第一篇：14融情活動(dòng)總結(jié)

吉也克鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制中心小學(xué) 民漢“手拉手”融情活動(dòng)總結(jié)

為了加深民漢小朋友之間的了解，鼓勵(lì)民漢小朋友結(jié)對(duì)子，相互交流雙方風(fēng)俗習(xí)慣，增進(jìn)民漢小朋友感情交流，互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言，互相關(guān)心增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，我校開(kāi)展了民漢手拉手融情活動(dòng)。

兩節(jié)課時(shí)間的手拉手活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才華，民族班的小朋友從家里帶來(lái)了，巴吾爾薩克、馓子、漿面條、糖等，漢族小朋友則從家里帶來(lái)了月餅。送給新認(rèn)識(shí)的小朋友。

為配合此次活動(dòng)小朋友們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目給新朋友，三一中隊(duì)準(zhǔn)備了極具哈薩克族特色的舞蹈《黑走馬》，以及用漢語(yǔ)唱的《小紅帽》《去郊游》《老師您好》哈語(yǔ)漢語(yǔ)雙語(yǔ)《可愛(ài)的一朵玫瑰花》還有令同學(xué)們掌聲不斷的《街舞》，三三中隊(duì)的小朋友準(zhǔn)備了歌曲《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》《沒(méi)有什么不同》《愛(ài)的主打歌》《姐姐妹妹站起來(lái)》《倒帶》《大笑江湖》我、舞蹈《快樂(lè)男孩女孩》。

此次活動(dòng)開(kāi)展非常順利就是欠缺影像設(shè)備的支持，是美中不足的一點(diǎn)。下次活動(dòng)一定爭(zhēng)取更加完美。

吉也可鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制中心小學(xué)

2014年9月5日

第二篇：14年融情活動(dòng)方案（定稿）

吉也克鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制中心小學(xué) 民漢“手拉手”融情活動(dòng)方案

為響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委號(hào)召，促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)習(xí)俗，幫助少數(shù)民族小朋友認(rèn)識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)，特制訂此次活動(dòng)安排。

具體安排如下：

活動(dòng)主題：民漢手拉手融情活動(dòng)。

活動(dòng)方式：二一中隊(duì)（漢班）與二三中隊(duì)（民班）的聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：2014年9月5日下午 活動(dòng)步奏：

1、兩個(gè)中隊(duì)的學(xué)生集合在一起，按順序入場(chǎng)，坐好，主持人宣布，吉也克鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制中心小學(xué)民漢手拉手融情活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、宣布到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，表示歡迎。

3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，學(xué)生展示自己。

4、交朋友、互送小禮物、拍照留念。

5、主持人講解中秋節(jié)的來(lái)歷。

6、主持人講解民族團(tuán)結(jié)的重要意義。

7、做小游戲，加深新朋友之間的了解。

8、新朋友共同表演節(jié)目。

9、所有人齊唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》

10、所有活動(dòng)人員合影留念。

11、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

12、主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束。

吉也克鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制中心小學(xué)

2014年9月3日

第三篇：四年級(jí)融情教育活動(dòng)計(jì)劃

東灣鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級(jí)融情教育活動(dòng)計(jì)劃

為了讓各族青少過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假，我校大隊(duì)委，要求各班在暑期開(kāi)展融情教育活動(dòng)，我組織本班學(xué)生也參加本次活動(dòng)。

一：做好融情教育活動(dòng)的宣傳工作

融情教育活動(dòng)能進(jìn)一步深化“手拉手”互助活動(dòng)，在“融情教育”中加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，同時(shí)也搭建了各族少年兒童共同學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、交流、接觸、融情的成長(zhǎng)平臺(tái)，讓大家體會(huì)一起成長(zhǎng)的快樂(lè)。

二：暑期融情教育活動(dòng)安排

組織學(xué)生和民族同學(xué)一起讀書(shū)故事、做游戲等活動(dòng)外，學(xué)生們還和縣城學(xué)校的小姐姐，小哥哥表演節(jié)目表演節(jié)目，讓學(xué)生在融情教育活動(dòng)中融洽關(guān)系、互幫互助、和睦相處、共同進(jìn)步。

學(xué)生的暑期融情教育活動(dòng)，能增進(jìn)青少年之間的友誼，增強(qiáng)了融情教育的效果，營(yíng)造了融情教育的良好氛圍。

四年級(jí)融情教育活動(dòng)圖片

回族小朋友馬黎貝尼在漢族同學(xué)家一起觀察金魚(yú)

艾克麗木去縣城和姐姐們一起跳舞

融情教育總結(jié)

2013年暑假我組織學(xué)生校開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)員融情實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全班各族少年兒童在暑期積極參與融情實(shí)踐，讓他們?cè)诠餐睢⒐餐瑢W(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)認(rèn)同、達(dá)到共融，在融情的氛圍中度過(guò)了一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的假期。

1、做好融情文章，“手拉手”活動(dòng)。

一 是“手拉手”活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。小學(xué)生緊緊圍繞融情教育這一主題與民族同學(xué)手拉手開(kāi)展形式內(nèi)容多樣的融情教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在融情教育活動(dòng)中融洽關(guān)系、互幫互助、互敬互愛(ài)、和睦相處、共同進(jìn)步。開(kāi)展了 “手拉手 共學(xué)習(xí)”、“手拉手 同快樂(lè)”等活動(dòng)取得了一些成效。

2.手拉手按照“就近就便”的原則，組織學(xué)生到村隊(duì)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假，我準(zhǔn)確把握融情教育這一主線，結(jié)合自己實(shí)際，努力做好假期融情實(shí)踐活動(dòng)安排部署；積極探索加強(qiáng)少年兒童融情教育的有效路徑和載體，使融情教育工作在少年兒童中做深、做透、做扎實(shí)、見(jiàn)成效。為年兒童營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

2013年8月27

第四篇：寒假學(xué)融情教育活動(dòng)總結(jié)

XXXXXXX中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

XXXXXXX中學(xué)融情教育活動(dòng)總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以培養(yǎng)未成年人的正確價(jià)值取向和良好的行為習(xí)慣為目的。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)一步做好少年兒童融情教育工作，XXXXXXX中學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織開(kāi)展了“手拉手·心連心——我們共成長(zhǎng)”融情實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)切實(shí)達(dá)到了促進(jìn)各民族少年之間的學(xué)習(xí)生活交流，融合各民族少年之間的感情的目的，取得良好效果。

2012年1月寒假后，伴著千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)的開(kāi)展，我校各輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著班里的小志愿者們走進(jìn)了社區(qū)，走進(jìn)了軍營(yíng)，走進(jìn)了留守在城市的貧困同學(xué)和民族生的家里。在參加社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們熱情高漲，幫助徹底清潔了衛(wèi)生，做起了游戲，在一起談感受、寫(xiě)計(jì)劃及體驗(yàn)等。在留守城市的貧困同學(xué)和民族同學(xué)的家里，小伙伴們熱情的交流起來(lái)，一起讀書(shū)，一起游戲，一起交流城市生活，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)少年兒童和城鄉(xiāng)家長(zhǎng)之間的交流溝通，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的少先隊(duì)員們感受、體驗(yàn)到了現(xiàn)代文明的生活方式和生活氛圍，從而在思想上進(jìn)行深入思考，摒棄陋俗，遠(yuǎn)離宗教活動(dòng)，自覺(jué)主動(dòng)歸屬和向往健康文明的生活方式。在民族小伙伴的家里，少先隊(duì)員們不但感受到了少數(shù)民族的好客熱情，還品嘗到了民族食品的美味，感受到不同民族民俗文化，溝通了感情，促進(jìn)不同民族之間文化交流，教育引導(dǎo)各民族隊(duì)員們永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們美麗的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族。在武警四支隊(duì)，隊(duì)員們參觀了軍營(yíng)，武警叔叔認(rèn)真介紹了他們生活和學(xué)習(xí)情況，還給隊(duì)員們講了很多黨的故事。

通過(guò)此次融情教育活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們?cè)趨⒓由鐓^(qū)融情實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中充分感知了黨的形象，了解黨、國(guó)家、人民的關(guān)系，更加清楚的知道了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的偉大成就，教育引導(dǎo)他們從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，立志“高舉隊(duì)旗跟黨走”“聽(tīng)黨的話，做黨的好孩子”，增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)的樸素情感，做好從預(yù)備隊(duì)成長(zhǎng)為生力軍的全面準(zhǔn)備。

XXXXXXX中學(xué) 少先隊(duì)大隊(duì)部 2013-2-20

第五篇：情融電力心系黨

情融電力獻(xiàn)給黨

理想和熱血將祖國(guó)照亮。

鐮刀和鐵錘為民族起航。

九十三年說(shuō)不盡坎坷悲愴；

九十三年道不完?duì)N爛輝煌！

南湖的游船，伴隨著第一縷曙光。

騰飛的巨龍，屹立在古老的東方。

有你的指引，有你的感召，九十三年黨旗飄揚(yáng)，鑄就電力人山一樣的臂膀。九十三年光輝歲月，練就電力人海一樣的情懷，九十三年風(fēng)雨兼程，電力人寧折不彎、英勇果敢； 九十三年苦難輝煌，電力人熱情豪邁、百煉成鋼。

有你的指引，有你的感召，每個(gè)電力人都有自己的精彩，每座鐵塔都支撐共同的藍(lán)天。每一條銀線都傳遞美好希望，每一道電網(wǎng)都創(chuàng)造燦爛輝煌。

你讓所有的電力人都創(chuàng)造自己的故事，你讓所有的電力人都心懷同一個(gè)理想。

從太陽(yáng)的思想汲取熱能，讓光明的生活升騰力量。

讓電流匯成笑聲，為魏縣發(fā)展敲響，讓電流會(huì)成歌聲，為兩區(qū)同建彈唱。

讓我們以電流溫暖魏縣大地的富貴與安康，讓我們以光明照亮循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范縣的希望。

城中村改造，實(shí)現(xiàn)住了樓房的夢(mèng)想，初中進(jìn)城，魏縣大地上教育公平。糧棉基地縣讓我們不再為衣食發(fā)愁，廉租房建設(shè)體現(xiàn)了社會(huì)的公平與富足。

古老的龍門(mén)重新煥發(fā)光彩，宏大的和諧廣場(chǎng)歌聲彈唱。

四十六萬(wàn)魏縣人正滿懷豪情，在一千平方公里的土地上闊步前行。道路已經(jīng)開(kāi)通，巨輪已經(jīng)起航。

讓我們以團(tuán)結(jié)拼搏的力量

心懷光明的理想，讓堅(jiān)定的信念舉起輝煌的瓊漿。