiě)出你的詩(shī)情畫(huà)意！啊，我愛(ài)你漢語(yǔ)！你是我最忠實(shí)的伴侶，我愿在你的指引下，將中泰文化發(fā)揚(yáng)光大，讓友誼之花開(kāi)遍天下！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇四：漢語(yǔ)演講稿我的愛(ài)好

我的愛(ài)好

大家早上好，我來(lái)自，我叫。今天我演講的題目是：我的愛(ài)好。

每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，有的人喜歡在籃球場(chǎng)上奔跑；有的人喜歡暢游知識(shí)的海洋；有人喜歡情不自禁地陶醉在歌聲里；我的愛(ài)好是拿著五彩的畫(huà)筆，暢游在繪畫(huà)世界里。畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)別提多有趣了！只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒，什么卡通人物.月亮星星.樹(shù)林小鳥(niǎo).小貓小狗都是我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫(huà)出的這些，那才叫栩栩如生呢！我曾經(jīng)看到這樣一句話——“美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭。”是啊，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。

每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都會(huì)那么專(zhuān)注，達(dá)到忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫(huà)我的房間，可畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間，就是畫(huà)不出窗簾的效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫(huà)好，才出來(lái)。“你一直在畫(huà)畫(huà)，愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了?！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅畫(huà)畫(huà)好，那我也就心滿意足了。

我喜歡繪畫(huà)，喜歡把繪畫(huà)運(yùn)用到所有的東西上。繪畫(huà)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡畫(huà)畫(huà)！wǒ de ài hǎo dà jiā zǎo shàng hǎo，wǒ lái zì，wǒ jiào。jīn tiān wǒ yǎn jiǎng de tí mù shì ：wǒ de ài hǎo。

měi ga r?n dōu yǒu zì jǐ de xìng qù ài hǎo，yǒu de r?n xǐ huān zài lán qiú chǎng shàng bēn pǎo ；yǒu de r?n xǐ huān chàng y?u zhī shí de hǎi yáng ；yǒu r?n xǐ huān qíng bú zì jìn dì táo zuì zài gē shēng lǐ ；wǒ de ài hǎo shì ná zhe wǔ cǎi de huà bǐ，chàng y?u zài huì huà shì jia lǐ。huà huà zha hu? d?ng bi? tí duō yǒu qù le！zhī yào yī dào zhōu m? hu? měi shù ka wǒ jiù lái jìn ?r，shí me kǎ tōng r?n wù.yua liàng xīng xīng.shù lín xiǎo niǎo.xiǎo māo xiǎo gǒu dōu shì wǒ de qiáng xiàng，c?ng wǒ de bǐ xià huà chū de zha xiē，nà

cái jiào xǔ xǔ rú shēng ne！wǒ c?ng jīng kàn dào zha yàng yī jù huà ——“měi miào de yīn la，lìng r?n huí wai wú qi?ng ；ji? chū de huà zu?，ràng r?n bǎi kàn bú yàn?！眘hì ā，yì shù yǒu zhe sh?n qí de mai lì，tā xī yǐn zhe měi yī ga duì tā gǎn xìng qù de r?n。měi cì huà huà shí，wǒ dōu huì nà me zhuān zhù，dá dào wàng wǒ de jìng jia，shí me shì dōu bú huì ràng wǒ fán xīn，shí me dōu n?ng shǐ wǒ kuài la。yǒu yī cì wǒ zhang zài huà wǒ de fáng jiān，kě huà le hǎo zhǎng shí jiān，jiù shì huà bú chū chuāng lián de xiào guǒ。mā mā cuī le wǒ hǎo jǐ cì，ràng wǒ chī fàn，wǒ yě zhī shì xīn bú zài yān de huí dá yī shēng，yī zhí dào wǒ bǎ chuāng lián huà hǎo，cái chū lái?！皀ǐ yī zhí zài huà huà，ài chī de kě la jī chì chī wán le?！眞ǒ xīn lǐ àn àn dì shuō，m?i le jiù m?i le ba，wǒ zhī yào bǎ zha fú huà huà hǎo，nà wǒ yě jiù xīn mǎn yì zú le。wǒ xǐ huān huì huà，xǐ huān bǎ huì huà yùn y?ng dào suǒ yǒu de dōng xī shàng。huì huà yǐ jīng ch?ng le wǒ shēng hu? zhōng bú kě quē shǎo de bù fan。yě yīn yǒu le tā，cái shǐ wǒ de shēng hu? gang jiā měi hǎo，gang jiā xìng fú，gang jiā duō zī duō cǎi。huà huà fēng fù le wǒ de ka yú shēng hu?，gěi le wǒ wú qi?ng de la qù，wǒ xǐ huān huà huà！篇五：中學(xué)生漢語(yǔ)橋比賽 演講稿-copy 第七屆“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生漢語(yǔ)比賽xx賽區(qū)預(yù)選賽

“學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，分享快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”演講稿

親愛(ài)的 各位評(píng)委，老師、同學(xué)們：

大家好！我叫xxx，來(lái)自xxx中學(xué)。我今年17歲，現(xiàn)在讀

高三，我已經(jīng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)兩年多了。今天，我演講的題目是“我眼中的漢語(yǔ)”，我希望和大家分享，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的樂(lè)趣！今年的6月2日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。漢語(yǔ)課上，老師

給我們說(shuō)了屈原和端午節(jié)的故事。原來(lái)，在中國(guó)，每年農(nóng)歷的五月初

五，人們都要吃粽子、劃龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。屈原的故事，不僅讓我感

受到了中華兒女的愛(ài)國(guó)熱情，也讓我下定決心好好學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”

漢語(yǔ)就像是一扇窗。推開(kāi)窗，我看到了五顏六色的美麗世界。

去年三月，我終于去了中國(guó)。在北京，我第一次看到了聞名世界的長(zhǎng)城和天安門(mén)，在天津，我第一次嘗到了“天津一絕”——“狗不

理”包子。初次聽(tīng)到“狗不理”包子，我想，肯定不好吃吧！因?yàn)椤肮? 不理狗不理”，狗都不理??！后來(lái)才知道，是因?yàn)檫@個(gè)賣(mài)“狗不理”

包子的人小名叫做“狗子”，吃包子的人越來(lái)越多，狗子賣(mài)包子的時(shí)

候沒(méi)時(shí)間理客人，所以客人們說(shuō)“狗子賣(mài)包子，不理人”，這才有了 “狗不理”包子。漢語(yǔ)真是太有趣了！如果你要問(wèn)我：你喜歡漢語(yǔ)嗎？

——你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分，我的情也深，我的愛(ài)也深，月亮代表我的心。

第五篇：愛(ài)漢語(yǔ)學(xué)漢語(yǔ)演講稿

漢語(yǔ)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)策略

各位老師好！我叫馬惜玉，來(lái)自瓦萊墾學(xué)校。今天我演講的題目是“愛(ài)漢語(yǔ)學(xué)漢語(yǔ)”。

親愛(ài)的朋友，你愛(ài)漢語(yǔ)嗎？你知道怎么學(xué)好它嗎？讓我們一起去探討一下吧！

中國(guó)有句俗語(yǔ)“興趣是最好的老師?！彼裕?ài)漢語(yǔ)吧，去愛(ài)這美麗的文字吧，這樣你才能學(xué)好它！

愛(ài)它你就多聽(tīng)它。帶著美麗的心情，去聽(tīng)它那抑揚(yáng)頓挫的平仄，聽(tīng)它那潺潺流水般跳動(dòng)的音符，聽(tīng)它為你精心譜寫(xiě)的樂(lè)章，讓它成為你靈魂的忠實(shí)伴侶！

愛(ài)它你就多說(shuō)它。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑在你朦朧的睡眼上，當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，當(dāng)時(shí)光從你纖細(xì)的指尖悄悄溜走，當(dāng)天邊的晚霞為你梳妝，我的朋友，開(kāi)口訴說(shuō)吧！說(shuō)出你的愛(ài)！說(shuō)出你的情懷！

愛(ài)它你就多讀它。五千年文明，泱泱中華，數(shù)不盡的奇珍異寶。不要吝嗇你的眼睛和嘴巴，去讀吧，盡情的讀吧！

愛(ài)它你就多寫(xiě)它。篆隸楷行草，點(diǎn)橫豎撇捺。一筆一畫(huà)皆是中華氣節(jié)。去寫(xiě)吧！用毛筆寫(xiě)出你的飄逸，用鋼筆寫(xiě)出你的正直，用鉛筆寫(xiě)出你的詩(shī)情畫(huà)意！

啊，我愛(ài)你漢語(yǔ)！你是我最忠實(shí)的伴侶，我愿在你的指引下，將中泰文化發(fā)揚(yáng)光大，讓友誼之花開(kāi)遍天下！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！