第一篇：開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小安全督查匯報(bào)材料

開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

安全督查匯報(bào)材料

為了全面貫徹落實(shí)開縣教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《全縣學(xué)校及周邊治安隱患排查整治實(shí)施方案》的通知，認(rèn)真貫徹落實(shí)2013年6月7日“全國(guó)安全生產(chǎn)”電視電話會(huì)議，深入貫徹落實(shí)《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》（渝教辦〔2013〕31號(hào)）文件精神，深刻汲取近段時(shí)間全國(guó)一些地方接連發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，造成群死群傷的深刻教訓(xùn)，切實(shí)做好我校安全穩(wěn)定工作，確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，針對(duì)夏季安全事故高發(fā)特點(diǎn)和暑期學(xué)校工作的實(shí)際，特對(duì)我校學(xué)校及周邊治安隱患排查整治工作作如下匯報(bào)。

1、成立了治安隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保校園及周邊治安隱患排查工作及時(shí)、有力、有效推進(jìn)，學(xué)校成立校園及周邊治安隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：周 宏

副組長(zhǎng)：陳克龍李良勁彭一中楊洋

成員：周幫科張步國(guó)張司令黎靜

柯善華趙儉和各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由周幫科兼任辦公室主任，張司令張步國(guó)、趙儉為成員，具體負(fù)責(zé)日常工作。

2、“七個(gè)一”工作情況 堅(jiān)持每周召開一次安全工作例會(huì)，專題研究本單位安全穩(wěn)定工作；堅(jiān)持每天早中晚有值班校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班干部進(jìn)行一次安全巡邏；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與班主任簽訂、班主任與學(xué)生簽訂，明確各自工作責(zé)任；每周一次安全教育課，每周進(jìn)行一次專題安全教育，每天放學(xué)和最后一節(jié)課老師都要提醒學(xué)生注意安全，做到安全教育的全學(xué)科覆蓋。要求班主任和科任教師每期進(jìn)行一次家訪。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)防死守

全校教師要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的政治高度，牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的思想，高度重視當(dāng)前學(xué)校及周邊治安隱患排查整治工作。為確保此次校園及周邊安全隱患排查整治工作專項(xiàng)行動(dòng)落到實(shí)處，在學(xué)校安全隱患排查整改專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，務(wù)必做到學(xué)校安全隱患排查治理工作的“組織、指導(dǎo)、檢查、督促”四落實(shí)。學(xué)校建立校務(wù)會(huì)成員安全巡查制度，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課學(xué)習(xí)安全、課間活動(dòng)安全、上下學(xué)交通安全、防溺水安全等的管理，嚴(yán)防學(xué)生安全事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)安全教育宣傳工作。

加大對(duì)師生安全知識(shí)的教育培訓(xùn)，切實(shí)提高廣大師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。

充分利用校會(huì)、班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、校電子宣傳窗、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、安全教育專題課等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、防流行病傳染安全，以及防觸電、防雷擊、防暴風(fēng)雨、防山洪滑坡泥石流、防地震、防毒、防盜、防拐騙等方面的安全教育，采取有力措施，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。學(xué)校對(duì)大型活動(dòng)、集會(huì)的安全加強(qiáng)指導(dǎo)、督查，做好安全預(yù)案，隨時(shí)做好安全記錄，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。

積極開展對(duì)學(xué)生的安全和法制知識(shí)教育，把學(xué)校安全教育落到實(shí)處，教務(wù)處將安全法制課程排進(jìn)課表，每期舉辦“珍愛生命，安全第一，知法守法，從我做起”的安全法制專題講座。

堅(jiān)持每節(jié)課下課前1分鐘安全教育，周末放假前5分鐘安全教育，節(jié)假日放假前半小時(shí)安全教育；學(xué)校必須使用安全警示鈴音，班主任要堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一次“提醒教育”，并將教育情況做好詳細(xì)記載。

5、充實(shí)和完善各類應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)校根據(jù)季節(jié)性安全重點(diǎn)，每期都有集中開展防暴雨次生災(zāi)害、防雷電、防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水事故、防中毒事故、防傳染疾病、防擁擠踩踏以及預(yù)防未成年遭遇性侵害等安全常識(shí)教育和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

6、進(jìn)一步健全安全管控體系和網(wǎng)絡(luò)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建護(hù)校隊(duì)，完善安全保衛(wèi)管控制度和門禁制度，打牢建設(shè)平安校園的組織和制度基礎(chǔ)，鞏固平安校園建設(shè)成果。

一是要加強(qiáng)門衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。要搞好門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，并配備必要的防范器材，增強(qiáng)防范能力。

二是要嚴(yán)格門衛(wèi)詢問和登記制度。非本校工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)理由方可進(jìn)入。嚴(yán)禁無關(guān)人員特別是性格怪異、精神偏激人員入校，嚴(yán)防貓狗等動(dòng)物進(jìn)校。

三是增強(qiáng)安保力量，學(xué)校成立義務(wù)護(hù)校隊(duì)，組織部分教師不定時(shí)地到校內(nèi)以及各路段進(jìn)行巡查，嚴(yán)防學(xué)生打群架，特別是夏季下塘、下河洗澡等。學(xué)校購(gòu)置防護(hù)裝備、器械和設(shè)備，嚴(yán)防死守。確保學(xué)校師生安全和教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

四是嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。各班建立學(xué)生之間防范溺水的自律組織，通過設(shè)立學(xué)生上、下學(xué)“路隊(duì)長(zhǎng)”、“安全小組長(zhǎng)”、“安全信息員”“聘請(qǐng)校外義務(wù)監(jiān)督員”等形式，開展學(xué)生之間、家長(zhǎng)與學(xué)生間的自我教育、相互監(jiān)督，提高防范的實(shí)效性。

五是嚴(yán)防因擁擠造成的踩踏事故。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集合、出操、上下樓梯、放學(xué)等出行的有序行進(jìn)制度，并在安全隱患重點(diǎn)區(qū)域安排值周教師和保安進(jìn)行安全疏導(dǎo)。

7、堅(jiān)決禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)、電子閱覽室和互聯(lián)網(wǎng)站、貼吧的監(jiān)管，防止校園有影響安全穩(wěn)定等有害信息的傳播

8、落實(shí)學(xué)生晨（午）檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

晨（午）檢由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨（中午）到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人；對(duì)未到校的學(xué)生，班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，及時(shí)做出正確處理。并做好相應(yīng)的記錄填寫。

9、加強(qiáng)學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)工程”食品的安全監(jiān)管

學(xué)校安排后勤人員，對(duì)食品的接收、儲(chǔ)存、發(fā)放等全程進(jìn)行監(jiān)管，切實(shí)做好食品的防鼠、防霉管理，班主任把好學(xué)生食用前的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)過期、疑似破損、變色、變質(zhì)等食品，絕不讓學(xué)生食用，杜絕食品安全事故，確保萬無一失。

10、加強(qiáng)學(xué)校主要部位的排查。

學(xué)校對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、各功能室、公租房、廁所、圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等重要場(chǎng)所的設(shè)施設(shè)備的安全隱患隨時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。要對(duì)摸清的校園內(nèi)部及周邊各類安全隱患，建立臺(tái)帳。做到排查不留死角、不留盲區(qū)、不走過場(chǎng)、整治到位，確保排查整治取得實(shí)效。

11、排查學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、疏散標(biāo)志和通道的設(shè)置是

否符合標(biāo)準(zhǔn)；開展學(xué)校聚集場(chǎng)所易燃可燃材料消防安全整治工作。

12、高度關(guān)注校內(nèi)高危人員的思想動(dòng)態(tài)。

學(xué)校行政、兩委會(huì)成員、工會(huì)委員及女工委員深入教師群體，了解掌握教師的思想動(dòng)態(tài)。各班主任要利用學(xué)生的監(jiān)督力量，收集掌握班上每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。按照排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住的工作思路，認(rèn)真做好矛盾糾紛排查化解工作，并加強(qiáng)“一對(duì)一”監(jiān)控，切實(shí)把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)和基層。

13、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

召開安全工作家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放“告家長(zhǎng)書”和簽訂安全責(zé)任書，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，大造宣傳聲勢(shì)，形成良好輿論氛圍。讓學(xué)校安全工作得到家長(zhǎng)的密切配合與支持。

14、配合相關(guān)部門加大整治力度。

積極配合政府、派出所、工商、文化執(zhí)法大隊(duì)等有關(guān)部門徹底整治學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

15、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。

學(xué)校與各部門、班主任、任課教師及員工、家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書。責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校對(duì)整改工作開展情況納入教師安全工作考核重要內(nèi)容。凡對(duì)隱患視而不見、見而不查、查而不改，造成重大事故或惡劣影響的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校要充分利用整治排查的契機(jī)，切實(shí)進(jìn)一步摸清校內(nèi)部及周邊各類安全隱患，建立臺(tái)帳。高度關(guān)注校內(nèi)及轄區(qū)內(nèi)高危人員的思想動(dòng)態(tài)，按照排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住的工作思路，認(rèn)真做好矛盾糾紛排查化解工作，并加強(qiáng)“一對(duì)一”監(jiān)控，切實(shí)把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)和基層，管好自己的人，把住自己的門，確保整治排查工作取得實(shí)效。

學(xué)校要以整治排查為平臺(tái)建立目標(biāo)管理責(zé)任制，做到定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限，層層分解細(xì)化，明確目標(biāo)責(zé)任。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)成效突出的，要及時(shí)表彰；對(duì)工作不力、效果不明顯的，要通報(bào)批評(píng)，限期改正；對(duì)掩蓋矛盾、推諉扯皮、造成工作被動(dòng)的，要追究責(zé)任，嚴(yán)肅查處，加強(qiáng)監(jiān)督，推動(dòng)校園及周邊環(huán)境綜合治理工作順利推進(jìn)。

開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2013年6月25日

第二篇：開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2013-2014下期結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃

為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長(zhǎng)，打造教師交流平臺(tái),促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

一、幫扶對(duì)象：

2013年下期新調(diào)入我校的青年教師為被幫扶對(duì)象。

二、幫扶形式：

采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。

三、幫扶目標(biāo)

1、引導(dǎo)新調(diào)入教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。

2、引導(dǎo)新調(diào)入教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。

3、引導(dǎo)新調(diào)入教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。

4、引導(dǎo)新調(diào)入教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師能。

四、結(jié)對(duì)幫扶內(nèi)容及措施（1）班級(jí)管理方面

班主任是學(xué)校班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是學(xué)校工作的重要方面，新教師應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，見習(xí)班主任工作，并獨(dú)立或協(xié)助指導(dǎo)教師做好以下工作：

1．向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。2．教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，找學(xué)生談心，做好行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作。

3．教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上好班會(huì)課，增強(qiáng)學(xué)生的自理自強(qiáng)能力和投身社會(huì)實(shí)踐的能力。同時(shí)教育指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4．關(guān)心學(xué)生的課外生活，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長(zhǎng)。5．進(jìn)行班級(jí)的常規(guī)管理，把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)良班集體。

6．配合學(xué)校開好家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

7．做好學(xué)生的思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作。8．做好有關(guān)資料的記載和整理工作。9．做好班主任工作的研究與總結(jié)工作。10．每學(xué)期主持一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課。（2）教學(xué)業(yè)務(wù)方面： 1．結(jié)對(duì)幫扶目標(biāo)：

新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對(duì)教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。主要體現(xiàn)：

（1）制定教育及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（2）鉆研教材、備課。

A、課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同 B、每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法 C、板書的設(shè)計(jì)及教學(xué)媒體運(yùn)用

D、逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法 E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)（3）課堂教學(xué)

A、教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍

B、資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備；師生雙邊、多邊活動(dòng)的過程 C、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) D、運(yùn)用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法（4）初步了解說課、評(píng)課

（5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評(píng)價(jià) 2．結(jié)對(duì)幫扶工作要求

（1）新老教師自結(jié)對(duì)子后應(yīng)制定出具體實(shí)施計(jì)劃。

（2）新老師要積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書本學(xué)），要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細(xì)心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫好結(jié)對(duì)子工作總結(jié)、心得體會(huì)。

（3）每?jī)芍芟蛑笇?dǎo)教師上一堂實(shí)踐課（課前須向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思，聽取師傅的意見、建議）并做好記載。

（4）指導(dǎo)教師要加強(qiáng)示范和指導(dǎo)，要?dú)g迎新教師隨時(shí)到堂聽課。

聽課之后必須互相交換意見，并作出各種記載，每學(xué)期，新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報(bào)課。

（5）每學(xué)期初、末，指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教學(xué)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，作好記載，并對(duì)該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評(píng)價(jià)。

（6）新教師每學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科聽課20節(jié)以上，音、體、美等學(xué)科10節(jié)以上，其中每周至少聽指導(dǎo)教師一節(jié)課。指導(dǎo)老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。

（7）加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于5000字。

3．結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)形式

（1）定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結(jié)合。（2）活動(dòng)范圍靈活多樣

（3）教與學(xué)，幫與做相結(jié)合

（4）研究與討論,教育與談心相結(jié)合（5）指導(dǎo)，聽課、檢查相結(jié)合

4．每學(xué)期主要開展“六個(gè)一”活動(dòng)（在幫扶教師的指導(dǎo)幫助下完成）

（1）一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前、以新課為主）（2）一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課（在期末考試前，以復(fù)習(xí)課為主）（3）一次說課（時(shí)間由教研組長(zhǎng)確定）及一份說課材料（4）一個(gè)單元的教材分析

（5）三個(gè)以上的教學(xué)課件制作（6）一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思 以上材料每學(xué)期末一并交教導(dǎo)處。

六、加大管理力度、提升幫教幫學(xué)活動(dòng)效果

加強(qiáng)新教師幫教幫學(xué)管理工作，使幫教幫學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化。管理中，以人為本，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)過程式要突出新、活、嚴(yán)、實(shí)，向管理要效果；學(xué)校、教研組、“結(jié)對(duì)子”對(duì)象三位一體結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、信息暢通、管理到位、強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫扶效果。定期與不定相結(jié)合地進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

二〇一四年二月十七日

第三篇：開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2012—2013第一期工作總結(jié)

開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在開縣教育工委、教委，長(zhǎng)沙鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在長(zhǎng)沙均衡發(fā)展中心的指導(dǎo)下，在我校家長(zhǎng)的積極配合下，以辦“人民滿意的教育”為宗旨，以常規(guī)管理為主線，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，以課程改革為突破口，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量提高、教師隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境改善一起抓的方針，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，各項(xiàng)工作有條不紊地開展，在全校教師的共同努力下，全面完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理、促進(jìn)學(xué)校有序健康發(fā)展。

1、學(xué)校一直堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。

2、健全機(jī)構(gòu)確保高效運(yùn)轉(zhuǎn)監(jiān)督到位。我校建立和完善了黨、群團(tuán)、行政、教研等機(jī)構(gòu)確保學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)；建立了校重大事項(xiàng)管理委員會(huì)、建立了校重大事項(xiàng)監(jiān)督委員會(huì)、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校經(jīng)費(fèi)審查小組等完善了我校的監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，虛心接受來自各方的意見和建議，調(diào)動(dòng)了教職工參與管理的積極性。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉政，依法治教，規(guī)范管理，注重隊(duì)伍的思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，具有先進(jìn)的教育理念和開拓創(chuàng)新精神。關(guān)心教師的工作、生活以及個(gè)人的發(fā)展、成長(zhǎng)。堅(jiān)持在思想上教育人、在業(yè)務(wù)上錘煉人、在生活上關(guān)心人，使教師真正熱愛自己的事業(yè)。

4、科學(xué)合理地修定制度，真正做到了讓制度說話，讓制度管人。本學(xué)期，我校針對(duì)已制定的《開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)校務(wù)公開辦法》、《開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師考勤辦法》、《開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)章程》、《開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師辦公制度》、《開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)績(jī)效考核辦法》、《開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)評(píng)職晉級(jí)量化積分細(xì)則》等一系列制度，通過廣泛征求意見，為了適應(yīng)發(fā)展對(duì)其中的某些部分進(jìn)行適當(dāng)修改，已逐步形成了一整套具有本校特色的管理制度。制度的制定讓大家行動(dòng)有準(zhǔn)則，工作有動(dòng)力，奮斗有方向，營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作從超越到卓越的蛻變。

為了使制度得到有效落實(shí)，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門分工合作，政教處負(fù)責(zé)教師考勤，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)辦公制度的執(zhí)行，教科室保證教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法的落實(shí)，績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)績(jī)效考核辦法的實(shí)施。制度的執(zhí)行到位確保了制度面前人人平等，增強(qiáng)了教師的凝聚力，提高了管理的執(zhí)行力。

4、我校多頭并舉、多種形式實(shí)施校務(wù)公開。我校利用公布欄、學(xué)校網(wǎng)站、校訊通、短信平臺(tái)、教師大會(huì)、教代會(huì)等對(duì)教師利益、熱點(diǎn)問題舉行公開，校務(wù)公開做到資料管理規(guī)范，資料齊全、歸檔及時(shí)分類準(zhǔn)確有序，使其應(yīng)有的作用得到了發(fā)揮。

二、轉(zhuǎn)變觀念、改變方式、提升教育質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線、風(fēng)景線，質(zhì)量是教師的立教之本、立身之本，質(zhì)量的主陣地在課堂教學(xué)，課改是提升質(zhì)量的助推器。

1、深入學(xué)習(xí)、更新觀念。新課改的實(shí)施以悄然走進(jìn)我們的課堂。本期的初步實(shí)施，要反思我們的課堂，反思我們的教學(xué)理念，有的僅僅停留在膚淺的表面“形似”，而不得其“精髓”。因此，學(xué)校充分利用假日對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師不斷地閱讀與新課改相關(guān)的理論書籍，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、反思、討論，幫助教師進(jìn)一步了解新課改的背景、指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)等，讓教師更加明白新課改的必要性和緊迫性，讓教師清楚地認(rèn)識(shí)到“沒有成績(jī)過不了今天，只有成績(jī)過不了明天”的道理，進(jìn)而激發(fā)教師實(shí)施新課改的積極性和創(chuàng)造性，使新課程理論的學(xué)習(xí)不斷向前推進(jìn)。本期我校根據(jù)上級(jí)課改的要求，課改進(jìn)行了轉(zhuǎn)觀念、學(xué)著干，一二年級(jí)以轉(zhuǎn)變教師觀念為主，三四五六年級(jí)教師不但要轉(zhuǎn)變觀念而且要采用小組合作學(xué)習(xí)形式，使用“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)模式。積極開展了課改合格課活動(dòng)，我校本期根據(jù)上級(jí)課改合格課的要求結(jié)合本校實(shí)際在中心校語(yǔ)數(shù)教師中開展了“同課異構(gòu)”開展了課改合格課活動(dòng)，參加活動(dòng)的有30名教師，課堂上都能體現(xiàn):學(xué)生合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方式，教師引導(dǎo)、啟發(fā)、賞識(shí)的教學(xué)方式，體現(xiàn)了還課堂于學(xué)生，留時(shí)間給學(xué)生，拋問題給學(xué)生。本期共培訓(xùn)教師300余人次。

2、名校引路，名師傳授。我們繼續(xù)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)。本期，學(xué)校先后組織教師150多人次到重慶、長(zhǎng)壽、書香小學(xué)、漢豐三校等參觀學(xué)習(xí)，零距離感受課改魅力，體驗(yàn)新課改對(duì)提升學(xué)生素質(zhì)與教師專業(yè)素養(yǎng)的實(shí)效，讓廣大教師從自

己的實(shí)際出發(fā)寫出課改反思，找出工作中存在的問題，明確今后的課改任務(wù)。

3、加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了教研組、集體備課組的建設(shè)。利用周三上午常規(guī)教研活動(dòng)，周二下午作為集體備課的時(shí)間，教研組、備課組研討活動(dòng)真正做到：有計(jì)劃、有主題、有記載、有實(shí)效。我校本期集體備課采用指定專人超前(一周)備、集體討論、個(gè)人二次創(chuàng)造備、課堂使用、個(gè)人反思、集體反思的備課方式。

4、過程監(jiān)控、規(guī)范管理。教務(wù)處根據(jù)教委對(duì)六年級(jí)每年的檢測(cè)要求，建立嚴(yán)格的五、六年級(jí)月考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案，實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)流程跟蹤、指導(dǎo)、督查、考核的過程管理，讓各學(xué)科老師把創(chuàng)新課堂教學(xué)模式作為深化課改的核心環(huán)節(jié)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，而全面推行課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持向四十分鐘要質(zhì)量，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教導(dǎo)處同校督導(dǎo)小組一道對(duì)全校教職工的“六認(rèn)真”進(jìn)行了四輪檢查評(píng)比，強(qiáng)有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的落實(shí)。

5、學(xué)籍管理嚴(yán)格，能認(rèn)真執(zhí)行入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等規(guī)定，保證轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%。

6、嚴(yán)格按照課程教學(xué)計(jì)劃開齊、開足課程，不隨意增減課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

三、堅(jiān)持活動(dòng)育人，提高德育成效。

“在活動(dòng)中受教育，在活動(dòng)中求進(jìn)步”。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

本學(xué)期充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“10?13”建隊(duì)日、元旦節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育不松懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，各中隊(duì)認(rèn)真填好安穩(wěn)辦制定的“安全日志”，利用周一的集會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、電子屏幕等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是交通安全、校園安全、防火安全教育。

2、在第63個(gè)建隊(duì)日期間，開展了一系列活動(dòng)。通過演講競(jìng)選產(chǎn)生大隊(duì)委和紅領(lǐng)巾廣播站的播音員；在“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員們重溫了入隊(duì)誓詞和齊唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

3、開展了中華魂（理想點(diǎn)亮人生）讀書主題教育，通過讀書征文活動(dòng)，堅(jiān)定了他們?yōu)閲?guó)家振興發(fā)奮讀書的信念和決心。四年級(jí)3班的譚民富，六年級(jí)6班桂昊月在此次的演講活動(dòng)中分別獲得了縣二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，周緯辰、李瑩獲得征文作品三等獎(jiǎng)，譚民富、桂昊月演講作品三等獎(jiǎng)，冉燕君、余文慧、朱敏、王琳老師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)，學(xué)校獲得組織獎(jiǎng)。

4、在團(tuán)縣委、縣委教育工委、縣教委、縣少工委于今年10—11月開展的“劉帥精神代代傳，我為開縣添光彩” 為主題的劉帥誕辰120周年紀(jì)念活動(dòng)暨開縣第六屆少兒藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中，我校共有12人次獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。特別是桂昊月同學(xué)在全縣的“故事大王”評(píng)選中，憑借她聲情并茂的演講，獲得了在場(chǎng)觀眾和評(píng)委老師的一致認(rèn)可，最后在強(qiáng)手如云的選手中脫穎而出，被評(píng)為“故事大王”。

5、大隊(duì)部協(xié)助綜藝組組織開展秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，為檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，我校于12月19、20日舉行了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一至六年級(jí)的學(xué)生全部參加。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采奕奕，充分表現(xiàn)了義學(xué)堂小學(xué)學(xué)生那種健康向上、朝氣蓬勃的精神面貌。

6、成功舉辦慶元旦暨第五屆明日之星少兒歌手賽活動(dòng)。我校在12月29日冒雨舉行了“慶元旦暨明日之星少兒歌手賽”活動(dòng)。他們?cè)谖枧_(tái)上盡情表演，他們用自己甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿度過了一個(gè)舒心、愉快、難忘的節(jié)日，同時(shí)給自己播下了一個(gè)個(gè)美好的愿望。

7、為配合兩日捐大型公益活動(dòng)，2012年12月27日在我校師生中開展了“大愛無邊、善行天下、從我做起”捐款活動(dòng)，此次活動(dòng)共募捐到善款17509.7元，本次活動(dòng)評(píng)選出“愛心小天使”四十名。通過活動(dòng)極大地激發(fā)了師生的愛心善舉。

四、多方舉措、保障安全。

1、安穩(wěn)辦制定詳細(xì)的師生校內(nèi)外活動(dòng)的安全措施和緊急預(yù)案，嚴(yán)格課間保安值班制度，加強(qiáng)校園巡視，積極預(yù)防；本期實(shí)行了分時(shí)間分時(shí)段列隊(duì)放學(xué)，加強(qiáng)師生交通安全教育。

2、強(qiáng)化日常安全通過簽定責(zé)任書、發(fā)放告知書等明確職責(zé)，本期

我校發(fā)放告家長(zhǎng)書9000多份、簽訂安全責(zé)任書4000多份。我們將學(xué)生安全落實(shí)到日常管理的每個(gè)角落，我校定期舉辦安全衛(wèi)生知識(shí)講座、定期召開安全工作會(huì)議、開展應(yīng)急演練、定期對(duì)教室等進(jìn)行消毒，關(guān)心學(xué)生心理健康，留心學(xué)生課外活動(dòng)安全??為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制。

為確保安全工作的正常開展，學(xué)校安穩(wěn)辦每期給每班發(fā)了《安全日志》，要求班主任每天認(rèn)真如實(shí)填寫；另外，學(xué)校還與教職工簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，加強(qiáng)了教師的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。學(xué)校還成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，統(tǒng)一指揮，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求，這樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個(gè)教職工的安全意識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對(duì)陌生人入校要詢問盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)向公安部門報(bào)告。門衛(wèi)二十四小時(shí)晝夜值班，夜晚定點(diǎn)巡邏檢查，確實(shí)做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物?！?/p>

5、加強(qiáng)安全演練，學(xué)習(xí)安全知識(shí)、提高安全意識(shí)、增強(qiáng)安全自救自護(hù)能力。本期我校舉辦了三期安全知識(shí)專題講座，舉行了一次安全應(yīng)急逃生演練，開展了一次安全知識(shí)競(jìng)賽。

五、立足和諧，各項(xiàng)工作力求再推進(jìn)。

1、黨建工作筑堡壘。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展，切實(shí)做好公開承諾和履行承諾活動(dòng)，定期召開座談會(huì)，對(duì)落實(shí)承諾情況進(jìn)行自查和點(diǎn)評(píng)，提醒和督促兌現(xiàn)承諾。為隆重紀(jì)念黨的91華誕，學(xué)校黨支部開展了“學(xué)習(xí)典型踐承諾，立足崗位創(chuàng)佳績(jī)”慶祝建黨91周年主題黨日活動(dòng)，在活動(dòng)中組織了黨員參觀劉伯承紀(jì)念館，重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了黨史，開展向潘光權(quán)等先進(jìn)模范人物和身邊典型學(xué)習(xí)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展。

2、工會(huì)工作促和諧。繼續(xù)完善了工會(huì)制度建設(shè)，推進(jìn)民主管理，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，充分發(fā)揮工會(huì)組織在參與依法治校，以德治校方面的積極作用。成功召開了監(jiān)委會(huì)、管委會(huì)、校務(wù)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校的今后的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了討論，有力的保障了學(xué)校的改革與發(fā)展。

本學(xué)期，工會(huì)組織了全體教師進(jìn)行體檢，此舉有力保障了教師的生命健康，受到了教師的一致歡迎，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

積極開展送溫暖活動(dòng)，本期教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)召開離退休教師座談會(huì)三次，慰問困難離退休教師6人，慰問在職教師15人次，慰問困難學(xué)生21人次，共用慰問金3500元。

積極組織教職工文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，陶冶情操拓展視野。我校組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加現(xiàn)小學(xué)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了三等獎(jiǎng)，與岳溪、南門、后河等學(xué)校工會(huì)開展聯(lián)誼活動(dòng)。

3、均衡發(fā)展中心組織人員對(duì)全校教師進(jìn)行了“粉筆字測(cè)試”和“現(xiàn)代教育技術(shù)能力測(cè)試”。通過這兩次的測(cè)試全面提升了全校教師綜合素質(zhì)。

3、抓好后勤管理，保障正常教學(xué)（1）、厲行節(jié)約，優(yōu)化了物資管理。

一是與各班簽訂了財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書，強(qiáng)化了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理，各類設(shè)施損壞率明顯降低。二是統(tǒng)一清理財(cái)產(chǎn)，規(guī)范建賬，摸清了家底，避免了重復(fù)投資和設(shè)施閑置。

（2）、規(guī)范操作，優(yōu)化了財(cái)務(wù)管理。

一是嚴(yán)格遵守審計(jì)制度；二是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作；三是物資采購(gòu)實(shí)行了部門申請(qǐng)、主管審批、財(cái)會(huì)辦理的制度，規(guī)范了采購(gòu)行為。四是每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)都要向全校教職工公布明細(xì)賬目。

（3）、做好了營(yíng)養(yǎng)改善工程。

在義務(wù)教育階段實(shí)施的營(yíng)養(yǎng)改善工程，是一項(xiàng)提高人才素質(zhì)的重要舉措，是惠及千家萬戶的一項(xiàng)民心工程。我校結(jié)合上級(jí)文件精神，積極行動(dòng)，嚴(yán)密部署，扎實(shí)地開展。成立了以周校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定了從接收、貯藏到加工、發(fā)放的一系列管理制度和實(shí)施辦法。自這項(xiàng)惠民工程實(shí)施以來，深得廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

（4）、努力改善辦學(xué)條件，構(gòu)建樂學(xué)、樂教校園。我校投入資金為獅寨校區(qū)、小埝村校安裝了班班通，裝修了辦公室，改善了飲用水發(fā)放了午餐補(bǔ)助等，努力實(shí)現(xiàn)教育工委、教委的“五個(gè)對(duì)等”。中心校公租房完成解決了我校無房教師的困難，改善了校道、新建了校門方便了師生的出行，排除了安全隱患。

5、積極開展各項(xiàng)創(chuàng)建工作。12月13日，縣教育工委、縣教委依

法治校示范校驗(yàn)收小組一行蒞臨我校進(jìn)行了全面的評(píng)估驗(yàn)收。通過走訪、調(diào)查、聽取學(xué)校工作匯報(bào)后，驗(yàn)收組對(duì)我校給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。本次驗(yàn)收，對(duì)我校進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位起到了積極的推動(dòng)作用。

6、優(yōu)化校園網(wǎng)站建設(shè)。充分發(fā)揮校園網(wǎng)功能，優(yōu)化、用好每個(gè)欄目，及時(shí)更新內(nèi)容，引導(dǎo)教師關(guān)注校園網(wǎng)建設(shè)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，“每周工作安排”、“公告通知”等大大提高了工作效率，“校園新聞”快捷地反映著我校教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)、成績(jī)，“校務(wù)公開”正逐步成為家校、校師聯(lián)系的紐帶??這一切，讓校園網(wǎng)真正成為教育教學(xué)工作的有力推手，校務(wù)公開的載體。

誠(chéng)然，為了向著明亮那方邁進(jìn)，我們的工作還有許多地方需要改進(jìn)：

1、學(xué)校要進(jìn)一步做強(qiáng)做大，穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中求特，人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，讓特色更特，亮點(diǎn)更靚。

2、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)制度文化建設(shè)。繼續(xù)完善、落實(shí)一整套行之有效、實(shí)施有力的規(guī)章和制度。真正讓制度管人，規(guī)章說話，進(jìn)一步發(fā)揮制度效益，彰顯制度的規(guī)范性和有效性。

3、對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。由于班多、學(xué)生多，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還不到位，從而影響了學(xué)生的后繼發(fā)展，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的整體發(fā)展。

4、對(duì)學(xué)生的朗讀習(xí)慣需要進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生每天早上到校后，總不能放聲地朗讀，還沒有完全養(yǎng)成放聲朗讀的習(xí)慣，需要老師在以后的工作中加以引導(dǎo)。

開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2013年1月22日

第四篇：長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2012-2013教學(xué)工作計(jì)劃

長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2012—2013學(xué)年第一期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本期以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為；強(qiáng)化師資，提高教師教科研水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅(jiān)持抓核心、求突破；抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，使學(xué)校的教學(xué)工作邁入一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照新的課程計(jì)劃開齊、開足課程,確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、科學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí),開設(shè)學(xué)校特色課程。

2、多種舉措進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)科研課題管理，抓好校本研究。

5、努力做好教師培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

6、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。

三、具體措施：

（一）、細(xì)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。在教學(xué)常規(guī)管理方面，突出“五個(gè)環(huán)節(jié)”，加強(qiáng)“三個(gè)研究”，嚴(yán)把“一個(gè)關(guān)口”。

“五個(gè)環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)及評(píng)價(jià)。各環(huán)節(jié)要點(diǎn)：

備課：個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，加強(qiáng)教研組的合作交流，在共享集體備課教案的基礎(chǔ)上，突出個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)，從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習(xí)、課后反思四個(gè)方面對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行原創(chuàng)而富有個(gè)性的設(shè)計(jì)，突出教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

上課:課堂教學(xué)實(shí)踐以打造有效課堂為方向。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規(guī)范、互動(dòng)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行系列研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。定期不定期組織教師進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)授課教師的基本功及課堂駕馭能力進(jìn)行全

方位點(diǎn)評(píng)，促使教師不斷改進(jìn)完善自己，提高課堂教學(xué)水平。

作業(yè)：進(jìn)一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改，加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控。要求教師批改作業(yè)要做到及時(shí)認(rèn)真，作業(yè)批改堅(jiān)決做到“五有”，即有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾、有批改記錄和必要的評(píng)語(yǔ)，切實(shí)提高反饋矯正和評(píng)價(jià)的有效性。教導(dǎo)處采取檢查和抽查相結(jié)合的辦法，每期至少全面檢查各班級(jí)檢查作業(yè)四次，做好記錄，及時(shí)反饋。

輔導(dǎo)：各班級(jí)針對(duì)實(shí)際情況，本著“讓后進(jìn)生基礎(chǔ)過關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標(biāo)，針對(duì)班級(jí)學(xué)困生問題多管齊下，積極構(gòu)筑教師、同學(xué)、家長(zhǎng)全方位幫扶體系。采取教師引導(dǎo)、同學(xué)幫扶、家長(zhǎng)交流、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)等方式切實(shí)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

檢測(cè)及評(píng)價(jià)：加強(qiáng)單元、章節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，做到規(guī)范操作，認(rèn)真分析反饋，寫好試卷分析，采取有效的措施，逐步縮小年級(jí)和班級(jí)之間的差距，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。

加強(qiáng)“三個(gè)研究”即加強(qiáng)教師備課與教案編寫實(shí)效性的研究；加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究；加強(qiáng)科學(xué)布置作業(yè)與減負(fù)增效的研究。把三個(gè)研究?jī)?nèi)容與課題研究有機(jī)整合。

嚴(yán)把“一個(gè)關(guān)口”，即：嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)檢查關(guān)，進(jìn)一步建立健全常規(guī)檢查制度，做到嚴(yán)格檢查、認(rèn)真記載、及時(shí)反饋。

采取措施：

1、制定并落實(shí)巡課、隨機(jī)聽課制度。

巡課主要由校行政班子落實(shí)。學(xué)校行政不定時(shí)巡課，行政值周每天至少巡課一次，主要檢查教師是否在上課鈴響到達(dá)上課地點(diǎn)；教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范；課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象。巡課人員認(rèn)真做好巡課記錄，教學(xué)校長(zhǎng)及時(shí)總結(jié)反饋。

2、注重教師“四本”檢查，把具體要求轉(zhuǎn)化為教師日常行為。學(xué)校每月集中利用最后一周的時(shí)間，分別對(duì)教師的教案（保持一周余案）、教學(xué)隨筆（每月不少于3篇）、聽課筆記（每月不少月4節(jié)）、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)與交流；同時(shí)，在一月之中不定時(shí)對(duì)以上四本進(jìn)行某一學(xué)科或某一年級(jí)的抽查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，杜絕教師平時(shí)不按時(shí)完成”四本“，學(xué)期末突擊補(bǔ)的現(xiàn)象，將教師的日常教學(xué)行為落到實(shí)處。

（二）、充分發(fā)揮骨干示范、引領(lǐng)和輻射作用。

1、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)骨干教師自主發(fā)展和專業(yè)發(fā)展層次的持續(xù)提升。

2、加快“青藍(lán)工程”的實(shí)施和推進(jìn)，與青年教師一對(duì)一結(jié)對(duì)，發(fā)揮骨干幫帶作用，加快青年教師成長(zhǎng)。

3、發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

（三）、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、各班要根據(jù)各自的教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真組織單元測(cè)試，及時(shí)做好質(zhì)量分析。進(jìn)一步落實(shí)改進(jìn)措施。學(xué)校將不定時(shí)進(jìn)行抽查。

2、對(duì)一年級(jí)進(jìn)行拼音過關(guān)檢測(cè),學(xué)校教導(dǎo)處在中期將對(duì)一年級(jí)進(jìn)行拼音過關(guān)考試，考試后認(rèn)真分析，各班根據(jù)考試情況認(rèn)真總結(jié)，寫出試卷分析，學(xué)校將對(duì)在考試中取得年級(jí)前50名的學(xué)生予以表彰。

3、狠抓五、六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真分析五六年級(jí)學(xué)科和學(xué)生的現(xiàn)狀，引導(dǎo)相關(guān)教師進(jìn)一步明確教學(xué)中存在的問題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措；及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持。努力提高班級(jí)的優(yōu)生率和合格率，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)比上學(xué)年有有所增加。對(duì)五六年級(jí)實(shí)行月考，做好質(zhì)量分析，每次月考后及時(shí)對(duì)年級(jí)前50名學(xué)生進(jìn)行表彰，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

3、開發(fā)校本課程，發(fā)展學(xué)校特色：開發(fā)校本課程，一、二年級(jí)的興趣閱讀、三年的興趣寫作、四、五、六年級(jí)的閱讀特色課；數(shù)學(xué)一、二、三年級(jí)計(jì)算習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)閱讀分析、邏輯思維的培養(yǎng)。的充分發(fā)揮教師的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展的而需要。通過特色課程的創(chuàng)建與實(shí)施，突出學(xué)校的辦學(xué)特色。

（四）、加強(qiáng)科研課題管理，抓好校本研究。我?！笆濉绷㈨?xiàng)課題有：市級(jí)三個(gè)：《農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用班班通，促進(jìn)有效教學(xué)途徑研究》、《 小學(xué)生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè) 》、《積極探索制度建設(shè)，促進(jìn)校務(wù)公開》。

充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，本著“科研促教研、課題帶常規(guī)”的教科研工作思路，構(gòu)建“教研、科研、培訓(xùn)”三位一體的教研工作格局。課題研究繼續(xù)實(shí)行“教學(xué)問題課題化”的管理模式，推行“課題研究群體化”的研究模式。通過教育科研，不僅是解決教學(xué)中的實(shí)際問題，最終是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。所以，十二五教育科研將把打造一支精干的教師團(tuán)隊(duì)作為是科研的重中之重。以各種

活動(dòng)為平臺(tái)，以開展校本教研科研為主線，使教師自覺地修煉自己的思想修養(yǎng)、教學(xué)行為，提升教師專業(yè)發(fā)展，提高教科研的質(zhì)量和效益，從而達(dá)到打造高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)的目的。

（五）、開展豐富多彩的活動(dòng)，促學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展。

1、召開家長(zhǎng)會(huì)

通過舉辦家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，融合互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。特別是一年級(jí)新生家長(zhǎng)的培訓(xùn)會(huì)及時(shí)有效的舉行。

2、加大教師培養(yǎng)力度。適當(dāng)投入經(jīng)費(fèi),搭建平臺(tái),力爭(zhēng)培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照開縣教委“一考試兩測(cè)試”的要求,我校就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項(xiàng)”（課件、命題、教學(xué)反思）“一使用”（班班通的使用）等內(nèi)容,在教師中開展崗位大練兵活動(dòng)。重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開課、課件制作、評(píng)課、教學(xué)論文等四項(xiàng)內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)管理,加強(qiáng)中老年教師隊(duì)伍建設(shè)。積極開展“二比五查”活動(dòng),“二比”指比課堂教學(xué)、比論文研究,“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、檢測(cè)分析,促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化。

2、學(xué)科活動(dòng)（1）、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)（教師和學(xué)生）。（2）、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，如教師“三筆字”“班班通”的使用進(jìn)行崗位練兵活動(dòng)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好，積極報(bào)名，在活動(dòng)中既可以鍛煉自己的能力、還可以展示自己的特長(zhǎng)。通過充分挖掘各學(xué)科的內(nèi)在的競(jìng)賽激勵(lì)優(yōu)勢(shì)，有序地組織競(jìng)賽活動(dòng)，如，作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)思維、英語(yǔ)朗讀、美術(shù)書畫競(jìng)賽等，在開展活動(dòng)中，注重對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)與基礎(chǔ)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，有力地推動(dòng)各學(xué)科的教育教學(xué)，進(jìn)一步拓展學(xué)生認(rèn)知與鍛煉的空間

開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)

2012年9月3日

第五篇：開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2013-2014學(xué)上期安全工作計(jì)劃

開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué) 2013-2014學(xué)上期安全工作計(jì)劃

本學(xué)期的安全工作繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，繼續(xù)堅(jiān)持以狠抓安全教育的措施落實(shí)，時(shí)時(shí)處處講安全的意識(shí)的培養(yǎng)和安全隱患排查的及時(shí)整改等措施。根據(jù)上級(jí)及義學(xué)堂中心小學(xué)開學(xué)工作的相關(guān)要求，特制訂本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

充分重視安全工作，認(rèn)真貫徹“扎實(shí)工作、嚴(yán)加防范，樹立信心，確保穩(wěn)定”的工作方針，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校安全隱患，使師生有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生中安全意識(shí)，通過安全演練，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，通過法制教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。通過進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)和能力，建立健全各項(xiàng)安全制度，并狠抓落實(shí)，促進(jìn)規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，力爭(zhēng)不發(fā)生安全事故，致力打造一個(gè)和諧平安的校園。

三、具體措施

（一）建立健全各項(xiàng)安全制度，促進(jìn)規(guī)范管理。

進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作，全體教師要深入學(xué)習(xí)，熟記于心，并狠抓落實(shí)。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)制度。實(shí)行外來人員來訪登記制度，嚴(yán)禁來訪者和本校師生攜帶任何易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛（含摩托車）未經(jīng)允許進(jìn)入校園；在校門口設(shè)立警示牌，并及時(shí)開關(guān)校門，把好校園第一道關(guān)口。

2、學(xué)生放學(xué)執(zhí)行“錯(cuò)時(shí)、列隊(duì)”制度。各班最后一節(jié)任課教師，放學(xué)后第一時(shí)間要到各自的班級(jí)中去整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，并做到隊(duì)伍整齊、文明有序地護(hù)送學(xué)生出校門。在校門口值周的教師、保安要注意督查，對(duì)追打嬉鬧等不安全現(xiàn)象要及時(shí)制止。

3、加強(qiáng)校園違禁物品的排查和安全隱患的排查力度。保安在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)期要加強(qiáng)警戒，對(duì)有攜帶校園違禁物品進(jìn)入校園的學(xué)生或社會(huì)人員要及時(shí)進(jìn)行收繳和登記。同時(shí)，安穩(wěn)辦將不定期對(duì)班級(jí)進(jìn)行突擊檢查，并對(duì)檢查情況及時(shí)進(jìn)行登記。加強(qiáng)校園校舍、建筑物、視頻監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、電力線路、消防設(shè)施、設(shè)備等的安全隱患排查，并針對(duì)排查出的情況及時(shí)進(jìn)行整改。

4、以校園安全目標(biāo)責(zé)任書簽訂為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全教育與管理、保護(hù)。本期將與班主任、科任教師、保安、家長(zhǎng)等簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全目標(biāo)、安全責(zé)任落實(shí)到位，并與學(xué)校的績(jī)效考核掛鉤，增強(qiáng)教師的責(zé)任心。

5、認(rèn)真開展好每期兩次安全演練（防火、地震逃生），每月一次法制安全教育。安全演練做到有預(yù)案，有組織，有措施，確保整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育目的，增強(qiáng)師生的逃生自救自護(hù)能力，并確保演練活動(dòng)的安全。通過每月一次的法制安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)，提高用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力。

6、加強(qiáng)學(xué)生行課期間的人數(shù)清點(diǎn)、上課期間學(xué)生外出管理和午間學(xué)生管理。開學(xué)期間向各班發(fā)放學(xué)生特異體質(zhì)調(diào)查表，并做好學(xué)生上課期間人數(shù)的清點(diǎn)，特別是上午第一節(jié)、下午第一節(jié)，對(duì)未到校上課或未到各功能室上課的學(xué)生，任課教師要及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通、查找，堅(jiān)決杜絕學(xué)生處于脫管，而引發(fā)責(zé)任安全事故。同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)午間學(xué)生管理和上課期間學(xué)生外出管理，門衛(wèi)必須憑學(xué)校制定的安全出門條，有班主任和學(xué)生的簽字，且證實(shí)后才能放行。

7、建立安全教育制度。各班要根據(jù)學(xué)校要求和時(shí)令季節(jié)確定安全的教學(xué)重點(diǎn)，按時(shí)做好安全教育、安全教育記錄，要充分發(fā)揮集會(huì)和主題班會(huì)的功能，全方位宣傳、滲透安全知識(shí)，提高學(xué)生意識(shí)。學(xué)校不定期在重要集會(huì)、放節(jié)假日前集中進(jìn)行安全教育。各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十四防”安全教育（防火、防雷、防觸電、防毒、防盜、防拐騙、防暴力侵害、防自然災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防校舍倒塌、防傳染病）等安全教育。全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。

8、集體外出活動(dòng)申報(bào)制度。教師要組織學(xué)生集體外出，須報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)和分管安全的校長(zhǎng)以及安穩(wěn)辦批準(zhǔn)，不得擅自組織學(xué)生集體外出，否則后果自負(fù)。嚴(yán)格控制集體外出人數(shù)和次數(shù)，若確實(shí)需要集體外出，必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)，做到“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做好出發(fā)前的安全教育和活動(dòng)中的安全管理。

9、安全事故報(bào)告制度。若上課期間出現(xiàn)安全事故，科任教師要及時(shí)妥善處理并立即和班主任進(jìn)行及時(shí)聯(lián)系，視其事故輕重進(jìn)行相關(guān)救護(hù)，并及時(shí)向朱校長(zhǎng)和安穩(wěn)辦報(bào)告。課余出現(xiàn)安全事故應(yīng)及時(shí)向當(dāng)周行政值周、值周教師匯報(bào)，認(rèn)真妥善及時(shí)進(jìn)行處理，并做好記錄。若出現(xiàn)重大安全事故，由校長(zhǎng)及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

10、安全巡邏制度。成立校園義務(wù)巡邏隊(duì)，巡邏隊(duì)每天要對(duì)校園內(nèi)的各種安全隱患進(jìn)行排查，并將排查情況如實(shí)記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

10、對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善食品，嚴(yán)格執(zhí)行食品準(zhǔn)入、儲(chǔ)存和發(fā)放安全制度，并進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保飲食安全。

11、安全責(zé)任分工制。學(xué)校校長(zhǎng)為安全工作的第一責(zé)任人。分管安全的副校長(zhǎng)和安穩(wěn)辦有分管責(zé)任。班主任為該班的安全工作直接責(zé)任人，科任教師為該課時(shí)的直接責(zé)任人。

（二）、認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)，安全意識(shí)深入人心。

1、以安全演練為契機(jī)，抓好消防演練和防震逃生演練。本期將進(jìn)行兩次演練，一次在9月中下旬，一次在11月上旬舉辦。

2、繼續(xù)抓好防溺水教育和防自然災(zāi)害教育。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)向?qū)W生宣傳不能私自、結(jié)伙到堰塘、水庫(kù)、河流邊玩耍、戲水或游泳、玩蝦捉蟹，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同伴或路人溺水時(shí)，不宜盲目施救，應(yīng)大聲呼救或丟棄漂浮物，并教會(huì)正確的救治方法。在汛期、雷電天氣或大風(fēng)等極端天氣，應(yīng)采取正確的方法來避險(xiǎn)。

3、交通安全教育。教育學(xué)生過馬路要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上學(xué)，不搭乘摩托車和三輪車上學(xué)、放學(xué)，不在上學(xué)放學(xué)路上逗留、玩耍，及時(shí)回家，不到建筑工地或附近玩耍。

4、消防教育。教育學(xué)生不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園，不玩耍易燃易爆物品，不在野外用火，不到森林防護(hù)林區(qū)玩耍和搞野炊。不損壞校園內(nèi)的消防設(shè)備和設(shè)施。教會(huì)師生正確的滅火方法。成立防火應(yīng)急分隊(duì)，為每位隊(duì)員配置打火器具和服裝。教育學(xué)生正確用電、用氣和取暖。

5、加強(qiáng)體育課安全教育，科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，不得隨意上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得放羊式教學(xué)，不得讓學(xué)生脫離監(jiān)管視線，對(duì)有危險(xiǎn)的體育活動(dòng)，體育教師必須在場(chǎng)保護(hù)，以防事故發(fā)生，并做好體育器械器具的安全檢查。

6、充分利用好網(wǎng)絡(luò)教室與校園廣播系統(tǒng)，做好校園安全教育宣傳陣地。各班可充分利用網(wǎng)絡(luò)教室，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火、防溺水、防交通安全等方面的警示教育，通過音視頻資源，讓學(xué)生知道安全事故時(shí)時(shí)在我們身邊，我們只有加強(qiáng)自身保護(hù)，才能維護(hù)自身安全。通過校園廣播系統(tǒng)，不定期向?qū)W生宣講安全常識(shí)。

7、加強(qiáng)安全員信息員隊(duì)伍建設(shè)。本期每班將推選3名安全信息員，建立安全信息員庫(kù)，學(xué)校將不定期對(duì)信息員進(jìn)行校園安全的培訓(xùn)，并讓其在全校范圍內(nèi)做好安全隱患發(fā)現(xiàn)、安全行為監(jiān)督和制止的角色，讓全校師生齊抓共管。每學(xué)期對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者，學(xué)校將頒發(fā)優(yōu)秀安全信息員獎(jiǎng)狀，并予以表彰。

（三）、加強(qiáng)督查，促進(jìn)安全工作落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)安保工作督查力度。根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，不定期開展安保工作督查，每星期開展一次，每月匯總一次。

2、加強(qiáng)各班安全隱患排查、違禁品進(jìn)校園、列隊(duì)放學(xué)、校園巡邏等督查力度，并做好工作記載。

3、加強(qiáng)各班安全教育及工作記錄的檢查。每學(xué)月檢查1至2次。

4、其它安全臨時(shí)工作的督查。

四、安全工作每月工作要點(diǎn)：

1、九月份

（1）、做好開學(xué)前安全隱患排查及整治。

（2）、組織收看《開學(xué)第一課》（3）、消防安全演練

（4）、組織簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。印制、分發(fā)和收回《學(xué)校安全公約》和《安全防范告知書》、《致家長(zhǎng)的一封信》。

（5）、組織法制教育，《學(xué)法、守法、用法》（6）、配合學(xué)校搞好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

（7）、認(rèn)真開展放學(xué)前安全教育2分鐘，護(hù)送學(xué)生出校制度的督查。

（8）、做好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)前安全教育。

(9)、抓好特異體質(zhì)情況摸排和上報(bào)。做好學(xué)生信息員庫(kù)建設(shè)和培訓(xùn)。

（10）、繼續(xù)抓好交通安全行動(dòng)。

2、十月份

（1）、每月一次法制教育。

（2）、加強(qiáng)學(xué)生安全行為教育，啟動(dòng)安全信息員方案。（3）、進(jìn)行一次全校教師安全知識(shí)培訓(xùn)和講解。（4）、督查安全教育的各種記錄。（5）、各種安全隱患排查和整治。

3、十一月份

（1）、每月一次法制教育。

（2）、組織一次防震逃生安全演練。（3）、進(jìn)行一次心理健康的輔導(dǎo)。

（4）、督查安全工作，凈化校園周邊環(huán)境。（5）、排查各種安全隱患和整治。（6）、組織一次保安培訓(xùn)。

4、十二月份

（1）、開展“法制宣傳月”活動(dòng)。（2）、做好元旦節(jié)前安全教育。（3）、做好本安全工作資料收集。5、2013年元月份

（1）、寒假安全告知書的印制、分發(fā)。（2）、優(yōu)秀安全信息員評(píng)選。

（3）、做好期末考試期間的安全工作。（4）、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全保管工作。（5）、保安和行政寒假值班的安排表。

（6）、報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)的調(diào)試和維護(hù)。（7）、春節(jié)期間的防火安全和財(cái)產(chǎn)安全保管工作。

開縣義學(xué)堂中心小學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

2013.9.1