第一篇：橋東小學(xué)2017年春季社團(tuán)活動(dòng)方案

橋東中心小學(xué)2017年春季學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)上級(jí)精神，我校決定開展以“校級(jí)社團(tuán)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)，形成學(xué)生“人人有活動(dòng)，班班有特色”，老師“人人參與，各有所長(zhǎng)”的局面。具體建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。

2、豐富學(xué)生的課余生活，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂學(xué)”。

3、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理等方面的健康發(fā)展。

二、社團(tuán)目標(biāo)：

1.總體目標(biāo)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，完善社團(tuán)活動(dòng)興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使在社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

2.操作目標(biāo)：整合校內(nèi)教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、組 長(zhǎng)：張來清

2、副組長(zhǎng)：黃建軍 黃新平游愷鵬 劉興華

3、常務(wù)副組長(zhǎng)：劉興華

4、活動(dòng)下設(shè)辦公室于教導(dǎo)處 主 任：盧春明 副主任：夏紹軍

成員： 甘 甜 范四明 鄢月萍

四、組織程序

1.學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案； 2.確定社團(tuán)項(xiàng)目；

3.確定社團(tuán)輔導(dǎo)老師（從學(xué)校老師中確定，并外聘特殊專業(yè)的老師）；

4、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份；

5、班主任和社團(tuán)老師溝通完成學(xué)生社團(tuán)名單，并交與教導(dǎo)處匯總；

6、各社團(tuán)輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動(dòng)；

五、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和具體要求：

(一)活動(dòng)內(nèi)容 社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容包括體育類、藝術(shù)類、文學(xué)類。社團(tuán)活動(dòng)推薦項(xiàng)目：

體育類：

1、花樣跳繩 2-

4、明星田徑（跑、跳、擲）

5、夢(mèng)幻足球

6、飛翔毽子、藝術(shù)類：

7、妙手繪畫

8、大師書法

9、童趣橡皮泥

10、快樂折紙

11、巧手剪紙、12、開心舞蹈

13、健美操、14、飄逸腰鼓

15、鏗鏘鼓號(hào)

16、童心音樂

17、趣味戲劇

18、天籟葫蘆絲、文學(xué)類：

19、陽光朗誦 20、精彩故事會(huì)

21、清新主持人、說明：

1、標(biāo)有下劃線的為校級(jí)社團(tuán)。明星田徑

（二）活動(dòng)實(shí)施操作措施

1、每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)須具有延續(xù)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性?；顒?dòng)要目標(biāo)明確，具體的在輔導(dǎo)老師的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃里，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等）備案。

班級(jí)社團(tuán)學(xué)生不動(dòng)，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。

2、做到“三定”：

（1）定人：定老師（社團(tuán)指導(dǎo)老師）： 校級(jí)社團(tuán)：學(xué)校各科老師人人參與，并兩人固定結(jié)對(duì)，保證社團(tuán)的延續(xù)性和系統(tǒng)性；班級(jí)社團(tuán)：由沒有參加校級(jí)社團(tuán)的老師負(fù)責(zé)，班級(jí)社團(tuán)指導(dǎo)老師在年級(jí)組長(zhǎng)的統(tǒng)一指導(dǎo)下共同決定上課內(nèi)容，進(jìn)度安排，展示形式等內(nèi)容。定學(xué)生： 在學(xué)生自愿的前提，由指導(dǎo)老師和班主任共同完成校級(jí)社團(tuán)人員選拔，剩余學(xué)生作為班級(jí)社團(tuán)組，由年級(jí)組根據(jù)方案，根據(jù)老師情況系統(tǒng)安排活動(dòng)項(xiàng)目。社團(tuán)的個(gè)數(shù)為年級(jí)平均班數(shù)。

（2）定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每周四下午），教師無特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向年級(jí)組請(qǐng)假，自行安排自己的活動(dòng)。

（3）定點(diǎn)：（活動(dòng)地點(diǎn)固定）：各功能室、各班教室、教師辦公室、操場(chǎng)。

3、做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合（寫一封告家長(zhǎng)書，由校級(jí)社團(tuán)各老師完成）。

4、每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。

5、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，每學(xué)期都要有成果展示。

六、社團(tuán)活動(dòng)管理辦法

1．社團(tuán)的組織建設(shè)：從社團(tuán)項(xiàng)目選定、輔導(dǎo)老師確定、活動(dòng)的組織開展、日常檢查管理到學(xué)期的展示考評(píng)，做到有序進(jìn)行。（由教導(dǎo)處及各年級(jí)組負(fù)責(zé)）

2.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校級(jí)社團(tuán)的管理及所有工作的檢查。年級(jí)組負(fù)責(zé)班級(jí)社團(tuán)的管理。教導(dǎo)處組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動(dòng)，組織學(xué)科教師制定社團(tuán)活動(dòng)的名稱、人員以及活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)地點(diǎn)，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。

3.社團(tuán)管理：由教導(dǎo)處和年級(jí)組共同管理，包括教師管理和課程安排以及學(xué)生管理和社團(tuán)日?；顒?dòng)的協(xié)調(diào)，構(gòu)建完善、科學(xué)的管理體制，從而使社團(tuán)建設(shè)在教師科學(xué)的指導(dǎo)下，有序運(yùn)轉(zhuǎn)，并能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。社團(tuán)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真完成《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)記錄冊(cè)》，于學(xué)期期末上交教導(dǎo)處。

六、社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)辦法： 隨堂查看、日常展示、“六一”匯報(bào)等方式。見附1《橋東中心小學(xué)2017年社團(tuán)考核細(xì)則》

第二篇：楊橋小學(xué)羽毛球社團(tuán)活動(dòng)方案

羽毛球社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計(jì)劃。

二、活動(dòng)任務(wù)

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。

三、活動(dòng)時(shí)間: 每周三下午第三節(jié)課 指導(dǎo)教師：李曉靜

王方園

四、活動(dòng)地點(diǎn): 校園內(nèi)羽毛球場(chǎng)地

五、活動(dòng)安排：

1．首次活動(dòng)前就將學(xué)生分組，指定一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)工具的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。

2．每一小組安排一位學(xué)生管好活動(dòng)器械，保證活動(dòng)的正常。

3．為了激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練，教師必須在活動(dòng)前布置好比賽場(chǎng)地（含網(wǎng)），每次活動(dòng)均安排幾組學(xué)生示范比賽。4．學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位。5．教師要多安排對(duì)抗賽。

六、活動(dòng)要求：

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。在活動(dòng)過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每周三課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí)，推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動(dòng)練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球，從不會(huì)擊球到能按落球點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。

七、安全措施: 1.教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生，并做到活動(dòng)前點(diǎn)名，下課集中報(bào)到，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。

2.學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要在場(chǎng)，且巡回監(jiān)控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、處理，教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地。3.課前做準(zhǔn)備操，為激烈對(duì)打做準(zhǔn)備，避免運(yùn)動(dòng)受傷。

2017年2月16日

第三篇：東望小學(xué)中國功夫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

東望小學(xué)中國功夫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

2015-2016學(xué)下期

中國的武術(shù)是一種文化，更是中國的驕傲。中國武術(shù)博大精深，是我國的國粹，它體現(xiàn)了中華民族的精氣神。本學(xué)期，學(xué)校從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，成立了武術(shù)興趣小組，宗旨是通過練習(xí)武術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄，寬闊的胸懷?；仡欉@一學(xué)期活動(dòng)情況做以下總結(jié)：

1.大多數(shù)學(xué)生對(duì)武術(shù)有濃厚的興趣，興趣是小學(xué)生做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn)，雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時(shí)，學(xué)生覺得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習(xí)，但通過我們的及時(shí)鼓勵(lì)，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅(jiān)持練習(xí)，每節(jié)活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別學(xué)生存在不好好學(xué)的現(xiàn)象，把興趣小組的活動(dòng)看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況,我就多加反思，如果是運(yùn)動(dòng)量過大,我們及時(shí)進(jìn)行休息,如果是單純的練習(xí)使學(xué)生感到枯燥的話，就在教學(xué)中加入一些游戲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩，比較調(diào)皮、好動(dòng)，因而我們也會(huì)組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。

2.掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡(jiǎn)單拳法，初期的練習(xí)，一舉一動(dòng)都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學(xué)生學(xué)會(huì)了一些正確的基本動(dòng)作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動(dòng)作，前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習(xí)了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時(shí)不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個(gè)別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上進(jìn)行套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯(cuò)，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱，但也有極個(gè)別學(xué)生還未完全掌握。

3.經(jīng)過一學(xué)期的努力，雖然有得有缺，不過都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，積累經(jīng)驗(yàn)的過程。我會(huì)在這過程中不斷的繼續(xù)學(xué)習(xí)、專研、積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。在以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。我會(huì)把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供更好的園地。

以上是我對(duì)本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)總結(jié)，通過這一學(xué)期有系統(tǒng)、有計(jì)劃的訓(xùn)練，孩子們可以說受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會(huì)堅(jiān)持的韌性。

東望小學(xué) 2016.7

第四篇：東積善小學(xué)泥塑社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

東積善小學(xué)泥塑社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

輔導(dǎo)員：王換英、張麗紅、趙秀芳、郭蘭英

泥塑是一門技能性很強(qiáng)的實(shí)踐課程，尤其重視操作訓(xùn)練。它帶給人們的不僅僅是審美上的沖擊力，更是培養(yǎng)人具有耐心、細(xì)心、恒心等優(yōu)良品質(zhì)的好途徑。

通過開展社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。開拓藝術(shù)視野，陶冶藝術(shù)情操，讓知識(shí)啟迪智慧，使生活更多姿多彩，讓課堂成為展示學(xué)生自我個(gè)性的舞臺(tái)。促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，提高他們的創(chuàng)作興趣和能力。同時(shí)，還要求具備一定的觀察力、注意力和想象力，學(xué)生從中可以得到多方面的素質(zhì)培養(yǎng)?？梢耘囵B(yǎng)學(xué)生掌握一定的制作技能、技巧，訓(xùn)練學(xué)生的手腦并用能力。學(xué)生通過熟悉材料性質(zhì)，學(xué)習(xí)使用工具，到成功制成工藝品，會(huì)變的心靈手巧。

在初步掌握泥塑的方法的基礎(chǔ)上，探究泥塑技巧，分析與處理的方法和審美方法。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛勞動(dòng)、愛藝術(shù)的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、有毅力的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格。

總時(shí)長(zhǎng)為一學(xué)期，以班級(jí)為單位，每周三下午一次集中活動(dòng)，有時(shí)間可以在家做。在教學(xué)過程中，師生之間、生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)讓學(xué)生接觸大量的工藝作品是學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶思想情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。

第五篇：小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案

愛園小學(xué)2018--2019學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活動(dòng)；把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)”的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等興趣小組活動(dòng)，從而擴(kuò)大學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，和諧發(fā)展。

二、統(tǒng)籌安排，確保學(xué)生活動(dòng)順利開展

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六個(gè)定”：一是活動(dòng)內(nèi)容，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，分校級(jí)和班級(jí)開展社團(tuán)活動(dòng)；二是活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)成果進(jìn)行展示，納入期末考評(píng)并作為輔導(dǎo)老師考評(píng)的重要參考依據(jù)；三是活動(dòng)時(shí)間，社團(tuán)活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周安排1節(jié)以上活動(dòng)時(shí)間，每周三下午第三節(jié)課及下午大課間活動(dòng)時(shí)間為固定活動(dòng)時(shí)間；四是活動(dòng)內(nèi)容，輔導(dǎo)教師開學(xué)初研究選擇教學(xué)內(nèi)容；五是輔導(dǎo)教師，每個(gè)社團(tuán)必須配備一名責(zé)任心強(qiáng)，在某一方面有專長(zhǎng)的教師，來指導(dǎo)活動(dòng)的開展；六是活動(dòng)地點(diǎn)，確保各社團(tuán)有自己的活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合本校師資的具體情況，1—6年級(jí)學(xué)生全員參與活動(dòng)，活動(dòng)分校級(jí)社團(tuán)和班級(jí)社團(tuán)兩類。

三、校級(jí)社團(tuán)

（一）社團(tuán)輔導(dǎo)員選任

每個(gè)專職老師必須帶一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。專職老師不能勝任社團(tuán)輔導(dǎo)員工作的，可與教務(wù)處協(xié)商調(diào)為其它科任教。校級(jí)社團(tuán)中，如果輔導(dǎo)員老師是班主任的，則其班級(jí)社團(tuán)由其搭班老師承擔(dān)，其余社團(tuán)輔導(dǎo)員可由有興趣的老師兼職或從校外聘請(qǐng)。

（二）社團(tuán)輔導(dǎo)員成果展示及獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度(暫定)

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)

每學(xué)期按校級(jí)社團(tuán)人頭數(shù)從績(jī)效工資中劃出300元作為校級(jí)社團(tuán)輔導(dǎo)員專項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)。只要滿足以下幾點(diǎn)則全部發(fā)放。（1）社團(tuán)活動(dòng)出滿勤，缺一次扣5元。（特殊天氣或?qū)W校另有安排的除外）（2）社團(tuán)活動(dòng)資料臺(tái)帳齊全。無計(jì)劃扣罰10元，活動(dòng)記錄缺一次扣5元，活動(dòng)圖片最少10張（不同季度的），缺一張，扣5元。（3）社團(tuán)活動(dòng)過程中無安全責(zé)任事故。發(fā)生一次安全事故扣罰50元，以此類推。

2、評(píng)比考核獎(jiǎng)勵(lì)（100---300元）。

學(xué)期末，將對(duì)所有校級(jí)社團(tuán)進(jìn)行一次考核，并評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)為社團(tuán)總數(shù)的20%，獎(jiǎng)金為300元，二等獎(jiǎng)為社團(tuán)總數(shù)的30%，獎(jiǎng)金為200元，三等獎(jiǎng)為社團(tuán)總數(shù)的30%，獎(jiǎng)金為100元?？己藘?nèi)容包括出勤30分、臺(tái)帳資料20分、展示效果30分、社會(huì)影響10分、特殊貢獻(xiàn)30分，安全10分。

3、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

為了獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)校帶來的榮譽(yù)的校級(jí)社團(tuán)輔導(dǎo)員，特設(shè)此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。（1）體育類

在縣級(jí)組織舉辦的各項(xiàng)體育類團(tuán)體比賽中，如是取團(tuán)體名次的，獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)8000元，第二名的7000元，第三名的6000元，第四名5000元，第五名4000元，第六名3000元，第七名2000元，第八名1000元。如果縣級(jí)取的名次為12名的，則9---10名為1000元，11--12名為800元；如是縣級(jí)比賽取的個(gè)人名次，取得單項(xiàng)第一名的學(xué)生，獎(jiǎng)輔導(dǎo)員老師150元/人，第二名的100元/人，第三名的70元/人，第四名的60元/人，第五名的50元/人，第六名的40元/人，第七名的30元/人，第八名的20元/人，獲獎(jiǎng)人數(shù)次數(shù)不限，但與團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)不可兼得?？蛇x高者取之。（2）藝術(shù)類 A、音樂類

在縣組織舉辦的藝術(shù)類團(tuán)體比賽活動(dòng)中，如按名次排序的，獎(jiǎng)金數(shù)與體育類比賽一致；如是按等級(jí)進(jìn)行評(píng)比的，則團(tuán)體一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為2000元，團(tuán)體二等獎(jiǎng)為1000元，團(tuán)體三等獎(jiǎng)500元。按等級(jí)評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)的，獲一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)社團(tuán)輔導(dǎo)老師100元/人，獲二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)社團(tuán)輔導(dǎo)老師80元/人，獲三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)社團(tuán)輔導(dǎo)老師60元/人。但與團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)不可兼得?？蛇x高者取之。指導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)為縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的1.5倍。B、美術(shù)類

美術(shù)社團(tuán)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)的學(xué)生獲得縣級(jí)比賽的，按等級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的，獲一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)社團(tuán)輔導(dǎo)老師100元/人，獲二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)社團(tuán)輔導(dǎo)老師80元/人，獲三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)社團(tuán)輔導(dǎo)老師60元/人。指導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)為縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的1.5倍。

4、班級(jí)社團(tuán)組織的活動(dòng)如在縣級(jí)組織的的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)的，獎(jiǎng)勵(lì)與校級(jí)一致，但如與校級(jí)社團(tuán)重疊的，則班級(jí)社團(tuán)輔導(dǎo)員與校級(jí)社團(tuán)輔導(dǎo)員協(xié)議分配獎(jiǎng)金。

四、班級(jí)社團(tuán)

1、班級(jí)社團(tuán)輔導(dǎo)員由班主任擔(dān)任，并固定時(shí)間對(duì)班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查，結(jié)果納入班主任考核。

2、不是班主任擔(dān)任的，按每課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入工作量。

3、未活動(dòng)的，扣5元一次。

4、出現(xiàn)安全事故的，扣50元/次。

5、學(xué)期末按年級(jí)進(jìn)行班級(jí)社團(tuán)評(píng)比，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)與要求與校級(jí)社團(tuán)評(píng)比與要求一致。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)每年級(jí)1名，獎(jiǎng)勵(lì)200元，二等獎(jiǎng)每年級(jí)2名，獎(jiǎng)勵(lì)100元，3等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金80元。如該年級(jí)班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，則不進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

五、社團(tuán)負(fù)責(zé)人職責(zé)

（一）做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

1、各社團(tuán)輔導(dǎo)員要根據(jù)自己所帶社團(tuán)的特點(diǎn)進(jìn)入各班挑選學(xué)員，本著先校級(jí)后班級(jí)的原則進(jìn)行社團(tuán)學(xué)員的選拔。

2、各社團(tuán)輔導(dǎo)員可利用家長(zhǎng)微信群或自已制作的海報(bào)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，有選擇性地招收主動(dòng)報(bào)名的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（二）做好活動(dòng)組織、材料的收集整理與安全保障工作

1、社團(tuán)責(zé)任人根據(jù)自己社團(tuán)的特點(diǎn)制定活動(dòng)計(jì)劃，填寫活動(dòng)資料，收集活動(dòng)圖片。

2、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全保障工作，防止意外事故的發(fā)生。

3、班級(jí)社團(tuán)與校級(jí)社團(tuán)在活動(dòng)過程中所需要的活動(dòng)必需品須向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，方可進(jìn)行添置。

4、成果展示：各班級(jí)校級(jí)社團(tuán)可利用學(xué)校搭建的平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)成果展示，或自己邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)與其他社團(tuán)成員進(jìn)行觀摩。學(xué)校對(duì)展示成果與觀摩結(jié)果給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

5、不論何級(jí)社團(tuán)，要確?；顒?dòng)安全，確保無任何安全責(zé)任事故。

6、對(duì)發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)校級(jí)社團(tuán)實(shí)行一票否決制。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)項(xiàng)目要求“六個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人的宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

2、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置（1）社團(tuán)類別

1.語言文學(xué)類社團(tuán)：如文學(xué)、詩劇、經(jīng)典誦讀、童謠、英語口語、演講、課本劇、節(jié)目主持等。

2.科技類社團(tuán)： 如小發(fā)明小創(chuàng)造、科技探究、天文、航模、計(jì)算機(jī)、仿生機(jī)器人等。

3.綜合實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)類社團(tuán)如 “小記者”、心理健康、地理、集郵、動(dòng)漫、古跡民俗探究、軍事愛好、交通、法制環(huán)保等。4.體育類社團(tuán)：如田徑、武術(shù)、球類、棋類、游泳、體操等 5.藝術(shù)類社團(tuán)：如書法、篆刻、聲樂、舞蹈、器樂、模特、｀ 戲劇、小品、美術(shù)、攝影、雕塑、陶藝等。（2）校級(jí)社團(tuán)：

負(fù)責(zé)人 場(chǎng)地

足 球 顏 飛 足球場(chǎng) 合 唱 謝丹丹 音樂室 巴 烏 張 晗 電子琴室 繪 畫 張?bào)憔?美術(shù)室3 乒乓球 陳 林 乒乓球室或乒乓球球場(chǎng)地 籃 球 裴開山 籃球場(chǎng) 健美操 任 雙 報(bào)告廳 羽毛球 葉小靜 羽毛球場(chǎng) 象 棋 倪前黨 棋類活動(dòng)室 圍 棋 鄭鴻賓 棋類活動(dòng)室 黑白線條畫 周 麗 美術(shù)活動(dòng)室1 彩泥畫 李松華 美術(shù)活動(dòng)室2 社團(tuán)必須由專人擔(dān)任。

（3）班級(jí)社團(tuán)可參照社團(tuán)項(xiàng)目結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)進(jìn)行設(shè)置。但一個(gè)年級(jí)內(nèi)不得有三個(gè)以上重復(fù)。

七、報(bào)名注意事項(xiàng)

1、校級(jí)社團(tuán)由指導(dǎo)教師在全校范圍內(nèi)優(yōu)先選拔，班級(jí)項(xiàng)目由各班班主任根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)報(bào)名，注意控制人數(shù)合理分配。

2、每個(gè)同學(xué)限報(bào)一項(xiàng)。

3、活動(dòng)期間學(xué)生所需的材料自行購買。

八、活動(dòng)原則

教師擇優(yōu)，鼓勵(lì)引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。

九、活動(dòng)要求

為確?；顒?dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、每個(gè)社團(tuán)要有活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。

2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；

3、活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得做礙于指導(dǎo)的事，不得讓學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向?qū)W校請(qǐng)假，同時(shí)安排好輔導(dǎo)事務(wù)。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動(dòng)結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔。

愛園小學(xué) 2018.09

1、兩個(gè)通知

（1）關(guān)于舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知。（體育組發(fā)）（2）舉辦校園象棋圍棋比賽的通知。（政教處發(fā)）

（3）時(shí)間、地點(diǎn)、比賽項(xiàng)目由體育組擬定，可以面向全鎮(zhèn)范圍。方案中可以加大對(duì)學(xué)生、訓(xùn)練老師、班主任的獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）如果是非我校學(xué)生被選拔進(jìn)體育訓(xùn)練隊(duì)，學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)該生的生活學(xué)習(xí)方面的事項(xiàng)。