第一篇：1405新店鎮(zhèn)修身學堂匯報材料大全

修身學堂育新人 鄉(xiāng)村學校助力中國夢

——郾城區(qū)新店鎮(zhèn)創(chuàng)辦修身學堂匯報材料

漯河市郾城區(qū)新店鎮(zhèn)第一中心小學

修身學堂育新人 鄉(xiāng)村學校助力中國夢

十八大報告把“立德樹人”作為教育的首要任務，自2012年9月開始，漯河市郾城區(qū)新店鎮(zhèn)第一中心小學，創(chuàng)辦了學校修身學堂，教育學生從小樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，引導師生和諧共進，促進學校發(fā)展。

開辦修身學堂近一年以來，在學校黨支部的堅強領導下，以中華優(yōu)秀傳統文化為基礎，緊緊圍繞“五大修身”和“六個精品課堂”，全校師生上下一心，積極投入富有創(chuàng)意而成效顯著的修身行動中，爭做表率和標兵，使修身學堂從一句口號轉化成切實的行動。無論校長、老師、還是學生、家長，人人都是修身行動的踐行者。目前，各項活動的開展迸發(fā)出了勃勃生機。特色一：堅持五大修身 繪就修身藍圖

結合本校的特色，學校創(chuàng)造性地提出“五大修身”（讀書修身、禮儀修身、尚德修身、才藝修身、健體修身）。通過這五大方面的修身，使學生的各個方面得到引導和培養(yǎng)，為以后成為全新的人才奠定了堅定基礎。讀書修身

修身學堂不可缺少傳統文化。我國文化博大精深，源遠流長，蘊含著數千年的文明和豐厚的文化積淀，因而將讀書作為完善人格人品、陶冶情操的手段，整合到當代小學生的知識結

構當中，提升道德素質與人文素質，是十分有必要的。

為了讓學生養(yǎng)成終生閱讀的好習慣，我校實行了“晨誦、午讀、暮省”的讀書方式。每天早上誦讀經典30分鐘，為一天的學習注入生命的源泉，中午暢游書海，靜靜地品讀美文，傍晚通過日記反思一天的生活。孩子們在這種新的生活方式中，找到了自信快樂，得到了改變。

例如，許多學生通過誦讀《弟子規(guī)》，懂得了在日常生活中的禮儀和道德規(guī)范。五年級學生崔林鎖說，原來他在家里總對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話，和外人接觸，卻像只小綿羊。自從讀了《弟子規(guī)》中的“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜”，他知道了以前那樣做，真是太沒有禮貌了，非常后悔自責，下定決心一定要做一個懂事有禮貌的好孩子。實踐證明，讀書修身對于培養(yǎng)青少年良好的道德品質和行為規(guī)范意義重大。禮儀修身

禮儀修身就是知禮重儀，開設禮儀課堂，通過舉辦講故事、知識競賽、辯論會等活動，讓學生知道常用的禮貌用語，懂得尊敬長輩，老師，同學之間能互相幫助，友好相處。同時，學校開展“我是小雷鋒”社會實踐活動使學生踐行文明禮儀，帶領學生積極投身禮儀修身行動。

六年級學生李艷華說，修身學堂教會我們自覺養(yǎng)成良好的

文明習慣，做一個舉止文雅，知禮重儀的學生，積極參加社團活動，發(fā)揚艱苦奮斗精神，尊老愛幼，用實際行動幫助他人。我深深地感受到：在幫助別人的同時，我自己最快樂！尚德修身

利用傳統節(jié)日等重要節(jié)日來進行傳統文化教育，培養(yǎng)青少年熱愛祖國、熱愛傳統文化的情操，通過班會、廣播站、升國旗等形式來實施尚德修身。

為了培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)，校少先隊每學期都會向隊員提出一個主題活動。例如：“吾日三思感恩”：每天入睡前想三件值得感恩的事或三個值得感恩的人。

“每天四問” ：今天快樂嗎？今天鍛煉身體了嗎？今天專心聽課了嗎？今天完成作業(yè)了嗎？

“在家五主動、在校六自覺”：主動給長輩盛飯端水；主動與父母說學校新鮮事；主動整理自用物品；主動學習課外書籍；主動宣傳安全知識。升旗儀式—自覺肅立唱國歌；學校財產—自覺維護要節(jié)約;校園環(huán)境—自覺愛護講衛(wèi)生;遇見客人—自覺問好有禮貌；進入課室—自覺安靜，愛學習；公共活動—自覺參加講行動。

“十個好習慣伴你成功一生”：誠實守信，說了就要做；尊重別人，耐心聽別人講話；規(guī)范行為，按規(guī)則行動；不忘責任，時刻記住自己的責任；學會節(jié)儉，節(jié)約每一分錢；健康第

一，天天鍛煉身體；物歸原處，用過的東西放回原處；勇于表達，及時感謝別人的幫助；成功必備，做事有計劃；喜歡清潔，干干凈凈迎接每一天。

通過這些主題活動，就是讓學生清楚地知道在日常學習和生活中應該做什么，不應該做什么，應該怎么做。經過細水長流，潤物無聲，良好品德自然生成。學校倡議從每一位輔導員和少先隊員做起，帶動每一個家庭修身。學校由專業(yè)的宣講員、師德標兵、優(yōu)秀學生等擔任宣講隊伍，講述身邊的道德故事，努力構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，促進學生全面和諧發(fā)展。才藝修身

文以載物,藝以修身。學校充分利用現有的文化資源，根據學生的興趣愛好和個人特點，廣泛開展第二課堂活動，使學生積極投身到學校的少年宮，開設音樂、舞蹈、書法繪畫、演講與朗誦、剪紙等興趣小組，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，實施才藝修身。

學校將修身學堂融入到文化活動和文藝創(chuàng)作中去，例如：每年六

一、元旦舉行大型文藝表演，參加音樂大合唱等一系列文藝演出活動等，都起到了很好的效果，不僅培養(yǎng)了學生的審美能力，更涌現了一批又一批的校園藝術小明星，學校于2012年被授予“河南省德育實驗學?！?。

健體修身

我校的陽光體育大課間面向全體，考慮學生的個性特點和興趣愛好，開展有目的、有計劃、有規(guī)律的體育鍛煉，鼓勵學生走向操場，以班級為單位，分組選擇活動，到校園的各個指定場地參加踢毽子、跳繩、呼啦圈、乒乓球等體育活動，組織學生練習武術基本功，習武修身，從而傳承我國武術精華，培養(yǎng)文武兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

學校定期舉行趣味運動會，比賽項目多種多樣，有展現個人特長的中、長跑，跳遠，跳高項目，還有體現合作精神的接力、跳大繩等。學生們充分發(fā)揚頑強拼搏，勇于超越的精神，用汗水和激情演奏了一曲激昂、和諧的健體修身交響曲。熱鬧非凡的操場，不僅是學生強健體魄、展現青春活力的場地，更成為他們自覺修身的舞臺。

特色二：注重“六個精品課堂” 深入開展修身學堂

為了增強修身學堂的豐富性和針對性，深入到每個班級、每個學生，使修身教育常態(tài)化。我校又開設了修身課堂，從一年級到六年級分別是：尚禮課堂、尚誠課堂、尚孝課堂、尚信課堂、尚善課堂、尚廉課堂，每周分周一和周三兩次進行精品課堂，吸引學生自覺參與，在潛移默化中受到感染，從而提高學生的思想道德素質。

尚禮課堂鼓勵一年級的小學生從小事做起，從早上的一聲

問好做起，逐步養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。尚誠課堂教育孩子們做人真誠，不說謊話，言行一致，多做實事。尚孝課堂讓孩子們從小知道孝敬父母，尊敬長輩，從為父母做一件家務事做起。尚信課堂教學生堅守信用，不背信棄義。尚善課堂引導學生牢記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。尚廉課堂與“廉政文化進校園”活動相結合，培養(yǎng)學生從小樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。目前，學校獲得了“清風漯河三個一工程獎”。

修身課堂開辦近一年以來，收到了顯著的成效。一件件感人的修身事跡在我校發(fā)生：六年級學生陳驍，觀看了學校的修身電影《媽媽，你知道嗎》后，這樣說道：我通過參與學校的尚孝課堂，懂得了我的生日就是媽媽的受難日。當我哇哇出生墜地同時，也是母親堅持了十月懷胎的痛苦與期盼之后，我才來到世間，我知道這十個月媽媽臃腫的身體都是因為我造成的，因此，我便從內心深處感受到了應該對父母孝順。五年級的學生張雅，天天回家為媽媽斟茶、捶背、洗腳，感動了父母。還有一個學生蔡少龍，每個周末都要堅持去爺爺奶奶家，為爺爺奶奶整理房間、做家務。

現在，修身學堂已經成為學生的一門必修課，大多數學生認為修身課堂有趣實用，與傳統的思想品德課相比，修身課堂生動活潑、不拘一格、形式多樣，學起來并不枯燥。學生也可以把修身理念帶到家里，學校還通過“小手拉大手”的形式，把

修身學堂延伸到家庭，輻射到社會，達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。中國紀檢監(jiān)察報、人民網、中國網、河南科技報、漯河日報、漯河電視臺、漯河網、漯河教育網等先后多次對我校修身學堂進行報道。

“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會……”國家主席習近平提出的“中國夢”令新店鎮(zhèn)第一中心小學全體師生興奮不已，因為學校的修身理念與這一做法不謀而合。

修身立德乃圓夢之本。修身學堂是我校師生的共同選擇。修身，應該是一個長期的過程，我們一定會在中國夢的每一個階段都把“修身”銘記于心，以黨的十八大精神為指引，圍繞立德樹人這一根本任務，引導廣大師生積極投入實踐，為實現學校繁榮、校園和諧、師生幸福的 “學校夢”而努力奮斗！

第二篇：修身學堂主持稿

修身學堂主持稿

各位老師，各位同學：

大家下午好！歡迎大家來到我們的修身學堂。修身學堂，講述好人的道德故事，分享好人的道德感悟。我是主持人張。

中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的修身學堂正是以此為主要內容，通過典型的道德故事，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們今天的修身學堂分“行崇德禮、自我反省、學模范、發(fā)善心、誦經典、送吉祥”六個環(huán)節(jié)舉行。

首先我們進入第一個環(huán)節(jié)，行崇德禮，讓我們一起向“德”鞠躬，表達我們的崇德尚德之心。請全體起立，鞠躬，謝謝大家，請坐下。

接下來進行第二個環(huán)節(jié)，自我反省。曾子曰，吾日三省吾身。意思是說：我每天都要多次問自己今天有沒有做好？今天，我們修身學堂的主題是弘揚愛國主義精神，同心共筑中國夢。愛國是一個永恒的話題，就我們學生而言，每天升降國旗時，認真做好，這也是最基本的愛國表現，下面請大家靜默3分鐘，在心中問自己“每天升降國旗的時候，你做到尊重國旗，唱好國歌了嗎？”（計時）

相信經過自省，大家對自己日常的行為又有了新的認識，我們繼續(xù)下一個環(huán)節(jié)。學道德模范。今天，我們很高興迎來了戰(zhàn)斗英雄何思源（爺爺）。讓我們以熱烈的掌聲歡迎何思源爺爺的到來。請我們的學生代表為何思源爺爺佩戴紅領巾。

戰(zhàn)斗英雄何思源爺爺在對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中，擔任四十二軍坦克六連連長，戰(zhàn)時被委任為尖刀連擔負穿插戰(zhàn)斗任務，為我軍主力開路，共摧毀敵人無后座力炮15門、火箭筒32具、堅固火力點47個、逼擊炮陣地一個，消滅敵人上千人。戰(zhàn)后，中央軍委、廣州軍區(qū)分別授予該連為“英雄坦克連”、“鐵甲騎兵尖刀英雄連”等光榮稱號。何思源爺爺還榮記一等功，至今他的身上還留有多處彈片。接下來，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎何思源爺爺親自講述他的戰(zhàn)斗故事，讓我們一起感受何思源爺爺的愛國主義精神。

感謝何思源爺爺為我們分享他的故事，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談自己的感受。（找人發(fā)言）

從同學們的發(fā)言中，我們感受到了何思源爺爺的故事給大家?guī)砹诵撵`的洗禮，相信同學們都感受到了那濃濃的愛國主義情懷。下面有請學生代表為何思源爺爺獻花。請各班學生代表上臺和何思源爺爺合影留念。

下一個環(huán)節(jié)是誦經典，請大家跟隨我一起誦讀愛國詩句，預備，起?！x謝大家

現在，我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”，請各位老師在講堂結束后到為同學們派發(fā)一份吉祥小禮品。同學們，時代發(fā)展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型，讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，弘揚愛國主義精神，同心共筑中國夢！本期修身學堂在這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，學習進步，再見！

第三篇：新店關工委匯報材料

構建新格局，拓寬新載體，打造新亮點

——石花鎮(zhèn)新店中心小學關工委工作匯報材料

近幾年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，大力開展以理想信念教育為核心的思想道德教育，充分發(fā)揮關工委育人功能，我校關工委以“構建工作新格局，拓寬活動新載體，打造工作新亮點”為目標，努力加強關工委自身建設，配合學校和社會有關部門，與學?！吧逃碧厣Y合起來，堅持從學校、學生的實際出發(fā)，全程參與、全力指導、全方位投入，通過發(fā)揮“五老”的作用，為構建和諧校園，積極推進學校、社會和家庭“三結合”教育，較好地發(fā)揮了作用。下面，現就我校關工委工作作如下匯報：

一、構建工作新格局

1．健全領導班子建設

學校十分重視關工委的的工作，由黨支部書記親自掛帥，堅持把關工委工作和學校中心工作放在一起“同計劃、同部署、同開展、同總結、同考評”，做到舍得花錢、舍得用人、舍得出力。學校校長擔任關工委主任，由教務主任、團支部書記擔任副主任，以德育校長、退休老教師、老同志、熱心的家長志愿者為關工委成員。并進行了具體的分工與培訓，從而使關工委組織更加健全，人員更加落實，也為關工工作的進一步深入開展奠定了良好的基礎。

學校關工委先后召開了多次會議研究關工工作，并制定了切實可行的關工工作計劃，及時溝通，積極配合，根據關工工作的運作模式和工作思路，學校形成了《“生命教育”共建方案》，把關工工作嫁接其中。在學校教育的基礎上，形成由五老人員共同參與的教育格局，營造育人的和諧環(huán)境；以“生命教育”為紐帶，探索學校與家庭、學校與社區(qū)以及學校自身的科學發(fā)展的共建之路。學校關工委隊伍中的老教師們有著豐富的教育經驗、深厚的學識功底、優(yōu)良的師德師風，在育人工作中發(fā)揮了不可替代的獨特作用，老同志們工作熱心，積極性非常高，他們會主動聯系落實教育資源，為學校德育和關心下一代工作提供了有力的保證。

2．加強骨干隊伍建設 校黨支部重視關工委工作，總是落實關工委的自身建設，加強學習，不斷更新觀念。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工委工作的文件精神和有關工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。提高對關心下一代工作重要性的認識，增強做好關心下一代工作的責任感、使命感，做到牢記職責、不負使命。平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，用科學發(fā)展觀統領關心下一代工作，使工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與學校教育同力。我們注重發(fā)揮黨員教師的作用，開展黨員教師與普通教師、黨員教師與困難學生的結對幫扶工作，使學校的思想教育工作與黨中央始終保持一致。

3．完善工作制度建設

為了使關工委工作走上制度化、規(guī)范化、科學化的發(fā)展軌道，真正把關心下一代工作落到實處，使關工工作有成效、上水平。我校關工委成立后，制定了包括學習會議制度、工作制度、考評獎勵制度在內的各項工作制度。一是每年年初，學校即把關心下一代工作納入單位黨政議事日程的機制，使老同志能協助學校圍繞中心開展工作，當好參謀和助手，并及時向黨政領導匯報工作，得到領導認可和支持。二是起到了“配合補充”作用。圍繞中心，密切配合有關方面，協調一致，形成合力的有效工作機制。

工作匯報制度 每學期一次，校關工委領導班子要向學校黨政領導全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

三項會議制度 一是關工委領導班子會議制度，一般一學期舉行兩次，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，一般一學期舉行一次，主要學習關工有關材料，討論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，一般學年舉行一次，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。

計劃與總結制度 關工委年初（或期初）制定好關工委工作計劃，活動有安排、工作有記錄，年終有總結，各項工作開展規(guī)范有序，努力在工作中貫徹落實計劃，避免流于形式。

分工負責制度 關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結 合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。我們還建立了“關工工作聯系制度”，平時由學校德育校長和關工委副主任負責落實，便于關工委成員之間保持工作聯系，也確保了學校關工委工作的順利開展。

另外，學校關工委每年還根據活動開展中出現的實際情況，及時更新工作制度，調整工作重點，力爭使關工工作能夠發(fā)揮最大的功效。

二、拓寬活動新載體

寓教育于活動之中，是關工工作幫扶青少年的主要途徑。學校關工委充分認識到青少年的健康成長是頭等大事，積極發(fā)揮退休老干部、老教師、老科技工作者等老同志工作熱心、經驗豐富的獨特優(yōu)勢，注重配合學校參與、指導學生的實踐活動，為青少年的健康成長出謀劃策貢獻力量。

每年的活動，校關工委都是精心設計，認真做準備，努力使活動能夠吸引學生，激發(fā)他們的興趣，對孩子們進行卓有成效的教育。

1．“老中青少四代攜手，同祝祖國共話先鋒”活動

學校的很多活動都是關工委老同志、家長志愿者、教師、學生一起參與，可謂“老中青少四代攜手”。

如：建隊62周年紀念日來臨之際，團縣委副書記、少年部部長、先鋒人物 杜權成，學校德育校長張立富欣然來到學校，與全校師生共同開展“紅領巾心向黨”新老隊員分享交流會的主題教育。“老少中青”四代同唱隊歌，重溫入隊儀式。老同志老領導親切與孩子交流，重溫了紅領巾的意義，回憶少先隊的歷史，鼓勵孩子們從小事、從實事做起，積極爭當四好少年。先鋒人物給少先隊員們講革命故事。告訴孩子們今天的幸福生活來之不易，希望他們加倍珍惜今天的大好時光，努力學習，爭做新時代四好少年。德育校長也對孩子們進行了鼓勵和肯定。

2．“架起一座橋，情牽家校社”活動

家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，除了由關工委主任給一年級新生家長做《良好習慣培養(yǎng)的重要性》報告外，平時經常組織關工委中的老專家和部分退休老師分別給不同年級的家長做家庭教育輔導講座，深受老師和家長的歡迎。另外，關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能認真采納老同志們提出的合理建議，及時改進工作。此外，學校關工委還時常圍繞主題，利用重要節(jié)假日，積極整合各種資源，有計劃地對學生進行愛國主義、艱苦奮斗、文明禮儀等方面的教育，積極配合學校和上級部門組織開展讀書活動，指導學生進行征文、演講、知識競賽、參觀訪問等豐富多彩的實踐活動。熱心幫困助學，對特困生經濟上資助、思想上關心，鼓勵貧困生“奮飛”。2013，在關工委相關同志的指導下，六（1）班的田振宇同學還被評為市級優(yōu)秀少先隊員，成了同學們學習的榜樣。

今年是建黨92周年的年份，學校關工委以這個重大紀念日為契機，在全體 師生中組織開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”尋訪活動，進行“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌、參觀一次展覽（教育基地）、做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實踐活動，引導教師和青少年學生愛黨愛國，堅定信念。結合團縣委組織的“尋訪身邊優(yōu)秀的共產黨員活動”，少先隊員尋訪了先鋒人物杜權成，杜權成認真而誠懇地一一解答了孩子們的問題；語重心長地告訴孩子們共產黨員是人民群眾中的先進分子，要為人民服務，處處走在人前，要做到“見榮譽就讓，見困難就上?！泵銊詈⒆觽円桓事浜?，要好好學習，學到真本領，將來回報社會。尋訪活動中，孩子們對中國共產黨和黨員有了初步的認識，從老同志的言談舉止中，感受到一名優(yōu)秀黨員執(zhí)著追求，無私奉獻的品格和老黨員們對下一代的關愛。

我們覺得，學校關工委的生命力在于配合上級有關部門和學校對青少年學生進行以德育為主線的教育活動，在于活動內容和活動形式的創(chuàng)新和發(fā)展。也就是在這樣一次次的活動中，關工委的工作活力得以張揚，影響力在不斷擴大，關工委的成員們也在活動中經受鍛煉。

三、打造工作新亮點

由“五老”領路，積極探索科研好

“老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞?！笔顷P工工作的主體力量。因地、因時、因人制宜，利用好這一寶貴資源，讓他們起到激勵和榜樣的作用，起到輻射與領路作用，是我們在關工工作中的主要抓手。結合廉潔教育進課堂的教育，聘請老教師陶守秀來給我校全體學生做報告。陶老師結合自己的工作與生活經歷讓學生懂得了要珍惜現在來之不易的生活。為提升教師的師德素養(yǎng)，形成和諧的教師團隊，由陳功軍老校長為青年教師介紹如何提升自己的師德修養(yǎng)。陳校長樸實的話語及典型案例，讓老師們在平實中感受教育的魅力，在感悟中獲取教育的智慧與力量。功在平時，“五老”的引領不僅僅停留在聘請幾個人，做幾次報告講座上，更重要的是我們能夠發(fā)揮學校退休老教師的作用，每學期的退休教師返?；顒?，成為師生與他們溝通、接受教育的最好橋梁，六一節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、運動會都是最佳渠道。

我們深知，離退休的老教師是我們的寶貴財富，他們都親身經歷過國家的發(fā)展，對共產主義信念與對黨的忠誠都十分堅定，有著強烈的歷史使命感和責任心，他們是學校教育教學工作參謀助手、行家里手，更是育人強手，開展關心下一代工作有著年輕教師無法比擬的獨特優(yōu)勢。本著“自愿參加，量力而行”的原則，我校關工委誠摯地邀請老教師經常回到學校，開展傳幫帶活動。周老師、陶老師、陳校長等退休教師經常到校與青年教師談心，結合自己的工作經驗和具體案例指導青年教師開展工作。近年學校、教職工每年都有很多項獲各級各類獎項，這中間，離不開老教師們對學校的獻計獻策。學校的鄒芳老師的家教論文獲縣級獎，在谷城教育信息網家庭教育欄目刊登。

關心下一代健康成長，是全社會的責任，是學校的重要使命。領導的重視和 關懷是關工工作的源頭活水，是開展工作的基本保證；老同志的積極參與、群策群力是推動關工健康發(fā)展、開創(chuàng)新局面的必要條件。通過創(chuàng)建“五好”活動，我校關工委組織不斷增強生機和活力，在關心下一代工作中取得一定的成績和經驗。但與先進相比，仍有不少的差距。我們將繼續(xù)加強學校關工委自身建設，積極整合教育資源，努力開創(chuàng)關工委工作新局面，促進學校、家庭、社區(qū)等各方面共建共享，和諧發(fā)展，獲得共贏。

石花鎮(zhèn)新店中心小學關工委

2013年10月10日

第四篇：新店坪鎮(zhèn)駐村聯戶活動匯報材料（本站推薦）

深入基層解難題駐村聯戶促發(fā)展

——新店坪鎮(zhèn)干部駐村聯戶活動情況匯報

為貫徹落實好2012年縣委經濟工作會議及芷發(fā)【2012】1號文件精神，新店坪鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認真研究部署干部駐村聯戶活動，創(chuàng)新工作方法，確保各項工作高效有序開展?，F將活動情況匯報如下：

一、加強領導，確保聯戶活動“有保障”。

我們始終堅持領導帶頭，精心研究部署，調動全體干部主動自覺地參與到駐村聯戶活動中來。為了切實開展好我鎮(zhèn)駐村聯戶活動，鎮(zhèn)上及時召開了駐村聯戶動員會議，成立了鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、人大主席任副組長，各包村工作組長、村支部書記、鎮(zhèn)屬各單位負責人為成員的駐村聯戶活動領導小組，結合我鎮(zhèn)實際制定了《新店坪鎮(zhèn)聯村聯戶活動實施方案》，安排部署我鎮(zhèn)開展駐村聯戶活動具體工作，明確要求全鎮(zhèn)上下要把駐村聯戶工作作為今年一項重點工作，擺上工作日程，確保工作取得實效。明確責任，每個班子成員聯系2-3個村，并將全鎮(zhèn)5582戶農戶采取分片包干的形式全部落實到每名干部身上，同時要求聯戶干部做到走訪群眾及時承辦、聯系農戶經常承辦、結對幫扶重點承辦、現場辦公定期承辦、駐村一周集中承辦，切實幫助群眾解決困難和問題。

二、統一思想，促使聯戶干部“沉下去”。

新店坪鎮(zhèn)是我縣農村大鎮(zhèn)，人口多，社情復雜，矛盾突出。鎮(zhèn)黨委政府針對移民遺留問題、高鐵建設矛盾、礦山糾紛等綜治維穩(wěn)突出問題以及產業(yè)發(fā)展布局綜合考慮，合理安

1排駐村領導和聯戶干部。只有搞好駐村聯戶工作，才能了解村情民意，摸清村里工作底子，從而制定對策，幫助解決問題；才能了解村民收入、勞作、務工、健康及迫切需求，切實幫助所聯戶解決存在的突出問題，扎扎實實為群眾解疑難、辦實事，引導、組織群眾脫貧致富，改變村容村貌，促進全鎮(zhèn)群眾的生活水平提高。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視駐村聯戶活動，組織全體干部深入學習了芷辦[2012]2及9號文件。通過學習，干部職工一致認為駐村聯戶活動是改進自身作風、農民群眾得實惠、密切黨群干群關系的有效載體，干部職工參與駐村聯戶活動的熱情高漲。全鎮(zhèn)干部自覺參與到開展駐村聯戶活動，切實深入各自幫扶戶家中，詳細了解幫扶戶的家庭人口情況、主要經濟收入來源、子女上學、看病就醫(yī)、農作物耕種、禽畜養(yǎng)殖等相關情況，查看農戶家庭的住房、生產生活用具，詢問生產生活中存在的困難和急需解決的問題等，同時與村委會干部召開座談會，詳細了解村情民情。

三、依托載體，推動聯戶干部“融進去”。

我鎮(zhèn)把記民情檔案工作作為駐村聯戶制度的主要內容。民情檔案以行政村為單位建立，包括村情檔案和戶情檔案，分信息采集、信息歸檔、動態(tài)管理、民情會診四個步驟，通過建立健全民情檔案，促使駐村干部進村入戶，逐家了解村民的基本情況、生產生活中存在的困難和問題，及時幫助解決。同時，干部在進村入戶走訪、真心實意為群眾辦事過程中，自然地融入到群眾中去，密切了黨群干群關系。在民情檔案采集開始階段，不少農戶存在著戒備心理，不愿意將家里的真實情況告訴鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部，許多駐村干部經過一次

不行二次，二次不行三次這樣反復的走訪，與農戶由陌生到熟悉，再后來農戶像對待朋友一樣向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部講述實情。至目前，民情檔案信息采集和文檔建立工作正在有序進行中。在此基礎上，各駐村干部根據各村實際情況，繪制民情示意圖，把各村各戶在民情示意圖上標明，并著重標注出貧困戶、低保戶、種養(yǎng)殖大戶、信訪戶等重點戶，使全村情況一目了然。與此同時，充分運用民情檔案信息，定期對駐村干部梳理出來的熱點難點問題，進行集中會診，有針對性解決實際問題。

四、內強素質，力求聯戶干部“辦得了”。

我們把“一人學一技”活動作為實施駐村聯戶制度的重要環(huán)節(jié)，增強駐村聯戶干部服務群眾的能力和本領，更好地推動駐村聯戶活動向縱深展開。通過召開座談會，走訪種養(yǎng)大戶、致富能手和困難戶等典型代表，深入了解當前和今后群眾最需要哪些技術和服務，引導干部按照“立足鎮(zhèn)情、依據村況、結合專業(yè)、考慮愛好”等原則找準學技方向。有計劃分層次開展農業(yè)實用技術培訓，爭取使每位鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部熟練掌握一門以上農村實用技術，努力使一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部成為 “土 專家”“田秀才”。同時，要求每名干部要加強自主學習，至少拜一名致富能手、產業(yè)大戶、科技示范戶等鄉(xiāng)土人才為師，在實踐中加強學習，提高服務本領，為駐村聯戶服務群眾奠定基礎。

五、制度保障，確保駐村聯戶“見真效”。

為使駐村聯戶工作落到實處，我們采取“一談兩評三公示” 的工作措施?！耙徽劇奔赐ㄟ^鎮(zhèn)領導班子成員與其他一般干部之間的雙向約談，了解掌握駐村干部工作動態(tài)?！皟稍u”

即聯系戶對駐村聯戶干部進行民主評議和村干部對聯村黨政班子成員進行年終考評?！叭尽笔侵格v村干部個人基本情況公示，通過向農戶下發(fā)民情聯系卡，張貼照片等形式，方便村民及時聯系； 駐村情況公示，每位駐村干部駐村聯戶情況記錄在工作月卡上，每月要在所駐村的村務公開欄上公布，接受群眾監(jiān)督；駐村承諾公示，駐村干部要把擬為村里辦的好事、實事以及努力方向、工作進度等分別在所駐村進行公示，借此激發(fā)工作動力，有效推進駐村聯戶工作的落實。

雖然我鎮(zhèn)的駐村聯戶活動取得了一定的成效，但與縣委、縣政府的要求、廣大人民群眾的殷切希望相比較，還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將進一步加強領導，把此次活動同當前重點工作結合起來，把駐村聯戶活動作為推動各項工作的助推器，努力使我鎮(zhèn)的各項工作取得實效。

中共新店坪鎮(zhèn)委員會

新 店 坪鎮(zhèn)人民政府

二〇一二年三月二十七日

第五篇：中山市麗景學校修身學堂方案

中山市麗景學?！靶奚韺W堂”實施方案

為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷豐富未成年人思想道德建設內容，提升學生思想道德水平，根據中山市全民健身行動工作領導小組、中山市精神文明建設委員會通知精神，經研究決定，在我校開展“道德講堂”建設活動?，F制定如下實施意見：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，廣泛普及社會主義核心價值理念，結合實際，把未成年人思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事，身邊人教身邊人”等形式，傳播凡人善舉，引發(fā)道德自覺，倡導修身律己，教育、感化我們身邊每個人，在潛移默化中不斷提升中小學生的文明素質，推動形成“愛祖國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)”的良好社會氛圍，為提高學生素質和文明禮儀習慣奠定堅實的思想道德基礎。

修身學堂還要全力進行師德師風教育，使全體教職工達到“教書育人，為人師表，德藝雙馨，真誠育魂，真理傳人”的要求。

二、組織建設

成立“道德講堂”領導小組，制定《麗景學校道德講堂實施方案》。組

長：王宜芳 副組長：張立峰

組

員：唐繼康、周勝平、夏艷、李康凱、各大中隊輔導員、各班主任

三、目標任務

以提升中小學生思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以加強社會公德、職業(yè) 道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點，分別突出“善”、“誠”、“孝”、“強”四個字，強化宣傳教育，傳播身邊模范、好人的道德故事，引導學生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為華夏文明的傳承者和弘揚者、社會主義榮辱觀的傳播者和踐行者。

1.滿足中小學生的精神需求。通過“學校道德講堂”，讓中小學生在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核心價值融入學生精神文化生活需求各方面。

2.推動“從我做起”的道德行動。從小事入手，從身邊做起，在參與中認知、接受、感悟、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，引導學生在實踐中完善自我，提升素質。

3.形成“好人好報”的濃厚氛圍。大力宣講身邊道德模范和中國好人的優(yōu)秀事跡和崇高品質，大力宣講教育系統的先進事跡，在全系統倡導“好人有好報”的價值導向，使“講道德，做好人”蔚然成風。

四、主要對象：

“道德講堂”主要對象是我校全體師生。

五、主要內容

以倡導“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”、“愛父母、敬師長”、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容。為突出我校德育工作的特色，本的主要內容以文明禮儀為主題。通過對學生的思想道德教育，吸引和推動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

六、形式流程

“道德講堂”要按照規(guī)范的“五個一”流程，即在每一場講堂中實施： 1.唱道德歌曲:即“唱一首道德歌曲”。每一次開講前，組織學唱一首道德 歌或符合“學校道德講堂”主題的主旋律歌曲；推薦歌曲：《公民道德歌》、《好人就在身邊》、《把愛獻出來》、等。

2.聽道德故事:即“看一部教育短片”或“講一個身邊故事”。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；講述一個發(fā)生在人們身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；學生講述身邊的道德故事或者書本上學到的道德故事。

3.誦道德經典:即誦一段中華經典。組織在校學生誦讀一段中華傳統經典語錄。推薦材料:《三字經》、《弟子規(guī)》等。

4.作道德承諾:即作一個承諾。談參加活動后的感想、感悟，作出一份道德承諾；學生發(fā)言，談感受；全體學生宣誓簽承諾書。

5.送愛心祝福:即送一份吉祥。圍繞主題，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福。用自制吉祥物或、明信片的形式或者學生力所能及的其他形式。

六、工作要求 1.宣傳發(fā)動，全員參與

要通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，有效發(fā)動廣大師生積極參與到“道德講堂”活動中來。本學期十一月進行一次全校性的“道德講堂”。并用現場及錄像形式向全校展示。下學期分別在第一學段、第二學段、第三學段聯合進行。

2．積累資料、督查考核

每一次活動結束，各具體負責人都要做好相關材料的收集整理工作，并將材料裝訂好，以整套材料交給校長室保存，材料按照下列八項有序整理:（1）道德講堂材料整理封面一份；（2）道德講堂安排表一份；（3）道德講堂串連詞一份；（4）師生演講的道德故事稿；（5）師生參加道德講堂的發(fā)言稿。（6）師生承諾書一份；

（7）開展道德講堂的新聞報道一份。

（8）活動照片5-6張；（拍攝錄像的將錄像刻錄成光盤）

道德講堂活動由校長室統一安排，由德育處具體組織實施，班主任積極配合，校長室將及時組織檢查、督促和反饋工作情況。（辦公室 唐繼康）