第一篇:申報省一、二級食堂準(zhǔn)備材料
(封面)
河南省學(xué)校食堂等級量化評定
一
二
級
級
食
食
堂
堂 申
申 報
報 材
材 料
料
單位全稱(加公章)
XXXXXXX高中(學(xué)校)申報河南省
一
(二)級食堂材料
一、目錄
二、學(xué)校食堂簡介
三、學(xué)校食堂設(shè)施有關(guān)圖片(如餐廳、操作間、售飯間、主副食庫、消毒柜、管理辦公室、冷藏、留樣柜、制度等)
四、學(xué)校食堂平面圖(標(biāo)注面積)
五、學(xué)校食堂托管、承包合同
六、學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理委員會(要注明人員職務(wù)、要有政教、團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生(每年級)、班主任、家長組成)
七、學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理委員會記錄(會議記錄、檢查記錄、處理意見(每周兩次)
八、學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證(是否在有效期內(nèi))
九、學(xué)校食堂從業(yè)人員健康、培訓(xùn)證(是否在有效期內(nèi))
十、教育部《學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》教學(xué)光盤(2012版)
十一、食品安全的有關(guān)文件
十二、學(xué)校食堂從業(yè)人員檔案(一人一檔、用工合同、個人信息、家庭主要成員、簡歷、介紹人、危工合同、身份證等)
十三、學(xué)校食堂自備水或二次供水檢驗報告(每年不少于2次)
十四、學(xué)校食堂鍋爐安全質(zhì)檢報告(每年不少于1次)
十五、學(xué)校預(yù)防食物中毒應(yīng)急預(yù)案
十六、學(xué)校食堂管理、衛(wèi)生各項規(guī)章制度目錄(應(yīng)有20多項)
十七、學(xué)校食堂各種操作規(guī)范目錄(鍋爐、消毒、留樣、蒸飯、切菜機(jī)、削皮機(jī)、面食、冷藏等)
十八、學(xué)校對師生《食品安全法》培訓(xùn)計劃、教案、試卷(每學(xué)期至少1次)
十九、學(xué)校對于從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生培訓(xùn)計劃、教案、試卷及簽到冊(每學(xué)期不少于20學(xué)時)
二十、學(xué)生對學(xué)校食堂滿意率調(diào)查原始資料(每月最少1次)二
十一、學(xué)校食堂定點(diǎn)采購的審批資料(供貨商許可證、營業(yè)執(zhí)照、個人信息、產(chǎn)品合格證明、安全合同等(可分主、副、其他))
二十二、學(xué)校食堂采購、入庫、驗貨、出庫記錄
二十三、學(xué)校食堂餐具、用具消毒記錄(如碗、筷、盤、刀、地面、炊具、蓋布等)
二十四、學(xué)校食堂入口食品留樣記錄(時間、制作人、品名、責(zé)任人)
二十五、學(xué)校食堂廢棄物安全協(xié)議或合同
二十六、學(xué)校食堂等級自查表、縣區(qū)檢查表、市級驗收表
注:
1、申報材料不要超過50頁,各項選1-2項,括號內(nèi)的注明是在學(xué)校食堂檔案的主要內(nèi)容,也是省市檢查軟件的主要內(nèi)容,不少于
一學(xué)年
2、申報材料目錄順序、內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校情況調(diào)整
3、各項規(guī)章制度和操作規(guī)范要上墻。
4、要求認(rèn)真對照等級量化評定標(biāo)準(zhǔn),逐項落實(shí)完善各項細(xì)節(jié)。
5、申報一二級學(xué)校食堂要準(zhǔn)備匯報材料,匯報材料封面同“申報材料”,改為 “匯報材料”,3000字以內(nèi))
6、一級食堂申報材料一式兩份,二級食堂一份。
第二篇:項目申報準(zhǔn)備材料
項目申報準(zhǔn)備材料
一、申請報告、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。
二、項目建議書或可行性研究報告(紙質(zhì)和電子版均要)。內(nèi)容應(yīng)包括:投資方基本情況、投資規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、產(chǎn)品方案、能源消耗、安全生產(chǎn)、產(chǎn)出效益、環(huán)境影響、用地需求等內(nèi)容。
三、項目投資協(xié)議(或招商引資合同)。
內(nèi)容應(yīng)包括:投資總額、投資進(jìn)度、環(huán)境保護(hù)、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、產(chǎn)出效益、違約責(zé)任等內(nèi)容。
四、提供項目用地土地證(原廠區(qū)內(nèi))或項目用地預(yù)審意見(新建項目)。
五、提供項目節(jié)能評估材料。
六、提供項目空間布局審查申請表。
七、其它相關(guān)材料。
我們?nèi)蟮臅r候帶這些
五、提供項目節(jié)能評估材料。
六、提供項目空間布局審查申請表。這兩個你們不要忘記就可以了
第三篇:迎評準(zhǔn)備材料 食堂
等級醫(yī)院評審要求準(zhǔn)備的資料
共用條款
1、要在各科建立應(yīng)急替代機(jī)制。
有院科兩級人員緊急替代程序及替代方案制度,有人員名單,有緊急替代人員的有效聯(lián)絡(luò)方式。
應(yīng)急替代人員知曉相應(yīng)的緊急替代程序和方案。
主管部門按照制度、程序,落實(shí)監(jiān)督檢查,有檢查記錄。
2、各科各部門制度職責(zé)健全,裝訂成冊,印有封面。
3、各科各部門有規(guī)范的組織機(jī)構(gòu)圖、工作流程圖。
4、有按照等級醫(yī)院要求制訂的應(yīng)急預(yù)案,有演練方案、演練程序、演練影像資料、演練結(jié)束后的點(diǎn)評和持續(xù)性改進(jìn)。
5、各科室員工培訓(xùn)有計劃、有方案、有教案資料、有考勤、有記錄、有考試,資料齊全。
6、各科室、各部門要有可行的5年規(guī)劃、年計劃、季安全、季小結(jié)、年總結(jié)。
7、各科有對制度落實(shí)、操作規(guī)程執(zhí)行、質(zhì)量安全、周月的監(jiān)督檢查,對存在的問題有整改措施,有資料記錄。
8、各科各部門的臺賬要規(guī)范、完善、整齊、全面。各部門等級醫(yī)院評審的相關(guān)要求 食堂等級醫(yī)院準(zhǔn)備要求 6.8.3.1
1、要有成立營養(yǎng)部的院方文件通知及副科長聘任書。
2、要有食堂的各項制度,各類人員職責(zé)和崗位設(shè)置人員。
3、食堂的布局合理,符合食品衛(wèi)生法規(guī)要求,并有食品監(jiān)督部門的證明文件,營業(yè)執(zhí)照,許可證件。
4、食堂制度、法規(guī)、流程上墻,工作人員要知曉,食品衛(wèi)生法規(guī)及衛(wèi)生知識。
5、要有食堂工作人員,健康體檢合格證。
6、食堂配餐流程要規(guī)范,保證食品安全,餐具有清洗消毒設(shè)施,并堅持落實(shí)。
7、要有監(jiān)督所來檢查的記錄,對存在問題的整改資料。
8、有每月一次對餐飲服務(wù)的滿意度調(diào)查(含職工、病人),對提出的 意見有整改措施。6.8.3.2
1、要有食品原料、菜、肉、調(diào)料、油等物品的采購流程、采購渠道,有驗收、核對記錄。
2、有食品留樣標(biāo)本、記錄(樣品進(jìn)入渠道,數(shù)量,留樣量、時間)。
3、有食品的監(jiān)管保障措施及監(jiān)管評價,平時的監(jiān)督檢查相關(guān)記錄。
4、對存在的問題有改進(jìn)措施。6.8.3.3
1、有建立健全的突發(fā)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案。
2、本部門及相關(guān)人員知曉本部門、本崗位的應(yīng)急職責(zé)與應(yīng)急流程。
3、有食品安全事故應(yīng)急演練,演練有方案,有演練參加部門,有演練照片資料,演練后有點(diǎn)評,有待續(xù)性改進(jìn)等資料入檔。
第四篇:申報二級教師工作總結(jié)
工作總結(jié)
我叫劉麗麗,2012年畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院動物醫(yī)學(xué)專業(yè),2016年9月參加工作,在順平縣高于鋪鎮(zhèn)小學(xué)總校亭北莊學(xué)區(qū)擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文教學(xué)及班主任工作。
我參加工作已有一年半的時間。在這一年半中我堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,在工作崗位上嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,在自己的工作崗位上表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表,教書育人,順利完成教育教學(xué)任務(wù),同時表現(xiàn)出了優(yōu)良的教師職業(yè)道德素質(zhì)和較高的教育教學(xué)水平。現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下:
一、堅持提高思想政治素質(zhì)
在過去的一年半,我堅持做到學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,擁護(hù)黨的基本路線,堅持黨的四項基本原則,全面認(rèn)真地貫徹國家教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。很好的做到熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,本人謙虛、謹(jǐn)慎、尊重同事,積極地幫助別人,努力維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,不計較個人利益的得失,以學(xué)校榮譽(yù)為上,共創(chuàng)文明校風(fēng)。在學(xué)校任教期間,有著廣泛而又良好的群眾基礎(chǔ),能主動與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持和配合。在為人師表方面,能模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重自己在人民群眾中的影響。
二、不斷提高業(yè)務(wù)水平
任現(xiàn)職以來,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,同時虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校安排和組織的一系列學(xué)習(xí)活動,以便在工作中積累扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更好地指導(dǎo)和幫助自己的教育教學(xué)。我參加了上級部門組織的基礎(chǔ)教師全員培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),成績優(yōu)秀。為我的教育教學(xué)和班主任工作的開展起到很大的作用。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量
在良好的師德師風(fēng)影響下,我以極高的熱情投入到教育教學(xué)工作中。在工作
中認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),對教材的處理做到有側(cè)重,認(rèn)真分析學(xué)生原有知識、技能水平,充分考慮不同學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣等因素,注重因材施教。同時做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。在對待學(xué)生方面,做到了關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正的對待學(xué)生。在治學(xué)態(tài)度上做到嚴(yán)謹(jǐn),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。努力做好后進(jìn)生工作。
教師:
時間:
年月
日
第五篇:申報二級教師工作總結(jié)
工作總結(jié)
我叫劉麗麗,2012年畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院動物醫(yī)學(xué)專業(yè),2016年9月參加工作,在順平縣高于鋪鎮(zhèn)小學(xué)總校亭北莊學(xué)區(qū)擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文教學(xué)及班主任工作。
我參加工作已有一年半的時間。在這一年半中我堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,在工作崗位上嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,在自己的工作崗位上表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表,教書育人,順利完成教育教學(xué)任務(wù),同時表現(xiàn)出了優(yōu)良的教師職業(yè)道德素質(zhì)和較高的教育教學(xué)水平。現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下:
一、堅持提高思想政治素質(zhì)
在過去的一年半,我堅持做到學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,擁護(hù)黨的基本路線,堅持黨的四項基本原則,全面認(rèn)真地貫徹國家教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。很好的做到熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,本人謙虛、謹(jǐn)慎、尊重同事,積極地幫助別人,努力維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,不計較個人利益的得失,以學(xué)校榮譽(yù)為上,共創(chuàng)文明校風(fēng)。在學(xué)校任教期間,有著廣泛而又良好的群眾基礎(chǔ),能主動與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持和配合。在為人師表方面,能模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重自己在人民群眾中的影響。
二、不斷提高業(yè)務(wù)水平
任現(xiàn)職以來,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,同時虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校安排和組織的一系列學(xué)習(xí)活動,以便在工作中積累扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更好地指導(dǎo)和幫助自己的教育教學(xué)。我參加了上級部門組織的基礎(chǔ)教師全員培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),成績優(yōu)秀。為我的教育教學(xué)和班主任工作的開展起到很大的作用。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量
在良好的師德師風(fēng)影響下,我以極高的熱情投入到教育教學(xué)工作中。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),對教材的處理做到有側(cè)重,認(rèn)真分析學(xué)生原有知識、技能水平,充分考慮不同學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣等因素,注重因材施教。同時做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。在對待學(xué)生方面,做到了關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正的對待學(xué)生。在治學(xué)態(tài)度上做到嚴(yán)謹(jǐn),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。努力做好后進(jìn)生工作。
教師:
時間:
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