第一篇：大牛如何寫(xiě)文獻(xiàn)綜述

大牛如何寫(xiě)文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文中關(guān)鍵的內(nèi)容之一，也可以是對(duì)某一方面的專(zhuān)題搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫(xiě)成的一種專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)論文，它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議的。它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等。

文獻(xiàn)綜述的主要目的并不是為了向其他人介紹當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要問(wèn)題的前沿（當(dāng)然，在一定程度上它會(huì)不可避免的反映其最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議及有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等），而是為了推出自己的論述和模型，是以述帶論，其核心功能就是定義“Gap”，即說(shuō)明現(xiàn)有的研究狀況如何，缺陷在哪里，我準(zhǔn)備做的貢獻(xiàn)是什么等等。因此，文獻(xiàn)綜述并不是強(qiáng)求非常全面細(xì)致，而應(yīng)該側(cè)重介紹與自己的研究直接相關(guān)的文獻(xiàn)。

文獻(xiàn)綜述的特定就是“綜”和“述”?！熬C”就是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更加精練和明確、更富有邏輯層次；“述”即是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專(zhuān)門(mén)的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述?？傊?，文獻(xiàn)綜述應(yīng)該是作者對(duì)某一方面問(wèn)題的歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論的科學(xué)性論文。寫(xiě)文獻(xiàn)工作的前期準(zhǔn)備工作 1如何確定選題

既然文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一方面的專(zhuān)題搜集大量的情報(bào)資料，那么這“某一專(zhuān)題”的確定就顯得尤為重要了?？梢哉f(shuō)選題是寫(xiě)作文獻(xiàn)綜述的首要前提。那如何去選題呢？

無(wú)論是何種情況，要想尋找一個(gè)比較合適自己的選題，必須閱讀大量的文獻(xiàn)，這樣才能把握本領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)和方向。無(wú)論題目從何而來(lái)，都必須緊密追蹤當(dāng)前有關(guān)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的動(dòng)向。

當(dāng)我們腦海中有一個(gè)大體的印象時(shí)，我們可以與導(dǎo)師或身邊同學(xué)交流一下看是否可行。但是最重要的是我們自己要清楚為什么我們會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題感興趣，為什么我認(rèn)為它是具有可寫(xiě)性的，它的學(xué)術(shù)焦點(diǎn)在哪里或者如果我解決了論題本身存在的問(wèn)題，會(huì)有什么用處或者意義是什么？只有當(dāng)我們弄清楚這些問(wèn)題以后，我們才會(huì)在腦海中比較清晰的刻畫(huà)出論題的輪廓。

最后，選題不宜過(guò)大，那樣無(wú)論是在查閱資料、閱讀資料還是歸納整理方面都會(huì)存在著較大的困難。選題最好找一個(gè)比較具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義、能夠幫助大到國(guó)家小到一個(gè)地方去解決一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的切入點(diǎn)。這樣無(wú)論是寫(xiě)出的文獻(xiàn)綜述還是論文都會(huì)具有可讀性和較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性。當(dāng)然，實(shí)干永遠(yuǎn)會(huì)比說(shuō)教來(lái)的困難的多。最終的定題還需要我們付出艱辛的勞動(dòng)。2如何查閱和整理文獻(xiàn)資料

初步選定題目后，就要圍繞著題目來(lái)進(jìn)行搜集與文題有關(guān)的文獻(xiàn)。

（1）搜集途徑――瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn)

主流文獻(xiàn)，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專(zhuān)職部門(mén)的研究報(bào)告、重要的觀點(diǎn)和論述等，是做文獻(xiàn)綜述的“必修課”。我們可以從一下幾條途徑入手去摸清該領(lǐng)域的主流：

一是圖書(shū)館的中外學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇經(jīng)典的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會(huì)忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。

二是利用“中國(guó)期刊網(wǎng)”、“外文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)檢索”和中外文過(guò)刊閱覽室，也可以查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。

三是可根據(jù)自己的條件和情況利用國(guó)家圖書(shū)館和一切可以利用的關(guān)系和情報(bào)。

（2）文獻(xiàn)保管――隨時(shí)作好記錄

如對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分類(lèi)，記錄文獻(xiàn)信息和藏書(shū)地點(diǎn)。作論文的時(shí)間較長(zhǎng)，有的文獻(xiàn)看過(guò)了當(dāng)時(shí)不一定有用，事后想起來(lái)卻找不著了。所以有時(shí)記錄是很有必要的。對(duì)于特別重要的文獻(xiàn)，不妨作一個(gè)讀書(shū)筆記，摘錄其中的重要觀點(diǎn)和論述或者用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下閱讀時(shí)得到的啟示、體會(huì)和想法。這樣一步一個(gè)腳印將文獻(xiàn)的精髓摘錄下來(lái)，不僅為撰寫(xiě)綜述時(shí)提供有用的材料和到真正開(kāi)始寫(xiě)論文時(shí)積累大量的“干貨”，而且對(duì)于訓(xùn)練自己的表達(dá)能力、閱讀水平都有好處。

（3）文獻(xiàn)閱讀――集中時(shí)間精力

看過(guò)的東西都會(huì)多少有所遺忘，因?yàn)檫z忘是大腦工作的規(guī)律。因此我們?cè)诳次墨I(xiàn)時(shí)最好在一定的時(shí)間內(nèi)集中精力閱讀。這樣，看的東西就會(huì)更加相對(duì)容易的聯(lián)系起來(lái)，形成整體印象。盡量避免時(shí)間過(guò)于分散，這樣只會(huì)既浪費(fèi)時(shí)間，效率也不會(huì)很高。

（4）文獻(xiàn)提煉――發(fā)揮主觀能動(dòng)

通過(guò)文獻(xiàn)的閱讀，我們要試圖建立個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和看法。在有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)以后，對(duì)于追蹤當(dāng)前發(fā)展動(dòng)態(tài)時(shí)，務(wù)須切記發(fā)揮自己的判斷力，不可盲從。要有主見(jiàn)的去研究某個(gè)專(zhuān)題、某個(gè)專(zhuān)家的學(xué)術(shù)進(jìn)展，比較對(duì)于同一專(zhuān)題的論點(diǎn)的發(fā)展，掌握其新的方法或新結(jié)論或注意作者觀點(diǎn)的改變并探究其原因。

注重培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，對(duì)于高質(zhì)量高水平的期刊，定期瀏覽，從面上了解學(xué)術(shù)進(jìn)展和熱點(diǎn)，根據(jù)個(gè)人的興趣和工作進(jìn)展，逐篇自習(xí)閱讀新作。

（5）文獻(xiàn)質(zhì)量――決定成敗結(jié)果

如果說(shuō)選題是文獻(xiàn)搜集的前提那么文獻(xiàn)的質(zhì)量是一篇文獻(xiàn)是否可以稱(chēng)之為文獻(xiàn)的前提或決定性因素。那我們?cè)鯓尤ケ鎰e文獻(xiàn)質(zhì)量的高低呢，因?yàn)楫吘刮覀儾皇菍?zhuān)家學(xué)者，不是文武雙全。下面幾點(diǎn)或許可以幫助我們進(jìn)行辨別：

①所涉及的問(wèn)題是否已經(jīng)清楚的列出；

②結(jié)論是否代表當(dāng)前的最新方向；

③研究思路是否富有影響力以至于經(jīng)他人認(rèn)可并追隨；

④研究成果在多大程度上被引用；

⑤論述是否可信有條理；

⑥結(jié)論是如何被一步一步分析總結(jié)出來(lái)的；

⑦此項(xiàng)研究的發(fā)展前景如何；

⑧此項(xiàng)研究的意義或重要性如何；

⑨此項(xiàng)研究背后的假定條件是否可行和可實(shí)現(xiàn)；

⑩此項(xiàng)研究所使用的方法論是否是當(dāng)前公認(rèn)的研究此項(xiàng)成果最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ摚?/p>

總之，我們?cè)陂喿x文獻(xiàn)資料時(shí)一定要對(duì)其進(jìn)行判斷、評(píng)價(jià)和報(bào)有批判的眼光進(jìn)行，除此之外別無(wú)其他捷徑。

（6）文獻(xiàn)不足――提出警告信息

事實(shí)上很有可能在我們初步選題后開(kāi)始查閱文獻(xiàn)資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，文獻(xiàn)資料的數(shù)量是少的可憐或者根本不足以支撐我們所要研究的論題。盡管我們已經(jīng)盡了前述的幾種可能能查到資料的途徑的努力了。此時(shí)，可能有以下幾種情況：

①或許你所研究的論題是一個(gè)學(xué)術(shù)前沿，因此對(duì)于文獻(xiàn)資料的欠缺不要顯得過(guò)于驚訝；

②或許你所選擇的學(xué)術(shù)視角太過(guò)狹窄以至于材料不夠健全；

③最后一個(gè)不太樂(lè)觀的可能就是你所選擇的論題根本就沒(méi)有學(xué)術(shù)價(jià)值和研究?jī)r(jià)值。此時(shí)所要作的工作就是及時(shí)與導(dǎo)師溝通以便作好下一步的修正計(jì)劃。文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作

1文獻(xiàn)綜述最常用的兩種方式

①年代順序：在該研究領(lǐng)域內(nèi)，從最早的信息開(kāi)始，按照發(fā)表的時(shí)間順序討論文獻(xiàn)，對(duì)其歷史演變、目前狀況、未來(lái)趨勢(shì)作縱向描述。可以很清楚了解到你的專(zhuān)題的來(lái)龍去脈。這種寫(xiě)法可適合動(dòng)態(tài)性綜述，很有層次的描述專(zhuān)題的發(fā)展方向。

②主題式：作者提出自己要研究的主題，然后對(duì)該專(zhuān)題國(guó)內(nèi)外的各研究觀點(diǎn)進(jìn)行組織討論，對(duì)各有關(guān)問(wèn)題歸在不同標(biāo)題下，進(jìn)行整理分析，然后再把不同標(biāo)題連接起來(lái)。2文獻(xiàn)綜述的具體寫(xiě)法

確定好寫(xiě)review的方式后，就可以按照綜述格式開(kāi)始撰寫(xiě)。文獻(xiàn)綜述的格式包括前沿、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可以按照這四個(gè)部分去擬寫(xiě)提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)。

①前言，本部分主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，使讀者對(duì)全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

②主題，本部分是綜述的主體，寫(xiě)法多種多樣，并沒(méi)有固定的格式?？梢园凑漳甏樞蚓C述，也可以按照不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述，還可以按照不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述。但是不管用哪一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納、整理和分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng)述。主題部分應(yīng)該特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。

③總結(jié)，本部分是將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，對(duì)所綜述的主題有研究的作者，最好能夠提出自己的見(jiàn)解。

④參考文獻(xiàn)，盡管是最后一部分，但是確是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)該條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)，參考文獻(xiàn)質(zhì)量直接決定你的review價(jià)值，多引一些學(xué)科內(nèi)權(quán)威或知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)。如果是理工學(xué)科，可以多引用《Science》、《Nature》、《The New England Journal Of Medicine》、《JAMA》、《The Lancet》等權(quán)威期刊。寫(xiě)文獻(xiàn)綜述注意事項(xiàng) 1搜集文獻(xiàn)應(yīng)該盡量全面

掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫(xiě)好綜述的前提，否則，隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)是不可能寫(xiě)出好多綜述的，甚至寫(xiě)出的文章根本不能稱(chēng)其為文獻(xiàn)綜述。2按照問(wèn)題來(lái)組織文獻(xiàn)綜述

在看過(guò)一些文章后，或許我們會(huì)有很強(qiáng)烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來(lái)，洋洋灑灑，蔚為壯觀。但是，文獻(xiàn)綜述就像是在文獻(xiàn)的叢林中開(kāi)辟道路，這條道路本來(lái)就是要指向我們所要解決的問(wèn)題，當(dāng)然是直線距離最短，最省事。因此，在做文獻(xiàn)綜述時(shí)，頭腦要時(shí)刻保持清醒：我要解決什么問(wèn)題，人家是怎么解決的，說(shuō)的有無(wú)道理，就足夠了。3注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性

在搜集的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)是應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。4引用文獻(xiàn)要重視文獻(xiàn)內(nèi)容

由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析，因此在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。5參考文獻(xiàn)不能省略

有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略，而且應(yīng)該是文中引用過(guò)的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過(guò)文獻(xiàn)資料。

第二篇：有機(jī)所大牛博士經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

有機(jī)所大牛博士經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：實(shí)驗(yàn)室里的潛在危險(xiǎn)分析（轉(zhuǎn)帖，來(lái)自中華康網(wǎng)）

沒(méi)找到原帖作者，不過(guò)從信息來(lái)看，應(yīng)該是上海有機(jī)所的一名同仁，可能是CANL78（實(shí)驗(yàn)室社區(qū)ID），在這里對(duì)原帖作者表示感謝！

實(shí)驗(yàn)室操作經(jīng)驗(yàn)

（1）就在本周，我們所一天內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起重大安全事故。某博士生在使用過(guò)氧乙酸的時(shí)候，沒(méi)有帶防護(hù)眼鏡，結(jié)果過(guò)氧乙酸濺到眼睛，致使雙眼受傷，腫得到現(xiàn)在還不能睜開(kāi)，還不知道以后會(huì)怎樣。另一個(gè)博士生在使用三乙基鋁的時(shí)候，不小心弄到了手上，由于沒(méi)有帶防護(hù)手套，出事后也沒(méi)有立刻用大量清水沖洗，結(jié)果左手皮膚嚴(yán)重，需要植皮。

兩起事故都有一個(gè)共同點(diǎn)：麻痹大意，不按照安全規(guī)則操作。如果帶了防護(hù)眼鏡，手套的話，后果就不會(huì)這么嚴(yán)重。而且資料顯示，越是博士生，做實(shí)驗(yàn)越不謹(jǐn)慎。總抱著僥幸心理，認(rèn)為不會(huì)出事，結(jié)果河里面淹死的就是那些會(huì)游泳的。

在有機(jī)所的五年，耳聞目睹了很多安全事故，深感多一份細(xì)心，多一份保障。現(xiàn)將我所知道的實(shí)驗(yàn)室里面的潛在危險(xiǎn)總結(jié)如下：歡迎大家就自己知道的進(jìn)行補(bǔ)充。

一、溶劑處理方面的潛在危險(xiǎn)。

A、溶劑無(wú)水處理前，一定要預(yù)處理

對(duì)于低沸點(diǎn)的溶劑，如乙醚，正戊烷等一定要先用干燥劑預(yù)先干燥，然后再加入鈉絲進(jìn)行回流，并且加熱不能過(guò)快過(guò)高。因?yàn)?，一旦溶劑里面的含水量過(guò)大，那么生成氫氣很劇烈的話，溶劑極易沖出體系，然后遇見(jiàn)明火或正在加熱的電阻絲，發(fā)生爆炸。這一點(diǎn)在有機(jī)所是有先例的，當(dāng)時(shí)的慘狀是，爆炸的沖擊波從三樓沖到頂樓，把通風(fēng)裝置炸的粉碎。包括對(duì)面實(shí)驗(yàn)室的整扇窗都被推倒。

對(duì)于醚類(lèi)溶劑，如果生產(chǎn)時(shí)間較長(zhǎng)，或者久置不用的話，一定不要震動(dòng)，同時(shí)要加入還原劑，除掉生成的過(guò)氧化合物。也是一個(gè)博士生，在處理久置不用的處理THF的裝置的時(shí)候，剛一拔磨口活塞，就發(fā)生爆炸，滿(mǎn)臉血肉模糊。

用鈉處理的溶劑和鹵代烷溶劑處理裝置不能公用一個(gè)與大氣相連的裝置。有些同學(xué)為省事或節(jié)約空間，把所有溶劑處理裝置中保證與大氣相通的的裝置相連，這樣做的危險(xiǎn)是很可能如果鹵代烷，特別是二氯甲烷，加熱的時(shí)候溫度較高，無(wú)法冷凝下來(lái)，這樣，有可能密度較大的鹵代烷就會(huì)順著相同的管道，進(jìn)入用鈉絲干燥的溶劑的體系。一旦出現(xiàn)這樣的事情，肯定是爆炸。大家知道，鹵代烷在金屬鈉的作用下的偶聯(lián)反應(yīng)非常劇烈。

B、廢溶劑的處理，絕對(duì)不要發(fā)生酸性液體和堿性液體，氧化性液體和還原性液體的混裝，這樣非常危險(xiǎn)。在有機(jī)所，廢液桶爆炸不是一次兩次。對(duì)于SOCl2, PCl5, PCl3 絕對(duì)不能未經(jīng)處理就放入廢液桶，后果也很危險(xiǎn)。

二、實(shí)驗(yàn)操作方面的潛在危險(xiǎn)。

1、對(duì)于加熱、生成氣體的反應(yīng)，一定要小心不要成了封閉體系。

2、應(yīng)該小心滴加、冷卻的反應(yīng)，一定要嚴(yán)格遵守，不要圖省事。

3、反應(yīng)前，一定要檢查儀器有無(wú)裂痕。對(duì)于反應(yīng)體系氣壓變化大的反應(yīng)，大家一般都會(huì)注意。但是，有些問(wèn)題就是在你想不到的時(shí)候出現(xiàn)。我在一次萃取的時(shí)候，量在2升左右，發(fā)現(xiàn)分液漏斗有一個(gè)裂痕，以為沒(méi)有問(wèn)題。結(jié)果，在手中剛一搖晃時(shí)，就炸開(kāi)了。20%的KOH溶液噴了我一臉，更可怕的是，溶液順著桌面進(jìn)入插座，引起電源短路，然后引發(fā)火災(zāi)。

4、對(duì)于容易爆炸的反應(yīng)物，如過(guò)氧化合物，疊氮化合物，重氮化合物，無(wú)水高人鹽，在使用的時(shí)候一定要小心，加熱小心，量取小心，處理小心。不要因?yàn)檎饎?dòng)引起爆炸。舉三個(gè)例子如下：

某副教授在有機(jī)所進(jìn)修時(shí)，加壓蒸餾一容易分解的化合物，由于加熱沒(méi)有控制好，發(fā)生爆炸，場(chǎng)面極其血腥。胸口的洞縫了五十多針！

某研究生，在做關(guān)于過(guò)氧化合物的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀濃縮含有過(guò)氧化合物的溶液，完畢，不是小心地把空氣放入，而是一下子就通氣，結(jié)果由于空氣的撞擊引發(fā)爆炸，甲級(jí)甲等殘廢。我們今天看到的現(xiàn)場(chǎng)的照片是：一截手指頭血淋淋地沾在玻璃上。（這也是加壓蒸餾通氣時(shí)為什么要慢慢來(lái)的原因）

某工作人員，在做疊氮化合物的實(shí)驗(yàn)室，反應(yīng)都處理好了，他覺(jué)得反應(yīng)容器要處理一下，結(jié)果在打開(kāi)瓶塞的時(shí)候，一用力，爆炸。

最后是一句忠告，不清楚的實(shí)驗(yàn)，不了解化合物性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，精神狀態(tài)不好時(shí)，一定要當(dāng)心。

（2）配體的純度對(duì)于做不對(duì)稱(chēng)催化的，以及利用配體來(lái)改進(jìn)某些金屬催化反應(yīng)的化學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。但是，不同批次合成的配體，其純度由于采用原料的不同，或者純化時(shí)所用的硅膠等材料的性能有所不同，就會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)的結(jié)果不能重復(fù)。如果前后配體的 純度有差異，或者溶劑等使用的不同，導(dǎo)致反應(yīng)條件篩選前后不是在可比較的前提下進(jìn)行，有可能導(dǎo)致一些好結(jié)果的埋沒(méi)。

我們?cè)诎l(fā)表論文時(shí)，詳細(xì)寫(xiě)清楚試驗(yàn)的操作，試劑的純化方法，就是為保證別人按照相同的方法處理，可以重復(fù)試驗(yàn)結(jié)果。因此，我們必須保證自己的實(shí)驗(yàn)方法是在同一條件下進(jìn)行。

我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中，確實(shí)也發(fā)現(xiàn)某些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較難重復(fù)，這個(gè)問(wèn)題不少?gòu)氖虏粚?duì)稱(chēng)研究的小組都曾碰到。分析其原因，可能有以下幾點(diǎn)：

1、配體的純度不符合要求，所以反應(yīng)的活性和對(duì)映選擇性與以前的結(jié)果不相吻合，特別是分離純化時(shí)用的溶劑和硅膠質(zhì)量得不到保證，導(dǎo)致按照以前純化條件得不到符合研究工作的要求純度的配體；

2、反應(yīng)的操作存在誤差：這突出表現(xiàn)在稱(chēng)量這一環(huán)節(jié)。由于配體和金屬鹽的量均只有幾毫克，靜電的干擾在天氣干燥的時(shí)候尤為突出；

3、反應(yīng)的溶劑多為丙酮，CH3CN和鹵代烷等難以檢測(cè)其含水量的溶劑，不同批次處理的溶劑，可能含水量不同，從而導(dǎo)致反應(yīng)結(jié)果不能重復(fù)。

為了保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可重復(fù)性，我們摸索并建立一套配體純度檢驗(yàn)的方法和標(biāo)準(zhǔn)的反應(yīng)條件。特別是配體30a在幾個(gè)反應(yīng)中展示了優(yōu)異的性質(zhì)后，這一要求對(duì)于開(kāi)展其他研究尤為關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，我們總結(jié)得到以下經(jīng)驗(yàn)供參考：

A、標(biāo)準(zhǔn)反應(yīng)條件的建立

1、配體合成所用的CH3CN、三乙胺和四氯化碳按照標(biāo)準(zhǔn)方法處理，再經(jīng)小量反應(yīng)證明合格后（能合成出配體），保存在活化后的分子篩中供使用。

2、條件實(shí)驗(yàn)中所用的溶劑，如果不能通過(guò)指示劑顯色來(lái)確保其無(wú)水，則嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)方法處理后，再經(jīng)活化后的分子篩進(jìn)一步處理后，蒸出使用；對(duì)于已經(jīng)篩選出的最佳溶劑，每次新處理后，均用標(biāo)準(zhǔn)反應(yīng)檢驗(yàn)，ee值與以前的實(shí)驗(yàn)符合后才能使用。

3、稱(chēng)量過(guò)程中，盡可能避免靜電的干擾。

B、配體純度方法的建立

1、對(duì)于合成的新配體，在用磁氫譜和碳譜確定初步純度后，先用于某一反而得到一個(gè)關(guān)于反應(yīng)速率和ee值的數(shù)據(jù)；然后，用不同的展開(kāi)劑再次純化配體后并取其最純的部分，在相同的條件下重復(fù)與前相同的反應(yīng)。如果反應(yīng)情況（包括速率和ee值）變化不大，表明配體的純度已經(jīng)合格；如果反應(yīng)結(jié)果有明顯改善，這表明配體純度有了提高，這需要再次純化配體，直至反應(yīng)結(jié)果的不同在誤差范圍內(nèi)，才表明配體純度已經(jīng)合格。舉例如下：對(duì)于配體30a, 先用石油醚和丙酮（4:1, v/v）的展開(kāi)劑經(jīng)柱層析得到一淡黃色的油狀液體，雖然此液體經(jīng)核磁鑒定，純度已經(jīng)很好，但是用囘f 啉配體最常用的模型反應(yīng)-DA反應(yīng)（eq 1）一檢驗(yàn), 在以Cu(OTf)2 為L(zhǎng)ewis 酸，CH2Cl2為溶劑，-30oC的反應(yīng)條件下，卻發(fā)現(xiàn)反應(yīng)幾乎不進(jìn)行。再用石油醚和乙酸乙酯（1:1, v/v）的展開(kāi)劑進(jìn) 一步純化后，再在相同的條件下一試，反應(yīng)在一小時(shí)內(nèi)結(jié)束，ee值為36%。將配體再次純 化后，重試反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)間和反應(yīng)的ee值不變。于是認(rèn)為配體已經(jīng)很純，可以用于反應(yīng)的條件篩選。每次重新合成出來(lái)的配體，都在此反應(yīng)條件下反應(yīng)。當(dāng)反應(yīng)時(shí)間和ee值均與上述結(jié)果相符，表明配體純度合格后，才能將配體用于條件反應(yīng)。

（3）多交流與總結(jié)

首先，你從現(xiàn)在起，有時(shí)間就泡在實(shí)驗(yàn)室，觀察你的師兄們是如何操作的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不要放過(guò)。仔細(xì)想一想，為什么要這樣操作，不懂就問(wèn)，直到你弄清楚了為什么要這樣操作。你也可以想清楚原因后，再去和其他師兄交換意見(jiàn)，看看別人的想法。當(dāng)然，剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，你肯定要當(dāng)當(dāng)下手，多跑跑腿，這樣才能和師兄們套近乎，他們也才愿意和你多交流。

其次，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，失敗是經(jīng)常的，但是你一定要弄清楚失敗的原因。不要在沒(méi)有弄清楚原因的情況下，盲目再進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)操作。記住，分析好原因后，再做試驗(yàn)，做一次試驗(yàn)，就要排除一個(gè)可能的因素。不要因?yàn)榕聦?dǎo)師說(shuō)你反應(yīng)開(kāi)得少，就開(kāi)一大堆試驗(yàn)。這樣的結(jié)果是讓你陷于大量的體力勞動(dòng)，沒(méi)有時(shí)間思考，總結(jié)提高。

在做每一個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，不要查到一篇文獻(xiàn)，就馬上按照文獻(xiàn)方法去試。反復(fù)調(diào)研文獻(xiàn)，看一看，要得到目標(biāo)產(chǎn)物，有哪些方法，每種方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么，經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，選擇最方便的開(kāi)始。

這不但是提高工作效率的捷徑，而且是在培養(yǎng)你的判斷能力，也是在積累你的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。你想，一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔涂梢苑e累一系列資料，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你將有多大的收獲？這種方法累，但是絕對(duì)有效。我相信，只要堅(jiān)持，畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)脫胎換骨。

對(duì)于你所采用方法的文獻(xiàn)，實(shí)驗(yàn)步驟的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要問(wèn)問(wèn)什么這么做？如果不這樣做，后果是什么？能不能用其他方法代替？參考其他合成相同產(chǎn)物的文獻(xiàn)，看看別人的實(shí)驗(yàn)步驟又是如何？他們做了什么改動(dòng)？為什么要這樣改動(dòng)？因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是相通的，這些問(wèn)題你一旦掌握了，堅(jiān)持一個(gè)月的時(shí)間，其他問(wèn)題也就迎刃而解了。

在我的周?chē)?，有很多人一直到要博士畢業(yè)了，這些問(wèn)題都沒(méi)有解決，吾未見(jiàn)其明也。

（4）嚴(yán)格遵循試驗(yàn)操作與處理

關(guān)于DMF的無(wú)水處理方法引起這么多爭(zhēng)議，實(shí)在出乎我的意料。不可否認(rèn)，不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)試劑、溶劑的純度等各方面的要求不同。不需要嚴(yán)格無(wú)水的反應(yīng)，你去進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)水處理就是浪費(fèi)時(shí)間；反之亦然。

我也承認(rèn)，有時(shí)候試劑中的一些微量雜質(zhì)的存在，往往會(huì)使反應(yīng)有出人意料的結(jié)果。在我所知道的范圍（上海有機(jī)所）內(nèi)，就有兩個(gè)這樣的例子：李安虎博士（戴立信小組）在首例通過(guò)葉立德途徑實(shí)現(xiàn)的高立體選擇性的氮雜環(huán)丙烷的反應(yīng)中，使用的是未處理的國(guó)產(chǎn)分析純CH3CN溶劑。文章在Angew.Chem.Int.Ed上發(fā)表后，引起了一位法國(guó)科學(xué)家的注意，但是他在重復(fù)該試驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)直接使用商業(yè)化的分析純CH3CN溶劑不能重復(fù)反應(yīng)結(jié)果，只有在反應(yīng)體系添加一定量的水后才能重復(fù)試驗(yàn)結(jié)果，于是專(zhuān)門(mén)撰文指正。我們分析原因，認(rèn)為是國(guó)產(chǎn)試劑的含水量比進(jìn)口試劑的要高；第二個(gè)例子是：袁宇博士（？嶺小組）在雜DA反應(yīng)中，發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)結(jié)果不能重復(fù)，而且所用的苯甲醛越純，反應(yīng)結(jié)果越差。從而想到了最初使用的苯甲醛可能有部分被氧化成苯甲酸，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)使用酸為添加劑可以大大改善反應(yīng)的結(jié)果（文章發(fā)表在Chem.Eur.J）。

但是，這并不意味著我們的試驗(yàn)不需要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)方法。特別是當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行未知領(lǐng)域的探索時(shí)，需要對(duì)反應(yīng)成功（或者失敗）的原因進(jìn)行總結(jié)。如果我們反應(yīng)所使用的試劑或溶劑含有少量的雜質(zhì)，那我們?nèi)绾伪ＷC試驗(yàn)的可重復(fù)性？我們又如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)分析，設(shè)計(jì)下一步的實(shí)驗(yàn)方案，改進(jìn)試驗(yàn)結(jié)果？

按照一套標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行操作，對(duì)于新進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)更為重要。因?yàn)槭∈切率謧兊某Ｊ?，如果我們不能保證我們?cè)囼?yàn)試劑的純度以及無(wú)水要求是否滿(mǎn)足等等，那么一旦實(shí)驗(yàn)失敗了，我們?nèi)绾螌ふ以?？到底是操作失誤還是其他？

作為一名即將畢業(yè)的同學(xué)，在幾年試驗(yàn)生涯中，深感按照標(biāo)準(zhǔn)方法試驗(yàn)的重要性?？赡苁且?yàn)槲覐氖碌牟粚?duì)稱(chēng)催化對(duì)雜質(zhì)的敏感程度較高，所以我在幾年中，曾經(jīng)花了很多時(shí)間來(lái)重復(fù)，尋找原因。

我很慶幸我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，接受了一位師姐的忠告，即一切溶劑、試劑嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)方法處理，哪怕他再繁瑣。這個(gè)方法就是我推薦給大家的書(shū)《Purification of Laboratory Chemicals》，Edited by W.L.F.Armarego and D.D.Perrin, 4th Edition，這也是我們上海有機(jī)所每個(gè)課題組的導(dǎo)師要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行的。因?yàn)檫@本書(shū)是不斷綜合文獻(xiàn)中的最新處理方法，和對(duì)各種方法的不足之處的最新發(fā)現(xiàn)而修訂的。

在我的第一篇文章（J.Am.Chem.Soc）發(fā)表半年后，有位韓國(guó)化學(xué)家到我們所交流的時(shí)候，專(zhuān)門(mén)提到在他們花了半年的時(shí)間合成了一個(gè)和我合成的一模一樣的配體的時(shí)候，卻非常失望發(fā)現(xiàn)我們的文章都已經(jīng)發(fā)表了。我為什么感謝那位師姐？因?yàn)槲医邮芩闹腋婧螅鞣N溶劑嚴(yán)格處理，所以只花了兩個(gè)星期就合成了該配體。而事實(shí)上，在我文章發(fā)表后，還有國(guó)內(nèi)同行不能重復(fù)合成該配體，我們課題組的其他同學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候也不能重復(fù)合成，原因無(wú)他，他們的溶劑處理都有問(wèn)題。

有同學(xué)提到，他們的處理方法是參照某某文獻(xiàn)的，事實(shí)上，很多文獻(xiàn)的處理方法是不完善的，也在不斷變化的。所以才會(huì)有專(zhuān)門(mén)的叢書(shū)來(lái)總結(jié)。我想進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)間較長(zhǎng)的人，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有些文獻(xiàn)的結(jié)果是很難重復(fù)的，仔細(xì)研究他們的實(shí)驗(yàn)方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些操作是完全沒(méi)有必要的，有些是錯(cuò)誤的，當(dāng)然也有可能作者有所保留。

提高我們的化學(xué)素養(yǎng)，其中之一就在于根據(jù)自己的知識(shí)，去判斷文獻(xiàn)的正確與否，而不是盲從。

第三篇：考研大牛數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)心得

數(shù)學(xué)篇：數(shù)學(xué)我按照09年一位考了145分的數(shù)學(xué)高人的方法?？上覜](méi)有完全遵循下來(lái)，所以考的不是很好105分。不過(guò)這正從反面證明了，不按照這個(gè)方法會(huì)犯錯(cuò)的。因?yàn)槲腋杏X(jué)這個(gè)就是最好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法了。下面我就給各位呈現(xiàn)下：

?。。。。。。。。。?！重視基礎(chǔ)?。。。。。?！

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)請(qǐng)記住：基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，做題做題再做題，千萬(wàn)不要眼高手低千萬(wàn)不要只看不做。千萬(wàn)不要以為自己會(huì)了 就不寫(xiě)了。千萬(wàn)不要因?yàn)楹?jiǎn)單或者過(guò)于復(fù)雜的題目自己就不寫(xiě)了。尤其是看課本和做參考書(shū)第一遍的時(shí)候??！以上是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重中之重。請(qǐng)一定記住?。?！以下為145分高人的方法（可行性很強(qiáng)！）

基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，做題做題再做題，做題量是一定要保證的。但前提是你有扎實(shí)的基礎(chǔ)，否則拼命做題就是空中樓閣。舉個(gè)例子：課本（就是基礎(chǔ)，這才是最經(jīng)典的參考書(shū)），就好比深厚的內(nèi)功。有了深厚的功力再練一些拳法就可以四兩撥千斤，以不變應(yīng)萬(wàn)變。但是如果只是做題（好比只有拳法）沒(méi)有深厚的功力，那么一旦碰到自己沒(méi)有做過(guò)或者不熟悉的題目就會(huì)死的很慘。畢竟萬(wàn)變不離其宗。這個(gè)宗就是課本！沒(méi)有弄明白課本之前，不要作參考書(shū)的題目。記住記?。?/p>

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)之前下載一個(gè)去年的數(shù)學(xué)考試大綱（每年都差不多）。考試大綱有四種要求：掌握，理解，會(huì)，了解。這四個(gè)概念關(guān)系式：掌握>會(huì)>理解>了解。對(duì)于掌握和會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，你一定要?jiǎng)?wù)必的透徹。往年的大題出題點(diǎn)一般不會(huì)超出這兩個(gè)要求范圍。我的建議是：拿著大綱將標(biāo)有掌握和會(huì)的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)出來(lái)，然后盡最大努力全面掌握。比如拉格朗日定理不僅要會(huì)用而且還要會(huì)證明！等到今年考研大綱出來(lái)。對(duì)照上面的知識(shí)點(diǎn)看看和去年有哪些不同。自己有哪些沒(méi)有看到。補(bǔ)充下就可以了。

課本是用來(lái)研究的而不是用來(lái)看的。如何才叫研究呢？課本上的例題（這些都是經(jīng)典中的經(jīng)典一定要弄懂）沒(méi)有不會(huì)的。課后的題認(rèn)真做過(guò)（哪怕是在草紙上做，就算是一眼可以看出的答案的題目也要寫(xiě)下來(lái)。這一遍要求培養(yǎng)合理用草紙的習(xí)慣。每當(dāng)做完一章題就可以從草紙那里分析出自己哪一步做錯(cuò)了。原因是什么。這個(gè)習(xí)慣很重要。如果你還是有草紙上有一個(gè)空就開(kāi)始演算那就要改改了。）每看完一章請(qǐng)仔細(xì)把后面的練習(xí)題做一遍。一定要?jiǎng)邮?。不管多?jiǎn)單的題目。做完之后再回頭對(duì)對(duì)答案。課后的習(xí)題從基礎(chǔ)到難都囊括了。做課后題的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要注意的細(xì)節(jié)在那里了，錯(cuò)了的題目可以這樣標(biāo)記下：G——good。經(jīng)典的題目。W——wrong表示做錯(cuò)了可能粗心或者計(jì)算。N——表示這個(gè)題很難。拿著沒(méi)思路。就說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握。這些可以按自己的習(xí)慣來(lái)。不必大家都一樣。）有人說(shuō)了課本的題目太多了應(yīng)該挑著做。但我覺(jué)的同濟(jì)版的課后題都是非常經(jīng)典的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)市面上的參考書(shū)，它們像你想的那么簡(jiǎn)單。這一點(diǎn)你可以不同意但是如果你沒(méi)有好好做的話。你會(huì)吃虧的。定義性質(zhì)定理公式一定要透徹。弄清楚其中幾個(gè)點(diǎn)而不是硬生生的背下來(lái)。而且要多思考下。你也許會(huì)說(shuō)定義有個(gè)P用。

這就錯(cuò)了。當(dāng)你一個(gè)題目模糊不會(huì)做的時(shí)候定義才是根本的出發(fā)點(diǎn)。舉個(gè)例子：什么是極大值點(diǎn)？你可能會(huì)說(shuō)，就是這個(gè)點(diǎn)的函數(shù)值比其它點(diǎn)都大。如果你這樣想拿就說(shuō)明你典型的基礎(chǔ)不扎實(shí)，考研會(huì)吃虧的！極大值有三個(gè)點(diǎn)要注意：X0某鄰域內(nèi)有定義，其去心鄰域中f（x）

下面介紹幾本數(shù)學(xué)用的經(jīng)典參考書(shū)：

課本：高數(shù)——同濟(jì)版的第五或者第六版。個(gè)人比較喜歡第六版。兩者沒(méi)有大的區(qū)別。再買(mǎi)一本配套的課后習(xí)題答案書(shū)。

線性代數(shù)——我用的同濟(jì)版的感覺(jué)不錯(cuò)。買(mǎi)一本課后習(xí)題答案。還有就是一本經(jīng)典的參考書(shū)：李永樂(lè)的《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》很薄。但是很強(qiáng)大！這本一定要買(mǎi)。

概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)——浙大版的吧?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)內(nèi)容多。

參考書(shū)用的時(shí)候不要寫(xiě)答案。但可以寫(xiě)標(biāo)記，如w G N。盡量整潔些。畢竟有的要用兩次或者3次！你都寫(xiě)上答案了。就沒(méi)意思了。

《基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660》李永樂(lè)（做過(guò)3遍）

這本書(shū)是選擇和填空。幾乎說(shuō)窮盡了填空選擇所有的能見(jiàn)到的題型。

《考研數(shù)學(xué)焦點(diǎn)概念與性質(zhì)》徐兵（做過(guò)兩遍）

這本書(shū)我是在淘寶上買(mǎi)的。它把考研中容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)并且以判斷的形式給出后面還有例子幫助你更好的掌握?？傊@本書(shū)很不錯(cuò)。高數(shù)部分經(jīng)典。其他的部分有時(shí)間就看看。沒(méi)時(shí)間就算了。

《復(fù)習(xí)全書(shū)》 李永樂(lè)（做過(guò)三遍）

關(guān)于復(fù)習(xí)全書(shū)好還是陳文燈的復(fù)習(xí)指南好。一直存在爭(zhēng)論。從總體上來(lái)說(shuō)。感覺(jué)全書(shū)整體上好些。指南有些題目太過(guò)刁鉆了。關(guān)于指南那本書(shū)有兩個(gè)部分很不錯(cuò)：分部積分法和微分方程的算子法。很牛。應(yīng)該掌握。

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)講義》（基礎(chǔ)篇）姚孟臣（做過(guò)兩遍）

這本書(shū)窮盡了幾乎所有的概率題型。用過(guò)之后你會(huì)有質(zhì)的飛躍這本書(shū)還有一個(gè)提高篇，不過(guò)千萬(wàn)別買(mǎi)！里面的東西考研不考！基礎(chǔ)篇才是考研用的！

《歷年試題解析》李永樂(lè)（做過(guò)一遍）

這本書(shū)把試題分類(lèi)了。這一點(diǎn)不錯(cuò)。關(guān)于真題。我沒(méi)有特別在意，如果你基礎(chǔ)向我說(shuō)的那樣復(fù)習(xí)真題不在話下。況且其他參考書(shū)中就有真題。所以仔細(xì)研究的意義不大！不過(guò)可以用來(lái)練習(xí)時(shí)間。拿出白紙，3小時(shí)之內(nèi)（可以小于3小時(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)間寶貴。做完感覺(jué)差不多就可

以對(duì)答案了。）將題目像考試那樣仔細(xì)完成（一定要有考試的那種勁頭做題?。┘埳蠈?xiě)清楚步驟！就當(dāng)你在考試現(xiàn)場(chǎng)！做完后。對(duì)答案。每做完一套題就在前面寫(xiě)上錯(cuò)誤分析。找出自己錯(cuò)在那里。到底是知識(shí)點(diǎn)不清楚還是粗心大意。如果是知識(shí)點(diǎn)不牢的話就回頭看看書(shū)搞明白。其實(shí)做真題的目的就是——找出自己的差距！

《經(jīng)典400題》李永樂(lè)（做過(guò)兩遍）

這本書(shū)很難。比考研數(shù)學(xué)要難。但是絕對(duì)是查漏補(bǔ)缺用的必備佳品。這里一個(gè)題目綜合幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而且是容易錯(cuò)的和忽視的。這本書(shū)就是計(jì)算量很大。稍不留意就錯(cuò)了。這幾套題大家應(yīng)該像考試那樣卡時(shí)間而且一定要多練幾次。否則到了考場(chǎng)就不知道怎么分配時(shí)間了。這本書(shū)使用建議：做完其他參考書(shū)并且感覺(jué)不錯(cuò)的時(shí)候做。第一遍用來(lái)卡時(shí)間找差距,看自己沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)。第二遍的時(shí)候就是考前幾天找?guī)滋讈?lái)找找感覺(jué)。

關(guān)于做幾遍的問(wèn)題。第一遍（這一遍一定要認(rèn)真寫(xiě)。解題速度就是在這個(gè)時(shí)候連成的?。┑臅r(shí)候把所有的題目都寫(xiě)了并且做好標(biāo)記——例如 N W G。第二遍的時(shí)候就做這些標(biāo)記的題目，最好把他們記錄到一個(gè)錯(cuò)題本上。第三遍的話（如果有需要的話就第三遍）把第二遍的看一下。有必要的題目做一下（要?jiǎng)邮郑〔灰饪?！記住記?。?/p>

關(guān)于數(shù)學(xué)的時(shí)間安排，因?yàn)槲铱嫉氖菙?shù)二，時(shí)間安排參考的是這位高人的。所以就寫(xiě)他的吧。呵呵。這個(gè)時(shí)間因人而異。只供參考千萬(wàn)不要照搬！?。∵m合自己才是最好的！

大概是放暑假前。看書(shū)本。暑假的時(shí)候仔細(xì)的又研究了一遍課本。一般是有時(shí)間就看數(shù)學(xué)。看完書(shū)本之后開(kāi)始做復(fù)習(xí)全書(shū)。然后是660題。然后是焦點(diǎn)概念。九月初做完后感覺(jué)有點(diǎn)累。就出去玩了三天。回來(lái)后開(kāi)始做全書(shū)第二遍。和660第二遍（第二遍比較省時(shí)間—）九月低左右完成。十月的是偶開(kāi)始做姚孟臣的概率講義。一個(gè)禮拜結(jié)束。然后開(kāi)始第二遍。緊接著開(kāi)始復(fù)習(xí)全書(shū)第三遍和660第二遍。十月下旬開(kāi)始做真題。開(kāi)始的時(shí)候是一天一套后來(lái)從2000年后的題就一天兩套。十一月初結(jié)束。然后研究了幾天解題的步驟該怎么寫(xiě)。結(jié)束后開(kāi)始400題，一天一套。結(jié)束了開(kāi)始回頭看課本例題定理證明。后來(lái)感覺(jué)時(shí)間不夠了線代和概率就看了筆記（筆記很重要呀?。Ｗ詈笠粋€(gè)月一定要回歸課本！記住呀！看筆記看定理。同時(shí)回想自己做的題目和知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系。自己錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。第二遍記錄錯(cuò)題的時(shí)候用紅色的鋼筆在旁邊記錄錯(cuò)誤的原因以及錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。平常也要多看。別寫(xiě)完就不看了。那就虧了。同時(shí)把自己想到的用紅色鋼筆寫(xiě)到筆記上！

最后強(qiáng)調(diào)下：數(shù)學(xué)一定動(dòng)手！不要眼高手低！

英語(yǔ)篇：英語(yǔ)在于平常的日積月累。還有就是一定的技巧吧?？赡苷怯捎谶@兩方面。所以沒(méi)年都有N多人死在英語(yǔ)上。以下為本人的經(jīng)驗(yàn)。英語(yǔ)分成兩部分吧。以暑假節(jié)點(diǎn)。暑假前稱(chēng)為前半段。開(kāi)始放暑假至考試前為后半段。

前半段——

暑假前狂背單詞，達(dá)到以下要就就算單詞過(guò)關(guān)了：拿出一個(gè)單詞知道其意思就可以例如date 這個(gè)詞 必須知道以下意思：日期，年代，約會(huì)。還有就是棗的意思。這就可以了。記單詞的時(shí)候是記住你不熟悉的意思。而不是記住你早就知道的意思。記單詞的時(shí)候還有一大忌，切莫只看不寫(xiě)。你可以拿一個(gè)廢紙?jiān)谏厦嬉贿吥浺贿厡?xiě)。還可以晚上在睡前聽(tīng)單詞的MP3，早上讀讀以前記過(guò)的單詞。效果會(huì)更好。我的單詞大概記過(guò)3遍。第一遍用了3個(gè)星期。后兩遍記得時(shí)候就是記住自己不熟悉的單詞所以用時(shí)比較少。第二遍大概是用了兩周多。以后就是一周就可以看一遍。還有就是可以早讀新概念。我一般每天早讀一個(gè)半小時(shí)從7：00到8；30.其中一個(gè)小時(shí)背新概念。剩下半小時(shí)背以前的單詞。晚上聽(tīng)會(huì)單詞11；00到12點(diǎn)。晚自習(xí)的時(shí)候把背的新概念課文寫(xiě)一下。我喜歡晚上學(xué)英語(yǔ)。所以晚上八點(diǎn)之后就開(kāi)始默寫(xiě)新概念（剛開(kāi)始應(yīng)該是抄寫(xiě),heh）把自己背的那個(gè)文章寫(xiě)完后就開(kāi)始在草紙上記單詞。大概到晚上十點(diǎn)的時(shí)候回寢室（我們十一點(diǎn)熄燈，不過(guò)要洗漱，和同學(xué)吹吹牛呀，放松下心情。一般就要一個(gè)小時(shí)呵呵。）對(duì)了關(guān)于背單詞用的書(shū)我建議一本：《英語(yǔ)詞匯速記寶典考研英語(yǔ)詞匯速記寶典》徐綻。這本書(shū)最大的特色就是通過(guò)詞根來(lái)記憶單詞。其實(shí)英文單詞和漢字相似也有偏旁部首。而在英文單詞中詞根就是偏旁部首。記住詞根對(duì)于記住相似單詞相近單詞是十分用處的，短時(shí)間內(nèi)可以記住大量的考研單詞。而且考研單詞很多都是由熟悉的單詞換下詞根就變成另一個(gè)單詞了。而且這本書(shū)解釋也比較簡(jiǎn)練。便于記憶。

后半段——

暑假來(lái)了，就開(kāi)始正式的復(fù)習(xí)了。每天早上從大概從七點(diǎn)到9：00。狂背新概念3和狂讀以前記過(guò)的單詞。如果感覺(jué)新概念3 背誦有困難的話。就多讀。讀一遍大概需要7分。我一般是5分鐘讀一遍。不會(huì)的單詞標(biāo)記下。不用刻意的去記上面的單詞。關(guān)鍵是培養(yǎng)語(yǔ)感。大概是80分鐘背新概念3。40分鐘讀單詞。邊讀邊想漢語(yǔ)意思。千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單的重復(fù)讀單詞！！我晚上七點(diǎn)之后開(kāi)始做英語(yǔ)閱讀真題。請(qǐng)記?。河⒄Z(yǔ)閱讀只真題！不要做什么亂七八槽的模擬題！關(guān)于英語(yǔ)閱讀我在這里推薦一本經(jīng)典的書(shū)：張劍 《歷年考研英語(yǔ)真題解析及復(fù)習(xí)思路》這本書(shū)就是傳說(shuō)中的黃皮書(shū)。為了防止盜版。去年這本書(shū)把一部分放到了網(wǎng)上，憑書(shū)上的用戶(hù)名和密碼才可以下載看。我建議大家買(mǎi)正版。因?yàn)榫W(wǎng)上的這部分很重要。我把這部分download下來(lái)之后，打印了下來(lái)。大概花了將近二十塊。不過(guò)我感覺(jué)很值。這本書(shū)最大的好處是把閱讀題目，選項(xiàng)和文章進(jìn)行了分析。這個(gè)很有用處！可以讓你知道出題的一些思路以及解題的思路。做第一遍的時(shí)候一定要看懂！不管要用多長(zhǎng)時(shí)間。不要邊看文章邊看字典或者后面單詞的意思。從晚上7點(diǎn)開(kāi)始做閱讀大概50分鐘搞定一篇。一天大概可以做三到四篇。還可以上網(wǎng)搜下徐綻的十大解題思路。八大宏觀技巧（對(duì)全文）五大微觀技巧（對(duì)句子）。配合黃皮書(shū)的網(wǎng)上的那部分基本上閱讀應(yīng)該需要的技巧就差不多了。暑假結(jié)束差不多黃皮書(shū)可以看完2遍了?？佳虚喿x真題起碼要做3遍以上。做完黃皮書(shū)兩遍閱讀真題（注意是閱讀部分，不是完型，翻譯和寫(xiě)作和新題型?。。┖罂梢栽儋I(mǎi)本英語(yǔ)閱讀真題的書(shū)推薦一本《三層遞進(jìn)攻克閱讀理解》徐綻。做這本書(shū)的時(shí)候就只做題就行了?？梢詤⒖己竺娴拇鸢附忉尅２贿^(guò)解釋沒(méi)有黃皮書(shū)精辟。我喜歡用鉛筆在文章上于題目有關(guān)的句子哪里畫(huà)上線。還有就是轉(zhuǎn)折詞but however 連接詞and 并列詞 那里標(biāo)出來(lái)這樣文章就比較有層次。這樣就做完3遍了。黃皮書(shū)的目的就是練習(xí)如何解題。而《三層遞進(jìn)攻克閱讀理解》這本書(shū)就是練習(xí)從黃皮書(shū)學(xué)來(lái)的方法了。正式開(kāi)學(xué)后早上的時(shí)候就不要再讀新概念3了。取而代之以黃皮書(shū)里面的閱讀文章?。?！一般是一個(gè)半小時(shí)左右。7：00到8：30.一個(gè)小時(shí)也可以。邊讀邊想文章的結(jié)構(gòu)，句子的構(gòu)成。以及各句話之間的聯(lián)系。做完一遍后再做一遍黃皮書(shū)。然后可以做其他部分如翻譯完型。從九月開(kāi)始可以看大作文了。大作文我感覺(jué)還是那個(gè)！《寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)特訓(xùn)30分》這本書(shū)不錯(cuò)，10年考研英語(yǔ)大作文是一個(gè)火鍋，這本書(shū)里有篇文章就是一高一矮兩人吃火鍋。然后還有一個(gè)講的就是文化的融合，這樣10年大作文就被我搞定了。這本書(shū)之所以好就是因?yàn)樗婕暗姆矫姹容^全面。在這里面大概有60還是90篇文章。這個(gè)時(shí)候就早讀就可以讀他們了一天讀兩三個(gè)的話大概一個(gè)月搞定了。期間也要讀讀閱讀不過(guò)還

是作文為主。這樣到十月的時(shí)候就可以挑些作文來(lái)背誦。上網(wǎng)搜“徐綻！《寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)特訓(xùn)30分》 背誦的文章”就可以知道背誦哪些了。不過(guò)如果你自己感覺(jué)有哪些需要背誦的文章不妨自己加上去。多一篇說(shuō)不定就多一份把握。我記得吃火鍋的那篇沒(méi)有要求背誦。不過(guò)我讀過(guò)所以知道火鍋那個(gè)詞怎么寫(xiě)。呵呵。

小作文沒(méi)什么說(shuō)。大作文弄得差不多后就可以去背點(diǎn)小作文模版。大概半個(gè)月就可以搞定小作文。閱讀3遍之后。每天做兩篇或者一篇真題閱讀。這個(gè)時(shí)候不是單純的做題。而是思考整個(gè)文章的出題思路。解題思路。答案設(shè)置。反正就是溫故而知新。把黃皮書(shū)的那些東西用到爐火純青。九月開(kāi)始大作文的時(shí)文的時(shí)候晚上可以抽30到五十分鐘用來(lái)抄寫(xiě)大作文。記得要?jiǎng)邮盅?！要不?xiě)作文的時(shí)候你就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)很痛苦??！

英語(yǔ)復(fù)習(xí)的順序是這樣的：?jiǎn)卧~記住新概念3早上讀新概念3和單詞——閱讀黃皮書(shū)兩遍后開(kāi)始做《三層遞進(jìn)攻克閱讀理解》一遍（九月之前就做閱讀真題一直做就行了，早上讀黃皮書(shū)的閱讀文章。）——九月初開(kāi)始做黃皮書(shū)閱讀每天一篇，做翻譯和完形。每天抄寫(xiě)一到兩篇英語(yǔ)大作文《寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)特訓(xùn)30分》。早上讀作文，期間也要讀讀閱讀不過(guò)還是作文為主。最后一個(gè)月的時(shí)候可以把最近十年的英語(yǔ)考研卷子拿出來(lái)做做，目的是控制時(shí)間。以及安排答題的順序：我考試答題順序如下;完形 10分鐘。大作文小作文用時(shí)一小時(shí)。閱讀80分鐘。翻譯和排序大概半小時(shí)。這個(gè)時(shí)間僅供參考?。?/p>

總之要多做真題。尤其是閱讀真題。我有一個(gè)師哥。他把閱讀做到幾乎每篇文章都很熟悉幾乎可以背誦了。最后得了75分。我比他差些呵呵得了69分。只要按照這個(gè)方法估計(jì)70不成問(wèn)題。

第四篇：機(jī)械大牛Myth2000觀點(diǎn)總結(jié)

Myth2000觀點(diǎn)總結(jié)

以下一些觀點(diǎn)或看法由于是從Myth2000 的不同回帖中摘錄下來(lái)的，可能因?yàn)闆](méi)有具體案例的描述會(huì)造成歧義，望大家諒解。這樣做只是為幫助大家可以快速的找到自己?jiǎn)栴}所需要的答案，不用每個(gè)帖子去瀏覽，同時(shí)為Myth2000節(jié)約點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)樽屢粋€(gè)人重復(fù)回答一個(gè)問(wèn)題是很無(wú)聊的，呵呵！最后，祝所有喜歡機(jī)械和Myth2000的朋友們工作順利，事業(yè)有成哈！

2010年12月

一、機(jī)械行業(yè)、從業(yè)地點(diǎn)、企業(yè)選擇類(lèi)：

1.中國(guó)目前不同地域的機(jī)械發(fā)展很有自己的特點(diǎn)。內(nèi)地機(jī)械行業(yè)依然以實(shí)用型為主，主要解決國(guó)內(nèi)內(nèi)部需求，所以所涉及的行業(yè)相對(duì)比較傳統(tǒng)，面對(duì)社會(huì)各個(gè)階層，從國(guó)家建設(shè)到民用消費(fèi)品均有涉及。沿海機(jī)械行業(yè)則以精加工和輕工業(yè)為主，由于大量外資和代加工或者二次加工的需求涌入，所以機(jī)械行業(yè)多呈現(xiàn)于小型化，高端化，快速反應(yīng)化。而華北東北等北方區(qū)域，則以重工業(yè)為典型代表，這和歷史原因有一定關(guān)系，另外北方礦產(chǎn)資源豐富也導(dǎo)致重工業(yè)相對(duì)比較發(fā)達(dá)。很顯然，如果針對(duì)收入和新型技術(shù)而言，東部沿海地區(qū)的機(jī)械行業(yè)肯定是首選；但是要全面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)機(jī)械方面的知識(shí)，反倒是內(nèi)地比較有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)檠睾５貐^(qū)幾乎沒(méi)有什么重工業(yè)了，把重工業(yè)從機(jī)械行業(yè)中拋開(kāi)是不正確的分類(lèi)。

2．從事什么具體行業(yè)，是不建議從事汽車(chē)和模具的，因?yàn)閺臉I(yè)人員多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，整體行業(yè)水平低。曾經(jīng)有人問(wèn)我為什么我的資料上寫(xiě)的電信，我的回答是，我的團(tuán)隊(duì)是機(jī)械設(shè)計(jì)，但是我們做的產(chǎn)品是電信網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，這不沖突。一樣的，無(wú)論是機(jī)床還是模具，具體到產(chǎn)品，總是不一樣的。我舉個(gè)例子，同樣是機(jī)械工程師，一個(gè)設(shè)計(jì)醫(yī)療器械的，一個(gè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)件的，你說(shuō)誰(shuí)的收入高，誰(shuí)的技術(shù)含量高？ 很顯然設(shè)計(jì)醫(yī)療設(shè)備的收入和技術(shù)能力要高的多。所以工種上有影響，產(chǎn)品分類(lèi)的影響更大。

目前國(guó)內(nèi)比較好的行業(yè)有醫(yī)療器械，電信硬件，網(wǎng)絡(luò)通信，重工設(shè)備，精密設(shè)備，半導(dǎo)體，自動(dòng)化設(shè)備以及標(biāo)準(zhǔn)化部件；以前比較好，但是在走下坡路的行業(yè)有汽車(chē)，紡織，微電子，電信軟件，電梯，物流等等；比較慘淡經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)實(shí)在太多，不羅列了。

機(jī)械大行業(yè)分類(lèi)，較好的為研發(fā)，CAE分析應(yīng)用相關(guān)，制造/組裝為其次，其他稍差。

3.企業(yè)優(yōu)先選擇順序：從上至下： 美資 > 歐資 > 合資 > 日資 > 大型國(guó)企

臺(tái)資，韓資，私企，是被我T出考慮范圍的，我在相應(yīng)的帖子里都有描述。企業(yè)文化以美資和日資為代表；公司流程要學(xué)美資；工作技能要學(xué)日資。

如果你是比較內(nèi)向而且，坐的住的人，那么你可以選擇國(guó)企。國(guó)企的制度雖然讓人很吃不消，但是目前國(guó)企是唯一還存在師傅帶徒弟的模式的地方。如果你不夠主動(dòng)，希望一直有人指點(diǎn)你，那可以先進(jìn)國(guó)企待兩年，但是最多兩年，不要待太久。如果你足夠積極向上，很主動(dòng)，求知欲很強(qiáng)，也能夠主動(dòng)開(kāi)口去問(wèn)，那么你應(yīng)該選擇外資，推薦日企。因?yàn)槿毡竟?，有一點(diǎn)非常好的事，雖然人情冷漠，但是真的會(huì)教會(huì)你很多的東西。只要你夠主動(dòng)，只要你開(kāi)口問(wèn)，基本是有問(wèn)必答。這里不推薦私人公司，因?yàn)槔习宥际呛墁F(xiàn)實(shí)的，他們只需要一進(jìn)來(lái)就能工作，就能給他創(chuàng)造利潤(rùn)的人，你顯然不合適；也不推薦臺(tái)灣，韓國(guó)公司，因?yàn)樗麄冎粫?huì)壓榨你。歐美公司情況比較復(fù)雜，這點(diǎn)以后另外再解釋。

公司規(guī)模越大越好，都說(shuō)小公司能學(xué)的多，那是因?yàn)槿松?，相?yīng)每個(gè)人要做的事情多，其實(shí)這樣的話，很多東西貌似學(xué)會(huì)了，但是實(shí)際上做法很不正規(guī)。公司規(guī)模大，那流程和制度就完全，那么雖然每個(gè)人相應(yīng)的事比較少，但是是有機(jī)會(huì)向別人討教，去學(xué)習(xí)別的技能的。所以自學(xué)能力還是最重要的，至于怎么在公司里混，去學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教，甚至去偷師，就要看個(gè)人的能力。

4.從業(yè)方向：目前機(jī)械行業(yè)并沒(méi)有急缺的方向，由于從業(yè)人數(shù)相當(dāng)?shù)亩?，各行業(yè)都涌現(xiàn)出了一大批相當(dāng)優(yōu)秀的人才，當(dāng)然需求量很大，所以也不存在飽和的問(wèn)題。目前從發(fā)展和收入各方面考慮，機(jī)電一體化，自動(dòng)化，機(jī)械開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等方向是優(yōu)于其他方向的，但是對(duì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)要求比較高。另外你在學(xué)校里是學(xué)習(xí)不到什么尖端的知識(shí)的。機(jī)械行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)非常的枯燥，積累也是極其緩慢的，沒(méi)有捷徑。而一些看起來(lái)尖端的設(shè)備和技術(shù)，其實(shí)分解開(kāi)再看，就是普通的技術(shù)不斷優(yōu)化和組合的產(chǎn)物。

5.機(jī)械行業(yè)分類(lèi)：機(jī)械行業(yè)博大精深，要細(xì)分的話，洋洋灑灑無(wú)窮無(wú)盡，按大類(lèi)來(lái)說(shuō)，也是見(jiàn)仁見(jiàn)智。我的分類(lèi)是比較簡(jiǎn)單的（僅個(gè)人意見(jiàn)，拋開(kāi)比較冷僻的內(nèi)容）：加工，制造，設(shè)備，開(kāi)發(fā) 這四個(gè)大方向。

這幾年尋求幫助的朋友中，真正已經(jīng)涉及開(kāi)發(fā)的朋友非常少，這可能和資歷有些關(guān)系，這里不談；設(shè)備屬于維修和技術(shù)服務(wù)這一塊，其實(shí)是機(jī)械中很大的一個(gè)分類(lèi)，但是由于從業(yè)人數(shù)少，而且相對(duì)冷門(mén)，所以也不多言了；而加工這一塊，是我收到求助最多的，也是目前國(guó)內(nèi)從業(yè)人數(shù)最多的；制造一直是我推薦大家從事的主要行業(yè)。這四個(gè)分類(lèi)的相互關(guān)系如何呢？我的理解是這樣的：

加工是最初級(jí)的應(yīng)用，是一切機(jī)械技術(shù)的基礎(chǔ)，所以從業(yè)人數(shù)多，對(duì)機(jī)械行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要求高，是非常鍛煉人的；制造是加工的后道程序，可以認(rèn)為是加工的進(jìn)階，其核心內(nèi)容就是把加工完的零件變?yōu)槌善返囊粋€(gè)過(guò)程，對(duì)機(jī)械組裝和功能體現(xiàn)有相當(dāng)高的要求，但是已經(jīng)在某些程度上降低了對(duì)加工技術(shù)的要求；設(shè)備維修，技術(shù)服務(wù)是更進(jìn)一步的層次，必須對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)，機(jī)電知識(shí)和制造技術(shù)都有很高的認(rèn)識(shí)，才能從事這個(gè)行業(yè)；而開(kāi)發(fā)則是一個(gè)集大成者，需統(tǒng)領(lǐng)以上所有基礎(chǔ)行業(yè)。所以這四個(gè)分類(lèi)就是按這樣的順序排列的，而且也可以說(shuō)，實(shí)際工作的收入大體上也是這樣由低到高分布的。這也就是很多還在從事加工行業(yè)的朋友，我建議他們從加工跳往制造，然后再跳往技術(shù)，最后是開(kāi)發(fā)這樣一個(gè)順序的原因。

6.機(jī)械行業(yè)的各個(gè)分支中，加工行業(yè)，雖然重要，畢竟從事業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看，是不如其他幾個(gè)行業(yè)的。而且由于周?chē)鷱臉I(yè)人員的水平和自身素質(zhì)的問(wèn)題，導(dǎo)致即使你很主動(dòng)和好學(xué)，依然很難擺脫環(huán)境的影響，甚至你周?chē)呐笥讯紩?huì)成為你發(fā)展的阻礙。而如果現(xiàn)在就要求你往機(jī)械設(shè)計(jì)方向發(fā)展，我覺(jué)得也實(shí)在一下子跳的太高。因?yàn)槲移渌芏嗵佣继岬?，機(jī)械設(shè)計(jì)是集大成者，所需要的知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn)都非常多。

機(jī)械制造，包括所有的機(jī)械加工的后道程序，主要有產(chǎn)品組裝，調(diào)試，質(zhì)量控制（和質(zhì)量部的品控有區(qū)別，這里指生產(chǎn)部門(mén)的質(zhì)量控制），產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)，甚至包含一些工裝夾具類(lèi)的工程維護(hù)和生產(chǎn)工具等等。我們國(guó)內(nèi)目前從事這個(gè)行業(yè)的人不少，但是總體水平非常低，而且從業(yè)人員不穩(wěn)定。事實(shí)上我們與世界的差距很多就是差在這里。

由于大多數(shù)公司都會(huì)招聘大學(xué)生來(lái)從事制造工程師的工作，但是事實(shí)上，他們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有足夠的機(jī)械基礎(chǔ)，所以雖然人數(shù)多，但是水平總體差，但是他們的收入和發(fā)展卻都是不錯(cuò)的。而且對(duì)于一些正規(guī)公司的生產(chǎn)制造部門(mén)，都有完整的流程和技術(shù)規(guī)范，可以大大擴(kuò)展你的視野和提升你的技術(shù)能力。而大學(xué)生也并非一無(wú)是處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诶斫夂蛯W(xué)習(xí)能力上確實(shí)是超過(guò)其他人的。

二、學(xué)歷與學(xué)習(xí)內(nèi)容類(lèi)

1.機(jī)械行業(yè)對(duì)學(xué)歷方面的要求相對(duì)稍微低一些，因?yàn)槲覀兏粗仄鋵?shí)際能力。如果你發(fā)現(xiàn)某些公司一定要求某某學(xué)歷，那么幾乎100%肯定是HR和大老板這些門(mén)外漢定出來(lái)的要求。這里存在兩個(gè)問(wèn)題：

a.盡管我們招人不看學(xué)歷，但是如何繞過(guò)HR這些門(mén)外漢，取得面試機(jī)會(huì)，就要看你自己的本事的，并不是說(shuō)學(xué)歷不好，就總是抱怨沒(méi)機(jī)會(huì)，這完全是個(gè)人能力問(wèn)題。如果學(xué)歷不和要求，怎么繞過(guò)HR的硬性指標(biāo)也是一個(gè)人溝通能力的體現(xiàn)。

b.繞過(guò)或者說(shuō)是讓HR或者大老板讓步，放棄學(xué)歷這個(gè)指標(biāo)的方法見(jiàn)仁見(jiàn)智，但是絕對(duì)不可以用欺騙的手段。

2.目前的單片機(jī)已經(jīng)發(fā)展到了相當(dāng)高的高度了，在真正開(kāi)發(fā)單片機(jī)的過(guò)程中已經(jīng)很少有人再去從底層編寫(xiě)程序，而各大供應(yīng)商，像歐姆龍，三菱，西門(mén)子等等，已經(jīng)把單片機(jī)的諸多功能集成化，模塊化，在工程中直接應(yīng)用即可。而你企圖從底層開(kāi)始學(xué)習(xí)再進(jìn)入單片機(jī)高級(jí)應(yīng)用，那么并非不可行，只是這道路過(guò)于漫長(zhǎng)了。而且單片機(jī)目前不屬于傳統(tǒng)機(jī)械的分類(lèi)，而是屬于工業(yè)自動(dòng)化的分類(lèi)中，這要求對(duì)自動(dòng)化，和機(jī)電一體化的基礎(chǔ)知識(shí)要求很高，我建議不要在這方面花太多的精力了。匯編同理，一切與計(jì)算機(jī)有關(guān)的東西同理；好多朋友都問(wèn)我從事機(jī)械行業(yè)，計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)是否重要，包括cad，匯編等等，我的回答都是不重要，不要太花時(shí)間。

3.至于軟件問(wèn)題，我重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，這是我們最不看重的東西。機(jī)械設(shè)計(jì)師和繪圖員是完全不同的兩個(gè)概念，會(huì)畫(huà)圖卻不知道所以然，是沒(méi)有用的。要真正去理解其中的原理和含義，你說(shuō)圖紙基本能看懂，我卻說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，通常情況下，是不會(huì)有什么人能真正看懂所有的圖紙的，我今天也不敢說(shuō)這句話。一張小小的圖紙上可以包含機(jī)械行業(yè)幾乎所有的知識(shí)，足夠我們學(xué)習(xí)一輩子了。只會(huì)畫(huà)圖，除了CAD操作，別的一無(wú)所知。這不叫從事機(jī)械行業(yè)，我倒覺(jué)得那是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的。去找個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)的，畫(huà)出來(lái)的圖絕對(duì)漂亮。我不記得我是否舉個(gè)這個(gè)例子：當(dāng)年我的UG老師，作為職業(yè)培訓(xùn)師，他精通十多種繪圖軟件，操作簡(jiǎn)直爐火純青，但是一個(gè)月也就3000塊，因?yàn)樗藭?huì)畫(huà)圖，機(jī)械基礎(chǔ)一竅不通。他只知道怎么把東西畫(huà)出來(lái)，卻完全不知道怎么去設(shè)計(jì)，怎么去完成一張標(biāo)準(zhǔn)的圖紙，更不明白圖紙上那千變?nèi)f化的注釋都是什么意思。你們難道都想當(dāng)繪圖員嗎？？

4.關(guān)于CAD和各類(lèi)證書(shū)的問(wèn)題，我在無(wú)數(shù)回復(fù)中都提到過(guò)，CAD證書(shū)無(wú)用！教會(huì)你用一個(gè)軟件只是繪圖員和設(shè)計(jì)師的區(qū)別我強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)次了，光會(huì)畫(huà)是沒(méi)幾天的功夫，但是有用的，事實(shí)上沒(méi)有強(qiáng)大的機(jī)械基礎(chǔ)，畫(huà)都不見(jiàn)的畫(huà)得好。一張圖紙的標(biāo)注時(shí)間往往比畫(huà)這些線條要長(zhǎng)的多，那么多的注釋?zhuān)恳粭l每一句都是有深刻的含義的，這不是一個(gè)繪圖員能理解的。而且對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，畫(huà)圖技巧是沒(méi)有任何難度的，這點(diǎn)完全可以忽略不計(jì)。所以不要花錢(qián)去讀什么證書(shū)，自學(xué)即可。至于如何去熟練，我很多回復(fù)都說(shuō)了，拿你身邊的東西來(lái)練手，手機(jī)，鬧鐘，電話，電視，電腦……都是可以用來(lái)練習(xí)的。建三維模型，出二維圖紙，完全可以用的很好，網(wǎng)上好的論壇也不少。對(duì)于實(shí)際工作，CAD要求使用要得技巧非常少，要是上面我說(shuō)的東西你都能自己完成，那么你的CAD技巧足夠了。

5.機(jī)械行業(yè)讀研是浪費(fèi)生命，但是為什么我們還是在招研究生，那就是因?yàn)楸究粕鷰缀鯖](méi)有一個(gè)能用的，研究生也不見(jiàn)得專(zhuān)業(yè)能力上有多強(qiáng)，只是研究生至少能比較好的掌握公司內(nèi)的工作方式，至于專(zhuān)業(yè)技能，研究生和本科生一樣，同樣需要下基層去。而且現(xiàn)在本科已經(jīng)泛濫，阿貓阿狗都是本科，研究生還是稍微能體現(xiàn)點(diǎn)總和實(shí)力。所以現(xiàn)在研究生的收入也不見(jiàn)得比本科生高就是這個(gè)道理，我們只是把研究生當(dāng)本科生在用而已，或者說(shuō)現(xiàn)在本科生幾乎沒(méi)有合格的。我們每年也要找大量的實(shí)習(xí)生，一旦發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的本科生就會(huì)立刻留下來(lái)。你也可以通過(guò)這樣的途徑，幾乎在上海的世界500強(qiáng)每年都有這樣的動(dòng)作。

三、對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)和研發(fā)的理解類(lèi)

1.設(shè)計(jì)技能絕對(duì)不是只在設(shè)計(jì)部門(mén)的，或者說(shuō)基本上就不是在設(shè)計(jì)部門(mén)的。機(jī)械設(shè)計(jì)是一個(gè)集大成者，其所有需要的技能其實(shí)都是在設(shè)計(jì)之外，而設(shè)計(jì)部門(mén)的人只是匯聚了這些技能，然后把他們統(tǒng)一在一起而已。要我來(lái)定義設(shè)計(jì)技能= 機(jī)械常識(shí)+ 加工技能 + 工藝知識(shí) + 生產(chǎn)制造 + 質(zhì)量控制 + 財(cái)務(wù)核算 + 繪圖技能 +....那么你還能說(shuō)設(shè)計(jì)部門(mén)自己有什么技術(shù)嗎？設(shè)計(jì)部門(mén)只有經(jīng)驗(yàn)，只要需要大量積累的經(jīng)驗(yàn)，還有如何有效的把這些技能結(jié)合在一起。

2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)

標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)一般分為5個(gè)階段（有的公司簡(jiǎn)化成4個(gè)階段）。

a.0階段：新產(chǎn)品需求產(chǎn)生，由市場(chǎng)部門(mén)或者高層發(fā)掘新的用戶(hù)和需求，并進(jìn)行可行性分析和預(yù)估，決定是否要草擬立項(xiàng)

b.1階段：對(duì)于已經(jīng)立項(xiàng)的產(chǎn)品，設(shè)計(jì)部門(mén)提供概念設(shè)計(jì)，并預(yù)估成本和投資額度。各部門(mén)完成財(cái)務(wù)預(yù)期報(bào)告，然后決定是否正式立項(xiàng)

c.2階段：當(dāng)財(cái)務(wù)報(bào)告通過(guò)之后，客戶(hù)首肯之后，設(shè)計(jì)部門(mén)提供初步設(shè)計(jì)方案（high level design），并反復(fù)和客戶(hù)確認(rèn)，修改，直到最后成型

d.3階段：重新評(píng)估項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)報(bào)告，一切可行的前提下，決議執(zhí)行。設(shè)計(jì)部門(mén)提供詳細(xì)設(shè)計(jì)圖紙（low level design），并建立相應(yīng)的系統(tǒng)，準(zhǔn)備遞交生產(chǎn)部門(mén)。生產(chǎn)部門(mén)準(zhǔn)備相應(yīng)的工程系統(tǒng)和產(chǎn)品系統(tǒng)。試樣并最終完成所有測(cè)試報(bào)告。

e.4階段：生產(chǎn)部門(mén)接到設(shè)計(jì)部門(mén)的詳細(xì)圖紙，并量產(chǎn)。設(shè)計(jì)部門(mén)在全程參與改進(jìn)設(shè)計(jì)和工藝完善相應(yīng)的設(shè)計(jì)變更。直至產(chǎn)品生命周期結(jié)束

（f.5階段：有些公司有這個(gè)流程，一般用于項(xiàng)目收尾，作用為項(xiàng)目小結(jié)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）關(guān)于設(shè)計(jì)流程的問(wèn)題，寫(xiě)幾本書(shū)都不過(guò)分，這里就不展開(kāi)了，仔細(xì)消化一下上面的內(nèi)容，你會(huì)知道一個(gè)設(shè)計(jì)師有多么艱辛，要懂多少東西了，畫(huà)圖真的是小得不能再小的內(nèi)容了。

3.機(jī)械研發(fā)

我推薦研發(fā)是出于三個(gè)原因：

a.收入：

在機(jī)械行業(yè)內(nèi)部來(lái)說(shuō)，目前最寬泛的工種，且平均收入最高的工種就是研發(fā)。只有個(gè)別小方向上的工種收入能超過(guò)研發(fā)，但是要進(jìn)入那些領(lǐng)域是需要極深厚的實(shí)力和機(jī)遇的。我們活著都要吃飯，所以研發(fā)是一個(gè)最佳的選擇。b.成就感：

一個(gè)工程人員很多時(shí)候不僅僅需要物質(zhì)鼓勵(lì)，還需要精神上的。而對(duì)于研發(fā)來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)是巨大的，相對(duì)的，成功后的成就感和喜悅感也是最高的，很多同行不在乎收入的一些小差別，而很在意自己的設(shè)計(jì)是否被認(rèn)可。c.自豪感

研發(fā)是集幾乎所以機(jī)械行業(yè)知識(shí)為一身的職業(yè)，很少有其他工種可以與之抗衡，所以研發(fā)人員自身的實(shí)力也是相當(dāng)高的，這無(wú)疑可以使自己在其他很多領(lǐng)域中也同樣出類(lèi)拔萃。

英語(yǔ)中研發(fā)是R&D，也就是research and development，研和發(fā)是兩個(gè)不同的概念。Research做的就是理論和可行性方向的工作，這是很枯燥的，也確實(shí)需要很扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)際動(dòng)手能力才能做，其中模擬運(yùn)算，模擬分析，基本模型等等都是最最常見(jiàn)的；

Development做的就是實(shí)際開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的工作，把理論上的應(yīng)用，直接聯(lián)系到實(shí)際的產(chǎn)品中。目前我們國(guó)家98%的研發(fā)，其實(shí)只是做了development也就是設(shè)計(jì)方面的工作，而research研究方面幾乎做的人很少，這恰恰正是我們和老外的差距。一個(gè)成熟的大型公司，研發(fā)部往往有數(shù)百人甚至更多，其中研究是占多數(shù)的，但是國(guó)內(nèi)我們相反，幾乎沒(méi)有研究，全部都是設(shè)計(jì)師，這樣的研發(fā)部往往幾十人就足夠了。一畢業(yè)就從事研發(fā)，并沒(méi)有什么不好，在一個(gè)高手如林的環(huán)境里，也可以迅速成長(zhǎng)起來(lái)，你也會(huì)立刻看見(jiàn)自己和別人的差距，缺什么補(bǔ)什么也是一種不錯(cuò)的選擇。至于制造方面的知識(shí)，是每個(gè)機(jī)械從業(yè)人員都必須掌握的，做研發(fā)更應(yīng)該了如指掌，這只要靠你自己兩只手去做出來(lái)了。

四、職業(yè)規(guī)劃類(lèi)

1.機(jī)械行業(yè)是獨(dú)木橋，你要走，就必須從頭走到底，你可以半路離開(kāi)，但是別指望再回來(lái)。所以還是要看你自己的理想來(lái)決定以后的道路。如果你堅(jiān)定的走機(jī)械行業(yè)，那么前兩三年，吃蘿卜干飯，然后從事真正的研發(fā)，制造，測(cè)試，品控等相關(guān)職業(yè)，然后在8-10年的時(shí)候迎來(lái)第二次選擇，你可以選擇繼續(xù)純技術(shù)路線或者選擇技術(shù)管理工作。如果你半路放棄了，那別的只能看你自己的發(fā)展了。

2.機(jī)械行業(yè)是個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有任何人能說(shuō)自己天下無(wú)敵，沒(méi)有任何人能說(shuō)自己完全領(lǐng)悟，即時(shí)花上一輩子，我們只能說(shuō)自己在這漫漫長(zhǎng)路上走得有近有遠(yuǎn)而已，所以戒驕戒躁，我們不可能成為機(jī)械行業(yè)的全才，抓緊某一個(gè)方面，走到最遠(yuǎn)，兼顧相鄰的行業(yè)，才是上上選。

3.方向不是別人給你定的，我的話不是標(biāo)準(zhǔn)，更不是圣旨，是非曲直，大家一定要根據(jù)自己的情況合理判斷。目標(biāo)都是自己定的，路都是自己走出來(lái)的，我只是給大家一個(gè)參考，希望大家少走點(diǎn)彎路，我也摔過(guò)，很疼得，沒(méi)必要每個(gè)人都去摔一次才知道該怎么走。

4.現(xiàn)在沒(méi)有方向，沒(méi)有關(guān)系。給我留言的朋友，有一些心態(tài)不是很好，我看得出來(lái)，很急躁。我知道他的現(xiàn)狀讓他難受，但是心不靜下來(lái)，是不可能有所作為的，無(wú)論我說(shuō)什么都是沒(méi)有用的，所以個(gè)別朋友的留言我沒(méi)有回復(fù)。只是希望你們能夠平心靜氣下來(lái)，再來(lái)看我的文字。

5.這不是高收入行業(yè)，功利者請(qǐng)繞路。也許我和大家所說(shuō)的高收入是有差別的，但是我必須提醒大家如果只是沖著高收入來(lái)從事這個(gè)行業(yè)的話，那趁早離開(kāi)。機(jī)械行業(yè)是寂寞的，也是需要有一定熱情才能堅(jiān)持下去的。很多朋友發(fā)消息時(shí)都提到了想自己做幾年，就出來(lái)單干。我是很遺憾的，話只能說(shuō)到這里了，大家應(yīng)該明白我的意思。

第五篇：大牛寫(xiě)論文的心得

一點(diǎn)論文寫(xiě)作心得 【精選】

論文對(duì)于碩士，尤其博士，是必須的一種技能，也是一道難關(guān)。所謂大道無(wú)形，小道可走。下面給出一些博士期間的寫(xiě)作心得，希望能有所裨益。論文可以有三個(gè)境界：畢業(yè)、科研、貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在只說(shuō)第一個(gè)，為了畢業(yè)。

這里的論文，可以指EI論文、SCI/E論文。我把論文分成三個(gè)階段：讀、寫(xiě)、改。

一、讀

即：讀哪些論文（對(duì)象），讀論文的目的是什么（目標(biāo)），怎么讀（方法）1.讀什么論文。

讀論文，需要讀經(jīng)典的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)論文、survey（概述）論文，及5-10篇左右讀新的高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)論文。

好的論文怎么找？首先找專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中好的會(huì)議、期刊；其次，經(jīng)常訪問(wèn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有名的實(shí)驗(yàn)室、研究員的主頁(yè)，關(guān)注其發(fā)表的論文方向及內(nèi)容；50-100篇，半年；就可以開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)論文了。2.讀論文的目的。

讀論文的目的有兩個(gè)主要目的：

一是了解世界上本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容和發(fā)展情況；

二是在了解過(guò)程中，產(chǎn)生自己的idea，進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域。

什么是idea？怎么樣產(chǎn)生？idea一般是在讀論文的過(guò)程中產(chǎn)生的，給出三種比較簡(jiǎn)單產(chǎn)生idea的方法。

（1）第一種彌補(bǔ)缺陷法。即去發(fā)現(xiàn)別人論文中的weakness（缺陷）。你在讀很多個(gè)論文時(shí)候，就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，每一篇論文都不是完美的，解決的都是某一方面的問(wèn)題。很多論文，尤其是經(jīng)典論，都有很多論文跟著去提高和改善原來(lái)論文的效率、方法什么的。因此，你可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，去找你感興趣的論文的weakness，你提出相應(yīng)的彌補(bǔ)缺陷的解決方案；

（2）第二種新型方案法。就是提出與論文不同的解決方案，你覺(jué)得你在性能、方法、效益等方面有新的方法，那就產(chǎn)生了新的idea，不斷地磨合，修正，完善你的idea，就慢慢成為一篇比較好的論文；

（3）第三種減少約束法。即減少論文中的assumption（假設(shè)），一般來(lái)說(shuō)，所有的假設(shè)都是約束條件，去除約束條件就是形成新的方法的過(guò)程。

這三種方法是比較簡(jiǎn)單的、操作性比較強(qiáng)的方法，比較有針對(duì)性的產(chǎn)生idea，避免看論文中的茫然狀態(tài)。值得注意的是，在產(chǎn)生idea過(guò)程中，不要想著憋大的idea，不要試圖完全推翻或者建立自己的體系。在目前階段，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是不可能的。好高騖遠(yuǎn)，往往會(huì)半途而廢。你有一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)就好。沒(méi)有一篇論文是完美的，而任何人的工作都必須在其他人工作基礎(chǔ)上進(jìn)行的。3.怎么讀論文。

（1）首先，最忌諱的是一篇論文反復(fù)讀前面的幾段。要讀，盡量一次性讀完，不管理解多少，盡量一次讀完，你可以一篇論文多讀幾遍。不要放。很多人都是，覺(jué)得讀起來(lái)難，讀一讀，放一放，然后再?gòu)念^讀。好像燒開(kāi)水，沒(méi)等開(kāi)鍋呢，就涼涼了，然后再燒。

（2）第二，讀的時(shí)候帶著想法讀。讀論文不是相面，你要看看內(nèi)容是什么，和以前的有沒(méi)有區(qū)別，有什么不同，有沒(méi)有weakness。但是在閱讀的過(guò)程中，往往就忘了這個(gè)事情。怎么辦呢，就是每次看完，對(duì)這篇論文做個(gè)summary，總結(jié)一下論文的主要闡述的內(nèi)容和方法，和以前的對(duì)比一下，這樣，就把論文吃透了。好的論文不妨隔三差五的多讀幾次。

（3）第三，看到好的句子，記下來(lái)，然后自己寫(xiě)論文時(shí)候改一下就可以用的。尤其是讀native的論文，非常必要。論文的文風(fēng)怎么樣，整個(gè)文章的版式，句子的書(shū)寫(xiě)，詞匯的使用。論文讀多了，就很容易把專(zhuān)業(yè)詞匯積累下來(lái)，所以，尤其在開(kāi)始的時(shí)候，一定要把好的句子、單詞記下來(lái)。好記性不如爛筆頭，非常推薦大家這樣去做。

二、寫(xiě)

寫(xiě)論文和讀論文過(guò)程類(lèi)似，包括確定論文的性質(zhì)，論文的目標(biāo)（發(fā)表到哪里），寫(xiě)論文的方法。要了解論文的組成是什么，每一部分應(yīng)該怎么寫(xiě)，然后再進(jìn)入寫(xiě)論文的過(guò)程。

在具體寫(xiě)作的時(shí)候，需要考慮下面的過(guò)程：

1.寫(xiě)什么性質(zhì)的論文。如會(huì)議論文、期刊論文、letter、regular paper，或者寫(xiě)的是綜述（survey）、方法、理論等等。不同的論文的對(duì)象，載體，篇幅，側(cè)重點(diǎn)是不一樣的。比如，會(huì)議論文、短論文等對(duì)新的要求比較高，比較短，其他的次之，所以論文寫(xiě)作要集中在新的方面；而期刊論文等對(duì)新的要求之外，還要求完善、高質(zhì)量，所以寫(xiě)作時(shí)候要系統(tǒng)性和創(chuàng)新性并重。

2.寫(xiě)論文的目的是什么。第一，你想要發(fā)表的地方是什么，會(huì)議還是期刊。不同的地方有不同的要求，尤其是期刊論文。所以，在寫(xiě)論文之前，盡量確定要投的期刊或會(huì)議。然后，去閱讀幾篇最新的該期刊或者會(huì)議的論文，明確一下體例和內(nèi)容大致規(guī)劃。重要的是，你選擇的題目和投稿對(duì)象的要求盡量切合。第二，你想要發(fā)表的時(shí)間，一定要有個(gè)發(fā)表的時(shí)間點(diǎn)。一方面，人都是有惰性的，你限制了時(shí)間點(diǎn)，就能很好的督促你，你可以多選擇幾個(gè)，這樣你就會(huì)處于忙碌和興奮狀態(tài)，成果就會(huì)快而且好，否則非常容易消極怠工。另一方面，很多畢業(yè)生，需要在寫(xiě)大論文之前，需要得到論文的接收函。在時(shí)間規(guī)劃上也是有要求的。如果想在時(shí)間上快一些，可以找一下相關(guān)刊物的special issue或者special section等，一般這特刊，出版的速度相對(duì)快些。一定要提前謀劃，無(wú)論是會(huì)議還是期刊，一般要提前半年以上。3.寫(xiě)論文的方法。首先了解一下論文的結(jié)構(gòu)。通常一篇論文包括7個(gè)大的部分，每頁(yè)大概10段，每段大概4，5個(gè)句子。所以，一篇會(huì)議論文大概200-300個(gè)句子罷了。一小時(shí)寫(xiě)5句，一天寫(xiě)一頁(yè)也就差不多了，一周也就寫(xiě)一篇論文吧，當(dāng)然前提是idea什么都比較成熟后。其實(shí)，如果真的想明白了，差不多2-3天也就可以了。

4.論文的組成。下面，針對(duì)論文給出7個(gè)大部分的一些內(nèi)容組成：

（1）Abstract—— 對(duì)自己工作及其貢獻(xiàn)的總結(jié)：a）闡述問(wèn)題；b）說(shuō)明自己的解決方案和結(jié)果。（150-200words）

（2）Introduction——背景，以及文章的大綱、你的貢獻(xiàn)：a）題X是重要的；b）前人的工作A、B曾經(jīng)研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題；c）A、B有一些缺陷；d）我們提出了方法D；e）D的基本特征，和A、B進(jìn)行比較；f）實(shí)驗(yàn)證明D比A、B優(yōu)越；g）文章的基本結(jié)構(gòu)，大綱。（1page）

（3）Previous Work——說(shuō)明自己與前人的不同：a）將歷史上前人的工作分成類(lèi)別；b）對(duì)每項(xiàng)重要的歷史工作進(jìn)行簡(jiǎn)短的回顧(一到幾句)，注意要回顧正確，抓住要點(diǎn)，避免歧義；c）和自己提出的工作進(jìn)行比較；d）不要忽略前人的重要工作，要公正評(píng)價(jià)前人的工作，不要過(guò)于苛刻；e）強(qiáng)調(diào)自己的工作和前人工作的不同，最好舉出各自適用例子。

（4）Our Solution——描述自己的工作，可分成多個(gè)部分：a）從讀者角度闡明定義和表示法；b）提供算法的偽碼，圖解和相應(yīng)解釋?zhuān)籧）用設(shè)問(wèn)的方式回答讀者可能提出的潛在問(wèn)題；d）復(fù)雜的冗長(zhǎng)的證明和細(xì)節(jié)可以放在附錄中，這里關(guān)鍵是把問(wèn)題闡述清楚；e）特例和例外應(yīng)該在腳注中給予說(shuō)明。

（5）Performance Analysis——驗(yàn)證提出的方法和思路：a）合理地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（簡(jiǎn)潔的實(shí)驗(yàn)和詳盡的實(shí)驗(yàn)步驟）；b）必要的比較，突出科學(xué)性；c）討論，說(shuō)明結(jié)果的意義；d）給出結(jié)論。

（6）Conclusion——總結(jié)、前景及結(jié)文：a）快速簡(jiǎn)短的總結(jié)；b）未來(lái)工作的展望；c）結(jié)束全文。

（7）References——對(duì)相關(guān)重要背景文獻(xiàn)的全面引用：a）選擇引文（眾所周知的結(jié)論不必引用，其他人的工作要引用，經(jīng)典的和新的論文要引用）；b）與前文保持一致。然后我們就開(kāi)始寫(xiě)論文了。

1.首先，寫(xiě)論文時(shí)候，最好一氣呵成。千萬(wàn)不要猶豫，今天寫(xiě)點(diǎn)，明天寫(xiě)點(diǎn)的樣子。那樣往往寫(xiě)不好論文。一篇SCI論文，我想，一般最多用一周多一點(diǎn)的時(shí)間寫(xiě)完主題部分；而一般會(huì)議論文2,3天即可。當(dāng)然，一些實(shí)驗(yàn)可能需要時(shí)間長(zhǎng)些。無(wú)論如何，不可以拖延?？梢哉f(shuō)，每篇論文都可以發(fā)表，所以你寫(xiě)出的論文肯定是有成果的。

2.其次，寫(xiě)論文時(shí)候，有些需要注意的語(yǔ)言表述的地方。首先，盡量拼寫(xiě)、語(yǔ)法正確。保證全文沒(méi)有單詞錯(cuò)誤和明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，這個(gè)非常重要。論文學(xué)術(shù)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模e(cuò)誤拼寫(xiě)容易讓人覺(jué)得水平不高。另外，寫(xiě)作句子盡量簡(jiǎn)單，每個(gè)句子只包含一個(gè)意思，這個(gè)和中文論文差別很大。記住一定用簡(jiǎn)單的句子，一般情況下，即使算上從句也盡量不要超過(guò)兩句話。第三，避免用口語(yǔ)。例如so、the same as、one hand…on the other hand等等。從native和好的論文里面，把重要的連詞的應(yīng)用學(xué)好。如therefore，however，moreover等等，盡量裝著學(xué)術(shù)化一些。第四，盡量避免第一人稱(chēng)，we怎么怎么地。

3.論文的組成元素。通常，包括圖形、公式、算法、證明等等。論文應(yīng)該是圖文并茂的。通常情況下，如果讀者是同一領(lǐng)域的研究人員，他們看完論文的圖片及圖注就可以知道這篇文章大體所做的工作。因此，要標(biāo)注好每一幅圖片所展示的信息，但盡量簡(jiǎn)潔。圖和文本要保持一致，并且互為補(bǔ)充，所有圖在論文中都是必須提及的。不同的圖有不同的要求：

（1）對(duì)于說(shuō)明性、功能性和流程性等的圖，我建議一般先自己在紙上手繪大框，這樣方便設(shè)計(jì)、修改，等定型后，在用專(zhuān)業(yè)工具繪畫(huà)，這樣一般效果很好而且節(jié)省時(shí)間。

（2）另外，當(dāng)采用柱狀圖、折線圖等，優(yōu)先用黑白色，然后是灰色或陰影的，最后才是彩色的。據(jù)說(shuō)有大概10%的男性是紅/綠色盲，因此要避免使用紅/綠色，而且打印時(shí)候大多時(shí)候是黑白的，所以，在采用顏色標(biāo)識(shí)的同時(shí)，盡量加一些標(biāo)識(shí)性的線條標(biāo)志，要有區(qū)別于其他區(qū)域的大小和形狀。對(duì)于這些性能分析、對(duì)比等，在解釋時(shí)候一定要盡量說(shuō)明圖的形成原因，并包括數(shù)據(jù)。如與誰(shuí)相比，能效提高百分之多少，什么原因造成的等等。

（3）

第三，作圖工具一定要專(zhuān)業(yè)，盡量避免用excel等做，通常做的不是很好看。圖的質(zhì)量一般是300dpi以上，所以如果可能，盡量用專(zhuān)業(yè)工具作圖，然后粘貼。在論文錄取后，尤其期刊論文，一般需要提交高質(zhì)量的圖片，盡量是jpg和tif格式的。

（4）最后，論文排版要盡量和論文要求一致，直接使用投稿對(duì)象的模板。如果latex等熟悉的朋友，盡量用latex，排版的質(zhì)量非常棒的。

除了圖，論文里面還應(yīng)該有公式、算法、證明、定義等。一定盡量用專(zhuān)業(yè)的東西編寫(xiě)，這些地方盡量不要用圖片。整篇論文要盡量用多種元素說(shuō)明，避免整篇大片大片的文字描述。

最后，好的論文要有好的明確的題目，我一般是先寫(xiě)一個(gè)然后整篇論文寫(xiě)好后，再修改、定稿。

三、改

好的論文不是寫(xiě)出來(lái)的，是改出來(lái)的。完成一篇論文后，先通讀一下，看看有沒(méi)有什么要更改的。一般來(lái)說(shuō)，更改有本人更改和他人更改兩種。寫(xiě)完之后通讀一次，先不要再讀，放兩三天再說(shuō)。這樣容易產(chǎn)生新的更好的想法，然后再仔細(xì)更改。更改是個(gè)打磨的過(guò)程，必須字斟句酌，可以參考其他好的文章，對(duì)照寫(xiě)。改論文絕對(duì)不是查缺補(bǔ)漏那么簡(jiǎn)單，要從審稿人、讀者多個(gè)角度去看，想想讀者能從你這個(gè)論文里面獲得多少、想看的是什么。另外，一定請(qǐng)領(lǐng)域朋友幫助審查一下，以便檢驗(yàn)論文的正確性和新鮮性，而且可以對(duì)一些術(shù)語(yǔ)用詞進(jìn)行改善。

改好之后，就是投稿。

一定要選擇和自己論文非常搭的期刊或者會(huì)議投稿。如果是正常期刊的論文，一般隨時(shí)都可以投稿。但是對(duì)于特刊、會(huì)議一般是有時(shí)間限制的。對(duì)有時(shí)間限制的，建議盡量提前一兩天投稿。我見(jiàn)過(guò)很多人，都是非得到最后那天才投稿，這樣如果發(fā)生意外就不好補(bǔ)救了。另外，有些期刊為了增加公正性，要求匿名投稿，這個(gè)一定要注意。

最后，不管論文接受還是被拒，都會(huì)有比較好的意見(jiàn)回來(lái)，一定要認(rèn)真閱讀這些意見(jiàn)并做相應(yīng)的修改及反饋。

一些需要注意的地方

（1）論文的滾動(dòng)問(wèn)題。一個(gè)方向，發(fā)表一篇論文后，不是就完成大吉了。還有盡量深挖你這個(gè)課題。會(huì)議論文—》期刊論文；一個(gè)主題多種實(shí)現(xiàn)方法。一個(gè)好的idea，我覺(jué)得怎么應(yīng)該發(fā)一到兩篇conference和一個(gè)journal

（2）論文合作：在質(zhì)量和數(shù)量上大幅提高。

（3）作者排序的問(wèn)題，為以后工作做準(zhǔn)備。

（4）項(xiàng)目申請(qǐng)問(wèn)題。

（5）最低滿(mǎn)足論文之后，是為以后鋪路的問(wèn)題。平實(shí)心態(tài)，積極爭(zhēng)取。

以上是自己在做研究時(shí)候的一點(diǎn)點(diǎn)小心得，為寫(xiě)而寫(xiě)，寸光短視，指望有所裨益。

論文問(wèn)題是個(gè)小問(wèn)題，作人和做事才是真正的大問(wèn)題。大家做研究、寫(xiě)論文、申請(qǐng)項(xiàng)目，一定注意多交流、多溝通、多參加學(xué)術(shù)和其他活動(dòng)，多交朋友。

學(xué)術(shù)問(wèn)題對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，只是生活的一小部分，更多的都在學(xué)術(shù)外面。

祝大家多發(fā)論文，多交朋友，享受痛并快樂(lè)的論文。