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      龍場鎮(zhèn)2011年上半年遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

      時(shí)間:2019-05-14 04:08:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:龍場鎮(zhèn)2011年上半年遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

      龍場鎮(zhèn)2011年上半年遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

      2011年以來,我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下和縣遠(yuǎn)程辦的精心指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞龍場鎮(zhèn)委、政府中心工作來謀化遠(yuǎn)程教育工作,有服務(wù)“三農(nóng)”上做文章,以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展為核心,切實(shí)把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育打造成為農(nóng)村信息化建設(shè)的綜合性服務(wù)平臺(tái),有力地推進(jìn)龍場經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

      一、基本情況

      我鎮(zhèn)轄20個(gè)村1個(gè)居委會(huì),總?cè)丝?6410人,共有黨支部31個(gè),其中機(jī)關(guān)事業(yè)單位支部10個(gè)、村(居)黨支部21個(gè),有中共黨員473名;有初級(jí)中學(xué)1所,全日制小學(xué)11所,在校中學(xué)生1191人,有村級(jí)遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)12個(gè),學(xué)校遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)8個(gè),在開展“百千萬示范帶動(dòng)工程”和“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)中,根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦的安排部署,我鎮(zhèn)完成創(chuàng)建“雙創(chuàng)雙爭”遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)2個(gè)(龍場中心校、龍場鎮(zhèn)雙山小學(xué)),學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村2個(gè)(雙山村、美滿村),實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),推薦評(píng)選2名優(yōu)秀站點(diǎn)管理員,培育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手40余人,完成全鎮(zhèn)“萬村千鄉(xiāng)”網(wǎng)頁建設(shè)。本年度我鎮(zhèn)緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”工作方針,以增強(qiáng)農(nóng)村黨員群眾致富技能和提高教師教學(xué)水平為重點(diǎn),緊緊圍繞以“讓黨員干部經(jīng)黨受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”為宗旨開展工作。

      二、具體工作開展情況

      一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。鎮(zhèn)黨委明確了以書記為組長,分管副書記為副組長,遠(yuǎn)教辦、組織辦、黨政辦、學(xué)校等單位負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員實(shí)行包片負(fù)責(zé)制。在管理上設(shè)3個(gè)管理區(qū)(龍場片區(qū)、熊寨片區(qū)、金家壩片區(qū)),各管理區(qū)明確專人督查,工作形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。

      二是確保資金到位,在鎮(zhèn)財(cái)政非常有限的情況下,年初明確了2萬元資金用于遠(yuǎn)程教育的出差、開會(huì)、培訓(xùn)、器材更新等方面的支出。

      三是完善制度,強(qiáng)化管理。年初鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦對(duì)各站點(diǎn)的管理使用和轉(zhuǎn)化等等方面的制度作了完善和規(guī)范,主要制度有《經(jīng)濟(jì)接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)》、《學(xué)習(xí)制度》、《設(shè)備管理制度》、《設(shè)備操作規(guī)程》、《站點(diǎn)使用制度》、《信息反饋制度》、《工作考核辦法》等。

      四是著力抓好教育培訓(xùn)工作。今年以來各站點(diǎn)先后配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),管理維護(hù)和教學(xué)轉(zhuǎn)化三支隊(duì)伍人員,在衛(wèi)生、技術(shù)、學(xué)校等單位聘請(qǐng)臨時(shí)人員參與教學(xué)輔導(dǎo),同時(shí)購置各種技術(shù),政策法規(guī)等方面的光碟2000多張分發(fā)到各站點(diǎn),拱群眾借閱和學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容有《內(nèi)用牛養(yǎng)殖》、《蔬菜種植》、《脫毒馬鈴薯種植》、《計(jì)生法律法規(guī)》、《農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)》、《烤煙栽培技術(shù)》等。

      (一)充分利用遠(yuǎn)程教育開展春耕生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)、森林防火知識(shí)和宣傳“兩會(huì)”精神,把學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神納入各村、學(xué)校站點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,確保兩會(huì)精神家喻戶曉、深入人心。

      (二)積極利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開展宣傳換屆紀(jì)律。把省、地、縣有關(guān)換屆紀(jì)律會(huì)議視頻記錄成光盤發(fā)到各接收終端站點(diǎn),認(rèn)真組織全鎮(zhèn)黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí),制作“五個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、五個(gè)一律”小卡片發(fā)到干部職工手中。

      (三)認(rèn)真組織全鎮(zhèn)干部職工收看學(xué)習(xí)楊善洲、李林森同志先進(jìn)事跡,組織學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)《隨省委書記走進(jìn)村寨“六記六思”》紀(jì)實(shí)、學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨織金縣第十一次代表大會(huì)精神

      五是重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化利用。在組織黨員和群眾開展學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好遠(yuǎn)程教育的轉(zhuǎn)化利用。今年全鎮(zhèn)參加遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員達(dá)2000多人(次)。通過培訓(xùn),今年雜交玉米種植達(dá)到15000畝,規(guī)范種植烤煙6941畝,煙葉長勢良好,其中20畝以上的種煙戶32戶;大牲畜存欄13650頭,出欄670頭,生豬存欄14690頭,出欄6050頭,新增能繁母豬201頭,人口輸配母牛36頭。像雙山村永志養(yǎng)殖大戶現(xiàn)有生豬200余頭,年收入20萬元左右,六花、青山的董國良、劉書忠、劉書倫年養(yǎng)牛存欄和出欄均在30頭以上,養(yǎng)豬存欄和存欄戶約在60頭以上,年收入10萬元左右,另有美滿村養(yǎng)利豐養(yǎng)殖場已建成使用,10月23日內(nèi)蒙古草原勘察設(shè)計(jì)院邢旗院長、劉愛軍博士在地委委員、行署副專員劉加文等地、縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到我鎮(zhèn)黨建示范點(diǎn)美滿村利豐種羊場考察黑山羊養(yǎng)殖工作。

      在蔬菜種植上主要是在集鎮(zhèn)周邊涌現(xiàn)了不少典型,如熊老三一年收入就達(dá)兩萬元以上,這些農(nóng)戶都是通過參加遠(yuǎn)程教育教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在發(fā)展自己的同時(shí),他們還以自己示范帶動(dòng)了周邊群眾的發(fā)展。預(yù)計(jì)通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)讓,人均增收在150元左右。

      另外,在勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)和計(jì)生衛(wèi)生知識(shí),法律法規(guī)等方面,全面黨員干部和群眾都不同程度有所受益。

      三、抓統(tǒng)籌,強(qiáng)中心

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒,計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定等中心工作均需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)。我們始終堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局的理念”,把遠(yuǎn)程教育作為推動(dòng)中心工作的助推器,突出因時(shí)施教、因需施教、因人施教、因地施教。

      在時(shí)間的安排上,針對(duì)農(nóng)村老百姓的生產(chǎn)生活實(shí)際,各站點(diǎn)閑時(shí)多學(xué)、忙時(shí)少學(xué),晚上多學(xué)、白天少學(xué),必要時(shí)把遠(yuǎn)程教育課件刻錄為光盤分發(fā)到農(nóng)戶,由農(nóng)戶自行選擇時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),既方便群眾學(xué)習(xí)又滿足群眾的個(gè)性化需要,做到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與學(xué)習(xí)教育“兩不誤,雙促進(jìn)”;在培訓(xùn)內(nèi)容上,針對(duì)群眾文化水平參差不齊和需求各異的情況,我們把需求相同和文化底韻相差不大的群眾相互集中,分批分次對(duì)群眾進(jìn)行教育培訓(xùn)。把黨員、群眾代表及有一定文化素質(zhì)和致富心切的年輕群眾作為首批培訓(xùn)對(duì)象,從黨員群眾最迫切需要解決的問題著手,把學(xué)習(xí)早熟玉米栽種、早熟蔬菜栽培、果樹栽培、剪枝、刨根,大牲畜養(yǎng)殖、沼氣池修建使用等等技術(shù)作為培訓(xùn)重點(diǎn),讓首先參加培訓(xùn)的黨員和群眾代表們嘗到甜頭后,再加大培訓(xùn)力度和規(guī)模,把教育培訓(xùn)廷伸到中心播放戶。通過以點(diǎn)帶面、樹立典型、幅射全鄉(xiāng)的教育方式,廣大人民群眾從看著干到試著干再到大膽干,培育了一批批勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勤學(xué)技術(shù)、敢于帶頭致富、能夠帶領(lǐng)群眾致富的新型農(nóng)民,有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)各項(xiàng)中心工作順利開展。在教學(xué)服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建上,主要是掛靠貴州希望網(wǎng)、織金黨建論壇、遠(yuǎn)程教育QQ群等媒體,把與學(xué)習(xí)內(nèi)容息息相關(guān)的節(jié)目直接在服務(wù)平臺(tái)上共享,使優(yōu)秀的同步課堂、示范課堂、信息技術(shù)等節(jié)目得以展現(xiàn),達(dá)到農(nóng)村與城市共享教學(xué)資源的目的。

      四、遠(yuǎn)程教育取得了一定成效。

      通過開展遠(yuǎn)程教育,主要取得了以下一些初步成效。一是培養(yǎng)了一批農(nóng)村經(jīng)濟(jì)致富帶頭人,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了一定的人才資源;二是通過開展遠(yuǎn)程教育,轉(zhuǎn)變了黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)模式,以前需要找書本,找老師才能學(xué)到的東西現(xiàn)在在網(wǎng)上、光盤上一點(diǎn)便可以學(xué)到;三是開展遠(yuǎn)程教育,對(duì)加強(qiáng)基層黨組織的自身建設(shè),增強(qiáng)班子活動(dòng)具有極為重要的作用,主要體現(xiàn)在黨員隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,黨員干部素質(zhì)提高,黨組織凝聚力增強(qiáng)。

      五、存在問題下一步工作打算

      我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育在取得一定成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也清醒看到存在的一些問題和不足。一是村民居住分散,集中培訓(xùn)難度較大,部分群眾對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不夠;二是部分群眾文化素質(zhì)偏低,不能理解一些技術(shù)要領(lǐng),因此接收能力和轉(zhuǎn)化效果有限;三是維護(hù)設(shè)備的技術(shù)力量較差,多數(shù)人員只會(huì)使用,不會(huì)維修,運(yùn)到縣城又比較遠(yuǎn),在一定程度上影響培訓(xùn)工作的正常開展。

      開展遠(yuǎn)程教育是用先進(jìn)行文化武裝農(nóng)村黨員干部,促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,造福農(nóng)民群眾的一件大事。針對(duì)以上存在的不足,下一步的工作打算有以下四個(gè)方面;一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,多制作通俗易懂的課件,積極引導(dǎo)農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),在培訓(xùn)過程中作必要的輔導(dǎo)。確保黨員干部和群眾“學(xué)得上、用得上”,二是加強(qiáng)對(duì)操作員的培訓(xùn),健全站點(diǎn)維護(hù)機(jī)制,確保站點(diǎn)的正常運(yùn)行。三是黨員干部長期學(xué)習(xí)的長效機(jī)制,利用遠(yuǎn)程教育構(gòu)筑黨員干部學(xué)習(xí)的終生學(xué)習(xí)體系。四是注重抓好學(xué)習(xí)教育的轉(zhuǎn)化利用,多通過一些養(yǎng)殖業(yè)典型,培訓(xùn)示范帶動(dòng)典型,擴(kuò)大輻射面,以此推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      第二篇:鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料

      **遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料

      2012年以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣遠(yuǎn)教辦的精心指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視遠(yuǎn)教工作,以“干部經(jīng)常受教育,群眾長期得實(shí)惠”為目標(biāo),把推行農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要手段,堅(jiān)持“建管”并舉,注重“學(xué)用”結(jié)合,積極探索,大膽實(shí)踐,不斷推動(dòng)遠(yuǎn)教工作在上心臺(tái)階,先將具體情況匯報(bào)如下:

      一是提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“遠(yuǎn)教工作強(qiáng)基層”的思想,明確支部書記為第一責(zé)任人,村主任為直接責(zé)任人,各站點(diǎn)管理員為具體負(fù)責(zé)人的工作機(jī)制,規(guī)定各包村領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查督促所包抓村遠(yuǎn)程教育節(jié)目的播放,切實(shí)把遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處,真正讓群眾得到實(shí)惠。

      二是明確職責(zé),夯實(shí)責(zé)任。每個(gè)站點(diǎn)確定一名固定的專職管理員,制定《**遠(yuǎn)程教育管理員工作細(xì)則》下發(fā)至每名管理員手中,讓管理員干有目標(biāo),做有依據(jù),明確職責(zé),狠抓落實(shí)。年終根據(jù)管理員工作情況進(jìn)行考核。

      三是強(qiáng)化措施,細(xì)化考核。鎮(zhèn)黨委將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,把遠(yuǎn)教工作納入各村黨建考核范疇,以考促學(xué),以學(xué)促用,各站點(diǎn)建立專門的活動(dòng)室,有專職管理人員并能熟練操作遠(yuǎn)教設(shè)備;配發(fā)專門的學(xué)習(xí)記錄本,每次學(xué)習(xí)都要做詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄,堅(jiān)決杜絕遠(yuǎn)程教育“零點(diǎn)擊”現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)于在考核中位于后三名的村將給予嚴(yán)厲處罰。

      四是探索機(jī)制、學(xué)用轉(zhuǎn)化。不斷探索遠(yuǎn)教工作新機(jī)制,依靠遠(yuǎn)教平臺(tái),按照“遠(yuǎn)教+互聯(lián)網(wǎng)+文化信息資源共享”三網(wǎng)合一,以及“廣播村村通”四項(xiàng)功能優(yōu)化的模式,積極組織群眾學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)文化,開展豐富多彩的廣場文化活動(dòng),通過建立遠(yuǎn)教成果轉(zhuǎn)化示范基地,培訓(xùn)一批黨員致富帶頭人,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和精神文明建設(shè)工作的健康發(fā)展。

      第三篇:阿克陶鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      阿克陶鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      首先,我代表鎮(zhèn)黨委對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、州委、縣委關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的會(huì)議精神和有關(guān)要求。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極探索開展農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的規(guī)律,使遠(yuǎn)程教育工作在農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有作用,現(xiàn)將我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)如下:

      一、基本概況

      阿克陶鎮(zhèn)位于縣城郊,地處阿克陶縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。阿克陶鎮(zhèn)轄9個(gè)行政村,57個(gè)村民小組,總?cè)丝?.08萬余人,由維吾爾、柯爾克孜、漢、回等4個(gè)民族組成。黨委下屬10個(gè)黨支部(9個(gè)行政村黨支部,1個(gè)機(jī)關(guān)黨支部),其中有“五好”村黨支部7個(gè),自治區(qū)級(jí)社會(huì)主義新農(nóng)村黨建工作示范村1個(gè)。共有黨員562名,其中農(nóng)村黨員473名,機(jī)關(guān)黨員89名。全鎮(zhèn)共有遠(yuǎn)程接收站點(diǎn)10個(gè),其中2個(gè)自治區(qū)級(jí)五好站點(diǎn)。自農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)開展以來,我鎮(zhèn)按照州委、縣委的統(tǒng)一部署和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,圍繞“建、管、學(xué)、用”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),積極探索,大膽實(shí)踐,走出了一條“建一個(gè)站點(diǎn)、強(qiáng)一個(gè)支部、富一方群眾”的好路子,找到了一條新形勢下提高農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力的好途徑。

      二、主要舉措

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。鎮(zhèn)、村兩級(jí)高度重視遠(yuǎn)程教育工作,分別成立了由黨委、支部一把手任組長的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)遠(yuǎn)程教育建設(shè)、管理和學(xué)用等方面的問題實(shí)行全方位領(lǐng)導(dǎo);制定了遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃和管理辦法,促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。

      (二)建章立制,完善管理制度、抓好培訓(xùn)工作:為確保廣大農(nóng)村黨員干部和群眾“坐得住”。鎮(zhèn)黨委專門成立了遠(yuǎn)程教育辦公室,配備2名管理人員,分片負(fù)責(zé)9個(gè)行政村的遠(yuǎn)程教育工作。在各村級(jí)站點(diǎn)配備了管理員,形成了鎮(zhèn)、村管理網(wǎng)絡(luò),做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。同時(shí),通過不斷實(shí)踐,我們制定了管理員職責(zé)、設(shè)備管理制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度等硬性管理規(guī)定,做到制度上墻,要求各管理員做好設(shè)備使用登記簿、收看節(jié)目登記簿的填寫工作,進(jìn)一步規(guī)范了遠(yuǎn)教設(shè)備的使用;為有效組織干部、群眾學(xué)習(xí),還建立了信息反饋制度,通過反饋,將群眾關(guān)心的問題及時(shí)上報(bào),做好需求信息的收集工作。鎮(zhèn)黨委還針對(duì)基層管理操作人員的素質(zhì)參差不齊、接受能力也不相同的現(xiàn)狀,不定時(shí)舉辦培訓(xùn)班,實(shí)行分類教學(xué),并根據(jù)基層管理操作人員的需要,舉辦不同專題的培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容只涉及某項(xiàng)功能的具體應(yīng)用。由于培訓(xùn)內(nèi)容比較專一,培訓(xùn)對(duì)象具有針對(duì)性,學(xué)員學(xué)起來也比較好掌握,學(xué)習(xí)效果也比較明顯,進(jìn)一步提高管理人員的業(yè)務(wù)水平。

      (三)突出實(shí)效、強(qiáng)化應(yīng)用,以點(diǎn)帶面推動(dòng)工作的全面開展開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,“用”是目的。在工作中,我們按照《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》和縣委有關(guān)要求,圍繞“發(fā)揮作用、抓好應(yīng)用、注重實(shí)用”。一是我鎮(zhèn)把黨員教育與農(nóng)民培訓(xùn)結(jié)合起來。利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)這個(gè)平臺(tái),把對(duì)農(nóng)村黨員干

      部的教育與對(duì)農(nóng)民群眾的培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,組織開展農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)活動(dòng)。二是把課堂教學(xué)與課外實(shí)踐結(jié)合起來。依托近幾年建立的紅棗、蔬菜、蛋雞等種養(yǎng)示范基地,建立固定的遠(yuǎn)程教育實(shí)踐基地,組織農(nóng)村黨員干部和群眾實(shí)地開展“學(xué)用”活動(dòng)。三是組織鎮(zhèn)上農(nóng)技人員結(jié)合遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),采取從“課堂”到現(xiàn)場的示范輔導(dǎo)培訓(xùn)方式,解決了群眾學(xué)以致用的問題,受到了農(nóng)民的歡迎。到目前為止,全鎮(zhèn)累計(jì)有2萬多名農(nóng)村黨員干部和群眾參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),通過培訓(xùn),極大地豐富了群眾的農(nóng)閑時(shí)間,也從中學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)中有用的知識(shí)。

      (四)抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)基層組織建設(shè)。通過開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識(shí)直接傳送到千家萬戶,用先進(jìn)理論武裝基層黨員干部頭腦,農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高,黨員帶頭管、帶頭干,黨員的先進(jìn)性得到了體現(xiàn)和提升,農(nóng)民入黨的積極性也進(jìn)一步提高,遠(yuǎn)程教育讓農(nóng)牧民群眾開闊了視野,增加了收入。黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng),基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。

      三、存在的困難

      1、部分黨員干部和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性不高,遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展不平衡,遠(yuǎn)程操作員技能有待進(jìn)一步提高。

      2、站點(diǎn)設(shè)備故障多,村級(jí)遠(yuǎn)程教育工作人員因維修技術(shù)跟不上,不能及時(shí)進(jìn)行故障排除與維修,一定程度上影響了遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。

      四、下步工作設(shè)想

      1、積極爭取上級(jí)部門加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入,在鎮(zhèn)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍,以便搞好站點(diǎn)設(shè)備故障的排除與維修,進(jìn)一步把遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

      2、在課件開發(fā)上下狠功夫,深化培訓(xùn)工作,加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度。

      3、進(jìn)一步完善示范基地和示范戶的建設(shè),用示范帶動(dòng)群眾,通過“學(xué)、帶、比”推動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      4、加強(qiáng)督促檢查,促進(jìn)培訓(xùn)經(jīng)?;?。實(shí)行季查、半年考評(píng)制度,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作落實(shí)。進(jìn)一步明確遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé),組織成員單位開展常規(guī)督查活動(dòng),形成齊抓共管的良好格局。

      各位領(lǐng)導(dǎo),阿克陶鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作取得了一些成績,但是離上級(jí)組織和黨員群眾的要求還有一定差距。下一步,我們將充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育生動(dòng)活潑、通俗易懂的特點(diǎn),把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”等活動(dòng)相結(jié)合,以寓教于學(xué)、寓教于樂、寓教于用的形式,大膽探索建管學(xué)用的長效機(jī)制,進(jìn)一步把學(xué)用活動(dòng)引向深入。

      中共阿克陶鎮(zhèn)委員會(huì) 2011年10月8日

      第四篇:龍場鎮(zhèn)教育督導(dǎo)實(shí)施方案

      新龍場鎮(zhèn)中心校開展有效課堂督導(dǎo)

      實(shí)施方案

      為落實(shí)興仁市教育局督導(dǎo)室有效課堂建設(shè)實(shí)施方案的相關(guān)文件精神,加強(qiáng)我鎮(zhèn)有效課堂督導(dǎo),提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,特制定新龍場鎮(zhèn)中心校有學(xué)校管理及有效課堂督導(dǎo)實(shí)施方案:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo) 督導(dǎo)組長:羅光恒

      副 組 長:蘭大祥、孟 剛、王躍興、張 敏。成 員:唐 斌、楊方文、張顯志、張頂艷、曾明倫、曾 彬、張順利。

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校,張敏兼辦公室主任,負(fù)責(zé)督查日常安排、資料收集整理、入檔工作。白 敏、王順發(fā)、楊德艷、張明會(huì)、蔡正彩、金文方、徐 奎、譚福瑞、方 敏、李開芹。

      二、督導(dǎo)組工作職責(zé)及分工

      1、工作職責(zé):制定轄區(qū)管理工作計(jì)劃、方案,落實(shí)《新龍場鎮(zhèn)有效課堂大比拼工作方案》,指導(dǎo)、督促、檢查、量化考核學(xué)校管理相關(guān)工作。

      2、工作分工

      羅光恒:負(fù)責(zé)黨建、基建、教師德師風(fēng)管理檢查指導(dǎo)工作; 曾明倫:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)管理檢查指導(dǎo)工作; 張顯志、張順利:負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)、資助、營養(yǎng)餐管理檢查指導(dǎo)工作;

      曾 彬:負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)籍管理及青少年活動(dòng)中心相關(guān)活動(dòng)的檢查、指導(dǎo)工作。

      孟 剛:負(fù)責(zé)民主管理、關(guān)愛工作管理指導(dǎo)工作、唐 斌:負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理檢查、指導(dǎo)工作

      王躍興:負(fù)責(zé)人事管理檢查指導(dǎo)等工作。檢查學(xué)校各口工作計(jì)劃、總結(jié)。

      蘭大祥:負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理檢查、指導(dǎo)工作,兼文綜聽評(píng)課組長。成員:孟剛、蔡正彩、李開芹、白敏、王順發(fā)、唐斌張顯志、張頂艷、方敏、張明會(huì)、楊方文(負(fù)責(zé)檢查文綜教師計(jì)劃、總結(jié)、作業(yè)批改、教案撰寫)。

      張 敏:負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)備課、作業(yè)批改、試卷評(píng)閱檢查指導(dǎo),兼理綜聽評(píng)課組長。成員:羅光恒、張頂艷、金文方、楊德艷、徐奎、王躍興、譚福瑞、曾彬、曾明倫。

      三、主要督導(dǎo)內(nèi)容

      1、學(xué)校管理重點(diǎn)工作指導(dǎo);

      2、教學(xué)教研常規(guī)管理、有效課堂督查指導(dǎo);

      3、配合參與上級(jí)各類教學(xué)督導(dǎo)工作;

      四、督導(dǎo)原則

      原則:公平、公正、客觀對(duì)轄區(qū)學(xué)校教育教學(xué)管理全面評(píng)價(jià)。

      五、督導(dǎo)方式:現(xiàn)場督導(dǎo)、檢查記錄、問卷調(diào)查等。

      六、工作紀(jì)律及要求

      1、原則上要求中心校人員全員參加有效課堂督導(dǎo),凡是有特殊情況不能參加者,必須向中心校校長報(bào)批并做好記錄,否則按曠工論處。

      2、參加聽課的教師在評(píng)課時(shí)嚴(yán)格堅(jiān)持評(píng)課一、二、三原則,提出優(yōu)缺點(diǎn)和建議,各組將意見匯總后由組長一人反饋即可,與評(píng)課無關(guān)的話題一律不上評(píng)課會(huì)場。

      3、有效課堂督導(dǎo)成員到學(xué)校后嚴(yán)格按照分工職責(zé)檢查指導(dǎo)好相關(guān)工作并做好檢查記錄,各口將檢查情況匯總后上交到張敏處,由張敏同志在會(huì)上作統(tǒng)一反饋。

      4、轄區(qū)內(nèi)學(xué)校每月必進(jìn)行一次有效課堂督導(dǎo)。

      5、凡是被抽到參加中心學(xué)校有效課堂督導(dǎo)的學(xué)科骨干教師必須嚴(yán)格準(zhǔn)守中心校考勤管理制度,學(xué)校要做好被抽調(diào)教師的教學(xué)工作安排,支持學(xué)科骨干老師參加中心學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)。

      6、工作流程:中心校臨時(shí)確定去向-抽簽確定聽課教師-聽課-說課-評(píng)課-總結(jié)。

      七、反饋會(huì)議程

      1、上課教師說課 ⑴(說教材)說課首先要說明自己對(duì)教材的理解。說教材的目的有兩個(gè):一是確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的范圍與深度,明確 “教什么”;二是揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容中各項(xiàng)知識(shí)與技能的相互關(guān)系,為教學(xué)順序的安排奠定基礎(chǔ),知道“如何教”;

      ⑵說學(xué)生:就是分析教學(xué)對(duì)象。因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,因此教師說課必須說清楚學(xué)生情況;

      (3)說教學(xué)程序:就是介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì),這是說課的重點(diǎn)部分。因?yàn)橹挥型ㄟ^這一過程的分析才能看到說課者獨(dú)具匠心的教學(xué)安排,它反映了教師的教學(xué)思想、教學(xué)個(gè)性與風(fēng)格。也只有通過對(duì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)的闡述,才能看到教學(xué)安排是否合理、科學(xué)和藝術(shù)。;

      (4)說教法與手段:就是說出選用什么樣的教學(xué)方法和采取什么樣的教學(xué)手段,以及采用這些教學(xué)方法和手段的理論依據(jù)是什么。

      (5)說教學(xué)效果的預(yù)測,既是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的期望,又是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的自我把握程度.2、督導(dǎo)組成員評(píng)課(評(píng)課:對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失,成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng),是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,開展教育科研活,深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,推進(jìn)教師專業(yè)水平提高的重要手段。)

      3、檢查反饋

      4、督導(dǎo)組組長總結(jié)

      新龍場鎮(zhèn)中心學(xué)校

      二0一八年九月

      第五篇:龍場鎮(zhèn)敬老院先進(jìn)事跡材料

      龍場鎮(zhèn)敬老院先進(jìn)典型材料

      龍場鎮(zhèn)敬老院堅(jiān)持以人為本,科學(xué)發(fā)展。服務(wù)老人,強(qiáng)化管理,逐步發(fā)展,不斷改善院民生活條件,提高五保老人的生活質(zhì)量,敬老院建設(shè)全面發(fā)展,得到了社會(huì)的充分肯定。

      一、鎮(zhèn)黨委政府高度重視敬老院建設(shè)

      敬老院建立以來,黨政班子換一了屆又一屆,但每屆班子都十分重視敬老院建設(shè),把敬老院建設(shè)作為黨委、政府一項(xiàng)十分重要的工作來抓。敬老院建成后,為了實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、科學(xué)化管理、人性化服務(wù)的敬老院,鎮(zhèn)上成立了以鎮(zhèn)長為組長,民政、武裝、財(cái)政、計(jì)生、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人為成員的敬老院建設(shè)小組,對(duì)敬老院的建設(shè)和管理進(jìn)行監(jiān)督和管理。現(xiàn)以鎮(zhèn)長孫全華為組長,賀奎為副組長的敬老院建設(shè)小組經(jīng)常到敬老院視察、調(diào)研,實(shí)時(shí)了解敬老院的情況,解決院里的困難問題。鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)們還經(jīng)常到敬老院看望老人,噓寒問暖。夏天看熱不熱,冬天看冷不冷,棉被厚不厚,幫助敬老院解決建設(shè)和生活中遇到的困難。在冬天來臨的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄兯腿ッ禾?,供他們生火取暖。每每逢年過節(jié),領(lǐng)導(dǎo)們還專程為老人們送去禮品,和他們談心,讓他們感受政府的關(guān)懷,感受人間的溫暖。

      二、倡導(dǎo)人文服務(wù),弘揚(yáng)敬老風(fēng)尚

      敬老院成立開始,牢固樹立“全心全意為老人服務(wù)的思想”,把“百善孝為先”的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,把自己當(dāng)做老人的兒女,象孝敬父母、長輩一樣對(duì)待院里的老人,細(xì)心觀察老人的需求,貼心為老人服務(wù)。

      目前院里的老人都是由政府集中供養(yǎng)的農(nóng)村五保戶,總共46人(其中肢殘3人、1人癱瘓?jiān)诖?,生活不能自理的老人),其余養(yǎng)員也均是高齡老人。

      敬老院工作人員李敏、趙葦自入院以來,他們放棄了照顧家里老人、孩子的時(shí)間,放棄了節(jié)假日,全身心的投入到敬老、愛老的事業(yè)中。他們堅(jiān)持以人為本,勤勤懇懇、任勞任怨地為五保老人服務(wù)。五保老人的冷暖他們時(shí)刻記掛心上,什么時(shí)候該添制夏衣冬被,他們提前作好了準(zhǔn)備;五保老人有了病痛,請(qǐng)醫(yī)拿藥,忙過不停,對(duì)待五保老人勝過自己的親人。負(fù)責(zé)特護(hù)的服務(wù)員,對(duì)那些生活不能自理的老人,每天端水、喂飯、洗衣擦身、端屎端尿,經(jīng)年累月,不怕臟、不怕累。他們并沒有特殊的津貼,僅僅是憑自己的責(zé)任心、愛心,默默奉獻(xiàn)、無怨無悔的工作。

      春節(jié)期間,服務(wù)員發(fā)現(xiàn)幾個(gè)老人情緒有些低落。通過細(xì)心觀察得知,原來老人看見別人都有親屬來探望,自己親人沒來,心里有點(diǎn)兒不是滋味。服務(wù)員主動(dòng)與其親人進(jìn)行了溝通,在大年初三他們的侄兒突然到來,老人欣喜異常。

      三、慰藉精神需求,營造溫馨家園

      敬老院不僅在物資上滿足老人的需要,也時(shí)刻注重老人的精神需求。在每個(gè)老人心中營造濃濃的親情氛圍,讓每個(gè)老人都能找到家的感覺。

      有幾位老人剛?cè)朐旱臅r(shí)候,因過不慣院里的生活,心里有抵觸情緒,火氣特別大,并且假裝生活不能自理,每天躺在床上讓服務(wù)員侍候。服務(wù)員知道老人的心結(jié),就象對(duì)待親人一樣,每天一日三餐喂給他吃,還給他洗臉、洗腳、剪指甲、端屎端尿。在服務(wù)員堅(jiān)持不懈的感召下,老人逐漸找到了家的感覺,不但站起來自食其力了,還在院種植地?cái)夭轀缦x,呵護(hù)蔬菜。

      敬老院里有個(gè)“生日角”,院長把每位老人的生日都記了下來,每當(dāng)有老人過生日時(shí),院長都準(zhǔn)備豐富的飯菜,大家就圍坐在一起,為老人燃起對(duì)美好生活的憧憬。

      敬老院為了豐富老人的業(yè)余文化生活,給老人們買來了電視、二胡以及各種棋牌供老人們娛樂。

      四、完善規(guī)章制度,加強(qiáng)院務(wù)管理

      院內(nèi)制定了管理規(guī)章制度。成立了院務(wù)管理委員會(huì),制定了院長任期責(zé)任、工作人員崗位責(zé)任、院辦經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度,衛(wèi)生、安全制度,會(huì)議學(xué)習(xí)制度,請(qǐng)銷假制度,財(cái)務(wù)管理制度,實(shí)物管理制度和院民守則;建立了院務(wù)管理記錄簿,會(huì)議學(xué)習(xí)記錄簿,院民工作情況記錄簿,請(qǐng)銷假記錄簿,環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比登記簿,五保老人健康情況記錄簿和五保老人花名冊(cè)。敬老院不但將各種制度裝禎后掛在墻上,供大家學(xué)習(xí),還經(jīng)常組織院民交流遵章守紀(jì)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

      在財(cái)務(wù)上,實(shí)時(shí)報(bào)賬,實(shí)時(shí)監(jiān)督,實(shí)時(shí)公開。敬老院的各項(xiàng)建設(shè)工程,一律向社會(huì)公開承包,接受群眾監(jiān)督。由于實(shí)行了規(guī)范化管理,敬老院的各項(xiàng)工作和日常生活井井有條,深受社會(huì)的好評(píng),他們的管理模式和經(jīng)驗(yàn)已在全市推廣。

      五、努力改善敬老院環(huán)境,不斷提高老人的生活質(zhì)量

      新的敬老院擁有寬敞明亮的住房,潔凈衛(wèi)生的食堂,配套齊全的娛樂室,滿院飄香的花園,方便舒適的浴室等優(yōu)雅的環(huán)境。敬老院占地5畝,床位55張,床位他們將會(huì)搬進(jìn)新居,安享晚年之樂。

      六、社救與自助相協(xié)調(diào),生活豐富多樣化

      院內(nèi)擁有23平方米的豬圈,院民養(yǎng)著4頭豬,在院內(nèi)及院外共有1畝多的土地供院民進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng),栽種玉米、豆類、瓜果、蔬菜等農(nóng)經(jīng)作物。既為敬老院提供一定物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)還豐富了老人們的閑暇生活。

      納雍縣龍場鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦

      2012年8月8日

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        龍場鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

        小吉場鎮(zhèn)人民政府 支持教育工作情況的匯報(bào)材料 普及高中教育、發(fā)展學(xué)前教育是當(dāng)前學(xué)校教育的兩個(gè)“突破”性工作,為了切實(shí)地開展好此項(xiàng)工作,順利地通過省、地、市驗(yàn)收,現(xiàn)將我鎮(zhèn)......

        龍場鎮(zhèn)打擊制毒販毒工作方案

        龍場鎮(zhèn)2014年打擊整治制毒販毒 工作方案 近年來,隨著外出務(wù)工人員的增多,涉毒現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。吸毒及外流販毒問題不僅嚴(yán)重危害社會(huì)治安,嚴(yán)重?fù)p害了我鎮(zhèn)的形象和聲譽(yù),也給我鎮(zhèn)......

        龍場鎮(zhèn)二0一一年商務(wù)工作總結(jié)

        龍場鎮(zhèn)二0一一年商務(wù)工作總結(jié)龍場鎮(zhèn)一年來的商務(wù)工作在黨委政府的高度重視、上級(jí)商務(wù)部門的幫助指導(dǎo)下,成立了商務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排部署、專題會(huì)議研究商務(wù)工作。具體做法:一......

        龍額小學(xué)2012年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

        龍額中心小學(xué)2012年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 工作匯報(bào)作為遠(yuǎn)程教育的項(xiàng)目單位,我校為了提高本?,F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用效率,開展教育教學(xué)資源的應(yīng)用研究,充分調(diào)動(dòng)全體教師應(yīng)用教育教學(xué)......

        喬口鎮(zhèn)盤龍嶺村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料

        喬口鎮(zhèn)盤龍嶺村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 2011年上半年工作匯報(bào) 2011年上半年,在盤龍嶺村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在市區(qū)鎮(zhèn)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下。我村始終堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展,遠(yuǎn)教......