第一篇：班組建設(shè)學(xué)習(xí)考察紀(jì)實(shí)

“一三四五”班組建設(shè)

聚焦一個(gè)目標(biāo)：

夯實(shí)組織基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)移動(dòng)北京公司企業(yè)管理水平的全面提升。

鞏固三大支柱：

推進(jìn)班組管理制度落地、提升班組長(zhǎng)隊(duì)伍綜合素質(zhì)、深化班組活力文化建設(shè)。制度為先：深度運(yùn)作班組管理制度，使之體系化、精細(xì)化、常態(tài)化。

員工為本：完善班組長(zhǎng)人才管理體系，全面提升班組長(zhǎng)綜合任崗力。

文化為魂：深化陽(yáng)光創(chuàng)新主題文化，滲透移動(dòng)企業(yè)文化，持續(xù)提升員工幸福感與凝聚力。

搭建四大平臺(tái)：

上下層級(jí)溝通平臺(tái)、基層人才培育平臺(tái)、管理作風(fēng)改進(jìn)平臺(tái)、企業(yè)文化認(rèn)同平臺(tái)。

打造5+1型陽(yáng)光班組：

技能型班組、效益型班組、管理型班組、創(chuàng)新型班組、和諧型班組、安全型班組。

班組是公司中最小的組織，是公司的神經(jīng)末梢，是關(guān)系到管理落實(shí)、執(zhí)行能力、文化落地的“最后100米”，更是企業(yè)和客戶溝通的最重要的一座橋梁。一言以蔽之，班組工作的好壞在某種程度上直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。

近年來(lái)，中國(guó)移動(dòng)北京公司在發(fā)展過(guò)程中不斷面臨外部和內(nèi)部雙重挑戰(zhàn)。從行業(yè)格局和市場(chǎng)變化來(lái)看，電信行業(yè)形成了以轉(zhuǎn)型為特征的主要態(tài)勢(shì)，對(duì)移動(dòng)公司提出了新的能力要求，這些要求均需要在基層班組管理上一一落實(shí)。從公司自身發(fā)展特點(diǎn)來(lái)看，其組織架構(gòu)具有直轄市高度扁平化的特點(diǎn)，業(yè)務(wù)快速發(fā)展，人員迅速膨脹，勞務(wù)派遣制員工占比不斷提高，激發(fā)他們的活力是公司面臨的新課題。

正是基于這樣的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)情況，中國(guó)移動(dòng)北京公司根據(jù)公司班組建設(shè)項(xiàng)目的整體規(guī)劃，提出班組建設(shè)“一三四五舉措體系”，同時(shí)，為指導(dǎo)各單位全面推進(jìn)陽(yáng)光班組建設(shè)，又制定了“激情創(chuàng)新陽(yáng)光班組”建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，如今，行動(dòng)落地，也為北京公司班組的建設(shè)與發(fā)展帶來(lái)了一股新鮮的氣息。

制度為先 實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)組織保障

班組的建設(shè)與管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，北京公司在班組建設(shè)工作的組織落實(shí)上，提出了“統(tǒng)籌規(guī)劃、項(xiàng)目推進(jìn)、上下聯(lián)動(dòng)、橫向協(xié)同”的組織思路，整合資源，發(fā)揮各自所長(zhǎng)，為推進(jìn)班組建設(shè)，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

北京公司采取“一把手親抓、上下聯(lián)動(dòng)”的組織形式，建立了由“領(lǐng)導(dǎo)小組”、“核心研究組”、“項(xiàng)目組”、“工作組”、“各單位聯(lián)系人”構(gòu)成的完整組織系統(tǒng)，上下聯(lián)動(dòng)的組織設(shè)置，由工會(huì)具體牽頭組織，11個(gè)部門圍繞班組建設(shè)目標(biāo)開(kāi)展積極思考，同時(shí)聯(lián)動(dòng)工作、齊抓共管，有效整合各部門的資源，有規(guī)劃、按步驟地推進(jìn)班組建設(shè)的項(xiàng)目實(shí)施，使得班組的各個(gè)方面都得到關(guān)注，確保管理資源的覆蓋，有效推進(jìn)基層班組的管理提升。

員工為本 建立人才儲(chǔ)備機(jī)制

在班組中，班組長(zhǎng)承擔(dān)著兵頭將尾的作用，北京公司一直將班組長(zhǎng)作為末端管理者，通過(guò)管理培訓(xùn)、業(yè)績(jī)考核、能力提升等手段，全面提升能力。北京公司客戶服務(wù)中心進(jìn)行知識(shí)庫(kù)技能大賽。

開(kāi)展班組長(zhǎng)培訓(xùn)，提升班組長(zhǎng)能力。組織班組管理精要和班組六大制度系統(tǒng)化的電子課件開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)優(yōu)秀班組長(zhǎng)人物形象，推廣班組管理最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于新任班組長(zhǎng)，制定了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》和《從專業(yè)到管理》的講師教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，并全部實(shí)施完畢。提交創(chuàng)新提案班組：結(jié)合公司實(shí)際創(chuàng)新案例以實(shí)用性和可操作性為原則進(jìn)行創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)。

落實(shí)各項(xiàng)人力資源政策，完善人力資源保障。明晰班組長(zhǎng)職位，在組織框架中明確班組設(shè)置，在職位體系中明確班組長(zhǎng)職位設(shè)置，責(zé)權(quán)利對(duì)等。明確職位晉升通道，審核與認(rèn)定班組長(zhǎng)任職資格、核發(fā)崗位津貼、公司設(shè)立后備人才儲(chǔ)備庫(kù)、選拔優(yōu)秀管理人才。職位、薪酬、績(jī)效三位一體化，將不同用工形式員工的職位、薪酬、績(jī)效一體化管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類員工的融合，降低管理成本，提高員工歸屬感。簽訂集體合同，針對(duì)各類員工，公司統(tǒng)一簽訂集體用工合同，對(duì)員工體檢、教育等福利提供了有力的保障。

建立人才儲(chǔ)備機(jī)制，挖掘班組內(nèi)部的管理人才，及時(shí)為班組輸送新鮮血液。將班組長(zhǎng)作為儲(chǔ)備人才，納入干部考察視線中，挖掘內(nèi)部的管理人才。

文化為魂 提升班組活力與凝聚力

北京公司在班組建設(shè)工作開(kāi)展伊始，就以實(shí)際行動(dòng)表明了對(duì)文化促進(jìn)工程的高度重視，完善班組文化要素、實(shí)施文化關(guān)懷活動(dòng)、開(kāi)展傳播拓展工程，讓每個(gè)員工對(duì)于企業(yè)充滿一種“家”的感覺(jué)。

北京公司集團(tuán)客戶部舉行“五四青年節(jié)”青春暢想會(huì)。

北京公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)部組織班組郊游活動(dòng)增強(qiáng)員工凝聚力。

實(shí)施文化關(guān)懷活動(dòng)，提高員工歸屬感和滿意度。在政策上，通過(guò)簽訂集體合同，落實(shí)職位、薪酬、績(jī)效一體化管理思路等措施對(duì)勞務(wù)派遣制員工提供政策關(guān)懷；在心理上，實(shí)施員工幫助計(jì)劃，探索員工心理管理，打造“心理契約管理、心智模式培養(yǎng)和心理健康提升”三位一體的文化管理新模式；在生活上，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，并與職工小家建設(shè)相結(jié)合，有效提升員工活力。另外，還通過(guò)“10600減壓行動(dòng)”，每天由班組長(zhǎng)自行安排10分鐘時(shí)間，用于讓班組成員進(jìn)行自我放松和自我壓力緩解。借助此項(xiàng)措施，直接為員工在一線工作中開(kāi)辟出一項(xiàng)自我心理修復(fù)的促進(jìn)手段。

截至目前，北京公司班組建設(shè)已經(jīng)取得系列成果。5個(gè)班組獲得全國(guó)總工會(huì)命名的“工人先鋒號(hào)”；1個(gè)班組獲得全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”；2個(gè)班組被國(guó)防郵電工會(huì)命名為“工人先鋒號(hào)”；2個(gè)班組被北京市總工會(huì)命名為“首都工人先鋒號(hào)”；5個(gè)班組榮獲“奧運(yùn)立功首都勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”；8個(gè)班組榮獲“奧運(yùn)立功首都工人先鋒號(hào)”；1個(gè)班組榮獲國(guó)資委范圍內(nèi)全國(guó)紅旗標(biāo)桿班組稱號(hào)；2009年北京公司獲得北京市管理創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。

班組建設(shè)之路還很漫長(zhǎng)，需要長(zhǎng)期不懈的努力，才能始終讓班組充滿活力，充滿動(dòng)力。在采訪中，北京公司相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，公司已經(jīng)就班組建設(shè)做了長(zhǎng)期規(guī)劃，現(xiàn)在僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，班組建設(shè)將成為公司日常工作的重要抓手。

班組里的快樂(lè)創(chuàng)新生活

北京公司中心區(qū)分公司保齡球比賽。篇二：班組建設(shè)記錄簿

慈 林 山 煤 礦

組 建 設(shè) 記 錄 單位名稱： 班組名稱： 班組序號(hào)：班組類型：

班簿

使 用 說(shuō) 明

一、班組建設(shè)記錄簿主要用于班組內(nèi)各種學(xué)習(xí)和班組建設(shè)活動(dòng)情況，不得填寫(xiě)與此無(wú)關(guān)的其他事宜。

二、本手冊(cè)原則上由班組長(zhǎng)親自填寫(xiě)，如本人記錄確實(shí)有困難，可由一名文化程度較高，寫(xiě)字好的班組成員代寫(xiě)。

三、本手冊(cè)必須書(shū)寫(xiě)工整，不得隨意涂改或丟失，因班組調(diào)換，必須移交。

四、班組建設(shè)工作資料，妥善保存，不得丟失，因班組長(zhǎng)調(diào)換，必須移交。

五、班組科每月檢查一次，不按規(guī)定填寫(xiě)的罰款100元，累計(jì)處罰。

班 組 概 況

班長(zhǎng)（簽字）： 班組管理員（簽字）： 隊(duì)長(zhǎng)（簽字）： 班組科（簽章）：

班組基本情況

單位： 年 月 日 慈林山煤業(yè)公司慈林山煤礦

班組管理辦法

第一章 總 則

第一條 為加快慈林山煤礦建設(shè)步伐，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揮班組只能，全面提升我礦整體素質(zhì)，以適應(yīng)公司發(fā)展戰(zhàn)略的需要。結(jié)合我礦實(shí)際，特制定本辦法。

第二條 班組是企業(yè)的基石，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，搞好班組建設(shè)工作關(guān)系到企業(yè)改革創(chuàng)新、興衰榮辱；是公司強(qiáng)基固本、生存和發(fā)展的需要。各單位必須把班組建設(shè)工作放在重要戰(zhàn)略位臵上，抓實(shí)抓好，為慈林山二次建設(shè)新型礦井打造堅(jiān)強(qiáng)基石。第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第三條 為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，慈林山煤礦成立班組管理委員會(huì)，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安監(jiān)處。班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)班組建設(shè)工作各項(xiàng)規(guī)定和要求，并對(duì)本礦班組建設(shè)工作中的重大問(wèn)題進(jìn)行研究和決策；每年定期召開(kāi)班組建設(shè)工作會(huì)議，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和布臵安排全年的班組建設(shè)工作。

第四條 班組科是班組建設(shè)工作的主管部門，負(fù)責(zé)全礦班組建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核和日常管理工作。有關(guān)職能科室，按業(yè)務(wù)分工對(duì)班組實(shí)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、管理和檢查。

第五條 各單位是抓好班組建設(shè)的責(zé)任主體，要對(duì)班組建設(shè)情況組織落實(shí)、指導(dǎo)和考核，將各班組建設(shè)情況納入到6s管理中，與當(dāng)月篇三：班級(jí)會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間：2012年9月會(huì)議地點(diǎn)：逸夫樓c304 出席人員：11級(jí)建裝2班全體同學(xué) 缺席人員：無(wú) 主持人：何有興老師 記錄人：余學(xué)林

【班級(jí)見(jiàn)面會(huì)議】會(huì)議內(nèi)容：

一．班主任對(duì)(轉(zhuǎn)載于:班組建設(shè)學(xué)習(xí)考察紀(jì)實(shí))剛上大一的同學(xué)們表示歡迎，布置近期即將展開(kāi)的工作。

1.新學(xué)期學(xué)費(fèi)問(wèn)題。

2.對(duì)學(xué)院和學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)同學(xué)們進(jìn)行解釋。3.對(duì)學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒。

4.提醒同學(xué)們應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)，并在大學(xué)發(fā)展自己的多項(xiàng)綜合能力。

二．通過(guò)全班票選制度選出班委：

1.擔(dān)任班干的同學(xué)有：余學(xué)林、李富斌、周彬華、江國(guó)亮、程夢(mèng)婷等同學(xué)。2.明確了各班干的責(zé)任和義務(wù)。

三．安排關(guān)于七城會(huì)萬(wàn)人徒步的事項(xiàng)。（圖為我班參與萬(wàn)人徒步活動(dòng)）

會(huì)議時(shí)間：2012年10月 會(huì)議地點(diǎn)：逸夫樓a201 出席人員：11級(jí)建裝2班全體同學(xué) 缺席人員：無(wú) 主持人：何有興老師 記錄人：李富斌

【運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備會(huì)議】會(huì)議內(nèi)容：

一．班主任對(duì)第一次會(huì)議進(jìn)行回顧并對(duì)近期工作進(jìn)行總結(jié)。1.回顧第一次主題班會(huì)，并聽(tīng)取廣大同學(xué)的意見(jiàn);2.強(qiáng)調(diào)溝通交流問(wèn)題，包括班級(jí)同學(xué)之間，寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流溝通

3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個(gè)月來(lái)自己的工作情況；

二．校運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名和訓(xùn)練工作的布置：

1.體育委員喬磊同學(xué)負(fù)責(zé)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作。2.其余班干分別成立訓(xùn)練領(lǐng)隊(duì)組和后勤小組。（圖為運(yùn)動(dòng)會(huì)合影）

會(huì)議時(shí)間：2012年11月會(huì)議地點(diǎn)：北b211 出席人員：11級(jí)建裝2班全體同學(xué)及受邀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐缺席人員：無(wú) 主持人：李大勇 記錄人：江國(guó)亮

【學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)】會(huì)議內(nèi)容： 一．全班同學(xué)圍繞“為什么學(xué)習(xí)，怎樣去學(xué)習(xí)”展開(kāi)激烈的討論，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況以及經(jīng)驗(yàn)依次發(fā)表對(duì)學(xué)習(xí)的看法。

二.各位班干部根據(jù)同學(xué)討論的情況對(duì)學(xué)習(xí)目的明確的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)思想存在問(wèn)題，學(xué)習(xí)意識(shí)模糊的同學(xué)在學(xué)習(xí)目的和意義方面進(jìn)行指引。

三.學(xué)委李大勇根據(jù)討論情況，選取了幾位學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)較好的同學(xué)圍繞“如何確立正確的學(xué)習(xí)目的”為主題每人寫(xiě)一篇征文。

四.受邀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向我們傳授專業(yè)學(xué)習(xí)的方法和途徑。

五.班主任發(fā)言：對(duì)我班的學(xué)習(xí)成績(jī)寄予厚望。（圖為會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)）

會(huì)議時(shí)間：2012年12月會(huì)議地點(diǎn)：北b211 出席人員：11級(jí)建裝2班全體同學(xué) 缺席人員：無(wú) 主持人：何有興老師 記錄人：江國(guó)亮

【十八大精神主題班會(huì)】會(huì)議內(nèi)容：

一．何老師向同學(xué)們傳達(dá)了關(guān)于“保持黨的純潔性、響應(yīng)黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，就大力保持黨的純潔性、不斷增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力這一主題進(jìn)行解讀。

二.班長(zhǎng)余學(xué)林帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)“保持黨的純潔性、響應(yīng)黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料，布置了專題組織生活工作的有關(guān)事宜。

三.最后在何老師的帶領(lǐng)下全班同學(xué)譜寫(xiě)寄語(yǔ)，制定奮斗目標(biāo)。

會(huì)議時(shí)間：2012年1月 會(huì)議地點(diǎn)：北b211 出席人員：11級(jí)建裝2班全體同學(xué) 缺席人員：無(wú) 主持人：李大勇 記錄人：江國(guó)亮

【誠(chéng)信考試主題班會(huì)】會(huì)議內(nèi)容：

一．班長(zhǎng)余學(xué)林表示我們將迎來(lái)進(jìn)入大學(xué)的第一次期末考試，本次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。

二.學(xué)習(xí)委員李大勇宣讀《南昌工程學(xué)院土木與建筑學(xué)院關(guān)于對(duì)考試違紀(jì)和作弊學(xué)生處理的規(guī)章制度》。鼓勵(lì)全班同學(xué)配合學(xué)校、院系關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作，教育同學(xué)們做誠(chéng)信大學(xué)生。

三、由團(tuán)支書(shū)李富斌宣讀《誠(chéng)信考試倡議書(shū)》。

四、由組織委員周彬華組織全班同學(xué)在《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》承諾書(shū)上簽名。

第二篇：班組建設(shè)學(xué)習(xí)考察紀(jì)實(shí)

提起“精氣神” 打造“明星班”

——公司班組長(zhǎng)赴吉林石化學(xué)習(xí)考察班組建設(shè)紀(jì)實(shí)

一個(gè)人要有精氣神，一個(gè)班組也需要。

做好班組建設(shè)，搞好班組管理，方法、措施、策略極為重要。為了推進(jìn)雙百XX建設(shè)，班組建設(shè)成為一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，連接過(guò)去，通往成功的未來(lái)。

吉林石化在企業(yè)文化建設(shè)，班

組管理底蘊(yùn)深厚，從上世紀(jì)80年代開(kāi)始，曾多次掀起“全國(guó)學(xué)吉化”的高潮。今年7月召開(kāi)的全國(guó)石油和化工政研會(huì)，吉化再次成為焦點(diǎn)，全國(guó)眾多企事業(yè)單位再次涌向吉化。在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和親自指導(dǎo)之下，10月13日，來(lái)自XX分公司、XX實(shí)業(yè)、XX分公司的9位班組長(zhǎng)奔赴吉林石化，到這位被譽(yù)為“共和國(guó)化工長(zhǎng)子”班組建設(shè)的“真經(jīng)”。班長(zhǎng)們說(shuō)，此行很受啟發(fā)，很有收獲，增強(qiáng)了做好班組建設(shè)的信心。

精：學(xué)“四種精神”精髓

精：精神，精髓。吉林石化有四種精神： “麻袋毛”、“矛盾樂(lè)”、“背山”、“登天”。無(wú)一不是建設(shè)者多年沉淀下來(lái)的精神財(cái)富。在這各個(gè)“班組管理的圣地”，班組長(zhǎng)們了解和領(lǐng)悟到做好班組建設(shè)的精要和精髓。他們說(shuō)，精神力量是無(wú)窮的，我們將繼承，發(fā)揚(yáng)、衍生出屬于美豐自己的精神力量。

吉林石化“麻袋毛”、“矛盾樂(lè)”、“背山”、“登天”“四種精神”，是在吉化幾十年發(fā)展建設(shè)中積累的寶貴精神財(cái)富，是文明單位創(chuàng)建之魂。

在吉林石化礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部物業(yè)公司“小發(fā)明、小制作展廳”，一個(gè)個(gè)改進(jìn)的墊片、掃帚、捆扎器、換胎器。

“‘一變四’的故事，就是一把大條帚變成各式的小掃把，這是‘麻袋毛’精神傳承人饒紅發(fā)明的‘饒式耙子’”。

一個(gè)發(fā)明，一份責(zé)任，輕如鴻毛，重如泰山。展廳里，每一個(gè)器具都不起眼，每一項(xiàng)發(fā)明都不能稱作驚天動(dòng)地，但他們凝結(jié)著普通吉化人愛(ài)廠如家的拳拳之心。

這是吉化精神的一個(gè)縮影。

于德泉、李云山、王芝牛、桂純是吉林石化 “麻袋毛”、“矛盾樂(lè)”、“背山”、“登天”四種精神的奠基者。

如今，一批批繼承人接過(guò)接力棒，饒紅只是其中一個(gè)。高彥峰，這位“設(shè)備解碼人”是“矛盾樂(lè)”傳承人。他技?jí)喝盒郏瑠Z得央視《狀元360》全國(guó)鉗工技能大賽冠軍，帶來(lái)了學(xué)技術(shù)、攻難關(guān)的“狀元效應(yīng)”；叢強(qiáng)，技術(shù)出眾，敢當(dāng)重任，獲得中石油十大杰出青年，十大金牌工人稱號(hào)，更受到溫家寶總理的接見(jiàn)，“叢強(qiáng)班”成為全國(guó)響當(dāng)當(dāng)?shù)陌嘟M。

正是一代代吉林石化的勇往直前，成就了吉化一次又一次輝煌，推進(jìn)取得更大成就。

其實(shí)，吉化的“四種精神”在遠(yuǎn)在3000公里外的XXXX找到了傳人。

這里有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于拼搏的“背山”精神。因發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，進(jìn)入《功績(jī)簿》的XX實(shí)業(yè)一分廠班長(zhǎng)XX說(shuō)，化工企業(yè)的安全、環(huán)保、成本等均在班組的具體實(shí)施中得以實(shí)現(xiàn)，目前，自己深切地感到，所承受壓力越來(lái)越大。但他說(shuō)，“想盡千方百計(jì)，絕不出任何岔子，確保安全生產(chǎn)?！?/p>

剛獲得“全國(guó)工人先鋒號(hào)”的XX班長(zhǎng)說(shuō)，班組面臨生產(chǎn)任務(wù)重、園區(qū)建設(shè)抽調(diào)、人員緊張，但他說(shuō)會(huì)帶領(lǐng)班組成員知難而進(jìn)，發(fā)揮“先鋒號(hào)”的榜樣作用，再立功勛。這何嘗不是一種“矛盾樂(lè)”精神在美豐的再現(xiàn)。

XXXX也毫不缺乏“麻袋毛”精神。依靠科學(xué)管理，公司一方面大力推行成本倒推，一方面大力實(shí)施節(jié)能降耗。大到科技創(chuàng)新，優(yōu)化系統(tǒng)；小到小改小革，修舊利廢。XX實(shí)業(yè)二分廠化工二班XX說(shuō)，近些年來(lái)，公司通過(guò)細(xì)化考核、獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)化工班人員精心操作，優(yōu)化操作；檢修班人員回收利用、“變廢為寶”，為公司節(jié)約了生產(chǎn)費(fèi)用，員工也得到了實(shí)惠，可謂皆大歡喜。

開(kāi)拓創(chuàng)新的“登天”精神在哪里？化肥分公司承擔(dān)著新產(chǎn)品車用尿素的生產(chǎn)任務(wù)，產(chǎn)品工藝、指標(biāo)更加“苛刻”，尿一車間化工二班XXX說(shuō)，班組管理面臨實(shí)際的問(wèn)題是新工多，培訓(xùn)任務(wù)重，生產(chǎn)時(shí)間緊，指標(biāo)控制嚴(yán)。以前從未涉獵車用尿素，要想在短短三個(gè)月內(nèi)完成5萬(wàn)噸的出口任務(wù)，就必須有吉化人開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的“登天”精神。

他山之石，可以攻玉。早在此前公司舉辦的“師帶徒”座談會(huì)上，要求赴吉化學(xué)習(xí)班組建設(shè)的班組長(zhǎng)們，要深入挖掘吉化班組建設(shè)的“富礦”，與XX實(shí)際結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮好“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”，從而筑牢雙百事業(yè)的根基。

四種精神是一種營(yíng)養(yǎng)。XX的肌體需要營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)它，將“關(guān)照”XX雙百事業(yè)。

同時(shí)，一個(gè)課題也擺在XX人的面前：如何提煉XX自己的“精神”，并讓這精神的力量永放光芒。

氣：觀班組管理氣勢(shì)

氣：氣派，氣勢(shì)。吉化在數(shù)十年的班組管理中，積累了大量的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)站、報(bào)刊、雜志等媒介進(jìn)行大力宣傳、展示、推廣，給人一種“面貌一新，鋪天蓋地、氣勢(shì)軒昂”之感。美豐班組建設(shè)可以借鑒推行，使其成為“弘揚(yáng)美豐氣派”的一個(gè)推手。

進(jìn)入走進(jìn)吉化公司化肥廠丁辛醇車間所在地，走進(jìn)全國(guó)工人先鋒號(hào)“叢強(qiáng)班”展廳，兩個(gè)鮮紅的“脊梁”大字映入眼簾。展廳四周，是“走進(jìn)叢強(qiáng)班”的宣傳欄，分作“沃土”、“成長(zhǎng)

”、“耕耘”、“收獲”等四個(gè)部分。丁辛醇車間支部書(shū)記XXX逐一進(jìn)行講述。

通過(guò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)，讓“叢強(qiáng)”這個(gè)名字走進(jìn)了眾人的工作和生活。盡管對(duì)叢強(qiáng)的事跡早已耳熟能詳，但今天能通過(guò)鮮活生動(dòng)的圖片和宋書(shū)記質(zhì)樸的話語(yǔ)，令大家的心情很是激動(dòng)：“從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)班組，可以把班組管理做得如此出色，能夠把一個(gè)班組的宣傳達(dá)到如此高度！”，雖然同是“全國(guó)工人先鋒號(hào)”，XXX、XXX說(shuō)“震撼”二字可以代表他們的真實(shí)心聲。

而XXX、XXX還有一重身份，他們與叢強(qiáng)一樣，公司以自己的名字命名班組名稱。今年9月舉辦的“第三屆文化節(jié)”開(kāi)幕式上，公司對(duì)全國(guó)工人先鋒號(hào)獲得者以班長(zhǎng)姓名進(jìn)行命名，董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記XXX親自題寫(xiě)“XXX班”、“XXX班”，并將該牌匾在文化節(jié)上進(jìn)行頒授。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)全部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獲得落腳點(diǎn)，是企業(yè)改革發(fā)展的基石。這次，兩人也是帶著任務(wù)來(lái)的，那就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，汲取營(yíng)養(yǎng)因子，繼續(xù)提高班組管理水平?？疾爝^(guò)程中，吉化公司班組管理的亮點(diǎn)眾多：“上班創(chuàng)五型、下班創(chuàng)五好”?！鞍嘟M管理‘三公開(kāi)’”“核心建設(shè)‘三抓’”“打造‘家’文化”。

考察過(guò)程中，班組長(zhǎng)始終熱情飽滿，他們知道，公司是首次專門組織班組長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)外交流，機(jī)會(huì)難得，一定要珍惜好這次機(jī)會(huì)。

“叢強(qiáng)是吉化公司推出的標(biāo)桿，他現(xiàn)在是車間副主任了。XXX成為‘叢強(qiáng)班’新的領(lǐng)軍人物”，最后，宋書(shū)記向大家透露叢強(qiáng)班的最新動(dòng)態(tài)。

XXX、XXX等看到了希望，同時(shí)也從叢強(qiáng)及“叢強(qiáng)班”的身上認(rèn)識(shí)到自身努力的方向，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。

神：賞班組文化“神韻”

神：神采，神韻。吉化底蘊(yùn)深厚，班組文化尤其如此。面對(duì)名目繁多、而又清新備至的質(zhì)量文化、安全文化、學(xué)習(xí)文化、“家”文化，班組長(zhǎng)們感嘆：班組文化能做到這樣的高度、深度、廣度，真是不虛此行啊。

企業(yè)文化是員工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中共同的理想信念、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，是最持久、最頑強(qiáng)、最具激勵(lì)作用的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。吉化堅(jiān)持文化引領(lǐng)，把握創(chuàng)建之魂，努力發(fā)揮 “四種精神”的引領(lǐng)作用、新時(shí)期典型群體的示范帶動(dòng)作用、企業(yè)精神教育基地的教育傳承作用，企業(yè)文化可謂特色鮮明，獨(dú)樹(shù)一幟。

在這里，不僅只有“上班創(chuàng)五型、下班創(chuàng)五好”，“家文化”在吉化班組建設(shè)和管理中占有重要地位，“家”的觸角已經(jīng)滲透到了班組管理的方方面面。

“為別人供電，也不忘為自己充電”。66千伏降壓站，“四個(gè)30年不走樣”成為一根高高矗立的標(biāo)桿。

“安全帶上崗，親情帶回家”?；蕪S丁辛醇車間，職工換衣間安全警句高懸，安全防護(hù)器材整齊擺放，讓人增加了生命的敬畏，對(duì)安全的珍藏，對(duì)家的依戀。

電源開(kāi)關(guān)貼著 “安全在心中”“愛(ài)水、惜水。節(jié)水”等安全、節(jié)能警句，墻面懸掛著班組成員創(chuàng)作的繪畫(huà)、刺繡作品，宣傳欄中張貼著 “美麗舞娘”“美麗廚娘”的“劇照”，電石廠，“家”的故事在延續(xù)。

“親情檔案”、“全家?！薄ⅰ扒榫w管理卡”貼心暖心，總降所，家人的愛(ài)又豈知只在一張張照片和一個(gè)個(gè)文字間，更植根在了“家庭成員”的心里。

“把站當(dāng)家來(lái)經(jīng)營(yíng)，把用戶當(dāng)親人來(lái)對(duì)待”不是一句口號(hào)。供熱站的宣傳欄上，《淘‘金’》《送匾》《掛歷》里再現(xiàn)著“我們的故事”。而“家里的春晚”，則一股濃濃的“家味”撲面而來(lái)。“我們的菜地”種滿了紅心蘿卜、白菜、茄子、草莓，每年產(chǎn)出菜品總重2000多公斤，真是“吃在口里，甜在心里”。

獨(dú)具吉化“神韻”的班組文化還不止于此，最感人的一幕發(fā)生在電石廠分析車間。只聽(tīng)得一聲聲歡笑傳來(lái)，一場(chǎng)為即將退休的分析女工XXX舉辦生日“Party”。頭戴著“壽星帽”，看著滿桌的菜品，以及姐妹們、遠(yuǎn)道而來(lái)的美豐人真誠(chéng)的祝福，XXX和丈夫雙手合十，連道感謝。分析車間提出的“激情工作，陽(yáng)光生活”不是一句口號(hào)，它是如此真切地出現(xiàn)在眼前。

學(xué)其“形”易，學(xué)其“神”難。班組長(zhǎng)們?cè)谒伎既绾闻c本班相結(jié)合，讓自己的班組活躍起來(lái)，班組充滿生機(jī)與活力。

幸：獲班組建設(shè)“真經(jīng)”

幸：幸運(yùn)，慶幸。參加考察的班組長(zhǎng)都說(shuō)自己很幸運(yùn)：XX的班組長(zhǎng)不下百人，自己能有機(jī)會(huì)到吉化學(xué)習(xí)，是公司給予自己的一份福利。就像是一次“心靈之旅”，不但欣賞到了美麗的北國(guó)秋色，更重要的是取得了班組建設(shè)的“真經(jīng)”，為搞好班組建設(shè)開(kāi)闊了眼界的同時(shí)，更增加了能量。

“這次大有收獲，可以說(shuō)是滿載而歸”。

這是“徐氏班規(guī)”創(chuàng)建者XXX的心里話。

整個(gè)學(xué)習(xí)考察期間，XXX都顯得特別活躍，仔細(xì)看，主動(dòng)問(wèn)，就算是面對(duì)講解員，也會(huì)連連拋出問(wèn)題，大有“打破沙鍋問(wèn)到底”之勢(shì)。

整個(gè)考察過(guò)程中，班組們仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記，生怕漏掉了每一個(gè)的細(xì)節(jié)?？疾旖Y(jié)束后，大家開(kāi)始盤(pán)算班組建設(shè)的思路。XXX說(shuō)，打造班組“家文化”，提升凝聚力是自己迫切要想做的，還打算向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建議，一定要做到獎(jiǎng)懲的對(duì)稱、逗硬，從而堅(jiān)定普通職工對(duì)公司的信心，從而減少內(nèi)耗，形成合力，提高執(zhí)行力。

看來(lái)，經(jīng)過(guò)參觀、學(xué)習(xí)、交流，班組長(zhǎng)們有了收獲，也有了信心，班組長(zhǎng)的“精氣神”提振起來(lái)了，班組建設(shè)的推進(jìn)更有戲了。

編后：搞好班組建設(shè)，重點(diǎn)是培養(yǎng)班組的精氣神。

精是核，氣是形，神是旨。要營(yíng)造美豐班組特色文化，可以突出“家文化”建設(shè)，營(yíng)造家的溫馨，讓員工在班組有家的感覺(jué)；突出“活力文化”建設(shè)，使班組充滿生機(jī)活力；突出“金牌文化”建設(shè)，事事?tīng)?zhēng)一流，展示良好的精神風(fēng)貌，培育健康向上的氣質(zhì)，凝聚人心，為雙百美豐增添強(qiáng)勁引擎。

第三篇：考察學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

考察學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

2017年11月21日至2017年11月24日，在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們一行十八人先后奔赴菏澤牡丹區(qū)第二十一中中學(xué)、濟(jì)南高新區(qū)第一中學(xué)、滕州市姜屯鎮(zhèn)中學(xué)和微山縣夏鎮(zhèn)一中西校進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)事先做了調(diào)研安排，去參觀學(xué)習(xí)的學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，各具特色，且所到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，我們學(xué)到了很多好的做法和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)我縣初中教學(xué)和管理大有幫助?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得和感悟?qū)懴聛?lái)，一來(lái)方便自己進(jìn)一步思考學(xué)習(xí)使用，二來(lái)作為一手學(xué)習(xí)材料保存交流。

本次考察學(xué)習(xí)采取實(shí)地走訪和聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合的方式，重點(diǎn)就教職工評(píng)價(jià)考核制度、方法和獎(jiǎng)勵(lì)措施，班主任培養(yǎng)、管理及待遇，課堂教學(xué)管理與督導(dǎo)，優(yōu)等生與學(xué)困生差異化管理的方式、方法；學(xué)生課外活動(dòng)的組織與管理，教研活動(dòng)的方式、方法及考核，學(xué)生住宿和食堂管理，校園文化建設(shè)等八個(gè)方面重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)。

菏澤市牡丹區(qū)第二十一中學(xué)，學(xué)校硬件建設(shè)完善，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，師資隊(duì)伍整齊有素，學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)生管理和教學(xué)成績(jī)突出。

學(xué)校教學(xué)和管理教代會(huì)把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭率先垂范，責(zé)權(quán)分明，分層負(fù)責(zé)，評(píng)為所用（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)查教案、作業(yè)布置和作業(yè)批改，生物、政治、歷史、地理查章節(jié)學(xué)習(xí)知識(shí)系統(tǒng)總結(jié)，兩周查一次）教研并重，在管理培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也成就了老師，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。教師管理實(shí)行年級(jí)聘任，雙向選擇，績(jī)優(yōu)掛鉤，評(píng)優(yōu)評(píng)模常規(guī)落實(shí)檢查需進(jìn)前三分之一，班級(jí)學(xué)科教學(xué)和管理協(xié)作投票評(píng)議需進(jìn)前三分之一，成績(jī)量化高低定位次，辦公考勤自主彈性管理，學(xué)期教學(xué)述職結(jié)合教學(xué)成績(jī)排名打分量化，落聘待崗。

班主任管理聘任上崗，崗前培訓(xùn)，評(píng)價(jià)分層，評(píng)優(yōu)評(píng)模、職稱評(píng)定均有積分掛鉤，班主任工作經(jīng)歷至少三年，每年0.3分，職評(píng)前五年任職每年再加0.5分。班主任每周一次班會(huì)課，隔周一次班主任對(duì)話課，隔周一次班級(jí)觀摩評(píng)比，每學(xué)期兩次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班主任待遇雖然不高，但中青年老師的干勁十足，有榮譽(yù)也有面子。

學(xué)生分年級(jí)分級(jí)部管理，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，中層領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科，班主任包班級(jí)，尖子生有學(xué)校流動(dòng)獎(jiǎng)杯，連續(xù)四次獲得流動(dòng)獎(jiǎng)杯可以獲得刻有學(xué)生名字的終身獎(jiǎng)杯；邊緣生分類結(jié)對(duì)幫扶，重點(diǎn)提升；特長(zhǎng)生專門培養(yǎng)，學(xué)校功能室齊全，專人管理高效使用，為學(xué)生的興趣培養(yǎng)和健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，也培養(yǎng)了一批專業(yè)特長(zhǎng)生。

課堂教學(xué)實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)、小組教學(xué)、同階交流、逐階幫扶；既注重教什么怎么教，更注重學(xué)什么怎么學(xué)；既重知識(shí)學(xué)習(xí)，更重思維學(xué)習(xí)過(guò)程；突出強(qiáng)調(diào)先自主學(xué)習(xí)再交流展示、然后才能糾錯(cuò)釋疑、鞏固提升；同時(shí)強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)讓規(guī)范成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為優(yōu)秀。小組評(píng)價(jià)天天評(píng)記，周周結(jié)獎(jiǎng)，群發(fā)共享，家校聯(lián)動(dòng)。

班級(jí)家委會(huì)根據(jù)自身?xiàng)l件組建學(xué)習(xí)部、組織部、宣傳部和后勤部，值班管理分工負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)部家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂陪讀值班參與班級(jí)管理，組織部根據(jù)學(xué)生需求適時(shí)組織各種豐富多彩的活動(dòng)，宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、拍照、錄像，適時(shí)進(jìn)行專題教育，家校資源共享，學(xué)生學(xué)習(xí)和班級(jí)管理頗為收益。

二十一中的整體建設(shè)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境與我們有更多的可比之處，教學(xué)和管理有很多可以借鑒的東西。該校目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力抓教學(xué)，嘔心瀝血辦教育，教學(xué)和管理高效務(wù)實(shí)，歷經(jīng)多年的積淀，形成了自有的循環(huán)發(fā)展模式，很多東西都已成為大家的共識(shí)，各種規(guī)范儼然成為一種習(xí)慣，其成為一所地方名校是全校教職員工同創(chuàng)共贏的結(jié)果。

濟(jì)南高新區(qū)第一中學(xué)有其得天獨(dú)厚的資金優(yōu)勢(shì)，績(jī)效工資由區(qū)政府單獨(dú)投入且數(shù)額可觀，各方面量化均與經(jīng)濟(jì)收入掛鉤，老師積極性調(diào)動(dòng)多用經(jīng)濟(jì)杠桿，理念先進(jìn)，目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，落實(shí)有方，管理嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒。薛校長(zhǎng)報(bào)告內(nèi)容豐富，涉及教學(xué)和管理的各個(gè)層面。結(jié)合我校實(shí)際，就對(duì)接較為緊密的幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)思考總結(jié)，一邊促進(jìn)我校工作開(kāi)創(chuàng)新局面。

一、學(xué)校文化：做自己有豐富內(nèi)涵的文化，文化引領(lǐng)方向，文化孕育人才。

1、建立學(xué)校主旨文化

辦學(xué)理念：智慧教育

品質(zhì)辦學(xué)

辦學(xué)目標(biāo)：為每一位學(xué)生的幸福成長(zhǎng)和終身發(fā)展奠基 管理理念：以人為本

團(tuán)隊(duì)協(xié)作

崇尚精致

務(wù)實(shí)高效 學(xué)校精神：自強(qiáng)不息

追求卓越 教師精神：愛(ài)心

責(zé)任

奉獻(xiàn)

拼搏 校訓(xùn)：成長(zhǎng)為最好的自己 ?；辏簮?ài)與責(zé)任

共享生命成長(zhǎng) 校風(fēng)：厚德

博學(xué)

至善

致遠(yuǎn) 教風(fēng)：敬業(yè)

嚴(yán)謹(jǐn)

創(chuàng)新

探索 學(xué)風(fēng)：勵(lì)志

篤學(xué)

自強(qiáng)

修德 學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：感恩

擔(dān)當(dāng)

智慧

陽(yáng)光

教師發(fā)展目標(biāo)：做課堂真實(shí)的創(chuàng)造者

家庭真情的指導(dǎo)者 志向真理的探索者

2、環(huán)境文化體現(xiàn)主體性，制度文化體現(xiàn)人文性，精神文化體現(xiàn)創(chuàng)新性。

3、重視社團(tuán)文化建設(shè)，豐富校園生活，培養(yǎng)專業(yè)特長(zhǎng)。

4、“書(shū)香校園”建設(shè)

（1）教輔材料必借必還，可寫(xiě)可劃不可丟。

（2）教師讀書(shū)個(gè)人申請(qǐng)學(xué)校買，每學(xué)期學(xué)校提供理論學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)素養(yǎng)書(shū)刊。

二、星光工程建設(shè)：讓每一位學(xué)生都星光閃耀，以星帶面，全面育人。

文明之星

紀(jì)律之星

誠(chéng)信之星

感恩之星

學(xué)習(xí)之星

進(jìn)步之星 助人之星

勞動(dòng)之星

奉獻(xiàn)之星

勤儉之星

協(xié)作之星

團(tuán)隊(duì)之星 藝體之星 讀書(shū)之星

科技之星

創(chuàng)新之星

三、構(gòu)建“1364”德育體系，德育為先，立德樹(shù)人，成才先成人。

一個(gè)中心：一抓學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為中心，貫穿學(xué)生的整個(gè)初中生活。

三個(gè)主題：七年級(jí)教育主題是“邁好中學(xué)第一步，做一名合格的中學(xué)生”

八年級(jí)教育主題是“邁好青春第一步，形成正確的人生觀、價(jià)值觀”

九年級(jí)教育主題是“邁好人生第一步，做合格的初中畢業(yè)生”

六個(gè)重點(diǎn)：七年級(jí)以入學(xué)教育和集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)。

八年級(jí)以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點(diǎn)。

九年級(jí)以理想教育和法制教育為重點(diǎn)。四個(gè)落實(shí)：德育隊(duì)伍落實(shí)、德育網(wǎng)絡(luò)落實(shí)、德育制度落實(shí)、德育活動(dòng)落實(shí)

四、家校共育，家庭、學(xué)校、社會(huì)三維一體，合力共育。

1、建立學(xué)校、年級(jí)、級(jí)部、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，完善工作制度和工作機(jī)制。

2、建立家委會(huì)專門辦公場(chǎng)所，健全各種辦公設(shè)施，安排轉(zhuǎn)人負(fù)責(zé)。

3、家委會(huì)住校辦公，學(xué)校層面每天至少安排兩名家委會(huì)成員住校辦公。

4、完善家長(zhǎng)代表大會(huì)制度，籌備家長(zhǎng)代表大會(huì)。

5、家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)，第一次安排在學(xué)期初，第二次安排在期中。

6、家訪：集中與隨機(jī)相結(jié)合的方式寒暑假集中家訪。

7、家長(zhǎng)開(kāi)放周：每學(xué)期一次，鼓勵(lì)各級(jí)部自行組織家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)。

8、組織家長(zhǎng)論壇交流分享家教心得，組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)教育水平。

9、完善家長(zhǎng)參與機(jī)制，積極組織家長(zhǎng)主體班會(huì)，家長(zhǎng)巡考、家長(zhǎng)觀摩課堂等活動(dòng)。

10、積極探索家長(zhǎng)課程，讓家校共育深入推進(jìn)。

從高新區(qū)一中薛啟光校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)歷領(lǐng)悟到一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，繼承和創(chuàng)新同等重要，成功的經(jīng)驗(yàn)要借鑒，更要有想別人沒(méi)有想，做別人沒(méi)有做的擔(dān)當(dāng)和氣魄，切實(shí)從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，以教學(xué)和管理為核心，切實(shí)做好配套建設(shè)和管理，持之以恒辦學(xué)生愛(ài)學(xué)，教師樂(lè)教，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)贊譽(yù)的學(xué)校。

滕州市姜屯鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合本地歷史淵源，繼承和傳揚(yáng)善學(xué)文化，以“日行一善，善形一生”為校訓(xùn)，彰顯文化育人。該校的文化建設(shè)和食堂經(jīng)營(yíng)頗具特色，教學(xué)和管理也成績(jī)斐然，尤其是該校學(xué)生餐廳引進(jìn)社會(huì)力量高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理，值得進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)。

微山縣夏鎮(zhèn)一中西校是一所民辦公助學(xué)校，學(xué)校以自主教育管理為特色，“自學(xué)、釋疑、達(dá)標(biāo)”課堂模式開(kāi)展的全省聞名，學(xué)生宿舍管理入細(xì)入微頗見(jiàn)成效，學(xué)校的積累和沉淀內(nèi)容豐富，該校引領(lǐng)共建的現(xiàn)代教育共同體值得關(guān)注，總之一上午的考察學(xué)習(xí)非常倉(cāng)促，很多東西需要進(jìn)一步的深入研究學(xué)習(xí)。

非常感謝和珍惜領(lǐng)導(dǎo)給安排的這次考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一定好好地總結(jié)反思，探討學(xué)習(xí)，學(xué)為己用。一個(gè)人的力量是有限的，而人類的智慧是無(wú)窮的，專業(yè)思考和發(fā)展更是無(wú)盡的。走出去，學(xué)進(jìn)來(lái)，推動(dòng)學(xué)校和個(gè)人發(fā)展，成就一處學(xué)校，成才千家萬(wàn)戶的孩子，造福于人類的需求和發(fā)展，是教育者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任！

第四篇：考察紀(jì)實(shí)

考察紀(jì)實(shí)

培養(yǎng)人意見(jiàn)：

**同志能積極接受黨組織的教育和考察，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政 治水平，不斷加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，思想覺(jué)悟和理論水平都有了很大提升。能以黨員 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)定期主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)參加黨組 織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。該同志不斷加強(qiáng)實(shí)踐能力，努力在 學(xué)習(xí)和工作中鍛煉提高自己，群眾基礎(chǔ)良好，發(fā)揮了黨員的帶頭模范作用。但是 該同志的溝通能力還有待提高。

請(qǐng)黨組織繼續(xù)考察！

培養(yǎng)人意見(jiàn)：

一年以來(lái)，**同志努力掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)提高了理論修養(yǎng)，在增強(qiáng)黨性修養(yǎng)方 面取得了一定的成績(jī)，對(duì)黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、群眾路線和根本宗旨等有了 更深刻準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，也重新認(rèn)識(shí)了黨的組織原則、紀(jì)律和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù) 和權(quán)利，并充分認(rèn)識(shí)了黨，也充分認(rèn)識(shí)到從思想上入黨的重要性和必要性。在這 一季度中，該同志切實(shí)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，提高對(duì)社會(huì)發(fā)展中重大現(xiàn)實(shí)問(wèn) 題的認(rèn)識(shí)，從思想理論方面真正自覺(jué)擁護(hù)黨中央的大政方針和路線政策，但是該 同志在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)也要努力提高自己的實(shí)踐能力。

請(qǐng)黨組織繼續(xù)考察！

支部意見(jiàn)：

**同志自成為預(yù)備黨員以來(lái)，政治上時(shí)刻與黨中央保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨 的路線方針、政策、積極向黨組織靠攏。這段時(shí)間內(nèi)，**同志認(rèn)真參加黨支部 的各項(xiàng)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)黨的各種理論知識(shí)，能夠自覺(jué)冷靜地分析自己、評(píng)價(jià)自己、發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)、謹(jǐn)慎工作的作風(fēng)，積極向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自 己，在實(shí)踐中與強(qiáng)者共同進(jìn)步。作為生活委員，該同志具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán) 隊(duì)精神，具有為集體服務(wù)、為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí)。在日常生活中能夠從身邊小 事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實(shí)落到實(shí) 處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時(shí)，該同志時(shí)刻不忘提醒自己保持勤 儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不追求物質(zhì)享受，注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己、完善自己，不斷提高精神追求。但是，**同志還應(yīng)多關(guān)注時(shí) 事，政治敏銳性有待加強(qiáng)，爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。

第五篇：積極分子考察紀(jì)實(shí)

XX同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，思想上積極追求進(jìn)步，于XXXX年XX月XX日向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)，積極向黨組織靠攏。于XXXX年XX月被確定為入黨積極分子。該同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，并深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)理論。努力使自己在思想上、言論上和行動(dòng)上與黨中央保持高度的一致。該同學(xué)最初任明水學(xué)生會(huì)副主席，先后組織了義務(wù)獻(xiàn)血、宿舍文化節(jié)等大型文體活動(dòng)，工作熱情，積極主動(dòng)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的組織管理能力，被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。該同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，大一學(xué)年獲得一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。該同學(xué)在生活中處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，積極參加院系組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，得到老師和學(xué)生的一致好評(píng)，在同學(xué)中建立了較高的威信。該同學(xué)的不足之處在于，對(duì)工作做得不太細(xì)致，有時(shí)出現(xiàn)小的疏漏之處。（大致如此，獲得榮譽(yù)部分和個(gè)人成長(zhǎng)、擔(dān)任職務(wù)等內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況寫(xiě)就好。）

***同志經(jīng)過(guò)黨組織的考察,光榮成為一名入黨積極分子,這充分顯示了其在本階段在思想認(rèn)識(shí)與實(shí)踐基礎(chǔ)上的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)工作和生活中,于翠同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)，也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足，群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，找出自身的缺點(diǎn)，多多團(tuán)結(jié)身邊的同志，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的考察 ***同志在更方面都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了良好的榜樣，但是，還應(yīng)該看到 ***同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強(qiáng)，待人接物應(yīng)更加熱情開(kāi)朗，做事也應(yīng)更加大膽潑辣，爭(zhēng)取自身的全面突破。

經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的考察 ***同志較前段有更大的進(jìn)步，這段時(shí)間內(nèi) ***同志認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自己，在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)生活，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了良好的典范，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，多關(guān)注時(shí)事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強(qiáng)。

經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的考察 ***同志取得了很大的進(jìn)步，這段時(shí)期內(nèi) ***同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識(shí)地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷完善與超越自我，在學(xué)習(xí)與生活中，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同志，共同進(jìn)步，希望能持之以恒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多做自我剖析。

***同志在考察期內(nèi)，自我發(fā)展穩(wěn)定，一方面認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策理論，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自己，關(guān)心時(shí)事，另一方面，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，用一名共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，共同進(jìn)步，全面學(xué)習(xí)，平衡提高，綜合全方面，***同志已符合發(fā)展。

⑴高尚

高尚

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑 赤子之心 德厚流光 高情遠(yuǎn)致 高山景行 功德無(wú)量 厚德載物 懷瑾握瑜 蕙心紈質(zhì) 見(jiàn)危授命 鞠躬盡瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽樹(shù)，后人乘涼 青天白日 山高水長(zhǎng) 拾金不昧 玉潔松貞 沅茝灃蘭 云中白鶴 志士仁人

杰出

補(bǔ)天浴日 風(fēng)流人物 風(fēng)華正茂 伏龍鳳雛 蓋世英雄 蓋世無(wú)雙 桂林一枝 鶴立雞群 鶴鳴之士 加人一等 矯矯不群 金榜題名 舉世無(wú)雙 絕世超倫 昆山片玉 人中之龍 首屈一指 鐵中錚錚 頭角崢嶸 無(wú)出其右 裒然舉首 一代風(fēng)流 一世龍門 庸中佼佼

尊貴

不虞之譽(yù) 不言而信 不惡而嚴(yán) 榮華富貴 山中宰相 師道尊嚴(yán)

著名

草木知威 馳名中外 大名鼎鼎 德高望重 風(fēng)云人物 功成名遂 功標(biāo)青史 赫赫有名 舉世聞名 如雷貫耳 聲振寰宇 威望素著

寬容

海闊天空 含垢納污 呼牛呼馬 豁達(dá)大度 既往不咎 寬大為懷 寬宏大量 網(wǎng)開(kāi)一面 網(wǎng)開(kāi)三面 息事寧人 下不為例 下車泣罪 胸懷祖國(guó)，放眼世界 嚴(yán)以律己，寬以待人 以直報(bào)怨 以德報(bào)怨 宰相肚里能撐船 知情達(dá)理 中庸之道

助人

將伯之助 解衣推食 救死扶傷 絕甘分少 普度眾生 起死人，肉白骨 輕財(cái)好施 設(shè)身處地 疏財(cái)仗義 為民除害 為民請(qǐng)命 雪中送炭 與人為善 云行雨施 仗義疏財(cái) 助人為樂(lè)

榮耀

生榮死哀 死得其所 萬(wàn)古千秋 萬(wàn)古流芳 為國(guó)捐軀

⑵志氣

有志

不恥最后 乘風(fēng)破浪 頂天立地 鴻鵠之志 九天攬?jiān)?夸父追日 老驟伏櫪 老當(dāng)益壯 力爭(zhēng)上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成針 窮而后工 三戶亡秦 十載寒窗 鐵杵成針 韋編三絕 心小志大 胸懷大志 雄飛雌伏 雄心壯志 燕雀安知鴻鵠之志 移山倒海 迎頭趕上 有志者事竟成 愚公移山 爭(zhēng)強(qiáng)好勝 知難而進(jìn) 治國(guó)安民 志在四方 中流擊楫 壯志凌云 自力更生 自強(qiáng)不息 自求多福 自食其力

有為 大顯神通 大顯身手 大有作為 大器晚成 非池中物 奮發(fā)有為 公才公望 后生可畏 龍躍鳳鳴 鵬程萬(wàn)里 前程萬(wàn)里 如日方升

奮發(fā)

發(fā)憤圖強(qiáng) 奮發(fā)圖強(qiáng) 奮發(fā)蹈厲 披荊斬棘 聞雞起舞 我武惟揚(yáng)

其他

八仙過(guò)海 不務(wù)空名 負(fù)重致遠(yuǎn) 掞藻飛聲

⑶忠貞

忠誠(chéng)

碧血丹心 不避斧鉞 成仁取義 赤膽忠心 赤心相待 赤心報(bào)國(guó) 大節(jié)不奪 大法小廉 蹈節(jié)死義 斷頭將軍 肝腦涂地 故舊不棄 故劍情深 寒花晚節(jié) 久要不忘 捫心無(wú)愧 倩女離魂 舍身求法 田父獻(xiàn)曝 先驅(qū)螻蟻 心虔志誠(chéng) 以身殉職 以身許國(guó) 憂國(guó)奉公 孝子順孫 忠孝節(jié)義 忠心耿耿 忠肝義膽

堅(jiān)定

從容就義 富貴不能淫 ?？菔癄€ 堅(jiān)持不渝 堅(jiān)韌不拔 堅(jiān)定不移 雷打不動(dòng) 木人石心 破釜沉舟 鍥而不舍 誓死不二 心堅(jiān)石穿 心如鐵石 言必信，行必果 一不做，二不休 一口咬定 真金不怕火煉 之死靡它 指天誓日 志堅(jiān)行苦 至死不變 忠貞不渝

堅(jiān)強(qiáng)

堅(jiān)苦卓絕 姜桂之性 寧死不屈 鐵石心腸 威武不屈

節(jié)操

冰魂雪魄 冰清玉潤(rùn) 冰清玉潔 冰壺秋月 高風(fēng)亮節(jié) 古井無(wú)波 黃花晚節(jié) 堅(jiān)貞不屈 儉可養(yǎng)廉 見(jiàn)利思義 寧為玉碎，不為瓦全 屈節(jié)辱命 三貞九烈 喪身失節(jié) 歲寒松柏 守身如玉 投梭折齒 心如古井 一片冰心

⑷真誠(chéng)

真誠(chéng)

抱誠(chéng)守真 誠(chéng)心誠(chéng)意 講信修睦 金石為開(kāi) 開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng) 悃愊無(wú)華 披心相付 披肝瀝膽 璞玉渾金 拳拳服膺 全心全意 推誠(chéng)相信 推誠(chéng)相見(jiàn) 推心置腹 推襟送抱 信及豚魚(yú) 信誓旦旦 一寸丹心 允執(zhí)其中 真心實(shí)意

誠(chéng)實(shí)

表里如一 開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn) 恪守不渝 傾心吐膽 殺彘教子 實(shí)心實(shí)意 拭面容言 天人共鑒 閉邪存誠(chéng) 心口如一 胸?zé)o宿物 胸?zé)o城府 言而有信 言行一致 坐言起行 肝膽相照

⑸謙虛

虛心 不恥下問(wèn) 不驕不躁 不矜不伐 不露圭角 辭尊居卑 功成不居 功薄蟬翼 好問(wèn)則裕 戒驕戒操 禮賢下士 滿招損，謙受益 拋磚引玉 謙讓末遑 謙虛謹(jǐn)慎 犬馬之勞 深藏若虛 損之又損 聞過(guò)則喜 洗耳恭聽(tīng) 虛懷若谷 遜志時(shí)敏 言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?移樽就教 以莛叩鐘 有則改之，無(wú)則加勉 愚者千慮，必有一得 載酒問(wèn)字 擇善而從 知之為知之 自知之明

律已

防意如城 非異人任 修心養(yǎng)性 引咎自責(zé) 知過(guò)必改 自愧弗如 自怨自艾

謹(jǐn)慎

愛(ài)惜羽毛 剛毅木訥 畫(huà)地為牢 斤斤自守 謹(jǐn)言慎行 慎終追遠(yuǎn) 守口如瓶 臨事而懼 臨深履薄 如臨探淵 如履薄冰 奉命唯謹(jǐn) 三思而行 小心謹(jǐn)慎 小心翼翼 瞻前顧后

其他

見(jiàn)賢思齊 名列前茅平步青云 棄暗投明 棄舊圖新 青云直上 繩愆糾謬 水漲船高 痛改前非 突飛猛進(jìn) 脫胎換骨 惡居下流 再接再厲

⑹廉潔

廉潔

不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富貴浮云 廉潔奉公 兩袖清風(fēng) 先公后私 纖塵不染 洗手奉職 枵腹從公 一塵不染 一介不取 一琴一鶴 飲馬投錢 澡身浴德

無(wú)私

大公無(wú)私 公事公辦 公正無(wú)私 公而忘私 顧全大局 國(guó)爾忘家 毫不利已，專門利人 涓滴歸公 開(kāi)誠(chéng)布公 克己奉公 嫠不恤緯 摩頂放踵 舍己為人 舍已救人 舍己從人 先人后己 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) 修身潔行 一秉至公 衣被群生 以義割恩

正直

不愧屋漏 大義凜然 大事不糊涂 風(fēng)骨峭峻 剛腸嫉惡 光風(fēng)霽月 光明正大 光明磊落 浩然之氣 襟懷坦白 明鏡高懸 事無(wú)不可對(duì)人言 守正不阿 守經(jīng)達(dá)權(quán) 堂堂正正 危言危行 行不更名，坐不改姓 行不由徑 嚴(yán)氣正性 正大光明 仗義執(zhí)言

慷慨

高義薄云 慷慨解囊 樂(lè)善好施

勇為

見(jiàn)義勇為 路見(jiàn)不平，拔刀相助

清高

不為五斗米折腰 超然物外 超塵拔俗 寵辱不驚 孤芳自賞 潔身自好 狷介之士 落落難合 特立獨(dú)行 與世無(wú)爭(zhēng)

其他 目不邪視 相忍為國(guó) 修橋補(bǔ)路 眼里揉不下沙子 仰不愧天 一視同仁 一碗水端平正義凜然 直道而行 坐懷不亂

⑺勤奮

勤奮

發(fā)憤忘食 廢寢忘食 分秒必爭(zhēng) 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學(xué)苦練 夙夜匪懈 夙興夜寐 無(wú)冬無(wú)夏 宵衣旰食 學(xué)而不厭 圓木警枕 幼學(xué)壯行 朝乾夕惕 只爭(zhēng)朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭(zhēng)分奪秒 手不釋卷

刻苦

攻苦食淡 苦心孤詣 囊螢照讀 任勞任怨 埋頭苦干 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書(shū) 映月讀書(shū) 映雪讀書(shū) 勇猛精進(jìn) 引錐刺股 鑿壁偷光 折節(jié)讀書(shū) 坐薪懸膽

專心

不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽(tīng) 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 專心致志

有恒

持之以恒 堅(jiān)持不懈 精衛(wèi)填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿 世上無(wú)難事，只怕有心人 死不瞑目

其他

不遠(yuǎn)千里 不敢告勞 兢兢業(yè)業(yè) 默默無(wú)聞 默默無(wú)言 駑馬十駕 勤勤懇懇 身體力行 事必躬親 手足胼胝 手足重繭

⑻勇敢

勇敢

出生入死 奮不顧身 赴湯蹈火 渾身是膽 臨危不懼 履險(xiǎn)如夷 能征慣戰(zhàn) 排除萬(wàn)難 前仆后繼 群威群膽 殺敵致果 舍死忘生 舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬 視死如歸 所向無(wú)前 天不怕，地不怕 挺身而出 銅頭鐵額 萬(wàn)死不辭 萬(wàn)夫不當(dāng) 無(wú)所畏懼 降龍伏虎 一往無(wú)前 一身都是膽 一以當(dāng)十 以一當(dāng)十 義無(wú)反顧 勇者不懼 勇往直前 勇猛果敢 勇冠三軍 浴血奮戰(zhàn) 斬將搴旗 豬突豨勇

奮勇

身先士卒 一鼓作氣 一馬當(dāng)先 縱橫馳騁

堅(jiān)強(qiáng)

不屈不撓 百折不撓 百煉成鋼 死不足惜 死而無(wú)悔 至大至剛

其他

沉潛剛克 膽大如斗 膽大包天 威風(fēng)凜凜 余勇可賈 ⑼公正

公正

不偏不倚 不愧不作 大義滅親 秦鏡高懸 替天行道 天公地道 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏 無(wú)偏無(wú)黨 先自隗始

嚴(yán)明

秋毫無(wú)犯 鐵面無(wú)私 鐵面御史

明辨

愛(ài)憎分明 褒善貶惡 火眼金睛 信賞必罰 羞與為伍 彰善癉惡

⑽節(jié)儉

儉樸

布衣蔬食 粗衣糲食 粗衣淡飯 粗茶淡飯 惡衣惡食 飯糗茹草 荊釵布裙 克勤克儉 牽蘿補(bǔ)屋 輕車簡(jiǎn)從 食不重味 因陋就簡(jiǎn) 飲冰茹檗

節(jié)約

節(jié)衣縮食 精打細(xì)算 開(kāi)源節(jié)流 寬打窄用 厲行節(jié)約 勤儉持家 省吃儉用 細(xì)水長(zhǎng)流 修舊利廢

⑾善良

善良

設(shè)身處地 于心何忍

安分

規(guī)行矩步 渾俗和光 既來(lái)之，則安之 樂(lè)天知命 繩趨尺步 束身自好 隨遇而安

厚道

情怨理遣 溫柔敦厚

仁慈

仁至義盡 仁言利博 仁心仁聞 萬(wàn)家生佛

和善

和顏悅色 和藹可親 菩薩低眉 善氣迎人

溫潤(rùn)

平易近人 軟玉溫香 溫良恭儉讓 溫潤(rùn)而澤

忍耐

忍氣吞聲 忍辱含羞 忍辱負(fù)重 唾面自干 委曲求全 其他

人棄我取 山高水長(zhǎng) 知書(shū)達(dá)禮

⑿團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)

打成一片 二人同心，其利斷金 堅(jiān)如磐石 精誠(chéng)團(tuán)結(jié) 磐石之固 銅墻鐵壁 同心同德 同心合意 萬(wàn)眾一心 眾志成城 眾人拾柴火焰高

齊心

和衷共濟(jì) 戮力同心 齊心協(xié)力 群策群力 通力合作 同心協(xié)力 一體同心 一德一心 一心一德 眾擎易舉

幫助

博施濟(jì)眾 打抱不平濟(jì)困扶危 濟(jì)弱扶傾 解囊相助 救困扶危 相濡以沫 夏雨雨人 燮理陰陽(yáng) 抑強(qiáng)扶弱 以沫相濡 治病救人 助我張目 左提右挈

同甘苦

風(fēng)雨同舟 患難與共 同甘共苦 同舟共濟(jì) 同生死，共存亡 同呼吸，共命運(yùn) 休戚相關(guān) 休戚與共 有福同享

其他

和而不同 如左右手 天下一家 息息相關(guān) 相視而笑，莫逆于心 心照神交 血肉相連 意氣相投 與人方便，自己方便 志同道合 周而不比

⒀才能

才學(xué)

八斗之才 辯才無(wú)礙 不櫛進(jìn)士 才貌雙全 才氣過(guò)人 藏龍臥虎 滄海遺珠 出將入相 出類拔萃 出口成章 踔絕之能 大才盤(pán)盤(pán) 德才兼?zhèn)?登高能賦 棟梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多藝 風(fēng)流才子 風(fēng)華絕代 鳳毛麟角 高才疾足 高足弟子 國(guó)士無(wú)雙 和氏之璧 鶴鳴九皋 后起之秀 錦心繡腸 金聲玉振 金玉滿堂 看殺衛(wèi)玠 經(jīng)天緯地 麟風(fēng)龜龍 靈蛇之珠 夢(mèng)筆生花 面壁功深 妙手丹青 莫測(cè)高深 南州冠冕 南金東箭 能事畢矣 能者多勞 牛刀小試 女中堯舜 旁求俊彥 弸中彪外 七步之才 被褐懷玉 千里之足 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵 巧同造化 三寸之舌 三頭六臂 掃眉才子 珊瑚在網(wǎng) 神工鬼斧 升堂入室 淑質(zhì)英才 騰蛟起鳳 文武雙全 文不加點(diǎn) 五言長(zhǎng)城 下筆成篇 下筆成章 下筆千言 賢良方正 新硎初試 雄才大略 秀出班行 藥籠中物 衙官屈宋 游戲三昧 一技之長(zhǎng) 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚馬可待 有腳書(shū)櫥 隱若敵國(guó) 玉堂金馬 困任授官 真才實(shí)學(xué) 直諒多聞 智勇雙全 著手成春 卓爾不群 左宜右有

智謀

將計(jì)就計(jì) 舉無(wú)遺策 老謀深算 盤(pán)馬彎弓 旁敲側(cè)擊 千方百計(jì) 窮寇勿追 權(quán)宜之計(jì) 人定勝天 三個(gè)臭皮匠，合成一個(gè)諸葛亮 三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮 神機(jī)妙算 神通廣大 文韜武略 萬(wàn)全之策 胸中甲兵 研桑心計(jì) 以一持萬(wàn) 運(yùn)籌帷幄 遵時(shí)養(yǎng)晦 足智多謀

聰明

別具只眼 冰雪聰明 大智若愚 大巧若拙 獨(dú)具只眼 耳聰目明 告往知來(lái) 過(guò)目成誦 過(guò)目不忘 見(jiàn)微知著 料事如神 明見(jiàn)萬(wàn)里 訥言敏行 人中騏驥 生而知之 未卜先知 先知先覺(jué)

機(jī)智

便宜行事 耳聽(tīng)八方 眼觀六路，耳聽(tīng)八方 見(jiàn)機(jī)行事 機(jī)變?nèi)缟?臨機(jī)處置 靈機(jī)一動(dòng) 明察秋毫 眉頭一皺，計(jì)上心來(lái) 巧發(fā)奇中 情急智生 隨機(jī)應(yīng)變 手急眼快 通權(quán)達(dá)變

博學(xué)

博洽多聞 博古通今 博學(xué)多聞 博學(xué)多才 博聞強(qiáng)記 搏大精深 殫見(jiàn)洽聞 多文為富 見(jiàn)多識(shí)廣 滿腹經(jīng)綸 通今博古 無(wú)所不通 學(xué)富五車

能干

不覺(jué)技癢 妙手回春 棋逢對(duì)手 起死回生 精明強(qiáng)干 勝任愉快 手到病除 獨(dú)當(dāng)一面 無(wú)所不能

遠(yuǎn)見(jiàn)

高瞻遠(yuǎn)矚 目光如炬 深思遠(yuǎn)慮 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人 先見(jiàn)之明 遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí) 真知灼見(jiàn)

創(chuàng)新

別出心裁 別開(kāi)生面 別樹(shù)一幟 別具一格 獨(dú)具匠心 獨(dú)樹(shù)一幟 耳目一新 一家之言 與民更始 自成一家 自出心裁 自出機(jī)杼 自立門戶

熟練

得心應(yīng)手 滾瓜爛熟 揮灑自如 駕輕就熟 爐火純青 目無(wú)全牛 輕車熟路 如臂使指 手揮目送 心手相應(yīng) 運(yùn)用自如 運(yùn)斤成風(fēng) 斫輪老手

老練

曾經(jīng)滄海 膽大心小 老成見(jiàn)到 千錘百煉 少年老成 身經(jīng)百戰(zhàn) 深謀遠(yuǎn)慮 |評(píng)論