第一篇：新灘中心學校義務教育均衡發(fā)展匯報總結(jié)材料

新灘中心學校義務教育均衡發(fā)展匯報總結(jié)材料

一、學?；厩闆r

新灘中心學校位于荊州東大門的武漢市新灘新區(qū)，所轄新灘中學、新灘小學、荻障小學、霍家小學、北洲小學五所中小學?，F(xiàn)有在編教師

人，其中高級職稱

人，中級職稱

人，初級職稱

人，學歷達標率

。各學校專業(yè)結(jié)構(gòu)配置合理，校容校貎煥然一新，規(guī)劃配套完善，功能設(shè)施齊全，入學率、鞏固率、完成率均達100% 中心學校以辦人民滿意教育為宗旨 推進義務教育均衡發(fā)展，積極貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，規(guī)范辦學行為，優(yōu)化學校管理，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)新教學模式，推進高效課堂，樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀，義務教育水平一年一個新臺階。

二、教育均衡發(fā)展工程

（一）普及程度：全鎮(zhèn)共有36個自然村，總?cè)丝谌f多人。

2012----2013學年度小學學段適齡兒童

人，入學率達100%。初中學段適齡少年人，入學率達100%。

（二）辦學條件：

（1）各中小學校占地總面積平方米，生均平方米，綠化面積

㎡，綠化率，校舍面積平方米，生均平方米。中學建有兩棟學生公寓和一個標準化學生食堂。偏遠的村小還配備教師周轉(zhuǎn)房。

（2）各學校設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書量達到規(guī)定標準。能提供學生跨越各個學科的閱讀，滿足他們不同層次興趣、愛好和需求。各校建有實驗室和儀器室，設(shè)備均以達標。

（3）各學校建有計算機室，有辦公用機，還配有遠程教室，全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通洪湖教育城域網(wǎng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。鎮(zhèn)中鎮(zhèn)小還裝備“班班通”白板設(shè)備。

（4）體育活動用地：各學校有籃球場和乒乓球場地。中學還建有250米塑膠跑道的多功能運動場，能舉行大型的學生田徑運動會。

（三）教師隊伍

（1）五所中小學共有教師 人。各校教師的學歷均以達標。各校領(lǐng)導積極參加多種形式的崗位培訓，培訓合格率100%，（2）各校教師積極參與各類業(yè)務培訓和繼續(xù)教育培訓，繼續(xù)教育合格率100%。

（3）中心學校十分重視師德師風建設(shè)，制定了相應的師德師風建設(shè)制度和實施方案，完善了師德師風評價體系。各校還認真開展暑期師德周培訓學習。讓教師在培訓學習中，認真領(lǐng)會有關(guān)文件精神，積聚正能量，愛崗敬業(yè)，淡化名利，以張麗莉等教師為榜樣。經(jīng)過不斷學習，每年師德考核合格率為100%，多年來無體罰學生和違法犯罪等有損教師形象的事件發(fā)生。

三、教育教學穩(wěn)步推進

（一）推進依法治教，辦社會滿意的教育。

1、貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務教育，是中心學校向社會交出的滿意的答卷。各校把依法辦學、科學管理，全面提高教育教學質(zhì)量，為武漢新灘新區(qū)的發(fā)展提供良好的人才支撐。

2、在各項工作中，中心學校會同村組干部幫助貧困家長克服困難，使轄區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學，無學生輟學。保證初中學生入學率、鞏固率達到100%，輟學率為0。

（二）把安全抓實抓牢，辦讓家長放心的教育。

1、健全安全管理組織機構(gòu)。各校成立了以校長為主的學校安全工作領(lǐng)導小組，分管領(lǐng)導具體抓落實。

2、層層落實安全責任。各校每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》，明確安全責任，細化要求。學校同班主任簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。做到學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。中心學校利用教師大會、學生大會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中。學校充分利用專題講座、校園廣播等形式進行面對面的安全教育，中學還聘請法制副校長朱體洪到學校開展法律法規(guī)講座，請鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾病防控中心徐增平同志做衛(wèi)生健康知識講座。

4、重視安全防范。各校經(jīng)常對校內(nèi)外環(huán)境進行拉網(wǎng)式排查，讓安全不留死角。對學生開展禁止攜帶管制刀具和到江河游泳的宣傳教育。各中小學校多次開展地震逃生等演練，讓學生學會自保。

5、構(gòu)建家校合力。中心學校通過家長會等形式，讓家長參與學校的教育教學管理，使學生在校內(nèi)外健康成長。

（三）強化管理促課改，辦學生舒心的教育。

1、抓德育管理，做好管理育人。中心學校在德育管理中充分發(fā)揮團、隊、會等組織作用，開展爭當文明學生活動。利用多種形式，使學生受到愛國主義的教育。教師自覺將德育滲透到各科教學，使學生形成良好的行為習慣。

2、抓行政管理，做到服務育人。

中心學校健立健全合理的行政機構(gòu)，實行計劃決策，穩(wěn)步推進學校工作；有明確的校風、校訓和辦學方略，強化學生養(yǎng)成教育訓練；讓學生從小培養(yǎng)好習慣。

3、加強校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

讓每一面墻壁都會說話、每一個角落都能育人。中心學校積極培育健康、積極、向上的文化氛圍。走廊墻上的學生守則和行為規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范及安全警言宣傳欄，讓師生每天都能閱讀比照，規(guī)范自己的行為；教室的精心布置，設(shè)立的學習園地等，讓教室充滿濃郁的學習氛圍；將辦學理念、目標、校訓、校風、、學風集中展現(xiàn)，使師生、家長一進校門就感受到濃郁的文化氛圍。

4、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。

（1）各中小學規(guī)范辦學，開足開齊課程。學校抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，在學生中開展豐富多彩的課外活動。新灘中學書法教育特色鮮明，心鐘書法社、心鐘文學社活動開展并取得了滿意的成績。各校還積極組織開展“大家唱，大家跳活動”，推動素質(zhì)教育發(fā)展。

（2）加強教研活動，推動新課改。中心學校在教師中開展“六個一”活動，即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、寫好一篇論文。新灘中學和新灘小學積極申報省級教研課題，均已完成結(jié)題。

（3）優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵教師提高業(yè)務能力，優(yōu)化教師隊伍。（4）面向全體學生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。各校制定切實可行的后進生管理制度，努力做到對學生有愛心、熱心、細心、耐心，給學生“五星級”的呵護。

四、教育均衡發(fā)展成效顯著

在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學校辦學條件逐步改善，師資力量得到優(yōu)化，教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。先后有多名教師獲得省級骨干教師，荊州市骨干教師、洪湖市骨干教師稱號；多人被評為荊州市、洪湖市先進教師，多人評為洪湖市“教學能手”。在全市開展的校園集體舞比賽中，新灘中學、新灘小學都獲得了獎項。尤其是新灘中學獲得了中考三連貫的好成績。

五、存在的主要問題

隨著城鎮(zhèn)化速度的加快。許多孩子進入留守學生的行列，家長教育功能弱化，學生的行為習慣不良，使學校的教育教學管理難度加大，學校的服務水平有待進一步提高，隨著新灘開發(fā)新區(qū)建設(shè)加快，本地物價水平居高不下，既增添了學生家長的負擔，加大了學?？亓鞯碾y度，又使學校公用經(jīng)費吃緊，限制學校的發(fā)展。

六、今后的努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，確保學生人人有學上，個個有書讀。

2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，打造一支德藝雙馨的教師隊伍

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學設(shè)備，進一步改善辦學條件（辦公室、宿舍安裝空調(diào)）。

4、進一步規(guī)范和強化后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓住宿生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活和學習。

學校工作千頭萬緒，未免掛一漏萬。在以后的工作中，我們將以更飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭讓均衡教育之花在水鄉(xiāng)大地傲然綻放。最后，懇請各位領(lǐng)導、各位專家給予批評指正。

第二篇：廟灘鎮(zhèn)中心學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

廟灘鎮(zhèn)中心學校義務教育均衡發(fā)展工作匯報材料

教育的進步、社會的進步呼喚教育公平，即“教育均衡”，“教育均衡”成為當今社會關(guān)注的熱點，實現(xiàn)教育公平是我國甚至全世界夢寐以求的一件大事，因為教育公平是社會公平、建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ)。要實現(xiàn)教育公平的目標，就必須全力推進教育的均衡發(fā)展。這次各位領(lǐng)導、專家蒞臨我校，對有關(guān)教育均衡發(fā)展情況進行督導檢查，是關(guān)心民生、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)，具有重要的意義，是廣大群眾對教育的期望，對推進我校的教育均衡發(fā)展將產(chǎn)生深遠的影響。在此，我謹代表全校師生向各位督導組領(lǐng)導專家表示衷心的感謝。接下來，我將從以下四方面來匯報我校義務教育均衡發(fā)展情況：

一、學?；厩闆r。

廟灘鎮(zhèn)中心學校始建于1956年，原名谷城縣第四中學，1986年撤并高中后成立廟灘鎮(zhèn)初級中學，1995年更名為廟灘鎮(zhèn)第一初級中學，2002年更名為廟灘鎮(zhèn)中心學校，現(xiàn)為一所全日制普通初級中學。現(xiàn)位于廟灘鎮(zhèn)夕照街南端，303省道東側(cè)，校園占地面積41879m2，校舍建筑面積19361 m2。學?，F(xiàn)有教學班12個，在校學生537人。學?，F(xiàn)有教職工125人，其中專任教師76人，學歷合格率100％，高層學歷的61人，占專任教師的80.2％。學校建有校園局域網(wǎng)，安裝有班班通，各功能室配備齊全，新建有300米塑膠跑道運動場。

學校堅持全面貫徹教育方針，堅持“讓師生共同成長”的辦學理念，秉承“求真、向善、崇美”的校訓，形成了以“杉善文化”為主題的校園文化建設(shè)，積極推進高效課堂建設(shè)，注重教師敬業(yè)精神的培植和學生行為習慣的養(yǎng)成，辦學效益日益提高。近三年先后被湖北省教育廳授予“湖北省綠色學校”、“湖北省后勤四個創(chuàng)建先進單位”；被襄陽市教育局授予“實驗室工作先進單位”、“教育技術(shù)裝備先進學校”“課程改革示范學?！薄澳７督搪毠ぶ摇保槐豢h委、縣政府授予“文明單位”；被縣教育局授予“教育教學先進單位”、“群眾最滿意學?！?、“基本無輟學學校”、“快樂校園工程示范學?！?、“校本培訓先進單位”、“語言文字規(guī)范化學?！薄ⅰ俺踔薪虒W工作先進學?！焙汀俺踔薪虒W質(zhì)量先進學?！狈Q號。

我們將抓住均衡發(fā)展的機遇，師生協(xié)力，使學校躋身于襄陽市現(xiàn)代化學校行列。

二、義務教育均衡發(fā)展各項指標完成情況。

（一）、發(fā)展規(guī)劃及保障，應得25分，實得25分。

1、在發(fā)展規(guī)劃方面，學校制定有《廟灘鎮(zhèn)中心學?！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃》，將均衡發(fā)展納入其中作為重要內(nèi)容。每年初制定有《廟灘鎮(zhèn)中心學校工作計劃》，年底進行全面工作總結(jié)，學校計劃、總結(jié)均有均衡發(fā)展工作內(nèi)容。按照全縣安排部署，學校積極做好迎接省政府義務教育均衡發(fā)展督導評估工作，學校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，組建了迎檢工作專班，制定了《廟灘鎮(zhèn)中心學校義務教育均衡發(fā)展實施方案》，與鎮(zhèn)中心學校簽訂了有關(guān)義務教育均衡發(fā)展的責任書，并建立了校內(nèi)義務教育均衡發(fā)展目標責任制和問責制，將義務教育均衡發(fā)展工作目標完成情況納入對校長、教師工作績效考核的重要內(nèi)容。

2、在安全工作方面，學校建立有學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度、學校安全管理制度，建立有安全工作管理臺賬與檔案，堅持上好安全教育課，組織好安全演練，做到了有安全教育資料、有突發(fā)事件應急預案、有安全演練方案、有安全隱患排查登記、有傳染病防控記錄等，近幾年學校周邊環(huán)境和治安狀況良好，學校師生安全意識較強，校園秩序良好、安全穩(wěn)定，未發(fā)生校園安全責任事故。

3、在經(jīng)費與財務管理方面，一是學校做到了校財局管。上撥經(jīng)費逐年增加，各項經(jīng)費都能按時足額撥付到位。二是學校貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，沒有收取其它費用。多年來，我校在收費問題上始終堅持實行“三公開，五不準”管理制度?！叭_”即：收費依據(jù)公開，收費標準公開，收費項目公開；“五不準”即：不準以任何名目向?qū)W生進行經(jīng)濟處罰，不準擅自設(shè)立收費項目，不準提高收費標準，不準搞帳外帳，不準公款私存。貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務公開工作。

（二）學校標準化建設(shè)，應得20分，實得20分。

1、學校規(guī)模，現(xiàn)有在校學537人；

2、有12教學班，班額45人；

3、學校用地面積41879平方米，生均用地面積78平方米

4、學校校舍建筑面積19361平方米，其中：教學及輔助用房面積2795平方米；生均校舍建筑面積36平方米，其中：生均教學及輔助用房面積5.2平方米，無d級危房，新建或改、擴建校舍均達到國家抗震設(shè)防標準；

5、學校綠化用地面積15000平方米，占學校用地面積36%；

6、建有100米的直跑道；

7、建有300米跑道的田徑場；

8、建有籃球場3個，學校體育運動場館面積共計6610平方米，生均體育運動場館面積12.3平方米；

9、建有理、化、生實驗室3個，教學儀器設(shè)備達到教育部《初中理科教學儀器配備標準》規(guī)定的基本要求，學校教學儀器設(shè)備值共計1176551元，生均教學儀器設(shè)備值2191元；

10、建有體音美教室3間，基本配齊了必配的體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備；

11、建有計算機教室1間，計算機73臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)為14臺。

12、建有多媒體教室13間，學校信息技術(shù)教育設(shè)備能滿足教育教學需要；

13、建有圖書室、閱覽室各1間，學校擁有藏書22603冊，生均圖書42.1冊。

14、學?，F(xiàn)有專任教師76人，專任教師全部具有合格及以上學歷，合格學歷教師占專任教師的比例達到100%；

15、學校按照省定編制標準配齊了學科專任教師，師生比為1:7.1。

此外，學校還建有標準、夠用的普通教室，為每名學生配備了舒適、標準的課桌椅；建有學生食堂和學生宿舍，學生宿舍達到了一生一鋪。

（三）教師隊伍建設(shè)，應得25分，實得23分，扣2分，扣分原因：

1、教師學科性缺編；

2、教師城鄉(xiāng)交流工作不夠；

3、教師參加“課內(nèi)比教學”工作所獲最高獎勵為市級。

1、在教師隊伍配置與結(jié)構(gòu)方面，按省定編制標準應配備教師28人，實有教師76人，學校按規(guī)定配齊了專任教師；專任教師中，初中具有大學本科以上學歷的教師61人，高于規(guī)定學歷的教師比例達到80.2%，生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)為0.11；學校教師中具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務的51人，生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務教師數(shù)為0.09；教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等基本合理，能夠滿足開足開齊課程的需要。學?，F(xiàn)有校級干部7名，都符合國家規(guī)定的任職條件和資格，現(xiàn)任支部書記、常務副校長蔣德成同志取得有“任職資格培訓合格證書”，做到了持證上崗。副校長鮑家元、陳尚竹參加了襄樊學院的崗位培訓和提高培訓，取得了培訓合格證書。副校長張立超參加了湖北第二師范學院的崗位培訓。合格率100%。

2、在教師隊伍管理方面，學校認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于建立谷城縣中小學教師交流援助工作的實施意見》，積極做好教師交流工作，向本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的黃畈中心小學等交流教師。同時，積極做好校長交流工作，副校長張立超同志交流到黃石市8中任副校長，交流期間，工作業(yè)績突出，口碑很好。學校認真開展了教師“比教學、訪萬家”工作，做到有考核評價方案、有教師家訪手記，“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)了三個100%的目標；加強了教師繼續(xù)教育工作，建立了教師培訓制度，落實了教師培訓經(jīng)費，制定有教師每五年一個周期的全員培訓規(guī)劃，確保培訓率達到100%；能夠較好地落實教師工資及和醫(yī)療保險、住房公積金等工資福利待遇，按時足額發(fā)放教師工資和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下教師補貼，教師工作績效工資做到按科學合理考核發(fā)放，教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)規(guī)劃得到落實，教師人人有住房。

（四）教育教學質(zhì)量，應得30分，實得29分，扣1分，扣分原因：

1、學生體質(zhì)合格率為75%，未達到規(guī)定要求；

2、個別老教師不能自覺使用普通話教學。

1、在辦學行為方面，學校能全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，逐步減輕學生課業(yè)負擔，辦學行為與教學管理規(guī)范，沒有舉辦重點班、快慢班、實驗班，沒有利用節(jié)假日、公休日、課余時間組織學生有償補課，沒有亂訂濫印教輔資料現(xiàn)象。

2、在教學質(zhì)量方面，學校堅持以人為本、育人為本、德育為先，積極開展學生愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育等，學校德育活動豐富，學生日常行為規(guī)范，教育教學質(zhì)量不斷提高，學生得到全面發(fā)展，適齡兒童、少年入學率達到100%，初中三年鞏固率達到98%，學生學業(yè)成績合格率達到100%；學校全面落實國家課程計劃，開足開齊了國家課程，落實了地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程，切實保證了中小學生每天一小時校園體育活動，堅持開展了“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動，《國家學生體質(zhì)健康標準》學生測試合格率達到75%；全面落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，教師普通話水平達標率95%，絕大部分教職員工能在教學、會議和集體活動中均能自覺使用普通話和規(guī)范漢字，學校的名稱牌、標志牌、指示牌、公文、印章、標語、電子屏幕、墻報、櫥窗、?？?、試卷、自編教材、教輔讀物、教學軟件以及教師教案、板書等用字規(guī)范；建立有學校教育教學質(zhì)量均衡考核評價體系和教師教學質(zhì)量評價機制，將教師教學質(zhì)量納入教師工作績效考核，每學期對教師教學質(zhì)量考核評價一次；建立和落實了教師常規(guī)教學監(jiān)控管理制度，在學校推行“三五七”高效課堂教學模式，為提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；學校校園文化建設(shè)水平逐步提升，有良好的校風、教風、學風，校園整潔美觀，校園環(huán)境的育人功能得到體現(xiàn)。

（五）義務教育關(guān)愛，應得10分，實得10分。

學校建立了義務教育關(guān)愛機制，一是能夠較好地保障進城務工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童平等接受義務教育的權(quán)利。學校建立有留守兒童檔案，現(xiàn)有留守兒童236人，占在校學生數(shù)的43.9%。建立有農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務體系和動態(tài)監(jiān)測機制，本校被確立為縣級留守兒童愛心服務站，建立和落實了結(jié)對幫扶制度，組織社會力量捐助留守兒童家園建設(shè)，為廣大留守兒童創(chuàng)設(shè)了良好的成長環(huán)境；二是建立和落實了學習有困難、品行有缺點學生幫扶制度；三是家庭經(jīng)濟困難子女資助政策得到落實，近三年來，共資助家庭經(jīng)濟困難學生578人次，發(fā)給家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費資金共計612877元；四是切實保障適齡殘疾兒童、少年接受義務教育的權(quán)利，適齡殘疾兒童、少年入學率達到100%。

三、實施義務教育均衡發(fā)展的主要措施與成效。

（一）積極籌措資金 努力創(chuàng)建標準化學校。近年來，我校一是積極向上級爭取政策資金，二是壓縮學校開支，籌措資金。新建了教師周轉(zhuǎn)宿舍40套、男、女生澡堂，標準化實驗室3個，添置了配套的實驗儀器，新建了標準化圖書室、閱覽室各一間，添置了所需的圖書及體音美衛(wèi)各種教具和用品，安裝了13套電子白板，新建了標準化計算機室1個，添置電腦50臺，改建了300米塑膠跑道運動場，更換了教室及學生寢室門窗，鋪設(shè)了學生教室、寢室、食堂的地面磚，粘貼了學生教室、寢室、食堂、廁所四周的墻面磚，添置了學生餐廳標準桌椅及700套教室課桌凳，粉刷了學校圍墻、教室、寢室、餐廳的外內(nèi)墻墻面。配套了學校各項文化建設(shè)。

2、教學裝備基本滿足教學需要。我校按國家標準建有夠用的普通教室，建有音樂室、美術(shù)室、計算機室、多媒體教室、多功能教室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、綜合檔案室、傳達值班室等教學輔助用房。有足夠的教師辦公用房和滿足師生需求的食堂、開水房、廁所等生活服務用房。我校初中理、化、生實驗室建設(shè)符合國家有關(guān)要求，教學儀器設(shè)備達到教育部《初中理科教學儀器配備標準》規(guī)定的要求。我校根據(jù)湖北省《中學體育器材設(shè)施配備目錄》及《中小學衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》的要求配備了體育衛(wèi)生器材。

3、經(jīng)費到位，確保師生合法權(quán)益。完善義務教育經(jīng)費保障機制，按政策保障義務教育學校經(jīng)費預算編制落實到位。加大了師資培訓力度，按照義務教育管理新機制的要求，我校每年將公用經(jīng)費的5%用于教師的培訓工作；對領(lǐng)導崗位培訓、骨干教師培訓、以及城鄉(xiāng)教師交流待遇、優(yōu)秀教師獎勵政策、學科教師參加各級培訓等全部落實，經(jīng)費得到了保障。基礎(chǔ)教育課程改革不斷推進，教育教學管理及質(zhì)量考核投入不斷增加，極大的調(diào)動了教師工作積極性。

4、落實資金，促進學校標準化建設(shè)。按規(guī)劃落實義務教育學校標準化建設(shè)資金，努力實施義務教育學校標準化建設(shè)工程，確保學校教育技術(shù)裝備配備到位。目前，我校有計算機教室1間；建有校園網(wǎng)；實現(xiàn)了“班班通”；學校圖書室現(xiàn)有藏書22603冊，達到了生均42冊以上。

（二）抓好教師隊伍建設(shè)，為均衡發(fā)展添活力

1、我校教師做到了基本合理配置，現(xiàn)在崗教師數(shù)額按核定的編制配置，實行了教師交流，我校在全鎮(zhèn)內(nèi)建立了支教、交流教師的工作制度。定期互動交流，打磨教師，促進教師課堂教學技藝的提升。近幾年，我校先后培養(yǎng)出了1名省級骨干教師：蔣正負；2名市級學科帶頭人：毛德勇、黃玉琴；15名市級骨干教師：馬建軍、黃萬玲、趙雙全、汪文江等；17名教師為縣級骨干教師：孫玲玲、徐修剛等； 2名縣百佳佳班主任：張帥勇、樊偉。

2、教師實行聘用制，對教職工師德修養(yǎng)、工作量、考勤、教育教學工作、業(yè)務研修等方面進行全面考核，考核結(jié)果作為評先、評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)，同時也是續(xù)聘的重要依據(jù)。

3、優(yōu)化教學導向。利用職稱政策導向。對申報職稱人員的課堂教學情況進行考評，作為教師職稱晉級考核的重要依據(jù)，成為促進教師提高課堂教學能力的有力抓手。以教研促技能，通過組織教研活動，促進教師夯實內(nèi)功，提高教學技能，開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動，全面提高了教師的教學水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。

4、強化校本培訓。對培訓的內(nèi)容、方法、考核評價、責任落實等方面進行了規(guī)范管理。

5、教師待遇不斷改善。教師工資全部納入財政預算，工資按時足額發(fā)放，按月直達教師個人工資賬戶。每年預算教師醫(yī)保經(jīng)費人均 元、住房公積金每年人均 元，全部到位，足額上繳。

（三）優(yōu)化教學管理，全面提高教育質(zhì)量

抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。我校嚴格執(zhí)行上級教育主管部門規(guī)定，制定課程計劃，強化教學法規(guī)意識，并按要求控制好學生每天的活動總量和課外作業(yè)量，保證學生足夠的活動時間。嚴格按市教育局關(guān)于教學用書征訂目錄通知，征訂教學用書，未出現(xiàn)亂征訂學習資料等現(xiàn)象。學校有教學總體目標，教務處，各教研組，科任教師有學期教學工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學計劃的落實情況，教學監(jiān)控得力，教學秩序良好。

抓課堂，促進課改落到實處。進一步強化了質(zhì)量興校意識，繼續(xù)強化三個意識，責任意識、競爭意識與創(chuàng)新意識，把提高教學質(zhì)量作為實現(xiàn)教育教學改革的切實行為，用質(zhì)量這把尺子衡量每個教師的教學水平。抓質(zhì)量調(diào)研，積極探尋“357高效課堂”的有效途徑。通過檢查作業(yè)、隨堂聽課與定期考核，進一步把握各位教師的教學經(jīng)驗與不足，在此基礎(chǔ)上提高教師的教學能力與教學藝術(shù)。認真組織了“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動。全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學的指導思想，在課堂教學中，狠抓基礎(chǔ)知識教學，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學生的素質(zhì)得到不同程度的提高。學期期末一次性考試，我校學生參考率100%，優(yōu)秀率達 95 %以上，體育鍛煉達標施行面100%，學生體檢合格率100%。

抓好體藝類教學，為每個學生制定了“體藝2+1”六年規(guī)劃。我校組織了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、毽球隊，堅持日運動時間一小時，堅持兩操一課外活動，確保學生的運動量的達標；組織了合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)組，為有特長的學生提供展示才華的舞臺。落實綜合實踐、地方課程、專題教育、校本課程。繼續(xù)加強六個主題的教學：安全教育、健康教育、國防教育、法制教育、環(huán)境教育、禁毒教育等課題；開設(shè)了“我與歷史人物交朋友”、“關(guān)注健康”、“關(guān)注飲食文化”、“美麗的家鄉(xiāng)”為主題的綜合實踐課程；發(fā)展了我校的本土課程：“走進詩詞，陶冶情操”。各科課程有教材有教案有考核制度有評價措施，做到不搞形式不走過場，把工作做實。

校內(nèi)研訓為陣地，教師學習求實效。每學期，以教研組為單位，各學科要根據(jù)本學科的實際，組織好新課程改革的教學研討、觀摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決，為課改工作積累經(jīng)驗。同時我們根據(jù)學期教學計劃，切實抓好知識培訓、學科培訓、業(yè)務培訓，以提高教師領(lǐng)悟新課標以及駕馭教材的能力。圍繞“新理念，新標準，新行為”這一研究專題積極組織教師參加新課程培訓和各級各類的教學觀摩、學習、參觀活動，帶回了不少寶貴的經(jīng)驗，給各科的教學活動帶來了活力。

加強教研組建設(shè)，加強師資隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務水平。以教研組為單位，扎實有序的開展校內(nèi)研訓。教研組建設(shè)注重了課題研究與教研活動相結(jié)合，教學理念與教學實踐相結(jié)合，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，努力做到教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化，促使教研組建設(shè)上一個臺階。依托農(nóng)遠工程，著力提高現(xiàn)代教育技術(shù)能力，促進研訓一體化建設(shè)。抓好農(nóng)遠工程應用與管理，各班使用多媒體安排到具體節(jié)次，確保80%的教師能使用遠教設(shè)備和資源，學科覆蓋率達到60%，周課時20節(jié)以上。加強檔案管理，為學校各項工作服務。確保實驗的開課率和電教手段的使用率。做好繼續(xù)教育工作和校本研訓。執(zhí)行“谷城縣教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃”，“廟灘鎮(zhèn)中心學校繼續(xù)教育工作責任制”，“外出學習制度”，組織教師參加公需科目培訓和校本培訓。

（四）扎實開展關(guān)愛工程，為學生的成長奠定基礎(chǔ)

1、學校堅持對學困生、貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女、自主移民等特殊學生進行全面的調(diào)查，并建立相應的檔案。學校經(jīng)常關(guān)心他們的學習、生活等情況，對貧困生實行“一對一幫扶”，并積極與上級有關(guān)部門聯(lián)系，對特別困難學生進行捐贈活動。組織全體教師開展“課外訪萬家”活動，每學期至少到每名學生家庭走訪1次。各班班主任在計劃中制定了相應的幫扶措施，教師在教學中特別關(guān)心這部分學生，讓學困生對學習產(chǎn)生興趣、留守兒童感受到了關(guān)愛、貧困學生感到了溫暖。

2、建立完善的助學幫扶機制。學校認真落實了幫扶計劃，讓每位黨員、干部、教師實行“一幫一”，我?；緦崿F(xiàn)了貧困學生幫扶的全覆蓋；學生的資助工作也開展的扎實有效。

3、加強德育管理注重家校聯(lián)系。為落實德育為首，我們狠抓師德師風建設(shè)作為首要工程，同時抓好特殊學生的關(guān)愛教育，我們始終把重點放在對“留守學生”的幫扶上，把難點放在學習困難學生的轉(zhuǎn)化上。我校認真開展了“如何轉(zhuǎn)化學習困難學生”理論研討會，教師人人撰寫論文，并進行論文評比。我?！凹议L學?！鞭k得有特色，被評為市級“示范家長學?！薄?/p>

4、我校德育組織機構(gòu)健全，德育管理制度健全完善，學校有德育工作計劃；班主任有切實可行的班級工作計劃；科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標，滲透德育教育。各種計劃有具體措施，各項工作扎實推進，開展了主題班團會、國旗下講話等多方面的德育工作。定時對學生進行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護教育、挫折教育和心理健康教育。積極組織學生參加社會實踐。開展了以“首義精神耀千秋”愛國主義讀書活動；植樹節(jié)開展了“我與小樹共成長”系列教育活動，并通過黑板報、班會進行環(huán)保知識教育；清明節(jié)組織學生到張宇烈士墓進行掃墓和祭奠英烈活動，對學生進行愛國主義教育；還開展了“大家唱、大家跳”活動。總之，學校以活動為載體，讓學生參與德育實踐，對他們實行多元化的關(guān)愛教育。(五)規(guī)范辦學行為，促進均衡發(fā)展

1、規(guī)范招生行為，確保入學率和鞏固率。我校堅持義務教育免試入學制度，按統(tǒng)一規(guī)定劃片實行就近入學的原則招生，確保服務區(qū)小學畢業(yè)生全部入學接受義務教育，我校保障了適齡少年入學率達到100%，初中鞏固率達到98%。

2、嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。

3、我校每周上課5天,學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生在校時間上午為早7:50時至11：30分，下午為14時30至17時10分（住宿生安排了35分鐘的課外活動時間）；確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時要求學生每天睡眠不少于10小時。

4、嚴格控制作業(yè)量。書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

5、嚴格規(guī)范日?？荚?。我校沒有組織參加過各種選拔考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。

6、全面落實國家課程計劃。學校根據(jù)國家課程計劃要求，開齊開足開好國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程，爭取資金改造，更新畫室、多媒體美術(shù)教室、音樂教室和實驗室。切實保證學生每天鍛煉1小時體育活動，積極開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動。認真落實安全教育、國防教育和健康教育，舉行安全演練，提高了學生的安全防范意識和逃生能力。

四、存在的主要問題與今后的打算。

我們目前存在的主要問題是：

1、物理、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學生的全面發(fā)展。

2、按照新的農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)標準，我校校舍依然緊張。特別是教輔行政用房，一是布局不合理，二是面積較小，三是數(shù)量緊張。

今后我們將進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學習；能讓領(lǐng)導滿意、家長放心。

二o一三年九月

第三篇：義務教育均衡發(fā)展學校匯報材料

阿合奇縣色帕巴依鄉(xiāng)中心小學

以學生全面發(fā)展為本

培養(yǎng)學生健全的人格

色帕巴依鄉(xiāng)中心小學概況

色帕巴依鄉(xiāng)中心小學位于民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)色帕巴依鄉(xiāng)。學校始建于1934年，現(xiàn)擁有各類教室和行政辦公室43間，所有配套設(shè)施齊全。

在上教育部門和縣政府采取集中辦學的思路指導下，我校與寄宿小學在2009年9月完成合并。目前在職教職工人數(shù)為66人，專任教師62名。小學一線教師學歷達標率100%。目前我校有12個班，學生362名。教輔人員1名、工人有3名，有漢族教師

14、柯族32名、維族8名、哈薩克族3名、回族2名，等5個民族的老師在任教。本科學歷有7人、大專學歷有38人、中專學歷8人、小學副高職稱的老師有1人、小學高級教師有11名、小學一級教師有15人、其中黨員老師有21人、團員老師有30人。

我校占地面積為44949平米，校舍建筑面積5016平米，其中教學及輔助用房面積2273.64，生活用房1746.46平米（宿舍648平米，食堂556平米），綠化面積13485平米，運動場地10257平米，圖書17283冊，教學儀器設(shè)備值14768763元，電腦配置（農(nóng)村小學：25:1）72臺（教學用54臺）每百名學生有14.9臺，均達到國家農(nóng)村完全小學標準。

我校堅持德育為首，依法治校，我校始終把德育工作擺在所有工作的最前面，近年來后發(fā)趕超，夯實了德育工作常規(guī)，打造了一支素質(zhì)優(yōu)良的德育工作隊伍，加強了對學生的德育教育。2014年我校順利通過了“克州德育達標?！彬炇铡W校領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教職工刻苦學習法律法規(guī)，校委會堅持依法辦事，能夠堅決按照法律法規(guī)維護師生合法權(quán)益。近年來沒有違法案件發(fā)生。

我校始終把教學質(zhì)量視為第一生命線，教學工作是我們的首要任務。我校根據(jù)實際情況制定了詳細的計劃和管理制度，使教學工作井井有條地開展。近年來隨著阿合奇縣教育進入高速發(fā)展時期，我校高標準通過了義務教育標準化建設(shè)達標驗收，教學質(zhì)量逐年提高，雙語教學取得可喜成果。

我校在學校標準化建設(shè)和素質(zhì)教育均衡發(fā)展的大背景下，有效利用公用經(jīng)費積極探索特色教育。2012年我校開辦了“書法學校”并把書法作為正式課目進入學校課程。目前我校共開設(shè)了硬筆書法和毛筆書法兩種課程，教學成果比較明顯。同時，我校開設(shè)了“庫姆孜班”。外聘兼職教師一名，通過幾年的積累，培養(yǎng)了百名小庫姆孜“彈奏家”，得到了社會認可。通過積極籌備，2014年我校通過阿合奇縣宣傳部審核，正式成立“色帕巴依鄉(xiāng)村少年宮”。選聘學校有特長的教師數(shù)十名，開辦了足球、象棋、庫姆孜、書法、舞蹈、繪畫、豎笛、輪滑等興趣班。豐富了師生的課余生活，使我校在特色教育的道路上走的更穩(wěn)健。

面對快速發(fā)展的教育形勢，我校全體師生鼓足干勁迎難而上，把即將到來的均衡發(fā)展達標驗收作為試金石來檢驗我們的教育成果。我們將為阿合奇縣教育更上一層樓做出不懈努力。

第四篇：學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

各位領(lǐng)導專家：

請允許我代表xx中心校全體師生歡迎你們蒞臨我校進行工作指導，表示熱烈的歡迎和感謝。下面我將從以下幾個方面進行工作的匯報。

一、學?；厩闆r：

xx中心校位于xx西南邊陲，海拔1400.6米，年平均氣溫16-19攝氏度。我校是一所農(nóng)村九年一貫制學校，現(xiàn)有595人，14個教學班。在崗教師42人，學校的生源主要來自茂井鎮(zhèn)xx社區(qū)9個村和相鄰的xx村xx村的農(nóng)家子弟。學校綜合教學樓一棟，學生宿舍兩棟，學生食堂一棟，教師周轉(zhuǎn)房1棟，籃球場2個，足球場1個，學校占地面積約14273平方米。

二．均衡發(fā)展各校指標達標情況

（一）學校設(shè)置與班額。

學校經(jīng)過合理科學規(guī)劃，合理服務半徑適宜有可持續(xù)發(fā)展空間，學校在校生595人，14個教學班額，小學301人，班額為38人，初中294人，班額42人。學校占地面積14273，能滿足學校教育教學需求，和學生的日常體育的活動開展，已達到指定的指標要求。自評分15分。

（二）校舍建設(shè)

在黨委的關(guān)心及領(lǐng)導下，學校有了翻天覆地的變化目前我校校舍面積xx平方米，小學生均xx平方米，初中xx平方米，均高于指標小學4.5平方米。初中5.5平方米的要求，學校宿舍樓兩棟，房間43間。學校宿舍建筑面積共xx平方米，小學寄宿生生均面積xx，初中寄宿生xx9平方米。滿足學校住校生xx余學生的住宿生一人一張床的需求。學校有教師辦公室，行政辦公室，文印室，廣播室，總務后勤室。學校兩個廁所，老廁所建筑面積xx平方米，新廁所xx平方米，生均高于xx平方米，已達標。食堂設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范，有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證和培訓合格證。新食堂建筑面積xx平方米，自評分xx分。

（三）設(shè)備設(shè)施和場地

學校圖書xx冊滿足中小學生均要求冊數(shù)。小學生均圖書冊數(shù)為xx冊，初中生均xx冊，達到小學大于等于xx，初中大于等于xx冊的指標要求。小學教學班7個，初中xx個教學儀器班，實驗儀器值xx萬元，小學xx萬，初中xx萬元。學校已實現(xiàn)班班通教學，學校在校學生xx人，未達到xx人以上建立備課系統(tǒng)。所以該項達標。學校配備遠程教育工程設(shè)備，有網(wǎng)絡(luò)。音美器材基本滿足教體藝[2002]xx號文件配置要求。學校體育器材配備符合教體育[2008]xx號文件要求。學校有平整，適用的活動場地。學?；顒用娣exx平方米，生均活動場地小學xx，初中xx平方米，達到指標小學大于等于xx平方米，初中大于等xx平方米的要求。

自評分xx分

（四）教師配置

教師工資按時足額統(tǒng)一發(fā)放，學校教師配置結(jié)構(gòu)合理，學科教師配置合理，師生比達到省定編制標準。專職教師學歷合格率已達到100%。小學師生比例1:14，專任教師22人，初中專任教師比例1:14.7。專任教師20人。學校建立教師培訓制度，提高師資水平，開展豐富多彩的文體活動，加強教學管理，師德教育常抓不懈，安全教育警鐘長鳴。自評分10分。

（五）.學校管理

根據(jù)上級要求指示，學校建立了各項規(guī)章制度，管理規(guī)范，崗位職責明確。學校認真貫徹落實國家和省相關(guān)規(guī)定，就近入學，學校均衡編班，無重點班。等違規(guī)現(xiàn)象。嚴格按照省課程計劃要求，開齊開足課程。學校通過科學合理布局，區(qū)域分明。學校在校園建設(shè)這一塊也加強了校園場地的硬化，環(huán)境的綠化，美化，凈化。

不斷地豐富校園文化，突出特色。學校安全方面，圍墻堅固安全，完整。未發(fā)生過校園突發(fā)安全事件，學校還按中小學安全管理辦法，建立健全校內(nèi)外各項安全管理制度和安全應急機制宣傳教育和培訓，防止各種意外事件的發(fā)生。

二、工作措施及學校辦學特色亮點

學校創(chuàng)建少年宮，開展豐富的教學活動。其中具有民族特色的嗩吶教學班正在開展，學校正準備籌建少數(shù)民族風俗山歌教學等活動，讓學生在學習中充分領(lǐng)略民族的風格魅力。工作中明確分工，確保高效率。學校辦學以關(guān)愛每個學生，全面提高學生各方面素質(zhì)和教學質(zhì)量為宗旨。

四、存在的不足

xx中心校地處xx縣最邊遠的山區(qū)，硬件上受到一定限制。同時，教師隊伍一方面調(diào)動人數(shù)多，影響了資料建設(shè)等。另一方面，教師年齡比較年輕，后備干部的培養(yǎng)跟不上，班子建設(shè)比較困難。新進人員教學經(jīng)驗缺乏,需要花大量精力和采取多種渠道幫助他們成長。骨干教師基本上調(diào)去其他學校，師徒幫帶活動中“學徒”多，“師傅”少。

五、今后的打算

不斷深化教育改革，按新課標要求，努力向著同級同類學校前列方向發(fā)展，創(chuàng)特色教育，辦特色學校。創(chuàng)建少年宮活動，開展豐富的教學，嗩吶教學班，籌建少數(shù)民族風俗山歌教學活動等，讓學生在學習中充分領(lǐng)略民族的風格魅力。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土教育，創(chuàng)新德育活動的形式，豐富德育工作的內(nèi)涵。弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)，培育學生愛校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，并實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的不斷提升。

第五篇：學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

各位領(lǐng)導專家：

請允許我代表xx中心校全體師生歡迎你們蒞臨我校進行工作指導，表示熱烈的歡迎和感謝。下面我將從以下幾個方面進行工作的匯報。

一、學?；厩闆r：

xx中心校位于xx西南邊陲，海拔1400.6米，年平均氣溫16-19攝氏度。我校是一所農(nóng)村九年一貫制學校，現(xiàn)有595人，14個教學班。在崗教師42人，學校的生源主要來自茂井鎮(zhèn)xx社區(qū)9個村和相鄰的xx村xx村的農(nóng)家子弟。學校綜合教學樓一棟，學生宿舍兩棟，學生食堂一棟，教師周轉(zhuǎn)房1棟，籃球場2個，足球場1個，學校占地面積約14273平方米。

二．均衡發(fā)展各校指標達標情況

（一）學校設(shè)置與班額。

學校經(jīng)過合理科學規(guī)劃，合理服務半徑適宜有可持續(xù)發(fā)展空間，學校在校生595人，14個教學班額，小學301人，班額為38人，初中294人，班額42人。學校占地面積14273，能滿足學校教育教學需求，和學生的日常體育的活動開展，已達到指定的指標要求。自評分15分。

（二）校舍建設(shè)

在黨委的關(guān)心及領(lǐng)導下，學校有了翻天覆地的變化目前我校校舍面積xx平方米，小學生均xx平方米，初中xx平方米，均高于指標小學4.5平方米。初中5.5平方米的要求，學校宿舍樓兩棟，房間43間。學校宿舍建筑面積共xx平方米，小學寄宿生生均面積xx，初中寄宿生xx9平方米。滿足學校住校生xx余學生的住宿生一人一張床的需求。學校有教師辦公室，行政辦公室，文印室，廣播室，總務后勤室。學校兩個廁所，老廁所建筑面積xx平方米，新廁所xx平方米，生均高于xx平方米，已達標。食堂設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范，有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證和培訓合格證。新食堂建筑面積xx平方米，自評分xx分。

（三）設(shè)備設(shè)施和場地

學校圖書xx冊滿足中小學生均要求冊數(shù)。小學生均圖書冊數(shù)為xx冊，初中生均xx冊，達到小學大于等于xx，初中大于等于xx冊的指標要求。小學教學班7個，初中xx個教學儀器班，實驗儀器值xx萬元，小學xx萬，初中xx萬元。學校已實現(xiàn)班班通教學，學校在校學生xx人，未達到xx人以上建立備課系統(tǒng)。所以該項達標。學校配備遠程教育工程設(shè)備，有網(wǎng)絡(luò)。音美器材基本滿足教體藝[2002]xx號文件配置要求。學校體育器材配備符合教體育[2008]xx號文件要求。學校有平整，適用的活動場地。學校活動面積xx平方米，生均活動場地小學xx，初中xx平方米，達到指標小學大于等于xx平方米，初中大于等xx平方米的要求。自評分xx分

（四）教師配置

教師工資按時足額統(tǒng)一發(fā)放，學校教師配置結(jié)構(gòu)合理，學科教師配置合理，師生比達到省定編制標準。專職教師學歷合格率已達到100%。小學師生比例1:14，專任教師22人，初中專任教師比例1:14.7。專任教師20人。學校建立教師培訓制度，提高師資水平，開展豐富多彩的文體活動，加強教學管理，師德教育常抓不懈，安全教育警鐘長鳴。自評分10分。

（五）.學校管理

根據(jù)上級要求指示，學校建立了各項規(guī)章制度，管理規(guī)范，崗位職責明確。學校認真貫徹落實國家和省相關(guān)規(guī)定，就近入學，學校均衡編班，無重點班。等違規(guī)現(xiàn)象。嚴格按照省課程計劃要求，開齊開足課程。學校通過科學合理布局，區(qū)域分明。學校在校園建設(shè)這一塊也加強了校園場地的硬化，環(huán)境的綠化，美化，凈化。

不斷地豐富校園文化，突出特色。學校安全方面，圍墻堅固安全，完整。未發(fā)生過校園突發(fā)安全事件，學校還按中小學安全管理辦法，建立健全校內(nèi)外各項安全管理制度和安全應急機制宣傳教育和培訓，防止各種意外事件的發(fā)生。

二、工作措施及學校辦學特色亮點

學校創(chuàng)建少年宮，開展豐富的教學活動。其中具有民族特色的嗩吶教學班正在開展，學校正準備籌建少數(shù)民族風俗山歌教學等活動，讓學生在學習中充分領(lǐng)略民族的風格魅力。工作中明確分工，確保高效率。學校辦學以關(guān)愛每個學生，全面提高學生各方面素質(zhì)和教學質(zhì)量為宗旨。

四、存在的不足

xx中心校地處xx縣最邊遠的山區(qū)，硬件上受到一定限制。同時，教師隊伍一方面調(diào)動人數(shù)多，影響了資料建設(shè)等。另一方面，教師年齡比較年輕，后備干部的培養(yǎng)跟不上，班子建設(shè)比較困難。新進人員教學經(jīng)驗缺乏,需要花大量精力和采取多種渠道幫助他們成長。骨干教師基本上調(diào)去其他學校，師徒幫帶活動中“學徒”多，“師傅”少。

五、今后的打算

不斷深化教育改革，按新課標要求，努力向著同級同類學校前列方向發(fā)展，創(chuàng)特色教育，辦特色學校。創(chuàng)建少年宮活動，開展豐富的教學，嗩吶教學班，籌建少數(shù)民族風俗山歌教學活動等，讓學生在學習中充分領(lǐng)略民族的風格魅力。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土教育，創(chuàng)新德育活動的形式，豐富德育工作的內(nèi)涵。弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)，培育學生愛校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，并實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的不斷提升。