第一篇：幼兒文明禮儀演講

幼兒園文明禮儀教育演講稿

各位領導、各位來賓：

大家早上好!喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為全國青少年文明禮儀教育示范基地，我感到十分地高興，對工作在一線的幼教老師，對給予我們工作大力支持的家長朋友，表示由衷的感謝!我園自2010年12月起，開始實施文明禮儀教育，從方案的制定、實行到階段性小結，從活動初期的廣泛宣傳、培訓指導、環(huán)境創(chuàng)設;到活動中期主題活動的開展，例如《好習慣伴我行》《文明進餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》，到活動后期的收集材料、整理圖片、總結匯報，無一不凝結了園領導和老師們的心血?！拔拿髦ńY碩果” 通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別);游戲時追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時不挑食、不交談，保持桌面地面干凈;參與活動遵守秩序，不擁擠，不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今，共評出文明禮儀先進班級4個，評選出文明禮儀標兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名,創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評選活動，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去。總之，對幼兒進行文明禮儀教育，是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學的每一個環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!篇二：演講稿：文明禮儀從小做起(2010演講)文明禮儀從小做起

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我給大家演講的題目是《文明禮儀從小做起》。

我們是新世紀的少年兒童，時時刻刻都要注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學生。我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習慣。

首先，在日常人際交往中，要注意使用文明禮貌用語。“請、您好、謝謝、對不起，再見”，等等禮貌用語，我們都要牢牢記在心里。有一次我們班周楚和何逸菲一起玩的時候，不小心弄疼了何逸菲，何逸菲痛得快哭了，她很生氣，氣呼呼的瞪著周楚，一場大戰(zhàn)眼看就要發(fā)生了。就在大家的著急中，只見周楚說：“對不起，我不是故意的，原諒我好嗎？我以后會小心的。”何逸菲怒氣未消地看了看周楚及周邊的同學們，他們的目光好像都在說：“原諒他吧！”何逸菲想了好一會兒，然后溫柔地說：“沒關系，以后注意點就行了?！本瓦@樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的?！弊屢粓鐾瑢W之間的矛盾化為無形了，這就是文明禮貌的魅力！

其次，在公共場所，我們要自覺做文明禮貌的少年兒童，要自覺養(yǎng)成文明習慣。比如在課間不追逐打鬧，不玩危險的游戲；愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝；同學之間友好相處，不說臟話，不打人罵人；在公共場所不隨地吐痰，不大聲喧嘩；要保護環(huán)境，不亂丟果皮紙屑。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼、和幫助?？兹谧尷娴墓适麓蠹叶贾腊伞Ｋ臍q的孔融把大梨讓給哥哥弟弟吃，自己則吃小的?？兹谛⌒∧昙o就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。生活中，我們能否做到好吃的讓爸爸媽媽先吃，好玩的讓弟弟妹妹先玩呢？

同學們，文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從一點一滴做起。在校園里，我們是文明的學生，在家庭里，我們是文明的孩子，在社會上，我們就是文明的使者，遵守社會公德的模范小公民！讓我們一起加油吧！

我的演講到此結束！

謝謝大家。篇三：幼兒園教師禮儀演講稿

幼兒園教師禮儀演講稿

時尚也許是服裝店炫目的服飾，把你演變成千姿百態(tài)的新潮寵兒;時尚也許是美容院的彩妝，讓你貌若天仙;時尚也許是珠寶店里的項鏈或飾品，成為你個性化的標志。

時尚是一種麻木，會被內(nèi)外差異所迷惑。時尚是一種感覺，會被歪曲、被染黑。時尚穿著華麗的外表，傾聽著文化的拷問，體驗著心靈的感悟。當時尚和文化結緣，那它將是文明的象征;當時尚與先進文化、流行文化和高雅文化融合，那將是文明禮儀響亮的代言。作為幼兒園里孩子王的我們——時尚又是什么呢?難道就是用品牌和潮流打扮的外殼?難道就是流行音樂與街舞打造的躁動?難道就是童謠與游戲組合的純真?我認為，教師由內(nèi)而外透出的文明禮儀舉動就是一種最完美、最溫馨、最高雅的時尚。這里的禮儀，是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

“仁、義、禮、智、信”標榜著中國人文明、高尚的為人之道，“禮”更受推崇。從古代就有專門的機構“禮部”來制定各種禮儀規(guī)范、有專門的人來監(jiān)督禮儀的執(zhí)行。把禮儀推崇為人格和道德的最高境界。

在我很小的時候就知道“坐如鐘、站如松、走如風”是舉止禮儀、“目不斜視、笑不露齒”是交往禮儀等。然而，隨著時代的變遷，社會的進步、角色的轉(zhuǎn)換、職業(yè)的更替那些本該傳承的文明禮儀精華，那些該發(fā)展取代的禮儀規(guī)范，在我們的身上又留下多少的痕跡呢?在我們的身上又有多少文明禮儀之光在熠熠生輝呢?又有多少文明禮儀意識在傳揚呢?作為一位教師在我們的身上該對文明禮儀交怎樣的答卷呢? 教師的職責是教書育人。教好書必先育好人，育好人必先樹好人。教師具有謙遜、溫和、文明、素雅的禮儀就是校園里最時尚的代言。

當清風拂面，樹葉婆娑，晨光蓬勃、尋著孩子銀鈴般的笑聲而去，看到校園門口老師甜美的笑容、得體的裝束、輕聲的問候、溫柔的撫摸，家長和孩子們已經(jīng)感受到禮儀的溫情，時尚的美麗、文明的可愛、時尚的純美。我想說幼兒教師的時尚就是這樣樸實清新;幼兒教師的禮儀首先是柔美溫暖。

當孩子哭鬧、不肯吃飯、調(diào)皮搗蛋。循著孩子的嘈雜聲而去，看到老師彎腰躬身的輕撫、低聲細語的安慰、耐心動情的開導，孩子體會到禮儀的力量、禮儀的溫柔、時尚的醇厚。我想說：幼兒教師的時尚就是忍耐寬容;幼兒教師的禮儀是善良慈愛。當孩子尿濕嘔吐、咳嗽發(fā)燒、摔跤跌倒，隨著孩子傷心的哭聲而去，看到老師不顧骯臟和氣味在忙碌、急切焦慮的詢問、細心地查詢傷口，孩子感受到禮儀的責任、禮儀的動情、時尚的偉大。我想說：幼兒教師的時尚就是責任和愛心;幼兒教師的禮儀就是溫馨和友好。幼兒教師“十應十忌”的禮儀規(guī)范早已播撒在藝術幼兒園教師的心田，四年的陪伴下，禮儀之芽逐漸萌發(fā)，如今已經(jīng)綻放花的芬芳，正等待累累的碩果。然而，飽滿、甘醇、豐收的果實更需要教師們付出成百倍的努力去澆灌，讓每一株禮儀之樹常青、每一朵禮儀之花芬芳、每一簇禮儀成果豐實。生活是美好的，世界是篇四：校園文明禮儀演講稿范本大全 【文明禮儀演講稿600字(一)】

一、問題的提出 2008年8月8日在我國首都北京舉行第29屆奧林匹克運動會。作為人類文明的結晶，奧林匹克促進人類文明的進步。從第一屆奧運會到現(xiàn)在，每一次奧運會的舉辦，每一次圣火的點燃，都打開了人類心中那迎接文明的窗子。作為有著五千多年文明史的中國，2008年的奧林匹克是我們向世界展示東方文明禮儀的一次很好的機會，那么，我們應該怎樣為文明奧運出一分力呢?為此，我以“情系奧運,文明禮儀伴我行”為主題，做了一次社會調(diào)查報告。

二、調(diào)查方法

1、上網(wǎng)查找，搜集有關“迎奧運、講文明、樹新風”的資料。

2、查找書籍、報刊，詳細了解對創(chuàng)建文明奧運不利的原因，并找出整治的辦法。

三、調(diào)查情況和資料整理 信息渠道調(diào)查什么獲得的資料上網(wǎng)查找 有關“迎奧運、講文明、樹新風”的資料。我們還應該多注意日常行為規(guī)范。而作為一名小學生的我，也應為奧運奉獻自己微薄的力量：文明言行，禮貌待人，遵守公共道德和公民行為準則，給世界人民留下一個良好的印象。并且，文明就在我們身邊：走在道路上遇到垃圾，主動去彎腰去撿一撿;看到盲人過馬路，主動讓一讓;路邊的草坪少去踩一踩;有人問路，應該熱情地為他服務??只要每個人都向文明跨出一小步，社會就會向前跨出一大步。查找書籍、報刊 了解對創(chuàng)建文明奧運不利的原因，并找出整治的辦法。

認為“隨地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”這些不文明行為將極大的影響北京奧運會的文明形象，應該加大力度進行制止。同時呼吁廣大市民自覺遵守文明守則，做一個文明的奧運參與者，做一個文明的奧運東道主。

四、結論

1、通過這次研究，我們也知道了還有許多做的不好的地方，還有許多不文明的現(xiàn)象在出現(xiàn)例如：“隨地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”。

2、雖然社會中不文明的現(xiàn)象并沒有完全消失，但已經(jīng)大大的減少了。

五、建議 2008年的奧運會即將召開，通過這次研究，我建議大家自覺遵守文明守則。

【文明禮儀演講稿600字(二)】

從幼兒園開始，老師，家長就開始教我們這樣一首兒歌：講文明，懂禮貌，做個乖寶寶。如今，我們都成為五年級的小學生了，可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現(xiàn)在，讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!首先，要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽，為我們花了多少心血，才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在生活中，為父母做些力所能及的家務，在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水，說一聲辛苦了。

其次，要和其他人和諧相處，比如，你不小心撞到別人了，說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西，你就要說聲沒關系;見到老師要說聲：老師好，當然，見到認識的人也要打招呼，問好。當別人有難時，要伸出援助之手!第三，我們要懂得謙讓。我們中華民族共和國，歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事，孔融讓梨更為經(jīng)典，我們一定要向孔融一樣懂得謙讓，繼承祖先的光榮傳統(tǒng)!第四，我們要誠實守信，答應別人的事，就一定要做到，不能欺騙別人，說的就得做到。

我就說到這兒了，記住，讓文明禮儀伴我們而行，讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個角落!【文明禮儀演講稿600字(三)】

電視上有一條公益廣告說的好?。骸拔拿骶驮谖覀冃闹?，我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心，對別人來說，就是多一份關愛;多一些分享，對別人來說，就是多一份溫暖。。。”古往今來，我國就有“禮儀之邦”的美稱?；蛟S，有的時候，文明將會伴隨著你一生!提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車時的情景：

車上全是年輕人，還有一個年齡比我小的小弟弟。

這時，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟，他有一對水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝，這是一個少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我，真對不起胸前的這條紅領巾，作為一個少先隊員。。。

從那時起，我一見到長輩都懂得讓座了。

這不，昨天我和媽媽上街時，看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說：“姐姐，我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說：“笨，扔到地上不就行了!”“可是，會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動，我們?nèi)巳硕家獏⑴c，知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說：“我。。們錯了!”說完，便把香蕉皮扔進垃圾桶。

我也點點頭，是啊，如果每個人都愛護壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎? 同學們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說一些爛口話。。。讓我們每個人邁出一小步，使社會邁出一大步吧!同學們不要只讓文明寫在紙上，要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧!【文明禮儀演講稿600字(四)】

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!【文明禮儀演講稿600字(五)】

從幼兒園開始，老師，家長就開始教我們這樣一首兒歌：講文明，懂禮貌，做個乖寶寶。如今，我們都成為五年級的小學生了，可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現(xiàn)在，讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!首先，要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽，為我們花了多少心血，才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在生活中，為父母做些力所能及的家務，在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水，說一聲辛苦了。

其次，要和其他人和諧相處，比如，你不小心撞到別人了，說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西，你就要說聲沒關系;見到老師要說聲：老師好，當然，見到認識的人也要打招呼，問好。當別人有難時，要伸出援助之手!第三，我們要懂得謙讓。我們中華民族共和國，歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事，孔融讓梨更為經(jīng)典，我們一定要向孔融一樣懂得謙讓，繼承祖先的光榮傳統(tǒng)!第四，我們要誠實守信，答應別人的事，就一定要做到，不能欺騙別人，說的就得做到。

我就說到這兒了，記住，讓文明禮儀伴我們而行，讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個角落!【文明禮儀演講稿600字(六)】

也許,你的生活中并沒有這樣的人。但如果有，請你務必告訴他：請文明一點。他矮胖矮胖的，臉、胳膊、肚子，就連手腳都像嬰兒那樣胖乎乎的。本來這樣挺可愛的，加上他含糊不清的嗓音，就更可愛了?？砂嗌系耐瑢W卻不喜歡他。原因嘛??各種各樣。有的說他太胖不好看，有的說他一看就孩子氣。甚至還有些人說不喜歡就是不喜歡，沒什么理由。不過班里的大多數(shù)同學都同意一條：說得好聽點就是不講文明，說的通俗點，就是習慣不好?？傻降啄男┝晳T不好呢?沒幾個說得出來——大家都是聽來的，而且聽風就是雨——這是個壞習慣?？梢坏揭黄鹱鳇c什么時，大家又一個勁兒地說他不文明——這也是個壞習慣。繞來繞去，最后大家都攬了一身壞毛病，他卻成了個清白的受害者。到底他是不是壞毛病多的討人厭?目前我也不知道。林子大了，什么鳥都有。有一位，硬是把他的缺點列了出來。

其實，他的壞毛病不多，主要就兩條：任性和不講衛(wèi)生。別看只有兩條，他們可是“罪魁禍首”。因為他任性，所以朋友很少，討厭他的人卻很多?！坝憛挕毕袷且话沿撁娣糯箸R，又像是一臺正面縮小機。讓討厭他的人將他不講衛(wèi)生的習慣看得更

重，反而忽略了他的優(yōu)點。于是，班上就掀起了一陣討厭他的風暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個朋友也開始討厭他。所以風暴平靜后，所有人都開始討厭他。不過，既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病，就無需阻止了。就這樣，很多人都不摸他碰過的東西了，理由自然是怕臟。可他剛好坐在第一排，所以每次考試往后傳卷子時大家都盡量拿中間的卷子?？伤膊幻靼诪槭裁创蠹叶疾幌矚g他。終于，他有所行動了。不過很可惜，他改錯了地方。一節(jié)體育課，因為某些原因，老師喊他出列?？伤麉s沒出，而是大聲問：“為什么?”老師重復了一次，他卻更大聲地說了一次。最后，老師忍無可忍了，大吼道:“叫你出就出!”他卻用一種幾乎要哭的語氣說：“為什么??”哎，這樣一來，他顯得更任性了，真不知道他是怎么想的。拜托，如果你遇到這種人，一定要對他說:“請文明一點?！? 【文明禮儀演講稿600字(七)】(轉(zhuǎn)載于:幼兒文明禮儀演講)我們是中國的禮儀之邦了，生活在禮儀之邦，做一個彬彬有禮的人是我們的準則。

想要成為一個講文明的好學生，就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐;請不要亂丟垃圾破話環(huán)境;請不要亂講臟話打架斗毆。如果每個人都做到以上的條件，我相信我們國家一定會更美好。禮儀，需要從小培養(yǎng)。每當同學遇到難題時，過去耐心的幫他講解;每當有人吵架時，心平氣和的去勸架;每當朋友遇到挫折時，走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進人和人之間的友誼，促進和諧社會。

總之，一個人的文明禮儀體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也體現(xiàn)出一個國家的素質(zhì)?！疚拿鞫Y儀演講稿600字(八)】

我今天演講的題目是：《文明禮儀伴我行》。古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要想干番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女，我們正接受著更多的知識。應該知書達理，舉止文明，談吐得體，提高自身素質(zhì)與道德?！坝欣碜弑樘煜?，無理寸篇五：關于文明禮儀的演講稿

告別陋習，走向文明

尊敬的各位評委老師、同學們，大家下午好，我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑；當你遭遇天災人禍時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之

間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經(jīng)說過：好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文

化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習，走向文明。謝謝。我的演講到此結束。

養(yǎng)文明習慣，做文明學生

尊敬的各位評委老師、同學們，大家下午好，我是42班的李冬梅。今天我演講的題目是——《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。如果有人問：一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣，還是擁有一個好的成績呢？我想大多數(shù)人都會說：當然是習慣更重要了。那么怎樣做一個文明守紀的中學生呢？到底什么是文明呢？先請聽我給大家講兩個故事：

大家都知道新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個故事，講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理，應聘人員過五關斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了，有的人開始坐立不安；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去；半個小時過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一

個小伙子始終沒有動。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結束，那個沒離開座位的小伙子被錄用。

同學們，聽了這兩個故事大家有什么感想？我們可以看到，文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人違反紀律時的主動制止?? 文明來源于真誠的愛心；愛是人類社會的永恒主題。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風箏，像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心，愛黨、愛祖國、愛人民，愛學校，愛老師、愛同學，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人，一個高尚的人。

莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。

第二篇：關于幼兒文明禮儀

從活動細節(jié)抓起 培養(yǎng)幼兒文明禮儀

【摘要】講文明懂禮貌不僅僅是對傳統(tǒng)禮儀的傳承，更是人們的人格魅力的一種體現(xiàn)，為了讓幼兒有更堅固的禮儀基礎，我們應從

幼兒各個生活細節(jié)做起，讓他們樹立起講文明懂禮貌的意識。

【關鍵詞】細節(jié);培養(yǎng);幼兒禮儀

自古到今，我國就是文明禮儀之邦，我們的先輩們一直將講文明

懂禮貌作為我們的傳統(tǒng)美德，代代相傳。而今，作為一個現(xiàn)代化國

家的公民，我們不僅要恪守先輩們的偉大傳承——文明禮貌，更要

將這美麗之花繼續(xù)播種下去，讓它開遍每一個角落。孩子是祖國的花朵，祖國的未來，將講文明懂禮貌的美德傳承給他們是每個教師，家長以及全社會的共同責任。幼兒年齡小，認知范圍窄，其態(tài)度、習慣、個性都處在奠基時期，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴大幼兒對文明禮貌的認識，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的講文明懂禮貌的行為，樹立講文明懂禮貌的意志。 1 將文明禮貌教育滲透于進出幼兒園中

每天家長送幼兒入園時，晨間談話對于教師來說是對幼兒進行教

育的良好時機。位于此時段，幼兒剛來園不久，還未和其他幼兒玩的很興奮，相對而言幼兒更容易靜下心來，傾聽教師的話，接受教

師的教育。晨間談話中可對幼兒生活中或在社會交往中需要的文明

禮貌用語進行教育。在離園時，教師主動與家長問好，叮囑幼兒和

老師說再見，堅持一段時間后，一般孩子不用提示就能主動問好了，長期堅持下去就會養(yǎng)成良好的習慣。幼兒在幼兒園有相當長的活動

學習時間，從幼兒來園至離園都可以閃爍著禮儀之光，體現(xiàn)幼兒良

好的素養(yǎng)。

將文明禮貌教育滲透于教師家長的榜樣示范中

“榜樣的力量是無窮的”，對幼兒來說更是如此。孩子的年齡越小，榜樣的感染力就越大。作為老師我們要在孩子進園的第一時間，就

親切地向孩子問早，以禮待幼。用我們的榜樣示范作用去感染孩子，讓他們從小養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。為今后步入社會，學會主動

與他人交往奠定基礎。在平時教師與家長的交往中，教師首先要注

重儀表，其次是帶頭用禮貌語言與家長溝通。在幼兒園，我們有意

識地將各種禮貌用語結合文明圖片融于幼兒園的環(huán)境布置中，如：

將“歡迎你”“早上好”、“再見”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語

和圖片張貼在幼兒園的大門口、教室門口、樓梯上等顯眼的地方，努力營造一種積極健康的文化氛圍，彌散在幼兒園的每一個角落，隨時提醒孩子使用禮貌用語，充分發(fā)揮其育人功能。

幼兒的生活范圍不僅是幼兒園，還有一個最重要的環(huán)境就是家庭，我們也不能忽略家庭環(huán)境的影響。家長是孩子的第一任老師，有的人說，孩子就是家長的翻版，家長平時無意中說的一句話，都會印

在孩子的腦海里，所以培養(yǎng)孩子講禮貌必須由家長做起，孩子是家

長的鏡子，家長的一言一行都將會深刻地影響到孩子的一生，大人

之間在說話或在做事時，要注意自己的言行舉止，家長首先要做到，說話和氣，謙遜，不講粗話，隨時使用禮貌用語，除了這些之外，我認為，家長還要抓住去親戚、朋友家的機會，做好榜樣示范作用，對孩子進行長期的、耐心的禮貌教育，相信只要家長、老師共同進

行持之以恒的教育，我們的孩子一定會是文明禮貌的先行者！ 3 將文明禮貌教育滲透于多種形式的實踐中

幼兒的成長來源于實踐活動，幼兒的思想品德、禮儀習慣是在實

踐中逐漸形成的。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設條件與機會，提供時間與空間，組織實踐與交往，充分發(fā)揮幼兒的主體性，讓幼兒走出校園走向社

會進行禮儀實踐鍛煉。如“世紀廣場”親子活動，在活動前，我們

就結合孩子的不足之處，開展了一系列的禮儀學習活動（如：如何

與人打招呼；路上會發(fā)生的事；活動時的規(guī)則等）讓孩子具有一定的公共場合禮儀意識。為了提高幼兒禮儀教育的質(zhì)量和效果，我考

慮到通過提高家長自身禮儀素養(yǎng)來感染幼兒。在活動前我們反思以

前的親子活動家長出現(xiàn)的一些不良行為（如：個別家長有搶座位的現(xiàn)象；個別家長不遵守游戲規(guī)則；當幼兒出現(xiàn)不文明現(xiàn)象時家長沒

有意識到孩子行為的不妥，沒有糾正幼兒的不好行為的現(xiàn)象等），針對這些情況，我們制定了親子活動的注意事項發(fā)給每位家長，并

在外出前，與家長進行了文明禮儀的簡單宣傳，鼓勵家長為幼兒樹

立榜樣，同時及時提醒自己的孩子。在活動中，首先在坐座位這一

環(huán)節(jié)上，我們根據(jù)孩子的年齡特點，設計“對號入座”的環(huán)節(jié)，孩

子自己拿號碼，并帶著自己的父母找到相應的座位上，在這一環(huán)節(jié)

中，不僅發(fā)揮了孩子的主體性，而且數(shù)學在生活中的應用以及交往

能力得到發(fā)展，同時，有文明的行為。在這一環(huán)節(jié)的設計中，我們

也充分考慮到一些體弱的孩子，我們與孩子相處也兩年多了，也知

道哪些孩子要暈車，針對這樣的孩子要給與照顧，讓他們坐在前面，也激發(fā)幼兒關心同伴的情感。在活動中，我們和孩子、家長一起做

游戲。在游戲中家長與孩子能共同遵守游戲規(guī)則，而且家長也能觀

察孩子的活動狀況，適當?shù)淖屢幌潞⒆?。如：在貼人游戲中，有的家長看見孩子的運動量大了，有些跑不動了，不管是自己的孩子還

是他人的孩子，都能讓孩子，讓孩子取勝。這一點與以前相比有所

進步。在觀察家長與孩子進餐的過程以及乘車的環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)在這

種特定的環(huán)境中無人亂扔垃圾。當孩子出現(xiàn)不好的行為時，家長主

動提醒孩子的意識在加強，如：馮敏婕小朋友隨手將一個空瓶扔在地上，她的媽媽看見了及時提醒自己的孩子，并讓她自己改正。我們還充分利用周邊資源提供機會讓幼兒進行行為實踐。 4 將文明禮貌教育滲透于語言教學中

幼兒在園除了進行日常的活動外更少不了對于各種知識的學習，要讓幼兒對文明禮貌的學習更加全面，我們也要將其滲透到各科的學習中。尤其在設計語言教育活動時，必須從知識、智能及品德三

方面去考慮，抓住語言教育特點，深挖教材中德育因素，進行有機

滲透。

禮貌是人們的道德準則，是人與人相處和交際的社會規(guī)則。禮貌

包括兩方面的內(nèi)容：一是禮貌行為，二是禮貌語言。從一個人說話

用詞、語調(diào)口氣、舉止態(tài)度上，可以反映出他的道德修養(yǎng)、思想素

質(zhì)、文化水平等。禮貌也反映著一個民族的精神狀態(tài)。因此，禮貌

教育要從小抓起，在語言教學中滲透，教師和家長要為幼兒創(chuàng)造良 好的使用禮貌用語的條件和環(huán)境，使孩子從小就會使用禮貌語言，有良好的語言習慣。進行文明禮貌的言行規(guī)范教育時，我們應始終

堅持正面教育與具體行為相結合，使孩子直觀地理解禮貌用語的含

義，并會正確使用。如稱呼問題，我們教給孩子根據(jù)不同年齡、不

同場合，會用禮貌語言稱呼別人。通過反復的教育，孩子們掌握了

許多人稱名詞，他們逐漸會合乎情理地稱呼人了。

幼兒的文明禮貌教育是一個持續(xù)發(fā)展的過程，幼兒園的生活細節(jié)

及各項活動是實施幼兒文明禮貌教育的一個重要途徑，將文明禮貌

教育滲透于幼兒游戲，學習，勞動，娛樂和日?；顒又?，滲透在幼

兒園同伴以及成年人的各種交往關系中，從幼兒抓起，并持之以恒，堅持不懈地努力，一定能將幼兒培養(yǎng)成講文明懂禮貌的好孩子。篇二：幼兒園文明禮儀三字經(jīng)

幼兒園文明禮儀三字經(jīng)

講文明，學禮儀。

上尊老，下愛幼，尊師長，孝父母。

見師長，要行禮，用尊稱，勤問好。

父母言，要聽從，父母心，要體諒。

與鄰里，要和睦，多交往，常溝通。同學間，多謙讓，有事情，互幫忙。

自己事，自己做，家務事，多幫忙。公益事，搶在前，集體事，勇承擔。

懂禮儀，重儀表。

穿衣服，要整潔，勤刷牙，常洗澡。

頭常洗，發(fā)常理，手指甲，常修剪。

不打人，不罵人，同學間，相處好。

有痰液，不亂吐，廢棄物，不亂扔。

愛花草，不攀摘，愛公物，不涂刻。

立和行，要穩(wěn)健，頭不搖，身不晃。

一舉手，要文雅，一投足，要適度。

知禮儀，善交際。

與人處，講信用，不欺小，不恃強。

與人語，要和氣，聽人講，莫插嘴。

有客來，起身迎，讓座畢，茶水上。

訪親友，輕敲門，人未請，莫自闖。

乘車船，不搶座，幫殘疾，讓老弱。

撿東西，要上交，借東西，按時還。

待人寬，律己嚴，禮儀經(jīng)，記心間。

（一）入園 離園

早入園 不遲到 見老師 先問好

小朋友 也問到 別家人 不忘掉

離園時 互道別 先老師 后同學

見爸媽 要問好 親一親 更乖巧

（二）入廁

人多時 有秩序 講衛(wèi)生 便入池

解完手 把手洗

（三）教學活動 上課時 要坐好 勤思考 多動腦

先舉手 再開 聲響亮 吐字清

（四）戶外活動

戶外活動要切記，要把安全放第一。

做游戲 聽指揮，不亂跑 不亂推，與老師 不遠離，集合時要及時

整理好場地人人夸

（五）睡眠禮儀

入睡房要安靜，衣放好 右臥眠。

中途便 步要輕，若先醒 不出聲

起床時 要互助，穿完衣 要梳洗(《幼兒園禮儀歌》 上學校，不遲到，見面問早又問好；來和去，靠右邊，上下樓梯不奔跑； 課堂上，守紀律，學習動手又動腦；要發(fā)言，先舉手，用心聽講勤思考； 同學間，要友愛，和睦相處不吵鬧；愛清潔，講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔； 愛公物，勤打掃，花草樹木保護好；有錯事，須誠實，接受教育聽勸告； 學和做，要和諧，養(yǎng)成禮儀好習慣；小朋友，講禮儀，做個文明好寶寶。篇三：幼兒文明禮儀兒歌

幼兒文明禮儀兒歌

1、《孝敬歌》

學做菜，會洗衣，家務勞動要學習。

衣和物，放整齊，自己的事自己理。

不挑吃，不挑穿，珍惜糧食節(jié)水電。

孝父母，敬長輩，小小年紀好兒女。

2、《鍛煉歌》

廣播操，要做好，鍛煉身體爭達標。

多活動，身體棒，運動會上真活躍。

做眼操，保視力，三個一很重要。

大家來，齊鍛煉，身體強健把國保。

3、《環(huán)保歌》

愛清潔，講衛(wèi)生，環(huán)境保護靠大家。

廢棄物，不亂扔，處處整法真是佳。

愛花草，愛動物，公共設施要愛護。

環(huán)境美，習慣好，環(huán)保能手人人夸。

4、《學習歌》

上課時，用品齊，課前準備要做好。

學習前，要預心，大膽質(zhì)疑很重要。

要發(fā)言，先舉手，積極思考多動腦。

做作業(yè)，要認真，按時完成書寫好。

5、《守法歌》

好與壞，要分清，小小少年樹正氣。

壞行為，敢斗爭，遵紀守法真是行。

迷信事，要反對，不良書刊不去瞧。

煙酒賭，不去沾，小小公民懂法律。

6、《郊游歌》

行車時，要坐好，不伸手來不探腦。游玩時，別亂跑，一致行動很重要。

開心玩，開懷樂，環(huán)境保護別忘掉。

安全第一記心里，郊游活動樂陶陶。

7、《禮貌歌》

好少年，講文明，儀表大方修養(yǎng)好。

見客人，問聲好，起立相迎微微笑。

懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。

遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

8、《愛國歌》

黃皮膚，守秩序，我是小小中國娃。

愛祖國，愛人民，五星紅旗心中掛。

升國旗，要敬禮，儀態(tài)莊重，要肅立。

唱國歌，有激情，唱出國威中華情。

9、懂禮貌

好孩子，懂禮貌，文明用語記心頭。

見面互相問“早”“好”，告別“再見”把手招。需要幫助“請”出口，“謝謝”常常掛在口。

10、進餐禮儀歌

要做文明好寶寶，就餐禮儀不能少。

筷子勺子不亂敲，講話嬉笑就不好。

不挑食也不剩飯 細嚼慢咽腸胃好。

餐后收拾少不了，比比誰是好寶寶。

11、吃飯歌

小調(diào)羹手中拿，一口飯一口菜，吃飯時不喧嘩，垃圾扔進小碗里，自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。

12、站立歌

站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山頂；

風吹雨打都不怕、青松越長越精神。

13、起立歌

小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，小肩膀往下壓，小眼睛往前看。

14、端坐歌

坐像一臺鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學習有勁頭。

15、排隊歌

隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準伙伴后腦勺。

16、走路歌

走路挺起胸，擺動兩只手，挺胸向前走。

17、洗手歌

小寶寶，愛洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我們的小手真干凈。

18、起床歌

太陽公公咪咪笑，小朋友們起床早，自己動手穿衣服，洗臉刷牙別忘掉。背上我的小書

包，歡歡喜喜上學校。路上不要貪玩耍，按時到校不遲到。

19、午睡歌

輕輕走進午睡室，自己的衣服折整齊；

小被疊好床靠齊，環(huán)境整齊靠大家。20、待客歌

客人來，歡迎他，請坐下，請喝茶，客人問我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他。揮揮手，再見吧！21不打架

小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。

22、祝壽歌

爸爸過生日，我要送個禮。不送大蛋糕，畫上一幅畫，寫上祝福語。唱支生日歌，23、文明用語歌

早上見面問個好，”good morning”少不了;遇事需要道個謙, ”對不起”心記牢;若是有人感謝你,”沒關系”別忘記;請求別人幫忙后,切記說句”謝謝你”

24、幼兒園里朋友多

幼兒園里朋友多，大家一起真快樂，你跳舞，我唱歌，團結友愛笑呵呵。

25、禮貌常用語

語言禮儀禮貌用語記在心，爭做文明小朋友。

“請”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，助人常說“沒關系”。

26、走路靜悄悄

我要學貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，27、回答

爸爸在叫我，我不答應他； 媽媽在呼我，爸爸和媽媽，都是我錯啦。你們在叫我，不送小玩具。吵和鬧。那可怎么好？ 半天才回答。我要馬上答。

28、問路

要問路，看一看，是否有人在身邊。陌生人，不要怕，問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿著方向走向前。

29、禮貌歌

小朋友，講禮貌，見老師，問聲早，見同伴，問聲好，告別時，說再見，向人家，借東西，說一聲，謝謝你

踩了人，多著急，快快說，對不起，碰了我，不生氣

輕輕說，沒關系，小朋友，要友好，不要做，小霸王

小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。30、生活禮儀歌

小朋友，本領大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗

爸爸多歡喜。最怕

洗了手，關龍頭，自來水，不白流，吃飯了，坐坐好

飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴，我愛書，我愛報

看過了，整理好，小玩具，大家玩，不弄臟，不損壞

集體事，大家做，好環(huán)境，共維護。

31、升國旗

國旗國旗，紅艷艷，偉大祖國我愛您；

唱國歌，多神氣，祖國祖國我愛您。

32、好寶寶歌

見了老師問聲好,見了同學問聲早, 公共車上讓座位,過馬路時看左右.學會虛心懂禮貌,人人夸我好寶寶.33、交通規(guī)則要記牢

小朋友，別亂跑，交通規(guī)則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等。

34、一日生活三字經(jīng)

清晨起,梳洗畢，離家前,說再見，到學校,問聲好.樓道內(nèi),靠右走，教室內(nèi),不吵鬧，學本領,要聽講.遇問題,手舉高.35、專心聽講

上課專心來聽講，老師教導記心上，舉手發(fā)言要大膽，回答問題要響亮。上課時，做正直，兩手放平看老師，要發(fā)言，先舉手，老師允許再回答。春風吹，陽光照，寶寶自己進學校，見到老師問聲好，見到同學說聲早，這樣才是有禮貌。

36、學習禮儀

看老師、看黑板；耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發(fā)言仔細聽； 小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好；發(fā)言聲音響：唱歌有節(jié)奏，發(fā)言要大膽；腦子勤思考：問問為什么，想想怎么辦。

第三篇：演講--文明禮儀

演講--文明禮儀.txt花前月下，不如花錢“日”下。葉子的離開，是因為風的追求還是樹的不挽留？干掉熊貓，我就是國寶！別和我談理想，戒了！大家好!我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責任與義務.所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創(chuàng)文明校園吧!

第四篇：幼兒文明禮儀兒歌

幼兒文明禮儀兒歌

《孝敬歌》

學做菜，會洗衣，家務勞動要學習。衣和物，放整齊，自己的事自己理。不挑吃，不挑穿，珍惜糧食節(jié)水電。孝父母，敬長輩，小小年紀好兒女。《鍛煉歌》

廣播操，要做好，鍛煉身體爭達標。多活動，身體棒，運動會上真活躍。做眼操，保視力，“三個一”很重要。大家來，齊鍛煉，身體強健把國保?！董h(huán)保歌》

愛清潔，講衛(wèi)生，環(huán)境保護靠大家。廢棄物，不亂扔，處處整法真是佳。愛花草，愛動物，公共設施要愛護。環(huán)境美，習慣好，環(huán)保能手人人夸?！秾W習歌》

上課時，用品齊，課前準備要做好。學習前，要預心，大膽質(zhì)疑很重要。要發(fā)言，先舉手，積極思考多動腦。做作業(yè)，要認真，按時完成書寫好。《守法歌》

好與壞，要分清，小小少年樹正氣。壞行為，敢斗爭，遵紀守法真是行。迷信事，要反對，不良書刊不去瞧。煙酒賭，不去沾，小小公民懂法律。《郊游歌》

行車時，要坐好，不伸手來不探腦。游玩時，別亂跑，一致行動很重要。開心玩，開懷樂，環(huán)境保護別忘掉。安全第一記心里，郊游活動樂陶陶。

《禮貌歌》

好少年，講文明，儀表大方修養(yǎng)好。見客人，問聲好，起立相迎微微笑。懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

《愛國歌》

黃皮膚，守秩序，我是小小中國娃。愛祖國，愛人民，五星紅旗心中掛。升國旗，要敬禮，儀態(tài)莊重，要肅立。唱國歌，有激情，唱出國威中華情。

懂禮貌 好孩子，懂禮貌，文明用語記心頭。見面互相問“早”“好”，告別“再見”把手招。需要幫助“請”出口，“謝謝”常常掛在口。

進餐禮儀歌

要做文明好寶寶，就餐禮儀不能少?？曜由鬃硬粊y敲，講話嬉笑就不好。不挑食也不剩飯 細嚼慢咽腸胃好。餐后收拾少不了，比比誰是好寶寶。吃飯歌

小調(diào)羹手中拿，一口飯一口菜，吃飯時不喧嘩，垃圾扔進小碗里，自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。站立歌 站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山頂； 風吹雨打都不怕、青松越長越精神。起立歌

小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，小肩膀往下壓，小眼睛往前看。端坐歌

坐像一臺鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學習有勁頭。排隊歌

隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準伙伴后腦勺。走路歌

走路挺起胸，擺動兩只手，挺胸向前走。洗手歌

小寶寶，愛洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我們的小手真干凈。

起床歌

太陽公公咪咪笑，小朋友們起床早，自己動手穿衣服，洗臉刷牙別忘掉。背上我的小書包，歡歡喜喜上學校。路上不要貪玩耍，按時到校不遲到。午睡歌

輕輕走進午睡室，自己的衣服折整齊； 小被疊好床靠齊，環(huán)境整齊靠大家。待客歌

客人來，歡迎他，請坐下，請喝茶，客人問我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他。揮揮手，再見吧！不打架

小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。祝壽歌

爸爸過生日，我要送個禮。不送大蛋糕，不送小玩具。畫上一幅畫，寫上祝福語。唱支生日歌，爸爸多歡喜。文明用語歌

早上見面問個好，”good morning”少不了;遇事需要道個謙, ”對不起”心記牢;若是有人感謝你,”沒關系”別忘記;請求別人幫忙后,切記說句”謝謝你”

幼兒園里朋友多

幼兒園里朋友多，大家一起真快樂，你跳舞，我唱歌，團結友愛笑呵呵。禮貌常用語

語言禮儀禮貌用語記在心，爭做文明小朋友。“請”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，助人常說“沒關系”。

走路靜悄悄

我要學貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，那可怎么好？ 回答

爸爸在叫我，我不答應他； 媽媽在呼我，半天才回答。爸爸和媽媽，都是我錯啦。你們在叫我，我要馬上答。問路

要問路，看一看，是否有人在身邊。陌生人，不要怕，問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿著方向走向前。禮貌歌

小朋友，講禮貌，見老師，問聲早，見同伴，問聲好，告別時，說再見，向人家，借東西，說一聲，謝謝你 踩了人，多著急，快快說，對不起，碰了我，不生氣 輕輕說，沒關系，小朋友，要友好，不要做，小霸王 小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。生活禮儀歌

小朋友，本領大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗 洗了手，關龍頭，自來水，不白流，吃飯了，坐坐好 飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴，我愛書，我愛報 看過了，整理好，小玩具，大家玩，不弄臟，不損壞 集體事，大家做，好環(huán)境，共維護。

升國旗

國旗國旗，紅艷艷，偉大祖國我愛您； 唱國歌，多神氣，祖國祖國我愛您。好寶寶歌

見了老師問聲好,見了同學問聲早, 公共車上讓座位,過馬路時看左右.學會虛心懂禮貌,人人夸我好寶寶.交通規(guī)則要記牢

小朋友，別亂跑，交通規(guī)則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等。

一日生活三字經(jīng)

清晨起,梳洗畢，離家前,說再見，到學校,問聲好.樓道內(nèi),靠右走，教室內(nèi),不吵鬧，學本領,要聽講.遇問題,手舉高.專心聽講

上課專心來聽講，老師教導記心上，舉手發(fā)言要大膽，回答問題要響亮。上課時，做正直，兩手放平看老師，要發(fā)言，先舉手，老師允許再回答。春風吹，陽光照，寶寶自己進學校，見到老師問聲好，見到同學說聲早，這樣才是有禮貌。

學習禮儀

看老師、看黑板；耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發(fā)言仔細聽；

小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好；發(fā)言聲音響：唱歌有節(jié)奏，發(fā)言要大膽；腦子勤思考：問問為什么，想想怎么辦?！度雸@ 離園》

早入園 不遲到 見老師 要問好 小朋友 也問到 別父母 勿忘掉

離園時 互道別 先老師 后同學 見爸媽 要問好 親一親 更乖巧 《課間盥洗》

去盥洗 勿擁擠 解完手 把手洗 洗凈手 擦童霜 取杯子 要謙讓 飲水時 須坐穩(wěn) 《教學活動》

上課時 要坐好在疑難 先舉手 講話時 語意明 幼兒園 學知識 《戶外活動》

在戶外 要切記 做游戲 聽指揮 與老師 不遠離 集合時 收玩具 《睡眠禮儀》

睡覺前 先問安 中途便 步要輕 起床時 被疊齊 《您好 再見》

見面時 問聲好 分別時 說再見 “請、、、、”

量要能 勤思考老師應聲響亮既快樂把安全 不亂跑 有比賽整理好衣放好若先醒穿完衣 早中晚 臨睡前 慢慢飲 多動腦 再開口 吐字清 又懂事 放第一 不亂推 應盡力 放回去 右臥眠 勿出聲 要梳洗 不能少 道晚安

借物品、求幫忙、會說清、才像樣 有問題、說請問、來客人、您請進 要吃飯、請入席、要分手、請慢走 “您好、再見”

見面時、問聲好，早中晚、不能少 分別時、說再見，臨睡前、道晚安 “謝謝、不客氣”

人幫我、須謝謝，我?guī)腿恕⒉豢蜌?借鉛筆、用橡皮，道聲謝、還回去 上公園、去逛街，遇幫忙、說謝謝 謝謝你、不客氣，常用起、更知禮

懂禮貌

好孩子，懂禮貌，文明用語記心頭。

見面互相問“早”“好”，告別“再見”把手招。需要幫助“請”出口，“謝謝”常常掛在口。

“談話”

說話時、口齒清，別人講、用心聽 您說完、我再講，不插話、才像樣 對他人、多贊許，對自已、要謙虛 好朋友、多溝通，讓身心、更放松 “遞接物品”

遞物時、雙手呈，接穩(wěn)后、手再松

接物時、雙手迎，接過后、把禮行 “借物”

借人物、須明求，答應后、再拿走 使用完、按時還，道聲謝、易再借。

中班：《禮貌歌》

好兒童，講文明，儀表大方修養(yǎng)好。見客人，問聲好，起立相迎微微笑。懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

中班：《環(huán)保歌》

愛清潔，講衛(wèi)生，環(huán)境保護靠大家。廢棄物，不亂扔，處處整法真是佳。愛花草，愛動物，公共設施要愛護。環(huán)境美，習慣好，環(huán)保能手人人夸。

中班《孝敬歌》

學擦桌，會掃地，家務勞動要學習。衣和物，放整齊，自己事情自己做。不挑食，不浪費，珍惜糧食節(jié)水電。孝父母，敬長輩，小小年紀好兒女。

大班文明禮儀：《愛國歌》

黃皮膚，守秩序，我是小小中國娃。愛祖國，愛人民，五星紅旗心中掛。升國旗，要敬禮，儀態(tài)莊重，要肅立。唱國歌，有激情，唱出國威中華情。

文明禮儀兒歌（大班）

你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同伴互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。

禮貌用語歌（大班）好孩子，懂禮貌，禮貌用語記心頭。

見面相互問“早”、“好”！稱呼長輩要用“您”，態(tài)度和氣面帶笑。要人幫助先說“請”，告別分手講“再見”。向人道歉“對不起”！助人常說“沒關系”！你我都是好朋友！

幼兒園禮儀歌

上學校，不遲到，見面問早又問好； 來和去，靠右邊，上下樓梯不奔跑； 課堂上，守紀律，學習動手又動腦； 要發(fā)言，先舉手，用心聽講勤思考； 同學間，要友愛，和睦相處不吵鬧； 愛清潔，講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂拋； 愛公物，勤打掃，花草樹木保護好； 有錯事，須誠實，接受教育聽勸告； 學和做，要和諧，養(yǎng)成禮儀好習慣； 小朋友，講禮儀，做個文明好寶寶。

進餐禮儀歌

要做文明好寶寶，就餐禮儀不能少?？曜由鬃硬粊y敲，講話嬉笑就不好。不挑食也不剩飯 細嚼慢咽腸胃好。餐后收拾少不了，比比誰是好寶寶

第五篇：幼兒文明禮儀歌

幼兒文明禮儀兒歌 《孝敬歌》

學做菜，會洗衣，家務勞動要學習。

衣和物，放整齊，自己的事自己理。

不挑吃，不挑穿，珍惜糧食節(jié)水電。

孝父母，敬長輩，小小年紀好兒女。

《鍛煉歌》

廣播操，要做好，鍛煉身體爭達標。

多活動，身體棒，運動會上真活躍。

做眼操，保視力，三個一很重要。

大家來，齊鍛煉，身體強健把國保。

《環(huán)保歌》

愛清潔，講衛(wèi)生，環(huán)境保護靠大家。

廢棄物，不亂扔，處處整法真是佳。

愛花草，愛動物，公共設施要愛護。

環(huán)境美，習慣好，環(huán)保能手人人夸。

《學習歌》

上課時，用品齊，課前準備要做好。

學習前，要預心，大膽質(zhì)疑很重要。

要發(fā)言，先舉手，積極思考多動腦。

做作業(yè)，要認真，按時完成書寫好。

《守法歌》

好與壞，要分清，小小少年樹正氣。

壞行為，敢斗爭，遵紀守法真是行。

迷信事，要反對，不良書刊不去瞧。

煙酒賭，不去沾，小小公民懂法律。

《郊游歌》

行車時，要坐好，不伸手來不探腦。

游玩時，別亂跑，一致行動很重要。

開心玩，開懷樂，環(huán)境保護別忘掉。

安全第一記心里，郊游活動樂陶陶。

《禮貌歌》

好少年，講文明，儀表大方修養(yǎng)好。

見客人，問聲好，起立相迎微微笑。

懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。

遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

《愛國歌》

黃皮膚，守秩序，我是小小中國娃。

愛祖國，愛人民，五星紅旗心中掛。

升國旗，要敬禮，儀態(tài)莊重，要肅立。

唱國歌，有激情，唱出國威中華情。

懂禮貌

好孩子，懂禮貌，文明用語記心頭。見面互相問“早”“好”，告別“再見”把手招。需要幫助“請”出口，“謝謝”常常掛在口。

進餐禮儀歌

要做文明好寶寶，就餐禮儀不能少。

筷子勺子不亂敲，講話嬉笑就不好。

不挑食也不剩飯 細嚼慢咽腸胃好。

餐后收拾少不了，比比誰是好寶寶。

吃飯歌

小調(diào)羹手中拿，一口飯一口菜，吃飯時不喧嘩，垃圾扔進小碗里，自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。站立歌

站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山頂；

風吹雨打都不怕、青松越長越精神。

起立歌

小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，小肩膀往下壓，小眼睛往前看。

端坐歌

坐像一臺鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學習有勁頭。

排隊歌

隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準伙伴后腦勺。

走路歌

走路挺起胸，擺動兩只手，挺胸向前走。

洗手歌

小寶寶，愛洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我們的小手真干凈。

起床歌

太陽公公咪咪笑，小朋友們起床早，自己動手穿衣服，洗臉刷牙別忘掉。包，歡歡喜喜上學校。路上不要貪玩耍，按時到校不遲到。午睡歌

輕輕走進午睡室，自己的衣服折整齊；

小被疊好床靠齊，環(huán)境整齊靠大家。

待客歌

客人來，歡迎他，請坐下，請喝茶，客人問我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他。揮揮手，再見吧！

不打架

小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。

祝壽歌

爸爸過生日，我要送個禮。不送大蛋糕，不送小玩具。

畫上一幅畫，寫上祝福語。唱支生日歌，爸爸多歡喜。

文明用語歌

早上見面問個好，”good morning”少不了;遇事需要道個謙, ”對不起”心記牢;若是有人感謝你,”沒關系”別忘記;

背上我的小書

請求別人幫忙后,切記說句”謝謝你”

幼兒園里朋友多

幼兒園里朋友多，大家一起真快樂，你跳舞，我唱歌，團結友愛笑呵呵。

禮貌常用語

語言禮儀禮貌用語記在心，爭做文明小朋友。

“請”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，助人常說“沒關系”。走路靜悄悄

我要學貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。

腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，那可怎么好？

回答

爸爸在叫我，我不答應他； 媽媽在呼我，半天才回答。

爸爸和媽媽，都是我錯啦。你們在叫我，我要馬上答。

問路

要問路，看一看，是否有人在身邊。陌生人，不要怕，問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿著方向走向前。

禮貌歌

小朋友，講禮貌，見老師，問聲早，見同伴，問聲好，告別時，說再見，向人家，借東西，說一聲，謝謝你

踩了人，多著急，快快說，對不起，碰了我，不生氣

輕輕說，沒關系，小朋友，要友好，不要做，小霸王

小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。

生活禮儀歌

小朋友，本領大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗

洗了手，關龍頭，自來水，不白流，吃飯了，坐坐好

飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴，我愛書，我愛報

看過了，整理好，小玩具，大家玩，不弄臟，不損壞

集體事，大家做，好環(huán)境，共維護。

升國旗

國旗國旗，紅艷艷，偉大祖國我愛您；

唱國歌，多神氣，祖國祖國我愛您。

好寶寶歌

見了老師問聲好,見了同學問聲早, 公共車上讓座位,過馬路時看左右.學會虛心懂禮貌,人人夸我好寶寶.交通規(guī)則要記牢

小朋友，別亂跑，交通規(guī)則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等。

一日生活三字經(jīng)

清晨起,梳洗畢，離家前,說再見，到學校,問聲好.樓道內(nèi),靠右走，教室內(nèi),不吵鬧，學本領,要聽講.遇問題,手舉高.專心聽講 上課專心來聽講，老師教導記心上，舉手發(fā)言要大膽，回答問題要響亮。上課時，做正直，兩手放平看老師，要發(fā)言，先舉手，老師允許再回答。春風吹，陽光照，寶寶自己進學校，見到老師問聲好，見到同學說聲早，這樣才是有禮貌。

學習禮儀

看老師、看黑板；耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發(fā)言仔細聽；

小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好；發(fā)言聲音響：唱歌有節(jié)奏，發(fā)言要大膽；腦子勤思考：問問為什么，想想怎么辦。

《入園 離園》

早入園 不遲到 見老師 要問好

小朋友 也問到 別父母 勿忘掉

離園時 互道別 先老師 后同學 見爸媽 要問好 親一親 更乖巧 《課間盥洗》

去盥洗 勿擁擠 解完手 把手洗 洗凈手 擦童霜 取杯子 要謙讓 飲水時 須坐穩(wěn)

《教學活動》

上課時 要坐好

在疑難 先舉手

講話時 語意明

幼兒園 學知識

《戶外活動》

在戶外 要切記

做游戲 聽指揮

與老師 不遠離

集合時 收玩具

《睡眠禮儀》

睡覺前 先問安

中途便 步要輕

起床時 被疊齊

《您好 再見》

見面時 問聲好

分別時 說再見

“請、、、、”

量要能 勤思考老師應聲響亮既快樂把安全 不亂跑 有比賽整理好衣放好若先醒穿完衣 早中晚 臨睡前 慢慢飲 多動腦 再開口 吐字清 又懂事 放第一

不亂推 應盡力 放回去 右臥眠 勿出聲 要梳洗 不能少 道晚安篇二：幼兒園文明禮貌兒歌 幼兒文明禮儀兒歌

《幼兒園禮儀歌》

上學校，不遲到，見面問早又問好；來和去，靠右邊，上下樓梯不奔跑； 課堂上，守紀律，學習動手又動腦；要發(fā)言，先舉手，用心聽講勤思考； 同學間，要友愛，和睦相處不吵鬧；愛清潔，講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔； 愛公物，勤打掃，花草樹木保護好；有錯事，須誠實，接受教育聽勸告； 學和做，要和諧，養(yǎng)成禮儀好習慣；小朋友，講禮儀，做個文明好寶寶?！渡疃Y儀歌》

小朋友，本領大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗；

洗了手，關龍頭，自來水，不白流；吃飯了，坐坐好，飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴；我愛書，我愛報，看過了，整理好；小玩具，大家玩，不弄臟，不損壞；

集體事，大家做，好環(huán)境，共維護。

《禮貌歌》

好兒童，講文明，儀表大方修養(yǎng)好。見客人，問聲好，起立相迎微微笑。懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好?！秷F結歌》

小伙伴，手拉手，大家都是好朋友。團結友愛互幫助，遇到困難不怕苦。不打架，不罵人，同學之間多諒解。小同學，多關心，真誠友誼心連心?！抖俗琛?/p>

坐像一臺鐘，小小膝蓋頭碰頭，小手小腿做朋友，眼看前方背挺直，快樂學習有勁頭。

《環(huán)保歌》

愛清潔，講衛(wèi)生，環(huán)境保護靠大家。廢棄物，不亂扔，處處整潔真是佳。愛花草，愛動物，公共設施要愛護。環(huán)境美，習慣好，環(huán)保能手人人夸。《學習歌》

上課時，用品齊，課前準備要做好。學習前，要預習，大膽質(zhì)疑很重要。要發(fā)言，先舉手，積極思考多動腦。做作業(yè)，要認真，按時完成書寫好?！?排隊歌》

隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準伙伴后腦勺。

《走路歌》

走路挺起胸，擺動兩只手，挺胸向前走。

《離園歌 》

離園時，互道別；先老師，后同學；見爸媽，要問好；親一親，更乖巧?！缎〈题戆l(fā)》

小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完頭發(fā)瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃。

《交通規(guī)則要記牢》

小朋友，別亂跑，交通規(guī)則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等?！缎⒕锤琛?/p>

學擦桌，會掃地，家務勞動要學習。衣和物，放整齊，自己事情自己做。不挑食，不浪費，珍惜糧食節(jié)水電。孝父母，敬長輩，小小年紀好兒女?！督加胃琛?/p>

行車時，要坐好，不伸手來不探腦。游玩時，別亂跑，一致行動很重要。開心玩，開懷樂，環(huán)境保護別忘掉。安全第一記心里，郊游活動樂陶陶。篇三：文明禮儀兒歌 ? 文明禮儀兒歌

三月份：生活禮儀兒歌

起床

太陽公公咪咪笑，小朋友們起床早，自己動手穿衣服，洗臉刷牙別忘掉。背上我的小書包，歡歡喜喜上幼兒園。路上不要貪玩耍，按時到園不遲到。

吃飯歌 午睡

小調(diào)羹手中拿，一口飯一口菜，輕輕走進午睡室，自己的衣服折整齊； 吃飯時不喧嘩，垃圾扔進小碗里，起床時, 小被疊好床靠齊，環(huán)境整齊靠大家.自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。

洗手歌 站立歌

小寶寶，愛洗手，站像一棵松，大家一起卷袖口，小小青松青又青，擦一擦，搓一搓，天天挺立在山頂；

我們的小手真干凈。風吹雨打都不怕、青松越長越精神。端坐歌

坐像一臺鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學習有勁頭。

排隊歌 走路歌 隊伍一條線，走路挺起胸，立正挺胸向前看，擺動兩只手，對準伙伴后腦勺。挺胸向前走。

四月份：活動常規(guī)兒歌

入園歌 離園歌

早入園 不遲到 離園時 互道別 見老師

要問好 先老師 后同學

小朋友 也問到 見爸媽 要問好

別父母 勿忘掉 親一親 更乖巧

《戶外活動》

在戶外 要切記 把安全 放第一 做游戲 聽指揮 不亂跑 不亂推

與老師 不遠離 有比賽 應盡力 集合時 收玩具 整理好 放回去

生活禮儀歌

小朋友，本領大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗

洗了手，關龍頭，自來水，不白流，吃飯了，坐坐好

飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴，我愛書，我愛報

看過了，整理好，小玩具，大家玩，不弄臟，不損壞

集體事，大家做，好環(huán)境，共維護。

一日生活三字經(jīng)

清晨起,梳洗畢，離家前,說再見，到學校,問聲好.樓道內(nèi),靠右走，教室內(nèi),不吵鬧，學本領,要聽講.遇問題,手舉高.專心聽講

上課專心來聽講，老師教導記心上，舉手發(fā)言要大膽，回答問題要響亮。上課時，做正直，兩手放平看老師，要發(fā)言，先舉手，老師允許再回答。春風吹，陽光照，寶寶自己進學校，見到老師問聲好，見到同學說聲早，這樣才是有禮貌。

學習禮儀

看老師、看黑板；耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發(fā)言仔細聽； 小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好；發(fā)言聲音響：唱歌有節(jié)奏，發(fā)言要大膽；腦子勤思考：問問為什么，想想怎么辦。

五月份:交往禮儀兒歌

文明用語歌 幼兒園里朋友多

早上見面問個好，”good morning”少不了;幼兒園里朋友多，遇事需要道個謙, ”對不起”心記牢;大家一起真快樂，若是有人感謝你,”沒關系”別忘記;你跳舞，我唱歌，請求別人幫忙后,切記說句”謝謝你” 團結友愛笑呵呵。

待客歌 不打架

客人來，歡迎他，請坐下，請喝茶，小剛不小心，踩了我一下。

客人問我，我回答，我不害怕，陌生人。我不把他罵，也不把他打。

客人走，送送他。揮揮手，再見吧 打罵都不好，不是乖娃娃。

祝壽 禮貌常用語

爸爸過生日，我要送個禮。語言禮儀禮貌用語記在心，不送大蛋糕，不送小玩具。爭做文明小朋友?！罢垺弊帧澳弊植浑x口，畫上一幅畫，寫上祝福語?！爸x謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，唱支生日歌，爸爸多歡喜。助人常說“沒關系”。

六月份: 公共場所禮儀：

好寶寶歌

見了老師問聲好,見了同學問聲早, 公共車上讓座位,過馬路時看左右.學會虛心懂禮貌,人人夸我好寶寶

禮貌歌

小朋友，講禮貌，見老師，問聲早，見同伴，問聲好，告別時，說再見，向人家，借東西，說一聲，謝謝你篇四：幼兒文明禮儀兒歌---學習歌

幼兒文明禮儀兒歌《學習歌》

上課時，用品齊，課前準備要做好。

學習前，要預心，大膽質(zhì)疑很重要。

要發(fā)言，先舉手，積極思考多動腦。

做作業(yè)，要認真，按時完成書寫好。篇五：幼兒園文明禮儀歌

幼兒文明禮儀兒歌

《孝敬歌》 學做菜，會洗衣，家務勞動要學習。衣和物，放整齊，自己的事自己理。

不挑吃，不挑穿，珍惜糧食節(jié)水電。孝父母，敬長輩，小小年紀好兒女。

《鍛煉歌》 廣播操，要做好，鍛煉身體爭達標。多活動，身體棒，運動會上真活躍。

做眼操，保視力，三個一很重要。大家來，齊鍛煉，身體強健把國保。

《環(huán)保歌》 愛清潔，講衛(wèi)生，環(huán)境保護靠大家。廢棄物，不亂扔，處處整法真是佳。

愛花草，愛動物，公共設施要愛護。環(huán)境美，習慣好，環(huán)保能手人人夸。

《學習歌》 上課時，用品齊，課前準備要做好。學習前，要預心，大膽質(zhì)疑很重要。

要發(fā)言，先舉手，積極思考多動腦。做作業(yè)，要認真，按時完成書寫好。

《守法歌》 好與壞，要分清，小小少年樹正氣。壞行為，敢斗爭，遵紀守法真是行。

迷信事，要反對，不良書刊不去瞧。煙酒賭，不去沾，小小公民懂法律。

《郊游歌》 行車時，要坐好，不伸手來不探腦。游玩時，別亂跑，一致行動很重要。

開心玩，開懷樂，環(huán)境保護別忘掉。安全第一記心里，郊游活動樂陶陶。

《禮貌歌》好少年，講文明，儀表大方修養(yǎng)好。見客人，問聲好，起立相迎微微笑。懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

《愛國歌》 黃皮膚，守秩序，我是小小中國娃。愛祖國，愛人民，五星紅旗心中掛。

升國旗，要敬禮，儀態(tài)莊重，要肅立。唱國歌，有激情，唱出國威中華情。懂禮貌

好孩子，懂禮貌，文明用語記心頭。見面互相問“早”“好”，告別“再見”把手招。需要幫助“請”出口，“謝謝”常常掛在口。