第一篇：后槽小學(xué)校園足球三年發(fā)展規(guī)劃

后槽小學(xué)校園足球活動三年發(fā)展規(guī)劃

（2016—2018年）

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《國家體育總局、教育部關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》加快發(fā)展和普及校園足球的精神，進一步拓展校園足球，尋求足球特色辦學(xué)的突破口，提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度。結(jié)合學(xué)校實情況，制定此規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持健康第一，深化學(xué)校體育改革，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以校園足球運動為載體，普及足球基礎(chǔ)知識和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運動方式，促進學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強化辦學(xué)特色。

二、具體目標

1、體質(zhì)健康水平明顯提高。通過三年左右的時間，在學(xué)識體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達到15%。

2、鍛煉習(xí)慣足球技能逐漸養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認定評價活動，使50%的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。

3、足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，積極打造校足球隊，球隊競技水平位列全鎮(zhèn)前三，定期開展校園體育節(jié)、班級足球聯(lián)賽；積極參加各級各類的學(xué)生體育競賽活動。

三、措施與保障

1、為完善校園足球工作管理體系，健全組織，把校園足球工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。

2、廣泛開展校園足球活動，為每一個學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。定期開展班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動，形成“班班有球隊，人人都參與”的良好局面。

3、建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊伍。

綏陽縣青杠塘塘鎮(zhèn)后槽小學(xué)

2016年3月1日

第二篇：校園足球三年發(fā)展規(guī)劃

蓮花本山中學(xué)校園足球三年發(fā)展規(guī)劃

（2017—2019年）

一、指導(dǎo)思想

以國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》為指導(dǎo)思想，大力推廣校園足球，以蓮花本山中學(xué)“愛蓮尚美，至于至善”的辦學(xué)理念為基礎(chǔ)，以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)校——品牌學(xué)?！钡膶W(xué)校發(fā)展規(guī)律，全面提升辦學(xué)水平，努力打造鐵嶺市優(yōu)質(zhì)教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長，最終實現(xiàn)學(xué)校教育對社會效益的最大化。

二、學(xué)校足球發(fā)展遵循的理念、目標、思路

（一）發(fā)展理念——以球育德

以球健體

以球促智

1、以球育德，促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體，促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心。足球運動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智，促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。強健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運動中對右腦的活化和意志品質(zhì)的錘煉更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

（二）發(fā)展目標：

通過三年的努力，在立足于我校體育工作的良好基礎(chǔ)上，讓足球成為我校重點發(fā)展的體育項目，力爭做到“全面普及，因材組隊，科學(xué)訓(xùn)練，成績突出”。分目標如下：

第一年：

（1）制定好學(xué)校足球項目三年發(fā)展規(guī)劃。（2）建立組織機構(gòu)，制定配套制度。

（3）通過會議、廣播、墻報等形式，廣泛宣傳動員，在學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個良好的足球運動氛圍。

（4）多方籌措資金，將進一步改造塑膠足球坪。

（5）積極參加各級各類比賽，以此鍛煉隊伍 第二年：

（1）積極開展全校性的足球課外興趣活動。

（2）加強教練員的培訓(xùn)力度，做到“走出去”和“引進來”。（3）校足球隊在開原市校園聯(lián)賽中爭取進入前五名。（4）全校師生對校園足球運動的開展能達成一定高度的共識，并逐步得到來自于家長及社會層面大力支持。第三年：

（1）繼續(xù)加大對足球運動的經(jīng)費投入。

（2）繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員良好的競賽作風(fēng)，初步形成自己的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。

（3）擴大隊伍規(guī)模，力爭各個年齡段都有男子和女子兩只完整的隊伍。

(4)積極選送隊員進入高一級的足球傳統(tǒng)學(xué)校，在多渠道升入重點中學(xué)上造成一定的社會影響

（三）發(fā)展思路

1、不斷探討足球管理的運行機制，不斷擴大足球運動的規(guī)模，不斷豐富足球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。

2、通過三年的努力，使學(xué)校足球教育在市內(nèi)有一定知名度。

3、充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、學(xué)生喜愛的特點，做到班班有球隊，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累 一整套經(jīng)驗,在辦學(xué)特色上獲得重大進展。

4、通過聘請優(yōu)秀教練員進行教學(xué)，在隊伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。

5、通過精心的選拔，合理的組隊，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系，使球隊訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度 的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學(xué)校聲譽有更大的提高，能對市內(nèi)學(xué)校發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。

三、發(fā)展措施

（一）健全組織

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長越友清同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)吳曉明同志，負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，并對學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

2、成立學(xué)校足球辦公室。下設(shè)主任一名，具體制訂學(xué)校足球訓(xùn)練發(fā)展規(guī)劃和足球隊伍各階段訓(xùn)練計劃與發(fā)展目標。

3、建立由學(xué)校、家長組成的足球委員會。

（二）將足球教學(xué)逐步引入體育課程，嘗試編寫蓮花本山中學(xué)足球校本教材。

（三）探討足球俱樂部在學(xué)校的運作模式。

（四）完善訓(xùn)練制度

1、足球隊伍建設(shè)：加強梯隊建設(shè)，保證有30人的二線、三線足球隊伍，有15人的一線隊員（男女混合）。

2、訓(xùn)練時間：一線隊員每周訓(xùn)練兩次, 二、三線隊員每周訓(xùn)練一次，每次保證1.5小時的訓(xùn)練時間。

（五）提高教練員隊伍素質(zhì)

1、組建勤于鉆研、踏實肯干的教練隊伍。目前由由校長越友清同志領(lǐng)導(dǎo)，吳曉明同志任領(lǐng)隊，李成同志任教練員，做到足球訓(xùn)練有計劃，管理有技巧，業(yè)務(wù)肯鉆研，逐步提高教練員隊伍素質(zhì)。

2、確保教練員培訓(xùn)：學(xué)校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓(xùn)，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)。

3、教練員待遇：學(xué)校將逐步在教師考核及職稱聘任等方面逐漸出臺一系列的優(yōu)惠措施，對于從事學(xué)校特色項目教學(xué)并為學(xué)校爭得榮譽的教師給與優(yōu)厚的待遇。

4、教練員工作量計算：在學(xué)校分配教師工作量時，教練員的訓(xùn)練時間被計為在校工作量，多出的訓(xùn)練時間按加班計算。

5、福利待遇：教練員享有體育教師相同的室外授課補助，同時，按照學(xué)?！督處煪剟钪贫取罚看伪荣?，按照相應(yīng)的成績均有相關(guān)數(shù)量的獎金。

（六）場地及設(shè)施

1、場地現(xiàn)狀及建設(shè)規(guī)劃：我校現(xiàn)有約60×50米足球場一塊，與田徑場合用。我們爭取在上級領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，配套足球更衣室，為隊員提供學(xué)習(xí)發(fā)展的有利條件。

2、設(shè)備器材現(xiàn)狀及完善規(guī)劃：學(xué)校足球?qū)W習(xí)與訓(xùn)練設(shè)備器材正逐步配備，學(xué)校每年將撥出專項資金用于器材維護及更新。

（七）經(jīng)費投入：學(xué)校每年用于足球教育的經(jīng)費投入均能達到或超過學(xué)校教育經(jīng)費投入的5%。

（八）建立獎勵評價制度

學(xué)校對校隊的評價獎懲。學(xué)校對足球辦公室給與極大的發(fā)展空間，經(jīng)費歸辦公室統(tǒng)一調(diào)度，在各種比賽上給與大力支持。對于在縣市級比賽中獲得好成績給予相應(yīng)的獎勵。

鐵嶺，我們熱愛的這座美麗大都市，因其草根足球的蓬勃發(fā)展而有幸成為遼寧省內(nèi)足球強市，這是我們的驕傲，同時國務(wù)院關(guān)于足球的政策意見更是我們發(fā)展基層足球教育的動力。蓮花本山中學(xué)將乘借這一東風(fēng)，把我校的足球教育做大、做實、做強，為祖國的足球事業(yè)做出貢獻。

遼寧省鐵嶺市開原市蓮花本山中學(xué)

2017年4月

第三篇：校園足球三年發(fā)展規(guī)劃

隆湖六站小學(xué)校園足球活動三年發(fā)展規(guī)劃

（2016—2018年）

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《國家體育總局、教育部關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》加快發(fā)展和普及校園足球的精神，進一步拓展校園足球，尋求足球特色辦學(xué)的突破口，提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度。結(jié)合學(xué)校實情況，制定此規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持健康第一，深化學(xué)校體育改革，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以校園足球運動為載體，普及足球基礎(chǔ)知識和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運動方式，促進學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強化辦學(xué)特色。

二、具體目標

1、體質(zhì)健康水平明顯提高。通過五年左右的時間，在學(xué)識體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達到15%。

2、鍛煉習(xí)慣足球技能逐漸養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認定評價活動，使50%的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。

3、足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，積極打造校足球隊，球隊競技水平位列大武口區(qū)前三，定期開展校園體育節(jié)、班級足球聯(lián)賽；積極參加各級各類的學(xué)生體育競賽活動。

三、措施與保障

1、為完善校園足球工作管理體系，健全組織，把校園足球工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。

2、廣泛開展校園足球活動，為每一個學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。定期開展班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動，形成“班班有球隊，人人都參與”的良好局面。

3、建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊伍。

寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)六站小學(xué)

2016年3月30日

校園足球活動三年發(fā)展規(guī)劃材料

（2016—2018年）

寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)六站小學(xué)

2016年3月30日

校園足球特色學(xué)校申報材料

寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)六站小學(xué)

2016年3月30日

第四篇：校園足球特色發(fā)展規(guī)劃(三年)（本站推薦）

校園足球特色發(fā)展規(guī)劃（三年）

（一）發(fā)展理念：

足球教育的核心是為了孩子們的發(fā)展。我們力求創(chuàng)設(shè)并營造積極向上的足球氛圍：通過足球課使學(xué)生由“球盲”逐漸看球、懂球、愛球；通過校級“校長杯”爭霸賽凝聚集體的力量，提高球員的技能；通過舉辦攝影、繪畫、征文比賽等形式調(diào)動全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵人、發(fā)展人的目的，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

（二）發(fā)展目標：

1.總體目標是：在群體工作有新進步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競賽有新的突破，力爭在全市有一定影響，與企業(yè)合作有新的作為，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進展，爭取成為寶應(yīng)縣培養(yǎng)青少年體育人才的重要基地。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。2.育人目標：

（1）以球輔德，促進學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成（2）以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成

（3）.以球促智，帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。強健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。三年規(guī)劃：

第一年：大力宣傳足球知識，營造氛圍，激發(fā)運動熱情，全面普及足球運動，能掌握基本技術(shù)要領(lǐng)，成立班級、校級足球隊，保證訓(xùn)練時間，進行校園足球“校長杯”班級聯(lián)賽，足球比賽能進入寶應(yīng)縣“縣長杯”總決賽，使足球運動在全縣有較大影響，有一定知名度。

第二年：全面掀起足球運動的熱潮，學(xué)生足球運動參與率達到60%以上；探索學(xué)校、家長、社會足球管理運轉(zhuǎn)模式，積累足球校本課程材料，繼續(xù)舉辦校園足球“校長杯”班級聯(lián)賽，成效顯著，學(xué)生體能有明顯提高。

第三年：足球運動成為大部分孩子喜愛的運動項目，懂足球，看足球，愛足球，足球校園文化氛圍濃厚，舉行校園足球“校長杯”班級聯(lián)賽，學(xué)生整體素質(zhì)有明顯提高，建立學(xué)校、家長、社會足球管理運轉(zhuǎn)模式，形成足球校本課程，參加寶應(yīng)“縣長杯”足球賽能進入前3名，足球運動在全市有較大影響，有一定知名度。

第五篇：足球三年發(fā)展規(guī)劃

足球三年發(fā)展規(guī)劃

為貫徹中央加強學(xué)生體質(zhì)健康的要求，提高學(xué)生體質(zhì)的需要；為進一步拓展辦學(xué)外部空間，完善內(nèi)部管理，理順崗位職責(zé)，尋求足球特色辦學(xué)的突破口，促進學(xué)生的全面發(fā)展，是以足球教育為突破口和切入點，深入推進素質(zhì)教育的需要；是實行亞洲足球發(fā)展計劃，振興中國足球，提高我校足球教育水平的需要；是加強我校特色教育發(fā)展的需要。根據(jù)旗教育局要求結(jié)合學(xué)校實際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，傳承弘揚校園足球文化為宗旨；以深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，打造足球文化品牌為目標；與新課程改革相結(jié)合，依托藝體特色教育建設(shè)，普及足球運動知識，傳播足球文化，培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。

二、我校發(fā)展基礎(chǔ)與現(xiàn)狀

（一）發(fā)展基礎(chǔ)

XX學(xué)校始建于1937年，是一所6年制完全小學(xué)，現(xiàn)有 7個教學(xué)班，學(xué)生 231 名，教職工 16 人。學(xué)校占地面積 5357平方米，其中學(xué)生活動面積占 3243平方米，可供校園足球訓(xùn)練和比賽的場地約 1120平方米。配套有一個小足球場、一個籃球場、一個羽毛球場、兩個乒乓球臺、成套體育聯(lián)合訓(xùn)練器材以及多種健身器材；器材配備標準規(guī)范。近年來，學(xué)校堅定不移的走以“陽光體育”為龍頭的“陽光教育”之路，以開發(fā)和實施校本課程 《快樂體育》 為抓手，積極探索和建立 “陽光體育”運動長效機制，把學(xué)校建成了“學(xué)生快樂成長的樂園，教師成就人生的舞臺”?！瓣柟怏w育”已經(jīng)成為我校的特色名片。

（二）發(fā)展現(xiàn)狀

一是師資問題，體育教師的數(shù)量和業(yè)務(wù)還不能完全適應(yīng)校園足球發(fā)展的需要，學(xué)校目前有 1 名體育專業(yè)教師，擔(dān)任全校體育工作，二是校園足球的基礎(chǔ)設(shè)施，特別是場地條件存在一定的問題，目前沒有專職足球運動場地，更沒有足球訓(xùn)練館，現(xiàn)有的場地不能滿足足球競賽的需要。三是其他科任教師對足球活動推動學(xué)生全面發(fā)展的重要性認識不足。

三、校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強對足球教育的領(lǐng)導(dǎo)力度，學(xué)校成立足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：張XX（校長）副組長：陳XX（副校長）董XX 組

員：全體教師

責(zé)任分工：組長負責(zé)全面工作；副組長具體負責(zé)指導(dǎo)足球特色的 教育科研工作；體育組老師和班主任各司其職，具體負責(zé)校園足球的組隊、訓(xùn)練、比賽、文化宣傳、資料收集和整理等工作。

四、足球教育發(fā)展目標： 2017年：

（一）制定符合校情生情詳實的學(xué)校足球項目三年發(fā)展規(guī)劃。

（二）建立健全組織機構(gòu)，制定配套制度。

（三）推出操作性強的足球校本教材、制定符合本校隊員生情的選材、考核等級、考核標準。

（四）學(xué)生鍛煉足球的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式基本形成，積極開展“體育藝術(shù) 2+1”項目認定評價活動，使 50％的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。

（五）進一步傾斜資金，進一步細化、強化足球場養(yǎng)護、定位球練習(xí)配套設(shè)施添置工作。

（六）足球特色日益彰顯，在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球，班班有球隊。

（七）定期開展體育活動、班級足球聯(lián)賽及各類體育競賽活動。2018年：

（一）加強教練員的培訓(xùn)力度，做到“走出去”和“引進來”。

（二）全校性的足球課外興趣活動品質(zhì)進一步提升，參與度進一步加大，足球隊水平進一步提高。

（三）全校師生對校園足球運動的開展能達成的共識，并逐步得到來自于家長及社會層面大力支持。

（四）學(xué)校三級十一人制聯(lián)賽全面展開，校足球隊在永濟市校園聯(lián)賽中爭取進入四至六名。

（五）全員參與特色足球操開始進入大課間。

（六）師資水平和數(shù)量顯著提高，建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量和質(zhì)量都能滿足體育教學(xué)、課外體育活動和課外體育訓(xùn)練需要的體育教師隊伍。2019年：

（一）學(xué)校隊伍規(guī)模數(shù)量增大，女子足球比賽全面鋪開，力爭各個年齡段都有男子和女子兩只完整的隊伍。

（二）積極選送隊員進入高一級的足球傳統(tǒng)學(xué)校，在多渠道升入重點中學(xué)上造成一定的社會影響。

（三）繼續(xù)加大對足球運動設(shè)施比賽的經(jīng)費投入。

（四）繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員良好的競賽作風(fēng)，初步形成自己的技戰(zhàn)術(shù)、市級比賽爭取進入第一軍團。

五、開展足球教育的政策措施

（一）按新課程改革的要求，將足球知識專題教育納入學(xué)校課程，并將學(xué)習(xí)情況記入學(xué)生成長檔案。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應(yīng)和滿足學(xué)生的實際愛好需要。

通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動時間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動，促進學(xué)生健康水平的提高。

各班級建立足球運動隊，全面開展足球訓(xùn)練和競技活動，定期開展相關(guān)表演和比賽，提高我校足球的整體實力。全校每學(xué)年舉行一次校園足球聯(lián)賽和班級聯(lián)賽。

（二）加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取 得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球 活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。

（三）加強師資隊伍建設(shè)。建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊伍。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，把體育教師（足球教練）繼續(xù)教育的重點從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。規(guī)范和加強體育（足球）教研組建設(shè)，規(guī)范制度，抓好落實，實現(xiàn)合作共享、整體提升。加強體育（足球）教學(xué)科研，結(jié)合我校實際，做好微型課題研究，爭取形成一批研究成果。提高體育教師（足球教練）保障水平，體育教師（足球教練）在職稱評定、評優(yōu)評先、進修學(xué)習(xí)、教育科研等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。

（四）完善訓(xùn)練制度。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進行教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生在制度允許的范圍內(nèi)進行訓(xùn)練學(xué)習(xí)。為此學(xué)校將先后出臺各種方案和管理制度細則，加強校園足球運動，使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。

（五）加強場地、設(shè)施、器材建設(shè)。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。三年內(nèi)我校將對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建，爭取建成高標準的足球場地，提高我校的硬件設(shè)施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。

（六）加大校園足球經(jīng)費投入，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設(shè)施、獎勵先進等。

（七）加強學(xué)校特色建設(shè)，彰顯學(xué)校足球魅力。爭創(chuàng)下一輪次的旗體育傳統(tǒng)項目學(xué)校創(chuàng)建。通過旗體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的創(chuàng)建、評估和命名，發(fā)揮足球特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進學(xué)校體育工作上水平、上層次。

培養(yǎng)學(xué)生足球特長，夯實體育校園文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)建全國名校，推進素質(zhì)教育的必由之路。路漫漫其修遠夕，吾將上下而求索……在教育教學(xué)工作中，我們將不辱使命，不負眾望，用微笑、真誠、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天！