第一篇：六個(gè)一進(jìn)展匯報(bào)

涇源縣2008年文化精品建設(shè)年工作匯報(bào)

中共涇源縣委 涇源縣人民政府 2008年6月4日

尊敬的劉常委，市委督查組各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)要求，現(xiàn)將涇源縣2008年文化精品建設(shè)年工作作以簡要匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、高度重視，精心部署

按照市委“文化精品建設(shè)年”的總體要求，縣委、政府高度重視，采取有力措施狠抓落實(shí)。

（一）2008年我縣文化工作思路

緊緊圍繞黨的十七大提出的推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系和文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推出更多的優(yōu)秀文化產(chǎn)品，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。一是以全市“文化精品建設(shè)年”為契機(jī)，充分發(fā)揮我縣現(xiàn)有的文化資源，不斷挖掘文化潛力，廣泛開展文化服務(wù)進(jìn)農(nóng)家和送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)，加大新劇目的創(chuàng)作力度，創(chuàng)作更多反映人民主體地位和現(xiàn)實(shí)生活、群眾喜聞樂見的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品。二是立足涇源實(shí)際，著力打造以涇源踏腳、涇源花兒和涇河文學(xué)為主的“涇水文化品牌”，提升文化

軟實(shí)力；不斷創(chuàng)新文化服務(wù)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)文化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，努力營造文化大發(fā)展大繁榮的社會(huì)氛圍。三是加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配合文化部門爭取全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)項(xiàng)目，完成新民鄉(xiāng)、興盛鄉(xiāng)、黃花鄉(xiāng)、大灣鄉(xiāng)、六盤山鎮(zhèn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的建設(shè)任務(wù)。四是以“迎大慶、樹形象、做貢獻(xiàn)、促發(fā)展”為主題，開展好“文化藝術(shù)月”活動(dòng)。五是全面完成第三次全國文物普查和資源共享建設(shè)實(shí)施工程，積極做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程的普查整理和申報(bào)工作，積極挖掘傳統(tǒng)藝術(shù)，以回族踏腳、花兒、剪紙、口弦等特色文化為核心，抓好“百人踏腳”進(jìn)校園活動(dòng)，全面完成縣委政府確定的宣傳文化“六個(gè)一”工程任務(wù)，力爭把《六盤山花兒留住你》音樂廣播劇打造成精品文化品牌。六是做好、做活涇源文學(xué)藝術(shù)工作。發(fā)揮文聯(lián)組織的橋梁紐帶作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大文藝工作者，深入挖掘和弘揚(yáng)涇源優(yōu)秀的民族民間傳統(tǒng)文化，創(chuàng)辦涇源文學(xué)雜志，培育文學(xué)新人，打響涇水文化品牌；加強(qiáng)文聯(lián)各協(xié)會(huì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，積極開展文化藝術(shù)“六進(jìn)”活動(dòng)和“文化藝術(shù)月”活動(dòng)，推進(jìn)社區(qū)文化、校園文化、家庭文化的開展，凝聚文聯(lián)工作整體合力，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。七是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化工作，立足農(nóng)民自 身風(fēng)格特點(diǎn)，注重培養(yǎng)民間自樂文化，通過正確引導(dǎo)、資金扶持以及指導(dǎo)培訓(xùn)，逐步使其成為新農(nóng)村文化發(fā)展的新亮點(diǎn)。八是深入開展掃黃“打非”工作，嚴(yán)厲查處宣揚(yáng)迷信、暴力、色情等非法出版物，集中整治網(wǎng)吧、電子游戲室，凈化文化市場，為未成年人成長營造良好成長環(huán)境。

（二）加強(qiáng)文化工作的措施

一是以縣委文件下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)宣傳思想文化工作的意見》，其中對(duì)文化建設(shè)從落實(shí)宣傳文化“六個(gè)一”工程、繁榮城鄉(xiāng)文化生活、加強(qiáng)文化陣地建設(shè)、加強(qiáng)文化市場管理、加大掃黃“打非”力度、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理六個(gè)方面進(jìn)行安排。二是縣委辦公室下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈涇源縣2008年元旦春節(jié)文化活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》，安排各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門開展了元旦、春節(jié)“兩節(jié)”慶祝活動(dòng)、社火表演比賽、燈謎晚會(huì)、焰火晚會(huì)和文化三下鄉(xiāng)等豐富多彩的文化活動(dòng)；以縣委辦公室名義下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈涇源縣迎接自治區(qū)成立50周年慶祝活動(dòng)宣傳文化工作方案〉的通知》，我縣迎接自治區(qū)成立50周年宣傳文化工作緊緊圍繞“一個(gè)配合、兩部片子、三種展覽、四套叢書、五項(xiàng)活動(dòng)”展開。一個(gè)配合就是積極配合中央、區(qū)、市主要媒體開展 的“寧夏月”宣傳活動(dòng)、“中外媒體寧夏行”活動(dòng)在涇源的各項(xiàng)采訪報(bào)道工作和區(qū)宣傳部關(guān)于做好《寧夏五十年》叢書涇源部分材料收集和整理工作。兩部片子就是制作反映涇源縣50 年來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就專題片和生態(tài)涇源風(fēng)光片。三個(gè)展覽就是辦好涇源社會(huì)經(jīng)濟(jì)成就展、民族民俗文化展（包括書法、攝影、美術(shù)、文物等）和民間工藝展（包括剪紙、刺繡、根雕、口弦、水銹石等）。四套叢書就是組織涇源作家創(chuàng)作一批具有時(shí)代氣息、涇源特色和地方風(fēng)情的畫冊(cè)、小說、散文、詩歌，充分展示涇源的風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。五項(xiàng)活動(dòng)就是精心策劃、創(chuàng)作排練一臺(tái)具有民族特色、喜迎“大慶”的花兒歌舞晚會(huì)、舉辦一臺(tái)慶祝自治區(qū)成立50 周年焰火晚會(huì)、創(chuàng)作排練一臺(tái)26人左右規(guī)模的既有競技性又帶有表演性的“踏腳舞”、開展“花兒、踏腳舞”進(jìn)校園進(jìn)景點(diǎn)活動(dòng)、積極舉辦廣場文藝演出。

二、狠抓落實(shí)，確保成效

（一）宣傳文化“六個(gè)一”工程

根據(jù)縣委、政府制定的《涇源縣2008年十大獻(xiàn)禮工程、十大重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、十項(xiàng)重點(diǎn)工作責(zé)任制限時(shí)制》的要求，涇源縣宣傳文化“六個(gè)一”工程是縣委、政府確定 的向自治區(qū)五十大慶獻(xiàn)禮的工程之一。

宣傳文化“六個(gè)一”是：排練一臺(tái)踏腳舞項(xiàng)目、完成一項(xiàng)花兒演唱項(xiàng)目、刻制一個(gè)成就展示紀(jì)錄片、出版一套涇水系列叢書、印制一本山水風(fēng)光畫冊(cè)、制作一首王洛賓花兒廣播劇。踏腳舞項(xiàng)目圍繞競技性和表演性展開，啟動(dòng)了“踏腳”進(jìn)校園、進(jìn)景點(diǎn)活動(dòng)，保護(hù)民族文化遺產(chǎn)，展示形象，擴(kuò)大影響?；▋貉莩獓@民族特色展開，征集歌曲、開展排練工作，9月份舉辦喜迎“大慶”的花兒歌舞晚會(huì)。成就展示紀(jì)錄片主要反映涇源縣50年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的光輝成就。涇水系列叢書內(nèi)容包括《文學(xué)涇源》、《花兒涇源》、《魅力涇源》、《和諧涇源》四個(gè)篇目。山水風(fēng)光畫冊(cè)主要展示涇源風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和地方特色。以《六盤山花兒留住你》命名的王洛賓花兒廣播劇，打造成我縣對(duì)外的又一精品文化品牌。

截止目前，“六個(gè)一”工程已按時(shí)限要求完成階段性工作任務(wù)。一是涇水系列叢書。根據(jù)叢書策劃方案，擬定編輯出版的“文學(xué)涇源（小說卷、散文詩歌卷）”、“花兒涇源”、“魅力涇源”、“和諧涇源”四種體裁樣稿已編 輯完成，送交寧夏人民出版社正式編審。同時(shí)出版方案已通過區(qū)出版局審核，列入寧夏人民出版社出版計(jì)劃。二是山水風(fēng)光畫冊(cè)。根據(jù)策劃方案，由區(qū)郵政總局設(shè)計(jì)的畫冊(cè)樣稿已完成，處于待印階段。三是王洛賓花兒廣播劇。廣播劇腳本已由市委宣傳部和市文聯(lián)審定通過，譜曲工作已結(jié)束。目前已進(jìn)入錄制階段。四是花兒演唱項(xiàng)目。最終策劃方案已確定，劇目、編導(dǎo)已敲定，歌詞、歌曲創(chuàng)作完成，劇目進(jìn)入排練之中。五是成就展示記錄片。片名暫定為《輝煌涇源》，文字稿已定稿，目前已進(jìn)入正式編輯、制作之中。

（二）廣場文化活動(dòng)

按照《涇源縣迎接自治區(qū)成立50周年慶祝活動(dòng)宣傳文化工作方案》，組織安排文化、團(tuán)委、教育、公安、衛(wèi)生、農(nóng)牧、國稅、電力、紀(jì)委、組織、檢察院等單位開展每月兩場次的廣場文化活動(dòng)。截至目前，已由文化、團(tuán)委、國稅、教育四家單位按期開展了三場廣場文藝演出。另外，其它部門根據(jù)各自業(yè)務(wù)工作需要，相繼開展了13場次的廣場文藝演出，其中，5月8日，縣交警隊(duì)舉辦了以“迎奧運(yùn)、迎大慶、安全文明出行”為主題的道路交通安全文藝演出；5月9日至14日，文化旅游局協(xié)同寧夏京劇團(tuán)在縣人民廣場和7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“百鄉(xiāng)千場”送戲下鄉(xiāng)文化活動(dòng)演出8場次；5月16日，縣人民醫(yī)院舉辦了以慶祝新醫(yī)院落成為內(nèi)容的廣場文藝演出；5月28日，香水鎮(zhèn)、縣婦聯(lián)舉辦了以慶祝西峽民俗村落成為內(nèi)容的文藝演出活動(dòng)。教育局、廣電局、婦聯(lián)還分別在涇源會(huì)堂、涇源電視演播大廳舉辦了以迎接“國檢”、“三八”婦女節(jié)等為內(nèi)容的文藝演出活動(dòng)。豐富多彩的廣場文藝演出活動(dòng)豐富了城鄉(xiāng)群眾的精神文化生活。

三、存在問題

（一）人才隊(duì)伍建設(shè)

就我縣當(dāng)前文學(xué)藝術(shù)隊(duì)伍情況看，文藝界人士常是老面孔，詩歌、散文、舞蹈等方面專業(yè)人才年齡多在30歲以上，青黃不接、作品上不了檔次，后繼缺人；現(xiàn)有的詩歌、散文作家數(shù)量不多，其作品在全區(qū)乃至全國知名刊物上發(fā)表實(shí)力不強(qiáng)，所發(fā)作品僅限于市級(jí)，區(qū)級(jí)的不多，顯得后勁不足。

（二）經(jīng)費(fèi)保障方面

我縣文學(xué)藝術(shù)團(tuán)體（包括文聯(lián)），雖然名義上都相繼 建立，但基本上仍是兼職開展工作，各協(xié)會(huì)沒有獨(dú)立的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，文學(xué)藝術(shù)工作沒有充足的經(jīng)費(fèi)保障，仍處于艱難狀態(tài)。

（三）縣內(nèi)促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的健康機(jī)制還沒有形成 振興縣內(nèi)文學(xué)藝術(shù)事業(yè)缺乏長期的支持、激勵(lì)措施，開展文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)缺乏經(jīng)費(fèi)資助，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)基本上仍處于自生自滅狀態(tài)。

第二篇：積石中學(xué)六個(gè)一 匯報(bào)材料

積石中學(xué)

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨性集中教育月 開展“六個(gè)一”活動(dòng)情況匯報(bào)

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上積縣委組發(fā)［2016］42號(hào)文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校黨員教職工遵守黨章，執(zhí)行黨紀(jì)的思想自覺和行動(dòng)自覺，經(jīng)黨支部研究決定在我校全體黨員中開展黨性集中教育月“六個(gè)一”活動(dòng)?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案

學(xué)校及時(shí)成立了以校長兼黨支部副書記為組長，黨支部書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作和處理日常事務(wù)。召開支委會(huì)制定了《積石中學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨性集中教育月開展“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》。

二、精心安排，組織學(xué)習(xí)黨章

從6月初開始組織全體黨員集中學(xué)習(xí)黨章四次，做到了逐條逐句通讀黨章、手抄黨章，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則和優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員條件、義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。在崗黨員每人記筆記不少于15000字，撰寫心得體會(huì)50多篇，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的“四種意識(shí)”，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員的理想信念，進(jìn)一步提升了全體黨員的理論素養(yǎng)。

圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在履職和完成急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。在教育教學(xué)一線承擔(dān)主要工作的大多為黨員。

三、重溫入黨誓詞活動(dòng)

在慶祝建黨九十五周年系列活動(dòng)中，我校黨支部于6月30日進(jìn)行了重溫入黨誓詞活動(dòng)。參加在崗黨員56名，通過宣誓活動(dòng)，讓每一名黨員牢記入黨時(shí)的承諾，進(jìn)一步升華思想，凈化心靈，增強(qiáng)為人民服務(wù)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步樹牢了全心全意為人民服務(wù)、為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的信念。在黨員活動(dòng)室我們長期張貼入黨誓詞，給每一位黨員制作黨員牌，牌子上打印入黨誓詞，時(shí)時(shí)刻刻警示黨員。

四、集中講授黨課

結(jié)合“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，校長兼黨支部副書記安正鋒同志給全體黨員講黨課，對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。黨課圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，談了開展學(xué)習(xí)教育的重大意義，分析了黨員隊(duì)伍中存在的五個(gè)方面的問題，從三個(gè)方面闡述了如何踐行“兩學(xué)一做”，又從理論、業(yè)務(wù)、服務(wù)三個(gè)方面對(duì)黨員同志提出了具體要求。支部書記馬錦澤同志以《學(xué)用結(jié)合，知行合一》為題，給全體黨員講了黨課。圍繞學(xué)校中心工作，黨員應(yīng)該如何做，從平時(shí)工作入手，提出了具體要求。黨課因?yàn)榻Y(jié)合實(shí)際，收到了很好的效果。

五、表彰了一批優(yōu)秀黨員的黨務(wù)工作者

“七一”期間表彰獎(jiǎng)勵(lì)了仲發(fā)明、善杰蓮、韓昱、黨正茂、馬少林、趙廷武、喻得水等七名愛崗敬業(yè)、潛心育人的優(yōu)秀黨員和何延勇、王發(fā)茂兩名熱心黨務(wù)工作，積極服務(wù)師生的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。這些黨員同志“四個(gè)意識(shí)”過硬，是我?！八闹v四有”的典型。會(huì)上支部書記講話，希望受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，戒驕戒躁，銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)成績。全體黨員向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，在今后的工作中更加勤奮、更加積極主動(dòng)，為提高學(xué)校教育教學(xué)成績奉獻(xiàn)自己的一份力量。切實(shí)增強(qiáng) 2 了黨員的榮譽(yù)感、歸屬感。

六、接受了一次正反典型教育

組織黨員學(xué)習(xí)了焦裕祿、柴生芳等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，觀看了相關(guān)視頻，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)了馬維華等州內(nèi)先進(jìn)典型，通過黨性洗禮，筑牢了為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。利用在州上業(yè)務(wù)培訓(xùn)的空隙，組織部分黨員到州內(nèi)紅色革命和黨性教育基地接受了黨性教育。利用校園網(wǎng)及時(shí)上傳警示教育宣傳資料，讓黨員從違法違紀(jì)的案件中汲取教訓(xùn)、自警自省，使全體黨員接受反面典型教育，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的能力。

七、召開了組織生活會(huì)

結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真討論和查擺問題，對(duì)照黨章黨規(guī)每一個(gè)黨員查擺了問題，集中查出了一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，一些黨員黨的意識(shí)談化的問題，一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，一些黨員精神不振的問題，一些黨員道德行為不端的問題，一些黨員在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面建設(shè)方面的問題。班子查擺問題四條，兩名副縣級(jí)黨員查擺問題七條。針對(duì)不同問題，提出了明確的整改措施和整改期限。組織生活會(huì)上每一位黨員發(fā)言，剖析了不合格的各種表現(xiàn)，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，并對(duì)今后怎樣做“四講四有”黨員，支部大會(huì)提出了明確的要求。

總之，開展“六個(gè)一”活動(dòng)中，我們做到了黨員全覆蓋，學(xué)習(xí)討論結(jié)合了工作實(shí)際，批評(píng)教育有針對(duì)性，收效明顯。

中共積石中學(xué)支部委員會(huì)

2016年7月10日

第三篇：鎮(zhèn)婦聯(lián)六個(gè)一匯報(bào)材料

鎮(zhèn)婦聯(lián)匯報(bào)材料

歸納為六個(gè)“一”工作：

1、開辟了一檔新媒體。搭建了一個(gè)婦女維權(quán)微信平臺(tái)。在這個(gè)微信平臺(tái)上，我們通過發(fā)布信息，還有各類婦女維權(quán)的案例分析等。除此以外，在這個(gè)微信平臺(tái)上，我們還將發(fā)布維權(quán)電臺(tái)，通過客座主持等較為新穎的形式，將維權(quán)知識(shí)以“聲音”的形式融入新媒體，擴(kuò)大影響力。

2、扶持了一批來料加工基地。主動(dòng)聯(lián)合經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)等有關(guān)部門，深入基層了解、物色和挖掘條件較為成熟的“婦”字號(hào)來料加工示范基地，并對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)扶持，專程上門傳授技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，全力培養(yǎng)她們成為懂科技、技能強(qiáng)、善經(jīng)營的種養(yǎng)女能手和致富帶頭人。通過培養(yǎng)推薦，我鎮(zhèn)的有限公司被評(píng)為省“巾幗來料加工示范基地”。為廣大婦女樹立了榜樣，而且其創(chuàng)辦的公司，帶動(dòng)了涉及200多個(gè)家庭的500多名婦女就業(yè)，為當(dāng)?shù)丶彝ナ杖氲脑黾右藏暙I(xiàn)了一份力量。

鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合農(nóng)業(yè)、科技、教育等職能部門深入到各村、社區(qū)對(duì)農(nóng)村婦女進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)致富能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年上半年全鎮(zhèn)共舉辦以蔬菜種植、花卉栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)為主要內(nèi)容的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)15 場，培訓(xùn)婦女800多人次。

3、申報(bào)了一項(xiàng)公益創(chuàng)投。響應(yīng)市婦聯(lián)首屆婦女兒童家庭公益服務(wù)項(xiàng)目的號(hào)召，同時(shí)根據(jù)實(shí)際需求，我們申報(bào)了愛關(guān)愛單親母子扶助計(jì)劃。有幸入圍了推介會(huì)，現(xiàn)在在做最后的完善和PPT制作的環(huán)節(jié)。

4、組建了一支家庭道德宣講團(tuán)。4月26日，舉辦的鎮(zhèn)家庭道德建設(shè)暨文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，進(jìn)行了五好文明家庭標(biāo)兵的頒獎(jiǎng)。同時(shí)

還組建了鎮(zhèn)道德宣講團(tuán)，宣講團(tuán)代表接受了聘書。在開幕式上，同時(shí)還舉行了“春暖編織情滿印溪”鎮(zhèn)毛衣編織義賣。3月初，鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì)向全鎮(zhèn)編織能手征集手工編織作品，1個(gè)多月時(shí)間就征集到了包括幼兒類、兒童類、成人類等44件作品。然后邀請(qǐng)了五位專家進(jìn)行一二三等獎(jiǎng)的評(píng)判并進(jìn)行授獎(jiǎng)。在這之后，將18件獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了義賣，共籌得善款3000余元，所有善款都用于資助鎮(zhèn)困難家庭、困難兒童等。

5、開展了一系列最美家庭尋訪活動(dòng)。通過組織座談、編排節(jié)目、自薦推薦等方式，在20個(gè)村8個(gè)社區(qū)開展了尋訪最美家庭的活動(dòng)，使得村村知曉，家家參與。通過評(píng)比，使原來默默無聞的家庭獲得了廣大群眾的認(rèn)可，同時(shí)也激勵(lì)更多的家庭加入到最美家庭的評(píng)選中，促進(jìn)更多的和諧家庭，最終形成和諧社會(huì)。

6、發(fā)揮一支印溪芳華志愿者隊(duì)伍。鎮(zhèn)于2010年成立了女大學(xué)生村官聯(lián)誼會(huì)。作為新時(shí)代年輕女干部、女村官志愿者，立足基層，面向社會(huì)，幫扶弱勢(shì)，奉獻(xiàn)著來自青春的光和熱。志愿者們，不僅開展扶貧幫困等活動(dòng)，今年，還參與進(jìn)了禁燒秸稈的行動(dòng)中，在學(xué)校、社區(qū)等發(fā)放禁燒告村民書，同時(shí)還與男同胞一起參與了巡查。最近，也就是7月3日，我們的志愿者們還積極參加了廣場舞匯演活動(dòng)，大家抽出空余時(shí)間，排練了兩支舞蹈，為廣大百姓展示古鎮(zhèn)的美，也為精神和文化作出一份貢獻(xiàn)。

第四篇：進(jìn)展匯報(bào)

全市城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保

試點(diǎn)工作進(jìn)展情況匯報(bào)

張?zhí)鞄r

（2011年11月日

根據(jù)會(huì)議安排，我就全市城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作總體進(jìn)展情況作如下匯報(bào)。

一、基本情況

在8 月份召開的全省城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作視頻會(huì)議上，省上今年安排我市崆峒區(qū)、靈臺(tái)縣、華亭縣、庒浪縣、靜寧縣5個(gè)縣（區(qū)）開展城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作。試點(diǎn)的5個(gè)縣（區(qū)）中，共有個(gè)92個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個(gè)街道辦事處，3個(gè)工業(yè)園區(qū)，1個(gè)開發(fā)以區(qū)。應(yīng)參保城鄉(xiāng)居民111.55萬人，占全市應(yīng)參保人數(shù)的80%。

二、主要做法

按照市政府的安排，我們牢牢把握至年底，農(nóng)村居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率華亭、庒浪分別達(dá)到98%和95%，崆峒區(qū)、靈臺(tái)縣、靜寧縣達(dá)到80%；城市居民參保率全部達(dá)到50%；基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放率全部達(dá)到100%的目標(biāo)開展工作，主要抓了以下幾方面的工作：

（一）及時(shí)組織召開了全市試點(diǎn)工作安排會(huì)議，將城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)和新農(nóng)保試點(diǎn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一政策標(biāo)準(zhǔn)；

（二）及時(shí)調(diào)整了城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，政府辦、組織部、宣傳部、編辦、人社、發(fā)改、財(cái)政、民政、殘聯(lián)、公安、人口委、農(nóng)辦、扶貧辦、監(jiān)察、國土、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)等17個(gè)部門為成員的城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)指導(dǎo)試點(diǎn)工作。試點(diǎn)縣（區(qū)）也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，并由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作的工作機(jī)制，確保試點(diǎn)工作順利進(jìn)行。

(三)制定了《平?jīng)鍪谐青l(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)實(shí)施辦法》。按照“保基本、廣覆蓋、有彈性、可持續(xù)”的基本原則，《實(shí)施辦法》對(duì)全市的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了統(tǒng)一，規(guī)定試點(diǎn)縣（區(qū)）對(duì)實(shí)際參保繳費(fèi)人員繳費(fèi)在100元至400元的城鄉(xiāng)居民，分檔次給予補(bǔ)貼。繳費(fèi)100元的，每人每年補(bǔ)貼5元，每提高一個(gè)繳費(fèi)檔次，增加補(bǔ)貼5元。對(duì)選擇500元至1000元繳費(fèi)檔次的城鄉(xiāng)居民，不分繳費(fèi)檔次，每人每年均按25

元補(bǔ)貼。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一為下一步實(shí)行全覆蓋奠定了基礎(chǔ)。

(四)指導(dǎo)督促試點(diǎn)縣（區(qū)）制定了《試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，《方案》經(jīng)市試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一審核后，上報(bào)省試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批實(shí)施。

（五）加強(qiáng)政策宣傳力度。按照省上統(tǒng)一安排和要求，制定了全市城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，下發(fā)各試點(diǎn)縣（區(qū)）執(zhí)行，10月22日在平?jīng)鍪袕V場與崆峒區(qū)人社局聯(lián)合舉行了城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。懸掛橫副2條，標(biāo)語2條，散發(fā)宣

傳單2000余份。

（六）試點(diǎn)縣區(qū)的總體工作情況

由于受換屆工作的影響，試點(diǎn)縣區(qū)的工作進(jìn)度參差不齊，從目前掌握的情況看，主要做了下幾方面的工作：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任。各試點(diǎn)縣（區(qū)）把城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作作為一項(xiàng)民心工程來抓，納入重要議事日程。都成立了由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，四大機(jī)關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門工作職責(zé)，落實(shí)了工作責(zé)任。特別是在抓好換屆工作的同時(shí)，都能把城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作作為工作重點(diǎn)，進(jìn)行研究和安排。二是堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，制定和完善實(shí)施方案。在制定試點(diǎn)方案時(shí)，試點(diǎn)縣（區(qū)）黨委和政府高度重視，結(jié)合本縣（區(qū)）的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，都通過了省上的審批。目前都以縣（區(qū)）政府文件下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)組織實(shí)施。三是廣泛宣傳動(dòng)員，提高參保意識(shí)。試點(diǎn)縣（區(qū)）堅(jiān)持把宣傳政策、發(fā)動(dòng)群眾作為試點(diǎn)工作的首要任務(wù)，采取多種形式廣泛宣傳動(dòng)員，用通俗易懂的語言和算賬對(duì)比的形式，引導(dǎo)和動(dòng)員廣大群眾積極參保。四是建立領(lǐng)導(dǎo)包抓，部門牽頭的工作責(zé)任制。城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作量大面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重。試點(diǎn)縣（區(qū)）在具體工作上，明確分工，責(zé)任到人，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通解決，確保試點(diǎn)工

作順利推進(jìn)。10月18日靜寧縣委、縣政府及時(shí)召開了全縣城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作動(dòng)員會(huì)議，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。五是舉辦了業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)班。崆峒區(qū)、靜寧縣，抽調(diào)工作人員，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)）具體經(jīng)辦人員進(jìn)行了首次城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入講解城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作實(shí)施方案內(nèi)容和相關(guān)政策要求，詳細(xì)說明具體業(yè)務(wù)操作流程，答疑解惑經(jīng)辦工作中存在的問題，統(tǒng)一政策口徑，規(guī)范操作程序。通過培訓(xùn)，增強(qiáng)了工作人員的業(yè)務(wù)經(jīng)辦工作能力，為下階段扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦工作打下了良好的基礎(chǔ)。六是進(jìn)行了試點(diǎn)的前期摸底工作。城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作開展以來，試點(diǎn)縣（區(qū)）都安排人員配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)），進(jìn)行入戶調(diào)查摸底，發(fā)放登記表，進(jìn)行信息采集，為開展城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。

各試點(diǎn)縣（區(qū)）的具體工作進(jìn)展情況下面由各縣（區(qū)）再作詳細(xì)匯報(bào)。

三、存在的問題

從目前進(jìn)展的情況看，工作進(jìn)展很不平衡，由于受換屆工作的影響，整個(gè)工作進(jìn)度比較滯后。一是城鄉(xiāng)居民摸底難，摸底人口和公安戶籍人口比對(duì)有一定差距。主要原因是由于農(nóng)轉(zhuǎn)非人員、下崗職工、高校畢業(yè)生等人戶分離，有戶無人、有人無戶人員較多，影響了參保和摸底工作進(jìn)度。二是信息化建設(shè)滯后，目前沒有統(tǒng)一的信息系統(tǒng)，大多數(shù)表冊(cè)、數(shù)據(jù)都要靠人工完成，工作量太大，影響工作進(jìn)展。

四、下一步工作打算

下一步要強(qiáng)化工作措施，主要抓好五個(gè)方面的工作。一是要繼續(xù)廣泛開展宣傳工作。充分發(fā)揮新聞媒體、政府網(wǎng)站的主渠道作用，廣泛采用宣傳畫、宣傳冊(cè)、宣傳欄、標(biāo)語橫幅等各種方式，把城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)政策內(nèi)容以通俗易懂、生動(dòng)活潑、易于群眾理解和接受的形式，普及到廣大鄉(xiāng)村、社區(qū)、家庭和人民群眾中去。通過宣傳，引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民知悉自身享受養(yǎng)老保險(xiǎn)的權(quán)益，積極主動(dòng)參保和享受領(lǐng)取待遇。二是要加快推進(jìn)信息化建設(shè)。省人社廳決定，按照“統(tǒng)一規(guī)劃，省級(jí)集中；統(tǒng)一建設(shè)，分級(jí)管理；統(tǒng)一接口，信息共享；統(tǒng)籌兼顧，急用為先”的原則，建設(shè)全省城鄉(xiāng)居民一體化的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)信息系統(tǒng)，各縣（區(qū)）要認(rèn)真落實(shí)《全省城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)信息系統(tǒng)建設(shè)實(shí)施方案》，全力以赴地抓好組織實(shí)施工作。首先，要切實(shí)搞好人員培訓(xùn)。城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)屬于準(zhǔn)金融業(yè)務(wù)，涉及到參保登記、繳費(fèi)管理、待遇核定、個(gè)人賬戶管理、金融機(jī)構(gòu)代收代發(fā)、財(cái)務(wù)管理等多個(gè)環(huán)節(jié)，專業(yè)化程度高，政策要求強(qiáng)，對(duì)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員的要求高。為此要組織相關(guān)業(yè)務(wù)人員認(rèn)真培訓(xùn)、為系統(tǒng)上線做好人員準(zhǔn)備，確保城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)信息系統(tǒng)的有效應(yīng)用。第二，要扎實(shí)做好數(shù)據(jù)采集和審核。各試點(diǎn)

縣經(jīng)過一段時(shí)間的業(yè)務(wù)辦理，積累了大量的紙質(zhì)和電子數(shù)據(jù)資源，但與信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求相比，不可避免地存在部分?jǐn)?shù)據(jù)不全或不準(zhǔn)確的問題，導(dǎo)致數(shù)據(jù)無法遷移，系統(tǒng)無法上線。各試點(diǎn)縣（區(qū)）按省上要求，務(wù)必在今年12月中旬要完成數(shù)據(jù)采集工作，為系統(tǒng)上線做好準(zhǔn)備。第三，要搭建好基層網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。金保專網(wǎng)是城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)信息傳遞的基本通道，是信息系統(tǒng)運(yùn)行的必要條件。各試點(diǎn)縣（區(qū)）務(wù)必在11月底前完成網(wǎng)絡(luò)延伸工作，為系統(tǒng)調(diào)試做好準(zhǔn)備。三是要加強(qiáng)經(jīng)辦服務(wù)工作能力建設(shè)。嚴(yán)格按照省市實(shí)施方案的相關(guān)規(guī)定和精神，嚴(yán)格規(guī)程，簡化經(jīng)辦程序，提高服務(wù)效率，為廣大參保居民提供高效便捷通暢的經(jīng)辦服務(wù)。四是要進(jìn)一步健全完善監(jiān)督機(jī)制。積極構(gòu)建城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)監(jiān)督體系，依法落實(shí)各級(jí)人大、人民政府及其社會(huì)保險(xiǎn)行政部門、財(cái)政部門、審計(jì)機(jī)關(guān)和社會(huì)各方面的監(jiān)督職責(zé)，確保城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金安全完整和有效運(yùn)行。五是要努力形成推動(dòng)工作的合力。各試點(diǎn)縣（區(qū)）、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要牢固樹立大局意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解，責(zé)任到崗，量化到人。年底前，一定要完成目標(biāo)責(zé)任書確定的，農(nóng)村居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率華亭、庒浪分別達(dá)到98%和95%，崆峒區(qū)、靈臺(tái)縣、靜寧縣達(dá)到80%；城市居民參保率全部達(dá)到50%?；A(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放率全部達(dá)到100%的目標(biāo)

第五篇：進(jìn)展匯報(bào)

教育不發(fā)達(dá)區(qū)域

小學(xué)學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)的研究

課 題 進(jìn) 展 情 況 報(bào) 告

淶源縣第一小學(xué)

曹東花

教育不發(fā)達(dá)區(qū)域

小學(xué)學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)的研究

課 題 進(jìn) 展 情 況 報(bào) 告

淶源縣第一小學(xué) 曹東花

各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

由我主持的保定市教育科學(xué) “十一五”規(guī)劃課題“教育不發(fā)達(dá)區(qū)域小學(xué)學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)的研究”經(jīng)過將近半年的調(diào)研準(zhǔn)備，已經(jīng)取得了初步進(jìn)展，為了進(jìn)一步做好下一步課題研究工作，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的具體指導(dǎo)，我匯報(bào)一下本課題研究的進(jìn)展情況：

一、開題情況

課題立項(xiàng)后，我們英語組全體教師互相學(xué)習(xí)，共同探討，以“研究從教學(xué)中來，再服務(wù)于教學(xué)”為研究理念，把課題研究與實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合起來，開始研究工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

自課題立項(xiàng)以來，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)的英語知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)技能等等，研讀了《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用語及課堂教學(xué)指南》、《小學(xué)英語口語教學(xué)評(píng)價(jià)》等專業(yè)的英語教育叢書，幫助我整理在改變教與學(xué)的方式上所做的思考，促進(jìn)對(duì)自己的英語教學(xué)進(jìn)行深度的反思與總結(jié)，從而促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

2、制訂研究方案。

在調(diào)查研究、學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，不斷搜集整理資料信息，進(jìn)行歸納總結(jié)。組織課題論證，制訂本課題詳細(xì)的實(shí)施方案。確定研究的目標(biāo)和內(nèi)容以及方法措施。

3、及時(shí)總結(jié)，撰寫心得。

我自從開展課題研究以來，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫自己的實(shí)驗(yàn)心得。英語組老師相互溝通實(shí)驗(yàn)心得，共同提高實(shí)驗(yàn)的普遍性。我們要積極參加教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng)。因?yàn)榉此际墙處煆氖陆虒W(xué)研究的基本手段，我們力求通過案例的分析，不斷地反思和實(shí)踐，使我們的教育教學(xué)及科研能 2

力逐步提升。

4、組織開題

2010年6月12日，由縣教研室專家組: 縣教研室龍艷麗主任、項(xiàng)貴雪老師、苑貴老師、李冬英老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊曉敏校長、李保忠校長參加，在淶源縣第一小學(xué)會(huì)議室舉行了課題開題儀式，對(duì)課題實(shí)施方案進(jìn)行審議和修訂，龍艷麗主任提出了寶貴意見，項(xiàng)貴雪老師針對(duì)課題的研究方法和研究應(yīng)當(dāng)注意的問題進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊曉敏校長作了表態(tài)發(fā)言，表示大力支持課題研究，在學(xué)校資源和研究經(jīng)費(fèi)、人力配備等方面給予充分的保障，并對(duì)我的課題的實(shí)施進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和幫助。我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)，及時(shí)修改了課題的研究方案。

二、培訓(xùn)情況

1、課題相關(guān)理論的培訓(xùn)

2、課題研究方面的培訓(xùn)

我積極參加了縣教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校和學(xué)校組織的教育科研方法的培訓(xùn)，了解并掌握歷史法、文獻(xiàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、比較法、行動(dòng)研究法、觀察法、問卷調(diào)查法等多種常用的課題研究方法。在課題立項(xiàng)后，我通過多種方式，虛心向?qū)＜液皖I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，得到他們的具體指導(dǎo)，以便順利地進(jìn)行課題研究。

3、本課題已有成果的培訓(xùn)

我的課題研究的過程當(dāng)中，還有在碰到各種難題的情況下，通過瀏覽網(wǎng)絡(luò)、查閱書籍，了解前人做了哪些研究，研究還存在哪些問題，確立自己的研究創(chuàng)新點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了小學(xué)英語交際能力培養(yǎng)方面的課題研究材料，借鑒農(nóng)村小學(xué)英語語言交際能力培養(yǎng)課題研究成果。

三、課題的進(jìn)展情況

在課題的準(zhǔn)備階段，我對(duì)我校三—六年級(jí)的學(xué)生英語交際能力現(xiàn)狀做了問卷調(diào)查，在統(tǒng)計(jì)完數(shù)據(jù)后，做了認(rèn)真的分析，確定了學(xué)生在英語交際能力培養(yǎng)方面存在的問題，撰寫了調(diào)查報(bào)告，并搜集了有關(guān)小學(xué)學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)的文獻(xiàn)和實(shí)踐資料，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

本課題在2010年6月，批準(zhǔn)為立項(xiàng)課題，我精心撰寫了開題報(bào)告，并于6月12日召開了開題會(huì)議，討論確立了課題研究方案，明確了課題研究目標(biāo)和研 3

究內(nèi)容。之后，進(jìn)入到實(shí)施階段，四、取得的階段性成果

（一）、小學(xué)學(xué)生英語交際能力現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

調(diào)查結(jié)論是：在教育不發(fā)達(dá)區(qū)域，小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏口語運(yùn)用的環(huán)境、缺少課外口語實(shí)踐的機(jī)會(huì)，缺乏英語視聽材料，這些都在一定程度上制約了小學(xué)生口語交際能力的發(fā)展。造成此現(xiàn)狀的原因有：

一是教育不發(fā)達(dá)區(qū)域的學(xué)生缺乏較好的心理素質(zhì) 二是教育不發(fā)達(dá)區(qū)域的學(xué)生缺乏良好的語言環(huán)境 三是教育不發(fā)達(dá)區(qū)域的班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多

應(yīng)對(duì)策略：一是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)增強(qiáng)學(xué)生英語交際的信心。

二是創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境激發(fā)學(xué)生英語交際的欲望。三是開展小組合作性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生英語交際的能力

（二）、論文——教育不發(fā)達(dá)區(qū)域課堂教學(xué)中小學(xué)英語交際能力培養(yǎng) 首先是在課堂上輸入大量語言信息,形成交際能力。

一個(gè)剛出生的嬰兒經(jīng)過幾個(gè)月后就會(huì)啞啞說語,這是為什么呢？因?yàn)閹讉€(gè)月中周圍人不斷地與他交流,為他后來的開口說話儲(chǔ)存了語言材料。所以, 大量語言信息輸入,也就是習(xí)得,是語言交際的基礎(chǔ)。

1.聽力的培養(yǎng) 聽是學(xué)習(xí)語言的先決條件，一個(gè)聾子是永遠(yuǎn)講不出話來的。亞歷山大說：“掌握一種語言，首先是聽懂，聽懂的比重占90%，能聽懂你才覺得舒服，聽不懂就覺得不自在?！苯處熢谡n堂上要盡可能創(chuàng)設(shè)英語情景，盡量用英語教學(xué)，使學(xué)生在40分鐘的時(shí)間里完全置身于一種良好的英語環(huán)境中，發(fā)揮學(xué)生聽力的潛能。讓他們積極主動(dòng)地利用自己掌握的語言知識(shí)去聽。

2.多種手段進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生身臨其境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，有助于學(xué)生直接理解英語和培養(yǎng)他們直接用英語表達(dá)思維的能力,提高交際能力。

3.閱讀的加強(qiáng) 在掌握一定的詞匯和句型前提下,鼓勵(lì)學(xué)生借助圖片讀懂簡單的故事和小短文,尤其是中、高年級(jí),養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀能力,提供交際素材。

其次是拓寬文化視野,發(fā)展交際能力

語言反映語言使用者的文化、思想意識(shí),中西方文化存在許多差異,讓學(xué)生了解英國文化是很有必要的,他會(huì)幫助學(xué)生避免尷尬,理解和運(yùn)用英語的能力,發(fā)展交際能力。譬如別人對(duì)你說: You look nice in red.你應(yīng)說：Thank you.還有注意不要隨意打聽別人的隱私等等, 這些都是更好地進(jìn)行英語交際很有必要的。

三是創(chuàng)設(shè)多種機(jī)會(huì),提高交際能力。1.采用多種形式

口頭表達(dá)是把自己內(nèi)在的語言材料變?yōu)橥獠坑新曊Z言。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)濃厚的英語氣氛,鼓勵(lì)全體學(xué)生利用一切機(jī)會(huì)開口實(shí)踐。說的方式可以不同,有仿說、背誦、問答,自由對(duì)話等。2.組織不同游戲

游戲教學(xué)是英語教學(xué)中常用的方法。著名教育家陳鶴琴先生說過: “ 小孩子生來就是好玩,是以游戲?yàn)樯??！蔽覀円M織多種游戲, 創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)起來。如 “說句接力賽”。在英語課堂教學(xué)中適時(shí)適量的運(yùn)用小組活動(dòng)，能使學(xué)生人人都有機(jī)會(huì)參與學(xué)習(xí)，參與活動(dòng)，既創(chuàng)造寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)氣氛，又培養(yǎng)了學(xué)生合作意識(shí)，提高交際的水平。

3.創(chuàng)設(shè)仿真情景 由于教材貼近生活實(shí)際,可以把課堂上設(shè)置仿真情景進(jìn)行表演,如把教室布置成打電話、購物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問路、看病情景等,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，動(dòng)機(jī)和情意受到了很大的激勵(lì),提高了交際的能力。

4.給予充分時(shí)間 教師每節(jié)課都應(yīng)安排一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行口頭表達(dá)訓(xùn)練。“說”是一種復(fù)雜的心理活動(dòng)過程，初學(xué)者在表述前經(jīng)常要經(jīng)歷從母語過渡到英語的過程，教師要留給他們一定的時(shí)間做準(zhǔn)備，熟悉內(nèi)容。學(xué)生獲得成功后,有說的欲望。

5．開展課外活動(dòng) 根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)和興趣愛好，積極開展課外活動(dòng)。教師有計(jì)劃地組織內(nèi)容豐富、形式多樣的英語課外活動(dòng)，如朗誦、唱歌、英語角、英語墻報(bào)、主題班會(huì)和展覽等，使學(xué)生在良好的英語環(huán)境下提高英語綜合交際能力。

總之，英語教學(xué)要注重學(xué)生英語實(shí)際，不斷輸入語言信息，通過體驗(yàn)、實(shí)踐、5

參與、合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力。

（三）、論文——教育不發(fā)達(dá)區(qū)域?qū)W生課外活動(dòng)中如何培養(yǎng)英語交際能力

1、教育不發(fā)達(dá)區(qū)域?qū)W生不愛說英語的原因

一是教育不發(fā)達(dá)區(qū)域?qū)W生出生在農(nóng)村和小城鎮(zhèn)，生長在農(nóng)村和小城鎮(zhèn)，他們身邊的人使用的都是漢語，在學(xué)生離開課堂后，很少有機(jī)會(huì)練習(xí)英語，無法將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際交流。二是由于受英語知識(shí)水平及語法等限制，學(xué)生怕說錯(cuò)英語后被同學(xué)恥笑而不敢開口。三是由于學(xué)生英語基礎(chǔ)差，對(duì)初學(xué)者來說掌握起來比較困難，因此逃避說英語。

2、課外活動(dòng)中如何培養(yǎng)英語交際能力

首先，通過多種學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。

要想使學(xué)生愛說英語，首先要使學(xué)生愛學(xué)英語，俗話說：興趣是最好的老師，有了興趣，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在課外活動(dòng)中教師應(yīng)注意采用先進(jìn)的、形式多樣的教學(xué)方法來幫助、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語，教師通過帶領(lǐng)學(xué)生做英語游戲、演唱英文小歌曲，進(jìn)行說唱練習(xí)，給學(xué)生講英語小故事，使學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

其次，把課外活動(dòng)的場所變成學(xué)生喜歡并向往的“語言交流”的活動(dòng)場所。課外活動(dòng)也是學(xué)生學(xué)習(xí)英語，運(yùn)用英語的一個(gè)重要場所，在輔導(dǎo)過程中，教師要想盡辦法使學(xué)生多說多練，如采用齊讀、跟讀、搶讀等多種朗讀方式，學(xué)生讀熟了，讀會(huì)了，也就敢開口說英語了。

第三，重視口語作業(yè)的布置，讓學(xué)生們敢于在人前說英語。

要讓學(xué)生在更廣闊的空間運(yùn)用英語進(jìn)行交際，但學(xué)生家長幾乎都不會(huì)英語，怎么辦？我就把本班學(xué)生分成幾個(gè)小組，讓他們回家在一起記憶單詞，操練句型，表演會(huì)話，這樣，學(xué)生在家里也可以用英語進(jìn)行交流了，學(xué)生的口語水平普遍有了很大提高。

第四，加強(qiáng)英語角的組織，擴(kuò)大運(yùn)用英語交際的空間。

為了提高學(xué)生的英語交際水平，每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容由各小組的成員集體討論而定，組織的同學(xué)盡心盡力，學(xué)習(xí)效果非常好。如：學(xué)唱英文小歌曲，進(jìn)行英語小故事，進(jìn)行英語朗讀比賽等等，這樣讓學(xué)生大膽的開口說英語。

總之，只有激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，利用 6

好課外活動(dòng)時(shí)間，才能使教育不發(fā)達(dá)區(qū)域的學(xué)生不再害怕學(xué)習(xí)英語，才能大膽、主動(dòng)的開口，說英語，用所學(xué)到的書本知識(shí)來表達(dá)自己的思想和意愿，才能使學(xué)生愛說、會(huì)說、說得準(zhǔn)、說得好！

（四）、教育案例分析

在學(xué)習(xí)問名字這節(jié)課時(shí)，我為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)英文名字的胸卡，教師指著自己的胸卡說：“My name is CaoDonghua.”示范性地告訴學(xué)生自己的名字，接著教師又使用配套的小木偶Mocky和Booky對(duì)話，教師的對(duì)話里Mocky是機(jī)靈的小猴子，說話要用童音，而Booky是一個(gè)戴眼鏡的老者，教師用了老年人的說話聲音。教師的設(shè)計(jì)安排是從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，改變了以往的教學(xué)模式，你叫什么名字：What’s your name ?我叫------。My name is---.一問一答式，把枯燥的形式在情景中進(jìn)行，學(xué)生對(duì)兩個(gè)布偶既新奇，又感到有趣，他們都豎著耳朵觀看表演，更使他們不由自主的產(chǎn)生了要模仿的念頭。教師經(jīng)過2—3遍的情景表演，讓小布偶與學(xué)生對(duì)話，學(xué)生指著自己的胸卡基本上都能回答出來，這時(shí)老師的任務(wù)只是給少數(shù)幾個(gè)發(fā)音不正確的同學(xué)正正音而已，老師經(jīng)過1—2次的示范很快就完成了教學(xué)任務(wù)，這一簡潔又生動(dòng)的案例，要說明的是教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，一定為完成教學(xué)目標(biāo)而服務(wù)，克服教學(xué)的盲目性，努力探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑。

案例分析和反思：

小學(xué)英語的教學(xué)應(yīng)以學(xué)生活動(dòng)為主要教學(xué)形式，教師是活動(dòng)的組織者和指導(dǎo)者。21世紀(jì)課改的基本理念是學(xué)生的需要和利益為依據(jù)，就學(xué)習(xí)語言的特點(diǎn)應(yīng)是“學(xué)習(xí)活動(dòng)化”“活動(dòng)交際化”的原則。重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容都要設(shè)計(jì)了課堂游戲的環(huán)節(jié)，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了學(xué)習(xí)語言是為了做事情；在做事情的過程中學(xué)習(xí)語言的原則。師生共同參與，使學(xué)生體會(huì)到真正地什么叫“用英語做事情”。這樣改變了過去以教師為中心的講授方式和學(xué)生被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)方式。努力鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都參與到教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中去，使學(xué)生在活動(dòng)過程中逐步建構(gòu)語言知識(shí)和形成語言技能。培養(yǎng)用語言進(jìn)行交流的能力，從而也激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和興趣。

（五）、實(shí)施課題研究后，教學(xué)效果明顯

學(xué)生的口語交際能力逐步提高，教學(xué)質(zhì)量明顯上升。通過課堂的交際訓(xùn)練，7

所任教班學(xué)生在課堂講英語的積極性很高，課堂氣氛活躍，學(xué)生問答、對(duì)話、討論等運(yùn)用語言的能力發(fā)展迅速。為了檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果，在四年和三年階段分別進(jìn)行了口頭交際語言運(yùn)用能力的測(cè)試。測(cè)試分兩部分，前一部分涉及日常交際用語，后一部分涉及日常生活習(xí)俗，滿分30分。平均分 22 27 最高分 28 30 合格率88%、95%。測(cè)試結(jié)果表明學(xué)生成績比實(shí)施課題研究前有較大提高。

六、研究過程中的問題

1、完成一些英語交際任務(wù)需要占用大量的課堂時(shí)間，從短期效果看，在同等消耗的時(shí)間內(nèi)可以通過其他方式幫助學(xué)生取得更大的進(jìn)步。因此，教師如何更新觀念，如何在有限的時(shí)間里合理安排教學(xué)進(jìn)度，如何正確處理能力培養(yǎng)和考試成績的關(guān)系都是值得思考的問題。

2、英語交際活動(dòng)的系統(tǒng)性和延續(xù)性難以把握。比如，交際活動(dòng)的難易程度、交際活動(dòng)的銜接等問題。

3、通過此課題研究，我們深感扎實(shí)開展課題實(shí)驗(yàn)不易，尤其是大面積開展不易。實(shí)驗(yàn)教師需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，踏實(shí)工作，并在專家的關(guān)心指導(dǎo)下才能取得預(yù)期的效果。

下階段，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知方面的專著，更新教學(xué)理念，研究學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)規(guī)律，繼續(xù)深入課堂研究，反思教學(xué)行為，把課題研究引向深入，爭取按時(shí)完成本課題的計(jì)劃和任務(wù)，按時(shí)結(jié)題。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，以上我簡要匯報(bào)了課題研究進(jìn)展情況，肯定有許多錯(cuò)誤和不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。