第一篇：校園足球發(fā)展規(guī)劃

莊河市校園足球活動三年規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

“校園足球”是把足球運(yùn)動融入校園,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)4級聯(lián)賽,在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才的一項(xiàng)活動。讓足球回歸校園,使學(xué)生掌握基本的足球知識、運(yùn)動技能、養(yǎng)成良好的品質(zhì),使足球活動在學(xué)校廣泛普及,夯實(shí)青少年足球運(yùn)動基礎(chǔ),為逐步建立符合我國國情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極探索和努力,目的為打造我國自己的有文化內(nèi)涵的足球名片努力。因此，莊河市教育局在中共中央國務(wù)院【7號】文件精神指導(dǎo)下，在大連市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，把校園足球活動作為我市體育運(yùn)動的重要抓手，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校辦學(xué)品味、強(qiáng)化辦學(xué)特色。通過廣泛開展校園足球活動，普及足球基礎(chǔ)知識，提高足球基本技能，形成校園足球文化，推動我市校園足球活動蓬勃發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu) 組

長：曲萬君 副組長：焉世富

成員：宋書東、劉玉金、孫玉東、王譽(yù)澔

三、發(fā)展目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

在全市體育工作整體有新進(jìn)步，全市師生體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競賽要有新的突破，培養(yǎng)足球人才有更大發(fā)展，校園足球活動更有活力，校園足球活動成為校園文化的重要組成部分并發(fā)揮其足球教育的育人功能。

2、育人功能

（1）、以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成

足球作為一項(xiàng)競技體育項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運(yùn)動能真正錘煉一個(gè)人，使之養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的良好品質(zhì)。能讓學(xué)生在快樂的校園足球活動中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。（2）、以球健體，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)健體魄的形成

足球運(yùn)動對學(xué)生身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑、運(yùn)球盤帶以及各種動作技巧是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，它既能使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)得到全面提高，也能使學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能得到最大限度的改善。（3）、以球促智，帶動學(xué)生文化課學(xué)成績的提高

強(qiáng)健的體魄是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球活動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)，更能促進(jìn)其智育的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。

四、工作措施

（一）、加大校園足球活動開展的管理和扶持力度

1、莊河市教育局建立了以一把手局長為組長，副局長為副組長，普教科長、體育視導(dǎo)員為成員的校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一校園足球活動發(fā)展思路，制定相關(guān)評價(jià)辦法和管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入，為校園足球活動的開展創(chuàng)設(shè)了良好的發(fā)展環(huán)境。

2、強(qiáng)化制定化管理。建立健全一系列校園足球活動管理制度是保證校園足球活動正常開展的前提，要求各校從學(xué)年工作計(jì)劃到學(xué)期實(shí)施計(jì)劃、都要有據(jù)可查。要定期研討，從中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，來完善校園足球活動管理機(jī)制和管理制度。

3、營造濃厚的校園足球活動氛圍。要向廣大學(xué)生家長宣傳開展校園足球的重要意義，以得到家長們的大力支持；要建設(shè)以校園足球活動為主題的校園文化，利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)和媒體等進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大校園足球活動的影響力。

4、要加大足球設(shè)施硬件的投入，為更好的開展校園足球活動奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年都有增添部分足球器材和裝備，保證課堂教學(xué)、訓(xùn)練比賽的需要；要及時(shí)修補(bǔ)破損場地和器材裝備，確保學(xué)生活動的安全和校園足球活動的正常開展。

5、學(xué)校要統(tǒng)籌解決好足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練裝備、場地器材等問題，保證足球隊(duì)的訓(xùn)練正常進(jìn)行。

（二）、做好校園足球活動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1、抓普及。各校至少要組建一支足球隊(duì)（男、女不限），班級要組建8—10人足球活動小組，每小組至少保證兩個(gè)足球，利用課余時(shí) 間經(jīng)常參加活動。體育教師、班主任要做好組織、輔導(dǎo)和訓(xùn)練等工作。

2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、大課間活動等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動；將戶外活動課的內(nèi)容重新整合編排，使其演變?yōu)橐孕@足球活動為主的體育活動。

3、抓考核。莊河市政府督學(xué)室、教育局將定期對全市中小學(xué)校園足球活動的開展進(jìn)行督導(dǎo)檢查或抽查。要求各校保證制度健全、責(zé)任明確、計(jì)劃完善的基礎(chǔ)上，每年必須組織學(xué)生技能水平測試。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地對體育組關(guān)于校園足球方面工作進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。

（三）、積極參加和組織好足球各項(xiàng)賽事

1、為了給學(xué)校增添更濃的校園足球氣氛，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會，教育局每年都要舉辦全市中小學(xué)生校園足球賽；要求各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，適時(shí)安排校級比賽；鼓勵學(xué)校組織片賽，校際間對抗賽、邀請賽、友誼賽等等。提倡小學(xué)1、2、3年級設(shè)置趣味足球賽，4、5、6年級采用5—7人制足球賽，初中采用7人制足球賽，高中采用11人制足球賽。

2、為凸顯校園足球的育人功能，展示校園足球的教育成果，建議各校每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”，集中開展一系列校園足球活動。如：足球?qū)官?、足球特色表演、足球才藝展示、師生足球交流、足球知識講座、邀請專家指導(dǎo)、評優(yōu)評先等。以促進(jìn)校園足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品味。

（四）、努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)素養(yǎng)和競技水平

1、學(xué)校要組建校足球隊(duì)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。教練組要制定好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握隊(duì)員的訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。要做好運(yùn)動員的檔案建立和管理，保證校園足球訓(xùn)練、比賽資料的統(tǒng)一性和完整性。

2、要抓好學(xué)校足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，組建學(xué)校足球二隊(duì)，著手抓好二隊(duì)隊(duì)員的身體素質(zhì)、基本技能的練習(xí)，為下一步進(jìn)入一隊(duì)做好鋪墊。

3、要經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性足球交流比賽，在提高球隊(duì)比賽經(jīng)驗(yàn)和技戰(zhàn)術(shù)水平的同時(shí)，增加了學(xué)生相互間的感情，積累了更多的比賽經(jīng)驗(yàn)。

（五）、積極開展校園足球教科研活動，爭創(chuàng)示范校和特色校

鼓勵全市教師積極開展校園足球活動的教學(xué)研究和科研探索活動，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)、指導(dǎo)訓(xùn)練的方式方法，及時(shí)總結(jié)反思、經(jīng)常探討研究、相互交流成果，并將教育成果申報(bào)校園足球科研課題，從而推動校園足球活動向縱深發(fā)展。五、三年規(guī)劃（2015—2017）

（一）、2015年目標(biāo)

1、通過對校園足球活動的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識了解足球；在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球，發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊(duì)；班主任牽頭，體育教師輔助，組建班級足球隊(duì)。統(tǒng)籌安排固定時(shí)間段，進(jìn)行有組織的練習(xí)，為校隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)與上級部門的聯(lián)系，請求給予技術(shù)上、硬件設(shè)施方面的支持；加大資金投入，盡量滿足足球教學(xué)、足球訓(xùn)練以及足球比賽的器材、裝備的使用；建立健全學(xué)校以校長為組長，主管體育領(lǐng)導(dǎo)為副組長，體育教師、班主任為成員的校園足球活動管理機(jī)構(gòu)，制定詳細(xì)的規(guī)章制度、措施方案、運(yùn)作機(jī)制、訓(xùn)練計(jì)劃以及課堂教學(xué)計(jì)劃。充分利用學(xué)校板報(bào)墻報(bào)、廣播電視、校園網(wǎng)站等手段，大力宣傳校園足球活動的重要意義，擴(kuò)大校園足球活動的影響力。

3、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，做好學(xué)生意志品質(zhì)、專項(xiàng)技術(shù)和體能的培養(yǎng)。

4、舉辦莊河市第一屆中小學(xué)生校園足球賽，通過比賽推動校園足球的開展。

（二）、2016年目標(biāo)

1、開展校園足球活動體育課程的校本化研究，逐步形成以校園足球活動為特色的體育課堂教學(xué)和訓(xùn)練。

2、通過比賽取得的優(yōu)異成績，擴(kuò)大校園足球活動的社會影響力；進(jìn)一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。

3、加大校園足球活動校內(nèi)外的宣傳力度，營造更加濃厚的校園足球活動氛圍，并將此項(xiàng)活動上升到文化的高度，從而推動學(xué)校體育教育教學(xué)水平的全面提高。

4、加強(qiáng)技術(shù)動作的規(guī)范和要求，加強(qiáng)師生的理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)生安全意識的培養(yǎng)、加強(qiáng)政治思想和意志品質(zhì)教育。

5、舉辦莊河市中小學(xué)生第二屆校園足球賽。

（三）、2017年目標(biāo)

1、選拔、推薦校園足球活動優(yōu)秀單位申報(bào)遼寧省、大連市級校園足 球示范校和特色校。

2、讓校園足球活動成為大部分孩子喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，懂足球、看足球、愛足球的校園足球文化蔚然成風(fēng)，學(xué)生整體素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)生的精神面貌煥然一新。

3、建立健全學(xué)校家長社會關(guān)于校園足球活動的管理運(yùn)轉(zhuǎn)模式；形成校園足球活動校本課程；籌備參加大連市中小學(xué)生校園足球比賽。

莊河市教育局

2015年3月

第二篇：校園足球發(fā)展規(guī)劃

創(chuàng)建足球特色學(xué)校 打造陽光和諧校園

——社旗縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園足球特色學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神，進(jìn)一步開展校園足球活動，提高我校足球普及水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并尋求足球特色辦學(xué)的突破口，提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度，創(chuàng)建學(xué)校足球特色，按照有關(guān)建設(shè)足球特色學(xué)校的要求，根據(jù)我?！都涌彀l(fā)展校園足球工作實(shí)施方案》，特制定校園足球特色學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以認(rèn)真落實(shí)《國家體育總局、教育部關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》為指導(dǎo)思想，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標(biāo)，強(qiáng)化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動。

二、總體目標(biāo)

形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。

三、具體目標(biāo)

1.體質(zhì)健康水平明顯提高。通過三年左右的時(shí)間，學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在85%以上，優(yōu)秀率達(dá)到20%。

2.逐漸養(yǎng)成足球技能。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展足球項(xiàng)目認(rèn)定評價(jià)活動，使50%的學(xué)生掌握一定的足球技能。

3.學(xué)校足球社團(tuán)活動蓬勃開展。通過三年的努力使足球骨干日益增多，中小學(xué)部的大課間活動漸進(jìn)式的融入足球項(xiàng)目。

4.足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊(duì)，定期開展校園班級和教師、家長足球比賽，并在縣、市、省級足球比賽中取得優(yōu)異成績。

5.最終創(chuàng)建足球特色學(xué)校、足球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校和足球俱樂部。

四、發(fā)展基礎(chǔ)與現(xiàn)狀分析 1.發(fā)展基礎(chǔ)

我校是新建的九年一貫制學(xué)校，2016年秋期才開始招生入學(xué)，生源來自

四面八方，因?yàn)槲铱h在中小學(xué)足球運(yùn)動普及上相當(dāng)落后，學(xué)生的足球基礎(chǔ)幾乎為零，所以我們要發(fā)展足球項(xiàng)目必須從零開始。

2．學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀

受整個(gè)社會大形勢的影響，重知識輕體育的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，因此當(dāng)前青少年學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能素質(zhì)每況愈下，遠(yuǎn)離體育、離群索居、心靈孤獨(dú)、抗挫折能力差、心理不健康等問題突出，特別是身體素質(zhì)和運(yùn)動技能方面亟待提高。

3.學(xué)校師資現(xiàn)狀

我校做為新建校，今年開設(shè)初中12個(gè)教學(xué)班，小學(xué)21個(gè)教學(xué)班，如果按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開設(shè)體育課，需要初中3名、小學(xué)5名體育教師。但2016暑假期間，縣教體局公開選聘調(diào)入5名體育專業(yè)畢業(yè)的教師（初中2名，小學(xué)3名），為滿足教學(xué)我們選聘二名其它學(xué)科教師兼職代體育課，同時(shí)這七名教師中只有一人熟悉足球教學(xué)與訓(xùn)練工作?？梢钥闯鑫倚Ｄ壳绑w育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平還不能滿足和適應(yīng)校園足球發(fā)展的需要，因此亟待選招符合條件的優(yōu)秀師資，特別是有足球?qū)ｉL的體育教師到校任教。

4.校園足球的基礎(chǔ)設(shè)施

由于我校是新建的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，足球場地條件優(yōu)越，鋪設(shè)有一塊人工草皮標(biāo)準(zhǔn)七人制足球場，各種型號球門齊全，足球配備了100只，同時(shí)相配套的標(biāo)志桿、訓(xùn)練錐及其它輔助器材基本具備，下一步仍需要增添一部分。

5.受整個(gè)社會現(xiàn)狀的影響，師生對足球活動的重要性認(rèn)識不足，對成立足球社團(tuán)、開設(shè)足球課、開展足球活動缺乏積極性。

五、措施與保障

1.加強(qiáng)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的工作管理制度和運(yùn)行機(jī)制。完善校園足球工作管理體系，健全組織，進(jìn)一步加強(qiáng)對校園足球工作的政策規(guī)劃、宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把校園足球工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。

2.廣泛開展校園足球活動，為每一個(gè)學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。定期開展班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動，形成“班班有球隊(duì)，人人都參與”的良好局面。提升學(xué)校足球活動的影響力。

3.加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于開展活動、發(fā)展項(xiàng)目、添置體育設(shè)施、獎勵先進(jìn)等。

4.加強(qiáng)體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形

成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。

六、實(shí)施步驟及階段目標(biāo)

（一）第一階段（2016、11---2017、8）

萬事開頭難。此階段是規(guī)劃實(shí)施的開始階段，也是至關(guān)重要的階段。所以，學(xué)校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計(jì)劃與分工做好份內(nèi)工作，具體步驟是：

1、健全工作機(jī)制。

一是成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：張一鳴 副組長：馬振林 栗新 成員：張龍雨 賈得周李玉記 張 會 范栓林

魏榮朗 邱永恒 何葦鑫 李 琳

職責(zé)：統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校校園足球工作的方案與措施，制訂相關(guān)管理、考評制度。

二是成立校園足球工作實(shí)施小組：

組 長：馬振林；副組長：張龍雨 賈得周李玉記 張 會

成員：魏榮朗 邱永恒 何葦鑫 李 琳 任 宇 秦建偉 杜青雅 段向東 校園足球工作實(shí)施小組下設(shè)辦公室，設(shè)在政教處，辦公室主任由張龍雨同志兼任。

職責(zé)：實(shí)施小組具體負(fù)責(zé)校園足球工作規(guī)劃、方案和計(jì)劃的落實(shí)工作。指導(dǎo)各處室和體育組落實(shí)足球課的開設(shè)、社團(tuán)的組建、校內(nèi)比賽的籌備與開展、設(shè)備的增添與管理等一系列具體工作的落實(shí)。辦公室負(fù)責(zé)校園足球工作的日常管理與考評。2、2016年秋期開展宣傳發(fā)動，建章立制，組織師生進(jìn)行足球知識培訓(xùn)，布置學(xué)校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報(bào)、櫥窗及報(bào)刊做好通訊宣傳報(bào)道，并編撰出切合實(shí)際的校園足球發(fā)展規(guī)劃。

3、開展教師培訓(xùn)，提升師資水平，爭取足球人材加盟我校，并加大經(jīng)費(fèi)投入力度，購置相關(guān)訓(xùn)練器材。

4、開展足球校本課程。2016年秋期發(fā)動本校教師以教育部下發(fā)的相關(guān)資料為依據(jù)，編撰足球校本課程，自2017年春期開始每周每班開設(shè)一節(jié)足球課，按校本教材上課。5、2017年春期組建足球社團(tuán)，初步建立小學(xué)中高年級和初中部各一個(gè)足

球社團(tuán)，以培養(yǎng)足球骨干為目標(biāo)。

6、全體師生學(xué)習(xí)足球操，3-8年級各班組建足球隊(duì)（不分性別），初步建立學(xué)校足球隊(duì)（中小學(xué)各一支），積極參加有關(guān)部門組織的足球比賽。

7、舉辦足球單項(xiàng)技術(shù)競賽活動，籌辦第一屆“校長杯”足球?qū)官悺?、2017年暑期開展足球夏令營活動，招募足球愛好者，參與足球技能訓(xùn)練、比賽和外出觀摩活動。

9、本階段的目標(biāo)是：爭取高水平體育教師加盟我校，全部體育教師和20%的教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神，10%的教師能夠達(dá)到較高的水平，并能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，3%的學(xué)生參加學(xué)校足球隊(duì)，其中2%的學(xué)生能夠參加足球比賽并獲獎。

（二）第二階段（2017、9---2018、8）

此階段學(xué)校定為深入、鞏固、激勵階段。作為規(guī)劃實(shí)施的第二個(gè)年頭，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)不足，虛心求教，堅(jiān)定信念，更加深入細(xì)致地把校園足球工作持久地開展下去。具體步驟是：

1、開學(xué)前召開專題總結(jié)工作會議，認(rèn)真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進(jìn)工作方法，表彰先進(jìn)典型。

2、開展校本教研，開發(fā)足球課程資源，逐步形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)，建設(shè)足球特色大課間。

3、各班組建足球隊(duì)（七人制，分性別）；學(xué)校正式成立足球隊(duì)，小學(xué)、初中各一支隊(duì)伍，健全組織。

4、擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模，分年齡段設(shè)立足球社團(tuán)：即成立小學(xué)低年級、中年級、高年級、初中七年級、八九年級共五個(gè)社團(tuán)。足球操納入大課間活動，并進(jìn)行檢查評比。

5、組織第二屆“校長”杯校園足球聯(lián)賽；

6、組織學(xué)生參加縣級比賽，力爭參加市級足球比賽； 7、2017年寒假和2018年暑假開展足球冬令營和夏令營活動；

8、考核教師及各班學(xué)生目標(biāo)管理及達(dá)標(biāo)情況。本階段的培養(yǎng)目標(biāo)是：50%的教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神，30%的教師能夠達(dá)到較高的水平，并能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，10%的學(xué)生參加學(xué)校運(yùn)動隊(duì)，其中5%的學(xué)生能夠參加各級足球比賽并獲獎。

（三）第三階段（2018、9--2019、8）

本階段為總結(jié)、自查、持久階段。按照校園足球總體規(guī)劃的目標(biāo)要求，48 此階段實(shí)為檢驗(yàn)三年來活動效果、工作成績，以及確定校園足球工作第二個(gè)三年規(guī)劃階段。具體步驟是：

1、鞏固足球校本課程和社團(tuán)活動；鞏固班級足球隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)成果；發(fā)展與鞏固足球進(jìn)入大課間活動成果。

2、確立每年11月為學(xué)校足球節(jié)，進(jìn)行師生足球技能比賽，舉辦冠軍挑戰(zhàn)賽。

3、加強(qiáng)對外宣傳，邀請家長觀摩足球課，營造足球氛圍，并上升到足球文化的高度。

4、建立健全學(xué)校聯(lián)賽機(jī)制，組織第三屆“校長”杯比賽和首屆“家?！北瓕W(xué)生、家長、教師友誼賽；

5、力爭在市級比賽中獲獎。

6、申請成立足球協(xié)會和足球俱樂部，為可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)；申報(bào)足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和后備人材訓(xùn)練基地。

7、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)校園足球工作。

8、該階段的目標(biāo)是：90％以上的師生參與創(chuàng)特活動，其中，70％的教師能掌握足球技能技巧、知識和精神，具備優(yōu)良的理論與實(shí)踐素質(zhì)，50%的教師在此基礎(chǔ)上能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐；30%的學(xué)生參加學(xué)校各種運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，其中20%的學(xué)生能夠參加各級足球比賽并獲獎。40％的學(xué)生、30％的教師能達(dá)到較高的足球運(yùn)動水平。

七、寄語：

培養(yǎng)學(xué)生足球特長，夯實(shí)體育校園文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)建名校，推進(jìn)素質(zhì)教育的必由之路。全校師生真正樹立“健康第一，終身體育”意識，以足球運(yùn)動為載體，普及足球基礎(chǔ)知識和技能，建設(shè)校園足球生活、足球文化、足球教育，以足球?yàn)榍腥朦c(diǎn)，達(dá)到立德、樹人的目標(biāo)，從而推動素質(zhì)教育的深化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色。路漫漫其修遠(yuǎn)夕，吾將上下而求索……在教育教學(xué)工作中，我們將不辱使命，不負(fù)眾望，用微笑、真誠、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天！

社旗縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2016年11月

第三篇：校園足球三年發(fā)展規(guī)劃

蓮花本山中學(xué)校園足球三年發(fā)展規(guī)劃

（2017—2019年）

一、指導(dǎo)思想

以國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》為指導(dǎo)思想，大力推廣校園足球，以蓮花本山中學(xué)“愛蓮尚美，至于至善”的辦學(xué)理念為基礎(chǔ)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)?！钡膶W(xué)校發(fā)展規(guī)律，全面提升辦學(xué)水平，努力打造鐵嶺市優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂成長，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育對社會效益的最大化。

二、學(xué)校足球發(fā)展遵循的理念、目標(biāo)、思路

（一）發(fā)展理念——以球育德

以球健體

以球促智

1、以球育德，促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。足球作為一項(xiàng)競技運(yùn)動項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運(yùn)動真正能錘煉人，使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。

2、以球健體，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。足球運(yùn)動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運(yùn)球盤帶，各種動作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團(tuán)體操、足球啦啦隊(duì)隊(duì)操等都能活躍身心。足球運(yùn)動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動中對右腦的活化和意志品質(zhì)的錘煉更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

（二）發(fā)展目標(biāo)：

通過三年的努力，在立足于我校體育工作的良好基礎(chǔ)上，讓足球成為我校重點(diǎn)發(fā)展的體育項(xiàng)目，力爭做到“全面普及，因材組隊(duì)，科學(xué)訓(xùn)練，成績突出”。分目標(biāo)如下：

第一年：

（1）制定好學(xué)校足球項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃。（2）建立組織機(jī)構(gòu)，制定配套制度。

（3）通過會議、廣播、墻報(bào)等形式，廣泛宣傳動員，在學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的足球運(yùn)動氛圍。

（4）多方籌措資金，將進(jìn)一步改造塑膠足球坪。

（5）積極參加各級各類比賽，以此鍛煉隊(duì)伍 第二年：

（1）積極開展全校性的足球課外興趣活動。

（2）加強(qiáng)教練員的培訓(xùn)力度，做到“走出去”和“引進(jìn)來”。（3）校足球隊(duì)在開原市校園聯(lián)賽中爭取進(jìn)入前五名。（4）全校師生對校園足球運(yùn)動的開展能達(dá)成一定高度的共識，并逐步得到來自于家長及社會層面大力支持。第三年：

（1）繼續(xù)加大對足球運(yùn)動的經(jīng)費(fèi)投入。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員良好的競賽作風(fēng)，初步形成自己的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。

（3）擴(kuò)大隊(duì)伍規(guī)模，力爭各個(gè)年齡段都有男子和女子兩只完整的隊(duì)伍。

(4)積極選送隊(duì)員進(jìn)入高一級的足球傳統(tǒng)學(xué)校，在多渠道升入重點(diǎn)中學(xué)上造成一定的社會影響

（三）發(fā)展思路

1、不斷探討足球管理的運(yùn)行機(jī)制，不斷擴(kuò)大足球運(yùn)動的規(guī)模，不斷豐富足球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。

2、通過三年的努力，使學(xué)校足球教育在市內(nèi)有一定知名度。

3、充分發(fā)揮足球運(yùn)動趣味性和觀賞性強(qiáng)、學(xué)生喜愛的特點(diǎn)，做到班班有球隊(duì)，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累 一整套經(jīng)驗(yàn),在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展。

4、通過聘請優(yōu)秀教練員進(jìn)行教學(xué)，在隊(duì)伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。

5、通過精心的選拔，合理的組隊(duì)，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴(yán)格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系，使球隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度 的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學(xué)校聲譽(yù)有更大的提高，能對市內(nèi)學(xué)校發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。

三、發(fā)展措施

（一）健全組織

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長越友清同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)吳曉明同志，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價(jià)、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入，并對學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

2、成立學(xué)校足球辦公室。下設(shè)主任一名，具體制訂學(xué)校足球訓(xùn)練發(fā)展規(guī)劃和足球隊(duì)伍各階段訓(xùn)練計(jì)劃與發(fā)展目標(biāo)。

3、建立由學(xué)校、家長組成的足球委員會。

（二）將足球教學(xué)逐步引入體育課程，嘗試編寫蓮花本山中學(xué)足球校本教材。

（三）探討足球俱樂部在學(xué)校的運(yùn)作模式。

（四）完善訓(xùn)練制度

1、足球隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，保證有30人的二線、三線足球隊(duì)伍，有15人的一線隊(duì)員（男女混合）。

2、訓(xùn)練時(shí)間：一線隊(duì)員每周訓(xùn)練兩次, 二、三線隊(duì)員每周訓(xùn)練一次，每次保證1.5小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。

（五）提高教練員隊(duì)伍素質(zhì)

1、組建勤于鉆研、踏實(shí)肯干的教練隊(duì)伍。目前由由校長越友清同志領(lǐng)導(dǎo)，吳曉明同志任領(lǐng)隊(duì)，李成同志任教練員，做到足球訓(xùn)練有計(jì)劃，管理有技巧，業(yè)務(wù)肯鉆研，逐步提高教練員隊(duì)伍素質(zhì)。

2、確保教練員培訓(xùn)：學(xué)校每年至少一次有計(jì)劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓(xùn)，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)。

3、教練員待遇：學(xué)校將逐步在教師考核及職稱聘任等方面逐漸出臺一系列的優(yōu)惠措施，對于從事學(xué)校特色項(xiàng)目教學(xué)并為學(xué)校爭得榮譽(yù)的教師給與優(yōu)厚的待遇。

4、教練員工作量計(jì)算：在學(xué)校分配教師工作量時(shí)，教練員的訓(xùn)練時(shí)間被計(jì)為在校工作量，多出的訓(xùn)練時(shí)間按加班計(jì)算。

5、福利待遇：教練員享有體育教師相同的室外授課補(bǔ)助，同時(shí)，按照學(xué)校《教師獎勵制度》，每次比賽，按照相應(yīng)的成績均有相關(guān)數(shù)量的獎金。

（六）場地及設(shè)施

1、場地現(xiàn)狀及建設(shè)規(guī)劃：我?，F(xiàn)有約60×50米足球場一塊，與田徑場合用。我們爭取在上級領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，配套足球更衣室，為隊(duì)員提供學(xué)習(xí)發(fā)展的有利條件。

2、設(shè)備器材現(xiàn)狀及完善規(guī)劃：學(xué)校足球?qū)W習(xí)與訓(xùn)練設(shè)備器材正逐步配備，學(xué)校每年將撥出專項(xiàng)資金用于器材維護(hù)及更新。

（七）經(jīng)費(fèi)投入：學(xué)校每年用于足球教育的經(jīng)費(fèi)投入均能達(dá)到或超過學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入的5%。

（八）建立獎勵評價(jià)制度

學(xué)校對校隊(duì)的評價(jià)獎懲。學(xué)校對足球辦公室給與極大的發(fā)展空間，經(jīng)費(fèi)歸辦公室統(tǒng)一調(diào)度，在各種比賽上給與大力支持。對于在縣市級比賽中獲得好成績給予相應(yīng)的獎勵。

鐵嶺，我們熱愛的這座美麗大都市，因其草根足球的蓬勃發(fā)展而有幸成為遼寧省內(nèi)足球強(qiáng)市，這是我們的驕傲，同時(shí)國務(wù)院關(guān)于足球的政策意見更是我們發(fā)展基層足球教育的動力。蓮花本山中學(xué)將乘借這一東風(fēng)，把我校的足球教育做大、做實(shí)、做強(qiáng)，為祖國的足球事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

遼寧省鐵嶺市開原市蓮花本山中學(xué)

2017年4月

第四篇：學(xué)校園足球活動發(fā)展規(guī)劃

小學(xué)校園足球活動發(fā)展規(guī)劃

多年來，我校全面落實(shí)黨的教育方針，按照素質(zhì)教育的要求，艱苦探索，精心培育，逐漸形成了體育教育特色。經(jīng)過幾年的業(yè)余訓(xùn)練和群體活動的推廣，校足球隊(duì)在---市小學(xué)生足球比賽中成績長期名列前茅，常年代表----市參加----省足球常年賽，在學(xué)生中形成了比較濃厚的足球氛圍。學(xué)校重視這一良好的體育現(xiàn)象，把足球運(yùn)動作為本校體育群體活動的突破口來抓，努力辦出我校體育特色。現(xiàn)制定足球活動的發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決貫徹-----市體育局、教育局關(guān)于體育運(yùn)動各類文件精神。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，把校園足球活動作為我校體育運(yùn)動的重要抓手，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色。通過廣泛開展校園足球活動，普及足球基礎(chǔ)知識和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的活動方式，形成校園足球文化，推動我校足球運(yùn)動的蓬勃發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)與分工

組長：校長主抓校園足球活動 副組長：副校長分管校園足球活動

教導(dǎo)處：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)校園足球氛圍營造、足球活動策劃 體育組：負(fù)責(zé)落實(shí)校園足球活動、帶隊(duì)訓(xùn)練、足球器材添置與維護(hù)。

三、發(fā)展目標(biāo)：

1.總體目標(biāo)

在群體工作中有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競賽有新的突破，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的育人功能。

2、育人目標(biāo)

（1）、以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成。足球作為一項(xiàng)競技運(yùn)動項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運(yùn)動真正能錘煉人，使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。

（2）、以球健體，促進(jìn)隊(duì)員們強(qiáng)壯體魄的形成。足球運(yùn)動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運(yùn)球盤帶，各種動作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲等都能活躍身心。足球運(yùn)動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

（3）以球促智，帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)對足球運(yùn)動開展的管理和扶持力度。

1、成立足球體育特色項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作。校長任組長，主任為副組長，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價(jià)、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入，并對學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

2、加強(qiáng)制度化管理，建立一系列足球運(yùn)動管理制度，保證學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的正常開展。每年都認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動的開展情況，做到定期研討，每學(xué)期、每做好總結(jié)回顧和反思。

3、營造濃厚的足球運(yùn)動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項(xiàng)目和學(xué)生參加足球運(yùn)動的重要意義，以得到家長充分的支持。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化：學(xué)校宣傳板設(shè)有“足球?qū)凇?，紅領(lǐng)巾廣播站每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

4、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展足球運(yùn)動奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)修補(bǔ)損壞地面，確保學(xué)生安全的活動；及時(shí)添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運(yùn)動的正常開展。

5、學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

（二）做好足球運(yùn)動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1、抓普及。各班成立 7 —8 人的足球活動小組，學(xué)校成立100余人的足球社團(tuán)，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動。班主任、體育教師做

好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。

2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、大課間等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將戶外活動課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以足球運(yùn)動為主的體育活動。

3、抓考核。每學(xué)年期學(xué)生身體素質(zhì)考評安排一次學(xué)生足球水平測試，作為評定學(xué)生本學(xué)期體育課成績的依據(jù)，同時(shí)開展評優(yōu)獎懲活動。

（三）舉行班級之間的足球比賽和足球特色周

1、為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會，每年的校級學(xué)生足球賽采用聯(lián)賽的形式，命名為“----小學(xué)快樂杯”。由四、五、六年級各班組織訓(xùn)練參加，比賽采用5人制制足球比賽；一—三年級比賽項(xiàng)目設(shè)置趣味足球比賽。

2、為了凸顯學(xué)校足球教育活動，展示學(xué)校足球教育的成果，每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運(yùn)動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、各種榮譽(yù)陳列、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

（四）努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)和競技水平

1、學(xué)校成立男子足球隊(duì)，常年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動員檔案，保證資料的完整性。

2、搞好學(xué)校足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，成立學(xué)校足球二隊(duì)，主要由三、四、五年級的學(xué)生組成。著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入校足球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。

3、經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的足球交流比賽，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級各類的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭取得較好的成績。

（五）開展足球運(yùn)動的教育科研活動促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

1、鼓勵全校教師開展足球運(yùn)動的教學(xué)研究和科研探索活動，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)足球科研課題，推動學(xué)校足球運(yùn)動向縱深發(fā)展。

2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容插入體育課中，積極開發(fā)體育教學(xué)校本教材，形成體育教學(xué)特色。五、三年規(guī)劃 201年目標(biāo)

1、通過對足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識了解足球。在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球，便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊(duì)。以班級單位組建班隊(duì)，安排固定的時(shí)段，進(jìn)行練習(xí)，為校隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，并營造特色氛圍。

2、加強(qiáng)與上級部門聯(lián)系，請求給予技術(shù)，硬件設(shè)施支持。加大資金投入，為運(yùn)動場地及其它設(shè)施的建設(shè)提供支持。建立以校長為組長，學(xué)校主任為直接負(fù)責(zé)人，體育組教師為成員的管理機(jī)構(gòu)，制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃，積極參加比賽，主動宣傳，擴(kuò)大影響力。

3、抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生身心規(guī)律抓好意志品質(zhì)，專項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。

201年目標(biāo)

1、開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)。

2、通過比賽取得優(yōu)異的成績，擴(kuò)大影響力，并提高學(xué)生的競技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

3、進(jìn)一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍，并將此項(xiàng)運(yùn)動上升到文化的高度，從而推動學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。

4、加強(qiáng)技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。201年目標(biāo) 申報(bào)----省-------------

第五篇：校園足球三年發(fā)展規(guī)劃

隆湖六站小學(xué)校園足球活動三年發(fā)展規(guī)劃

（2016—2018年）

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《國家體育總局、教育部關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》加快發(fā)展和普及校園足球的精神，進(jìn)一步拓展校園足球，尋求足球特色辦學(xué)的突破口，提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度。結(jié)合學(xué)校實(shí)情況，制定此規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持健康第一，深化學(xué)校體育改革，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以校園足球運(yùn)動為載體，普及足球基礎(chǔ)知識和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運(yùn)動方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色。

二、具體目標(biāo)

1、體質(zhì)健康水平明顯提高。通過五年左右的時(shí)間，在學(xué)識體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達(dá)到15%。

2、鍛煉習(xí)慣足球技能逐漸養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目認(rèn)定評價(jià)活動，使50%的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。

3、足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，積極打造校足球隊(duì)，球隊(duì)競技水平位列大武口區(qū)前三，定期開展校園體育節(jié)、班級足球聯(lián)賽；積極參加各級各類的學(xué)生體育競賽活動。

三、措施與保障

1、為完善校園足球工作管理體系，健全組織，把校園足球工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。

2、廣泛開展校園足球活動，為每一個(gè)學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。定期開展班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動，形成“班班有球隊(duì)，人人都參與”的良好局面。

3、建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊(duì)伍。

寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)六站小學(xué)

2016年3月30日

校園足球活動三年發(fā)展規(guī)劃材料

（2016—2018年）

寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)六站小學(xué)

2016年3月30日

校園足球特色學(xué)校申報(bào)材料

寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)六站小學(xué)

2016年3月30日