第一篇：塔水處上游上游小學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及上報(bào)材料

塔水處上游上游小學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，全面落實(shí)依法治國(guó)要求，大力推進(jìn)依法治校。根據(jù)師市《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》文件精神，我校設(shè)立依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：張小寶

成員：蒲顯芳

王海英

姚新春

任絢麗

二、工作目標(biāo)

1、要充分依法治校的重要意義。

2、要全面推進(jìn)依法治校。

3、要健全民主決策、監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

4、要營(yíng)造自由平等法治的育人環(huán)境。

5、要健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)構(gòu)。

6、要加強(qiáng)組織與考核評(píng)價(jià)。

7、要深入開(kāi)展法制宣傳教育。

2013年4月23日

塔水處上游小學(xué)依法治校工作匯報(bào)

多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“依法治校,以德立校，以人為本，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。

一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動(dòng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。

二、建章立制，完善管理

學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和上級(jí)行政部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)的具體要求及其他有關(guān)部門(mén)教育法律、法規(guī)，制定了各項(xiàng)制度,并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢(shì)下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（一）“三位一體”，強(qiáng)化管理

1、建立健全教職工代表大會(huì)制度。

學(xué)校每月召開(kāi)一次月結(jié)會(huì)，完善校長(zhǎng)決策程序，學(xué)校的重大事宜由校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)話題，經(jīng)教職工民主討論、審議表決，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。

2、積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，重大事項(xiàng)實(shí)行公示制度。

為了切實(shí)增強(qiáng)教育行政執(zhí)法的透明度，對(duì)于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)工作中，做到“四公開(kāi)”指標(biāo)公開(kāi)、條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。主動(dòng)接受群眾監(jiān)督；在收費(fèi)方面，堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制。做到學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、財(cái)務(wù)收支公開(kāi)，有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)了依法治教、依法治校工作的深入開(kāi)展。入開(kāi)展。

（二）辦學(xué)活動(dòng)，依法規(guī)范 學(xué)校自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學(xué)計(jì)劃、安排各種教育、教學(xué)活動(dòng)。在今年的教師績(jī)效工資考核過(guò)程中，我們廣泛聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，并實(shí)行校公示，讓全體教師簽字同意。由于學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)章辦事，及時(shí)化解了許多矛盾，教師心服口服，多年來(lái)學(xué)校無(wú)一例上訪或信訪事件發(fā)生。在課程設(shè)置方面，學(xué)校按照新課程改革精神，切實(shí)搞好國(guó)家、地方、校本課程設(shè)置，注重學(xué)生的自主能力的培養(yǎng)。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

強(qiáng)化法制教育，培養(yǎng)師生法律素質(zhì)，最根本的途徑是加強(qiáng)全校師生對(duì)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有全校師生對(duì)法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位，才能提高法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。我們的體會(huì)是：要將枯燥的法律條文與師生的生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，切實(shí)體會(huì)依法治校、依法治教的重要性，從而對(duì)學(xué)習(xí)法律法規(guī)產(chǎn)生興趣，變?yōu)橹鲃?dòng)行為。

1、領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要決策者，我校提出領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策的要求，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺(jué)學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺(jué)強(qiáng)化法律意識(shí)、自覺(jué)依法辦事的積極性與主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)法律與依法行政成為班子成員的主動(dòng)行為，為搞好學(xué)校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為全校師生依法治校起到了表率作用。

2、教師在交流中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。

教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者，教師的法制意識(shí)與法律素質(zhì)直接影響著學(xué)校的法制教育效果。因此，強(qiáng)化教師自覺(jué)學(xué)習(xí)法律法規(guī)是非常重要的。我們圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討，不斷提高法律意識(shí)和法律水平。

上游小學(xué)

2013年4月23日

塔水處上游小學(xué)依法治校工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神。全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，大力推行依法治校，根據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)師市34號(hào)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)我校“六五”普法規(guī)劃，扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺(jué)學(xué)法守法用法氛圍進(jìn)一步形成；深入推進(jìn)學(xué)校法治實(shí)踐，依法規(guī)范和管理的各項(xiàng)事務(wù)，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高。

二、工作任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校“六五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把依法治校工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅(jiān)持依法治校工作的組織機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)制度，做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實(shí)處，做到年初有計(jì)劃、年未有總結(jié)，確保本年度學(xué)校依法治校工作的順利開(kāi)展，學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。

2、學(xué)校設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備，使它為更好的順利開(kāi)展依法治校工作提夠有效的幫助。

3、堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)都要通過(guò)較代會(huì)議事、決策與監(jiān)督；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，讓師生知校情；堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí)，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。

4、加強(qiáng)對(duì)師生的法律宣傳教育工作。

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)條例》、《小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》、等法律法規(guī)知識(shí)，記學(xué)習(xí)筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識(shí)，為教育服務(wù)，為自身遵紀(jì)守法奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真開(kāi)展普法教育活動(dòng)。如開(kāi)展教師師德演講活動(dòng)；開(kāi)展法律知識(shí)答卷活動(dòng)；開(kāi)展教師師德論文、廉政論文或民族團(tuán)結(jié)征文等活動(dòng)，在廣大教職工中樹(shù)立依法治教，以德立校的意識(shí)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育宣傳活動(dòng)。

(1)、加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開(kāi)展好小學(xué)生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛開(kāi)展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。(2)、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做自身講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。

(3)、本年度，我校將以活動(dòng)為載體，形式多樣化地對(duì)全體學(xué)生廣泛開(kāi)展一系列普法教育專題活動(dòng)與教育。如：

三、四月份以學(xué)雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日等為契機(jī)開(kāi)展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、義務(wù)勞動(dòng)、講座等形式的活動(dòng)；五月份讓法制校外輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行法制安全知識(shí)的講座；六月份觀看法制教育影片；

九、十月份開(kāi)展遵紀(jì)守法從我做起的法制幫教活動(dòng)和“法在我心中”主題班會(huì)；

十一、十二月份，利用“12·4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽和交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。除了開(kāi)展以上這些活動(dòng)外，還可以根據(jù)學(xué)校當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，進(jìn)行“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的法制教育圖片展；開(kāi)展法制 宣傳、黑板報(bào)、手抄報(bào)、法制教育征文活動(dòng)，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

(4)、在節(jié)假日期間，為了使廣大中小學(xué)生平安而有意義的度過(guò)各個(gè)節(jié)假日，我校還計(jì)劃通過(guò)廣播向全體師生進(jìn)行《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)日期間學(xué)生安全法制教育的通知》的宣傳與學(xué)習(xí)。目的是提醒學(xué)生在節(jié)假日期間要注意安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)，堅(jiān)決杜絕我校學(xué)生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。(5)、以“法制副校長(zhǎng)”工作為抓手，定期開(kāi)展法制宣教，認(rèn)真落實(shí)青少年法制教育，組織開(kāi)展演講比賽、手抄報(bào)等實(shí)踐活動(dòng)。

(6)、繼續(xù)進(jìn)行德育大講堂系列主題宣講活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持利用校園廣播每天下午五分鐘的德育大講堂時(shí)間，以法律、安全、廉政、愛(ài)國(guó)主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環(huán)保、民族團(tuán)結(jié)、文明禮儀等內(nèi)容為主題，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳教育。

上游小學(xué)

2013年4月23日

第二篇：塔水處上游小學(xué)2013信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

塔水處上游小學(xué)2013-2014年第一學(xué)期

小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需求以及響應(yīng)鄧小平同志關(guān)于“電腦從娃娃抓起”的精神，依靠社會(huì)力量辦學(xué)的有利條件和氛圍，以普及電腦知識(shí)為主旨，使學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的、有目的的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，了解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識(shí)和使用技能，培養(yǎng)學(xué)生初步的信息素養(yǎng)，為適應(yīng)信息社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)。

二、基本要求：

少年兒童學(xué)習(xí)電腦是一件很有意義的事，是新的歷史時(shí)期的社會(huì)需要，但同時(shí)又是一個(gè)頗有難度的研究課題。教學(xué)中既需要顧及兒童的年齡特點(diǎn)，采用符合兒童認(rèn)知規(guī)律的教材和手段，又不能簡(jiǎn)單的照搬成人教學(xué)的模式和方法。因而在教學(xué)過(guò)程中，必須不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)，使孩子們感到“真好玩”、“很好用”，繼而自覺(jué)的探求“怎么用”，引導(dǎo)他們進(jìn)入計(jì)算機(jī)世界的廣闊天地，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的探索精神。

在課程選擇中，也要根據(jù)兒童特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)本身的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)不宜過(guò)多，并且要穿插在其他內(nèi)容的教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)應(yīng)側(cè)重于計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)娛樂(lè)等項(xiàng)目上，如用計(jì)算機(jī)繪畫(huà)、設(shè)計(jì)板報(bào)、寫(xiě)作文、益智游戲、教授學(xué)習(xí)軟件的使用等。

三、工作重點(diǎn)：

1、保證教學(xué)資源的使用。

2、全面維護(hù)學(xué)校電腦的健康，讓全體教師和學(xué)生都能充分利用電腦進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。

3、細(xì)致地進(jìn)行教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)所有長(zhǎng)，增強(qiáng)電腦的應(yīng)用能力。

四、教學(xué)任務(wù)：

本學(xué)期，信息課主要針對(duì)三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行教學(xué)，每星期4課時(shí)。根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)定各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)

三年級(jí)：重點(diǎn)進(jìn)行指法訓(xùn)練，使學(xué)生掌握在計(jì)算機(jī)上正確地運(yùn)用指法進(jìn)行輸入。

四年級(jí)：結(jié)合漢字輸入法，學(xué)習(xí)word的基本使用，使學(xué)生能夠獨(dú)立地，正確地使用word軟件。

五年級(jí)：結(jié)合整站程序進(jìn)行教學(xué)frontpage，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的一些高級(jí)應(yīng)用技巧。

六年級(jí)：flash動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)，結(jié)合實(shí)例，使學(xué)生熟練使用flash進(jìn)行創(chuàng)作。

三口鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案

第三篇：塔水處上游小學(xué)2011年綜合治理工作計(jì)劃

塔水處上游小學(xué)2011年綜合治理工作計(jì)劃

力了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定》的文件精神，為進(jìn)一步鞏固我校創(chuàng)建 “平安校園”的目標(biāo)，根據(jù)市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神和具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

2011年是十二五的開(kāi)局之年，我們將繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，全力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，為辦好讓群眾滿意的學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，使學(xué)校安全教育、安全管理逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、精細(xì)化。

2.嚴(yán)防各類(lèi)安全事故發(fā)生，杜絕群死群傷及惡性事件發(fā)生；杜絕因?qū)W校管理不當(dāng)?shù)囊馔獬霈F(xiàn)；杜絕發(fā)生群體性事件和集體上訪事件。

3.協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境，保持校園及周邊治安、育人環(huán)境良好。

4.認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

三、主要工作

1.進(jìn)一步完善安全工作機(jī)制。

領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，是開(kāi)展好學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作的有力保障。學(xué)校將繼續(xù)建立健全由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治、創(chuàng)安工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去，做到年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)。在與上級(jí)簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的同時(shí)，根據(jù)“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽定目標(biāo)責(zé)任合同，全面落實(shí)綜合治理工作，班主任簽定安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格做到：守好各自的崗位，管好自己的人。使學(xué)校的綜治、創(chuàng)安工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管，給全體師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度。

綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度不斷進(jìn)行完善，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和安全工作的新形勢(shì)、新問(wèn)題、新要求，突出重點(diǎn)做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、用氣、防盜等安全工作。繼續(xù)修訂完善各類(lèi)安全綜治方面的規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，做到有法可依，有章可循。各類(lèi)預(yù)案要突出科學(xué)性、時(shí)效性和可操作性。組織師生按照預(yù)案要求抓好每學(xué)期至少一次的應(yīng)急演練，確保各類(lèi)預(yù)案切實(shí)可行。堅(jiān)持行政、教師值日制，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學(xué)生的行為規(guī)范。同時(shí)，要努力使每個(gè)教師都有安全工作的任務(wù)和要求，使全體教師都以主人的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作，做到人人參與，人人有責(zé)。繼續(xù)做好每月安全自查工作，根據(jù)教育局下發(fā)的安全自查表內(nèi)容并結(jié)合學(xué)?？赡艽嬖陔[患的部位進(jìn)行自查。

3.進(jìn)一步落實(shí)安全工作各項(xiàng)措施。

要加強(qiáng)校園綜治、創(chuàng)安工作，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格管理措施。

（1）加強(qiáng)安全教育。要做好學(xué)校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識(shí)和全面掌握安全知識(shí)和安全技能，從而能有效地在萬(wàn)一的情況下從容處置，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力，把事故危害減少到最低程度。學(xué)校要充分利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播、電視、教職工會(huì)議、學(xué)生集會(huì)等形式，開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理和安全文明教育，提高全體師生的安全防范意識(shí)。

（2）整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安等有關(guān)部門(mén)的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書(shū)刊對(duì)少年兒童的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、心理健康教育、道德教育、社會(huì)常識(shí)和日常行為規(guī)范教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。要充分發(fā)揮班主任和少先隊(duì)組織的作用，抓好學(xué)生的日常管理和思想政治工作。

（4）強(qiáng)化后勤工作管理。要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生的檢查和管理，嚴(yán)格索證、登記制度，落實(shí)防盜措施，貴重物品落實(shí)專人保管。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門(mén)衛(wèi)室執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度的情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。強(qiáng)化請(qǐng)假制度，做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長(zhǎng)放心，以確保學(xué)生的安全。要經(jīng)常檢查、維護(hù)、維修校內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。校內(nèi)建筑物、圍墻、門(mén)窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、學(xué)生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，報(bào)警求助、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道必須齊備，確保安全有效。節(jié)假日值班安排及時(shí)上報(bào)教育局辦公室。

4.努力創(chuàng)新學(xué)校安全管理工作。要以“平安校園”建設(shè)為抓手，細(xì)化學(xué)校安全工作，對(duì)存在的不足部分想方設(shè)法加以提高完善，不斷提高學(xué)校綜合治理軟硬件水平；在創(chuàng)建的基礎(chǔ)上著重提升學(xué)校綜治管理水平，提高師生的安全意識(shí)。同時(shí)要重視安全工作臺(tái)帳記錄和資料的收集工作，努力提高學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作水平，確保學(xué)校2011年安全工作目標(biāo)的完成。

在新的一年里，我們要在“綜合治理”工作中扎扎實(shí)實(shí)地抓落實(shí)，要各盡其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新工作方法，切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、每月安全工作重點(diǎn) 三月份：

1、開(kāi)以安全為主題的家長(zhǎng)會(huì) 2.開(kāi)展食堂食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查

3.觀看安全相關(guān)錄相、組織師生觀看安全警示教育片。4.開(kāi)展食堂從業(yè)人員培訓(xùn)

5.開(kāi)展春季傳染性疾病防控知識(shí)宣傳 6.開(kāi)展全國(guó)安全教育日活動(dòng)

7、學(xué)校緊急疏散演練。四、五月份：

1.開(kāi)展法制教育、交通安全講座 2.開(kāi)展學(xué)校安全宣傳周活動(dòng) 4.開(kāi)展學(xué)生心理健康講座 5.開(kāi)展消防安全專項(xiàng)檢查

6.開(kāi)展“尋找身邊安全隱患”主題活動(dòng)

7、學(xué)校緊急疏散演練。六、七、八月份：

1.召開(kāi)安全工作例會(huì)，總結(jié)上半年學(xué)校安全工作 2.開(kāi)展校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作 3.開(kāi)展校舍、安全設(shè)施維護(hù)

4.開(kāi)展學(xué)生假期安全教育（重點(diǎn)是防溺水、交通）九月份：

1.開(kāi)展以食堂食品衛(wèi)生為重點(diǎn)的開(kāi)學(xué)前專項(xiàng)檢查 2.開(kāi)展飲食衛(wèi)生知識(shí)宣傳與講座 3.開(kāi)展食堂從業(yè)人員培訓(xùn) 4.召開(kāi)安全工作例會(huì)

5.開(kāi)展校園周邊環(huán)境檢查和整治 十、十一月份：

1.安排部署節(jié)日期間校園安全工作 2.開(kāi)展學(xué)生法制教育

3.組織師生觀看安全警示教育片，開(kāi)展針對(duì)性安全教育 4.開(kāi)展學(xué)校安全應(yīng)急演練活動(dòng) 5.開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育 十二月份：

迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作，謀劃下一年安全工作，總結(jié)2011年學(xué)校安全工作。

塔水處上游小學(xué)

2011.3.1

第四篇：塔水處上游小學(xué)安全教育日總結(jié)

塔水處上游小學(xué)“第十七個(gè)安全教育日“活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施重要因素。在安全教育日活動(dòng)中，我校圍繞“平安校園”的主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將此活動(dòng)的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。我校專門(mén)召開(kāi)校務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)牽頭，由各辦公室通力配合，校長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，極大地鼓舞了全體師生。

二、全員發(fā)動(dòng)

安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由學(xué)?？倓?wù)副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，開(kāi)展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。

三、工作落實(shí)。

德育室制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開(kāi)全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月22日到3月28日，我們完成了以下工作：

1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式，校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。

2、3月22日懸掛了宣傳橫幅。

3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。

4、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。

5、組織了一次逃生自救演練和防地震演練。

6、各班出好安全教育黑板報(bào)。

7、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

8、開(kāi)展了一次全校性的“學(xué)校安全隱患我排查”活動(dòng)。

回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對(duì)上級(jí)的要求相差有一定的距離。安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有上級(jí)主管部門(mén)的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。今后，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。

上游小學(xué)

2012-3-26

塔水處上游小學(xué)“第十七個(gè)安全教育日“活動(dòng)總結(jié)

2012-3-26

學(xué)校矛盾糾紛排查化解處理制度

2011-12-07 11:00:46| 分類(lèi)： 11綜治制度

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學(xué)校矛盾糾紛排查化解處理制度

一、指導(dǎo)思想

以”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以上級(jí)有關(guān)文件精神為依據(jù),特立本制度,為打造“平安校園”提供有力保障,切實(shí)做到“發(fā)現(xiàn)得早,化解得了,控制得好,處理得了”,確保教育教學(xué)工作順利推進(jìn)和教育大局的穩(wěn)定。

二、矛盾糾紛排查方式

認(rèn)真做好老師的思想建設(shè)工作，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，除對(duì)國(guó)家方針政策進(jìn)行集中學(xué)習(xí)外，還要搜集案例對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育和法制教育。增強(qiáng)法律意識(shí)，提高教職工能在相互融洽的關(guān)系中團(tuán)結(jié)合作，理解支持。對(duì)教職工之間的矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)解，采取召開(kāi)民主生活會(huì)，個(gè)別談心等方式把矛盾糾紛處理在萌芽狀態(tài)。我校利用家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日、家訪等形式積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育，爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)人士對(duì)教育的更大支持，創(chuàng)“家長(zhǎng)放心，人民滿意”的學(xué)校。

妥善處理校園周邊關(guān)系，教育好學(xué)生不破壞周邊群眾設(shè)備設(shè)施，不損壞群眾利益。虛心聽(tīng)取周邊群眾的意見(jiàn)和建議，如周邊環(huán)境中存在對(duì)學(xué)校校產(chǎn)和師生安全極大隱患的人事，要時(shí)刻提高警惕，不能解決的及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門(mén)和公安機(jī)關(guān)。

三、重點(diǎn)疑難糾紛報(bào)告制度

對(duì)發(fā)生多次或重大糾紛不能妥善解決的，要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)進(jìn)行解決，報(bào)告要做到及時(shí)，真實(shí)逐級(jí)上報(bào)。每次情況的調(diào)查和協(xié)調(diào)要做好相關(guān)記載，以備上級(jí)部門(mén)參考和檢查。調(diào)查情況必須有當(dāng)事外的兩人以上在場(chǎng)。

四、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度

行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行24小時(shí)開(kāi)機(jī)，包括節(jié)假日。在上班期間，行政人員輪流值班，保證辦公室有人值班，對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行接待。對(duì)來(lái)訪電話進(jìn)行登記、答復(fù)、處理和匯報(bào)。

五、接待登記制度

學(xué)校實(shí)行關(guān)門(mén)上課，對(duì)來(lái)訪者由門(mén)衛(wèi)進(jìn)行登記。開(kāi)門(mén)登記之前對(duì)來(lái)訪者要進(jìn)行盤(pán)查，盤(pán)查內(nèi)容為姓名、住址、身份、來(lái)意等；在盤(pán)查時(shí)要察言觀色，保證不放可疑人員進(jìn)入校園；盤(pán)查還要注意文明禮貌，做到文明值勤，禮貌待人。學(xué)校全體教職工對(duì)來(lái)訪者要熱情接待，對(duì)來(lái)訪者提出的重要意見(jiàn)和建議要做好記錄，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校行政。

六、限期處理制度

對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的師生有關(guān)人員的矛盾糾紛進(jìn)行處理，堅(jiān)持及時(shí)、逐級(jí)處理原則，對(duì)本班內(nèi)發(fā)生的學(xué)生之間、科任教師間的矛盾原則上由班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。班主任不能處理的交由教導(dǎo)處主任和負(fù)責(zé)安全的副校長(zhǎng)處理。校內(nèi)外其它糾紛交由分管領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)行調(diào)查處理。不能解決的矛盾糾紛要及時(shí)報(bào)告調(diào)解主任。全體教職工必須做到不推諉責(zé)任，不把小糾紛都推向領(lǐng)導(dǎo)，不把矛盾上交；在處理中，還應(yīng)兼顧學(xué)校及其它教師利益，做到以人為本。

七、督查回訪制度

對(duì)校內(nèi)外矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)解處理后，要定期進(jìn)行檢查、了解現(xiàn)狀，要找當(dāng)事人談心，聽(tīng)取當(dāng)事人意見(jiàn)反饋。如果當(dāng)事人在心里還有不服或不滿，要進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)與說(shuō)服教育。以達(dá)到徹底化解矛盾，增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)的目的。

八、責(zé)任追究制度

在矛盾糾紛調(diào)查過(guò)程中，每一位教師都應(yīng)本著以人為本，大化小，小化了的原則去幫助需要我們關(guān)心的教師。在調(diào)解處理過(guò)程中，調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組本著實(shí)事求是、公正無(wú)私、治病救人的原則進(jìn)行調(diào)解工作。

九、對(duì)以下幾種人事將進(jìn)行責(zé)任追究處理：

1、矛盾糾紛當(dāng)事人蓄意擴(kuò)大事態(tài)，不服從調(diào)解組調(diào)解的。

2、其他教職工拉幫結(jié)派、扇風(fēng)點(diǎn)火、搬弄是非制造矛盾的。

3、調(diào)解組成員對(duì)本校發(fā)生的矛盾不及時(shí)妥善處理或不公正處理的。

對(duì)違反以上三條的教職工將視其情節(jié)輕重給予：批評(píng)教育、警告、納入考核、移交上級(jí)部門(mén)等處理

第五篇：塔水處上游小學(xué)2011上半年年綜合治理工作總結(jié)

塔水處上游小學(xué)2011上半年年綜合治理工作總結(jié)

一年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心動(dòng)員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、實(shí)行了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，形成了齊抓共管的格局。

1、建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門(mén)和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門(mén)計(jì)劃都涉及有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責(zé)任書(shū)。要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書(shū)的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。

3、積極發(fā)揮“兩會(huì)一隊(duì)”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。對(duì)一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。

二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，學(xué)期初制訂廉潔勤政計(jì)劃，按規(guī)定接受群眾民主評(píng)議，要求常對(duì)照、常教育，健全了對(duì)干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和群眾監(jiān)督力度。

2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨的各項(xiàng)活動(dòng)積極引導(dǎo)，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識(shí)，抓好德育，在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，堅(jiān)持全面育人，全程育人，全方位育人，加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個(gè)結(jié)合：

（1）、思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，把《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，以教育為基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)中有激勵(lì)校正，校正中再教育。

（2）、把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)性相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國(guó)小主人的形象，應(yīng)以愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想為動(dòng)力，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校、為班級(jí)增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的行為習(xí)慣；定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

（4）、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，借助社會(huì)教育強(qiáng)勁東風(fēng)，在學(xué)校開(kāi)展專題教育。如：在三月份的安全教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國(guó)旗的講話，并以班召開(kāi)了主題班會(huì)，還出了黑板報(bào)。迎“六一”舉辦了唱紅歌和表彰活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人，陶冶了學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美的情操，舉行了入隊(duì)儀式，使學(xué)生受到了一次爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員的教育。專題教育集中時(shí)間，集中內(nèi)容，強(qiáng)化教育，再通過(guò)經(jīng)常教育活動(dòng)又進(jìn)一步擴(kuò)大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。

在具體工作中，一是底子清，要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)；二是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門(mén)衛(wèi)人員按照要求按時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴(yán)格查問(wèn)出入校門(mén)的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時(shí)對(duì)校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，堅(jiān)持填寫(xiě)值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

在寒、暑假期間和治安非常時(shí)期，組織教職工輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫(xiě)值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，形成群防群治，培養(yǎng)愛(ài)校如家的思想，樹(shù)立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。

上半年以來(lái)，我校加大了校園及要害部位檢查力度，先后定期不定期對(duì)學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行多次檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個(gè)新臺(tái)階。

塔水處上游小學(xué)

2011.6.25