第一篇:如何背演講稿
篇一:如何快速記住演講稿(課堂筆記)如何快速記住演講稿(課堂筆記)
各位,我們再來回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容
上節(jié)課我們講了,設(shè)計(jì)我們的演講稿,總共呢,內(nèi)容分為三點(diǎn):
先列出對(duì)主題進(jìn)行什么?進(jìn)行闡述,闡述;然后講一到三個(gè)故事或案例,最后進(jìn)行總結(jié),或者提出解決方案。
那么所有的演講稿,你都可以這樣子。
那么還有一個(gè)公式。第三個(gè)公式是什么呢?
第三個(gè)公式:
1、講一到三個(gè)故事或案例;
2、得出要點(diǎn),對(duì)主題闡述;
3、發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。(公式定義來源于教材,沒視頻講的明白)
你可以先講一到三個(gè)故事或者案例,然后在對(duì)主題進(jìn)行闡述,最后對(duì)主題進(jìn)行總結(jié)或者提出解決方案。
以上就是我們設(shè)計(jì)演講的三個(gè)公式
(設(shè)計(jì)一個(gè)演講稿大約要一周到兩周一時(shí)間——黃一鳴)
完成了演講稿的設(shè)計(jì),那么我們?nèi)绾慰焖侔蜒葜v稿記住哪?
下面我們講五個(gè)記憶法:
1、分段記憶法
2、關(guān)鍵字記憶法
3、提綱記憶法
4、想象記憶法
5、朗讀記憶法
第一個(gè)方法:分段記憶法。
什么叫關(guān)分段記憶法呢?就是不管今天你講半個(gè)小時(shí),講一個(gè)小時(shí),還是講兩個(gè)小時(shí),不管三七十十一。
首先把我們要講的內(nèi)容分為幾段,三段,首先會(huì)為三段,分為開場,內(nèi)容,結(jié)尾;這是第一步。
第二步:我們的內(nèi)容,又可不可以進(jìn)行分段呢?可以,又可以進(jìn)行分段;那么我們的內(nèi)容又分為幾段呢?要么分為三段,要么三為五段,要么分為六段,反正絕不超過六段。分為三、五、六段。
這是我們的內(nèi)容,所以,當(dāng)你把你要講的內(nèi)容。比如說2個(gè)小時(shí)的演講稿:
開場大概五分鐘,很快把它背下來,結(jié)尾五分鐘,這就去了十分鐘。各位是不是不是?是!那么開場、結(jié)尾去了十分鐘。如果是2個(gè)小時(shí),還有大概110分鐘,那么110分鐘,如果你每一點(diǎn)講20分鐘,或者講15分鐘,那么你每一點(diǎn)講15分鐘,那么六點(diǎn)大概就講90分鐘到110分鐘,這樣子的話,你記起來是不是就更加的容易,對(duì)吧,這叫分段記憶法。這是第一個(gè)。
第二個(gè)叫做什么?關(guān)鍵字記憶法
什么叫關(guān)鍵字記憶法呢?就是當(dāng)我們把這個(gè)分段以后,每一段可不可以提煉出它的核心思想,可以還是不可以,可以的。
每一段都可以提煉出。
比如說剛剛講,我們身體更健康。
第一個(gè)關(guān)鍵字,為什么要健康?“為什么健康”這五個(gè)字就是一個(gè)關(guān)鍵字;
第二個(gè)關(guān)鍵字是什么呢?,好的心情?!昂眯那椤边@三個(gè)字就是第二個(gè)關(guān)鍵字;
第三個(gè)關(guān)鍵字,要鍛煉身體。你就要記住鍛煉,對(duì)不對(duì)?“鍛煉”這2個(gè)字就是第三個(gè)關(guān)鍵字; 那么你就可以把每一段提煉出它的核心關(guān)鍵字,核心關(guān)鍵定不超過五個(gè)。要么三個(gè)字,要么五個(gè)字,要么六個(gè)字;
盡可能我們的核心關(guān)鍵字不超過六個(gè)字,那么就算是六個(gè)字;我們總共一場演講下來,你大約有六點(diǎn),每一點(diǎn)六個(gè)字,總共36個(gè)字。
你認(rèn)為你把這36個(gè)字,能不能夠把它記下來?能還是不能?能!
這是第二個(gè)叫做關(guān)鍵字記憶法。記住每一點(diǎn)的核心關(guān)鍵字。
第三個(gè)叫做什么呢?提綱記憶法。
那么當(dāng)你把每一點(diǎn)的關(guān)鍵字把它記下來以后,那么總共就這一個(gè)提綱;你就想:開場、內(nèi)容、結(jié)尾;一二三,你就可以把這個(gè)提綱,然后把理一遍,可以很輕松地把它記住??梢赃€是不可以?可以!所以第三個(gè)叫做提綱記憶法。
先分段,然后提煉出每一段的關(guān)鍵字,然后記住這個(gè)什么?提綱!
第四個(gè)記憶法叫做什么呢?叫做想象記憶法。
那么當(dāng)你把你的關(guān)鍵字,把你的提綱記住以后,你可以閉上眼睛,或者在早上,晚上睡覺的時(shí)候,或者在早上起床以后,你就可以想象,今天你要講的提綱是什么?
然后每一段根據(jù)你的提綱,然后很快的想象,把它的內(nèi)容想一遍,我告訴各位,這種想象記憶法的方法,比你其它自己來背記憶的方法最少好十遍以上。所以你要通過想象的方法來記住你的演講稿。
第五個(gè):朗讀記憶法
當(dāng)你想象以后,你可以什么呢?然后想象你的演講稿,大概有感覺了,然后 你可以進(jìn)行朗讀,把它先讀三遍,讀個(gè)五遍,讀個(gè)十遍找到感覺,讀完以后,再回到用我們的什么?回到我們剛剛講的第四步,是什么?
第四步是什么記憶法?想象記憶法。
讀完以后再進(jìn)行想象,把朗讀記憶法和想象記憶法反復(fù)的進(jìn)行融匯貫通。
那么很快你這篇演講稿,兩個(gè)小時(shí)很輕松地把它記下來,一點(diǎn)一點(diǎn)記,五分鐘。
五分鐘,然后再記住提綱,想象,想象以后再朗讀,朗讀以后再想象,那么這一段,很快就把它記下來了。
好,我們一起來回顧一遍。
我們說記憶的方法有五個(gè)記憶法:
第一個(gè)是什么?第一個(gè)叫做分段是記憶法(學(xué)生)分段記憶法。第二個(gè)是什么?第二個(gè)叫做關(guān)鍵字記憶法。第三個(gè)是什么?第三個(gè)是提綱記憶法。第四個(gè)是什么?第四個(gè)叫做想象記憶法。第五個(gè)是什么?第五個(gè)叫做朗讀記憶法。
不管是及即發(fā)言,還是有所準(zhǔn)備
思路順暢,條理清晰的演講,是對(duì)演講者的基本要求!
那么如何才能做到這一點(diǎn)呢?
告訴大家九個(gè)字,你只要記住這九個(gè)字
九字真經(jīng):列提綱,三五六,講故事。
下面:
演講稿也寫出來了,演講稿也記下來了,你有沒有可能,沒有任何的準(zhǔn)備,也沒有支設(shè)計(jì)你的演講稿,臨時(shí)有,有請(qǐng)黃總到我們臺(tái)上跟大家分享幾句,有沒有這種情況?有。
好!那么不管你在哪里,不管在什么樣的會(huì)場,不管是即興發(fā)言也好,還是有準(zhǔn)備的發(fā)言也好,怎么樣讓我們的演講條理更清晰? 各位想不想知道?想。
我們有時(shí)候經(jīng)常在講的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)繞過去,繞過來繞過去,是還是不是?是。感覺很累,自己也感覺其實(shí)挺枯燥的,感覺干巴巴的,為什么?因?yàn)槟銢]有注意這幾個(gè)方法。怎么樣讓你的調(diào)理更清晰?
各位想不想讓你的演講條理更清晰?想。想還是不想?想。來,想的舉手看一下好不好,太棒了!
告訴大家九個(gè)字:你只要把這九個(gè)字記住,你演講的條理一定會(huì)非常的清晰,叫九字真訣。這是我自己總結(jié)的九字真訣。
哪九個(gè)字哪?
前三個(gè)字叫:列提綱。
就是你的演講稿,記住,一定要列出什么?要有提綱:開場、內(nèi)容、結(jié)尾。開場,然后內(nèi)容,然后再分三點(diǎn)或者五點(diǎn)、或者六點(diǎn)。這是我們第一步。叫做列提綱,記住,不管在哪里做演講,不管什么樣的情況,在演講之前一定要列提綱。
第二個(gè)三個(gè)字叫做什么呢?叫做三五六。
那么只要你走上舞臺(tái),記住,要么講三點(diǎn),一二三,各位記住,我們奧運(yùn)會(huì)比賽冠軍、亞軍、季軍,我們評(píng)獎(jiǎng),有什么獎(jiǎng),來,我們分享一下,我們奧運(yùn)會(huì)比賽有什么獎(jiǎng)?有冠軍,有亞軍,還有季軍,還有沒有什么?沒有了,是吧?我們經(jīng)??梢钥吹胶芏嘣u(píng)比,就有第一名,第二名,第三名,后面就沒有了,對(duì)不對(duì)?對(duì)。
所以如果你講三點(diǎn),通常別人就很容易記住,這叫一二三。第二個(gè),那么我們內(nèi)容小點(diǎn),有可能會(huì)擴(kuò)展到講五點(diǎn),講五點(diǎn)或者講六點(diǎn)。最多不超過六點(diǎn)。大家看,我們的這個(gè)整個(gè)演講內(nèi)容,當(dāng)然你會(huì)發(fā)現(xiàn),黃老師講的內(nèi)容,一般大的提綱,開場,內(nèi)容,結(jié)尾。
然后內(nèi)容一般,我們比如今天,如何設(shè)計(jì)演講稿?大家總共講幾點(diǎn)呢?講五點(diǎn)或者六點(diǎn)。
然后里面的細(xì)節(jié)再三五六,記住,三五六。永遠(yuǎn)記住三五六。
來,我們說一遍,三五六,三五六,所以記住,以后不管你在哪里去做演講,要讓你的條理更清晰,講三點(diǎn),或者講五點(diǎn),或者講六點(diǎn)。
不超過六點(diǎn)。
第三個(gè)三個(gè)字:講故事。
那么只要一走上舞臺(tái),記住,你不能光講理論,一定要講什么?
要講案例,要講做事,用故事,案例,來說明你要講的問題。
所以我們要讓你的條理更清晰,總共有九個(gè)字。
我們把這九個(gè)字回憶一遍,好不好?
列提綱,三五六,講故事
來,我們再來一遍好不好?
列提綱,三五六,講故事(列提綱、三五
六、講故事——黃一鳴)(激情、互動(dòng)、講故事——王紫杰)
這九個(gè)字,如果你能夠把它記住,我告訴各位,絕對(duì)讓你受用一生。
好,這是如何讓你的演講稿條理清晰。
最后一個(gè),設(shè)計(jì)演講稿。
跟大家分享最后一個(gè)。
如何讓一篇演講稿,有無數(shù)種講的方法?篇二:如何快速記憶演講稿 如何快速記憶演講稿?
演講,顧名思義.它是演與講的統(tǒng)一體,但它是以講的內(nèi)容為主的,以演的形式為輔.要做一次成功的演講,在演講稿寫成之后,最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心. 記憶演講詞,一般地說可分為三步.第一步是識(shí)讀,即閱讀.大體了解整體與細(xì)節(jié),對(duì)稿子有個(gè)概觀 演講,顧名思義.它是演與講的統(tǒng)一體,但它是以講的內(nèi)容為主的,以演的形式為輔.要做一次成功的演講,在演講稿寫成之后,最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心.
記憶演講詞,一般地說可分為三步.第一步是識(shí)讀,即閱讀.大體了解整體與細(xì)節(jié),對(duì)稿子有個(gè)概觀和微觀,把握題旨,掌握例證闡述的關(guān)節(jié),包括引述的事實(shí)、名人名言等,其中最有說服力的是準(zhǔn)確無誤的數(shù)字.第二步是響讀.朱熹說過,凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強(qiáng)暗記.這樣,才能達(dá)到他所說的“逐句玩味”“反復(fù)精讀”“誦之宜舒緩不迫,字字分明”.只有如此,演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會(huì)和記憶.同時(shí),才可設(shè)計(jì)演講的動(dòng)作、表情和姿態(tài),琢磨演講詞臨場情境與聽眾交流的心理和生理反饋.甚而一個(gè)字的讀音,一句話的抑揚(yáng)頓挫,標(biāo)點(diǎn)的作用,語氣的恰到好處,也無不在其中.響讀,是演講詞記憶的關(guān)鍵之處,也就是“立體記憶”的一個(gè)必要的途徑.第三步是情讀.就是要理解感受演講詞情調(diào),注意適度和真實(shí).特別要作演講時(shí),切忌漫無節(jié)制的感情宣泄.缺乏控制的感情抒發(fā),會(huì)令人產(chǎn)生厭惡感;虛偽的感情表演,會(huì)喪失聽眾的信任.
當(dāng)代演講家李燕杰說過,演講,絕不是從記憶移入記憶,把現(xiàn)成的字句移到別人心中,而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃.演講詞里有情調(diào),喜怒哀樂應(yīng)分明.演講即使是闡釋事理,也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教.對(duì)事理的深刻剖析,無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志,應(yīng)當(dāng)加深記憶.但如果其中同時(shí)能有真誠激情的適度滲透和確切體會(huì),則不僅能達(dá)到以理服人,還必定能以情動(dòng)人,這種體會(huì),無疑是種特殊的引發(fā)性記憶.
可見,演講詞的記憶,一要用眼睛——閱讀,二要使口舌——響讀,三要?jiǎng)有乃肌樽x.只有整體的綜合的全方位的記憶,即“立體記憶”,才能深入人腦,打動(dòng)人心.這無疑也是演講詞的記憶法.但是,要記住演講詞,具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路.
演講詞,一般地說屬于議論范疇.演講詞的論點(diǎn),也稱觀點(diǎn),論據(jù)也稱材料.沒有觀點(diǎn),就等于沒有靈魂,演講要告訴人們的東西,也就不存在了.若無材料,觀點(diǎn)不被證明,也說服不了人.因此,觀點(diǎn)要明確,材料要記牢,這是不夠的.要記住它,最重要的地方是,把握用材料論據(jù)闡述思想觀點(diǎn)的過程,即論證過程.這個(gè)過程是邏輯構(gòu)成,如果再把它抓住,演講詞的記憶就迎刃而解了.
顯而易見,抓住演講詞的邏輯構(gòu)成,即演講心態(tài)的思想軌跡,也就抓住了記憶的要領(lǐng).演講詞思想軌跡基本有兩種,一是基本型,二是變化型.
基本型,按思維路線,通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題,即觀點(diǎn)(論點(diǎn))的提出,表示和強(qiáng)調(diào);二是分析問題,即論證觀點(diǎn)(論點(diǎn))正確與否.這要用材料——例證加以證明,事實(shí)真實(shí)可信令人信服;三是解決問題,即得出結(jié)論,印證提出的觀點(diǎn),明確結(jié)論.變化型,按思維路線,有三種形式:
一是簡化式.即演講詞的三段式.一是序論,相當(dāng)于基本型提出問題部分;二是本論,相當(dāng)于基本型分析問題部分;三是結(jié)論,相當(dāng)于基本型解決問題部分.常見的演講詞,尤其是即興演講,更以此式進(jìn)行演講為便.
二是互置式.即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭,直截了當(dāng)?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾,然后再進(jìn)好分析問題和解決問題部分演講.只不過首尾互置達(dá)到明顯效果而已.
三是散論式.即興演講常用此法.這種演講詞一般較短,只要抓住感情表達(dá)方式線索即可.
總之,演講詞的記憶,要抓住它本身的特征以及感情表達(dá)方式,把握邏輯構(gòu)成的基本型和變化型,眼口心綜合記憶,記憶力就會(huì)提高起來.但是,其中響讀尤其重要.人要善于記憶,強(qiáng)化記憶,發(fā)展記憶.在此基礎(chǔ)之上才能使演講一步一步走向成功。篇三:背好詩演講稿 老師們,同學(xué)們: 早上好!同學(xué)們,還記得是好習(xí)慣中背好詩的要求嗎?
清晨兩三分,古詩誦讀聲,課前常鞏固,拼寫不陌生。這就是背好詩的要求。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪 為有暗香來。”這句詩便是宋代大詩人王安石的《梅花》。每每讀到這些詩句,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)有趣的畫面:墻角邊的枝條上綻放著朵朵梅花,正冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開放。為何遠(yuǎn)看就知道潔白的梅花不是雪呢?噢,那是因?yàn)檫h(yuǎn)處隱隱飄來陣陣臘梅的香氣。看,這首詩只用了二十余字,便為我們展現(xiàn)了梅花的美麗與優(yōu)雅。這就是中華民族的古詩的魅力。中國是詩的國度。從小背古詩,終身受益無窮。那么大家知道為什么要背好詩嗎?
背好古詩可以增強(qiáng)記憶力,提高語言文字能力,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,中華文化的歷史文化知識(shí)蘊(yùn)含在古詩文經(jīng)典中,背下這些優(yōu)秀篇章,增強(qiáng)我們的感悟能力;背好古詩可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣??梢蕴岣邔W(xué)生的審美能力,千古美文,形成獨(dú)特的審美能力提高我們的寫作能力;;背好古詩,可以增強(qiáng)我們的自信心和自豪感、磨練我們的意志和堅(jiān)持力能培養(yǎng)我們的耐性,在長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過程中無形中培養(yǎng)了持之以恒的精神;背好古詩還可以陶冶純潔的心靈。提高我們的道德修養(yǎng),文以載道,背下精選的經(jīng)典古詩文,等于擁有了打開華夏寶庫的鑰匙,背誦這些經(jīng)典古詩文,對(duì)眼界、胸懷、志氣、品格修養(yǎng)的提高大有幫助。所謂書讀百遍其義自見,熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟,這些都很好的說明了背古詩詞的好處。詩,具有音樂美,讀來瑯瑯上口??芍^是“讀來如歌?!?在璀璨的詩歌星河中,最耀眼的就是唐詩了?!疤拼侨祟愖钫?,最善,最美的詩歌”。李白、杜甫等詩人的人生經(jīng)歷無不寓于詩句中,情真意切,極容易產(chǎn)生共鳴。
最后,希望大家在充滿詩意的校園中認(rèn)真背詩,背誦好詩,一起去感受古詩的魅力吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
第二篇:演講稿 必背
20140711《超級(jí)演說家》(第Ⅱ季):劉媛媛獲得第二季的總冠軍
前些日子有一個(gè)在銀行工作了十年的資深的HR(人力資源管理師)他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子叫做《寒門再難出貴子》,意思是說在當(dāng)下我們這個(gè)社會(huì)里面寒門的小孩他想要出人頭地想要成功比我們父輩的那一代更難了,這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論,你們覺得這句話有道理嗎? 先拿我自己說,我們家就是出身寒門的,我們家都不算寒門我們家都沒有門,我現(xiàn)在想想我都不知道當(dāng)初我爸跟我媽那么普通的一對(duì)農(nóng)村夫婦,他是怎么樣把三 個(gè)孩子我跟我兩個(gè)哥哥從農(nóng)村供出來上大學(xué)、上研究生,我一直都覺得自己特別幸運(yùn),我爸跟我媽都沒怎么讀過書,我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒上過,她居然覺得讀書很 重要,她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué)。我一直也不會(huì)拿自己跟那些比如說家庭富裕的小孩做比較,說我們之間有什么不同,或者有什么不平等,但是我們 必須要承認(rèn)這個(gè)世界是有一些不平等的,他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒有,他們有很多的捷徑我們也沒有,但是我們不能抱怨每一個(gè)人的人生都不盡相同的,有些 人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有,人生跟人生是沒有可比性的,我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨那你的一生就是 抱怨的一生,你一輩子都在感受感動(dòng)那你的一生就是感動(dòng)的一生,你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì)那你的一生就是斗士的一生。
英國有一部紀(jì)錄片叫做《人生七年》,片中訪問了十二個(gè)來自不同階段的七歲的小孩,每七年再回去重新訪問這些小孩,到了影片的最后就發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是 富人,窮人的孩子還是窮人,但是里面有一個(gè)叫尼克的貧窮的小孩,他到最后通過自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授,可見命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的,而且現(xiàn)實(shí) 生活中寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),所以當(dāng)我們遭遇到失敗的時(shí)候,我們不能把所有的原因都?xì)w結(jié)到出生上去,更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父 母,因?yàn)榧揖巢缓貌]有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能。當(dāng)我在人生中遇到很大困難的時(shí)候,我就會(huì)在北京的大街上走一走看著人來人往,而那時(shí)候我就想“劉媛 媛,你在這個(gè)城市里面真的是依無所依,你有的只是你自己,你什么都沒有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來?!?/p>
這段演講到 現(xiàn)在已經(jīng)是最后一次了,其實(shí)我剛剛在問的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我們大部分人都不是出身豪門的,我們都要靠自己,所以你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴 你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立、關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)忍,它不是一個(gè)水到渠成的童話,沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦,這個(gè) 故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個(gè)故事是苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。劉媛媛
本科08級(jí)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院 研究生北京大學(xué)法學(xué)院 1991年出生
第一次:《丑女莫作怪》
劉媛媛
有一天我很認(rèn)真的問我哥,你說我為什么嫁不出去?我哥看著我的臉更認(rèn)真的回答我說,你一直不知道自己長得丑嗎?我說不知道啊。他說這個(gè)世界上很多事情都跟長相有關(guān),比如說灰姑娘被王子選中是因?yàn)樗F嗎?那是因?yàn)樗L得好看。
可是長得丑難道就沒有救了嗎,第一種典型嘰歪女,每天都在微博上轉(zhuǎn)發(fā)精彩語錄,例如我會(huì)無理取鬧,會(huì)嘮嘮叨叨,會(huì)流淚,會(huì)跟你爭吵,理直氣壯的都跟夢露一樣,但是一個(gè)男人如果他應(yīng)付不了我最差的一面,她就不值得擁有我最好的一面,我就一個(gè)目的,就是想看看你是不是還在乎我。我每次看到這種話都覺得說的太好了就是這種感覺,必須評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā),遇見這樣的女生你就甩了吧。第二種類型就是偽女漢子,現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)來個(gè)女的只要很粗魯,就覺得自己是女漢子,其實(shí)大家真的誤會(huì)了,女漢子這三個(gè)字女代表的是柔情,漢代表的是干練,每次你委婉的提醒她們對(duì)方就會(huì)把霸氣側(cè)漏的模式調(diào)出來,噗噗噗的噴射你,然后說你虛偽,痛心疾首質(zhì)問你,說你敢不敢做你自己,我倒是想問問她們我能不能不做我自己啊,我能不能做湯唯、周迅、范冰冰啊我。
親朋好友常常跟你說你找不到男朋友是因?yàn)槟銟?biāo)準(zhǔn)太高了,快別信他們,他們的意思是說你根本就配不上你所喜歡的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男人。一個(gè)丑橘子,他都會(huì)因?yàn)樽约洪L得丑而努力的變甜一點(diǎn),我們還好意思不努力嗎?你所喜歡的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男人他都會(huì)因?yàn)樽约洪L得丑而努力的變甜一點(diǎn),我們還好意思不努力嗎?最后呢,我送給大家四句話:命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)要強(qiáng)求,想找對(duì)象不怕丑,努力就有男朋友。
第二次:《面對(duì)不成功的人生》
劉媛媛、馬薇薇
如何面對(duì)不成功的人生,首先什么是不成功的人生,我覺得我包括現(xiàn)場所有的你們誰都不能說自己的人生是不成功的人生,因?yàn)槟愕娜松具€沒有結(jié)束,只要我們還沒死,我們只是在人生中遇到了失敗而已,誰都不許說自己的人生是不成功的人生。
媛媛告訴我們說啊,只要人還沒死無法判斷成功失敗,現(xiàn)在社會(huì)上流行的心靈雞湯經(jīng)常告訴我們一個(gè)道理就是只要你堅(jiān)持,只要你玩命,是一定會(huì)成功的,而且萬一你不成功,每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,你只要有心靈的滿足,那也算是一種成功。我不知道在座各位的自我欺騙能力如何,反正我總是會(huì)發(fā)現(xiàn)人生這出戲我不是主角,只是個(gè)死跑龍?zhí)椎摹?/p>
人生這出戲我是你、你們所有人人生中的龍?zhí)?,但我是我自己人生的主角,所以在我遭遇失敗的時(shí)候,在我被觀眾喝倒彩的時(shí)候,我一個(gè)人也能而且必須會(huì)唱下去。對(duì),我是北大的,但高中的時(shí)候誰都想不到我是一個(gè)差等生,是那種不寫作業(yè)全年級(jí)兩百多人我考一百八十多名的那種差等生,然后有一天這個(gè)差等生突然異想天開想考北大,然后像個(gè)神經(jīng)病一樣去努力,但是高考的時(shí)候我還是沒考上。有人說你失敗了,我失敗了嗎,承認(rèn)失敗多容易啊,比那種日復(fù)一日的那種堅(jiān)持跟忍耐容易多了,但是我不服氣,四年之后考研我又考回北大了,所以說一個(gè)人他一輩子不做任何嘗試,他不做任何冒險(xiǎn)的事,他也不為任何事情努力,他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗,他都沒有資格遭遇失敗,但是你不同,你做過夢,你發(fā)過瘋,你哭過、笑過、奮斗過,你愛過、恨過,你也后悔過,于是啊,蕓蕓眾生中那么那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己,又有誰有資格說你的人生不成功。
一將功成萬骨枯,一個(gè)分子無數(shù)分母,成功這件事其實(shí)成功率極低,畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬,權(quán)衡得失、趨利避害,是每一個(gè)動(dòng)物的本能??墒窃趫龅拿恳晃慌笥涯銈冎绬?,追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動(dòng)物之所在,因?yàn)槟銕缀踝⒍〞?huì)失敗,所以你期待成功的每一天,都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來臨的時(shí)候,你會(huì)知道你的一生因?yàn)槔速M(fèi)在理想上,所以它從來不曾被浪費(fèi)。
每一個(gè)理想都值得你拿一生去拼命,人生這么短,我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜,永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)相信夢想,相信努力的意義,相信遺憾比失敗更可怕,因?yàn)椴怀晒Φ娜松皇遣煌昝溃撬暾?/p>
泰戈?duì)栒f“飛鳥從天空飛過,可它并沒有留下痕跡?!笨墒俏业呐笥?,你知道嗎,你自己應(yīng)該懂你在這片天空飛翔過。
第三次:
《年輕人能為世界做什么》 劉媛媛
我是一名法學(xué)院的學(xué)生,我的每一門課的教授都曾經(jīng)在他的課堂上講過這么一句話,他們常常“說法律是這么規(guī)定的,但是現(xiàn)實(shí)生活中??”現(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活,在現(xiàn)實(shí)生活中那些尊重規(guī)則的老實(shí)人往往一輩子都默默無聞,反倒是那些弄虛作假的人到最后會(huì)名利雙收,于是乎像我這樣的年輕人就經(jīng)常有那些看著很有經(jīng)驗(yàn)的前輩過來拍拍你的肩膀跟你說“年輕人你還不懂。”我想問的是我們年輕人你能為這個(gè)世界做什么,總有一天銀行行長會(huì)是九零后,企業(yè)家會(huì)是九零后,甚至國家主席都會(huì)是九零后,當(dāng)全社會(huì)都被九零后占領(lǐng)的時(shí)候,我想問你們九零后們,大家想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣。
我知道不是每一個(gè)人他都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,讀書的時(shí)候每天都被父母耳提面命說你干啥你都不要給我耽誤學(xué)習(xí);畢業(yè)的時(shí)候到處投簡歷,凄凄惶惶的等一家企業(yè)收留自己;逢年過節(jié)被逼婚,結(jié)婚買了房子要花自己年輕的時(shí)候的最好的二十年來償還貸款,讓每一個(gè)年輕人都忙著生存,而沒有夢想,沒有時(shí)間關(guān)心政治,沒有時(shí)間關(guān)心環(huán)境,沒有時(shí)間關(guān)心國家的命運(yùn),還哪有什么精力去為這社會(huì)做什么,但是后來我發(fā)現(xiàn)還是有一件事情你跟我都可以做到,這件事情就是我們這一代人在我們老去的路上,一定一定不要變壞,不要變成你年輕的時(shí)候最痛恨、最厭惡的那種成年人。如果將來你去路邊擺攤,你就不要賣地溝油小吃,你不要缺斤短兩;你將來開了工廠當(dāng)了老板,你不要偷工減料,生產(chǎn)一些次品。每一個(gè)普通人他在自己普通的崗位上做一個(gè)好人是有非常非常嚴(yán)重的意義的,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人生下來都注定會(huì)改變世界。
我是一個(gè)學(xué)法律的,如果我將來是一個(gè)公正嚴(yán)明的法官,那么這個(gè)社會(huì)就因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)好法官而變好了一點(diǎn)點(diǎn),我希望大家都記住即使給了你十萬個(gè)理由讓你去作惡,你都要保持自己的操守跟底線,僅僅就因?yàn)橐粋€(gè)理由,這個(gè)理由就是你不是一個(gè)禽獸,你是一個(gè)人。我更希望我們所有的九零后們,你們都能成為那種難能可貴的年輕人,一輩子都嫉惡如仇,絕不隨波逐流,你絕不摧眉折腰,你絕不摧眉折腰,你絕不放棄自己的原則,你絕不絕不絕不失望于人性。所以我親愛的九零后們,如果將來再是有那些人跟你說“年輕人你不要看不慣,你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)?!边@時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他,你告訴他“我跟你不一樣,我不是來適應(yīng)社會(huì)的,我是來改變社會(huì)的。”
第四次:《請(qǐng)不以結(jié)婚為目的的戀愛吧》
劉媛媛
據(jù)說每個(gè)人都曾經(jīng)暗戀過別人,你們還記得自己十七八歲的時(shí)候暗戀的那個(gè)人嗎,他是那種學(xué)習(xí)很好的、長相清秀的那種沈佳宜,還是那種愛打籃球的、特別酷的流川楓,你現(xiàn)在再想起來他的時(shí)候,你是在微笑還是在沉默,還是你覺得你當(dāng)年的求之不得如今看過來不過如此。我發(fā)現(xiàn)我們最舍得去愛一個(gè)人的時(shí)候,恰恰就是暗戀的時(shí)候。
我從大二開始就暗戀一個(gè)男生,暗戀是一件驚心動(dòng)魄的事情,我每次看到他跟他說話的時(shí)候都跟打仗一樣,努力的表現(xiàn)成談笑風(fēng)生的樣子,我害怕他知道,我害怕他不知道,我更害怕他知道但是他假裝不知道,暗戀也是一件寂寞孤獨(dú)的事情,我覺得他的名字只有放在我的嘴巴里面才安全。你們覺得男生跟女生之間有純友誼嗎?(沒有)有,只要一個(gè)打死不說,另一個(gè)裝傻到底。從頭到尾我都在扮演的角色就是他最講義氣的哥們,每次他需要幫助的時(shí)候我第一個(gè)兩肋插刀的沖過去,他說我是最懂他的人,我怎么不懂了,沒有人比我更了解他,我知道他喜歡那種嬌小玲瓏的女生,我從一個(gè)一百二十多斤的胖子開始減肥,甩掉十幾斤的肉,他也常常跟人夸我說我是那種懂事的好姑娘,對(duì)呀,因?yàn)槌硕挛疫€不知道能做什么,我想給他我的一切,但我什么都沒有,我想為他放棄一切,我也沒什么好放棄的。你們呢,你們還記得就是喜歡一個(gè)人喜歡到不行了的那種感覺嗎?某天你愛上一個(gè)人,突然好像有了軟肋,又好像是有了鎧甲,可能經(jīng)歷過幾段傷害、經(jīng)歷過幾段刻骨銘心的愛情之后,他們變得更聰明、更理智、更加的有技巧,但是我想問你們,你們真的不相信愛情了嗎,那你為什么看《泰坦尼克號(hào)》、看《北京愛情故事》你還會(huì)哭,你真的寧愿變得聰明、變得老練而不沖動(dòng)嗎,不管你是涉世未深還是說你早已經(jīng)愛的傷痕累累了,你在心里面你都渴望有那么一份愛情,它是真摯的,它是專一的,它是持久的。
如果一個(gè)人他在愛情里面因?yàn)閻鄣恼?,因?yàn)閻蹌e人愛得深,他被傷害了,他看起來很蠢嗎,很可悲嗎,不,那些考慮好了各種條件去結(jié)婚,到結(jié)婚的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)關(guān)于愛的回憶,愛情好像從來沒有發(fā)生過,我覺得那些人才可悲,所以我希望咱們還可以再試著像一個(gè)十七八歲的少女一樣,不以結(jié)婚為目的去愛一個(gè)人,我在心里面愛他愛的聲嘶力竭的他聽不到,我在心里愛他愛的天崩地裂的他也看不到,但我像一個(gè)孤獨(dú)的女戰(zhàn)神一樣,又狼狽又勇敢的這么愛著他,等到我死的那一天我都愿意回想起來這件事情,我都覺得它可貴,我覺得它美好,我都不會(huì)覺得后悔。
如果有人現(xiàn)在跟我說我愛你是以結(jié)婚為目的的或者我以結(jié)婚為目的的在跟你戀愛著,他太小看我,他也太小看我的愛情,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)二十三歲了還不能接地氣的理想主義的姑娘來說,一輩子不結(jié)婚是挺可怕的,但更可怕的是有些人他一輩子在婚姻里,可是從來從來沒有得到過愛情。
第三篇:簡單易背演講稿
簡單易背演講稿
簡單易背演講稿1
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
美國的籃球巨星邁克爾喬丹到中國訪問過。許多人都知道:邁克爾喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后,他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得A總冠軍,其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號(hào)。喬丹是美國偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像??赏瑢W(xué)們,你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。
只要我們不怕失敗,不怕困難,像喬丹那樣,永不放棄追求,永保學(xué)習(xí)熱情,就一定會(huì)獲得成功。
當(dāng)然,我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。首先,我們在上課的時(shí)候應(yīng)該專心致志地聽課,老師所說的'每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住。第二,積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于思考并解決問題。第三,不僅要聽好課,還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視,應(yīng)盡快做完作業(yè),空出的時(shí)間應(yīng)該用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍,要把知識(shí)牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。
知識(shí)是日積月累下來的,只要我們認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開心,老師和家長放心!
謝謝大家!
簡單易背演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
奮斗了十二年的春華秋實(shí),磨練了十二年的酷暑嚴(yán)寒,高三的學(xué)長們終于走完了人生的第一步。這一步,他們邁得自信而堅(jiān)定。當(dāng)他們滿懷笑意走進(jìn)考場時(shí),他們懂得了什么叫付出;當(dāng)他們在答卷上自如揮毫?xí)r,他們明白了什么叫成功。
不久,他們將會(huì)收到一張張鮮紅的錄取通知書,那時(shí)每個(gè)家庭會(huì)因成功而喜悅,整個(gè)小城會(huì)因喜悅而沸騰。當(dāng)他們站在夢想實(shí)現(xiàn)的巔峰回首往昔,往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的'背后所蘊(yùn)含的就是無窮的付出和不懈的堅(jiān)持。對(duì)于高一、高二的我們來說,高三學(xué)長們那種奮戰(zhàn)高考、頑強(qiáng)拼搏的精神就是留給我們的精神財(cái)富,這種精神將在以后的歲月里不斷激勵(lì)著我們。
隨著高考的結(jié)束,高一、高二的同學(xué)就將迎來省會(huì)考和期末考。這又是一個(gè)人生驛站,擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。相信我們高一、高二的同學(xué)已經(jīng)將這兩次考試當(dāng)做是實(shí)現(xiàn)我們夢想的又一個(gè)階梯,我們將用自己勤奮的汗水來為自己的未來奠定基石。
同學(xué)們,在接下來的學(xué)習(xí)中,讓我們用努力為成功鋪設(shè)一條金光大道,積極建立四種意識(shí)。
首先,讓我們建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。
其次,讓我們建立選擇意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。
第三,讓我們建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,直到弄懂為止。
最后,讓我們建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì)。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都是滿懷抱負(fù)與理想來到中學(xué)的,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想,我們都在盡我們的努力付出著,實(shí)踐著,我們始終相信天道酬勤,我們堅(jiān)信努力終將造就成功!祝愿大家在會(huì)考和期末考中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
簡單易背演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是初一八班的xxxx。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率,在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心,讓人信賴。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格。播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。
在這里,我要告訴同學(xué)們一句話:“積一千,累一萬”,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子就能養(yǎng)成的,而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的、習(xí)慣的。坐姿需要天天挺直而習(xí)慣的,站姿需要天天按軍姿站而站習(xí)慣的,寫作業(yè)需要認(rèn)真,那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的.,每天發(fā)下來的作業(yè)本都要及時(shí)改正而習(xí)慣的,習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”、“再見”等等。這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。
親愛的同學(xué)們:讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓老師放心、讓家長放心,讓我們以良好的行為習(xí)慣過完這一生!
謝謝大家!
簡單易背演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
你不奔跑,沒有人會(huì)停下來等你,甚至連風(fēng)景也不會(huì)。
我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。這世上不變的就只有改變,無論我們相不相信,無論我們接不接受,無論我們希不希望,我們所熟悉的都在變,慢慢地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化,改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展,改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。如果一成不變,我們就會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰,就會(huì)因?yàn)椴煌L颖芏萑虢^境之中。改變自己,因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约?。改變自己,從一無是處變成無可挑剔,從無能變成無所不能,從平凡無奇變成獨(dú)一無二。改變自己,就要不停奔跑,朝著希望奔跑,朝著夢想奔跑,朝著成功奔跑。
成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹,只有越過高山才能眺望碧海藍(lán)天,只有戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對(duì)困難,可以激動(dòng),但不能慌亂;可以猶豫,但不能后退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風(fēng)破浪。
經(jīng)過休整,我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲:之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵?,都是我們前行?助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會(huì)停下來等著你,即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變,讓你再也看不見。
謝謝大家!
簡單易背演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有時(shí),一分鐘很長,有時(shí),卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長,有時(shí)候又很短?!睈垡蛩固瓜鄬?duì)論來解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久;和美女在一起一小時(shí),你卻會(huì)覺得只有一分鐘那么短。
客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,來感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺是不一樣的。
當(dāng)我們做自己不愿做的.事情時(shí),每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí),就忽略了時(shí)間的流逝,回過神來才發(fā)現(xiàn),時(shí)間過得那么的快!
上一節(jié)乏味的課時(shí),一分鐘很長;聽一節(jié)有趣的課時(shí),一分鐘很短。閑著無聊時(shí),一分鐘很長;急需時(shí)間時(shí),一分鐘很短。
假如,我的演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺得是美的享受,一分鐘很短??墒?,如果我的演講乏味無趣,短短的幾分鐘,對(duì)大家來說,也許就是漫長的煎熬。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失,剎那即逝,不管是漫長的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過后,我們微微一笑,繼續(xù)前行;痛苦、煎熬過后,我們不斷地反思、汲取教訓(xùn),不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘,構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活!
謝謝大家!
簡單易背演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活是一本博大精深的無字之書,它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的'意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。
有一次,同學(xué)問我借支鋼筆寫作業(yè),他的鋼筆壞了,我立即答應(yīng)把自己好的鋼筆借給了他,心中是快樂得興奮無比,因?yàn)槲矣忠淮螏椭送瑢W(xué),助人為樂,說得太對(duì)了,xxxx也是個(gè)守信用的人,他寫完作業(yè)就把鋼筆還給了我,還不住的謝謝。這樣子,我又加深了對(duì)他的信任,于是我跟他從此關(guān)系越來越親密,成了一對(duì)好朋友。可見,誠實(shí)守信多么重要,它能給兩個(gè)人架起一座友情的橋梁。
我有次本子用完了,就問同學(xué)xxx借了5元錢,第二天一上學(xué),我就立馬把錢還給了她,博得了她對(duì)我的信任。俗話說得好“有借有還,再借不難”。我以后再問她借任何東西,她都爽快答應(yīng)。正是因?yàn)檎\信。
誠信,我們都要擁有它,這樣別人才會(huì)尊重你并且信任你。誠信,誠實(shí)守信,今天你做到了嗎?
謝謝。
簡單易背演講稿7
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂,盡管它有時(shí)帶著迷茫和困惑,但逝去之后,卻換來了快樂永恒的升華。
人總是有情感的,因此,你也會(huì)擁有屬于你自己的理想。
成長的歲月如路,我們正在此路上走著,有的人小心翼翼,有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧?回頭,感覺像一支筆,書寫著自己的人生,感覺不是很久,卻已經(jīng)寫了很久。
生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。今天,過了今天,不久,就是期末考試了吧?其實(shí),有的人在乎名利、成績,其實(shí),只要我們努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就緊張了,緊張了,便失去了,失去了真正的考試,考試的真諦!
有了知識(shí),就擁有了成績,成績是每一個(gè)人理想的站臺(tái),最永恒的信念,而信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔,是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片心靈;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個(gè)夏天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動(dòng)一片汪洋。
信念僅僅是信念,并不能夠真的代表什么,真正的關(guān)鍵在于付諸行動(dòng),去追求,追求是剛發(fā)芽的幼苗,而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。
成功是夢寐以求的.那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。
因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇剩徽撈涿莱?,所以天空寬闊無邊!
因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋?,不論其貧富,所以大地廣袤無垠!
付出了,就一定會(huì)有收獲,收獲的,在于你付出多少。
告訴自己,堅(jiān)強(qiáng)地成長,自己已經(jīng)努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的眼淚;失敗了,流出樂觀的眼淚。微笑著流淚,為自己,也為愛我和我愛的人!
人生在世,請(qǐng)為自己的心靈,為自己,為充實(shí)自己而努力吧!
還有幾日就期末考試了,在此,祝大家都能考出優(yōu)異的成績!
謝謝大家。
簡單易背演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
世界上走上成功之路的人有很多如:首富、明星人物、運(yùn)動(dòng)員。他們的信念只有一個(gè),那就是“堅(jiān)持!”今天,我們也做一個(gè)游戲“我能堅(jiān)持五分鐘。”游戲規(guī)則是:模仿老師的動(dòng)作,堅(jiān)持五分鐘。大家各個(gè)自信滿滿地說:“簡單,小菜一碟?!蔽覀兘M派出的是我和小賀同學(xué)。先開始我們四個(gè)氣定神閑,過了三分鐘我的肩膀像電擊了一般,仿佛頂了千斤重的石頭,我明顯撐不住氣了,就在我要放棄時(shí)。忽然,xxx站了起來“加油,小越,馬上了!”我的.信心倍增,“克制自己?!边@時(shí)我心里暗暗想著:我一定要為組員爭光,我咬緊牙關(guān)強(qiáng)忍下來,可以用“面部猙獰”來形容?!皶r(shí)間到!”我放下鉛筆。第二輪團(tuán)體賽,大家一起堅(jiān)持五分鐘,“開始!”時(shí)間一分一秒地飛奔過去了。我的肩膀又發(fā)出了同樣地xxx。“??!才過去三分鐘。”大家都唉聲嘆氣,包括我也一樣,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)半途而廢,我想說一句:“加油,再堅(jiān)持一下,一定能成功?!弊詈髨?jiān)持下來的人寥寥無幾,可以說是鳳毛麟角。同學(xué)們也分享了自己的體會(huì)。
從這個(gè)游戲我明白了:勝利源于本身也源于團(tuán)隊(duì),只有大家團(tuán)結(jié)一致才能成功。俗話說得好:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!毕嘈艌F(tuán)隊(duì)的力量,一定會(huì)創(chuàng)出一片輝煌。
謝謝。
簡單易背演講稿9
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的xx。這次的'隊(duì)委改選,我想競選文體委員。我認(rèn)為我有做好文體委員的基礎(chǔ)和能力,而且愿意為同學(xué)們服務(wù)。
我是學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員,在體育方面有著不錯(cuò)的成績。對(duì)于如何開展體育活動(dòng),如何加強(qiáng)體育鍛煉有一定的經(jīng)驗(yàn),也了解一些運(yùn)動(dòng)保護(hù)的方法。
如果我真的當(dāng)選了文體委員,我一定會(huì)積極認(rèn)真地組織全班同學(xué)開展有特色的文體活動(dòng)。比如:組織“六一”、元旦聯(lián)歡會(huì);開展唱歌比賽等等。我一定讓大家經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,讓大家體魄健壯,身心愉快,在緊張的學(xué)習(xí)生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學(xué)創(chuàng)造了好的游戲,我也希望能夠分享給大家,讓我們的班集體擁有更多的歡笑。
我也知道,我雖然有優(yōu)點(diǎn),但一定也有不足。如果沒有選上,我也不會(huì)氣餒。只希望同學(xué)們能把我的不足告訴我,我會(huì)努力改正,今后再接再厲,繼續(xù)努力。
謝謝大家!
簡單易背演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一只小毛毛蟲做了一個(gè)美麗的夢,夢見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢中看到的景色,它決定將它變成現(xiàn)實(shí)?;认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個(gè)打算,但小毛毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行。最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。
重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲來說,一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹干就是無法逾越的'障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢想,只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢人,每個(gè)人的夢想或許各不相同。然而,當(dāng)我們在自己的夢想前加上“中國”兩個(gè)字的時(shí)候,心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺?
我堅(jiān)信,生活中每一次不經(jīng)意的付出,定會(huì)將人間的大愛傳遞;我堅(jiān)信,我的夢想雖然小,但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光,綻放屬于自己的光芒。
也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?,人人為你,大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。我希望,我能像小毛毛蟲一樣,最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家,
我的演講完畢!
簡單易背演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青年是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)期,它就像是無邊無際的大海,廣闊無垠的天空,一切都充滿了未知。
時(shí)間在日月交替中不斷流走,人不能輕易的浪費(fèi)自己的大好青年時(shí)光,在這個(gè)時(shí)期都是可以出現(xiàn)黑馬的。
人在青年時(shí)期,最重要的是靠自己,要有堅(jiān)持不懈,奮發(fā)努力的精神,可以面對(duì)一切困難,不斷去克服,要有愚公移山的精神,堅(jiān)定可以把山搬走的`信念。這個(gè)世界的不斷發(fā)展,都是青年人的不斷努力付出的。
青年時(shí)期也不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些激蕩的浪花和零落的礁石,阻擋你成功的風(fēng)帆。困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石,是走向成功的奠基石,因?yàn)樗麄儾粦执煺酆屠щy,直面面對(duì),所以我們都應(yīng)該努力成為強(qiáng)者!
青年就是一個(gè)未知數(shù),就像兀的小數(shù)點(diǎn)后有許多數(shù)字一樣,但每個(gè)人的青年經(jīng)歷中都會(huì)有擔(dān)當(dāng)磨難和精神的付出來增添青年時(shí)期的色彩!
謝謝。
第四篇:演講要不要背演講稿
演講要不要背演講稿
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《演講要不要背演講稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:如何從當(dāng)眾表達(dá)的放不開,變?yōu)樾性屏魉难菡f和感召!下面是我為大家收集關(guān)于,歡迎借鑒參考。一、用講稿演講采用講稿的最大優(yōu)點(diǎn)就是,你能充分利用可用的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。把演講...如何從當(dāng)眾表達(dá)的放不開,變?yōu)樾性屏魉难菡f和感召!下面是我為大家收集關(guān)于,歡迎借鑒參考。
一、用講稿演講
采用講稿的最大優(yōu)點(diǎn)就是,你能充分利用可用的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。把演講內(nèi)容壓縮到規(guī)定時(shí)間是非常難的,如果演講中涉及復(fù)雜的解釋,或者在論述過程中有重要的步驟,那么最好一字一句寫下來,并逐句逐段進(jìn)行調(diào)整,直到完美,這樣做非常重要。
用講稿演講的最大缺點(diǎn)就是,除非你采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行演講,否則聽上去就會(huì)失去新鮮感。你在朗讀文字的時(shí)候,會(huì)讓人感覺缺乏人情味,切斷了與觀眾之間的聯(lián)系,有點(diǎn)像在觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的錄像,而賽事輸贏早已有結(jié)果。
因此,如果用演講稿演講,主要策略:
1.要非常熟悉演講內(nèi)容,讓人聽上去亳無背誦講稿之嫌。(這要多花點(diǎn)功夫。)最最重要的是,不要機(jī)械地背誦,而要娓娓道來。如果你無法保證做到這一點(diǎn),那就不要背誦。
如果你要背誦講稿,那么有一個(gè)檢驗(yàn)方法:如果你在演講的同時(shí)能完成另外一件需要花費(fèi)精力的事情時(shí),你就真的記住了演講。不斷排練,甚至盡可能在有干擾的情況下練習(xí),直到能做到是在表演而不是背誦。如果需要的話,你可以考慮對(duì)演講進(jìn)行手機(jī)錄音,低音回放,同時(shí)你試著先于錄音講出來,然后加快語速再來一遍(大多數(shù)手機(jī)可以做到)。
不要認(rèn)為目的是背誦講稿,而是應(yīng)該呈現(xiàn)演講內(nèi)容,使之具體化。你唯一的目標(biāo)就是輕松地記住,充分利用舞臺(tái)上有限的時(shí)間來傳遞激情與意義。務(wù)必做到仿佛你是第一次分享這些思想,自然卻流暢。
2.參閱講稿,但同時(shí),你要時(shí)時(shí)抬頭,與觀眾進(jìn)行眼神交流。你要讓觀眾感覺好像你是在演講,而不是在朗讀,觀眾能分辨其中的差別。這就意味著你在演講的時(shí)候要盡可能自然地、充滿激情地賦予每個(gè)字詞含義;要與觀眾進(jìn)行眼神交流,或微笑,或使用其他面部表情;要對(duì)講稿足夠熟悉,這樣才能做到真的只是一兩個(gè)句子才低頭參閱。是的,這需要付出努力,但這是值得的,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完全背誦那么可怕。
用講稿演講的另一個(gè)關(guān)鍵問題是,你要用口頭語。哈佛教授丹吉爾伯特建議他的學(xué)生首先把演講詞對(duì)著錄音機(jī)說出來,然后抄錄下來,用作演講的初稿。因?yàn)槿藗冊跁鴮懙臅r(shí)候,傾向于用正常講話時(shí)不常使用的詞、詞組、句型和韻律。因此,當(dāng)你先使用書面文本,之后再將其轉(zhuǎn)換為表演文本時(shí),你是在試圖將一種交流形式轉(zhuǎn)換成另一種交流形式,這樣終將以失敗而告終。
3、大多數(shù)演講者演講時(shí)都是稿不離手,目不離稿。
胡焱喬老師《全息演說智慧》課程中的演講三張圖,一步一步教你從設(shè)計(jì)演講稿,到記住演講稿,只需演講三張圖,可以讓你在任何一場演講再
也不依賴稿子,上臺(tái)不忘詞,不卡殼。
二、無講稿演講
無講稿演講,從即興發(fā)揮到精心準(zhǔn)備再到設(shè)計(jì)演講,同時(shí)還要輔以豐富的視覺資料,其共同之處就是,在演講的時(shí)候你不是在試圖回憶一個(gè)具體的、預(yù)先寫好的句子,而是在思考主題,并且力求尋找表達(dá)思想的最佳語句。
無講稿演講的優(yōu)點(diǎn):它聽上去新鮮、生動(dòng)、真實(shí),就像你是在邊思考邊大聲說出自己的想法。
缺點(diǎn):在某一刻,你可能突然無法找到解釋關(guān)鍵概念的詞語;漏掉了一些重要內(nèi)容;造成超時(shí)。另外明確一點(diǎn):無講稿演講不等于無準(zhǔn)備演講。在重要演講當(dāng)中,后者是不可原諒的。許多無講稿演講效果糟糕,只有一些不完整的解釋,沒有任何結(jié)論,主題缺失且雜亂冗長。
因此,如何準(zhǔn)備無講稿演講?
這在很大程度上依賴于你計(jì)劃帶觀眾進(jìn)行一場什么樣的體驗(yàn),相對(duì)于一場試圖闡釋復(fù)雜理論或微妙論點(diǎn)的演講來說,以一個(gè)簡單故事為主線的演講要容易得多。這一過程的關(guān)鍵在于,問問自己演講內(nèi)容大綱的每一步是什么樣的。至少,每一步的主題或許可以成為你演講的要點(diǎn)或腹稿。
如果是以 PPT 形式演講,不要完全依賴于 PPT。也不要在 PPT 內(nèi)放置太多的文字,如果你所說的每個(gè)詞都早已被觀眾看到,你的語言就毫無力度,也無新鮮可言。
在最好的背誦演講中,演講者對(duì)演講內(nèi)容的理解透徹熟練,能對(duì)所講內(nèi)容全情投入。最好的即興演講是演講者進(jìn)行過無數(shù)次的排練,能確切地知
道演講該如何推進(jìn),而且對(duì)那些有力的語言表達(dá)了然于胸。
而真正的講話高手不是你可以把你提前準(zhǔn)備的內(nèi)容講完,而是你擁有可以根據(jù)現(xiàn)場的情況抓取到最適合場域、聽眾的題材延伸分享,主題明確,內(nèi)容跟聽眾瞬間產(chǎn)生共鳴的能力,不需一字一句苦背。如何做到?胡焱喬老師潛心專研的“演講三大核心”,便可以幫助大家在任何場合都可以清晰表達(dá)自己的思想,一旦你掌握這些能力,就無法再忘記。
第五篇:演講稿《‘背’信欺意》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們大家好!
我的演講題目是,《‘背’信欺意》
在此聲明,本演講所述全部是宋鑫筆下的自我的內(nèi)心感受,與他人和班級(jí)無關(guān),如有雷同,不勝榮幸。
有位仁兄曾對(duì)我說,小時(shí)候總說假話,挨了老媽的打,進(jìn)入職場了老說實(shí)話,吃了同事的虧。最后我明白了一個(gè)道理,我出生的時(shí)候就應(yīng)該是啞巴!給大家講個(gè)小故事:“A參加X公司的部門主管應(yīng)聘,很輕松的進(jìn)入了由總經(jīng)理職考的面試,總經(jīng)理問A,你會(huì)打字么?A斷然地說,我會(huì)打字!實(shí)際A根本不會(huì)??隙ㄓ腥藭?huì)問A為什么還敢說?!原因很簡單。因?yàn)榭紙隼锔緵]有打字器??偨?jīng)理又問A,你能打多少字?A依舊斷然地說,您希望我打多少,我就能打多少。就這樣,A進(jìn)入了這家公司,并且通過自己的努力走上了董事長的位置。”我第一次看這個(gè)故事的時(shí)候我覺得這是一派胡言,可是后來。我的想法完全改變了。如果當(dāng)時(shí)A說自己不會(huì)打字,那么他的工作機(jī)會(huì)就會(huì)和他失之交臂,可能他到現(xiàn)在還碌碌無為。
就比如說利用,我們利用老板給我們施展自己的平臺(tái),老板利用我們的勞動(dòng)為自己賺錢。換而言之,你沒用誰利用你??!同樣,欺騙也是在職場謀生的手段,我們不能改變職場,我們只能適應(yīng)職場。就像變色龍一樣。需要偽裝。同時(shí),我們也要抉擇,也要背負(fù)很多。
我們就像背著一副沉重的十字架,緩慢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),途中會(huì)有人停下來,認(rèn)為十字架太沉了,這條路也不知道要走到何年何月,于是他決定把十字架鋸掉一塊,十字架變輕了,他的步伐變得輕松了很多,他哼著小調(diào),走到了隊(duì)伍的最前面,走著走著,前面是一道溝壑,很長的溝壑。他不知道該怎么辦了,他祈禱上帝幫他,可惜上帝不在服務(wù)區(qū)。后面的人緩緩的走到了溝壑邊,用身上背負(fù)的十字架搭在溝壑上,從容不迫的跨越了溝壑。他也想這樣,可惜的是。他的十字架少了一塊。十字架掉入了深深地溝壑。他開始后悔,可已經(jīng)晚了。
其實(shí),我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們的工作,也許是我們的情感,也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是,正是這些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們在這個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。所以,請(qǐng)不要埋怨學(xué)業(yè)的繁重,工作的勞苦,責(zé)任的重大,因?yàn)檎嬲目鞓?,是挑?zhàn)后的結(jié)果,沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂!
我想我今天說的這些,會(huì)有很少的人能聽進(jìn)去。但我希望,聽進(jìn)去的各位,好好地想一下我所說的這些。
對(duì)我們09屆的同學(xué)而言,有很多馬上就要步入職場,有位老師曾經(jīng)說過,會(huì)學(xué)習(xí),并且會(huì)使用所學(xué)習(xí)過的知識(shí)的學(xué)生。真正的好學(xué)生。在此基礎(chǔ)上樹立正確的職業(yè)思想,和正直的職業(yè)道德。再加上持之以恒的決心和野心,最后加上運(yùn)氣等。你就會(huì)是一名很好的企業(yè)人才。
謝謝大家
2011-4-21