第一篇：電工學實驗報告

物教101 實驗一 電路基本測量

一、實驗目的 1.學習并掌握常用直流儀表的使用方法。2.掌握測量直流元件參數(shù)的基本方法。3.掌握實驗儀器的原理及使用方法。

二、實驗原理和內(nèi)容 1.如圖所示，設(shè)定三條支路電流i1,i2,i3的參考方向。2.分別將兩個直流電壓源接入電路中us1和us2的位置。3.按表格中的參數(shù)調(diào)節(jié)電壓源的輸出電壓，用數(shù)字萬用表測量表格中的各個電壓，然后與計算值作比較。4.對所得結(jié)果做小結(jié)。

三、實驗電路圖

四、實驗結(jié)果計算

參數(shù)表格與實驗測出的數(shù)據(jù) us1=12v us2=10v 實驗二 基爾霍夫定律的驗證

一、實驗目的 1．驗證基爾霍夫定律，加深對基爾霍夫定律的理解； 2．掌握直流電流表的使用以及學會用電流插頭、插座測量各支路電流的方法； 3．學習檢查、分析電路簡單故障的能力。

二、原理說明

基爾霍夫電流定律和電壓定律是電路的基本定律，它們分別用來描述結(jié)點電流和回路電壓，即對電路中的任一結(jié)點而言，在設(shè)定電流的參考方向下，應(yīng)有∑i ＝0，一般流出結(jié)點的電流取正號，流入結(jié)

點的電流取負號；對任何一個閉合回路而言，在設(shè)定電壓的參考方向下，繞行一周，應(yīng)有∑u ＝0，一般電壓方向與繞行方向一致的電壓取正號，電壓方向與繞行方向相反的電壓取負號。

在實驗前，必須設(shè)定電路中所有電流、電壓的參考方向，其中電阻上的電壓方向應(yīng)與電流方向一致。

三、實驗設(shè)備

1．直流數(shù)字電壓表、直流數(shù)字毫安表。2．可調(diào)壓源（ⅰ、ⅱ均含在主控制屏上，根據(jù)用戶的要求，可能有兩個配置0～30v可調(diào)。）3．實驗組件（含實驗電路）。

四、實驗內(nèi)容

實驗電路如圖所示，圖中的電源us1用可調(diào)電壓源中的＋12v輸出端，us2用0～＋30v可調(diào)電壓+10v輸出端，并將輸出電壓調(diào)到＋12v（以直流數(shù)字電壓表讀數(shù)為準）。實驗前先設(shè)定三條支路的電流參考方向，如圖中的i1、i2、i3所示，并熟悉線路結(jié)構(gòu)。1．熟悉電流插頭的結(jié)構(gòu)，將電流插頭的紅接線端插入數(shù)字毫安表的紅（正）接線端，電流插頭的黑接線端插入數(shù)字毫安表的黑（負）接線端。2．測量支路電流

將電流插頭分別插入三條支路的三個電流插座中，讀出各個電流值。按規(guī)定：在結(jié)點a，電流表讀數(shù)為‘＋’，表示電流流出結(jié)點，讀數(shù)為‘－’，表示電流流入結(jié)點，然后根據(jù)中的電流參考方向，確

定各支路電流的正、負號，并記入表中。3．測量元件電壓

用直流數(shù)字電壓表分別測量兩個電源及電阻元件上的電壓值，將數(shù)據(jù)記入表中。測量時電壓表的紅接線端應(yīng)被插入被測電壓參考方向的高電位端，黑接線端插下被測電壓參考方向的低電位端。

五、實驗數(shù)據(jù)處理

驗證基爾霍夫定律 篇二：電工實驗報告 萬用表的組裝實驗報告 篇三：電工學實驗答案

實驗1 常用電子儀器的使用

七、實驗報告及思考題 1．總結(jié)如何正確使用雙蹤示波器、函數(shù)發(fā)生器等儀器,用示波器讀取被測信號電壓值、周期（頻率）的方法。答：要正確使用示波器、函數(shù)發(fā)生器等儀器，必須要弄清楚這些儀器面板上的每個旋鈕及按鍵的功能，按照正確的操作步驟進行操作． 用示波器讀取電壓時，先要根據(jù)示波器的靈敏度，知道屏幕上y軸方向每一格所代表的電壓值，再數(shù)出波形在y軸上所占的總格數(shù)h，按公式 計算出電壓的有效值。

用示波器讀取被測信號的周期及頻率時，先要根據(jù)示波器的掃描速率，知道屏幕上x軸方向每一格所代表的時間，再數(shù)出波形在x軸上一個周期所占的格數(shù)d，按公式t= d ×ms/cm，計算相應(yīng)的周期和頻率。2.欲測量信號波形上任意兩點間的電壓應(yīng)如何測量？

答：先根據(jù)示波器的靈敏度，知道屏幕上y軸方向每一格所代表的電壓值，再數(shù)出任意兩點間在垂直方向所占的格數(shù)，兩者相乘即得所測電壓。3.被測信號參數(shù)與實驗儀器技術(shù)指標之間有什么關(guān)系，如何根據(jù)實驗要求選擇儀器？

答：被測信號參數(shù)應(yīng)在所用儀器規(guī)定的指標范圍內(nèi)，應(yīng)按照所測參量選擇相應(yīng)的儀器。如示波器、函數(shù)發(fā)生器、直流或交流穩(wěn)壓電源、萬用表、電壓表、電流表等。4.用示波器觀察某信號波形時，要達到以下要求，應(yīng)調(diào)節(jié)哪些旋紐？①波形清晰；②波形穩(wěn)定；③改變所顯示波形的周期數(shù)；④改變所顯示波形的幅值。

答：①通過調(diào)節(jié)聚焦旋鈕可使波形更清晰。

②通過配合調(diào)節(jié)電平、釋抑旋鈕可使波形穩(wěn)定。

③調(diào)節(jié)掃描速度旋鈕。

④調(diào)節(jié)靈敏度旋鈕。

實驗2 基爾霍夫定律和疊加原理的驗證

七、實驗報告要求及思考題

1．說明基爾霍夫定律和疊加原理的正確性。計算相對誤差，并分析誤差原因。

答：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：基爾霍夫定律和疊加原理是完全正確的。

實驗中所得的誤差的原因可能有以下幾點：

（1）實驗所使用的電壓表雖內(nèi)阻很大，但不可能達到無窮大，電流表雖內(nèi)阻很小，但不可能為零，所以會產(chǎn)生一定的誤差。

（2）讀數(shù)時的視差。

（3）實驗中所使用的元器件的標稱值和實際值的誤差。

（4）儀器本身的誤差。

（5）系統(tǒng)誤差。2．使用萬用表測量電阻、直流電壓、直流電流時，應(yīng)注意些什么問題？ 答：用萬用表測電阻時，應(yīng)將電阻與電路獨立，選用合適的量程，并進行調(diào)零，若不能調(diào)零，則說明電池不足，需更換足量的電池。用萬用表測直流電壓時，萬用表應(yīng)并聯(lián)在所測電壓兩端，并注意量程的選擇以及所測電壓的極性，若出現(xiàn)指針反偏時，應(yīng)對調(diào)表筆，此時所測量的值應(yīng)該為負。

用萬用表測直流電流時，萬用表應(yīng)串聯(lián)在所測支路當中，一定要注意電流的極性，若出現(xiàn)指針反偏時，應(yīng)對調(diào)表筆，此時所測量的值應(yīng)該為負。3．實驗時，如果電源（信號源）內(nèi)阻不能忽略，應(yīng)如何進行？ 答：實驗時，若不忽略內(nèi)阻，應(yīng)該將電源接到電路當中再調(diào)所需要的值。

實驗3 戴維寧定理的研究

七、實驗報告要求及思考題

1．說明戴維寧定理的正確性。計算表3.1的相對誤差，并分析誤差原因。

答：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：戴維寧定理是完全正確的。實驗中所得的誤差的原因可能有以下幾點：

（1）實驗所使用的電壓表雖內(nèi)阻很大，但不可能達到無窮大，電流表雖內(nèi)阻很小，但不可能為零，所以會產(chǎn)生一定的誤差。

（2）讀數(shù)時的視差。

（3）實驗中所使用的元器件的標稱值和實際值的誤差。

（4）儀器本身的誤差。

（5）系統(tǒng)誤差。

2.對有源二端網(wǎng)絡(luò)內(nèi)阻ro的測量是否還有其它方法，若有說明其中一種方法。答：有，可以在斷開電源的情況下直接用萬用表測量有源二端網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)阻ro 3．電壓表、電流表的內(nèi)阻分別是越大越好還是越小越好，為什么？ 答：電壓表的內(nèi)阻越大越好，以減小其上的電流，以保證a、b兩端電壓測量的準確性。

電流表的內(nèi)阻越小越好，以減小其上的電壓，以保證a、b支路電流測量的準確性。

實驗4 rlc串聯(lián)交流電路的研究

七、實驗報告要求及思考題 1．列表整理實驗數(shù)據(jù)，通過實驗總結(jié)串聯(lián)交流電路的特點。

答：當xl

當xl>xc時，電路呈電感性，此時電感上的電壓大于電容上的電壓，且電壓超前電流。

當xl＝xc時，電路發(fā)生串聯(lián)諧振，電路呈電阻性，此時電感上的電壓與電容上的電壓近似相等，且大于輸入電壓。電路中的電流最大，電壓與電流同相位。2．從表4.1~4.3中任取一組數(shù)據(jù)（感性、容性、電阻性），說明總電壓與分電壓的關(guān)系。

答：取f=11khz時的數(shù)據(jù)：u=6v，ur=3.15v，ulr=13.06v，uc=8.09v，將以上數(shù)據(jù)代入公式＝5.88v，近似等于輸入電壓6v。3．實驗數(shù)據(jù)中部分電壓大于電源電壓，為什么？

答：因為按實驗中所給出的頻率，xl及xc的值均大于電路中的總阻抗。4．本實驗中固定r、l、c參數(shù)，改變信號源的頻率，可改變電路的性質(zhì)。還有其它改變電路性質(zhì)的方法嗎？

答：也可固定頻率，而改變電路中的參數(shù)(r、l、c)來改變電路的性質(zhì)。實驗5 感性負載與功率因數(shù)的提高

七、實驗報告要求及思考題 1． 根據(jù)表5.2所測數(shù)據(jù)和計算值，在坐標紙上作出i=f(c)及cos = f(c)兩條曲線。說明日光燈電路要提高功率因數(shù)，并聯(lián)多大的電容器比較合理，電容量越大，是否越高？篇四：電工實驗報告模板 篇五：電子電工實驗報告

目錄 1安全用電常識.............................................................................................................3 1.1安全用電的重要性..........................................................................................3 1.2安全常識..........................................................................................................3 2 常用儀表與工具........................................................................................................4 3 手工焊接工藝............................................................................................................5 3.1焊接原理..........................................................................................................5 3.2焊接工具及材料..............................................................................................6 3.3焊接方法及步驟..............................................................................................6 3.3.1新烙鐵在使用前的處理方法...............................................................6 3.3.2操作方法...............................................................................................6 3.3.3操作步驟...............................................................................................7 3.3.4焊接注意事項.......................................................................................7 4 常用電子元件的識別與測量....................................................................................8 4.1電阻器..............................................................................................................8 4.2二極管..............................................................................................................9 4.3三極管............................................................................................................10 4.4電容................................................................................................................11 4.5變壓器............................................................................................................12 4.6蜂鳴器............................................................................................................12 4.7 555芯片........................................................................................................12 穩(wěn)壓源的制作..............................................................................................................13 5.1穩(wěn)壓源的原理圖............................................................................................13 5.2原理分析........................................................................................................14 5.3元件參數(shù)........................................................................................................15 5.4實驗內(nèi)容........................................................................................................15 5.5實驗總結(jié)........................................................................................................18 7 流水彩燈音樂盒的制作..........................................................................................20 7.1流水燈電路原理............................................................................................20 7.2音樂播放........................................................................................................21 7.3元件參數(shù)及檢測............................................................................................21 7.4成品展示........................................................................................................21 7.5產(chǎn)品調(diào)試與檢測............................................................................................25 心得與體會..................................................................................................................26 1安全用電常識

1.1安全用電的重要性

在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種電子儀器設(shè)備，同時在居家電氣設(shè)計項目中還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能導致電子元器件的損壞，設(shè)備損耗以及人身安全的危險。不慎觸電甚至可直接導致人員傷殘、死亡。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患未然。安全用電知識即是關(guān)于如何預防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。1.2安全常識

① 安全電壓：安全電壓是指人體不戴任何防護設(shè)備時,觸及帶電體不受電擊或

電傷，一般可以認為是36v。

② 安全電流：人體的安全電流：男生≤9ma；女生≤6ma。

③ 絕緣電阻≥5 mω

④ 觸電的急救： a.迅速處理。觸電后，1min內(nèi)處理的90%可獲救，6min開始救治，只有10%有良好效果，而12min后才開始救治者，救活的可能性極小。b.搶救方法得當。急救的第一步是使觸電者迅速脫離電源，第二步是抓緊時間進行現(xiàn)場救護：

（1）第一步脫離電源中，注意兩點：①重要的是立刻切斷電源，特別注意

必須切斷火線。②注意使用絕緣物與帶電體隔離，如木棍、竹竿、鞋

子等。

（2）第二步的現(xiàn)場急救中，注意使觸電者平躺，安靜休息；嚴重者需 要 采取人工呼吸法與胸外心臟壓擠法，切忌用冷水潑和打強心針。

⑤ 安全因素及安全防護接通電源前的檢查：

任何新的或搬運過的以及自己不了解的用電設(shè)備，不要冒失地拿起插頭

就在電源上插，要記住“四查而后插”。

四查為：

一 查電源線有無破損；

二 查插頭有無外漏或內(nèi)部松動； 三查電源線插頭兩級有無短路，同外殼（如果設(shè)備是金屬外殼）有無通路； 四查設(shè)備所需的電壓值是否于供電電壓相符。

⑥ 檢修、調(diào)試電氣、電子設(shè)備的注意事項：

（1）檢修前，一定要了解檢修對象的電氣原理，特別是電源系統(tǒng)。

（2）不要以為斷開電源開關(guān)就沒有觸電危險。只有拔下插頭，并對儀器內(nèi)的高電壓大容量電容器放電處理后，才是安全的。（3）不要隨便改動儀器設(shè)備的電源線。

⑦ 洗手后或出汗潮濕后，不要帶電作業(yè)，盡可能用單手操作。2 常用儀表與工具 1)主要工具： 本次電子電工實習主要進行555聲光報警器，音樂盒的制作及三相電機常用控制電路所用到的工具主要有：

（1）十字起，一字起：主要用來拆卸、緊固各種螺釘及其他零件；

（2）剪刀：主要用于剪去焊接后集成電路板上過長的引腳； 2)主要儀器儀表及使用

本次實習使用的主要儀表為指針式萬用表如圖2.1 指針式萬用表: a功能：主要用于測量直流電流、直流電壓、交流電壓以及各種電子元件的電阻等；

圖2.1 指針式萬用表 b.萬用表使用注意事項：

1、萬用表使用應(yīng)水平放置，測量前應(yīng)注意調(diào)零,尤其是測電阻時每次換擋都必須重新調(diào)零。

2、在測電流、電壓時，不能帶電換量程

3、若不清楚待測元件的參數(shù)范圍，選擇量程時，要先選大的，后選小的，盡量使被測值接近于量程

4、測量時盡量單手操作。

5、測電阻時，不能帶電測量。因為測量電阻時，萬用表由內(nèi)部電池供電，如果帶電測量則相當于接入一個額外的電源，可能損壞表頭。指針式萬用表黑表筆為+，紅表筆為-。

6、用畢，應(yīng)使轉(zhuǎn)換開關(guān)在交流電壓最大擋位或空擋上。

7、注意在歐姆表改換量程時，需要進行歐姆調(diào)零，無需機械調(diào)零。

8、萬用表長時間不用，應(yīng)將電池拿下。3 手工焊接工藝 3.1焊接原理

錫焊技術(shù)采用以錫為主的錫合金材料作焊料,在一定溫度下焊錫熔化,金屬焊件與錫原子之間相互吸引、擴散、結(jié)合,形成浸潤的結(jié)合層。外表看來印刷板銅鉑及元器件引線都是很光滑的,實際上它們的表面都有很多微小的凹凸間隙,熔流態(tài)的錫焊料借助于毛細管吸力沿焊件表面擴散,形成焊料與焊件的浸潤,把元器件與印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的導電性能。

錫焊接的條件是:焊件表面應(yīng)是清潔的,油垢、銹斑都會影響焊接；能被錫焊料潤濕的金屬才具有可焊性,對黃銅等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊劑,先對焊件表面進行鍍錫浸潤后,再行焊接；要有適當?shù)募訜釡囟?使焊錫料具有一定的流動性,才可以達到焊牢的目的,但溫度也不可過高，過高時容易形成氧化膜而影響焊接質(zhì)量。

第二篇：收音機焊接電工學實驗報告

收音機焊接電工學實驗報告

陳林

6002210003 給排水101

一、實習時間：2012.4.30—2012.5.4

二、實習地點，南昌大學基礎(chǔ)實驗大樓電工實驗室

三、實習目的：

電子技術(shù)實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體目的如下：

（1）學習并掌握收音機的工作原理；

(2)識別電工元件與電子線路，熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理，熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及適用范圍，能查閱有關(guān)電子器件的圖書。

（3）通過安裝收音機，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，并加深對理論知識的理解；

（4）了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

（5）.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

（6）培養(yǎng)動手能力，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立完成簡單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接

四、原理簡述：

收音機天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準中規(guī)定為465KHZ）一起送入變頻管內(nèi)混合-變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)動聲音。收音機電路原理圖：

五、實習器材介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池。元件清單

六、實驗操作前的注意事項:

1.打開時請小心，不要將塑料袋撕破, 以免材料丟失。

2.清點材料時請將機殼后蓋當容器，將所有的東西都放在里面。3.清點完后請將材料放回塑料袋備用。4.暫時不用的請放在塑料袋里。

5.焊接前電阻要看清阻值大小，并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。

6.一旦焊錯要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕，如果安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開。

7.電阻的讀數(shù)方向要一致，色環(huán)不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。

8.上螺絲、螺母時用力要合適，不可用力太大。

七、實驗步驟： 裝配及焊接技術(shù)

（一）.元器件準備

（1）首先根據(jù)元器件清單清點所有元器件，檢查有無缺失現(xiàn)象；目測元件外觀，檢查有無損壞。如有不合格的及時更換。

（2）利用色環(huán)讀出電阻阻值，并用萬用表測試，兩者進廳比對。將正確的電阻歸類放好。

（3）測量變壓器原邊與副邊之間的電阻，看有無短路現(xiàn)象。

（4）正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。

（5）將所有元器件L的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進廳搪錫（如元器件引腳未氧化則省去此項），檢查印制板的銅箔線條是否完好，有無斷線及短路，特別要柱意板的邊緣是否完好。

（二）焊接技術(shù)

在動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先裝低矮和耐熱的元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周，變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。（1）步驟

a、電阻的安裝：將電阻的阻值（參照教材中電阻值計算示意圖）選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。

b、瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中，不要剪的太短，也不要留太長，它們不要超過中周的長度，太高會影響后蓋的安裝。

c、磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松看焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫，四個線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。

d、由于調(diào)諧用的雙連拔盤安裝時離電路板很近，所以在它的園周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)諧時有障礙，影響拔盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引出腳，電位器的開關(guān)腳和一個引腳。

e、耳機插座的安裝：焊接時速度要快，以免燙壞插座的塑料部分而導致接觸不良。

f、發(fā)光管的安裝按照圖示彎曲成型，直接插在電路板上焊接。

g、喇叭安放挪位后再用電路鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。

（2）具體焊接方祛

a、右手持電烙鐵。根據(jù)情況左手持焊錫絲或者用尖嘴鉗或鑷子夾持無件或?qū)Ь€。焊接前，電烙鐵要充分預熱。烙鐵頭刃面L要吃錫，即帶一定量焊錫。

b、將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵與水平面大約成45～60“角左右。左手向下送錫，右手送烙鐵。送錫時間決定錫量大小，烙鐵停留時間決定加熱時間。當焊錫、烙鐵頭在無件引腳根部焊盤處相接觸后，烙鐵頭在焊點處停留的時間應(yīng)根據(jù)焊盤大小拄制在0.5～2秒鐘。

c、抬開烙鐵頭。侍焊點處的錫冷卻凝固。

（3）注意事項 a.焊接元件要快時間要短，用錫量要適當，烙鐵用30W以下，小心焊接防止虛焊、錯焊，避免托錫而造成短路。b.焊接完成后，剪去過長的引腳，檢查所有焊點。磁性天線線圈參照圖焊接。將揚聲器放入面殼喇叭座內(nèi)，然后用黃膠水或熱熔膠來固定，喇叭的正負極焊上線，對應(yīng)焊到線路板上。c.安裝四聯(lián)時，注意該元件的兩個扁腳的寬度大小，對應(yīng)線路板的方孔大小安裝，切勿裝反。d.耳機插座和DC插座焊接時間不能過長，以免插座變形導致故障，集成電路不要裝反，安裝功放集成電路要特別注意。

八、測試與調(diào)整

（1）調(diào)頻調(diào)試.調(diào)頻率范圍：開關(guān)撥在FM位置，將刻度盤旋轉(zhuǎn)到低端找一個已知頻率的電臺，調(diào)L2的寬窄度使頻率與電臺頻率接近；在高端找一個已知頻率的電臺，調(diào)整到該頻率上，然后調(diào)整PVC2頂上的微調(diào)電容，反復上述步驟兩三次。

（2）靈敏度的調(diào)試：在低端收一個較弱的電臺，然后調(diào)L3的寬窄度直到聲音最響為止，在高端收一個電臺，調(diào)四聯(lián)電容PVC1頂上微調(diào)電容使聲音最大為止，反復調(diào)整幾次直至高低端電臺最大聲音為止。

（3）中波調(diào)試：調(diào)試步驟基本同上，頻率范圍低端調(diào)B2，高端調(diào)四聯(lián)電容頂上的微調(diào)電容PVC4。

（4）靈敏度：低端調(diào)B1中波天線線圈在磁棒上的位置，高端調(diào)PVC3頂上的微調(diào)電容。

（5）中頻調(diào)試：分別調(diào)B3.B4.B5.直到聲音最大最清晰為止。

九、調(diào)試過程遇到故障及排除方法

1焊接好所有元器件后，我組裝的收音機完全不發(fā)聲。此時再細致檢查了元器件焊接情況，發(fā)現(xiàn)其中兩個電阻的位置焊反了。我用松香將電阻輕輕取下，把他們重新焊回到正確的位置上去。收音機可以收到一些臺了，F(xiàn)M臺很多,而且很密集，AM有臺但是很少。

2、在調(diào)試AM頻道時，在初步調(diào)試一遍之后我的AM 有五個臺，只是聲音不太清晰。后來在仔細的調(diào)試一遍之后AM卻一個臺也沒有了，我沒有找出錯誤，后來在給老師檢查的時候發(fā)現(xiàn)我的四聯(lián)電容中有一個已經(jīng)壞了，有可能是后來調(diào)節(jié)的時候用力過大，也有可能是摔壞的，導致我的AM最終收不到臺。

3、在調(diào)試FM頻道時，發(fā)現(xiàn)信號很不穩(wěn)定，此時在細致檢查FM傳輸通道，發(fā)現(xiàn)天線頭處接觸不牢固，存在松動現(xiàn)象，嚴重影響信號傳輸及其穩(wěn)定性。此時將其加以固定，故障消除，效果明顯好轉(zhuǎn)、穩(wěn)定。

十、調(diào)試結(jié)果

1、AM能收到四個臺分別為639khz 792khz 1116khz 1485khz，聲音還算清晰，噪聲比較大。

2、FM能收到十個以上的臺，聲音很清晰，高低頻段效果都很好。

十一、心得體會

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、在整機調(diào)試前，保證收音機工作在無故障狀態(tài)，這樣才能保證調(diào)試順利進行，耐心細致，冷靜有序。檢測按步驟進行，一般由后級向前級檢查，先判斷故障位置，再查找故障點，循序漸進，排除故障。忌亂調(diào)亂拆，盲目燙焊，導致越修越壞。

2、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

3、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓練后，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業(yè)知識的強化。需然在這次實踐中雖然遇到了一些困難，但我最終還是都克服了，最終收音機的安裝與調(diào)試成功了。通過這次實踐讓我懂得工作一絲不茍，耐心認真的重要性，總之，這次實習讓我受益匪淺，讓我學到了很多的東西。

第三篇：電工學復習題

1一般情況下，元件上電流的方向和極性的匹配 2理想電壓源。

3基爾霍夫定律的兩種表達式。4含源二端網(wǎng)絡(luò)功率的輸出及輸入。5二段網(wǎng)絡(luò)上支路數(shù)節(jié)點數(shù)及網(wǎng)孔數(shù)間的關(guān)系。6相量圖上的任意兩相量所滿足的條件。

7一般情況下，電氣設(shè)備是否全部消耗了電源提供的電能。8電流源與電壓源的內(nèi)外電路是否可以等效的？。9交流電變頻時是否影響電機的工作狀態(tài)？ 10變壓器的功能有哪些？ 11 電表的額定相對誤差?N。12 觸電電流的值有哪些？

13.電路呈現(xiàn)感性或容性電路的條件是什么？

14三相供電系統(tǒng)的各相有功功率與總功率(非有功功率)之間的一般表達式為何？

15正弦表達式與相量表達式的轉(zhuǎn)換關(guān)系是什么？

16一個有源二端電阻網(wǎng)絡(luò)可以用什么定理簡化為電壓源或電流源模式？ 17復功率的數(shù)學表達式。

18解決二端網(wǎng)絡(luò)的一般問題有那些？

19三相對稱電源電路有幾種接法？其輸出視在功率與負載功率關(guān)系的數(shù)學表達式是什么？

20簡化含源電路的最簡方法是什么？

21三相對稱負載的相電壓與線電壓有幾種關(guān)聯(lián)？各是什么？ 22 根據(jù)什么條件選擇三相異步電動機的啟動方式？ 23 會分析判斷電動機具有哪些保護功能.24 會根據(jù)條件計算三相異步電動機的額定轉(zhuǎn)矩等Tn=?，nN=?，25 會計算變壓器原副線圈的額定電流及電壓調(diào)整率。26 會分析判斷及計算三相電路的線、相電流。例如 一、判斷題： 1電阻元件的特性方程有負號時，表示該方程與歐姆定律相悖。（）

2如果某二段網(wǎng)絡(luò)上的某瞬時功率是負值，則其內(nèi)必含電源。（）

二、填空題

1單相變壓器的效率，是指_____。

2在對稱三相四線制供電系統(tǒng)中，A線電源線電壓為2380sin?tV, 則相 電壓分別為_____、_____

及_____

V。

三、簡答題

1試寫出無源元件特性方程相量形式的數(shù)學表達式。2試寫出阻抗角的數(shù)學表達式。

四、計算題（略）

1（10分）在三相交流電路中，同時接有兩組對稱負載，一組是三角形接法，Ra=Rb=Rc=173.2Ω;另一組是星型接法，RA=RB=RC=100Ω,當電源的線電壓為380V時求線路的總電流iA和總功率P。（設(shè)uAB初相位為零）解：經(jīng)分析每一相兩種接法的線電流同相，故得：(1)IA?I??IY?分）(2)總功率

3U?UY1.732?380380????3.8?2.2?6A（5Z?173.21.732?1003ZYP?3I?U?cos???3IYUYcod?Y?1.732?3.8?380?1?1.732?2.2?380?1?3948.96W（P?3IAUABcos??1.732?6?380?1?3948.96W）（5分）

AiABCRCRaRbRc 如互換電阻計算正確扣1分

RARB

第四篇：電工學教案

第一章 電路的基本概念和定律

實際電路種類繁多，但就其功能來說可概括為兩個方面。其一，是進行能量的傳輸、分配與轉(zhuǎn)換。典型的例子是電力系統(tǒng)中的輸電電路。發(fā)電廠的發(fā)電機組將其他形式的能量(或熱能、或水的勢能、或原子能等)轉(zhuǎn)換成電能，通過變壓器、輸電線等輸送給各用戶負載，那里又把電能轉(zhuǎn)換成機械能(如負載是電能機)、光能(如負載是燈泡)、熱能(如負載是電爐等)，為人們生產(chǎn)、生活所利用。其二，是實現(xiàn)信息的傳遞與處理。這方面典型的例子有電話、收音機、電視機電路。接收天線把載有語言、音樂、圖像信息的電磁波接收后，通過電路把輸入信號(又稱激勵)變換或處理為人們所需要的輸出信號(又稱響應(yīng))，送到揚聲器或顯像管，再還原為語言、音樂或圖像。

(1)理想電路元件是具有某種確定的電磁性能的理想元件：理想電阻元件只消耗電能(既不貯藏電能，也不貯藏磁能)；理想電容元件只貯藏電能(既不消耗電能，也不貯藏磁能)；理想電感元件只貯藏磁能(既不消耗電能，也不貯藏電能)。理想電路元件是一種理想的模型并具有精確的數(shù)學定義，實際中并不存在。但是不能說所定義的理想電路元件模型理論脫離實際，是無用的。這尤如實際中并不存在“質(zhì)點”但“質(zhì)點”這種理想模型在物理學科運動學原理分析與研究中舉足輕重一樣，人們所定義的理想電路元件模型在電路理論問題分析與研究中充當著重要角色。(2)不同的實際電路部件，只要具有相同的主要電磁性能，在一定條件下可用同一個模型表示，如上述的燈泡、電爐、電阻器這些不同的實際電路部件在低頻電路里都可用電阻R表示。(3)同一個實際電路部件在不同的應(yīng)用條件下，它的模型也可以有不同的形式，1.1 歐 姆 定 律

如果電阻值不隨其上電壓或電流數(shù)值變化，稱線性電阻。阻值不隨時間t變化的線性電阻，稱線性時不變電阻。一般實際中使用的諸如碳膜電阻、金屬膜電阻、線繞電阻等都可近似看作是這類電阻。

1.3.1 歐姆定律

歐姆定律(Ohm's Law, 簡記OL)是電路分析中重要的基本定律之一，它說明流過線性電阻的電流與該電阻兩端電壓之間的關(guān)系，反映了電阻元件的特性。這里我們聯(lián)系電流、電壓參考方向討論歐姆定律。寫該直線的數(shù)學解析式，即有

u(t)?Ri(t)

此式就是歐姆定律公式。電阻的單位為歐姆(Ω)。

(1)歐姆定律只適用于線性電阻。(2)如果電阻R上的電流電壓參考方向非關(guān)聯(lián)，則歐姆定律公式中應(yīng)冠以負號，即

u(t)??Ri(t)或

i(t)??Gu(t)

在參數(shù)值不等于零、不等于無限大的電阻、電導上，電流與電壓是同時存在、同時消失的?；蛘哒f，在這樣的電阻、電導上，t時刻的電壓(或電流)只決定于t時刻的電流(或電壓)。這說明電阻、電導上的電壓(或電流)不能記憶電阻、電導上的電流(或電壓)在“歷史”上(t時刻以前)所起過的作用。所以說電阻、電導元件是無記憶性元件，又稱即時元件 1.4 理 想 電 源

不管外部電路如何，其兩端電壓總能保持定值或一定的時間函數(shù)的電源定義為理想電壓源。

1.5 基爾霍夫定律

1.節(jié)點

2.支路 3．回路 4.網(wǎng)孔

1.5.1 基爾霍夫電流定律(KCL)



KCL是描述電路中與節(jié)點相連的各支路電流間相互關(guān)系的定律。它的基本內(nèi)容是：對于集總參數(shù)電路的任意節(jié)點，在任意時刻流出該節(jié)點的電流之和等于流入該節(jié)點的電流之和。KCL是電荷守恒定律和電流連續(xù)性在集總參數(shù)電路中任一節(jié)點處的具體反映。所謂電荷守恒定律，即是說電荷既不能創(chuàng)造，也不能消滅。基于這條定律，對集總參數(shù)電路中某一支路的橫截面來說，它“收支”是完全平衡的。即是說，流入橫截面多少電荷即刻又從該橫截面流出多少電荷，dq/dt在一條支路上應(yīng)處處相等，這就是電流的連續(xù)性。對于集總參數(shù)電路中的節(jié)點，在任意時刻t, 它“收支”也是完全平衡的，所以KCL是成立的。

關(guān)于KCL的應(yīng)用，應(yīng)再明確以下幾點：

(1)KCL具有普遍意義，它適用于任意時刻、任何激勵源(直流、交流或其他任意變動激勵源)情況的一切集總參數(shù)電路。

(2)應(yīng)用KCL列寫節(jié)點或閉曲面電流方程時，首先要設(shè)出每一支路電流的參考方向，然后依據(jù)參考方向是流入或流出取號(流出者取正號，流入者取負號，或者反之)列寫出KCL方程。另外，對連接有較多支路的節(jié)點列KCL方程時不要遺漏了某些支路。

1.5.2 基爾霍夫電壓定律(KVL)



KVL是描述回路中各支路(或各元件)電壓之間關(guān)系的。它的基本內(nèi)容是：對任何集總參數(shù)電路，在任意時刻，沿任意閉合路徑巡行，各段電路電壓的代數(shù)和恒等于零。其數(shù)學表示式為

m uk(t)?0k?1

式中uk(t)代表回路中第k個元件上的電壓，m為回路中包含元件的個數(shù)KVL的實質(zhì)，反映了集總參數(shù)電路遵從能量守恒定律，或者說，它反映了保守場中做功與路徑無關(guān)的物理本質(zhì)。從電路中電壓變量的定義容易理解KVL的正確性。1.6 電 路 等 效

若B與C具有相同的電壓電流關(guān)系即相同的VAR，則稱B與C是互為等效的。這就是電路等效的一般定義。

電路等效變換的條件是相互代換的兩部分電路具有相同的VAR； 電路等效的對象是A(也就是電路未變化的部分)中的電流、電壓、功率； 電路等效變換的目的是為簡化電路，可

?以方便地求出需要求的結(jié)果。

應(yīng)用電源互換等效分析電路問題時還應(yīng)注意這樣幾點：

(1)電源互換是電路等效變換的一種方法。

(2)有內(nèi)阻Rs的實際電源，它的電壓源模型與電流源模型之間可以互換等效；理想的電壓源與理想的電流源之間不便互換，原因是這兩種理想電源定義本身是相互矛盾的，二者不會具有相同的VAR。

(3)電源互換等效的方法可以推廣運用，如果理想電壓源與外接電阻串聯(lián)，可把外接電阻看作內(nèi)阻，即可互換為電流源形式。如果理想電流源與外接電阻并聯(lián)，可把外接電阻看作內(nèi)阻，互換為電壓源形式。電源互換等效在推廣應(yīng)用中要特別注意等效端子。1.7 受 控 源

所謂受控源，即大小方向受電路中其他地方的電壓或電流控制的電源。這種電源有兩個控制端鈕(又稱輸入端)，兩個受控端鈕(又稱輸出端)。就其輸出端所呈現(xiàn)的性能看，受控源可分為電壓控制電壓源與電流控制電壓源兩類；受控電流源又分為電壓控制電流源與電流控制電流源兩種。

第二章 電路的基本分析方法

2.1 支 路 電 流 法

在一個支路中的各元件上流經(jīng)的只能是同一個電流，支路兩端電壓等于該支路上相串聯(lián)各元件上電壓的代數(shù)和，由元件約束關(guān)系(VAR)不難得到每個支路上的電流與支路兩端電壓的關(guān)系，即支路的VAR 支路電流法是以完備的支路電流變量為未知量，根據(jù)元件的VAR 及 KCL、KVL約束，建立數(shù)目足夠且相互獨立的方程組，解出各支路電流，進而再根據(jù)電路有關(guān)的基本概念求得人們期望得到的電路中任何處的電壓、功率等。2.1.1獨立方程的列寫

一個有n個節(jié)點、b條支路的電路，若以支路電流作未知變量，可按如下方法列寫出所需獨立方程。

(1)從 n 個節(jié)點中任意擇其n-1個節(jié)點，依KCL列節(jié)點電流方程，則 n-1個方程將是相互獨立的。這一點是不難理解的，因為任一條支路一定與電路中兩個節(jié)點相連，它上面的電流總是從一個節(jié)點流出，流向另一個節(jié)點。如果對所有n 個節(jié)點列KCL方程時，規(guī)定流出節(jié)點的電流取正號，流入節(jié)點的電流取負號，每一個支路電流在n個方程中一定出現(xiàn)兩次，一次為正號(+ij), 一次為負號(-ij), 若把這n個方程相加，它一定是等于零的恒等式，即

nb(i)k?[(?ij)?(?ij)]?0k?1j?1

式中：n表示節(jié)點數(shù)；(∑i)k 表示第 k 個節(jié)點電流代數(shù)和；

bn

（i)

表示對 n 個節(jié)點電流和再求和；

[（? i j)?(?

表示 b 條支ij)]kj?1k?1路一次取正號，一次取負號的電流和。

(2)n個節(jié)點 b 條支路的電路，用支路電流法分析時需 b 個相互獨立的方程，由KCL已經(jīng)列出了n-1 個相互獨立的KCL方程，那么剩下的b-(n-1)個獨立方程當然應(yīng)該由KVL列出?？梢宰C明，由KVL能列寫且僅能列寫的獨立方程數(shù)為b-(n-1)個。習慣上把能列寫?yīng)毩⒎匠痰幕芈贩Q為獨立回路。獨立回路可以這樣選取：使所選各回路都包含一條其他回路所沒有的新支路。對平面電路，如果它有 n 個節(jié)點、b 條支路，也可以證明它的網(wǎng)孔數(shù)恰為 b-(n-1)個，按網(wǎng)孔由KVL列出的電壓方程相互獨立。??????歸納、明確支路電流法分析電路的步驟。

第一步：設(shè)出各支路電流，標明參考方向。任取n-1個節(jié)點，依KCL列獨立節(jié)點電流方程(n 為電路節(jié)點數(shù))。

第二步：選取獨立回路(平面電路一般選網(wǎng)孔)，并選定巡行方向，依KVL列寫出所選獨立回路電壓方程。

第三步：如若電路中含有受控源，還應(yīng)將控制量用未知電流表示，多加一個輔助方程。

第四步：求解一、二、三步列寫的聯(lián)立方程組，就得到各支路電流。

第五步：如果需要，再根據(jù)元件約束關(guān)系等計算電路中任何處的電壓、功率。

如果電路中的受控源的控制量就是某一支路電流，那么方程組中方程個數(shù)可以不增加，由列寫出的前 3 個基本方程稍加整理即可求解。如果受控源的控制量是另外的變量，那么需對含受控源電路先按前面講述的步驟一、二去列寫基本方程(列寫的過程中把受控源先作為獨立源一樣看待)，然后再加一個控制量用未知電流表示的輔助方程，這一點應(yīng)特別注意。

2.2 網(wǎng) 孔 分 析 法 2.2.1 網(wǎng)孔電流

欲使方程數(shù)目減少，必使求解的未知量數(shù)目減少。在一個平面電路里，因為網(wǎng)孔是由若干條支路構(gòu)成的閉合回路，所以它的網(wǎng)孔個數(shù)必定少于支路個數(shù)。如果我們設(shè)想在電路的每個網(wǎng)孔里有一假想的電流沿著構(gòu)成該網(wǎng)孔的各支路循環(huán)流動，2.2.2 網(wǎng)孔電流法

對平面電路，以假想的網(wǎng)孔電流作未知量，依KVL列出網(wǎng)孔電壓方程式(網(wǎng)孔內(nèi)電阻上電壓通過歐姆定律換算為電阻乘電流表示)，求解出網(wǎng)孔電流，進而求得各支路電流、電壓、功率等，這種求解電路的方法稱網(wǎng)孔電流法(簡稱網(wǎng)孔法)。應(yīng)用網(wǎng)孔法分析電路的關(guān)鍵是如何簡便、正確地列寫出網(wǎng)孔電壓方程。

(1)網(wǎng)孔法是回路法的特殊情況。網(wǎng)孔只是平面電路的一組獨立回路，不過許多實際電路都屬于平面電路，選取網(wǎng)孔作獨立回路方便易行，所以把這種特殊條件下的回路法歸納為網(wǎng)孔法。

(2)回路法更具有一般性，它不僅適用于分析平面電路，而且也適用于分析非平面電路，在使用中還具有一定的靈活性。

2.3 節(jié) 點 電 位 法

2.3.1 節(jié)點電位

在電路中，任選一節(jié)點作參考點，其余各節(jié)點到參考點之間的電壓稱為相應(yīng)各節(jié)點的電位。如圖 2.3-1 電路，選節(jié)點 4 作參考點(亦可選其他節(jié)點作參考點)，設(shè)節(jié)點1，2，3 的電位分別為 v1, v2, v3。顯然，這個電路中任何兩點間的電壓，任何一支路上的電流，都可應(yīng)用已知的節(jié)點電位求出。例如，支路電流

i1?G1(v1?v2)i4?G4v3

電導 G5 吸收的功率

p5?G5(v1?v3)2

對電路中任何一個回路列寫KVL方程，回路中的節(jié)點，其電位一定出現(xiàn)一次正號一次負號 例如圖中 A 回路，由KVL 列寫方程為

u12?u23?u31?0

將上式中各電壓寫為電位差表示，即有

v1?v2?v2?v3?v3?v1?0

節(jié)點電位變量是相互獨立的變量 2.3.2 節(jié)點電位法

以各節(jié)點電位為未知量，將各支路電流通過支路VAR 用未知節(jié)點電位表示，依KCL 列節(jié)點電流方程(簡稱節(jié)點方程)，求解出各節(jié)點電位變量，進而求得電路中需要求的電流、電壓、功率等，這種分析法稱為節(jié)點電位法。

2.4 小

結(jié)

2.4.1 方程法分析

2.網(wǎng)孔分析法 3.節(jié)點電位法

1.支路電流法 2.4.2 方程通式

1.網(wǎng)孔方程通式

?R11iA?R12iB?R13iC?us11? ?R21iA?R22iB?R23iC?us22 ??R31iA?R32iB?R33iC?us33

2.節(jié)點方程通式

?G11v1?G12v2?G13v3?is11 ??G21v1?G22v2?G23v3?is22

?Gv?Gv?Gv?i 322333s33?311

第三章

常用的電路定理

3.1 疊加定理和齊次定理

3.1.1 疊

加定理

如求電流i1，我們可用網(wǎng)孔法。設(shè)網(wǎng)孔電流為iA, iB。由圖可知iB=is，對網(wǎng)孔A列出的KVL方程為

(R1?R2)iA?R2is?us

usR2?is

iA?R1?R2R1?R2

'如令

is

/(R 1R 1 is

R 1 ?

R

，則可? u? R), i 1“ ?/(2)將電流i1寫為

疊加定理可表述為： 在任何由線性元件、線性受控源及獨立源組成的線性電路中，每一支i1?i1'?i1”路的響應(yīng)(電壓或電流)都可以看成是各個獨立電源單獨作用時，在該支路中產(chǎn)生響應(yīng)的代數(shù)和

在應(yīng)用疊加定理時應(yīng)注意：

(1)疊加定理僅適用于線性電路求解電壓和電流響應(yīng)而不能用來計算功率。

(2)應(yīng)用疊加定理求電壓、電流是代數(shù)量的疊加，應(yīng)特別注意各代數(shù)量的符號

(3)當一獨立源作用時，其他獨立源都應(yīng)等于零(即獨立理想電壓源短路，獨立理想電流源開路)。

(4)若電路中含有受控源，應(yīng)用疊加定理時，受控源不要單獨作用(這是勸告!若要單獨作用只會使問題的分析求解更復雜化)，在獨立源每次單獨作用時受控源要保留其中，其數(shù)值隨每一獨立源單獨作用時控制量數(shù)值的變化而變化。

(5)疊加的方式是任意的，可以一次使一個獨立源單獨作用，也可以一次使幾個獨立源同時作用，方式的選擇取決于對分析計算問題簡便與否。

3.1.2 齊次定理

齊次定理表述為：當一個激勵源(獨立電壓源或獨立電流源)作用于線性電路，其任意支路的響應(yīng)(電壓或電流)與該激勵源成正比

us11?us,us22?0,?,usmm?0 i1?k11us

線性電路中，當全部激勵源同時增大到(K為任意常數(shù))倍，其電路中任何處的響應(yīng)(電壓或電流)亦增大到K倍。

3.2 置換定理

置換定理(又稱替代定理)可表述為：具有唯一解的電路中，若知某支路k的電壓為uk，電流為ik，且該支路與電路中其他支路無耦合,則無論該支路是由什么元件組成的，都可用下列任何一個元件去置換： 

(1)電壓等于uk的理想電壓源； 

(2)電流等于ik的理想電流源； 

(3)阻值為uk/ik的電阻。

3.3 戴維南定理與諾頓定理

3.3.1 戴維南定理

一個含獨立源、線性受控源、線性電阻的二端電路N，對其兩個端子來說都可等效為一個理想電壓源串聯(lián)內(nèi)阻的模型。其理想電壓源的數(shù)值為有源二端電路N的兩個端子間的開路電壓uoc，串聯(lián)的內(nèi)阻為N內(nèi)部所有獨立源等于零(理想電壓源短路，理想電流源開路)，受控源保留時兩端子間的等效電阻Req，常記為R0

3.3.2 諾頓定理

諾頓定理(Norton′s Theorem)可表述為：一個含獨立電源、線性受控源和線性電阻的二端電路N，對兩個端子來說都可等效為一個理想電流源并聯(lián)內(nèi)阻的模型。其理想電流源的數(shù)值為有源二端電路N的兩個端子短路時其上的電流isc，并聯(lián)的內(nèi)阻等于N內(nèi)部所有獨立源為零時電路兩端子間的等效電阻，記為R0。

3.4 最大功率傳輸定理

等效電壓源接負載電路

uoci?

R0?RL ??uocpL?RLi2?RL? ?R?R??L??0

為了找pL的極值點，令dpL/dRL=0，即dpL2(RL?R0)?2RL(RL?R0)?uoc?04 dRL(RL?R0)

RL?R0pLmax2uoc?4R0pLmax?12R0isc4

通常，稱RL=R0為最大功率匹配條件 3.5 互易定理

互易定理可表述為：對一個僅含線性電阻的二端口，其中，一個端口加激勵源，一個端口作響應(yīng)端口(所求響應(yīng)在該端口上)。在只有一個激勵源的情況下，當激勵與響應(yīng)互換位置時，同一激勵所產(chǎn)生的響應(yīng)相同，這就是互易定理 應(yīng)用互易定理分析電路時應(yīng)注意以下幾點： 

(1)互易前后應(yīng)保持網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)及參數(shù)不變，僅理想電壓源(或理想電流源)搬移，理想電壓源所在支路中電阻仍保留在原支路中。

(2)互易前后電壓源極性與1 1′、2 2′支路電流的參考方向應(yīng)保持一致(要關(guān)聯(lián)都關(guān)聯(lián)，要非關(guān)聯(lián)都非關(guān)聯(lián))。

(3)互易定理只適用于一個獨立源作用的線性電阻網(wǎng)絡(luò)，且一般不能含有受控源。

3.6 小

結(jié)

(1)疊加定理是線性電路疊加特性的概括表征，它的重要性不僅在于可用疊加法分析電路本身，而且在于它為線性電路的定性分析和一些具體計算方法提供了理論依據(jù)。疊加定理作為分析方法用于求解電路的基本思想是“化整為零”，即將多個獨立源作用的較復雜的電路分解為一個一個(或一組一組)獨立源作用的較簡單的電路，在各分解圖中分別計算，最后代數(shù)和相加求出結(jié)果。若電路含有受控源，在作分解圖時受控源不要單獨作用。齊次定理是表征線性電路齊次性(均勻性)的一個重要定理，它常輔助疊加定理、戴維南定理、諾頓定理來分析求解電路問題。

(2)依據(jù)等效概念，運用各種等效變換方法，將電路由繁化簡，最后能方便地求得結(jié)果的分析電路的方法統(tǒng)稱為等效法分析。第一章中所講的電阻、電導串并聯(lián)等效，獨立源串并聯(lián)等效，電源互換等效，Π-T互換等效；本章中所講的置換定理，戴維南定理，諾頓定理都是應(yīng)用等效法分析電路中常使用的等效變換方法。這些方法或定理都是遵從兩類約束(即拓撲約束——KCL、KVL約束與元件VAR約束)的前提下針對某類電路歸納總結(jié)出的，讀者務(wù)必理解其內(nèi)容，注意使用的范圍、條件、熟練掌握使用方法和步驟。

(2)依據(jù)等效概念，運用各種等效變換方法，將電路由繁化簡，最后能方便地求得結(jié)果的分析電路的方法統(tǒng)稱為等效法分析。第一章中所講的電阻、電導串并聯(lián)等效，獨立源串并聯(lián)等效，電源互換等效，Π-T互換等效；本章中所講的置換定理，戴維南定理，諾頓定理都是應(yīng)用等效法分析電路中常使用的等效變換方法。這些方法或定理都是遵從兩類約束(即拓撲約束——KCL、KVL約束與元件VAR約束)的前提下針對某類電路歸納總結(jié)出的，讀者務(wù)必理解其內(nèi)容，注意使用的范圍、條件、熟練掌握使用方法和步驟。

(3)置換定理(又稱替代定理)是集總參數(shù)電路中的一個重要定理，它本身就是一種常用的電路等效方法，常輔助其他分析電路法(包括方程法、等效法)來分析求解電路。對有些電路，在關(guān)鍵之處、在最需要的時候，經(jīng)置換定理化簡等效一步，使讀者會有“豁然開朗”或“柳暗花明又一村”之感((4)戴維南定理、諾頓定理是等效法分析電路最常用的兩個定理。解題過程可分為三個步驟：① 求開路電壓或短路電流；② 求等效內(nèi)阻；③ 畫出等效電源接上待求支路，由最簡等效電路求得待求量。

(5)最大功率這類問題的求解使用戴維南定理(或諾頓定理)并結(jié)合使用最大功率傳輸定理最為簡便。

6)方程法、等效法是電路中相輔相承的兩類分析法。

第四章 動態(tài)電路的時域分析 4.1 動 態(tài)元件

(1)任何時刻，通過電容元件的電流與該時刻的電壓變化率成正比。如果電容兩端加直流電壓，則i=0，電容元件相當于開路。故電容元件有隔斷直流的作用。

(2)在實際電路中，通過電容的電流i總是為有限值，這意味著du/dt必須為有限值，也就是說，電容兩端電壓u必定是時間t的連續(xù)函數(shù)，而不能躍變。這從數(shù)學上可以很好地理解，當函數(shù)的導數(shù)為有限值時，其函數(shù)必定連續(xù)。4.2 動態(tài)電路的方程

4.2.1 方程的建立

電路中開關(guān)的接通、斷開或者電路參數(shù)的突然變化等統(tǒng)稱為“換路” 根據(jù)KVL列出電路的回路電壓方程為

uR(t)?uC(t)?us(t)

由于

dudu i?CC,uR?Ri?RCC dtdt將它們代入上式，并稍加整理，得

duC11?uC?usdtRCRC

4.3 一階電路的零輸入響應(yīng)

我們把這種外加激勵為零，僅由動態(tài)元件初始儲能所產(chǎn)生的電流和電壓，稱為動態(tài)電路的零輸入響應(yīng)

一階RC電路的零輸入響應(yīng)

4.4 一階電路的零狀態(tài)響應(yīng)

電路的零狀態(tài)響應(yīng)定義為：電路的初始儲能為零，僅由t≥0外加激勵所產(chǎn)生的響應(yīng)。

一階RC電路的零狀態(tài)響應(yīng)

4.5 一階電路的完全響應(yīng)

假若電路的初始狀態(tài)不為零，同時又有外加激勵電源的作用，這時電路的響應(yīng)稱為完全響應(yīng)。對于線性電路而言，其完全響應(yīng)等于零輸入響應(yīng)與零狀態(tài)響應(yīng)之和，即

y(t)?yx(t)?yf(t)

4.6 一階電路的單位階躍響應(yīng)

4.6.2 一階電路的單位階躍響應(yīng)

當激勵為單位階躍函數(shù)時，電路的零狀態(tài)響應(yīng)稱為單位階躍響應(yīng)。簡稱階躍響應(yīng)，用g(t)表示之。

4.7.1 零輸入響應(yīng)

根據(jù)零輸入響應(yīng)的定義，令us=0，同時為了簡化討論中的計算，又不失一般性，令uC(0)=U0，iL(0)=0。

2?duCduC2 ?2???0uC?0?2dtdt? ?dui(0)u(0)?U,C?L?0?C0dtt?0C??

上式為二階齊次微分方程，其特征方程為p2?2?p??0?0

小

結(jié)

1)動態(tài)元件的VAR是微分或積分關(guān)系，如下表所示

(2)描述動態(tài)電路的方程是微分方程。利用KCL, KVL和元件的VAR可列寫出待求響應(yīng)的微分方程。利用換路定律和0+等效電路，可求得電路中各電流、電壓的初始值。

(3)零輸入響應(yīng)是激勵為零，由電路的初始儲能產(chǎn)生的響應(yīng)，它是齊次微分方程滿足初始條件的解。零狀態(tài)響應(yīng)是電路的初始狀態(tài)為零，由激勵產(chǎn)生的響應(yīng)，它是非齊次微分方程滿足初始條件的解，包含齊次解和特解兩部分。假若電路的初始狀態(tài)不為零，在外加激勵電源作用下，電路的響應(yīng)為完全響應(yīng)，它等于零輸入響應(yīng)與零狀態(tài)響應(yīng)之和。動態(tài)電路的響應(yīng)也可以分為自由響應(yīng)與強迫響應(yīng)。對于穩(wěn)定電路，在直流電源或正弦電源激勵下，強迫響應(yīng)為穩(wěn)態(tài)響應(yīng)，它與激勵具有相同的函數(shù)形式。自由響應(yīng)即為暫態(tài)響應(yīng)，它隨著時間的增加逐漸衰減到零。

零輸入響應(yīng)和自由響應(yīng)都是滿足齊次微分方程的解，它們的形式相同，但常數(shù)不同。零輸入響應(yīng)的待定常數(shù)僅由輸入為零時的初始條件yx(0+)所確定，而自由響應(yīng)的待定常數(shù)由全響應(yīng)的初始條件y(0+)所確定。

(4)利用三要素公式可以簡便地求解一階電路在直流電源或階躍信號作用下的電路響應(yīng)。三要素公式為

t ??y(t)?y(?)?[y(0?)?y(?)]e

求三要素的方法為

① 初始值y(0+)：利用換路定律和0+等效電路求得。

② 穩(wěn)態(tài)響應(yīng)y(∞): 在直流電源或階躍信號作用下，電路達到穩(wěn)態(tài)時，電容看作開路，電感看作短路，此時電路成為電阻電路。利用電阻電路的分析方法，求得穩(wěn)態(tài)響應(yīng)y(∞)。

③ 時常數(shù)τ：RC電路，τ=RC;RL電路，τ=L/R。式中R為斷開動態(tài)元件后的戴維南等效電路的等效電阻。

5)單位階躍響應(yīng)g(t)定義為：在ε(t)作用下電路的零狀態(tài)響應(yīng)。

(6)對于二階電路，只要求了解由于其特征根p1, p2的取值有3種不同的情況，其響應(yīng)分為過阻尼、臨界阻尼和欠阻尼。

第五章 正弦電路的穩(wěn)態(tài)分析

5.1 正弦電壓和電流

5.1.1 正弦量的三要素

所謂周期信號，就是每隔一定的時間T，電流或電壓的波形重復出現(xiàn)；或者說，每隔一定的時間T，電流或電壓完成一個循環(huán)。圖 5.1-1 給出了幾個周期信號的波形，周期信號的數(shù)學表示式為

f(t)?f(t?kT)

式中k為任何整數(shù)。周期信號完成一個循環(huán)所需要的時間T稱為周期，單位為秒

圖 5.1-1 周期信號

周期信號在單位時間內(nèi)完成的循環(huán)次數(shù)稱為頻率，用f表示。顯然，頻率與周期的關(guān)系為

1f?

T

頻率的單位為赫茲(Hz)。我國電力網(wǎng)所供給的交流電的頻率是 50 Hz，其周期是0.02s。實驗室用的音頻信號源的頻率大約從20~20×103Hz左右，相應(yīng)的周期為0.05s~0.05 ms 左右。

5.1.2 相位差

假設(shè)兩個正弦電壓分別為

u1(t)?U1mcos(?t??1)

u2(t)?U2mcos(?t??2)

它們的相位之差稱為相位差，用ψ表示，即

??(?t??1)?(?t??2)??1??2

兩個同頻率的正弦信號的相位差等于它們的初相之差 5.1.3 有效值

正弦信號的有效值定義為：讓正弦信號和直流電分別通過兩個阻值相等的電阻。如果在相同的時間T內(nèi)(T可取為正弦信號的周期)，兩個電阻消耗的能量相等，那么，我們稱該直流電的值為正弦信號的有效值。

當直流電流I流過電阻R時，該電阻在時間T內(nèi)消耗的電能為

W??I2RT

當正弦電流i流過電阻R時，在相同的時間T內(nèi)，電阻消耗的電能為

TTW~?p(t)dt?Ri2(t)dt 00

上式中p(t)表示電阻在任一瞬間消耗的功率，即p(t)=u(t)i(t)=Ri2(t)。根據(jù)有效值的定義，有

W~?W?T

I2RT?Ri2(t)dt0

故正弦電流的有效值為

1T2 I?i(t)dt0T

正弦電流的有效值是瞬時值的平方在一個周期內(nèi)的平均值再取平方根，故有效值也稱為均方根值。

類似地，可得正弦電壓的有效值為

1T2U?u(t)dt 0T5.2 利用相量表示正弦信號

一個復數(shù)既能表示成代數(shù)型，也能表示成指數(shù)型。設(shè)A為一復數(shù)，a1和a2分別為其實部和虛部，則

A?a1?ja2?aej?

代數(shù)型

指數(shù)型

式中a稱為復數(shù)A的模；φ稱為復數(shù)A的輻角 ?????

復數(shù)的圖示

5.2.1 利用相量表示正弦信號

假設(shè)某正弦電流為

i(t)?Imcos(?t??i)根據(jù)歐拉公式

ej??cos??jsin?

可以把復指數(shù)函數(shù)Im e j(ωt+θi)展開成Imej(?t??i)?Imcos(?t??i)?jImsin(?t??i)

i(t)?Re[Imej(?t??i)]?Imcos(?t??i)

把式(5.2-3)進一步寫成 j(?t??i)j?ij?ti(t)?Re[Ie]?R[Iee]mem

? ?Re[Imej?t]

式中

??Iej?i Imm

相量圖

Imcos(?t1??i)

?ej?t]i(t)?Re[Im

(?t??u)u?Umcos(?t??u)?Re[Umej]

?ej?t]?Re[Umej?uej?t]?Re[Um

??Uej?u?U??? Ummmu

5.3 KCL、KVL的相量形式

?i?0對于任意瞬間，KCL的表達式為

??0同理可得KVL的相量形式為

?Um

5.4

阻 抗 與 導 納

5.4.1

阻抗與導納

端口電壓相量與電流相量的比值定義為阻抗，并用Z表示

? UZ?m ?Im ?UZ?

?I可改寫成

??ZI? Umm ??ZI?U

5.4.2

阻抗和導納的串、并聯(lián)

若有n個阻抗相串聯(lián)，它的等效阻抗為

nn Z?Zk?(Rk?jXk)k?1k?1

分壓公式為

??ZiU?Uin Zkk?1

U ?

為n個串聯(lián)阻抗的總電壓相量；

為第i個阻抗上的電壓相量 若有n個導納相并聯(lián)，它的等效導納為

nn

Y?Yk?(Gk?jBk)k?1k?1分流公式為

??YiI?I in Ykk?1

??????I?i為通過任一導納Yi的電流相量； I?為總電流相量i 若兩個阻抗Z1和Z2相并聯(lián)，則等效阻抗為

Z?Z1Z2

Z1?Z2分流公式為

I?1?Z2I??

Z1?Z2??

I?2?ZZZI??1?1?2??5.5 電路基本元件的功率和能量

電阻元件的瞬時功率波形

設(shè)電壓u(t)為

u(t)?Umcos(?t??u)i(t)?u(t)?Imcos(?t??u)

R p(t)?u(t)i(t)?UmImcos2(?t??u)?12UmIm[1?cos2(?t??u)] ?12UI1mm?2UmImcos2(?t??u)] ?UI?UIcos2(?t??u)瞬時功率在一周期內(nèi)的平均值，稱為平均功率。用P表示，即

P?1?TT0p(t)dt 11U2 P?2U?m12mIm2R?2ImR或用有效值表示為

U2

P?UI??I2R平均功率也稱為有功功率。通常，我們所說的功率都是指平均功率。R指燈泡的平均功率為60 W。

5.6 無功功率和復功率

二端電路N的無功功率Q(或PQ)定義為

例如，60W燈泡是 1Q?UmImsin(?u??i)?UIsin(?u??i)2其單位為伏安(V·A)。

?

分解為兩個分量：一設(shè)二端電路的端口電壓與電流的相量圖如圖5.6-3 所示。電流相量

I?

;另一個與

U?

。它們的值分?個與電壓相量

同相的分量

I ?

正交的分量

IUxx別為

Ix?Icos(?u??i)

Iy?Isin(?u??i)

端口電壓、電流相量圖

?

與電壓

U二端電路的有功功率看作是由電流

I ?

所產(chǎn)生的，即

x

P?UIx?UIcos(?u??i)?無功功率看作是由電流

I y 與電壓

U ?

產(chǎn)生的，即

Q?UIy?UIsin(?u??i)

當二端電路不含獨立源時，φZ=θu-θi，(5.6-5)式可寫為

Q?UIsin?Z

當電路N是純電阻時，φZ=0, QR=0；當電路N是電感時，φZ=90°, QL=UI;當電路N是電容時，φZ=-90°,QC=-UI。

工程上為了計算方便，把有功功率作為實部，無功功率作為虛部，組成復功率，用S表示，即

S?P?jQ

S?UIcos(?u??i)?jUIsin(?u??i)

?UI[cos(?u??i)?jsin(?u??i)]

?Sej(?u??i)

S?P2?Q2

若二端電路N不含獨立源，φZ=θu-θi, 則

S?P?jQ?Sej?Z

5.7 正弦穩(wěn)態(tài)電路中的最大功率傳輸

功率三角形

由圖可知，電路中的電流為

?? UUss?I?? Zi?ZL(Ri?RL)?j(Xi?XL)

電流的有效值為

Us I?(Ri?RL)2?(Xi?XL)2負載吸收的功率

U52RL2 PL?IRL?(Ri?RL)2?(Xi?XL)2

若RL保持不變，只改變XL，當Xi+XL=0 時, PL獲得最大值

Us2RL PL?2(R?R)iL

2dPL2(Ri?RL)?2RL(Ri?RL)?Us?04dRL(Ri?RL)

(Ri?RL)2?2RL(Ri?RL)?0

RL?Ri當負載電阻和電抗均可變時，負載吸收最大功率的條件為

XL??Xi? ?R?RLi?

即

ZL?Zi*

當負載阻抗等于電源內(nèi)阻抗的共軛復數(shù)時，負載能獲得最大功率，稱為最大功率匹配或共軛匹配。Us1UsmPLmax?? 4Ri24Ri

?? UUss?I?? Zi?RL(Ri?RL)?jXi

UsI?

22(R?R)?XiLi

負載吸收的功率為

Us2RL2 PL?IRL?22(R?R)?XiLi

當RL改變，PL獲得最大值的條件是dPL2(Ri?RL)?Xi?2RL(Ri?RL)?Us dRL[(Ri?RL)2?Xi2]2(Ri?RL)2?Xi2?2RL(Ri?RL)?0

RL?Ri2?Xi2?Zi

當負載阻抗為純電阻時，負載電阻獲得最大功率的條件是負載電阻與電源的內(nèi)阻抗模相等。

5.8 正弦穩(wěn)態(tài)電路的相量分析法

5.8.1 網(wǎng)孔法

5.8.2 節(jié)點法

5.8.3 等效電源定理

5.9

三相電路概述

三相電源

這三個相電壓的瞬時表示式為

?ua(t)?2Upcos?t

?? ub(t)?2Upcos(?t?120?)??

uc(t)?2Upcos(?t?240?)??

??U?0??Uap

??? Ub?Up??120??? ?Uc?Up??240??Up?120???

5.9.1 三相電源的連接

對稱三相電壓相量圖

三相電源的Y形連接

5.10 小

結(jié)

1.正弦信號的三要素和相量表示

i(t)?Imcos(?t??i)?2Icos(?t??i)

式中振幅Im(有效值I)、角頻率ω(頻率f)和初相角θi稱為正弦信號的三要素。設(shè)兩個頻率相同的正弦電流i1和i2，它們的初相角分別為θ1和θ2，那么這兩個電流的相位差等于它們的初相角之差，即

???1??2若ψ>0, 表示i1的相位超前i2;若ψ<0，表示i1的相位滯后i2。正弦電流可以表示為

?ej?t]Re[2I?ej?t]i?Icos(?t??)?Re[Imim

?

??式中

I m e j ?i(I

j ? i)

稱為電流振幅(有效值)相量。相量是一個復I? Iem常數(shù)，它的模表示了正弦電流的振幅(有效值)，輻角表示了正弦電流的初相角。

2． 電路定律的相量形式和相量分析法 KCL和KVL的相量形式分別為

??0 I ??0U歐姆定律的相量形式為

??ZI?U

3.正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率

任一阻抗Z的有功功率(平均功率)和無功功率分別為

P?UIcos?Z

Q?UIsin?Z

PS?UI視在功率為

復功率為

S?P?jQ?Sej?Z

在電源和內(nèi)阻抗Zi一定條件下，負載阻抗ZL獲得最大功率的條件為

ZL?Zi*

這稱為共軛匹配，此時負載獲得的最大功率為

PL?Ri2?Xi2?Zi

這稱為模匹配，即負載電阻RL等于內(nèi)阻抗的模|Zi|時，能獲得最大功率。計算模匹配情況下

?，那么負載電阻消耗的功率為的最大功率，首先應(yīng)該計算流過負載電阻RL的電流

IR 2PL?IRRL第六章

互感與理想變壓器

6.1 耦合電感元件

6.2 耦合電感的去耦等效

6.2.1 耦合電感的串聯(lián)等效

??

互感線圈順接串聯(lián)

6.3 含互感電路的相量法分析

兩個回路的互感電路

由KVL得

didi? R1i1?L11?M2?us??dtdt ?didi(RL?R2)i2?L22?M1?0??dtdt?

??j?MI??U??(R1?j?L1)I?12s

????j?MI?(R?R?j?L)I?0 12L22?

??ZI??? Z11I1122?Us? ??ZI??0??Z21I1222?

6.3.1含互感電路的等效法分析

? Us?I1? ?2M2Z11? Z22 2?M2 Zf1?Z22

? Us?I1? Z11?Zf1

初級等效電路

設(shè)次級回路自阻抗

Z22?R22?jX2

222222222?M?M?MR?MX2222 Zf1???2?j222ZR?jXR?XR?X22222222222222

?Rf1?jXf1

?2M2Rf1?2R222 R22?X22

?2M2Xf1??2X22 2R22?X22

從初級端看的輸入阻抗

2?U?M21 Zin??Z11?Zf1?Z11??I1Z22

???Z21I?I21 Z22 ??j?MI1?I2?

Z22?, 特別應(yīng)應(yīng)當清楚，該等效電路必須在求得了初級電流

I ?1的前提下才可應(yīng)用來求電流

I2注意的是，等效源的極性、大小及相位與耦合電感的同名端、初, 次級電流參考方向有關(guān)

次級等效電路

6.4 理 想 變 壓 器

6.4.1 理想變壓器的三個理想條件

理想變壓器多端元件可以看作為互感多端元件在滿足下述3個理想條件極限演變而來的。

條件1：耦合系數(shù)k=1, 即全耦合。

條件2：自感系數(shù)L1,L2無窮大且L1/L2等于常數(shù)。

條件3： 無損耗。

理想變壓器次級短路相當于初級亦短路；次級開路相當于初級亦開路。(1)理想變壓器的3個理想條件： 全耦合、參數(shù)無窮大、無損耗。

(2)理想變壓器的3個主要性能：變壓、變流、變阻抗。

(3)理想變壓器的變壓、變流關(guān)系適用于一切變動電壓、電流情況，即便是直流電壓、電流，理想變壓器也存在上述變換關(guān)系。

(4)理想變壓器在任意時刻吸收的功率為零，這說明它是不耗能、不貯能、只起能量傳輸作用的電路元件

第五篇：電工學教案

1.2 教學目的：

1．電路的組成及其作用，電路的三種基本狀態(tài)。

2．理解電流產(chǎn)生的條件和電流的概念，掌握電流的計算公式。教學重點：

1．電路各部分的作用及電路的三種狀態(tài)。2．電流的計算公式。教學難點：

對電路的三種狀態(tài)的理解。教學課時：

2課時 教學課題：

第一章 直流電路

第一節(jié) 電路及其基本物理量 教學過程：

（一）導入新課

本學期由我和大家一同學習《電工學》，本門課程只有理論課，期末成績由筆試成績和平時成績兩部分組成，筆試占60%，平時占40%。

（二）新課講授 電路的組成和作用

1、電流流過的路徑稱為電路，由直流電源供電的電路稱為直流電路。電路的組成：電源、負載、中間環(huán)路（畫圖講解）。

(1)電源：把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。如：干電池、蓄電池等。(2)負載：把電能轉(zhuǎn)變成其他形式能量的裝置，常稱為用電器。如電燈等。(3)導線：作用是連接電路，輸送電能。

（4）控制裝置：控制電路的通斷，開關(guān)、繼電器。

電路最基本的作用：一是進行電能的傳輸和轉(zhuǎn)換；二是進行信息的傳輸和處理。電路的三種狀態(tài)（畫圖說明）

1．通路（閉路）：電路各部分連接成閉合回路，有電流通過。2．開路（斷路）：電路斷開，電路中無電流通過。3．短路（捷路）：電源兩端的導線直接相連。電流很大，會損壞電源和導線，應(yīng)盡量避免。電流

1、電流的形成

電荷的定向移動形成電流。在金屬導體中，實質(zhì)上能定向移動的電荷是帶負電的自由電子。

2、電流的大小

在單位時間內(nèi)，通過導體橫截面的電荷量越多，就表示流過該導體的電流越強。若在t時間內(nèi)通過導體橫截面的電荷量是Q，則電流I可用下式表示

I?式中，I、Q、t的單位分別為A、C、s 電流的大小可用電流表進行測量。測量時應(yīng)注意：

（1）對交、直流電流應(yīng)分別使用交流電流表和直流電流表測量。（2）電流表應(yīng)串接到被測量的電路中。

（3）注意直流電流表的正負極性。直流電流表表殼接線柱上標明的“+”、“－”記號，應(yīng)和電路的極性相一致，不能接錯，否則指針要反轉(zhuǎn)，既影響正常測量，也容易損壞電流表。（4）合理選擇電流表的量程

每個電流表都有一定的測量范圍，稱為電流表的量程。

一般被測電流的數(shù)值在電流表量程的一半以上，讀數(shù)較為準確。因此在測量之前應(yīng)先估計被測電流大小，以便選擇適當量程的電流表。

若無法估計，可先用電流表的最大量程擋測量，當指針偏轉(zhuǎn)不到1/3刻度時，再改用較小擋去測量，直到測得正確數(shù)值為止。

3、電流的方向

習慣上規(guī)定正電荷移動的方向為電流的方向，因此電流的方向?qū)嶋H上與自由電子和負離子移動的方向相反。

若電流的方向不隨時間的變化而變化，則稱其為直流電流，簡稱直流，用符號DC表示。

其中，電流大小和方向都不隨時間變化而變化的電流，稱為穩(wěn)恒直流電；電流大小隨時間的變化而作周期性變化，但方向不變的稱為脈動直流電。

Qt若電流的大小和方向都隨時間作相應(yīng)變化的，稱為交流，用符號AC表示。

參考方向：在分析和計算較為復雜的直流電路時，經(jīng)常會遇到某一電流的實際方向難以確定的問題，這時可先任意假定電流的參考方向，然后根據(jù)電流的參考方向列方程求解。

如果計算結(jié)果I>0，表明電流的實際方向與參考方向相同。

如果計算結(jié)果I<0，表明電流的實際方向與參考方向相反。

如下圖所示電路中，電流參考方向已選定，已知I1=1A，I2=–3A，I3=–5A，試指出電流的實際方向。

（三）課堂小結(jié)

1．電路的組成及其作用。2．電路的三種工作狀態(tài)。

3．形成電流的條件。4．電流的大小和方向及參考方向。5．直流電的概念。

（四）課后作業(yè)

復習本節(jié)課內(nèi)容

3.4 教學目的：

1．掌握電壓、電位及電動勢的相關(guān)知識。2．了解電壓的測量方法。教學重點：

電壓、電位、電動勢 教學難點：

電壓的關(guān)聯(lián)參考方向、電位分析 教學課時：

2課時 教學課題：

第一章 直流電路

第一節(jié) 電路及其基本物理量 教學過程：

（一）導入新課

復習：電路的組成及其作用，電路的三種基本狀態(tài)；電流產(chǎn)生的條件和電流的概念，電流的計算公式。今天來學習電壓、電位及電動勢的相關(guān)知識。

（二）新課講授

電壓、電位和電動勢

1、電壓

電場力將單位正電荷從a點移到b點所做的功，稱為a、b兩點間的電壓，用Uab表示。電壓單位的名稱是伏特，簡稱伏，用V表示。

已知圖a中，Uab=-5V；圖b中，Uab=-2V；圖c中，Uab=-4V。試指出電壓的實際方向。

2、電位

電路中某一點與參考點之間的電壓即為該點的電位。電路中任意兩點之間的電位差就等于這兩點之間的電壓，即Uab = Ua－Ub，故電壓又稱電位差。

電路中某點的電位與參考點的選擇有關(guān)，但兩點間的電位差與參考點的選擇無關(guān)。

下圖所示電路中，已知E1 =24V，E2 =12V，電源內(nèi)阻可忽略不計，R1 = 3Ω，R2=4Ω，R3 =5Ω，分別選D 點和E 點為參考點，試求A、B、D、E 四點的電位及UAB和UED的值。

3、電動勢

電源將正電荷從電源負極經(jīng)電源內(nèi)部移到正極的能力用電動勢表示，電動勢的符號為E，單位為V。

電動勢的方向規(guī)定為在電源內(nèi)部由負極指向正極。

對于一個電源來說，既有電動勢，又有端電壓。電動勢只存在于電源內(nèi)部；而端電壓則是電源加在外電路兩端的電壓，其方向由正極指向負極。

4、電壓的測量

（1）對交、直流電壓應(yīng)分別采用交流電壓表和直流電壓表測量。（2）電壓表必須并聯(lián)在被測電路的兩端。

（3）直流電壓表表殼接線柱上標明的“+” “-”記號，應(yīng)和被測兩點的電位相一致,即“+”端接高電位,“-”端接低電位，不能接錯，否則指針要反轉(zhuǎn)，并會損壞電壓表（4）合理選擇電壓表的量程,其方法和電流表相同。

（三）課堂小結(jié)

電壓、電位、電動勢的相關(guān)知識

（四）課后作業(yè)