第一篇：郭樓鎮(zhèn)陽壩小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

在縣教育局和鎮(zhèn)教體辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：

一、建立安全工作管理體系

成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各科室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、班主任分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學(xué)習(xí)時間對全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制

將安全工作列入每位教師的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識

學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識；與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度

不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行24小時值班制度，上學(xué)、放學(xué)時間校領(lǐng)導(dǎo)輪流在校門口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責(zé)；制訂學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度；建立了事故及時報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)

我校把定期召開家長會作為一個長效機(jī)制，印發(fā)告學(xué)生家長的一封信，建立了“學(xué)?！鐣彝ァ比Y(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；同時，定期請鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學(xué)生的影響，為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、加強(qiáng)教育，努力增強(qiáng)安全意識

1、認(rèn)真組織安全教育周活動

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件；對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、知識講座、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展豐富多彩的安全教育活動

利用班會、隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會、安全報(bào)告會、普法報(bào)告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強(qiáng)家長的安全教育意識。每月都認(rèn)真組織一次安全演練，提高了學(xué)生安全自救能力。學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。

3、加強(qiáng)校園治安防范工作。不斷完善各項(xiàng)校內(nèi)安全防范制度，由領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏，全天24小時晝夜值班，確保電話和信息暢通，及時應(yīng)對處理各種突發(fā)緊

急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，對出入校園的外來人員進(jìn)行了嚴(yán)格的登記和證件查驗(yàn)制度。學(xué)校重點(diǎn)、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設(shè)備，實(shí)施了全天24小時監(jiān)控管理。

4、全面落實(shí)食品安全衛(wèi)生安全制度

建立健全了食品衛(wèi)生管理制度。學(xué)校規(guī)定，不允許任何學(xué)生購買“三無”、過期、變質(zhì)食品，禁止任何學(xué)生將零食帶進(jìn)校園；對學(xué)生營養(yǎng)餐仔細(xì)檢查，堅(jiān)持按要求留樣，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真做好開學(xué)前安全檢查工作 每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都要認(rèn)真進(jìn)行一次校舍安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及時進(jìn)行修復(fù)。全面排查了各類建筑和水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施、體育活動和生活服務(wù)設(shè)施的安全隱患。定期檢查、維護(hù)、維修了學(xué)校的門窗桌凳椅、防護(hù)設(shè)施、運(yùn)動器具、化學(xué)藥品等設(shè)施、設(shè)備，特別是校內(nèi)各種活動場所及設(shè)施，做到了定期檢查、不定時抽查，及時消除了安全隱患。嚴(yán)格排查了教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、音體美器材室、鍋爐房等場所的火災(zāi)隱患，對電路等火災(zāi)隱患加大了排查力度，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患采取了有力的措施進(jìn)行整改。按消防單位規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備了消防設(shè)施，保持了校園內(nèi)的消防通道暢通，并有專人負(fù)責(zé)管理。用電設(shè)備和電路及時進(jìn)行了檢查，及時更新和改造了危舊老化線路，對年久失修、違章安裝、超負(fù)荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎(chǔ)設(shè)施，立即進(jìn)行了維修、更換，確保了這些基礎(chǔ)設(shè)施正常、安全工作。有專人負(fù)責(zé)保管有毒物品、易燃易爆物品等化學(xué)藥品，并嚴(yán)格按有關(guān)要求和操作程序使用這些物品。學(xué)校內(nèi)的體育器材和其它基礎(chǔ)設(shè)施、電閘等有可能危及學(xué)生人身安全的設(shè)施及部位，都懸掛或張貼帶有文字?jǐn)⑹龅男涯康木九疲⒍ㄆ谶M(jìn)行了檢查。防止學(xué)生受到意外傷害。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。

郭樓鎮(zhèn)陽壩小學(xué) 2016.12.28

第二篇：郭樓鎮(zhèn)陽壩小學(xué)黨支部整改提高

郭樓鎮(zhèn)陽壩小學(xué)黨支部

整改提高、進(jìn)位升級方案、方法及措施、為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校黨組織建設(shè)，不斷深化和鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，根據(jù)省、市、縣委部署要求，結(jié)合我校黨支部實(shí)際，特制定以下方案。

一、總體要求和目標(biāo)

開展黨組織建設(shè)年活動緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的大局，突出“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以建設(shè)高素質(zhì)的基層干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，以密切干群關(guān)系為核心，以開展“爭先進(jìn)、創(chuàng)一流、樹形象、愛郭樓”活動為載體，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，全面落實(shí)黨組織建設(shè)各項(xiàng)活動，著力增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善將強(qiáng)黨組織建設(shè)的體制機(jī)制，充分發(fā)揮發(fā)揮黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，為增當(dāng)全縣先進(jìn)黨支部、創(chuàng)一流工作業(yè)績的奮斗目標(biāo)、全面完成小康社會提供強(qiáng)有力的保證。

我校黨支部主要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：黨組織戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升，轉(zhuǎn)化后進(jìn)黨員，進(jìn)一步提升黨組織在鎮(zhèn)組織中的位次，實(shí)現(xiàn)“五有四化”（黨支部要有好帶頭人、有運(yùn)轉(zhuǎn)保障、有管用機(jī)制、有活動場所、有滿意服務(wù)、實(shí)現(xiàn)工作規(guī)范化、活動經(jīng)常化、管理科學(xué)化、服務(wù)智能化）的目標(biāo)。黨支部書記素質(zhì)進(jìn)一步提升，教育培訓(xùn)得到加強(qiáng)，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾的能力不斷加強(qiáng)。黨員隊(duì)伍生機(jī)活力進(jìn)一步提升，發(fā)展黨員的質(zhì)量得到提高，教育培訓(xùn)和管理服務(wù)得到加強(qiáng)，激勵慣壞

幫扶機(jī)制逐步完善，黨員黨性觀念、黨員意思和服務(wù)意思不斷增強(qiáng)。黨組織工作規(guī)范化、活動經(jīng)?；?、決策科學(xué)化水平不斷提高。黨群干部關(guān)系進(jìn)一步密切、群眾工作方式方法得到改進(jìn)，群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題得到妥善解決，基層黨組織服務(wù)群眾的能力水平顯著提高。

二、步驟方法

配合鎮(zhèn)黨組織建設(shè)年活動分五個階段進(jìn)行：

（一）調(diào)查摸底，分類定級。支部結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，召開動員大會進(jìn)行安排部署。對照“五有四化”的目標(biāo)進(jìn)一步全面調(diào)查，切實(shí)摸清底數(shù)、掌握情況、找準(zhǔn)問題。按照黨委“基層黨組織自評、黨員群眾測評、基層黨委評定、縣委復(fù)核”的程序，對照我校黨支部的情況進(jìn)行自查打分，黨員群眾打分，教師代表打分等。

（二）健全組織、擴(kuò)大覆蓋。根據(jù)分類定級的情況深入分析存在的問題，有針對性的提出整改意見和整改措施，按照有利于黨組織開展活動和發(fā)揮作用的要求，及時進(jìn)行調(diào)整理順。

（三）整改提高、進(jìn)位升級。按照鎮(zhèn)黨委提出的鞏固先進(jìn)、推動一般、整頓后進(jìn)的要求，結(jié)合我們黨支部工作實(shí)際，積極探索新時期基層黨組織的新思路、新方法，使我們支部在原有的基礎(chǔ)上有新的提高。

（四）著眼長效、創(chuàng)先爭優(yōu)。在支部中樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮帶動作用，引導(dǎo)黨員盡職盡責(zé)，立足崗位“學(xué)先進(jìn)、見行動”，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的社會環(huán)境，營造迎接黨的十八大勝利召開的良好氛圍。

（五）著眼長效、健全機(jī)制。認(rèn)真總建設(shè)年活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成制度規(guī)范，建立健全長效機(jī)制，確保支部至少建立一項(xiàng)管用的制度，并不斷豐富完善，努力推進(jìn)建設(shè)年取得的豐碩成果，理論成果和制度成果。

三、分類指導(dǎo)，重點(diǎn)突破，全面加強(qiáng)組織建設(shè)

根據(jù)學(xué)校特定的環(huán)境下的黨支部，我們要突出抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨的制度建設(shè)。

（一）認(rèn)真抓好學(xué)校黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)以服務(wù)為中心、建設(shè)隊(duì)伍兩大任務(wù)，完善考核機(jī)制和評價(jià)體系，推動我校黨建工作的健康發(fā)展。繼續(xù)開展“三亮三比三評”，以開展服務(wù)品牌創(chuàng)建為抓手，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)。

（二）著眼提升素質(zhì)增強(qiáng)能力，進(jìn)一步抓好黨組織帶頭人和黨員隊(duì)伍建設(shè)。配合上級黨組織基層黨組織書記培訓(xùn)工作，大力實(shí)施黨組織書記“領(lǐng)頭雁”工程和黨員素質(zhì)提升工程，多形式多途徑真層次抓好黨員干部特別是黨組織書記的素質(zhì)提升，拓寬教育培訓(xùn)途徑，滿足黨員干部個性化學(xué)習(xí)需求。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理工作。認(rèn)真開展“信念、信心、信仰”教育活動，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)日制度，有針對性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面落實(shí)“三會一課”制度，做好不履行黨員義務(wù)，不具備黨員條件黨員的轉(zhuǎn)化和不合格黨員的處置工作。

健全完善黨內(nèi)激勵慣壞工作，充分發(fā)揮黨員救助基金的作用，完善老年黨員苦難黨員的救助制度，堅(jiān)持對老黨員的走訪慰問，真正關(guān)

心困難黨員。

（三）著眼強(qiáng)化措施落實(shí)責(zé)任，健全黨建工作機(jī)制。健全完善“書記抓、抓書記”的的黨建工作制度，落實(shí)好目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部住黨建的工作的目標(biāo)任務(wù)、措施辦法和考核獎懲措施，密切配合上級黨組織，上下聯(lián)動，齊抓共管，切實(shí)做到述職述黨建、評義評黨建、考核考黨建，任用干部看黨建。

健全基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)機(jī)制，深化黨建工作品牌創(chuàng)建活動。堅(jiān)持把黨建品牌作為創(chuàng)先爭優(yōu)的總載體，突出實(shí)踐特色，開展品牌創(chuàng)建工作。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保建設(shè)年活動扎實(shí)推進(jìn)

學(xué)校黨支部要高度重視，著力抓基礎(chǔ)、破難題、強(qiáng)根基、推動建設(shè)年活動目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把加強(qiáng)組織建設(shè)作為今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點(diǎn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，全面落實(shí)建設(shè)年活動的各項(xiàng)任務(wù)。

二要督促檢查，結(jié)合上級黨組織的督導(dǎo)檢查，有針對性的制定整改意見和措施，切實(shí)解決存在的問題，爭取在2012年工作考核中取得優(yōu)異成績。

三是主義宣傳，針對我校組織的特點(diǎn)，豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳形式，充分利用報(bào)刊、電視、廣播、宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)等及時宣傳推廣黨組織建設(shè)年活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，營造出濃厚的輿論氛圍。

郭樓鎮(zhèn)陽壩小學(xué)黨支部 2012年6月23日

第三篇：郭樓鎮(zhèn)陽壩小博士幼兒園安全隱患檢查自查

郭樓鎮(zhèn)陽壩小博士幼兒園安全隱患檢查自查報(bào)告

2014年2月28日，根據(jù)縣教體局安排和鎮(zhèn)教體辦公室的要求，我們成立了安全自查小組，對我園安全工作進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、成立安全工作自查工作小組

2014年2月28日，我園成立了安全工作自查工作小組，組長:王愛霞：成員:何西柱、徐俊俊、王廣臣。在2月28日下午對幼兒園安全進(jìn)行了徹底的檢查。

二、檢查內(nèi)容及情況

1、制度建設(shè)及安保情況：

（1）幼兒園成立了以王愛霞園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

（2）學(xué)期初制定了幼兒園安全工作實(shí)施方案，制定了幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；建立了安全責(zé)任追究制度，幼兒園還同所有教職員工簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。

（3）幼兒園聘請了一名專職保安，保安健康狀況良好，能夠完成幼兒園安保任務(wù)；進(jìn)一步落實(shí)了晝夜值班巡邏制度。

2、周邊環(huán)境情況：

幼兒園周邊不存在有毒、有害、易燃、易爆等危險(xiǎn)品；不存在勒索幼兒財(cái)物的不法現(xiàn)象；也不存在精神異常的教職工。幼兒園加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育工作，因此幼兒園周邊沒有擺攤設(shè)點(diǎn)賣食品的現(xiàn)象。

3、安全教育、培訓(xùn)、演練及預(yù)防事故措施方面：

重視安全教育宣傳。通過發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》、召開家長會進(jìn)行安全宣傳，形成人人重視幼兒安全的良好局面。

4、校舍及設(shè)施情況：

校舍、玩具、地面等在本學(xué)期開學(xué)前都由專業(yè)人員進(jìn)行了維護(hù)，房舍及設(shè)施都很安全。消防器材剛進(jìn)行了更換，能夠正常使用；幼兒園還對全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)，全體教職工都能正確使用滅火器。

5、交通安全

沒有組織過幼兒集體外出。幼兒園經(jīng)常對幼兒家長進(jìn)行交通安全教育，提醒大家注意交通安全。

6、食品衛(wèi)生安全

幼兒園醫(yī)務(wù)室的藥品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求，飲用礦泉水，符合標(biāo)準(zhǔn)。環(huán)境整潔，有相應(yīng)的消毒、采光、照明、通風(fēng)、防塵、防蠅、防鼠、污水排放、存放垃圾的設(shè)施，能定期對教室及其他公共場所進(jìn)行消毒；制定了傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)了疾病監(jiān)控及報(bào)告制度。

7、用電安全檢查情況：

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對學(xué)校消防設(shè)施、用電線路、用電設(shè)施、安全通道等進(jìn)行檢查，對安全問題及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。目前滅火器全部進(jìn)行了更新、老舊線路也進(jìn)行了更新，由專業(yè)人員施工，狀況良好。

8、活動安全情況：

在舉行大型活動時，幼兒園總是安排專人維持秩序、安排車輛的存放、進(jìn)行安全巡查，每一次的活動都因?yàn)闇?zhǔn)備充分而順利舉行。

郭樓鎮(zhèn)陽壩小博士幼兒園 2014年3月3日

郭樓鎮(zhèn)陽壩小博士幼兒園安全工作實(shí)施方案

為了保障全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，本著安全第一，預(yù)防為主的原則，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，特?cái)M定本方案。

一、指導(dǎo)思想

在上級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，以十八大精神為指導(dǎo)，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到嚴(yán)密防范，不漏險(xiǎn)情，排除隱患，確保安全。努力把安全損失控制在“０”范圍內(nèi)。

二、組織機(jī)構(gòu)

幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：王愛霞 副組長：何西柱

成員：徐俊俊 王廣臣

三、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

１、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)幼兒園安全工作。

２、根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)幼兒園安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開展。

３、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺性，制定安全防范應(yīng)急措施。

４、及時研究和協(xié)調(diào)解決幼兒園安全工作困難和問題。

５、負(fù)責(zé)幼兒園安全教育工作安排和對各類安全工作進(jìn)行督查。

６、負(fù)責(zé)妥善解決各類突發(fā)事件。

７、隨時排查險(xiǎn)情。

四、安全事故責(zé)任追究制度：

１、幼兒園責(zé)任

幼兒園安全工作實(shí)行“分級管理、分級負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰批準(zhǔn)，誰負(fù)責(zé)”的原則。和班主任是本班安全工作的第一責(zé)任人，其余任課教師為具體負(fù)責(zé)人。

對發(fā)生安全責(zé)任事故，造成人員傷亡的有關(guān)責(zé)任人，按照上級有關(guān)規(guī)定，視其情節(jié)輕重將給予有關(guān)人員相應(yīng)處分。

對重特大安全事故責(zé)任人，按照《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》(國務(wù)院令第302號)追究有關(guān)人員責(zé)任。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

２、園長責(zé)任

園長是幼兒園的法定負(fù)責(zé)人和代表，應(yīng)當(dāng)代表幼兒園對所有集體的教育教學(xué)活動及其所帶來的行為后果負(fù)法定責(zé)任。當(dāng)幼兒園發(fā)生的安全事故主要是由幼兒園方面引起時，園長要代表幼兒園承擔(dān)主要的法律責(zé)任。

對幼兒園發(fā)生的安全事故，園長自己若負(fù)有直接責(zé)任，園長則必須承擔(dān)法律規(guī)定的民事責(zé)任或刑事責(zé)任，在行政上也要接受相應(yīng)的處罰。在事故中園長本人有失職甚至瀆職行為時，還要由其個人負(fù)直接的刑事或民事責(zé)任。

園長對幼兒園安全組織管理包括日常的安全教育負(fù)有最主要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在一旦發(fā)生安全事故時，園長負(fù)有首要的組織搶救、應(yīng)急疏散、維持秩序等責(zé)任。

３、具體責(zé)任人的責(zé)任

具體責(zé)任人主要是指班主任或其他活動組織者。其職責(zé)主要是負(fù)責(zé)協(xié)助園長具體落實(shí)幼兒園的安全措施，發(fā)生安全事故后所應(yīng)負(fù)責(zé)僅次于園長；若園長不在場，則具體責(zé)任人就是最直接和主要的安全責(zé)任人，發(fā)生安全事故后園長負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，而具體責(zé)任人則要負(fù)主要責(zé)任。

４、班主任責(zé)任

班級是幼兒園安全教育和管理的基層單位，班主任是對幼兒進(jìn)行安全教育和管理的直接實(shí)施者，是幼兒安全的主要責(zé)任人。班主任因?qū)τ變喊踩逃涣Γ瑢τ變哼`反規(guī)定行為或當(dāng)學(xué)生受到外來人員實(shí)施的侵害行為時制止不力，應(yīng)當(dāng)預(yù)見而沒有預(yù)見到的其他安全隱患，從而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，屬于失職行為。發(fā)生事故后，應(yīng)追究法律和行政責(zé)任。

五、其他人員責(zé)任

其他人員主要指任課教師、后勤員工等。一般情況下不負(fù)主要責(zé)任，但由于自己的過失而使自己分管的安全環(huán)節(jié)或承擔(dān)的工作出現(xiàn)疏漏，因侮辱、毆打、體罰或變相體罰幼兒；或者因擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認(rèn)真履行職責(zé)，或違反工作要求、操作規(guī)程，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，他們要承擔(dān)相應(yīng)的直接責(zé)任。

六、安全事故應(yīng)急聯(lián)系電話，火警：119

匪警：110 急救：120

郭樓鎮(zhèn)陽壩小博士幼兒園

２０１4年３月

郭樓鎮(zhèn)陽壩小博士幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

一、組織與指揮

（一）幼兒園成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全園突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，園長任組長，業(yè)務(wù)園長為副組長。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施

2、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作

3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請上級部門迅速依法采取緊急措施

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

5、對本園的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報(bào)告。

（三）幼兒園各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)幼兒園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學(xué)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。園內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）幼兒園內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測與報(bào)告

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測幼兒園突發(fā)事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向幼兒園匯報(bào)，幼兒園應(yīng)在第一時間向幼兒園主管部門匯報(bào)，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大事件報(bào)告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)園突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，園應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn)，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，幼兒園應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報(bào)警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，有關(guān)處室應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)幼兒管理，并做好幼兒思想政治工作，確保幼兒心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時向上級部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

四、工作原則

1、堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

五、重大安全事故應(yīng)急預(yù)案

（一）重大火災(zāi)安全事故

1、幼兒園指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息報(bào)縣教育局。

2、幼兒園利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮幼兒按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將幼兒帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

3、嚴(yán)禁組織幼兒參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時報(bào)告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）重大交通安全事故

1、幼兒園指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)教育局。

2、幼兒園要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報(bào)警110、119、120請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

（三）流行傳染病安全事故

1、幼兒園發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、幼兒園發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學(xué)校隔離室對患病師生進(jìn)行隔離觀察，及時報(bào)警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3、幼兒園對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)教育局、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

陽壩小博士幼兒園 2014年2月

郭樓鎮(zhèn)陽壩小博士幼兒園安全責(zé)任追究制度

為了強(qiáng)化廣大教職員工的安全意識，牢固樹立安全第一的思想，幼兒安全責(zé)任重于泰山，將幼兒安全教育和管理納入到教學(xué)管理和一切教育活動中，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，特制訂以下安全工作責(zé)任追究制度：

一、責(zé)任界定：

1、幼兒園校舍安全隱患未及時排除造成幼兒意外傷害事故：幼兒園校舍安全隱患未檢查發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后未及時上報(bào)，負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)；上報(bào)后未及時采取措施，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2、幼兒課堂內(nèi)和幼兒園組織活動過程中造成幼兒意外傷害事故：任課教師和活動組織者負(fù)管理不力之責(zé)：幼兒園集體活動，班主任負(fù)管理不力之責(zé)；體育課或體育活動，任課教師和活動組織者負(fù)管理不力之責(zé)，教師采取保護(hù)措施，但無法抗拒因素出現(xiàn)，另行調(diào)查。

3、幼兒課間休息、課間活動發(fā)生幼兒意外傷害事故：帶班教師負(fù)教育不力和課間管理不力之責(zé)。

4、在幼兒接送期間發(fā)生的事故，帶班教師負(fù)全責(zé)；在園門口發(fā)生的事故，值日教師和門衛(wèi)，負(fù)全責(zé)，班主任負(fù)教育不力之責(zé)。

5、幼兒擅自離園，在路上發(fā)生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼兒園負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)教育不力之責(zé)。

6、幼兒在節(jié)假日期間發(fā)生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼兒園負(fù)責(zé)人負(fù)教育不力之責(zé)。

7、幼兒在幼兒園食堂購買飯菜食用后發(fā)生中毒癥狀，經(jīng)檢驗(yàn)由食堂飯菜引發(fā)，食堂管理人員負(fù)全責(zé)，食堂人員負(fù)次要責(zé)任。

8、幼兒因課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、受到老師歧視、體罰和變相體罰、諷刺挖苦、教師行為使幼兒心理過于緊張、懼怕等造成幼兒逃學(xué)、出走、自殺、心理障礙等，有上述行為的教師負(fù)全責(zé)。

9、老師撤離崗位、未按規(guī)定到崗、未按幼兒園布置的要求認(rèn)真履行職責(zé)所發(fā)生的安全事故，均視為本教師工作失職。

10、幼兒園在校內(nèi)和幼兒園組織的活動中發(fā)生重大幼兒傷害事故，或雖發(fā)生幼兒輕微傷害事故，但影響較大的，帶班教師、幼兒園負(fù)責(zé)人、安全領(lǐng)導(dǎo)小組分管組長均負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

11、如發(fā)現(xiàn)幼兒傷害事故發(fā)生，應(yīng)立即救治或立即送幼兒到醫(yī)院救治。如未及時救治造成幼兒傷害加劇或出現(xiàn)嚴(yán)重后果，第一發(fā)現(xiàn)人按嚴(yán)重違反師德師風(fēng)處理。

二、責(zé)任追究：

1、對因教師教育不力、管理不力，造成幼兒輕微傷害事故，幼兒園給予嚴(yán)肅批評：如發(fā)生重大安全事故，全鎮(zhèn)通報(bào)批評；教師本人不得評為本各類先進(jìn)，考核不得評為優(yōu)秀稱職。

2、對因教師失職造成學(xué)生傷害事故，全鎮(zhèn)通報(bào)批評，教師本人不得評為本各類先進(jìn)，考核和職務(wù)評聘實(shí)行一票否決，扣發(fā)學(xué)期基本考核獎；如發(fā)生重大安全事故，報(bào)上級主管部門進(jìn)一步處理。

3、負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要對全體教師公開檢討，本人不得評為本各類先進(jìn)，考核不得評為優(yōu)秀稱職，并報(bào)上級主管部門處理。

4、對幼兒傷害事故負(fù)有一定責(zé)任的教師，幼兒園給予嚴(yán)肅批評，教師本人不得評為本各類先進(jìn)，考核不得評為優(yōu)秀稱職，幼兒園行政集體商議后，酌情扣除部分學(xué)期基本考核獎。

5、幼兒在幼兒園食堂購買飯菜食用后發(fā)生中毒癥狀，經(jīng)檢驗(yàn)由食堂飯菜引發(fā)，食堂管理人員和食堂臨時人員扣發(fā)學(xué)期基本考核獎，對食堂臨時人員中的責(zé)任人作辭退處理。

6、對造成重大安全責(zé)任事故的當(dāng)事人，由上級行政部門調(diào)查處理，直至追究刑事責(zé)任。

郭樓鎮(zhèn)小博士幼兒園

2014年3月

第四篇：陽壩小學(xué)

陽壩小學(xué)

學(xué)校安全工作自查報(bào)告

遵照縣教體局及鎮(zhèn)教辦的指示精神，我校在2012年12月20日對我校校舍、用電、消防、交通及校外環(huán)境安全等情況進(jìn)行了排查，現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：

1、用電、消防安全

學(xué)校對教室、各功能室的線路、閘刀、消防設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真排查。線路、閘刀是今年十月份剛換的，沒有安全隱患；消防設(shè)施也不存在隱患。

2、安全保衛(wèi)

進(jìn)一步落實(shí)了晝夜值班巡邏制度。學(xué)校規(guī)定：周一，尹燕偉帶班進(jìn)行安全檢查、巡邏；周二，王振衛(wèi)帶班；周三姜明會帶班，周四郭玉華帶班，周五曹修忠?guī)О唷О囝I(lǐng)導(dǎo)早7點(diǎn)、中午1點(diǎn)必須在校門口協(xié)同保安站崗值班，全體師生離校后方才能離?；丶?，學(xué)校保安24小時在校值班。對外來人員嚴(yán)格把關(guān)，搞好登記，維護(hù)了校園秩序。分管人員各司其職，認(rèn)真落實(shí)，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報(bào)處理，確保師生的人身安全。

3、校舍

陽壩小學(xué)大部分房舍安全牢固，不存在安全隱患。教學(xué)樓三樓樓頂、教學(xué)樓三樓東頭北墻出現(xiàn)了多處裂縫，操場中間自東向西出現(xiàn)一道裂縫，裂縫地面寬約2厘米；東西校墻均出現(xiàn)了裂縫、輕度外傾現(xiàn)象，學(xué)校已多次向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、交通、樓梯、周邊安全

學(xué)校成立交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每天放學(xué)有專人在樓梯口、校門口值班，成立走讀生同行小組，責(zé)任落實(shí)到個人，學(xué)期開始就做好了安排，每天有記錄，做到了學(xué)生及時安全離校。

總之，由于我校進(jìn)一步狠抓了安全教育和管理，做到了從安全預(yù)防抓起，工作做細(xì)做實(shí)，發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，不留隱患，確保了師生各項(xiàng)安全，在今后工作中，我們將安全工作做的更好。

2012.12.21

第五篇：郭樓小學(xué)安全工作自查報(bào)告

郭樓小學(xué)安全工作自查報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障學(xué)校學(xué)生安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將安全自查情況報(bào)告如下：

一、自查情況

經(jīng)查，我校安全工作存在以下問題：

1、學(xué)校大門口道路窄。

2、廁所年久失修，已屬危房。

3、加強(qiáng)上、放學(xué)期間校門口路隊(duì)護(hù)送和交通疏導(dǎo)。

4、學(xué)校周邊有非法載學(xué)生車輛。

二、整改措施

為確保學(xué)校和學(xué)生安全，徹底消除安全隱患，學(xué)校對自查過程中存在的主要問題，進(jìn)行了以下幾方面的整改：

1、機(jī)構(gòu)落實(shí)、認(rèn)識水平提高。成立了以校長陳宏濤任組長，張德宏副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。將安全工作列入學(xué)校主要的議事日程，時時抓，天天抓，人人抓。

2、健全制度，提高安全實(shí)效。學(xué)校完善制定了《學(xué)校安全工作制度匯編》，層層簽訂安全責(zé)任書。教導(dǎo)處對學(xué)生日常行為習(xí)慣通過值周領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行全面檢查考核，對學(xué)校師生的教育教學(xué)、各種集會活動進(jìn)行安全督查，學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實(shí)。學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，制定了相應(yīng)的學(xué)生行為安全規(guī)范，保證學(xué)生健康成長：

（1）、禁止攜帶管制刀具、易燃易爆物品進(jìn)入校園；

（2）、禁止在樓道、教室、校園內(nèi)追逐打鬧；

（3）、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起哄，嚴(yán)格按上下樓梯路線行進(jìn)；

（4）、禁止騎車上下學(xué)；

（5）、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質(zhì)或農(nóng)藥污染嚴(yán)重的食品和飲料；郭樓小學(xué)

2014.2．20