第一篇:城市學(xué)校少年宮探究活動(dòng)計(jì)劃
學(xué)校少年宮
啟明星科技探究小組活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
世紀(jì),世界經(jīng)濟(jì)的全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,正日益深刻地改變著人類的生產(chǎn)和生活方式,這使得知識(shí)和人才,民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志,成為推動(dòng)或制約經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素,要求每一個(gè)學(xué)校都要愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí),創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,一個(gè)有創(chuàng)新精神的民族才是一個(gè)有希望的民族。因此,我們應(yīng)將科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、采取有力措施營(yíng)造科技氛圍,強(qiáng)化科技意識(shí): 營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開(kāi)展,同時(shí)為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
三、開(kāi)展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生的科技素質(zhì)
提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
四、活動(dòng)內(nèi)容: 本年度電子積木活動(dòng)小組主要以實(shí)際動(dòng)手操作為主,根據(jù)現(xiàn)有的材料靈活應(yīng)用手控、磁控、光控、水控、聲控、電控、觸摸等多種控制方式、快速拼裝出各
種趣味電路和實(shí)用電路,每拼一種電路,能馬上聽(tīng)到或者看到聲、光、電的效果。這就將知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性緊緊地融為一體,通過(guò)電路拼裝,可以很快學(xué)會(huì)許相關(guān)的電子電路知識(shí)和技巧,讓學(xué)生在輕松的娛樂(lè)中快速步入奇妙的電子世界。
五、活動(dòng)目的及方法: 目的:開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、增長(zhǎng)電子知識(shí)、發(fā)揮創(chuàng)造能力、增強(qiáng)動(dòng)手能力。方法:
1、教師講練結(jié)合。
2、為了開(kāi)展好這些活動(dòng),可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,豐富頭腦,提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。
3、在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,主要開(kāi)展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì);制作一份科技手抄報(bào);舉行一次“金鑰匙在書(shū)中”演講比賽等。
5、在“豐南實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)”展示優(yōu)秀的科技小組成果。
六、活動(dòng)預(yù)期效果:
通過(guò)本小組的活動(dòng),我們會(huì)挖掘出同學(xué)們的豐富的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谄闯龊芏嘤腥び趾猛娴碾娐泛?,?huì)對(duì)其原理、對(duì)電子世界的奧秘、以及對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的探索興趣。這將是學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久動(dòng)力,也是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的源泉。
七、小組成員名單:
高靜文、李欣陽(yáng)、劉飛俊、李靜云、趙九州、張義佳、王琳、梁雨瑩、董航宇、朱遠(yuǎn)浩、董怡然、李林彤
第二篇:城市學(xué)校少年宮活動(dòng)圖片1
舞蹈小組的小學(xué)員們?cè)谖璧甘矣?xùn)練。
美術(shù)小組的小學(xué)員們?cè)诿佬g(shù)教室練習(xí)寫(xiě)生。
器樂(lè)小組的小學(xué)員們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下排練。
電子琴小組的學(xué)員們?cè)谇偈揖毩?xí)。
智能機(jī)器人小組的學(xué)員在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)編程。
體育小組的小運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練。
科技小組的小學(xué)員在搞科技小制作。
電腦小組的學(xué)員在微機(jī)室操作電腦。
第三篇:城市學(xué)校少年宮工作計(jì)劃
城市學(xué)校少年宮工作計(jì)劃
城市學(xué)校少年宮工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以成立城市學(xué)校少年宮為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效整合,讓更多的學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化提高孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)。全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.排球、足球、籃球、田徑活動(dòng)小組:提高學(xué)生體育競(jìng)技常識(shí),重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的排球、足球等技能。
2.聲樂(lè)活動(dòng)小組:主要訓(xùn)練有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生的合唱水平。
3.舞蹈活動(dòng)小組:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈方面的能力,有針對(duì)性指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)舞和集體舞。
4.器樂(lè)活動(dòng)小組:爭(zhēng)取全校學(xué)生都參加,讓學(xué)生感受樂(lè)器帶來(lái)的享受。
5.繪畫(huà)活動(dòng)小組:培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力,讓學(xué)生在繪畫(huà)的同時(shí)體會(huì)美感。
6.語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)小組:發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感及語(yǔ)言表達(dá)能力。
7.皮影活動(dòng)小組:感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,學(xué)習(xí)皮影基本常識(shí),會(huì)簡(jiǎn)單的皮影表演。
8.除做好少年宮的各類社團(tuán)活動(dòng)外,少年宮還將結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)工作,突出學(xué)校德育育人、活動(dòng)育人的特色,
積極組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)、“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)、“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);同時(shí)組織開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、禮儀普及、安全教育、志愿服務(wù)等活動(dòng);有專門(mén)針對(duì)留守兒童參加的少年宮活動(dòng);每學(xué)期至少組織一次綜合性的文體活動(dòng)比賽或展演、每學(xué)年舉辦一次科技實(shí)踐活動(dòng)或科普教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求:
1.面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。
2.根據(jù)本校師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況,將城市學(xué)校少年宮活動(dòng)課程納入學(xué)校校本課程體系,各個(gè)項(xiàng)目有專人負(fù)責(zé)管理,選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌、有特色,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4.師資來(lái)源以學(xué)校藝體教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周一——五下午放學(xué)以后4:30—6:00的時(shí)間為城市少年宮主要的活動(dòng)時(shí)間。在節(jié)假日、寒暑假里,城市少年宮將在上午9:00——12:00開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)員的假期生活,特別是對(duì)于社區(qū)中的留守兒童給予更多的幫助和照顧。
五、評(píng)價(jià)方式:
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然?。
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制,同一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級(jí)證書(shū)或獎(jiǎng)狀,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng),并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況參加區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)比賽。
4.學(xué)期末教師填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄表,學(xué)校存檔。
六、安全治理
1.設(shè)立專門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查和維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
城市學(xué)校少年宮工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以成立城市少年宮為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化中進(jìn)一步培養(yǎng)城市孩子的藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)城市未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高城市未成年人的`整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
在學(xué)?,F(xiàn)已開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,繼續(xù)開(kāi)發(fā)德育、藝術(shù)、體育、心理輔導(dǎo)、科技制作、地方特色共六大類活動(dòng)。
1、思想品德教育類活動(dòng):開(kāi)展經(jīng)典誦讀、閱讀與欣賞、繪本等社團(tuán)活動(dòng),結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、心理輔導(dǎo)類:開(kāi)放心理咨詢室、陽(yáng)光樂(lè)園,開(kāi)設(shè)心路揚(yáng)帆社團(tuán),進(jìn)行個(gè)體心理問(wèn)題咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
3、科技創(chuàng)新活動(dòng):結(jié)合現(xiàn)有師資力量,開(kāi)設(shè)電腦繪畫(huà)社團(tuán)、科技模型制作社團(tuán)、航模社團(tuán)等,組織開(kāi)展科技小制作、手工加工制作、航模設(shè)計(jì)組裝、腦思維訓(xùn)練等科普訓(xùn)練活動(dòng),提高學(xué)生的科普意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。
4、體育休閑活動(dòng):積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。開(kāi)設(shè)圍棋、乒乓球、輪滑、武術(shù)、健美操等社團(tuán)活動(dòng)。
5文化藝術(shù)活動(dòng):開(kāi)設(shè)聲樂(lè)、舞蹈、葫蘆絲、剪紙、兒童畫(huà)、素描、書(shū)法等文化藝術(shù)類社團(tuán)小組。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、書(shū)法、陶藝等活動(dòng)項(xiàng)目。
6、民族特色類活動(dòng):開(kāi)展快板、手鼓等社團(tuán),將新疆豐富的民族文化融入社團(tuán)活動(dòng)及校園文化建設(shè)中,并進(jìn)行有機(jī)整合,開(kāi)展特色社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每個(gè)星期五下午15:00—17:00(合唱、小提琴、二胡、健美操社團(tuán)除了每個(gè)星期五下午15:00—17:00開(kāi)展活動(dòng)外,每天中午13:30—15:00也開(kāi)展活動(dòng))
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)展興趣特長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)小組,讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,自主選擇感興趣的活動(dòng),以發(fā)展他們的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng),獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
3、培養(yǎng)多元能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。
4、提供展示舞臺(tái)。通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生獲得更多展示的平臺(tái),增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力。
5、豐富校園文化。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng),使他們受到良好的思想品德教育,從而達(dá)到豐富校園文化的目的。
六、活動(dòng)要求
1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。
2、每個(gè)社團(tuán)要選擇、制定適合本社團(tuán)活動(dòng)特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、師資來(lái)源以有責(zé)任心、有能力的教師為主,校外聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
4、常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。
5、定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“城市學(xué)校少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
6、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,保證“城市學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。
七、評(píng)價(jià)方式
1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然?。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)或獎(jiǎng)狀,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、展示等活動(dòng)。
八、安全管理
1、設(shè)立專門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人1~2名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
總之,學(xué)校少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色,力求突破和創(chuàng)新,以自己的優(yōu)勢(shì)資源向社會(huì)開(kāi)放,為社會(huì)服務(wù),為創(chuàng)建文明城市添光彩!
城市學(xué)校少年宮工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以成立“城市少年宮”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的城市未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化中培養(yǎng)城市孩子的藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)而改善城市教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)城市未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高城市未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李成錄永昌縣城關(guān)一小校長(zhǎng)副組長(zhǎng):盧溪山趙玉紅永昌縣城關(guān)一小副校長(zhǎng)成員:張永忠永昌縣城關(guān)一小教導(dǎo)主任王金奎永昌縣城關(guān)一小政教主任2.工作小組組長(zhǎng):李成錄
副組長(zhǎng):盧溪山趙玉紅張永忠王金奎
成員:高俊德張麗霞杜小燕韓生秀張海斌吳能德楊斌元王占慶李德雄王佩才趙慧榮李發(fā)江柴仲雄
(二)主要職責(zé)
1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)城市學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容包括三類:
1.開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng),以樂(lè)促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的歌詠、樂(lè)器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng),球類、棋藝等體育活動(dòng),使文體娛樂(lè)活動(dòng)成為城市學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式,讓城市中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩,在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
2.開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件,開(kāi)展科技、手工、樂(lè)器、等項(xiàng)目,提高城市未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展,為他們將來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3.開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以城市學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái),貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
(二)結(jié)合我校實(shí)際情況,開(kāi)展以下項(xiàng)目活動(dòng)
1.體育社團(tuán):籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。
2.美術(shù)社團(tuán):兒童畫(huà)、中國(guó)畫(huà)。
3.音樂(lè)社團(tuán):電子琴、管樂(lè)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)。
4.科技制作社團(tuán):信息技術(shù)、科技制作、機(jī)器人。
5.文學(xué)社團(tuán):閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
在校期間每周星期二、四下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。
五、城市學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法
1.機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力
城市學(xué)校少年宮成立了城市學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開(kāi)展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《城市學(xué)校少年宮管理制度》、《城市學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為城市學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2.合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)
參加城市學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自城關(guān)一小及所轄社區(qū)內(nèi)非本校的學(xué)生,各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng),完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導(dǎo)教師按照《城市學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng),耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì),多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?;顒?dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3.強(qiáng)化管理,確保城市學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開(kāi)展好了周末安排的城市學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。形成城市學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
第四篇:城市學(xué)校少年宮管理制度
天津路中學(xué)城市學(xué)校少年宮工作管理制度
一、城市學(xué)校少年宮堅(jiān)持以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色,面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向?qū)W生創(chuàng)辦。
二、堅(jiān)持正確的辦宮方向,努力把城市學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的青少年教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)學(xué)生,堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學(xué)改革,不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)城市學(xué)校少年宮對(duì)未成年人的感召力,成為未成年人的活動(dòng)陣地。
五、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;城市學(xué)校少年宮要成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。
六、豐富全校未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺(tái);認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。
城市學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員管理制度
一、城市學(xué)校少年宮所有社團(tuán)輔導(dǎo)員必須遵守城市學(xué)校少年宮的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、城市學(xué)校少年宮所有輔導(dǎo)員必須按時(shí)到崗到位,不遲到,不早退,不無(wú)故缺席。
三、輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,忠于職守,上課時(shí)間不得離開(kāi)教室,不會(huì)客,不接聽(tīng)電話。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,如有作業(yè)要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。
四、嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù),社團(tuán)輔導(dǎo)員請(qǐng)假均要有書(shū)面報(bào)告,請(qǐng)病假必須附醫(yī)院休息證明,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并安排好工作方可離崗。
城市學(xué)校少年宮安全管理制度
一、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間(包括課前、課后和課間)教學(xué)場(chǎng)所的全程安全管理。
二、輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系,掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。
三、輔導(dǎo)員必須在所有學(xué)員安全離開(kāi)教學(xué)活動(dòng)區(qū)后,關(guān)閉所有用電設(shè)備,并關(guān)好門(mén)窗后方能離開(kāi)。
四、輔導(dǎo)員未經(jīng)同意,不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng),組織集體活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度,并實(shí)行安全責(zé)任制,采取必要的安全防護(hù)措施。
五、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間如有更改,社團(tuán)輔導(dǎo)員必須提前兩天告知學(xué)生。
六、門(mén)衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門(mén)前停車(chē)和師生進(jìn)出,保證少年宮門(mén)前安全無(wú)事故。
城市學(xué)校少年宮學(xué)員守則
一、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
二、遵守少年宮的紀(jì)律制度,增強(qiáng)法律意識(shí)。珍愛(ài)生命,注意安全,講究公共衛(wèi)生環(huán)境,不亂丟紙屑、果皮,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
三、自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。
四、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。完成分配的值日任務(wù)。
五、學(xué)員須按照少年宮規(guī)定的學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間按時(shí)上課,不得遲到、缺席,因故不能參加,必須事先向輔導(dǎo)教師請(qǐng)假。
城市學(xué)校少年宮活動(dòng)器材管理制度
一、城市學(xué)校少年宮所有工作人員必須樹(shù)立主人翁思想,愛(ài)護(hù)宮內(nèi)財(cái)物,管好宮內(nèi)財(cái)物。
二、城市學(xué)校少年宮所有財(cái)物均有專人保管,并建立進(jìn)、銷(xiāo)登記制度,每半年核查一次。
三、凡購(gòu)進(jìn)物品,必須先由總務(wù)驗(yàn)收,登記,統(tǒng)一進(jìn)賬后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫(xiě)登記,反對(duì)大手大腳,反對(duì)化公為私。
四、總務(wù)人員要增強(qiáng)責(zé)任感,及時(shí)清點(diǎn)宮內(nèi)財(cái)物,對(duì)宮內(nèi)財(cái)物做到心中有數(shù)。對(duì)自然損壞和急需維修、添置的物件及時(shí)提出購(gòu)置意見(jiàn)。
五、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度,宮內(nèi)所有物品(包括各種樂(lè)器)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借?;顒?dòng)室、教室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人,特殊情況,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后方可借用或租用,并按時(shí)交回,如有損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。
天津路中學(xué)城市少年宮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
主
任:劉為利
副主任:陳為華
戰(zhàn)偉
張寧 劉賢法
(二)工作小組 組
長(zhǎng):張寧 副組長(zhǎng):高明禮 成 員:姚永豐
高 芳
王志芳
潘
文
牟宗蘭
張茂禎
高華山
盛秀花
王麗萍 宋延亮
顧秀云
王世花
牟 丹
第五篇:“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
為推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),發(fā)展學(xué)生業(yè)余興趣,為引導(dǎo)我校學(xué)生積極參與科技活動(dòng),加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),推動(dòng)青少年航?;顒?dòng)的開(kāi)展,我校繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航模的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂20xx第一學(xué)期航天社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。
二、總目標(biāo)
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取,使學(xué)生對(duì)航模產(chǎn)生濃厚的興趣,獲取一些航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的.最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。
三、活動(dòng)方式
社團(tuán)主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案。
四、參加學(xué)生名單
見(jiàn)記錄表
五、活動(dòng)時(shí)間
每周四3:30——4:30
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資
源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好,拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí),在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn).
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作;堅(jiān)持公益性和普及型的原則,在原有的的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動(dòng).學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作,真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮.
三、工作目標(biāo)
1.多方拓寬渠道,籌集資金,切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn).
2.通過(guò)多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平.
3.突出特色,大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng),建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮.
4.結(jié)合學(xué)校特色,開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏.
四、主要工作安排
1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮.
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),定期召開(kāi)專題研討會(huì),積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍.
二是總結(jié)提高.認(rèn)真對(duì)過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思,對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對(duì)工作不力,效果不理想的活動(dòng)積極予以整改.
三是力創(chuàng)特色.堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹(shù)立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制,各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善.
四是強(qiáng)化隊(duì)伍.通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平.聘請(qǐng)知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實(shí)少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍.
2.不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮.
在現(xiàn)有實(shí)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取,進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施.積極籌措資金,重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地,同時(shí)管好用好設(shè)施器材.
3.開(kāi)展好豐富多彩的`活動(dòng),建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮.
建設(shè)思想道德教育的陣地.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力;全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角,精心設(shè)計(jì)校園文化,讓學(xué)生在書(shū)海中暢游.在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶.
4.活動(dòng)時(shí)間:每周二、周三放學(xué)后1小時(shí),每周六8:30—10:30.
5.各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫(xiě)好活動(dòng)方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng).活動(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié).
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃3
為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神,并結(jié)合托克遜縣文明辦、教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《托克遜縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(縣文明辦〔20xx〕24號(hào)文件)的具體要求,本學(xué)期我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮著力在基礎(chǔ)建設(shè)、組織管理、科學(xué)規(guī)劃、資金使用、活動(dòng)開(kāi)展及運(yùn)行效果等六個(gè)方面做好少年宮項(xiàng)目建設(shè)的各項(xiàng)工作,尤其在具體落實(shí)大力推動(dòng)農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求,進(jìn)一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入,提高農(nóng)村教育水平和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)提高方面有更進(jìn)一步的提升。按照中央、自治區(qū)、市、縣文明辦的要求,并參照《托克遜縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則》(試行)的工作安排,結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)操作經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)行實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,貫徹中共十八大精神,促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè),鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果,學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,通過(guò)我校未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、師資建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展,推動(dòng)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。
二、活動(dòng)原則
充分利用我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作,充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項(xiàng)資金和托克遜縣文明辦下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項(xiàng)資金,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作,堅(jiān)持公益性和普及型的基本原則,全體學(xué)生自愿參加相應(yīng)活動(dòng),學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生和周邊適齡兒童免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)及實(shí)施要求
(一)工作重點(diǎn)
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)宣傳,特別是班主任老師的積極引導(dǎo),幫助本班學(xué)生自愿選擇自己感興趣的“輔導(dǎo)班”參加活動(dòng)。根據(jù)以往的辦班經(jīng)驗(yàn),很多學(xué)生存在“僅憑一時(shí)熱情,缺乏恒心”的不足,著重教育學(xué)生,“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,堅(jiān)持是成功無(wú)限的源泉”。尤其是建議原來(lái)參加書(shū)畫(huà)、器樂(lè)活動(dòng)小組的學(xué)員在本學(xué)期仍能繼續(xù)堅(jiān)持小組活動(dòng)學(xué)習(xí),結(jié)合我校正在實(shí)施創(chuàng)建書(shū)畫(huà)特色教育學(xué)校力爭(zhēng)整合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)質(zhì)資源提升學(xué)校辦學(xué)和少年宮辦班品質(zhì)。
2、堅(jiān)持傳統(tǒng),力求創(chuàng)新。利用好本校已經(jīng)具有的優(yōu)勢(shì)資源,通過(guò)鄉(xiāng)村少年宮各種輔導(dǎo)班和活動(dòng)的開(kāi)展,突出學(xué)校的特色化辦學(xué)方向不動(dòng)搖。本校少年宮得到校內(nèi)輔導(dǎo)教師和校外志愿者輔導(dǎo)員的大力支持,有較為強(qiáng)勢(shì)的木卡姆、舞蹈類輔導(dǎo)員,長(zhǎng)期辦好繪畫(huà)、書(shū)法、木卡姆輔導(dǎo)班的方向不動(dòng)搖。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理。為使我校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,本學(xué)期安排兼職工作人員5名分別承擔(dān)規(guī)劃、實(shí)施指導(dǎo)與督查、財(cái)務(wù)后勤、資料建設(shè)及評(píng)價(jià)評(píng)估工作,重點(diǎn)進(jìn)行制度建設(shè),規(guī)范少年宮各項(xiàng)制度、組織管理、策劃活動(dòng)安排以及資料收集整理等工作。安排2名專項(xiàng)督查人員做好常規(guī)督查工作。
4、規(guī)范考核。制定具有可操作性的《博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》,參照此辦法,對(duì)本校少年宮輔導(dǎo)員具體工作進(jìn)行考核。
(二)實(shí)施要求
1、基礎(chǔ)建設(shè)
(1)場(chǎng)地場(chǎng)館:有滿足學(xué)生活動(dòng)需求的室內(nèi)和室外活動(dòng)場(chǎng)所,功能活動(dòng)室在原有的音樂(lè)/舞蹈室、讀書(shū)朗誦室、棋類活動(dòng)室、手工制作室、繪畫(huà)素描室、科技活動(dòng)室、硬筆毛筆書(shū)法活動(dòng)室、器樂(lè)演奏室(含多塔爾、手風(fēng)琴、電子琴等)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取縣教育局對(duì)我校音樂(lè)、美術(shù)教室的投入,擴(kuò)充相應(yīng)設(shè)施設(shè)備,各功能活動(dòng)室內(nèi)部裝飾要求典雅大方,整潔有序,活動(dòng)室入口配有功能活動(dòng)室的主要功能、開(kāi)放時(shí)間、教師信息等基本信息的室名標(biāo)牌。少年宮入口的醒目處懸掛中央文明辦、國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家教育部統(tǒng)一要求的標(biāo)識(shí)牌。
(2)器材設(shè)備:根據(jù)師資力量和場(chǎng)地場(chǎng)館實(shí)際情況,配備德育類、藝術(shù)類、體育類、科普類等相應(yīng)的設(shè)施器材,沒(méi)有挪用或改為他用的現(xiàn)象,所有器材設(shè)備需標(biāo)注“博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽。
2、組織管理
(3)機(jī)構(gòu)健全。成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”(以下簡(jiǎn)稱“辦公室”),辦公室下設(shè)項(xiàng)目指導(dǎo)組、項(xiàng)目管理組和督察組。
a.成立我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理項(xiàng)目指導(dǎo)組,校長(zhǎng)任項(xiàng)目指導(dǎo)組組長(zhǎng),哈麗曼、斯熱吉古麗、阻力皮卡爾、艾米達(dá)、哈提古麗,阿不都熱合曼,斯熱衣丁為項(xiàng)目指導(dǎo)組成員。
b.成立我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立少年宮項(xiàng)目實(shí)施督察組,由哈麗曼、阿不都熱合曼兩位同志分別對(duì)學(xué)校少年宮室外和室內(nèi)兩大類小組日?;顒?dòng)進(jìn)行督查并進(jìn)行日常評(píng)價(jià)和階段、期末評(píng)價(jià)等工作。
d.我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”每月至少召開(kāi)一次專題研究會(huì)。
(4)制定規(guī)范。建立健全少年宮項(xiàng)目建設(shè)、使用和管理制度,包括工作制度、崗位職責(zé)、財(cái)務(wù)管理、考勤記錄等,所有制度上墻公布,清晰醒目。
(5)檔案翔實(shí)。做到一宮一檔,一校一網(wǎng)頁(yè),器材目錄、活動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)員名單、考勤登記制度規(guī)范等要進(jìn)行分冊(cè)記錄和歸檔整理,各類活動(dòng)資料留存?zhèn)洳椤?/p>
(6)安全有序。落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,有消防、通電、防盜等安全防護(hù)措施,確保使用安全,明確安全責(zé)任,確保無(wú)重大安全事故,無(wú)人身傷害事故發(fā)生。
3、科學(xué)規(guī)劃
(7)突出以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的基本功能,堅(jiān)持公益性和普及型原則,不得開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)班,興趣班等盈利性的活動(dòng)項(xiàng)目。
(8)課程全面。立足現(xiàn)有師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件,廣泛開(kāi)展球類、棋類、舞蹈、樂(lè)器、書(shū)畫(huà)、手工制作等活動(dòng)項(xiàng)目,原則上活動(dòng)項(xiàng)目不少于5項(xiàng)。
(9)師資達(dá)標(biāo)。遴選專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平能力強(qiáng)的本校教師兼任輔導(dǎo)員,積極招募和動(dòng)員思想素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、有能力承擔(dān)課外輔導(dǎo)活動(dòng)的高校學(xué)生和當(dāng)?shù)匚謇先藛T、先進(jìn)人物、文體骨干、民間藝人等擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員,保證活動(dòng)正常開(kāi)展。
4、資金使用
(10)專款專用。嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用,不得截留、擠占、挪用少年宮項(xiàng)目專項(xiàng)資金。接受上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理和使用情況的審計(jì)、監(jiān)督、檢查,確保資金??顚S谩?/p>
(11)合理使用。按照《中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目資金使用實(shí)施辦法》規(guī)定,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目專項(xiàng)資金使用分兩大部分,一是修繕裝備費(fèi)用,二是運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用。專項(xiàng)資金使用做到財(cái)務(wù)規(guī)范、合理有效。
其中,修繕內(nèi)容主要包括:活動(dòng)室(如音樂(lè)室、舞蹈室、手工制作室等)改建、燈具換置、地面平整、門(mén)窗修繕、墻體粉刷和加固等。
配置器材內(nèi)容包括德育類(圖書(shū)、報(bào)刊等)、藝術(shù)類(中西樂(lè)器、繪畫(huà)、舞蹈等)、體育類(球類、棋類等)、科技制作類(手工等)、其他類。
運(yùn)行費(fèi)用指開(kāi)展活動(dòng)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),內(nèi)容主要包括:培訓(xùn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理人員、支付水電費(fèi)、教師和輔導(dǎo)員午餐和交通費(fèi)補(bǔ)助、活動(dòng)場(chǎng)所日常維護(hù)等。
5、活動(dòng)開(kāi)展
(12)特色彰顯。重視基礎(chǔ)能力和基本技能的培養(yǎng),引進(jìn)編織、木偶、剪紙、等民間手工藝,傳授民樂(lè)、戲曲等地方特色文化,積極開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)。
(13)德育扎實(shí)。按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的.要求,深入推行做一個(gè)有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng),廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),大力普及文明禮儀教育,引導(dǎo)廣大未成年人養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和高尚道德品質(zhì)。
(14)活動(dòng)經(jīng)常。正常上學(xué)時(shí)間周一至周五放學(xué)后(非寄宿制學(xué)校)在保證學(xué)生安全前提下酌情開(kāi)展活動(dòng),周末、節(jié)假日及寒暑假向周邊未成年免費(fèi)開(kāi)放。
6、運(yùn)行效果
(15)成果展示。每學(xué)期至少組織一次綜合性文體比賽或展演,每學(xué)期舉辦一次科技實(shí)踐活動(dòng)或勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),校內(nèi)有展示少年宮成效及學(xué)員作品的場(chǎng)所。
(16)特色創(chuàng)建。結(jié)合我校爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)畫(huà)教育特色學(xué)校工作,做好我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特色創(chuàng)建工作。
四、本學(xué)期具體安排
1、各輔導(dǎo)班設(shè)置及活動(dòng)目標(biāo)
(1)音樂(lè)(樂(lè)器)小組活動(dòng)目標(biāo):
了解樂(lè)器的構(gòu)造、使用方法,以及衛(wèi)生要求;掌握不同樂(lè)器的演奏姿勢(shì)及正確的演奏方法;掌握樂(lè)器的基本演奏技巧,會(huì)看譜并演奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲;學(xué)習(xí)一些基本的樂(lè)理知識(shí),能看懂一些簡(jiǎn)單的曲譜(簡(jiǎn)譜),把握好節(jié)奏,唱準(zhǔn)每個(gè)音符;唱歌時(shí)做到聲音洪亮、自然大方、有感情;讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美妙的音樂(lè),培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和高尚的審美情趣。開(kāi)設(shè)舞蹈、電子琴班。
(2)舞蹈小組活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行律動(dòng),能夠隨著音樂(lè)的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作和即興表演,寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛(ài)幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè)。
(3)美術(shù)小組活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)書(shū)畫(huà)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的書(shū)法、美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展。通過(guò)對(duì)書(shū)畫(huà)方面的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的感受能力和表現(xiàn)能力,進(jìn)一步了解書(shū)法、美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
(4)科技、手工制作小組活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的手工制作,提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力。開(kāi)設(shè)科技模型班、手工制作班。
(5)讀書(shū)小組活動(dòng)目標(biāo):
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生良好品德的形成,陶冶學(xué)生的情操,促進(jìn)學(xué)生汲取傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng),接受民族文化熏陶。學(xué)習(xí)朗讀技巧,朗讀時(shí)吐字清晰,發(fā)音正確,并能準(zhǔn)確把握停頓和重音。能運(yùn)用適合于所讀材料的恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和適中的語(yǔ)速十分流利地進(jìn)行朗讀。能正確體會(huì)朗讀材料的思想感情,并且能通過(guò)朗讀把這種感情表達(dá)出來(lái)。
(6)棋類活動(dòng)小組活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中既培養(yǎng)了興趣又展示了特長(zhǎng),通過(guò)各種棋類的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思維能力和意志訓(xùn)練進(jìn)行鍛煉與培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)不僅學(xué)習(xí)棋藝,更主要的是培養(yǎng)孩子們良好的行為、高尚的品德,遵守各類下棋規(guī)則。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的良好棋風(fēng)。開(kāi)設(shè)中國(guó)象棋初級(jí)班、中國(guó)象棋中級(jí)班,軍棋班。
(7)室外體育小組活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,學(xué)習(xí)和掌握基本活動(dòng)技能,對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。開(kāi)設(shè)籃球活動(dòng)組、乒乓球活動(dòng)組、集體跳繩活動(dòng)組。
(8)微機(jī)班小組活動(dòng)目標(biāo)
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,計(jì)算機(jī)組根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,掌握技能,從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)微機(jī)班。
2、活動(dòng)措施
(1)定期檢查。定期檢查活動(dòng)情況,并且有訓(xùn)練任務(wù),促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
(2)舉辦各種活動(dòng)。舉辦各種類型的報(bào)告會(huì)、展示會(huì)和文藝演出等活動(dòng),形成活動(dòng)特色。
(3)鞏固活動(dòng)成果。積極組織多種形式的競(jìng)賽活動(dòng),每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。
(4)規(guī)范活動(dòng)過(guò)程。各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng),在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上,在班主任的協(xié)助下,確定輔導(dǎo)班學(xué)生名單,制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃,包括有活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等,每次活動(dòng),提前一天上交活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展活動(dòng)前做好點(diǎn)名、學(xué)生簽名及相應(yīng)的記錄工作以備查。
(5)開(kāi)展集體展演活動(dòng)。開(kāi)展兩次具有鄉(xiāng)土特色的少年宮集體活動(dòng)。舉辦一次少年宮成果集體展示活動(dòng)。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)
參照《博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》,對(duì)各輔導(dǎo)班進(jìn)行平時(shí)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行考核,每學(xué)期舉行一次現(xiàn)場(chǎng)成果展示,測(cè)評(píng)。
4、具體工作組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):艾合買(mǎi)提·買(mǎi)買(mǎi)提
副組長(zhǎng):哈力瓦爾
成員:塔伊爾·亞森,麥木娜古麗,哈麗曼
校內(nèi)輔導(dǎo)員(9人):
海力吾力
斯熱吉古麗
熱孜萬(wàn)古麗
哈麗曼
祖力卡爾
艾米達(dá)
xxx
阿不都熱和曼斯熱衣丁
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
為大力開(kāi)展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開(kāi)展素質(zhì)教育,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng),調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)校文化生活,推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。
二、活動(dòng)安排:
1、指導(dǎo)教師
本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。
2、學(xué)生來(lái)源
(1)雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級(jí)有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
(2)附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
3、訓(xùn)練時(shí)間
每周三、四、下午活動(dòng)課,訓(xùn)練時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。每周六、日上午,訓(xùn)練時(shí)間為3個(gè)小時(shí)4、訓(xùn)練原則
(1)隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無(wú)故缺席。
(2)堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
(3)隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
(4)有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。(5)在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。(6)在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,才能取得好的成績(jī)。
3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
四、教學(xué)措施:
(一)身體訓(xùn)練
1、身體訓(xùn)練的目的
(1)使學(xué)生熱愛(ài)足球。
(2)培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
(1)做徒手操
(2)以跑為主的身體訓(xùn)練。
a:慢跑:15米X2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。
b:快跑:10米X2、15米X2,要求跑的動(dòng)作正確。
c:曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
d:自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
(二)足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的.
(1)訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
(2)讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
(1)以帶球?yàn)橹?,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。
(2)讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
(3)單一的射門(mén)訓(xùn)練和接球后的射門(mén)訓(xùn)練。
(三)足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
(l)培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。
(2)培養(yǎng)阻擊和防守方法。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
(1)學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),接球后帶球過(guò)人。
(2)學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
(3)在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。
(四)游戲和比賽1、目的
(1)通過(guò)游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
(2)通過(guò)小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。
2、比賽方法
(1)一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。
(2)三對(duì)三、五對(duì)五的有門(mén)踢球比賽。
(3)開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽。
五、活動(dòng)進(jìn)度安排
九月:
1、學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),了解腳與球接觸的各部位。
2、腳的各部位,以及各動(dòng)作符號(hào),腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。
3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球,左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念主張語(yǔ)文教學(xué)要著眼于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高;正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力;努力構(gòu)建開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。學(xué)生的寫(xiě)作時(shí)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程,寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近生活。貼近學(xué)生實(shí)際,讓其樂(lè)于表達(dá),勤于動(dòng)筆,表達(dá)出真情實(shí)感。
二、活動(dòng)項(xiàng)目及學(xué)生情況分析
活動(dòng)項(xiàng)目:閱讀寫(xiě)作小組
學(xué)生情況分析:本小組十幾名學(xué)生對(duì)閱讀寫(xiě)作均有較高的興趣,且讀寫(xiě)方面有較好的知識(shí)基礎(chǔ),但是他們體現(xiàn)出來(lái)的不足是:閱讀的廣度和深度還有很大不足,寫(xiě)作水平不高,語(yǔ)言表達(dá)缺乏感染力,習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化。
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的興趣,提高寫(xiě)作技能。在讀寫(xiě)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好人格。
四、工作措施
1.選取多種多樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容。
讀書(shū)推介 質(zhì)疑問(wèn)難 想象空間 讀寫(xiě)競(jìng)賽 讀書(shū)沙龍
2.讀寫(xiě)活動(dòng)內(nèi)容的`選擇考慮多角度實(shí)施。
結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫(xiě)訓(xùn)練;學(xué)生依興趣愛(ài)好進(jìn)行自選內(nèi)容的讀寫(xiě)訓(xùn)練;相關(guān)專題讀寫(xiě)競(jìng)賽。
3.采用定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式。
把小組閱讀活動(dòng)作為課本的延伸。結(jié)合課本中某個(gè)單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn),搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物,提出閱讀要求,讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀,然后進(jìn)行交流探討、歸納總結(jié)。提倡學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行廣泛的自由閱讀。學(xué)生以自己的興趣愛(ài)好,多角度的、有創(chuàng)意閱讀,有效拓展思維空間,擴(kuò)大知識(shí)面。
4.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,同時(shí)考慮具體的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫(xiě)作指導(dǎo)。
5.由于學(xué)生讀寫(xiě)基礎(chǔ)的不平衡,在活動(dòng)中實(shí)施分層閱讀和分層寫(xiě)作,以激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。例如閱讀方面,可采取心有靈犀(邊讀邊記,寫(xiě)出感悟)、讀書(shū)偶得(邊讀邊想,寫(xiě)一兩點(diǎn)評(píng)語(yǔ))、最佳眼光(摘抄)等方式。寫(xiě)作方面可有仿寫(xiě)、片段、成篇等多層次的要求。
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想:
以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)類
(1)簡(jiǎn)譜教學(xué),結(jié)合教材使學(xué)員會(huì)認(rèn)、會(huì)唱簡(jiǎn)譜。
(2)五線譜教學(xué),通過(guò)教學(xué),要求學(xué)員會(huì)寫(xiě)、會(huì)認(rèn)、會(huì)唱五線譜。
2、器樂(lè)類
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,因此,通過(guò)開(kāi)展少年宮活動(dòng)來(lái)達(dá)到“人人懂音樂(lè)”,“個(gè)個(gè)會(huì)樂(lè)器”的目的,進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
(1)、豎笛
(2)、口琴
(3)、電子琴
3、聲樂(lè)類
弘揚(yáng)民族文化,提高學(xué)生聲樂(lè)演唱水平以及音樂(lè)鑒賞能力,為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),激發(fā)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的`熱情和靈感,陶冶情操,提升藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。
聲樂(lè)使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法并能熟練的演唱、表演作品鋼琴、音像器材資料、合唱臺(tái)、訓(xùn)練場(chǎng)地。
三、學(xué)段:
四、活動(dòng)要求:
1、通過(guò)探究樂(lè)器發(fā)聲原理、演奏樂(lè)器等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的物體、現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。
2、學(xué)會(huì)克服困難,樂(lè)于合作與交流。
3、開(kāi)展樂(lè)器進(jìn)課堂活動(dòng),讓學(xué)生人人學(xué)會(huì)一種樂(lè)器,培養(yǎng)學(xué)生自信心及表現(xiàn)力民族樂(lè)器、西洋樂(lè)器、課堂樂(lè)器。
4、抓緊時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生苦練基本功。
5、多看有關(guān)樂(lè)器演奏的節(jié)目,多聽(tīng)音樂(lè),隨音樂(lè)的節(jié)奏自編曲目。
6、學(xué)生能掌握一種樂(lè)器的基本演奏技巧,每學(xué)期能演奏幾首適合學(xué)生的音樂(lè)作品。
7、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,要避免辦成特長(zhǎng)班或尖子班。
8、根據(jù)本單位師資、音樂(lè)設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到一校一品牌,一校一特色。
9、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,取得他們的支持和幫助,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間:
每周二、周四第三節(jié)課。周六上午
六、安全管理:
1、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安全管理,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。
2、各趣味小組建立學(xué)生組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自我管理,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查等。
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作,豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》和市區(qū)《關(guān)于試點(diǎn)建設(shè)“城市學(xué)校少年宮”的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,現(xiàn)結(jié)合我校“快樂(lè)活動(dòng)日”的具體工作,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,為學(xué)生開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所,增設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生興趣,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),關(guān)注課程兼容,加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感受快樂(lè)校園生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),不斷提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康水平。
二、活動(dòng)理念:真生活求真知做真人
三、實(shí)施原則及目標(biāo):
(一)體現(xiàn)三個(gè)原則:
1、體現(xiàn)“自主、趣味”,滿足學(xué)生的個(gè)性需求、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與、增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅感。
2、體現(xiàn)“校本、生本”,立足學(xué)校課程實(shí)施現(xiàn)狀及學(xué)生實(shí)際,面向每一位學(xué)生的發(fā)展需要,并使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)快樂(lè),獲得發(fā)展。
3、體現(xiàn)“整合、融合”,重點(diǎn)關(guān)注三類課程的有效、有機(jī)整合,關(guān)注教師、學(xué)生、社會(huì)的融合共生。
(二)落實(shí)三個(gè)目標(biāo):
1、活動(dòng)中,以“生活”為載體,引導(dǎo)學(xué)生在生活中求知,在實(shí)踐中明理,打下扎實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)生活志趣,提升實(shí)踐智慧。
2、活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的自我鍛煉意識(shí)和習(xí)慣,提升學(xué)科興趣,營(yíng)造閱讀氛圍,在感悟、體驗(yàn)與實(shí)踐中,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
3、活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)校園、家庭、社會(huì)生活的豐富和快樂(lè),并實(shí)現(xiàn)身心的健康發(fā)展。
四、場(chǎng)所建設(shè)和器材配備:
1、場(chǎng)所建設(shè):學(xué)校按照活動(dòng)項(xiàng)目的需要開(kāi)發(fā)三類活動(dòng)場(chǎng)所,并進(jìn)行相應(yīng)協(xié)調(diào)與建設(shè)。
(1)體育活動(dòng)場(chǎng)所:開(kāi)發(fā)好一館二室三區(qū),合理安排體育活動(dòng)。
體育館內(nèi)安排排球、羽毛球等大型活動(dòng);體質(zhì)測(cè)試室安排毽子、扯鈴等小型活動(dòng);乒乓室安排乒乓、飛鏢等固定設(shè)施活動(dòng);操場(chǎng)區(qū)安排籃球、弄堂游戲等活動(dòng);攀爬區(qū)安排云梯、單杠等活動(dòng);花園區(qū)安排高爾夫等活動(dòng)。
(2)藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)所:開(kāi)發(fā)好一館二室,合理安排藝術(shù)活動(dòng)。
圖書(shū)館內(nèi)安排閱讀、朗誦、影評(píng)等活動(dòng);教室和專業(yè)教室安排好剪紙、編織、兒歌、舞蹈等活動(dòng);
(3)科技興趣場(chǎng)所:開(kāi)發(fā)好一房二室,合理安排科技興趣活動(dòng)。
電腦房安排信息技術(shù)興趣活動(dòng);自然實(shí)驗(yàn)室和航模室安排科技興趣和航模活動(dòng);
2、器材配備:學(xué)校按照活動(dòng)項(xiàng)目的需要配備各類器材,并及時(shí)增添維護(hù),確?;顒?dòng)正常進(jìn)行。
(1)體育器材:排球、羽毛球、籃球、攀爬架、乒乓臺(tái)等;
(2)藝術(shù)器材:古箏、揚(yáng)琴、二胡、琵琶、軍鼓、小號(hào)、鋼琴等;
(3)科技器材:電腦、校園網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)器材、航模器材等;
五、活動(dòng)項(xiàng)目安排:
(一)課時(shí)安排:分兩個(gè)半天進(jìn)行。周一安排一節(jié),周五安排三節(jié),皆為拓展型或探究型課程,每學(xué)期至少安排15周的課程內(nèi)容。
(二)活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校生活教育課程整體架構(gòu)和快樂(lè)活動(dòng)日課程的具體內(nèi)容,分為四大類:
1、專題拓展——“理解生活”主題課程
開(kāi)展全校性的生命教育、環(huán)保教育、禁毒教育、感恩教育、禮儀教育、行規(guī)教育等專題教育。結(jié)合學(xué)校德育傳統(tǒng)特色活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生生活技能,開(kāi)展“我是生活小能手”比賽:一年級(jí)的“系鞋帶”比賽;二年級(jí)的“整理書(shū)包”比賽;三年級(jí)的“穿衣服”比賽;四年級(jí)“整理作業(yè)本”比賽和五年級(jí)“理財(cái)購(gòu)物”比賽。
2、學(xué)科拓展——“感受生活”特色課程
(1)閱讀:
實(shí)施校本特色課程。通過(guò)各種閱讀創(chuàng)作活動(dòng),讓孩子們?cè)凇翱鞓?lè)閱讀、學(xué)習(xí)禮儀、增長(zhǎng)智慧”的基礎(chǔ)上,形成校園濃厚的讀書(shū)氣氛,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生濃郁的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生體驗(yàn)生活的美好。
六、師資隊(duì)伍及活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、學(xué)校建立普通教師、專業(yè)教師、志愿者三級(jí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)課程、實(shí)施教學(xué),有效落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,推進(jìn)項(xiàng)目的全面深入發(fā)展。
普通教師隊(duì)伍:組成人員為本校教師,共40位;個(gè)人都有一技之長(zhǎng),能為學(xué)生提供興趣活動(dòng)的教學(xué)與管理,如:剪紙、舞蹈、兒歌、航模等。
專業(yè)教師隊(duì)伍:組成人員為外聘教師,共5位;個(gè)人有較高的專業(yè)素養(yǎng),曾有輔導(dǎo)學(xué)生的教育經(jīng)歷,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,能為學(xué)生提供較為專業(yè)的興趣活動(dòng)教學(xué)與管理,如:揚(yáng)琴、琵琶、小號(hào)、合唱等。
志愿者教師隊(duì)伍:組成人員為本校教師及家長(zhǎng),共30位;個(gè)人具有教育教學(xué)或管理經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)教育教學(xué),熱心公益活動(dòng),愿意為學(xué)生提供志愿服務(wù),如:興趣組安排、外出帶隊(duì)等。
2、活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、我們將依托學(xué)校學(xué)生綜合評(píng)價(jià)——“東二小陶子”,以月為單位開(kāi)展相應(yīng)內(nèi)容評(píng)估。
2、單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)估以學(xué)生自我體驗(yàn)的記錄為主,記錄在《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》或《學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)檔案——快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)集》有關(guān)欄目。
3、學(xué)校通過(guò)學(xué)生座談、問(wèn)卷等方式,評(píng)選出學(xué)生心目中的“最喜愛(ài)的活動(dòng)、最喜愛(ài)的老師”,以過(guò)程性與總結(jié)性相結(jié)合的方式,把活動(dòng)績(jī)效作為對(duì)教師評(píng)估的'參考標(biāo)準(zhǔn)。
4、教師指導(dǎo)情況納入專業(yè)發(fā)展要求,設(shè)立專項(xiàng)課程基金,發(fā)揮激勵(lì)作用,并支持外聘教師參與活動(dòng)。
七、管理制度及運(yùn)行經(jīng)費(fèi)保障:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高對(duì)“城市學(xué)校少年宮”的理解和認(rèn)識(shí),不斷達(dá)成共識(shí),為有效推進(jìn)提供思想和行動(dòng)的支撐,活動(dòng)中,動(dòng)態(tài)調(diào)整完善本方案。
2、組建本項(xiàng)目推進(jìn)的管理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃,實(shí)施對(duì)相關(guān)教師的指導(dǎo)評(píng)價(jià),調(diào)控活動(dòng)各類資源,完善優(yōu)化學(xué)?;顒?dòng)方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):陳靜
組員:陸向榮、王海燕、程妍、包捷
工作小組
組長(zhǎng):陸向榮
副組長(zhǎng):王海燕
組員:程妍、包捷、潘子駿、胡衛(wèi)青、潘敏慧、各年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科大組長(zhǎng)
3、學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的合作,,并積極聯(lián)系區(qū)域或社會(huì)共享課程,提高活動(dòng)質(zhì)量,拓展活動(dòng)空間,營(yíng)造合力育人環(huán)境。
4、活動(dòng)時(shí)間:每周一上午、每周五下午(共4個(gè)課時(shí)),任課老師須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,按時(shí)下課;
5、課前準(zhǔn)備:任課老師根據(jù)活動(dòng)要求認(rèn)真填寫(xiě)好《科目設(shè)計(jì)》,每節(jié)課前做好充分的課前準(zhǔn)備;
6、課堂組織:任課教師認(rèn)真做好點(diǎn)名工作,統(tǒng)計(jì)好缺勤學(xué)生人數(shù)及原因;在課內(nèi)認(rèn)真教授好活動(dòng)內(nèi)容,組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),并做好各項(xiàng)行規(guī)教育工作;
7、調(diào)課排課:如遇外出進(jìn)修等特殊情況,任課老師須提前報(bào)與教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排,不可隨意安置學(xué)生;如遇雨天,室外組活動(dòng)可移至室內(nèi),并適時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,切不可擅自停課;
8、考核評(píng)價(jià):每學(xué)期結(jié)束前,任課老師對(duì)本組學(xué)生做出評(píng)價(jià),組織填寫(xiě)好《快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)集》卡,并歸檔至《學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)檔案》。
9、學(xué)校將城市少年宮的活動(dòng)內(nèi)容列入學(xué)校計(jì)劃,同時(shí)根據(jù)城市少年宮的活動(dòng)計(jì)劃,撥付相應(yīng)的專項(xiàng)運(yùn)行經(jīng)費(fèi),用以設(shè)備的添置、材料的采購(gòu)、聘請(qǐng)教師的支出、教師或?qū)W生的項(xiàng)目活動(dòng)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等。