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      深化改革真抓實干全面提升教學(xué)質(zhì)量

      時間:2019-05-14 03:48:14下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:深化改革真抓實干全面提升教學(xué)質(zhì)量

      深化改革

      真抓實干

      全面提升教學(xué)質(zhì)量

      民和縣教育局將

      2015年確定為“教育質(zhì)量提升年”。著力實施“123”工程,即:一個目標(biāo),兩項改革,三個建設(shè)。一、一個目標(biāo),就是高考一本上線率達(dá)到25%,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

      二、兩項改革,就是深化認(rèn)識改革,深化課堂改革。

      人事改革方面:

      1、打破績效工資的“平均主義”,出臺職稱評聘新舉措,全面引入競爭機(jī)制,爭先創(chuàng)優(yōu)成為新常態(tài)。

      2、全面建立末尾淘汰制度,強(qiáng)化團(tuán)隊精神,突出集體意識,按比例淘汰工作業(yè)績較差的教師。

      課堂改革方面:

      1、切實轉(zhuǎn)變教育理念。以科學(xué)的質(zhì)量觀、多元的人才觀推進(jìn)課堂改革。大力倡導(dǎo)“少教多學(xué)“理念,全力打造高效課堂。

      2、建立優(yōu)秀教師人才庫。讓這些教師領(lǐng)跑課堂改革。全面開展課堂教學(xué)大比武。

      3、全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要把初中、小學(xué)里過多的、過濫的教輔資料大刀闊斧的砍掉,就專心致志的把國家審定的教材吃透、講好。

      4、強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)格國家課程標(biāo)準(zhǔn)。羽毛球、乒乓球、籃球,讀書聲、唱歌聲、歡笑聲回歸校園。寫字課、國學(xué)課要進(jìn)入課堂。

      5、全面監(jiān)管教輔市場。三、三個建設(shè):就是基礎(chǔ)項目建設(shè),教師隊伍建設(shè),校園文化建設(shè)。

      1、基建項目建設(shè)方面。主要實施全面改薄項目、學(xué)前教育項目、信息化建設(shè)項目、教師周轉(zhuǎn)房項目、初中校舍改造項目和小型維修項目。

      2、教師隊伍建設(shè)方面。開展?fàn)幾鋈嗣駶M意好教師主題活動,努力培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

      3、校園文化建設(shè)方面。名人名言、國學(xué)經(jīng)典、文化長廊、名師風(fēng)采、學(xué)校掠影、石雕繪畫、花草樹木都要處處留心,精心打造。讓校園成為文化的殿堂、圣潔的高地。

      2015年3月6日西溝鄉(xiāng)中心學(xué)校召開教育質(zhì)量提升年動員大會,會上校長李德恩著重講了兩個方面的內(nèi)容:

      一、正視困難,樹立信心

      (一)質(zhì)量問題。目前我鄉(xiāng)教育質(zhì)量低下,尤其小學(xué)階段的教學(xué)質(zhì)量成為我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展遇到的一個突出的“瓶頸”,究其原因,一是“兩極分化”比較嚴(yán)重;二是教學(xué)常規(guī)沒有很好的落實,課堂隨意性、盲目性較大,缺乏有效監(jiān)控;三是缺少輔導(dǎo),并且針對性不強(qiáng);四是學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、習(xí)慣沒有得到養(yǎng)成。

      (二)責(zé)任性問題 絕大多數(shù)老師安心農(nóng)村教育,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨不計個人得失。但也有部分教師存在問題主要表現(xiàn)在責(zé)任意識、敬業(yè)精神不夠,職業(yè)倦怠、心浮氣躁、不思進(jìn)取、缺乏激情、缺乏創(chuàng)新等。教師責(zé)任心的問題不解決,教育教學(xué)質(zhì)量難以提升。

      二、明確目標(biāo),落實舉措

      提質(zhì)目標(biāo):

      1、初中教育確保在全縣教育質(zhì)量各類檢測中學(xué)科成績居全縣前十名。

      2、小學(xué)教育做好雙基文章,確保及格率80%以上,為初中階段教育奠定良好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。保障措施:

      (一)實施“教學(xué)質(zhì)量提升”工程

      1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。首先要加強(qiáng)課前教學(xué),以“備課”為切入點,提高備課時效性。第二加強(qiáng)過程管理,掌握課堂落實情況。第三加強(qiáng)課后作業(yè)管理。第四以“單元檢測”為關(guān)卡,研討制定對策。

      2、深化課堂教學(xué)改革。針對低效和無效的現(xiàn)狀,積極探索有效課堂教學(xué)研究,做到教學(xué)工作細(xì)、精、深、實,達(dá)到人人參與,課課高效的目標(biāo)

      3、切實做好培優(yōu)輔困工作。一要重點突出個別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo),做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。二要扎實做好“四清”工作,減少負(fù)積累。三要多開展學(xué)科知識競賽。

      (二)實施“隊伍強(qiáng)校”工程

      1、深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。

      2、加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。

      3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。

      4、繼續(xù)完善學(xué)校績效考核和績效工資分配制度。

      第二篇:真抓實干,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量

      真抓實干,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量

      一、指導(dǎo)思想

      新學(xué)期里,我校工作要立足實際,堅持科學(xué)發(fā)展觀的總要求,積極落實教育局、中心校工作部署,以常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動等為抓手,繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力構(gòu)建“和諧校園”,全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平,力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,不斷增強(qiáng)我校可持續(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。進(jìn)一步解放思想,加強(qiáng)管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨特的學(xué)校管理文化。

      二、工作目標(biāo)

      (一)管理目標(biāo):圍繞“一種理念”,即幸福教育,幸福人生的辦學(xué)理念,完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。

      (二)創(chuàng)新目標(biāo):深化“兩項研究”,即一是以質(zhì)量為保證,在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化高效課堂教學(xué)研究和創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      (三)發(fā)展目標(biāo):做好“三項工作”,即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進(jìn)并完善標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

      三、重點工作及實施措施

      (一)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

      1.完善班子成員管理制度,提高班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)達(dá)成意識,建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達(dá)成度。班子成員帶頭聽課、評課,深入課堂,積極推進(jìn)“高效課堂”的落實工作。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強(qiáng)化班子成員“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求,體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

      2.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎(chǔ)看進(jìn)步,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施考核制度,把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

      (二)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

      1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。

      2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機(jī)會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流等形式,加強(qiáng)

      對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),使青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細(xì)則。

      4.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作研討等形式,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。借助績效工資實行的政策,結(jié)合我校實際,落實班主任有關(guān)待遇。

      (三)注重德育工作實踐

      1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點,分層設(shè)計教育目標(biāo),確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會課的管理,定期組織主題班會觀摩研討,完善班級一日常規(guī)考核,注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際,有重點、有針對性地開展工作,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

      2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機(jī)制。

      3.實現(xiàn)德育活動主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,結(jié)合學(xué)校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,提高教育實效。

      4.完善學(xué)生自主管理機(jī)制,加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力,倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,實施環(huán)保行動,通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實質(zhì)

      性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,并創(chuàng)造機(jī)會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。開展研究,形成以課程、學(xué)科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。

      5.組織德育工作交流活動,激勵提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果。

      (四)深化教學(xué)管理研究

      1.按照“務(wù)實,有效”的教學(xué)工作要求,以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動發(fā)展”為核心,以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),加大課堂教學(xué)改革力度,要以質(zhì)量為核心,要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手,實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系。

      2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”,繼續(xù)推行“高效課堂”教學(xué)模式,繼續(xù)采取“走出去,引進(jìn)來”的方法,結(jié)合教研室下期制定的教研思路,到南曹及其他“高效課堂”搞得好的學(xué)校取經(jīng),從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,引領(lǐng)教師充分參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善集體教研活動制度,堅持新課程理念的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,做到學(xué)以致用,指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)采取集體備課方式,促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動,組織中青年教師課堂教學(xué)比武活動。

      3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用,繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管

      理,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。

      4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測,利用評價結(jié)果反思教師的教學(xué)過程,查找問題,及時修正方案,使方案切合實際。

      5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測,進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學(xué)管理,開展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動,落實各項檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。

      在以后的教學(xué)工作中,我將攜全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為實施本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)而努力,全面提高門樓任一中的教育教學(xué)質(zhì)量!

      第三篇:加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) 全面提升教學(xué)質(zhì)量

      加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) 全面提升教學(xué)質(zhì)量

      泗洪縣第四中學(xué)

      我校教學(xué)工作緊緊圍繞縣教育局“規(guī)范創(chuàng)新、強(qiáng)師優(yōu)質(zhì)、提升內(nèi)涵、和諧發(fā)展”的主題,不斷完善教育教學(xué)管理體制,在抓好教育科研常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,加大課堂教育教學(xué)改革力度,努力培養(yǎng)年輕教師,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體,全面提高學(xué)校教科研水平,貫徹實施素質(zhì)教育,取得了一定的實效,獲零七縣教育質(zhì)量優(yōu)秀獎。

      一、強(qiáng)化教學(xué)管理 提升教學(xué)質(zhì)量

      1.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了進(jìn)一步抓好教學(xué),提高工作質(zhì)量,第四中學(xué)嚴(yán)格考勤制度,教職工工作期間不得擅自離崗,出門需出具出門證,上午前三節(jié)課下午三節(jié)課實行點名制度,確保教師在崗,確保教師有充足的備課和批改作業(yè)時間。

      2.實行推門聽課制度,教師之間不事先打招呼,不預(yù)約,可以隨便推開每一扇教室的大門,聽完課后及時評課,與任課老師交流,探討得失,共同進(jìn)步。

      3.實行隨堂查課制度,為保證課堂教學(xué)的質(zhì)量,教導(dǎo)處、教科室每節(jié)課隨堂查課,一查教師有沒有帶教案,二查教案與授課內(nèi)容是否一致,三查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),查課情況于每周教職工會議上公布,以此督促教師重視課堂教學(xué),上好每一節(jié)課。

      4.班主任競聘上崗,能者上,庸者下。班主任的競聘,可謂八仙過海,各顯神通。每位教師均可報名參與,競聘者現(xiàn)場演說,評委現(xiàn)場亮分,公平、公正、公開,通過競聘一批高素質(zhì)的班主任隊伍脫穎而出。

      5.嚴(yán)格按上級規(guī)定設(shè)置課程,科目設(shè)置全面,其中勞動技術(shù)課、心理健康教育、社會實踐課由專職教師任教,有作業(yè)、有考核,不流于形式,深受學(xué)生歡迎,也受到了縣教育局檢查團(tuán)的充分肯定。

      6.加強(qiáng)集體備課管理,進(jìn)一步完善集體備課制度。每周星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行集體備課,時間不少于45分鐘。集體備課以組為單位,備課組長要嚴(yán)格按照集體備課制度做好記錄,安排好組內(nèi)公開課,收繳各種資料,公開課繼續(xù)實行異班上課,教科室加強(qiáng)對集體備課的檢查,根據(jù)活動的質(zhì)量和效果來評定和發(fā)放備課組長的津貼。

      7.進(jìn)一步搞好對外交流活動,與縣內(nèi)外各學(xué)校進(jìn)行定期的交流與合作。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,定期開展與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動,建立一種良好的相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的機(jī)制,做到資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),不斷提高教學(xué)水平。

      8.實行課時工資制,多勞多得,以激發(fā)教師的工作熱情,每上一節(jié)課,每備一篇教案,都與報酬掛鉤。按規(guī)定完成并符合要求的,兌現(xiàn)課時工資,不符合要求的扣減相應(yīng)課時工資,并限時整改,把工作量和報酬科學(xué)又公平地結(jié)合在一起。

      二、發(fā)揮名師作用,提高隊伍水平。

      1.學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師成長目標(biāo)管理,進(jìn)一步完善鑄造名師的培養(yǎng)工程體系,以四級培養(yǎng)機(jī)制和“三級”結(jié)對的形式來全面推進(jìn)青藍(lán)工程與名師工程,形成一支“學(xué)為人師,行為世范”的高素質(zhì)教師隊伍?!叭墶睅熗浇Y(jié)對,即:三年內(nèi)新教師與骨干教師,骨干教師與校級學(xué)科帶頭人(名師),校級學(xué)科帶頭人與市級學(xué)科帶頭人(特級教師)?!叭墶苯Y(jié)對體現(xiàn)梯隊、層次發(fā)展。四級培養(yǎng)機(jī)制即:教學(xué)新秀、教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人。

      2.開展校本教研,推動課程改革。繼續(xù)堅持采用理論學(xué)習(xí)、專家講座、科學(xué)研究、外出考察、學(xué)習(xí)觀摩等形式,讓教師不斷開闊視野,了解新信息,掌握新方法,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。我們還強(qiáng)化校本研究,倡導(dǎo)教師寫教學(xué)后記、教學(xué)反思,編寫校本教材,使教師素質(zhì)得到不斷提高。

      3.優(yōu)化教師隊伍,合理配置教師資源。創(chuàng)設(shè)條件,引進(jìn)優(yōu)秀教師;引入競爭淘汰機(jī)制,完善教職工的職稱職務(wù)評審考核激勵機(jī)制和年級組、教研組考核評價制度,實行聘用制,評、聘分開,轉(zhuǎn)崗分流,改進(jìn)評價方法,健全教師評價體系,有效運用職級制等激勵機(jī)制,促進(jìn)教師自我發(fā)展,自我完善。

      4.定期組織教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。一是教育理論培訓(xùn)。每周三下午利用1節(jié)課進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),聘請專家進(jìn)行教育理論講座;教研組每學(xué)期有2次以上的專題教育理論學(xué)習(xí)、交流、研討活動;二是新教材培訓(xùn)。學(xué)校組織教師參加市新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn),聘請專家對教師進(jìn)行適應(yīng)新教材的教學(xué)策略和學(xué)生學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)的理論講座。教研組負(fù)責(zé)組織教師對新教材、新課標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、討論和研究;三是每學(xué)期定期檢查或抽查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。通過學(xué)習(xí),教師轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,提高了教育理論和教育科研的水平。

      5.組織各種公開課、學(xué)科競賽活動。學(xué)校每學(xué)期舉辦“學(xué)科公開課”,即每位教師每學(xué)期都在教研組內(nèi)上一節(jié)教改公開課,每年定期舉辦“教改匯報課”,同時積極參加省市舉辦的各種教學(xué)評比活動,并取得了較好成績,多位教師獲縣以上教師基本功大賽一、二、三等獎,有近40人次在市縣上過示范課。

      6.加強(qiáng)人文關(guān)懷,改善教職工的工作條件。關(guān)心愛護(hù)廣大教職工的身心健康,切實幫助廣大教職工解決實際困難,豐富教職工的業(yè)余生活,利用現(xiàn)有條件辦起了乒乓球室,閱覽室??

      三、堅持科研興校,以科研促課改。

      1.構(gòu)建骨干研究與全員研究相結(jié)合、專題研究與一般研究相結(jié)合的科研模式,開創(chuàng)組組有課題,人人搞研究,項項出成果的“群學(xué)、群研、群績”的群眾性科研局面,讓學(xué)校科研更好地為深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。

      2.我校在論文參與上,采取激勵機(jī)制,凡在公開刊物上發(fā)表或正規(guī)渠道獲獎的文章,學(xué)校都給予相應(yīng)的獎勵,每次參與人數(shù)指定與自愿相結(jié)合,參與總數(shù)不低于總?cè)藬?shù)的一半,幾年來,我校論文獲獎數(shù)均居縣同類學(xué)校之首。

      3.發(fā)揮教育科研對教育教學(xué)的先導(dǎo)作用和指導(dǎo)功能,我們始終堅持教育科研的實驗性和應(yīng)用性的原則,堅持科研與教研相結(jié)合,充分發(fā)揮科研的先導(dǎo)作用和指導(dǎo)功能,把教育科研的重點放在課堂教學(xué)改革上,把每一個教師在新課程改革中面臨的主要問題確定為各自的課題。如我們開展的課堂模式研究(先學(xué)后教)、差生轉(zhuǎn)化研究、小班化教學(xué)模式研究等都很切合實際取得了較好效果。學(xué)校有8個省級課題已結(jié)題,多個課題正在研究之中。

      4.結(jié)合新課改理念和學(xué)校發(fā)展的需要,著力抓好影響學(xué)校改革與發(fā)展的重大課題的研究。如繼續(xù)抓好學(xué)校相關(guān)德育課題的研究,進(jìn)一步探索適合學(xué)生發(fā)展,富有學(xué)校特色的德育內(nèi)容、途徑、手段、方法;抓好藝術(shù)教育校本課程研究與實驗的推廣實驗,以構(gòu)建適合學(xué)校實際的三級課題管理模式;抓好學(xué)校選修課程相關(guān)的課題研究,從而推動學(xué)校的課程改革;抓好現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)改革相結(jié)合的相關(guān)課題研究,抓好研究成果的推廣運用工作;探索出現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的新思路、新方法、新規(guī)律。

      教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,為四中帶來了良好的社會聲譽,目前學(xué)校已成為頗具特色的文化校園、廉政校園、書香校園、文明校園、綠色校園,形成了尚禮、求真、創(chuàng)新的良好校風(fēng),它必將成為每位學(xué)子放飛理想的樂園。

      第四篇:全面深化改革

      全面深化改革的意義與新舉措

      班級:網(wǎng)絡(luò)1111學(xué)號:2011811020姓名:沈元超 論文摘要:全面深化改革,關(guān)鍵要有新的謀劃、新的舉措。要有強(qiáng)烈的問題意識,以重大問題為導(dǎo)向,抓住重大問題、關(guān)鍵問題進(jìn)一步研究思考,找出答案,著力推動解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題。

      關(guān)鍵詞:改革;十八大;意義;新舉措;

      一、全面深化改革的意義

      貫徹落實三中全會精神,最重要的,就是要按照習(xí)總書記重要講話的要求,牢固樹立進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識,在不斷解決問題中全面深化改革。

      總書記近日主持黨外人士座談會,就中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見建議并發(fā)表重要講話。習(xí)總書記指出,面對人民群眾新期待,我們必須堅定改革信心,以更大的政治勇氣和智慧、更有力的措施和辦法推進(jìn)改革。全面深化改革,關(guān)鍵要有新的謀劃、新的舉措。要有強(qiáng)烈的問題意識,以重大問題為導(dǎo)向,抓住重大問題、關(guān)鍵問題進(jìn)一步研究思考,找出答案,著力推動解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題。

      具有里程碑意義的十八屆三中全會,提出了全面深化改革的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù),回答了全面深化改革的一系列重大理論和實踐問題,開啟了新的改革窗口。貫徹落實三中全會精神,最重要的,就是要按照習(xí)總書記重要講話的要求,牢固樹立進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識,在不斷解決問題中全面深化改革。

      二、全面深化改革的新舉措

      全面深化改革,關(guān)鍵要有新的謀劃、新的舉措。改革的新謀劃新舉措,都要有強(qiáng)烈的問題意識,以重大問題為導(dǎo)向,著眼于解決問題。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面,提出的一系列新思想、新觀點、新論斷,謀劃的一系列新目標(biāo)、新部署、新舉措,針對的都是我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題。正因為抓住了重大問題、關(guān)鍵問題,對癥下藥、有的放矢,改革氛圍越來越濃,改革共識越來越強(qiáng),改革舉措越來越有力,中國特色社會主義事業(yè)展現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的嶄新局面。

      當(dāng)前我國發(fā)展過程中面臨的重大問題、關(guān)鍵問題,既有全局性的,也有局部性的,還有具體的。與之相對應(yīng),改革必然要從宏觀、中觀和微觀三個層面區(qū)別不同情況而謀劃,并相應(yīng)拿出時間表和路線圖。因此,全面深化改革的新謀劃新舉措,必須是宏觀思考和微觀探索、頂層設(shè)計和摸石頭過河的有機(jī)統(tǒng)一。

      1、堅持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,是中國特色社會主義制度的重要支柱,也是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),堅持公有制主體地位,發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用,不斷增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力。必須毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。要完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),推動國有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度,支持非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

      2、健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制。城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。必須健全體制機(jī)制,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系,讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。要加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系,賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利,推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,完善城鎮(zhèn)化健康發(fā)展體制機(jī)制。、強(qiáng)化權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系。堅持用制度管權(quán)管事管人,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運行,是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的根本之策。必須構(gòu)建決策科學(xué)、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權(quán)力運行體系,健全懲治和預(yù)防腐敗體系,建設(shè)廉潔政治,努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。要形成科學(xué)有效的權(quán)力制約和協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障,健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度。

      4、加快完善現(xiàn)代市場體系。建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系,是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)。必須加快形成企業(yè)自主經(jīng)營、公平競爭,消費者自由選擇、自主消費,商品和要素自由流動、平等交換的現(xiàn)代市場體系,著力清除市場壁壘,提高資源配置效率和公平性。要建立公平開放透明的市場規(guī)則,完善主要由市場決定價格的機(jī)制,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場,完善金融市場體系,深化科技體制改革。

      5、構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化新形勢,必須推動對內(nèi)對外開放相互促進(jìn)、引進(jìn)來和走出去更好結(jié)合,促進(jìn)國際國內(nèi)要素有序自由流動、資源高效配置、市場深度融合,加快培育參與和引領(lǐng)國際經(jīng)濟(jì)合作競爭新優(yōu)勢,以開放促改革。要放寬投資準(zhǔn)入,加快自由貿(mào)易區(qū)建設(shè),擴(kuò)大內(nèi)陸沿邊開放。

      6、推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,增強(qiáng)國家文化軟實力,必須堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向,進(jìn)一步深化文化體制改革。要完善文化管理體制,建立健全現(xiàn)代文化市場體系,構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,提高文化開放水平。

      7、深化國防和軍隊改革。緊緊圍繞建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊這一黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo),著力解決制約國防和軍隊建設(shè)發(fā)展的突出矛盾和問題,創(chuàng)新發(fā)展軍事理論,加強(qiáng)軍事戰(zhàn)略指導(dǎo),完善新時期軍事戰(zhàn)略方針,構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系。要深化軍隊體制編制調(diào)整改革,推進(jìn)軍隊政策制度調(diào)整改革,推動軍民融合深度發(fā)展。

      8、加快轉(zhuǎn)變政府職能。科學(xué)的宏觀調(diào)控,有效的政府治理,是發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)勢的內(nèi)在要求。必須切實轉(zhuǎn)變政府職能,深化行政體制改革,創(chuàng)新行政管理方式,增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力,建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府。要健全宏觀調(diào)控體系,全面正確履行政府職能,優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu),提高科學(xué)管理水平。

      9、推進(jìn)法治中國建設(shè)。建設(shè)法治中國,必須深化司法體制改革,加快建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義司法制度,維護(hù)人民權(quán)益。要維護(hù)憲法法律權(quán)威,深化行政執(zhí)法體制改革,確保依法獨立公正行使審判權(quán)檢察權(quán),健全司法權(quán)力運行機(jī)制,完善人權(quán)司法保障制度。

      10、推進(jìn)社會事業(yè)改革創(chuàng)新。實現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,必須加快社會事業(yè)改革,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,更好滿足人民需求。要深化教育領(lǐng)域綜合改革,健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制,形成合理有序的收入分配格局,建立更加公平可持續(xù)的社會保障制度,深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。

      11、創(chuàng)新社會治理體制。創(chuàng)新社會治理,必須著眼于維護(hù)最廣大人民根本利益,最大限度增加和諧因素,增強(qiáng)社會發(fā)展活力,提高社會治理水平,維護(hù)國家安全,確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序。要改進(jìn)社會治理方式,激發(fā)社會組織活力,創(chuàng)新有效預(yù)防和化解社會矛盾體制,健全公共安全體系。設(shè)立國家安全委員會,完善國家安全體制和國家安全戰(zhàn)略,確保國家安全。

      12、加強(qiáng)和改善黨對全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)。全面深化改革必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,確保改革取得成功。中央成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)改革總體設(shè)計、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實。各級黨委要切實履行對改革的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要深化干部人事制度改革,建立集聚人才體制機(jī)制,充分發(fā)揮人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性,鼓勵地方、基層和群眾大膽探索,及時總結(jié)經(jīng)驗。

      13、加快生態(tài)文明制度建設(shè)。建設(shè)生態(tài)文明,必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系,用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境。要健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度,劃定生態(tài)保護(hù)紅線,實行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度,改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制。

      14、深化財稅體制改革。財政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱,科學(xué)的財稅體制是優(yōu)化資源配置、維護(hù)市場統(tǒng)一、促進(jìn)社會公平、實現(xiàn)國家長治久安的制度保障。必須完善立法、明確事權(quán)、改革稅制、穩(wěn)定稅負(fù)、透明預(yù)算、提高效率,建立現(xiàn)代財政制度,發(fā)揮中央和地方兩個積極性。要改進(jìn)預(yù)算管理制度,完善稅收制度,建立事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)的制度。

      15、加強(qiáng)社會主義民主政治制度建設(shè)。發(fā)展社會主義民主政治,必須以保證人民當(dāng)家作主為根本,堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度,更加注重健全民主制度、豐富民主形式,充分發(fā)揮我國社會主義政治制度優(yōu)越性。要推動人民代表大會制度與時俱進(jìn),推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展,發(fā)展基層民主。

      參考文獻(xiàn):

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      建,2013,12:40-47.[3]范玉剛.全面深化改革的藍(lán)圖——黨的十八屆三中全會精神解讀[J].求知,2014,01:10-13.

      第五篇:全面深化改革

      全面深化改革

      當(dāng)前我國發(fā)展過程中面臨的重大問題、關(guān)鍵問題,既有全局性的,也有局部性的,與之相對應(yīng),改革必然要從宏觀、微觀兩個層面區(qū)別不同情況而謀劃。因此,全面深化改革是當(dāng)前國家的重要目標(biāo)之一。

      隨著社會的發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)社會的矛盾逐漸凸顯,改革也進(jìn)入了舉步維艱的地步。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型已是大勢所趨,刻不容緩。在社會領(lǐng)域,社會矛盾的復(fù)雜多變,對各級干部的執(zhí)政能力和方式提出了考驗。隨著各種領(lǐng)域深層次問題的逐一顯露,如果有關(guān)部門處置不當(dāng)、應(yīng)對失策,普通個案極有可能演變?yōu)槿后w事件,由小事引發(fā)成為大事。凡此種種,都在提醒我們要不斷拿出新的謀劃、新的舉措全面深化改革,讓改革中出現(xiàn)的問題在深化改革中不斷得到解決,并以更加定型的制度作保證。

      黨的十八屆三中全會堅持“六個緊緊圍繞”全面深化體制改革。

      一、緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革;

      二、緊緊圍繞堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革;

      三、緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系、社會主義文化強(qiáng)國深化文化體制改革;

      四、緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進(jìn)社會公平正義深化社會體制改革;

      五、緊緊圍繞建設(shè)美麗中國深化生態(tài)文明體制改革;

      六、緊緊圍繞提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革。

      黨中央書記習(xí)近平說:“蛋糕做大還要分好”。只有全黨思想和意志統(tǒng)一了,才能統(tǒng)一全國各族人民思想和意志,才能形成推進(jìn)改革的強(qiáng)大合力。

      深化改革的舉措

      在這“六個緊緊圍繞”的前提下,深化改革過程進(jìn)行了一系列新舉措。經(jīng)濟(jì)體制改革是重點,核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系。使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。市場決定資源配置是市場經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律,健全社會主義市場經(jīng)濟(jì)必須遵循這條規(guī)律,著力解決市場體系不完善,政府干預(yù)過多和監(jiān)管不到位問題。

      必須積極穩(wěn)妥從廣度和是深度上推進(jìn)市場化改革,大幅度減少政府對資源的直接配置,推動資源配置依據(jù)市場規(guī)則,市場價格,市場競爭實現(xiàn)效益最大化和效率最優(yōu)化。政府的職責(zé)和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù),保障公平競爭,加強(qiáng)市場監(jiān)管,維護(hù)市場秩序,推動可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)共同富裕。

      1、堅持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度,加快完善現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)

      2、轉(zhuǎn)變政府職能,完善稅收制度

      3、改革城鄉(xiāng)一體化體制,建立開放性的新型經(jīng)濟(jì)體制

      4、發(fā)展社會主義民主經(jīng)濟(jì),建設(shè)法治國家

      5、構(gòu)建決策科學(xué)、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權(quán)力運與體制

      6、進(jìn)一步完善文化管理體制,加快社會事業(yè)的改革

      深化改革的意義

      十八大指出:“全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?!?/p>

      全面深化改革必將帶來新的重大突破,推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面提升。極大增強(qiáng)中國特色社會主義的生機(jī)和活力。

      通過改革,我們積極推進(jìn)城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,完善生產(chǎn)力發(fā)展的區(qū)域布局。以利于發(fā)展成果更好地惠及全體人民。黨的十一屆三中全會召開三十五年來,我們黨以巨大的政治勇氣,銳意推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革,不斷擴(kuò)大開放,決心之大、變革之深、影響之廣前所未有,成就舉世矚目。

      在全面深化改革進(jìn)程中,遇到關(guān)系復(fù)雜、難以權(quán)衡的利益問題,要認(rèn)真想一想群眾實際情況究竟怎樣?群眾到底在期待什么?群眾利益如何保障?群眾對我們的改革是否滿意?提高改革決策的科學(xué)性,很重要的一條就是要廣泛聽取群眾意見和建議,及時總結(jié)群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗,充分調(diào)動群眾推進(jìn)改革的積極性、主動性、創(chuàng)造性,把最廣大人民智慧和力量凝聚到改革上來,同人民一道把改革推向前進(jìn)。

      總之,黨的十八屆三中全會就全面深化改革作出總體部署,可說是正當(dāng)其時、機(jī)遇難得。我們有信心在黨的十八大總體綱領(lǐng)和十八屆三中全會全面深化改革具體綱領(lǐng)指引下,打贏全面深化改革這場攻堅戰(zhàn),進(jìn)一步打開改革開放新局面,全面建成小康社會,進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

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