第一篇：《如何打造金牌團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》-順德番禺-演講稿-純金版.

順德——１澤堯顧問 番禺——１ 澤堯 顧 問

諒解備忘錄——關(guān)于本文件之說明

1．本文件為贈(zèng)予性資料，部分核心內(nèi)容被刪節(jié)

2．刪節(jié)原因：履行對(duì)出版社的承諾，涉及獨(dú)立著作權(quán)的思想和亮點(diǎn)被迫刪節(jié).有興趣者請(qǐng)關(guān)注廣東經(jīng)濟(jì)出版社（020-37605993）于2005年1月出版之李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》一書

3．本課件只反映課程的框架和寬度，不反映內(nèi)容的構(gòu)成和深度 澤 堯 顧

問有培訓(xùn)需求請(qǐng)與你熟悉的培訓(xùn)／顧問機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò) 寄語(yǔ)

“你可以不必踏遍每一條河流，但你卻不可以沒有見過大海” ——摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 澤 堯 顧 問

來者何人？——李澤堯著作及成果——已經(jīng)出版： 《跟單員工作手冊(cè)》 《跟單員培訓(xùn)金典》

《企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》《企業(yè)自我診斷手冊(cè)》

《有效管理十八種技能》廣東經(jīng)濟(jì)出版社廣東經(jīng)濟(jì)出版社廣東經(jīng)濟(jì)出版社廣東經(jīng)濟(jì)出版社廣東經(jīng)濟(jì)出版社 四川人民出版社 北京大學(xué)出版社

西南交通大學(xué)教材澤堯顧

問《中國(guó)人生存謀略》《跨國(guó)公司員工的八個(gè)行為習(xí)慣》《意識(shí)心理學(xué)》《工程施工企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》廣東經(jīng)濟(jì)6 來者何人？——李澤堯清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院及中山大學(xué)之頤園學(xué)院、高等繼續(xù)教育學(xué)院、中外管理研究中心：高級(jí)經(jīng)理工商管理碩士(MBA)研修班特聘教授中山大學(xué)教授經(jīng)理研究會(huì)特約顧問澤 堯 顧

問原廣州亞加達(dá)miniMBA教育中心負(fù)責(zé)人、管理系教授、系主任、“在職經(jīng)理人MBA班”及“國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理文憑班”班《項(xiàng)目管理》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程教授。華南輪胎、華強(qiáng)本邦電器、鑫興工貿(mào)等公司管理咨詢 項(xiàng)目首席顧問（前二者年銷售均逾１０億）7

內(nèi)容提要

第一模塊執(zhí)行力=管理技能+領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第二模塊實(shí)戰(zhàn)管理技能——能夠做事第１單元

第２單元 第３單元 第４單元 第１單元 第２單元 第３單元

第４單元有效目標(biāo)分解——落實(shí)目標(biāo)的技術(shù)主導(dǎo)——跟蹤目標(biāo)的技術(shù)個(gè)案突破——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)制度管理——達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)方法績(jī)效管理——為自己工作強(qiáng)勢(shì)管理——以公司為參照系危機(jī)意識(shí)管理——激發(fā)自動(dòng)自發(fā)文化與愿景管理——調(diào)動(dòng)人心第三模塊實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——愿意做事澤 堯 顧

問第四模塊問題互動(dòng)與討論 思考題

1。你認(rèn)為什么是執(zhí)行力、應(yīng)該怎樣定義執(zhí)行力？ 2。你認(rèn)為公司的執(zhí)行力情況如何？ 3。你認(rèn)為是什么原因造成執(zhí)行力不佳？ 4。你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做才能提升執(zhí)行力？澤 堯 顧 問

第一模塊執(zhí)行力=管理技能+領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)澤 堯 顧 問

澤 堯 顧

問企業(yè)家及決策團(tuán)隊(duì)的決策力企業(yè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力11 執(zhí)行力的概念澤 堯 顧

問12 什么是執(zhí)行力： 達(dá)成目標(biāo)是硬道理澤 堯 顧

問澤堯名言：不要問管理是什么，而要問管理做什么 如何達(dá)成目標(biāo)？澤 堯 顧

問民營(yíng)企業(yè)：低能高聘？14 如何達(dá)成目標(biāo):愿力與能力——愿做事與能做事澤 堯 顧 問

愿做事與能做事

比較：高能低聘還是低能高聘哪個(gè)較好？ 低能高聘高能低聘 澤 堯

顧

問此處所說的能力，是廣義的能力，諸如學(xué)歷，見識(shí)，工作經(jīng)歷，自我認(rèn)識(shí)等等。

有效管理之執(zhí)行力模型

執(zhí)行力=管理技能+領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 企業(yè)管理1。強(qiáng)勢(shì)管理 23澤 堯 顧

問績(jī)效管理目標(biāo)與績(jī)效

——資料來源：李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》17 第二模塊實(shí)戰(zhàn)管理技能——達(dá)成目標(biāo)的技術(shù)澤 堯 顧

問第１單元第２單元第３單元第４單元有效目標(biāo)分解——落實(shí)目標(biāo)的技術(shù)主導(dǎo)——跟蹤目標(biāo)的技術(shù)個(gè)案突破——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)制度管理——達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)方法

? 第１單元。有效目標(biāo)分解——落實(shí)目標(biāo)的技術(shù)澤 堯 顧 問

? 不要談安全意識(shí)，而要談安全行為規(guī)范澤 堯 顧 問

? 從責(zé)任目標(biāo)到工作目標(biāo) 澤堯顧問

月陌生拜訪月回訪客戶月名片收集月電話營(yíng)銷月信件發(fā)送月？？？？？ 工作目標(biāo)

？家？家？家？家？家？？？

? 目標(biāo)分解工具之一

——工作分解結(jié)構(gòu)（WBS，Work Breakdown Structure）把主要的可交付成果分解成較小的并易于管理的單元，即形成工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）。澤 堯 顧 問

工作分解結(jié)構(gòu)圖

? 以項(xiàng)目目標(biāo)體系為主導(dǎo)，以項(xiàng)目的技術(shù)系統(tǒng)說明為依據(jù)，由上而下，由粗到細(xì)進(jìn)行。澤堯顧問

? 工作分解結(jié)構(gòu)的分層分解澤 堯 顧 問24 表示預(yù)算和責(zé)任的WBS編碼 WBS編碼

******001310 預(yù)算/萬元

******0 責(zé)任者

王新建設(shè)計(jì)部門季巖張德倫設(shè)備部門錢江林宋曉波基建部門紀(jì)成 WBS編碼

***2***014101420 預(yù)算/萬元

***01000600400 責(zé)任者

齊魯生金震喬世明陳志明陳志安生產(chǎn)部門秦益明徐青 澤堯顧問

第２單元。主導(dǎo)是管理的本義——跟蹤目標(biāo)的技術(shù)澤 堯 顧 問

主導(dǎo)——拽住馬的韁繩案例 佛山電力建設(shè)集團(tuán)的故事

五分鐘后電梯再打開——人們還在原地 澤 堯 顧

問——老同學(xué)聚會(huì) 放棄主導(dǎo)權(quán)的管理者

在多個(gè)人或多個(gè)部門共同去完成的情形下，我們很容易放棄主導(dǎo)權(quán)。表現(xiàn)是：

1．以為“對(duì)方”或別人或別部門在跟蹤，而實(shí)際上卻根本沒有人在跟蹤，資料已經(jīng)轉(zhuǎn)過去。。

2．以為“已經(jīng)報(bào)告給上級(jí)主管，接下來就是主管的事了”

3．以為某個(gè)部下有能力處理某件事，或以為他會(huì)按照正派的做法從公司的立場(chǎng)去處理某事。澤 堯 顧

問4．技術(shù)型人才不習(xí)慣、不喜歡動(dòng)態(tài)的跟蹤性工作作為一個(gè)主管，把主導(dǎo)權(quán)抓在手上很重要，這意味著：他一可以跟催工作和事情，二可以避免屬下弄權(quán)。何為主導(dǎo)？

１．畢業(yè)分配與廳長(zhǎng)的故事——。。２．輪子要自己推-----派出所寫信的故事 ３．“肯定”==“不肯定”：別在主管面前露餡---你有在主導(dǎo)嗎？

４．騎馬與放羊之別——把主導(dǎo)權(quán)抓在手上：把十二匹烈馬拽手上澤 堯 顧 問

何為主導(dǎo)？

——不管是珍珠寶石，能把它穿起來的就叫主導(dǎo)。說通俗點(diǎn)兒，那就是輪子要自己推，哪個(gè)地方推不動(dòng)才請(qǐng)別人幫忙，這就叫主導(dǎo)。澤 堯

顧

問如果所有的工作環(huán)節(jié)都由一個(gè)人來做可能會(huì)有困難，所以可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)他人幫忙，但是整個(gè)線要自己去理，充當(dāng)理線工作的人就是一個(gè)主導(dǎo)型人物。

要點(diǎn)

1．主導(dǎo)是成熟人的基本需要，你只需把它發(fā)掘出來就行 2．主導(dǎo)是管理的精神、是管理者的必修課

3．用主導(dǎo)代替責(zé)任感，適合和適應(yīng)今天時(shí)代的人性特征 澤 堯 顧

問兩兄弟炒菜的故事小孩子摔跟頭 主導(dǎo)的臺(tái)階定位成 功

者澤 堯 顧

問失敗者32 【案例】

有一家服裝公司年產(chǎn)值1．5億以上，有一次培訓(xùn)顧問李老師到這家公司去為他們的員工培訓(xùn)品質(zhì)意識(shí)。培訓(xùn)課后，那家服裝公司品管部主管向李老師求教，他告訴李老師他總覺得自己的部門比其他部門矮半級(jí)，其他部門的負(fù)責(zé)人叫經(jīng)理，只有他被稱為副經(jīng)理，所以，他去推動(dòng)品質(zhì)工作的時(shí)候，就深感力度不夠。澤 堯 顧 問

如何主導(dǎo)？

1．文件不要輕易丟出去：登記、復(fù)印 2．第一時(shí)間記下來：準(zhǔn)確到位才能主導(dǎo)

3．褓母——企業(yè)需要骨干：老板們“補(bǔ)漏、不圓滿之處顯身手”、主管象“保姆”—擔(dān)保、保證的“?！?/p>

澤 堯 顧

問4．你不做我做：主導(dǎo)到別人無法推脫5．作業(yè)異常報(bào)告：當(dāng)我們部下比較多----讓部下做工作異常記錄 如何主導(dǎo)？

6．主導(dǎo)到位：跟催及時(shí)有力——跟蹤表、問題記錄

7．平級(jí)之間的主導(dǎo)--------攤到桌面上來---善用開會(huì)

8。主導(dǎo)到強(qiáng)有力-----老板的權(quán)力也不是絕對(duì)的、你讓別人無法否定你

9。上司也有待你的跟催：“跟主管說過了”“報(bào)告給了上司”----便成了別人的事？---老板比你忙、對(duì)你比對(duì)他更重要

11。專案進(jìn)度工作模式——《項(xiàng)目管理》——神奇的表格 35澤堯顧問

專題展開：工作跟蹤技巧 澤 堯 顧

問

第３單元。個(gè)案突破——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)----“無處著手”，新手常犯的錯(cuò)誤 澤 堯 顧 問

阿彌陀佛。善哉，善哉！澤 堯 顧

問它們是什么意思？

案例：“元老問題”的解決方法澤 堯 顧 問39 案例：從責(zé)任處去展開，阿珍也會(huì)，不必大專生，這就是一個(gè)人眼睛發(fā)亮的含義？

1.品質(zhì)責(zé)任扣款一覽表

2.華強(qiáng)PMC的目標(biāo)不明確――目標(biāo)與誰有關(guān)了呢？？

大家都負(fù)責(zé)，誰都不負(fù)責(zé)――沒有挑戰(zhàn)性，沒有成就感，也沒有壓力，沒有處罰，為什么要愿意做？

你有無工作計(jì)劃？有無時(shí)間表？――為何談起一些漫無邊際的話題來滔滔不絕？這個(gè)月要做哪幾件事情？ 澤 堯 顧

問

什么是個(gè)案突破——點(diǎn)與面之別 澤 堯 顧

問——資料來源：李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》41 把握整體而要有切入點(diǎn)：

1.從點(diǎn)抽象為面，那這個(gè)面你能把握嗎？找到切入點(diǎn)很關(guān)鍵 2.碰到一個(gè)問題解決一個(gè)問題

3.頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳不失為一種方法

4.身邊的事情要具體去做 澤 堯 顧

問打針的原理——有與無之間

抓取異常部分依靠群眾——反向表達(dá)關(guān)注問題放下完美求同存異澤 堯 顧 問43 例子：

合格的工作計(jì)劃-----第一步做什么？第二步做什么？澤 堯 顧 問

第４單元。制度管理——達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)方法問：“你們公司有制度嗎？” 答：“有啊，好幾本呢！” 問：“執(zhí)行得怎么樣？” 澤

堯 顧

問答：“。。?！?/p>

假設(shè)不成立——制度失敗的原因

１。人民公社、大鍋飯失敗——人性是“善的”？２。質(zhì)疑：《研究生應(yīng)開設(shè)科學(xué)道德規(guī)范課》（見廣州日?qǐng)?bào)）

——啟示：愚蠢的假設(shè)——知道了就會(huì)那么去做？——引出疑惑：中國(guó)人“普遍弱智”？ 澤 堯 顧 問

假設(shè)不成立——知道了就會(huì)那么去做？

口號(hào)、注意事項(xiàng)、通知“精神”、會(huì)議紀(jì)要—— 不是制度！澤

堯 顧 問

空洞抽象，不可操作：能把制度轉(zhuǎn)換為檢查表嗎？制度要有控制點(diǎn) 制度要有數(shù)據(jù)和記錄做支持 澤 堯 顧

問越抽象、越空洞越有“涵蓋性”、越有“領(lǐng)袖風(fēng)范”？

? 誰打誰的游擊：制度管理技巧——制度不是定在兩人之間，而是三人之間我們所有的高級(jí)管理人員都從內(nèi)部提拔，但如果你想要升遷，最好先學(xué)會(huì)寫。澤 堯 顧

問--寶潔CEO雷富禮案例：寶潔為什么要求員工與上司的交往必須通過“信息備忘錄”和“建議備忘錄”？

? 制度別理想化：“打不贏就別打！” 澤 堯 顧

問案例：——你們家的財(cái)務(wù)制度為什么不要我?guī)兔Γ?制度理想化原因——問題發(fā)生后人們嚴(yán)陣以待50 ——供電局：安全制度分Ａ、Ｂ、Ｃ三級(jí)澤

堯 顧

問Ａ——Ｂ——扣200元Ｃ——扣10元

制度需要成本——預(yù)防成本與損失成本觀念更新：把異常納入到正常的管理之中 預(yù)防成本失敗成本 澤 堯 顧

問管理出效益、制度出效益：——杠桿原理 制度對(duì)事不對(duì)人

案例: 死豬不怕開水燙——如何解決遲到問題？ 澤 堯 顧 問

制度對(duì)事不對(duì)人 １。區(qū)別崗位

２。以不影響工作為準(zhǔn)

３。對(duì)事不對(duì)人

４。照章扣分罰款就好１。制度要一視同仁２。制度要有嚴(yán)肅性３。你可以我也可以４。對(duì)人不對(duì)事 ５。。澤 堯 顧

問５。不問理由原因６。。? 總結(jié)：制度有效的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)序號(hào) 1 2 3 4專人檢查：稽核者環(huán)節(jié)明確：書面化要點(diǎn) 澤 堯 顧

問56跟蹤：持續(xù)改進(jìn)重視：領(lǐng)導(dǎo)重視 專題：人性上下限理論 澤 堯 顧 問

第三模塊人文層面——領(lǐng)導(dǎo)：愿意做事第１單元 第２單元 第３單元 第４單元

澤 堯 顧

問績(jī)效管理——為自己工作強(qiáng)勢(shì)管理——以公司為參照系危機(jī)意識(shí)管理——激發(fā)自動(dòng)自發(fā)文化與愿景管理——調(diào)動(dòng)人心 第１單元?？?jī)效管理——為自己工作 澤 堯 顧

問注：相關(guān)知識(shí)請(qǐng)參照李澤堯主編《企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考 核方法與實(shí)例》一書58 管理=自理+代理自理靠心力，代理靠法制。澤 堯 顧 問

能管理＝能測(cè)評(píng)；能測(cè)評(píng)＝能管理?你能測(cè)評(píng)的就是你能管理的.? ?如果你不能測(cè)量它，你就無法管理它!?你如何管理部下？ 設(shè)定了什么樣的表格去測(cè)評(píng)？ 過程如何監(jiān)控、協(xié)助、改進(jìn)？ 如何統(tǒng)計(jì)？澤 堯 顧

問

高層人員——資金資本與人力資本

用人的問題解決了，所有的問題也就解決了企業(yè)規(guī)模與老板用人

所有者經(jīng)營(yíng)者 人力資本討論

剩余價(jià)值與企業(yè)經(jīng)營(yíng)者澤 堯 顧

問資金資本剩余價(jià)值開會(huì)吵架是怎么回事：績(jī)效考核是管理者手中的韁繩

案例精華：摩托羅拉的觀點(diǎn)企業(yè)=產(chǎn)品+服務(wù)，企業(yè)管理=人力資源管理，人力資源管理=績(jī)效管理 澤 堯 顧

問注意：是績(jī)效管理（廣義），不是績(jī)效考核 廣義績(jī)效考核

1。月報(bào)會(huì)議的數(shù)據(jù)檢討 2。日常會(huì)議的表?yè)P(yáng)與批評(píng) 3。明察秋毫、明鏡高懸 4。賞罰分明

——企業(yè)動(dòng)力學(xué)理論：

1。明察的管理高層，對(duì)于相對(duì)較大規(guī)模的企業(yè)甚至都不必一定要規(guī)范化的績(jī)效考核體系

2。而如果企業(yè)文化不良，一個(gè)實(shí)行了績(jī)效考核體系的企業(yè)仍然可能亂糟糟澤堯 顧 問

什么是績(jī)效

從客戶端思考問題交貨期 品質(zhì) 成本 服務(wù)

澤 堯 顧

問績(jī)效是結(jié)果績(jī)效不是過程績(jī)效不是態(tài)度績(jī)效不是能力績(jī)效是輸出反推法：拿什么來回話——可交付成果需要我做什么我能得到什么？

第２單元。強(qiáng)勢(shì)管理——以公司為參照系案例：什么叫服從？

“老板走到懸崖絕壁，還要服從嗎？”“對(duì)的就服從，不對(duì)的就不服從”嗎？ 澤 堯

顧

問——企業(yè)倫理何在

何為強(qiáng)勢(shì)管理——按公司的目標(biāo)走澤 堯 顧

問——摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 何為強(qiáng)勢(shì)管理

——不求口服心服 澤

堯 顧 問

——摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》68 以個(gè)人為參照系還是以公司為參照系澤堯 顧 問

以個(gè)人為參照系還是以公司為參照系以個(gè)人為參照系

個(gè)人情緒重要、哭哭啼啼以公司為參照系談工作談目標(biāo)體諒個(gè)人，人性化管理 理由、困難、情緒、人情 個(gè)人

體諒、個(gè)性化以公司目標(biāo)為準(zhǔn)目標(biāo)、結(jié)果、規(guī)程、原則公司壓力、無人情味 強(qiáng)勢(shì)、主導(dǎo)

忠良厚道之輩挺住 服從無理由

70澤堯顧問理由一大堆、困難重重享受的時(shí)候每個(gè)人都是主人翁思考政治工作 委托代理關(guān)系與企業(yè)倫理

澤 堯 顧

問委托代理關(guān)系的啟示：經(jīng)理人的角色就是對(duì)上負(fù)責(zé)71 強(qiáng)勢(shì)管理推進(jìn)：循序漸進(jìn)澤 堯 顧 問

干部強(qiáng)勢(shì)心理建設(shè)

為什么怕得罪人？

不是因?yàn)槟悴坏米锼挪坏米锬愣且驗(yàn)槟銢]有他可以得罪的地方 澤 堯 顧

問關(guān)鍵——心態(tài)改變成功心態(tài)打造成功；強(qiáng)者邏輯成就強(qiáng)者 達(dá)成目標(biāo)是硬道理：非管理手段

——“三十六計(jì)，走為上；十八項(xiàng)技能，罵為上”兵書里“第三十六計(jì)，走為上”是說：打不贏就跑啊——此時(shí)此刻，跑就是“上計(jì)”！

——總以為是幽默，是玩笑。

——等我讀到《三十六計(jì)》經(jīng)典讀本時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)原文就是如此！澤 堯

顧

問——解決問題第一重要，此時(shí)此刻，特定的環(huán)境，它就是上計(jì)?。　诹夹詼贤ㄟ_(dá)不成目標(biāo)的時(shí)候，你不妨“赤膊上陣”——此時(shí)此刻，罵就是“上計(jì)”了！

第３單元。危機(jī)意識(shí)管理——激發(fā)自動(dòng)自發(fā) 引子：案例與理解

中美合資康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)一位處長(zhǎng)：

“我的強(qiáng)勢(shì)管理方式是：如果某人工作不到位，我就三個(gè)月不給他安排工作，工資不動(dòng)?！?澤 堯 顧

問民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理：“讓他白拿工資？那怎么可以？——其他人不都要跟他學(xué)了？”問題的關(guān)鍵：——有無危機(jī)感？

危機(jī)意識(shí)管理——為什么需要？華XX實(shí)例：

不能“格殺勿論”：你可以換人嗎？有人換嗎？0。引子：不能“格殺勿論” 1。不思進(jìn)?。浩髽I(yè)人才沉淀問題

2。擁兵自重：管理與改革阻力哪里來？

3。你急他不急：市場(chǎng)、生存危機(jī)與“危機(jī)分解”

4。敬酒不吃吃罰酒：主管為什么板面孔？——是你逼他的 5。效率打折。。76澤堯顧問

——為什么需要危機(jī)意識(shí)管理？討論：“獎(jiǎng)不如罰”還是“罰不如獎(jiǎng)”？

賭博的故事不心疼 心疼 澤 堯 顧

問——贏來的錢會(huì)大把大把的亂花掉，因?yàn)槟鞘且馔庵?cái)?！?jiǎng)金也很容易變成賭桌上贏錢者贏來的錢，并不會(huì)被其人所珍惜——相反，罰款——從他應(yīng)拿的部分中去扣，卻很容易讓他心痛。

——為什么需要危機(jī)意識(shí)管理？“獎(jiǎng)不如罰”還是“罰不如獎(jiǎng)”？什么樣的工資結(jié)構(gòu)可以讓人“關(guān)心”澤 堯 顧 問78 ——為什么需要危機(jī)意識(shí)管理？“獎(jiǎng)不如罰”還是“罰不如獎(jiǎng)”？ 什么叫關(guān)心？ 最能“聞風(fēng)而動(dòng)”？

Y=K*X+B澤 堯 顧 問79 例子：心疼才會(huì)關(guān)心 澤 堯 顧 問

管理者要學(xué)會(huì)有心

例子：商店主人的孩子從很小就在學(xué)習(xí)“關(guān)心技術(shù)”澤 堯 顧 問

關(guān)心的臺(tái)階

7醉心不能自拔6 5用心關(guān)心鉆急（全力關(guān)注）4 3關(guān)注注意有所關(guān)注 澤

堯 顧

問21似有所見視而不見麻木不仁

——為什么需要危機(jī)意識(shí)管理？拿錢買競(jìng)爭(zhēng)——競(jìng)爭(zhēng)不是浪費(fèi)1。鄧小平的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

2。美國(guó)“把牛奶倒到河里” 3。中國(guó)人“置之死地而后生” 4。。澤

堯 顧 問

危機(jī)意識(shí)管理的效用 1。自我危機(jī)意識(shí) 2。放下武器：事本位 3。企業(yè)文化的一部分

4。危機(jī)分解與責(zé)任心澤 堯 顧

問5。。

如何進(jìn)行危機(jī)意識(shí)管理

1。通用電氣的1-2-7法——危機(jī)是淘汰出來的案例：GE通過10%的末尾淘汰制創(chuàng)造超一流的執(zhí)行能力

2。海爾的三工轉(zhuǎn)換——危機(jī)是創(chuàng)造出來的

案例：海爾張瑞敏如何推倒企業(yè)內(nèi)部的“墻”，讓每一個(gè)員工都像他一樣充分感受到市場(chǎng)的壓力。

澤 堯 顧

問3。個(gè)別民營(yíng)企業(yè)采用的“末位淘汰制” 第３單元。文化與愿景管理——調(diào)動(dòng)人心 澤 堯 顧 問

１．文化管理？案例： “我們打麻將到早上七點(diǎn)。” 澤 堯 顧 問

秀才遇到兵

１．習(xí)慣是無意識(shí)的，錯(cuò)了都不知道

２．似是而非的東西太多就會(huì)“秀才遇到兵，有理說不清”

３．這常常是企業(yè)里一些“老毛病”的根源

４．一個(gè)企業(yè)里正確的共識(shí)越多，“語(yǔ)言”（溝通）和“制度”就不用那么辛苦 澤 堯

顧

問——習(xí)慣是企業(yè)文化，好的習(xí)慣是生產(chǎn)力 潛意識(shí)就有錯(cuò)

——重塑企業(yè)意識(shí)、改變企業(yè)共識(shí)、可以避免“秀才遇到兵，有理說不清”澤 堯 顧 問89 企業(yè)文化的塑造

（1）老板的訓(xùn)導(dǎo)觀念傳播：特殊的舉動(dòng)（打破76臺(tái)冰箱）

（2）老板在處理問題時(shí)的個(gè)案仲裁方式和結(jié)果所隱含的理念、觀念（3）老板的要求，公司制度所表達(dá)的可與不可（4）公司的文化活動(dòng)，報(bào)刊傳達(dá)出的理念（５）企業(yè)文化中心的營(yíng)選……

其中，老板的訓(xùn)導(dǎo)，觀念，處理問題的方式和結(jié)果是源頭。澤 堯 顧

問漸變的過程，調(diào)整的過程，適應(yīng)的過程，部分先行，制度的規(guī)范，學(xué)習(xí)外部，高層經(jīng)意

★企業(yè)文化離我們遠(yuǎn)嗎？？

---------為什么一個(gè)企業(yè)會(huì)有老毛??？

---------在一些基礎(chǔ)的觀念、基本的思路上都似是而非，怎么可能有效率？---------在一些基礎(chǔ)的觀念、基本的思路上都似是而非，怎么可能有進(jìn)步？---------為什么“外資企業(yè)”比較有效率？ 澤 堯 顧 問

照妖鏡技術(shù)——團(tuán)隊(duì)共識(shí)桌面化澤 堯 顧 問

好的企業(yè)文化從哪里來？企業(yè)文化建設(shè)的責(zé)任在中高層管理者 澤 堯 顧

問

有關(guān)企業(yè)文化的對(duì)策

有效管理是企業(yè)文化的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)澤

堯 顧 問

2．愿景管理

引子：你喜歡的人她不喜歡你 什么叫愿景管理

領(lǐng)導(dǎo)者——讓你喜歡的人成為喜歡你的人為什么需要愿景管理 什么叫：“來電”——合作開發(fā)還是拿錢購(gòu)買員工的三種類型 人為希望而活

如何進(jìn)行愿景管理 案例：拿希望當(dāng)籌碼 逮住他的目的

企業(yè)愿景階梯與期望帳戶 愿景管理的常見誤區(qū) 愿景管理的原則與方法 愿景管理的技巧 95澤堯顧問

引子：什么叫愿景管理 人世間的憾事：

“你喜歡的人她不喜歡你，而喜歡你的人又不是你所喜歡的！”澤 堯 顧

問“心向往之”的目標(biāo)和對(duì)象為什么是如此的錯(cuò)位？ 領(lǐng)導(dǎo)者——讓你喜歡的人成為喜歡你的人

生活中，人喜歡被“吊”——“請(qǐng)給我以想象的空間” 管理上，領(lǐng)導(dǎo)者要抓住人心就得學(xué)會(huì)愿景管理

一個(gè)真正成熟的人，意味著他有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，或者至少，有他自己的理想和追求。于是，給予員工明確的方向——職業(yè)發(fā)展的期望、未來成就的預(yù)期，都成為企業(yè)管理的必然組成部分。97澤堯顧問 企圖心管理 問題：

給你一千個(gè)老板

或給你一千個(gè)為了生存而工作的打工仔請(qǐng)問哪一種好管理？ 澤

堯 顧 問

什么叫愿景管理無心人：管事 有心人：首先要管心 澤 堯 顧 問

為什么需要愿景管理

對(duì)你的員工，你是拿錢買貨嗎？——讓他“來電”：

編書軟件——合作開發(fā)還是拿錢購(gòu)買合作：“來電”——付出——利潤(rùn)回報(bào) 澤 堯 顧

問購(gòu)買：拿錢——交貨愿景管理——尋求合作、降低風(fēng)險(xiǎn)的方法 為什么需要愿景管理——企業(yè)動(dòng)力學(xué)——付利潤(rùn)回報(bào)——交貨澤 堯 顧

問愿景管理——發(fā)掘潛力、降低成本的方法 啟示

１。人為夢(mèng)想而活著

２。人與人生存狀態(tài)不同３。不能讓他失望 澤 堯 顧 問

強(qiáng)勢(shì)管理+危機(jī)意識(shí)管理+愿景管理

愿景管理澤 堯 顧

問——資料來源：李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》103 第四模塊問題互動(dòng)與討論 澤 堯

顧 問 回顧

第一模塊執(zhí)行力=管理技能+領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第二模塊實(shí)戰(zhàn)管理技能——能夠做事第１單元

第２單元 第３單元 第４單元 第１單元 第２單元

第３單元

第４單元有效目標(biāo)分解——落實(shí)目標(biāo)的技術(shù)主導(dǎo)——跟蹤目標(biāo)的技術(shù)個(gè)案突破——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)制度管理——達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)方法績(jī)效管理——為自己工作強(qiáng)勢(shì)管理——以公司為參照系危機(jī)意識(shí)管理——激發(fā)自動(dòng)自發(fā)文化與愿景管理——調(diào)動(dòng)人心第三模塊實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——愿意做事澤堯 顧

問第四模塊問題互動(dòng)與討論

第二篇：打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

--明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)

執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。如果真想提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須具備以下條件：

領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。俗話說：“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，一個(gè)獅子領(lǐng)導(dǎo)的綿羊隊(duì)能勝過綿羊領(lǐng)導(dǎo)的獅子隊(duì)!試想，中國(guó)歷史上哪個(gè)國(guó)家的繁榮和衰敗與皇帝無關(guān)!沒有不會(huì)打仗的士兵，只有不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的將軍。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到，正如周老師所言：“正人先正己”。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依、有令不行，上有政策、下有對(duì)策，那員工又怎么會(huì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如果說領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范，員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力?所以說，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過對(duì)員工一百次蒼白無力的說教!俗話說：巧婦難為無米之炊!充足的后備資源是提高執(zhí)行力的外部條件。沒有米，再好的廚師也做不出飯來;沒有一磚一瓦，即使是國(guó)家特級(jí)建造師也蓋不出高樓大廈。要想提高執(zhí)行力，必須要有相應(yīng)的條件作為輔助，如人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、環(huán)境等等。沒有這些外部條件作保障，那只會(huì)“執(zhí)行不力”。比如這次抗震救災(zāi)，執(zhí)行的非?？?，但各種綜合條件不允許，困難重重，進(jìn)而執(zhí)行起來十分不力。有人說，有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，但是否想過，王進(jìn)喜在創(chuàng)造條件時(shí)是何等的艱難，況且，在執(zhí)行時(shí)創(chuàng)造條件本身就是一個(gè)“不力”的過程。中國(guó)之所以落后于其他發(fā)達(dá)國(guó)家，不是自甘落后，也不是不想富強(qiáng)，而是缺乏必備的先決條件。在談到執(zhí)行力問題時(shí)，總有人拋開過程而熱衷于對(duì)結(jié)果的盲目追求，本人在此不提倡。試想，沒有“因?yàn)椤蹦挠小八浴?沒有過程哪來結(jié)果?何況，“執(zhí)行力”本身就是一個(gè)過程加結(jié)果的代名詞，無“執(zhí)行”何以談“力”?!沒有把后備資源充分、高效利用的過程哪會(huì)取得預(yù)期的效果!如果我們對(duì)待施工工程只停留在“重結(jié)果”的層面上，為何我們老盯著安全、質(zhì)量而三番五次地到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督、整改，而不是坐在家里等待竣工后的高樓大廈?為何我們要對(duì)管理體系中的“過程”經(jīng)常加以“控制”?原因很簡(jiǎn)單，正如李強(qiáng)老師所說：凡事的產(chǎn)生和發(fā)展必有其原因、必有其結(jié)果，沒有無果之因、也沒有無因之果。有個(gè)小故事：有一個(gè)地主，為人貪婪愛占小便宜，就連手下的長(zhǎng)工也不放過。一日，他給一個(gè)長(zhǎng)工一只空酒瓶，讓他出去打酒卻沒給他打酒錢。長(zhǎng)工向他要，地主說：“有錢誰不會(huì)打酒，沒錢能打回酒來才算你能耐!”長(zhǎng)工無奈只后硬著頭皮出了門。不一會(huì)，他拎著空酒瓶回來了，遞給地主讓他喝。地主大怒：“沒酒怎么喝?!”長(zhǎng)工說：“有酒誰不會(huì)喝，沒酒你能喝出酒來才算你能耐!”所以，我們?cè)谡剤?zhí)行力時(shí)，拋開過程和條件談結(jié)果是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，那樣只會(huì)在短時(shí)間內(nèi)起到效果，時(shí)間一長(zhǎng)則降低凝聚力，使人心渙散，使結(jié)果適得其反。激勵(lì)，要建立在公正、合理的基礎(chǔ)上，要一以貫之，否則，會(huì)適得其反。激勵(lì)是一種管理，企業(yè)管理需要“一碗水端平”，切忌“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”思想。古人就懂得“王子犯法與庶民同罪”，更何況是競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí)期的現(xiàn)代企業(yè)!如果企業(yè)設(shè)置了獎(jiǎng)罰機(jī)制，獎(jiǎng)如何獎(jiǎng)、罰如何罰，誰應(yīng)該多、誰應(yīng)該少，要掌握好標(biāo)準(zhǔn)和尺度，否則，引起“內(nèi)訌”倒難以收?qǐng)觥Ｒ豁?xiàng)激勵(lì)措施，一旦制定，就要一以貫之地執(zhí)行下去，堅(jiān)定不移地落實(shí)，不要“三分鐘熱血”，開始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈，到后來，疲軟乏力、避而不談、不了了之了，這肯定不符合執(zhí)行力的思想要求。企業(yè)在講執(zhí)行力時(shí)，也要注重對(duì)員工的激勵(lì)。我們希望員工能為企業(yè)多出力、多做貢獻(xiàn)，其實(shí)員工本身也愿如此。但有一點(diǎn)，要避免“能者多勞”思想，政府有勞動(dòng)定額、企業(yè)有崗位職責(zé)，每個(gè)人都有各自的本職工作，如果一個(gè)員工長(zhǎng)期身兼數(shù)職那便是組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的不合理。不能因?yàn)橐粋€(gè)人“多能”而讓其“多勞”，從事本職工作以外的事，這是顯失公平的分配原則，不利于執(zhí)行力的培養(yǎng)。如果情況特殊，非要“能者多勞”的話，但一定要“按勞取酬，多勞多得”，如果做不到這一點(diǎn)，員工的成績(jī)被抹殺，干多干少一個(gè)樣，分配不公，那執(zhí)行力就要下降。因此，執(zhí)行力需要公平交換。

總之，執(zhí)行力作為企業(yè)成功的核心和關(guān)鍵，與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力，說小，就一個(gè)字：干!說大，卻是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要企業(yè)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執(zhí)行力，一定是源于我們各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。如果企業(yè)的執(zhí)行力不強(qiáng)，應(yīng)該全面、深層次地加以分析和應(yīng)對(duì)，而不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，才是現(xiàn)代企業(yè)生存和發(fā)展之道。

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第三篇：如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

導(dǎo)讀：21世紀(jì)，執(zhí)行力成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán)。一個(gè)企業(yè)執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。文章在簡(jiǎn)要分析了執(zhí)行力概念后，對(duì)如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力從三個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)論述：構(gòu)建良好的團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行文化；提升管理者的執(zhí)行力；培養(yǎng)部下的執(zhí)行力。

所謂“執(zhí)行力”就是一種通過準(zhǔn)確理解組織意圖、精心設(shè)計(jì)實(shí)施方案和對(duì)組織資源（人、財(cái)、物、信息、時(shí)間）進(jìn)行有效控制而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力，通俗地說，就是把事情做成功的能力。因?yàn)?，?zhàn)略的正確不能絕對(duì)保證企業(yè)的成功。成功的企業(yè)一定是在戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力上都到位。

營(yíng)造執(zhí)行力文化

企業(yè)文化猶如企業(yè)的靈魂，是企業(yè)成員之間相互理解、共識(shí)的產(chǎn)物，是企業(yè)精神、企業(yè)價(jià)值取向及行為方式的總和。企業(yè)文化的建立有助于企業(yè)員工樹立正確的價(jià)值觀，形成良好的風(fēng)氣。

企業(yè)文化一旦形成，就會(huì)成為一只“無形的手”，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工的“軟”管理，像海爾員工理解認(rèn)同了企業(yè)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的文化，所以在為消費(fèi)者提供服務(wù)的時(shí)候會(huì)自覺地去執(zhí)行公司的規(guī)定。這從一個(gè)側(cè)面反映了企業(yè)文化對(duì)人的行為也就是執(zhí)行力的影響。

對(duì)現(xiàn)代企業(yè)而言，執(zhí)行力文化的建設(shè)應(yīng)從以下三個(gè)方面進(jìn)行：

對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)

任何企業(yè)任何團(tuán)隊(duì)都是由每一個(gè)個(gè)體組成的，優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)行為都是由團(tuán)隊(duì)成員中個(gè)人行為組成的，優(yōu)良的行為必然由高尚的思想所支配，而高尚的思想來源良好的習(xí)慣，但習(xí)慣的養(yǎng)成往往非一日之功，這就要求團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都要從百年企業(yè)、百年樹人的高度，用向上的企業(yè)文化熏陶員工，用非凡的人格魅力引導(dǎo)員工，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束員工，使員工真正形成用戶至上，真誠(chéng)服務(wù)的思想，從思想深處認(rèn)識(shí)到執(zhí)行是對(duì)企業(yè)的一種應(yīng)盡的義務(wù)，將自己的成敗與企業(yè)的興衰緊密聯(lián)系在一起。

建立賞罰分明的執(zhí)行評(píng)價(jià)制度

執(zhí)行文化的核心在于轉(zhuǎn)變企業(yè)全體員工的行為，使之能夠切實(shí)地把企業(yè)的戰(zhàn)略、目標(biāo)和計(jì)劃落實(shí)到本職崗位與日常工作中去。美國(guó)心理學(xué)家斯金納提出的強(qiáng)化理論認(rèn)為，人的行為是對(duì)其所獲刺激的一種反應(yīng)。如果刺激對(duì)他有利，他的行為就有可能重復(fù)出現(xiàn)，若刺激對(duì)他不利，則他的行為就可能減弱，甚至消失。因此，管理人員要能夠通過強(qiáng)化的手段營(yíng)造一種有利于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的環(huán)境和氛圍，以使組織成員的行為符合組織的目標(biāo)。

此外，在企業(yè)內(nèi)樹立和培養(yǎng)典型人物，可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)執(zhí)行文化的理解和記憶，這也是促進(jìn)執(zhí)行文化建設(shè)的一個(gè)重要手段。

提升管理者的執(zhí)行力

打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵是要打造好核心團(tuán)隊(duì)，尤其是團(tuán)隊(duì)管理層，因?yàn)楹诵膱F(tuán)隊(duì)的執(zhí)行

力很大程度上決定戰(zhàn)略成功與否。

實(shí)現(xiàn)管理者角色定位的轉(zhuǎn)變

作為現(xiàn)代管理者，應(yīng)堅(jiān)持“兩手抓”，一手抓策略，一手抓執(zhí)行力?？茖W(xué)的策略是保證做正確的事情，而良好的執(zhí)行力是正確地做事，再好的策略只有成功執(zhí)行后才能顯示出價(jià)值?，F(xiàn)代管理者角色定位的轉(zhuǎn)變，要求管理者應(yīng)具備兩種能力的要求：灌輸思想的能力；貫徹行為的能力。這兩個(gè)能力缺一不可，否則許多宏偉規(guī)劃只能空想。

注重管理舉措的認(rèn)同效果

一些企業(yè)試圖通過各種報(bào)表的填寫來約束員工的行為，或通過各種考核制度企圖達(dá)到改善企業(yè)執(zhí)行力的目的，但往往是事與愿違。最后導(dǎo)致員工敷衍了事，使企業(yè)的規(guī)定流于形式。所以企業(yè)在設(shè)計(jì)相關(guān)的制度和規(guī)定時(shí)一定要本著這樣一個(gè)原則，就是所有的制度和規(guī)定都是為了幫助員工更好地工作的，是提供方便而不是為了約束，是為了規(guī)范其行為而不是一種負(fù)擔(dān)。制定制度時(shí)一定要實(shí)用，有針對(duì)性。這并不是說以制度管人不對(duì)，而是說企業(yè)制度建立的方式及科學(xué)性問題。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，其制度的制定必須具備一個(gè)特征：全員參與。充分溝通，使下屬在正確理解管理舉措的基礎(chǔ)上心往一處想。重大管理舉措的出臺(tái)應(yīng)充分征求有關(guān)人員的意見，在討論中允許暢所欲言，允許從不同的角度提出質(zhì)疑。并且認(rèn)真對(duì)待不同意見，使管理舉措更加完善。這樣可以使管理舉措變成集體智慧的結(jié)晶，使大家產(chǎn)生認(rèn)同，在執(zhí)行時(shí)不至于存在逆反心理。只有員工正確認(rèn)識(shí)和認(rèn)同的東西，才能在自身的實(shí)踐中更好的執(zhí)行它。

建立科學(xué)、規(guī)范的制度

科學(xué)、規(guī)范的管理制度，是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī)，是企業(yè)全體員工共同遵守的規(guī)則。如果企業(yè)內(nèi)部管理制度不健全，員工行為方式正確與否就沒有衡量尺度，久而久之，就會(huì)形成企業(yè)的內(nèi)耗，影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力，從而影響企業(yè)整體工作效率。

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，要真正實(shí)現(xiàn)制度管人，而且不是人管人，即實(shí)現(xiàn)從人治到法治的根本轉(zhuǎn)變，應(yīng)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)：

建立合理的管理規(guī)則 管理的真諦首先在“理”，其次才是“管”。管理者的主要職責(zé)就是建立一個(gè)合理的管理規(guī)則，能讓每個(gè)員工按照游戲規(guī)則自我管理。管理規(guī)則要兼顧公司利益和個(gè)人利益，并且要讓個(gè)人利益與公司整體利益統(tǒng)一起來。責(zé)任、權(quán)利和利益是管理平臺(tái)的三根支柱，缺一不可。

制訂有可操作性的工作標(biāo)準(zhǔn) 只有企業(yè)內(nèi)每個(gè)員工都明確自己的崗位職責(zé)，才不會(huì)產(chǎn)生推諉，扯皮等不良現(xiàn)象。但在不同的崗位上，員工的行為怎樣才是正確的，這就需要管理者結(jié)合崗位要求提出可操作和執(zhí)行的工作標(biāo)準(zhǔn)。工作標(biāo)準(zhǔn)是員工的行為指南和考核依據(jù)。

培養(yǎng)部下的執(zhí)行力

管理者是策略執(zhí)行最重要的主體并非說管理者凡事都事必躬親。管理者角色定位轉(zhuǎn)變很

重要一點(diǎn)就是在重視自身執(zhí)行力提升時(shí)，必須重視培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力。執(zhí)行力的提升應(yīng)該是整個(gè)企業(yè)范圍內(nèi)的事情，而不只是少數(shù)管理者的專利。管理者如何培養(yǎng)部下的執(zhí)行力，將是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。

維護(hù)管理制度的嚴(yán)肅性

不少企業(yè)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中，過于追求團(tuán)隊(duì)的親和力和人情味，認(rèn)為“團(tuán)隊(duì)之內(nèi)皆兄弟”，而嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律是有礙團(tuán)結(jié)的。這就直接導(dǎo)致了管理制度的不完善，或雖有制度但執(zhí)行不了，形同虛設(shè)。

嚴(yán)明的紀(jì)律不僅是維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體利益的需要，在保護(hù)團(tuán)隊(duì)成員的根本利益方面也有著積極的意義。在實(shí)際工作中，對(duì)問題的縱容或失之以寬會(huì)使每個(gè)成員產(chǎn)生一種“其實(shí)也沒有什么大不了”的錯(cuò)覺，久而久之，貽患無窮。

關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)化監(jiān)督

企業(yè)目標(biāo)一旦確立，一切工作都要服從服務(wù)于這項(xiàng)目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo)對(duì)參與整個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)每一分子要確定明確的目標(biāo)和任務(wù)（誰干什么、如何去干），制定合理的作業(yè)流程（誰來制定、如何制定），制定有效地監(jiān)督措施（誰來監(jiān)督、如何監(jiān)督）。企業(yè)管理關(guān)鍵就在于細(xì)節(jié)管理。

建立學(xué)習(xí)型組織

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)新知識(shí)、新觀念的學(xué)習(xí)能力，影響一個(gè)公司的執(zhí)行力，現(xiàn)代企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織可以從以下幾個(gè)方面入手：

不斷挑戰(zhàn)自己 人們常說的一句老話：每個(gè)人最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己是最困難的。其實(shí)，客觀環(huán)境每天都在變化，過去正確的經(jīng)驗(yàn)今天可能就不對(duì)了，這是自然的，也是必然的。一個(gè)企業(yè)要想不斷發(fā)展，就要審時(shí)度勢(shì)，經(jīng)常重新評(píng)價(jià)自己，使自己處于不斷思考、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的良性循環(huán)狀態(tài)。只要企業(yè)有這樣一種機(jī)制，能挑戰(zhàn)自己，并及時(shí)調(diào)整，就能提升應(yīng)變能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

員工間的相互學(xué)習(xí)一個(gè)成功的企業(yè)一定有很多優(yōu)秀人才，他們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)出了行之有效的工作流程和工作方法，實(shí)行知識(shí)共享，暢通內(nèi)部信息交流，從而提高整個(gè)企業(yè)集體智商是衡量一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的重要標(biāo)志。

運(yùn)用多種形式，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍 在企業(yè)內(nèi)，學(xué)習(xí)形式應(yīng)不拘一格，可運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者授課、外聘專家講座、交流會(huì)、內(nèi)部刊物、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等多種形式，激發(fā)員工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

不斷總結(jié)執(zhí)行實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 執(zhí)行的過程就是將理念和設(shè)想付之于實(shí)踐檢驗(yàn)的過程，企業(yè)在這一過程中不但會(huì)取得執(zhí)行的成果，而且會(huì)積累新的對(duì)執(zhí)行工作本身認(rèn)識(shí)的知識(shí)。象海爾提出的“管理無小事”、隆鑫集團(tuán)提出的“細(xì)節(jié)決定成敗”都來源于對(duì)企業(yè)執(zhí)行實(shí)踐升華形成的理念。這些理念通過企業(yè)系統(tǒng)的有組織性的收集、整理、加工和再編輯工作，可

以成為非常難得的企業(yè)內(nèi)部共享知識(shí)和獨(dú)特資源，對(duì)于指導(dǎo)未來的執(zhí)行工作乃至培育企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力都有著積極的參考價(jià)值。

第四篇：如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?

祖代事業(yè)部李本勝

執(zhí)行力，決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，決定企業(yè)的興衰成敗。

首先要明白：什么是執(zhí)行？執(zhí)行，就是想到、說到、做到。

打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須從以下三個(gè)方面入手：

1、打造領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力；

2、第二步：培養(yǎng)員工的執(zhí)行力；

3、創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。

第一步：打造領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力

領(lǐng)導(dǎo)，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則。領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，對(duì)員工將產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力。員工也樂意服從和跟隨。曾有歷史學(xué)家感嘆：國(guó)民黨的軍官對(duì)士兵說“給我沖”，而共產(chǎn)黨的干部對(duì)士兵說“跟我沖”，這就暗示了戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局。

領(lǐng)導(dǎo)還需要具備很高的威信。領(lǐng)導(dǎo)在員工心目中的威信高，員工就高度信賴領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。樹立威信，領(lǐng)導(dǎo)就能夠做到一呼百應(yīng)。

領(lǐng)導(dǎo)還必須務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，為企業(yè)做事，為下屬做事。領(lǐng)導(dǎo)，要想為社會(huì)做事，想為社會(huì)做點(diǎn)好事，想為社會(huì)做點(diǎn)有意義的事。

第二步：培養(yǎng)員工的執(zhí)行力

工作是大家去完成的。領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那么，如何培養(yǎng)員工的執(zhí)行力呢？

首先是挖掘悟性。悟性高的員工，能夠迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，知道自己需要做些什么，以及工作的標(biāo)準(zhǔn)和追求的效果。只有掌握了這些，員工才會(huì)知道做什么，如何做，才會(huì)思想上引起重視，追求執(zhí)行的速度，落實(shí)的力度，以及完成的效果。員工的悟性高，還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，少走彎路，少犯錯(cuò)誤。其次，提高計(jì)劃能力。工作千頭萬緒，如何保證按時(shí)完成？這就要掌握工作的輕重緩急，要科學(xué)規(guī)劃，合理計(jì)劃，掌握關(guān)鍵?？茖W(xué)的計(jì)劃，明確各項(xiàng)工作的主次和時(shí)間限制，便于進(jìn)行合理統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)有效管理，提高工作效率。計(jì)劃，保證員工明確工作的進(jìn)度和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。

第三，增強(qiáng)指揮能力。我們要引導(dǎo)員工，讓員工指揮自我，管理自我。同時(shí)，我們還要引導(dǎo)員工指揮他人。這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)能力，又增強(qiáng)了員工的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

第四，加強(qiáng)過程控制。對(duì)執(zhí)行過程的檢查監(jiān)督，既能促使員工從思想上給予重視，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度，又能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和溝通，明確掌握工作進(jìn)度和工作標(biāo)準(zhǔn)。控制的過程，既是抓落實(shí)、講考核的過程，又是增進(jìn)溝通、統(tǒng)一思想的過程。

第五，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。引導(dǎo)員工重視協(xié)調(diào)，既能提高員工解決問題的能力，培養(yǎng)員工的溝通能力，又能實(shí)現(xiàn)員工思想的統(tǒng)一，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間互相理解，緊密合作。

第六，培養(yǎng)授權(quán)能力。授權(quán)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說，是智力和能力的延伸，可以集中精力做重要的事；對(duì)員工來說，是提高責(zé)任感、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的有效方式。因此，執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，都擅長(zhǎng)授權(quán)，善于調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性和責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第七、培養(yǎng)判斷能力。人不僅要看到眼前，還要看到未來，要看到隱藏的問題和機(jī)會(huì)。人要有預(yù)見性，才能看到機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，才能看到隱憂和危機(jī)，才能夠未雨綢繆，有充足的時(shí)間和精力去化解危機(jī)。

最后，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。唯有創(chuàng)新，才能生存。許多老字號(hào)的消亡，正是一味地保守，缺乏創(chuàng)新，沒有跟上時(shí)代的變化，于是便落伍被淘汰了。因此，要敢于創(chuàng)新，要努力創(chuàng)新。

第三步：創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，不僅取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工的執(zhí)行力，還取決于團(tuán)隊(duì)所建立的執(zhí)行氛圍和環(huán)境。擁有良好的執(zhí)行環(huán)境，才能充分發(fā)揮個(gè)人的執(zhí)行力。

首先，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通。通過溝通，可以促進(jìn)彼此間的交流，實(shí)現(xiàn)技能和能力的互補(bǔ)；可以統(tǒng)一思想，增進(jìn)協(xié)作和配合；可以了解情況，反饋執(zhí)行，有效地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。其次，堅(jiān)持“因能定崗、人盡其才”。每個(gè)人的能力和興趣不是完全相同的，所適合的崗位和工作也是由差異的。這就要求團(tuán)隊(duì)掌握每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，對(duì)人員進(jìn)行科學(xué)、合理地配置。既不能“大材小用”，也不能“小馬拉大車”，要做到“人盡其才”。這樣才能充分利用每個(gè)人的能力和興趣，發(fā)揮

各自的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)工作熱情和積極性，幫助員工實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

第三，樹立目標(biāo)。目標(biāo)是指引團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的旗幟，是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的動(dòng)力。樹立明確的、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，可以得到團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可，激發(fā)他們努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。另外，目標(biāo)還需要細(xì)化和量化，盡量做到可衡量。量化的目標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)用數(shù)據(jù)說話，讓大家明確掌握工作的具體標(biāo)準(zhǔn)，促使大家重視執(zhí)行的力度和完成的效果，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

第四，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，速度決定一切，快慢決定成敗。機(jī)會(huì)人人都能看見，反應(yīng)的速度、執(zhí)行的速度決定了能否抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。因此，執(zhí)行，就是要堅(jiān)定決心，毫不猶豫，快速行動(dòng)。

第五，堅(jiān)持“以身作則”。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，需要每個(gè)人都保證強(qiáng)大的執(zhí)行力。團(tuán)隊(duì)猶如一個(gè)鏈條，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的薄弱，都會(huì)直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員，特別是領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)鍵人物，必須“率人先律己”，堅(jiān)持“以身作則”。

第六，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化。團(tuán)隊(duì)文化，對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)弱有很大的影響。優(yōu)秀的企業(yè)文化，能統(tǒng)一員工的思想，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

第七，建立激勵(lì)體系。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要團(tuán)隊(duì)建立完善的激勵(lì)體系，對(duì)員工進(jìn)行及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，促使員工為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力拼搏。激勵(lì)的方式有很多種，包括物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、職位晉升、情感激勵(lì)等。

第八，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。競(jìng)爭(zhēng)，能激發(fā)活力，調(diào)動(dòng)員工的熱情和積極性。另外，科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，能挖掘員工的潛能，提高員工的能力，樹立雙贏思維，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的彼此促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與成員的共同發(fā)展。

第九，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)就是力量”，相信團(tuán)隊(duì)的力量。個(gè)人的執(zhí)行力，只有建立在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)上，才有存在的意義和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員，要相信團(tuán)隊(duì)的力量，要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)就是力量”。實(shí)行捆綁式管理，培養(yǎng)每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心。

企業(yè)的發(fā)展，個(gè)人的成功，都需要我們樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，全力打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。個(gè)人的執(zhí)行力再?gòu)?qiáng)，沒有強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，也沒有意義，也無法實(shí)現(xiàn)成功。而我們打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的目標(biāo)，是每個(gè)人都能自覺主動(dòng)地工作！

第五篇：打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

如何提升一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力

作為一個(gè)企業(yè)，再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐。執(zhí)行力不是簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)，而是一套通過提出問題、分析問題、采取行動(dòng)解決問題來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織甚至一個(gè)部門的管理都是以“執(zhí)行”為主線把日常工作“串”了起來。如何強(qiáng)化我們的執(zhí)行力，我覺得一個(gè)企業(yè)需要做好以下幾點(diǎn)：

一、樹立明確的目標(biāo)，確定執(zhí)行力的方向。

確定目標(biāo)，似乎是老生常談的話題。但確定目標(biāo)并不是一件容易的事。它建立在對(duì)企業(yè)內(nèi)外部信息和各類資源進(jìn)行認(rèn)真分析，特別是建立在對(duì)一系列問題得以確認(rèn)并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上。這是確立目標(biāo)的基礎(chǔ)，前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作。就我們銀行運(yùn)行而前，目標(biāo)是系統(tǒng)的，有層次的。“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)”，這里的“指標(biāo)”就是目標(biāo)。作為一名員工，他的工作職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)成，都會(huì)對(duì)我行的總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)，這就是目標(biāo)的系統(tǒng)性。企業(yè)目標(biāo)、部門目標(biāo)和員工目標(biāo)，體現(xiàn)了目標(biāo)的層級(jí)關(guān)系。所以目標(biāo)必須分解，以求更具體、操作性強(qiáng)。我們的目標(biāo)明確了，執(zhí)行力才有了前進(jìn)的方向，而不是象盲人騎馬，走到哪算哪；目標(biāo)明確了，不同的團(tuán)隊(duì)，不同的員工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識(shí)與技能的聚合作用，從而更好地促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成。

二、提供有效的方法，提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。

執(zhí)行力的前提和基礎(chǔ)在于目標(biāo)的方向和策略是正確的，如果方法錯(cuò)了，員工再努力也無法完成目標(biāo)，部門領(lǐng)導(dǎo)者在安排或布置工作時(shí)，光

分配任務(wù)是不夠的，還需要提供有效的方法。只有給了有效的方法，員工才能正確的做事，才能保證執(zhí)行力的方向與目標(biāo)是一致的，不然員工都是在做無用功。

三、實(shí)施嚴(yán)格的過程監(jiān)督，強(qiáng)化執(zhí)行力的保障。

有的時(shí)候，我們常常責(zé)怪下屬不按照自己的意思執(zhí)行，其實(shí)問題不完全在下屬身上，日本管理學(xué)家在實(shí)踐中證實(shí)：上級(jí)向他的直接下屬所傳遞的信息平均只有20%到25%被正確理解，由于背景、地位、視野、思路等等的不同，信息傳遞過程的失真是必然現(xiàn)象，這就要求我們?cè)诒ＷC充分溝通的基礎(chǔ)上，還要監(jiān)控員工的執(zhí)行過程。通過嚴(yán)格的過程監(jiān)督，我們才能掌握事情的執(zhí)行狀況，這樣就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予指正，而不是到最后才發(fā)現(xiàn)執(zhí)行結(jié)果與自己初衷相差萬里。

在這個(gè)過程中，輔導(dǎo)、激勵(lì)、培養(yǎng)、考核是顯得尤為重要的，這其實(shí)建立了一種自動(dòng)反饋機(jī)制，計(jì)劃的執(zhí)行狀況要好，就必須對(duì)員工進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)，激勵(lì)培養(yǎng)和相應(yīng)的考核手段，只有這樣員工才能真重視，問題才可能被暴露出來。這也是員工快速成長(zhǎng)，部門決策轉(zhuǎn)化為強(qiáng)有力的執(zhí)行的過程。員工在我們的指導(dǎo)下制定進(jìn)展工作，定期總結(jié)、回顧工作成果、比對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況，通過這樣一個(gè)循環(huán)，企業(yè)的執(zhí)行力得到快速提高。

四、培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，維持執(zhí)行力的效應(yīng)。

對(duì)執(zhí)行力的維持，我們可以列舉很多因素，包括戰(zhàn)略層面、人員層面、制度層面、文化層面等很多東西。其中領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)執(zhí)行力的影響是一個(gè)重要因素。在中國(guó)管理界，我們有過“嚴(yán)管重罰”的例子，也有過“文件會(huì)議滿天飛”的例子，對(duì)執(zhí)行力產(chǎn)生什么效果，其實(shí)效果都不會(huì)

太好?！皣?yán)管重罰”與整天的開會(huì)、發(fā)文件，就是一種領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。雖然這對(duì)執(zhí)行都起到一定的作用，但好多事往往適得其反，大家相互推諉扯皮的現(xiàn)象多了，敢于承擔(dān)責(zé)任的人少了；雷聲大雨點(diǎn)小的現(xiàn)象讓大家看貫了；為了發(fā)文件而發(fā)文件的事也屢出不窮。這又談何有效執(zhí)行呢？杰克.韋爾奇把深入一線作為一項(xiàng)非常重要的工作，對(duì)他一說大事與小事并沒有什么明確的界限，有些小事作為領(lǐng)導(dǎo)是必須要做的。這也是一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，這種風(fēng)格導(dǎo)致的結(jié)果就是執(zhí)行力的強(qiáng)化。杰克通過與員工的交流，來搜集信息，評(píng)價(jià)員工，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力的強(qiáng)弱和目標(biāo)與執(zhí)行之間的差距。長(zhǎng)期以來，這種風(fēng)格就成為執(zhí)行文化的一部分，這種做法對(duì)執(zhí)行的影響就可想而知了。

五、構(gòu)建良好的文化氛圍，塑造執(zhí)行力的環(huán)境。

構(gòu)建強(qiáng)有力的執(zhí)行力受多種條件和因素的影響，首先要塑造良好的企業(yè)文化，構(gòu)建良好的執(zhí)行力文化氛圍。通過企業(yè)文化塑造，樹立共有的價(jià)值觀，用共同的價(jià)值觀念來引導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。“執(zhí)行是一種紀(jì)律，執(zhí)行是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人首要的工作，執(zhí)行必須成為組織文化的核心成份?！痹谌藗兗娂娨庾R(shí)到并通過各種手段強(qiáng)化執(zhí)行力的過程中，營(yíng)造好的企業(yè)文化，潛移默化執(zhí)行者的意識(shí)進(jìn)而改變其心態(tài)，最終讓執(zhí)行者自覺改變行為，則成為管理者的一種共識(shí)。企業(yè)是由不同的部門和員工所構(gòu)成，所以，不同的個(gè)體在思考、行動(dòng)時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生差異。如何盡可能使不同的分子最終成為一股推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的“合力”，企業(yè)文化將是最有效的手段。優(yōu)秀的企業(yè)，其內(nèi)部都有一種強(qiáng)烈的“執(zhí)行文化”，缺乏企業(yè)文化的企業(yè)對(duì)于策略的執(zhí)行是要打折扣的，而一個(gè)企業(yè)文化深入人心的企業(yè)，其員工必然注重承諾、具有責(zé)任感和主人翁精神，這一切都是企業(yè)

文化的具體表現(xiàn)。如果企業(yè)沒有形成一個(gè)有凝聚力的文化氛圍，或者說公司的企業(yè)文化沒能有效地取得大家的認(rèn)同，執(zhí)行者的行為必然是被動(dòng)和缺乏生機(jī)的。企業(yè)文化在執(zhí)行力上的魅力就在于能透過無形之中的滲透力和感染力，創(chuàng)造共同信念，引導(dǎo)執(zhí)行者向一致的目標(biāo)努力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響企業(yè)所有員工的行為，因此我們很重要的任務(wù)就在于營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化，形成一定的制度和習(xí)慣，一種大家共同認(rèn)可，并在無形中自覺遵從的軟性規(guī)則。通過良好的團(tuán)隊(duì)氛圍這種潛移默化的催化劑，最終讓執(zhí)行者自覺改變行為。

因此，有效的執(zhí)行力=目標(biāo)明確+提供方法+過程監(jiān)督+領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格+構(gòu)建文化。