第一篇：扶貧對(duì)接新聞報(bào)道資料

市司法局組織全市司法鑒定機(jī)構(gòu)代表赴武川縣進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶對(duì)接調(diào)研

來(lái)源：呼和浩特政府網(wǎng) 更新時(shí)間：2018-05-17 10:01 瀏覽次數(shù)：76 為全面落實(shí)市委市政府關(guān)于開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作的要求，5月16日上午，呼和浩特市司法局組織全市司法鑒定機(jī)構(gòu)代表赴武川縣得勝溝鄉(xiāng)黑沙兔村進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶對(duì)接調(diào)研，并開(kāi)展了送醫(yī)送藥義診活動(dòng)。

來(lái)自內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)司法鑒定中心、內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生司法鑒定中心、呼和浩特市第一醫(yī)院司法鑒定所、內(nèi)蒙古自治區(qū)林業(yè)監(jiān)測(cè)規(guī)劃院司法鑒定中心、內(nèi)蒙古道路交通司法鑒定中心、內(nèi)蒙古中澤司法鑒定中心和呼和浩特市弘燁司法鑒定所的工作人員一行首先來(lái)到黑沙兔村村委會(huì)，聽(tīng)取了市司法局駐村包扶干部閆潤(rùn)生同志就幫扶對(duì)象的生產(chǎn)生活狀況、家庭收入來(lái)源、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、住房等情況的介紹。大家詳細(xì)了解了精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)、該村扶貧村民的基本情況和幫扶項(xiàng)目，分析了貧困村民致貧的原因，實(shí)地查看了市司法局確定的幫扶項(xiàng)目，并針對(duì)該村扶貧村民的發(fā)展情況,提出了脫貧具體措施和建議。

司法鑒定機(jī)構(gòu)的工作人員深入扶貧村民家中，詳細(xì)了解貧困戶的就業(yè)、子女教育、收入、身體狀況及生產(chǎn)生活情況以及貧困戶的思想狀況及脫貧意愿。內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院的專家對(duì)該村的留守孤寡老人免費(fèi)進(jìn)行了義診，對(duì)行動(dòng)不便和因病致貧的村民上門送醫(yī)送藥，共計(jì)發(fā)放藥品價(jià)值1000多元。

各司法鑒定機(jī)構(gòu)代表紛紛表示，作為司法行政隊(duì)伍中的一員，我們要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為革命老區(qū)早日脫貧貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)際行動(dòng)支持老區(qū)的發(fā)展和建設(shè)。

我局開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧入戶對(duì)接工作

1月10日上午，管理局全體干部職工28人，來(lái)到云竹鎮(zhèn)北村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧入戶對(duì)接工作。

我局每個(gè)干部職工在村民帶領(lǐng)下，按照各自幫扶任務(wù)劃分，分頭深入聯(lián)系戶家庭，實(shí)地察看和詳細(xì)了解了對(duì)接貧困戶生產(chǎn)生活情況和致貧原因，并根據(jù)貧困戶提出的實(shí)際困難進(jìn)行登記匯總，共同商量脫貧措施，鼓勵(lì)他們要樹(shù)立信心，積極面對(duì)，爭(zhēng)取早日脫貧，并送上了慰問(wèn)品。

局黨支部回去后將根據(jù)83戶貧困戶的實(shí)際情況，組織制定可行的、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的幫扶措施，切實(shí)做到精準(zhǔn)發(fā)力、有的放矢，力爭(zhēng)使貧困戶早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

武山縣審計(jì)局扎實(shí)開(kāi)展2017年“扶貧日”活動(dòng)，進(jìn)村入戶推進(jìn)幫扶對(duì)接工作

為扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，開(kāi)展全國(guó)第四個(gè)“扶貧日”活動(dòng)，切實(shí)解決幫扶貧困戶生產(chǎn)生活問(wèn)題。近日，縣審計(jì)局組織全體干部再次深入四門鎮(zhèn)孫白村扎實(shí)開(kāi)展扶貧摸底工作，通過(guò)走訪慰問(wèn)、交流詢問(wèn)、實(shí)地觀察的方式，進(jìn)一步了解貧困戶的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、經(jīng)濟(jì)收入情況、房屋和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況以及子女教育問(wèn)題和醫(yī)療政策落實(shí)情況等，并為幫扶群眾留下民情連心卡，交換聯(lián)系方式，囑咐他們有困難、有需求第一時(shí)間打電話聯(lián)系幫扶干部。

走訪結(jié)束后，幫扶干部與村兩委班子、駐村干部就村情村況、村民迫切需要解決的問(wèn)題等進(jìn)行深入交流探討。為下一步如何開(kāi)展幫扶工作、制定精準(zhǔn)幫扶對(duì)策及完善脫貧規(guī)劃取得基礎(chǔ)性資料。

遼寧省林業(yè)廳完成駐村干部扶貧對(duì)接工作

日期：2018-05-21信息來(lái)源：中國(guó)林業(yè)網(wǎng) 字號(hào)：【大中小】視力保護(hù)色：

為全面貫徹黨的十九大精神，推動(dòng)我省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署，近日，遼寧省林業(yè)廳與臺(tái)安縣政府、組織部門及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了駐村干部扶貧對(duì)接工作。遼寧省林業(yè)廳副廳長(zhǎng)武蘭義，臺(tái)安縣政府、組織部門及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位負(fù)責(zé)同志參加對(duì)接工作。

省林業(yè)廳同縣政府就省規(guī)劃院對(duì)臺(tái)安縣才家村、大友村、南臺(tái)村鄉(xiāng)村振興工作進(jìn)行了探討，并就下一步駐村工作指出，一是駐村工作隊(duì)是由省規(guī)劃院擇優(yōu)組建，省林業(yè)廳將全力支持其完成攻堅(jiān)任務(wù)，確保鄉(xiāng)村振興工作扎實(shí)推進(jìn)、群眾滿意、成效明顯；二是駐村工作隊(duì)要把駐村工作作為成長(zhǎng)鍛煉的戰(zhàn)場(chǎng)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，全面執(zhí)行黨的理論和方針政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策和省委部署，認(rèn)真謀劃工作、協(xié)調(diào)項(xiàng)目、推動(dòng)發(fā)展，勤勉敬業(yè)、吃苦耐勞、作風(fēng)扎實(shí)，做好群眾工作、解決群眾實(shí)際問(wèn)題，緊緊依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織，認(rèn)真履行幫扶責(zé)任，聚焦加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興開(kāi)展工作；三是希望臺(tái)安縣黨政各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌整合各方面駐村工作力量，結(jié)合省林業(yè)廳幫扶資源給予駐村干部指導(dǎo)和幫助，從嚴(yán)從實(shí)要求，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，合力做好駐村幫扶工作。

淮濱縣四大家領(lǐng)導(dǎo)赴鞏義市對(duì)接扶貧工作

作者： 來(lái)源：淮濱縣 時(shí)間：2018-05-22

近日，淮濱縣委書(shū)記曾輝，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)梁超，縣人大常委會(huì)主任楊剛毅，縣政協(xié)主席李漢諍，縣委常委、縣委辦公室主任趙軍華，縣委常委、縣政府副縣長(zhǎng)單慶東，縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管委會(huì)常務(wù)副主任徐懋等赴鞏義市對(duì)接扶貧工作。

在鞏義市市委書(shū)記袁三軍等市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，曾輝、梁超一行先后考察學(xué)習(xí)了該市群眾性文化廣場(chǎng)、大峪溝鎮(zhèn)光伏扶貧項(xiàng)目、豫聯(lián)高精鋁項(xiàng)目、文化旅游產(chǎn)業(yè)等扶貧項(xiàng)目。并就如何加快貧困縣發(fā)展、助力脫貧攻堅(jiān)進(jìn)行了座談。

在學(xué)習(xí)調(diào)研中，曾輝、梁超向鞏義市黨政領(lǐng)導(dǎo)介紹了淮濱目前發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在脫貧攻堅(jiān)任務(wù)中取得的成效。近年來(lái)，淮濱立足縣情、緊扣市場(chǎng)、厚植優(yōu)勢(shì)，初步形成了輕紡、食品兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群，淮濱正成為中西部地區(qū)最大的化纖紡織生產(chǎn)基地。產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)框架拉大到14.86平方公里，入駐企業(yè)145家，2018年在全省181個(gè)產(chǎn)業(yè)聚居區(qū)排名第87位，淮濱已成為名副其實(shí)的“中國(guó)最具投資價(jià)值縣”。

曾輝說(shuō)，根據(jù)淮濱實(shí)際和省市安排，我們將于2019年實(shí)現(xiàn)整縣脫貧摘帽，是信陽(yáng)市唯

一、河南省最后一批脫貧縣?；礊I是全省15個(gè)脫貧任務(wù)較重的貧困縣之一，目前尚有3.5萬(wàn)貧困人口沒(méi)有脫貧，2018年要實(shí)現(xiàn)2.1萬(wàn)人脫貧，2019年要整體摘帽，時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨。脫貧攻堅(jiān)是時(shí)代命題，對(duì)口扶貧是答題良策?；礊I縣作為欠發(fā)達(dá)縣區(qū)，在鞏義的結(jié)對(duì)幫扶下，必將為淮濱發(fā)展注入新的生機(jī)與活力。

鞏義市委書(shū)記袁三軍表示，結(jié)對(duì)幫扶貧困縣，這是省委、省政府著眼于當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)和形勢(shì)作出的一項(xiàng)重大決策，既是落實(shí)中央安排部署的內(nèi)在要求，也是全面打贏我省精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的迫切需要。作為優(yōu)先發(fā)展起來(lái)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，幫助經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣，讓貧困縣貧困人口致富脫貧，我們責(zé)無(wú)旁貸，有義務(wù)，有責(zé)任承擔(dān)起這個(gè)重任。開(kāi)展對(duì)口幫扶，社會(huì)各界高度關(guān)注，人民群眾充滿期待，這是一項(xiàng)政治任務(wù)，也是一項(xiàng)民生工程。我們將在近期派出工作組去淮濱調(diào)研，盡快拿出對(duì)口幫扶措施，讓鞏義的一些項(xiàng)目爭(zhēng)取在淮濱早日落地，造福一方百姓，不辱使命，不負(fù)厚望，努力把對(duì)口幫扶工作做深做細(xì)做實(shí)，堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓中央放心、讓省委滿意。

大明湖街道多措并舉做好扶貧對(duì)接工作 發(fā)布日期：2017-12-08 作者：藺海鑫 審核人：董玉玲 瀏覽次數(shù)：21 字號(hào)：[ 大 中 小 ] 為深入貫徹落實(shí)省委、省政府的精準(zhǔn)扶貧政策，推動(dòng)歷下區(qū)扶貧協(xié)作工作的深入開(kāi)展，大明湖街道提高政治站位，全面規(guī)劃，多措并舉做好臨沂市沂水縣夏蔚鎮(zhèn)扶貧對(duì)接工作。

一是走訪工作到位。大明湖街道高度重視，認(rèn)真部署，開(kāi)拓思路，街道主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，與相關(guān)工作人員一起到夏蔚鎮(zhèn)就開(kāi)展扶貧解困工作做進(jìn)一步對(duì)接，召開(kāi)座談交流，面對(duì)面的了解情況。街道成立扶貧解困領(lǐng)導(dǎo)小組，安排一名正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及一名科級(jí)干部專門負(fù)責(zé)，定期走訪，及時(shí)主動(dòng)的了解當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活情況及夏蔚鎮(zhèn)亟需開(kāi)展的工作，為開(kāi)展扶貧解困工作提供堅(jiān)實(shí)保障，奠定良好的基礎(chǔ)。

二是多層面做好扶貧對(duì)接。街道層面，領(lǐng)導(dǎo)小組與夏蔚鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員依據(jù)實(shí)際情況，對(duì)扶貧協(xié)作工作展開(kāi)充分的商討論證，并初步擬定扶貧協(xié)作框架協(xié)議，以夏蔚鎮(zhèn)革命歷史和果樹(shù)種植為重點(diǎn)，進(jìn)行紅色旅游、田園綜合體建設(shè)等規(guī)劃。社區(qū)層面，舜井社區(qū)與夏蔚鎮(zhèn)結(jié)成幫扶對(duì)子，以社區(qū)大講堂等為載體，組織開(kāi)展專題致富培訓(xùn)活動(dòng)。企業(yè)層面，山東博津新能源有限公司和山東商氏生態(tài)農(nóng)業(yè)科技股份有限公司與夏蔚鎮(zhèn)建立幫扶協(xié)作關(guān)系，結(jié)合夏蔚鎮(zhèn)農(nóng)特產(chǎn)品，旅游資源等特點(diǎn)，以促進(jìn)就業(yè)、增加貧困人口收入作為重點(diǎn)，大力推進(jìn)光伏扶貧工程，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶工作。

三是扎實(shí)推進(jìn)貧困群眾幫扶。街道將夏蔚鎮(zhèn)60歲以上老人、16歲以下未成年、無(wú)資源、無(wú)穩(wěn)定收入來(lái)源且因病因傷致殘喪失勞動(dòng)能力的群體設(shè)為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，建檔立卡做好臺(tái)賬，力爭(zhēng)把扶貧工作做到扎實(shí)精準(zhǔn)。街道實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包困難戶制度，每人幫扶1-2戶貧困戶，以改善群眾的基本生活生產(chǎn)條件為目標(biāo)，通過(guò)就業(yè)幫扶、資金幫扶等多種方式解決群眾現(xiàn)實(shí)困難，為下一步提高群眾生活水平、開(kāi)展扶貧解困工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。（大明湖街道辦事處 藺海鑫）

及時(shí)對(duì)接，開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作

按照省、市關(guān)于新時(shí)期精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作的總體部署，結(jié)合“兩學(xué)一做”的工作要求，近日，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局副局長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記薛國(guó)洪同志帶領(lǐng)局扶貧工作隊(duì)一行4人,到佛岡縣龍山鎮(zhèn)白沙塘村和湯塘鎮(zhèn)高嶺村調(diào)研，及時(shí)對(duì)接，并了解駐村干部到村委后開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作情況。

工作隊(duì)一行分別在白沙塘村、高嶺村召開(kāi)了座談會(huì)，聽(tīng)取了白沙塘村和高嶺村的情況介紹和精準(zhǔn)扶貧前期準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況匯報(bào)，和駐村干部一起，聽(tīng)取鎮(zhèn)、村對(duì)幫扶工作的意見(jiàn)和建議，面對(duì)面交流、商討掛扶村工作。工作隊(duì)一行還實(shí)地察看了駐村干部的工作、生活場(chǎng)所以及白沙塘村和高嶺村的村容村貌、村道建設(shè)等。

薛國(guó)洪感謝當(dāng)?shù)劓?zhèn)委鎮(zhèn)政府和村委會(huì)對(duì)駐村干部生活上的細(xì)心安排和工作的上大力支持配合，同時(shí)強(qiáng)調(diào)駐村干部要按照市委市政府的要求，盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉工作環(huán)境，虛心向基層干部群眾學(xué)習(xí)。要緊緊依靠當(dāng)?shù)劓?zhèn)委鎮(zhèn)政府和村委會(huì)開(kāi)展工作，在精準(zhǔn)扶貧上下真功夫，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事，真正讓群眾滿意，讓組織滿意，讓精準(zhǔn)扶貧工作見(jiàn)成效。

區(qū)紀(jì)委、區(qū)政法委到雙泉鎮(zhèn)對(duì)接扶貧工作

2018-05-22 20:56:00 來(lái)源: 大眾網(wǎng) 作者:

5月17日，區(qū)紀(jì)委副書(shū)記徐養(yǎng)軍帶領(lǐng)各部門負(fù)責(zé)人到雙泉鎮(zhèn)學(xué)城村、陳溝灣村、滿井峪村開(kāi)展扶貧對(duì)接工作。座談會(huì)上，徐養(yǎng)軍一行認(rèn)真聽(tīng)取了參會(huì)村干部和第一書(shū)記對(duì)學(xué)城村、陳溝灣村和滿井峪村扶貧工作的介紹，以及村內(nèi)困難群眾的基本情況，并對(duì)今年的幫扶工作做了整體規(guī)劃。

隨后，區(qū)紀(jì)委包戶干部對(duì)三個(gè)村的困難群眾分別進(jìn)行了入戶走訪，并為他們帶去了慰問(wèn)金。

5月17日下午，區(qū)政法委副書(shū)記張勇帶隊(duì)來(lái)到雙泉鎮(zhèn)孟莊村開(kāi)展扶貧對(duì)接工作。

張勇首先與村兩委及第一書(shū)記進(jìn)行對(duì)接，詳細(xì)了解了近期扶貧項(xiàng)目進(jìn)展情況、村集體收入情況及貧困戶生活情況。隨后又與村內(nèi)困難群眾進(jìn)行了一對(duì)一入戶對(duì)接，針對(duì)困難群眾在生產(chǎn)收入、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面存在的問(wèn)題，制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃。

第二篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞報(bào)道資料

梓龍中心小學(xué)2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕

11月3日，梓龍中小校園內(nèi)處處彌漫著快樂(lè)的氣氛，梓龍中小全體師生沉浸在體育運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)之中。

11月3日早，在副校長(zhǎng)謝玖拾的主持下梓龍中小2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕，在校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式中，學(xué)校校長(zhǎng)謝玖理發(fā)表熱情洋溢的講話；裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表分別宣誓。

在開(kāi)幕式之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽緊鑼密鼓地開(kāi)始了，原來(lái)寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。一聲聲此起彼伏的歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳。啦啦隊(duì)員們也一下子忙開(kāi)了。但此時(shí)此刻，校園里當(dāng)之無(wú)愧的最美的風(fēng)景線是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍躍欲試、蓄勢(shì)待發(fā)的小運(yùn)動(dòng)員們。50m預(yù)決賽上，同學(xué)們一次次向前沖刺、人人不甘落后；跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員們騰空的精彩瞬間成為定格在觀眾心中的永恒。跳高場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員們的身姿就像一道道彩虹劃過(guò)天際；400m、800m、1500米預(yù)決賽的比賽場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員神情嚴(yán)肅、擺臂有力、互不相讓、你追我趕。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢閱學(xué)生身體素質(zhì)的一次盛會(huì)，是增強(qiáng)集體凝聚力和加強(qiáng)班際交流的一次盛會(huì)，是展示梓龍中小學(xué)生良好精神風(fēng)貌、健康體質(zhì)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神的盛會(huì)；它既展現(xiàn)了同學(xué)們的拼搏精神，又培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。（注：后附圖片）

梓龍中心小學(xué)：謝玖拾

第三篇：扶貧對(duì)接活動(dòng)方案

扶貧對(duì)接活動(dòng)方案

為了使家庭困難的學(xué)生能夠堅(jiān)持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，最大限度地控制學(xué)生流失，切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，本，對(duì)貧困學(xué)生幫扶計(jì)劃如下：

一、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，爭(zhēng)取社會(huì)援助。

首先做好貧困學(xué)生的摸底調(diào)查工作，建立貧困生檔案，確實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況，真正了解學(xué)生需要哪些方面的援助，把貧困學(xué)生分出類別，以便于有針對(duì)性地進(jìn)行救助。其次，學(xué)校班子協(xié)調(diào)市區(qū)有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門，爭(zhēng)取政府援助資金。第三，積極宣傳、廣辟渠道，爭(zhēng)取社會(huì)、私營(yíng)企業(yè)等方面的援助。

二、挖掘?qū)W校內(nèi)部的潛力，力爭(zhēng)把貧困生留在校園。

1、對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，經(jīng)班主任老師核實(shí)后，每班給兩至三個(gè)減免學(xué)雜費(fèi)的名額。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人包保一名貧困學(xué)生，幫助其解決初一至初三階段在學(xué)習(xí)生活上存在的困難。

3、每名教師要和貧困生結(jié)成幫扶對(duì)子，每學(xué)期幫助一名貧困學(xué)生。

扶貧對(duì)接活動(dòng)方案

長(zhǎng)春市一五六中學(xué)

2008年11月

第四篇：2011XX街道對(duì)接扶貧工作總結(jié)

XX區(qū)XX街道

關(guān)于2011對(duì)接扶貧XX縣XX村的

工作總結(jié)

XXX市XX區(qū)扶貧辦：

按照《XX省農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃(2001—2010年)》的統(tǒng)一要求，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)扶貧工作會(huì)議的統(tǒng)籌安排，XXX市XX區(qū)XX街道緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省這個(gè)大局，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)扶貧對(duì)象幫扶為主線，以促進(jìn)貧困人口增收脫貧為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想、拓寬思路、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，力爭(zhēng)使我街道的扶貧開(kāi)發(fā)工作取得新的更大成效。

我街道的扶貧工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)已全面展開(kāi)，扎實(shí)推進(jìn)，并已取得了初步成效?，F(xiàn)將本我街道的扶貧工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、扶貧對(duì)象概況

根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，我街道開(kāi)展扶貧工作對(duì)接的是XXX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村。該村是贊皇縣確定的貧困村之一，位于XX縣西北，全村人口共計(jì)594人，其中60歲以上老齡人口 人，學(xué)齡前兒童 人，青壯年 人。全村耕地面積共計(jì)380畝，荒地面積共計(jì)6000畝，可利用耕地面積人均不足1畝，且該村土壤水質(zhì)不適宜糧食作物生長(zhǎng)。該村人均 年收入1800元，主要以林果種植、牲畜養(yǎng)殖為主，農(nóng)閑時(shí)有少量青壯年外出進(jìn)行務(wù)工，務(wù)工方向主要為XXX市區(qū)。

二、街道黨工委高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥落實(shí)扶貧事宜

我街道抓住XX村貧困的主要特點(diǎn)，緊緊圍繞提高貧困農(nóng)民自我發(fā)展能力的主要目標(biāo)，以援助項(xiàng)目建設(shè)為扶貧基本方式，加大資金投入力度，堅(jiān)持把“輸血式扶貧”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸煅椒鲐殹弊鳛楫?dāng)前要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施多種形式的扶貧開(kāi)發(fā)活動(dòng)。2011年11月11日，由我街道主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，組織帶領(lǐng)街道商會(huì)的部分成員和辦事處干部一行十人到贊皇縣申峪村進(jìn)行扶貧對(duì)接。街道領(lǐng)導(dǎo)同志及商會(huì)負(fù)責(zé)人在村干部家中與該村的多位村干部進(jìn)行了座談，詳細(xì)了解了該村的具體情況，并在XX鎮(zhèn)包村干部和該村村干部的陪同帶領(lǐng)下，到該村小學(xué)、農(nóng)戶家中、山林地間進(jìn)行了實(shí)地考察。隨行街道商會(huì)的幾位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的林果特色種植以及當(dāng)?shù)氐馁Y源情況比較感興趣，詳細(xì)了解了該村林果產(chǎn)品的種植、采摘、以及深加工的情況，并對(duì)該村的水土情況、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)等也進(jìn)行了詳細(xì)地咨詢，為下一步的扶貧項(xiàng)目開(kāi)發(fā)做到心中有數(shù)。

三、制定有針對(duì)性的扶貧實(shí)施方案

XX村由于自然環(huán)境惡劣、歷史欠賬較大，交通、水利等各種基礎(chǔ)設(shè)施落后，農(nóng)村兩委干部的領(lǐng)富能力不強(qiáng)，農(nóng)民的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力普遍偏低。因此，對(duì)其的扶貧難度要高 于一般，扶貧投入力度也要高于常規(guī)。面對(duì)此難度大的扶貧局面，我街道黨工委不畏艱難，認(rèn)真分析該村特點(diǎn)，積極思索扶貧策略，以期制定出一份較為有效地扶貧計(jì)劃，真正為該地的脫貧致富貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我街道對(duì)接扶貧實(shí)施方案的基本思路是：堅(jiān)持一個(gè)核心，扣住一個(gè)抓手，加大三個(gè)力度。

堅(jiān)持一個(gè)核心，就是要以發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧為核心，著力拓寬貧困群眾的致富途徑。大力發(fā)展特色林果種植、采摘、深加工一條龍產(chǎn)業(yè)，以及發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖、集中養(yǎng)殖，采用建立畜牧養(yǎng)殖小區(qū)的模式為農(nóng)戶進(jìn)行定點(diǎn)飼養(yǎng)收購(gòu)，減少養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)，助其增收。

扣住一個(gè)抓手，就是以優(yōu)化環(huán)境扶貧為抓手，著力改善貧困群眾的發(fā)展基礎(chǔ)。盯住促進(jìn)貧困家庭增收這個(gè)目標(biāo)，做大做強(qiáng)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，確保貧困家庭尤其是特別貧困家庭切實(shí)解決溫飽并逐步實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

加大三個(gè)力度，一是加大社會(huì)扶貧力度。廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量積極參與扶貧開(kāi)發(fā)，形成幫扶合力。利用我轄區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大專院校較多的優(yōu)勢(shì)，組成扶貧志愿團(tuán)隊(duì)，對(duì)扶貧對(duì)接貧困村進(jìn)行集中幫扶。二是加大科技扶貧力度。著力提高貧困群眾的自我發(fā)展能力，扶貧要扶智,科教要先行。實(shí)行農(nóng)科教結(jié)合, 增強(qiáng)農(nóng)民掌握先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的能力, 倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式, 著力改善貧困地區(qū)群眾的生產(chǎn)、生活條件, 提高其健康水平和生活質(zhì)量。三是加 大扶貧創(chuàng)新力度。要進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓思路, 鼓勵(lì)多種所有制經(jīng)濟(jì)組織參與扶貧開(kāi)發(fā),采用多種有效形式進(jìn)行扶貧開(kāi)發(fā)。綜合利用社會(huì)扶貧的各種資源, 發(fā)揮社會(huì)各界在扶貧開(kāi)發(fā)中的重要作用, 并積極創(chuàng)造條件, 鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持非政府組織參與政府扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。

時(shí)值年終歲尾，街道正在積極謀劃扶貧措施。我街道正在多方籌措資金，準(zhǔn)備在年末走訪慰問(wèn)XX縣XX村的困難群眾，確保不讓每一名群眾因貧困而無(wú)法過(guò)好年。

XXX市XX區(qū)XX街道辦事處

二〇一一年十二月十九日

第五篇：扶貧資料（范文模版）

我?，F(xiàn)有班班通數(shù)6個(gè)，計(jì)算機(jī)10臺(tái)，班班通6臺(tái)，寬帶10兆，網(wǎng)絡(luò)資源10G,圖書(shū)3000冊(cè)，熱水器一臺(tái)，籃球架一套，乒乓球臺(tái)4臺(tái)，幼教點(diǎn)大型玩具一套。

張祠堂小學(xué)

2016.9.17

貧困村所在地學(xué)校扶貧資料

（二）建檔立卡貧困生信息

1.分年級(jí)、分類型、匯總貧困生受助情況。

2.蒙城縣建檔立卡貧困生學(xué)生信息表

許疃鎮(zhèn)張祠堂小學(xué) 2016年9月

張祠堂小學(xué)2016年建檔立卡家庭子女就學(xué)年級(jí)情況

王俊 幼兒園 劉雨 劉小中楊干 唐駿馳 唐俊豪 王晴 王夢(mèng)晴 王貴祥 王冰冰 王艷 王夢(mèng)雪

二年級(jí) 二年級(jí) 二年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 四年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)

張祠堂小學(xué)2016年建檔立卡家庭子女分類型情況

王俊 劉雨 劉小中楊干 唐駿馳唐俊豪王晴 王夢(mèng)晴王冰冰王艷

因病致貧

子女較多，母親去世，父親無(wú)勞動(dòng)技能。子女較多，母親去世，父親無(wú)勞動(dòng)技能。母親智力低，父親無(wú)勞動(dòng)技能。因病致貧 因病致貧 因病致貧

因病致貧

母親去世，父親無(wú)勞動(dòng)技能。父親殘疾無(wú)勞動(dòng)能力

張祠堂小學(xué)2016年建檔立卡家庭子女受助情況

王俊 劉雨 劉小中 楊干 唐駿馳 唐俊豪 王晴 王夢(mèng)晴 王冰冰 王艷

每學(xué)期政府補(bǔ)助500元

臺(tái)商上學(xué)期贊助800元享受低保 臺(tái)商上學(xué)期贊助800元享受低保 每學(xué)期政府補(bǔ)助800元 每學(xué)期政府補(bǔ)助800元 每學(xué)期政府補(bǔ)助800元 每學(xué)期政府補(bǔ)助800元 每學(xué)期政府補(bǔ)助800元 每學(xué)期政府補(bǔ)助800元 每學(xué)期政府補(bǔ)助800元

張祠堂小學(xué)建立“123”包保工程

為更好的幫助貧困家庭脫貧，我校成立了包保組織，包保組織建設(shè)如下;

組長(zhǎng)：趙明

副組長(zhǎng);王力

成員：方紅云 王帥 孫永麗 盧曉莉 吳芳芳 張阿麗

關(guān)愛(ài)留守兒童工作組織建設(shè)

組 長(zhǎng)：趙 明 成 員：

方紅云

孫永麗

張阿莉

王 力

王 帥盧曉麗 吳芳芳

張祠堂小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（2015——2020）

一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析

2015年以來(lái)，學(xué)?？朔私處煻倘保布O(shè)施落后，場(chǎng)地有限，生源不足等重重困難，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，使校容校貌煥然一新，在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，學(xué)校又配備了音樂(lè)器材、體育器材、美術(shù)器材，為學(xué)校的教育教學(xué)注入了新的活力，這讓全體教師更加堅(jiān)定了工作的責(zé)任心和使命感。現(xiàn)在的德育工作富有特色，教學(xué)工作扎實(shí)有效，安全工作常抓不懈，藝體工作碩果累累，全體教師信心百倍，干勁十足，正朝著更高的理想目標(biāo)大步向前邁進(jìn)，為使工作更加井然有序，凸顯特色，特制定2015年9月至2020年8月學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針政策，以“三個(gè)代表”和十八精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行國(guó)家、省市區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。以教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色日趨明顯為辦學(xué)目標(biāo)，以辦人民滿意教育為己任，以新理念引領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)定位，積極構(gòu)筑教育持續(xù)發(fā)展新高地，和諧宜人新校園。樹(shù)立“一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“校榮我榮，校衰我恥”的工作理念，秉承學(xué)校優(yōu)良的工作作風(fēng)，在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，牢牢把握新一輪發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)校本研究，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)辦學(xué)底蘊(yùn)，凸現(xiàn)學(xué)校特色，建設(shè)新型亮點(diǎn)，彰顯學(xué)校品位，最大化地提升辦學(xué)效益，把張祠堂小學(xué)小學(xué)辦成一所家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

三、目標(biāo)理念

發(fā)展總目標(biāo)：教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色日趨明顯近期發(fā)展目標(biāo)：打造和諧穩(wěn)定平安有序 師生幸福的校園文化 素質(zhì)教育理念：尊重學(xué)生個(gè)體差異 關(guān)心愛(ài)護(hù)每位學(xué)生 辦學(xué)理念：一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展 管理理念：重服務(wù) 講團(tuán)結(jié) 精細(xì)化 講實(shí)效 工作理念：校榮我榮 校衰我恥 具體總目標(biāo)：

1、以十八大精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

2、以八大習(xí)慣教育為契機(jī)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)自覺(jué)養(yǎng)成。

3、積極開(kāi)展課題研究，三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式扎實(shí)有效，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、深入開(kāi)展教學(xué)技能大練兵和大比武活動(dòng)，不斷提升教師素質(zhì)，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

5、重視藝體工作，并在上級(jí)舉行的體藝項(xiàng)目競(jìng)賽中爭(zhēng)取好成績(jī)。

6、改善校園環(huán)境，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)生快樂(lè)，教師幸福，家長(zhǎng)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

7、重視安全教育和宣傳，積極打造平安穩(wěn)定的和諧校園。

8、改善教師辦公條件，創(chuàng)設(shè)愉悅溫馨的辦公環(huán)境。

四、發(fā)展規(guī)劃

第一階段（2015．9——2017．8）

1、進(jìn)一步規(guī)范和充實(shí)黨員“一幫一”活動(dòng)，體現(xiàn)黨員工作的先進(jìn)性，凸顯支部工作特色。

2、八大習(xí)慣教育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)生良好的道德品行自覺(jué)養(yǎng)成。

3、每月星級(jí)評(píng)價(jià)形成常規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

4、班級(jí)學(xué)生形成自主化管理模式，體現(xiàn)班內(nèi)學(xué)生人人有事做，事事有人做。

5、圖書(shū)室每天向?qū)W生開(kāi)放，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤于讀書(shū)的良好習(xí)慣。

6、每位教師都能熟練駕馭三步導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，努力創(chuàng)建有效課堂。

7、開(kāi)展教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。

8、改善教師辦公條件，新增辦公桌椅和文件柜。

9、繼續(xù)創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明和諧學(xué)校。第二階段（2017．9——2018．8）

1、鼓勵(lì)青年骨干教師積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)黨組織力量。

2、黨員教師教學(xué)成績(jī)?cè)谌＝處熽?duì)伍中名列前茅。

3、創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)更加豐富與規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)書(shū)香校園。

4、班級(jí)管理模式特色明顯，班級(jí)文化建設(shè)成效顯著。

5、積極開(kāi)展課題研究，在課題的引領(lǐng)下，教師大膽實(shí)踐和探索，尋求新課程理念下課堂教學(xué)新模式。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校制度建設(shè)，實(shí)行人文化、民主化科學(xué)管理。

5、繼續(xù)開(kāi)發(fā)以責(zé)任教育為主題的校本課程。

6、課堂教學(xué)和班級(jí)管理模式向家長(zhǎng)開(kāi)放，家校配合更具特色。

7、爭(zhēng)取1—2名校級(jí)學(xué)科帶頭人。

8、藝體活動(dòng)特色更加明顯，參加上級(jí)各級(jí)各類藝術(shù)和體育比賽爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。

9、力求征得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，配備專職音美教師。第三階段（2018．9——2019．8）

1、完成學(xué)校綠化的整體規(guī)劃和適度調(diào)整，班級(jí)和校園都要做到花草飄香，盡力創(chuàng)建綠色校園。

2、黨員帶頭幫扶學(xué)困生特色明顯，真正體現(xiàn)支部的先進(jìn)性和純潔性。

3、教師責(zé)任心明顯增強(qiáng)，整體素質(zhì)明顯提升，全校形成良好的教風(fēng)。

4、積極開(kāi)展課題研究，在課題引領(lǐng)下，促進(jìn)教師不斷進(jìn)步與發(fā)展

5、德育主題教育見(jiàn)成果，學(xué)生良好的各種習(xí)慣自覺(jué)養(yǎng)成，校園內(nèi)能看到學(xué)生自覺(jué)做好事的身影。

6、爭(zhēng)取有1—2名晉縣教學(xué)能手。

7、教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提升。

8、招生情況呈現(xiàn)良好勢(shì)頭，學(xué)困生數(shù)量逐漸減少。

9、爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明和諧學(xué)校。

第四階段（2019．9——2020．8）

1、黨員先鋒模范作用明顯地體現(xiàn)在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中。

2、學(xué)生八大習(xí)慣行為，尤其是講文明守禮儀的行為蔚然成風(fēng)。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效，形成一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的研究型教師團(tuán)隊(duì)。

4、爭(zhēng)取1—2名亳州市教育系統(tǒng)名師。

5、課題研究成果明顯，校本教研、連片教研、網(wǎng)絡(luò)教研成效顯著，課堂教學(xué)體現(xiàn)生本教育。

6、校園文化氛圍更加濃厚，和諧舒適的校園環(huán)境讓教師工作得愉快，學(xué)生學(xué)得開(kāi)心。

7、總結(jié)提升辦學(xué)特色，舞蹈、繪畫、書(shū)法、小手球等在各級(jí)各類比賽中取得佳績(jī)，并產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。

8、班級(jí)管理形成特色，班級(jí)文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)生能充分享受班級(jí)的快樂(lè)，樂(lè)于參加班級(jí)活動(dòng)，積極為班集體爭(zhēng)光，具有集體觀念和榮譽(yù)感。

9、學(xué)校各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)均取得預(yù)期的效果。

張祠堂小學(xué)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)(一)、指導(dǎo)思想。

以“十八大”精神為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施科教興市戰(zhàn)略和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略；全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(二)、奮斗目標(biāo)。

確保3 至6歲幼兒入學(xué)率達(dá)到92％左右，使社會(huì)弱勢(shì)群體中適齡幼兒的受教育權(quán)利得到充分關(guān)注和保障。

二、主要任務(wù)

(一)、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力構(gòu)建以幼兒到小學(xué)縱向銜接、學(xué)校社會(huì)家庭橫向溝通為主要特點(diǎn)的學(xué)校德育體系，建立德智體美相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系。充分發(fā)揮學(xué)校教育在加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)方面的主渠道、主陣地、主課堂作用，切實(shí)解決學(xué)校教育中存在的“重分?jǐn)?shù)、輕育人”問(wèn)題，促進(jìn)少年兒童學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(二)、促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。

1、完善學(xué)前教育體系。學(xué)前教育是孩子成長(zhǎng)的奠基性教育，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、家庭、社會(huì)要進(jìn)一步確立科學(xué)的學(xué)前教育觀，著眼于兒童的身心健康，為他們未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校要堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本，突出素質(zhì)啟蒙教育，注重早期幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展，通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)兒童形成健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、親近環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的良好基本素質(zhì)。要防止學(xué)前教育“學(xué)科化”、“小學(xué)化”傾向。小學(xué)入學(xué)要為學(xué)前教育健康發(fā)展創(chuàng)造寬松的外部環(huán)境，不得對(duì)要求入學(xué)的兒童舉行任何形式的考試、測(cè)試。積極開(kāi)展學(xué)前教育研究，加強(qiáng)幼教師資隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量。

2、改革學(xué)前教育辦園體制和機(jī)制。發(fā)展學(xué)前教育要爭(zhēng)取政府主導(dǎo)、社會(huì)參與，政府要合理規(guī)劃和布局學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，積極推進(jìn)幼兒園規(guī)范建設(shè)。

(三)、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

1、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，在教育經(jīng)費(fèi)投入、教育設(shè)施和教師資源配置上縮小幼兒園和小學(xué)教育之間的差距，特別是要在教師調(diào)配上，安排具有童心、能跳善唱、責(zé)任心特強(qiáng)的教師從事幼兒教育。努力改善辦園條件，不斷提高辦園效益。

2、認(rèn)真做好外遷戶農(nóng)民子女的入園教育工作。學(xué)校建立和完善相應(yīng)工作制度和保障機(jī)制，采取各種形式，規(guī)范外遷戶農(nóng)民子女入園入學(xué)，學(xué)校逐步改善辦學(xué)條件，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，定期研究。學(xué)校成立學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由一名副校長(zhǎng)分管，教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)，幼兒園園長(zhǎng)具體管理，學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合的管理體系，且對(duì)幼兒教育教學(xué)工作進(jìn)行定期研究，規(guī)范管理。

2、幼兒園要認(rèn)真貫徹原國(guó)家教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,積極推進(jìn)學(xué)前教育改革,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

3、學(xué)校建立社區(qū)和家長(zhǎng)參與幼兒園管理和監(jiān)督的機(jī)制,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育實(shí)驗(yàn)和科研的管理和指導(dǎo)。充分利用幼兒園和社區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),面向家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的早期教育宣傳和指導(dǎo),促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高。

4、要充分發(fā)揮幼兒園在貫徹學(xué)前教育法規(guī)、傳播科學(xué)教育理念、開(kāi)展教育科學(xué)研究、培養(yǎng)培訓(xùn)師資和指導(dǎo)家庭早期教育等方面的示范、輻射作用。

張祠堂小學(xué)控流保學(xué)工作組織建設(shè)

組長(zhǎng)：趙明 副組長(zhǎng)：王力

成員：方紅云 王帥 孫永麗

盧曉莉 吳芳芳 張阿麗

張祠堂小學(xué)控流保學(xué)制度

1．學(xué)期初召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳“三法一綱”。2． 建立控流保學(xué)匯報(bào)制度。班主任周報(bào)、學(xué)校月報(bào)并逐月核實(shí)小結(jié)。

3．堅(jiān)持家訪制度。學(xué)生定期訪，每學(xué)期一次，并做好家訪記錄。

4．對(duì)家庭困難的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)情況不同程度減免各種費(fèi)用，確保特困生不輟學(xué)。

5．全校教師都是控流保學(xué)工作者。思想工作要做到耐心細(xì)致、實(shí)實(shí)在在，和學(xué)生交朋友，禁止諷刺、挖苦、排擠差生，嚴(yán)禁將學(xué)生攆出課堂。學(xué)校把控流保生工作作為考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件。

6．努力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量。因材施教，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，將輟學(xué)率控制為零。

7．嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，利用法律手段做好控流保學(xué)工

張祠堂小學(xué)控流保學(xué)具體措施 1．建立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查指導(dǎo)工作，把控流保學(xué)工作納入工作日程，認(rèn)真地抓好、抓實(shí)。

2．積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營(yíng)造社會(huì)氛圍。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初（9月）為控流保學(xué)宣傳月，以年級(jí)組為單位召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。3．控流保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。

對(duì)在控流保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，實(shí)施“控流”考核一票否決，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

4．徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。

加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè)園，使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn)，建立起平等的師生關(guān)系。開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。5．關(guān)注“特困學(xué)生”

對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，實(shí)施“雜費(fèi)減免制度”：（1）對(duì)于極端困難的學(xué)生由家長(zhǎng)寫出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí)，學(xué)校向上級(jí)請(qǐng)示申請(qǐng)“助學(xué)基金”等助學(xué)項(xiàng)目。

（2）對(duì)沒(méi)有得到“助學(xué)基金”的特困學(xué)生由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校寫出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，給予適當(dāng)?shù)臏p免。

（3）除此外在師生中廣泛開(kāi)展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng)，用真誠(chéng)的愛(ài)心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。6．規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報(bào)告制度，班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的規(guī)定”，貫徹省、市、縣教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。

張祠堂小學(xué)

2016.9.1

張祠堂小學(xué)控流保學(xué)工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步鞏固和提高九年義務(wù)教育的成果，根據(jù)蒙城縣教育局“關(guān)于控輟保學(xué)各項(xiàng)措施”的有關(guān)規(guī)定，我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，防止學(xué)生輟學(xué)，提高在校學(xué)生的鞏固率，推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，制定控流保學(xué)工作實(shí)施方案：

一、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：趙明

副組長(zhǎng)：王力

組 員：各班班主任

二、制定控流保學(xué)具體措施

（一）規(guī)范管理

每期開(kāi)學(xué)初造學(xué)生花名冊(cè)，每年新生入學(xué)后制定好學(xué)籍表，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須有轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須有本人和學(xué)生家長(zhǎng)的申請(qǐng)，請(qǐng)班主任審查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，教務(wù)處方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。因病或其他原因休學(xué)，必須由本人申請(qǐng)，班主任同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可辦理休學(xué)手續(xù)。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)手續(xù)而又不到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任要及時(shí)做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想教育工作，動(dòng)員到學(xué)校學(xué)習(xí)。

（二）積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營(yíng)造社會(huì)氛圍

每期開(kāi)學(xué)初的第一個(gè)月為控輟宣傳月，以年級(jí)組為單位召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。

（三）、徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法

加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè)園，使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn)，建立起平等的師生關(guān)系。開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。

（四）、關(guān)注“特困學(xué)生” 對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，由國(guó)家、學(xué)校實(shí)施幫扶。

1、對(duì)于極端困難的學(xué)生由家長(zhǎng)寫出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí)，學(xué)校向上級(jí)請(qǐng)示申請(qǐng)“特困生活補(bǔ)助”，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?/p>

2、除此外在師生中廣泛開(kāi)展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng)，用真誠(chéng)的愛(ài)心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。

（五）、深入細(xì)致的做好輟返工作

建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟，對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。廣泛開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生能勸的回、留的住。

（六）、控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制

開(kāi)展“無(wú)輟學(xué)班”“控輟先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，實(shí)施“控流”考核一票否決，在考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。

（七）、開(kāi)展控輟保學(xué)先進(jìn)評(píng)比活動(dòng) 對(duì)在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的班主任給予大力的表彰，并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入考核。我校根據(jù)實(shí)際情況采取的具體做法是，設(shè)立班級(jí)績(jī)效工資，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行控流保學(xué)量化管理，量化考評(píng)的結(jié)果與班級(jí)績(jī)效工資掛鉤。

九、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固控輟成果

完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹(shù)立以法執(zhí)教的意識(shí)，端正教育方向，明確教育思想，保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。

2016.9.1

張祠堂小學(xué)

張祠堂小學(xué)控流保學(xué)成效 張祠堂小學(xué)高度重視控流保學(xué)工作，提出了“一個(gè)都不能少”的工作目標(biāo)，采取切實(shí)有效的措施，將保學(xué)控流工作落到實(shí)處，取得了顯著成效。該校本期共勸返學(xué)生16人，鞏固率達(dá)98.31%。

一是強(qiáng)化控流保學(xué)責(zé)任。我校實(shí)行校長(zhǎng)包校，班主任包班，任課教師掛班的控流保學(xué)責(zé)任機(jī)制，分別簽訂了控流保學(xué)工作責(zé)任狀，并與教師競(jìng)聘掛鉤，與考核掛鉤。

二是從早動(dòng)員從快部署。我校早在去年學(xué)期末就進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)了控流保學(xué)工作動(dòng)員會(huì)。各班班主任按學(xué)校部署分別找每位學(xué)生進(jìn)行了談心。寒假期間，我校又組織力量由校長(zhǎng)牽頭，派出教師85人次，一一進(jìn)行登門勸學(xué)。

三是落實(shí)控流保學(xué)措施。學(xué)校把控流保學(xué)工作作為開(kāi)學(xué)的中心工作來(lái)抓，多次召開(kāi)專題會(huì)議，多措并舉，落實(shí)到人。先由班主任對(duì)未到校學(xué)生摸清底子，通過(guò)寄口信、打電話、親自走訪等辦法進(jìn)行勸學(xué)，并寫好紀(jì)錄向?qū)W校匯報(bào)；班主任牽頭組織任課教師進(jìn)行走訪勸學(xué)；對(duì)多次勸學(xué)無(wú)效的學(xué)生，由學(xué)校造具名冊(cè)，將未到校名單送交中心小學(xué)和鄉(xiāng)政府，爭(zhēng)取中心小學(xué)和鄉(xiāng)政府支持。張祠堂小學(xué)

2016.9 張祠堂小學(xué)包保學(xué)生制度

在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，張祠堂小學(xué)根據(jù)新時(shí)期教育發(fā)展變化的新形勢(shì), 不斷強(qiáng)化教育過(guò)程管理，針對(duì)“五類”學(xué)生（貧困生、學(xué)困生、問(wèn)題生、單親學(xué)生、留守學(xué)生）的實(shí)際情況，在新學(xué)期全面推行教師包保學(xué)生工作制度。

一學(xué)校要求每?jī)晌唤處煱?——5名學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注貧困生。教師與包保學(xué)生之間建立聯(lián)系卡，將教師電話、住址，學(xué)生家庭住址、監(jiān)護(hù)人電話等信息印制在聯(lián)系卡上。對(duì)包保學(xué)生實(shí)行教師引領(lǐng)，全程包保，讓學(xué)生“親其師，信其道”。

二是開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校要求各年級(jí)在新學(xué)期要開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即每周交流溝通一次，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教師教學(xué)、管理方面的意見(jiàn)和建議；每雙周家訪一次，向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校各方面表現(xiàn)，贏得家長(zhǎng)的理解和配合，形成家校共建合力；節(jié)假日學(xué)生離校期間，教師通過(guò)電話與包保學(xué)生至少聯(lián)系一次，掌握學(xué)生校外動(dòng)向；每月開(kāi)展一次師生聯(lián)誼、體育競(jìng)技、智力游戲等活動(dòng)，營(yíng)造與學(xué)生平等相處的環(huán)境。

三是建立長(zhǎng)效包保機(jī)制，學(xué)校按包保要求，結(jié)合實(shí)際制定包保方案，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，真正讓行為上有偏差、生活上有困難、學(xué)習(xí)上有壓力、親情上有缺失的學(xué)生能夠切實(shí)得到及時(shí)的幫助，努力實(shí)現(xiàn)讓每位學(xué)生“進(jìn)的來(lái)、留得住、學(xué)得好”的目標(biāo)。

張祠堂小學(xué) 2016.9.1

張祠堂小學(xué)包保計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 為貫徹黨的十八大精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的包保工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。將學(xué)?！傲羰貎和摇钡慕ㄔO(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)我和我班學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)貧困生健康成長(zhǎng)，有一個(gè)快樂(lè)幸福的小學(xué)時(shí)代。

二、工作措施 強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)

號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛(ài)心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛(ài)心捐助活動(dòng)。

三、幫扶方式

1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難； 2、定期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。

四、幫扶內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng)；激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系。

2、生活上資助

貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高 為了避免由于客觀條件的影響，造成成績(jī)不如人意。為未來(lái)的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

張祠堂小學(xué)

2016.9.1

張祠堂小學(xué)包保措施，網(wǎng)絡(luò)

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施兩免一補(bǔ)的政策，對(duì)全部貧困學(xué)生給予兩免一補(bǔ)政策。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)貧困生進(jìn)行包保：校長(zhǎng)：包保2人，副校長(zhǎng)包保2人，教師包保1人，全體教師每年也為貧困學(xué)生進(jìn)行捐款。

3、學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“綠色校園節(jié)儉、創(chuàng)收”活動(dòng)。要求各班將每天的廢紙、紙盒、礦泉水瓶等廢品積攢起來(lái)，將使用過(guò)的紙、書(shū)收集起來(lái)，由學(xué)校組織各班級(jí)統(tǒng)一賣出，得到的錢用來(lái)資助貧困學(xué)生。

四、扶助貧困生的工作監(jiān)督及處罰：

學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵(lì)他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校將對(duì)受資助學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，如出現(xiàn)異常，并視情況作以下處理：

1、貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為，受全校通報(bào)批評(píng)以上處分（含通報(bào)批評(píng)），學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)，取消貧困生待遇。

張祠堂小學(xué)

2016.9.1