第一篇：“問題地圖”排查匯報

XXX小學

關于小學課本中“問題地圖”的排查匯報

我校接到上級轉發(fā)的《XXX關于開展全覆蓋排查整治中小學教材“問題地圖”的通知》后，馬上由學校教務處組織各年級年級主任，對我?，F(xiàn)用各年級教材展開認真核對、排查，現(xiàn)將排查結果匯報如下：

通過仔細認真地對所用語文、數(shù)學、英語、科學、道德與法治、品德與社會、音樂、美術、國防教育等教材核對排查，現(xiàn)用教材無問題地圖出現(xiàn)。

XXX學校 2017年9月

第二篇：卿頭中心校問題地圖排查工作報告

卿頭中心校

關于問題地圖的排查工作報告

為貫徹落實永濟市教育局關于問題地圖的檢查布置，卿頭中心校高度重視此次排查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，嚴格按照自查要求，認真組織了問題地圖的排查，現(xiàn)將排查情況總結如下：

一、成立領導小組，確保組織到位。我校成立了以校長為組長，分管領導為副組長，各小學校長及相關教師為成員的問題地圖自查領導小組，以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

二、認真學習討論，確保認識到位，細致認真自查。在排查過程中，總結出許多成功的經(jīng)驗，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。積極開展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把排查的激勵作用發(fā)揮出來。

三、排查具體情況： 排查要點

1、檢查內容：

一是查看有無損害國家主權、國家安全和違反“一個中國”原則的“問題地圖”；

二是查看地圖出版社是否有資質；

三是查看地圖有無明顯漏繪、錯繪、標錯要素； 四是查看屬地單位網(wǎng)站有無“問題地圖”

2、檢查重點： 一是看是否在地圖上載明測繪行政主管部門核發(fā)的審圖號或使用虛假審圖號；

二是常規(guī)地圖及網(wǎng)站登載的地圖中是否存在政治性問題，即會錯國界線、漏繪臺灣島、南海諸島、釣魚島及其附屬島嶼等；

三是在互聯(lián)網(wǎng)地圖中是否上傳標注敏感和涉密信息。本著對國家負責對學校負責對學生負責的態(tài)度，在領導組的領導下，小組成員逐個科室進行了嚴格的檢查，尤其是學校領導辦公室的地圖進行了嚴格的審核和檢查，沒有發(fā)現(xiàn)問題地圖。

學校地圖和地球儀的主要來源于國家教育資源，不屬于學校自行購買的物品，都有嚴格的執(zhí)行標準和規(guī)范，均未檢查出任何問題?？梢苑判氖褂?。

四、排查情況

在排查過程中，發(fā)現(xiàn)個別學校張貼的地圖有問題，領導組立即要求停止使用并當即去除。

五、采取措施。

我們學校以后將對地圖的使用更加的嚴格，地圖的使用必須經(jīng)過嚴格的審核方可使用，對于有問題的地圖將堅決的予以處理和追究責任相關責任人的責任。

卿頭中心校 2017.9.30

第三篇：xx小學問題地圖排查整治情況小結

xx小學“問題地圖”排查整治情況小結 為了認真貫徹落實《中華人民共和國測繪法》、《地圖管理條例》等法律法規(guī)，堅持以維護國家主權、安全和利益為目標，進一步提高師生維護國家版圖尊嚴，正確使用中國地圖的能力，根據(jù)《陜西省西咸新區(qū)灃西新城教育衛(wèi)體局關于開展排查整治“問題地圖”專項行動的通知》精神，我校采取有力措施，嚴密組織自查自糾，取得良好效果。

一、成立領導小組：

組長：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 成員：其余全體教師

小組職責：排查學校內所有跟地圖有關的“問題地圖”

二、此次自查的重點內容有

1、查看學校懸掛的兩幅中國地圖，檢查有無損害國家主權、國家安全和違反“一個中國”原則的“問題地圖”，檢查有無存在危害國家安全和利益等嚴重問題的地圖，檢查其他不符合地圖管理有關規(guī)定的地圖和行為。

2、查看有無明顯漏繪、錯繪、標錯要素。

3、圖書室、地理儀器室等功能室的地圖進行檢查。

3、各班主任對學生使用的教輔教材插圖、拼圖，教學使用的地圖教學參考書以及其他教學用圖等地圖產(chǎn)品進行檢查。

三、自查開展情況

1、劉校長親自帶領成員對學校外墻和會議室懸掛的兩幅地圖進行了仔細的檢查，未發(fā)現(xiàn)問題。

2、在自查過程中，“問題地圖”領導小組對學生使用的教輔教材插圖、教學使用的地圖教學參考書以及其他教學用圖等地圖產(chǎn)品全面檢查, 防止有問題的地圖流入學校，誤導學生。

3、開展了以圖書室、地理儀器室等功能室為重點的動態(tài)巡查活動, 檢查校園內、班級內張貼、展示的國家版圖圖形，是否符合國家規(guī)定，是否都使用經(jīng)測繪部門審批的符合國家標準的圖形。

四、自查結果

通過開展“問題地圖”檢查，我校未發(fā)現(xiàn)違法地圖現(xiàn)象。國家版圖意識宣傳教育工作需要與學校教學工作密切配合。通過這次檢查學校要大力宣傳地圖知識，宣傳有關法律法規(guī)，引起廣大師生、家長對國家版圖嚴肅性的高度重視, 提高師生的國家版圖意識和地圖管理的法律法規(guī)觀念, 形成正確使用中國地圖的社會氛圍。

Xxxxxxxxxx 年 月 日

第四篇：問題地圖自查報告

2017年“問題地圖”專項治理 工作

自 查 報 告

為進一步提高我校師生國家版圖意識，維護國家版圖尊嚴，正確使用中國地圖，依據(jù)平?jīng)鍪薪逃帧蛾P于轉發(fā)關于開展全覆蓋排查整治大中小學教材“問題地圖”的通知》(平市教基〔2017〕28號)，平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)教育局關于轉發(fā)平?jīng)鍪薪逃帧蛾P于轉發(fā)關于開展全覆蓋排查整治大中小學教材“問題地圖”的通知》的通知(區(qū)教發(fā)〔2017〕433號)，近一階段，我校集中開展了國家版圖意識宣傳教育和問題地圖自查自清工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我們的工作自查情況總結匯告如下：

一、自查內容

此次檢查的重點內容有：

1、嚴厲查處帶有政治性問題的地圖。對漏繪、錯繪臺灣島、南海諸島、釣魚島、赤尾嶼等帶有政治性問題和違背一個中國原則的地圖進行查處，切實維護國家主權。

2、重點查處存在泄密隱患的地圖。對標注軍事單位、涉密設施等對國家造成安全隱患的地圖重點查處，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全部沒收，確保國家安全。

3、對在互聯(lián)網(wǎng)地圖中上傳、標注敏感和涉密地理信息等損害國家主權、危害國家安全的違法違規(guī)行為的網(wǎng)站、博客、論壇等一經(jīng)查實，依法予以關閉，并依法追究有關涉案人員責任。

4、堅決查處無編制單位、無出版單位、無地圖審核號的“三無地圖” 及其制品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收，并及時與上級單位和出版社聯(lián)系進行退貨。

二、突出重點，注重實效

1、廣泛開展國家版圖意識宣傳教育工作

正確的國家版圖是國家主權和領土完整的象征。地圖是國家版圖的主要表現(xiàn)形式，具有嚴肅的政治性、嚴密的科學性和嚴格的法定性。為此，我校高度重視，采取多種形式開展宣傳教育工作，收到了明顯效果。

一是采取張貼宣傳畫，出黑板報，懸掛橫幅標語等形式進行宣傳；二是各班利用班會開展國家版圖意識宣傳教育活動；三是結合測繪日宣傳活動，聘請有關專業(yè)人員開展專題講座，傳授辨別“問題地圖”的技巧，使廣大師生深刻認識國家版圖的重要性、嚴肅性和法定性。

通過開展多種形式的宣傳教育活動，廣大師生的國家版圖意識普遍得到提高，版圖意識宣傳教育工作形成了良好的社會氛圍。

2．加強“問題地圖”自查自清工作

根據(jù)區(qū)有關工作通知和教體局精神，結合我校實際,我們高度重視，強化組織領導，狠抓措施落實，工作中注重把專項檢查與動態(tài)巡查有機結合起來。

一是成立了以分管領導為組長，各年級、科室負責人為成員的“問題地圖”專項行動小組，對學生使用的教輔教材插圖、拼圖玩具,教學使用的地圖教學參考書以及其他教學用圖等地圖產(chǎn)品全面檢查,防止有問題的地圖流入學校，誤導學生。

二是開展了以圖書室、地理儀器室等功能室為重點的動態(tài)巡查活動,檢查校園內張貼、展示的國家版圖圖形，是否符合國家規(guī)定，是否都使用經(jīng)測繪部門審批的符合國家標準的圖形。通過開展“問題地圖”檢查，我校未發(fā)現(xiàn)違法地圖現(xiàn)象。

三是設立“問題地圖”舉辦電話，為了有效防止“問題地圖”出現(xiàn)，營造全校齊抓共管的良好氛圍，我校設立了舉報電話。對違規(guī)表示敏感，涉密地理信息，錯繪漏繪國家線、釣魚島、赤尾嶼、南海諸島等“問題地圖”和“三無地圖”，發(fā)動師生進行監(jiān)督。

三、今后工作的措施

1、國家版圖意識教育是愛國主義教育的重要組成部分，是中小學思想道德教育的重要內容，為維護國家版圖尊嚴和國土完整，這項工作我們必須堅持常抓不懈。要充分利用學校和各種宣傳日的契機，大力宣傳地圖知識，宣傳有關法律法規(guī)，形成正確使用中國地圖的社會氛圍。

2、國家版圖意識宣傳教育工作需要與學校教學工作密切配合。一方面要將國家版圖知識教育納入我校日常教學工作中,結合地理、歷史、思想政治等相關學科，突出對國家版圖意識的教育，使廣大學生認識國家版圖，正確掌握國家版圖表示和使用方法。另一方面大力宣傳地圖知識，宣傳有關法律法規(guī)，引起廣大師生、家長對國家版圖嚴肅性的高度重視,提高師生的國家版圖意識和地圖管理的法律法規(guī)觀念,形成正確使用中國地圖的社會氛圍。

2017年9月29日

第五篇：問題地圖自查報告

蕭縣初級中學城南校區(qū)排查整治 “問題地圖”專項行動自查報告

為進一步提高我校師生國家版圖意識，維護國家版圖尊嚴，正確使用中國地圖，根據(jù)《安徽省國土資源廳關于開展全覆蓋排查整治“問題地圖”專項行動的通知》（皖國土資〔2017〕198號）和《宿州市全覆蓋排查整治“問題地圖”專項行動工作方案》文件精神的要求，近一階段，我校集中開展了國家版圖意識宣傳教育和問題地圖自查自清工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我們的工作情況總結報告如下：

一、自查內容

此次檢查的重點內容有：

1、嚴厲查處帶有政治性問題的地圖。對漏繪、錯繪臺灣島、南海諸島、釣魚島、赤尾嶼等帶有政治性問題和違背一個中國原則的地圖進行查處，切實維護國家主權。

2、重點查處存在失泄密隱患的地圖。對標注軍事單位、涉密設施等對國家造成安全隱患的地圖重點查處，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全部沒收，確保國家安全。

3、堅決查處無編制單位、無出版單位、無地圖審核號的“三無地圖” 及其制品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收，并及時與上級單位和出版社聯(lián)系進行退貨。

二、突出重點，注重實效

1、廣泛開展國家版圖意識宣傳教育工作

正確的國家版圖是國家主權和領土完整的象征。地圖是國家版圖的主要表現(xiàn)形式，具有嚴肅的政治性、嚴密的科學性和嚴格的法定性。為此，我校高度重視，開展宣傳教育工作，收到了明顯效果。各班利用班會開展國家版圖意識宣傳教育活動；使廣大師生深刻認識國家版圖的重要性、嚴肅性和法定性。

2．加強“問題地圖”自查自清工作

根據(jù)區(qū)有關工作通知和教體局精神，結合我校實際,我們高度重視，強化組織領導，狠抓措施落實，工作中注重把專項檢查與動態(tài)巡查有機結合起來。

一是成立了以何玉銀校長為組長，分管副校長侯肖光為副組長，各年級、科室負責人為成員的“問題地圖”專項行動小組，教學使用的地圖教學參考書以及其他教學用圖等地圖產(chǎn)品全面檢查,防止有問題的地圖流入學校，誤導學生。

二是開展了以圖書室為重點的動態(tài)巡查活動,檢查校園內張貼、展示的國家版圖圖形，是否符合國家規(guī)定，是否都使用經(jīng)測繪部門審批的符合國家標準的圖形。通過開展“問題地圖”檢查，我校未發(fā)現(xiàn)違法地圖現(xiàn)象。

三是設立“問題地圖”舉辦電話，為了有效防止“問題地圖”出現(xiàn)，營造全校齊抓共管的良好氛圍，我校設立了舉報電話（***）。對違規(guī)表示敏感，涉密地理信息，錯繪漏繪國家線、釣魚島、赤尾嶼、南海諸島等“問題地圖”和“三無地圖”，發(fā)動師生進行監(jiān)督。

蕭縣初級中學城南校區(qū)

2017年10月

蕭縣初級中學城南校區(qū)排查整治“問題地圖”

領導小組

組

長：何玉銀副組長：侯肖光組

員：各年級、科室負責人

蕭縣初級中學城南校區(qū)

2017年10月