第一篇：工作思路梳理

總 結(jié)

不足：

（1）施工經(jīng)驗少，現(xiàn)場施工細節(jié)考慮不全面。（2）現(xiàn)場突發(fā)情況，處置措施不到位。（3）計劃安排時，具體時間節(jié)點把控不準確。（4）與各方協(xié)調(diào)時，處事不夠老道。施工過程中也應注意以下幾點：

1.現(xiàn)場施工方面

按圖施工，根據(jù)現(xiàn)場實際情況，合理安排施工計劃，管理人員提前與工人做好交底工作，杜絕因交底不清楚返工現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時在保證質(zhì)量的前提下，杜絕浪費，節(jié)省材料。

2.內(nèi)業(yè)資料方面

根據(jù)施工計劃安排，提前做好施工方案報審工作，保證施工正常進行。在施工過程中，專人負責內(nèi)業(yè)資料的編制，保證資料的及時跟進，確保項目中期計量的順利進行。

3.工作安排方面

（1）根據(jù)現(xiàn)場實際情況及業(yè)主要求，合理制定周計劃、月計劃及年計劃。

（2）根據(jù)現(xiàn)場第二天施工安排，提前一天將所需材料、機械及人員安排妥當，避免材料供應不及時、機械調(diào)配不開、窩工等現(xiàn)象的發(fā)生。保證施工正常有序進行。

（3）管理人員每三天開一次碰頭會，討論在施工過程中遇到的問題、解決方案及施工計劃安排。若工期緊張或現(xiàn)場施工進度緩慢，可每天開會排日計劃，定量定人負責。

4.成本控制方面

（1）杜絕浪費。如混凝土，根據(jù)現(xiàn)場實際情況，上報混凝土。避免多報、超報現(xiàn)象。若出現(xiàn)混凝土剩余時，考慮現(xiàn)場是否需要制預制井蓋、過梁等，充分將原材最大化利用。

（2）用完材料及時收回，特別是周轉(zhuǎn)性材料，現(xiàn)場管理人員進行監(jiān)督，避免亂丟、亂放、丟失現(xiàn)象出現(xiàn)。

（3）每月底進行當月材料用量、機械用量、人工用量統(tǒng)計，當月實際成本與對上計量成本進行成本核算，明確項目盈虧。

5.工作態(tài)度方面（1）管理人員方面

糾正我是給老板打工的這種“項目干好干壞無所謂，與我無關，反正我在項目一天給我一天錢”想法。管理人員是直接參與項目管理，與項目密不可分，這種“項目是我家”的榮譽感需要大家一起創(chuàng)造，項目做好更需要大家共同努力。

（2）工人方面

隨著施工機械化的普及，人工工資水漲船高。多數(shù)工人出來務工，考慮的很簡單，出來一年，到年尾的時候能拿多少錢回家，更讓他們有了一種“我干多少活都行，只要湊夠一天就中，反正掙多少錢都是老板的”的想法。這就需要我們在工作中、生活中多與工人兄弟溝通，在一些小細節(jié)、小事上去感化他們。如在熱天，熱的時候可以買一些冰水；晚上加班時買一些夜宵等，一個小小的行為，可以讓工人兄弟對咱們認可，知道他們是受重視的而不僅僅是打工的農(nóng)民工，這樣才能凝聚出團隊的創(chuàng)造力與效益。

6.安全防護方面

安全無小事，不能因一時疏忽釀成大禍，悔之晚矣。（1）進入施工現(xiàn)場，必須正確佩戴安全帽。

（2）現(xiàn)場圍護工作嚴把質(zhì)量關。做到下班前，將施工區(qū)域維護好，必要敏感區(qū)域拍照留底。

（3）高空作業(yè)時，必須綁扎安全帶，避免失足意外發(fā)生。（4）吊裝作業(yè)時，吊鉤下嚴謹站人。7.溝通協(xié)調(diào)

（1）業(yè)主、投資監(jiān)理溝通

了解業(yè)主、投資監(jiān)理意圖，揣測業(yè)主所想、所需，積極配合業(yè)主、投資監(jiān)理工作。

（2）監(jiān)理溝通

了解施工規(guī)范，根據(jù)現(xiàn)場實際情況，按照圖紙，提出合理化建議，保證質(zhì)量，便于施工，避免返工浪費現(xiàn)象。

（3）內(nèi)部溝通

明確職責，任務分工，相互幫助，杜絕“事不關己高高掛起”思想。

第二篇：梳理崗位職責范文

明確崗位職責的目的_如何梳理崗位職責

崗位，是組織為了完成某項任務而確立的一個產(chǎn)物，由工種、職務、職稱與等級內(nèi)容組成。職責，是職務和責任的統(tǒng)一。本期喬布簡歷和大家聊聊如何明確崗位職責的目的，如何梳理崗位職責。

關鍵詞：明確崗位職責的目的，如何梳理崗位職責

知道自己的崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置；還可以有效地防止因職務重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象；同時崗位職責還是組織考核的依據(jù)之一；還能夠提高的工作效率與工作質(zhì)量；規(guī)范操作行為；所以有明確的崗位職責是很重要的。1.明確企業(yè)的工作范圍、服務范圍。2.確定不同業(yè)務的層次、規(guī)模、范圍：一般企業(yè)可分為戰(zhàn)略流程、運作流程、支持流程三個層次。戰(zhàn)略流程包括企業(yè)戰(zhàn)略的制定過程、產(chǎn)品的主營方向、確定企業(yè)研發(fā)的重點業(yè)務流程；運作流程包括營銷、生產(chǎn)、采購、宣傳、資金等具體職能；支持流程包括人力資源管理、財務管理等等。3.確定主要核心業(yè)務，繪制核心業(yè)務流程圖：明確各部門在業(yè)務流程中的功能、職責。4.細化業(yè)務流程圖，具體到部門內(nèi)部各崗位在業(yè)務流程中的位置和職責。

要提高企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行力，強化績效管理，實習戰(zhàn)略目標，必須確保流程滿足職能的需要。通過制度的完善和規(guī)范，流程再造和優(yōu)化，保證了職能的有效發(fā)揮，避免了職能的確實和虛化。

明確崗位職責在企業(yè)中是相當重要的。最好祝童鞋們找工作順利~ 明確崗位職責的目的_如何梳理崗位職責

工作職責梳理矩陣應用

——夯實人力資源管理基礎，開創(chuàng)工作分析新工具

在企業(yè)開展系統(tǒng)、全面化的人力資源管理體系工作中，分析工作流程、明確崗位職責是其中必不可少的第一步，也是基礎的一步.一般而言工作分析有如下意義：

一、實現(xiàn)戰(zhàn)略傳遞。通過工作分析，可以明確崗位設置的目的，從而找到該崗位如何為組織創(chuàng)造價值，如何支持企業(yè)的戰(zhàn)略目標和部門目標，從而使組織的戰(zhàn)略能夠“落地”。

二、明確崗位邊界。通過工作分析，可以明確界定崗位的職責和權限，消除崗位之間在職責上的重疊，避免推諉扯皮，并防止出現(xiàn)職責空白，使組織的每一項工作都能夠得以落實。

三、提高流程效率。通過工作分析，可以理順崗位與其流程上下游環(huán)節(jié)的關系，明確崗位在流程中的角色和權限，消除由于崗位設置或崗位職責界定的原因所導致的流程不暢、需要頻繁協(xié)調(diào)導致效率低下等現(xiàn)象。

四、實現(xiàn)權責對等。通過工作分析，可以根據(jù)崗位的職責來確定或調(diào)整組織的授權和權力分配體系，從而在崗位層面實現(xiàn)權責一致。

五、強化規(guī)范化管理。通過工作分析，在明確崗位的職責、權限、任職資格等的基礎上，形成該崗位工作的基本規(guī)范，為企業(yè)規(guī)范化管理和精細化管理打好基礎。一般而言，當組織規(guī)模、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化、新的管理模式導入、崗位新增工作內(nèi)容、企業(yè)涉足新的行業(yè)外部客戶的需求提高時都需要做工作分析。

傳統(tǒng)的工作分析方法包括觀察法、訪談法、問卷調(diào)查法、工作日志法，企業(yè)在進行大規(guī)模的工作分析時為了提高工作效率，降低成本，往往選擇問卷調(diào)查法。即通過項目組編制一張調(diào)查表，分發(fā)到每個崗位上，讓每個崗位的員工填寫完畢后，項目組收集整理，再反饋溝通進行確定。這種方法優(yōu)點是，能夠較好客觀的反映出工作的實際內(nèi)容，對于理清工作流程和工作環(huán)節(jié)難點有較好的梳理作用，但缺點是無法甄別是否能夠完整、無重復的覆蓋到工作的重要環(huán)節(jié)，在一定程度

上是一種自下而上的梳理辦法?；诖?，在原有的工作分析基礎上開發(fā)出了價值鏈環(huán)節(jié)分析法和工作職責梳理矩陣。價值鏈環(huán)節(jié)分析法是指通過對公司的主價值鏈和輔助價值鏈環(huán)節(jié)的分析，將公司的流程進行職能模塊的切分。工作職責梳理矩陣是通過將職能模塊細化到崗位進行逐一比對梳理的圖表形式。

其中，價值鏈環(huán)節(jié)分析法示例如下：

圖表一 某公司主輔價值鏈環(huán)節(jié)

針對其中的工程執(zhí)行和售后服務兩個價值鏈環(huán)節(jié)分析，包括如下幾大職責及任務：

然后采用工作梳理矩陣，任務分層的方法，將同一任務不同角色的崗位放置在同一表示，形象直觀，易于觀察，示例如下：

通過以上矩陣可以逐一將職能細分至崗位，結(jié)合問卷調(diào)查法可以對常見工作分析中存在的問題進行梳理，主要包括：

? 職責重復：某項工作，兩個崗位都負責，往往會出現(xiàn)互相推諉或者矛盾

突出無法實施的后果；

? 職責遺漏：某項工作，部門職責里有，而部門里沒有人負責這項工作；

3、層級遺漏，比如某些工作，部門經(jīng)理職責中有，組長沒有，而組員有，因為組長對組員的工作要全權負責，這樣必定會造成任務越級，造成管理的不便； ? 崗位職責描述不一致，同一項工作，上級下級對工作的描述不統(tǒng)一，造

成歧義；

? 權限不對等，有些工作，應該上級負責的歸在了下級，有些工作該下級

負責的，歸在了下級等等。

這些問題在單獨看一個崗位的工作職責時，很難發(fā)現(xiàn)問題，但放到崗位梳理矩陣中，卻可以一目了然，比如職責遺漏和層級遺漏，在矩陣表中，僅體現(xiàn)為一個沒有職責的空格，那么問題就很容易發(fā)現(xiàn)了。

在具體應用中，此類表格也可以從高層開始發(fā)放，高層填完對應的崗位職責后，傳遞給下級，逐級填寫，那么信息收集和整理就會簡單的多。

表一：總經(jīng)理工作部崗位職能梳理：信息化建設與管理任務分析 篇三：關于梳理各部門職責及崗位職責通知1 弘億政文【2013】6-1號

關于梳理各部門職責及崗位職責的通 知

公司各部門：

為促進公司戰(zhàn)略落地，5月份公司對組織架構(gòu)進行了重新梳理和調(diào)整，根據(jù)公司對組織架構(gòu)的調(diào)整及職能合并，現(xiàn)請各部門主管對所在部門的部門職責、崗位設置、崗位職責分工及人員編制進行重新梳理和分工，并形成新的《部門定崗定編表》、《部門職責說明書》、《崗位說明書》。

河南弘億國際農(nóng)業(yè)科技股份有限公司

二〇一三年六月三日

主題詞： 部門職責 崗位職責 通 知 發(fā) 送： 公司各部門 文件頁數(shù)：共8頁 經(jīng)辦人：朱迪 審批人：

一、領導小組 組 長：劉玲玲 副組長：朱 永

成 員：朱 迪、各部門負責人、何 青

職責： 各部門經(jīng)理負責組織推動本部門職責、崗位編制、崗位職責梳理的組織推動工作，人力資源部負責公司整體部門職責、崗位職責梳理的推動、編制細則相關模板的制定和監(jiān)督審核工作，領導小組組長負責對此次工作的督導及審批工作。

二、梳理范圍和對象

1、公司新組織架構(gòu)中所有部門或?qū)I(yè)職能模塊；

2、新組織架構(gòu)中各部門設置的所有崗位；

三、梳理修訂要求

1、結(jié)合實際工作情況對崗位進行梳理；

2、結(jié)合原有部門職責及崗位說明書對新調(diào)整的職責進行重新修訂完善；

3、部門職責及崗位說明書內(nèi)容簡明、扼要。

四、修訂計劃及時間安排 附件一：各部門定崗定編表

附件二：《部門職責說明書》模板

附件三：職位說明書模板示例

人力資源部經(jīng)理崗位說明書

編號：x01

一、崗位基本信息

二、職責綜述

三、工作關系（該崗位在組織中的位置及其與內(nèi)外部客戶的關系）篇四：崗位職責梳理表填寫說明手冊20120915 崗位職責梳理表填寫說明手冊

通過崗位梳理完成崗位說明書是人力資源管理的重要基礎工作之一。崗位說明書可運用到以下的各個方面：組織結(jié)構(gòu)設計、工作設計、人力規(guī)劃、人員選聘、培訓開發(fā)、績效評估、報酬管理等。為各項人事決策提供了堅實的基礎，在合適的時候把合適的人放在合適的崗位上，避免大材小用抑或小材大用，做到人盡其職，物盡其用，同時能科學地評估員工的績效，有效地激勵員工。

本次項目運用的pop崗位職責梳理表是華夏基石開發(fā)的崗位說明書編寫工具，并根據(jù)神東煤炭實際情況進行調(diào)整。為指導各部門員工正確填寫相關內(nèi)容，特作如下說明。

一、表1部門職責的填寫

1、單位名稱：填寫一級單位名稱，如：“大柳塔煤礦”、“洗選中心”。

2、部門名稱：可一直填寫到組織機構(gòu)的最小單元，如洗選中心的某車間為

“大柳塔選煤廠主洗車間”。

3、部門職責重要性：對部門職責各項內(nèi)容按重要性進行排序。

4、部門職責描述：按重要性逐項描述部門職責的內(nèi)容。原則上部門職責不

宜分成過多過細的條目，以5到15項主要職責為宜，具體工作可在崗位 職責中展開描述或?qū)ο嚓P工作進行歸并。

注意事項： ? 原則性上共性的、務虛的內(nèi)容不在部門職責中體現(xiàn)。如：“貫徹落實 國家的方針政策。。”。

? 附1附2為填寫有關職責范圍的描述性和行動性動詞舉例。? 在部門職責中不要填寫“領導安排的其他工作”。

5、完成以上內(nèi)容填寫后，請刪除作為示例的一行。

二、表2工作職責梳理表的填寫

1、單位名稱、部門名稱：本表格中無需填寫單位名稱和部門名稱，由前一

頁相關內(nèi)容自動生成。

2、崗位名稱：按照經(jīng)過工作組核對后的《崗位設置表》中的崗位名稱填寫。

3、職責類型：本項應在確定職責描述后進行選擇。從下拉菜單中選擇流程

型或角色型之一。角色型分為8種類型，一般而言，除了管理業(yè)務、內(nèi)部協(xié)同、外部協(xié)調(diào)可能由少數(shù)員工崗位擔任外，角色型均出現(xiàn)在公司中高層管理人員的職責中。同時，管理人員也會有流程型的職責。

4、信息輸入上端崗位/角色定位：如果選擇流程型職責，此處雙擊后直接輸

入信息上端崗位名稱。如果選擇角色型職責，此處可直接按角色類型從下拉菜單中選擇。

5、信息載體：如果選擇流程型職責，此處可直接從下拉菜單中選擇一種信

息載體。如果選擇角色型職責，此處不更改內(nèi)容，直接跳過。

6、崗位職責重要性：此處可暫不填寫，待本崗位所有崗位職責填寫完畢后，統(tǒng)一按重要性進行排序。

7、崗位職責描述：按實際情況逐一填寫本崗位親自執(zhí)行的相關職責。

注意事項：

? 附1附2為填寫有關職責范圍的描述性和行動性動詞舉例。? 在崗位職責中不要填寫“領導安排的其他工作”。

8、履行職責的任務描述：分項目、分步驟詳細描述完成本項職責需要怎樣

操作。相同的職責可能會有不同的操作方法，建議由本職工作中經(jīng)驗豐富的員工進行填寫，以便于本項職責高標準、高效率地完成。

注意事項： ? 盡量不寫結(jié)果性的內(nèi)容，如，“保證達到。。結(jié)果”，“為貫徹。。的原則”，只描述完成相應職責所產(chǎn)生的具體動作。

9、衡量標準：必填項，填寫能夠考核該項職責的量化標準和要求，具體可

采用定量的指標，或采用定性的描述，優(yōu)先考慮定量標準。

10、意義與價值：直接從下拉菜單中選擇“部門主流程工作”“部門輔助性 工作”或“其它工作”之一。

11、是否標準職責：根據(jù)職責與本崗位核心業(yè)務進行選擇，非標準職責常見

于兼任其它工作的崗位，比如車間某個統(tǒng)計員兼任“檔案管理”職責，檔案管理這一職責就是非標準職責。

12、投入比：投入比指的是綜合考慮職責重要性、所耗費時間、精力等因素，對職責投入百分比進行打分。需要說明的是，本崗位所有職責的投入比最終加總后，必須等于100%。

13、對應部門職責：需要對照本項職責與部門職責的內(nèi)容，找出哪項部門職

責對應本項職責，從下拉菜單中選擇其序號填入。部門職責具體內(nèi)容會自動生成。

14、信息輸出下端崗位/協(xié)同崗位：如選擇的是流程型職責，在空格中填寫下

端崗位名稱。如果選擇角色型職責，可在空格中填寫協(xié)同崗位名稱，如角色型職責無須協(xié)同崗位此處可不填。

15、信息載體：如果選擇流程型職責，此處可直接從下拉菜單中選擇一種信

息載體。如果選擇角色型職責，此處不更改內(nèi)容，直接跳過。

16、完成以上內(nèi)容填寫后，請刪除作為示例的三行。

三、表3任職條件表的填寫

1、單位名稱、部門名稱、崗位名稱：本表格中無需填寫單位名稱、部門名

稱及崗位名稱，由前頁相關內(nèi)容自動生成。

2、崗位職責重要性、職責：根據(jù)工作職責梳理表的內(nèi)容逐項填寫。

3、要素重要性：可暫不填寫，待所有要素及相關內(nèi)容填寫完畢后，對本崗

位所有要素統(tǒng)一排序。

4、要素、必要條件、期望條件、具體描述：對應本崗職責，從下拉菜單中

選擇相關的要素，對相關要素的必要條件、期望條件進行填寫，并對要素的具體內(nèi)容進行詳細描述。

注意事項：

? 所有的要素只允許出現(xiàn)一次，對于重復的要素，只保留一項，并把相

應的必要條件、期望條件和具體描述的內(nèi)容并入同一單元格中。? 確認要素沒有重復項之后，整體考慮該崗位各要素的重要性，重新進

行排序。

? 在表3任職條件表中，最后經(jīng)重新合并排序之后的要素不必與崗位職

責一一對應。? 要素選項中的“職業(yè)技能”是指從事該項職責需要的技能要求，一般

涉及操作類的崗位，如“xx職業(yè)培訓證書”，“xx上崗資格證”等，“專業(yè)技術”是指從事該項職責需要具備的專業(yè)知識，一般涉及非操

作類崗位，如網(wǎng)絡工程師的認證，會計等級證書等?！八刭|(zhì)要求”是

指從事該項職責所需要的能力要求，如“責任心、學習能力、理解能

力等”。

四、表4崗位特性表的填寫

1、單位名稱、部門名稱、崗位名稱：本表格中無需填寫單位名稱、部門名

稱及崗位名稱，由前頁相關內(nèi)容自動生成。

2、崗位性質(zhì)：從下拉菜單中選擇操作類或非操作類選項。

注意事項：

? 對于兼任某些具體操作職責的管理崗位允許出現(xiàn)操作類和非操作類

兩種選項。

3、要素重要性：可暫不填寫，待所有要素及相關內(nèi)容填寫完畢后，對本崗

位所有要素統(tǒng)一排序。

4、要素、子要素：崗位性質(zhì)、要素及子要素是三級聯(lián)動下拉式菜單。因此

要素欄必須在選擇了崗位性質(zhì)后才能從下拉菜單中選擇相關內(nèi)容。子要素欄必須在選擇了崗位性質(zhì)及要素之后才能從下拉菜單中選擇相關內(nèi)容。

5、必要條件：指本崗位在本項子要素下，必須滿足的基本條件，本項如無

須特別限定，可不填寫。

6、具體描述：對子要素的具體內(nèi)容進行描述。

五、表5崗位說明書的填寫

1、崗位編碼：本項暫不填寫?；厥瘴募?，由人力資源部統(tǒng)一填寫相關內(nèi)

容。

2、崗位標識：本表格中無需填寫崗位名稱、所屬單位及所屬部門，由前頁

相關內(nèi)容自動生成。

所屬職務序列暫不填寫，回收文件后，由人力資源部統(tǒng)一填寫相關內(nèi)容。

附1：有關職責范圍的描述性和行動性動詞舉例 注意事項：

? 工作地點填寫的是工作地理區(qū)域，如大柳塔、榆家梁等。

崗位設置日期如能查到盡量填寫。

3、崗位目的：“崗位目的”一般由兩句話構(gòu)成，第一句概括該崗位主要工作，第二句說明獨有價值和意義。如某崗位“通過辦理現(xiàn)金收支，核算，編制財務報表，反映財務狀況及經(jīng)營成果?！?/p>

4、工作關系：上級，指組織結(jié)構(gòu)中的直接上級，不允許填寫多個上級。同

級：仍以部門正職為例，可填寫“總部機關所有部門正職”，部門副職則具體填寫部門內(nèi)其它副職（如有）。

下級：指組織結(jié)構(gòu)中的直接下級，協(xié)管或業(yè)務指導不作為上下級關系填寫。

5、主要職責、任職條件、崗位特性：本表格中無需填寫主要職責、任職條

件、崗位特性相關內(nèi)容，由前頁相關內(nèi)容自動生成。請檢查所填寫的內(nèi)容是否正確。

6、崗位依據(jù)：“崗位依據(jù)”盡量填寫，實在查不到的可暫不填寫。

7、編制信息：“編寫”由編寫人員簽字確認；“審核”由所在部門負責人簽字

確認；“批準”由所在單位負責人簽字確認；“編制日期”填寫填表日期，格式為“xx年xx月xx日”。篇五：崗位職責梳理 多年管理咨詢的實踐經(jīng)驗已經(jīng)積累了很多崗位描述的心得和體會。目前市面上也有很多有關崗位分析和工作分析的書籍，但這些書籍相對比較系統(tǒng)化，且有著較多的理論支撐，里面的工具和方法還比較深奧，需要一定的時間和專業(yè)技能才能領悟，而企業(yè)的現(xiàn)實情況則是需要更加強的更加快的操作工具可以將崗位的職責梳理出來 崗位職責是工作分析中的一個環(huán)節(jié)，來源于流程和公司整體的戰(zhàn)略需要。相對于工作分析而言，它的范圍相對較小，但卻更具有現(xiàn)實性和實用性。工作分析的范圍很大，包括要解決的幾個重要問題，既6w和1h，做什么（what）、為什么做（why）、誰來做（who）、什么時候做（when）、在哪里做（where）、為誰做（for whom）、如何做（how）等。而崗位職責的描述，只是需要解決工作分析中的“what”的問題，既做什么的問題。其它方面都不需要涉及

從多年的管理實踐來看，目前企業(yè)內(nèi)部的職位體系建立，包括職位設計與職位分析中有兩個方面的重要性權重很高。一是職位設計的事宜，這和公司的戰(zhàn)略及組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務流程有密切的關系；二是職位分析中的職責梳理的工作，該項工作占據(jù)職位分析中80%的重要性。前期的管理實踐中，我們會花費大量的時間和精力進行工作分析的工作，并通過職位說明書的形式輸出成果。但現(xiàn)實的情況是，工作分析中的其它w和h，受制于企業(yè)戰(zhàn)略不清、結(jié)構(gòu)不合理以及人為因素的影響，會頻繁的發(fā)生變化，從而造成維護職位說明書的時間和成本加大。舉個例子，例如，工作分析中涉及到的“為什么要做”，涉及到流程和戰(zhàn)略規(guī)劃的需要，而事實上，這些都已存在任職者的頭腦中，是任職者天天都在進行的工作，所以這不需要特別的通過一套方法和工具將這個問題說明白；再例如，工作分析中涉及的“誰來做”，是關于從事該項工作的人員的任職要求。這個工作本身就涉及到知識、技能及勝任素質(zhì)等內(nèi)容，是一個較為寬廣的概念，也即是當今業(yè)界正在進行的任職資格體系建立的工作中需要涉及的內(nèi)容；還有，例如工作分析中涉及到的“如何做”的問題，則會涉及到工作中的活動程序和流程、工具和機械設備等等，這又是如何梳理工作流程的事宜。因而，基于目前中國的企業(yè)管理環(huán)境，在后期的管理實踐中，在幫助企業(yè)進行該項工作時，基本上不再進行大動作的崗位分析的工作，也不再進行崗位說明書的編制，而只是進行崗位職責的梳理這個小的環(huán)節(jié)。如果要進行工作分析中的其它內(nèi)容，則需要單獨立項，做為公司的一個專題進行。例如，戰(zhàn)略梳理，解決的是工作分析中“why”的問題；結(jié)構(gòu)優(yōu)化，解決是工作分析中的“for whom”的問題；任職資格體系的建立，解決的是工作分析中“who”的問題；流程再造，解決的是工作分析中“how”的問題；工作規(guī)劃與計劃，解決的是工作分析中的“when”的問題。而這些工作，全部都是需要花費精力和時間來專門進行的?？梢?，崗位職責的構(gòu)建，只是需要解決工作分析中的一個問題，即“what”的問題

構(gòu)建崗位職責的方法和工具有很多?？偨Y(jié)這么多年的管理實踐，結(jié)合不同管理學者的管理經(jīng)驗，我給出的方法和工具是具備很強的實操性和實用性的。以一個500人的企業(yè)、10個左右的部門、銷售規(guī)模在2-5億左右的具有一定高科技實力的制造業(yè)為例，其構(gòu)建職責的流程和方法及大致的時間如下 通過以上步驟和方法，基本可以確定公司部門各個崗位的職責。進行此項工作的幾個重要節(jié)點和注意事項有。第一，流程的梳理要到位，大體上是要準確的。至于是先進行流程的梳理還是先進行崗位職責的梳理，可以根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)實情況進行。在過往的經(jīng)歷中，一般會先對企業(yè)內(nèi)部進行職責梳理，梳理的過程中，發(fā)現(xiàn)一些邊界的問題，再和大家就這個職責問題中涉及到的流程進行討論，界定清楚后再繼續(xù)職責的梳理；第二，部門職能需要先界定清楚，因為崗位職責和部門職能是有前后關系的，部門職能沒有定位清楚，崗位職責也就無從談起。界定部門職能，則需要理清公司的核心業(yè)務流程，否則錯一個，就會環(huán)環(huán)出錯。第三，則是組織者既人力資源部的負責人，對該人的能力要求比較高。

第三篇：意見建議梳理匯總

關于黨的群眾路線教育實踐活動征求意見和建議梳理情況報告

（2014年2月23日）

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，為了廣泛聽取廣大師生的意見建議，找準領導班子和黨員干部在“四風”方面存在的突出問題，我校廣開言路，通過向全體教職工發(fā)放調(diào)查問卷、設置征求意見箱、電子信箱，召開不同層次座談會，深入學員單位、教研室、退休教師，與教師個別談話等方式，多層次、多渠道征求群眾對領導班子和黨員干部“四風”方面和對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議。截至目前，收集匯總?cè)罕姺从硰娏业年P系群眾切身利益的突出問題、對領導班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題和提出的意見建議、對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議20余條?，F(xiàn)將有關意見和建議梳理匯總報告如下：

一、群眾反映強烈的關系群眾切身利益的突出問題 教育教學和人才培養(yǎng)

1、學校辦學條件亟待改善，特別是多媒體陳舊、開機慢等，部分教室缺少窗簾，等；

2、外出培訓開展困難，主要體現(xiàn)在外出實習經(jīng)費少無法保障需要，財務報銷不了，等；

3、實驗室教師不能做實驗，；

4、高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，特別是本科教學應該放在學校工作中更加突出的位置。同時，要建立各種導向機制，突出教育教學的影響力。

科學研究和學科建設方面

5、要講求效益，應該公開、合理、高效。

6、學校圖書館沒有發(fā)揮其應有的作用。圖書少，尤其是新圖書少，學校應該多投入圖書經(jīng)費，把電子資源搞得更豐富些。

實驗室建設和管理

7、儀器維護及管理等經(jīng)費緊張，大型儀器設備的使用及維護、管理等比較混亂設備維修較慢；

8、教學科研實驗室場地比較緊張，實驗室條件需要進一步改善； 人才隊伍建設方面

9、重視對現(xiàn)有教師的培養(yǎng)，同時要下大力氣引進高水平人才，特別是要引進具有學科帶頭人經(jīng)歷的人才，鼓勵教師要積極地走出去，擴大視野。

10、績效考核制度不健全，人才分類管理未體現(xiàn)，應建立發(fā)揮各類人才積極性的評價機制；

管理和后勤服務方面

11、校園壞境綜合治理尚待加強，外部人員進入學校隨意，等；

12、校園廁所管理混亂，；

13、飲水設施不衛(wèi)生；

14、學校管理缺位，希望改變以往觀念，從細節(jié)工作做起，為師生創(chuàng)造有尊嚴的教學生活環(huán)境；

15、財務報銷比較慢，建議學校合理安排解決這一問題。學校層面

16、教師活動場所欠缺，；

17、調(diào)動編制人員積極性的措施辦法；

18、應該下大力氣引進高水平領軍人才，帶動相關學科發(fā)展；

19、對青年人要高度關注，邀請教學科研經(jīng)驗的老師要對青年人做好傳幫帶作用；

20、多組織些專業(yè)講座，增長專業(yè)知識，營造濃厚的學術氛圍。

二、學院領導班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題、征求到的意見和建議

1、存在會議多現(xiàn)象，有時沖擊正常教學工作。建議盡量少開會、開短會，提高會議效率，不搞形式主義；

2、領導干部深入基層和教學一線不夠，希望領導能多和一線教師溝通交流，了解教職工所想、所盼，利用各種機會調(diào)動職工的工作積極性；

3、領導干部工作思路不寬、辦法不多、點子不夠，“按部就班、因循守舊”等現(xiàn)象存在；

4、對師生關心和尊重不夠，建議切實為教師、學生服務，切實為群眾辦些實事好事；

5、建議進一步加強公開力度，群策群力，廣開言路，多征求群眾意見；

三、對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議

1、活動開展的過程應當進一步貼近群眾實際，在工作、生活等方面更多地聯(lián)系群眾、傾聽群眾、服務群眾，著力解決群眾在工作、生活、學習等諸多方面的困難；

2、結(jié)合工作實際，通過建章立制，進一步加強制度建設，使群眾路線教育實踐活動制度化、規(guī)范化；

3、要加強領導干部的群眾路線和理想信念教育，增強服務意識，接地氣、通下情；

4、要以教育實踐活動為契機，著力把扎實開展活動與中心工作有機結(jié)合起來。找準建設和發(fā)展面臨的困難，解決實際問題。

第四篇：企業(yè)文化梳理參考

.企業(yè)文化文字提煉整理

品牌價值：定位、誠信、穩(wěn)重

藍色：優(yōu)質(zhì)、紳士、神秘、大海、知識、高效 H型：國際、專業(yè)、上升、勇往直前、穩(wěn)重、拼搏金融：安全、專業(yè)、服務、雙贏 特色：實力、精英、扎實、大視野

活動：

音樂：歌劇交響樂

運動：高爾夫、馬拉松公益：環(huán)保、小動物

關鍵詞提煉：安全、穩(wěn)重、精英、高效

參考四字成語：

? 融會貫通 ? 宏儒碩學 ? 篤實好學 ? 勵精圖治 ? 精簡高效 ? 勵精圖治 ? 厚積薄發(fā) ? 深仁厚澤

? 革故鼎新

? 豐碑無語 言勝于行 ? 知行一致，行勝于言； ? 仁者無敵

? 飲水思源 ? 厚德善行，立已達人

? 國內(nèi)知名企業(yè)核心價值觀：

承載重任親商務實

世異時移 革故鼎新志當存高遠

鍥而舍之，朽木不折；

鍥而不舍，金石可鏤

?????

(一)茅臺企業(yè)

——核心價值觀：

以人為本 以質(zhì)求存 恪守誠信 團結(jié)拼搏 繼承創(chuàng)新

——企業(yè)精神：

愛我茅臺 為國爭光

——經(jīng)營理念：

釀造高品位的生活

(二)鳳凰衛(wèi)視傳媒集團：開創(chuàng)新視野，創(chuàng)造新文化

(三)華為技術有限公司：以客戶的價值觀為導向，以客戶滿意度作評價標準

(四)華浦東發(fā)展銀行：以誠換誠、以信換信、不斷創(chuàng)新、追求卓越

(五)華夏銀行：核心價值觀：以人為本

(六)上海大眾汽車有限公司追求卓越、永爭第一

(七)蘇寧電器：做百年蘇寧，國家、企業(yè)、員工、利益共享。樹家庭氛圍，溝通、指導、協(xié)助、責任共當。

(八)同仁堂：炮制雖繁，必不能省人工；品位雖貴，必不敢省物力。同心同德，仁術仁風。

(九)TCL：為顧客創(chuàng)造價值，為員工創(chuàng)造機會，為社會創(chuàng)造效益；誠信盡責、公平

公正、變革創(chuàng)新、知行合一、整體至上。

(十)興業(yè)銀行：理性、創(chuàng)新、人本、共享。

(十一)中國移動：“正德厚生、臻于至善”

(十二)IBM公司使命——無論是一小步，還是一大步，都要帶動人類的進步

IBM公司價值觀——成就客戶、創(chuàng)新為要、誠信負責

(十三)微軟公司愿景：計算機進入家庭，放在每一張桌子上，使用微軟的軟件；(十四)中國移動通信使命：創(chuàng)無限通信世界，做信息社會棟梁

? 國外知名企業(yè)核心價值觀：

星巴克——為客人煮好每一杯咖啡

IBM公司——成就客戶、創(chuàng)新為要、誠信負責

福特汽車——客戶滿意至上，生產(chǎn)大多數(shù)人買得起的汽車。

強生公司——客戶第一，員工第二，社會第三，股東第四。

三星公司——人才第一，追求一流，引領變革，正道經(jīng)營，共存共贏。思科——為顧客、員工和商業(yè)伙伴創(chuàng)造前所未有的價值和機會，構(gòu)建網(wǎng)絡的未來世界。

本田汽車——實現(xiàn)顧客利益的最大化。

Yintl——因為執(zhí)著，所有專業(yè)。

迪斯尼——健康而富有創(chuàng)造力

? 晉商文化相關資料

? 晉商核心價值總結(jié)：

（一）博大寬厚的經(jīng)營胸懷。

（二）兼容并蓄的經(jīng)營氣度。

（三）求同存異的經(jīng)營策略。

（六）嚴守承諾、利以義制的崇尚信譽精神。

（七）高屋建瓴、遠見卓識的捕捉商機精神。

（九）剛毅務實、隨遇而安的應變圖存精神。

（八）彼此聯(lián)結(jié)、互相提攜的商幫集團精神。

（十）結(jié)交權貴、攀附官府的匯通天下精神。

（四）自強不息的經(jīng)營意志。

（五）勤奮進取、無畏險阻的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。? 晉商經(jīng)商理念：

(一)觀念超前、開拓創(chuàng)新的冒險精神；

(二)講信用，重道義的經(jīng)營精神；

(三)惟才是舉，重用人才的用人擇人思想；(四)忠于國家，服務社會的精神；(五)情、禮、法相融相生的激勵制度；(六)集體主義觀念等等，值得現(xiàn)代人學習。? 外界人形容晉商：

生意興隆通四海，財源茂盛達三江

? 晉商文化觀：

(一)儒賈相通觀

(二)義利相通觀(三)謀略競爭觀(四)修身正己觀

(五)科技應用觀

? 晉商相關描述文字：

說起晉商文化至今人們也不可否認，他是倡導和諧與創(chuàng)新的文化。因為山西商人就是以“和為貴”，而成就著“寒汀落雁禾齊秀，但愿天下無窮人”的美好心愿，晉商在整體“禾齊秀”（禾：為萬物的統(tǒng)稱，齊：為共謀商事必得之力，秀：為萬業(yè)追求最高之境界。）中求進步、求發(fā)展、求一切合乎晉商文化所需求的東西。更是凝聚著中華民族和諧社會的偉大智慧和創(chuàng)新力量

奪金融之聲，票號匯天下，稱雄數(shù)百年，創(chuàng)造了亙古未有的世紀性繁榮

執(zhí)事敬”、“事思敬”

晉商文化不僅以“誠信為先，永不虛偽”，成就了晉商股份制的先進性，也是開創(chuàng)了中華民族后來票號業(yè)的歷史新篇章

山西商人，商路遙遠，匯通天下

直至如今還傳頌著“山西人善于經(jīng)商、善于理財”的佳話。綜觀世界，中國晉商倡導“禾齊秀”

在晉商文化理念中，以義為利、以誠為本是其中的核心。晉商文化體現(xiàn)出了山西商人“匯通天下、以義為利”的經(jīng)營理念和“以誠為本、吃苦耐勞”的商業(yè)精神。山西商人“以義為利”講的就是誠信，“以德為鄰”講的就是和諧。

古老的三晉大地孕育了五千年的華夏文明，歷史上的中國晉商創(chuàng)造了無數(shù)個“金融第一”：創(chuàng)造了印局、賬局、票號等金融機構(gòu)；創(chuàng)造了憑帖、兌帖、上票、上帖、壺瓶帖、期帖等以票代銀的多種金融工具；創(chuàng)造了銀行密押、龍門賬的金融稽核、客錢譜銀的轉(zhuǎn)賬結(jié)算、錢業(yè)訂卯的銀行軋差清算、異地資金調(diào)撥的順匯、逆匯等金融業(yè)務；特別是中國晉商創(chuàng)造了以人為本兩權分離、人身股、資本金管理等近現(xiàn)代銀行制度的歷史輝煌。

? 潮商的文化特質(zhì) 第一，“精于經(jīng)營” 第二, “富有冒險精神” 第三，“講求誠信” 第四,“重義抱團” 第五, “重親緣關系”

第五篇：梳理意見

中共滄源佤族自治縣委黨的群眾路線 教育實踐活動領導小組辦公室

接市委活動辦通知，對所梳理意見以文件形式進行正式上報，上報要求如下：1.以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門活動辦形成關于開展黨的群眾路線教育實踐活動聽取意見梳理情況的報告正式文件上報縣委活動辦；2.報告內(nèi)容主要有聽取意見基本情況，包括采取方式，意見梳理總條數(shù)，分班子的條數(shù)，每班子分四風條數(shù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門班子成員條數(shù)等。3.具體意見梳理作為單獨附件，分班子和個人按照四風直接羅列。不需要再寫基本情況。4.文件上報前經(jīng)黨委黨組主要領導和督導組長常務副組長審核，以文件上報的材料上不需要再有領導簽字。

中共滄源佤族自治縣黨的群眾教育

實踐活動領導小組辦公室

2014年4月11日

模板：

XXX【2014】xx號

Xxx（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門）關于開展黨的群眾路線教育實踐活動聽取意見梳理情況的報告

滄源縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室：

根據(jù)中共滄源佤族自治縣委印發(fā)《關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》（滄發(fā)[2014]7號）的要求，自活動啟動以來，xxx(單位)采取“面對面”與“背靠背”、“個別聽”與“集體談”、“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結(jié)合的方式征求意見，（在縣上工作的市委委員、候補委員和市紀委委員，縣委委員、候補委員，縣紀委副書記；在職的其他處級干部；正處級老同志和近5年退出領導崗位的副處級老同志；縣直屬部門和群團組織主要負責人；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）黨政正職；縣工商聯(lián)主要負責人和無黨派代表人士；縣直事業(yè)單位主要負責人；駐滄單位主要負責人；部分“兩代表一委員”和黨員群眾發(fā)放征求意見表。共發(fā)出民主評議表150份，收回民主評議表149份；累計召開座談會4次，參加座談172人次，隨機走訪37人次，發(fā)放意見建議

征求表100份。）（括號內(nèi)為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門采取的方式）共征求到“四風”方面存在的問題個，分別為班子的條：其中形式主義方面存在的問題條，官僚主義方面存在的問題條，享樂主義方面存在的問題個，奢靡之風方面存在的問題條。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手（部門主要領導）條：其中形式主義方面存在的問題條，官僚主義方面存在的問題條，享樂主義方面存在的問題個，奢靡之風方面存在的問題條。

Xxx活動辦 年月日

一、xxx班子“四風”方面存在的問題

（一）形式主義方面存在的問題 1.2.（二）官僚主義方面存在的問題 1.2.（三）享樂主義方面存在的問題 1.2.（四）奢靡之風方面存在的問題 1.2.二、xxx（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門）班子成員在“四風”方面存在（一）xxx同志在“四風”方面存在的問題 1.形式主義方面存在的問題（1）.（2）.2.官僚主義方面存在的問題（1）.（2）.3.享樂主義方面存在的問題的問題

（2）.4.奢靡之風方面存在的問題（1）.（2）.（二）xxx同志在“四風”方面存在的問題 1.形式主義方面存在的問題（1）.（2）.2.官僚主義方面存在的問題（1）.（2）.3.享樂主義方面存在的問題（1）.（2）.4.奢靡之風方面存在的問題（1）.（2）.……