第一篇：違紀學生補充處理意見 Word 文檔

蔡旗中學違紀學生補充處理意見

過去的一段時間，我校有一部分學生對班級和學校紀律置之不顧，頂風違紀，經(jīng)學校批評教育，甚至是給予紀律處分后，依然我行我素，不思進取，為加強學校的規(guī)范化管理，建立和維護學校正常的教學、管理、學習和生活秩序，督促違紀學生盡快轉(zhuǎn)變，特制定適合蔡旗中學實際的違紀學生補充處理意見。

一、處分的種類

對違反紀律的學生，可視情節(jié)輕重，給以批評教育或紀律處分。紀律處分分為下列五種：

（一）警告；

（二）嚴重警告；(三）記過；(四）留校察看；

（五）勒令退學；

（六）開除學籍。

二、處分的程序及審批權限

1、學生違犯校紀后，應首先寫出書面檢查，并分別由班主任、班委會提出處理意見后上報學校政教處。

2、警告、嚴重警告處分分別由班主任、班委會提出處理意見后，報政教處批準。

3、記過、留校察看處分分別由班主任、班委會、政教處提出處理意見后，報學校校委會批準。

三、處分期間的要求

1、批評教育期間：受到學校政教處批評教育處分的學生，每周需向政教處交一份思想?yún)R報材料，自覺接受教育和監(jiān)督，且必須參加政教處每兩周組織的專門教育活動，直至批評教育處分結束為止。

2、紀律處分期間：受到學校紀律處分的學生，每周需向政教處交一份思想?yún)R報材料，自覺接受教育和監(jiān)督，且必須參加政教處每兩周組織的專門教育活動；在處分未撤銷前不能享受上級教育部門的任何補助政策，不能參與評優(yōu)樹先。

四、處分的撤銷：受到紀律處分的學生，經(jīng)學校政教處考察，能認識并改正錯誤，且有明顯進步者，由本人申請，班級討論，班主任提出意見后，按原審批權限及審批程序批準撤銷處分。

蔡旗中學 2017.09.21

第二篇：違紀學生處理意見

XXX學校初中部

關于XXX、XXX、XXX、XX、XXX五位學生

違紀處理意見

在期末考試緊張復習之際，我校學生能夠認真履行《太行路學校學生行為規(guī)范》的各項規(guī)定，遵守校紀、勤奮學習。但是還有少數(shù)學生紀律觀念淡薄、出現(xiàn)小團體、竄班級、打架、逃課、敲詐勒索等不良現(xiàn)象。

在6月19日中午放學途中，八、2班XXX伙同本班學生賈書興、八3班XXX、XX，八五班XXX，在東石村口毆打八2班學生XXX，性質(zhì)惡劣，影響極壞。其中八2班XXX于七年級下學期在他校轉(zhuǎn)入我校，到我校后不能遵守校紀，多次曠課、違紀；八3班XXX在本學期違紀多次，在老師多次教育下，不思悔改，本次又毆打他人。為教育本人、警示他人，根據(jù)《XXX學校初中部學生違紀處分條例》特對四位學生做出以下處理：

一、根據(jù)《XXX學校初中部學生違紀處分條例》，給予XXX勸

其轉(zhuǎn)學處分。

二、根據(jù)《XXX學校初中部學生違紀處分條例》，對XXX留校

察看處分。

三、根據(jù)《XXX學校初中部學生違紀處分條例》，對XXX給予

記過處分。

四、根據(jù)《XXX學校初中部學生違紀處分條例》，對XXX給予嚴重警告處分。

五、根據(jù)《XXX學校初中部學生違紀處分條例》，對XX給予嚴重警告處分。

對以上處理意見，家長、學生本人均無異議，保證以后不再出現(xiàn)上述類似事件，并保證因此次處理而不出現(xiàn)其他事件。

學生簽字：

家長簽字：

XXX學校初中部

2014年6月20日

第三篇：宋店中心校學生違規(guī)違紀處理意見

宋店中心校學生違規(guī)違紀處理意見

為建設良好班風校風，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，保證學校正常教育教學秩序，規(guī)范學生行為，根據(jù) 《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》《 宋店中心校學生一日常規(guī)》中的有關規(guī)定，結合實際，特制定本規(guī)定。

一、處分類型。分一般教育處理、處分處理。

一般教育處理有：

1、批評教育

2、公開檢查

3、通報批評等；

處分處理有：

1、警告

2、嚴重警告

3、記過

4、記大過

5、留校查看

6、停課在家反省或轉(zhuǎn)學

二、處分標準

1、以下事件予以警告或嚴重警告處分：

（1）考試作弊或協(xié)同作弊的。

（2）一學期曠課10節(jié)以下的。

（3）有打人情節(jié)的。

（4）不尊重老師，給老師起外號的。

（5）不經(jīng)請假離校或翻墻外出的。

（6）夜不歸宿的。

（7）出入營業(yè)網(wǎng)吧、游戲廳的。

（8）撕毀學校張貼物或亂涂亂畫亂貼的。

（9）吸煙、喝酒、打牌的。

（10）亂扔垃圾、踐踏草坪破壞花草樹木的。

（11）經(jīng)常遲到、早退的。

（13）經(jīng)常不完成作業(yè)的。

（14）經(jīng)常不參加學?；顒拥?。

（15）違犯學?！都乃奚芾項l理》的。

2、以下事件予以記過或記大過處分。

（1）偷盜價值50元以下的。

（2）看黃色書刊和光盤等有害讀物的。

（3）打群架情節(jié)較重的。

（4）有意破壞公物的。

（5）一學期曠課10節(jié)以上20節(jié)以下的。

（6）擾亂課堂或集會秩序的。

（7）凡上網(wǎng)或利用其他途徑傳播無根據(jù)言論，損害學校、他人聲譽者。

（8）經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲者。（9）頂撞老師行為的。

3、以下事件予以留校查看處分

（1）賭博或變相賭博的。

（2）偷盜學?？荚囋嚲淼?。

3）打架構成輕微傷害的。

（4）拉幫結伙，以大欺小、以強凌弱的。

（5）偷盜價值50元以上200元以下的。

（6）有意破壞公物，造成損失的。

（7）一學期曠課20節(jié)以上30節(jié)以下的。

（8）攜帶兇器但未造成后果的。

（9）男女學生交往過密，早戀的。

（10）辱罵教師，造成惡劣影響的。

4、以下事件予以停課在家反省或轉(zhuǎn)學處分

（1）一學期曠課30節(jié)以上的。

（2）與社會閑散人員勾結，影響惡劣的。

（3）打架造成嚴重后果的。

（4）參與團伙打架的。

（5）兇器傷人的。

（6）尋釁鬧事、酗酒滋事的。

（7）破壞公物造成嚴重損失的。

（8）有兩次以上偷盜行為的。

（9）處分期間又犯錯誤的。

2（（10）毆打老師，造成惡劣影響的（11）被公安機關拘役或收審的。

三、觸犯法律者移送司法機關處理。

四、與處分相關的規(guī)定

1、受處分學生在未撤消處分期間再次違紀者，給予從重處罰。

2、受處分學生在規(guī)定時間內(nèi)應努力撤消處分，規(guī)定時間內(nèi)不能撤消者應按程序重議處分，維持或加重處分決定再次予以公布，并告知家長；畢業(yè)前尚未撤消處分者，不予畢業(yè)，不發(fā)畢業(yè)證。

3、團員學生在學校受到紀律處分，團內(nèi)應相應的給予同等處分。

4、學校各部門可以根據(jù)主管工作性質(zhì)決定對違紀學生的處理，但應報校委會領導批準。

5、學生在校受到處分處理，無特殊重大優(yōu)秀表現(xiàn)，在受處分期間，取消獲取一切榮譽的資格，所在班級在評優(yōu)評先實行一票否決。

五、處分程序

1、班主任、值班人員上報各班級學生違紀情況。

2、學校班子會確定錯誤性質(zhì)和嚴重程度。

3、對違規(guī)違紀學生，學校將下發(fā)書面文字處理意見。

4、全校師生大會宣布處分，且當事人要公開檢討。

5、處分記入本人學籍檔案。

7、留籍轉(zhuǎn)學的學生，相關部門要迅速辦理離校手續(xù)，令其轉(zhuǎn)學。

六、撤銷處分

1、處分期一般為半年至一年。

2、處分到期，本人可提出書面申請，若確有改進，經(jīng)班主任、校領導批準，方可撤銷處分。

七、本規(guī)定從頒布之日起執(zhí)行，解釋權歸校委會。

宋店中心學校

二〇一三年十二月

第四篇：眉縣城關中學學生違紀處理意見1

眉縣城關中學學生違紀處理意見

為加強學校的規(guī)范化管理，建立和維護學校正常的教學、管理、學習和生活秩序，在《中小學生守則》、《中學生日常為規(guī)范》的基礎上，制定切合我校實際的中學生違紀處理辦法。

第一章總則

為進一步加強對學生的教育和管理,營造良好的學習生活環(huán)境和正常的教學科研秩序，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化建設人才，學校堅持以正面教育為主，紀律懲戒為輔的方針。學生中存在的大量問題，應該通過學習、引導、教育、批評來加以解決；紀律懲戒是對少數(shù)不遵守紀律的人而言的，是為了更好地提高學生的思想認識、道德素養(yǎng)和自我約束能力。

學生必須遵守學校的校規(guī)校紀，凡違反校規(guī)校紀的行為，都應當受到批評教育以至各種紀律處分。紀律處分有以下五種：警告，嚴重警告，記過，留校察看，開除學籍。

對學生的處分要堅持實事求是的原則，在查明事實真相以后，依據(jù)犯錯誤的性質(zhì)、后果、影響給予恰當處分。

第二章對學生違紀行的界定：

違紀分為一般違紀和嚴重違紀兩種

一、關于一般違紀的界定：

1、遲到、早退的；不接受教育，不尊重學校老師的。

2、不認真聽課、不認真完成作業(yè)、經(jīng)常抄襲他人作業(yè)，或長期不完成作業(yè)等學習任務的。

3、不遵守課堂常規(guī)，影響課堂紀律，故意擾亂課堂秩序、自習秩序，影響同學學習和老師上課，致使教師無法實施教學和輔導，影響極壞的。

4、帶手機、mp3、mp4等進校園的。

5、在教室、樓道追逐打鬧，亂喊亂叫、大聲喧嘩的。

6、亂扔果皮、紙屑等雜物的；折損花木、踐踏草坪、破壞綠化的。

7、故意損壞公物的；在樓道、教室墻壁內(nèi)外、黑板、課桌凳(椅)等公共財物上亂涂、亂畫、亂刻的。

8、亂竄班的。

9、逃避衛(wèi)士掃除勞動的。

10、舉止不文明、說臟話、叫外號、起哄的。

11、在校內(nèi)騎車的；以及不按指定地點停放車的。

12、服裝、發(fā)型不符合學校要求的。

二、關于嚴重違紀的界定：

1、一般違紀行為重犯三次以上的。

2、不接受批評教育、頂撞老師的。

3、無故曠課3節(jié)以上的（包括早晚自習、早操、集體活動）。

4、在校內(nèi)打架斗毆，尋釁滋事，或強行索要他人財物的。

5、抽煙、喝酒的；偷竊他人財物的。

6、攜帶管制刀具等兇器進校園的。

7、傳看黃色書刊、影碟的8、出入網(wǎng)吧、游戲廳的；住校生夜不歸宿的。

9、不經(jīng)學校批準，不請假外出，私自離校達半天以上的。

10、在校外與不良少年勾結，結伙滋事的。

11、其他嚴重違反《中小學生守則》、《中學生日常為規(guī)范》《眉縣城關中學學生管理紀律要求》的行為。

第三章關于對學生違紀的處理辦法：

一 對違紀學生的處理

1、處理種類：

學生違紀，根據(jù)情節(jié)輕重、認錯態(tài)度、悔改表現(xiàn)，給予以下處理

（1）批評教育（2）警告（3）嚴重警告（4）記過（5）留校察看（6）勸退。

2、處分辦法：

（1）批評教育：對一般違紀者，由由教職員工進行并與班主任家長溝通，使其在班內(nèi)檢討。

（2）警告：對嚴重違紀一次者，認錯態(tài)度好，家長配合好的，給予警告處分，并記錄在案。警告處分由年級報政教處，政教處提交學校行政會研究審核通過后予以公布

（3）嚴重警告：嚴重違紀兩次或兩次以上者，或違紀程度嚴重者，給予警告處分，并記錄在案。嚴重警告處分由年級報政教處，政教處提交學校行政會研究審核通過后予以公布

（4）記過處分：嚴重違紀三次以上者，給予記過處分，并記錄在案。記過處分由年級報政教處提交學校行政會研究審核通過后予以公布

（5）留校察看：多次嚴重違紀，并且態(tài)度惡劣，家長不予配合，情節(jié)嚴重，影響極壞者，給予留校察看處分，并記錄在案，該處分由年級報政教處提交學校行政會研究審核通過后予以公布

（6）勸其退學：多次嚴重違紀，受過留校察看處分，經(jīng)過多次教育不改的，勸其退學。該處分由年級報政教處政教處提交學校行政會研究審核通過后予以公布

3、關于打架這一嚴重違紀的處理細則：

1）、雙方發(fā)生矛盾，先動手打人者，給予警告以上處分。

2）、手持棍棒、磚頭、兇器等打人者，或兩人以上打一人者，受記過以上處分。嚴重者交公安機關處理。

3）、在校內(nèi)唆使他人協(xié)助自己打人，唆使者與參與者同受記過以上處分。

4）、勾結校外人員參與打架者受記過以上處分，嚴重者交公安機關處理。

5）、他人發(fā)生矛盾，在場者不但不勸阻反而起哄，拉偏架，助威者（未動手）受記過以上處分。

6）、高年級到低年級欺侮同學的，據(jù)以上規(guī)定加重處分。

凡受紀律處分的學生，取消其該學期個人先進的評比和獎勵的資格。一律不享受貧困資助或取消資助資格。凡受“記過”及其以處分的，該學期的品德考核等級為“不及格”。

受處分的學生，經(jīng)過半年（“留校察看”處分為一年）期限的教育，如有顯著進步，經(jīng)本人申請，班主任簽署意見，由各年級組報政教處提交校行政會審議通過后，可撤銷處分。畢業(yè)班學生，在其畢業(yè)時尚未撤消處分者，不予畢業(yè)，只發(fā)結業(yè)證書。

對處分末撤消前又違紀的，加重一級處分；對已受過兩次處分，又違紀者，從重處分，直至勸退，違紀后果嚴重的可直接勸退。

二對相關管理責任人的處理

對管理責任人的界定按照“屬人屬地”的原則。

1：上課（包括早記，早讀，自習，活動課，組織外出等）凡時間段有歸屬，出現(xiàn)違紀事件，影響較大的，視其情節(jié)，對時間段負責人進行50元-----500元的處罰

2：課間。出現(xiàn)違紀事件，視其情節(jié)，對當日值班人員進行50元-----500元的處罰

3：公寓：出現(xiàn)違紀事件，視其情節(jié)，對公寓管理員和當日相應年級值班人員進行50元-----500元的處罰

4：凡出現(xiàn)如使用棍棒，管制性刀具打架的，打群架的，值班人員不能及時到位，及時處置，影響巨的，相關責任人月考核一票否決

三 學生違紀的處分及審批程序

1：學生一般違紀行為，由發(fā)現(xiàn)的教職工直接進行批評教育，并將情況反饋給相關班主任，處室。

2對于嚴重違紀事件屬于本年級的，年級組先進行事實調(diào)查，拿出處理意見，報政教處決定，事件調(diào)查應告知學生，聽取學生意見，允許學生申辯，并由學生簽署個人意見。對于嚴重違紀事件跨年級的，相關年級組先進行事實調(diào)查，拿出處理意見，報政教處協(xié)調(diào)處理。事件調(diào)查應告知學生，聽取學生意見，允許學生申辯，并由學生簽署個人意見。4凡需要進行處分的學生，年級組先報政教處，政教處拿出處理意見，報主管校長，主管校長提交校行政會決定后，由政教處擬定處分決定，年級組大會宣布，政教處對外張貼布告

第五篇：關于教師違紀違規(guī)的處理意見

關于教師違紀違規(guī)的處理意見

1、教師之間搬弄是非，制造人為矛盾，鬧不團結，有違師德，情節(jié)嚴重，影響極壞的，處罰3分。

2、教師不認真履行崗位職責，經(jīng)常遲到、早退、曠工者（一個月累計4次以上），按事假處理。

3、教師因工作失職、瀆職對幼兒管理不善，出現(xiàn)安全事故，扣除當月安全獎2分，并勒令教師去家中或醫(yī)院探望幼兒，妥善處理好家園關系。

4、教師惡意體罰和變相體罰幼兒，造成較嚴重后果的，醫(yī)藥費自付。

5、教師不聽從幼兒園的正常工作安排，工作推委或極不認真者，扣除1分。

6、工作時間不得在教室或走廊上高聲談笑，非工作原因不隨意離開教室串門或做私事，上班時間不得長時間打電話和發(fā)信息，初次口頭警告，再犯扣罰1分。

7、午休時老師應認真做好幼兒的午檢及保育工作，不得占用幼兒的被褥和床鋪，否則扣除1分。

8、教師不維護政府政策，不維護幼兒園利益，進行反面宣傳，使政府政策落實有難度、幼兒園工作推動有難度的，園方有權辭退。

9、教師對幼兒園工作有意見，必須有理有據(jù)地向園辦反映并協(xié)商解

決，不得煽動外來人員無理取鬧，挾私報復，否則根據(jù)情節(jié)輕重對當事教師進行嚴肅處理，情節(jié)惡劣者，對當事教師實行一票否決，園方有權辭退。

10、本制度經(jīng)行政會討論通過，教師會宣布之日起執(zhí)行（注：本章制度中每分為10元）。

華三小幼兒園2009-11-1