第一篇：城市少年宮建設(shè)計(jì)劃(新)

烏魯木齊市外國語小學(xué) 第二十二小學(xué)2014—2015學(xué)年

城市學(xué)校少年宮工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以成立城市少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進(jìn)一步培養(yǎng)城市孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)城市未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步提高城市未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

烏魯木齊市第二十二小學(xué)城市少年宮辦公室：

主

任：李焰梅（黨支部書記兼校長）全面負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮的工作

副主任：楊

玲（副校長）具體負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮的工作

袁

勤（德育副校長）協(xié)調(diào)城市學(xué)校少年宮各部門工作 成員：

初秋彤（教務(wù)主任）負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮體育項(xiàng)目活動(dòng)工作 李

麗(教務(wù)副主任)負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮心理健康項(xiàng)目活動(dòng)工作

許玲敏（教務(wù)副主任）負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮科技項(xiàng)目活動(dòng)工作 楊

曉（教務(wù)副主任）負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮英語項(xiàng)目活動(dòng)工作 趙

娜（德育副主任）負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮思想品德活動(dòng)工作 方

芳（大隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮藝術(shù)類活動(dòng)工作 李

儀（后勤主任）負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮的安全管理，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并對少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等 王

勤（后勤副主任）負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮臺賬資料的收集整理。烏魯木齊市第二十二小學(xué)城市少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：李

儀（后勤主任）負(fù)責(zé)城市學(xué)校少年宮的安全管理，制定各項(xiàng)規(guī)章制度

組

員：楊

俊、趙東風(fēng)、付鑫偉、李建偉、張根山、沈大維（對少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等）

三、活動(dòng)內(nèi)容：

在學(xué)校現(xiàn)已開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，繼續(xù)開發(fā)德育、藝術(shù)、體育、心理輔導(dǎo)、科技制作、地方特色共六大類活動(dòng)。

1、思想品德教育類活動(dòng)：開展經(jīng)典誦讀、閱讀與欣賞、繪本等社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

2、心理輔導(dǎo)類：開放心理咨詢室、陽光樂園，開設(shè)心路揚(yáng)帆社團(tuán)，進(jìn)行個(gè)體心理問題咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

3、科技創(chuàng)新活動(dòng)：結(jié)合現(xiàn)有師資力量，開設(shè)電腦繪畫社團(tuán)、科技模型制作社團(tuán)、航模社團(tuán)等，組織開展科技小制作、手工加工制作、航模設(shè)計(jì)組裝、腦思維訓(xùn)練等科普訓(xùn)練活動(dòng)，提高學(xué)生的科普意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。

4、體育休閑活動(dòng)：積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。開設(shè)圍棋、乒乓球、輪滑、武術(shù)、健美操等社團(tuán)活動(dòng)。

5文化藝術(shù)活動(dòng)：開設(shè)聲樂、舞蹈、葫蘆絲、剪紙、兒童畫、素描、書法等文化藝術(shù)類社團(tuán)小組。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、書法、陶藝等活動(dòng)項(xiàng)目。

6、民族特色類活動(dòng)：開展快板、手鼓等社團(tuán)，將新疆豐富的民族文化融入社團(tuán)活動(dòng)及校園文化建設(shè)中，并進(jìn)行有機(jī)整合，開展特色社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。

四、活動(dòng)時(shí)間：

每個(gè)星期五下午15：00—17：00（合唱、小提琴、二胡、健美操社團(tuán)除了每個(gè)星期五下午15：00—17：00開展活動(dòng)外，每天中午13:30—15:00也開展活動(dòng)）

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、發(fā)展興趣特長。通過開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)小組，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主選擇感興趣的活動(dòng)，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

3、培養(yǎng)多元能力。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。

4、提供展示舞臺。通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力。

5、豐富校園文化。通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，從而達(dá)到豐富校園文化的目的。

六、活動(dòng)要求

1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2、每個(gè)社團(tuán)要選擇、制定適合本社團(tuán)活動(dòng)特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、評價(jià)機(jī)制。

3、師資來源以有責(zé)任心、有能力的教師為主，校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。使少年宮事業(yè)能順利開展。

4、常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進(jìn)來”，以開闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

5、定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“城市學(xué)校少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。

6、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，保證“城市學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。

七、評價(jià)方式

1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書或獎(jiǎng)狀，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長進(jìn)行交流。

3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、展示等活動(dòng)。

八、安全管理

1、設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并對少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人1～2名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

總之，學(xué)校少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務(wù)，為創(chuàng)建文明城市添光彩！

第二篇：城市少年宮體育活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃

河西堡第三小學(xué)

城市少年宮體育活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃

（2013-2014學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容.。為了培養(yǎng)新世紀(jì)的體育人才，在體育教育的前提下，利用有限的時(shí)間，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí)，多掌握一項(xiàng)技能，培養(yǎng)出有才能的專業(yè)人才，將對素質(zhì)教育具有巨大的推動(dòng)作用。城市少年宮體育興趣小組主要是面向全體學(xué)生，從中選出體育素質(zhì)較好，對體育有興趣的學(xué)生組成，各個(gè)年級的學(xué)生都有，因此水平參差不齊。所以，對于授課來說，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教、因人而異，本著安全健康第一，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，推廣體育活動(dòng)的普及性為基本原則，根據(jù)各個(gè)水平層次的學(xué)生來輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。根據(jù)本校的學(xué)生情況和師資水平，制定訓(xùn)練計(jì)劃如下：

二、項(xiàng)目選擇

依據(jù)學(xué)生對體育項(xiàng)目的喜好，報(bào)名情況，遵從多數(shù)的原則，本組確立以三個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練為主——籃球、足球、乒乓球

三、參加對象：本校愛好體育項(xiàng)目的學(xué)生。

四、指導(dǎo)教師：王登攀郭成偉朱玉虎

五、時(shí)間安排：每周的周三下午課外活動(dòng)及放學(xué)后。

六、活動(dòng)目標(biāo)

（一）發(fā)展興趣特長

通過開設(shè)多個(gè)小組的活動(dòng)，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地科技、書畫、歌舞等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的愛好和特長。

（二）促進(jìn)身心發(fā)展

通過組織學(xué)生參加籃球、足球、乒乓球項(xiàng)目活動(dòng)，使他們獲得一項(xiàng)體育技能，使他們生活愉快，身心健康。

（三）培養(yǎng)多元能力

通過引導(dǎo)學(xué)生自己去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的體育素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。

（四）提供展示舞臺

通過組織學(xué)生參加三項(xiàng)體育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示自己的平臺，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表現(xiàn)力，提高學(xué)生身心調(diào)節(jié)能力。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）體能訓(xùn)練

耐力訓(xùn)練以跑步為主，體能訓(xùn)練高抬腿跑和仰臥起坐為主。

（二）技術(shù)訓(xùn)練

第一階段

籃球

定點(diǎn)投籃，以籃圈的正面和倆個(gè)四十五度角為主要投籃點(diǎn)，以近距離投擦板球?yàn)橹鳌?/p>

足球

身體訓(xùn)練：各種快速跑,耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)；技術(shù)訓(xùn)練：了解足球運(yùn)動(dòng)基本規(guī)則。

乒乓球

掌握擊球動(dòng)作:A選位B引拍D迎球揮拍E球拍觸球F順勢揮拍G全身協(xié)調(diào)放松

第二階段：

籃球

運(yùn)球訓(xùn)練：先練習(xí)原地運(yùn)球（雙手交叉運(yùn)球），熟練后以全場障礙物運(yùn)球?yàn)橹?，通過過桿運(yùn)球，提高運(yùn)球的速度與靈活性。

足球

使學(xué)生正確掌握正確的足球傳接球技術(shù)，能夠在原地準(zhǔn)確地傳球。

乒乓球

掌握擊球的幾個(gè)步驟：A觀察對手B判斷來球C移動(dòng)步伐D揮拍擊球 E準(zhǔn)備連續(xù)擊球

第三階段：

籃球

傳接球訓(xùn)練：兩人原地傳球和運(yùn)球互傳上籃。

足球

技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛、控球練習(xí)；素質(zhì)練習(xí)：足球步伐練習(xí)。乒乓球

組織初步的乒乓球?qū)咕毩?xí)。

八、訓(xùn)練器材

籃球13個(gè)，足球6個(gè)，乒乓球拍6副，乒乓球若干；其它輔助器材提前預(yù)約領(lǐng)取。

九、措施要求

（一）面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

（二）根據(jù)本校師資、體育場地、器材、學(xué)生狀況等情況選擇適合小學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容。

（三）輔導(dǎo)教師提高責(zé)任心，做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有目的，輔導(dǎo)有針對、有層次，面向小組全體成員。

（四）實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證“城市學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。

（五）經(jīng)常進(jìn)行“走出去”、“請進(jìn)來”的輔導(dǎo)教師交流活動(dòng)。

二0一四年三月四日

第三篇：城市學(xué)校少年宮探究活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)校少年宮

啟明星科技探究小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

世紀(jì)，世界經(jīng)濟(jì)的全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，正日益深刻地改變著人類的生產(chǎn)和生活方式，這使得知識和人才，民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力的重要標(biāo)志，成為推動(dòng)或制約經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展的關(guān)鍵因素，要求每一個(gè)學(xué)校都要愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，一個(gè)有創(chuàng)新精神的民族才是一個(gè)有希望的民族。因此，我們應(yīng)將科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、采取有力措施營造科技氛圍，強(qiáng)化科技意識: 營造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開展，同時(shí)為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所。

三、開展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

四、活動(dòng)內(nèi)容: 本電子積木活動(dòng)小組主要以實(shí)際動(dòng)手操作為主，根據(jù)現(xiàn)有的材料靈活應(yīng)用手控、磁控、光控、水控、聲控、電控、觸摸等多種控制方式、快速拼裝出各

種趣味電路和實(shí)用電路，每拼一種電路，能馬上聽到或者看到聲、光、電的效果。這就將知識性、趣味性、實(shí)用性緊緊地融為一體，通過電路拼裝，可以很快學(xué)會許相關(guān)的電子電路知識和技巧，讓學(xué)生在輕松的娛樂中快速步入奇妙的電子世界。

五、活動(dòng)目的及方法: 目的：開發(fā)學(xué)生智力、增長電子知識、發(fā)揮創(chuàng)造能力、增強(qiáng)動(dòng)手能力。方法：

1、教師講練結(jié)合。

2、為了開展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng)，通過開展活動(dòng)，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。

3、在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

4、通過開展讀書教育活動(dòng)，提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識視野，主要開展以下活動(dòng)；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心得體會；制作一份科技手抄報(bào)；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。

5、在“豐南實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)”展示優(yōu)秀的科技小組成果。

六、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過本小組的活動(dòng)，我們會挖掘出同學(xué)們的豐富的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)我們也會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在拼出很多有趣又好玩的電路后，會對其原理、對電子世界的奧秘、以及對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的探索興趣。這將是學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的長久動(dòng)力，也是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的源泉。

七、小組成員名單：

高靜文、李欣陽、劉飛俊、李靜云、趙九州、張義佳、王琳、梁雨瑩、董航宇、朱遠(yuǎn)浩、董怡然、李林彤

第四篇：民新少年宮建設(shè)情況匯報(bào)材料

播州區(qū)馬蹄鎮(zhèn)民新小學(xué)少年宮建設(shè)

使用情況報(bào)告

馬蹄鎮(zhèn)民新小學(xué)坐落于馬蹄鎮(zhèn)石壁莊村中心組326國道旁，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積2657.18平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生313人，教職工18人，我校立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用，積極開展活動(dòng)。

一、我校建設(shè)少年宮的指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校在于2018年啟動(dòng)了民新小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)參加一個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)一種興趣；學(xué)會一門知識，練就一項(xiàng)技能；體會一個(gè)成功，享受一份快樂。使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地。目前，各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)充分開展活動(dòng)，并已取得一定成績。

二、鄉(xiāng)村少年宮機(jī)構(gòu)建設(shè)

我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，教職工全員參與工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，定期召開輔導(dǎo)員工作會，探討工作體會與經(jīng)驗(yàn)交流。我校鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：陳禮科

副組長：吳曉美

成員：黎家勇 楊 橋 萬秀 王世應(yīng) 甘約康 吳顯文

各班班主任

三、具體做法

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步達(dá)成共識。

充分利用廣播、黑板報(bào)、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對師資的較高要求。

2、重視硬件建設(shè)。

學(xué)校要高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，并多方籌措資金，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

①陳禮科---低段數(shù)學(xué)興趣活動(dòng) ②楊 喬---乒乓球 ③鄧仕梨---英語話劇 ④吳曉美---演講

⑤陳禮元---硬筆、軟筆書法 ⑥顧珊、萬秀--舞蹈

⑦陳義鳳---經(jīng)典國學(xué)知識積累 ⑧黎家勇、王慧---花樣籃球 ⑨陳兵風(fēng)---科學(xué)小實(shí)驗(yàn) ⑩程金容---低段看圖寫話

4、積極開展活動(dòng)。

我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際。開展了以下幾個(gè)方面活動(dòng)：

（1）思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)

（2）文化藝術(shù)活動(dòng)。通過經(jīng)典國學(xué)知識積累、低段看圖寫話指導(dǎo)、英語話劇、舞蹈、書法等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶 情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）體育活動(dòng)。通過參加打乒乓球?；踊@球等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。

（4）游藝娛樂活動(dòng)。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。

（5）讀書活動(dòng)結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動(dòng)有時(shí)間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實(shí)、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性；圖書室、全天向教師、學(xué)生開放。班級均能建立圖書角，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享；圖書角能天天開放，班級管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果好。

總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)。

二〇一八年十月二十五日

第五篇：城市少年宮匯報(bào)材料

2015—2016學(xué)年第一學(xué)期城市少年宮展示活動(dòng)總結(jié)

我校城市少年宮創(chuàng)建工作除了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線之外，緊扣學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，充分突顯學(xué)校少年宮的特殊教育職能，努力豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。在學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與運(yùn)行過程中，我們從以下幾個(gè)方面為抓手，各項(xiàng)工作得到了全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了預(yù)設(shè)的效果。此項(xiàng)的活動(dòng)目的在于梳理學(xué)校城市少年宮建設(shè)的新思路，展示教師開發(fā)校本課程的成果，形成比較科學(xué)的管理辦法，不斷豐富校本課程的內(nèi)容，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

本項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，師生的共同努力下，形成以下幾方面的優(yōu)勢：

一、活動(dòng)組成員齊心協(xié)力，充分展示了教師、學(xué)生的智慧 本項(xiàng)活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一批思維活躍、智慧過人的教師，他們精心設(shè)計(jì)展示方案，廣泛聽取其他教師和學(xué)生的建議，將展示設(shè)計(jì)得獨(dú)特、新穎、有創(chuàng)意。如依馬木主任負(fù)責(zé)的寶玉軒玉石活動(dòng)組的展示，認(rèn)真做好展前準(zhǔn)備，以課件為輔助，充分展示了本學(xué)期該組所進(jìn)行的大量的扎實(shí)、有效地研究活動(dòng)，師生通過“請進(jìn)來、走出去”的研究模式，廣泛利用資源，帶領(lǐng)學(xué)生對新疆玉有了較為系統(tǒng)的認(rèn)識。田嘉贍老師負(fù)責(zé)的童話小舞臺課本劇活動(dòng)組的展示，選取了學(xué)生們耳熟能詳?shù)耐挕栋籽┕鳌窞閯”荆实匮堇[了學(xué)生們眼中的惡毒的王后，善良美麗的白雪公主以及樂于助人的七個(gè)小矮人，表演中，個(gè)別學(xué)生很具表演天賦，再加上教師創(chuàng)造性地融入了兒童歌曲、拉丁舞蹈元素，形式活潑，深受觀摩學(xué)生的喜愛。

二、平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練，舞臺上精彩的展示

每周五下午訓(xùn)練扎實(shí)、活動(dòng)有效的小組，在本項(xiàng)的展示中，都給人留下了深刻的印象。鄭金霞主任負(fù)責(zé)的德馨雅軒詩歌活動(dòng)組，每周五下午的活動(dòng)都分工明確，責(zé)任到人，民漢學(xué)生收獲頗豐。本項(xiàng)展示中，他們展示了陶行知的兒童詩、民族詩人

的詩以及現(xiàn)代詩《面向大海、春暖花開》，選取的詩詞積極向上，非常適合學(xué)生朗誦積累，學(xué)生們?nèi)棵摳謇收b，隊(duì)形整齊、做到了表情自然、朗誦富有童真、童趣，師生們盡情徜徉在詩歌的海洋里，評委們也深受感染。劉軒誠校長負(fù)責(zé)的音樂學(xué)科下設(shè)的夢角兒舞蹈系列活動(dòng)組由李文娟老師長期堅(jiān)持訓(xùn)練，從舞蹈的基本功、到舞蹈的編排都傾注了老師的心血，“功夫不負(fù)有心人”，本項(xiàng)的展示中，民漢學(xué)生們?yōu)槲覀冋故玖艘欢蝿?dòng)人印度舞蹈，孩子們的動(dòng)作舒展自如、表情天真可愛，生動(dòng)地展現(xiàn)了我校農(nóng)民工子女如何在老師的教育引導(dǎo)下，逐步縮小和城市學(xué)生的差距。墨藝軒書法組、哆來咪合唱組平時(shí)也是利用周五的下午時(shí)間扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生在書法、合唱方面逐漸顯現(xiàn)出特長，六一前，張春賢書記還親自觀摩了書法室，對我校學(xué)生學(xué)習(xí)民漢兩種書法的做法高度贊同。在每周五的檢查過程中，我們就會發(fā)現(xiàn)，有的活動(dòng)組計(jì)劃明確、周周都有新內(nèi)容、周周都有進(jìn)步。

三、過硬的教師專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生發(fā)展保駕護(hù)航 承擔(dān)城市少年宮活動(dòng)組的老師們當(dāng)中，有一些是默默無聞的，但是，他們過硬的基本功，使他們成為了學(xué)科中的領(lǐng)軍人物，也為學(xué)生的發(fā)展提供了有力保障。如阿瓦古麗老師負(fù)責(zé)的糖果繪畫活動(dòng)組，在崔洪老師的積極配合下，學(xué)生們的繪畫水平穩(wěn)步提高，完成了一幅幅主題鮮明、色彩亮麗的作品，當(dāng)天展示時(shí)，2位老師認(rèn)真搜集學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的資料，用課件的形式，向我們匯報(bào)了本學(xué)期活動(dòng)的整個(gè)進(jìn)展過程，還別出心裁地設(shè)計(jì)了畫布作品《民漢一家親》，創(chuàng)造性地對學(xué)生進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)教育，正因教師們擁有高超技藝，學(xué)生才可能成為合格的接班人。張娟娟老師是我校的校醫(yī)，她充分認(rèn)識到自救之于學(xué)生的重要性，本學(xué)期從中期開始，她主動(dòng)帶領(lǐng)再吐娜老師承擔(dān)了紅十字包扎和心理保健兩個(gè)方面的內(nèi)容，間周進(jìn)行活動(dòng)，本項(xiàng)展示中，民漢學(xué)生為我們展示了人工呼吸的正確方法，頭部、肩部、腰部、臂部的正確包扎方法，學(xué)生們訓(xùn)練有素，專業(yè)到位，儼然一個(gè)個(gè)小醫(yī)生，平時(shí)的心理咨詢中，他們也教會學(xué)生一些心理常識，為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做心理健康、積極向上的人。李龍主任負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)活動(dòng)組，平時(shí)非常注重對學(xué)生的思維訓(xùn)練，通過一些有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，將生活和數(shù)學(xué)緊密聯(lián)系起來，學(xué)生們獲益匪淺。

四、為工作想多少辦法，就會獲得多少成功

有一句這樣的名言“不為失敗找理由，要為成功找方法。”教師之間為什么會存在如此巨大的差距，是因?yàn)槊鎸ν粏栴}時(shí)，所采取的截然不同的態(tài)度和方法。城市少年宮是個(gè)新鮮事物，許多教師在接手時(shí)，都很茫然，覺得麻煩抱怨，甚至認(rèn)為這本和教學(xué)無關(guān)，可在經(jīng)歷了這樣的想法之后，有一些老師很快就會通過各種途徑，上網(wǎng)、查資料、看書、和教研室溝通等方法，最終找到了方向，努力地堅(jiān)持下去，取得了良好的成績。張紅老師負(fù)責(zé)的少年法庭是在六一前“臨危受命”,短短的幾周時(shí)間，學(xué)生就掌握了法庭庭審的詳細(xì)過程，學(xué)生們通過扮演法官、律師、被告人、公訴人等角色，更加明白了知法、守法的重要意義。只要肯動(dòng)腦筋、肯想辦法，就沒有絕對辦不到的事。本學(xué)期，希仁娜依和艾合買提江負(fù)責(zé)的衍紙作品組就是如此，古麗克孜老師和努爾比亞老師的手工絹花組也是如此，艾美娜和伊利達(dá)娜負(fù)責(zé)的漢語口語組更是如此，展示的那天，這些小組展現(xiàn)出來的作品真的令評委大開眼界、贊嘆不已。馬云龍老師負(fù)責(zé)的歷史故事活動(dòng)組，和李波老師負(fù)責(zé)的課外閱讀活動(dòng)組，都是老師們獨(dú)自一人承擔(dān)起了教學(xué)任務(wù)，從兩個(gè)不同的方向培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，展示時(shí)教師有了初步的設(shè)計(jì)，今后發(fā)展的空間還很大。這就是負(fù)責(zé)認(rèn)真的具體表現(xiàn)，在城市少年宮建設(shè)的道路上，只有不愿付出的懶惰的教師，沒有什么也不會做的老師。我們絕對支持邊學(xué)邊教，我們鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新。

五、教師的興趣愛好，已經(jīng)成為教學(xué)的重要素材

一直以來，我們都鼓勵(lì)教師發(fā)揮自己的特長，將自己的特長運(yùn)用于城市少年宮建設(shè)中，目前，有一部分老師已經(jīng)將自己的所長作為少年宮的重要教學(xué)內(nèi)容，效果非常突出。如茹仙古麗書記平時(shí)愛好烹調(diào)各色美食，她負(fù)責(zé)的客上天然居飲食活動(dòng)組，本學(xué)期在繼續(xù)制作家常菜的基礎(chǔ)上，新增了烘烤的內(nèi)容，烤制了維吾爾族特色的烤包子、烤點(diǎn)心，當(dāng)天，評委以及在場的學(xué)生都品嘗到了美味的點(diǎn)心，非常地開心、快樂。木尼熱老師愛好手工刺繡，繡出了大量的十字繡作品，2012年課題一開始，在課題組的鼓舞下，她勇于承擔(dān)起了手工藝課題組的研究，帶領(lǐng)民漢學(xué)生學(xué)習(xí)十字繡繡法，完成了維吾爾族大型巨作《十二木卡姆》、以及漢民族特色梅蘭竹菊、貴妃醉酒系列，本學(xué)期，創(chuàng)造性地加入了貼鉆作品，共完成大作品10幅，小作品10余幅。特色手工組的瑪依努爾老師特別愛好手工制作，接連一年都帶領(lǐng)著學(xué)生通過做手工作品，開發(fā)拓展了學(xué)生的想象力，展示當(dāng)天，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，展示的作品令學(xué)生們大開眼界。

以上的是展示中做的比較好的一些方面，當(dāng)然，仔細(xì)地反思之后，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：

1.活動(dòng)組織的有序性還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，有些活動(dòng)組可以現(xiàn)場展示、有些作品類的就可以以展板的形式展示。我們在安排時(shí)比較倉促，如果能進(jìn)行彩排，效果應(yīng)該會更好。

2.個(gè)別活動(dòng)組對于活動(dòng)展示思想上不夠重視，如個(gè)別組沒有按照展示的要求，先匯報(bào)本學(xué)期的工作（這個(gè)環(huán)節(jié)的意義在于檢測教師是否能夠理清本組的活動(dòng)意義、目標(biāo)，總結(jié)本學(xué)期的活動(dòng)的進(jìn)展過程），評委打分是這一項(xiàng)只能為零分，有的組不提前設(shè)計(jì)好舞臺展示的方案，沒有進(jìn)行提前的模擬訓(xùn)練，教師缺乏對于舞臺的把控，使得學(xué)生無所適從，這樣的態(tài)度在任何工作中是要不得的。

3.有的活動(dòng)組占用學(xué)生上課的時(shí)間進(jìn)行緊急排練，這部分教師的做法非常不可取，這次展示是對一學(xué)期工作的回顧，如果教師需要把大量的訓(xùn)練工作放在展示前，那就可以說明平時(shí)老師的工作不到位。4.不注意細(xì)節(jié)，如要求每組的展示時(shí)間為5分鐘，有些小組時(shí)間把握的特別好，安排緊湊、井然有序、學(xué)生展示的服裝、音樂、道具、燈光、上下場、敬禮、舞臺上站姿、表情都需要在設(shè)計(jì)方案時(shí)考慮到。

今后，在城市少年宮建設(shè)的道路上，我們還需要不斷努力，不斷完善，爭取早日打造精品的學(xué)生社團(tuán)。

1.下學(xué)期，我們還會繼續(xù)開展城市少年宮活動(dòng)，希望更多的教師參與到其中來，為少年宮建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分展示教師的智慧，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。

2.繼續(xù)加強(qiáng)城市少年宮的管理力度，對于積極參加少年宮的老師、平時(shí)工作扎實(shí)、最終成績突出的、我們將會在評優(yōu)中有所體現(xiàn)。

烏魯木齊市第四十四小學(xué)