第一篇：機(jī)械系2013年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃及其總結(jié)

2013年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃及總結(jié)

-----機(jī)械工程系

在2013年這個(gè)炎熱的夏季，我們不同的人度過(guò)暑假的方式或許是各種各樣、豐富多彩的，有的人選擇外出旅游，去涼爽的旅游勝地避暑；有的人選擇做兼職，體驗(yàn)生活，豐富暑假。而我們?cè)谶@個(gè)暑假，組織了一次以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐，按照《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》，圍繞我系學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積累豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感和使命感。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的方式，組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去廣水進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將成為我們這個(gè)暑假最亮麗的一道風(fēng)景線。

一、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)涵

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期（主要指暑假）及課余時(shí)間，深入到工廠、農(nóng)村、街道、部隊(duì)、醫(yī)院等進(jìn)行考察、了解社會(huì)、并利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是“跨世紀(jì)青年人才工程”和“跨世紀(jì)青年文明工程”的重要組成部分；是參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)教育改革的積極因素；是德育教育的重要組成部分，是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。

二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的目的

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分，目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

三、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義

1）可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

2）引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3）充分發(fā)揮學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。

4）合理利用課余時(shí)間，積極投身于各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

四、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容

2013年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、“中原夢(mèng)”的理解認(rèn)識(shí)、確立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、“中原夢(mèng)”努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，緊密結(jié)合我校特色，充分發(fā)揮我校學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組織青年學(xué)生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展包括國(guó)家政策宣講、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、志愿服務(wù)、法律援助等活動(dòng)。將重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：

1．“我的中國(guó)夢(mèng)·基層宣講”服務(wù)團(tuán)。組織學(xué)生深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等，開(kāi)展黨的十八大精神、“我的中國(guó)夢(mèng)”和國(guó)家民生政策宣講活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“十八大精神宣講”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，通過(guò)演講、座談、專(zhuān)題咨詢會(huì)等多種方式向基層干部群眾宣傳我省實(shí)施“八項(xiàng)工程”、推進(jìn)“兩個(gè)率先”具體規(guī)劃、舉措。依托“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站和新浪微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展“圓夢(mèng)中國(guó)·公益我先行”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

2．“我的中國(guó)夢(mèng)·全民閱讀”服務(wù)團(tuán)。以“第三屆江蘇農(nóng)民讀書(shū)節(jié)”和“共筑中國(guó)夢(mèng)”中華經(jīng)典誦寫(xiě)講系列活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展“千師送教”經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的活動(dòng)，深入城市社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、內(nèi)容豐富的中華經(jīng)典教育普及活動(dòng)。組織我校大學(xué)生志愿者走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，舉辦讀書(shū)輔導(dǎo)講座、開(kāi)展農(nóng)民喜愛(ài)的圖書(shū)評(píng)選交流活動(dòng)、進(jìn)行農(nóng)民閱讀現(xiàn)狀和需求調(diào)查”為主要內(nèi)容的“千鎮(zhèn)萬(wàn)村”全民閱讀志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民多讀書(shū)、讀好書(shū)。面向農(nóng)民工及其子女，開(kāi)展“全民閱讀手拉手”、“七彩的夏日·共享閱讀”等志愿服務(wù)活動(dòng)。

3．“我的中國(guó)夢(mèng)·科技支農(nóng)”服務(wù)團(tuán)。立足于培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，招募組建由專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生組成的實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門(mén)或農(nóng)廣校合作，開(kāi)展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動(dòng)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難。

4．“我的中國(guó)夢(mèng)·文化宣傳”服務(wù)團(tuán)。以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，組織大學(xué)生暑期文藝演出隊(duì)，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際，以反映新時(shí)代、新生活、新風(fēng)尚為內(nèi)容的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)村巡回演出，傳播科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

5．“我的中國(guó)夢(mèng)·醫(yī)療衛(wèi)生”服務(wù)團(tuán)。到農(nóng)村基層廣泛開(kāi)展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng)，為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見(jiàn)病治療，結(jié)合基層實(shí)際需求培訓(xùn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員，捐送部分藥品和醫(yī)療器械。組織學(xué)生在基層宣傳新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)民全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容。

6．“我的中國(guó)夢(mèng)·教育幫扶”服務(wù)團(tuán)。組織學(xué)生深入到基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、學(xué)前兒童相對(duì)集中的山區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校等開(kāi)展學(xué)前兒童陪護(hù)支教服務(wù)活動(dòng)。為當(dāng)?shù)貙W(xué)前兒童提供早期文化興趣引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)；開(kāi)展與當(dāng)?shù)赜變航處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng)，促進(jìn)基層師資水平的提高；探索高校與落后地區(qū)幼兒學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制；開(kāi)展山區(qū)學(xué)前兒童生存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)。

7．“我的中國(guó)夢(mèng)·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”服務(wù)團(tuán)。組織學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開(kāi)發(fā)區(qū)，拜訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物等，通過(guò)調(diào)查、座談、訪談等方式，了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，掌握社會(huì)就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)發(fā)揮“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員、學(xué)生骨干和大學(xué)生志愿者的作用，深入社區(qū)、農(nóng)村從事掛職助管工作，開(kāi)展基層群眾公共需求調(diào)研，依托相關(guān)學(xué)科面向基層工作人員開(kāi)展社會(huì)管理知識(shí)培訓(xùn)，為建立健全基層社會(huì)管理機(jī)制和服務(wù)體系，減少和化解基層社會(huì)矛盾作一些力所能及的貢獻(xiàn)。

8．“我的中國(guó)夢(mèng)·實(shí)踐尋訪”服務(wù)團(tuán)。今年暑期，各學(xué)院要圍繞“與人生對(duì)話——我的中國(guó)夢(mèng)”這一主題，廣泛動(dòng)員在校學(xué)生探訪杰出校友，了解校友立志成才、艱苦創(chuàng)業(yè)、投身改革開(kāi)放、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的成長(zhǎng)歷程，宣傳校友事跡，以優(yōu)秀校友為榜樣，傳承學(xué)校優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，踐行“立本求真、日新致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，促進(jìn)自身的成才和發(fā)展。

9.“我的中國(guó)夢(mèng)·生態(tài)環(huán)?！狈?wù)團(tuán)。廣泛組織相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生特別是學(xué)生環(huán)保類(lèi)社團(tuán)，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、資源開(kāi)發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開(kāi)展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方式。

10.“我的中國(guó)夢(mèng)·關(guān)愛(ài)弱老”服務(wù)團(tuán)。以志愿服務(wù)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)為重點(diǎn)，通過(guò)組織大學(xué)生在校內(nèi)外開(kāi)展敬老助殘、關(guān)愛(ài)留守兒童、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，參與道德實(shí)踐，大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神。

此外，同學(xué)們還可以自選實(shí)踐主題，就社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、歷史文化問(wèn)題探尋、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題、青少年健康成長(zhǎng)問(wèn)題等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。

五、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)計(jì)劃

機(jī)械系系在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮我系學(xué)科和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，活動(dòng)形式重點(diǎn)以科技下鄉(xiāng)實(shí)踐、志愿服務(wù)為主，由各年級(jí)(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生參加。同時(shí)，每一位參加的暑期志愿者要本著我們的理念：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！

六、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的形式、方法和途徑 調(diào)研類(lèi)：社會(huì)調(diào)查、科研攻關(guān)

宣傳類(lèi)：科技推廣、文化宣傳、法律普及、環(huán)境保護(hù) 服務(wù)類(lèi)：掛職鍛煉、勤工助學(xué)、醫(yī)療服務(wù)、志愿者服務(wù) 幫扶類(lèi)：支教掃盲、企業(yè)幫扶、社區(qū)援助

六、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)及其總結(jié)

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。暑期社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)受教育、增知識(shí)、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵活動(dòng)，機(jī)械工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)一直很重視此項(xiàng)活動(dòng)。今年我系在暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的老師安排下順利完成了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中有系老師直接組織的，也有同學(xué)們自行參加的社會(huì)實(shí)踐，形式各種各樣，內(nèi)容豐富多彩，在社會(huì)上得到了良好的影響。

大學(xué)生暑假會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的舉行，讓同學(xué)們預(yù)先踏足社會(huì)、了解社會(huì)。更重要的是借此活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)廣大同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ)。我系同學(xué)在系老師的統(tǒng)一部署和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，共有1400多名同學(xué)參加了2013年暑假社會(huì)實(shí)踐活，在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中還有很多優(yōu)秀的團(tuán)體和個(gè)人。我們系一共有34名暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和一支省級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。他們參與了很多有意義的實(shí)踐，如：11機(jī)制1班的黃洲同學(xué)，在武漢紅星機(jī)械廠調(diào)查中國(guó)進(jìn)行農(nóng)轉(zhuǎn)工的轉(zhuǎn)型社會(huì)發(fā)展要求。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，全系同學(xué)共同努力在現(xiàn)階段取得了較好的成績(jī)；在實(shí)踐中他們有些人原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。但是，就現(xiàn)在而言，我們宣傳實(shí)踐工作的方式依然存在或多或少的問(wèn)題。在這次實(shí)踐總結(jié)中，我們希望將實(shí)踐工作組的述職列入其中，一方面是希望讓更多的同學(xué)了解實(shí)踐工作，來(lái)關(guān)注實(shí)踐工作；另一方面，更希望能廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，完善機(jī)械實(shí)踐的工作體系。與此同時(shí)學(xué)生們也感受到了工廠和學(xué)校制度在執(zhí)行力上的差別，很多學(xué)生由于漠視工廠的制度而受到批評(píng)與懲罰，這對(duì)他們觸動(dòng)很大，他們?cè)谛５哪欠N我行我素意識(shí)在工廠里得到了很大的收斂，大家都意識(shí)到在校期間被他們認(rèn)為無(wú)所謂的事情在工廠里卻是大大的有所謂，并且有的還很?chē)?yán)重。這對(duì)于提高他們的自律意識(shí)無(wú)疑是相當(dāng)有益的。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各高校蓬勃發(fā)展了幾年，已經(jīng)形成了一套相對(duì)成熟的工作體系和工作流程，同時(shí)也產(chǎn)生了一些固定思維的模式限制著我們?nèi)〉酶蟮某晒?。因此，在機(jī)械工程系團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)實(shí)踐部圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思想，2013年我系的同學(xué)在實(shí)踐中嘗試了一些新形式和新內(nèi)容，在實(shí)踐活動(dòng)在參加人數(shù)和成果質(zhì)量上都取得了較大的進(jìn)步。在新學(xué)期我們一定會(huì)繼續(xù)努力，一定會(huì)確保工作的延續(xù)性，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全校范圍內(nèi)的蓬勃發(fā)展。

機(jī)械工程系

2013年12月16日

第二篇：機(jī)械系社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

機(jī)械系社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的機(jī)械系社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。

為期幾十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了上海機(jī)床廠，杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠，沈陽(yáng)機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

在接下來(lái)的一端時(shí)間，我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車(chē)間，專(zhuān)機(jī)車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車(chē)間，該車(chē)間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機(jī)構(gòu)，執(zhí)行機(jī)構(gòu)，輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開(kāi)式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會(huì)少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動(dòng)較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題，所以該平面磨床采取開(kāi)始系統(tǒng)，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)。

現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分，怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng)，是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專(zhuān)機(jī)車(chē)間，對(duì)專(zhuān)用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題，獲益非淺。在加工車(chē)間，對(duì)龍門(mén)刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知，聽(tīng)老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái)，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。

在機(jī)工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí)，拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商，無(wú)論在數(shù)量上，精度，性能指標(biāo)上，中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，需要我們奮起直追上海閥門(mén)廠上海大眾汽車(chē)生產(chǎn)有限公司，因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫，所以這次之行應(yīng)該以參觀為主，在閥門(mén)廠的時(shí)間比較短，也很難獲得比較理想的實(shí)習(xí)效果，多少令我們了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向，我想，這也是本次上海之行最大的收獲。

就目前來(lái)言，汽車(chē)等一系列高新技術(shù)的`運(yùn)用開(kāi)看，如何將電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)更好的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化，將是日后一端時(shí)間機(jī)械發(fā)展的重中之重歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束，該次實(shí)習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過(guò)程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。

xx世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。

為期幾十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了上海機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,沈陽(yáng)機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審.通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車(chē)間,專(zhuān)機(jī)車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí).在通機(jī)車(chē)間,該車(chē)間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu).從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開(kāi)式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會(huì)少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開(kāi)始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)。

現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù).在專(zhuān)機(jī)車(chē)間,對(duì)專(zhuān)用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題,獲益非淺.在加工車(chē)間,對(duì)龍門(mén)刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽(tīng)老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。

在機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面.在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備.目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商,無(wú)論在數(shù)量上,精度,性能指標(biāo)上,中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,需要我們奮起直追上海閥門(mén)廠&上海大眾汽車(chē)生產(chǎn)有限公司,因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫,所以這次之行應(yīng)該以參觀為主,在閥門(mén)廠的時(shí)間比較短,也很難獲得比較理想的實(shí)習(xí)效果,多少令我們了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲。

就目前來(lái)言,汽車(chē)等一系列高新技術(shù)的運(yùn)用開(kāi)看,如何將電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)更好的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化,將是日后一端時(shí)間機(jī)械發(fā)展的重中之重歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。

21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

實(shí)踐單位：羅道富誠(chéng)信精品店

實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月18日------2月18日

單位評(píng)價(jià)：此人聰明好學(xué)、勤奮努力、服務(wù)態(tài)度熱情周到，具有較強(qiáng)的職業(yè)道德精神

實(shí)踐體會(huì)：“學(xué)”是“用”的前提，我們做什么都是先學(xué)后用的，怎樣做到學(xué)以致用，我想這必然是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能使所學(xué)利用得淋漓盡致。

寒假，近兩個(gè)月的假期，我選擇邊工作邊學(xué)習(xí)，那么最好地了解社會(huì)的發(fā)展及人們的所需求，我認(rèn)為還是需要在“社會(huì)”這個(gè)負(fù)責(zé)的場(chǎng)所中去探索，社會(huì)中商業(yè)可能是帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要途徑，所以我想我可以在工作中學(xué)到更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

然而，工作并沒(méi)有我想象的那樣好做，第一天下來(lái)便打起了“退堂鼓”，心想自己是吃不了這份苦，可是，人總是會(huì)在某種特定的環(huán)境中變得成熟、理智。吃的苦中苦，方為人上人，沒(méi)有不勞而獲的東西，沒(méi)有汗水，哪來(lái)的成功？既然選擇了，那么就下定決心做好，我相信自己能行！

也許，面對(duì)眾多顧客的詢問(wèn)，有時(shí)候難免出現(xiàn)不耐煩和焦躁，也許在寒風(fēng)中堅(jiān)持，有時(shí)候自己心想脆弱一次，也許在老板偶爾挑剔的言辭與眼神中，有時(shí)候也想放棄，就為清高是尊嚴(yán)，受不了白眼，一走了之，才是最明智的選擇，可堅(jiān)持不懈與持之以恒的信念，還是讓自己堅(jiān)持了下來(lái)，到最后也不過(guò)是一切因都有果，你付出多少，那么即使回報(bào)再少，也不用去計(jì)較，畢竟好多的事情，需要的是微笑面對(duì)，而不是怒容滿面，做什么事都要盡力，相信成功其實(shí)離你只有一步之遙。

在這次實(shí)踐中，讓我頗為感嘆地是“笑的魅力”，記得卡耐基和拿破倫、希爾都談及過(guò)“笑”這種神奇的表情，真的是一笑泯恩愁，所有的一切，所有的對(duì)與錯(cuò)，也許真的能夠在笑容中漸漸平息，作為一名銷(xiāo)售人員，我想面帶微笑一定能給顧客一個(gè)春天般的感覺(jué)。

時(shí)間，飛逝如流水，時(shí)間仿佛是在一個(gè)轉(zhuǎn)身后就又回到了起點(diǎn)，工作結(jié)束了，離開(kāi)的那一刻，心里思緒萬(wàn)千，這次的實(shí)踐不僅讓我學(xué)會(huì)了如何更好地與人交流，如何更好地做好本職工作，更能在一定程度上提高了自己的綜合能力，面對(duì)社會(huì)這個(gè)名詞，我想心里已經(jīng)不僅僅對(duì)它只有善惡的概念了，也許更多地還是人性化的東西！

輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ)：社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂，你學(xué)到了課本上所沒(méi)有的知識(shí)，真正體驗(yàn)到了實(shí)踐的意義，有一句話叫“人不可能踏入同一條河流”，希望你的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不停止，不斷在社會(huì)生活中提高自己。

第三篇：機(jī)械系特殊學(xué)生情況匯報(bào)

機(jī)械系特殊學(xué)生情況匯報(bào)

2010年3月10日統(tǒng)計(jì) 督導(dǎo)辦領(lǐng)導(dǎo)：

開(kāi)學(xué)以來(lái)，經(jīng)過(guò)了解有部分學(xué)生因?yàn)樘厥庠虿荒馨磿r(shí)上課。我系通過(guò)與各公司協(xié)調(diào)，為了讓學(xué)生能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從2010年1月份起陸續(xù)進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)，本學(xué)期到目前為止共有20名學(xué)生已經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)和提前就業(yè)；有9名學(xué)生應(yīng)征入伍；有4名學(xué)生因病正在醫(yī)院住院治療。

一、頂崗實(shí)習(xí)和提前就業(yè)學(xué)生名單

機(jī)電083：趙俊波（哈飛實(shí)習(xí)）王博（哈飛實(shí)習(xí)）劉賀（哈飛實(shí)習(xí)）李光（哈飛實(shí)習(xí)）劉俊田（提前就業(yè)）

機(jī)電084：張躍峰（哈飛實(shí)習(xí)）朱晶雨（提前就業(yè)）肖琦（提前就業(yè)）宋永勝（提前就業(yè)）鄭志浩（提前就業(yè)）吳強(qiáng)（提前就業(yè)）模具082：藍(lán)博（提前就業(yè)）

機(jī)電082：孟慶龍（哈飛實(shí)習(xí)）房宇（哈飛實(shí)習(xí)）

機(jī)電081：何佳佳（哈飛實(shí)習(xí)）

數(shù)控081：母春暉（提前就業(yè)）

數(shù)控083：王鑫（提前就業(yè)）

汽營(yíng)081：付如強(qiáng)（提前就業(yè)）譚柱（提前就業(yè)）

汽修082：左立賓（提前就業(yè)）

二、應(yīng)征入伍學(xué)生名單

模具081：劉灃漩

模具082：高鵬遠(yuǎn)

機(jī)電082：蘇強(qiáng)

機(jī)電084：汪洋

機(jī)電081：馬文剛

汽修081：白金貴

機(jī)電091：王文宇

機(jī)電092：王軼楠

數(shù)控092：李曉明

三、因病住院治療的學(xué)生

焊接091：尹顯冰（2010年3月5日中午摔傷骨折現(xiàn)已經(jīng)回家）機(jī)電082：陳?。ㄐ呐K二尖瓣狹窄，在哈醫(yī)大治療）

機(jī)電082：盧文興（因?yàn)槠鸢捳罨丶腋綦x）

焊接091：姜春陽(yáng)（2010年3月9日因打球手腕骨折）

第四篇：2004—2005學(xué)年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

2004—2005學(xué)年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

一.指導(dǎo)思想.做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí),學(xué)習(xí)如何與人相處,如何面對(duì)社會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立生活，待人接物的能力，提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展。

二．計(jì)劃安排

2004—2005學(xué)年初中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)數(shù)仍按省頒布教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行。即初中各年級(jí)全學(xué)年一周，高中各年級(jí)全年級(jí)全學(xué)年兩周，但是高中年段執(zhí)行教育部課程改革方案，該方案因在課程計(jì)劃中安排了諸如研究性課程和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)容，故除此類(lèi)活動(dòng)以外的社會(huì)實(shí)踐全年只要求一周。具體時(shí)間與內(nèi)容安排另制《各年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐安排表》。

三．組織管理

學(xué)年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總體計(jì)劃由學(xué)校同意制定，計(jì)劃的實(shí)施，活動(dòng)的統(tǒng)籌安排主要由德育處、教務(wù)處協(xié)助，具體活動(dòng)由年段、班級(jí)負(fù)責(zé)參加，除寒假、暑假期間安排的活動(dòng)外，正常上課時(shí)間課任教師應(yīng)按年段統(tǒng)一安排參加制定班級(jí)的活動(dòng)組織管理工作。主要工作：

1、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育，組織學(xué)生走出校門(mén)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，到蔬菜基地參觀學(xué)習(xí)，到市場(chǎng)去了解行情，上街進(jìn)行科技環(huán)保宣傳等。

2、精心組織實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。組織學(xué)生到勞動(dòng)基地植樹(shù)，栽花種草綠化環(huán)境。組織學(xué)生到學(xué)校食堂勞動(dòng)，使學(xué)生得到勞動(dòng)鍛煉，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。

3、注重學(xué)科滲透。把教學(xué)搬進(jìn)社會(huì)大課堂，充分利用社會(huì)，家庭和自然資源的教育功能，使學(xué)生走出課堂，走出學(xué)校，融入社會(huì)大環(huán)境 1

去關(guān)注社會(huì)生活、生產(chǎn)和大自然，通過(guò)參觀、考察、實(shí)踐、采訪、調(diào)查、搜集資料，制作標(biāo)本等教學(xué)形式，使課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，理論與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四．實(shí)施要求

著重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1． 做好活動(dòng)前的宣傳，動(dòng)員工作，統(tǒng)一教師學(xué)生家長(zhǎng)三方的思考認(rèn)

識(shí)；

2．年段需根據(jù)本年段情況，及課程安排制定相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

計(jì)劃。

3．做好活動(dòng)過(guò)程的各項(xiàng)組織工作，切實(shí)保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效益。4．做好考勤與表現(xiàn)的評(píng)價(jià)工作填好同意格式登記卡存檔。5． 學(xué)年末，各年段、德育處分別做本年段和全校的活動(dòng)總結(jié)，并收

集有代表意義的個(gè)人心得，活動(dòng)照片等資料，裝訂成冊(cè)，存檔。

第五篇：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃

為了貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我系在認(rèn)真積極開(kāi)展德、智、體、美等教育的同時(shí)，積極扎實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)?，F(xiàn)將本學(xué)年社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃如下：

一、師生廣泛而積極參與。

社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每學(xué)期都制定詳細(xì)計(jì)劃，按計(jì)劃落實(shí)社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，由黨總支書(shū)記負(fù)責(zé)，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及各輔導(dǎo)員積極配合，使實(shí)踐工作能夠落到實(shí)處，學(xué)生參與的積極性很強(qiáng)，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、提高勞動(dòng)意識(shí)。

二、主要活動(dòng)內(nèi)容：

1．積極參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中得到鍛煉。

2．積極開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)；開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3．組織同學(xué)開(kāi)展參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；

4．手拉手關(guān)愛(ài)留守少年兒童行動(dòng)。

5．每個(gè)同學(xué)在假期期間，參加社會(huì)實(shí)踐工作，并提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。