第一篇：郭樓村小學(xué)工作安全計(jì)劃

2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期

明港鎮(zhèn)郭樓村小學(xué)安全工作計(jì)劃

學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定，是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。新學(xué)年，我校將繼續(xù)把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，全面提高校園安全管理水平，消除校園安全隱患，為創(chuàng)建平安和諧的育人環(huán)境而努力。為此，學(xué)校特制定如下安全工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)制度

（一）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組期初召開(kāi)學(xué)校安全工作專題會(huì)議，研究部署新學(xué)期學(xué)校安全工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，并進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作責(zé)任人，分管安全的主任教師為第二責(zé)任人，建立校長(zhǎng)—主任教師—具體責(zé)任人的責(zé)任追究體系。加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入考評(píng)獎(jiǎng)懲制度形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。

（二）學(xué)校進(jìn)一步充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如《門(mén)衛(wèi)制度》、《學(xué)校安全檢查與反饋制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)校學(xué)生安全信息報(bào)告制度》、《師生外出活動(dòng)審批制度》、《學(xué)校安全管理責(zé)任追究制

度》、《學(xué)校安全檔案管理制度》等。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在充實(shí)完善的規(guī)章制度的基礎(chǔ)下，將繼續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)全校師生共同執(zhí)行這些安全制度，并監(jiān)督其執(zhí)行情況，確保把各項(xiàng)安全規(guī)章制度落到實(shí)處。

二、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)意識(shí)

（一）不定期組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全的條文、規(guī)章制度。要求教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)條文的規(guī)定，深切體會(huì)規(guī)章制度的要求，切實(shí)做好安全教育和管理工作，保證學(xué)生的安全。

（二）利用各種陣地，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)，健全學(xué)生的心理品質(zhì)

1．加強(qiáng)學(xué)生交通安全的教育和管理，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的專題教育，要堅(jiān)持安全教育和教育教學(xué)相結(jié)合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2．要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的法制觀念。

3．要大力開(kāi)展心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。

4．科任教師要利用常識(shí)課、思品課等有關(guān)的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，其他各科教師也要隨機(jī)滲透安全教育。班主任要經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。

（三）做好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，防范于未然。期初要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次游泳安全教育，教會(huì)學(xué)生游泳安全知識(shí)，讓學(xué)生十分了解游泳安全知識(shí)，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和預(yù)防能力。要開(kāi)展冬季防火安全教育活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種或玩火，教給學(xué)生一些切實(shí)有效的防火安全知識(shí)。

（四）我校將繼續(xù)重視與家長(zhǎng)們攜手共建和諧校園。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的校外教育，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)應(yīng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)意識(shí)與防范意識(shí)。

三、把握重點(diǎn)，確保安全

本學(xué)期，我校有如下活動(dòng)需要予以重點(diǎn)把握：

（一）做好學(xué)期初的安全工作

1．加強(qiáng)安全宣傳力度。利用宣傳欄，廣播站等宣傳陣地，大力宣傳學(xué)校的安全教育思想，并通過(guò)國(guó)旗下講話、課堂教學(xué)等渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的安全教育，努力營(yíng)造“平安校園”的文化氛圍，確保全體師生的人身安全。

2．加強(qiáng)安全隱患檢查。對(duì)教育教學(xué)設(shè)備、消防、用電等存在安全隱患的地方進(jìn)行整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3．加強(qiáng)安全管理工作。班主任要及時(shí)把握學(xué)生一天的安全動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)到課的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；值班教師要及時(shí)反饋各班的安全情

況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4．加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全工作，規(guī)范校外人員進(jìn)學(xué)校的登記制度。

（二）開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)教育和應(yīng)急演練工作

1．建立健全防災(zāi)減災(zāi)教育和應(yīng)急演練制度。開(kāi)學(xué)后制訂防災(zāi)減災(zāi)教育計(jì)劃和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，學(xué)期內(nèi)，開(kāi)展1次以上防震應(yīng)急避險(xiǎn)演練，舉辦1次防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2．落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育內(nèi)容。我校統(tǒng)一使用教育部推薦的《地震來(lái)了怎么辦》和《地震知識(shí)100問(wèn)》，結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，主要以避險(xiǎn)逃生常識(shí)為宣傳教育主要內(nèi)容，開(kāi)展一些避險(xiǎn)逃生演練。

3．本學(xué)期我校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育不少于2次，本學(xué)年應(yīng)急演練不少于1次。在新生入學(xué)后的“安全教育周”期間，至少安排1天時(shí)間開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練。

（三）做好暑假安全工作

1．做好假期前安全隱患排查整改和假期安全保衛(wèi)工作。

2．放假前集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)。

3．加強(qiáng)對(duì)假期學(xué)生大型集體活動(dòng)的管理。

4．加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，共同做好學(xué)生的安全保衛(wèi)工作?？梢酝ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)或《致家長(zhǎng)書(shū)》等多種形式，提醒家長(zhǎng)假期和春節(jié)期間要加強(qiáng)對(duì)孩子的管理。

四、加強(qiáng)檢查，排除隱患

1．定期開(kāi)展組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校周邊的巡查工作，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心、嚴(yán)加防范。學(xué)校要詳細(xì)記載檢查情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)

題和安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)加以整改。

2．每季度進(jìn)行一次校園安全隱患大排查，對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，做到防范于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

3．建立校園周邊整治協(xié)調(diào)機(jī)制。要重視與眾多部門(mén)協(xié)調(diào)、合作，一起建立和完善周邊的學(xué)生安全管理機(jī)制，嚴(yán)防學(xué)生社會(huì)活動(dòng)中各類安全事故的發(fā)生。

明港鎮(zhèn)郭樓村小學(xué)

2010.9.2

2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期 明港鎮(zhèn)郭樓村小學(xué)安全工作計(jì)劃

明港鎮(zhèn)郭樓村小學(xué)

2010.9.2

第二篇：郭樓小學(xué)安全工作自查報(bào)告

郭樓小學(xué)安全工作自查報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障學(xué)校學(xué)生安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將安全自查情況報(bào)告如下：

一、自查情況

經(jīng)查，我校安全工作存在以下問(wèn)題：

1、學(xué)校大門(mén)口道路窄。

2、廁所年久失修，已屬危房。

3、加強(qiáng)上、放學(xué)期間校門(mén)口路隊(duì)護(hù)送和交通疏導(dǎo)。

4、學(xué)校周邊有非法載學(xué)生車輛。

二、整改措施

為確保學(xué)校和學(xué)生安全，徹底消除安全隱患，學(xué)校對(duì)自查過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，進(jìn)行了以下幾方面的整改：

1、機(jī)構(gòu)落實(shí)、認(rèn)識(shí)水平提高。成立了以校長(zhǎng)陳宏濤任組長(zhǎng)，張德宏副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。將安全工作列入學(xué)校主要的議事日程，時(shí)時(shí)抓，天天抓，人人抓。

2、健全制度，提高安全實(shí)效。學(xué)校完善制定了《學(xué)校安全工作制度匯編》，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣通過(guò)值周領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行全面檢查考核，對(duì)學(xué)校師生的教育教學(xué)、各種集會(huì)活動(dòng)進(jìn)行安全督查，學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實(shí)。學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，制定了相應(yīng)的學(xué)生行為安全規(guī)范，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)：

（1）、禁止攜帶管制刀具、易燃易爆物品進(jìn)入校園；

（2）、禁止在樓道、教室、校園內(nèi)追逐打鬧；

（3）、禁止在下樓梯時(shí)推搡、擁擠、起哄，嚴(yán)格按上下樓梯路線行進(jìn)；

（4）、禁止騎車上下學(xué)；

（5）、禁止亂買(mǎi)、亂吃、亂喝過(guò)期腐爛變質(zhì)或農(nóng)藥污染嚴(yán)重的食品和飲料；郭樓小學(xué)

2014.2．20

第三篇：郭樓村黨支部整改工作實(shí)施方案

洪字【2014】6號(hào)

郭樓村黨支部整改工作實(shí)施方案

為加強(qiáng)基層組織建設(shè)，為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，為加強(qiáng)郭樓村黨支部的建設(shè)，特制定如下整改實(shí)施方案：

一、整體目標(biāo)要求

以推動(dòng)郭樓村科學(xué)發(fā)展為中心，以加強(qiáng)郭樓村黨支部建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，增強(qiáng)其黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨組織班子有新面貌，隊(duì)伍有活力，工作有新起色，群眾滿意度有提高，各項(xiàng)工作走上正軌，完成軟弱渙散的轉(zhuǎn)化，年底力爭(zhēng)進(jìn)入黨支部的行列。

二、主要工作舉措

從2014年4月上旬至2014年6月上旬，利用2個(gè)月時(shí)間對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行集中整改。

（一）、加強(qiáng)對(duì)支部書(shū)記的教育管理

利用深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有利契機(jī)，采取鄉(xiāng)黨委書(shū)記和包村領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員與村主要負(fù)責(zé)人交心談心，誡勉談話，召開(kāi)民主座談會(huì)，寫(xiě)心得體會(huì)等形式加強(qiáng)教育，著重提高支 1

部書(shū)記的思想境界、政治素養(yǎng)，加強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉的黨性教育。

（二）、建立規(guī)章制度，加強(qiáng)班子建設(shè)，奠定整改基礎(chǔ)

大力加強(qiáng)村“兩委”班子和干部教育建設(shè)。對(duì)于班子內(nèi)部不協(xié)調(diào)，號(hào)召力不強(qiáng)導(dǎo)致的工作滯后，群眾問(wèn)題未得到及時(shí)解決的情況，堅(jiān)決予以調(diào)整。繼續(xù)推進(jìn)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)工程，把那些威信高、能力強(qiáng)、公道正直、年輕有為的人員吸納到村級(jí)后備人才庫(kù)中來(lái)。切實(shí)解決班子文化年齡結(jié)構(gòu)不合格，在其位不謀其政，不謀其事，干部后繼乏人的問(wèn)題。

（三）、明確發(fā)展方向，引領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)

利用土地資源優(yōu)勢(shì)大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)，達(dá)到組有亮點(diǎn)，村有特色。擴(kuò)大李寨樓、郭樓的蔬菜種植面積和品種、田路口的肉雞養(yǎng)殖規(guī)模，形成良好的輻射引領(lǐng)作用。加快土地流轉(zhuǎn)，不斷增強(qiáng)宏發(fā)農(nóng)民種植專業(yè)合作社的影響，大力抓好糧食、優(yōu)質(zhì)三櫻椒等產(chǎn)業(yè)，以天津海億公司為基地進(jìn)一步擴(kuò)大勞務(wù)輸出，真正把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)農(nóng)民收入作為整頓建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（四）、拓寬社保輻射范圍，全面落實(shí)民生，保障整改順利實(shí)施 堅(jiān)持多渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步擴(kuò)大五保、低保供養(yǎng)范圍。爭(zhēng)取更多的特困戶救助和農(nóng)村最低生活保障。積極跑項(xiàng)目，籌資金加強(qiáng)村衛(wèi)生室建設(shè)，確保達(dá)到國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)，逐步改善農(nóng)民群眾的就醫(yī)條件。加大宣傳農(nóng)村新型合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度，全村參保率達(dá)到99%以上。

（五）、主攻薄弱、注重實(shí)效，切實(shí)解決整改突出問(wèn)題

把村干部的思想、紀(jì)律和工作作風(fēng)，廉政勤政等問(wèn)題作為整頓建

設(shè)工作重點(diǎn)。要堅(jiān)持一事一議工作法，把“四議兩公開(kāi)”工作機(jī)制運(yùn)用到實(shí)際工作中去。堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)群眾關(guān)心的問(wèn)題，杜絕暗箱操作，防止讓群眾霧里看花。對(duì)能夠整改的問(wèn)題，要制定措施，落實(shí)人員，明確責(zé)任，要立行立做，說(shuō)到做到，不放空炮，限定時(shí)限，立即解決。對(duì)一些遺留的老大難問(wèn)題，要向群眾說(shuō)明原因，必須拿出切實(shí)可行的工作方案，分期分步一一解決，決不推諉，決不能讓問(wèn)題進(jìn)一步擴(kuò)大。

（六）黨建幫扶，確保整改實(shí)效

鄉(xiāng)黨委成立郭樓村黨支部幫扶小組，黨委書(shū)記程慎志任組長(zhǎng)，組織委員鄒景良、武裝部部長(zhǎng)耿忠志任副組長(zhǎng)，并抽調(diào)有關(guān)干部組成。幫扶小組緊密聯(lián)村大力建村，扎實(shí)開(kāi)展基層黨建扶持工作。包村領(lǐng)導(dǎo)武裝部部長(zhǎng)耿忠志擔(dān)任郭樓村第一支部書(shū)記，把工作的著力點(diǎn)放在促進(jìn)黨支部的經(jīng)常性建設(shè)上來(lái)。通過(guò)制定組織生活計(jì)劃、落實(shí)組織生活，負(fù)責(zé)人定期匯報(bào)分析黨組織建設(shè)形式和情況通報(bào)等制度，確保黨支部建設(shè)“長(zhǎng)流水，不斷線”。對(duì)工作不力，組織不好，效果不實(shí)的情況，鄉(xiāng)黨委要求、對(duì)主職進(jìn)行誡勉談話，情況嚴(yán)重?zé)o法推動(dòng)工作的，要進(jìn)行免職處理，確保整頓達(dá)到實(shí)實(shí)在在的成效。

附：郭樓村黨支部幫扶小組成員名單： 組長(zhǎng)：程慎志

副組長(zhǎng)：鄒景良

耿忠志

成員：張俊

趙衛(wèi)華

張潔

張德彬

第四篇：郭樓小學(xué)三年提升計(jì)劃

郭樓小學(xué)三年提升計(jì)劃

郭樓小學(xué)建校于2000年，是一所具有一定特色的學(xué)校。尤其是近幾年來(lái)，通過(guò)全體師生共同努力，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生和一支有一定專業(yè)水平的教師隊(duì)伍。在縣教育局深入推進(jìn)東平教育快速提升的背景下，結(jié)合我校實(shí)際特制定我校新的三年發(fā)展提升計(jì)劃。

一、基礎(chǔ)與現(xiàn)狀

1、教師結(jié)構(gòu)狀況

學(xué)?，F(xiàn)有在崗教職工16人。其中大專及以上學(xué)歷的12人，中專4人，占在崗教小學(xué)高級(jí)教師12人。

2、學(xué)校管理狀況

近年來(lái)，學(xué)校在圍繞辦學(xué)理念和學(xué)校特色不斷改善管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升學(xué)校管理水平方面做了努力，學(xué)校的干部隊(duì)伍在管理中有一定的開(kāi)拓進(jìn)取精神，努力為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)奮斗。

二、存在的不足

1、教師的專業(yè)化水平需進(jìn)一步提高。

2、教育科研與新課改有待提高。

三、學(xué)校發(fā)展思路：

（一）、學(xué)校管理目標(biāo)

堅(jiān)持以科研興校抓管理，促進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)，營(yíng)造用心教育的良好工作氛圍。階段性目標(biāo)：

第一年

目標(biāo)：

1、以全員育人為宗旨，進(jìn)一步確立辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。

2、提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)校園文化環(huán)境。

任務(wù)：

1、強(qiáng)化校長(zhǎng)室——教導(dǎo)處——教研組三級(jí)管理的制度建設(shè)。

2、完善團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)教師作風(fēng)主流意識(shí)為宗旨，營(yíng)造全員育人的工作氛圍。

第二年

目標(biāo)：

以學(xué)生為本，創(chuàng)建全鎮(zhèn)一流學(xué)校。

任務(wù)：

1、增強(qiáng)干部的目標(biāo)管理意識(shí)，主動(dòng)將目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

2、以活力課堂打造為宗旨，提高教師職業(yè)素養(yǎng)。

第三年

目標(biāo)：以構(gòu)建和諧校園為出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

任務(wù)：

1、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成教師終身學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的良好氛圍。

2、加強(qiáng)與社會(huì)的溝通，逐步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)科學(xué)合理的，多元的評(píng)價(jià)體系和監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理工作的制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化。

（二）、教師專業(yè)化發(fā)展

目 標(biāo)：

以教師發(fā)展為本，以教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)習(xí)型、研究型教師梯隊(duì)建設(shè)為突破口，把教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支具有高度責(zé)任心和人文素養(yǎng)的群

體。任 務(wù)：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師的人格力量，提高育人能力。

2、注重課研訓(xùn)一體化，提高教師的專業(yè)化水平。

3、創(chuàng)設(shè)校本培訓(xùn)機(jī)制，為骨干梯隊(duì)建設(shè)搭設(shè)舞臺(tái)。階段性目標(biāo)：

第一年：

目標(biāo)： 加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)，完善教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)制

任務(wù)：

1、建立教師專業(yè)化發(fā)展的相關(guān)評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、搭設(shè)自我實(shí)現(xiàn)平臺(tái)，建立“教師學(xué)習(xí)和發(fā)展檔案”，為教師課堂教學(xué)促進(jìn)方案提供明確的方向。

第二年：

目標(biāo)： 加強(qiáng)課程建設(shè)，改善教育教學(xué)實(shí)踐

任務(wù)：

1、開(kāi)展教師人文讀書(shū)活動(dòng)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2、立足“三步六環(huán)高效課堂研究”，關(guān)注常態(tài)課質(zhì)量。

第三年：

目標(biāo)： 深化校本培訓(xùn)，形成教師專業(yè)發(fā)展良好環(huán)境

任務(wù)：

1、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的教師終身讀書(shū)活動(dòng)。

2、進(jìn)行“三步六環(huán)”課堂教學(xué)促進(jìn)方案的階段驗(yàn)收反饋。

三年達(dá)成的預(yù)期效果

1、教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)：各級(jí)骨干教師在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上各增加1-2名。

2、教師專業(yè)素養(yǎng)：100%教師在校內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示，50%教師對(duì)外進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示。

（三）德育工作：目標(biāo)：從小事抓起，開(kāi)展校本德育實(shí)踐，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提升德育工作的實(shí)效性。

措施：

1、關(guān)注班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理班級(jí)，教育學(xué)生的能力和水平。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，完善社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

4、提高完善學(xué)生社團(tuán)組織，通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

5、完善校園文化建設(shè)體系，形成具有特色氣息的校園氛圍。

階段性目標(biāo)：

第一年：

目標(biāo)：完善德育管理運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范德育常規(guī)管理。

任務(wù)：

1、成立班主任工作研究組，提高班主任工作藝術(shù)和班級(jí)管理能力。

2、完善興趣小組、大課間活動(dòng)等，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生校園生活質(zhì)量。

第二年：

目標(biāo)：營(yíng)造氛圍，深入研究，初顯成效。

任務(wù)：

1、關(guān)注德育體驗(yàn)教育，讓學(xué)生自主管理，主動(dòng)發(fā)展。

2、進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的功能，通過(guò)學(xué)校培訓(xùn)、親子活動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校德育工作的管理。

第三年：

目標(biāo)：關(guān)注發(fā)展，形成特色，取得成績(jī)。

任務(wù)：

1、總結(jié)學(xué)校班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展特色展示活動(dòng)，并進(jìn)行德育教師的評(píng)選活動(dòng)。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)比展示活動(dòng)。

3、開(kāi)展師生社團(tuán)活動(dòng)成果展示。

三年目標(biāo)達(dá)成的預(yù)期效果：

1、教師育人的主動(dòng)性強(qiáng)，班主任在班級(jí)管理中有方法，并形成特色。

2、學(xué)生言行舉止文明，習(xí)慣好。

3、家長(zhǎng)有較強(qiáng)的責(zé)任心，懂得正確的教育子女的的方法。

（四）教學(xué)工作

目標(biāo)：

以新課改理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)“三步六環(huán)高效課堂”的研究與實(shí)踐，在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本師訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

措施：

１、以課題研究為核心，逐步形成我校校本課程，通過(guò)研究、實(shí)踐，提高全員的課程理念的轉(zhuǎn)變。

2、完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)施質(zhì)量過(guò)程性管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的最優(yōu)化，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合，切實(shí)把提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效性落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)課程建設(shè)，完善地方課程。

階段性目標(biāo)：

第一年：

目標(biāo)：

強(qiáng)化常規(guī)，營(yíng)造民主和諧的課堂教學(xué)氛圍。

任務(wù)：

1、根據(jù)不同層面的教師，制定備課分層要求，切實(shí)把半天無(wú)可日的集體備課活動(dòng)落到實(shí)處。

2、建立隨堂教學(xué)情況互控機(jī)制。

第二年：

目標(biāo)：深入課題研究，初步驗(yàn)收一校一模的教學(xué)模式。

任務(wù)：

1、進(jìn)一步完善隨堂教學(xué)情況互控機(jī)制。

2、自驗(yàn)、初驗(yàn)“三步六環(huán)”的教學(xué)模式。

第三年：

目標(biāo)：總結(jié)課題研究成果，形成具有特色的課堂教學(xué)文化。

任務(wù)：

1、總結(jié)課題研究成果。

2、舉行“三步六環(huán)”課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)。

銀山鎮(zhèn)郭樓小學(xué)

2103年12月

第五篇：郭樓鎮(zhèn)明德小學(xué)寒假前安全工作自查報(bào)告

郭樓鎮(zhèn)明德小學(xué)寒假前安全工作自查報(bào)告

寒假即將來(lái)臨，我校在由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校進(jìn)行了全面的安全、衛(wèi)生自查工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

明德小學(xué)是一所農(nóng)村全日制小學(xué)，招收馬店村、郝?tīng)I(yíng)村、西海子村等幾個(gè)村的學(xué)生?，F(xiàn)有幼兒班3個(gè)，小學(xué)班6個(gè)，在校生600多人；在職教職工32人，學(xué)校有一定的專用教室。

1、良好的校園秩序是實(shí)施教育的必然條件，安全工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，我校定1月29日期末考試結(jié)束后對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，下發(fā)至家長(zhǎng)一封信，提高家長(zhǎng)及學(xué)生防衛(wèi)意識(shí)和自我保意識(shí)，除此之外，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行防電、防火、禁止到冰凍的河面去滑冰、放爆竹等安全教育。

2、由校長(zhǎng)帶隊(duì)的安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面自查工作。檢查如下：

1）、校舍：各班教室所有門(mén)窗完好，準(zhǔn)備放假前由張恒星老師負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門(mén)、窗戶再次檢查，確保所有門(mén)窗關(guān)閉。2）、消防：教室、專用教室的消防安全工作由班主任及專用教師負(fù)責(zé)，經(jīng)檢查和自查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，重點(diǎn)檢查教室、專用教室的消防安全器械是否齊全，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)消防隱患。3）、用水、用電：校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)所有線路進(jìn)行了檢查，未發(fā)現(xiàn)異常情況，為保萬(wàn)一，準(zhǔn)備假前找專業(yè)電工鄧成偉，來(lái)校檢查所有用電線路，重點(diǎn)檢查學(xué)校電源電路及用電設(shè)施是否有老化等現(xiàn)象。4）、室外設(shè)備：操場(chǎng)上的籃球架子、單雙杠等室外設(shè)備在檢查中未發(fā)現(xiàn)異常，無(wú)安全隱患。

5）、重點(diǎn)部位：經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定將貴重物品如：電視機(jī)、電腦、公放、VCD等一同搬到微機(jī)室，微機(jī)教室貴重物品較多，叮囑住校教師多加注意，加大安全檢查力度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。6）、鍋爐安全由趙厚方老師負(fù)責(zé)，鍋爐內(nèi)的水及暖氣管道的水定于2月6日放干、排凈，并對(duì)暖氣管道進(jìn)行假前排查； 7）、假期期間安排值班人員，嚴(yán)禁“無(wú)人學(xué)?！爆F(xiàn)象發(fā)生，落實(shí)假期期間安全責(zé)任，確保學(xué)校安全問(wèn)題。

郭樓鎮(zhèn)明德小學(xué) 2015年2月2日