第一篇：三年級(jí)學(xué)先鋒榜樣做最美少年主題班會(huì)

學(xué)先鋒榜樣，做最美少年主題班會(huì)

三年級(jí)中隊(duì)

一、報(bào)告人數(shù)

1、楊順中隊(duì)長(zhǎng)： 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

2、各小隊(duì)報(bào)數(shù)

3、中隊(duì)長(zhǎng)：（互敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員 三年級(jí)中隊(duì)?wèi)?yīng)到 46 人，實(shí)到 46人，我們的主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。”

4、輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告。并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。

二、出旗儀式： 中隊(duì)長(zhǎng)：

1.全體起立、立正！

2.出旗、敬禮?。ㄍ瑫r(shí)播放出旗奏樂）禮畢。3.唱隊(duì)歌，有請(qǐng)指揮 張琪佳。（打拍子指揮）4.中隊(duì)長(zhǎng)講話宣布隊(duì)會(huì)開始

三、隊(duì)會(huì)過程：

(一)課本劇《流行先鋒》

曾雯杰： 林江南，你告訴我，先鋒是什么？

曾雯杰：??！先鋒是什么你都不知道，讓他們來告訴你吧。課本劇《流行先鋒》

陳欣林：大家都有什么想說的嗎？

（二）說說先鋒楷模

1．曾雯杰：值得我們學(xué)習(xí)的先鋒楷模數(shù)不清，請(qǐng)大家說說你所知道的先鋒楷模。

（最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌??）2.觀看最美媽媽的視頻

3.誰來說說我們班里的好人好事。

（三）認(rèn)識(shí)先鋒章，學(xué)習(xí)爭(zhēng)章要求，制定爭(zhēng)章計(jì)劃

曾雯杰：我們中隊(duì)的隊(duì)員現(xiàn)在還只是一只只小雛鷹，但我們會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)先鋒的優(yōu)良品質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。今天我們就來認(rèn)識(shí)一枚新的獎(jiǎng)?wù)隆獙W(xué)先鋒章。（出示）

1.先來認(rèn)識(shí)一下學(xué)先鋒章的爭(zhēng)章要求吧。點(diǎn)擊網(wǎng)頁打開 2.制定爭(zhēng)章計(jì)劃（發(fā)放爭(zhēng)章計(jì)劃卡），小隊(duì)交流

（四）唱《紅領(lǐng)巾心向黨》

（五）宣誓

曾雯杰：同學(xué)們，看看你們，是那么地有激情，我們也相信我們一定會(huì)成為“四好少年”。

請(qǐng)舉起我們的右手一起宣誓： 爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。(六)輔導(dǎo)員講話，帶領(lǐng)呼號(hào)

四、退旗儀式 1.全體起立

2.退旗、敬禮?。ㄍ瑫r(shí)播放退旗奏樂）禮畢

3.《學(xué)先鋒，找榜樣，爭(zhēng)四好》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

再見！

第二篇：學(xué)先鋒榜樣 做最美少年

“學(xué)先鋒榜樣 做最美少年”主題班會(huì)

顏逸如 2016年秋

一、了解時(shí)代先鋒，學(xué)習(xí)模范精神

甲：過去的一周里，我們中隊(duì)的全體隊(duì)員，通過上網(wǎng)查閱當(dāng)代中國(guó)最美的人，了解了許多時(shí)代先鋒的事跡?，F(xiàn)在，就讓我們來交流一下大家的活動(dòng)成果！

乙：好的！參加活動(dòng)的各小隊(duì)隊(duì)員已經(jīng)就位，讓我們來認(rèn)識(shí)一下他們吧。

甲：看來，隊(duì)員們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。乙：那還等什么，各個(gè)小隊(duì)趕緊來匯報(bào)吧！1.第一小隊(duì)匯報(bào)

在“感動(dòng)中國(guó)”2012人物頒獎(jiǎng)典禮中，羅陽、林俊德、張麗莉、何玥等被選為人物。

在他們當(dāng)中，有的是從事國(guó)家高科技研究工作的院士、工程師，有的是負(fù)責(zé)一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國(guó)家、民族貢獻(xiàn)出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。讓我們靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱忱讓你我重拾感動(dòng)與感激之情，撥動(dòng)你我心靈深處最柔軟的那根弦。

何玥：主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生

【頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

2.第二小隊(duì)匯報(bào)

在祖國(guó)的建設(shè)中，涌現(xiàn)了許許多多的先鋒人物。有家喻戶曉的雷鋒，現(xiàn)代“神農(nóng)氏”袁隆平等。

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，電視系列新聞片《人民的好兒女》出爐了。這部系列片反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象。他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌值得我們學(xué)習(xí)！

3.第三小隊(duì)匯報(bào) 播放影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。

4.第四小隊(duì)匯報(bào) 欣賞歌曲《江山》

二、尋找身邊最美隊(duì)員，感受榜樣力量

這么多的時(shí)代先鋒事跡給了我們?cè)S多感動(dòng)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們向他們表示深深的敬意。

其實(shí)，在我們身邊也有許多這樣的事跡。雖然。也許它們不是那么轟轟烈烈，也許你會(huì)覺得微不足道。但是，它們卻是那樣充滿愛的力量，使人溫暖，使人振奮！

1.各小隊(duì)討論什么樣的隊(duì)員最美（隊(duì)員們可以各抒己見，從不同角度發(fā)表自己的見解。）并由小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)。

2.黑板報(bào)上已經(jīng)刊出了部分隊(duì)員的名字和簡(jiǎn)要事跡，原來這么多的小事都能夠讓人感受到深深的愛，暖暖的情，這就是美！請(qǐng)大家打開記憶的閘門回顧相關(guān)的往事，感受身邊的美。

3.火眼金睛尋找最美身影：再說說你還有哪些發(fā)現(xiàn)（讓你感受到“美”的其他隊(duì)員的具體事例）

4.讓我們把這些美的事例通過微文、微圖、微視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)上——中國(guó)未來網(wǎng)，讓更多的隊(duì)員了解他們。

三、活動(dòng)結(jié)束部分

1.中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

2.輔導(dǎo)員老師講話：（略）

3.呼號(hào)

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！4.退旗、奏樂、敬禮。

5.中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！隊(duì)員們，《學(xué)先鋒榜樣

做最美少年》 中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第三篇：學(xué)習(xí)先鋒榜樣 做最美少年

學(xué)習(xí)先鋒榜樣 做最美少年

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.尋訪先鋒模范，感受榜樣的力量。尋找當(dāng)代中國(guó)最美的人，發(fā)現(xiàn)身邊最美的老師和同學(xué)。

2.學(xué)習(xí)他們令人感動(dòng)的事跡，感悟先鋒榜樣的時(shí)代精神。3.學(xué)習(xí)道德模范，提升道德觀念和審美意識(shí)?！净顒?dòng)過程】

一、了解時(shí)代先鋒，學(xué)習(xí)模范精神 甲：過去的一周里，我們中隊(duì)的全體隊(duì)員，通過上網(wǎng)查閱當(dāng)代中國(guó)最美的人，了解了許多時(shí)代先鋒的事跡。現(xiàn)在，就讓我們來交流一下大家的活動(dòng)成果！

乙：好的！參加活動(dòng)的各小隊(duì)隊(duì)員已經(jīng)就位，讓我們來認(rèn)識(shí)一下他們吧。

第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：陽光小隊(duì)全體起立—— 齊：（口號(hào)）第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：活潑小隊(duì)全體起立—— 齊：（口號(hào)）第三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：彩虹小隊(duì)全體起立—— 齊：（口號(hào)）第四小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：幸福小隊(duì)全體起立—— 齊：（口號(hào)）第五小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：自信小隊(duì)全體起立—— 齊：（口號(hào)）第六小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：藍(lán)天小隊(duì)全體起立—— 齊：（口號(hào)）甲：看來，隊(duì)員們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。乙：那還等什么，各個(gè)小隊(duì)趕緊來匯報(bào)吧！1.一、二小隊(duì)匯報(bào)

在“感動(dòng)中國(guó)”2012人物頒獎(jiǎng)典禮中，羅陽、林俊德、張麗莉、何玥等被選為人物。

在他們當(dāng)中，有的是從事國(guó)家高科技研究工作的院士、工程師，有的是負(fù)責(zé)一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國(guó)家、民族貢獻(xiàn)出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。讓我們靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱忱讓你我重拾感動(dòng)與感激之情，撥動(dòng)你我心靈深處最柔軟的那根弦。

何玥：主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生

【頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

2.三、四小隊(duì)匯報(bào) 在祖國(guó)的建設(shè)中，涌現(xiàn)了許許多多的先鋒人物。有家喻戶曉的雷鋒，現(xiàn)代“神農(nóng)氏”袁隆平等。

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，電視系列新聞片《人民的好兒女》出爐了。這部系列片反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象。他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌值得我們學(xué)習(xí)！

3.五、六小隊(duì)匯報(bào) 播放影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。

4.七八小隊(duì)匯報(bào) 欣賞歌曲《江山》

二、尋找身邊最美隊(duì)員，感受榜樣力量

這么多的時(shí)代先鋒事跡給了我們?cè)S多感動(dòng)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們向他們表示深深的敬意。

其實(shí)，在我們身邊也有許多這樣的事跡。雖然。也許它們不是那么轟轟烈烈，也許你會(huì)覺得微不足道。但是，它們卻是那樣充滿愛的力量，使人溫暖，使人振奮！

1.各小隊(duì)討論什么樣的隊(duì)員最美（隊(duì)員們可以各抒己見，從不同角度發(fā)表自己的見解。）并由小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)。

2.黑板報(bào)上已經(jīng)刊出了部分隊(duì)員的名字和簡(jiǎn)要事跡，原來這么多的小事都能夠讓人感受到深深的愛，暖暖的情，這就是美！請(qǐng)大家打開記憶的閘門回顧相關(guān)的往事，感受身邊的美。

3.火眼金睛尋找最美身影：再說說你還有哪些發(fā)現(xiàn)（讓你感受到“美”的其他隊(duì)員的具體事例）

4.讓我們把這些美的事例通過微文、微圖、微視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)上——中國(guó)未來網(wǎng)，讓更多的隊(duì)員了解他們。

四、活動(dòng)結(jié)束部分

1.中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

2.輔導(dǎo)員老師講話：（略）3.呼號(hào)

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！4.退旗、奏樂、敬禮。

5.中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！隊(duì)員們，《學(xué)習(xí)先鋒榜樣 做最美少年》 中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第四篇：主題五 學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)做“最美少年”

主題五 學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)做“最美少年”

活動(dòng)目標(biāo)：通過了解“最美少年”的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)隊(duì)員正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，制定符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行，爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”。

活動(dòng)內(nèi)容：開展“最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行，在活動(dòng)進(jìn)行前，安排學(xué)生準(zhǔn)備四個(gè)形式不一的節(jié)目。

2、要求學(xué)生收集四好少年的材料，更堅(jiān)定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。

3、訓(xùn)練學(xué)生中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的過程?；顒?dòng)過程與步驟：

第一部分：活動(dòng)預(yù)備（少先隊(duì)儀式部分）

1、出旗（奏樂、敬禮）

2、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 第二部分：活動(dòng)過程

一、學(xué)習(xí)“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)。

二、同學(xué)們踴躍發(fā)言----怎樣才能成為一名四好少年

男：爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。同學(xué)們，你們說一說，四好學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？

女：我們請(qǐng)每組推選一位代表上臺(tái)即興演講，然后請(qǐng)大家評(píng)一評(píng)，誰說得最棒？?jī)?yōu)勝者將成會(huì)我們今天的班會(huì)小明星，由老師頒發(fā)喜報(bào)一張。（各小隊(duì)派代表上臺(tái)演講）

八、輔導(dǎo)員老師講話

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。祖國(guó)的建設(shè)離不開未來的棟梁，家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展更需要我們的積極參與。希望同學(xué)們把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，在學(xué)校都做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，都成為新時(shí)期的陽光少年。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

第三部分：結(jié)束部分

1、呼號(hào)

男：天空中有了陽光，天是藍(lán)的，花兒將更燦爛，女：心中有了陽光，身是暖的，人生將更精彩，男：我們把力量留給自己，因?yàn)槲覀兪俏磥淼南Ｍ?！女：我們把愛留在心里，用祝福鞭策自己！合：手拉起手，我們的集體，團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)！男：全體起立，呼號(hào)！（隊(duì)員齊呼）： 熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大 勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)； 品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛； 體魄強(qiáng)健、活潑開朗；

2、退旗

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，退隊(duì)旗。

第五篇：班會(huì)踐行守則 做最美少年

《踐行新守則 做最美少年》主題班會(huì)

興城市望海滿族鄉(xiāng)中心小學(xué) 四年二班 趙陽

一、活動(dòng)目的

1．通過學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》，查找差距，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2．通過活動(dòng)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的美德少年。

二、活動(dòng)過程

（一）活動(dòng)開始 甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！

甲：俗話說，“水入方杯則方，入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只有堅(jiān)持才能養(yǎng)成。

乙:新的《中小學(xué)生守則》，能夠幫助我們小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生。

甲:新《中小學(xué)生守則》就像我們前進(jìn)的指路燈，為我們指引正確的方向。

乙：為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新《中小學(xué)生守則》的落實(shí)，我們四年二班全體師生齊聚這里，召開班會(huì)。

甲：下面，我宣布，望海小學(xué)四年二班“踐行新守則，做最美少年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（二）班長(zhǎng)講話

甲：有請(qǐng)班長(zhǎng)講開會(huì)目的。

班長(zhǎng)：同學(xué)們，學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》已經(jīng)有一段時(shí)間，在這個(gè)過程中，同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真，能夠邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，用守則規(guī)范自己的言行，大家都想成為踐行守則的最美少年。今天，我們召開《踐行新守則 做最美少年》主題班會(huì)。希望通過本次班會(huì)能夠把我們的活動(dòng)推向高潮。預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！

（三）活動(dòng)過程

（1）知曉守則，感悟最美（大屏幕出示）

甲：俗話說，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們小學(xué)生就應(yīng)該嚴(yán)格遵守國(guó)家教育部制定的《小學(xué)生守則》

乙：沒錯(cuò)，孔子說：沒有規(guī)矩不成方圓。新《中小學(xué)生守則》的出臺(tái)讓我們的言行有章可循！

甲：那么我們?nèi)绾污`行守則？首先，就需要我們知曉其內(nèi)涵，掌握其內(nèi)容。

乙：就讓我們來一場(chǎng)《小學(xué)生守則》知識(shí)競(jìng)賽吧，看看誰真正的做到了守則銘記于心。

甲：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了）

乙：好，首先看第一題。新《守則》的第1條“愛黨愛國(guó)愛人民”的具體內(nèi)容是：（開始搶答）

乙：恭喜XX 同學(xué)，回答正確，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花一朵。甲：第二題新《守則》的第4條是：（開始搶答）甲：恭喜XX同學(xué)，回答正確，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花一朵。乙：第三題《守則》第三條要求學(xué)生（）

A勤勞篤行樂奉獻(xiàn) B自強(qiáng)自律健身心 C珍愛生命保安全 乙：恭喜XX同學(xué)，回答正確，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花一朵。

甲：第四題《守則》中“明禮守法講美德”是第（）條。A 5 B 4 C 3 甲：恭喜XX同學(xué)，回答正確，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花一朵

乙：第五題新《中小學(xué)生守則》第六條的內(nèi)容是什么？（開始搶答）

乙：恭喜XX同學(xué)，回答正確，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花一朵。

甲：競(jìng)賽進(jìn)行的太精彩了，再次掌聲祝賀優(yōu)勝者。如果大家把守則內(nèi)容編成了快板的形式，就更便于熟記于心了。乙：下面請(qǐng)欣賞快板《新守則三字經(jīng)》。

生1：竹板這么一打，別的咱不夸。我夸一夸，這個(gè)傳統(tǒng)美食狗不理包子。

生2：哎···停、停、停，一拿起竹板你就要夸你那個(gè)包子，今天咱不是夸包子來了，咱來說一說《新守則三字經(jīng)》。生1：對(duì)對(duì)，你看看我這記性，那咱說著。生2：來，你先 生1：新守則 生2：新規(guī)范 齊：小學(xué)生，要牢記 生1：愛祖國(guó) 生2：愛人民 齊：升國(guó)旗，要肅立 生1：學(xué)法規(guī) 生2：守校紀(jì) 齊： 愛科學(xué)，勤好問 生1：樂探究 生2：重實(shí)踐 齊： 學(xué)知識(shí)，學(xué)做人 生1：愛生命 生2：講安全 齊：做事情，有責(zé)任 生1：自己事 生2：自己做 齊： 做值日，要負(fù)責(zé) 生1：生活上 生2：要儉樸 齊：不攀比，要記住 生1：用水電 生2：要節(jié)約 齊：敬父母，尊師長(zhǎng) 生1：愛集體 生2：關(guān)心人 齊：守誠(chéng)信，不說謊 生1：勤鍛煉 生2：身體棒 齊：愛公物，不亂涂 生1：游戲室 生2：不能進(jìn)

齊：知錯(cuò)改，好孩子。

齊：美德少年人人爭(zhēng)，人人爭(zhēng)。

（2）踐行守則 爭(zhēng)做最美（大屏幕出示）

甲：學(xué)習(xí)守則的號(hào)角已吹響了整個(gè)校園，踐行守則更要落實(shí)在行動(dòng)中。

乙：最近，我們學(xué)校開展了許多有關(guān)“踐行新守則，做最美少年” 的活動(dòng)，我們一起來看一看。

甲：(幻燈片出示圖片)這是我們學(xué)校舉行的以“創(chuàng)文明校園，做最美少年”為主題的升旗儀式，輔導(dǎo)員老師的講話引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中爭(zhēng)做最美少年。

乙：(幻燈片出示圖片)這是我們學(xué)校舉辦的以“創(chuàng)文明校園，做最美少年”為主題的班報(bào)評(píng)比活動(dòng)，各班同學(xué)的作品都非常精彩。希望我們班的班報(bào)在比賽中獲獎(jiǎng)。

甲：(幻燈片出示圖片)學(xué)校開展了“最美少年”的評(píng)選活動(dòng)，我們班也積極參加，評(píng)出了班級(jí)最美少年。下面大家一起來看一看我們班誰最美？請(qǐng)看大屏幕。（出示圖片）

生1：我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——愛勞動(dòng)我最美。生2：我一有空閑就看課外書——愛讀書我最美。生3：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——熱愛運(yùn)動(dòng)我最美。生4：媽媽給我的零花錢我都攢起來——勤儉節(jié)約我最美。生5：課堂上我能嚴(yán)格要求自己——遵守紀(jì)律我最美。生6：下課我經(jīng)常給其余同學(xué)講題——幫助同學(xué)我最美。生7：撿到同學(xué)的東西我都及時(shí)歸還——拾金不昧我最美。生8：熱愛班級(jí)為同學(xué)們服務(wù)——我最美！

乙：經(jīng)過同學(xué)們的討論研究，最后評(píng)選出三名同學(xué)為我們班的最美少年，他們分別是：沈儀、張凱楓、崔亮。（大屏幕光榮榜）請(qǐng)班主任老師給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

甲：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)這三位同學(xué)表示祝賀。乙：下面請(qǐng)崔亮同學(xué)和我們說說他的感受。

崔亮：大家好！我叫崔亮，最美少年，顧名思義，就是做個(gè)心靈最美、行動(dòng)最美的好少年！既然是花，我就會(huì)開放，既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁！這就是我成長(zhǎng)的方向！我現(xiàn)在還小，但我在漸漸的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽光快樂的好孩子！這就是我對(duì)最美少年的追尋和詮釋！在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時(shí)間我能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。讀書會(huì)，詩詞擂臺(tái)賽，陽光運(yùn)動(dòng)，主題詩歌會(huì)等等，我在老師的辛勤培育和自己的努力下，陽光快樂的成長(zhǎng)。很高興能被評(píng)選為“最美少年”，可是我也知道，我還有很多東西需要我不斷的學(xué)習(xí)。也許，現(xiàn)在的我還是一只丑小鴨，6 可是，我很努力，我很執(zhí)著，每一天，我都在學(xué)習(xí)，都在進(jìn)步，終有一天，我會(huì)變成一只白天鵝，在空中舞出最美的自己??！甲：感謝崔亮同學(xué)的發(fā)言。

乙：在此次評(píng)選中，還有兩名同學(xué)有些不服氣，看，他們來了。（相聲）

生1：大家好，我叫張紅松 生2：我叫楊明悅

生1：這次咱班的最美少年評(píng)選，我有些不服氣。生2：你有啥不服氣的？

生1：我覺得我應(yīng)該被選為最美少年 生2：為什么呢？

生1：首先，我對(duì)新版守則的理解那是相當(dāng)?shù)耐笍匕。野阉爬?項(xiàng)內(nèi)容。

生2：那你說說吧，哪9項(xiàng)？ 生1：我概括為三愛、三講、三護(hù) 生2：這三愛指的是？ 生1：愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng) 生2：那三講呢？

生1：講文明、講誠(chéng)信、講法治 生2：三護(hù)指的？

生1：護(hù)安全、護(hù)健康、護(hù)家園

生2：恩，看來你對(duì)守則的理解確實(shí)到位，但不能光會(huì)說就被評(píng)為最美少年啊，你得有實(shí)際行動(dòng)啊。生1：實(shí)際行動(dòng)我更是多了去了 生2：那你說說吧，我聽聽

生1：就說昨天吧，我看班級(jí)地下看到一團(tuán)紙，不知是誰扔的，我隨手就撿了起來。

生2：是，你撿起來了，然后扔到了我書包里，生1：那我應(yīng)該放....全體同學(xué)：垃圾桶里。

生1：咱說昨天，中午吃飯，我主動(dòng)把炒青椒都給了陳忠元。不信你問問他？

生2：陳忠元，有這回事嗎？

陳忠元：是，但是他把我雞蛋都劃拉去了。生2：你看看。

生1：我不是不愛吃青菜嗎？

生2：那也不能不顧及別人??！你啊，行為不美，評(píng)不上最美少年??！

生1：我有美的地方??！我在家里孝敬長(zhǎng)輩 生2：那肯定算??！

生1：我姥爺來了，給我?guī)敲炊嗪贸缘?！高興！嗨！老頭，你太可愛了，真夠哥們！

生2：你這都啥語言??？對(duì)長(zhǎng)輩一定要尊敬，你得說：謝謝姥爺！語言不美你也評(píng)不上最美少年！

生1：?。≌漳氵@么一說。我終于明白了，只有語言美，行為美才能成為最美少年啊！生2：對(duì)！

生1：以后我一定注意自己的一言一行，爭(zhēng)取下一次當(dāng)選最美少年，希望大家一起監(jiān)督我。

生2：我們大家一起互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做最美少年，好不好？ 生（全體）：好！

甲：聽過這兩名同學(xué)的心里話，相信其余同學(xué)也有許多想說的。請(qǐng)大家說一說。

（大屏幕：對(duì)照守則 找差距）

學(xué)生1：我上課好說話，搞一些小動(dòng)作，我的行為不美，新《守則》第二條要求我們上課認(rèn)真聽講，以后我一定改正。學(xué)生2： 我不愛護(hù)村里文化廣場(chǎng)的設(shè)施，大家跳舞時(shí)，我經(jīng)常亂跑亂叫。我的行為不美，以后我要愛護(hù)公共設(shè)施，顧及別人的感受。

學(xué)生3：媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)時(shí)，我總是討價(jià)還價(jià)，被媽媽說服了才去做，做的時(shí)候還一臉不情愿的樣子。新《守則》第三條教導(dǎo)我們要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，以后我一定幫媽媽做力所能及的事。

學(xué)生4 ：站排時(shí)，我總是喜歡插隊(duì)，想往前面站一些，違反了新《守則》第四條自覺禮讓排隊(duì)，以后我要做一個(gè)文明禮讓的孩子。

學(xué)生5：一次放學(xué)，因?yàn)橹被丶?，過馬路時(shí)，我闖了紅燈。我很后悔。以后我一定遵守交通規(guī)則。

學(xué)生6； 我總是把一些碎紙或者垃圾扔到班級(jí)地面上，影響班級(jí)整體形象，這種行為一點(diǎn)都不美，以后我一定努力改正，保持班級(jí)衛(wèi)生整潔。學(xué)生7：老師經(jīng)常教育我們要誠(chéng)實(shí)守信、不能說謊，通過對(duì)新守則的學(xué)習(xí)，我更深切的感受到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

學(xué)生8：我以前對(duì)別人的事情漠不關(guān)心，通過學(xué)新守則，我懂得了生活中以一顆愛心對(duì)待身邊的人和事，關(guān)愛他人，幫助他人，做一個(gè)行為美，心靈美的好少年。

（3）牢記守則 弘揚(yáng)最美（大屏幕）?舞蹈《校園多美好》

甲：美，這是一個(gè)多么迷人的字眼，它給我們帶來的是愉快，是歡樂，是理想，是希望，我們每個(gè)人都愛美，希望生活在美好的世界上。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《校園多美好》

?情景劇《我們最美》

乙：美，并不在于外貌、衣服和發(fā)型，而在于它的本身，在于它的內(nèi)心。內(nèi)在美才是美的本質(zhì)。少年的美，應(yīng)該立志、進(jìn)取、10 勤學(xué)守紀(jì)、尊師愛友、舉止文明，這才是真正的美！請(qǐng)欣賞情景劇《我們最美》

?韻律操《中小學(xué)生守則之歌》

甲：在我們的校園里，也有這樣的一首歌，它用來規(guī)范我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則，讓我們時(shí)刻牢記。請(qǐng)欣賞韻律操《中小學(xué)生守則之歌》。

④詩朗誦《少年中國(guó)說》

甲：最美少年，舉止文明 乙：最美少年，勤奮好學(xué) 甲：最美少年，胸懷壯志 乙：最美少年，承擔(dān)重任 合：最美少年，振興中華

乙：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《少年中國(guó)說》

（故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆?。?/p>

⑤甲：《踐行新守則，做最美少年》活動(dòng)倡議（大屏幕出示）

在校園里，我們是遵守守則的學(xué)生。

在家庭中，我們是遵守守則的孩子。

在社會(huì)上，我們是遵守守則的小公民。

踐行新守則，做最美望小少年。

（四）班主任講話

甲：請(qǐng)大家聆聽班主任老師的教誨

班主任：祝賀同學(xué)們今天的班會(huì)開的很成功。通過這次活動(dòng)，老師要求同學(xué)們要牢記守則的內(nèi)容，嚴(yán)格約束自己的言行舉止，用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行新守則，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人人爭(zhēng)做望小最美少年！

乙：最后讓我們用習(xí)總書記的社會(huì)主義價(jià)值觀內(nèi)容來結(jié)束我們今天的班會(huì)。（全班齊背）

甲：我宣布望海小學(xué)四年二班《踐行新守則 做最美少年》主題班會(huì)到此結(jié)束 合：謝謝大家！

三、活動(dòng)反思

這節(jié)班會(huì)課通過知識(shí)競(jìng)賽、快板、相聲、舞蹈、情景劇表演、韻律操、詩朗誦等豐富多彩的方式向同學(xué)們介紹新《中小學(xué)生守則》，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中踐行新守則，激勵(lì)同學(xué)們弘揚(yáng)新守則。但在班會(huì)結(jié)束后有些放松了思想，出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，沒有做到深入細(xì)致的落實(shí)工作。實(shí)際上，無論同學(xué)在班會(huì)活動(dòng)上受到多大教育，心情如何激動(dòng)，如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來，這些效果便不能鞏固下來。任何班會(huì)活動(dòng)的效果的發(fā)揮都不會(huì)僅限于課堂活動(dòng)進(jìn)行 12 的過程中，一次成功的主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生受到的影響可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，甚至?xí)尳K身受益。13