第一篇：XXXXX集團(tuán)有限公司煤礦班組建設(shè)方案

XXXXXXXXX集團(tuán)有限公司煤礦班組安全建設(shè)方

案

為加強(qiáng)班組安全建設(shè)，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用，提高現(xiàn)場安全管理水平，確保集團(tuán)公司各行各業(yè)安全生產(chǎn)，根據(jù)《煤礦班組安全建設(shè)規(guī)定（試行）》（安監(jiān)總煤行?2012?86號）及《XXXXXXXXX集團(tuán)有限公司2014年安全文化建設(shè)實(shí)施方案》（XX安委字?2014?3號）要求，制定如下班組安全建設(shè)方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立安全發(fā)展的理念，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全生產(chǎn)方針，全面加強(qiáng)班組安全建設(shè)，把班組建設(shè)成安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的企業(yè)基層組織。把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場、關(guān)口前移至班組，通過班組安全建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人人事事平安、企業(yè)處處安全。

二、工作目標(biāo)

把企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組，防止出現(xiàn)重生產(chǎn)、輕安全、搶進(jìn)度的不良傾向。把各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)到班組，使職工自覺抵制“三違”現(xiàn)象，切實(shí)做到不安全不生產(chǎn)。把安全防范技能落實(shí)到班組，遇到險(xiǎn)情時(shí)班組長第一時(shí)間決策和指揮停產(chǎn)撤人。把企業(yè)安全文化建設(shè)落實(shí)到班組，提高從業(yè)人員自主保安、相互

保安和業(yè)務(wù)保安的自覺性、主動性。把黨和政府對煤礦工人的關(guān)懷落實(shí)到班組，切實(shí)關(guān)心員工的生產(chǎn)生活，加大收入分配傾斜力度，不斷改善勞動條件，降低勞動強(qiáng)度，減少職業(yè)危害，保障員工生命安全和身體健康。

三、班組安全管理機(jī)構(gòu)

3.1 班組機(jī)構(gòu)設(shè)置：

每個安全生產(chǎn)班組應(yīng)配備班長、副班長、安全網(wǎng)員、群眾安全監(jiān)督員以及兼職瓦斯檢查員。

3.2 班組長管理：

3.2.1班組長應(yīng)從本班隊(duì)員中選拔，遵循以下選拔原則：（1）采取組織推薦、公開競聘或民主選舉等方式選拔班組長；（2）經(jīng)選拔的班組長，要按規(guī)定履行正式聘任手續(xù)，不得隨意更換班組長；

（3）撤免班組長應(yīng)當(dāng)由區(qū)隊(duì)提出撤免理由和建議，嚴(yán)格按相應(yīng)程序辦理。

3.2.2班組長任職條件：

（1）熱愛煤炭事業(yè)，關(guān)心企業(yè)發(fā)展，思想政治素質(zhì)好、責(zé)任意識強(qiáng)，具有良好的道德品質(zhì)；

（2）認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的安全生產(chǎn)方針，模范遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度和規(guī)程措施；

（3）熟悉本班組生產(chǎn)工藝流程，掌握礦井相關(guān)專業(yè)災(zāi)害預(yù)防知識，具備現(xiàn)場急救技能；

（4）服從組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持原則，公道正派，有較強(qiáng)的組織管理能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在職工中具有較高威信；

（5）一般應(yīng)當(dāng)具有高中（技校）及以上文化程度、3年及以上現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，具有較好的身體素質(zhì)。

3.2.3班組長權(quán)利：

（1）有權(quán)按規(guī)定組織落實(shí)安全規(guī)程措施，檢查現(xiàn)場安全生產(chǎn)環(huán)境和職工安全作業(yè)情況，制止和處理職工違章作業(yè)，抵制違章指揮，在不具備安全生產(chǎn)條件且自身無力解決時(shí)有權(quán)拒絕開工、停止作業(yè)，遇到險(xiǎn)情時(shí)有在第一時(shí)間下達(dá)停產(chǎn)撤人命令的直接決策權(quán)和指揮權(quán)，并組織班組人員安全有序撤離；煤礦企業(yè)不得因此降低從業(yè)人員工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同；

（2）有權(quán)根據(jù)區(qū)隊(duì)生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃和本班組的實(shí)際情況，合理安排勞動組織，調(diào)配人員、設(shè)備、材料等；

（3）有權(quán)核算班組安全、質(zhì)量、生產(chǎn)等指標(biāo)完成情況，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對班組成員的工作績效進(jìn)行考核；

（4）企業(yè)賦予的其他權(quán)利。3.2.4班組長職責(zé)：

（1）班組長是本班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對管轄范圍內(nèi)的現(xiàn)場安全管理全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)程和技術(shù)措施，實(shí)行對本班組全員、全過程、全方位的動態(tài)安全生產(chǎn)管理；

（2）負(fù)責(zé)分解落實(shí)生產(chǎn)任務(wù)，嚴(yán)格按照《煤礦安全規(guī)程》、作業(yè)規(guī)程和煤礦安全技術(shù)操作規(guī)程組織生產(chǎn)，科學(xué)合理安排勞動

組織、配置生產(chǎn)要素，強(qiáng)化以崗位為核心的現(xiàn)場管理，提高生產(chǎn)效率；

（3）負(fù)責(zé)加強(qiáng)班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推行作業(yè)現(xiàn)場精細(xì)化管理；

（4）負(fù)責(zé)班組團(tuán)隊(duì)、安全文化建設(shè)和規(guī)范化管理等其他職責(zé)。3.3 班組長責(zé)任分工

（1）班長：全面負(fù)責(zé)本班組的安全生產(chǎn)工作。薄弱人員的排查、“三位一體”安全檢查、組員工作安排、組員工作表現(xiàn)考核、勞動工分分配。

（2）副班長：協(xié)助班長做好本班組的安全生產(chǎn)管理工作。（3）安全網(wǎng)員：負(fù)責(zé)本班工作全過程的安全管理。負(fù)責(zé)“三位一體”安全檢查、“敲幫問頂”工作。

（4）兼職瓦檢員：負(fù)責(zé)本班工作面的瓦斯管理。負(fù)責(zé)瓦斯“一班三檢”工作。

（5）群眾安全監(jiān)督員：負(fù)責(zé)監(jiān)督本班的安全管理、工程質(zhì)量以及勞動工分分配。制止“蠻干”、“三違”等行為。

3.4 班組管理制度：

每個班組應(yīng)建立健全以下12項(xiàng)班組安全管理制度（1）班前會、班后會和交接班制度；（2）“三位一體”安全檢查及崗位自查制度；（3）薄弱人員排查制度；

（4）各崗位工種微觀單元化管理制度；（5）事故報(bào)告和處理制度；

（6）以師帶徒管理制度；（7）班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；

（8）安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理制度；（9）安全舉報(bào)制度；（10）安全績效考核制度；（11）安全承諾制度；（12）班務(wù)公開管理制度。

四、班組工作流程規(guī)范

實(shí)施全過程規(guī)范化管理，做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，處處講規(guī)范。對員工從上班工作到下班回家的整個流程全部明確具體規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，做到從中隊(duì)到班組、從崗位到個人，從勞保穿戴到入井（廠房）、行走、交接班和崗位操作，事事有標(biāo)準(zhǔn)，處處有規(guī)范。全過程控制的環(huán)節(jié)包括：在家、上班途中、班前禮儀、佩戴勞保品、上崗確認(rèn)、班前檢查、開展工作、工作結(jié)束、班后會、洗浴更衣、下班途中、家。

4.1 家中動身

（1）在家休息好，班前不喝酒，上班準(zhǔn)時(shí)到；

（2）上班前檢查確認(rèn)交通工具完好可靠或到指定地點(diǎn)乘坐指定的班車；

（3）途中嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，確保交通安全，進(jìn)礦后嚴(yán)格遵守職工行為規(guī)范制度；

4.2 班前會流程

（1）帶班隊(duì)干組織學(xué)習(xí)礦下發(fā)的有關(guān)文件和會議精神以及作業(yè)規(guī)程、安全措施等內(nèi)容；

（2）帶班隊(duì)干點(diǎn)評上一個班的工作情況，安排當(dāng)班工作任務(wù)、安全重點(diǎn)注意事項(xiàng)；

（3）班長點(diǎn)評本班上一班次的工作情況，詳細(xì)布置本班工作，提醒各崗位安全重點(diǎn)注意事項(xiàng)；

（4）由帶班隊(duì)干、班組長負(fù)責(zé)當(dāng)班的安全薄弱人員排查工作；（5）進(jìn)行安全互保、聯(lián)保簽字；

（6）進(jìn)行安全宣誓：為了企業(yè)的發(fā)展，為了家庭的幸福美滿，我一定牢記安全生產(chǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行“三大規(guī)程”，遵章守紀(jì)，告別“三違”。做到自主保安，不傷害他人，不被他人傷害，確保安全生產(chǎn)；

（7）列隊(duì)走出會議室到洗浴中心（更衣室）更衣。4.3 洗浴中心（更衣室）

（1）穿戴好勞保用品（工作服、水鞋、安全帽、防塵口罩等）；（2）帶齊隨身工具（礦燈、自救器、便捷瓦檢儀等）和證件。4.4 井口安全確認(rèn)

在井口（入井大堂），由班長主持，整理安全帽，打開礦燈，檢查帽帶、口罩，整理著裝，檢查礦燈，檢查自救器，入井宣誓，列隊(duì)入井。

4.5 井下沿途確認(rèn)

（1）乘坐人車確認(rèn)——架空人車運(yùn)行正常，座椅完好，可以乘坐；

（2）大巷行走確認(rèn)——左方無行車，右方無行車，可以通過；

（3）過風(fēng)門確認(rèn)——過一道關(guān)一道，風(fēng)門已關(guān)閉，確認(rèn)完畢；（4）過道岔確認(rèn)——軌道無行車，可以通過；（5）過皮帶確認(rèn)——人行天橋完好，可以通過；

（6）軌道上下山通行確認(rèn)——斜巷無運(yùn)行車輛，可以通行； 4.6 現(xiàn)場安全管理過程規(guī)范

構(gòu)建班組微觀單元化安全管理體系，實(shí)行“三位一體”安全檢查確認(rèn)評定，做到防患于未然。

4.6.1微觀單元化安全管理體系：

微觀單元化管理主要是指從崗位、工序、操作流程等方面，采用“手指口述”手段，圍繞預(yù)警、預(yù)防、整治、培訓(xùn)、責(zé)任“五要素”對現(xiàn)場隱患進(jìn)行排查、確認(rèn)和防控，并有針對性地開展職工安全技能培訓(xùn)和教育提醒。將預(yù)警、預(yù)防、整治、培訓(xùn)、責(zé)任“五要素”的內(nèi)容張掛于生產(chǎn)崗位作業(yè)現(xiàn)場，讓操作者銘記于心，防范于行，提高安全意識，提高崗位技能，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4.6.2“三位一體”安全檢查流程：

（1）安全網(wǎng)員、班長、帶班中隊(duì)長共同進(jìn)行現(xiàn)場交接班；（2）到達(dá)工作地點(diǎn)安全網(wǎng)員、班長、跟班隊(duì)長對照檢查表共同進(jìn)行第一次檢查；

（3）組織管理文明生產(chǎn)確認(rèn)、巷道支護(hù)確認(rèn)、一通三防確認(rèn)、爆破管理確認(rèn)、機(jī)電運(yùn)輸設(shè)施確認(rèn)、有無重大隱患確認(rèn)、現(xiàn)場有無交叉工作確認(rèn)；

（4）安全網(wǎng)員填寫檢查表評分評估等級；

（5）對存在的影響安全生產(chǎn)隱患進(jìn)行整改，并復(fù)查合格；（6）安全網(wǎng)員進(jìn)行簽字、班長進(jìn)行簽字、跟班隊(duì)長簽字；（7）班長匯報(bào)信息調(diào)度中心，開工生產(chǎn)；

（8）班中按檢查表進(jìn)行兩次巡回檢查并評估等級。4.6.3班中工作流程：

工作當(dāng)中要做到“三勤”、“三細(xì)”“三到位”

（1）“三勤”——勤動腦、勤匯報(bào)、勤溝通。勤動腦：每一個班組成員，在開展任何工作前后都要勤動腦多想想，首先是安全——周圍環(huán)境安不安全？將要開展的工作不安全因素有哪些？如何防控存在的不安全因素？其次是工作方法——這項(xiàng)工作該如何做得又快又好。勤匯報(bào)：在開展工作過程中遇到隱患和問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解情況，迅速采取應(yīng)對處置辦法；勤溝通：經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解隊(duì)里的措施要求；與上一班和下一班的班長溝通，了解施工進(jìn)度和施工過程中出現(xiàn)的問題；與工友溝通，了解掌握工友工作和生活情況，及時(shí)化解可能對生產(chǎn)安全構(gòu)成危險(xiǎn)的因素，多交流工作方法和經(jīng)驗(yàn)，相互提升。

（2）“三細(xì)”——心細(xì)、安排工作細(xì)、抓工程質(zhì)量細(xì)。心細(xì)：從召開班前會開始，針對當(dāng)班出勤狀況，分析各崗位人員配置，做到心中有數(shù)，尤其是一些特殊崗位，班前會上要仔細(xì)觀察這些崗位人員的精神狀態(tài)；安排工作細(xì)：認(rèn)真考慮什么性格的人適合干什么性質(zhì)的工作，量才使用，發(fā)揮長處，提高效率，減少個人因素可能帶來的隱患；抓工程質(zhì)量細(xì)：嚴(yán)格按照施工要求、操作規(guī)程和安全技術(shù)措施施工，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。

（3）“三到位”——布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位。布置工作到位：班前布置工作必須詳細(xì)、清楚，工作任務(wù)、安全措施等必須向工友交待明白，哪個地方有上一班遺留的問題，必須提請工友注意，及時(shí)解決；檢查工作到位：對自己所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查，每個環(huán)節(jié)、每個設(shè)施設(shè)備都及時(shí)檢查，不放過任何一個隱患點(diǎn)；隱患處理到位：無論到哪個地方，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，能處理的及時(shí)處理掉，當(dāng)時(shí)處理不了的，就在明顯處用粉筆寫下隱患情況，指令有關(guān)人員處理。

4.7 班后會流程：

（1）當(dāng)班結(jié)束后，班長點(diǎn)名，員工站立洪亮答“到”；（2）跟班隊(duì)長講評：結(jié)合當(dāng)班安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作完成情況進(jìn)行總結(jié)；

（3）安排上井行走注意事項(xiàng)，進(jìn)行安全確認(rèn)，以及注意回家路上的交通安全；

（4）將當(dāng)班各項(xiàng)管理工作完成情況如實(shí)匯報(bào)礦調(diào)度值班人員；

（5）全班人員一起（特殊情況除外）列隊(duì)按準(zhǔn)軍事化管理規(guī)范上井。

五、班組安全文化

5.1文明行為規(guī)范

5.1.1著裝和勞保用品攜帶規(guī)范

（1）入井必須換好工作服，戴好安全帽、口罩，系好帽帶等；

（2）著裝要整潔、端正，衣扣要齊全，不得敞胸露懷，褲腿放入膠靴內(nèi)；

（3）井下任何時(shí)候都必須隨身攜帶礦燈、自救器、便攜瓦檢儀等，燈頭放在安全帽上，不得手持礦燈（檢查或特殊情況除外）。

5.1.2言行舉止規(guī)范

（1）兩人及以上同一方向行走時(shí)，應(yīng)自覺成一列縱隊(duì)在規(guī)定人行道行走，步伐要整齊、嚴(yán)禁走軌道和并排行走。途中與工友相遇應(yīng)問候：“你好！”；

（2）兩人行走在大巷相向而行時(shí)，由各隊(duì)第一名主動向?qū)Ψ蕉Y貌問候“你好”，自覺靠右讓行，其他人員行注目禮，不得說話，更不準(zhǔn)大聲喧嘩、嬉笑打鬧；

（3）在乘坐人車、架空人車時(shí)要主動排隊(duì)，不準(zhǔn)擁擠、嚴(yán)禁搶上搶下；

（4）在井下候車室、安全硐、咖啡吧候車或休息時(shí)，要坐姿端正，不得仰臥，攜帶物品就近妥善看管，不準(zhǔn)亂擺亂放；

（5）遇有上級領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，應(yīng)主動問好；

（6）在迎接上級檢查時(shí)，由現(xiàn)場職務(wù)最高的跟班管理人員，向檢查團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，簡要介紹該地點(diǎn)基本情況。

（7）工作生活當(dāng)中要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗、不說臟話、不開過火玩笑，避免因傷和氣影響團(tuán)結(jié)，避免因不良情緒影響安全生產(chǎn)。

5.2 班組安全文化 5.2.1班組安全管理目標(biāo)

安全管理追求“六個零”：系統(tǒng)零隱患、管理零漏洞、設(shè)備零缺陷、操作零失誤、作業(yè)零違章、安全零事故。

5.2.2班組共同愿景

打造一流班組，共創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì)。班組處在第一線，安全生產(chǎn)最關(guān)鍵，齊心協(xié)力抓安全，同舟共濟(jì)保平安。班組無“三違”、安全每一天；健康安全、文明生產(chǎn)、團(tuán)結(jié)友愛、和諧發(fā)展。工友過生日，組織大家一起去慶賀；誰家有困難，組織大家一起去看望；工友心里有解不開的疙瘩，組織大家一起去開導(dǎo)；逢年過節(jié)，工友都帶著家人一起聚會、一起熱鬧。

5.2.3實(shí)施班隊(duì)長“五清楚”、“六必訪”、“七必談”制度（1）“五清楚”：班隊(duì)長對員工要做到“五清楚”。家庭情況清楚；脾氣性格和特長愛好清楚；工作表現(xiàn)優(yōu)、缺點(diǎn)清楚；業(yè)余生活和社會交往清楚；不同時(shí)期的思想變化清楚。

“五清楚”是班隊(duì)長了解員工的途徑，做到“五清楚”有利于安排各項(xiàng)工作，發(fā)揮每個隊(duì)員的工作優(yōu)點(diǎn)，充分調(diào)動員工的工作積極性，提高班組的工作效率；有利于班組和諧發(fā)展，創(chuàng)建安全和諧、團(tuán)結(jié)友愛的誠信班組。班隊(duì)長可以通過日常工作、生活當(dāng)中交流溝通，充分做好“五清楚”工作。例如在工作中與員工的交流及從其工作完成情況可以了解其工作表現(xiàn)的優(yōu)、缺點(diǎn)；到員工家庭拜訪可以了解其家庭情況；在日常生活的聚餐、各類活動的交流可以了解其性格特長以及社會交往等。

（2）“六必訪”：婚喪嫁娶必訪；家庭發(fā)生矛盾必訪；員工生病住院必訪；家庭困難必訪；缺勤曠工必訪；本人和家庭發(fā)生重

大變故必訪。

“六必訪”是班組成員相互排憂解難、溝通情感、密切聯(lián)系的有效方式，是創(chuàng)建和諧友愛班組的前提和保證。班隊(duì)長要以情感人、用情動人、體現(xiàn)真誠，把班組的關(guān)懷和溫暖送到員工的家中、心中，產(chǎn)生共鳴。對于婚喪嫁娶、生病住院、家庭困難的員工，班隊(duì)長可以組織全隊(duì)班組成員集體訪問，送上集體關(guān)懷，讓員工感受到大家庭的溫暖；對于家庭發(fā)生矛盾、缺勤曠工或者和家庭發(fā)生重大變故的員工，班隊(duì)長要及時(shí)訪問，了解具體情況，幫助、開導(dǎo)員工，使員工盡早走出困境，讓員工感受到班隊(duì)集體的關(guān)懷和重視。

（3）“七必談”：員工思想波動必談；受到批評必談；人際關(guān)系緊張必談；工作變動必談；新工人入隊(duì)必談；完不成任務(wù)必談；發(fā)生“三違”必談。

“七必談”是班隊(duì)長幫助員工排憂解難、提升員工自身素質(zhì)的有效方法，是打造一流班組，共創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì)的途徑。要想管理好班組人員，班隊(duì)長必須做好“七必談”工作，人無完人，每個人都有優(yōu)缺點(diǎn)，都有犯錯誤的時(shí)候，都可能遇到“七必談”的情況，當(dāng)員工遇上“七必談”的情況時(shí)，自身肯定不好受或者不適應(yīng)，有可能帶著情緒來工作，無形中增加了安全隱患，此時(shí)班隊(duì)長如果能及時(shí)找其談話，曉之以理，動之以情，幫助他、引導(dǎo)他、說服他，那樣既可以消除無形的安全隱患，又能讓員工心悅誠服。

5.2.4進(jìn)行“十一種人”的排查

圖省事怕麻煩的懶惰人；盲目蠻干的粗魯人；遭遇不幸的痛

苦人；探親歸來的疲勞人；上班之前的飲酒人；家庭不和的煩惱人；不安心上班的放蕩人；業(yè)務(wù)不熟的糊涂人；紅白大事的費(fèi)心人；新婚前后的幸福人；受到批評的情緒人。班前會，帶班隊(duì)干和班長必須親自對以上11種人重點(diǎn)進(jìn)行思想隱患排查，對查出有思想問題的員工，要適當(dāng)安排工作或勸其休息。

5.2.5實(shí)行民主分配制度

分配工分時(shí)，廣泛征求工友的意見，根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、安全狀況、工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)等日?？己饲闆r進(jìn)行分配，并找?guī)酌嘟M成員全程監(jiān)督。

六.緊急避險(xiǎn)撤人規(guī)定

根據(jù)集團(tuán)公司要求及安全形勢需要，即有下列情形之一者，帶班礦領(lǐng)導(dǎo)、跟班隊(duì)長、班組長和調(diào)度員可不請示任何領(lǐng)導(dǎo)直接命令井下撤人：

（1）堅(jiān)決執(zhí)行“災(zāi)情就是命令”，當(dāng)?shù)V井發(fā)生應(yīng)急情況時(shí)，第一個直接觀察到災(zāi)情的人員不要輕視，立即命令該區(qū)人員迅速按避災(zāi)路線安全撤出，再立即向調(diào)度室匯報(bào)，調(diào)度室立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案；

（2）當(dāng)?shù)V井涌水量大于工作水泵排水能力或采區(qū)涌水量大于采區(qū)水倉水泵排水能力時(shí)；

（3）井下發(fā)生突水征兆或井下涌水量短時(shí)間內(nèi)明顯增大的；（4）當(dāng)日降雨量大于50mm且鄰近數(shù)日連續(xù)降雨時(shí)；（5）凡發(fā)現(xiàn)有水害征兆或普降大雨危及安全時(shí)，必須先撤人，13

后觀察水情；

（6）凡出現(xiàn)橙色預(yù)警以上大雨，暴雨、臺風(fēng)、雷暴等災(zāi)害性天氣時(shí)；

（7）垱頭局扇出現(xiàn)停供風(fēng)時(shí)（垱頭管理人員立即組織撤人）；（8）礦井主扇風(fēng)機(jī)停止工作時(shí)；

（9）礦井停電，短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)送電時(shí)；（10）發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場無法控制時(shí)；（11）當(dāng)瓦斯?jié)舛瘸^1%時(shí)；

（12）接到井下某處巷道空氣成分不符合規(guī)定時(shí)，立即通知撤出受影響范圍內(nèi)的所有人員，切斷電源，通知救護(hù)隊(duì)，并及時(shí)向礦總工程師匯報(bào)；

（13）工作地點(diǎn)頂板有異常情況時(shí)，應(yīng)立即撤出人員；（14）當(dāng)發(fā)生水位報(bào)警和人員撤離報(bào)警信號時(shí)，要立即通知撤出受威脅地點(diǎn)人員；

（15）打鉆有透水征兆或有害氣體超過規(guī)定，情況緊急時(shí)，應(yīng)立即停鉆，切斷電源，撤出人員。

七、工作要求

（1）設(shè)立有生產(chǎn)班組機(jī)構(gòu)的非煤生產(chǎn)單位（靖錳、礦機(jī)、百煤、實(shí)業(yè)）參照煤礦班組安全建設(shè)方案，制定適合本單位的班組安全建設(shè)方案，組織開展班組安全建設(shè)。

（2）各煤礦安監(jiān)站負(fù)責(zé)建立完善班組安全管理規(guī)章制度，在制定、修改班組安全管理規(guī)章制度時(shí)，應(yīng)當(dāng)與各隊(duì)班組成員討論

確定。要求在3月31日完善各項(xiàng)班組安全管理制度。

（3）從4月1日起，集團(tuán)公司所有煤礦按本方案開展班組安全建設(shè)，全面打造安全和諧、團(tuán)結(jié)友愛的誠信班組，進(jìn)一步提升班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平。

（4）各煤礦加強(qiáng)班組安全建設(shè)的指導(dǎo)培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)班組自治。培訓(xùn)對象主要是隊(duì)干、班組長、安全網(wǎng)員以及群眾安全監(jiān)督員，全面提升班組管理人員的安全素質(zhì)和管理水平，以點(diǎn)帶面，全面推廣班組安全建設(shè)。

（5）開展班組安全建設(shè)評比活動，各礦根據(jù)本礦實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營條件，制定班隊(duì)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評比辦法，隊(duì)級負(fù)責(zé)班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評定，對安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化做得好（差）的班組，隊(duì)級適當(dāng)加（扣）工分；礦級負(fù)責(zé)各隊(duì)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評定，對安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化做得好（差）的隊(duì)伍，礦級適當(dāng)獎勵（罰）。

（6）班組安全建設(shè)評比結(jié)果納入集團(tuán)公司年度先進(jìn)、優(yōu)秀評定考核。

第二篇：淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

防突隊(duì)：王貫鎖 2010-5-15

淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

班組是煤礦企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)。班組安全建設(shè)工作，在企業(yè)的安全工作中占有突出的地位，決定著企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，左右著企業(yè)安全工作的成敗?？梢哉f煤礦企業(yè)安全工作關(guān)鍵在現(xiàn)場，根基在班組。所有安全規(guī)章制度的建立與實(shí)施，最終要落實(shí)在班組，所有安全隱患的預(yù)防措施均要在基層班組實(shí)踐中實(shí)施，因此，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心工作，也是一項(xiàng)長期的最基礎(chǔ)的日常管理活動。只有將班組的安全工作扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒地開展下去，才能抵御各類突發(fā)事故，才能確保企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)健發(fā)展。那么，現(xiàn)就礦井班組建設(shè)工作談幾點(diǎn)看法。

一、選好班組長是班組安全建設(shè)的關(guān)鍵

班組長作為“兵頭將尾”，站在現(xiàn)場管理的最前沿，肩負(fù)著指揮控制班組安全生產(chǎn)的責(zé)任，班組長是過程管理的主體，班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。因此，選好班組長是關(guān)鍵。

（一）從本單位實(shí)際出發(fā)，選出有公信力職工認(rèn)可、工作能力強(qiáng)、有極強(qiáng)責(zé)任心的班組長是班組建設(shè)的重中之重。只有選好配強(qiáng)班組長才是抓住了企業(yè)管理的主線，那么怎樣選擇班組長，實(shí)現(xiàn)競聘上崗，體現(xiàn)公平競爭的新的管理思路和新的管理機(jī)制就非常重要。要制定《班組長競聘上崗管理辦法》，從班組長的任職條件、聘用、管理、考核都要有明確的規(guī)定，使競聘上崗遵循公正、公開、透明的原則，由職工民主選舉出的優(yōu)秀班組長，使隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)放心，職工滿意，避免了過去由單位領(lǐng)導(dǎo)一個人說了算和拉關(guān)系、走后門的弊端，選出的班組長要進(jìn)行聘任上崗承諾發(fā)言，說出怎樣發(fā)揮自己的管理智慧，帶領(lǐng)全班成員實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。并要長期建立了職工民主測評制度，對不合格的班組長進(jìn)行重新聘用，這樣可以極大的提高班組安全生產(chǎn)的活力和管理水平。

（二）進(jìn)一步提高班組長的整體素質(zhì)。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理、會經(jīng)營，又要有一套靈活的工作方法。要使班組長成為一個全面素質(zhì)高的管理者。一是當(dāng)好一名文明型的班組長，做到政治、精神、物質(zhì)都文明，有事和大家商量，經(jīng)濟(jì)分配公平合理，能團(tuán)結(jié)全體同志，降低成本，努力完成生產(chǎn)任務(wù)。二是當(dāng)好一名安全型的班組長，抓好班組職工安全教育，教育職工遵章守紀(jì)，杜絕“三違”，抓好互保聯(lián)保工作。三是當(dāng)好一名效益型班組長，通過勞動競賽，提升勞動生產(chǎn)效率，提高職工收入。四是當(dāng)一名學(xué)習(xí)型班組長，通過組織職工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高職工的綜合素質(zhì)。五是當(dāng)好一名和諧型的班組長，對班組成員工作上支持，生活上關(guān)心，情緒上關(guān)懷，做到班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧。只有這樣，才能被班組成員尊重和信任，帶領(lǐng)大家促進(jìn)班組安全建設(shè)持續(xù)、健康發(fā)展。

二、強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組自主、動態(tài)安全管理能力 加強(qiáng)班組安全建設(shè)，重點(diǎn)是提高班組的自主管理，動態(tài)管理的能力，煤礦井下工作環(huán)境復(fù)雜，不確定因素較多，現(xiàn)場安全管理必須強(qiáng)化班組的自主管理意識，加強(qiáng)動態(tài)管理，班組長是現(xiàn)場安全管理的第一責(zé)任人，我認(rèn)為應(yīng)以正班長主抓安全，強(qiáng)化自主管理和動態(tài)管理為主。副班長主抓生產(chǎn)任務(wù)，強(qiáng)化成本管理。這樣明確分工，使班組在現(xiàn)場管理上更有實(shí)效性，在班組內(nèi)部管理上更能發(fā)揮主動管理，以人為本的作用，打造本質(zhì)安全型班組，塑造本質(zhì)安全型員工。

在班組自主動態(tài)管理方面我認(rèn)為應(yīng)從四個環(huán)節(jié)抓起。

1、班組自主管理本班職工的安全技能和程序化操作培訓(xùn)。一是組織本班職工本著“干什么、學(xué)什么、考什么”的原則，堅(jiān)持“一日一題”和“一日一技”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是實(shí)行班組長及師傅講課制，由班長及師傅根據(jù)實(shí)際需要親自講課，并現(xiàn)場講程序化操作技能，對文化低不熟練的職工開展“師徒一幫一”活動。三是班組長對本班職工的學(xué)習(xí)筆記定期檢查，對程序化操作定期進(jìn)行考核，促進(jìn)培訓(xùn)效果。四是每月組織本班職工進(jìn)行月度理論和實(shí)際考核，將考核成績納入班組工資分配。

2、班組自主管理好本班安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。一是自主管理好本班安全，建立職工不良行為檔案，作為幫教獎罰依據(jù)。二是對本班“三違”人員采取幫教—警告—檢查—脫產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)行處理。三是加強(qiáng)現(xiàn)場質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)的管理。落實(shí)程序化操作責(zé)任，明確標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范操作行為。上尺上線、力求精細(xì)化，達(dá)到以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化—安全—文明生產(chǎn)的良性循環(huán)。四是建立工作環(huán)節(jié)質(zhì)量專項(xiàng)專人負(fù)責(zé)制，將工程質(zhì)量和安全與工資緊密掛鉤。

3、建立班組長自主管理作業(yè)規(guī)程貫徹簽名制。一是每一項(xiàng)工程在開工前，由班組長先進(jìn)行熟悉掌握作業(yè)規(guī)程，建立班組長學(xué)規(guī)程考核檔案。二是班組長在新工程開工前3天，組織本班職工進(jìn)行規(guī)程貫徹，學(xué)懂后簽名方可開工作業(yè)。三是將作業(yè)規(guī)程的重要環(huán)節(jié)納入一日一題學(xué)習(xí)中，月未統(tǒng)一考試。四是實(shí)行班組長是作業(yè)規(guī)程執(zhí)行貫徹的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)把規(guī)程措施落實(shí)到現(xiàn)場的每一道工序之中。

4、完善班組考核，強(qiáng)化自主、動態(tài)管理的真正能力。一是建立班組長安全責(zé)任制，明確本班組成員在安全工作中的具體任務(wù)責(zé)任和權(quán)力，做到一崗一責(zé)，使每道工序，每個環(huán)節(jié)安全工作事事有人管，人人有責(zé)任，操作有標(biāo)準(zhǔn)，工作有考核。二是實(shí)施動態(tài)式管理，實(shí)行程序化、精細(xì)化管理，將班組成員每一天、每一時(shí)、每一事全過程的程序化操作作為每人每天考核的組成部分。三是落實(shí)班組長的責(zé)任權(quán)利，開展“四抓四不走”自主管理能力?！八淖ァ笔且ガF(xiàn)場管理，抓全過程的操作程序和工程質(zhì)量，抓當(dāng)班的記分工資分配，抓交接班后的隱患處理和安全確認(rèn)?！八牟蛔摺笔怯惺鹿孰[患處理不好不走，安全任務(wù)不達(dá)標(biāo)不走，現(xiàn)場文明生產(chǎn)搞不好不走，交班遺留隱患問題不交清不走。

三、規(guī)范區(qū)隊(duì)班組長現(xiàn)場管理制度建設(shè)，強(qiáng)化制度執(zhí)行力 班組安全建設(shè)要取得實(shí)效，建立長效機(jī)制就必須有制度作保障。班組安全建設(shè)的重點(diǎn)在作業(yè)現(xiàn)場，抓住作業(yè)現(xiàn)場的制度化管理，就抓住了班組安全建設(shè)的牛鼻子，因此我們要從落實(shí)工作規(guī)范、操作規(guī)范著手，用制度管人、管事，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。保證把班組安全管理落到實(shí)處，我認(rèn)為應(yīng)抓好五方面工作：

一是堅(jiān)持規(guī)范班前會制度。上班前，在區(qū)隊(duì)下達(dá)本班的生產(chǎn)任務(wù)后，班組長根據(jù)本班的出勤人數(shù)，詳細(xì)分工，干活時(shí)注意事項(xiàng)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作任務(wù)責(zé)任到人，并排查本班人員情緒，情緒不穩(wěn)定，有思想問題者不要下井，做好安全生產(chǎn)的第一步。下班后，召開班后會，小結(jié)當(dāng)班的工作情況，發(fā)現(xiàn)的隱患，發(fā)生的“三違”要認(rèn)真填寫當(dāng)班工作日記，做好每日安全質(zhì)量評定。

二是堅(jiān)持班中安全巡回檢查制度。班組長堅(jiān)持不間斷巡查自己施工范圍內(nèi)的所有情況，做到心中有數(shù)，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三是堅(jiān)持班組現(xiàn)場質(zhì)量驗(yàn)收和交接班制度。班組長要在每天工作完畢，詳細(xì)的將本班的工程質(zhì)量一一驗(yàn)收，及時(shí)整改，對存在問題手拉手，口對口給下一班交清。

四是實(shí)行安全宣誓制度。每日開工前由班長召集職工點(diǎn)名，并進(jìn)行出工前的安全宣誓，對工作現(xiàn)場存在的問題一一向大家交清，檢查特殊工種持證情況，根據(jù)能力大小進(jìn)行分工。五是嚴(yán)格執(zhí)行開工確認(rèn)制，落實(shí)三人聯(lián)合安全驗(yàn)收確認(rèn)簽名制和四位一體安全驗(yàn)收確認(rèn)制，并作記錄臺帳。落實(shí)班長安全責(zé)任制，做到持證上崗，嚴(yán)禁“三違“，形成全員按章作業(yè)。

四、實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的職工安全素質(zhì)工程，提高職工自律意識，發(fā)揮職工安全潛能

人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素，只要人人都做到自主保安，安全生產(chǎn)就有了可靠的保障。我認(rèn)為應(yīng)在全體職工中開展以個人自我規(guī)范、自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我創(chuàng)新、自我展現(xiàn)、自我保安、自查隱患、自我評定等“八自”為主要內(nèi)容的職工自律活動，突出職工個人的安全主體地位，調(diào)動職工的安全工作自覺性和主動性。一是通過推行安全生產(chǎn)“七個想一想”，㈠工作之前想一想，勞動保護(hù)要帶上；㈡情緒不好想一想，精力分散是虎狼；㈢受到表揚(yáng)想一想，防止驕傲不安全；㈣安全好時(shí)想一想，頭腦清楚眼睛亮；㈤遇到隱患想一想，小心處理別魯莽；㈥發(fā)生矛盾想一想，安全第一是良方；㈦節(jié)日出勤想一想，養(yǎng)足精力再上崗。強(qiáng)化崗位職工行為規(guī)范控制流程、引導(dǎo)職工自覺參加安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)、進(jìn)行崗位練兵、開展作業(yè)現(xiàn)場操作手指口述、正確行使煤礦 “十項(xiàng)安全生產(chǎn)權(quán)利”等措施，將“八自”工作落到實(shí)處。推動安全管理從要我安全變?yōu)槲乙踩?，變被動式管理為自覺的自我管理。二是堅(jiān)持普訓(xùn)、輪訓(xùn)和特訓(xùn)相結(jié)合，通過實(shí)施“職工技能 行動計(jì)劃”和安全素質(zhì)工程，并嚴(yán)格考核規(guī)范職工操作行為，逐步提高員工的操作技能和理論水平，提高員工的事前預(yù)防能力、緊急處置能力和自救互救能力。一要事前預(yù)防能力，開展危險(xiǎn)預(yù)知活動，讓班組成員預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過程中的危險(xiǎn)性，進(jìn)而采取措施，控制危險(xiǎn)，保障安全。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項(xiàng)目做到明確無誤，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌，做到心中有數(shù)，制定相應(yīng)的事故預(yù)案，并定期演練，防患于未然。二要緊急狀態(tài)處置能力，培養(yǎng)員工現(xiàn)場“觀測、果斷、排除”能力?！坝^測”是通過召開事故案例分析會和開展“我談身邊驚險(xiǎn)事例”座談會等方式，培養(yǎng)員工對作業(yè)環(huán)境隱患及險(xiǎn)情預(yù)兆的認(rèn)知能力；“果斷”是通過列出種種緊急狀態(tài)下正確避險(xiǎn)方法，培養(yǎng)員工對可能發(fā)生的傷害敢于正確果斷處置；“排除”是在保證生命健康安全的前提下，告訴員工在什么情況下，采取什么手段和方式對發(fā)生的險(xiǎn)情進(jìn)行排除。三要提高自救互救能力，重點(diǎn)強(qiáng)化“訓(xùn)練、演習(xí)、報(bào)告”制度?！坝?xùn)練”就是對全員進(jìn)行安全準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，對新上崗和轉(zhuǎn)崗的員工進(jìn)行訓(xùn)練、對醫(yī)療救護(hù)知識進(jìn)行訓(xùn)練等；“演習(xí)”就是定期對員工進(jìn)行避災(zāi)演習(xí)，使每一位員工熟知自身所在工作地點(diǎn)的避災(zāi)線路，并在員工培訓(xùn)過程中針對各工種的應(yīng)急逃生進(jìn)行專門的考試。通過提高員工“三種”能力，實(shí)現(xiàn)“安全第一、生產(chǎn)第二”觀念向操作行為延伸，成為本質(zhì)安全人。

五、抓好安全宣傳教育，營造濃厚安全氛圍，創(chuàng)建班組安全文化。企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一名員工，要提高每一名員工的安全意識，使之真正實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持以人為本的安全方針，營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍。一是要通過安全文化標(biāo)志，電視、音像制品、板報(bào)、標(biāo)語、橫幅、安全教育讀本、媒體和安全知識競賽、演講比賽、文藝演出、“三違”人員現(xiàn)身說法、班組“安全之星”介紹經(jīng)驗(yàn)等形式多樣的活動，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢，做到寓教于樂，使安全生產(chǎn)意識深入人心，入心入腦，安全知識家喻戶曉，廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為。二是要堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨，創(chuàng)建班組安全文化。堅(jiān)持以安全氛圍影響人，以安全理念引導(dǎo)人，通過多形式、多層面、全方位的強(qiáng)化理念滲透，弘揚(yáng)健康向上和充滿人文關(guān)懷的安全文化。建立以安全價(jià)值觀為核心的安全理念。三是要提煉培植安全理念體系，用安全愿景驅(qū)動安全行為的外化，形成具有區(qū)隊(duì)、班組、個人特點(diǎn)的安全目標(biāo)愿景和理念，并將這些理念與親情教育相結(jié)合，把父母的心愿、妻子的囑托、兒女的企盼、個人的勉勵和職工的“全家?！闭掌?、警言警句、安全提示等制作成精美的牌板，懸掛在醒目處，營造出濃厚的班組安全氛圍。通過創(chuàng)建班組安全文化，打造本質(zhì)安全型班組。

防突隊(duì) 2010-5-15

第三篇：淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

班組是礦井安全生產(chǎn)中的最基層組織，是職工成長鍛煉的初始地。礦井各項(xiàng)安全管理的基本對象和實(shí)施目標(biāo)大部分在班組，各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)要靠班組來貫徹，企業(yè)的各項(xiàng)專業(yè)管理，要靠班組來落實(shí)。因此，班組建設(shè)在礦井整體管理工作中的重要意義不容忽視。現(xiàn)就礦井班組建設(shè)工作談幾點(diǎn)看法。

一、健全完善制度，創(chuàng)新規(guī)范機(jī)制，是班組建設(shè)的基礎(chǔ)

班組的根本任務(wù)是完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。作為企業(yè)最小的基層組織，班組就是企業(yè)大肌體的細(xì)胞，它的健康活力和戰(zhàn)斗力，直接影響著礦井的整體安全生產(chǎn)進(jìn)程，因此班組建設(shè)必須引起各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。建立健全規(guī)章制度，規(guī)范班組運(yùn)作行為，創(chuàng)新班組管理機(jī)制是做好班組建設(shè)的基礎(chǔ)。要不斷加強(qiáng)班組建設(shè)，為班組提供良好的硬件、軟件環(huán)境。要制定和完善班組各項(xiàng)管理制度，健全班組民主管理網(wǎng)絡(luò)，修訂和健全各種規(guī)程，使班組建設(shè)統(tǒng)一規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，還要不斷加強(qiáng)班組管理。要把班組管理當(dāng)作區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)。在班組管理工作中要堅(jiān)持從企業(yè)實(shí)際和長遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)來規(guī)范班組建設(shè)，逐步完善班組管理的工作運(yùn)行、指導(dǎo)推進(jìn)、激勵制約、物質(zhì)保障等機(jī)制，克服班組建設(shè)工作中的隨意性。

二、選配綜合素質(zhì)較高的班組長，培育班組良好的團(tuán)隊(duì)精神，建設(shè)班組文化，是班組建設(shè)的關(guān)鍵

班組不是一個“完成任務(wù)的簡單群體”，作為最小的戰(zhàn)斗單元，他必須有健全的大腦，健壯的體魄和健康的靈魂。打個形象的比喻，一個班組，班組長就是“大腦”，團(tuán)隊(duì)精神就是“體魄”，班組的文化就是“靈魂”。因此，班組長、團(tuán)隊(duì)精神、班組文化是班組建設(shè)的核心三要素。俗話說，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，兵再好，沒有良將調(diào)度組織，還是散兵游勇。因此，對班組長來說，除了對工作技術(shù)能力有一定要求還更應(yīng)該有較高的組織協(xié)調(diào)能力，情感溝通能力，這樣才能培育出團(tuán)隊(duì)精神，使班組成員在工作中產(chǎn)生1+1>2的效果。

三、以人為本，不斷提高企業(yè)員工素質(zhì)，是班組建設(shè)的核心

企業(yè)千條線，班組一針穿。企業(yè)的計(jì)劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力三要素的科學(xué)結(jié)合等，最終都要落實(shí)到班組和班組職工的活動上。班組生產(chǎn)作業(yè)活動的質(zhì)量和員工隊(duì)伍的素質(zhì)往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動質(zhì)量的決定因素。因此，要加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來抓。班組長隊(duì)伍素質(zhì)的高低是加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，要采取各種方式對班組長進(jìn)行培訓(xùn)，如：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鼓勵自學(xué)等，使班組長能較為完整的擁有合理的知識架構(gòu)。同時(shí)，礦還應(yīng)充分利用各類手段，把對班組職工的培訓(xùn)同考核、使用、評比、獎勵、有機(jī)結(jié)合起來，為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)素質(zhì)的員工隊(duì)伍，推動班組建設(shè)向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

四、突出安全生產(chǎn)中心，建立激勵機(jī)制，是促進(jìn)班組建設(shè)持續(xù)發(fā)展的動力

在礦井安全生產(chǎn)工作中，班組是最直接的組織者和參與者，班組安全工作開展的扎實(shí)與否，直接關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)和設(shè)備的安全運(yùn)行。同時(shí)，礦井安全管理是非1即0的事情，只能成功，不能失敗，不僅要掛在嘴上說、寫在紙上看，更要思想到位、行動到位，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的工作氛圍。因此安全生產(chǎn)工作應(yīng)該是班組建設(shè)的重中之重，是班組各項(xiàng)工作的中心。與此同時(shí)，班組建設(shè)工作還應(yīng)當(dāng)并建立配套的激勵機(jī)制、約束機(jī)制，這樣才能自我加壓，使班組職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高。

第四篇：如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

從“五抓”著手建設(shè)“五好”班組

生產(chǎn)班組是企業(yè)生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)的最基本單位，是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)管理工作的主要場所，也是企業(yè)完成安全生產(chǎn)等工作目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者。同時(shí)，班組還是企業(yè)的細(xì)胞，是直接組織職工完成生產(chǎn)任務(wù)的基層主體，是安全生產(chǎn)的第一道防線，是企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作順利完成的基礎(chǔ)，企業(yè)安全生產(chǎn)管理各項(xiàng)工作必須落實(shí)到一線班組才能湊效。

一抓實(shí)教育培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)建設(shè)

一要明確班組教育培訓(xùn)的職責(zé)和要求。要重點(diǎn)圍繞提高職工應(yīng)知應(yīng)會和現(xiàn)場操作能力，制定班組培訓(xùn)計(jì)劃，確定階段性培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)措施，按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，著力加強(qiáng)安全、生產(chǎn)、質(zhì)量等業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)實(shí)際操作技能。

二要著力增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持經(jīng)常性教育培訓(xùn)，及時(shí)更新培訓(xùn)內(nèi)容，靈活選擇培訓(xùn)形式，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的方式方法；通過“每日一題、每周一案、每月一考”等形式，積極推行現(xiàn)場“手指口述”工作法，提高職工安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能；廣泛開展各種形式的崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽和優(yōu)秀工人技師評選活動，認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師帶徒制度，努力營造學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。

三要切實(shí)加大班組教育培訓(xùn)投入。重視和發(fā)揮班組教育培訓(xùn)主陣地作用，調(diào)動一切力量在資金、設(shè)施等方面提供有力支持，幫助班組

建立學(xué)習(xí)室，配備所需的書籍和資料，大力改善班組的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)條件。

四要突出抓好班組長的教育培訓(xùn)。每年要制定統(tǒng)一的班組長培訓(xùn)規(guī)劃，采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)、參觀交流等方式，全力為班長提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，著力提升班組長的綜合素質(zhì)，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會管理、具有現(xiàn)代意識的“復(fù)合型”班組長隊(duì)伍。

二抓實(shí)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。

一方面，要建立健全班組基礎(chǔ)管理制度。進(jìn)一步完善以班組長為核心的班組生產(chǎn)、管理、協(xié)作職能，理順運(yùn)行機(jī)制，確保班組建設(shè)目標(biāo)兌現(xiàn)；要進(jìn)一步健全完善班組考核體系，制定班組工作考核細(xì)則，注重量化考核和考核的時(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)班組管理的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、要求指標(biāo)化、步驟程序化、考核數(shù)據(jù)化、管理精細(xì)化。

另一方面，要突出抓好班組安全制度建設(shè)。要健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度。重點(diǎn)抓好班前會、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、隱患排查治理、班組和崗位安全評估、事故報(bào)告及處理、事故分析、安全檢查與獎懲、安全舉報(bào)、安全績效考核和班組安全互保聯(lián)保10項(xiàng)制度。

三抓實(shí)現(xiàn)場管理，規(guī)范作業(yè)行為。

在現(xiàn)場管理上，主要抓好五項(xiàng)工作：

一是井上抓好班前會。要把開好班前會作為現(xiàn)場管理的第一道程序，結(jié)合上班作業(yè)現(xiàn)場存在的問題，針對每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每項(xiàng)工作，合理布置當(dāng)班安全生產(chǎn)及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng)，明確工作

應(yīng)注意的問題，確認(rèn)職工精神狀態(tài)，識別不安全因素，落實(shí)相應(yīng)的防范措施，切實(shí)做到“三不入井”，即安全注意事項(xiàng)不講明不入井、責(zé)任不明確不入井、任務(wù)不落實(shí)不入井。

二是井下抓好交接。特殊崗位要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，尤其是帶班人員、要害崗位人員必須在現(xiàn)場交接；要認(rèn)真填寫交接日志，對相關(guān)的安全生產(chǎn)原始記錄必須逐條、逐項(xiàng)交接清楚，切實(shí)做到“三不生產(chǎn)”、“四不開工”。即不安全不生產(chǎn)、不文明不生產(chǎn)、不標(biāo)準(zhǔn)不生產(chǎn)；危險(xiǎn)源辨識不清不開工、管控措施不到位不開工、作業(yè)能力達(dá)不到不開工、隱患不排除不開工，防止問題不明、措施不當(dāng)而危及安全生產(chǎn)。三是現(xiàn)場抓住標(biāo)準(zhǔn)化。積極推行作業(yè)現(xiàn)場精細(xì)化管理、文明生產(chǎn)，每班要對作業(yè)現(xiàn)場工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收和評估，實(shí)現(xiàn)動態(tài)達(dá)標(biāo)，積極創(chuàng)建安全工程，確?，F(xiàn)場制度落實(shí)、環(huán)境安全、設(shè)備完好、操作程序、工程質(zhì)量 “五達(dá)標(biāo)”，保證按程序操作和正規(guī)循環(huán)作業(yè)，四是隱患排查抓徹底。堅(jiān)持班組隱患分級管理制度，落實(shí)治理責(zé)任，對生產(chǎn)作業(yè)場所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)堅(jiān)持進(jìn)行巡回檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場事故隱患，隱患沒有排除，班組長不得組織生產(chǎn)。五是班長工作抓寫實(shí)。要強(qiáng)化對班組長在班前、班中、班后工作責(zé)任履行情況的監(jiān)督考核，進(jìn)一步發(fā)揮班組長現(xiàn)場安全“第一責(zé)任人”的作用。班組長要認(rèn)真填寫本班工作安排及安全措施落實(shí)情況、班中安全隱患動態(tài)排查處理情況、班后工作任務(wù)考核情況，嚴(yán)格控制工作落實(shí)和安全動態(tài)掌控，并為事后問責(zé)提供依據(jù)。

四抓實(shí)班組自理，激發(fā)管理潛能。

要引導(dǎo)好、發(fā)揮好、維護(hù)好班組職工自主管理的積極性、主動性，增加班組自主權(quán)，促進(jìn)班組職工群策群力搞好班組建設(shè)。要尊重班組職工的首創(chuàng)精神，激勵職工在完成本職工作的前提下，自覺、自愿、自動地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改進(jìn)方法、提高效率，變被動管理為主動自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新、自我提高，自覺接受并嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。要支持班組職工圍繞安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理，廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動，通過開展安全技術(shù)問答、安全知識競賽、安全培訓(xùn)、安全案例分析等各種豐富多彩的活動，把先進(jìn)的管理理念和安全技能，潛移默化地影響和融入到每名職工的心中，使每位職工都能夠樹立嚴(yán)格的安全意識，提高自我保安能力；要鼓勵班組提出合理化建議，嚴(yán)細(xì)材料核算，細(xì)化管理流程，促進(jìn)全礦節(jié)能降耗。五抓實(shí)文化建設(shè)，彰顯班組特色。

一要塑造精神文化。以忠誠企業(yè)、敬業(yè)愛崗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì)精神激勵和凝聚職工，傳承以“進(jìn)取、實(shí)干、奉獻(xiàn)”為核心的文化傳統(tǒng)，使職工在潛移默化中接受和執(zhí)行班組文化的目標(biāo)、理念、意識、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，努力打造符合時(shí)代特點(diǎn)、體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的班組團(tuán)隊(duì)文化。

二要突出安全文化。進(jìn)一步規(guī)范班前“安全知識問答”活動，加大“十大安全理念”宣傳灌輸，嚴(yán)格執(zhí)行《員工行為規(guī)范20條》，采取典型引路、警示教育、親情感染、“三違”幫教等方法，增強(qiáng)職工安全意識，規(guī)范職工安全行為，改善班組安全效果。

三要提升管理文化。結(jié)合工作現(xiàn)場實(shí)際，深入探索和總結(jié)現(xiàn)場生產(chǎn)管理的內(nèi)在規(guī)律，合理安排作業(yè)程序，優(yōu)化管理流程，最大限度地提高班組工作質(zhì)量和效率。

第五篇：如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)

[摘要]班組是企業(yè)安全生產(chǎn)中的最基層組織，是職工成長鍛煉的初始地，擔(dān)負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營活動中最繁重的指標(biāo)和任務(wù)，是企業(yè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)和取得經(jīng)濟(jì)效益的最前沿陣地。

[關(guān)鍵詞]班組建設(shè) 規(guī)范管理

中圖分類號:c9313 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a 文章編

號:1009-914x(2013)07-0104-01

煤礦企業(yè)的班組猶如一個個的細(xì)胞，是企業(yè)中各項(xiàng)事情的最終落實(shí)點(diǎn)。作為煤礦企業(yè)，必須高度重視班組建設(shè)，加強(qiáng)這一個個細(xì)胞的管理，又如何讓這小小的細(xì)胞發(fā)揮出最大的作用和效能，切實(shí)提升班組的管理水平，這是新時(shí)期、新形勢對煤礦企業(yè)提出的新要求和新任務(wù)，也是建設(shè)本質(zhì)安全型礦井、高產(chǎn)高效礦井的最佳選擇。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)在礦井建設(shè)工作中的重要意義是不容忽視的。本人現(xiàn)就如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)工作談幾點(diǎn)的看法。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)的意義和作用

1、班組建設(shè)是煤礦系統(tǒng)建設(shè)的最基礎(chǔ)建設(shè)，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，因此，國有煤炭企業(yè)加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)工作勢在必行。

2、班組管理是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的管理，也是國有煤炭企業(yè)管理的薄弱環(huán)節(jié)之所在，要提升企業(yè)的管理水平，就必須加強(qiáng)和改進(jìn)生產(chǎn)一線班組管理，提升班組管理水平，班組管理水平提升了，企業(yè)的整體管理水平才能提升。

3、班組的發(fā)展質(zhì)量決定著企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量，企業(yè)要又好又快發(fā)展，班組必須首先要又好又快發(fā)展，否則，企業(yè)的又好又快發(fā)展只能是無源之水、無本之木。

二、從基礎(chǔ)著手，建立健全規(guī)章制度，促進(jìn)班組建設(shè)規(guī)范運(yùn)行 班組的根本任務(wù)是完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。作為企業(yè)最小的基層組織，班組就是企業(yè)大肌體的細(xì)胞，它的健康活力和戰(zhàn)斗力，直接影響著礦井的整體安全生產(chǎn)進(jìn)程。

一是要完善班組建設(shè)制度。班組建設(shè)必須引起各級組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范班組運(yùn)作行為，創(chuàng)新班組管理機(jī)制，是做好班組建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。要制定和完善班組各項(xiàng)管理制度，健全班組民主管理網(wǎng)絡(luò)，修訂和健全各種規(guī)程，使班組建設(shè)統(tǒng)一規(guī)范，把“五型”班組(即安全型、學(xué)習(xí)型、技能型、民主型、團(tuán)隊(duì)型班組)進(jìn)行細(xì)化，制定相應(yīng)考核制度和辦法，為建成“五型”班組提供良好的制度保障。

二是要規(guī)范班組建設(shè)運(yùn)作。要把班組管理當(dāng)作區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)來抓。在班組管理工作中要堅(jiān)持從煤礦實(shí)際和長遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)來規(guī)范班組建設(shè)，逐步完善班組管理的工作運(yùn)行、指導(dǎo)推進(jìn)、激勵制約、物質(zhì)保障等機(jī)制，克服班組建設(shè)工作中的隨意性，把班組建設(shè)推向一個規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)新高潮。

三、抓好關(guān)鍵，選配好班組長，培育良好班組團(tuán)隊(duì)精神

班組不是一個完成任務(wù)的簡單群體。作為企業(yè)最小的戰(zhàn)斗單元，它必須有一個健全的大腦、健壯的體魄和健康的靈魂。打個形象的比喻，一個班組，班組長就是“大腦”，團(tuán)隊(duì)精神就是“體魄”，班

組的文化就是“靈魂”。因此，班組長、團(tuán)隊(duì)精神、班組文化是班組建設(shè)的核心“三要素”。

班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，構(gòu)筑這個基礎(chǔ)顯然離不開班組長。班組長是班組活動的執(zhí)行者和參加者，也是班組活動的組織者和管理者，集“兵”與“將”的雙重職責(zé)于一身。煤礦工作千頭萬緒，但最終都要落實(shí)到班組?？梢?，班組長既是班組的核心，也是煤礦管理至關(guān)重要的因素。

既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，又要考察是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，是否具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，具有較好的分析、判斷、處理問題的能力，這是提升班組管理水平的重要保證。還因?yàn)榘嘟M長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，這就要求班組長在班組管理中不但要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，堅(jiān)持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)員工和員工之間的關(guān)系，還要擁有過硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還更應(yīng)該有較高的組織協(xié)調(diào)能力、情感溝通能力，這樣才能培育出良好的團(tuán)隊(duì)精神，使班組成員在工作中產(chǎn)生1+1>2的效果。

四、掌握核心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班組長和員工素質(zhì)

企業(yè)千條線，班組一針穿。煤礦企業(yè)的計(jì)劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力三要素的科學(xué)結(jié)合等，最終都要落實(shí)到班組和班組職工的活動上。

班組生產(chǎn)作業(yè)活動的質(zhì)量和員工隊(duì)伍的素質(zhì)往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動質(zhì)量的決定因素。要加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高企業(yè)員

工素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來抓。而班組長隊(duì)伍素質(zhì)的高低是加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，要采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鼓勵自學(xué)等各種方式對班組長進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《煤礦班組長必讀》、《煤礦班組長安全培訓(xùn)適用教材》、《優(yōu)秀班組長成功啟示錄》、《白國周班組管理法實(shí)踐應(yīng)用學(xué)習(xí)讀本》等有關(guān)班組建設(shè)方面的資料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)白國周在日常的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出的一套行之有效的“六個三”，即“三勤”（勤奮動腦、勤匯報(bào)、勤溝通），“三細(xì)”（心細(xì)、安排工作細(xì)、工程質(zhì)量細(xì)），“三到位”（布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位），“三不少”（班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少），“三必談”（情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月召開一次談心會），“三提高”（提高安全意識、提高崗位技能、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力）等班組管理方法，使班組長在總結(jié)白國周班組管理法的基礎(chǔ)上，能較為完整的擁有科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu)。同時(shí)要著力加強(qiáng)班組員工的教育和培訓(xùn)工作。堅(jiān)持定期進(jìn)行經(jīng)常性的教育和培訓(xùn)，采取“每日一題、每周一案、每月一考”等形式進(jìn)行教育和培訓(xùn)，積極推行班組現(xiàn)場“手指口述”工作法，提高職工安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，切實(shí)提高班組員工的素質(zhì)，為班組的安全生產(chǎn)提供可靠的保證。還要制定培訓(xùn)考核激勵機(jī)制，制定考核辦法，把對班組員工的培訓(xùn)同考核、使用、評比、獎勵等有機(jī)結(jié)合起來，為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)素質(zhì)的員工隊(duì)伍，以推動班組建設(shè)向更高的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

五、抓根本，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，促進(jìn)班組和諧穩(wěn)定發(fā)展

班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，黨的路線、方針、政策都要通過班組落實(shí)到職工群眾中去?職工的各種思想、觀點(diǎn)、立場問題也會在班組中反映出來?加強(qiáng)班組思想政治工作，對調(diào)動職工積極性，增加責(zé)任感，促進(jìn)“三個文明建設(shè)”具有重要意義?同時(shí)，加強(qiáng)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，緊密結(jié)合班組實(shí)際來開展，使班組思想政治工作有明確的方向、豐富的內(nèi)容?班組建設(shè)要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合?班組既要適應(yīng)整個企業(yè)文化，同時(shí)也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”，若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系?班組的建設(shè)與管理，特別是對職工思想政治教育職能的發(fā)揮，企業(yè)文化具有重要的再塑功能?

六、狠抓重點(diǎn)，緊緊圍繞安全生產(chǎn)，大力開展班組建設(shè)活動

煤礦生產(chǎn)，安全第一。班組始終是煤礦安全生產(chǎn)最直接的組織者和參與者，班組安全工作開展的扎實(shí)與否，直接關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)和設(shè)備的安全運(yùn)行。

一是圍繞班組安全，開展安全管理活動。

要堅(jiān)持“以人為本”，積極培養(yǎng)職工“安全為天”意識，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”，在班組中營造和諧的安全生產(chǎn)氛圍，廣泛動員職工為安全生產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確保班組建設(shè)的安全發(fā)展。

二是圍繞生產(chǎn)任務(wù)，開展班組競賽活動。

班組要充分尊重職工，依靠職工，制定考核獎罰機(jī)制，以班與班、組與組、人與人為單位，開展賽安全、賽產(chǎn)量、賽效益等形式的生

產(chǎn)勞動競賽活動，以調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性，充分發(fā)揮職工群眾勞動熱情，較好地完成上級交給的各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。

結(jié)語

我們要充分認(rèn)識班組建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。按創(chuàng)建“五型”班組的總體要求，創(chuàng)新班組建設(shè)方法，探索班組建設(shè)渠道，在班組建設(shè)中要與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與安全生產(chǎn)相結(jié)合，努力把班組建設(shè)成為生產(chǎn)經(jīng)營上團(tuán)結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上奮發(fā)向上的勞動集體和員工團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧諧發(fā)展做出我們積極的貢獻(xiàn)。

作者簡介

候曉燕,女，生于1986年2月，漢族，本科學(xué)歷，在山西蘭花科技創(chuàng)業(yè)股份有限公司唐安煤礦分公司調(diào)度室工作。