第一篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)規(guī)劃分析報告

西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)規(guī)劃分析報告

近些年，國家提出“科教興國”戰(zhàn)略決策的實施，為中國高等教育帶來了大好的發(fā)展機遇，由此也引發(fā)了發(fā)展高校新校園建設(shè)的熱潮。對于我們來說，其理想的環(huán)境應(yīng)該是一個與大自然和諧發(fā)展的空間，是一個以人為本，創(chuàng)造寧靜、優(yōu)美的自然生態(tài)空間。人們在其中學(xué)習(xí)和居住有一種歸屬感、安全感、舒適感，起到有利于改善城市生態(tài)環(huán)境，重塑城市自然生態(tài)的功能和作用。

概況

西北農(nóng)林科技大學(xué)地處中華農(nóng)耕文明發(fā)祥地、國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌。學(xué)校占地面積3018公頃，其中校園占地面積394公頃，校舍建筑面積93萬平方米。南校區(qū)東臨邰城路，南接陜西省飼料廠，北靠渭匯渠，西面為大片的綠地。整個規(guī)劃地被城市主干道劃分為三部分。我認為校園規(guī)劃的合理方面：

（1）體現(xiàn)園林景觀與生態(tài)保健相結(jié)合的原則：

充分利用具有生態(tài)保健功能的植物來提高環(huán)境質(zhì)量，殺菌和凈化空氣，以利師生身心健康。

（2）體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式學(xué)校的原則

在布局上增設(shè)建筑和園林小品，強化校園的園林氛圍；在綠化上以常綠樹為主基調(diào)，適當(dāng)穿插四季花卉，力求樹木高低錯落有致、疏密有序，形成優(yōu)良的植物總體和局部效果，真正達到綠化、美化、凈化、亮化、香化和靜化，從而產(chǎn)生一種安靜優(yōu)雅的綠化格調(diào)。

（3）體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則

以生態(tài)理論作指導(dǎo)，進行喬灌草復(fù)式綠化，增加校園的綠化率，以有利于人與自然的和諧，使其可持續(xù)發(fā)展。

（4）以人為本的原則

a空間的組織與劃分依據(jù)不同層次需要，組織不同活動空間； b滿足人們回歸自然的渴望，各種空間中的設(shè)施設(shè)置、材料質(zhì)感的應(yīng)用，景觀的創(chuàng)造應(yīng)充分考慮人們鐘情于自然的心理需求；

c關(guān)注人的審美習(xí)慣，以園林山水布置景觀，并賦予文化內(nèi)涵表達思想感情；

d綠化植物配置選擇各種有益于身心健康的保健植物，各種能消除疲勞的芳香植物。比如，園路的設(shè)計走向充分考慮到學(xué)生的出入方便，大喬木的位置也考慮到了是否影響師生日常生活的采光、通風(fēng)及安全問題。我認為校園規(guī)劃存在的不合理的方面：

1）校園按用地功能不同將其劃分為四個區(qū)，分別為：教學(xué)區(qū)，體育活動區(qū)，學(xué)生生活區(qū)和教師生活區(qū)。但其中林學(xué)院辦公樓距離學(xué)校國際交流中心辦公樓較遠，傳送文件開會等較不方便。

2）校園范圍過大，超市較少，并且超市位于校園西南角。使學(xué)生購物十分不便，應(yīng)在校園教學(xué)樓附近增加一處超市，方便學(xué)生購物。3）圖書館距離學(xué)生宿舍較遠。圖書館應(yīng)放在安靜位置，避免嘈雜環(huán)境，又應(yīng)方便學(xué)生。

4）食堂較少。不能滿足學(xué)生日常需要。

5）可以將平面綠化和景觀并進行垂直綠化和布景，同時在一些建筑天臺布置空中花園，組成一些立體圖案，形成立體景觀。

第二篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)

熱能與動力工程(本科類)

熱能與動力工程專業(yè) 學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具備水利水電動力工程學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，受到現(xiàn)代水利水電動力工程師的基本培養(yǎng)和訓(xùn)練，系統(tǒng)掌握水利水電動力工程的基本知識與相關(guān)的工程技術(shù)、工程經(jīng)濟和工程管理知識的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：動力工程

相關(guān)學(xué)科：水利工程、電氣工程

主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程流體力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與拖動、微機原理及應(yīng)用、水力機械、電氣設(shè)備、發(fā)電廠電氣部分等。

就業(yè)方向及深造：畢業(yè)后能在水利、水電、供水等部門從事機電設(shè)備及動力工程的設(shè)計、選型、安裝、調(diào)試、運行、管理和實驗研究等方面工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦或報考我院8個博、碩士學(xué)位授權(quán)點繼續(xù)深造，也可推薦或報考國內(nèi)外院校博、碩士研究生。

木材科學(xué)與工程(本科類)

木材科學(xué)與工程專業(yè) 學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有木材科學(xué)與工程的基本理論、基本知識和基本技能的高級科技人才。熟悉木材物理化學(xué)、電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、造型藝術(shù)等方面理論知識。具有木材及木質(zhì)復(fù)合材料加工和設(shè)備選型的基本技能及經(jīng)營、管理能力。（該專業(yè)設(shè)有家具與室內(nèi)設(shè)計方向）

主干學(xué)科：林業(yè)工程

相關(guān)學(xué)科：機械工程

主干課程：圖學(xué)基礎(chǔ)與計算機繪圖、木材學(xué)、工程力學(xué)、膠合材料學(xué)、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、木工機械、造型設(shè)計原理、制材學(xué)、木材干燥學(xué)、木制品生產(chǎn)工藝學(xué)、人造板生產(chǎn)工藝學(xué)、家具設(shè)計等。

就業(yè)方向與深造：畢業(yè)后能在木材工業(yè)、家具制造業(yè)、室內(nèi)裝修工程等領(lǐng)域從事木材加工、家具設(shè)計制造、室內(nèi)裝修、裝修工程的研究開發(fā)工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可以推薦或報考木材科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士點繼續(xù)深造，也可以推薦與國外院校聯(lián)合培養(yǎng)、出國深造。

機械設(shè)計制造及其自動化(本科類)

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) 學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設(shè)計制造及其自動化學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能的高級工程技術(shù)人才。系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)、力學(xué)、電工電子學(xué)、自動控制理論、機械設(shè)計、現(xiàn)代設(shè)計方法、機械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)等方面的理論知識和技能。具備機械工程的創(chuàng)新設(shè)計能力。

主干學(xué)科：機械工程

相關(guān)學(xué)科：農(nóng)業(yè)工程、電氣工程、食品科學(xué)與工程

主干課程：工程圖學(xué)、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工電子技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機械工程控制基礎(chǔ)、自動控制原理、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。

就業(yè)方向與深造：畢業(yè)后能從事機械工程領(lǐng)域的設(shè)計制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理及教學(xué)等工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦或報考我校機械設(shè)計制造及理論、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、農(nóng)業(yè)機械化工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程等博士、碩士學(xué)位授權(quán)點或外校學(xué)位點繼續(xù)深造，也可以推薦與國外院校聯(lián)合培養(yǎng)、出國深造。

第三篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)

2005年下半年教職工政治理論學(xué)習(xí)安排

2005年下半年全校教職工政治理論學(xué)習(xí)總的要求是：堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大及十六屆四中、五中全會精神，全面宣傳貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹落實我校第一次黨代會精神，以進一步加強大學(xué)生思想政治教育工作和開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為重點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在健全制度、創(chuàng)新形式、突出實效上下功夫，切實抓好全校教職工政治理論學(xué)習(xí)，為學(xué)校改革發(fā)展提供精神動力和思想保證。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、胡錦濤總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的重要講話

2、中央關(guān)于紀念長征勝利70周年的系列文件與有關(guān)會議精神

3、關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)論述

4、國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工作的通知與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要批示精神

5、中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會精神

6、中共中央關(guān)于在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見及教育部黨組、省教工委及校黨委關(guān)于開展好第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要文件

7、周濟部長在教育部高等教育教學(xué)評估中心成立大會上的講話《大力推進高等學(xué)校教學(xué)評估工作，全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量》以及我校評建工作的有關(guān)文件

8、中央16號文件與我?！蛾P(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的實施意見》及其配套文件

9、其他形勢與政策教育材料

二、具體安排

1、第1—10周（8月22日——10月30日）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）胡錦濤總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的重要講話（2）中共中央關(guān)于在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見及教育部黨組、省教工委及校黨委關(guān)于開展好第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要文件

（3）周濟部長在教育部高等教育教學(xué)評估中心成立大會上的講話《大力推進高等學(xué)校教學(xué)評估工作，全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量》以及我校評建工作的有關(guān)文件（4）中央16號文件與我?！蛾P(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的實施意見》及其配套文件

學(xué)習(xí)重點：深入理解教學(xué)評估工作的重要性，明確我校評建工作的重要意義、工作要求及主要任務(wù)，確保評估達目標(biāo)的實現(xiàn)；高度重視和積極參與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，學(xué)習(xí)先進典型；認真貫徹落實我校《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的實施意見》及其配套文件精神，不斷提高大學(xué)生思想政治教育的針對性與實效性。

思 考 題：

（1）教育部對本科生教學(xué)評估有哪些重要要求？我校如何以評建為契機，進一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量？我校在評建工作中對教職員工有哪些具體任務(wù)？各部門、各單位的每位教職員工應(yīng)該如何發(fā)揮好自己的積極作用？

（2）在新的歷史條件下，堅持黨的先進性和開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有哪些歷史背景與基本要求？教育部黨組、省教工委關(guān)于在高校開展好第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有哪些具體要求？廣大黨員如何積極參加好這項重要活動？

（3）如何深刻領(lǐng)會加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作重要意義？如何貫徹落實好校黨委出臺的有關(guān)政策？如何進一步提高大學(xué)生

思想政治教育工作的針對性與實效性？廣大教職工應(yīng)如何更新觀念、為加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作做出自己的貢獻？

2、第11—19周（10月10日——12月31日）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會精神（2）關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)論述（3）國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工作的通知與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要批示精神（4）中央關(guān)于紀念長征勝利70周年的系列文件與有關(guān)會議精神

學(xué)習(xí)重點：深入理解和正確把握中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會精神，全面了解“十一〃五規(guī)劃”的主要內(nèi)容；進一步結(jié)合學(xué)校實際學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)論述，高度重視國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工作的通知與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要批示精神，在全校形成科學(xué)、和諧、節(jié)約的良好氛圍。

思考題：

（1）如何深入理解十六屆五中全會關(guān)于當(dāng)前我國經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟工作的全面部署？“十一〃五規(guī)劃”給我校改革和發(fā)展提供了哪些重要機遇？

（2）我校應(yīng)如何針對“十一〃五規(guī)劃”制定相應(yīng)發(fā)展戰(zhàn)略，在推進西部大開發(fā)、促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧社會與加強科技創(chuàng)新等方面作出新的更大的貢獻？

（3）結(jié)合我校實際，談?wù)剬嵤┤瞬艔娦！⒓訌娍萍紕?chuàng)新、推進學(xué)校國際化等發(fā)展戰(zhàn)略的理解和看法。

（4）強調(diào)樹立科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會，對高校有哪些具體要求？我校廣大師生的思想認識在哪些方面存在明顯差距，應(yīng)如何進一步提高和改進？

（6）在新的歷史條件下，國家強調(diào)提出建設(shè)節(jié)約型社會有何重要意義？高校應(yīng)如何貫徹落實好國務(wù)院通知要求與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)

節(jié)約型機關(guān)的重要批示精神？結(jié)合實際，談?wù)勛约簩ㄔO(shè)節(jié)約型社會的思考與看法。

三、學(xué)習(xí)方法及要求

1、各學(xué)院（系）、職能處（部、室）要根據(jù)本單位的實際情況，保證至少每兩周組織一次集中學(xué)習(xí)，每月學(xué)習(xí)時間不少于6學(xué)時，并做好理論學(xué)習(xí)的組織工作及考勤、記錄、總結(jié)工作。

2、學(xué)習(xí)要堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實際問題相結(jié)合的原則，及時解決廣大教職工思想、學(xué)習(xí)、生活中存在的各種問題，為學(xué)校的改革與發(fā)展服務(wù)。

3、各單位、各部門要采取多種形式搞好教職工的理論學(xué)習(xí)，黨委宣傳部將加強對全校教職工政治理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，并適時組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告，以切實推進全校政治理論學(xué)習(xí)的開展。

黨 委 宣 傳 部

二○○五年九月六日

第四篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)實習(xí)報告

摘要：做為水利水電工程二年級的學(xué)生,學(xué)校安排了本次為期五天的認識實習(xí)。要求學(xué)生對水工建筑物有基本認識。通過實習(xí)讓我們對水工建筑物的規(guī)模,作用及特點有了很大的了解。同時對電站的工作模式,關(guān)中地帶的灌溉系統(tǒng)及電站運行一段時間后所產(chǎn)生的問題與處理方法都有一定的了解。從四月四號開始我們先后參觀了韋水倒虹、馮家山水庫、王家崖水庫、寶雞峽渠首、釣魚臺雙曲拱壩、石頭河水庫、魏家堡引水工程、湯峪渡槽及電站、漆水河渡槽、鄭國渠、黑河金盆水庫等水利工程。

關(guān)鍵詞：報告 實習(xí)報告

做為水利水電工程二年級的學(xué)生,學(xué)校安排了本次為期五天的認識實習(xí)。要求學(xué)生對水工建筑物有基本認識。通過實習(xí)讓我們對水工建筑物的規(guī)模,作用及特點有了很大的了解。同時對電站的工作模式,關(guān)中地帶的灌溉系統(tǒng)及電站運行一段時間后所產(chǎn)生的問題與處理方法都有一定的了解。從四月四號開始我們先后參觀了韋水倒虹、馮家山水庫、王家崖水庫、寶雞峽渠首、釣魚臺雙曲拱壩、石頭河水庫、魏家堡引水工程、湯峪渡槽及電站、漆水河渡槽、鄭國渠、黑河金盆水庫等水利工程。

一、韋水倒虹

韋水倒虹的我們實習(xí)的第一站。韋水倒虹是寶雞峽灌區(qū)塬上總干渠跨越韋水河谷的一座大型輸水建筑物，是由鋼管和混凝土管組成的雙管橋式倒虹，單管長880米，最大水頭70米，進水口與出水口高差為3.25米,設(shè)計流量52立方米/秒，控制著塬上灌區(qū)159萬畝的灌溉面積，是目前西北地區(qū)最大的一座倒虹工程，也是十分重要的咽喉工程。工程自建成以來已經(jīng)運行30多年，我們在實習(xí)的時候工人正在更換管道外壁的防護瓦。但經(jīng)老師介紹得知管道內(nèi)部經(jīng)長期的高水頭水流沖刷及水中重推移質(zhì)（磚頭、石塊等）的撞擊，倒虹的鋼筋混凝土管普遍存在著內(nèi)壁磨損現(xiàn)象，尤其管底部位最為嚴重工程于XX年列入國家大中型灌區(qū)續(xù)建與節(jié)水改造項目，計劃投資4540萬元，對倒虹進行全面改造。

經(jīng)過專家的分析論證工程采用外粘鋼板修復(fù)。在內(nèi)壁先用自鎖錨桿嵌固鋼板，在內(nèi)壁與鋼板之間的縫隙中用壓力灌注WSJ建筑結(jié)構(gòu)膠。鋼板在自鎖錨桿的錨固力和結(jié)構(gòu)膠的粘力作用下，能與原混凝土共同受力工作。鋼板補充了混凝土內(nèi)部的配筋損失，同時可防混凝構(gòu)件的進一步碳化和在流水中的腐蝕及沖磨，因此，該方法具有強度高，抗沖磨、抗空蝕性和可靠性高等優(yōu)點，是本工程的最優(yōu)處理方案。修復(fù)后已通水運行將近一年，停水間歇入洞檢查，監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示一切正常，修復(fù)加固效果良好，能確保運行安全和發(fā)揮應(yīng)有的效益并滿足期望的輸水能力。

實踐經(jīng)驗證明，將外粘鋼板技術(shù)和自鎖錨桿錨固技術(shù)結(jié)合應(yīng)用于混凝土管抗沖耐磨修復(fù)，值得在涵洞、渡槽等灌溉工程和其它水利水電工程中推廣應(yīng)用。

二、馮家山水庫 到了馮家山水庫我們學(xué)校的一個畢業(yè)生在那里馮家山水庫位于千河下游的陳倉、鳳翔、千陽三縣（區(qū)）交界處，是我省關(guān)中最大的蓄水工程。水庫工程于1970年動工興建，1974年下閘蓄水，同年8月向灌區(qū)供水灌溉，1980年整個工程基本建成，1982年1月竣工交付使用。該工程是以農(nóng)業(yè)灌溉及工業(yè)、城市居民生活供水為主，兼作防洪、發(fā)電等綜合利用的大二型水利工程。水庫工程分樞紐和灌區(qū)兩大部分：水庫樞紐由攔河大壩（碾壓式均質(zhì)土壩，高度75米）、輸水洞、泄洪洞、溢洪洞、非常溢洪道、壩后電站六項工程組成,水庫控制流域面積3232平方公里，占全流域面積的92.5%，回水長度17。5公里總庫容4.28億立方米，有效庫2.86億立方米。

灌區(qū)位于渭北高塬，東西長約80公里，南北寬約18公里，工程分布廣，戰(zhàn)線長。灌區(qū)主要工程有總干、南、北、西四條干渠，總長為120公里，其中總干”萬米隧洞”長12614米，深入地下40米，過水量42.5秒立方米，橫穿黃土高塬區(qū)，屬目前國內(nèi)最長的土質(zhì)隧洞。北干渠有六座渠庫結(jié)合工程，總庫容2133.5萬立方米，有效庫容1282.6萬立方米，具有調(diào)蓄水量、農(nóng)田灌溉、防洪減災(zāi)等功能。抽水灌區(qū)設(shè)5000畝以上抽水站22處53站，總裝機162臺，容量3.47萬千瓦。干渠以下有支渠97條，總長度542.7公里；斗渠1572條，總長1418.8公里。干、支、斗渠設(shè)有建筑物60728座。可灌溉陳倉、鳳翔、岐山、扶風(fēng)、眉縣、乾縣、永壽等七縣區(qū)的農(nóng)田136萬畝，其中自流灌區(qū)65萬畝，抽水灌區(qū)71萬畝。

馮家山水庫工程運行30年來，管理局作為業(yè)主單位，承擔(dān)著水庫樞紐、灌區(qū)工程維護管理、安全運行和供水服務(wù)的任務(wù)。水庫自投運以來，充分顯示了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益：

為寶雞市區(qū)居民生活、寶雞二電廠工業(yè)供水。雖然供水量較?。壳澳闤X萬立方米左右），但社會效益十分明顯，更顯示出水庫在國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。

三、王家崖水庫工程

水庫位于千河寶雞縣王家崖,流域面積 3288 k m2,壩 高 24m,總 庫 容 9420萬m3,有效庫容 8750萬m3,壩 型為 均質(zhì)土壩，壩頂通過寶雞峽總干渠，流量60 m3/S。該工程是我省第座較大渠庫結(jié)合工程，壩頂通過寶雞峽總干渠，干渠水可放入水庫，調(diào)蓄非灌溉期來水，缺水時再補給渠道供水，經(jīng)多年運用效果顯著，為我省渠庫結(jié)合設(shè)計積累了經(jīng)驗。

四.寶雞峽引渭灌溉工程

寶雞峽渠首位于寶雞市以西約11km的渭河林家村峽谷出口處，控制流域面積30661km2，實測多年平均徑流量24.0億m3。一期工程為低壩引水自流灌溉，1958年動工修建，1971年建成投入運用。灌區(qū)有王家崖、信義溝、大壩溝、泔河等渠庫結(jié)合水庫，水庫形成長藤結(jié)瓜式引水，年可調(diào)節(jié)水量1.97億m3。總干渠全長180km，其中98km是著名的黃土塬邊渠道。

二期工程計劃在一期低壩的基礎(chǔ)上加壩加閘，以增加庫容進行蓄水，主要解決寶雞峽塬上179.3萬畝的灌溉缺水，并結(jié)合灌溉進行發(fā)電。寶雞峽渠首加壩加閘工程主要由樞紐大壩及壩后式電站組成。大壩加高是在原壩體的基礎(chǔ)上進行的。壩頂高程由原來的615m加至637.6m，加高22.6m，壩頂總長210.8m，最大壩高49.6m，壩型為重力式圬工壩，水庫正常蓄水位636m，總庫容5000萬m3，有效庫容3800萬m3。

大壩中部在壩頂615m高程上均勻布置10×8.30 m2五個泄水中孔，壩的兩端設(shè)有6.5×8.0 m2三個排沙底孔(左端一孔，右端兩孔)，孔底高程與河床齊平為605m。灌溉和電站兩個引水孔緊靠左岸排沙底孔左側(cè)，設(shè)計最大引水流量65m3/s，灌溉引水孔口尺寸為4×5 m2,孔底高程609.5m，是水庫低水位運行及不發(fā)電時的灌溉引水孔。發(fā)電引水孔尺寸4.6×4.6 m2，進口高程615m。壩后式電站布置在壩后左側(cè)，安裝三臺機組，發(fā)電尾水退入灌溉渠道。電站設(shè)計水頭18.5m，單機設(shè)計流量19.63 m3/s，電站裝機容量9600kW。

工程建成后，渠首水庫與灌區(qū)內(nèi)王家崖、信義溝、大北溝、泔河四座水庫聯(lián)合運用，渠首庫年調(diào)節(jié)水量0.8億m3，灌區(qū)內(nèi)四庫可補水量1.48 億m3，使寶雞峽塬上灌區(qū)179.3萬畝灌溉缺水量由1.55億m3減少至0.88億m3。同時渠首電站每年可發(fā)電3500萬kW?h。

全部工程需要完成土石方57.7萬m3，砼及鋼筋砼16.8萬m3，砌石4.4萬m3。需鋼材1.61萬t，水泥7.38萬t，木材1054m3。工程總投資3.34億元，1997年已正式開工。

五、釣魚臺水庫

釣魚臺及其所在的伐魚河谷處在秦嶺北麓，兩岸高山對峙，河谷狹窄，谷坡陡峭，水流湍急。沿峽谷再上河谷，豁然加寬。釣魚臺水庫擋水壩為雙曲拱壩，壩頂寬2米，壩長200米，壩高50米，水深45米，總庫容量255萬立方米，1973年開工，1978年 12月建成，可灌溉2200公頃農(nóng)田。

六、石頭河水庫工程

石頭河水庫位于眉縣境內(nèi)，黃河水系渭河南岸支流石頭河上的斜峪關(guān)上游1.5km處。是一座以灌溉為主，兼具發(fā)電和防洪效益、水產(chǎn)養(yǎng)殖等綜合利用的大（Ⅱ）型水利工程。石頭河大壩為粘土心墻土石壩，最大壩高114m，水庫總庫容1.47億m3。水電站裝機容量4.95萬kW，設(shè)計灌溉面積8.5萬hm2。是我國已建最高土石壩，是我省第一座心墻堆石壩，大壩右岸黃土臺地首次采用倒掛井式防滲墻，溢洪道首次采用大型閘門控制正常蓄水位。

該工程1970年寶雞地區(qū)按50m低壩施工，1972年省水利廳改為高壩設(shè)計，1976年省水電工程局開始以機械化施工，開創(chuàng)了我省機械化建壩的先例，1982年大壩建成。

壩址河谷寬約200m，河床砂卵石覆蓋厚度一般約為4～10m，左、右深槽厚達25～28m。兩岸壩肩有三、四級階地，上部覆蓋亞粘土、粘土互層，厚度5～65m(其中右岸第二層亞粘土和左岸第八層亞粘土有濕陷性)，下部有厚度1～22m的砂卵石層?；鶐r為綠泥石云母石英片巖，河谷中部有輝長巖侵入體，斷層、裂隙破碎帶一般規(guī)模較小。

壩址控制流域面積673km2，多年平均流量為14.1m3/s。大壩按百年一遇洪水設(shè)計，流量為2690m3/s；千年一遇洪水校核，流量為4620m3/s。按可能最大暴雨計算，保壩洪水流量為8000m3/s。

樞紐主要由攔河壩、溢洪道、泄洪隧洞、引水隧洞和水電站組成。

攔河壩。河床段采用粘土心墻砂卵石壩殼的土石混合壩，兩岸階地逐漸擴大心墻過渡為均質(zhì)土壩。壩頂寬10m，壩頂長約590m，體積835萬m3。

溢洪建筑物。溢洪道布置在右岸，基巖為綠泥石云母石英片巖。進口采用實用堰，共3孔，每孔凈寬為11.5m，設(shè)11.5m×17m弧形閘門。堰后接陡坡泄槽，采用挑流消能，最大泄量為7150m3/s。泄洪隧洞布置于左岸，由導(dǎo)流隧洞7.2m×8.36m改建而成，用以泄洪兼放空水庫；首部設(shè)進水塔，隧洞斷面為圓拱直墻式，洞內(nèi)為明流，最大泄量859m3/s。在反弧段起點上游9.3m和反弧段下游2.2m處在底板上設(shè)有兩道通氣槽，斷面尺寸為0.8m×0.8m，挑坎高15cm，坡度1∶10。

引水建筑物。引水隧洞布置在右岸，圍巖全為綠泥石云母石英片巖，為圓形有壓隧洞，直徑4m，下游接直徑2.5m的灌溉支洞(支洞出口設(shè)有2m×2m的弧形閘門控制，門后有突跌35cm的摻氣槽，下接消力池和灌溉總干渠)和一條直徑2m的壓力鋼管引水發(fā)電。水電站布置在右岸，為地面廠房，安裝3臺容量為1.65萬kW的水輪發(fā)電機組，年發(fā)電量5070萬kW?h，電站尾水引入灌溉總干渠。灌溉和發(fā)電總引水量不少于70m3/s。

工程主要工程量：土石方開挖621萬m3，填筑835萬m3，混凝土36萬m3。大壩填筑工期5.5年，最高強度202萬m3。

壩基防滲處理：在河床砂卵石層較淺處明挖至基巖，回填粘土，形成截水槽，在槽內(nèi)回填粘土前澆筑一道混凝土齒槽。在左、右側(cè)河槽部位，明挖到一定深度后，再用人工支撐開挖窄槽至基巖，澆筑混凝土防滲墻。右岸階地設(shè)有倒掛井分層開挖形成的深59m的混凝土連續(xù)墻。

石頭河水庫建成運行后，由于右壩肩基礎(chǔ)存在上下游貫通的砂卵石層，長期持續(xù)滲漏，需進行防滲加固，采用倒掛井防滲墻方案進行防滲處理后，效果并不明顯。XX年設(shè)計又采用在倒掛井防滲墻的上游側(cè)2.0米處，新建一道混凝土防滲墻的方案進行防滲加固處理。工程于XX年10月15日開工，XX年10月20日竣工。

新建防滲墻軸線長181.6米，墻厚0.8米，最大墻深71.2米，平均墻深55.6米。為了確保防滲效果，在防滲墻底部，進行帷幕灌漿，孔距2米，灌漿孔深入防滲墻底下25米，以及采取鉆排水孔降低下游壩體的浸潤線等綜合治理措施。

圓滿完成合同工程量后，大壩滲漏量明顯減少，經(jīng)陜西省水利工程質(zhì)量檢測站對防滲墻進行質(zhì)量檢測，得出“防滲墻體均勻連續(xù)性好，未發(fā)現(xiàn)混凝土裂縫、離析、孔洞等現(xiàn)象，防滲墻的強度大于設(shè)計要求，彈模在設(shè)計規(guī)定范圍內(nèi)，達到了設(shè)計防滲處理目的，滿足設(shè)計要求”的結(jié)論。

七、.湯峪電站及渡槽

湯峪渡槽的建筑結(jié)構(gòu)很科學(xué)..原來的U形渡槽改為流量更大的矩形渡槽引過來的水流到湯峪電站的壓力前池..壓力前池通過管道將水引到山腳的電站中,電站于1993年動工修建,1997年8月加入系統(tǒng)運行,總投資2100萬元,總裝機3×1000千瓦,電站設(shè)計引用流量5.7 m3,水頭68.21m,年設(shè)計發(fā)電量1900萬kwh.多年平均發(fā)電量1500WKWH電站水工部分由引水渠,壓力前池,進水閘,廠房,引水渠組成,電氣部分由戶內(nèi)配電部分,戶外升壓站及8.77km,35kv輸電線路組成.八、漆水河渡槽

漆水河渡槽位于乾縣龍巖寺，據(jù)渠首34公里，是總干渠跨越漆水河的輸水建筑物。采用現(xiàn)澆肋拱、預(yù)制裝配和肋板矩形猜槽箱的結(jié)構(gòu)形式。全長208.45米，最大建筑高度30米，設(shè)計流量40立方米/秒，控制渡槽以下120萬灌溉面積。渡槽槽箱由鋼絲網(wǎng)水泥側(cè)壁，鋼筋砼槽形底板和箍框組成，高3.15米，比降1/600，設(shè)有沉陷縫11道。排架間距為5.75米，及5.5米兩種，橫向柱距 5.1米，肋拱跨度63米，矢高15.75米，矢度1/4，為雙肋，各寬1米，肋間距5.1米，拱頂厚1.6米，拱腳厚2.5米。渡槽工程于1969年9月動工，1971年7月竣工

九、涇惠渠渠首及電站

引水地址 涇河涇陽縣張家山

引水流量 50 m3/S

引入水量 多年平均4.5億m3 河源平均年來水 20億m3 灌溉面積 135億萬畝

渠首為多泥沙河流低壩自流引水。灌區(qū)井雙灌，年可提取回歸水和地下水約1億m3，夏灌用地下水約占60%。渠道設(shè)計輸水含沙量為15%，自70年代以來，實行科學(xué)引水，最高含沙量可到40%，每年可超限引渾水1000～XX萬m3。

該工程由1930年動工，1932年6月放水，當(dāng)時引入流量16 m3/S。原設(shè)計灌溉面積64萬畝，解放初為60萬畝，1966年進行樞紐改造，增大引水能力為50 m3/S，灌溉面積逐步擴大為135萬畝。為增加渠首發(fā)電和調(diào)節(jié)作用，1997年改建為加閘引水，設(shè)6孔升臥式閘門，孔口寬10m，門高8.3m，溢流壩頂加高11.2米，壩后引水發(fā)電，裝機容量7500kW，成為灌溉、發(fā)電綜合利用水利樞紐

十、黑河水利樞紐工程

黑河金盆水庫位于周至縣馬召鎮(zhèn)境內(nèi)的黑河上。壩址以上流域面積2258km2。水庫設(shè)計正常水位為594.0m，總庫容2.0億m3。有效庫容1.77m3，黑河水利樞紐建成后年調(diào)水量 4.28億立方米，向西安供水3.05億立方米，日平均供水76萬噸，供水率保證95%，可以有效緩解西安城市供需矛盾，西安水荒將成為歷史。

灌溉供水1.23億立方米，灌溉農(nóng)田37萬畝同時 通過水庫滯洪和削峰作用,可將1XX年一遇洪水削減為20年一遇，減輕下游洪水災(zāi)害。壩后電站裝機2萬千瓦，年平均發(fā)電量7308千瓦時。工程于1996年1月開工，總工期約7 年，XX年竣工。

樞紐所在地地質(zhì)條件惡劣，滑坡特別嚴重，其壩坡都必須進行處理，大壩西側(cè)為薄壁山梁，危及大壩穩(wěn)定性，必須進行灌漿處理，處理工量極大。

黑河水利樞紐主要由攔河壩、泄水建筑物、引水發(fā)電系統(tǒng)三大部分及古河道防滲與副壩、下游護岸組成。攔河大壩為黏土實心墻沙礫石壩，總填筑量815萬立方米。設(shè)計壩高130m，壩頂高程600米m，頂寬11m，壩頂長度440m，壩頂防浪墻高1.2m。心墻頂高程598m，頂寬7m，通過過渡料與壩殼料接觸。大壩內(nèi)側(cè)為混凝土面板加2m×2m間距的PVC管。壩面外為漿砌石菱形網(wǎng)格。

泄洪洞工程位于大壩左岸，全長643.06m，進口高程545m，出口高程493.158m，設(shè)計流量2421m3/s，屬高流速無壓隧道。

溢洪洞工程和引水洞工程位于大壩右岸。引水洞工程由進口引渠、放水塔、壓力洞、工作弧門閘室、無壓洞、出口明渠等部分組成，建筑物全長792.96m設(shè)計流量30.3m3/s，校核流量34.1m3/s。

衡量土石重力壩安全性的指標(biāo)是沉降、變形和位移，在大壩建設(shè)時往往會內(nèi)置一些儀器，再在大壩表面建設(shè)觀察房，之間用電纜相連，以便在大壩運行時及時對大壩進行監(jiān)測。

開挖不穩(wěn)定的滑坡體、打井埋置防滑樁、采用錨桿對滑坡體進行固定。

該工程以向西安市供水為主，兼有灌溉、發(fā)電、防洪等綜合效益。水庫建成后，供水渠道可納入石頭河、田峪、灃峪、石砭峪等南山支流，日供水能力最高達120萬t。供水暗渠自水庫至曲江池水廠86km。

個人感想: 通過五天的認識實習(xí)讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點,學(xué)好專業(yè)知識。同時在實習(xí)當(dāng)中看到不少工程在當(dāng)時設(shè)計時存在一定的問題。比如:韋水倒虹在管道進水口就沒有看到攔污柵,在進水口前面的閘門上面的護欄做的不好。這樣不僅不利于工作人員的安全,而且河道中的一些雜物進水水管中,在高流速的攜帶下會對管道造成很大的損傷,這是個很嚴重的問題。前幾年不就對管道內(nèi)部進行了修復(fù)處理嗎。還有寶雞峽渠首林家峽水電站當(dāng)時設(shè)計時考慮到水庫蓄水量受西蘭鐵路的限制但是還是按灌溉要求設(shè)計了水庫。這樣下來現(xiàn)在還沒有協(xié)調(diào)好二者之間的矛盾,這樣工程還是沒有發(fā)揮應(yīng)有的效應(yīng),我感覺這就不合理了。還有馮家山大壩正在加固除險,而湯峪渡槽則將原來的U形渡槽換成流量更大的矩形渡槽。而在武功縣看的那個渡槽卻卻沒有水流的通過.漆水河渡槽當(dāng)時在修好之后發(fā)生溫度應(yīng)力的不均勻使渡槽的裝配應(yīng)力縫開裂產(chǎn)生滲水,這其實是材料的選取不當(dāng)。

當(dāng)然我們看到的不僅是這些工程存在的不合理問題,我們還可以看到一個水利工程所帶來的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。我們在實習(xí)的時候感受了釣魚臺的美好風(fēng)光,還有黑河水庫、石頭河水庫對西安供水之?dāng)?shù)據(jù)。更重要的是眾多的水利工程保護著關(guān)中人民免受洪災(zāi)之苦,這一切都是水利工程的建設(shè)目的。雖然我們這次實習(xí)見到的工程主要是起調(diào)洪灌溉的作用。但做為我們水利水電工程的學(xué)生都知道水電站才是水利工程中的重中之重,水電做為一種綠色能源、無污染、不耗能,是國家大力發(fā)展的一個項目。經(jīng)過老師的介紹,我們還認識做一項水利工程所產(chǎn)生的影響力。水利工程需要投資巨大的財力和物力,整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料,經(jīng)過嚴密的科學(xué)論證,推斷施工當(dāng)中可能遇到的一切可能的難題最后再結(jié)合當(dāng)時的國力人力,及技術(shù)水平,綜合一切,最后得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程。

通過本次實習(xí),讓我學(xué)到不少知識,也讓我感到很興奮,看到水庫中的綠水蕩漾,我的心緒總是動蕩不已。我愛水利水電工程

一.實習(xí)目的：

1.通過認識實習(xí)為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.通過實習(xí)在大腦中建立起水利水電工程模型。

3.通過實習(xí)了解水利水電工程基本組成及作用。4.通過實習(xí)了解水工建筑物的特點及作用。5.通過實習(xí)了解水利規(guī)劃,設(shè)計,建設(shè)及管理利用。6.通過實習(xí)的具體實例學(xué)習(xí)水工專業(yè)知識和水工建設(shè)。二.實習(xí)內(nèi)容：(1)寶雞峽樞紐工程 1.寶雞峽灌溉工程

引水地址: 渭河寶雞市林家村 引水流量: 60 m3/S 引入水量: 11億m3 河源來水: 27.8億m3 灌溉面積: 179.3萬畝 工程特性：渠首為低壩自流引水。灌區(qū)有王家崖、信義溝、大壩溝、泔河等渠庫結(jié)合水庫，水庫形成長藤結(jié)瓜式引水，年可調(diào)節(jié)水量1.97億m3。總干渠全長180km，其中98km是著名的黃土塬邊渠道。工程演變：該工程1958年11月開工，1962年停建，1968年復(fù)工，1971年7月通水，設(shè)計灌溉面積170萬畝，后將渭高抽渭惠渠灌區(qū)納入統(tǒng)一管理，總面積293.5萬畝，其中塬上面積179.3萬畝。為解決灌溉缺水，1997年開始對渠首大壩加高加閘，全面改建，加閘后可形成5000萬m3庫容，年可調(diào)節(jié)水量為0.797億m3，增加四庫調(diào)蓄水量1.48億m 2.寶雞峽加閘工程

原壩高: 27m 加閘設(shè)計壩高:49.6m(原壩加高22.6 m)庫容: 正常位以下5000萬m3 有效庫容: 3800萬 加閘5孔，10m寬，8.3m高，弧門。工程特性：渠首加閘后年可調(diào)蓄水量0.8億m3，灌區(qū)內(nèi)王家崖、信義溝、大北溝、甘河四庫可補水1.48億m3，使寶雞峽塬上灌區(qū)缺水由1.55億m3減少到0.88億m3，同時渠首壩后可建發(fā)電站，裝機9600kw。原渠首輸水洞不合理狀況得以改變。工程已于1996年開工建設(shè)。

3.王家崖水庫工程

流域面積:3288 km2 壩高: 24m 壩型:均質(zhì)土壩，壩頂通過寶雞峽總干渠，流量:60m3/S 總庫容:9420萬m3 有效庫容:8750萬m3 工程特點：該工程是我省第一座較大渠庫結(jié)合工程，壩頂通過寶雞峽總干渠，干渠水可放入水庫，調(diào)蓄非灌溉期來水，缺水時再補給渠道供水，經(jīng)多年運用效果顯著，為我省渠庫結(jié)合設(shè)計積累了經(jīng)驗。4.韋水倒虹工程

韋水倒虹是寶雞峽灌區(qū)塬上總干渠跨越韋水河谷的一座大型輸水建筑物，是由鋼管和混凝土管組成的雙管橋式倒虹，單管長880米，最大水頭70米，設(shè)計流量52立方米/秒，控制著塬上灌區(qū)159萬畝的灌溉面積，是目前西北地區(qū)最大的一座倒虹工程，也是十分重要的咽喉工程。工程自建成以來已經(jīng)運行30多年，管道內(nèi)外磨損老化嚴重，必須進行改造。工程于2002年列入國家大中型灌區(qū)續(xù)建與節(jié)水改造項目，計劃投資4540萬元，對倒虹進行全面改造。5.漆水河渡槽

高:30m 長:208.5m 設(shè)計流量:40m3 /S 校核流量:55 m3 /S 工程特點：澆肋拱,預(yù)制裝配排架與肋板矩形槽箱結(jié)構(gòu)(2)涇惠渠灌溉工程 引水地址:涇河涇陽縣張家山 引水流量:50 m3/S 引入水量:多年平均4.5億m3 河源平均年來水:20億m3 灌溉面積:135億萬畝 工程特點：渠首為多泥沙河流低壩自流引水。灌區(qū)井雙灌，年可提取回歸水和地下水約1億m3，夏灌用地下水約占60%。渠道設(shè)計輸水含沙量為15%，自70年代以來，實行科學(xué)引水，最高含沙量可到40%，每年可超限引渾水1000～2000萬m3。工程演變：該工程由1930年動工，1932年6月放水，當(dāng)時引入流量16 m3/S。原設(shè)計灌溉面積64萬畝，解放初為60萬畝，1966年進行樞紐改造，增大引水能力為50 m3/S，灌溉面積逐步擴大為135萬畝。為增加渠首發(fā)電和調(diào)節(jié)作用，1997年改建為加閘引水，設(shè)6孔升臥式閘門，孔口寬10m，門高8.3m，溢流壩頂加高11.2，壩后引水發(fā)電，裝機容量7500kw，成為灌溉、發(fā)電綜合利用水利樞紐。(3)石頭河水庫工程

水庫壩址:石頭河眉縣斜峪關(guān) 流域面積:686km2 壩高:114m 壩型:粘土心墻堆石壩總庫容:1.25億m3 有效庫容:1.2億m3 河源徑流:多年平均4.48億m3 灌溉面積:設(shè)計128萬畝，其中渭河南37萬畝，渭河以北補水91萬畝。發(fā)電：壩后電站，裝機1.85萬kw工程特點：水庫大壩是我國已建最高土石壩，是我省第一座心墻堆石壩，大壩右岸黃土臺地首次采用倒掛井式防滲墻，溢洪道首次采用大型閘門控制正常蓄水位。工程演變：該工程1970年寶雞地區(qū)按50m低壩施工，1972年省水利廳改為高壩設(shè)計，1976年省水電工程局開始以機械化施工，開創(chuàng)了我省機械化建壩的先例，1982年大壩建成。石頭河水庫是我省第一座南水北調(diào)工程，設(shè)計除解決渭河37萬畝灌溉外，計劃向渭河以北渭高91萬畝灌區(qū)補水，寶雞峽工程建成后，納入寶雞峽大灌區(qū)統(tǒng)一管理，渭高灌區(qū)有所調(diào)正，未能按原設(shè)計實現(xiàn)。1996年，石頭河?xùn)|干渠擴建延長至黑河，接入向西安市供水系統(tǒng)，每年可供城市用水1億m3，使石頭河水庫成為灌溉、城市供水、發(fā)電、旅游綜合性水利工程（原設(shè)計91萬畝補水面積的來源）原渭高抽98萬畝加上渭惠渠灌區(qū)55萬畝，共計153萬畝。渭高抽并入寶雞峽自流35萬畝，還有118萬畝，扣除井灌27萬畝，余91萬畝即為石頭河水庫北調(diào)補水面積。(4)馮家山水庫工程

工程地址:河馮家山流域面積:232km3 壩高:3m 壩型:均質(zhì)土壩 總庫容:3.89m3 有效庫容:86億m3 河源徑流:年平均4.85 億m3 灌區(qū): 灌溉面積:36萬畝,其中抽水71萬畝，自流65萬畝。發(fā)電:壩后、引水發(fā)電裝機共4500kw 工程特點：該工程設(shè)計由泄洪洞和溢洪洞泄洪，并設(shè)非常溢洪道，國內(nèi)最先在溢洪洞采用通氣槽，防氣蝕效果良好。工程演變：該工程1970年動工，1974年建成，對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)發(fā)揮巨大作用。90年代以來，管理以灌溉為主，同時向?qū)氹u市供水3000萬m3，向羊毛灣水庫供水3000 萬m3，向?qū)氹u二電廠供水4000萬m3。多方位發(fā)揮灌溉、供水、旅游、發(fā)電等綜合效益。(5)黑河水庫工程 水庫地址 :河周至縣金盆 流域面積:481kw2 壩高:30m 壩型:土心墻礫石壩 總庫容:2.0 億m3 有效庫容:1.45億m3 河源徑流:年平均6.67億m3城市供水:供水60——80萬t 年供水量:4億m3 灌溉面積 37萬畝 發(fā)電:壩后引水發(fā)電，裝機2萬kw 工程特點：該工程以向西安市供水為主，兼有灌溉、發(fā)電、防洪等綜合效益。水庫建成后，供水渠道可納入石頭河、田峪、灃峪、石砭峪等南山支流，日供水能力最高達120萬t。供水暗渠自水庫至曲江池水廠86km。水庫工程正在施工中。

(6)魏家堡水利樞紐

工程地址:河眉縣魏家堡引水流量:55m3/S 原渭惠渠:30m3/S渭高抽 25 m3/S可引水量:均1.28億m3（寶雞峽建成后）灌溉面積 原有55萬畝（南干）渭高抽96萬畝（北干）工程特性：渠首為多泥沙河流低壩自流引水。排沙引水效果比較成功。原55萬畝灌溉后，地下水抬高，形成渠井雙灌。工程演變：樞紐工程渠首大壩1936年建成，第一渠于1937年12月15日舉行放水典禮，流量30 m3/S。1950年灌溉面積僅有27萬畝，后逐年改善擴大，至1957年發(fā)展為57萬畝。渭高抽建成后，形成南北二干渠。寶雞峽建成后，統(tǒng)一納入寶雞峽灌區(qū)管理。(7)釣魚臺 位于寶雞縣城南１７公里的石潘溪河畔, 沿坡道再上行,便到新建的釣魚臺水庫,壩高５０米,蓄水４５萬立方米,長176m 底寬13m 頂寬2m 灌溉面積32000畝 壩型 雙曲拱壩 現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)為旅游景點有:屯兵處石刻 璜石 釣魚臺遺址 姜太公廟 武吉亭 周文王廟 三清廟(8)湯峪

雙渡槽--前池--引水壓力管道--水電站--橋槽并立(9)渭蕙渠

三.實習(xí)總結(jié):(水利水電工程)1.蓄水樞紐:

(1)作用:水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,灌溉,航運,供水,漁業(yè),旅游.(2)組成建筑物: 擋水建筑物(攔河壩:重力壩(如涇惠渠首為混凝土重力壩)拱壩(釣魚臺拱壩)支墩壩 土石壩(如黑河水庫為粘土心墻礫石壩))泄水建筑物(溢洪道(井式溢洪道,虹吸溢洪道,正槽溢洪道,側(cè)槽溢洪道)溢流壩,溢洪遂洞(有壓與無壓溢洪遂洞),泄水管道,施工導(dǎo)流),(引水遂洞,引水管道)專門建筑物(水電站,船閘,筏道,魚道,升船機)2.引(輸)水灌溉樞紐:

(1)作用:獲取符合水量及水質(zhì)要求的河水,滿足灌,發(fā)電,工業(yè) 類型:無壩引水,有壩引水

2.無壩式布置:進水閘,沖沙閘,沿河池,船筏,魚道 3.有壩式設(shè)置:攔河閘抬高水位

(1)多泥沙河流:1,沖砂槽式.2人工彎道式.3,底攔柵式.4,底部沖砂廊道式

(2)少泥沙河流: 側(cè),正引水式.4.沉砂池:池斷面大于引水渠斷面,水流進入池后,斷面擴大,流速減少(0.20-0.35m/s),水流挾沙降低,泥沙便沉淀.5.渠道:無壓明渠,數(shù)量由少到多,由高到低,水能降低.6.渠系建筑物:涵洞,輸水隧道,渡槽(如漆水河渡槽,湯峪雙渡槽),倒虹吸管(如韋水倒虹工程),躍水與陡坡)3.發(fā)電工程:

1.發(fā)電開發(fā)方式:壩式發(fā)電(如寶雞峽樞紐水電站),引水式發(fā)電(如魏家堡水電站),混合式發(fā)電 2.水電站組成建筑物: 1)擋水建筑物(壩,閘);2)泄水建筑物(溢洪道,溢洪遂洞,放水底孔);3)水電站進水建筑物;4)水電站引水建筑物(明渠,遂洞,管道,渡槽,涵洞,倒虹吸,橋梁);5)水電站穩(wěn)壓建筑物(調(diào)壓室,壓力前池);6)發(fā)電,變壓,配電建筑物(水輪發(fā)電機組及輔助設(shè)備廠房,安裝變壓器場及高壓開關(guān)站的廠房)3.水電站布置形式: 1)壩式水電站樞紐:壩后式,河床式;2)引水式水電站:無壓式,有壓式;3)混合式

4.水力機械與電器設(shè)備:水輪機(沖擊式,分斜式,水斗式,混流式,軸流式,貫流式斜流式);發(fā)電機(臥式,立式.轉(zhuǎn)子,定子)4.工知識總結(jié):

1.重力拱壩:重力作用較為顯著的拱壩。一般情況下重力拱壩常建筑于較寬的河谷，其厚度較大，厚高比常在0.35以上。重力拱壩形式隨河谷形狀而異。對較寬的U形或梯形河谷，常采用定中心定半徑拱壩,與重力壩接近。對較寬的 V形河谷常采用變中心變半徑拱壩（即雙曲拱壩）。重力拱壩在拱壩中屬較厚實的一種壩

它的主要優(yōu)點是：①兼有拱壩及重力壩 的優(yōu)點，安全性較高，對抗御超標(biāo)準(zhǔn)洪水或意外荷載潛力較大；②便于在壩體內(nèi)布置 泄水孔 及壩頂溢流;③便于在壩下游面設(shè)置廠房;④壩體應(yīng)力及滲透壓力比降較低；⑤有時為適應(yīng)地形、地質(zhì)上的需要，還可調(diào)整體型結(jié)構(gòu)，降低壩基應(yīng)力，以滿足壩址地質(zhì)要求。如美國胡佛壩 地質(zhì)差，要使221m的大壩最大壩基應(yīng)力控制在3MPa以下，才采用了這種壩型。2.土石壩:土壩和堆石壩的統(tǒng)稱，又稱當(dāng)?shù)夭牧蠅巍Ｍ翂魏投咽瘔味际莻鹘y(tǒng)壩型，歷史悠久，使用較為普遍。

蘇聯(lián)努列克土石壩（世界第二高壩）優(yōu)點：①筑壩材料取自當(dāng)?shù)?可節(jié)省水泥、鋼材和木材;②對壩基工程地質(zhì)條件要求比其他壩型低；③抗震性能較好等。缺點:①一般需在壩外另行修建昂貴的泄水建筑物 ,如溢洪道、隧洞等；②如庫水漫頂，將垮壩失事，故抵御超標(biāo)準(zhǔn)洪水能力較差。

3.土壩利用當(dāng)?shù)赝亮虾蜕啊⑸暗[、卵礫、石渣、石料等筑成的壩。它是一種古老而至今還不斷發(fā)展并得到廣泛使用的擋水建筑物。有時也稱土石壩。按照筑壩材料在壩內(nèi)的配置可將土壩分為四類：均質(zhì)土壩多種土質(zhì)壩 心墻土壩 斜墻土壩

4.水庫淤積河流挾帶的泥沙在水庫區(qū)的淤積。河流流入水庫回水區(qū)后,由于斷面增大, 流速 減小, 水流挾沙能力 降低,所挾帶的泥沙將在庫區(qū)落淤。泥沙在庫區(qū)的淤積數(shù)量、過程和分布受水庫庫容大小、平面形態(tài)、底部地形、壅水高度、運行方式和來水來沙量、過程及泥沙組成等多種因素的影響。5.水庫簡介:用壩、堤、水閘、堰等工程，于山谷、河道或低洼地區(qū)形成的人工水域。它是用于徑流調(diào)節(jié)以改變自然 水資源 分配過程的主要措施，對社會經(jīng)濟發(fā)展有重要作用。

6.水電站簡介:將水能轉(zhuǎn)換為電能的綜合工程設(shè)施又稱水電廠 它 包括為利用水能生產(chǎn)電能而興建的一系列 水電站建筑物 及裝設(shè)的各種水電站設(shè)備。

7.壩式水電站:筑壩抬高水頭，集中調(diào)節(jié)天然水流，用以生產(chǎn)電力的水電站。其主要特點是攔河壩和水電站廠房集中布置于很短的同一河段中，電站的水頭基本上全部由壩抬高水位獲得.適用條件 壩式水電站適于河道坡度較緩、有筑壩建庫條件的河段。其中，壩后式水電站的壩上游有較大容量的蓄水庫可以調(diào)節(jié)流量，有利于加大電站的裝機容量，能適應(yīng)電力系統(tǒng)的調(diào)峰要求,水能的利用較充分,綜合利用的效益也高,?？杉劝l(fā)揮防洪作用,又滿足其他興利要求。其缺點是水庫有淹沒損失和城鄉(xiāng)居民搬遷安置的困難，故高壩大庫的壩后式水電站僅適于建造在高山峽谷、淹沒較小的地區(qū)。河床式水電站只建有低壩，水庫容量和調(diào)節(jié)能力均較小，主要依靠河流的天然流量發(fā)電，所以又稱徑流式水電站。由于棄水較多，水能利用受到較大限制，綜合效益相對較小，但淹沒損失和移民安置的困難也較小，適于建造在平原或丘陵地區(qū)，河道坡度較緩，而抬高水位會顯著增加兩岸城鄉(xiāng)淹沒損失的河段上。8.水庫浸沒:水庫蓄水使水庫周邊地帶的地下水壅高，引起土地鹽堿化、沼澤化等次生災(zāi)害的現(xiàn)象。地下水壅高可使毛管水抬升，當(dāng)其上升高度達到建筑物地基或農(nóng)作物和樹木的根系，且持續(xù)時間較長時，將產(chǎn)生浸沒問題。浸沒可使農(nóng)田作物減產(chǎn)，工礦企業(yè)和民用建筑物地基條件惡化而損壞，礦井涌水量增加，鐵路、公路發(fā)生翻漿、凍脹，有時還影響水庫正常蓄水位或壩址的選擇

9.水庫滲漏:庫水沿透水巖土帶向庫外低地滲水的現(xiàn)象。水庫蓄水后，水位升高，回水面積增大，庫水充滿庫底和庫邊巖土體的空隙，庫周地下水位隨之壅高。當(dāng)庫水位上升到高于庫周地下水分水嶺高程時，庫水往往將通過松散巖土層的孔隙和堅硬巖層的層面、斷層、節(jié)理裂隙、不整合面、溶隙溶洞、風(fēng)化殼等滲流通道，產(chǎn)生壩基及繞壩滲漏(見壩基滲漏)，向鄰谷洼地或壩下游等低地排泄，出現(xiàn)與庫水位漲落密切相關(guān)的新泉和原有泉、井、暗河出口的流量、承壓水頭增大等現(xiàn)象。

10.水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計與運行中作為設(shè)計和控制運用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫 的規(guī)模、效益與運用方式，常要通過經(jīng)濟分析和綜合比較選定。特征庫水位 水庫在各時期和遭遇特定水文情況下，需控制達到、限制超過或允許消落到的各種特征庫水位。主要的特征水位有：①正常蓄水位，指水庫在正常運用情況下，允許為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益，也在很大程度上決定著水工建筑物 的尺寸。②死水位，指水庫在正常運用情況下，允許消落到的最低水位； ③防洪限制水位，指水庫在汛期允許興利蓄水的上限水位，通常多根據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進行水庫調(diào)洪計算 時，可以此水位作為起算水位④防洪高水位，指下游防護區(qū)遭遇 設(shè)計洪水 時,水庫（壩前）達到的最高洪水位;⑤設(shè)計洪水位，指大壩遭遇設(shè)計洪水時，水庫（壩前）達到的最高洪水位；⑥校核洪水位，指大壩遭遇校核洪水時，水庫（壩前）達到的最高洪水位。特征庫容

相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有：①死庫容，指死水位以下的水庫容積。②興利庫容，亦稱調(diào)節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。③防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。④調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。⑤重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪，也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時，正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水位即為防洪限制水位。⑥總庫容，指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據(jù)之一。四.問題與思考:

1.如何綜合開發(fā)利用水利資源造福人類? 在水利開發(fā)時綜合考慮到:水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,灌溉,航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,保護大自然等 2.如何規(guī)劃,布置,設(shè)計擋水建筑物,泄水建筑物,輸水建筑物,專門建筑物? 如寶雞峽水利樞紐在規(guī)劃設(shè)計中將擋水建筑物,泄水建筑物,輸水建筑物,專門建筑物等都包括在其中,麻雀雖小,五臟齊全 3.如何合理選擇水工建筑物? 什么前況下選擇倒虹,什么前況選擇渡槽如渡槽(如漆水河渡槽,湯峪雙渡槽),倒虹吸管(如韋水倒虹工程)可不可以換要按照當(dāng)?shù)鼐唧w前況考慮,再如選擇什么樣的壩型,選擇什么樣的電站布置等

4.現(xiàn)在很多河流都受到不同程度的污染破壞,作為一個水利人該怎樣去做? 需要我們充分掌握有關(guān)知識去合理開發(fā)水利資源,如釣魚臺做的就比較好他結(jié)合人文歷史,地理條件,綜合開發(fā)尤其現(xiàn)在的旅游業(yè) 5.在施工建設(shè)中如何科學(xué)施工? 采用預(yù)制還是現(xiàn)交,采用什么方法能夠更加經(jīng)濟有效科學(xué) 6.如何將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用在水利教室中? 如 計算機輔助設(shè)計,“3S”技術(shù),計算機監(jiān)控自動化技術(shù),“無人”值班室等如魏家堡引水電站采用的就是,“無人”值班

水是祖先寄存在我們手上的留給后人的生命源泉,保護好水資源是我們水利人共同的歷史使命

篇一：水利水電實習(xí)報告

短暫的施工實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次施工實習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習(xí)工地的工程師的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí)，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進行中。通過這些引入先進管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

水利施工實習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實習(xí)，我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。

篇二：水利水電實習(xí)報告

短暫的施工實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次施工實習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習(xí)工地的工程師的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí)，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進行中。

通過這些引入先進管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

水利施工實習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實習(xí)，我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。

篇三：水利水電實習(xí)報告

一．實習(xí)目的

通過對氣象場和纜道房的參觀，了解水文學(xué)資料廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，進一步掌握水文學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和研究方法。掌握河流水文的變化規(guī)律，水庫的特征及用途。培養(yǎng)學(xué)生對于水文觀測內(nèi)容的了解，實際操作的熟悉，水文測驗的測算方法。

二．實習(xí)概況

20XX年5月77日下午3時，在信陽師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長劉明華副教授的帶領(lǐng)下，20XX級地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽南灣水電進行水文測量的綜合觀測，并且近距離觀看了測量儀器，與纜道房和氣象場的有關(guān)工作人員進行了一對一的交流。

三、實習(xí)地點、內(nèi)容以及過程

1.南灣水庫簡介

南灣水庫坐落在淮河最大的支流——浉河上，距離信陽市區(qū)7公里。是新中國成立后建造的水利水電骨干工程。水庫工程開工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。其功能當(dāng)初第一考慮的是防洪，其次是灌溉，然后是發(fā)電和水產(chǎn)養(yǎng)殖等。隨著社會的發(fā)展，生活用水和水利旅游等功能也成為南灣水庫的主要功能。

2.氣象場實習(xí)

我們首先來到南灣水電的氣象場進行實習(xí)，氣象場隸屬于信陽南灣水庫管理局。氣象場有兩臺工作儀器，分別是日記型自記雨量計和E-601型蒸發(fā)器。日記型自記雨量計為傳統(tǒng)產(chǎn)品，尺寸有兩種，一種為4×4㎡，一種為4×6㎡。孔座的半徑小于20cm，雨量記水深大約為0.8M—1.2M。承水口使用鑄銅件，筒身使用鍍鋅鐵板錫焊成型。整體結(jié)構(gòu)采用園桶金屬件無銹跡、內(nèi)壁應(yīng)圓滑，呈正圓形，承水器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷，造型美觀大方、耐候性好，使用壽命更長。日記型自記雨量計一次虹吸 10毫米。其結(jié)構(gòu)特別之處是漏斗將承接地雨量導(dǎo)入一個浮子室，浮子隨著注集雨量漸增而上升，并帶動一個白記筆在圖紙縱坐標(biāo)上記錄雨量值，圖紙由自記鐘驅(qū)動而顯現(xiàn)出時間的橫坐標(biāo)。當(dāng)雨量抵達10毫米時，液面上升到與浮子室連通地虹吸管頂端即自行虹吸，泄空浮子室內(nèi)地雨量排入下面地儲水瓶，同時自記筆在圖紙上垂直下跌至零線位置，如此往復(fù)持續(xù)自記降水地時程分配。雨量計器口離地面高度，通常以雨量計本身高度為準(zhǔn)。儀器安裝后對虹吸機構(gòu)和自記鐘地快慢進行檢查和調(diào)整。當(dāng)虹吸排水量明顯大于記錄量時，應(yīng)作虹吸修訂，當(dāng)自記鐘時間誤差對時段雨量有影響時，應(yīng)進行時間修訂。對安裝自記雨量計地觀測場地地環(huán)境要求，與安裝雨筒觀測場地要求相同，要求地形平坦開闊，遠離建筑物。

E-601型蒸發(fā)器蒸發(fā)量自動測量裝置的工作原理是水量平衡原理，即裝置在測量蒸發(fā)量過程中，蒸發(fā)器內(nèi)的水位逐漸降低。就是說單位時間內(nèi)蒸發(fā)器的減少的水量等于同時段蒸發(fā)器的蒸發(fā)量。裝置主要由蒸發(fā)器和蒸發(fā)皿組成。目前，國內(nèi)氣象站對于E-601型蒸發(fā)器蒸發(fā)量的觀測大多還是人工觀測，這不僅費力耗時，容易帶來觀測誤差，而且不便于遙測傳輸。同時遇到天氣特殊情況，例如大暴雨和冰雹天氣還有可能導(dǎo)致水體濺出，大風(fēng)天氣又會使蒸發(fā)量變小，甚至出現(xiàn)負值，這也是E-601型蒸發(fā)器的缺點。

3.纜道房實習(xí)

南灣水電的纜道房主要監(jiān)測浉河的水深、流量、流速，采用的方法是流速面積法，測量工具為LS25-3型旋漿式流速儀。此流速儀有簡單、可靠、方便等優(yōu)點。我國水文站所采用的黃?；?，海拔74.65M。流量測驗流量是河流重要的水文特征之一。研究河川徑流的變化規(guī)律，離不開流量資料。它也是有關(guān)部門進行工程規(guī)劃和工程設(shè)計時不可缺少的基礎(chǔ)資料。流量測驗一般采用流速面積法：①測量水深：根據(jù)水面寬度確定各垂線間距B，布設(shè)測深垂線②測量流速：在垂線上根據(jù)水深確定測速測點位置，用流速儀測量各個點的流速。③計算垂線平均流速（VCP）④計算過水?dāng)嗝娌糠置娣e：設(shè)過水?dāng)嗝姹淮咕€分為幾個部分，求出岸邊部分面積（F1）⑤計算過水?dāng)嗝娓鞑糠制骄魉伲╒）⑥計算各部分面積上的部分流量（q）⑦計算斷面流量（Q）：斷面流量等于各部分流量（設(shè)共有n個）之和 Q =q1+q2+q3 ?? +qn 最后，根據(jù)流量測驗的資料，可以計算出日平均流量、月平均流量及年平均流量。再利用這些資料可繪制流量過程曲線。

4.實習(xí)心得

通過實習(xí)，使我們了解了南灣水文站的工作性質(zhì)、觀測的任務(wù)、測站水文要素的觀測儀器的使用方法，以及從水文資料的收集、整編方法等。這次實習(xí)培養(yǎng)了我們的水文測驗操作技能，熟悉水文測驗的測算方法，鞏固了所學(xué)的水文測驗的基本理論知識。加深了我們對課本上所學(xué)知識的掌握。也為我們將來走向?qū)嶋H工作打下了基礎(chǔ)，也讓我們對我們的專業(yè)更加熱愛?？傊?，實習(xí)使我們對工程水文學(xué)知識的理解有質(zhì)的飛躍。通過水文站負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的講解、和對或得水文要素數(shù)據(jù)所使用儀器的演示。使抽象、深奧的書本理論在實踐中得到證實和運用，對加深水文現(xiàn)象的理解，最終達到了增長專業(yè)知識、掌握專業(yè)技能的目的。體驗到了基層水文工作者的艱辛，明確了水文事業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展方向，為以后學(xué)習(xí)工作打下了基礎(chǔ)。

四．南灣水庫的部分數(shù)據(jù)

任務(wù)：南灣水文站的主要任務(wù)是在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下配合水庫做好防汛、抗旱、水利工程調(diào)度運用、水資源調(diào)查、管理、保護及其他為國民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的工作。

項目：具體工作項目有水位、降水、蒸發(fā)、水溫的觀測，流量測驗，水量調(diào)查，水質(zhì)監(jiān)測，墑情測報，水情預(yù)報以及各類資料的收集、分析、整理和水庫服務(wù)等等。

設(shè)施：有降蒸觀測場一個，測量斷面三處，水位測驗斷面一處，島、岸式水位觀測井一座。

有關(guān)特征值

1.最高水位：105.25m，庫容：8.343億m3/s（1963/08/27）

2.最低水位：88.86m，庫容：0.556億m3/s（1979/05/09）

3.最多年進水量：12.6億m3/s（1956）

4.最大出庫流量：427 m3/s（1982/08/26）

⑴溢洪道最大出庫流量：398m3/s（1982/08/26）

⑵電站最大出庫流量：44.9 m3/s（1976/06/14）

⑶輸水道最大流量：123 m3/s（1959/03/05）

5.最大入庫流量：4540m3/s（1987/08/28）

6.最大日降水量：188.7mm（1976/08/11）

7.最多年降水量：1689.3mm（1982）

8.最大24小時入庫水量：1.49億m3（1987/08/28）

9.最大72小時入庫水量：3.31億m3/s（1968/07/13）篇四：水利水電實習(xí)報告

做為水利水電工程二年級的學(xué)生,學(xué)校安排了本次為期五天的認識實習(xí)。要求學(xué)生對水工建筑物有基本認識。通過實習(xí)讓我們對水工建筑物的規(guī)模,作用及特點有了很大的了解。同時對電站的工作模式,關(guān)中地帶的灌溉系統(tǒng)及電站運行一段時間后所產(chǎn)生的問題與處理方法都有一定的了解。從四月四號開始我們先后參觀了韋水倒虹、馮家山水庫、王家崖水庫、寶雞峽渠首、釣魚臺雙曲拱壩、石頭河水庫、魏家堡引水工程、湯峪渡槽及電站、漆水河渡槽、鄭國渠、黑河金盆水庫等水利工程。

一、韋水倒虹

韋水倒虹的我們實習(xí)的第一站。韋水倒虹是寶雞峽灌區(qū)塬上總干渠跨越韋水河谷的一座大型輸水建筑物，是由鋼管和混凝土管組成的雙管橋式倒虹，單管長880米，最大水頭70米，進水口與出水口高差為3.25米,設(shè)計流量52立方米/秒，控制著塬上灌區(qū)159萬畝的灌溉面積，是目前西北地區(qū)最大的一座倒虹工程，也是十分重要的咽喉工程。工程自建成以來已經(jīng)運行30多年，我們在實習(xí)的時候工人正在更換管道外壁的防護瓦。但經(jīng)老師介紹得知管道內(nèi)部經(jīng)長期的高水頭水流沖刷及水中重推移質(zhì)（磚頭、石塊等）的撞擊，倒虹的鋼筋混凝土管普遍存在著內(nèi)壁磨損現(xiàn)象，尤其管底部位最為嚴重工程于2002年列入國家大中型灌區(qū)續(xù)建與節(jié)水改造項目，計劃投資4540萬元，對倒虹進行全面改造。

經(jīng)過專家的分析論證工程采用外粘鋼板修復(fù)。在內(nèi)壁先用自鎖錨桿嵌固鋼板，在內(nèi)壁與鋼板之間的縫隙中用壓力灌注WSJ建筑結(jié)構(gòu)膠。鋼板在自鎖錨桿的錨固力和結(jié)構(gòu)膠的粘力作用下，能與原混凝土共同受力工作。鋼板補充了混凝土內(nèi)部的配筋損失，同時可防混凝構(gòu)件的進一步碳化和在流水中的腐蝕及沖磨，因此，該方法具有強度高，抗沖磨、抗空蝕性和可靠性高等優(yōu)點，是本工程的最優(yōu)處理方案。修復(fù)后已通水運行將近一年，停水間歇入洞檢查，監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示一切正常，修復(fù)加固效果良好，能確保運行安全和發(fā)揮應(yīng)有的效益并滿足期望的輸水能力。

實踐經(jīng)驗證明，將外粘鋼板技術(shù)和自鎖錨桿錨固技術(shù)結(jié)合應(yīng)用于混凝土管抗沖耐磨修復(fù)，值得在涵洞、渡槽等灌溉工程和其它水利水電工程中推廣應(yīng)用。

二、馮家山水庫

到了馮家山水庫我們學(xué)校的一個畢業(yè)生在那里馮家山水庫位于千河下游的陳倉、鳳翔、千陽三縣（區(qū)）交界處，是我省關(guān)中最大的蓄水工程。水庫工程于1970年動工興建，1974年下閘蓄水，同年8月向灌區(qū)供水灌溉，1980年整個工程基本建成，1982年1月竣工交付使用。該工程是以農(nóng)業(yè)灌溉及工業(yè)、城市居民生活供水為主，兼作防洪、發(fā)電等綜合利用的大二型水利工程。水庫工程分樞紐和灌區(qū)兩大部分：水庫樞紐由攔河大壩（碾壓式均質(zhì)土壩，高度75米）、輸水洞、泄洪洞、溢洪洞、非常溢洪道、壩后電站六項工程組成,水庫控制流域面積3232平方公里，占全流域面積的92.5%，回水長度17。5公里總庫容4.28億立方米，有效庫2.86億立方米。

灌區(qū)位于渭北高塬，東西長約80公里，南北寬約18公里，工程分布廣，戰(zhàn)線長。灌區(qū)主要工程有總干、南、北、西四條干渠，總長為120公里，其中總干”萬米隧洞”長12614米，深入地下40米，過水量42.5秒立方米，橫穿黃土高塬區(qū)，屬目前國內(nèi)最長的土質(zhì)隧洞。北干渠有六座渠庫結(jié)合工程，總庫容2133.5萬立方米，有效庫容1282.6萬立方米，具有調(diào)蓄水量、農(nóng)田灌溉、防洪減災(zāi)等功能。抽水灌區(qū)設(shè)5000畝以上抽水站22處53站，總裝機162臺，容量3.47萬千瓦。干渠以下有支渠97條，總長度542.7公里；斗渠1572條，總長1418.8公里。干、支、斗渠設(shè)有建筑物60728座?？晒喔汝悅}、鳳翔、岐山、扶風(fēng)、眉縣、乾縣、永壽等七縣區(qū)的農(nóng)田136萬畝，其中自流灌區(qū)65萬畝，抽水灌區(qū)71萬畝。

馮家山水庫工程運行30年來，管理局作為業(yè)主單位，承擔(dān)著水庫樞紐、灌區(qū)工程維護管理、安全運行和供水服務(wù)的任務(wù)。水庫自投運以來，充分顯示了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益：

為寶雞市區(qū)居民生活、寶雞二電廠工業(yè)供水。雖然供水量較?。壳澳?000萬立方米左右），但社會效益十分明顯，更顯示出水庫在國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。

三、王家崖水庫工程

水庫位于千河寶雞縣王家崖,流域面積 3288 k m2,壩 高 24m,總 庫 容 9420萬m3,有效庫容 8750萬m3,壩 型為 均質(zhì)土壩，壩頂通過寶雞峽總干渠，流量60 m3/S。該工程是我省第座較大渠庫結(jié)合工程，壩頂通過寶雞峽總干渠，干渠水可放入水庫，調(diào)蓄非灌溉期來水，缺水時再補給渠道供水，經(jīng)多年運用效果顯著，為我省渠庫結(jié)合設(shè)計積累了經(jīng)驗。

四.寶雞峽引渭灌溉工程

寶雞峽渠首位于寶雞市以西約11km的渭河林家村峽谷出口處，控制流域面積30661km2，實測多年平均徑流量24.0億m3。一期工程為低壩引水自流灌溉，1958年動工修建，1971年建成投入運用。灌區(qū)有王家崖、信義溝、大壩溝、泔河等渠庫結(jié)合水庫，水庫形成長藤結(jié)瓜式引水，年可調(diào)節(jié)水量1.97億m3?？偢汕L180km，其中98km是著名的黃土塬邊渠道。

二期工程計劃在一期低壩的基礎(chǔ)上加壩加閘，以增加庫容進行蓄水，主要解決寶雞峽塬上179.3萬畝的灌溉缺水，并結(jié)合灌溉進行發(fā)電。

寶雞峽渠首加壩加閘工程主要由樞紐大壩及壩后式電站組成。大壩加高是在原壩體的基礎(chǔ)上進行的。壩頂高程由原來的615m加至637.6m，加高22.6m，壩頂總長210.8m，最大壩高49.6m，壩型為重力式圬工壩，水庫正常蓄水位636m，總庫容5000萬m3，有效庫容3800萬m3。

大壩中部在壩頂615m高程上均勻布置10×8.30 m2五個泄水中孔，壩的兩端設(shè)有6.5×8.0 m2三個排沙底孔(左端一孔，右端兩孔)，孔底高程與河床齊平為605m。灌溉和電站兩個引水孔緊靠左岸排沙底孔左側(cè)，設(shè)計最大引水流量65m3/s，灌溉引水孔口尺寸為4×5 m2,孔底高程609.5m，是水庫低水位運行及不發(fā)電時的灌溉引水孔。發(fā)電引水孔尺寸4.6×4.6 m2，進口高程615m。壩后式電站布置在壩后左側(cè)，安裝三臺機組，發(fā)電尾水退入灌溉渠道。電站設(shè)計水頭18.5m，單機設(shè)計流量19.63 m3/s，電站裝機容量9600kW。工程建成后，渠首水庫與灌區(qū)內(nèi)王家崖、信義溝、大北溝、泔河四座水庫聯(lián)合運用，渠首庫年調(diào)節(jié)水量0.8億m3，灌區(qū)內(nèi)四庫可補水量1.48 億m3，使寶雞峽塬上灌區(qū)179.3萬畝灌溉缺水量由1.55億m3減少至0.88億m3。同時渠首電站每年可發(fā)電3500萬kW?h。

全部工程需要完成土石方57.7萬m3，砼及鋼筋砼16.8萬m3，砌石4.4萬m3。需鋼材1.61萬t，水泥7.38萬t，木材1054m3。工程總投資3.34億元，1997年已正式開工。

五、釣魚臺水庫

釣魚臺及其所在的伐魚河谷處在秦嶺北麓，兩岸高山對峙，河谷狹窄，谷坡陡峭，水流湍急。沿峽谷再上河谷，豁然加寬。釣魚臺水庫擋水壩為雙曲拱壩，壩頂寬2米，壩長200米，壩高50米，水深45米，總庫容量255萬立方米，1973年開工，1978年 12月建成，可灌溉2200公頃農(nóng)田。

六、石頭河水庫工程

石頭河水庫位于眉縣境內(nèi)，黃河水系渭河南岸支流石頭河上的斜峪關(guān)上游1.5km處。是一座以灌溉為主，兼具發(fā)電和防洪效益、水產(chǎn)養(yǎng)殖等綜合利用的大（Ⅱ）型水利工程。石頭河大壩為粘土心墻土石壩，最大壩高114m，水庫總庫容1.47億m3。水電站裝機容量4.95萬kW，設(shè)計灌溉面積8.5萬hm2。是我國已建最高土石壩，是我省第一座心墻堆石壩，大壩右岸黃土臺地首次采用倒掛井式防滲墻，溢洪道首次采用大型閘門控制正常蓄水位。

該工程1970年寶雞地區(qū)按50m低壩施工，1972年省水利廳改為高壩設(shè)計，1976年省水電工程局開始以機械化施工，開創(chuàng)了我省機械化建壩的先例，1982年大壩建成。

壩址河谷寬約200m，河床砂卵石覆蓋厚度一般約為4～10m，左、右深槽厚達25～28m。兩岸壩肩有三、四級階地，上部覆蓋亞粘土、粘土互層，厚度5～65m(其中右岸第二層亞粘土和左岸第八層亞粘土有濕陷性)，下部有厚度1～22m的砂卵石層?；鶐r為綠泥石云母石英片巖，河谷中部有輝長巖侵入體，斷層、裂隙破碎帶一般規(guī)模較小。

壩址控制流域面積673km2，多年平均流量為14.1m3/s。大壩按百年一遇洪水設(shè)計，流量為2690m3/s；千年一遇洪水校核，流量為4620m3/s。按可能最大暴雨計算，保壩洪水流量為8000m3/s。

樞紐主要由攔河壩、溢洪道、泄洪隧洞、引水隧洞和水電站組成。

攔河壩。河床段采用粘土心墻砂卵石壩殼的土石混合壩，兩岸階地逐漸擴大心墻過渡為均質(zhì)土壩。壩頂寬10m，壩頂長約590m，體積835萬m3。

溢洪建筑物。溢洪道布置在右岸，基巖為綠泥石云母石英片巖。進口采用實用堰，共3孔，每孔凈寬為11.5m，設(shè)11.5m×17m弧形閘門。堰后接陡坡泄槽，采用挑流消能，最大泄量為7150m3/s。泄洪隧洞布置于左岸，由導(dǎo)流隧洞7.2m×8.36m改建而成，用以泄洪兼放空水庫；首部設(shè)進水塔，隧洞斷面為圓拱直墻式，洞內(nèi)為明流，最大泄量859m3/s。在反弧段起點上游9.3m和反弧段下游2.2m處在底板上設(shè)有兩道通氣槽，斷面尺寸為0.8m×0.8m，挑坎高15cm，坡度1∶10。

引水建筑物。引水隧洞布置在右岸，圍巖全為綠泥石云母石英片巖，為圓形有壓隧洞，直徑4m，下游接直徑2.5m的灌溉支洞(支洞出口設(shè)有2m×2m的弧形閘門控制，門后有突跌35cm的摻氣槽，下接消力池和灌溉總干渠)和一條直徑2m的壓力鋼管引水發(fā)電。水電站布置在右岸，為地面廠房，安裝3臺容量為1.65萬kW的水輪發(fā)電機組，年發(fā)電量5070萬kW?h，電站尾水引入灌溉總干渠。灌溉和發(fā)電總引水量不少于70m3/s。

工程主要工程量：土石方開挖621萬m3，填筑835萬m3，混凝土36萬m3。大壩填筑工期5.5年，最高強度202萬m3。

壩基防滲處理：在河床砂卵石層較淺處明挖至基巖，回填粘土，形成截水槽，在槽內(nèi)回填粘土前澆筑一道混凝土齒槽。在左、右側(cè)河槽部位，明挖到一定深度后，再用人工支撐開挖窄槽至基巖，澆筑混凝土防滲墻。右岸階地設(shè)有倒掛井分層開挖形成的深59m的混凝土連續(xù)墻。

石頭河水庫建成運行后，由于右壩肩基礎(chǔ)存在上下游貫通的砂卵石層，長期持續(xù)滲漏，需進行防滲加固，采用倒掛井防滲墻方案進行防滲處理后，效果并不明顯。2001年設(shè)計又采用在倒掛井防滲墻的上游側(cè)2.0米處，新建一道混凝土防滲墻的方案進行防滲加固處理。工程于2001年10月15日開工，2002年10月20日竣工。

新建防滲墻軸線長181.6米，墻厚0.8米，最大墻深71.2米，平均墻深55.6米。為了確保防滲效果，在防滲墻底部，進行帷幕灌漿，孔距2米，灌漿孔深入防滲墻底下25米，以及采取鉆排水孔降低下游壩體的浸潤線等綜合治理措施。

圓滿完成合同工程量后，大壩滲漏量明顯減少，經(jīng)陜西省水利工程質(zhì)量檢測站對防滲墻進行質(zhì)量檢測，得出“防滲墻體均勻連續(xù)性好，未發(fā)現(xiàn)混凝土裂縫、離析、孔洞等現(xiàn)象，防滲墻的強度大于設(shè)計要求，彈模在設(shè)計規(guī)定范圍內(nèi)，達到了設(shè)計防滲處理目的，滿足設(shè)計要求”的結(jié)論。

七、.湯峪電站及渡槽

湯峪渡槽的建筑結(jié)構(gòu)很科學(xué)..原來的U形渡槽改為流量更大的矩形渡槽引過來的水流到湯峪電站的壓力前池..壓力前池通過管道將水引到山腳的電站中,電站于1993年動工修建,1997年8月加入系統(tǒng)運行,總投資2100萬元,總裝機3×1000千瓦,電站設(shè)計引用流量5.7 m3,水頭68.21m,年設(shè)計發(fā)電量1900萬kwh.多年平均發(fā)電量1500WKWH電站水工部分由引水渠,壓力前池,進水閘,廠房,引水渠組成,電氣部分由戶內(nèi)配電部分,戶外升壓站及8.77km,35kv輸電線路組成.八、漆水河渡槽

漆水河渡槽位于乾縣龍巖寺，據(jù)渠首34公里，是總干渠跨越漆水河的輸水建筑物。采用現(xiàn)澆肋拱、預(yù)制裝配和肋板矩形猜槽箱的結(jié)構(gòu)形式。全長208.45米，最大建筑高度30米，設(shè)計流量40立方米/秒，控制渡槽以下120萬灌溉面積。渡槽槽箱由鋼絲網(wǎng)水泥側(cè)壁，鋼筋砼槽形底板和箍框組成，高3.15米，比降1/600，設(shè)有沉陷縫11道。排架間距為5.75米，及5.5米兩種，橫向柱距 5.1米，肋拱跨度63米，矢高15.75米，矢度1/4，為雙肋，各寬1米，肋間距5.1米，拱頂厚1.6米，拱腳厚2.5米。渡槽工程于1969年9月動工，1971年7月竣工

九、涇惠渠渠首及電站

引水地址 涇河涇陽縣張家山

引水流量 50 m3/S

引入水量 多年平均4.5億m3

河源平均年來水 20億m3

灌溉面積 135億萬畝

渠首為多泥沙河流低壩自流引水。灌區(qū)井雙灌，年可提取回歸水和地下水約1億m3，夏灌用地下水約占60%。

渠道設(shè)計輸水含沙量為15%，自70年代以來，實行科學(xué)引水，最高含沙量可到40%，每年可超限引渾水1000～2000萬m3。

該工程由1930年動工，1932年6月放水，當(dāng)時引入流量16 m3/S。原設(shè)計灌溉面積64萬畝，解放初為60萬畝，1966年進行樞紐改造，增大引水能力為50 m3/S，灌溉面積逐步擴大為135萬畝。為增加渠首發(fā)電和調(diào)節(jié)作用，1997年改建為加閘引水，設(shè)6孔升臥式閘門，孔口寬10m，門高8.3m，溢流壩頂加高11.2米，壩后引水發(fā)電，裝機容量7500kW，成為灌溉、發(fā)電綜合利用水利樞紐

十、黑河水利樞紐工程

黑河金盆水庫位于周至縣馬召鎮(zhèn)境內(nèi)的黑河上。壩址以上流域面積2258km2。水庫設(shè)計正常水位為594.0m，總庫容2.0億m3。有效庫容1.77m3，黑河水利樞紐建成后年調(diào)水量 4.28億立方米，向西安供水3.05億立方米，日平均供水76萬噸，供水率保證95%，可以有效緩解西安城市供需矛盾，西安水荒將成為歷史。

灌溉供水1.23億立方米，灌溉農(nóng)田37萬畝同時 通過水庫滯洪和削峰作用,可將100年一遇洪水削減為20年一遇，減輕下游洪水災(zāi)害。壩后電站裝機2萬千瓦，年平均發(fā)電量7308千瓦時。工程于1996年1月開工，總工期約7 年，2002年竣工。樞紐所在地地質(zhì)條件惡劣，滑坡特別嚴重，其壩坡都必須進行處理，大壩西側(cè)為薄壁山梁，危及大壩穩(wěn)定性，必須進行灌漿處理，處理工量極大。

黑河水利樞紐主要由攔河壩、泄水建筑物、引水發(fā)電系統(tǒng)三大部分及古河道防滲與副壩、下游護岸組成。攔河大壩為黏土實心墻沙礫石壩，總填筑量815萬立方米。設(shè)計壩高130m，壩頂高程600米m，頂寬11m，壩頂長度440m，壩頂防浪墻高1.2m。心墻頂高程598m，頂寬7m，通過過渡料與壩殼料接觸。大壩內(nèi)側(cè)為混凝土面板加2m×2m間距的PVC管。壩面外為漿砌石菱形網(wǎng)格。

泄洪洞工程位于大壩左岸，全長643.06m，進口高程545m，出口高程493.158m，設(shè)計流量2421m3/s，屬高流速無壓隧道。

溢洪洞工程和引水洞工程位于大壩右岸。引水洞工程由進口引渠、放水塔、壓力洞、工作弧門閘室、無壓洞、出口明渠等部分組成，建筑物全長792.96m設(shè)計流量30.3m3/s，校核流量34.1m3/s。

衡量土石重力壩安全性的指標(biāo)是沉降、變形和位移，在大壩建設(shè)時往往會內(nèi)置一些儀器，再在大壩表面建設(shè)觀察房，之間用電纜相連，以便在大壩運行時及時對大壩進行監(jiān)測。

開挖不穩(wěn)定的滑坡體、打井埋置防滑樁、采用錨桿對滑坡體進行固定。

該工程以向西安市供水為主，兼有灌溉、發(fā)電、防洪等綜合效益。水庫建成后，供水渠道可納入石頭河、田峪、灃峪、石砭峪等南山支流，日供水能力最高達120萬t。供水暗渠自水庫至曲江池水廠86km。

個人感想:

通過五天的認識實習(xí)讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點,學(xué)好專業(yè)知識。同時在實習(xí)當(dāng)中看到不少工程在當(dāng)時設(shè)計時存在一定的問題。比如:韋水倒虹在管道進水口就沒有看到攔污柵,在進水口前面的閘門上面的護欄做的不好。這樣不僅不利于工作人員的安全,而且河道中的一些雜物進水水管中,在高流速的攜帶下會對管道造成很大的損傷,這是個很嚴重的問題。前幾年不就對管道內(nèi)部進行了修復(fù)處理嗎。還有寶雞峽渠首林家峽水電站當(dāng)時設(shè)計時考慮到水庫蓄水量受西蘭鐵路的限制但是還是按灌溉要求設(shè)計了水庫。這樣下來現(xiàn)在還沒有協(xié)調(diào)好二者之間的矛盾,這樣工程還是沒有發(fā)揮應(yīng)有的效應(yīng),我感覺這就不合理了。還有馮家山大壩正在加固除險,而湯峪渡槽則將原來的U形渡槽換成流量更大的矩形渡槽。而在武功縣看的那個渡槽卻卻沒有水流的通過.漆水河渡槽當(dāng)時在修好之后發(fā)生溫度應(yīng)力的不均勻使渡槽的裝配應(yīng)力縫開裂產(chǎn)生滲水,這其實是材料的選取不當(dāng)。

當(dāng)然我們看到的不僅是這些工程存在的不合理問題,我們還可以看到一個水利工程所帶來的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。我們在實習(xí)的時候感受了釣魚臺的美好風(fēng)光,還有黑河水庫、石頭河水庫對西安供水之?dāng)?shù)據(jù)。更重要的是眾多的水利工程保護著關(guān)中人民免受洪災(zāi)之苦,這一切都是水利工程的建設(shè)目的。雖然我們這次實習(xí)見到的工程主要是起調(diào)洪灌溉的作用。但做為我們水利水電工程的學(xué)生都知道水電站才是水利工程中的重中之重,水電做為一種綠色能源、無污染、不耗能,是國家大力發(fā)展的一個項目。

經(jīng)過老師的介紹,我們還認識做一項水利工程所產(chǎn)生的影響力。水利工程需要投資巨大的財力和物力,整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料,經(jīng)過嚴密的科學(xué)論證,推斷施工當(dāng)中可能遇到的一切可能的難題最后再結(jié)合當(dāng)時的國力人力,及技術(shù)水平,綜合一切,最后得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程。

通過本次實習(xí),讓我學(xué)到不少知識,也讓我感到很興奮,看到水庫中的綠水蕩漾,我的心緒總是動蕩不已。我愛水利水電工程。

篇五：水利水電實習(xí)報告

實習(xí)目的：盡早適應(yīng)社會工作環(huán)境，在實踐中尋找經(jīng)驗，在實踐

第五篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系

西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實階段工作方案

（征求意見稿）

整改落實階段是在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段工作的基礎(chǔ)上，集中精力解決突出問題、完善體制機制，確保學(xué)習(xí)實踐活動出成果、見實效，此階段也是黨員干部和廣大群眾最為關(guān)注的階段。為進一步鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，切實抓好整改落實階段工作，明確貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思路舉措與目標(biāo)責(zé)任，著力解決影響和制約外語系科學(xué)發(fā)展以及師生反映集中的突出問題，建立推動科學(xué)發(fā)展的長效機制，推動學(xué)習(xí)實踐活動深入開展，實現(xiàn)外語系事業(yè)新一輪加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動整體安排和《外語系深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，特制訂本階段工作方案。

一、總體要求

整改落實階段的主要任務(wù)是明確目標(biāo)、制定措施、健全制度、落實整改。重點抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)，努力形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制。

（一）主要方向

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)為主題，以“提升外語教學(xué)水平，構(gòu)建和諧外語系”為主要任務(wù)，堅持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，搶抓機遇，積極探索辦學(xué)規(guī)律，不失時機地推進我系又好又快發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。

（二）基本思路

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作，以系領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù)，堅持以學(xué)生為本，以教師為主體，以加強和改進服務(wù)為主線，以轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)和師德師風(fēng)為重點，以抓責(zé)任抓落實為保障，立足教學(xué)，加強師資，強化科研，健全制度，活化機制，提升水平，促進發(fā)展。針對在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，制定切實可行的整改措施，明晰整改重點，明確整改時限，落實整改責(zé)任，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，做到邊整邊改、早改快改，把集中整改與日常整改結(jié)合起來，進一步完善相關(guān)制度和工作機制，切實解決制約科學(xué)發(fā)展問題，全力推進外語系各項事業(yè)和廣大師生的科學(xué)發(fā)展。

（三）整改目標(biāo)：

近期目標(biāo)：2009年底前，通過整改，集中力量解決一些突出問題，辦成一些師生員工普遍期待的實事好事。使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性明顯增強，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力進一步提高，管理與發(fā)展成效更加顯著，外語系事業(yè)和諧健康發(fā)展。

中長期目標(biāo)：通過3-5年左右努力，外語系改革發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的保障機制更趨完善，初步形成鮮明的辦學(xué)特色、較高的辦學(xué)水平和良好社會聲譽，外語教學(xué)改革創(chuàng)新“試驗田”和事業(yè)發(fā)展“豐產(chǎn)田”的作用進一步彰顯，成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要一極。

（四）工作要求

根據(jù)學(xué)校在新的發(fā)展階段給外語系提出的各項要求，遵循社會發(fā)展規(guī)律和高等教育發(fā)展規(guī)律，重點圍繞加強學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，拓展外語素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量與水平，科學(xué)謀劃，精心組織，腳踏實地，分步實施，處理好各種關(guān)系，全方位、多層次服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展與社會的發(fā)展，促進外語系和諧快速發(fā)展。

二、整改落實階段工作整體進度與時間安排

從6月23日開始，到7月上旬基本結(jié)束，8月底前完成總結(jié)工作。

（一）召開學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)傳達學(xué)校整改落 實階段工作部署的有關(guān)文件和會議精神，系黨委書記龍清林同志總結(jié)外語系分析檢查階段工作，安排整改落實階段任務(wù)。（6月26日）。

（二）制訂整改落實方案（6月27日—6月30日）1．整改落實方案要做到“四明確一承諾”：

一是明確整改落實項目。把學(xué)習(xí)實踐活動中征求到意見、建議和分析檢查階段查擺出來的問題進行全面分析和歸類梳理，列出具體項目，特別要把影響科學(xué)發(fā)展和事關(guān)師生切身利益的突出問題作為整改落實的重要項目。

二是明確整改落實目標(biāo)和時限要求。按照問題的輕重緩急和難易程度，明確近期目標(biāo)和中長期安排。對于具備條件、可以在學(xué)習(xí)實踐活動期間和年內(nèi)解決的問題，要有具體的解決時間；對于確有困難、需要較長時間才能解決的問題，要列出大致的時間表。

三是明確整改落實措施。對需要整改落實的問題，逐項研究分析，明確工作思路和努力方向，制定解決問題的有效措施和具體辦法，協(xié)調(diào)好相關(guān)部門共同落實。

四是明確整改落實責(zé)任。建立整改落實責(zé)任制，逐項明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，把整改任務(wù)分解細化，落到實處。

五是做出整改落實的公開承諾。整改落實方案制定后，采取適當(dāng)形式在系內(nèi)公布整改落實方案，做出公開承諾，通報落實情況，自覺接受黨員干部和師生員工監(jiān)督。

2．系黨政主要負責(zé)同志要親自抓整改落實方案的制訂，班子其他成員要結(jié)合分工認真做好各自分管范圍內(nèi)的整改落實工作，真正把解決問題的工作具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。（6月28日）

3．整改落實方案初步形成后，召開系領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，進行充分討論研究。（6月30日）

（三）完成公布整改落實方案和征求意見（7月3日前）通過系學(xué)習(xí)實踐活動專題網(wǎng)站、QQ平臺等方式公布整改落實方案，廣泛征求黨員干部和廣大師生的意見和建議，并對整改落實方案進一步修改完善。

（四）上報整改落實方案（7月5日前）

整改落實方案定稿經(jīng)聯(lián)系外語系的校領(lǐng)導(dǎo)審閱后，按期上報校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（五）解決突出問題（7月15日前）

按照整改落實方案要求，按照以下原則集中精力解決學(xué)習(xí)實踐活動期間能夠解決的突出問題：

1．集中解決突出問題是學(xué)習(xí)實踐活動實踐特色的集中體現(xiàn)，是活動真正取得實效的重要環(huán)節(jié)，也是贏得群眾認可和滿意的關(guān)鍵之舉。系上要從實際出發(fā)，堅持什么問題突出就集中解決什么問題，分清輕重緩急。

2．解決問題要堅持實事求是、量力而行，堅決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。要扎扎實實為師生員工辦實事、解難事，使學(xué)習(xí)實踐活動經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。

（六）滿意度測評與工作總結(jié)（8月30日前）

1.學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束后，按照學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的部署和要求，組織黨委委員、教職工代表和學(xué)生代表進行群眾滿意度測評，并及時公布測評結(jié)果，同時根據(jù)測評結(jié)果，進一步完善整改措施。

2.采取適當(dāng)形式進一步征求廣大黨員干部和師生員工的意見和建議，并在此基礎(chǔ)上，由系學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組雙組長負責(zé)完成全系學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)報告的撰寫，總結(jié)報告要認真對照學(xué)習(xí)實踐活動的目標(biāo)要求，對全系開展活動的情況進行全面回顧總結(jié)，全面總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動三個階段的各項工作，做到情況清楚、評價準(zhǔn)確、分析透徹、特色鮮明，全面反映學(xué)習(xí)實踐活動的基本情況、主 要做法和特點，取得的主要成效、積累的成功經(jīng)驗和存在的問題，鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果的努力方向和主要措施等，經(jīng)系學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究后，形成定稿。

3.按期將總結(jié)報告和群眾滿意度測評結(jié)果報校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、整改任務(wù)與措施

（一）強化規(guī)劃意識，切實抓好辦學(xué)定位和學(xué)科發(fā)展的落實 發(fā)展規(guī)劃是事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和指南，必須積極調(diào)研，科學(xué)制訂，充分論證。

1．修訂外語系中長期發(fā)展規(guī)劃 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林

成 員：楊 宏 王小平李麗霞 陳少康 王曉燕

宋岳禮 鄭艾萍 田志強 殷延軍 陳志敏

整改時限：2009年7月13前。2．制訂外語系學(xué)科發(fā)展規(guī)劃 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴

成 員：李麗霞 楊 宏 陳少康 王曉燕 宋岳禮 鄭艾萍 整改時限：2009年7月13前。

（二）加快師生之家建設(shè)，讓廣大師生真切得實惠

立足辦學(xué)實際，積極籌措經(jīng)費，努力爭取學(xué)校和相關(guān)部門的支持，創(chuàng)造師生健康成長、快樂工作與積極成才的優(yōu)良環(huán)境。

1、加大經(jīng)費投入，加強師生文體活動場所和設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化文體活動環(huán)境，豐富師生校園文化生活。

購置配備學(xué)生跑鞋、籃球等基本文體活動器材；優(yōu)化運動場所，修建新羽毛球運動場；充分發(fā)揮工會、共青團和學(xué)生社團的作用，開展師生喜聞樂見的多種文體活動，濃郁校園文化氛圍。

2.進一步改善辦公條件和環(huán)境，為教授辦公室安裝空調(diào)扇；給 全體教師配備教學(xué)、辦公電腦。

3.建立完善教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、教師與教師之間緊密聯(lián)系制度及工作溝通協(xié)調(diào)機制，進一步增進相互了解、相互理解和相互信任；促進師生共同進步、共同能夠發(fā)展，增進全系凝聚力和發(fā)展共識，形成事業(yè)和諧發(fā)展的合力。

4．濃郁和諧氛圍和環(huán)境，做好師生慰問與人文關(guān)懷工作 建立健全師生慰問與關(guān)懷體制機制；繼續(xù)做好離退休職工節(jié)日慰問、教師婚育或生病探望及困難學(xué)生的關(guān)心與幫扶工作；及時幫助廣大師生解決思想、工作與學(xué)習(xí)等方面的突出問題和主要困難。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王小平

責(zé)任部門：系部門工會、團工委、學(xué)生會 整改時限：2009年底前。

（三）創(chuàng)新和完善體制機制，規(guī)范內(nèi)部管理，保障事業(yè)發(fā)展 按照“廢、改、立”分類，對現(xiàn)有政策、制度、辦法進行系統(tǒng)清理，確定制度建設(shè)的重點，堅持“要精、要管用”的原則，該廢止的立即廢止，該修訂的及時修訂完善，需要新建的抓緊出臺，特別是要及早研究制訂或健全科學(xué)發(fā)展迫切需要的新制度、新政策，把解決突出問題和創(chuàng)新完善體制機制結(jié)合起來，以體制機制創(chuàng)新促進問題解決，把解決問題中形成的好辦法好經(jīng)驗用制度的形式鞏固下來，探索完善符合科學(xué)發(fā)展觀要求的長效機制，形成有利于科學(xué)發(fā)展的制度導(dǎo)向，建立健全機制保障和推進科學(xué)發(fā)展的制度體系，力爭在活動期間取得一批制度成果。

1.配套與全系發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃相應(yīng)的措施和制度。2.規(guī)范系內(nèi)管理，建立完善系內(nèi)部門目標(biāo)管理責(zé)任制。（1）明確系、教研室（中心）教學(xué)管理的職責(zé)和權(quán)限，完善和規(guī)范工作流程，鞏固教學(xué)管理的長效機制，積極推進和加強教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化，提高教學(xué)管理水平和效率。（2）建立完善層級目標(biāo)管理責(zé)任制，精細化管理。一要進一步明確教研室（中心）工作職能，強化教育教學(xué)及管理工作的過程管理和環(huán)節(jié)管理。通過目標(biāo)管理責(zé)任制的建立落實，形成系主任負總責(zé)，教研室（中心）主任部門負責(zé)，一級抓一級，分工明確，責(zé)任到人的目標(biāo)管理責(zé)任體系，使每一個教師能做到教好自己的課，管好自己的課堂，確保課堂教學(xué)質(zhì)量；使每一個管理與教輔人員能做到做好自己的事，履行好工作職責(zé)，確保服務(wù)到位。

二要建立完善部門主任公開述職制和目標(biāo)管理責(zé)任制。從本學(xué)期始，各教研室（中心）主任都要在全系教職工大會上就落實部門任務(wù)及執(zhí)行工作計劃的完成情況、下學(xué)期創(chuàng)造性地開展本部門的工作打算和舉措進行述職，將各部門工作置于全系教職工監(jiān)督之下。

三要認真研究校系兩級管理體制，推進體制機制創(chuàng)新。進一步完善系黨政班子聯(lián)席會議制度、系中心理論學(xué)習(xí)小組相關(guān)制度和議事規(guī)程明確工作職責(zé)和議事規(guī)則，做到有章可循，促進決策民主化、科學(xué)化；堅持領(lǐng)導(dǎo)班子和黨內(nèi)的民主集中制，堅持重大問題集體決策，重大決策、重要問題、重大項目安排和大額資金使用，一律經(jīng)過集體研究決定；突出師生在教育教學(xué)及學(xué)校管理中的主體地位和作用，積極推進民主辦學(xué)、民主管理、民主監(jiān)督制度建設(shè)，進一步完善系務(wù)公開制度、財務(wù)公開制度、教代會制度和情況通報會、政策征詢、大事公示等制度，形成“建言獻策、從善如流”工作機制，形成民主管理、科學(xué)決策、積極參政議政的良好氛圍。

四要不斷深化人事分配制度改革，在科學(xué)定編、定崗、定責(zé)的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定各類人員崗位職責(zé)和崗位管理考核辦法，加強日常檢查監(jiān)督、考核工作力度，著力提高教學(xué)科研、科學(xué)管理與服務(wù)保障的能力和水平，將學(xué)校和外語系管理的細節(jié)，如節(jié)水節(jié)電、固定資產(chǎn)管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)生管理、教學(xué)過程管理、教學(xué)過程監(jiān)控、課堂教學(xué)及質(zhì)量等具體列入每個教職工的崗位責(zé)任中，并作 為考核的重要依據(jù)，建立健全人盡其才、才盡其用的激勵機制和約束機制。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 竇 琴

成 員：王小平楊 宏 李麗霞 田志強 殷延軍

陳志敏 賀新全 楊曉峰 王 昕 黃海斌 曲 斌 龐 瑛 路偉偉 劉剛勁

整改時限：2009年7月—12月

（四）加強科研工作與國有資產(chǎn)管理，提高學(xué)術(shù)影響和聲譽 1．發(fā)揮外聘教授的作用，邀請國內(nèi)外知名專家來系講學(xué)。2．打造1—2個教學(xué)科研能力較強的團隊，帶動外語學(xué)科發(fā)展和教師科研能力、學(xué)術(shù)水平的整體提高。

3．繼續(xù)加強科研管理和重要課題立項申報指導(dǎo)，爭取獲準(zhǔn)部省級或國家社科基金課題1-2項。

4．設(shè)立4萬元外語教學(xué)與科學(xué)研究基金，支持系內(nèi)教改與科研項目10—15項。

5．完善科研工作獎勵辦法，鼓勵支持教師開展學(xué)術(shù)科研工作，不斷提升的學(xué)術(shù)水平，力爭全系核心刊物發(fā)表論文15-20篇。

6．加強圖書資料、國有資產(chǎn)和實驗室建設(shè)與管理，做到帳—物—人相符率100％；出臺相關(guān)管理辦法，合理配置軟、硬件資源，為加快外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化進程和提高教學(xué)科研水平提供服務(wù)保障。

7．積極發(fā)揮系學(xué)術(shù)委員作用，明確教師研究方向，加強全員科研能力培養(yǎng)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

8．加強平臺建設(shè)，積極推動農(nóng)業(yè)科技翻譯研究所建設(shè)，籌建外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心，今年暑期完成外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)實驗室二期建設(shè)。

9.建立完善學(xué)術(shù)報告制度，進一步做好出國留學(xué)、國內(nèi)進修、攻讀研究生學(xué)位等人員的學(xué)術(shù)報告或經(jīng)驗交流的組織協(xié)調(diào)工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：楊 宏

成 員：曲 斌 王 昕 王勁榮 整改時限：2009年7月—10月

（五）優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高人才隊伍素質(zhì)

1．科學(xué)使用，努力創(chuàng)造各盡其能、各得其所、和諧相處的良好環(huán)境，按照“引進優(yōu)秀的人，用好現(xiàn)有的人，留住關(guān)鍵的人，培養(yǎng)未來的人”的工作方針，協(xié)調(diào)處理好引進、培養(yǎng)、使用的關(guān)系。

2．切實采取有力措施增強師資隊伍整體實力，積極重點引進和培養(yǎng)高學(xué)歷、高職稱教師，鼓勵教師在職攻讀博士學(xué)位，支持教師參加國內(nèi)外研修，為申報副教授、教授的教師積極創(chuàng)造條件。

3．做好系學(xué)術(shù)帶頭人與青年骨干教師的考核與選拔推薦工作；進一步規(guī)范“導(dǎo)師制”工作，促進新教師的快速成長。

4.充分發(fā)揮校系兩級教學(xué)指導(dǎo)委員會功能和作用，做好教師全員教學(xué)指導(dǎo)和培養(yǎng)全程監(jiān)測。

5.開展系內(nèi)講課比賽、優(yōu)秀教案展評等業(yè)務(wù)活動2次以上。6.進一步發(fā)揮教研隊伍培養(yǎng)和業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)功能，鼓勵支持教研室開展多種形式教研活動。

7.培育團隊精神，鼓勵支持教師積極交流、相互合作；加強團隊建設(shè)，進行教學(xué)團隊、研討小組試點工作。

8.推進本系教師與外教的交流與合作，積極挖掘和充分發(fā)揮教授、副教授引領(lǐng)作用和帶動功能，做好青年骨干教師培養(yǎng)選拔工作。

9.全面規(guī)劃，制定并落實好師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和教師個人培養(yǎng)提高計劃；采取有力措施和多種形式開拓人才隊伍素質(zhì)提高渠道。

10.綜合培養(yǎng)，通過師德教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷提高和學(xué)術(shù)交流等多種形式，全面提高教師的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，努力改善教師隊伍的學(xué)歷、學(xué)緣、年齡和知識結(jié)構(gòu)，力爭5年內(nèi)35歲以下教師碩士學(xué)位的比例達到100%，逐步形成合理師資隊伍 結(jié)構(gòu)和梯次。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林

成 員：楊 宏 王小平李麗霞 陳少康 王曉燕

宋岳禮 鄭艾萍 賀新全 田志強 殷延軍

楊曉峰 龐 瑛 馬 川

整改時限：2009年7月—12月

整改承諾：年內(nèi)初見成效，5年實現(xiàn)目標(biāo)。

（六）推進教學(xué)改革和素質(zhì)教育拓展，提高教學(xué)水平和辦學(xué)聲譽

1.著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，重點圍繞提高大學(xué)外語教學(xué)水平和辦好外語本科專業(yè)及碩士點兩項突出任務(wù)，抓好英語、國貿(mào)本科生和外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生教育，不斷增強外語系科學(xué)發(fā)展的造血功能，全面推動學(xué)校外語教學(xué)水平再上新臺階。

2.明晰改革思路，改進人才培養(yǎng)模式，做好培養(yǎng)方案修訂和改革相關(guān)配套跟進工作。

3.著力提高外語素質(zhì)教育，積極穩(wěn)步推進外語分級教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革。針對大一通過大學(xué)英語四級的學(xué)生，認真研討并擬訂大學(xué)英語后續(xù)選修課的實施方案，爭取本學(xué)期末出臺。

4.以學(xué)生為本，以教師為主體，營造健康的校園文化氛圍，積極拓展外語素質(zhì)教育平臺。根據(jù)教師和學(xué)生具體實際，加強輿論宣傳引導(dǎo)，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和實踐能力；組織開展各類外語競賽、舉辦英文原著讀書報告會、英語角、外語學(xué)習(xí)沙龍、西方文化體驗等第二課堂活動，發(fā)揮英語專業(yè)在濃郁學(xué)校外語學(xué)習(xí)氛圍、提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平中主力軍地位和作用；多層次、多渠道鼓勵青年教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，快速提升學(xué)歷層次、教學(xué)能力。

5.認真籌備，做好下半年全國大學(xué)外語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討會組織。6.積極聯(lián)系，力爭年內(nèi)新增教學(xué)實踐基地或人才培養(yǎng)合作單位 1—2個。

7．加強系風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造師生的全面發(fā)展良好的環(huán)境和氛圍。

8.加強師生自我管理、自我教育、自我服務(wù)意識和能力建設(shè)。推進教研室、學(xué)生班、黨團組織、學(xué)生會及學(xué)生社團的組織建設(shè)和管理，建立工作章程，認真研究和制訂工作計劃，加強經(jīng)常性的指導(dǎo)、督促與考核；加強學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)與管理，建立健全學(xué)生工作動態(tài)管理與考核；建立師生參與管理與服務(wù)機制，實現(xiàn)活動的有效運作和作用發(fā)揮；完善機制，鼓勵支持廣大師生開展各類積極向上的思想政治宣傳教育、綜合素質(zhì)提高、文化生活豐富的活動。

9.組織教師、輔導(dǎo)員和管理人員到兄弟高?？疾鞂W(xué)習(xí)或參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，開拓視野，拓寬思路，提高能力。10.積極調(diào)研，提前準(zhǔn)備，做好招生與就業(yè)工作 根據(jù)整改目標(biāo)和整改任務(wù)，成立以下整改組：（1）英語專業(yè)與國際貿(mào)易專業(yè)本科教學(xué)管理組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴

成 員：李麗霞 楊曉峰 王笑卿 李 敏 龐 瑛

馬 川

（2）公共外語教學(xué)管理組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴

成 員：田志強 賀新全 殷延軍 王寶平丁向東

顧 榮 龐 瑛 馬 川

（3）碩士點建設(shè)與研究生管理組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林

成 員：李麗霞 楊 宏 陳少康 王曉燕 宋岳禮

鄭艾萍 黃海斌（4）系風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)組

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 竇 琴 王小平楊 宏

成 員：李麗霞 田志強 殷延軍 陳志敏 陳少康

王曉燕 宋岳禮 鄭艾萍 賀新全 楊曉峰

黃海斌 謝 青 王 昕 路偉偉 劉剛勁

各黨（團）支部書記 各學(xué)生班班長

（5）黨建和學(xué)生工作組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 王小平

成 員：楊 宏 李麗霞 殷延軍 陳志敏 黃海斌

謝 青 路偉偉 劉剛勁 各黨支部書記 全體班主任

整改時限：2009年7月—12月

（七）加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力

1、進一步學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本和統(tǒng)籌兼顧的基本原則，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)協(xié)作的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，科學(xué)推動事業(yè)發(fā)展上水平。

2、加強理論武裝，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平。進一步完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，把理論學(xué)習(xí)與推動學(xué)校和外語系事業(yè)科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來，使班子成員緊緊圍繞建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)，著力在樹立科學(xué)發(fā)展觀、增強發(fā)展動力、凝聚科學(xué)發(fā)展共識上取得新進步；緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定這個大局，著力在提高治系興系能力、指導(dǎo)辦學(xué)實踐、促進科學(xué)發(fā)展上取得新進展；緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個根本，著力在貫徹黨的基本路線和教育方針、牢牢把握社會主義辦學(xué)方向、培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人方面取得新成效。

3、加強制度建設(shè)，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和感召力。認真研究校系兩級管理體制，嚴格執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度，堅持黨內(nèi)民主集中制，促進決策民主化、科學(xué)化；明確工作職責(zé)和議事規(guī)則，做到有章可循；堅持重大問題集體決策，重大決策、重要問題、重大項目安排和大額資金使用，一律經(jīng)過集體研究決定；加強黨政班子之間的聯(lián)系和溝通，凝聚共識，形成合力；加強民主管理、民主監(jiān)督制度建設(shè)，進一步完善院務(wù)公開、教職工代表大會和情況通報會等制度。

4、堅持群眾路線，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的宗旨意識和服務(wù)水平。強化宗旨意識，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本的理念，始終把工作的出發(fā)點和落腳點放在為師生員工服務(wù)和以人為本上，落實黨委成員聯(lián)系黨支部、聯(lián)系系內(nèi)部門等制度；建立征求意見和改進工作的機制，廣泛開展問計于師生活動，加強與一線教師之間的聯(lián)系，納眾言、集眾智、聚眾心、凝眾力，民主決策，科學(xué)發(fā)展。

5、加強作風(fēng)建設(shè)，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象。認真學(xué)習(xí)貫徹中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008－2012年工作規(guī)劃》、《關(guān)于加強高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見》，建立健全廉政建設(shè)教育體系和廉政勤政體制機制；開展批評與自我批評，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)；加強黨性黨風(fēng)黨紀教育，使每一個班子成員做到以身作則，講黨性、重品行、作表率；完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政談話等制度，強化監(jiān)督制約，規(guī)范權(quán)力運行。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 竇 琴

成 員：王小平楊 宏 李麗霞 陳少康 田志強 殷延軍 陳志敏 整改時限：2009年7月—12月 整改承諾：初見成效，3年內(nèi)實現(xiàn)目標(biāo)

五、幾點要求

1．進一步加強領(lǐng)導(dǎo)。整改落實階段的工作時間緊、任務(wù)重，系領(lǐng)導(dǎo)班子要以科學(xué)、嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度切實做好該階段的工作。系黨政負責(zé)人繼續(xù)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入精力抓好整改落實，班子其他成員要結(jié)合分工做好分管范圍內(nèi)的整改落實工作。整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐活動的最后一個階段，各有關(guān)部門要善始善終地抓好，防止出現(xiàn)松勁、厭倦情緒，防止降低標(biāo)準(zhǔn)、前緊后松。要注意把握工作節(jié)奏，確保學(xué)習(xí)實踐活動在解決突出問題上見成效、在完善體制機制上出成果。

2.進一步突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點。整改落實重點在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)發(fā)揮模范表率作用，帶頭深化理論學(xué)習(xí)、帶頭改進工作作風(fēng)、帶頭落實整改措施。要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持一切從實際出發(fā)，多在實效上用功，堅決防止搞形式主義。

3.進一步搞好統(tǒng)籌兼顧。第三階段臨近學(xué)期結(jié)束，教學(xué)科研任務(wù)十分繁重，要統(tǒng)籌兼顧學(xué)習(xí)實踐活動與日常工作關(guān)系，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進，切實以學(xué)習(xí)實踐活動促進當(dāng)前工作，以工作實績檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成效。

2009年6月30日