第一篇：學(xué)校少年宮電腦繪畫活動計(jì)劃

養(yǎng)正少年宮電腦繪畫班活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

電腦繪畫項(xiàng)目活動，在于培養(yǎng)學(xué)員對電腦繪畫的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)電腦美工人才起著積極推動的作用。為了給愛好電腦繪畫的學(xué)員一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期電腦繪畫活動項(xiàng)目的安排制定如下。

二、活動目的：

為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)員的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力，提高學(xué)員的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作。為了豐富學(xué)員的課外生活，開設(shè)電腦繪畫項(xiàng)目活動，通過活動的開展，使學(xué)員的動手操作能力大大加強(qiáng)，觀察能力進(jìn)一步提高，在以后的計(jì)算機(jī)知識技能比賽中能夠獲獎(jiǎng)，為班級、為學(xué)校爭光。

三、活動宗旨：

通過組織項(xiàng)目活動，提高學(xué)員的操作能力，接觸現(xiàn)代科學(xué)知識，增加學(xué)員的知識面，培養(yǎng)思維能力，使學(xué)員初步形成科技意識、競爭意識。

四、學(xué)生情況分析

本活動小組由四年級學(xué)員組成，該年齡段的學(xué)員學(xué)習(xí)積極性較高，有自己的獨(dú)立見解，思維的敏捷性和靈活性較高，對新事物接受能力較快，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，愛動腦思考，動手操作能力極強(qiáng)，對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，但是該年級學(xué)員的自控能力薄弱，在開展興趣小組時(shí)，教師要采用多種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。

五、活動地點(diǎn)：電腦繪畫活動室

六、活動時(shí)間：活動時(shí)間安排為每周三下午第四節(jié)

七、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)員了解一些基本的電腦繪畫常識（常用工具、基本的使用方法等）。

2、學(xué)習(xí)Windows系統(tǒng)中自帶的電腦繪畫軟件進(jìn)行繪畫，欣賞優(yōu)秀的電腦繪畫作品，進(jìn)行創(chuàng)作繪畫作品。

3、學(xué)員利用Photoshop軟件進(jìn)行繪畫以及圖片的處理修整，培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新意識。

第二篇：少年宮六年級繪畫活動計(jì)劃

少年宮六年級繪畫活動計(jì)劃

喻寺小學(xué)羅懷均

少年宮繪畫活動小組，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推進(jìn)的作用。豐富的校園生活，使學(xué)生個(gè)性特長在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛繪畫的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想,為我們校園生活增添光彩！它對于陶冶情操、啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期少年宮繪畫的活動安排制定如下：

一、活動的目的：

通過少年宮繪畫活動，使學(xué)生的繪畫特長得以更好的發(fā)展，更深刻的了解繪畫基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新的思維能力，提高學(xué)生審美素養(yǎng)，培育出繪畫人才為目的。

二、活動的內(nèi)容：

（一）使學(xué)生滲透基本知識的訓(xùn)練，對于剪紙、刻紙的制作進(jìn)行基礎(chǔ)性訓(xùn)練，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決課堂中難以解決的問題。

（二）作品按系列進(jìn)行創(chuàng)作，讓學(xué)生自主的參加校園環(huán)境布置，（三）培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)的作品，培養(yǎng)學(xué)生的德育及審美能力。

三、活動要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、放學(xué)后進(jìn)行美術(shù)活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動室。

3、少年宮繪畫小組成員由組長負(fù)責(zé)組織活動，應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

四、采取的措施：

（1）、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使繪畫活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）、做好組織工作。

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定繪畫基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）、訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦班級繪畫作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、活動地點(diǎn)：六·一班

第三篇：鄉(xiāng)村少年宮繪畫計(jì)劃

鄉(xiāng)村少年宮繪畫書法

活動計(jì)劃

輔導(dǎo)員：

2012.8

鄉(xiāng)村少年宮繪畫書法活動計(jì)劃

鄉(xiāng)村少年宮繪畫書法活動，在于培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。為了給愛好繪畫的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過鄉(xiāng)村少年宮繪畫書法活動，使學(xué)生的繪畫特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解繪畫的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周一、三、五下午四點(diǎn)后進(jìn)行活動，活動成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)書法室。

3、活動成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的繪畫常識知識，（繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以國畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

四、采取的措施：

（1）輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定繪畫基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。并在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。（3）安排好活動時(shí)間和活動地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織三次，要堅(jiān)持課余活動的原則。（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

第四篇：電腦繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃

一、教學(xué)對象情況分析

電腦繪畫社團(tuán)小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成，三年級學(xué)生占半數(shù)以上。所有學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作水平有一定差距。其中四、五年級部分學(xué)生上學(xué)期也是電腦繪畫社團(tuán)，其余學(xué)生Flash軟件對他們來說是從零開始。學(xué)生繪畫的知識技能，也有比較大的差距。

二、教材分析

電腦繪畫社團(tuán)沒有現(xiàn)成的教材可供選用?？紤]到目前學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力，為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平，這一學(xué)期著重進(jìn)行Flash電腦繪畫的學(xué)習(xí)。同時(shí)也適當(dāng)安排幾次Photoshop練習(xí)和Flash動畫練習(xí)。Flash是一款目前較為流行的制作動畫的軟件，用它來進(jìn)行繪畫比Windows系統(tǒng)自帶的畫圖軟件功能強(qiáng)大，比Photoshop來得簡單。用它制作出來的圖片色彩鮮艷，而且可以根據(jù)需要隨意放大不會失真。根據(jù)小學(xué)三到五年級學(xué)生初學(xué)Flash電腦繪畫的特點(diǎn)，我制作了三個(gè)實(shí)例教材。三個(gè)實(shí)例教材循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)用Flash軟件進(jìn)行繪畫，也滲透了許多繪畫語言的學(xué)習(xí)。對于上學(xué)年學(xué)過的學(xué)生提高學(xué)習(xí)要求，并且要他們指導(dǎo)低年級的學(xué)生。

三、課程目標(biāo)

1、知識方面：掌握Flash軟件的窗口組成、繪畫工具的使用和一些使用技巧等。完成三個(gè)實(shí)例的同時(shí)學(xué)習(xí)繪畫方面的知識。

2、技能方面：利用Flash軟件的繪畫工具畫出自己想要達(dá)到的圖畫效果。

3、能力與習(xí)慣：正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣；不隨意更改他人文件的道德規(guī)范；進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣；結(jié)合Flash電腦繪畫培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力，提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。提高學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。

四、教學(xué)措施

1、考慮大部份學(xué)生剛開始接觸Flash軟件，這一學(xué)期主要進(jìn)行實(shí)例教學(xué)，跟著教師一步步的操作，在實(shí)例演練中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力；學(xué)生有一定基礎(chǔ)之后，讓學(xué)生根據(jù)已有圖片進(jìn)行分析怎樣用Flash軟件進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

2、采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)、練、研相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出自己的藝術(shù)作品，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想；

3、學(xué)生以上機(jī)練習(xí)為主，并加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)對知識與技能進(jìn)行檢測，提高反饋效益

4、加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、討論、學(xué)習(xí)，互幫互助；.

第五篇：電腦繪畫興趣小組計(jì)劃

電腦繪畫興趣小組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，本學(xué)期我校將開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：

(1)、使學(xué)生掌握初步的電腦知識。

(2)、使學(xué)生認(rèn)識、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。

(3)、使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識。

(4)、使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識。

2.能力目標(biāo)：

(1)使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。

(2)激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。

(4)培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦的能力。

(5)能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研修，進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。

三、學(xué)生情況分析

本興趣小組參加人員共有12人，其中大部分為三、四年級的學(xué)生，信息技術(shù)能力和繪畫工具的應(yīng)用能力不強(qiáng)。人員缺乏對繪畫工具的了解和使用，因此在課程初應(yīng)加大參加人員對課程工具的了解和使用。

四、電腦繪畫教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

（一）重點(diǎn)：了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明度與色相對比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美電腦美術(shù)作品。學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的作品。

（二）難點(diǎn)：了解色彩的基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用與電腦繪畫中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。

五、活動安排

本課程為每周一課時(shí)。

第一課時(shí)：認(rèn)識畫圖軟件。走進(jìn)“畫圖”的世界，欣賞作品。

第二課時(shí)：創(chuàng)作一個(gè)作品，畫兩個(gè)五角星，保存，更換畫紙，退出“畫圖”。

第三課時(shí)：學(xué)會使用墨水瓶工具。給五角星上色。

第四課時(shí)：學(xué)習(xí)使用刷子工具。畫一幅水草圖。了解保存格式。

第五課時(shí)：學(xué)習(xí)使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。第六課時(shí)：學(xué)習(xí)畫直線、曲線、長方形、正方形、和圓。第七課時(shí)：學(xué)習(xí)畫多邊形，練習(xí)畫圖。

第八課時(shí)：創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫。

第九課時(shí)：學(xué)習(xí)加入文字。制作環(huán)保宣傳畫。

第十課時(shí)：學(xué)習(xí)放大和取色，巧用橡皮。制作一幅簡單的卡通畫。

第十一課時(shí)：學(xué)習(xí)打印自己的作品。

第十二課時(shí)：學(xué)習(xí)圖形的移動、刪除和復(fù)制。

第十三課時(shí)：學(xué)習(xí)圖形的變形技巧，畫一盤水果。第十四課時(shí)：學(xué)習(xí)管理計(jì)算機(jī)中的圖象。

第十五課時(shí)：學(xué)習(xí)特殊的效果處理，縮放、旋轉(zhuǎn)圖片，調(diào)整色調(diào)，應(yīng)用濾鏡效果。

電腦繪畫興趣小組名單

張國杰郭春林王曉倩劉慧敏

吳濤

馬琦李湘高崟王世龍李彤鄧景澤 梁興梅