第一篇：無毒校園 我們能做什么

無毒校園

我們能做什么

時光飛逝，歲月如梭。青春像流水悄悄的從身邊流過，她是那么的可愛，就像初戀的情人，陪你度過生命中風(fēng)風(fēng)雨雨，不離不棄。她在教室、自習(xí)室、琴房、揮汗如雨的賽場注視你、陪伴你。她是那么的無情、冷酷。在酒吧、網(wǎng)吧、監(jiān)獄、戒毒所、監(jiān)獄無情的消磨意志，摧殘斗志，讓你遠(yuǎn)離心中的理想。

今天或許你問我，大學(xué)你將如何度過，如何實(shí)現(xiàn)人生的價值。我不能告訴你太多，只能告訴你選擇決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就成功。你可以選擇時間是漫長，沉迷于游戲精彩、酒精的刺激、夜總會的色彩斑斕，盡情的揮霍時間。同時也可以選擇短暫，努力在有限的時間里完善自己，提高自己，超越自我。在有限的時間里用平凡方式譜寫不凡的人生，實(shí)現(xiàn)價值。

大學(xué)是每個學(xué)生心中的象牙塔，是那么純潔與高尚。綠色、健康、文明的校園環(huán)境是每個老師和學(xué)生追求和理想，無毒校園是綠色校園的重要一環(huán)，作為這個校園的一分子，怎樣做才可以為這個校園貢獻(xiàn)屬于自己的力量呢。從我做起，從小事做起，從身邊的事做起。

或許我沒有文學(xué)院教師和學(xué)生才華橫溢的文采；也沒有藝術(shù)學(xué)院師生對藝術(shù)的執(zhí)著追求，揮灑藝術(shù)激情，也沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生眼光的深邃與睿智。我是那么的平凡、樸實(shí)，同時有著不少的不甘與落寞，但是我從未放棄的自己理想，堅(jiān)持自己價值選擇。感謝父母的養(yǎng)育、老師的栽培、同學(xué)的鼓勵、社會的期待。讓我認(rèn)識自己的存在是多么獨(dú)特與不凡，命運(yùn)可以改變，價值可以創(chuàng)造。

或許今天我的所作所為是那么渺小與平凡，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持從小事做起，從我做起。

一顆平常心，做個把時間看作是有限的人，努力完善自己，提高自己，超越自我。為自己的理想珍惜每一秒，做好每一件事，過好每一天；

一顆感恩心，感謝我們的父母養(yǎng)育我，賦予我寶貴的生命。感謝老師的栽培，每個老師都有優(yōu)秀的一面，吸收老師的有點(diǎn)，不斷雕刻自己。感謝老師的知遇之恩，感謝老師關(guān)懷之情。感謝同學(xué)的支持與厚愛，讓我變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)、成熟。感謝生命中與我們相約每個人。

一顆責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。充分認(rèn)識毒品的危害，堅(jiān)決不觸碰毒品禁區(qū)。用一顆負(fù)責(zé)心對同學(xué)、老師、親戚、朋友宣傳毒品的危害，樹立堅(jiān)強(qiáng)的防毒、禁毒思想意識。

一顆關(guān)懷心，關(guān)懷身邊的每一個人，重視每個生命。積極參加綠絲帶、紅絲帶等各種社會有益活動，用平凡的行動默默貢獻(xiàn)自己的青春和汗水，做個良心的大學(xué)生。

謝謝

第二篇：大學(xué)畢業(yè)我們能做什么

我是江西的，五年前走進(jìn)了湖北工業(yè)大學(xué)，現(xiàn)在回江西南昌工作，常在論壇逛，看到這篇貼子，覺得一點(diǎn)心得，拿出來分享一下！

由于是轉(zhuǎn)載，避免版糾紛，請各位同仁們有時間可以看一下！

怎么，看我那標(biāo)題是不是準(zhǔn)備了一大堆口水來噴我？呵呵，且慢，等看完我的帖子再噴不遲，如果你有耐心的話，但我相信你耐心看完了不會后悔。

首先，先了解中國的絕大多數(shù)制造業(yè)，或者說企業(yè)，是什么樣一個性質(zhì)。

看看你身邊使用的各種高端，或者熱賣的產(chǎn)品吧。

手機(jī)：iphone，nokia，HTC，索愛，三星。

汽車：大眾，豐田，本田，別克，福特，雪佛蘭，標(biāo)志，寶馬，奔馳，奧迪。

化妝品：DHC，蘭蔻，雅斯蘭黛，SK，H2O，歐萊雅（這個真不了解，說錯了請?jiān)彛?。電腦：蘋果，HP，華碩，宏基，聯(lián)想，三星，索尼。

家用電器：西門子，索尼，三星，松下，AO斯密斯，格力，美的，海信。

好了，這些是大家熟悉，那還有大家不熟悉的呢？很多很多，大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是絕大部分都是國外品牌，請記住品牌這兩個字，極其重要，只有極少數(shù)的國產(chǎn)品牌。好，那這和我們大學(xué)生不如農(nóng)民工有什么關(guān)系？有關(guān)系，太有關(guān)系了，我來說給你們聽。當(dāng)今世界制造業(yè)之間的競爭實(shí)際上是整條產(chǎn)業(yè)鏈的競爭。一樣產(chǎn)品的真?zhèn)€產(chǎn)業(yè)鏈按工序來排序應(yīng)該是這樣的：設(shè)計(jì)，原材料采購，訂單處理，生產(chǎn)制造，倉儲物流，批發(fā)，零售。一共七大塊。以美國著名芭比娃娃為例，一個芭比娃娃在美國的沃爾瑪超市賣9.9美元，就10美元吧。東莞是這個娃娃的生存所在地，出廠給美國芭比娃娃公司是每個娃娃1美元。但請注意，上述產(chǎn)業(yè)鏈的7大塊中，只有生產(chǎn)制造是屬于我們中國的，也就是10元中的1元，是屬于我們創(chuàng)造出的價值，剩下的9元呢？都是美國人的價值。iphone，nokia，豐田，大眾，西門子，松下，索尼等等，都是這個性質(zhì)。也就是說，生產(chǎn)制造，只是整個產(chǎn)業(yè)鏈中的一小塊，甚至已經(jīng)淪為最底層的一小塊，而且，記住，生產(chǎn)制造，是最不需要大學(xué)生的一塊.....另外六塊呢？另外六塊才是需要大學(xué)生去做的事情??！

不要以為美國人，歐洲人用的都是made in China的東西，就說明了我們的制造業(yè)多發(fā)達(dá)。為什么他們的工廠要辦到我們這里來？除了消耗的是我們資源，破壞的是我們的環(huán)境外，更甚的一點(diǎn)，剝削了我們的勞動力，因?yàn)?，中國的勞動力便宜，太便宜了。這里涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)上的戰(zhàn)略問題，要說一下子說不完，如果大家有興趣本人以后可另外開貼去說。生產(chǎn)制造，根本不需要大學(xué)生，規(guī)矩都給你定好了，造著去做就行了，要什么大學(xué)生，在車間不停的重復(fù)著同一個簡單的動作，不懂都沒關(guān)系，有師傅教一下，自己慢慢就會了嘛，而且大學(xué)生心高氣傲，就算一開始肯降低身份做普工，但日子久了怕會跑掉，作為老板，何必要那么多大學(xué)生？情愿請一個農(nóng)民工來做，做得越久越熟練，生產(chǎn)速度越快，技術(shù)越高超，加點(diǎn)工資也劃算啊。而這些made in China的東西，他們的設(shè)計(jì)，采購，倉儲物流，批發(fā)零售，都掌握在洋人手里，他們的大學(xué)生在做，我們?nèi)藬?shù)是他們幾十倍幾百倍的工人拿著10元錢中的1元，而他們卻掌握著10元錢中的9元，這就是中國制造業(yè)最現(xiàn)實(shí)的問題。而我們現(xiàn)在每年數(shù)以百萬記得大學(xué)生畢業(yè)，就面臨著就業(yè)，怎么就業(yè)？去哪里就業(yè)？我們大部分制造業(yè)都只掌握著產(chǎn)業(yè)鏈中最不需要大學(xué)生的這一塊，這些大學(xué)生去哪里就業(yè)？記住，再次強(qiáng)調(diào)，我說的是整體狀況，中國擁有自己品牌且做得不錯的企業(yè)也是有的，比如華為，聯(lián)想，海爾，但太少了，真的太少了，而且他們當(dāng)中大部分做得好也僅僅限于國內(nèi)，和他們同行業(yè)的其他國際巨頭相比，相距甚遠(yuǎn)啊。這些企業(yè)每年又能給我們的大學(xué)生提供多少崗位呢？那剩下的人呢？ 好，說完了中國在國際上的地位，那么再談?wù)劷髟谥袊牡匚唬透吡?，恐怕江西在中國的地位還不如中國咋國際的地位，所以可想而知啊，我們的江西的大學(xué)生們，你們得去

哪里找工作，去哪里實(shí)現(xiàn)你們的夢想呢？道理是一樣的，江西更是生產(chǎn)基地的基地?？纯次覀円詾榘恋母咝麻_發(fā)區(qū)，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，昌南工業(yè)園。這些就是我們江西現(xiàn)代化工業(yè)基地，這些就是我們江西各個支柱型產(chǎn)業(yè)基地，一大片的生產(chǎn)車間，的確壯觀，看看那在建的紅角洲的高樓大廈，樓盤。自己想想吧，在這些地方工作的所有人里面，有多少比例的崗位是需要大學(xué)生的？身邊也認(rèn)識蠻多在這些地方上班的朋友，或者說是在南昌所謂的大公司上班的朋友，一個個就說什么公司的某某領(lǐng)導(dǎo)是北京總部派來的，上?？偛颗蓙淼模钲诳偛颗蓙淼?，對，就是這樣。這些在江西扎根的大企業(yè)，需要大學(xué)生的崗位還寧愿是從他們老家當(dāng)?shù)卣衼淼?，那么我們江西的大學(xué)生呢？

很多大學(xué)生朋友抱怨出來工作工資低，工資低是因?yàn)槟銈兇氖切」?，小公司沒有辦法給你高的工資，或者你們待得即使是大公司，也不過是個可有可無的臨時工，因?yàn)榻鞅就恋钠髽I(yè)太弱太弱，而江西卻又是中國其他城市大企業(yè)的一個生產(chǎn)基地，代工方而已，或者只是是銷售點(diǎn)，辦事處而已。他們不需要江西的大學(xué)生，他們只需要江西的勞動力，只需要江西GOV作為重點(diǎn)引進(jìn)項(xiàng)目提供的優(yōu)惠政策而已。他們寧愿請個農(nóng)民工踏踏實(shí)實(shí)的為他們在車間生產(chǎn)，為他們在外面拼死拼活的銷售，做售后服務(wù)。他們不需要你去設(shè)計(jì)，不需要你去采購原材料，去規(guī)劃倉儲物流，去策劃銷售方針。他們只需要一個能按照他們早已制定好的規(guī)則踏踏實(shí)實(shí)，循規(guī)蹈矩去做事的人就行了！而那些需要你去設(shè)計(jì)，去策劃的江西本土公司因?yàn)閷?shí)力弱小，也不指望，也無法做出多大的成就，取得多大的利益，所以，他們需要你們的專業(yè)綜合知識，但他們不需要多么高深的知識，所以他們不會為你花多少錢。而更悲劇的是，隨著GOV把他們的生財之手伸向了教育之后，大量的擴(kuò)招，大量的掛著公立大學(xué)牌照的私立大學(xué)的建立，使得近十幾年來向社會推出了呈幾何倍數(shù)增長的大學(xué)生。使得原本就供大于求的大學(xué)生就業(yè)市場競爭更加殘酷。曾經(jīng)看到一篇報道，南昌一個社區(qū)招聘辦事員，工資待遇一個月1200元。只招8個人，結(jié)果幾百個本科生去報名......大學(xué)生，早已失去了天之驕子的光環(huán)，大學(xué)生，仿佛成了最容易拿到的文憑，看看江西著名的藍(lán)天，東華理工這樣的學(xué)校吧，他們哪里需要你考多少分?jǐn)?shù)，只要你去，幾年后保證給你一個“大學(xué)生”的包裝。

不要怪自己在大學(xué)里面沒有學(xué)好，你學(xué)好了也沒有用，因?yàn)槟愕闹R需求的單位太少了，就算你滿腹經(jīng)綸，卻是英雄無用武之地。不要以為外國的大學(xué)生比我們中國的大學(xué)生強(qiáng)多少，他們也照樣抽煙喝酒泡妞打架，但他們機(jī)會太多了，給他們的機(jī)會太多太多，對他們來說，很容易學(xué)以致用。但我們呢？我們沒有辦法，這個世界就是這樣，公平？請問這兩個字何時發(fā)生過？不要說也有大學(xué)生混得好的，高薪體面的工作，但放眼看看所有的大學(xué)生吧，記住，是所有的，混得好的比例是多少，混得不好的比例呢？或者還有那些連混都沒得混的呢？每次路過江西醫(yī)學(xué)院的時候，我都很悲傷，為那里的悻悻學(xué)子感到悲傷，這是時代的悲傷，請問，那里的同學(xué)們，畢業(yè)以后，你們有幾個人能真正成為一名醫(yī)生，醫(yī)療研究員的？還是大多數(shù)人也只能去做個小藥廠的檢驗(yàn)員，藥品推銷員？或者根本就放棄了你一開始憧憬無比美好的醫(yī)學(xué)生涯？大多數(shù)人都是平凡的人，都只能接受平凡的命運(yùn)，平凡的命運(yùn)里，又有多少無奈和辛酸呢？對吧？

同學(xué)們，真的不怪你們，沒有辦法，這就是你的現(xiàn)實(shí)，或者說這就是你出生那一刻起就決定好了的命運(yùn)。無法去責(zé)怪誰，如果硬要責(zé)怪，那就責(zé)怪那些無能的管理者，領(lǐng)導(dǎo)者，不僅無能且極度自私，不顧后果不顧實(shí)際的胡亂擴(kuò)招，只為滿足自己的私欲，錯誤的引導(dǎo)你們這一代人選擇一條錯誤的道路走了下去。難道大學(xué)生就真的沒有地方去了嗎？也有，銀行，證券，學(xué)校，這些行業(yè)需要大學(xué)生，但這些行業(yè)卻又是中國相對世界非常不發(fā)達(dá)的行業(yè)，江西就更是。壟斷型企業(yè)需要大學(xué)生，比如國有銀行，電信，能源，高速公路，但這些又其實(shí)一般人能進(jìn)的？他們的正式員工有過對社會公平公開招聘的歷史嗎？我不多說，你懂的。

所以，了解中國制造業(yè)在國際社會中到底所處的是個什么地位，而江西在中國又處于一個什么樣的地位非常重要。我上面說的想必大家都明白了吧。

那么，于是乎，我們看到了，有相當(dāng)一部分大學(xué)生面臨畢業(yè)，怎么辦？兩條路

第一，考研。我目光短淺，見識少，據(jù)我目測，大部分考研的同學(xué)，大部分，都是因?yàn)楹ε庐厴I(yè)，害怕在就業(yè)中遇到挫折，不敢面對，于是選擇考研這個冠冕堂皇的理由延遲自己就業(yè)的時間。說句實(shí)話，原本讀4年的大學(xué)，在加多讀2年出來當(dāng)個一個月拿3000來元的大學(xué)老師（還不是都當(dāng)?shù)玫降模?，這就是天之驕子中的天之驕子辛苦讀書這么多年換來的結(jié)果嗎？那一個農(nóng)民工他如果從18歲開始（差不多是進(jìn)入大學(xué)的年齡）在一個廠子里面做工人，等他做了6年只要腦子不蠢，踏踏實(shí)實(shí)的，相比至少是個中級職稱的技工了吧，這種檔次的技工就算在南昌，隨隨便便一個月下來的收入恐怕是大學(xué)老師的2倍以上了。

第二，考公務(wù)員！這類人比考研的強(qiáng)，我個人是這么認(rèn)為的。于是乎，出現(xiàn)了一個崗位招一個人，幾百個報名的........公務(wù)員，原本就是一個國家的行政事務(wù)管理者，大部分公務(wù)員崗位的本質(zhì)卻只是一個普通的服務(wù)工作者。工作技術(shù)含量屬于非常低下的一個職務(wù)。但在我們國家，在我們江西，卻成了香饃饃，人人都想要，嫁女兒的父母聽到男方是公務(wù)員都喜出望外（大部分）。這就是社會的不公正造成了大學(xué)生扭曲的擇業(yè)觀，一個人學(xué)了那么多高層次的知識的人不是去用這些知識去從事創(chuàng)造實(shí)際價值的行業(yè)，而是選擇了幾乎完全不需要大學(xué)知識的一個普通服務(wù)類的行政工作。但是這能怪我們的同學(xué)們嗎？累死累活的工人老大哥退了休拿1000多元一個月，看個病都看不起。而舒舒服服的公務(wù)員退了休拿著3000多元一個月，生個病還可以去單位幾乎全額報銷。你叫我們的大學(xué)生同學(xué)們怎么去面對這個社會，怎么去選擇自己的未來？幾百個人里面招聘一個，而且恐怕其中還有N多個比自己有關(guān)系的，但他們還是堅(jiān)持去考，為什么？

最后總結(jié)，中國落后的制造業(yè)決定了中國大部分企業(yè)只能處于整體產(chǎn)業(yè)鏈的最底層，生產(chǎn)制造，于是中國大量需求的是技術(shù)工人，普通工人，就是藍(lán)領(lǐng)。而我們無能且自私貪婪的gov卻不斷的擴(kuò)充原本就需求不多的大學(xué)生，最終就導(dǎo)致大學(xué)生畢業(yè)就面臨失業(yè)，好不容易找到份工作也就只能混口飯吃而已。而普通的藍(lán)領(lǐng)工人卻因?yàn)槭袌鼍o缺，工資待遇迅速提高，早已超過大學(xué)生，所以，大學(xué)生們，你們大部分的人還真不如普通藍(lán)領(lǐng)工人，甚至農(nóng)民工，但，這不是你們的錯。

唉，不知不覺已經(jīng)寫了這么多，真正能看完的人又有多少個呢？呵呵，如果你真的看完了，那么我只能衷心的對你說聲：謝謝了。

第三篇：關(guān)于環(huán)境污染我們能做神馬

面對全球性問題我們能做什么? 走在北京的路上，映入眼簾的就是許多白色的口罩。記得之前和同學(xué)開玩笑說：走在北京的路上，一定要注意留心戴口罩的人，因?yàn)樗麄兛赡苁谴竺餍恰５罱撵F霾天氣卻大大降低了這個可能性。

近些年來，環(huán)境情況急劇惡化，許多省市都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣。也使人們開始注意起當(dāng)今的環(huán)境問題。許多科學(xué)家都紛紛指出，未來十年內(nèi)，將會有三大癌癥困擾著人類，它們分別是胃癌、肺癌、肝癌。這些與我們呼吸的空氣、吃的食物都戚戚相關(guān)。當(dāng)今世界正面臨著以下十大環(huán)境問題：

一、全球氣候變暖；

二、臭氧層破壞；

三、生物多樣性減少；

四、酸雨蔓延；

五、森林銳減；

六、土地荒漠化；

七、資源短缺；

八、水環(huán)境污染嚴(yán)重；

九、大氣污染肆虐；

十、固體廢棄物成災(zāi)。上述眾多的環(huán)境問題，已經(jīng)對人類提出了十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，人類必須而且也只有人類能夠找到自己的出路。

面對這些全球性問題，我們應(yīng)該做些什么呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下方面入手。

首先，我們應(yīng)該意識到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。北京師范大學(xué)田松教授在他的著作《有限地球時代的懷疑論：未來世界是垃圾做的嗎？》中指出，不僅能源和資源有限，地球容納垃圾的能力也是有限的。如果我們不意識到環(huán)境和資源問題的嚴(yán)重性，那么我們留給后代的將是一堆垃圾。

其次，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。比如：

1、隨手關(guān)閉水龍頭

生活中，我們經(jīng)常會見到滴水或用后不關(guān)的水龍頭。也許很多人認(rèn)為這流不了多少水。先讓我們來做一個小實(shí)驗(yàn)，用一個量筒在滴水的龍頭下接，15分鐘就可接上200毫升水，換算成每天是近20升，每年就是7000 多升。全國有成千上萬的水龍頭，加在一起可不是個小數(shù)。我們的淡水資 源是極其有限的。雖然地球表面有71％以上的面積是水，總計(jì)約有 13.85億立方千米，但其中有97.2％ 是不能利用的咸水，2％是兩極和高山的冰雪以及難以利用的淡水，真正可以供人類利用的淡水資源僅占全球水量的千分之一。全球每年的淡水使用量在不斷增加，擁有全世界40％人口的80多個國家和地區(qū)缺水，約有10億人喝不到純凈水，因飲用不潔凈水死亡的人數(shù)在發(fā)展中國家每年有1000 萬。水是生命之源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。讓我們從身邊做起，在用過水后、洗手洗澡打肥皂和洗碗間歇時，隨手夫閉水龍頭。

2、雙面使用紙張

據(jù)先前一些所謂的“后工業(yè)社會”的預(yù)言家們預(yù)言，電腦的使用將把紙張打發(fā)進(jìn)歷史的陳列館。但事實(shí)正好與預(yù)言相反美國每年耗用的書寫與打印紙張從1956年的700萬噸增加到了1986年的2200萬噸，而且紙張用量有增無減。當(dāng)然，紙張是可以再生的，但是廢紙的再生過程也會產(chǎn)生大量的有害廢棄物。印刷用紙要回收再制，都必須經(jīng)過一道脫墨手續(xù)，產(chǎn)生兩大產(chǎn)品：一邊是不含油墨、可以用來制紙的纖維，另一邊則是大量的淤泥。再生紙通過一系列的使用而有所變化，從高質(zhì)量的粘合紙到 新聞紙到板箱紙，及至最后用作堆肥或在同一生產(chǎn)廠內(nèi)作燃料。在這一過程中，紙張的物質(zhì)性能是遞減的。我們知道，延長物品的使用壽命，可以降低資源流動的速度。將產(chǎn)品的使用壽命延長1倍，相當(dāng)于減少了一半的廢物。雙面使用紙張，使紙張的使用量減少一半，當(dāng)然也就減少了一半的廢紙產(chǎn)出。所以，作為一名當(dāng)代研究生，我們應(yīng)該從自身做起，嚴(yán)格雙面利用紙張，保護(hù)環(huán)境。

3、其它措施

除了以上介紹的兩點(diǎn)，我們能從身邊做起的小事還有很多，比如做到垃圾的分類回收、少吃乃至不吃口香糖、一水多用、回收廢電池、使用無鉛汽油、優(yōu)先購買綠色產(chǎn)品、盡量使用太陽能、多用肥皂，少用洗滌劑、拒絕使用一次性用品、拒絕使用非降解塑料餐盒、盡量乘坐公共汽車，少開私家車、提倡不行和騎單車，認(rèn)識環(huán)保標(biāo)志等。如果我們每個人都從身邊小事做起，我覺得我們的環(huán)境質(zhì)量肯定會提高一個檔次。

此外，我覺得國家政府部門在面對全球性問題方面應(yīng)該要有更大的作為。個人如果環(huán)保意識很好，但是沒有政府部門的配合，我想他也不會做出很好的環(huán)保行為。國家首先要在戰(zhàn)略層面高度重視環(huán)境和生態(tài)問題，平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，要在國家憲法中明確人與自然的和諧，發(fā)展與環(huán)境的和諧。建立可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等經(jīng)濟(jì)模式，開發(fā)清潔能源，建設(shè)生態(tài)文明。其次。國家和各級政府需要制定好各個領(lǐng)域的環(huán)保政策和法律法規(guī)，規(guī)范企業(yè)和公民的環(huán)保行為。同時還要做好對生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境的環(huán)境普查和檢測；做好對企業(yè)的環(huán)保監(jiān)管；國家要大力開發(fā)和實(shí)施各種節(jié)約資源、高效利用資源的新技術(shù)；國家要大力開發(fā)和實(shí)施清潔能源工程；繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育政策；繼續(xù)堅(jiān)持退耕還林、退牧還草的國家工程等。如果國家政府部門能做到這些，我想我們離解決全球性環(huán)境問題又近了一大步。

最后，作為即將走入社會工作崗位可能從事學(xué)術(shù)的工作者，我們應(yīng)該本著為社會負(fù)責(zé)的心態(tài)，為社會環(huán)境著想，而不能為了獲得利益而犧牲環(huán)境。我們要在國家和政府職責(zé)部門的帶領(lǐng)下，從身邊小事做起，同時努力學(xué)習(xí)各種文化知識，用自己的知識力量去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)全人類，為解決全球性的環(huán)境問題貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

第四篇：創(chuàng)無毒校園工作制度

創(chuàng)無毒校園工作制度

一、成立創(chuàng)建“無毒校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)禁毒工作。

二、落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校第一把手為創(chuàng)建工作第一責(zé)任人，對創(chuàng)建“無毒校園”工作負(fù)總責(zé)。

三、制定創(chuàng)建“無毒校園”工作方案，開展禁毒宣傳教育。

四、認(rèn)真開展調(diào)查研究，掌握涉毒情況。

五、認(rèn)真落實(shí)幫教措施，解決幫教對象實(shí)際困難。

六、建立建全吸毒人員和“創(chuàng)優(yōu)”檔案，統(tǒng)一規(guī)范管理。

七、嚴(yán)格執(zhí)行“兩個一律”，定期或不定期對幫教對象進(jìn)行尿 檢，并有原始記錄。對吸毒人員強(qiáng)制戒毒，對復(fù)吸人員遣送勞動教養(yǎng)。

八、建立健全情報信息每月“零”報告制度。學(xué)校每月向教科局做一次書面匯報，如有毒情隨時報告，并及時采取戒毒強(qiáng)制措施。

固鎮(zhèn)縣顧莊小學(xué)

2012年2月

第五篇：創(chuàng)建無毒校園工作總結(jié)

創(chuàng)建無毒校園工作總結(jié)

為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識及覺抵制毒品的能力，進(jìn)一步加強(qiáng)“無毒校園”建設(shè)工作。我校把禁毒教育納入行為教育體系。為此，我校采取了切實(shí)有力措施，大力抓好師生毒品預(yù)防教育，取得了一些成效。

一、健全機(jī)構(gòu)

為了進(jìn)一步完善行為教育體系，我校建立健全了毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，做到齊抓共管，把校園無毒品現(xiàn)象作為學(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)。

二、制訂了“無毒校園”建設(shè)工作計(jì)劃

我校建立毒品預(yù)防教育工作制度，制訂了切實(shí)可行的預(yù)防毒品工作計(jì)劃，使工作有組織、有計(jì)劃、有序地開展，并做到層層落實(shí)。

三、確定了以環(huán)境教育為中心，常規(guī)管理相結(jié)合根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，讓師生了解毒品的危害，懂得預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識，養(yǎng)成健康向上的生活學(xué)習(xí)方式。

四、拓展教育思路，創(chuàng)建安全教育環(huán)境

學(xué)校教育是一種特殊的教育，學(xué)生必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育。我校一方面向全校師生進(jìn)行禁毒宣傳，普及禁毒知識，向?qū)W生講解毒品的危害，另一方面與派出所配合，治理校園周邊環(huán)境，讓每位學(xué)生上學(xué)都有較安全的心理保障，為進(jìn)一步的工作奠定了基礎(chǔ)，也贏得了學(xué)生和家長的信任。

五、多形式教育，讓“禁毒”深入人心。

1、學(xué)校開展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的宣傳活動。把禁毒預(yù)防知識傳輸給每一個學(xué)生。

2、利用班隊(duì)會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識；我校還利用板報展示《珍惜生命拒絕毒品》的教育內(nèi)容、介紹防毒、禁毒的知識，使學(xué)生大大地增強(qiáng)了拒毒防毒的意識。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識了毒品的種植、制成、來源及害，學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠(yuǎn)離毒品。

六、加強(qiáng)宣傳，部門配合，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件

1、建立綜合教育體系，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，通過家長會，向家長講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識，讓學(xué)校與家長聯(lián)系起來，共同努力，構(gòu)筑保護(hù)少年兒童的防毒拒毒長城。

2、緊緊圍繞“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”這一主題，通過多種方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活態(tài)度、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，提升了學(xué)校德育工作水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

七、今后的工作目標(biāo)

“無毒校園”建設(shè)工作是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。為防止毒品侵蝕蔓延，凈化校園風(fēng)氣，我校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，充分提高認(rèn)識，把“無毒校園”建設(shè)工作引向深入，把防毒禁毒工作作為一項(xiàng)長期的重要任務(wù)來抓，以實(shí)際行動為加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進(jìn)青少年一代健康成長，擴(kuò)展工作成效，為創(chuàng)建“無毒校園，無毒家庭，無毒社區(qū)”而努力。

稻城縣城區(qū)小學(xué)校 2009.12