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      樟木鄉(xiāng)黃道小學(xué)自治區(qū)義教均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料20141120

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      第一篇:樟木鄉(xiāng)黃道小學(xué)自治區(qū)義教均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料20141120

      義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

      覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)黃道小學(xué) 2014年12月

      近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》和落實(shí)自治區(qū)、貴港市教育發(fā)展大會(huì)精神,按照覃塘區(qū)教育發(fā)展大會(huì)暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)大會(huì)的要求,以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手,以“為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)教育公平和社會(huì)和諧。取得了一定的成效,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下。

      一.學(xué)?;厩闆r。

      貴港市覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)黃道小學(xué)(本部),位于樟木鄉(xiāng)黃道村1隊(duì)北面(樟木高中后面),建校于民國(guó)時(shí)期1937年6月,首任校長(zhǎng)黃培根。學(xué)校(本部)座東向西,服務(wù)轄區(qū)人口3000多人,服務(wù)半徑4.5公里,占地面積19998平方米,校舍建筑面積1665平方米;現(xiàn)有教職工18人,專(zhuān)任教師18人,開(kāi)設(shè)7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生230人。

      覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)黃道小學(xué)潘古分校(教學(xué)點(diǎn))始建于1935年,地處樟木鄉(xiāng)黃道村潘古屯中間地帶,距離學(xué)校本部約4公里,坐西向東,服務(wù)轄區(qū)人口1500多人,服務(wù)半徑2.5公里,占地面積6667平方米,校舍建筑面積600平方米;現(xiàn)有教職工5人,專(zhuān)任教師5人,開(kāi)設(shè)3個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生74人。

      全校專(zhuān)任教師23人,大專(zhuān)以上學(xué)歷22人,小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)20人,小學(xué)一級(jí)職稱(chēng)3人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校設(shè)有圖書(shū)閱覽室,藏書(shū)7576冊(cè),生均33冊(cè),達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備比較齊全,生均儀器設(shè)備值達(dá)1065元,開(kāi)設(shè)有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)室、遠(yuǎn)教室、多媒體教室和體育衛(wèi)生室等功能室。樟木鄉(xiāng)黃道小學(xué)是一所具有濃厚教育基礎(chǔ)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)、年輕而古老的農(nóng)村小學(xué),在十二五期間將發(fā)展成為在樟木鄉(xiāng)具有影響力的一所村級(jí)小學(xué)。

      二.辦學(xué)條件的改善和教育教學(xué)工作成果。

      義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

      2014年11月

      2011年以來(lái),我們秉承“為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)?!钡霓k學(xué)理念,本著“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的宗旨,在各級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下,一手抓教育教學(xué)工作,一手抓學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè),努力打造書(shū)香校園,爭(zhēng)創(chuàng)有特色、有品位、有實(shí)力的農(nóng)村一流小學(xué)。幾年來(lái),我校辦學(xué)條件不斷改善,教育教學(xué)管理水平逐年提高,教學(xué)質(zhì)量不斷提升,學(xué)校諸多方面的工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可。

      (一)切實(shí)改善辦學(xué)條件,為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境。

      1.2011年以來(lái),我校對(duì)本部現(xiàn)有校舍進(jìn)行逐步維修,新增校園地面硬化約1080平方米,并對(duì)房前屋后進(jìn)行了綠化,使學(xué)生能在安全、清新、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。潘古分校拆除D級(jí)危房510平方米并新建一棟360平方米的新教學(xué)樓,還投入13.5萬(wàn)元進(jìn)行圍墻、校門(mén)、校舍維修。目前本部生均教學(xué)及教學(xué)輔助用房達(dá)6.59平方米,分校生均教學(xué)及教學(xué)輔助用房達(dá)7.84平方米;本部體育活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)5000平方米,分校體育活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)3000平方米。

      2.2011年秋季期,我校爭(zhēng)取上級(jí)資金新配備4臺(tái)品牌臺(tái)式電腦和2臺(tái)筆記本電腦,利用公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)資金購(gòu)臵一臺(tái)42寸的多媒體觸摸一體機(jī)建立起了第一間簡(jiǎn)易多媒體教室,教師辦公室至少配備一臺(tái)電腦和一臺(tái)打印復(fù)印一體機(jī),初步實(shí)現(xiàn)了教育的信息化;2012年以來(lái)我校按《廣西中小學(xué)教學(xué)儀器配臵目錄》對(duì)我校教學(xué)儀器進(jìn)行了補(bǔ)充,使我校教學(xué)儀器基本能達(dá)到教學(xué)要求,特別是2014年春季期“改薄項(xiàng)目”教學(xué)儀器分標(biāo)項(xiàng)目對(duì)我校教學(xué)儀器進(jìn)行了大批次補(bǔ)充;2011年以來(lái)學(xué)校又先后投入5千多元資金,對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行了武裝,新增圖書(shū)450余冊(cè),藏書(shū)量達(dá)7576冊(cè),人均32.9冊(cè)。2013年我校潘古分校實(shí)施國(guó)家教學(xué)點(diǎn)全覆蓋項(xiàng)目,2014年春季期上級(jí)薄改項(xiàng)目又撥給我校一套多媒體電子白板設(shè)備,使我校又新增2個(gè)多媒體成套設(shè)備教室。

      3.2012年春季期,通過(guò)節(jié)約,利用公用經(jīng)費(fèi)約2.8萬(wàn)元對(duì)教師辦公室和部分教室進(jìn)行整修:新修功能室一板磚一間,新裝教室電風(fēng)扇26臺(tái),新裝教室節(jié)能燈64盞,新裝本部教師辦公室及所有教室窗簾,極大改善義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

      2014年11月

      了農(nóng)村師生的工作學(xué)習(xí)條件。

      4.2013年秋季期以來(lái),我校實(shí)施校園文化建設(shè)3年規(guī)劃工程,先后建設(shè):瓷磚壁畫(huà)文化長(zhǎng)廊一條、宣傳櫥窗4只、新建國(guó)旗臺(tái)2座、教室文化建設(shè)10間、功能室窗簾建設(shè)等。

      5.從2013年春季期開(kāi)始我校開(kāi)始試運(yùn)行教師網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),打算通過(guò)1到3年的時(shí)間,爭(zhēng)取在網(wǎng)絡(luò)辦公、教務(wù)管理等方面實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

      (二)教育教學(xué)工作成果。1.學(xué)校方面

      2011年12月,我校被貴港市教育局授予“全市義務(wù)教育常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)?!?。

      2012年度我校數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為鄉(xiāng)小學(xué)優(yōu)秀教研組。

      2012年度,我校在全鄉(xiāng)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得第7名的好成績(jī),小學(xué)生男子、女子籃球隊(duì)都是獲全鄉(xiāng)小學(xué)第四名的好成績(jī)。

      2012年度,周連珍老師帶領(lǐng)的文藝隊(duì)也是連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)小學(xué)文藝匯演中取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),劉岸麗老師指導(dǎo)的節(jié)目《七色光之歌》獲全鄉(xiāng)小學(xué)生文藝調(diào)演舞蹈類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      學(xué)校獲2013年覃塘區(qū)教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。2.教師方面

      2011年以來(lái)我校黃彩金、韋玉連等5位老師獲“覃塘區(qū)優(yōu)秀老師”稱(chēng)號(hào),黃 強(qiáng)、張偉霞、黃彩金、韋玉連、李葉鋒、閉先芬等老師共18人次獲“覃塘區(qū)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”。

      秦其群、張偉霞、甘誠(chéng)理、黃嬌英、黃彩金等教師共6人次在縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

      黃嬌英、周連珍、秦其群等4位老師在各級(jí)教育期刊發(fā)表教育教學(xué)論文6篇次。

      甘誠(chéng)理老師在2012年全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀裁判員。韋小軍、李 森等15位老師分別獲得全市小學(xué)生書(shū)信比賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。劉岸麗老師等3人次榮獲覃塘區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)。覃云英等2位老師榮獲覃塘區(qū)“師德標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。

      義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

      2014年11月

      3.學(xué)生方面

      2011年以來(lái)黃浩淖、黃茗榕等6位同學(xué)2012年度被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員,惲新鳳等8名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生。

      黃錦霞同學(xué)等37人次在2011年和2012年全市小學(xué)生書(shū)信比賽中獲獎(jiǎng)。

      2011屆學(xué)生黃玉精同學(xué)榮獲全市2013年“育才杯”師生書(shū)法大賽硬筆類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      四(1)班中隊(duì)榮獲2011年覃塘區(qū)“覃塘區(qū)紅旗中隊(duì)”稱(chēng)號(hào),三(1)班中隊(duì)榮獲2012年覃塘區(qū)“覃塘區(qū)紅旗中隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。三(1)班中隊(duì)榮獲2013年覃塘區(qū)“覃塘區(qū)紅旗中隊(duì)”稱(chēng)號(hào)

      三.主要工作措施和工作方法。

      (一)開(kāi)足開(kāi)全課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《廣西九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》,嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)課,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),面向全體學(xué)生,以德育為首,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù),電子學(xué)籍資料管理有序。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。

      (二)學(xué)校堅(jiān)持德育為首的方針,建立健全了德育組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各班主任為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)校開(kāi)展好德育工作提供了組織保證。德育領(lǐng)導(dǎo)小組為保證學(xué)校德育工作順利開(kāi)展,每學(xué)期初謀劃開(kāi)展德育工作的思路,并制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,保證學(xué)校德育工作有目的、有過(guò)程、有效果的順利進(jìn)行。

      (三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),完善師德考評(píng)機(jī)制,努力提高自身素質(zhì),全面塑造整體形象。為了提高教師的道德修養(yǎng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主任為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《樟木鄉(xiāng)小學(xué)師德考核細(xì)則》等規(guī)章制度,同時(shí)廣泛征求教師的意見(jiàn)和建議,最后全體教師共同遵守和執(zhí)行。

      (四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育永恒不變的主題,也是立校的基礎(chǔ)所在,幾年來(lái),我們?cè)诮虒W(xué)管理方義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

      2014年11月

      面做到了以下幾點(diǎn):

      1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,建立“備、聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)”四維一體的學(xué)校聽(tīng)評(píng)課體系,組織學(xué)科內(nèi)循環(huán)大聽(tīng)課活動(dòng),讓每位教師都能學(xué)習(xí)其他教師的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,努力把握好課堂40分鐘,達(dá)到共同提高的目的。

      2.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),近年來(lái)我校教師流動(dòng)性較大,新來(lái)的教師,雖然有著極高的工作熱情,但經(jīng)驗(yàn)不足,為了能讓他們盡快的走上正軌,除了業(yè)務(wù)引導(dǎo)以外,還有計(jì)劃的對(duì)新教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和派出培訓(xùn),同時(shí)還讓有經(jīng)驗(yàn)的教師和新教師結(jié)對(duì)子,進(jìn)行一幫一的指導(dǎo)。2011年以來(lái)我校累計(jì)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)24000多元,我校涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的年青教師,他們正用自己的青春和熱情為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      3.教學(xué)研究主題化,開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究,確立教研主題。2011年以來(lái),我校在語(yǔ)、數(shù)兩個(gè)教研組內(nèi)開(kāi)展了有主題的校本教研活動(dòng),語(yǔ)數(shù)兩個(gè)教研組成員通過(guò)調(diào)研、反思和討論,尋找教師在教學(xué)過(guò)程中的共性問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)研究。通過(guò)有主題的校本教研活動(dòng),解決了教師在教學(xué)在存在的共性問(wèn)題,提高了全體教師的理論和業(yè)務(wù)水平,為我校的教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。

      (五)重視“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力,發(fā)揮全方位育人的作用。建立了社會(huì)、家庭、學(xué)校三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。2011年以來(lái),我校在每學(xué)期期中考試以后,通過(guò)期中大家訪活動(dòng),一方面向廣大家長(zhǎng)朋友匯報(bào)學(xué)生在校情況,一方面聽(tīng)取家長(zhǎng)在學(xué)校管理和教師教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議,目的是為了提高家長(zhǎng)的家教水平,形成教育合力,使學(xué)校和家長(zhǎng)更好地溝通,充分調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性。

      (六)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校定期組織班主任交流、學(xué)習(xí)。各班每周召開(kāi)一次班會(huì),每月召開(kāi)一次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等,使班級(jí)成為教育教學(xué)的第一陣地。2011年12月1日,我校8位班主任和校長(zhǎng)參加了在市會(huì)議中心舉行的全市班主任工作培訓(xùn)會(huì)議。

      (七)學(xué)校本著以人為本,著力打造校園文化,努力營(yíng)造一流的育人義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

      2014年11月

      環(huán)境。2011年以來(lái),在經(jīng)過(guò)將近三年的精心打造,我們的校園文化已初具模型,我們提出了“豐富校園文化內(nèi)涵,凸顯學(xué)校文化特色”的口號(hào),使校園文化建設(shè)無(wú)論在外在表現(xiàn),還是內(nèi)涵底蘊(yùn)方面都有質(zhì)的飛躍。如我校組織人員挖掘了學(xué)校積淀的文化傳統(tǒng),通過(guò)濃縮和整理,設(shè)計(jì)和使用包括學(xué)校標(biāo)識(shí)在內(nèi)的學(xué)校平面視覺(jué)系列AI。如我校結(jié)合學(xué)校管理的內(nèi)在需求,建設(shè)了包括大幅人文教育壁畫(huà)在內(nèi)的大型文化長(zhǎng)廊。

      (八)加強(qiáng)安全工作。

      堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,確保校園安全,保證學(xué)生“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”,具體措施如下:

      1.組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任,職責(zé)明確。

      2.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。

      3.開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng),增強(qiáng)師生法律意識(shí)。

      4.學(xué)校與全體教師簽定安全責(zé)任狀,學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)信明確家長(zhǎng)的安全教育和管理責(zé)任,實(shí)現(xiàn)層層把關(guān),責(zé)任一追到底。

      5.學(xué)校利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識(shí),近幾年無(wú)安全事故發(fā)生。

      (九)逐步完善檔案工作。

      檔案能反映一所學(xué)校的發(fā)展歷程,能清晰體現(xiàn)一所學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)特色,因此,我們本著檔案來(lái)源于教育教學(xué),服務(wù)于教育教學(xué)的宗旨,認(rèn)真收集、分析、整理各級(jí)各類(lèi)檔案資料,力求真實(shí)具體,力爭(zhēng)能夠反映學(xué)校的發(fā)展歷史,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確發(fā)展方向。學(xué)校的電子檔案也已經(jīng)和紙質(zhì)檔案融為一體,做到了相輔相成,電子檔案錄入數(shù)量也已達(dá)到3000左右條。

      (十)加強(qiáng)“兩基”鞏固工作。

      1、學(xué)校實(shí)行“普九”工作目標(biāo)的責(zé)任制,把適齡兒童少年入學(xué)率,義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

      2014年11月

      控制輟學(xué)率等“兩基”指標(biāo)列入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師目標(biāo)責(zé)任,確保“兩基”成果在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到鞏固和提高。

      2、積極協(xié)助村民委員會(huì)開(kāi)展掃除青壯年文盲工作,辦好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校,杜絕新文盲的產(chǎn)生。

      3、認(rèn)真做好農(nóng)村留守兒童和學(xué)困生的調(diào)查、建檔和關(guān)愛(ài)工作,以每個(gè)學(xué)期的“大家訪活動(dòng)”等方式加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童和學(xué)困生的心理輔導(dǎo)工作,確保留守兒童和學(xué)困生入學(xué)鞏固率。

      4、設(shè)立“兩基”材料專(zhuān)用檔案柜,專(zhuān)人兼職負(fù)責(zé)管理。

      (十一)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

      加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,發(fā)揮黨員教師的先鋒作用,規(guī)范黨務(wù)工作。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政工作,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,學(xué)校各項(xiàng)重大事項(xiàng)實(shí)行會(huì)議式民主決策,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

      (十二)開(kāi)展課外特色教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。嚴(yán)格按上級(jí)要求的作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開(kāi)展“ 十個(gè)一”校園才藝表演活動(dòng),廣泛開(kāi)展“大家動(dòng)起來(lái)”大課間活動(dòng)和書(shū)法進(jìn)課堂活動(dòng),注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。

      四、今后努力的方向

      1.在上級(jí)主管部門(mén)和我校共同努力下,爭(zhēng)取實(shí)施“改薄”項(xiàng)目,在辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面爭(zhēng)取打造樟木鄉(xiāng)一線(xiàn)的村級(jí)小學(xué)。

      2.繼續(xù)抓好學(xué)校教育教學(xué)管理,以提高“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),以“辦人民滿(mǎn)意教育”為根本宗旨。

      3.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上突出位臵。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      4.繼續(xù)搞好校園文化建設(shè),打造有內(nèi)涵、有品位、有特色的育人環(huán)境。

      5.保證教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不低于公用經(jīng)費(fèi)的5%,繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高現(xiàn)有師資的師德水平和業(yè)務(wù)水平,優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,提高教育教學(xué)工作效率。

      義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

      2014年11月

      總之我們將認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,變困難為動(dòng)力,變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施,團(tuán)結(jié)一致、開(kāi)拓創(chuàng)新,全面地推進(jìn)學(xué)校教育均衡發(fā)展,為把學(xué)校辦成充滿(mǎn)情趣、充滿(mǎn)魅力、充滿(mǎn)詩(shī)意、充滿(mǎn)活力的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)而不懈努力。

      2014義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料 覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)黃道小學(xué)

      年12月

      2014年11月

      第二篇:樟木鄉(xiāng)黃道小學(xué)義教均衡工作匯報(bào)材料

      夯實(shí)基礎(chǔ)求發(fā)展

      深化改革創(chuàng)佳績(jī)

      ---覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)黃道小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

      近幾年來(lái),我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持和樟木鄉(xiāng)黨委、政及區(qū)教科局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各方面工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹全國(guó)第三次教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)教育廳【桂教督導(dǎo)(2012)6號(hào)】、【桂政辦發(fā)(2012)153號(hào)】文件精神,按照覃塘區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教科局的戰(zhàn)略布署,切實(shí)做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作,深化教育改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面育人。現(xiàn)將我校近幾年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

      一、學(xué)校基本情況。

      樟木鄉(xiāng)黃道小學(xué)始建于1927年。學(xué)校地處樟木街西面,毗鄰樟木高中、樟木民族初中,占地面積19998平方米,校舍建筑面積1905平方米?,F(xiàn)有教職工24人。專(zhuān)任教師24人;開(kāi)設(shè)12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生344名。是一所具有濃厚的教育基礎(chǔ)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)的年輕而古老的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校有市級(jí)教學(xué)能手1人,中級(jí)以上職稱(chēng)12人,有8名教師的9余篇論文在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,16人次榮獲全國(guó)優(yōu)秀或貴港市、覃塘區(qū)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“師德標(biāo)兵”、“先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號(hào)。

      二、主要工作情況。

      (一)推進(jìn)科學(xué)教育管理,全面提升學(xué)校常規(guī)管理水平。

      1.樹(shù)立“以人為本”的學(xué)校管理理念,堅(jiān)持民主辦學(xué)、依法管理、以德治教的基本策略,強(qiáng)化科學(xué)管理,民主管理,民主監(jiān)督,建立和完善教師考核制度,使學(xué)校管理工作規(guī)范化。

      我校一直以來(lái)都實(shí)施教職工量化管理,將學(xué)校各部門(mén)及教師的各種工作進(jìn)行量化考評(píng)。學(xué)校以量化管理為中心,逐步制定并完善了《工作職責(zé)及分工》、《教職工量化考核辦法》、《教職工考勤制度》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)審方案》、《考核辦法》等多種規(guī)章制度,由于學(xué)校制度相對(duì)健全,執(zhí)行嚴(yán)格,學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,有章必依,工作有序,公開(kāi)透明,教師明白,領(lǐng)導(dǎo)清白。比如每年的職稱(chēng)評(píng)審,評(píng)優(yōu)評(píng)模,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),教師根據(jù)制度量化便可得出公正的結(jié)果,大大提高了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度,提高了教師的工作積極性。

      現(xiàn)在,我校初步形成科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制,逐步推動(dòng)學(xué)校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動(dòng)力推進(jìn)、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變,有力增強(qiáng)學(xué)校的活力。

      2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)作風(fēng),全面提升服務(wù)水平。

      我校以新課程理論學(xué)習(xí)為契機(jī),全面促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)換角色改革教法,樹(shù)立以人為本的管理觀、教育觀、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,增強(qiáng)全體教職工的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、和創(chuàng)新意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人。不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

      (二)爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入,積極改善辦學(xué)條件。

      近年來(lái)我校積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)拔款等多渠道籌集資金80多萬(wàn)元投入學(xué)校的校舍和基本設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,為師生的生活、學(xué)習(xí)、工作提供了一個(gè)良好的環(huán)境:(1)2007年新建教學(xué)樓一棟(中央危改項(xiàng)目),建筑面積450平方米,硬化校道700平方米,新建籃球場(chǎng)2個(gè)。(2)近3年用于環(huán)境綠化、文化建設(shè)、改造廁所、添置籃球架、圖書(shū)室書(shū)柜、儀器柜、辦公設(shè)備、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等電教儀器的資金共6多萬(wàn)元。

      經(jīng)過(guò)幾年的努力,生均校舍面積達(dá)到4.93平方米;圖書(shū)室藏書(shū)量達(dá)4178冊(cè),生均12.1冊(cè);擁有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),師生活動(dòng)場(chǎng)所充足;擁有圖書(shū)閱覽室、體育器材室、自然(科學(xué))實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器室、少先隊(duì)活動(dòng)室等功能室。遠(yuǎn)教室有計(jì)算機(jī)2臺(tái),用于辦公電腦6臺(tái),A3復(fù)印機(jī)2臺(tái)。

      (三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng).1.師德師風(fēng)建設(shè)從“業(yè)務(wù)要強(qiáng),人品要好,追求要高”“三要”上抓起。

      “業(yè)務(wù)要強(qiáng)”,在繼去年開(kāi)展“青年教師拜師活動(dòng)”和“同課異教互助”觀摩教學(xué)活動(dòng)之后,今年我又舉行了新一輪“同課異教互助”活動(dòng),提倡老師們每學(xué)期讀至少三本經(jīng)典教育名著、常寫(xiě)教學(xué)反思,每人深入研究一位名師大家的教學(xué)藝術(shù),開(kāi)辟班主任工作論壇,以“教師基本功”大提升等實(shí)踐活動(dòng),來(lái)提升教師教育教學(xué)技藝?!叭似芬谩?,讓“善待同事,就是善待我們自己;學(xué)生的快樂(lè)就是我們的幸?!背蔀閷W(xué)校教師們的座右銘,教師們?cè)诠ぷ髅媲安煌普?,在利益面前不居功,把智慧放在謀事上,把心胸放在寬容上?!白非笠摺?教學(xué)工作很平凡,但可以做得不平庸,要求教師要樹(shù)立“校興我榮,校

      衰我恥”的憂(yōu)患意,自主改變陳舊教育方法,真正領(lǐng)會(huì)和貫徹學(xué)?!皭?ài)、嚴(yán)、細(xì)”的教育理念,堅(jiān)定教育的引導(dǎo)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。要不斷與時(shí)俱進(jìn),追求新知,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,以教研帶教學(xué),下大氣力提高課堂效率,歷練素質(zhì),追求卓越。

      2.切實(shí)做好師資培訓(xùn)工作。

      切實(shí)抓好教師全員培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師在職函授、崗位自學(xué)和參加教師“國(guó)培計(jì)劃”,大規(guī)模提升教師們的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)歷水平。加強(qiáng)以新課程和多媒體技術(shù)應(yīng)用為核心內(nèi)容的校本培訓(xùn),完善校本培訓(xùn)機(jī)制,加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。除了組織全體教師大練教學(xué)基本功外,還采取多種途徑對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),在提高教師職業(yè)技能的同時(shí)提高教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。先后組織了教師職業(yè)道德培訓(xùn),學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)等校本培訓(xùn),各次培訓(xùn)皆要求培訓(xùn)、輔導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n并編寫(xiě)詳細(xì)教案,參訓(xùn)人員必須作好學(xué)習(xí)筆記,繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)培訓(xùn)、輔導(dǎo)教師的教案和學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查,使學(xué)習(xí)、培訓(xùn)實(shí)實(shí)在在,不流于形式。每學(xué)期皆抓住時(shí)機(jī)送教師參加各項(xiàng)各類(lèi)培訓(xùn),了解新的教育改革動(dòng)態(tài),將先進(jìn)的教育教學(xué)方法和教育技術(shù)引進(jìn)來(lái),近兩年來(lái),選派教師參加普通話(huà)、信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、新教材教學(xué)研討等學(xué)習(xí)25人次,為校本培訓(xùn)培養(yǎng)了教學(xué)、輔導(dǎo)骨干。

      教師繼續(xù)教育的開(kāi)展,提高了全體教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),為推進(jìn)素質(zhì)教育,對(duì)鞏固“兩基”目標(biāo)作好了有力保障。

      (四)加大教科研力度,全面提高教育教學(xué)水。

      1.積極推進(jìn)校本教研。

      建立校本教學(xué)研究制度,全面提升教師的研究能力和問(wèn)題的解決能力,已成為新課改中一項(xiàng)緊迫重要的任務(wù)。如何把校本教研推向深入,我們做了三件事情:

      (1)開(kāi)展青年教師拜師活動(dòng)。

      為加快青年教師成長(zhǎng)的步伐,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富教師言傳身教,具體地進(jìn)行幫帶,讓新(年輕)教師一年進(jìn)入角色,二年成熟,三年五年成骨干。通過(guò)師徒結(jié)隊(duì),示范引領(lǐng),幫扶傳經(jīng),切磋提高,教學(xué)相長(zhǎng),達(dá)到雙贏。我校逐步形成了一種人人學(xué)我,我學(xué)人人,充分展示自我,學(xué)習(xí)多人長(zhǎng)處,比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。

      (2)同課異教,校本教研的新試驗(yàn)場(chǎng);同伴互助,教學(xué)相長(zhǎng)的源頭活水。

      2010年12月下旬我校安排部署的歷時(shí)兩周的“同課異教”互助式觀摩評(píng)課活動(dòng)。“同課異教”教學(xué)型教研以“課例”為載體,同年級(jí)平行班教師圍繞如何上好一節(jié)課而展開(kāi)的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)交流、溝通、討論相互啟迪來(lái)共同探討最佳的教學(xué)方案,研究過(guò)程滲透、融入到具體的備課、設(shè)計(jì)、上課、評(píng)課、做課等環(huán)節(jié),提倡教師個(gè)性化創(chuàng)意教學(xué)。安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)主要學(xué)科,由校長(zhǎng)掛帥,語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)牽頭,教導(dǎo)處督查。

      2.開(kāi)展教研教改,推進(jìn)課堂改革,提高教育質(zhì)量。

      我校始終堅(jiān)持“以改革求發(fā)展,向質(zhì)量要辦學(xué)效益”的學(xué)校管理理念,開(kāi)展校本教研,出臺(tái)校本教研制度,使教研教改工作制度化,走科研興校的辦學(xué)道路。

      學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)搞好學(xué)科教學(xué)研究,把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來(lái),加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)考核。每月由教導(dǎo)處對(duì)全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,平時(shí)進(jìn)行隨機(jī)抽查,督促教師嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的自覺(jué)性。我校加強(qiáng)教育過(guò)程管理工作,開(kāi)展“一幫一”幫教活動(dòng),課堂達(dá)標(biāo)考核與晉職、評(píng)優(yōu)、優(yōu)化組合、期末量化考核等工作掛鉤。

      3.抓特長(zhǎng)教育,構(gòu)建特色學(xué)校。

      為了實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的讀寫(xiě)興趣和健康成長(zhǎng),我校每個(gè)學(xué)期均舉行作文比賽、寫(xiě)字比賽、計(jì)算競(jìng)賽等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),滿(mǎn)足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,我校在按要求開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)的前提下先后開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字、地方課程等豐富多彩的課程。

      (五)認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作,鞏固“兩基”目標(biāo)成果。我校把控輟保學(xué)工作作為學(xué)校實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要措施。實(shí)行一年級(jí)入學(xué)通知書(shū)制度,保證適齡少年兒童(含殘疾少年兒童)按時(shí)入學(xué)。學(xué)校積極配合樟木鄉(xiāng)政府等有關(guān)部門(mén)解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問(wèn)題,組織師生開(kāi)展幫扶活動(dòng),近年以來(lái),為特困生免雜費(fèi) 645人,共計(jì)23220元,現(xiàn)在按國(guó)家政策全部免除學(xué)雜費(fèi),實(shí)行免費(fèi)教科書(shū)制度。幾年來(lái),通過(guò)上級(jí)部門(mén)、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)等各方面力

      量的緊密配合,我校學(xué)生輟學(xué)率為0%,學(xué)校服務(wù)區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到了100%。

      (六)加強(qiáng)德育工作,全面提高學(xué)生社會(huì)主義道德修養(yǎng)。1.學(xué)校堅(jiān)持每周星期一早上舉行升國(guó)旗儀式,通過(guò)唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬禮,聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話(huà),對(duì)少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)精神和文明誠(chéng)信教育。

      2.少先隊(duì)大隊(duì)部按照少年兒童的生理、心理特點(diǎn)和愛(ài)好興趣,結(jié)合節(jié)日和特殊紀(jì)念日,認(rèn)真組織開(kāi)展“文明禮儀教育”和“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”等一系列活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童從小樹(shù)立“努力學(xué)習(xí),振興中華”的崇高理想信念。

      3.學(xué)校根據(jù)本地實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織開(kāi)展理想前途教育和集體主義精神教育活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,通過(guò)活動(dòng)來(lái)陶冶學(xué)生的美好道德情操。

      4.把課堂作為學(xué)校德育工作的主陣地之一,各學(xué)科根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),有機(jī)的滲透政治思想教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)接受思想政治道德教育。

      (七)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

      1、學(xué)校成立安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全衛(wèi)生工作管理制度,簽訂衛(wèi)生安全責(zé)任獎(jiǎng),定期檢查,做到責(zé)任到人,措施嚴(yán)密,確保學(xué)校師生安全。

      2、開(kāi)展經(jīng)常性安全衛(wèi)生宣傳教育,提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識(shí),爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和全社會(huì)的理解和支持,杜絕各種事故的發(fā)生。

      3、學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周一次對(duì)校舍、圍墻、用電線(xiàn)路、室外體育設(shè)施、學(xué)校小賣(mài)部食品衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)中。

      (八)努力推進(jìn)教育信息化工作,做到與時(shí)俱進(jìn)。

      1.加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工作,成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員由骨干教師和年級(jí)科組長(zhǎng)組成。

      2.加大信息化應(yīng)用技能知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)校每學(xué)期都安排有信息化應(yīng)用培訓(xùn)計(jì)劃,注意做到全員培訓(xùn),切實(shí)提高全校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

      3.投入資金,購(gòu)置先進(jìn)的設(shè)備,結(jié)合實(shí)際,全力推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作。本新購(gòu)置電腦6臺(tái),打印機(jī)2臺(tái),A3復(fù)印機(jī)1臺(tái),目前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人手一臺(tái)電腦用于辦公,每個(gè)教師辦公室至少有一臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī),并且基本形成一個(gè)簡(jiǎn)易的辦公網(wǎng)絡(luò)系,有力地提高了各種工作的效率。

      三、取得的成績(jī)及存在的問(wèn)題。

      學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)水平不斷改善。近三年學(xué)生畢業(yè)率為100%,非畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)合格率逐年上升。

      學(xué)校被評(píng)為 2009-2010“貴港市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)?!?、2011覃塘區(qū)“優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”。

      幾年來(lái),我校在教育教學(xué)、校園建設(shè)、學(xué)校管理等方面都取得了一定成績(jī),但也存在一些不足,如:潘古分校教學(xué)樓由于被鑒定為D級(jí)危房已被拆除,造成我校分校校舍緊張,而國(guó)家目前對(duì)撤點(diǎn)并校政策的復(fù)雜化,導(dǎo)致我校總學(xué)生數(shù)較少而班數(shù)卻較多,教師教學(xué)和管

      理的任務(wù)相對(duì)較重,給學(xué)校的教學(xué)及管理帶來(lái)一定難。同時(shí)由于學(xué)校屬農(nóng)村小學(xué),除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主科目外,其它科目師資力量不夠雄厚,特別是英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等科目較弱。再有就是由于資金不充足,學(xué)校多媒體教室裝備較少。今后,我們將進(jìn)一步解決這些客觀困難,使學(xué)校各方面工作更有成效,為樟木鄉(xiāng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)再譜新的篇章。

      勤奮務(wù)實(shí),追求卓越,勵(lì)志有為,聚力育人。在和諧育人的教育征途上,我校將邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐,為辦成樟木鄉(xiāng)現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué)再創(chuàng)輝煌!

      第三篇:義教均衡發(fā)展匯報(bào)稿

      用規(guī)范蓄勢(shì)勃發(fā) 以特色彰顯品牌

      ———?jiǎng)?chuàng)建遼寧省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展縣校長(zhǎng)匯報(bào)材料

      錦州市黑山南關(guān)校

      一、學(xué)校概況

      黑山南關(guān)校是縣委縣政府、黑山鎮(zhèn)黨委政府聯(lián)手傾力打造的一所新校。前身是黑山鎮(zhèn)小學(xué),由中東西等7所學(xué)校陸續(xù)合并而成。我們懂得:深厚的文化底蘊(yùn)和辦學(xué)精神會(huì)成為一所學(xué)校的特色品牌和無(wú)限動(dòng)力。所以南關(guān)教育人在積淀中繼承,在思辨中突破,提出了“讓真情充滿(mǎn)教育,讓快樂(lè)溢滿(mǎn)校園”的辦學(xué)理念;“依托社會(huì)、家校合作、精心育人、精致辦學(xué)”的辦學(xué)方向;“為成功的人生鋪路,為幸福的人生奠基”的辦學(xué)宗旨;發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、亮劍、超越”的學(xué)校精神;踐行“博學(xué)、博愛(ài)、向善、向上”的校訓(xùn);形成了“人文情懷舞神韻,詩(shī)書(shū)氣息揚(yáng)墨香”的校風(fēng),積極打造五個(gè)校園:“和諧校園、實(shí)力校園、活力校園、魅力校園、幸福校園”。

      二、創(chuàng)建工作情況

      我校結(jié)合《遼寧省小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估細(xì)則》,統(tǒng)一思想,科學(xué)規(guī)劃,積極推進(jìn)。在思想上做到高度重視,確定目標(biāo),力爭(zhēng)做到:人無(wú)我有,人有我新,人新我優(yōu);在態(tài)度上做到舉全校之力,握指成拳,共同做好各項(xiàng)工作;在行動(dòng)上做到硬件軟件一手抓,老師們充分利用教學(xué)一體機(jī)能

      現(xiàn)代教學(xué)手段讓每節(jié)課都精彩紛呈。自我縣創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)以來(lái),學(xué)校實(shí)施政府投入與學(xué)校自籌雙向策略,提升硬件水平,完善內(nèi)部管理,提高育人質(zhì)量,把創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做為實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)水平大發(fā)展、大跨越的難得契機(jī)。在扎實(shí)有序的創(chuàng)建工作中,我校積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也取得了可喜的成績(jī)。

      三、創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)和成果

      (一)學(xué)校管理

      1、精神引領(lǐng)發(fā)展。人總是要有點(diǎn)精神的,精神不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有精神是萬(wàn)萬(wàn)不能的。一支自私懶惰精神萎靡的隊(duì)伍會(huì)有什么戰(zhàn)斗力?一位主要領(lǐng)導(dǎo)最大的本事就是用自己的人格魅力充分調(diào)動(dòng)每位領(lǐng)導(dǎo)的積極性,充分挖掘每位教師的潛力,注入一種向上的精神,可喜的是這種精神正在南關(guān)校悄然興起,正在引領(lǐng)著學(xué)校健康長(zhǎng)足發(fā)展。

      2、公平引發(fā)競(jìng)爭(zhēng)。在全校每年的分班工作中時(shí),我們頂住了來(lái)自朋友、學(xué)生、家長(zhǎng)選班挑老師的重重壓力,實(shí)行陽(yáng)光分班,讓師生站在同一起跑線(xiàn)上,現(xiàn)在各項(xiàng)工作陽(yáng)光運(yùn)行,比學(xué)趕幫超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍充溢于校園的每一個(gè)角落。

      3、機(jī)制提升品味。我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃把全校六個(gè)年組分為三個(gè)年部進(jìn)行管理。2016年3月變橫向?yàn)榭v向,把三個(gè)年部劃分成三個(gè)學(xué)部,每個(gè)學(xué)部班級(jí)設(shè)置為1年到6年,各學(xué)部設(shè)部長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)本學(xué)部具體的日常工作;主任兩名,分別負(fù)責(zé)本年部的德育、教學(xué)工作的開(kāi)展。這樣管理的優(yōu)勢(shì)在于能夠促進(jìn)管理的規(guī)范化和帶動(dòng)年部之間的競(jìng)爭(zhēng),有利于學(xué)校的發(fā)展。

      班級(jí)管理:班級(jí)分小組管理是把班級(jí)學(xué)生六到八人分為一組,在班主任的指導(dǎo)下,管理班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等事務(wù)的一種班級(jí)管理技術(shù)。我校的班級(jí)分組管理非常有特色,每個(gè)班級(jí)按照小組設(shè)計(jì)了班級(jí)座位。即有利于孩子們上課時(shí)的分組學(xué)習(xí),更有利于老師進(jìn)行班級(jí)管理。孩子們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)起了很上進(jìn)、很有趣的名字并制定了口號(hào)。在日常的工作中,結(jié)合德育開(kāi)展的“星光閃亮大比拼”活動(dòng)使孩子們非常珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),真正實(shí)現(xiàn)了比學(xué)趕幫超。

      二、隊(duì)伍建設(shè)

      1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn),切實(shí)把思想工作做到位。每年開(kāi)學(xué)初馬校長(zhǎng)親自給教師做專(zhuān)題講座,給全體老師培訓(xùn),教育教師恪守職業(yè)道德,激勵(lì)教師在工作中有愛(ài)心耐心和事業(yè)心。切實(shí)為孩子們未來(lái)著想,把工作做細(xì)做實(shí)。每周召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),布置工作要點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高了班主任的工作水平和思想素質(zhì)。抓班主任和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,努力提高班主任的班級(jí)管理水平,提升了學(xué)生干部的工作能力。開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),利用每周三教師大會(huì)時(shí)間組織班主任通過(guò)讀書(shū)、觀看視頻等方式提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。堅(jiān)持每年開(kāi)展班主任基本功大賽。層層選拔,逐級(jí)培訓(xùn),不斷提高班主任工作自身素質(zhì)和水平。

      2、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展(1)利用班主任例會(huì)和少先隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

      (2)開(kāi)展?fàn)幦脛?chuàng)標(biāo)兵活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng),提出評(píng)比條件。強(qiáng)化星級(jí)學(xué)生評(píng)選工作。

      (3)以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體活躍學(xué)生校園生活。

      (三)教育質(zhì)量

      我們本著用特色豐富內(nèi)涵的原則,注重特色教育內(nèi)涵發(fā)展。構(gòu)建了以“價(jià)值教育”為主線(xiàn),生命教育、心理健康教育為輻射的教育體系。

      教學(xué)特色:把整體教學(xué)系統(tǒng)看作“生命的狂想曲”由師生共同演奏,把教學(xué)流程分為 “前奏曲、協(xié)奏曲、進(jìn)行曲、交響曲、圓舞曲”,構(gòu)成“五曲聯(lián)奏”的高效課堂模式。這一模式得到了省市專(zhuān)家的一致好評(píng),并在市縣進(jìn)行推廣。

      德育特色:我校自建校以來(lái)就依托“星光閃亮大比拼”的活動(dòng),以“摘下滿(mǎn)天星、乘上月亮船、登上太陽(yáng)島”為載體,全面開(kāi)展學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)生熱情高漲、參與意識(shí)強(qiáng)。在“爭(zhēng)星、奪月、晉太陽(yáng)”中孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      藝術(shù)特色:學(xué)校在藝術(shù)教育特色的方法和策略上通過(guò)多元化探索和實(shí)踐,多層面開(kāi)發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì),讓所有的生命個(gè)體都閃爍藝術(shù)的靈性和光輝。成立了三千人的陶笛隊(duì)以及口風(fēng)琴、管樂(lè)等九個(gè)特長(zhǎng)組隊(duì),打造了“樂(lè)器進(jìn)課堂”的藝術(shù)特色。

      體育特色:“讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng),在奔跑中前進(jìn),在跳躍中發(fā)展”,是我們對(duì)陽(yáng)光體育的定位。學(xué)校成立了三千人武術(shù)拳隊(duì)以及乒乓球、散打等十余個(gè)特長(zhǎng)組隊(duì)。形成了“武術(shù)進(jìn)校園”的體育特色。

      (四)、辦學(xué)條件

      1、師資

      我?,F(xiàn)有教職員工197人,其中男 42人,女 155人,35歲以下青年教師 21人。師生比為1:19。高級(jí)教師 16人,中級(jí)教師 149人。專(zhuān)任教師176人,學(xué)歷合格率100%;教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理,開(kāi)足開(kāi)齊所以課程。

      2、基本建設(shè)

      我校成立于2011年9月,位于黑山鎮(zhèn)二環(huán)南路100號(hào)。占地面積45899平方米,生均 12.5平方米;建筑面積1989

      1平方米,生均 5、43平方米;教學(xué)及輔助用房面積11396平方米,生均 3.1平方米; 教室面積 79平方米;科學(xué)教室2個(gè),面積238平方米,演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%;藝術(shù)教室8個(gè),面積 79*8=632平方米,其中音樂(lè)室5個(gè)面積418平方米,美術(shù)室2個(gè)面積158平方米,書(shū)法教室1個(gè)面積 79平方米 ;語(yǔ)音教室3個(gè)面積 238平方米 ;計(jì)算機(jī)室8個(gè),計(jì)算機(jī)550臺(tái),每100人14臺(tái),面積 649平方米 ;綜合實(shí)踐室也叫科技活動(dòng)教室1個(gè)面積119平方米 ;多功能室1個(gè)300平方米;圖書(shū)館1個(gè),面積410平方米;心理輔導(dǎo)室3個(gè),個(gè)別輔導(dǎo)室面積 40平方米,團(tuán)體活動(dòng)室面積40平方米,接待區(qū)面積70平方米;安防監(jiān)控室面積40平方米;衛(wèi)生保健室面積 40平方米 ;運(yùn)動(dòng)館面積2154平方米; 辦公用房 1480平方米 ;生活服務(wù)用房 3048平方米;校園綠化3000平;校園網(wǎng)絡(luò):200m。

      3、附屬設(shè)施

      在教學(xué)樓的西側(cè)于2014年黑山縣全民健身活動(dòng)中心建成,2015年1月開(kāi)始投入使用。該館有兩層建筑,建筑面積1854平方米;由兩個(gè)場(chǎng)館組成,其中一個(gè)主館場(chǎng)地約1100平方米,一個(gè)籃球場(chǎng)地,四塊羽毛球場(chǎng)地,配置有籃球架1副、排球網(wǎng)架1副、羽毛球網(wǎng)架5副,供籃球、排球、羽毛球等多種項(xiàng)目訓(xùn)練與比賽使用,另一個(gè)館場(chǎng)地為乒乓球館,場(chǎng)地配置六個(gè)乒乓球球臺(tái),配有發(fā)球機(jī)、接球架、撿球器等

      乒乓球訓(xùn)練與比賽使用的各種器材設(shè)備。為學(xué)校體育教學(xué)工作及各種球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽提供場(chǎng)地。師生食堂,是一棟三層小樓,面積 2237平方米。各種設(shè)施配備齊全,容納2000多人就餐,學(xué)生伙食搭配合理、營(yíng)養(yǎng)均衡、適合學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校廁所1個(gè),面積 420平方米,適應(yīng)學(xué)生的需要。

      四、創(chuàng)建的問(wèn)題和解決的措施 存在問(wèn)題:

      1、教師一體機(jī)還有不足,不能保證每人一機(jī)。

      2、學(xué)校圖書(shū)還有不足。

      3、增加綠化面積。解決措施:

      多方籌措資金,想辦法,爭(zhēng)取明年完成操場(chǎng)改造工程;增加綠化面積;保證每師一臺(tái)一體機(jī);圖書(shū)室的圖書(shū)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),增加一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

      建校5年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們先后榮獲“全國(guó)生命教育優(yōu)秀學(xué)?!?;“全國(guó)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作先進(jìn)單位”; “全國(guó)消防安全教育示范學(xué)?!?; “全國(guó)青少年五好小公民《美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)》主題教育示范學(xué)?!?;“遼寧省首批課程改革師范校”;“遼寧省體藝2+1工作先進(jìn)校”;“教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)示范校”; “遼寧省心理健康教育基地校”;“錦州市文明單位”;“教育

      工作先進(jìn)集體”;“錦州市中小學(xué)德育工作特色學(xué)校”;“錦州市中小學(xué)規(guī)范特色學(xué)校”;“小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)工作先進(jìn)單位“;“錦州市首屆和諧校園”;“錦州市平安校園”等殊榮。光環(huán)背后我們深知學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,是一項(xiàng)浩瀚的系統(tǒng)工程、接力工程,我們永遠(yuǎn)行進(jìn)在路上!

      第四篇:義教均衡發(fā)展匯報(bào)材料

      小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)展況匯

      報(bào) 材 料

      一、基本情況

      我校共有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生238名,專(zhuān)職教師19名,本科學(xué)歷10人,占教師總數(shù)的53%;專(zhuān)科學(xué)歷8人,占教師總數(shù)的42%;中師學(xué)歷1人,占教師總數(shù)的5%。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)校占地面積2466平方米,建筑面積為1496平方米,生均6.3平方米。教室總面積為732平方米,生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校輔助用房面積為933平方米,是非寄宿制學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持一切為了學(xué)生,健康生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展的辦學(xué)理念,銳意進(jìn)取,近年來(lái)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

      二、辦學(xué)條件

      1、學(xué)校設(shè)置與班額

      學(xué)校按照就近入學(xué)的原則,不舉行任何選拔招收學(xué)生,保障塘邊村、七宜克村的小學(xué)生就近入學(xué),學(xué)校服務(wù)半徑約4公里。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,其中一年級(jí)55人,二年級(jí)36人、三年級(jí)32人,四年級(jí)42人、五年級(jí)38人、六年級(jí)35人,無(wú)超大班額現(xiàn)象。校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,井然有序。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,側(cè)柏、香樟、千年黃楊風(fēng)景樹(shù)青翠欲滴,桂花香味襲人,是教書(shū)育人、求知修身的理想場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)60余年的文化積淀,學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。

      2、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備及器材

      圖書(shū) 學(xué)?,F(xiàn)有圖書(shū)5012冊(cè),生均圖書(shū)21冊(cè)。各班級(jí)建有圖書(shū) 柜,保證學(xué)生的閱讀量,師生捐出自己的圖書(shū),大家相互借閱,討論交流,共同提高。

      教學(xué)儀器 學(xué)校各種儀器配備達(dá)到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。有專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報(bào)損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。

      教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 班級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”,建有學(xué)生微機(jī)室,配備微機(jī)14臺(tái),電信網(wǎng)絡(luò)寬帶接通,保證師生流暢快捷上網(wǎng),達(dá)到資源共享。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。

      體音美器材 配備達(dá)到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),擺放整齊、有序。

      3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

      學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地面積1710平方米,生均7.2平方米。

      4、學(xué)校建筑面積

      教室 建筑面積723平方米,生均面積3平方米,每個(gè)教室配有節(jié)能燈3支。

      教學(xué)輔助用房 總面積933平方米,其中教室面積723平方米,實(shí)驗(yàn)室面積92平方米,圖書(shū)室面積60平方米,微機(jī)室面積58平方米。

      教師辦公用房 教師辦公用房面積86平方米。設(shè)有教務(wù)處、會(huì)議室、辦公室、文印室等,配齊處室辦公用品,保證正常工作。

      生活用房 學(xué)生食堂 學(xué)校無(wú)專(zhuān)用食堂,用原有教室改建成食堂,建筑面積32平方米,就餐學(xué)生238人。學(xué)校食堂防鼠臺(tái)、冰箱、消毒柜、切絲機(jī)等各項(xiàng)設(shè)施配備到位,實(shí)現(xiàn)學(xué)生取餐點(diǎn)和操作間分離,學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理,檢查從業(yè)人員的健康證,建立食品進(jìn)貨、入庫(kù)、出庫(kù)臺(tái)賬,堅(jiān)持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。留樣充足,實(shí)行雙人雙鎖,確保師生生命安全。

      廁所 建筑面積66平方米,男生廁所蹲位8個(gè),女生蹲位8個(gè),廁所每日一掃,干凈整潔,地面硬化防滑。

      5、學(xué)校占地面積

      學(xué)校占地面積2466平方米,生均占地面積10.4平方米。建筑面積1496平方米,生均建筑面積6.3平方米。

      三、學(xué)校管理與質(zhì)量

      1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。

      2、學(xué)校配套設(shè)施齊全,能滿(mǎn)足日常教育教學(xué)工作要求,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),一方面加大對(duì)教師的培訓(xùn),另一方面,學(xué)校要求每位教師充分挖掘各類(lèi)教育教學(xué)資源的潛力,更好地服務(wù)于教育教學(xué),充分發(fā)揮教育教學(xué)資源的作用。

      3、增強(qiáng)德育意識(shí),開(kāi)展德育活動(dòng)。全體教職工進(jìn)一步確立了德育工作的首位意識(shí)和全員德育意識(shí),在不同崗位切實(shí)加強(qiáng)德育工作,加強(qiáng)協(xié)作,群策群力,努力形成人人德育的意識(shí)。經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和對(duì)理想、對(duì)科學(xué)、對(duì)未來(lái)的美好追求。

      4、控輟保學(xué)工作

      學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。近年來(lái)我校沒(méi)有輟學(xué)生,鞏固率為100%。

      5、學(xué)生體質(zhì)健康工作

      學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午10:00做“眼保健操”、接著做“廣播操”,中午12:30跳“彝族達(dá)體舞”,下午15:30做“眼保健操”。近年來(lái),我校的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)均在90%以上。

      6、義務(wù)教育均衡發(fā)展

      嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點(diǎn)班,不以 3 任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。建立全新的學(xué)生觀念,相信學(xué)生人人皆有才,人人能成才,多一把尺子就多一批好學(xué)生,培養(yǎng)體音美特長(zhǎng)生,開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)設(shè)有書(shū)法活動(dòng)、繪畫(huà)活動(dòng)、七巧科技活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)、舞蹈活動(dòng)等。加強(qiáng)班級(jí)間教育均衡發(fā)展,選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師擔(dān)任班主任。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),豐富班級(jí)管理藝術(shù),提升班級(jí)管理水平。

      7、規(guī)范化管理

      按照《貴州省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,每周實(shí)行五天制。減少學(xué)生的作業(yè)量,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘,英語(yǔ)、品社、科學(xué)學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè),不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何的教輔資料。減少考試次數(shù),每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試,不舉行任何考試,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策,堅(jiān)決杜絕一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初將收費(fèi)情況在校務(wù)公開(kāi)欄中進(jìn)行公示。

      四、教師隊(duì)伍

      1、基本情況

      我校共有教師19名,本科10人,占教師總數(shù)的53%;專(zhuān)科8人,占教師總數(shù)的42%;中師1人,占教師總數(shù)的5%。教師學(xué)歷達(dá)到均衡教育發(fā)展的要求。學(xué)校利用各種渠道加強(qiáng)師德建設(shè),積極開(kāi)展師德承諾、行風(fēng)建設(shè)等活動(dòng),努力做到自覺(jué)依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教和為人師表,樹(shù)立良好的教師形象。

      2、利用多種途徑加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,要求教師平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,因材施教,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,尊重學(xué)生的人格。要求教師愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),不 4 計(jì)較個(gè)人得失,全心全意地服務(wù)于教育事業(yè)。積極開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。為每位教師建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加貴州省組織的國(guó)培計(jì)劃,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)展校本培訓(xùn),業(yè)務(wù)研修,開(kāi)展教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)電教技術(shù)培訓(xùn),不斷提高教師的電教能力,讓每一個(gè)教師熟練制作課件,運(yùn)用課件上課。開(kāi)展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作,熟練運(yùn)用電子白板筆,進(jìn)行批注、繪圖。

      3、積極開(kāi)展教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,制訂切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃和考核制度,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展校本教研,認(rèn)真組織教師參加新課程改革、班主任和教育技術(shù)培訓(xùn),教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

      4、教師配備

      中心校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)為我校配齊配足教師,特別是注重英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)任教師的配備。

      五、學(xué)生管理

      1、保障殘疾兒童少年入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué),學(xué)?,F(xiàn)在沒(méi)有殘疾兒童。

      2、保障留守兒童入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障留守兒童就近入學(xué),學(xué)?,F(xiàn)有留守兒童24人,其中單親留守兒童0人,雙親留守兒童24人。學(xué)校安排有專(zhuān)人管理,無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上給他們提供更多的關(guān)愛(ài),開(kāi)展一系列的活動(dòng),使他們的家長(zhǎng)在外安心工作,在校的學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

      3、學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及生活給予資金上的保障,號(hào)召?gòu)V大師生積極為他們奉獻(xiàn)愛(ài)心,學(xué)校還成立了“慈善會(huì)”,對(duì)貧困學(xué)生給予資助,想方設(shè)法讓這些貧困學(xué)生順利完成義務(wù)教育,讓他們充 5 分享受黨的惠民政策以及“慈善會(huì)”對(duì)他們的關(guān)心。

      六、安全工作

      學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)學(xué)校的所有硬件設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,逐一進(jìn)行檢查,建立臺(tái)賬,制定整改措施。加強(qiáng)消防安全工作,通過(guò)主題班會(huì)、法制安全報(bào)告會(huì)等形式,加大對(duì)《消防法》的宣傳力度,增強(qiáng)師生的消防意識(shí)和防范能力,學(xué)校按要求在重點(diǎn)部位配備了滅火器,建立健全了學(xué)校消防安全制度,學(xué)校每學(xué)期舉行消防安全疏散演練,提高了師生在重大災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的自救自護(hù)能力。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,安全保衛(wèi)輪流值班,領(lǐng)導(dǎo)班子帶班查崗,并做好值班記錄。做好學(xué)生課外活動(dòng)安全保衛(wèi),學(xué)生在課間操、課外活動(dòng)時(shí),安排了教師進(jìn)行秩序維護(hù)及負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)學(xué)生安全,保證了學(xué)校全方位、全時(shí)段、無(wú)空隙的安全管理。同時(shí)還認(rèn)真落實(shí)安全教育工作,每學(xué)期都以安全教育月、安全教育周為載體對(duì)全體師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,全體動(dòng)員、全員參與開(kāi)展防火、防電、防水等系列安全知識(shí)教育活動(dòng),增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了師生自救、自護(hù)能力。

      七、校園管理

      1、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng),為教學(xué)提供良好的設(shè)施,管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。

      2、班級(jí)環(huán)境布置。在教室內(nèi)張貼“四表”(課程總表、班級(jí)課程表、作息時(shí)間表、校歷表),除此之外,室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,教室后墻設(shè)有開(kāi)放式書(shū)架和衛(wèi)生角,主墻面為“學(xué)習(xí)園地”,由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì),要求班級(jí)文化建設(shè)切合實(shí)際。

      3、文化長(zhǎng)廊展現(xiàn)特色。充分利用圍墻,在圍墻上做了噴繪,內(nèi)容豐富,充分發(fā)揮特色作用。

      八、學(xué)校管理特色

      全面貫徹黨的教育方針,以人為本,面向全體學(xué)生,依法執(zhí)政,依法治校。堅(jiān)持德育為首,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      九、教育教學(xué)工作成效

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),凝聚力強(qiáng),教師愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,積極鉆研業(yè)務(wù),多渠道、全方位地提高自身的水平,教學(xué)效果顯著。近年來(lái)的考試,我校成績(jī)優(yōu)秀,多次得到普古中心校的好評(píng)。

      總之,我校雖然取得了一定的成績(jī),但也還存在許多不足之處。學(xué)校將及時(shí)找出存在的問(wèn)題,及時(shí)整改,限時(shí)整改,迎接上級(jí)的驗(yàn)收。

      小學(xué)

      2017年4月21日

      第五篇:義教均衡發(fā)展匯報(bào)材料

      雙馬中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)展情況匯報(bào)材料

      一、基本情況

      我校共有教學(xué)班10個(gè),在校生362名,專(zhuān)職教師72名,本科49人,占教師總數(shù)的69%;專(zhuān)科23人,占教師總數(shù)的31%;教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。學(xué)校校舍總建筑面積為9233平方米,生均26平方米。教室總面積為1200平方米,生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校輔助用房齊全,學(xué)校為半寄宿制學(xué)校,學(xué)生宿舍、餐廳均符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校堅(jiān)持?jǐn)鄤?chuàng)新,銳意進(jìn)取,近年來(lái)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升

      二、辦學(xué)條件

      1、學(xué)校設(shè)置與班額

      學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何選拔優(yōu)生考試,招收小學(xué)畢業(yè)生,保障轄區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué),服務(wù)半徑13公里,距離適宜。學(xué)?,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,其中七年級(jí)3個(gè)班,91人,最高班額31人,八年級(jí)3個(gè)班,108人,最高班額37人,九年級(jí)4個(gè)班,163人,最高班額41人,無(wú)超大班額現(xiàn)象。校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,井然有序。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,三季有花,小葉女貞風(fēng)景樹(shù)青翠欲滴,桂花香味襲人,紅葉樹(shù)在綠叢中畫(huà)龍點(diǎn)睛,綠草如茵,是教書(shū)育人、求知修身的理想場(chǎng)所,曾被評(píng)為花園式學(xué)校。經(jīng)過(guò)40余年的文化積淀,學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。

      2、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備及器材

      圖書(shū) 學(xué)?,F(xiàn)有圖書(shū)13700余冊(cè),生均圖書(shū)38冊(cè),每年新增圖書(shū)500冊(cè),圖書(shū)復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。建有學(xué)生閱覽室,各班級(jí)建有流動(dòng)圖書(shū)柜,保證學(xué)生的閱讀量,師生捐出自己的圖書(shū),大家相互借閱,討論交流,共同提高。

      教學(xué)儀器 學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室,各種儀器配備達(dá)到 國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報(bào)損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。

      教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 現(xiàn)在10個(gè)班級(jí)中有3個(gè)班實(shí)現(xiàn)“班班通”工程,建有學(xué)生微機(jī)室,配備微機(jī)60臺(tái),學(xué)生上課一人一機(jī),保證師生流暢快捷上網(wǎng),達(dá)到資源共享。教師臺(tái)式、筆記本電腦達(dá)到9臺(tái),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。

      體音美器材 學(xué)校開(kāi)辟有美術(shù)活動(dòng)室,每月以班級(jí)為單位舉行一次美術(shù)作品展,開(kāi)設(shè)舞蹈教室,學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行形體訓(xùn)練,音樂(lè)美術(shù)器材配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),體育器材、衛(wèi)生器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

      3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

      學(xué)校設(shè)有環(huán)形沙石跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),建有一個(gè)水泥硬化的籃球場(chǎng),有8個(gè)乒乓球臺(tái)子,購(gòu)置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。

      4、學(xué)校建筑面積

      教室建筑面積9233平方米,生均面積26平方米,玻地比達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)教室配有節(jié)能燈11支,教室地面硬化防滑。

      教學(xué)輔助用房音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢(xún)室等“九室”齊全,各項(xiàng)設(shè)施配備到位。

      學(xué)生宿舍 學(xué)校現(xiàn)有住宿生352人,七年級(jí)84人,男生39人,女生45人,八年級(jí)現(xiàn)有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年級(jí)現(xiàn)有住宿生167人,男生88人,女生79人。學(xué)生宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化小宿舍管理,住宿生一人一床,學(xué)校宿舍建筑面積1880平方米,生均使用面積5.4平方米。宿管老師加強(qiáng)宿舍管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。各種物品擺放整齊,美觀大方。加強(qiáng)對(duì)宿舍的文化布置,開(kāi)展特色宿舍命名活動(dòng)。宿舍定時(shí)打掃,通風(fēng)換氣,為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。

      學(xué)生食堂 學(xué)校食堂建筑面積1500平方米,就餐學(xué)生352人。生均使用面積4.3平方米。學(xué)校食堂防鼠臺(tái)、冰箱、消毒柜、切絲機(jī)等各項(xiàng)設(shè)施配備 到位,實(shí)現(xiàn)學(xué)生餐廳和操作間分離,學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理,檢查炊管人員的健康證,建立食品進(jìn)貨、入庫(kù)出庫(kù)臺(tái)賬,堅(jiān)持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。

      廁所 堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè),男生廁所蹲位1/20,女生蹲位1/10,廁所干凈整潔,有專(zhuān)人打掃,地面硬化防滑,有防雨設(shè)施。

      辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,保證正常工作。設(shè)立6個(gè)辦公室,每個(gè)年級(jí)各設(shè)2個(gè),開(kāi)設(shè)教工閱覽室、教工活動(dòng)室,開(kāi)辟教工健身場(chǎng)地,為教工健身鍛煉提供便利。

      5、學(xué)校用地面積

      學(xué)校占地面積22666平方米,生均占地面積48.02平方米。建筑面積11200平方米,生均建筑面積23.7平方米。

      四、學(xué)校管理與質(zhì)量

      1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開(kāi)齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程,開(kāi)足課時(shí)。2014至2015學(xué),每周語(yǔ)文七八九年級(jí)5節(jié);七年級(jí)數(shù)學(xué)5節(jié),八九年級(jí)各4節(jié);七八九年級(jí)英語(yǔ)4節(jié);思品各年級(jí)均為2節(jié);各年級(jí)歷史均為2節(jié);七八年級(jí)地理2節(jié);八年級(jí)物理2節(jié),九年級(jí)的物理3節(jié);九年級(jí)化學(xué)3節(jié);七八年級(jí)生物2節(jié)3節(jié),八年級(jí)生物2節(jié);各年級(jí)體健均為3節(jié);音樂(lè)和美術(shù)各年級(jí)均為1節(jié);信技各年級(jí)均為2節(jié);綜合實(shí)踐均為4節(jié),我校均按照要求開(kāi)齊開(kāi)足課程。

      2、學(xué)校配套設(shè)施齊全,能滿(mǎn)足日常教育教學(xué)工作要求,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),一方面加大對(duì)教師的培訓(xùn),另一方面,學(xué)校要求每位教師充分挖掘各類(lèi)教育教學(xué)資源的潛力,更好地服務(wù)于教育教學(xué),充分發(fā)揮教育教學(xué)資源的作用。

      3、增強(qiáng)德育意識(shí),開(kāi)展德育活動(dòng)。全體教職工進(jìn)一步確立了德育工作的首位意識(shí)和全員德育意識(shí),在不同崗位切實(shí)了加強(qiáng)德育工作,加強(qiáng)協(xié)作,3 群策群力,努力形成人人德育的意識(shí)。經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和對(duì)理想、對(duì)科學(xué)、對(duì)未來(lái)的美好追求。

      4、控輟保學(xué)工作 學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了年級(jí)主管校長(zhǎng)、單元負(fù)責(zé)、班主任、課任教師四級(jí)控輟保學(xué)體系,每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。同時(shí)將班主任的津貼與此項(xiàng)工作掛鉤。實(shí)行任課教師承包學(xué)生制度,每位教師承包10名左右的學(xué)生,每輟學(xué)一名學(xué)生,從教師的績(jī)效工資中扣除一定比例的得分,和教師的切身利益掛鉤。開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)各教師包保學(xué)生制度。班主任及任課老師要經(jīng)常與學(xué)生聊天、談心,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對(duì)已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,班主任、任課教師及時(shí)上門(mén)做思想工作,促使其返校上課。2012年我校畢業(yè)學(xué)生為378人,3年前招生人數(shù)為382人,鞏固率為98.9%;2013年,我校畢業(yè)學(xué)生341人,3年前招生人數(shù)為341人,鞏固率為100%;2014年我校畢業(yè)學(xué)生194人,三年前招生人數(shù)為292人,鞏固率為100%(有合理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的人數(shù)為98)。

      5、學(xué)生體質(zhì)健康工作

      學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好廣播體操外,還開(kāi)展特色的體育運(yùn)動(dòng)踢鍵子、健美操等,加大學(xué)生訓(xùn)練力度。組織開(kāi)展春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每年舉行1次,積極組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育代表隊(duì)參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),取得優(yōu)異成績(jī)。利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)籃球?qū)官?、拔河比賽,增?qiáng)學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化生活。

      6、義務(wù)教育均衡發(fā)展

      嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點(diǎn)班,不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。建立全新的學(xué)生觀念,相信學(xué)生人人皆有才,人人能成才,多一把尺子就多一批好學(xué)生,培養(yǎng)體音美特長(zhǎng)生,開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)設(shè)有弘源文學(xué)社、芳草書(shū)畫(huà)社,組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)間教育均衡發(fā)展,選擇責(zé)任 心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),豐富班級(jí)管理藝術(shù),提升班級(jí)管理水平。

      7、規(guī)范化管理

      按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,每周實(shí)行五天制。除夏季外其它季節(jié)每天早上學(xué)生起床時(shí)間為6:00,夏季早上學(xué)生5:30起床,冬季晚上寄宿學(xué)生下晚自習(xí)時(shí)間為7:30,春夏秋季下晚自習(xí)時(shí)間均為8:00,保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間。減少學(xué)生的作業(yè)量,語(yǔ)數(shù)英課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘,政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè),不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何的教輔資料。減少考試次數(shù),每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試,不舉行任何考試,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策,堅(jiān)決杜絕一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初與班主任、任課教師簽訂收費(fèi)承諾書(shū)。

      五、教師隊(duì)伍

      1、基本情況

      我校共有教師71名,本科47人,占教師總數(shù)的66%;專(zhuān)科24人,占教師總數(shù)的34%,教師學(xué)歷達(dá)到均衡教育發(fā)展的要求。學(xué)校利用各種渠道加強(qiáng)師德建設(shè),積極開(kāi)展師德承諾、行風(fēng)建設(shè)等活動(dòng),努力做到自覺(jué)依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教和為人師表,樹(shù)立良好的教師形象。

      2、利用多種途徑加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,要求教師平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,因材施教,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,尊重學(xué)生的人格。要求教師愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失,全心全意地服務(wù)于教育事業(yè)。積極開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。為每位教師建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加河南省組織的國(guó)培計(jì)劃,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)展校本培訓(xùn),業(yè)務(wù)研修,開(kāi)展教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)電教技術(shù)培訓(xùn),不斷提高教師的電教能力,讓每一個(gè)教師熟練制作課件,運(yùn)用課件上課。開(kāi)展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作,熟練運(yùn)用電子白板筆,進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校采取積極措施鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修教育,對(duì)進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補(bǔ)助等方面,給予傾斜和照顧。

      3、積極開(kāi)展教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,制訂切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃和考核制度,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展校本教研,認(rèn)真組織教師參加新課程改革、班主任和教育技術(shù)培訓(xùn),教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

      4、教師配備

      學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)(18.5:1)配齊配足教師,特別是注重體音美學(xué)科專(zhuān)任教師的配備。

      六、學(xué)生管理

      1、保障殘疾兒童少年入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué),學(xué)?,F(xiàn)有殘疾兒童2人,其中智力障礙1人,口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng),戰(zhàn)勝心理障礙。

      2、保障留守兒童入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障留守兒童就近入學(xué),學(xué)?,F(xiàn)有留守兒童57人,其中單親留守兒童4人,雙親留守兒童53人。學(xué)校安排有專(zhuān)人管理,無(wú)論上是在生活上還是在學(xué)習(xí)上給他們提供更多的關(guān)愛(ài),開(kāi)展一系列的活動(dòng),使他們的家長(zhǎng)在外安心工作,在校的學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

      3、學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及生活給予資金上的保障,號(hào)召?gòu)V大師生積極為他們奉獻(xiàn)愛(ài)心,想方設(shè)法讓這些貧困學(xué)生順利完成九年級(jí) 義務(wù)教育,讓他們充分享受黨的惠民政策。

      七、安全工作

      學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)學(xué)校的所有硬件設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,逐一進(jìn)行檢查,建立臺(tái)賬,制定整改措施。加強(qiáng)消防安全工作,通過(guò)主題班會(huì)、法制安全報(bào)告會(huì)等形式,加大對(duì)《消防法》的宣傳力度,增強(qiáng)師生的消 防意識(shí)和防范能力,學(xué)校按要求在重點(diǎn)部位配備了滅火器,建立健全了學(xué)校消防安全制度,學(xué)校每學(xué)期舉行一次消防安全疏散演練,提高了師生在重大災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的自救自護(hù)能力。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,全員輪流值班,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班查崗,并做好值班記錄。做好學(xué)生課外活動(dòng)安全保衛(wèi),學(xué)生在課間操、課外活動(dòng)時(shí),安排了教師進(jìn)行秩序維護(hù)及負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)學(xué)生安全,保證了學(xué)校全方位、全時(shí)段、無(wú)空隙的安全管理。同時(shí)還認(rèn)真落實(shí)安全教育工作,每學(xué)期都以安全教育月、安全教育周為載體對(duì)全體師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,全體動(dòng)員、全員參與開(kāi)展防火、防電、防水等系列安全知識(shí)教育活動(dòng),增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了師生自救、自護(hù)能力。

      八、校園管理

      1、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng),為教學(xué)提供良好的設(shè)施,管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。

      2、班級(jí)環(huán)境布置。在教室內(nèi)張貼“三表”(時(shí)間表、課程表、值日表),除此之外,室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,教室門(mén)正上方書(shū)寫(xiě)“請(qǐng)講普通話(huà)、請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”的課堂要求,黑板正上方有符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班訓(xùn),教室后墻設(shè)有開(kāi)放式書(shū)架和衛(wèi)生角,主墻面為“學(xué)習(xí)園地”,由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì),要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際。

      3、文化長(zhǎng)廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動(dòng)為主,設(shè)有“我的家園我做主、我讀書(shū)我快樂(lè)、我是明星我能行、師生書(shū)畫(huà)作品展、手工制作、報(bào)刊宣傳、課改前沿、班隊(duì)活動(dòng)”等板塊;南墻面以課外活動(dòng)為主,設(shè)有“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、發(fā)展規(guī)劃、校長(zhǎng)贈(zèng)言、師生名言警句、古典詩(shī)詞、生活專(zhuān)刊”等板塊,體現(xiàn)“在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)”的主導(dǎo)思想,精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”,故而將此長(zhǎng)廊命名為“溫馨園”。

      九、學(xué)校管理特色 全面貫徹黨的教育方針,以人為本,面向全體學(xué)生,依法執(zhí)政,依法治校。堅(jiān)持德育為首,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      十、教育教學(xué)工作成效

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),凝聚力強(qiáng),教師愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,積極鉆研業(yè)務(wù),多渠道、全方位地提高自身的水平,教學(xué)效果顯著。歷年中招考試,雙馬中學(xué)捷報(bào)頻傳,成績(jī)輝煌!學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)生的思想教育,安全教育和健康體育教育,在近幾年的縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)體成績(jī)都位于前八名,有兩屆團(tuán)體成績(jī)第一名。雙馬中學(xué)被譽(yù)為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的一面旗幟,學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃”。多次被省市縣評(píng)為“文明學(xué)?!薄ⅰ肮芾硐冗M(jìn)學(xué)?!薄ⅰ笆痉缎詫W(xué)?!钡裙鈽s稱(chēng)號(hào)。

      光山縣雙馬中學(xué)

      2016年3月21日

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