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      新聞報(bào)道格式

      時(shí)間:2019-05-15 11:43:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新聞報(bào)道格式

      新聞報(bào)道格式種類(lèi):

      新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣。

      一般情況可以分為以下四類(lèi):「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敘式」等寫(xiě)作型式。

      「倒金字塔式」:此種寫(xiě)作方式是目前媒體常用的寫(xiě)作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫(xiě)在第一段,或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端,此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題,亦有助于閱聽(tīng)人快速清楚新聞重點(diǎn)。源于美國(guó)新聞界迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。

      新聞報(bào)道基本格式(除了標(biāo)題)是:先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫(xiě)起。

      其次,在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫(xiě)下來(lái),最后面的是最不重要的。同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素,不能一段到底。

      因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思,按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。

      「正金字塔式」:此種寫(xiě)作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫(xiě)作方式,依序分別是引言、過(guò)程、結(jié)果,采漸入高潮的方式,將新聞重點(diǎn)擺在文末,一般多用于特寫(xiě)。

      「折衷式」:,又叫新華體。此種寫(xiě)作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn),接著,則依新聞的時(shí)間性或邏輯性敘述。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序,但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。

      新聞報(bào)道基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。

      其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。

      再次,按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。

      「平鋪直敘式」:顧名思義,此種寫(xiě)作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合,力求文字的流暢精準(zhǔn)。對(duì)教師組織而言,由于時(shí)常必須發(fā)表對(duì)特定教育政策、事件的看法,此種寫(xiě)作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時(shí)使用。

      最近很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”(DEE)的格式,這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”,一般是以一個(gè)人的言行為主,從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道,比如央行關(guān)于房貸要加息的消息,新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起,比較能貼近實(shí)際,貼近群眾,貼近生活。

      標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。因而,標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái),同時(shí)要簡(jiǎn)潔。如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題,在其后加上副題。如果要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當(dāng)加一些小的標(biāo)題,以概括一個(gè)部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀(針對(duì)印刷媒體而言)。

      除上述之外,要注意一些細(xì)節(jié),比如文首要加電頭,像“本報(bào)訊”;文中要盡量使用直接引語(yǔ),盡量少地進(jìn)行記者的觀點(diǎn)表達(dá);行文要流暢,不要艱澀等等。

      第二篇:新聞報(bào)道

      1.新聞特寫(xiě)

      新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà),使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

      2.新聞

      特點(diǎn)

      (1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

      (2)渲染與烘托氣氛,形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

      (3)透視全局。3.特寫(xiě)的種類(lèi)

      特寫(xiě)共分以下幾種:

      (1)事件特寫(xiě):攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

      (2)場(chǎng)面特寫(xiě):新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

      (3)人物特寫(xiě):再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪色,有強(qiáng)烈動(dòng)感。(4)景物特寫(xiě):對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

      (5)工作特寫(xiě):對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

      (6)雜記性特寫(xiě):各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

      4.新聞稿特寫(xiě)的寫(xiě)作

      第一,選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”,加以“放大”。

      第二,要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

      第三,要抓生動(dòng)的形象,捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

      第四,要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái),讓情融于事中,使情滿而不溢。

      第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

      第六,要運(yùn)用較多的描繪手法,把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則,不能夸張、虛構(gòu),更不能合理想象。

      4.新聞稿特寫(xiě)的范文

      <范文>一 特殊的捐贈(zèng) 子彬昌 下午3點(diǎn)剛過(guò),門(mén)廳接待捐款的劉云杰老師告訴我:“王鏡師傅又來(lái)了!”在場(chǎng)的人心里都一陣高興,我撂下手頭工作趕忙走到前廳:“大冷的天,這么遠(yuǎn)您怎么來(lái)了?”我問(wèn)。他迎過(guò)來(lái),右手拿著200塊錢(qián)一揚(yáng):“這不,我把這錢(qián)捐了?!?/p>

      王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬(wàn)元的退休老工人。今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人,無(wú)論從臉色上,還是穿著上,都和以往來(lái)時(shí)大不一樣了:他的臉黑中透出紅潤(rùn),而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲,足下一雙黑色包頭膠底棉鞋,顯得干凈利落。我請(qǐng)老人坐下,沒(méi)等我問(wèn)寒問(wèn)暖,他就滿臉堆笑地說(shuō):“這不,人家知道我困難,給我寄來(lái)200塊錢(qián),好人哪!我怎么能要人家的錢(qián)呢?”我接過(guò)話茬:“你節(jié)衣縮食,撿破爛把1萬(wàn)元都捐了,這200塊錢(qián)人家給您,您留下用也是應(yīng)該的?!崩先肆⒓捶瘩g道:“不能!無(wú)論如何我也不能要。人家一片好心。退休費(fèi)我足夠用了,還是捐給希望工程,給貧困山區(qū)辦教育吧?!闭f(shuō)著,他轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)劉老師說(shuō):“你一定要寫(xiě)人家的名字,我把收據(jù)給他寄去,好好謝謝人家。這情我領(lǐng)了?!薄拔易聊?,退回去也太不盡人情。可我又不能要,還是給希望工程,頂好!”我一邊聆聽(tīng),一邊湊過(guò)去接過(guò)老人手中的一個(gè)信封,那上面寫(xiě)著:河南洛陽(yáng)一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。我明白了,這200塊錢(qián)就是素不相識(shí)的高防同志看了中國(guó)青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境

      老人的。

      這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐

      款大廳的一幕動(dòng)人情景。

      <范文>二

      時(shí)代需要最可愛(ài)的人

      ——記著名 作家魏巍同李國(guó)安會(huì)見(jiàn)

      張 京 陳 輝

      一雙寫(xiě)英雄的手和一雙緊握鉆桿的手緊緊地握在了一起。28日下午,76歲的老作家魏巍在他的寓所會(huì)見(jiàn)了北京軍區(qū)給水工程團(tuán)“模范團(tuán)長(zhǎng)”李國(guó)安。

      老作家握著李國(guó)安的手高興地說(shuō):“你的事跡我都看了,很感人。你是改革開(kāi)放年代的英雄,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,有人向錢(qián)看,有人說(shuō)空話,你是無(wú)私奉獻(xiàn),為老百姓辦實(shí)事,扎著?鋼圍腰?一步一個(gè)腳印,走的是新的萬(wàn)里長(zhǎng)征。我們的時(shí)代需要你這樣最可愛(ài)的人?!?/p>

      “老首長(zhǎng),我從小就讀了您的文章《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,是在志愿軍愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義的精神熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的。每當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,就想起了老前輩,想起了舍生忘死的志愿軍英雄?!崩顕?guó)安崇敬地對(duì)魏老說(shuō)。

      看著掛滿軍功章的李國(guó)安,魏老若有所思。一會(huì)兒,他感慨地說(shuō):“6年前,我的一個(gè)老朋友也坐在你這個(gè)位置,他叫李玉安,是?活烈士?,是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄;你叫李國(guó)安,是和平時(shí)期的英雄。你們都是英雄,是兩個(gè)時(shí)代的英雄。你們都在實(shí)踐我軍的宗旨,都是最可愛(ài)的人。”李國(guó)安說(shuō):“謝謝老前輩的鼓勵(lì),我要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,謙虛謹(jǐn)慎,為人民辦更多的實(shí)事,為人

      民再立新功?!? 離別時(shí),魏老將自己撰寫(xiě)的們《地球的紅飄帶》一書(shū)和一幅親筆題詞交給李國(guó)安,上面寫(xiě)著:“李國(guó)安同志:你是和平建設(shè)年代最可愛(ài)的人?!?/p>

      第三篇:新聞報(bào)道

      歡樂(lè)社區(qū)歡樂(lè)家園

      “卡拉OK大獎(jiǎng)賽”、“呼拉圈比賽”??4月29日,一場(chǎng)以“我愛(ài)我家—-慶五·一業(yè)主大聯(lián)歡”為主題的、別開(kāi)生面的社區(qū)文化活動(dòng)在萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)及萬(wàn)達(dá)物業(yè)的全體員工與萬(wàn)達(dá)·高爾夫花園業(yè)主的歡聲笑語(yǔ)中精彩上演。

      本次社區(qū)文化活動(dòng)由萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)和萬(wàn)達(dá)物業(yè)合辦?!拔覑?ài)我家”社區(qū)活動(dòng)作為萬(wàn)達(dá)物業(yè)社區(qū)文化系列活動(dòng)之一,活動(dòng)一推出就吸引了眾多社區(qū)業(yè)主的踴躍報(bào)名參加?;顒?dòng)在呼拉圈比賽中正式拉開(kāi)了幃幕,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。歡樂(lè)之余也體現(xiàn)了物業(yè)公司與業(yè)主之間的和諧、融洽。

      萬(wàn)達(dá)·高爾夫花園位于東城清風(fēng)湖畔,是萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的大型園林式高檔純住宅社區(qū),為給業(yè)主提供良好的物業(yè)服務(wù),使廣大業(yè)主的資產(chǎn)得到保值、增值,萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)特聘請(qǐng)深圳瑞伯怡高物業(yè)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,創(chuàng)建了一支精干、高效、務(wù)實(shí)的物業(yè)團(tuán)隊(duì),并致力于創(chuàng)造東營(yíng)物業(yè)管理服務(wù)的未來(lái),在做“東營(yíng)物業(yè)管理名牌企業(yè)”的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下,捧著“全心全意·盡心盡力”的服務(wù)宗旨,“以人為本·服務(wù)為先” 的服務(wù)精神為業(yè)主提供全方位的物業(yè)管理服務(wù)。萬(wàn)達(dá)物業(yè)不是一道華而不實(shí)的彩虹,而是一副描繪社區(qū)多彩生活的畫(huà)匠,是一股滋潤(rùn)業(yè)主心態(tài)的甘泉;是科學(xué)管理的繼承者;是和諧文化的傳播者;是社區(qū)的守衛(wèi)者和服務(wù)者。在物管市場(chǎng)即將沸騰之際,萬(wàn)達(dá)物業(yè)將堅(jiān)信不疑的走向成功,按照既定的思維去為物業(yè)管理行業(yè)做出貢獻(xiàn)。

      公司總經(jīng)理路明波先生表示,倡導(dǎo)多姿多彩的社區(qū)文化活動(dòng),推崇健康文明的生活方式,是物業(yè)公司在新時(shí)期的新任務(wù)、新目標(biāo),“我愛(ài)我家”社區(qū)活動(dòng)就是一個(gè)生動(dòng)的例子,希望通過(guò)建設(shè)“和諧社區(qū)”將外延的企業(yè)文化傳遞到所有服務(wù)消費(fèi)群體中,通過(guò)“效率創(chuàng)新”的內(nèi)部企業(yè)文化提升企業(yè)運(yùn)作效率,建立物業(yè)公司與業(yè)主的和諧關(guān)系,并努力將萬(wàn)達(dá)物業(yè)打造成東營(yíng)物業(yè)管理行業(yè)的一面旗艦。

      為建設(shè)和諧、健康的社區(qū)大家庭共同努力吧!

      第四篇:新聞報(bào)道

      扎實(shí)做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的全面開(kāi)展,穩(wěn)步推進(jìn)

      “人環(huán)機(jī)全”立體防控體系的有效實(shí)施

      5月30日,徐州市公路工程總公司為積極開(kāi)展全國(guó)“安全生產(chǎn) 月”活動(dòng),2012年第十一個(gè)安全生產(chǎn)月主題:“科學(xué)發(fā)展 安全發(fā)展”

      第五篇:新聞報(bào)道

      新學(xué)期,夜大老師課堂三問(wèn)道“三觀”

      據(jù)報(bào)道,于2014年2月22日在華東師范大學(xué)文附樓103室,13屆傳播學(xué)學(xué)生開(kāi)始了新學(xué)期的第一堂課程,本次課程主講“新聞采訪與寫(xiě)作”,主講老師傳播學(xué)院副教授潘祥輝。

      課堂上,老師對(duì)在座的每一位學(xué)生提出了三個(gè)問(wèn)題,其分別為:

      一.為什么選擇傳播學(xué)作為自己的專(zhuān)業(yè)? 二.學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)與自己工作有沒(méi)有關(guān)系? 三.希望通過(guò)傳播學(xué)能學(xué)到什么? 學(xué)生們的回答雖然迥然有別,但前提都是出于個(gè)人興趣,一切事物只要與個(gè)人興趣有關(guān),自己本身就獲得了自由,一旦發(fā)現(xiàn)真正愛(ài)做的事,你就是一個(gè)自由的人了,不會(huì)把學(xué)業(yè)看成是一種負(fù)擔(dān)。大部分學(xué)生選擇此專(zhuān)業(yè)的目的性還是很強(qiáng)的,與本身就職工作有關(guān)的占一小部分,此類(lèi)學(xué)生想通過(guò)學(xué)習(xí)更加鞏固自身事業(yè),達(dá)到升職發(fā)展。而另一大部分與就職工作毫無(wú)關(guān)聯(lián)的則想通過(guò)學(xué)習(xí)此專(zhuān)業(yè)達(dá)到轉(zhuǎn)行開(kāi)辟新事業(yè)。

      這不僅是一次課堂互動(dòng),更是與自我的一次對(duì)話。讓每一位學(xué)生看清自己腳下的路,認(rèn)清自己選擇背后的意義,加深對(duì)自己的選擇應(yīng)具備的責(zé)任感。老師的用心溢于言表,通過(guò)這堂課的對(duì)話每一位在座的學(xué)生都該清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的主動(dòng)性在于自身的選擇方向,希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠各自取得好成績(jī),完成規(guī)劃,與夢(mèng)想同行!

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        大荔縣農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦公室 加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓提高機(jī)關(guān)工作效率日前,某某單位認(rèn)真貫徹縣十五次黨代會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“治庸、治懶、治散”這個(gè)主題,開(kāi)展解放思......

        開(kāi)學(xué)典禮新聞報(bào)道

        2013月2月28日下午,金東區(qū)孝順鎮(zhèn)江沿中心小學(xué)全校師生齊聚校園,舉行了主題為“擁抱春天,播種希望,傳承文明”的2013年春季開(kāi)學(xué)典禮。 開(kāi)學(xué)儀式的第一項(xiàng)為升國(guó)旗,鮮艷的五星紅旗伴......