第一篇：張大莊鎮(zhèn)清潔煤工作匯報(bào)

張大莊鎮(zhèn)清潔煤工作匯報(bào)

1、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉俊江鎮(zhèn)長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)王占行為副組長，成員包括工商、環(huán)保、派出所、管區(qū)。

2、召開動員大會，村支書、包村干部利用各種形式大力宣傳。在主要街道、村宣傳欄懸掛條幅，在全村用廣播宣傳清潔煤，包村干部通過微信、電話、短信等形式向村民宣傳。

3、張大莊現(xiàn)有配送中心一處，已經(jīng)過維修、涂刷，保證正常使用。

4、張大莊有煤炭經(jīng)營業(yè)戶7戶，合法經(jīng)營的為3戶，其余4戶已取締。

第二篇：張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年學(xué)校工作總結(jié)（本站推薦）

張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年學(xué)校工作總結(jié)

本，在縣教育局和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建綠色和諧美麗幸福校園，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、安全工作

安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

（一）規(guī)范管理，完善制度

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校與各班主任、教師、學(xué)生簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分組到人，做到定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，保證我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，做到講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進(jìn)行維修，鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。

（三）宣傳教育，提高素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：

1、加強(qiáng)對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用升旗、宣傳欄、黑板報(bào)、班會等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”家長通知書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生。

2、加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用宣傳欄、黑板報(bào)等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師在學(xué)校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全離校，另外，還對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，勸說學(xué)生不乘坐無證車輛，在安全課上對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對每位學(xué)生發(fā)放了《交通安全告知書》，取得家長配合。再者學(xué)校對周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，并以書面的形式上報(bào)公安派出所，以引起高度重視。

3、加強(qiáng)傳染病防范工作。積極宣傳傳染病防治知識，讓學(xué)生知道傳染病的危害及預(yù)防，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況；班級堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染；配合鎮(zhèn)防疫站對學(xué)生進(jìn)行防乙肝、白破、流感等疫苗的接種；2017年開學(xué)初，配合縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)防疫站免費(fèi)為全校學(xué)生進(jìn)行了一次全面的健康體檢。

（四）開展活動，深入教育

1、根據(jù)上級文件要求，有組織、有計(jì)劃地開展了“安全教育月”活動。

2、開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。

3、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全等班會活動。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

二、教學(xué)教研工作

落實(shí)縣教育局的各項(xiàng)規(guī)定，以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以完善教研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

（一）扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)教研質(zhì)量的提升

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。結(jié)合我校實(shí)際制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃，并組織各學(xué)科教研組制定活動計(jì)劃，明晰思路。嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開好課、上好課。定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度，規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要求教師做到“五有”：有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)反饋、有整改意見。全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。教師的備課做到備教法，備學(xué)生，備板書，備練習(xí)。做到先備課、再上課。每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全：有學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、單元備課、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過程、教學(xué)小結(jié)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立各學(xué)科階段考試、期中和期末知識測查質(zhì)量跟蹤的報(bào)告制度。在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法同時(shí)，組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在，及時(shí)補(bǔ)救，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。

3、抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會傾聽，學(xué)會賞識。對待學(xué)困生，教學(xué)中做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。同時(shí)與家訪活動緊密結(jié)合起來，每周教師要對學(xué)生進(jìn)行一次家訪，有效提高了學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

4、抓實(shí)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)年我們積極開展學(xué)科教研活動，分成三個(gè)教研組，語文、數(shù)學(xué)、英語，各組成員在教研組長的組織下，開展了聽課評課活動、教學(xué)研討活動。鼓勵教師積極參加鎮(zhèn)教辦組織的各種教研活動。

（二）扎實(shí)開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。

繼續(xù)完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。結(jié)合本校自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長期規(guī)劃相結(jié)合，開展形式多樣的校本教研活動，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討。

各教研組要緊扣打造高效課堂這個(gè)中心，加強(qiáng)小課題研究，引導(dǎo)教師把從教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為小課題進(jìn)行研究，讓課題從教學(xué)中來，到教學(xué)中去；要善于發(fā)現(xiàn)研究問題，發(fā)現(xiàn)研究資源，支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去。

（三）抓校園文化，提升學(xué)校內(nèi)涵

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求，是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動力，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。2015年，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍。

1、開展“誦經(jīng)典 品書香 塑人格”經(jīng)典誦讀活動

通過中華經(jīng)典誦讀活動的開展，讓學(xué)生與書為友，與大師對話，尋根問祖，感受民族文化淵源流長、儒家思想博大精深，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓學(xué)生接受實(shí)實(shí)在在的“中國人”的教育。在誦讀經(jīng)典中潛移默化，培養(yǎng)仁義敦厚的性情，自信自強(qiáng)的人格，感恩圖報(bào)的品質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟?。在誦讀熟背中，擴(kuò)大閱讀量，增強(qiáng)語感，感受精華，增加經(jīng)典儲備，扎下語文學(xué)習(xí)的厚實(shí)功底，促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實(shí)，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

具體措施是：（1）上午上課前15分鐘、下午上課前15分鐘誦讀；

（2）采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學(xué)生誦讀。（3）每周一節(jié)的國學(xué)經(jīng)典閱讀課或?qū)懽终n，將本周所誦讀的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級內(nèi)舉行誦讀表演。通過書寫加強(qiáng)記憶。

（4）課內(nèi)向課外延伸，校內(nèi)向校外延伸，每天回家復(fù)習(xí)20分鐘，和家長一起親子閱讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。

（5）確定誦讀內(nèi)容 一年級誦讀《三字經(jīng)》、二年級誦讀《弟子規(guī)》、三年級誦讀《笠翁對韻》、四年級誦讀《墨子》《千字文》、五年級誦讀《論語》《莊子》、六年級誦讀《唐詩宋詞》以及縣教育局確定的每學(xué)期20首古詩詞。

2、落實(shí)“陽光體育”活動

根據(jù)縣教育局的部署，我校派出教師張振勇先后去德州、寧津參加培訓(xùn)“啦啦操”舞蹈，回校后積極安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生課間操定為“啦啦操”。各班也成立有體育活動小組，如五年級的乒乓球、跳繩小組、六年級籃球小組等。

三、師資培訓(xùn)工作

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，尊重學(xué)生家長，不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師向?qū)W生及家長收取或變相收取禮物禮金等。學(xué)校將師德建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

3、抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。先后組織年輕教師徐宏超、陳利娜、張英華去市、縣、鄉(xiāng)參加教學(xué)觀摩課、青年教師授課比賽等活動，以活動帶提高。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、抓好名師工程。在鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立了名師工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了名師工程培養(yǎng)計(jì)劃，措施重點(diǎn)培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師，帶動和促進(jìn)全校教師隊(duì)伍整體水平的提高。確定了劉靜、張敏、徐宏超、徐梅、王學(xué)敏、許孟孟等教師為名師培養(yǎng)對象，鼓勵教師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，建立健全教師成長檔案袋。要求名師培養(yǎng)對象要高質(zhì)量完成自身教育教學(xué)任務(wù)，完成讀書和進(jìn)修等繼續(xù)教育任務(wù)，原則上每學(xué)期至少寫一篇高水平的論文，每學(xué)期執(zhí)教一節(jié)公開課，設(shè)計(jì)一份精品教案，命一套規(guī)范試題，做兩個(gè)優(yōu)質(zhì)課件。名師培養(yǎng)對象要從嚴(yán)要求自己，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，完成培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)本學(xué)年

四、誠信教育工作

誠信教育應(yīng)從小抓起，小學(xué)是十分關(guān)鍵的一個(gè)階段。一個(gè)人品德之優(yōu)劣、事業(yè)之成敗，在很大程度上取決于小學(xué)時(shí)期打下的基礎(chǔ)。為此，我校組織開展的“誠信寧津”進(jìn)校園、誠信主題創(chuàng)建、十佳誠信教師、學(xué)生評選、A級誠信個(gè)人評選等教育活動，具有很強(qiáng)的針對性和重大的現(xiàn)實(shí)意義。

（一）與師德教育相結(jié)合。教師是學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)率先做到。只有言傳身教，不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”，才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面，從一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠的誠信教育。不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠信上，而應(yīng)該讓學(xué)生思考：誠信為什么稀缺？奉守誠信為什么碰壁？我們這個(gè)社會應(yīng)如何辦？怎樣建立誠信，怎樣使社會多些誠信。這個(gè)思考，就是在追求誠信，堅(jiān)持誠信，而且是從社會責(zé)任感的高度設(shè)計(jì)誠信社會，培養(yǎng)的是思想獨(dú)立和精神自由，培養(yǎng)的是道德的自覺。

（二）與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。

“誠信寧津”進(jìn)校園活動應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。為此學(xué)校開展豐富多彩的誠信活動。

1、誠信宣誓活動：各班在本班班會上組織開展了“誠信宣誓”活動。

2、各班開展誠信主題班會活動。

3、誠信班報(bào)評選活動。

4、誠信主題班會教育活動。

通過開展誠信活動，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善，我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

五、存在問題

雖然通過我們平時(shí)努力的工作，有了很多收獲，但也還存在許多的不足

1、學(xué)科教研氛圍不夠深厚，效果不明顯。

2、教師的教育思想、教學(xué)方法、手段還有待提高，管理上還有的存在不足。

3、教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神還不夠，工作被動。平時(shí)不愿主動學(xué)習(xí)，不勤于動筆、反思，業(yè)務(wù)水平低。

4、學(xué)校的各項(xiàng)考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

5、有的活動效率低，存在流于形式的現(xiàn)象。

六、今后努力的方向。

1、抓好教科研活動，應(yīng)重實(shí)效輕形式，抓實(shí)、抓深，力求每次活動都要有效果，以教研促教改，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、鼓勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、鼓勵教師積極參加各種教研活動和撰寫教研論文，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

4、加強(qiáng)教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認(rèn)識、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期學(xué)校將帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)努力工作，做到管理有新突破，質(zhì)量力爭進(jìn)步。

5、繼續(xù)加大培養(yǎng)青年教師全面素質(zhì)的力度，促進(jìn)我校青年教師整體素質(zhì)的優(yōu)化。

6、加大安全工作力度，定期排查，及時(shí)排除隱患，加大門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，精心打造文化校園，學(xué)校文化是學(xué)校最有價(jià)值的無形資產(chǎn)，是一所名校的核心和靈魂，是學(xué)校品牌的第一要素。教學(xué)樓竣工后，以品書香、誦經(jīng)典為主題，宣揚(yáng)誠、信、禮、儀，使學(xué)生在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育，塑造師生的美好心靈、激發(fā)師生的開拓進(jìn)取精神，并約束師生的不良風(fēng)氣和行為努力打造出高品質(zhì)的學(xué)校。

總之，一學(xué)期來，我們既有收獲，也有教訓(xùn)，在今后的工作中我們將一如既往，再接再厲，把工作做得更好，力爭在下一學(xué)年的學(xué)校的各項(xiàng)工作有更大的突破。

第三篇：張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全教育工作總結(jié)20180518

張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全教育工作總結(jié)

安全教育十分重要，開學(xué)初，我校依據(jù)縣教育局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

1、我們在開學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并詳細(xì)的填寫了學(xué)校安全檢查記錄表，制定了本學(xué)期的安全工作計(jì)劃。

2、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，讓學(xué)生認(rèn)真的觀看了安全教育平臺“開學(xué)第一課”的相關(guān)內(nèi)容，有記錄。

3、開學(xué)第一天就和學(xué)生簽訂了安全協(xié)議書，家長接送須知，教師及班主任安全責(zé)任書和教師值班表，每天都有值班教師和帶班教師。

4、我們每月對學(xué)校進(jìn)行一次安全檢查，進(jìn)行一次安全演練，真正做到了每月一檢查每月一上報(bào)。

5、高度重視校園欺凌事件，每月對學(xué)生進(jìn)行一次專題教育活動，校園內(nèi)沒有出現(xiàn)欺凌事件。

6、積極響應(yīng)學(xué)校安全平臺的各項(xiàng)活動，班主任老師兩星期在平臺上布置一次作業(yè)，學(xué)生們都能及時(shí)完成，安全平臺上的專題活動我們也是認(rèn)真對待，學(xué)校版家庭版都能夠及時(shí)觀看。

7、開學(xué)至今我校對學(xué)生進(jìn)行了系列的安全教育，3月份安全事故警示教育月活動中我們做了四方面的工作，分別是“啟動儀式、應(yīng)急疏散演練、普及安全知識提高避險(xiǎn)能力、安全教育日活動”4月份也做了四個(gè)方面的工作，分別是“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭活動、溺水自救溺水救人演練、交通安全專項(xiàng)整治活動、遠(yuǎn)離暴力傷害，呵護(hù)孩子成長活動”5月份開展了一次學(xué)生防火演練，完成交通安全專項(xiàng)整治活動的結(jié)尾工作。

8、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生能及時(shí)喝上開水。

我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色?；顒又校覀兏e極進(jìn)取，牢固樹立安全意識，真抓實(shí)干，開創(chuàng)張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作新局面。

張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年5月17日

第四篇：張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)提高群眾滿意度工作措施

張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)提高群眾滿意度工作措施

為進(jìn)一步提高群眾對學(xué)校教育工作滿意度，解決好群眾反映的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，特制定本實(shí)施方案。

主要工作內(nèi)容及措施：

1、組織召開家長會。期中考試后以班級為單位召開家長會，向家長通報(bào)學(xué)校工作總體情況，介紹學(xué)校管理、班級管理情況，與家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，交流家庭教育與學(xué)校教育銜接問題，并征求家長對學(xué)校教育的意見、建議。

2、組織家訪。班主任、課任教師走訪本班學(xué)生，向家長通報(bào)學(xué)生在校情況，征求家長意見。

3、建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的全方位育人環(huán)境，利用“校訊通”平臺，向家長介紹學(xué)生在校情況，爭取家長的理解和支持，向?qū)W生家長講授家庭教育理念、方法，讓家長懂教育、會教育，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育相得益彰，共同教育好學(xué)生。

4、對學(xué)校安全進(jìn)行大排查，配齊配足學(xué)校防火、防雷等設(shè)施，加強(qiáng)校舍、操場等場所及教育設(shè)施的安全排查，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全意識。

5、抓好教育行風(fēng)建設(shè)。結(jié)合本校“文明創(chuàng)建”活動，建立有效的約束機(jī)制，加強(qiáng)職業(yè)道德和廉潔自律，清理整治亂辦補(bǔ)習(xí)班、教師有償家教等現(xiàn)象。落實(shí)責(zé)任，規(guī)范教師教學(xué)行為，每位教師都簽訂《誠信承諾書》，《禁止有償補(bǔ)課責(zé)任書》，從嚴(yán)查處本單位失信行為。

6、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用宣傳欄、家長會、家訪、宣傳圖冊等多種形式，做好輿論宣傳，同時(shí)向人民群眾宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，提高學(xué)校知名度。

附：張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)提高群眾滿意度工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張春生 副組長： 張衛(wèi)東張志明

組員：劉長貴張書奎張書成各班主任

第五篇：張大莊鎮(zhèn)師德建設(shè)年第一階段工作總結(jié)

張大莊鎮(zhèn)師德建設(shè)年第一階段工作總結(jié)

按照全縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的安排部署，為了確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成縣教育局開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的安排，我鎮(zhèn)按縣教育局的要求制定了實(shí)施方案，并按要求將整個(gè)活動分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段的師德建設(shè)年活動已順利結(jié)束，從總體上看，無論從思想發(fā)動、宣傳動員，還是組織精心、實(shí)施認(rèn)真上，我鎮(zhèn)活動的開展推進(jìn)扎實(shí)，考核嚴(yán)肅，按規(guī)定計(jì)劃完成了各項(xiàng)活動，整個(gè)實(shí)施過程緊張、平穩(wěn)、有序，基本達(dá)到預(yù)期效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，組織到位

按照縣教育局的會議精神，我鎮(zhèn)成立了以楊永釗校長為組長的“師德建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，4月3日，召開了動員大會，傳達(dá)了縣教育局文件精神，楊校長強(qiáng)調(diào)了各學(xué)校對此項(xiàng)工作要不折不扣的完成，要求各校成立組織、制度方案、積極動員、廣泛宣傳，各校校長回去后立即召開了教職工大會，學(xué)習(xí)縣教育局的文件精神，擴(kuò)大影響，扎實(shí)推進(jìn)“師德進(jìn)萬家”活動。其次，我鎮(zhèn)制定了詳實(shí)的活動方案和工作安排，對各學(xué)校開展此項(xiàng)活動提出了具體要求和分步實(shí)施措施。同時(shí)我鎮(zhèn)成立師德師風(fēng)監(jiān)督委員會，成員由各單位的師德標(biāo)兵組成，負(fù)責(zé)對“師德建設(shè)年”活動的開展情況進(jìn)行監(jiān)督，加大對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的監(jiān)督面，形成了責(zé)任到人、分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局。

二、精心組織，分步實(shí)施

1、根據(jù)縣教育局的的會議精神，我鎮(zhèn)迅速成立師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案。

2、迅速召開動員大會。2013年4月3日，我鎮(zhèn)組織召開了“師德建設(shè)年”活動動員大會，各學(xué)校校長參加了會議。在動員大會上，楊永釗校長作了重要講話，詳細(xì)解讀了我縣關(guān)于“師德建設(shè)年”活動方案、工作安排和教育局制定的有關(guān)師德師風(fēng)的文件精神。動員大會讓各校區(qū)校長知道了“師德建設(shè)年”活動的具體要求，知道了現(xiàn)在的形式和當(dāng)前的任務(wù)，明確了在“師德建設(shè)年”活動中的地位。

3、營造師德建設(shè)活動氛圍。各學(xué)校利用學(xué)校宣傳櫥窗、板報(bào)、橫幅等手段加大宣傳；各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、普通教師會都有師德建設(shè)活動內(nèi)容，使師德建設(shè)活動做到了人人知曉、個(gè)個(gè)參與、集體提升。

4、與教師簽訂了師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書和《寧津縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》承諾書，并將承諾書在校公示欄中公示，同時(shí)各校還設(shè)立了師德建設(shè)舉報(bào)箱，向社會公布了舉報(bào)郵箱和舉報(bào)電話，對教師師德師風(fēng)行為有較大的約束性。

5、制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)安排，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。動員大會之后，各學(xué)校組織教師按照實(shí)施意見，采取了集中與分散相結(jié)合的方式，進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。通過師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)會議，組織教師集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，準(zhǔn)確把握師德建設(shè)的基本內(nèi)容和要求，使廣大教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會責(zé)任感，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性。

6、教師積極撰寫師德建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會。在第一活動階段結(jié)束后，要求教師每人寫心得體會一篇。因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，認(rèn)識到位，思想提高，教師立即行動，我鎮(zhèn)教師無一人缺交。心得體會字跡工整，內(nèi)容具體，認(rèn)識到位，觸動了教師的心靈，喚醒了教師的覺悟，引起了教師師德大反思。

7、組織師德理論考試。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)行了一次師德理論知識測試，進(jìn)一步加深了教師對師德師風(fēng)的認(rèn)識。

8、落實(shí)好“四個(gè)一”活動，扎實(shí)開展“師愛進(jìn)萬家”活動，把師愛送到千家萬戶，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的互動。規(guī)定每位教師每月必須對本班學(xué)生進(jìn)行三次家訪，讓家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，同時(shí)做好家訪工作記錄。

9、做好調(diào)查問卷工作，開展“兩卷”調(diào)查活動。對每位學(xué)生發(fā)放了家長調(diào)查問卷和學(xué)生調(diào)查問卷，家長和學(xué)生對問卷嚴(yán)肅對待、公正評價(jià)、建議中肯，各學(xué)校要求全體教師依據(jù)問卷調(diào)查反饋的情況，結(jié)合自身本職工作，認(rèn)真做好總結(jié)和反思，徹底查找存在的問題、不足及根源，制訂整改計(jì)劃與措施，及時(shí)進(jìn)行整改。調(diào)查問卷活動，拉近了家長與學(xué)校的距離，增進(jìn)了家校之間、師生之間的溝通、交流與了解，使老師們認(rèn)識到自己工作中存在的不足，從而更好地樹立起“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的師德形象。

10、召開階段小結(jié)會議。在第一階段結(jié)束時(shí)，鎮(zhèn)教育辦、各學(xué)校組織召開了小結(jié)會，對“師德建設(shè)年”活動進(jìn)行了階段小結(jié)，肯定了成績，指出了不足，對下一階段工作提出了要求。

三、收到效果，鼓舞斗志

第一階段的活動措施到位，工作扎實(shí)，師德建設(shè)工作取得了階段性成績?，F(xiàn)在，各學(xué)校全體師生都知道“師德建設(shè)年”活動的重要性和意義。全體教師都自覺的規(guī)范從教行為，注重自身形象提升。學(xué)校形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、個(gè)個(gè)學(xué)先進(jìn)、大家超先進(jìn)的良好局面。

四、反思小結(jié)、明確目標(biāo)

寧津縣“師德建設(shè)年”活動第一階段廣泛動員、全面啟動已經(jīng)結(jié)束，各項(xiàng)規(guī)定工作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)也已圓滿完成，從本月起就轉(zhuǎn)入第二階段自查自糾、民主評議，時(shí)間為三個(gè)月。第二階段的工作十分重要，關(guān)呼整個(gè)活動的成敗，總共有以下幾個(gè)方面的工作。

（1）撰寫師德教育剖析材料。組織教師針對師德問題進(jìn)行自我剖析，每位教師在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《寧津縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等，全面總結(jié)、自查自糾，反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、行為習(xí)慣、職業(yè)道德等方面情況，從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題，拋棄個(gè)人私心雜念，對黨、對國家、對人民高度負(fù)責(zé)，實(shí)事求是地評價(jià)和認(rèn)識自己。

（2）認(rèn)真制定整改方案，經(jīng)過兩個(gè)階段教育活動，對必須解決的師德建設(shè)中存在的突出問題，對影響本單位穩(wěn)定和發(fā)展的突出問題要及時(shí)整改，以群眾是否滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

（3）各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)每位教職工進(jìn)行整改。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)校抓好整改。同時(shí)每位教師的整改措施要報(bào)學(xué)校存檔，各學(xué)校整改方案報(bào)鎮(zhèn)“師德建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

（4）總結(jié)、反饋或通報(bào)評議情況和意見。在對照自查整改最后階段，各學(xué)校對本階段開展的活動情況，尤其是對教師的評議意見進(jìn)行一次認(rèn)真全面的總結(jié)。