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      三岔鄉(xiāng)黨建三項(xiàng)制度匯報(bào)(草稿)

      時(shí)間:2019-05-14 05:52:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三岔鄉(xiāng)黨建三項(xiàng)制度匯報(bào)(草稿)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三岔鄉(xiāng)黨建三項(xiàng)制度匯報(bào)(草稿)》。

      第一篇:三岔鄉(xiāng)黨建三項(xiàng)制度匯報(bào)(草稿)

      三岔鄉(xiāng)黨建“三項(xiàng)制度”工作

      情況匯報(bào)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      首先,我代表鄉(xiāng)黨委對各位蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎,并對你們提出的意見和建議,表示誠懇地接受和衷心地感謝。下面我就全鄉(xiāng)黨建 “三項(xiàng)制度”工作開展情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      三岔鄉(xiāng)位于黃龍縣西部,鄉(xiāng)政府駐地距縣城19.5公里,轄區(qū)總面積177平方公里,總耕地面積50000畝。轄12個(gè)村民委員會,42個(gè)村民小組,總?cè)丝?846戶,6957人。鄉(xiāng)黨委下屬14個(gè)支部,其中農(nóng)村支部12個(gè),機(jī)關(guān)支部1個(gè),學(xué)校支部1個(gè);共有黨員315人,有女黨員30人。其中農(nóng)村黨員274人,機(jī)關(guān)黨員24名,學(xué)校支部黨員7名。目前全鄉(xiāng)12個(gè)村級黨組織,晉升一類支部6個(gè),晉升二類支部6個(gè),無三類支部。

      二、工作開展情況

      (一)精心組織,認(rèn)真實(shí)施,為制度落實(shí)提供強(qiáng)有力的保障。

      自“三項(xiàng)制度”推行以來,鄉(xiāng)黨委高度重視,把推行“三項(xiàng)制度”作為一項(xiàng)長效機(jī)制來抓,及時(shí)召開會議,專題安排部署,制定下發(fā)了《三岔鄉(xiāng)推行“三項(xiàng)制度”工作實(shí)施方案》的通知,在全鄉(xiāng)黨支部和黨員中全面推行“三項(xiàng)制度”。為了加強(qiáng)對“三項(xiàng)制度”的領(lǐng)導(dǎo),我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長,鄉(xiāng)長、黨委副書記任副組長,其他班子成員和各村支部書記為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了目標(biāo),細(xì)化了分工、夯實(shí)了責(zé)任。并將“三項(xiàng)制度”建設(shè)的開展情況納入了年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。

      (二)強(qiáng)力推行,強(qiáng)化落實(shí),效果明顯

      1、“一述雙評”工作

      為進(jìn)一步落實(shí)全鄉(xiāng)黨建工作職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),我鄉(xiāng)通過支部書記抓、抓支部書記,基層黨建工作整體水平不斷提高,各支部書記抓黨建工作的主動性和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

      一是在述職內(nèi)容上,著眼于“述實(shí)”。重點(diǎn)突出落實(shí)履職職責(zé),主要包括村黨組織黨建工作暨“三項(xiàng)制度”重視情況、“三創(chuàng)”和新村建設(shè)情況、黨員隊(duì)伍建設(shè)情況、項(xiàng)目協(xié)調(diào)落實(shí)情況、為弱勢群體辦實(shí)事等五方面內(nèi)容。不僅把履職情況成效與問題述實(shí),還要提出下一步工作目標(biāo)、工作思路和措施。同時(shí),各支部書記向鄉(xiāng)黨委匯報(bào)任職以來所開展的工作情況,向黨員群眾面對面進(jìn)行述職。

      二是在評議程序上,著眼于“從嚴(yán)”。鄉(xiāng)黨委確定每半年、年終分別由鄉(xiāng)黨委組織各支部書記、各支部組織“三委會”主要負(fù)責(zé)人召開 “一述雙評”述職大會,與會的包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部及黨員和群眾根據(jù)述職情況和平時(shí)工作表現(xiàn)分別對支部書記、村委會主任、監(jiān)委會主任履職情況進(jìn)行民主評定點(diǎn)評,通過評議,把他們的工作成效與問題點(diǎn)透。支部書記對點(diǎn)評的意見進(jìn)行認(rèn)真歸納總結(jié),對照存在的問題制定整改方案,限時(shí)整改。同時(shí)與會人員根據(jù)“三委會”負(fù)責(zé)人述職和實(shí)際履職情況,結(jié)合各層次參會代表現(xiàn)場點(diǎn)評,按照“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個(gè)等次,分別進(jìn)行民主測評。

      三是在述職結(jié)果上,著眼于“見效”。將述職評議結(jié)果與該村的年度考核、評先選優(yōu)相掛鉤,“七一”期間對履職成績突出、群眾滿意的村黨支部、支部書記、村主任、監(jiān)委會主任、予以表彰。對思想不重視、工作不得力的責(zé)令限期整改,對不認(rèn)真履行職責(zé)致使村整體工作倒退,存在問題沒有及時(shí)解決,造成越級上訪和嚴(yán)重后果的,還要追究支部書記及相關(guān)人員責(zé)任。

      2、“三諾雙為”工作

      為鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),我鄉(xiāng)不斷創(chuàng)新工作方法轉(zhuǎn)變工作思路,以開展做“生產(chǎn)發(fā)展的領(lǐng)路人、生活寬裕的實(shí)現(xiàn)人、鄉(xiāng)風(fēng)文明的帶頭人、村容整潔的引導(dǎo)人、管理民主的踐行人”為主要內(nèi)容的黨員承諾制,激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員工作主動性、積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,“三諾雙為”工作取得了較好的成效。

      一是著眼履職承諾。為確保創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾活動扎實(shí)有效開展。我鄉(xiāng)及時(shí)召開會議,制定下發(fā)了公開承諾工作的相關(guān)文件,對黨組織、黨員“研諾、提諾、審諾、定諾、示諾”等環(huán)節(jié)作出了具體詳細(xì)的部署,在全鄉(xiāng)各黨支部和黨員中全面推行“三諾雙為”公開承諾制。為做到科學(xué)承諾,我鄉(xiāng)堅(jiān)持做到立足本職崗位實(shí)際,科學(xué)制定承諾目標(biāo),把黨員公開承諾與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資金技術(shù)缺乏、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧幫困救助、矛盾糾紛排查、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、環(huán)境衛(wèi)生整治等與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的熱難點(diǎn)問題緊密結(jié)合,在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合黨員實(shí)際,將農(nóng)村黨員劃分為7種類型,對不同黨員進(jìn)行有針對性的承諾,同時(shí)對156名無職黨員進(jìn)行崗位設(shè)臵,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。截止目前,全鄉(xiāng)共有262名黨員作出了公開承諾,黨員與群眾結(jié)成幫扶186對,承諾事項(xiàng)305余件。

      二是克服困難踐諾。為避免承諾制流于形式,防止“承”而不“諾”,“諾”而不“踐”等情況,鄉(xiāng)黨委建立了《黨員“三諾雙為”為民服務(wù)踐行承諾計(jì)劃表》,根據(jù)承諾事項(xiàng)的具體內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù),完成時(shí)限,認(rèn)真抓好落實(shí),積極主動履諾、兌諾。

      三是公開公正評諾。鄉(xiāng)黨委制定了《黨支部和黨員公開承諾事項(xiàng)進(jìn)展情況統(tǒng)計(jì)表》,指定專人記錄履行承諾情況,實(shí)行銷號制度,做到一事一結(jié),對完成的承諾事項(xiàng)及時(shí)銷號。未完成的承諾事項(xiàng)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)組在各種大小會議上,對承諾事項(xiàng)的黨支部和黨員及時(shí)提醒和督促其踐行承諾。同時(shí)根據(jù)黨員、黨支部履諾情況進(jìn)行總結(jié)評比,適時(shí)全鄉(xiāng)通報(bào)表彰。

      鄉(xiāng)黨委在總結(jié)近年來公開承諾工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索、大膽創(chuàng)新,結(jié)合鄉(xiāng)情,大力實(shí)施村支部“1+2+X”工作模式,一是在黨員活動室設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)相對較高,條件相對齊全梁家山村黨支部扎實(shí)開展“三諾雙為”工作。制作黨建及黨員承諾公示牌1處(30米長),公路沿線宣傳牌5處,刷鞋標(biāo)語8條。切實(shí)做到“七有”,即在 “研諾”中有切入點(diǎn),“提諾”中有可行性,“審諾”中有嚴(yán)要求,“定諾”中有群眾場地,“示諾”中有公示牌,“踐諾”中有實(shí)際行動,“評諾”中有廣泛參與,從而達(dá)到抓點(diǎn)帶面,全鄉(xiāng)鋪開的工作模式。二是在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對較好的四條梁、長石頭黨支部,扎實(shí)開展“三諾雙為”工作。使村與村黨支部的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),商討發(fā)展產(chǎn)業(yè)的盡頭更足,黨員與黨員之間密切服務(wù)群眾示范帶頭作用發(fā)揮更加淋漓盡致,永葆黨員先進(jìn)性和純潔性。三是其余黨支部根據(jù)自身實(shí)際,嚴(yán)格按照“三諾雙為”的工作流程,組織黨員、群眾廣泛參與,認(rèn)真踐諾,自覺接受群眾的監(jiān)督,確保“三諾雙為”工作在我鄉(xiāng)扎實(shí)推行,富有成效。

      3、“三個(gè)一”工作

      根據(jù)全鄉(xiāng)各支部黨員呈現(xiàn)的主要特點(diǎn),鄉(xiāng)黨委積極探索新的工作思路,突出重點(diǎn)、抓住熱點(diǎn)、解決難點(diǎn),切實(shí)以“三結(jié)合”加強(qiáng)黨員教育管理。

      一是學(xué)教和關(guān)懷相結(jié)合。學(xué)教即:充分利用各種資源、途徑開展黨員教育管理工作,積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動,切實(shí)提高流動黨員的活動積極性和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。依托“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)”組織黨員學(xué)習(xí)收看了黨的十七屆六中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、以及《致富經(jīng)》等最新政策法規(guī)和各類實(shí)用教學(xué)片,切實(shí)提高了黨員的活動積極性和就業(yè)創(chuàng)業(yè)致富的能力;結(jié)合各支部黨員實(shí)際,每個(gè)月支部書記為黨員授一次黨課教育,讓黨員干部學(xué)好馬列、學(xué)好黨史、學(xué)好黨的基本理論,通過黨課學(xué)習(xí),不斷提高黨員思想政治水平,增強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng),目前,全鄉(xiāng)各支部都分別開展了2次黨課培訓(xùn),受訓(xùn)人員200余人。同時(shí)積極聯(lián)系縣有關(guān)部門,為流動黨員主動搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道,為留守黨員舉辦核桃、蘋果等實(shí)用技能培訓(xùn)班,培訓(xùn)黨員268人。關(guān)懷即:黨員“十個(gè)一”關(guān)懷幫扶機(jī)制。(1)建立一個(gè)黨員基本信息卡。全面掌握每名黨員的基本信息,切實(shí)加強(qiáng)對黨員的教育管理。(2)每月一次電話問候。具體了解特困黨員的生活、工作、思想狀況,給予精神上的鼓勵(lì)安慰。(3)每半年一次上門服務(wù)。全面了解特困黨員的工作、生活及家庭狀況,目的是穩(wěn)定思想,解決實(shí)際問題。(4)每逢黨員過生,送去一個(gè)蛋糕。使黨組織和黨員緊密聯(lián)系在一起,對黨員本身發(fā)展也具有激勵(lì)和鞭策作用,提醒黨員時(shí)刻牢記黨的宗旨。(5)每年一次物資幫助。了解特困黨員的家庭生活狀況,視具體情況給予資助。(6)每次住院安排一人陪護(hù)。黨支部統(tǒng)一協(xié)調(diào),安排黨員輪護(hù),讓特困黨員真正感受黨組織的關(guān)懷。(7)每年春節(jié)送一幅春聯(lián)。送去黨的溫暖,體現(xiàn)黨的關(guān)懷。(8)為去世黨員送去一個(gè)花圈。充分發(fā)揮黨員的主觀能動性,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識,提高黨員干部的黨性修養(yǎng)。(9)每季度播放一次電影。豐富黨員業(yè)余文化生活。(10)每半年一次免費(fèi)體檢。讓黨員感受到黨組織的關(guān)心和溫暖,堅(jiān)定他們?yōu)辄h的事業(yè)奮斗終身的信念,激勵(lì)他們更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

      二是摸查與建檔相結(jié)合。(1)為充分掌握全鄉(xiāng)黨員的情況,鄉(xiāng)黨委制定下發(fā)了詳細(xì)黨員信息摸底調(diào)查表,認(rèn)真做到“兩簽字一蓋章”,即黨員本人簽字、證明人簽字,支部蓋章認(rèn)可。真正摸清了黨員的基本情況,目前正在建立黨員管理臺帳,實(shí)行動態(tài)信息管理制。同時(shí)為每名黨員建立了基本信息卡,全面掌握黨員的基本信息,切實(shí)加強(qiáng)對黨員的管理。(2)建立完善了黨員學(xué)習(xí)活動制度、黨員發(fā)展制度、黨員管理制度等,使黨員管理逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。根據(jù)縣上有關(guān)文件要求,今年我鄉(xiāng)在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下,配備了黨建專用電腦、打印機(jī)和檔案柜,并確定了專人負(fù)責(zé),目前正在進(jìn)一步核實(shí)確認(rèn)黨員流轉(zhuǎn)動向情況,更新黨員信息庫,為黨員信息管理機(jī)制,提供了基礎(chǔ)保障。各支部正在對檔案缺失、來歷不明、去向不清的黨員情況進(jìn)行摸查梳理,采取補(bǔ)齊檔案、出具證明、走訪實(shí)情等方式,掌握每個(gè)黨員的真實(shí)情況和發(fā)展動態(tài),徹底消除黨員管理空白點(diǎn)。讓“口袋黨員”、“流動黨員”在黨組織安家落戶,使黨員管理更加科學(xué)規(guī)范。

      三是爭創(chuàng)與典型相結(jié)合。以“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”、“三優(yōu)”機(jī)關(guān)創(chuàng)建、“三問三解”、“三創(chuàng)”等活動為載體,深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。堅(jiān)持分類推進(jìn)的原則,采取從下至上、層層爭創(chuàng)的方式,要求每名黨員樹立一面旗臶,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。(1)在實(shí)際工作中,我鄉(xiāng)根據(jù)發(fā)展實(shí)際,結(jié)合“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動,堅(jiān)持分類指導(dǎo)、整體推進(jìn),達(dá)到各村之間協(xié)調(diào)、均衡、有序發(fā)展。目前,我鄉(xiāng)晉升一類村6個(gè),二類村6個(gè),無三類村,居全縣前列。

      第二篇:三岔鄉(xiāng)計(jì)劃生育基本情況

      三岔鄉(xiāng)計(jì)劃生育基本情況簡介

      三岔鄉(xiāng)地處臨潭縣東南部,距縣城65公里。全鄉(xiāng)轄5個(gè)行政村21個(gè)村民小組,626戶2528人,其中已婚育齡婦女569人,無孩37人,一孩婦女92人,二孩婦女391人,多孩婦女49人。其中兩女戶66戶,獨(dú)生子女領(lǐng)證戶8戶。

      多年來,在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下,鄉(xiāng)黨委、政府緊緊圍繞“穩(wěn)定低生育水平,統(tǒng)籌解決人口問題”這條主線,實(shí)施“生殖健康服務(wù)進(jìn)家庭”行動、免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目、加強(qiáng)村級管理服務(wù)三項(xiàng)重點(diǎn)工作,在進(jìn)一步鞏固計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓措施落實(shí),人口計(jì)生工作進(jìn)展順利,發(fā)展態(tài)勢良好。計(jì)劃生育穩(wěn)步推進(jìn)。

      自2012年年初到目前,全鄉(xiāng)總?cè)丝跒?528人,總出生40人,政策內(nèi)出生40人,出生率15.91‰,已婚育齡婦女569人,兩女戶66戶,獨(dú)生子女戶8戶,新增兩女戶2戶?!八男g(shù)一費(fèi)”進(jìn)度完成率為100%。流動人口建檔率和納入管理率為100%。認(rèn)真開展環(huán)孕情服務(wù),環(huán)孕情服務(wù)率達(dá)96%以上。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育獎勵(lì)扶助、特別扶助、特殊困難家庭三項(xiàng)機(jī)制,為2戶少生快富對象落實(shí)扶持金5000元,為9戶獎勵(lì)扶助對象落實(shí)資金960元。落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策。全鄉(xiāng)66戶兩女戶和8戶獨(dú)生子女戶低保全覆蓋。為“兩戶”家庭每人每年減免養(yǎng)老保險(xiǎn)30元。

      第三篇:胡家營鄉(xiāng)推行“三項(xiàng)制度”情況的匯報(bào)

      胡家營鄉(xiāng)推行“三項(xiàng)制度”情況的匯報(bào)

      為切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),推動各項(xiàng)工作強(qiáng)效落實(shí),鄉(xiāng)黨委結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,充分吸收借鑒郭灘鄉(xiāng)在干部教育管理方面的探索和創(chuàng)新,在全鄉(xiāng)推行了黨建指導(dǎo)員、民情日志和干部去向“三項(xiàng)制度”。經(jīng)過一個(gè)多月的推行,干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),干事創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性被進(jìn)一步激發(fā)?,F(xiàn)將工作開展情況作如下匯報(bào):

      一、精心組織,認(rèn)真實(shí)施,為制度落實(shí)提供了強(qiáng)有力的組織保證。鄉(xiāng)黨委、政府把“三項(xiàng)制度”的實(shí)施作為干部教育管理的一項(xiàng)長效機(jī)制,高度重視,迅速召開了黨委擴(kuò)大會議對此項(xiàng)工作進(jìn)行專題安排部署,迅速下發(fā)了《胡家營鄉(xiāng)關(guān)于在全鄉(xiāng)推行郭灘鄉(xiāng)“三項(xiàng)制度”的通知》,建立了由各分管領(lǐng)導(dǎo)督查各組、辦制度落實(shí)情況的考核獎懲辦法,對干部實(shí)行動態(tài)化管理。

      二、強(qiáng)力推行,強(qiáng)化落實(shí),效果明顯。一是認(rèn)真落實(shí)了黨建及經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)員制度。鄉(xiāng)黨委根據(jù)各村黨建組織和經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合年初干部包村連片,嚴(yán)格對照其派駐范圍及條件,從鄉(xiāng)機(jī)關(guān)中從選拔了15名黨性原則高、工作經(jīng)驗(yàn)多、組織能力強(qiáng)的黨員分赴15個(gè)村擔(dān)任黨建指導(dǎo)員,明確其崗位職責(zé)和工作要求,并嚴(yán)格考核。二是認(rèn)真推行了民情日志制度。鄉(xiāng)黨委、政府花費(fèi)1000余元,給44名機(jī)關(guān)干部人手配備一本民情日記,要求干部對民情日志要隨身攜帶,隨地接訪,隨時(shí)記錄,在下村開展工作過程中,掌握實(shí)際,把握民情,反映民智,干部所記錄的民情日志由鄉(xiāng)黨委副書記親自審核,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。三是認(rèn)真推行了干部去向公示制度。給“四組兩辦”發(fā)放了干部去向公示牌6面,指定組(辦)負(fù)責(zé)人如實(shí)填寫每天干部的去向,并以此做為干部年終考核的依據(jù)。并制作發(fā)放干部-1-

      工作證44本,要求人人懸掛,按照業(yè)務(wù)分工和流程辦理方式具體負(fù)責(zé)接待群眾辦事。

      三、把握鄉(xiāng)情,立足實(shí)際,創(chuàng)新具有鄉(xiāng)域特色的管理模式。為了解決鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中存在的工作拖沓、敷衍塞責(zé)、紀(jì)律松散、有令不行、有禁不止、工作責(zé)任不落實(shí),碌碌無為混日子等“懶、散、庸、腐”的問題,我們按照創(chuàng)新管理模式,整合干部資源,夯實(shí)工作責(zé)任,加大考核力度,提高工作效率的思路,在機(jī)關(guān)干部管理上采取了打破干部身份界限,打破站所辦管理局限,以事設(shè)組,以組定崗,以崗定人,以組考核,按月兌現(xiàn)的辦法對鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部管理進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。一是科學(xué)合理設(shè)置鄉(xiāng)內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)。我們根據(jù)鄉(xiāng)上工作任務(wù)所需和領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊(duì)伍構(gòu)成情況,將過去鄉(xiāng)機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的12個(gè)站所辦按照“對上不變、對內(nèi)統(tǒng)管”的原則設(shè)置為兩個(gè)辦公室和四個(gè)工作組,即:黨政辦公室、計(jì)劃生育辦公室、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作組、非公經(jīng)濟(jì)及項(xiàng)目建設(shè)組、社會事務(wù)工作組、黨務(wù)維穩(wěn)工作組。將工作任務(wù)分解落實(shí)到各組辦,并核定了各組辦工作人員組成人數(shù),對鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了合理分工,由鄉(xiāng)副職領(lǐng)導(dǎo)兼任各工作組組長,兩辦人員由鄉(xiāng)黨委確定,工作組人員由各組組長按照“雙向選擇、競聘上崗”的方式予以確定,并制定了具體的上崗辦法。二是規(guī)范了工作運(yùn)行管理程序。我們按照集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的原則對鄉(xiāng)黨委、政府班子成員分工,堅(jiān)持每月至少召開一次黨委會研究重大工作事項(xiàng)。工作組長對黨委、政府負(fù)責(zé)。各分管領(lǐng)導(dǎo)、工作組長對分管工作中的重大事項(xiàng)由本人提出初步意見,提交黨委會集體研究決定,一般性工作和有明確法律政策規(guī)定性的工作事項(xiàng),由工作組長拿出具體方案,向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,按各自分工予以落實(shí)。各工作組內(nèi)人員對組長負(fù)責(zé),工作組內(nèi)人員的具體崗位和日常工作由組長進(jìn)行安排,并跟蹤檢查督導(dǎo)落實(shí),各組內(nèi)實(shí)行周工作匯報(bào)制。

      為了確保各組工作運(yùn)轉(zhuǎn),還給各組核實(shí)了一定辦公經(jīng)費(fèi),由組長在工作中安排使用,最后由分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)核銷。三是制定了工作實(shí)效和組織紀(jì)律考核制度。工作干的好不好,作風(fēng)實(shí)不實(shí),考核是關(guān)鍵。為了把考核責(zé)任落實(shí),我們規(guī)定由工作組長負(fù)責(zé)對所管范圍內(nèi)工作人員實(shí)行月考核制度,把工作實(shí)效、日常工作出勤、集中學(xué)習(xí)、夜晚值班、雙休日值班等全部納入考核范圍。由各組長根據(jù)組內(nèi)工作特點(diǎn)制定具體的管理考核辦法,每月5日前各分管領(lǐng)導(dǎo)、工作組長將上月考核結(jié)果簽字后報(bào)勞資人員處,各組內(nèi)人員每人每月津貼或績效工資中的200元用于考核浮動,由財(cái)務(wù)人員按考核結(jié)果造冊以組按總額不變分檔發(fā)放,嚴(yán)禁不分檔次平均發(fā)放。對無故不提供考核結(jié)果的,按組內(nèi)人員總數(shù)人均200元的標(biāo)準(zhǔn)從分管領(lǐng)導(dǎo)、工作組長工資及津貼中扣除。

      新的管理從3月15日正式開始運(yùn)行,在推行過程中有個(gè)別班子成員和一般干部抱有一定情緒,認(rèn)為工作責(zé)任落的太實(shí)了對個(gè)人制約太大,在考核中可能要得罪人。但從近一個(gè)階段的運(yùn)行的實(shí)際情況來看,該辦法細(xì)化了干部工作任務(wù),減少了工作落實(shí)環(huán)節(jié),解決了人浮于事、苦樂不均、層層推諉、責(zé)任不清的問題;夯實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,強(qiáng)化了組織紀(jì)律,解決了分管領(lǐng)導(dǎo)只當(dāng)“二傳手”,工作沒壓力,管事不管人,考核落不實(shí)等問題。該機(jī)制運(yùn)行三個(gè)月以來,鄉(xiāng)黨委進(jìn)行了嚴(yán)格的考核兌現(xiàn),在3月份的兌現(xiàn)過程中有23名干部的績效工資浮動(其中:上浮7人,下浮16人),4月份有11名干部績效工資浮動(其中:上浮5人,下浮6人)。5月份有10名干部績效工資浮動(其中:上浮1人,下浮9人)。

      2010年6月28日

      第四篇:三岔河中學(xué)學(xué)生請假制度

      三岔河鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生請假制度

      為了加強(qiáng)學(xué)生工作的管理,規(guī)范學(xué)生的請假行為,特制定本制度。

      一、請假規(guī)則

      1、請假分事假、病假、公假三種。事假,因私人或家庭親屬的重大事件無法按學(xué)校規(guī)定時(shí)間上課而提出的請假,一般情況下不得請事假;病假,因身體健康原因無法按時(shí)上課而提出的請假 , 病假同時(shí)須提供醫(yī)院的相關(guān)證明;公假,因參加校開展的重大活動,并經(jīng)有政工處領(lǐng)導(dǎo)證實(shí)后確無法按時(shí)上課而提出的請假。

      2、學(xué)生因病、因事、因社會工作等原因不能按時(shí)上課或參加全校性集體活動,必須辦理請假手續(xù),否則按曠課處理。

      3、學(xué)生請超過兩天的事假,原則上需學(xué)生家長打電話與班主任聯(lián)系,以說明原由。

      4、考試、考查(包括補(bǔ)考)期間,除病假外,一般不得請假。如必須請假,不論時(shí)間長短,均須報(bào)教務(wù)處審批,同意請假后方準(zhǔn)予參加緩考。

      二、請假程序、請假條由班主任負(fù)責(zé)管理。請假的同學(xué)應(yīng)找班主任領(lǐng)取請假條,并按要求如實(shí)填寫。、學(xué)生請假,應(yīng)事先填寫請假條,說明請假的原因和時(shí)間,請病假需有醫(yī)院有效證明。請事假要有充足理由,一般應(yīng)從嚴(yán)掌握。請假條填好后,交班主任簽字,并送政工處辦理有關(guān)手續(xù)。

      三、準(zhǔn)假權(quán)限

      1、一天以內(nèi)的請假,由班主任審批;

      2、二天以上的請假,由政工處審批;

      四、補(bǔ)假手續(xù)

      1、學(xué)生因急事但無法事先請假的,應(yīng)在一天內(nèi)由學(xué)生家長或介紹教師代為辦理補(bǔ)假手續(xù)。補(bǔ)假期滿,不能銷假者應(yīng)事先辦理續(xù)假手續(xù)。

      2、學(xué)生在假期、節(jié)假日必須按學(xué)校的規(guī)定按時(shí)離校、返校,逾期不歸者必須持有效證明辦理補(bǔ)假手續(xù),否則按曠課處理。

      五、其它

      1、學(xué)生請假,如果學(xué)生以欺騙手段請假,被查出,則取消該生的請假資格,并追究相應(yīng)的責(zé)任。、學(xué)生請假 2 天以上的,在政工處領(lǐng)導(dǎo)沒有同意,班主任已經(jīng)同意的情況下,學(xué)生不準(zhǔn)離校,必須按正常時(shí)間上課。如果不來上課,則要追究相應(yīng)的責(zé)任。

      3、如學(xué)生違反請假制度,均作曠課處理。

      4、學(xué)生請假時(shí)數(shù)不得超過一學(xué)年授課總數(shù)的三分之一(含事假、病假、公假),否則即予以休學(xué)。

      5、所有學(xué)生、班干部、班主任等都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本制度規(guī)定的程序履行自身的義務(wù)和職責(zé)。

      六、本制度由政工處負(fù)責(zé)解釋。

      第五篇:三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)生態(tài)文明實(shí)施方案

      2014年秋三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)生態(tài)文明建設(shè)

      實(shí)施方案

      為全面貫徹落實(shí)州委六屆七次全會關(guān)于“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗恩施”的精神,大力推進(jìn)教育系統(tǒng)生態(tài)文明建設(shè),我校特制定如下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神,全面落實(shí)省第十次黨代會、省委十屆三次全會和州委六屆七次全會精神,緊緊圍繞建設(shè)美麗恩施,積極開展生態(tài)文明教育,引導(dǎo)中小學(xué)生提高生態(tài)文明意識,樹立生態(tài)文明理念,倡導(dǎo)中小學(xué)生自覺保護(hù)生態(tài),以實(shí)際行動支持、推進(jìn)美麗恩施建設(shè),發(fā)揮教育部門在建設(shè)美麗恩施中的積極作用。

      二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:曾本凱 副組長:陳小華

      成 員:肖華玲 文 靜 覃萌萌 各班主任

      三、主要目標(biāo)

      探索生態(tài)文明教育的教學(xué)內(nèi)容、課程資源、有效途徑和教育形式,形成完善、高效、不斷創(chuàng)新的生態(tài)文明教育體系。學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善,生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化,校園文化特色逐步彰顯,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。中小學(xué)生生態(tài)文明理念牢固樹立,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng),人民群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提高。

      (一)推進(jìn)生態(tài)文明課程建設(shè)

      1.開設(shè)生態(tài)文明教育課程。將生態(tài)文明教育作為中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課列入學(xué)校常規(guī)教學(xué)計(jì)劃,做到生態(tài)文明教育進(jìn)課堂、進(jìn)課表、有教師、有教案。將生態(tài)文明教育課程的實(shí)施納入教育督導(dǎo)和考核評估體系,督促和指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)實(shí)施好相關(guān)課程,確保生態(tài)文明教育取得實(shí)效。

      2.探索生態(tài)文明學(xué)科滲透。將課堂教學(xué)滲透作為生態(tài)文明教育的重要渠道,鼓勵(lì)各學(xué)科教師挖掘教材中的生態(tài)文明教育資源,著力尋找相關(guān)結(jié)合點(diǎn)和滲透點(diǎn),科學(xué)確定滲透量,注意滲透的適度性,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地滲透生態(tài)文明知識理念。

      3.利用信息平臺共享課程。制作生態(tài)文明教育數(shù)字化教材,建立生態(tài)文明教育教學(xué)資源庫,利用“班班通”設(shè)備,通過交互式電子白板、平板電視及電子書包等現(xiàn)代化信息終端,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)生態(tài)文明教育資源共享,切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      (二)開展主題教育實(shí)踐活動

      1.推進(jìn)生態(tài)文明主題教育。要根據(jù)生態(tài)文明教育的總體要求,以“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗恩施”為主題,定期開展形式多樣、行之有效的生態(tài)文明主題教育,培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明意識,普及生態(tài)文明知識。有計(jì)劃地利用每年的植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日開展相關(guān)主題教育。要充分利用演講、辯論、征文、攝影比賽、知識競賽等活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容與形式,切實(shí)增強(qiáng)生態(tài)文明教育的吸引力和實(shí)效性。

      2.開展生態(tài)文明社會實(shí)踐活動。從強(qiáng)化師生社會公德意識入手,教育學(xué)生遵守社會公德,愛護(hù)公共財(cái)物,倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,自覺愛綠植綠護(hù)綠,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,降低污染,節(jié)約能源,不斷強(qiáng)化低碳環(huán)保意識。深入開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù),獻(xiàn)策節(jié)能減排”、“倡導(dǎo)低碳生活好習(xí)慣”等生態(tài)文明宣傳教育活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類社生態(tài)文明主題實(shí)踐活動。

      3.發(fā)揮生態(tài)文明教育基地作用。拓展生態(tài)文明教育的社會化渠道,充分利用生態(tài)文明教育基地開展教育活動,采用不同形式組織學(xué)生參觀生態(tài)文明教育基地,在活動中樹立起生態(tài)文明意識。配合林業(yè)部門,積極開展省級文明教育基地建設(shè),為學(xué)生提供直觀形象、有特色、多功能的生態(tài)文明教育場所,不斷提升生態(tài)文明教育的質(zhì)量。

      (三)開展生態(tài)文明創(chuàng)建活動

      1.深化綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。要以綠色學(xué)校創(chuàng)建為抓手,全面推進(jìn)學(xué)校環(huán)境建設(shè)與學(xué)生生態(tài)教育。學(xué)校要努力綠化、凈化、美化校園,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極動員和組織廣大師生在校園內(nèi)開展綠色教育活動,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的綠色教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生參與綠色校園創(chuàng)建的主動性和自覺性。

      2.開展低碳校園創(chuàng)建活動。以倡導(dǎo)低碳生活方式為主要內(nèi)容,在全州中小學(xué)深入持久開展低碳生活進(jìn)校園活動,在校園生活中唱響“低碳新生活”的主旋律,將“低碳生活理念、綠色生活方式”融入教育的方方面面,倡導(dǎo)有利于生態(tài)文明的工作與生活方式,形成有利于生態(tài)文明的校園文化氛圍。加大低碳校園創(chuàng)建力度,不斷完善自我管理,積極開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、廢棄物回收等活動,促進(jìn)學(xué)校節(jié)能減排工作的有效進(jìn)行。

      四、實(shí)施步驟

      生態(tài)文明建設(shè)分四個(gè)階段實(shí)施:

      (一)宣傳發(fā)動階段(2014年12月上旬)。制定我校生態(tài)文明建設(shè)方案,加大宣傳力度,廣泛發(fā)動,形成全校支持參與建設(shè)的工作氛圍。

      (二)全面實(shí)施階段(2014年12中旬月至2015年11月)。全面推進(jìn)教育系統(tǒng)生態(tài)文明建設(shè),大力開展生態(tài)文明課程建設(shè)、生態(tài)文明活動開展、生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建等工作。

      (三)總結(jié)提升階段(2015年12月)??偨Y(jié)前一階段生態(tài)文明建設(shè)工作,檢查主要任務(wù)完成情況,分析存在不足,部署下階段工作。

      2014年秋

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