第一篇：輪臺(tái)縣幼兒園語言文字行政執(zhí)法年活動(dòng)總結(jié)

輪臺(tái)縣幼兒園語言文字行政執(zhí)法年活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)民族語言文字工作委員會(huì)新語發(fā)[2009]6號(hào)《關(guān)于在全疆開展語言文字行政執(zhí)法年活動(dòng)的通知》以及自治州人民政府辦公室巴政辦發(fā)[2009]31號(hào)《自治州語言文字行政執(zhí)法年活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，依法加強(qiáng)語言文字管理，促進(jìn)社會(huì)用字標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，進(jìn)一步提高語言文字工作水平我園開展了以下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

園黨支部十分重視語言文字行政執(zhí)法年活動(dòng)工作，及時(shí)成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)馮慧茹同志擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)全秀紅同志、阿衣努爾〃牙生同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，各班班主任擔(dān)任成員。各項(xiàng)工作開展的井然有序，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)、自治州及輪臺(tái)縣人民政府有關(guān)文件,提高思想認(rèn)識(shí)水平。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)語言文字通用法》和國(guó)家推廣普通話的方針、政策,深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),通過學(xué)習(xí)廣大教職工認(rèn)識(shí)到，幼兒園是開展語言文字工作的主陣地,也是推動(dòng)社會(huì)語言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)。

二、開展的工作

1、組織好每年的“推普周”系列活動(dòng)，如懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標(biāo)語，推普專題廣播講話等。

2、每學(xué)年開展普通話和用字規(guī)范化知識(shí)教育和普通話規(guī)范字基本功培訓(xùn)測(cè)試工作，以測(cè)促訓(xùn)，以訓(xùn)保質(zhì)。

3、開展各種與語言文字工作有關(guān)的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教職工進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)，提高素質(zhì)。如教師開展鋼筆字、粉筆字評(píng)比活動(dòng)，書法比賽、“優(yōu)美詩文朗誦比賽”、演講比賽、民族教師師德演講活動(dòng)，教師說課、講課比賽等。

4、提倡普通話成為校園語言。即師生在課堂以外的會(huì)議、集體活動(dòng)中，要求使用普通話，教師之間，幼兒之間，教師與幼兒之間在日常交談中要求使用普通話。在接待外來客人和電話時(shí)，要求使用普通話。教師備課、板書、書寫評(píng)議事、制作試卷必須用規(guī)范字。

5、鼓勵(lì)民族教職工參加雙語培訓(xùn)、SHK考試。

三、做好普通話知識(shí)宣傳教育工作。

大力宣傳《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《新疆維吾爾自治區(qū)語言文字工作條例》和《巴音郭楞蒙古自治州語言文字管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)以及開展語言文字行政執(zhí)法年活動(dòng)的目的意義、主要任務(wù)、具體要求，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，提高廣大人民群眾對(duì)開展語言文字行政執(zhí)法年活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法規(guī)范使用語言文字的意識(shí)。充分利用校園廣播、宣傳欄和黑板報(bào)等陣地宣傳《國(guó)家通用語言文字法》等法規(guī)政策，設(shè)立專欄開展語言文字規(guī)范普及知識(shí)教育，在校園設(shè)立永久性宣傳語言文字規(guī)范化標(biāo)語牌，營(yíng)造良好的校園氛圍。

全體教職工積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育，使執(zhí)法人員以及負(fù)責(zé)人員熟練掌握應(yīng)用語言文字法律法規(guī)和有關(guān)政策，提高它們的法規(guī)政策水平和依法行政能力，將語言文字行政執(zhí)法年活動(dòng)與城市語言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)相結(jié)合，與開展語言文字規(guī)范化示范園活動(dòng)相結(jié)合，與開展第十二個(gè)普通話宣傳周活動(dòng)相結(jié)合，不走過場(chǎng)，不流于形式，確保活動(dòng)健康、有序、扎實(shí)的開展。

輪臺(tái)縣幼兒園 2009年9月20日

第二篇：行政執(zhí)法案件質(zhì)量年活動(dòng)總結(jié)

2006年，系統(tǒng)按照省局的安排部署，繼續(xù)深入開展“行政執(zhí)法案件質(zhì)量年”活動(dòng)，市局及各縣（市、區(qū)）局在年初結(jié)合自身實(shí)際制訂了實(shí)施方案，通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了全系統(tǒng)行政執(zhí)法人員依法行政理念，做到“行政復(fù)議無撤銷、行政訴訟無敗訴、處罰案件無通報(bào)、執(zhí)法人員無投訴”。執(zhí)法不嚴(yán)、監(jiān)管不力、職能不到位及案件管理松馳，執(zhí)法文書制作水平

不高的個(gè)別不良現(xiàn)象得到了有效遏制。行政執(zhí)法人員的法制意識(shí)得到了增強(qiáng)、執(zhí)法水平得到了提高、行政執(zhí)法案件質(zhì)量得到顯著提升?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)報(bào)告如下：

一、強(qiáng)化建章立制，促進(jìn)行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)

根據(jù)《行政處罰法》、《食品藥品監(jiān)督管理局行政執(zhí)法案卷評(píng)查辦法》（試行）、《食品藥品監(jiān)督管理部門行政執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的要求和本部門的自身實(shí)際，市局著力于建章立制，狠抓行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。一是制定了切實(shí)可行的《辦案紀(jì)律規(guī)定》，《受理舉報(bào)制度》，《案件保密制度》，《案件、案卷管理制度》，《罰沒物資保管制度》，《錯(cuò)辦及違法辦案責(zé)任追究制度》，《案件合議制度》，《重大案件討論制度》等制度。二是按照《藥品監(jiān)督行政處罰程序規(guī)定》，對(duì)全市藥品監(jiān)督行政處罰的39種執(zhí)法文書統(tǒng)一規(guī)范制作，并結(jié)合基層藥品監(jiān)督行政處罰工作實(shí)際，完善了行政處罰審查、復(fù)核程序，明確了行政處罰責(zé)任。三是嚴(yán)格執(zhí)行案件調(diào)查與審查“兩分離”，重大案件討論，利害關(guān)系人回避等制度，保證了行政執(zhí)法行為公開、公平、公正。

二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷提升行政執(zhí)法人員綜合素質(zhì)

結(jié)合稽查執(zhí)法人員的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)習(xí)制度，采取了以自學(xué)為主、集中培訓(xùn)為輔相結(jié)合的靈活方式，既保證了監(jiān)管工作的正常進(jìn)行，又有效提升了行政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)。一是組織支隊(duì)稽查人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家局邵明立局長(zhǎng)作的《統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)樹立和落實(shí)科學(xué)監(jiān)管理念》的工作報(bào)告，按照局黨組提出的“轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)監(jiān)管理念”的要求，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)監(jiān)管理念的本質(zhì)和核心、基本要求及根本目的，用科學(xué)監(jiān)管理念武裝頭腦，自覺摒棄那些與科學(xué)監(jiān)管理念不相符合的觀念和作法。二是組織了兩次集中培訓(xùn)，采取專題講座、案例分析等多種形式學(xué)習(xí)、研究食品、藥品行政監(jiān)督管理工作中遇到的新知識(shí)，新問題。三是加強(qiáng)與縣（市、區(qū)）局及周邊市州局之間的交流與學(xué)習(xí)，拓寬了執(zhí)法人員的視野，充實(shí)和積累了執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)。

三、開展案卷評(píng)查，切實(shí)提高行政執(zhí)法案件質(zhì)量

立足于“崗位練兵”的思路，市局稽查支隊(duì)配合政策法規(guī)科開展了行政執(zhí)法案件調(diào)研和優(yōu)秀案卷評(píng)比活動(dòng)。抽調(diào)各縣（市、區(qū)）局的稽查大隊(duì)長(zhǎng)及政策法規(guī)工作人員與市局稽查支隊(duì)人員嚴(yán)格按照《食品藥品監(jiān)督管理局行政執(zhí)法案卷評(píng)查辦法》（試行）的規(guī)定要求，對(duì)2006年各縣（市、區(qū)）局及市局稽查支隊(duì)辦結(jié)的行政處罰案件進(jìn)行互評(píng)互比，現(xiàn)場(chǎng)打分并對(duì)存在的問題進(jìn)行梳理，進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法文書的制作和案卷管理。

四、強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，努力保障人民群眾用藥安全

在“行政執(zhí)法案件質(zhì)量年”活動(dòng)中集中精力抓好市場(chǎng)監(jiān)督檢查這個(gè)中心職能，通過對(duì)藥品、醫(yī)療器械市場(chǎng)的監(jiān)督檢查，引導(dǎo)藥品、醫(yī)療器械的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)健康發(fā)展，嚴(yán)厲打擊制假、售假和違法經(jīng)營(yíng)行為，凈化藥品市場(chǎng)，保障了人民群眾用藥（械）安全。一是結(jié)合省局的安排部署，在2006年重點(diǎn)開展了“取締無證經(jīng)營(yíng)、出租、買賣證照、柜臺(tái)違法經(jīng)營(yíng)藥品、醫(yī)療器械和加工中藥飲片專項(xiàng)監(jiān)督檢查”、“廣告藥械專項(xiàng)檢查”、“疫苗流通專項(xiàng)監(jiān)督檢查”、“特殊藥品流通專項(xiàng)監(jiān)督檢查”、“大型醫(yī)療器械和齒科器械專項(xiàng)檢查”、“藥品GMP、G、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑配制質(zhì)量規(guī)范執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查”、“中藥材、中藥飲片流通專項(xiàng)監(jiān)督檢查”等七項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。二是結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，精心安排省“十運(yùn)會(huì)”和省六屆殘運(yùn)會(huì)藥品、醫(yī)療器械專項(xiàng)檢查，各縣（市、區(qū)）局對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭袆澠O(jiān)管，責(zé)任到人，確保了省“十運(yùn)會(huì)”和省六屆殘運(yùn)會(huì)藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量安全。三是開展春節(jié)、“

五、一”、“

十、一”黃金周等節(jié)假日藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量檢查，確保公眾使用藥械質(zhì)量安全。四是初步建立了以市局為中心的市場(chǎng)監(jiān)管信息資源網(wǎng)絡(luò)，各縣（市、區(qū)）局均確定了稽查信息聯(lián)絡(luò)員，全系統(tǒng)監(jiān)管信息資源共享和多方聯(lián)動(dòng)監(jiān)管的模式正在形成。

第三篇：行政執(zhí)法案件質(zhì)量年活動(dòng)總結(jié)

行政執(zhí)法案件質(zhì)量年活動(dòng)總結(jié)

行政執(zhí)法案件質(zhì)量年活動(dòng)總結(jié)2007-12-07 13:45:16第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)

2006年，系統(tǒng)按照省局的安排部署，繼續(xù)深入開展“行政執(zhí)法案件質(zhì)量年”活動(dòng)，市局及各縣（市、區(qū)）局在年初結(jié)合自身實(shí)際制訂了實(shí)施方案，通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了全系統(tǒng)行政執(zhí)法人員依法行政理念，做到“行政復(fù)議無撤銷、行政訴訟無敗訴、處罰案件無通報(bào)、執(zhí)法人員無投訴”。執(zhí)法不嚴(yán)、監(jiān)管不力、職能不到位及案件管理松馳，執(zhí)法文書制作水平不高的個(gè)別不良現(xiàn)象得到了有效遏制。行政執(zhí)法人員的法制意識(shí)得到了增強(qiáng)、執(zhí)法水平得到了提高、行政執(zhí)法案件質(zhì)量得到顯著提升?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)報(bào)告如下：

一、強(qiáng)化建章立制，促進(jìn)行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè) 根據(jù)《行政處罰法》、《食品藥品監(jiān)督管理局行政執(zhí)法案卷評(píng)查辦法》（試行）、《食品藥品監(jiān)督管理部門行政執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的要求和本部門的自身實(shí)際，市局著力于建章立制，狠抓行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。一是制定了切實(shí)可行的《辦案紀(jì)律規(guī)定》，《受理舉報(bào)制度》，《案件保密制度》，《案件、案卷管理制度》，《罰沒物資保管制度》，《錯(cuò)辦及違法辦案責(zé)任追究制度》，《案件合議制度》，《重大案件討論制度》等制度。二是按照《藥品監(jiān)督行政處罰程序規(guī)定》，對(duì)全市藥品監(jiān)督行政處罰的種執(zhí)法文書統(tǒng)一規(guī)范制作，并結(jié)合基層藥品監(jiān)督行政處罰工作實(shí)際，完善了行政處罰審查、復(fù)核程序，明確了行政處罰責(zé)任。三是嚴(yán)格執(zhí)行案件調(diào)查與審查“兩分離”，重大案件討論，利害關(guān)系人回避等制度，保證了行政執(zhí)法行為公開、公平、公正。

二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷提升行政執(zhí)法人員綜合素質(zhì)

結(jié)合稽查執(zhí)法人員的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)習(xí)制度，采取了以自學(xué)為主、集中培訓(xùn)為輔相結(jié)合的靈活方式，既保證了監(jiān)管工作的正常進(jìn)行，又有效提升了行政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)。一是組織支隊(duì)稽查人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家局邵明立局長(zhǎng)作的《統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)樹立和落實(shí)科學(xué)監(jiān)管理念》的工作報(bào)告，按照局黨組提出的“轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)監(jiān)管理念”的要求，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)監(jiān)管理念的本質(zhì)和核心、基本要求及根本目的，用科學(xué)監(jiān)管理念武裝頭腦，自覺摒棄那些與科學(xué)監(jiān)管理念不相符合的觀念和作法。二是組織了兩次集中培訓(xùn)，采取專題講座、案例分析等多種形式學(xué)習(xí)、研究食品、藥品行政監(jiān)督管理工作中遇到的新知識(shí)，新問題。三是加強(qiáng)與縣（市、區(qū)）局及周邊市州局之間的交流與學(xué)習(xí)，拓寬了執(zhí)法人員的視野，充實(shí)和積累了執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)。

三、開展案卷評(píng)查，切實(shí)提高行政執(zhí)法案件質(zhì)量

立足于“崗位練兵”的思路，市局稽查支隊(duì)配合政策法規(guī)科開展了行政執(zhí)法案件調(diào)研和優(yōu)秀案卷評(píng)比活動(dòng)。抽調(diào)各縣（市、區(qū)）局的稽查大隊(duì)長(zhǎng)及政策法規(guī)工作人員與市局稽查支隊(duì)人員嚴(yán)格按照《食品藥品監(jiān)督管理局行政執(zhí)法案卷評(píng)查辦法》（試行）的規(guī)定要求，對(duì)2006年各縣（市、區(qū)）局及市局稽查支隊(duì)辦結(jié)的行政處罰案件進(jìn)行互評(píng)互比，現(xiàn)場(chǎng)打分并對(duì)存在的問題進(jìn)行梳理，進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法文書的制作和案卷管理。

四、強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，努力保障人民群眾用藥安全

在“行政執(zhí)法案件質(zhì)量年”活動(dòng)中集中精力抓好市場(chǎng)監(jiān)督檢查這個(gè)中心職能，通過對(duì)藥品、醫(yī)療器械市場(chǎng)的監(jiān)督檢查，引導(dǎo)藥品、醫(yī)療器械的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)健康發(fā)展，嚴(yán)厲打擊制假、售假和違法經(jīng)營(yíng)行為，凈化藥品市場(chǎng)，保障了人民群眾用藥（械）安全。一是結(jié)合省局的

安排部署，在2006年重點(diǎn)開展了“取締無證經(jīng)營(yíng)、出租、買賣證照、柜臺(tái)違法經(jīng)營(yíng)藥品、醫(yī)療器械和加工中藥飲片專項(xiàng)監(jiān)督檢查”、“廣告藥械專項(xiàng)檢查”、“疫苗流通專項(xiàng)監(jiān)督檢查”、“特殊藥品流通專項(xiàng)監(jiān)督檢查”、“大型醫(yī)療器械和齒科器械專項(xiàng)檢查”、“藥品GMP、G、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑配制質(zhì)量規(guī)范執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查”、“中藥材、中藥飲片流通專項(xiàng)監(jiān)督檢查”等七項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。二是結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，精心安排省“十運(yùn)會(huì)”和省六屆殘運(yùn)會(huì)藥品、醫(yī)療器械專項(xiàng)檢查，各縣（市、區(qū)）局對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭袆澠O(jiān)管，責(zé)任到人，確保了省“十運(yùn)會(huì)”和省六屆殘運(yùn)會(huì)藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量安全。三是開展春節(jié)、“

五、一”、“

十、一”黃金周等節(jié)假日藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量檢查，確保公眾使用藥械質(zhì)量安全。四是初步建立了以市局為中心的市場(chǎng)監(jiān)管信息資源網(wǎng)絡(luò)，各縣（市、區(qū)）局均確定了稽查信息聯(lián)絡(luò)員，全系統(tǒng)監(jiān)管信息資源共享和多方聯(lián)動(dòng)監(jiān)管的模式正在形成。

行政執(zhí)法案件質(zhì)量年活動(dòng)總結(jié)

第四篇：行政執(zhí)法規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案

為全面推進(jìn)依法行政，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，促進(jìn)全市地稅系統(tǒng)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，按照《XX市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)XX市行政執(zhí)法規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（XX府辦函〔2013〕83號(hào)）要求，市局決定在全市地稅系統(tǒng)開展行政執(zhí)法規(guī)范年活動(dòng)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、工作目標(biāo)

通過開展規(guī)范行政執(zhí)法活動(dòng)，進(jìn)一步端正執(zhí)法理念，改進(jìn)執(zhí)法方式，有效解決行政執(zhí)法不公、行政執(zhí)法不嚴(yán)、行政不作為、行政亂作為等問題，助推行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和行政執(zhí)法人員執(zhí)法理念明顯提升、執(zhí)法作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、執(zhí)法水平明顯提高，促使公民、法人和其他組織對(duì)行政執(zhí)法的滿意度明顯上升，逐步實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。

二、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)執(zhí)法素質(zhì)教育。一是落實(shí)教育培訓(xùn)。市、縣組織法制業(yè)務(wù)培訓(xùn)不少于1次，黨組中心組集中學(xué)法每年不少于4次，公務(wù)員每年學(xué)法不少于40學(xué)時(shí)的要求。市局將有針對(duì)性地舉辦1期法制業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是強(qiáng)化人才培養(yǎng)。促進(jìn)和鼓勵(lì)干部職工參加各種學(xué)歷教育、法律、會(huì)計(jì)等資質(zhì)資格考試，提升專業(yè)人才比例。各單位要加強(qiáng)人才庫(kù)及執(zhí)法標(biāo)兵管理，通過建立稅務(wù)學(xué)堂、成立業(yè)務(wù)興趣班、開展“依法治稅宣講”等活動(dòng)，充分發(fā)揮人才的傳幫帶和示范表率作用。三是逗硬業(yè)務(wù)考試。建立業(yè)務(wù)部門學(xué)習(xí)考試聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，以各業(yè)務(wù)科（股）室為主定期報(bào)送考題，對(duì)執(zhí)法人員定期組織法律及稅收業(yè)務(wù)知識(shí)考試。市局今年將組織對(duì)2個(gè)基層單位進(jìn)行稅收?qǐng)?zhí)法能力考試。四是豐富練兵平臺(tái)。開展“以案釋法”、情景模擬、崗位練兵、崗位比武等活動(dòng)不少于2次。

（二）加強(qiáng)執(zhí)法人員資格管理。各單位要根據(jù)法律法規(guī)規(guī)章修改和政府機(jī)構(gòu)改革職能調(diào)整情況，對(duì)行政執(zhí)法主體進(jìn)行清理規(guī)范。加大行政執(zhí)法隊(duì)伍清理整頓力度，對(duì)沒有執(zhí)法資格人員，嚴(yán)禁履行行政執(zhí)法職責(zé)，對(duì)被聘用履行執(zhí)法職責(zé)的合同工、臨時(shí)工，要調(diào)離執(zhí)法崗位，對(duì)經(jīng)清理確認(rèn)了的行政執(zhí)法人員名單通過報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)外公布，接受社會(huì)監(jiān)督。

（三）強(qiáng)化先進(jìn)示范帶動(dòng)作用。華鎣、岳池和鄰水縣局為市局執(zhí)法能力建設(shè)示范單位，市局已通過文件明確示范的具體工作。省局今年對(duì)依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，各單位要結(jié)合實(shí)際，積極開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。要與執(zhí)法能力建設(shè)示范工作緊密結(jié)合，強(qiáng)化措施，深入實(shí)踐，積極總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。市局將在省局的指導(dǎo)下在全市范圍內(nèi)進(jìn)行綜合評(píng)審和實(shí)地考評(píng)，擇優(yōu)向省局推薦全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)依法行政示范單位。

（四）健全行政決策科學(xué)民主制度。各單位要健全重大行政決策規(guī)則，推進(jìn)行政決策的科學(xué)化、民主化、法治化。繼續(xù)完善決策實(shí)施情況評(píng)估制度，對(duì)重大涉稅行政決策事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估，多途徑、多形式了解利益相關(guān)方和社會(huì)公眾對(duì)決策實(shí)施的意見和建議，全面評(píng)估決策執(zhí)行效果。完善依法行政專家咨詢制度，對(duì)重大稅收?qǐng)?zhí)法、行政復(fù)議、行政訴訟、稅收政策制定及重大項(xiàng)目建設(shè)等進(jìn)行專家咨詢指導(dǎo)，提高地稅機(jī)關(guān)依法行政水平，降低地稅機(jī)關(guān)執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。積極建立決策反饋制度，決策機(jī)關(guān)要跟蹤重大決策的實(shí)施情況，重大決策實(shí)施的客觀條件發(fā)生變化，依據(jù)相應(yīng)的法律法規(guī)等進(jìn)行調(diào)整。

（五）深入推行行政權(quán)力公開透明運(yùn)行。要結(jié)合行政權(quán)力清理，嚴(yán)格按照規(guī)定的內(nèi)容、程序和方式，及時(shí)、準(zhǔn)確地向社會(huì)公開需要納稅人周知、遵守和執(zhí)行的事項(xiàng)和信息。積極推行重點(diǎn)稅源、重大項(xiàng)目、重要環(huán)節(jié)的稅收管理公開透明，強(qiáng)化陽光辦稅。建立與各級(jí)人大代表、政協(xié)委員、納稅人代表建立聯(lián)系制度，定期召開聯(lián)席會(huì)議，征求和聽取社會(huì)各界對(duì)地稅執(zhí)法和服務(wù)的意見與建議，切實(shí)保障納稅人的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（六）完善執(zhí)法程序制度建設(shè)。各單位要完善關(guān)于表明身份、告知、陳述和申辯、聽證、送達(dá)、執(zhí)行、時(shí)效等行政執(zhí)法程序制度的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)行政執(zhí)法環(huán)節(jié)和步驟進(jìn)行具體規(guī)范，切實(shí)做到流程清楚、要求具體、期限明確、程序公正，并設(shè)立公示欄，向社會(huì)公示相關(guān)制度。嚴(yán)格督促執(zhí)法人員遵守各項(xiàng)程序制度，特別是要切實(shí)規(guī)范調(diào)查取證行為，做到取證合法，事實(shí)清楚，證據(jù)充分，不枉不縱。

（七）進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。一是規(guī)范行政處罰行為。要堅(jiān)持處罰法定、公正公開、處罰與教育相結(jié)合、處罰救濟(jì)等行政處罰原則，落實(shí)罰繳分離制度，嚴(yán)格規(guī)范行使行政處罰自由裁量標(biāo)準(zhǔn)，避免執(zhí)法隨意性。二是著力規(guī)范行政許可行為。按照行政審批項(xiàng)目最少、流程最短、程序最簡(jiǎn)、辦理最快、費(fèi)用最低、服務(wù)最優(yōu)的要求，深入開展行政審批事項(xiàng)清理規(guī)范工作，并按

照公布的行政審批項(xiàng)目規(guī)范實(shí)施許可行為。三是規(guī)范行政強(qiáng)制行為。要做到行政強(qiáng)制實(shí)施主體合法，嚴(yán)格遵守行政強(qiáng)制措施實(shí)施程序、行政強(qiáng)制執(zhí)行程序，實(shí)施行政強(qiáng)制要遵循合法性、合理性原則，在采取強(qiáng)制行為時(shí)，要選擇實(shí)施傷害最小的措施，嚴(yán)禁暴力執(zhí)法。

（八）規(guī)范行政執(zhí)法文書。行政執(zhí)法文書要求格式相對(duì)統(tǒng)一、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，說理清楚、用語規(guī)范，論述完整。各單位應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)范的行政執(zhí)法文書，并加強(qiáng)對(duì)行政處罰、行政許可、行政強(qiáng)制等具體行政行為的法律文書、材料歸檔和案卷管理。

（九）進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范性文件監(jiān)督管理。認(rèn)真做好稅收規(guī)范性文件的起草、審核、備案、公告、評(píng)估、清理和修改、廢止工作，從源頭上為依法行政提供基礎(chǔ)保障。始終堅(jiān)持稅收規(guī)范性文件公告形式。重視制定稅收規(guī)范性文件的起草說明制度，積極探索建立公開征求意見制度、對(duì)聽取和采納意見情況的說明制度，加強(qiáng)對(duì)制定稅收規(guī)范性文件必要性、可行性的研究論證。加強(qiáng)規(guī)范性文件管理信息化建設(shè)，優(yōu)化并全面推進(jìn)稅收規(guī)范性文件辦公自動(dòng)化管理程序。嚴(yán)格按照省局規(guī)定開展規(guī)范性文件評(píng)估工作。

（十）強(qiáng)化稅收?qǐng)?zhí)法監(jiān)督。堅(jiān)持重大稅務(wù)案件審理制度，修訂完善重大稅務(wù)行政處罰案件備案管理辦法和稅務(wù)案卷評(píng)查辦法。積極做好全市地稅系統(tǒng)2013稅務(wù)行政執(zhí)法案卷評(píng)查與“兩法銜接”案卷評(píng)查工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層稅收?qǐng)?zhí)法行為的監(jiān)督，認(rèn)真開展2013年稅收?qǐng)?zhí)法督察工作。認(rèn)真落實(shí)稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究。繼續(xù)深化政府信息公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)稅務(wù)行政審批事項(xiàng)的管理監(jiān)督，規(guī)范稅收自由裁量權(quán)。

（十一）加強(qiáng)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控。按照“全面清理、把握重點(diǎn)、注重實(shí)際、突出實(shí)效”的思路，以“查找、分類、監(jiān)控”為重點(diǎn)，在華鎣市局試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，分階段落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防控工作部署。5月底前將《稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)》初稿下發(fā)各單位；各單位通過組織學(xué)習(xí)《稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)》初稿，進(jìn)一步清理查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，思考、總結(jié)和完善風(fēng)險(xiǎn)防控措施，并將清理完善的情況于8月底前分類匯總上報(bào)市局；華鎣市局著重于防控手冊(cè)的實(shí)踐操作，要針對(duì)梳理出的高級(jí)別風(fēng)險(xiǎn)，特別是重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)研究具體防控操作措施；市局于12月底前完成全市《稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)》的編寫。

（十二）建立執(zhí)法評(píng)價(jià)體系。積極探索稅收?qǐng)?zhí)法考核評(píng)價(jià)體系的建立。穩(wěn)步推進(jìn)岳池縣局的執(zhí)法評(píng)價(jià)體系建設(shè)試點(diǎn)工作，一是科學(xué)設(shè)定評(píng)價(jià)指標(biāo)；二是選擇適當(dāng)評(píng)價(jià)方法；三是明確評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用。今年年底，市局將結(jié)合岳池縣局執(zhí)法評(píng)價(jià)體系的建立情況，對(duì)全市各執(zhí)法單位組織一次執(zhí)法現(xiàn)狀評(píng)估，并進(jìn)行通報(bào)，作為工作考評(píng)的重要內(nèi)容。

三、工作實(shí)施步驟

“行政執(zhí)法規(guī)范年活動(dòng)”自2013年5月23日開始，10月30日結(jié)束，包括準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)驗(yàn)收三個(gè)階段。

（一）準(zhǔn)備階段（5月23日至6月14日）。

各單位要按照本實(shí)施方案要求，認(rèn)真研究部署，明確工作機(jī)構(gòu)，并結(jié)合本部門實(shí)際情況，按照有關(guān)時(shí)限要求，制定實(shí)施方案，明確各階段具體工作任務(wù)和完成時(shí)限。各單位制訂的實(shí)施方案要在6月10日前報(bào)送市局。

（二）實(shí)施階段（6月17日至9月30日）。

各單位要按照工作方案，精心組織，狠抓落實(shí)，著力做好活動(dòng)組織發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)落實(shí)、檢查驗(yàn)收和執(zhí)法人員培訓(xùn)等工作。要監(jiān)督指導(dǎo)本單位開展自查自糾，全面落實(shí)規(guī)范行政執(zhí)法各項(xiàng)工作任務(wù)。

（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（10月8日至10月30日）。

市局組織檢查組對(duì)行政執(zhí)法規(guī)范年活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想。規(guī)范行政執(zhí)法行為是提高行政效能和優(yōu)化稅收的必然要求，各單位要充分認(rèn)識(shí)該項(xiàng)工作的重要性和緊迫性，以“行政執(zhí)法規(guī)范年”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合總體工作要求，加強(qiáng)工作配合協(xié)作，切實(shí)改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)，提高執(zhí)法水平。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，法規(guī)部門要起好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，明確責(zé)任，分工到人。

（三）嚴(yán)格考評(píng)。市局將“行政執(zhí)法規(guī)范年活動(dòng)”情況納入2013考核主要內(nèi)容，嚴(yán)格逗硬考核，同時(shí)，對(duì)工作開展較好的部門（單位）予以通報(bào)表彰，對(duì)未按要求開展工作的部門（單位）予以通報(bào)批評(píng)。

第五篇：XX年幼兒園語言教研活動(dòng)總結(jié)

XX年幼兒園語言教研活動(dòng)總結(jié)

幼兒園語言教研活動(dòng)總結(jié)(一)

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)中，一份耕耘，一份收獲。本學(xué)期我們結(jié)合本園的實(shí)際情況，圍繞幼兒園的教育目標(biāo)，開展了系列的教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)與反思的實(shí)踐中，不斷摸索和積累教育經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教育教學(xué)水平。我們所取得的成績(jī)都離不開大家的辛勤付出，也離不開大家好學(xué)樂學(xué)的精神。本學(xué)期，我們完成了如下方面的工作：

一、理論學(xué)習(xí)，為教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)

我們從幼教雜志、網(wǎng)絡(luò)資源中獲取專家和同行的先進(jìn)理論，讓大家共同學(xué)習(xí)，為平時(shí)的日常教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《幼兒園集體談話活動(dòng)的指導(dǎo)策略》《在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力》等理論文章，為我們的集體談話和游戲活動(dòng)提供了切實(shí)可行的理論指導(dǎo)。

二、集體備課，融合集體的智慧

本學(xué)期，我們?cè)谛　⒅?、大三個(gè)年級(jí)分別開展了兩次集體備課活動(dòng)，合在一起是六節(jié)集

體備課活動(dòng)。同一年級(jí)組的教師聚在一起，共同商討課的設(shè)計(jì)、共同為上課做好精心的準(zhǔn)備，并把大家的智慧整合在一起，形成一篇篇完整的、實(shí)用的教學(xué)活動(dòng)方案。上完課以后，同年級(jí)的教師再次在一起，談自己的教學(xué)反思、心得體會(huì)，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、為教學(xué)活動(dòng)提出自己的想法，從而使得整個(gè)教研組的老師的教學(xué)水平都有大幅度的提升。尤其是青年教師，更是在這樣的活動(dòng)中向老教師學(xué)到了不少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

三、觀摩活動(dòng)，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

本學(xué)期，有四位年輕教師勇敢地?fù)?dān)當(dāng)了上觀摩課的任務(wù)。她們精心選材，在課前做了大量的準(zhǔn)備工作。從說課到上課再到課后反思，她們都能做到有條不紊、不慌不忙。每個(gè)人都上出了自己的特色，教學(xué)水平也在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。韓芳老師教態(tài)穩(wěn)重、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰有序;劉慧玲老師自然親切、語言簡(jiǎn)潔明了;賴泳老師教具制作精美、能為幼兒提供展示的機(jī)會(huì);特別是黃家羚老師，更是別出心裁，結(jié)合圣誕節(jié)，精心布置了美麗的場(chǎng)景，邀請(qǐng)孩子、家長(zhǎng)和老師一起在愉快的教學(xué)中感受到了圣誕節(jié)的歡樂氣氛。當(dāng)然，她們的教學(xué)當(dāng)中也存在著一些不足，參加觀摩的老師們也針對(duì)這些不足誠(chéng)懇地說出了自己的想法和見解，并且通過大家的研討，提出了相應(yīng)的對(duì)策。所以，觀摩活動(dòng)的成功開展，不僅使上課的老師在專業(yè)上獲得了很大的發(fā)展，而且對(duì)全組教師都是一個(gè)很好的促進(jìn)。

四、“有問大家答”，為大家答疑解惑

在日常的工作中，難免會(huì)遇到一些自己解決不了的問題。教研組為大家提供了一個(gè)討論、交流的平臺(tái)，讓大家敢于發(fā)問、敢于回答、敢于創(chuàng)新，從而為不少老師解決了難題。比如，針對(duì)“如何對(duì)待固執(zhí)的孩子”這一問題，大家通過討論，總結(jié)出了七條方法，其中不乏有效的措施。

五、觀摩錄像課，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期，我園分別派出了三位老師去南昌參加骨干教師培訓(xùn)，不僅進(jìn)行了理論知識(shí)的培訓(xùn)，還參觀了幾所知名的幼兒園，并且觀摩了幾節(jié)教學(xué)活動(dòng)。她們回來以后，向本組教師傳達(dá)了學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，并且通過錄像的方式，讓大家觀摩教學(xué)活動(dòng)。大家從中都獲益匪淺。

此外，本教研組還有很多老師都參加了省級(jí)課題和市級(jí)課題的研究，也獲得了一些成績(jī)。

總之，教研組的各位老師都擁有一顆上進(jìn)、好學(xué)的心，都對(duì)我們的教學(xué)工作充滿了熱忱，都愿意積極地參加教研活動(dòng)。教研組的各位老師也在一次次地教研活動(dòng)中不斷地進(jìn)步、不斷地成長(zhǎng)!

幼兒園語言教研活動(dòng)總結(jié)(二)

本學(xué)期我參加了市中區(qū)學(xué)科中心教研組語言組教研,有幸成為其中的一員.我們語言教研組重點(diǎn)是以分析研究山大版教材,收集、整理教材中故事教學(xué)的活動(dòng)案例,以提高教師的教研水平.以課例為載體,通過觀摩課例、集體研討、分組探索和課堂展示等形式,研究幼兒園故事教學(xué)的方法和指導(dǎo)策略,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)故事的興趣,促進(jìn)幼兒語言不斷發(fā)展.探索適合中區(qū)故事集體教學(xué)的模式,提升全區(qū)教師的語言教學(xué)水平.通過活動(dòng),我深深地感到我們需要學(xué)習(xí)的東西還是很多很多的,也從中我找到了自己的差距.在活動(dòng)中我們充分利用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的形式進(jìn)一步理解掌握幼兒園語言教育目標(biāo)、內(nèi)容、要求,認(rèn)真收集、查找資料,認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且學(xué)以致用.活動(dòng)中我們“觀摩優(yōu)質(zhì)課例光盤”和“分組集體備課”等活動(dòng).本次活動(dòng)首先交流了收集新教材中語言教學(xué)的活動(dòng)案例的感想,組員們共同交流了心得,使老師們對(duì)新教材的語言教學(xué)內(nèi)容有了深刻的了解.其次,組織老師們觀摩了《狐貍和烏鴉》《啪啪、小雞出殼了》兩個(gè)優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)案例.在活動(dòng)中,老師們認(rèn)真觀看,充分討論,虛心學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和策略,為自己的教學(xué)實(shí)踐提供新的教育理念和方法.最后,集體備課,教研組成員分成三組,各組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行集體備課.要求三個(gè)主備人員共同商定故事教學(xué)內(nèi)容,確立教學(xué)目標(biāo),各人在研究教材的基礎(chǔ)上,其他成員參與討論,共同挖掘教育價(jià)值,共同研究教材教法,提出自己的意見、見解,形成具有群體智慧的、達(dá)成共識(shí)的共享教案，活動(dòng)中我們以中班語言故事活動(dòng)《會(huì)動(dòng)的房子》為載體,開展同課異構(gòu)活動(dòng).李娜老師和王林默老師兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、說課,教研組成員針對(duì)她們不同的教學(xué)構(gòu)思,不同的切入點(diǎn),不同的教學(xué)設(shè)計(jì)展開研討,共同研究適合幼兒園故事教學(xué)的結(jié)構(gòu)、方法和策略.在活動(dòng)中,我們始終采用邊看邊談,邊談邊議,在大家暢所欲言之后再談自己的想法和觀點(diǎn)的方法,給了我們每位學(xué)員發(fā)表自己觀點(diǎn)和想法的機(jī)會(huì).我們談收獲的時(shí)候,討論開課學(xué)員的成功之處.提建議的時(shí)候,討論開課學(xué)員的不足之處.談自己設(shè)想的時(shí)候,討論我們的困惑之處.所有這些,讓我們?cè)跔?zhēng)議之中,不同程度地提高了自身的業(yè)務(wù)水平.當(dāng)然,在本次教研活動(dòng)收獲的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些差距,我們?cè)诮虒W(xué)過程中教師的教育觀念還需要進(jìn)一步地轉(zhuǎn)化過來,不能以我們成人的觀點(diǎn)、想法、方式去引導(dǎo)和教育孩子,不僅僅在語言活動(dòng)中,在幼兒的一日活動(dòng)中孩子都應(yīng)該成為活動(dòng)的主體.以上是我這半學(xué)期參加語言教研活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì)和感想,我相信在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把在語言教研過程學(xué)到的精華展示出,將學(xué)到的一切運(yùn)用到我的工作和教學(xué)中去,為語言教研活動(dòng)盡自己的微薄之力。

幼兒園語言教研活動(dòng)總結(jié)(三)

在本學(xué)期初，我們以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，再結(jié)合幼兒園教師的特點(diǎn)和能力，制定了以主題式的教研計(jì)劃，教研工作取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)做一下簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、教研活動(dòng)的可取之處

1.時(shí)間設(shè)置的合理性

每次我們的分組教研都是規(guī)定在每周三或周四早上的9點(diǎn)鐘至十點(diǎn)半這段時(shí)間。時(shí)間的設(shè)置還是很合理的，不會(huì)占用教師額外的休息時(shí)間，也不會(huì)帶來不必要的抱怨。

2.熱身環(huán)節(jié)提高教師的積極性

為了提高教師講故事的能力和提高教師教研的積極性，在每次教研活動(dòng)之前，我們會(huì)請(qǐng)一個(gè)老師講故事，并有一個(gè)熱身小游戲，組織下來發(fā)現(xiàn)還是深受教師喜歡的。

3.主題式教研讓教研更扎實(shí)

我們的教研是主題式的教研，我們大概是四次教研為一期，第一次都是理論學(xué)習(xí)加案例分析，第二次是集體備課，第三次是磨課，第四次是展示課。

4.主備人的設(shè)置更顯針對(duì)性

本學(xué)期與上學(xué)期不一樣的是，在每次集體備課之前，我會(huì)請(qǐng)一位或兩位教師當(dāng)本次集體備課的主備人，針對(duì)提供的文本進(jìn)行說課或試講，然后其他組員針對(duì)該教師的說課或試講，再結(jié)合之前的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行集體備課。無論是磨課，還是展示課之后都會(huì)進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。

二、教研活動(dòng)存在的不足之處

1.講故事存在的問題

每次教研活動(dòng)之前的講故事環(huán)節(jié)，很多教師都能認(rèn)真的對(duì)待，不僅能脫稿講述，還會(huì)配上與故事相匹配的音樂。同時(shí)也存在一些共性問題，如教師講故事的過程中，語速無變化，角色對(duì)話區(qū)分不明顯等。

2.理論學(xué)習(xí)的積極性不高

記得在第一期理論學(xué)習(xí)的培訓(xùn)中，發(fā)現(xiàn)大部分教師對(duì)理論學(xué)習(xí)都不怎么感興趣，覺得很乏味。后來聽取了園長(zhǎng)的建議，在理論學(xué)習(xí)過程中多增加案例分析，讓每位教師都能參與案例的討論，在第二次組織同樣主題的理論學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)第二組的老師參與的積極性高了很多。但是“如何提高教師對(duì)理論學(xué)習(xí)的積極性”這個(gè)問題還是我一直都需要思考的問題。

3.文本的選擇權(quán)

集體備課文本的選擇都是我做決定，如果把這個(gè)決定權(quán)交給主備的老師，我想她對(duì)整個(gè)文本的體會(huì)會(huì)更加深刻，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織也會(huì)更有把握。

4.理論與實(shí)踐相脫節(jié)

在集體備課、磨課和展示課的過程中，發(fā)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)歸理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐歸實(shí)踐，如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合是目前需要解決的最重要的問題。如本學(xué)期組織的理論學(xué)習(xí)“幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中教師有效提問和回應(yīng)”，在理論學(xué)習(xí)的過程中，教師能知道什么問題是無效問題，什么回應(yīng)是無意義的回應(yīng)，但是到了自己真正組織活動(dòng)的過程中，還是會(huì)提很多無效的問題，還是會(huì)存在很多無效的回應(yīng)。

5.后期無跟蹤

這是我自己覺得做得最不夠的地方，每次理論學(xué)習(xí)之后，如果能對(duì)教師進(jìn)行跟蹤，我相信她們進(jìn)步的會(huì)更快，也許“理論與實(shí)踐相脫節(jié)”的現(xiàn)象就會(huì)好很多。

三、展望未來

1.理論學(xué)習(xí)中的案例選自教師親身遇到的會(huì)更有說服力。

2.文本的選擇交給主備老師。

3.每次理論學(xué)習(xí)之后進(jìn)行跟蹤。

4.讓教師在玩中學(xué)習(xí)，提高教師教研的積極性。

以上是我對(duì)本學(xué)期教研的一點(diǎn)總結(jié)以及我對(duì)未來的一點(diǎn)展望，在本學(xué)期的基礎(chǔ)上，相信下學(xué)期的教研會(huì)組織的更順手，教研活動(dòng)也會(huì)更精彩!

幼兒園語言教研活動(dòng)總結(jié)(四)

依照學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃，我園圓滿完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。與以往相比搞出了特色，獲得了實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研活動(dòng)日趨規(guī)范

1、規(guī)范體現(xiàn)在計(jì)劃的制定上。根據(jù)我園教師的專業(yè)水平及園本情況，在開學(xué)初就制定了有針對(duì)性的、可行的教研計(jì)劃，做到有目標(biāo)、有措施、有組織，為教研活動(dòng)的有效開展打下了基礎(chǔ)。、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動(dòng)的組織體系上。本學(xué)期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé)，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家”。

3、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動(dòng)的準(zhǔn)備與整理上。為了使資料能夠分類管理、整齊有序，學(xué)期初，教研組就將“教研活動(dòng)記錄表”進(jìn)行了修改，并且給每位組員發(fā)放了“聽課記錄表”。及時(shí)公布、宣讀教研計(jì)劃，并且提前一到兩周布置教研任務(wù)，以便每位教師做好思想及行動(dòng)上的準(zhǔn)備;活動(dòng)過后，及時(shí)地收集和整理相關(guān)的資料。

二、教研活動(dòng)時(shí)間得到更充分的保證

本學(xué)期的教研活動(dòng)依然定于每周一的下午，時(shí)間從3：20開始至4：50結(jié)束。大家都能準(zhǔn)時(shí)參加，不遲到、不早退，有事能夠提前請(qǐng)假，所以教研活動(dòng)較以往在時(shí)間上得到了更為充足的保證，故而增強(qiáng)了教研活動(dòng)的連續(xù)性和持久性，教研活動(dòng)已深入人心，成了教師們不可缺少的精神食量。

三、教研活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩

首先，本學(xué)期我們沿用原來的有效經(jīng)驗(yàn)，采用了主題研討、集體備課、理論學(xué)習(xí)、公開觀摩等形式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使組員的教學(xué)水平和教研能力得到進(jìn)一步的提高。

其次，在教研內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，既有提高教師教育技能的內(nèi)容，又有解決教育困惑的內(nèi)容，還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能、交流彼此經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容等等，但我們的目標(biāo)都是一致的，就是能更好地解決教育實(shí)踐中的具體問題，提高教師的聽、說、思、寫的能力。

四、教研有突破，效果有新高

1、教師的教研熱情空前高漲。教研活動(dòng)的開展增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師彼此間的感情，整個(gè)幼兒園的氣氛更加的和諧，教研積極性的激發(fā)同時(shí)也激起了教師們工作的熱情。

2、教師的專業(yè)化成長(zhǎng)步伐跨越式前進(jìn)，如：觀察的敏捷度與深度、分析評(píng)價(jià)的能力、提升撰寫的能力等。更為可貴的是，通過圍繞“體育活動(dòng)”“幼兒的常規(guī)培養(yǎng)”所組織的教研活動(dòng)，使我們得出了許多極具價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，如：如何培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī);體育活動(dòng)在幼兒園如何有效開展;各種教育資源的挖掘與利用等等。

五、教研活動(dòng)的反思與不足

有總結(jié)和反思便能實(shí)現(xiàn)再提高，在本學(xué)期教研活動(dòng)的開展中尚存眾多的不足：

1、由于輪流值班的緣故，使得部分教師未能全程參與，對(duì)這部分教師來說實(shí)為一種損失。

2、活動(dòng)中雖總結(jié)出了不少有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，但缺少在實(shí)踐中的反復(fù)論證。

3、教師雖然具備了一定的寫作技能、儲(chǔ)備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但仍缺乏對(duì)此的整理與對(duì)外交流。

六、下學(xué)期教研活動(dòng)的初步打算

1、在目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期基本一致。

2、初步嘗試教師輪流擔(dān)當(dāng)教研主持。

3、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教研熱情，使教研形式更加靈活多樣。

幼兒園語言教研活動(dòng)總結(jié)(五)

一、班級(jí)情況分析我班共有幼兒28名，其中女孩13名，男孩15名。他們?cè)谡Z言表達(dá)方面有很大的差異，有的孩子語言表達(dá)能力很強(qiáng)，事情闡述很清楚，但也有一部分幼兒不愿意表達(dá)，表述時(shí)語言有時(shí)不清楚。為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期通過學(xué)兒歌、講故事、看圖片等多種形式發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,并教育幼兒學(xué)習(xí)說普通話，進(jìn)一步豐富幼兒詞匯。

二、教育教學(xué)1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)“會(huì)說話”的環(huán)境營(yíng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境對(duì)幼兒興趣的產(chǎn)生至關(guān)重要。設(shè)置圖書區(qū)讓幼兒在一日生活中根據(jù)畫面講故事。具有故事情節(jié)、圖文并茂的圖書最能吸引幼兒，因此我們?cè)陂喿x角中放置了許多適合他們翻閱的圖書，孩子們可在區(qū)域活動(dòng)或自由活動(dòng)時(shí)饒有興致的挑選、翻看。創(chuàng)設(shè)了一定的物質(zhì)環(huán)境后，良好的心理環(huán)境也應(yīng)注重。如：當(dāng)孩子看書時(shí)不強(qiáng)制他看這本或那本，也不規(guī)定長(zhǎng)時(shí)間的閱讀。有的孩子能力較差，就耐心的引導(dǎo)他從簡(jiǎn)單的或已講述過內(nèi)容的書看起，還可以讓能力較強(qiáng)的幼兒與他同看一本書，啟發(fā)他們互相交流，從而使每位幼兒都能積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。

2.選擇適合大班年齡段孩子的文學(xué)作品。

大班幼兒已經(jīng)有了一定的語言表達(dá)能力，對(duì)畫面的理解也有了一定的想法。因此，在選擇大班幼兒的早期閱讀內(nèi)容上，我們可以更多的選一些畫面之間關(guān)聯(lián)比較明顯的，故事性比較強(qiáng)的，畫面比較美觀和形象的作品。內(nèi)容都非常的形象生動(dòng)，特別能牽動(dòng)小朋友的心，因此不管在看或聽地過程，都能全身貫注，為幼兒養(yǎng)成良好的一個(gè)聽、說、閱讀的良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。同時(shí)要采取一些不同的活動(dòng)方式，讓其產(chǎn)生快樂的情緒，激發(fā)他們閱讀的興趣。

三、改進(jìn)措施：

1.通過“游戲化”的方式學(xué)習(xí)語言游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng)，它最符合幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)。大班的幼兒生活經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)比較豐富了，他們好動(dòng)、好模仿?；顒?dòng)以后，我就提供一些簡(jiǎn)單的道具，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演。讓他們?cè)诒硌葸^程中，體驗(yàn)到了樂趣。

2.通過不同的故事方法來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

大班幼兒已經(jīng)有了一定的想像力和語言表達(dá)能力，我們就可以利用這個(gè)表現(xiàn)，通過一些故事的不同形式來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子自己發(fā)揮想像，創(chuàng)編故事的中間部分。還可以讓幼兒進(jìn)行續(xù)編故事，教師把故事的結(jié)尾部分延伸或留下懸念，讓孩子進(jìn)行創(chuàng)造性的思維訓(xùn)練。

3.利用多媒體進(jìn)行閱讀活動(dòng)。

在閱讀活動(dòng)中利用投影、錄像等手段，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，目的在于激發(fā)幼兒興趣，拓寬信息渠道，全面深入理解閱讀內(nèi)容。多媒體教育手段具有圖文并茂、聲像結(jié)合的特點(diǎn)。它直觀生動(dòng)的形象，使幼兒如身臨其境，調(diào)動(dòng)了視覺、聽覺和感覺，更充實(shí)地把握閱讀內(nèi)容。

當(dāng)然，提高幼兒的語言表達(dá)能力并不是一朝一夕的，它需要我們耐心地一點(diǎn)一滴的積累起來，為孩子的終身能力打下基礎(chǔ)。