第一篇：校園文化申請報告

關(guān)于校園文化建設(shè)的申請報告

縣財政領(lǐng)導(dǎo)小組：

根據(jù)教育局有關(guān)校園文化建設(shè)文件精神，我校經(jīng)校委會研究決定，對校園文化建設(shè)經(jīng)費預(yù)算需77240元（詳細見下表），敬請領(lǐng)導(dǎo)批示。xx鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿校

2012年4月30日篇二：舊店小學(xué)校園文化規(guī)劃建設(shè)申請報告

舊店中心校

舊店小學(xué)校園文化及操場規(guī)劃建設(shè)

申 請 報 告

文化教育體育局領(lǐng)導(dǎo)：

為了推進舊店鄉(xiāng)均衡教育發(fā)展進程，達到校園文化建設(shè)人文與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一，舊店小學(xué)計劃利用其得天獨厚的地理位置和深邃的歷史文化內(nèi)涵條件。努力打造以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—皮影戲為鮮明個性特色的農(nóng)村現(xiàn)代化小學(xué)。具體規(guī)劃方案如下：

一、改建學(xué)校南墻為“透視墻”，墻內(nèi)側(cè)建東西兩個綠化帶，外側(cè)為“繼承傳統(tǒng)文化，打造和諧校園”的鐵皮標語口號。

二、改建校門西側(cè)為“明德廣場”，廣場西側(cè)建以皮影造型“將相和”為主題的浮雕墻。浮雕前方放置仿漢白玉造型立體盆景四個，兩側(cè)安裝槐花燈兩個，廣場以彩色水泥磚鋪地，通過方形的色調(diào)變化，喻示著我們的學(xué)校是一個有著完善規(guī)章制度的和諧校園。浮雕后方種植法桐林，林內(nèi)建“鳥語花香園”。

三、廣場北側(cè)建東西50米長皮影文化長廊，內(nèi)容以邯 鄲成語典故為主題，圖案以皮影為主調(diào)，長廊右側(cè)設(shè)一皮影文化宣傳欄。

四、走到長廊盡頭，映入眼簾的是學(xué)校生態(tài)園，生態(tài)園由四部分組成：松園、竹園、梅園和桃李園。園中心建一“友誼亭”，對聯(lián)為：“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家”各園之間由鵝卵石林蔭路連接，代表我校教師、學(xué)生、師生之間脈脈相通、親如一家。

五、大門東側(cè)為操場，操場地面全部灰土硬化，運動場地米石硬化，東側(cè)建一夢想大舞臺，舞臺背景墻中央為舊店小學(xué)?；?，四周以綠色圖案映襯，讓學(xué)生在這里品味成功的快樂，追求理想的實現(xiàn)。

六、校園東北角處建一“皮影戲演播廳”，廳內(nèi)布置燈光、桌椅、音箱、皮影布景、樂器等，四周墻壁以皮影的發(fā)展歷程和皮影表演圖片為主題內(nèi)容裝飾，供師生才藝展示和重大節(jié)日演出時使用，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成熱愛鄉(xiāng)土文化，繼承文化遺產(chǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

以上請示當否，請領(lǐng)導(dǎo)批示。

舊店中心校舊店小學(xué)

2010年7月4日篇三：校園文化精品建設(shè)項目申請書

團支部校園文化活動項目申 請 書 簡表

一、項目立項依據(jù)

1、項目申報立項的意義：青年熱點沙龍活動一個月主辦一期，每期以當時的社會熱點或重要時事為主題，組織學(xué)生對主題進行討論。在信息化程度越來越高而且開放的當今時代，大學(xué)生對知識和信息的求知欲越來越強烈，這個“青年熱點沙龍”活動不僅為大家提供了“有話可說，有話必說”的交流平臺，而且同時引導(dǎo)大學(xué)生全面正確地看待社會發(fā)展和政治變化。

2、國內(nèi)外與項目相關(guān)情況的分析：現(xiàn)在全國各地已經(jīng)有一些團組織或部分高校正在開展類似青年沙龍的活動，如2009年11月9日中國人民大學(xué)法學(xué)院開展過的青年學(xué)者學(xué)術(shù)沙龍，他們的主題是“誘惑偵查中的法律問題”，以及2010年7月28日下午，由團撫順市委、團新?lián)釁^(qū)委主辦的“撫順青年話題沙龍”等，不過他們只局限于與自己學(xué)?；?qū)I(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)型講座類的，而沒有將這種活動引申到社會中去，從而未真正讓學(xué)生養(yǎng)成一種“家事國事天下事，事事關(guān)心”的主人翁精神，以及未形成一種主動地和辯證地去接觸和看待社會發(fā)展和國家政治變化的局面。

二、項目實施方案及實施計劃

1、項目具體內(nèi)容、發(fā)展目標和主要作用

＜1＞項目具體內(nèi)容：

1）發(fā)布主題邀請同學(xué)積極參與

在確定活動主題之后，校團委組織通過校團委網(wǎng)站或部長會議向全校同學(xué)宣布青年熱點沙龍熱點話題，邀請同學(xué)積極參與。同學(xué)們可以先通過校團委網(wǎng)站上的bbs進行討論，形成自己的觀點。

2）準備資料制定方案

在活動籌備期間，我們會根據(jù)活動主題準備大量的資

料，包括圖片、音像資料和文字資料。按照活動的程序安排，準備好一個圖片、音像和文字資料相結(jié)合的ppt，在活動現(xiàn)場引導(dǎo)同學(xué)們進行討論，活動的程序一般都遵循由淺入深的原則。

3）邀請同學(xué)現(xiàn)場討論

每周固定的時間和地點，邀請有時間的同學(xué)參與“青年熱點沙龍”的現(xiàn)場交流活動。4）邀請專家老師現(xiàn)場指導(dǎo)

5）上傳活動視頻讓更多的同學(xué)參與進來

每期“青年熱點沙龍”現(xiàn)場活動結(jié)束后，將制作好的視頻資料上傳到校團委網(wǎng)站，供更多的同學(xué)交流和學(xué)習(xí)。

＜2＞項目發(fā)展目標及主要作用

當代大學(xué)生關(guān)注時事的現(xiàn)狀不容樂觀，很多大學(xué)生對于離他們看來很遠的時事新聞和社會熱點充耳不聞，甚至?xí)a(chǎn)生厭惡之心。高等教育質(zhì)量關(guān)系到國家科教興國戰(zhàn)略的實施，大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但在教育過程中，如何調(diào)動大學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)其內(nèi)在學(xué)習(xí)動力是關(guān)鍵。因此在知識發(fā)展日新月異的時代，我們有必要開展一項長期的能幫助廣大大學(xué)生青年樹立正確積極的世界觀、價值觀和人生觀的活動，并以此為動力樹立終身學(xué)習(xí)理念，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力，為將來更好的報效祖國奉獻一份力量。這樣，倡導(dǎo)當代大學(xué)生積極了解時事，深刻思考社會熱點，為將來報效祖國打好堅實理論基礎(chǔ)的工作迫在眉睫。

2、項目實施方案、具體實施計劃（含年度進展情況）和可行性分析 ＜1＞項目實施方案：

我們每學(xué)期擬開展六期青年熱點沙龍，每期的主題由校團委組織部在每月月末之前廣泛征集當月世界各地，國家或者身邊發(fā)生的時事新聞，社會熱點，并提取其中值得探討，具有深遠意義以及貼近當代大學(xué)生的熱點話題作為當月活動主題。同時會根據(jù)活動主題，制定相應(yīng)的活動方案，經(jīng)校團委老師審核后下發(fā)至各分團委進行活動宣傳。宣傳同時，在各系實行自愿報名參與活動的方式進行活動參與者的招募?；顒悠陂g，參與者跟隨主持人引出的與主題緊密相關(guān)的話題各抒己見，互相探討。同時讓邀請到的嘉賓進行相關(guān)領(lǐng)域的陳述以便可以讓大家能夠?qū)W習(xí)到更多的知識。在活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)，把大家有的好的想法進行宣傳，從而讓本活動更具影響力。

＜2＞項目具體實施計劃：

每學(xué)期開展六期，每年度開展十二期。上學(xué)期分別在當年的三、四、五、六月份舉行，下學(xué)期分別在當年的九、十、十一、十二月份舉行。

＜3＞項目可行性分析： 1）當代大學(xué)生是未來社會的中流砥柱，讓他們更早地接觸社會關(guān)注社會，不僅對他們有實際意義，更具有促進作用。所以目前我們提供這樣一個平臺，就是讓他們?nèi)紵闹械幕鸹?，各抒己見，對當今的社會時政熱點說出心中的想法。而目前國內(nèi)只有少部分高校有這樣的舞臺存在，所以我們現(xiàn)在舉辦這樣的“青年熱點沙龍”，是必須的，也是迫切的。2）青年熱點沙龍是大家聚在一起共同探討同一個主題，大家各有各的想法，也都想讓別人就收自己的想法，所以他們會主動在活動前通過各種途徑對活動的主題進行研究；同時在活動中也會不斷地對別人的觀點或是想法進行分析，取其精華去其糟粕；另外，在活動結(jié)束后我們提供一個bbs的平臺供他們交流，主要是總結(jié)型的?？偟膩碚f，舉辦

青年熱點沙龍可以增強我們青年學(xué)生自主地學(xué)習(xí)的積極性，同時，又給大家提供了一個良好的社交場所。

3、項目預(yù)期的成效和成果（包括實施范圍、成果形勢、受益學(xué)生數(shù)及對社會的積極影響等）

＜1＞預(yù)期成效： 1）隨著本年度，青年熱點沙龍活動在活動主題，活動規(guī)模，活動形式以及活動內(nèi)容上改進，將逐漸擴大活動的在校影響力，進而通過宣傳，逐步擴大其社會影響力。全校也將會營造出廣大師生“家事國事天下事，事事關(guān)心”的良好時事學(xué)習(xí)氛圍。2）借助此活動及時地將時事新聞和社會熱點知識在全校范圍內(nèi)廣泛的普及，積極引導(dǎo)廣大團員青年關(guān)注時事，關(guān)注世界局勢，關(guān)注國家命運，關(guān)注各界動態(tài)，為將來走向社會打好堅實基礎(chǔ)。

3）本項目將力爭成為學(xué)校唯一一檔由同學(xué)策劃，同學(xué)組織，同學(xué)參與的言論自由的，有思考的，有深度的，有影響力的，能代表學(xué)校形象的精品大學(xué)生積極關(guān)注時事校園文化活動。4）成為能代表學(xué)校形象的精品活動品牌之后，將繼續(xù)做大做強，緊密聯(lián)系周邊兄弟學(xué)校及社會各界，發(fā)展成為有社會影響力，能展現(xiàn)當代大學(xué)生迸發(fā)向上的良好風貌的活動項目，進而成為熱點效應(yīng)。

＜2＞預(yù)期成果： 1）實施范圍：活動面向全校廣大同學(xué)以及社會各界人士，本年度將逐步擴大活動規(guī)模，廣邀全校同學(xué)親身參與活動，讓同學(xué)們在活動中大膽發(fā)表自己的見解，與社會各界人士互相探討，互相學(xué)習(xí)，互相進步。

2）成果形勢：當代大學(xué)生普遍對于時事新聞，世界 局勢和社會熱點不予關(guān)心，缺乏社會責任感，是校園文化建設(shè)中存在的一個巨大缺口。這引起社會各界給予相當大的關(guān)注和莫大的擔憂。本項目將力爭扭轉(zhuǎn)本校廣大學(xué)生的思想觀念，將與同學(xué)們現(xiàn)在及將來的學(xué)習(xí)生活緊密貼近的時事知識給予普及，形成熱點效應(yīng)之后，一定能取得社會各界的鼎力支持，很有發(fā)展?jié)摿Α?）受益學(xué)生數(shù)：項目開展順利，收益學(xué)生數(shù)目絕不會只局限在本校廣大同學(xué)，給予強力推動和宣傳，定能讓全省各大高校的同學(xué)獲益。4）對社會的積極影響：項目的正常開展和發(fā)展，能夠讓廣大同學(xué)更加深入、全面的了解時事政策，世界局勢和國家趨勢，能從根本上調(diào)動大學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)其內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，幫助廣大大學(xué)生在知識發(fā)展日新月異的時代，樹立正確積極的世界觀，價值觀，人生觀的活動，并以此為動力樹立終身學(xué)習(xí)理念，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力，為將來更好的報效祖國奉獻一份力量。同時也能有助于學(xué)校為祖國和社會輸送一大批棟梁之才。

4、本項目的特色與創(chuàng)新之處

（1）緊扣黨政工作大局和青年需求，探索大學(xué)生思想政治教育新方法

青年熱點沙龍活動工作和活動緊扣黨政工作大局和青年需求，富有積極的現(xiàn)實價值和長遠意義,我們將活動主題定為時下最熱門的社會事件或是政治時事，引導(dǎo)大學(xué)生自我思考，對活動主題進行分析形成自己的觀點。“青年熱點沙龍”活動主題由學(xué)生自己選定、活動流程由學(xué)生自己設(shè)定、活動現(xiàn)場任學(xué)生暢舒己見，這樣讓學(xué)生積極思考深入了解社會發(fā)展和政治變化，這是一種很好的自我教育的方法。

（2）依靠理論支撐，有計劃的開展活動

青年熱點沙龍活動，以理論為支撐，邀請學(xué)校理論方面的專家作為嘉賓，對活動的開展進行指導(dǎo)，并在熱點沙龍的篇四：關(guān)于校園文化藝術(shù)活動中心申請報告

關(guān)于校園文化藝術(shù)活動中心

申請報告

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

為了進一步弘揚校園文化藝術(shù)，豐富校園生活，提高我院師生綜合素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)。以便在師生空閑時間增強感情、互相交流、討論、展示藝術(shù)才華，激發(fā)對藝術(shù)的興趣和愛好，使每一個在院師生能充分感受藝術(shù)文化熏陶，做到德、智、體、美全面發(fā)展，利用學(xué)院有利資源空間，食堂管理部特提供給師生一個多姿多彩的文化藝術(shù)展示平臺。

懇請院領(lǐng)導(dǎo)考察！妥否請批示！

此致

敬禮

食堂管理部 2009年8月28日篇五：校園文化先進個人申請書

先進個人申報表

表格只申報一個獎項；

2、另附800字以內(nèi)個人事跡附于申報表后。申報校園文化先進個人事跡

信息科學(xué)與工程學(xué)院 13軟件工程一班 李靜

在這一年里，我擔任了班級的心理委員和院學(xué)生會干部，在擔任此工作以來，我參加并協(xié)助其他干部為班里和部門組織了不少的活動,通過這段時間的工作我認為作為一名學(xué)生干部，只有做好了學(xué)生，擔好了干部的職責，才能在學(xué)生干部的崗位上真正優(yōu)秀！作為一名學(xué)生干部，不僅使自己的能力得到了提高，鍛煉了自己的組織水平，也使自己得到全面的發(fā)展?？偨Y(jié)我的工作經(jīng)驗，我覺得主要有以下幾點心得：

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng) 認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。校后

員的標準來嚴格要求自己。

二、學(xué)生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì)

作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì)，素質(zhì)是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來，它包括知識、素養(yǎng)、性格、毅力、興趣、能力等。作為一名學(xué)生干部必須通過不懈地學(xué)習(xí)，提高個人的綜合素質(zhì)。所以要會分配時間，合理的安排自己的時間。作為學(xué)生，主要工作還是學(xué)習(xí)，但是做學(xué)生干部有時需占用學(xué)習(xí)和休息時間，這就需要學(xué)生

干部自己能夠合理的分配時間，把握好尺度，將工作和學(xué)習(xí)都進行好，做到兩手抓，且兩手都要硬，不要使自己的學(xué)業(yè)受到影響，而是應(yīng)該以此為動力，覺得自己是榜樣更應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)。只有這樣自己才可以站穩(wěn)腳，更好的得到大家的支持。還有，要有信心，要有我一定能把事干好的決心。學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生會經(jīng)常會舉行一些活動，這時干部將在這些事情中發(fā)揮著重要的作用，要積極配合上級的安排，起到召集，調(diào)節(jié)，后勤等作用，這是鍛煉自己能力的過程：考慮這件事情分哪些步驟去完成，各個步驟可能會遇到哪些阻力，都屬于什么阻力？自己能解決嗎？誰可以幫自己解決？任務(wù)完成了，還要總結(jié)經(jīng)驗與失敗，取其精華，剔除糟粕，為下次更好的開展工作做準備。今日的辛苦是為了我們肩上那不可推卸的責任，也為了我們明日的輝煌。

三、學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法 少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。虛心向他人學(xué)習(xí)。在實際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛嚴謹。虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大的差距，你就會下決心改正不足。學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。

四、發(fā)現(xiàn)能力，勇于挑戰(zhàn) 其實每個人都有自身的能力，學(xué)生會工作中，要不斷發(fā)現(xiàn)自身能力，合理地運用到工作中，學(xué)習(xí)其他成員的工作經(jīng)驗，從而不斷提高自己，為學(xué)生會工作奉獻力量，除了發(fā)現(xiàn)和提高自身能力方面，工作中還要有勇于挑戰(zhàn)的精神，敢于挑戰(zhàn)一個又一個困難?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)也一樣，每學(xué)完一本書都會遇到不同的困難，這要善于找方法去解決所面對的困難。

繁忙的工作之余，學(xué)習(xí)仍是一個學(xué)生的首要任務(wù)，我能夠合理地安排時間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，在對自己工作能力的要求下，同時也不放松學(xué)習(xí)，爭求兩者共同進步。我堅信在平時的積累與實踐之后，總會換來等價的成果，在考試中都取得了不錯的成績。相信這只是一個開始，在以后，我將會提升對自己的要求，更加完善自我，追求更高的目標。

俗話說“人往高處走，水往低處流”，我會繼續(xù)努力，無論是春夏秋冬，還是要經(jīng)歷風風雨雨，我心中那一盞不眠的明燈，會一直在指引著我前進的方向。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。人之所以能，是因為相信能。我有自信、有責任心，有積極的態(tài)度，我也相信自己的努力能夠得到更多的人的肯定。在日后的工作中，我會更加努力，做到更好。

第二篇：小學(xué)校園文化建設(shè)項目申請報告

123冶西聯(lián)校校園文化建設(shè)項目申請報告

趙家莊

1．2．

3．4．

5．6．

7． 前后院各兩個不銹鋼廣告欄，規(guī)格：長2.4米*4個 過道不銹鋼展架，規(guī)格：1.2*2.4*2個 實驗室臺簽6個 應(yīng)急疏散示意圖兩塊（兩個樓道口）影壁裝飾 監(jiān)控設(shè)備及教育內(nèi)網(wǎng) 在教學(xué)樓通道間懸掛校訓(xùn)、校風、教風、學(xué)風，著名書法家有關(guān)

書法方面的名言及“文房四寶”的由來。（22塊）

葦池小學(xué)1、15個標志牌，2、戶外標牌 6個600*9003、臺鑒 實驗室17個

4、不繡鋼廣告欄 2個

5、窗簾 15個

聶家莊學(xué)校

1、標志牌30個

2、世外牌匾15個

3、教室裝四表框6個

4、窗簾 6個

7、功能室桌布4塊另維護老化電線更換個別電器開關(guān)等。

第三篇：關(guān)于維修教室屋頂修建校園文化長廊的申請報告

涼州區(qū)河?xùn)|鄉(xiāng)樂安小學(xué)

關(guān)于粉刷教室、建設(shè)校園文化的申請報告

區(qū)教育局計財科：

一、為進一步改善辦學(xué)條件，給我校師生營造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)

境。經(jīng)學(xué)校理財小組同意，教師大會通過，決定對6間教室進行粉刷。

1、每間教室墻壁的面積是：105平方米。(長9米×高3.5米×2= 63

平方米，再加上 寬6米×高3.5米×2 =42平方米)。6間宿舍的墻壁面積

共是：630平方米。

2、每間教室頂棚的面積是：54平方米。（長9米×寬6米=54平方米）。

6間教室頂棚的面積共是：324平方米。

3、以上兩項粉刷面積共：630＋324 = 954平方米。

4、預(yù)計每平方米所需要材料費和工時費８元。

以上共需經(jīng)費：954×８＝7632元。

二、建設(shè)校園文化

為豐富我校校園文化，創(chuàng)建一個舒適，明凈的校園環(huán)境。經(jīng)校委會和

理財小組研究決定，計劃于9月份在教室后墻懸掛噴繪宣傳專欄，用角鐵

焊接成寬1米，長2米的長方體框架。用彩繪粘貼懸掛，每塊需要資金150

元，共做8塊，需要資金1200元。

妥否，請批示！

河?xùn)|鄉(xiāng)樂安小學(xué)

2012年9月2日

第四篇：校園文化（模版）

阜陽市一職高德育和校園文化建設(shè)工作總結(jié)

一、德育建設(shè)

近年來，我校德育工作遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效”的教育理念，以德育實踐活動為載體，以創(chuàng)建德育特色校為目的，強化制度管理，努力把德育工作做“實”、做“活”、做“亮”，使我校德育工作煥發(fā)出生命的活力。

（一）深入開展“四風”建設(shè)主題教育

為全面提高整體師德水平，根據(jù)2012年全市教育工作會議精神，從2012年2月初到2012年4月底，我校深入開展了以“抓黨風，正校風，促師風，興學(xué)風”為主題的“四風”教育活動。重點抓好師德師風建設(shè)，依據(jù)學(xué)校制定的“四風”建設(shè)主題教育方案，通過三個階段的學(xué)習(xí)、討論、整改，取得了良好成效。

（二）以人為本，激勵為先開展豐富多彩的教育活動 教育要符合以人為本的要求，以“依靠人、為了人、服務(wù)人”為基本出發(fā)點，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。工作中，我校以尊重學(xué)生的個性特點為指導(dǎo)思想，遵循青少年個性發(fā)展的特點，著眼于學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。、“禮儀教育”正行為

學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會以禮待人，經(jīng)常開展“文明禮儀專項主題班會”、“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”演講活動；“守則規(guī)范知識競賽”等各種文明禮儀教育活動，并堅持活動經(jīng)常化、制度化。

2、“法制教育”明綱紀 針對學(xué)生特點，開展“以案說法報告會”、“街頭宣傳”等形式多樣的法制教育活動，來教育學(xué)生知法、守法，這不僅使校風校紀得到大幅度的改觀，也讓學(xué)生掌握了一定的法律知識，而且還能夠在生活中運用法律來維護自己的合法權(quán)益，在潛移默化中把遵紀守法變成自覺的行動。

3、“心理教育”潤心靈

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍存在心理脆弱現(xiàn)象，我校把心理健康教育納入學(xué)校工作日程，建設(shè)心理咨詢室，設(shè)專職心理教師，建立健全心理健康教育工作體系。開設(shè)心理健康教育課，同時建立心理健康檔案，設(shè)立心理咨詢室，通過心理咨詢，使學(xué)生的消極情緒得以釋放，順利擺脫心理壓力，排除心理障礙，改變不合理的認知和行為，提高心理平衡能力與承受能力。

（二）轉(zhuǎn)換方式，注重實踐。

要提高師生的思想道德素質(zhì)，不但要使師生置身于德育特定環(huán)境，而且要調(diào)動其主體精神，主動地參與到德育實踐中。我校擺脫以說教為主的枯燥方式，開展校內(nèi)外結(jié)合的德育活動，使德育工作由原來的“自外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式，讓師生在實踐中體驗高尚品德的魅力，進而自覺提高道德修養(yǎng)

1、“美化環(huán)境”造氛圍

“校園美”是學(xué)校規(guī)范管理的重要標志。我校特別注重德育環(huán)境建設(shè)和營造良好的校園文化氛圍。把學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、人文景觀、校園風景與學(xué)校潛在的精神意念有機地統(tǒng)一起來，和諧地融為一體，真正形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好格局。

2、“德育科研”導(dǎo)方向 德育科研工作是學(xué)校德育工作改革和發(fā)展的標志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。為使學(xué)校的德育科研工作深入開展，由校長親自掛帥，德育處具體負責，承擔了省、市級德育研究課題。同時開展了“德育課題研討會”、“科研經(jīng)驗交流會”等一系列豐富多彩的德育科研活動，取得了顯著成果。

3、“開展活動”上水平

師德的影響力是非常深遠的，可以說教師的師德水平?jīng)Q定著學(xué)校德育工作的成敗。為了加強師德建設(shè)，我們經(jīng)常組織教師開展“教師公開承諾和簽名活動”、“一幫一助學(xué)活動”、“名、優(yōu)教師社會服務(wù)日”活動、“師德建設(shè)論壇和征文活動”、“個人師德總結(jié)匯報會”等一系列“樹師德、為師表、塑師魂，做人民滿意教師”的主題教育，以此來陶冶情操，鍛煉意志，提高教師整體道德水平。

（三）與時俱進，不斷創(chuàng)新。

溫總理在座談會上強調(diào)：教育要面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化，歸根到底就是要與時俱進，趕上時代發(fā)展的步伐，辦出具有中國特色、中國風格、中國氣派的現(xiàn)代化教育。在德育工作中，我校始終關(guān)注社會發(fā)展和教育發(fā)展的趨勢，加強德育科研，根據(jù)學(xué)校實際和社會的發(fā)展變化不斷更新德育觀念，更新德育手段，擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中更具實效。

正是因為有了明確的德育理念，有了科學(xué)有效而富有活力的德育策略，才使得學(xué)校德育工作不斷取得進步，令我校發(fā)展成為校風嚴謹、學(xué)風濃郁、校容整潔的國家級重點職業(yè)中學(xué)，先后被評為市級文明學(xué)校，依法治校先進單位。

二、校園文化建設(shè) 校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)。優(yōu)秀校園文化是學(xué)校的魂，對師生起著導(dǎo)向、凝聚、激勵和約束的作用，有利于師生樹立大局意識、責任意識和創(chuàng)新意識。我校不斷加強校園文化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，通過全校師生上午共同努力，活動取得了顯著的成效。

（一）以文明風采競賽為契機、推動德育工作

為把教育部及相關(guān)部門關(guān)于《第九屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L采”競賽活動通知》文件精神落到實處，以“文明風采”競賽活動為載體，在全校師生中進行了廣泛動員，把競賽項目的內(nèi)容和標準作為課程的教學(xué)內(nèi)容，巧妙地融入平時的課程教學(xué)中，并作為課程學(xué)習(xí)的考核內(nèi)容，從而促進了學(xué)科和專業(yè)的教學(xué)改革，為提高學(xué)生文明素養(yǎng)奠定好了基礎(chǔ)，促進學(xué)校德育工作水平的提高。

今年六月初，我校成立了“文明風采”競賽組委會，召開了“文明風采”競賽動員大會。學(xué)校競賽組委會經(jīng)過三輪評選，三輪指導(dǎo)，三輪修改，共選出五大類十三項72件優(yōu)秀作品參加省級復(fù)賽，有43件分別獲得省級一、二、三等獎，其中一等獎9件，二等獎13件，三等獎21件。最后經(jīng)過國家級評選，我校選送的參賽作品有18件獲得國家級大獎，其中一等獎2件、二等獎4件，三等獎8件，優(yōu)秀獎4件，這也是我校參賽歷史上的首創(chuàng)。

（二）環(huán)境文化建設(shè)

1.完善了室內(nèi)外標語、文化墻、校園內(nèi)各種提示牌，處處提示、警醒學(xué)生。讓墻壁也說話是我校的一大特色。另外花壇內(nèi)有“花草有情，腳下留青”等諸多溫馨提示；樹木認領(lǐng)牌讓學(xué)生學(xué)會了關(guān)愛；教師辦公室、各班教室都有凝聚人心的標語。

2.校園設(shè)有文化長廊、作品成果展示欄、及時更新已有的閱報欄、光榮榜、學(xué)生活動宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

3.關(guān)愛學(xué)生健康，學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。

4.完善了校園綠化地帶，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的校園環(huán)境。校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧；校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔。師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中。

（二）校園文化活動

1．學(xué)校以學(xué)生為主體開展的校園文化活動項目有：以“晨誦”、“晨練”的形式開展閱讀和鍛煉；下午第三節(jié)課作為全校性的活動課，各興趣小組的活動豐富多彩，如體育組組建了籃球隊，音樂組組建了合唱團、舞蹈隊，英語組組建了英語興趣小組。

2．學(xué)校以教師為主體開展的校園文化活動項目有：長期進行集體教研，教學(xué)觀摩課、定期舉辦教師基本功大賽，采取“請進來，走出去”的形式提高教師隊伍的整體水平。我校專業(yè)教師在省、市級各類技能比賽中都取得了優(yōu)異的成績。

3．以展示為主體的特色文化活動項目：運動會、文藝匯演、演講比賽、主持人大賽、特色教室布置等各類文化展示活動，都推動了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

4.開展各類主題教育：如“安全教育周”、“心理健康教育周”等；堅持每周一升旗制度，并利用國旗下講話、班會、課堂、板報等形式，對學(xué)生進行“五愛”教育；持續(xù)開展了“文明禮儀伴我行” 系列教育活動；舉行了“珍惜青春、遠離網(wǎng)吧”等主題教育。

總之，學(xué)校通過校園文化建設(shè)，校園干凈、整潔、優(yōu)雅了，師生展現(xiàn)的是積極、自信、勇敢，呈現(xiàn)的是積極建康、團結(jié)進取、民主和諧的校園風貌。

第五篇：校園文化

（二）拓寬德育途徑，以德育活動為契機，進行思想教育。學(xué)生良好品德的形成，單憑空洞說教不行，必須有道德情感的滲透。因此要經(jīng)常進行豐富多彩的德育活動，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良品德。本學(xué)期學(xué)校在實施德育過程中，以多種活動為載體，寓教于樂，鑄就品德。三月份大隊部開展“全校學(xué)生護蛋”活動，讓學(xué)生親身感受母親孕育孩子的艱辛歷程，從而理解父母，體貼父母；“三八”之際，各班開展了“感恩母親”主題活動，教育學(xué)生從小關(guān)心他人，學(xué)會感恩；為提高師生環(huán)保意識，培養(yǎng)綠色文明行為習(xí)慣，學(xué)校開展了“校園綠化，美化周”活動；在學(xué)“雷鋒月”，“學(xué)雷鋒，送溫暖”主題活動的開展，使一大批“活雷鋒”涌現(xiàn)出來，學(xué)校呈現(xiàn)的好人好事舉不勝舉，使孩子們真正體驗到了愛的真諦。四月份結(jié)合各地區(qū)出現(xiàn)的不利于學(xué)生安全的因素，各中隊開展了“安全教育日”“生命教育”等主題活動，使學(xué)生從小懂得珍愛生命，學(xué)會自我保護；為了在新時代繼續(xù)繼承和發(fā)揚老一輩的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校開展了“革命傳統(tǒng)教育”主題活動；五月份，各班開展的慶“五一”主題隊會，使學(xué)生從小全面認識勞動，熱愛勞動，懂得尊重勞動人民。端午節(jié)“傳統(tǒng)教育”主題活動，使學(xué)生穿越時空，與偉大的愛國詩人對話，洞悉詩人的愛國情懷，接受愛國主義熏陶。為加強學(xué)生的法制教育，學(xué)校開展了“防邪教”宣傳教育活動，并特邀請法制副校長向全校師生做“法制教育”專題講座，使學(xué)生從小知法、懂法、守法。六月份“禮儀常識”競賽活動，“學(xué)規(guī)范，樹新風，見行動”演講比賽活動的開展，將本學(xué)期學(xué)《規(guī)范》、《守則》活動推向了高潮，見證了學(xué)生在行為習(xí)慣方面的成長與進步，同時展示了我校加強未成年人思想道德建設(shè)的一道靚麗風景。七月份“隊旗跟著黨旗走”活動的開展，使孩子們了解歷史，認識社會，明白了只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，更傾注了對黨的滿腔熱愛之情?！熬啪胖仃柟?jié)”大隊部組織少先隊員隨黨支部書記赴老年公寓與老人共聯(lián)歡，深得老人歡心，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了社會的廣泛贊譽。同時在孩子們稚嫩的心靈里從小播下了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，”的種子，使其愛幼敬老。

（五）加強校園建設(shè)與管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。良好的校園環(huán)境是培育學(xué)生人文精神的沃土，有益的校園文化是學(xué)生成長的適宜土壤，更是實施德育的重要途徑。在校園建設(shè)方面，充分利用現(xiàn)有資源，精心設(shè)計校園環(huán)境文化，充分發(fā)揮其育人功能。學(xué)校創(chuàng)設(shè)校園文化“主題教育墻”——一樓的習(xí)慣墻、二樓的名人墻、三樓的法制教育墻等，為學(xué)生搭建了人文、科學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)典等多個平臺，使其真正成為啟迪師生思想的窗口，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人，善行實踐”、“見賢思齊、追求卓越”、“熱愛科學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”，激勵學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，構(gòu)成了優(yōu)雅、美麗的校園文化風景線。注重校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，擴大教育資源共享面；新增圖書兩千八百冊，規(guī)范圖書儀器管理，有效利用教育資源；換新籃球架，粉刷舊教學(xué)樓，為教育教學(xué)工作優(yōu)化環(huán)境。

五、服務(wù)育人、優(yōu)化環(huán)境，著力提升學(xué)校的辦學(xué)實效

校園文化活動是培養(yǎng)人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。豐富多彩的校園文化活動能有效促進學(xué)生健康成長，使學(xué)生在德育、智育、體育諸方面得到全面的發(fā)展。開展有時代精神的校園文化，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，是全面實施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校歷來重視校園文化建設(shè)，本我校狠抓校園物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的創(chuàng)建工作，豐富校園文化生活，有效促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

（一）以豐富多彩的活動為載體，在活動中育人。

少年兒童是祖國的未來，民族的希望。兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成，生命的輝煌在這時奠基，為讓全體兒童過一個歡樂、祥和、難忘的節(jié)日，我校開展了慶“六一”系列活動。其一學(xué)生書畫展精彩紛呈。這是我?！按蛟鞎嬏厣瑯?gòu)建書香校園”的新舉措。此次參展的近千幅優(yōu)秀作品，風格迥異，立意新穎，絢麗多姿、異彩紛呈、感情充沛。有潑墨淋漓的寫意花鳥，兼工帶寫的青綠山水、筆力穩(wěn)健的楷書、遒勁灑脫的行書、形象生動的兒畫、活潑動人的漫畫、栩栩如生的色彩畫，也有意猶未盡的抽象畫等佳作，帶給人以美的享受，為活動增添了動感而多元的色彩，具有很強的觀賞性和感染力。每一幅作品都搖曳著孩子們?nèi)珀柟獍憬k麗、月光般潔靜的童心，蘊涵著小藝術(shù)家們熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛生命、熱愛和平的赤誠情懷和對書畫藝術(shù)的追求、探討、創(chuàng)新精神，展現(xiàn)了我校學(xué)生蓬勃向上的精神風貌和不凡的藝術(shù)水平。其二廣播操比賽適時有效。為了加強校園文化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和塑造完美的體態(tài)，樹立我校良好的形象，值此六一來臨之際，我校隆重舉行廣播操比賽。本次活動全校1313名學(xué)生以飽滿的精神參賽。賽場上同學(xué)們精神振奮，斗志昂揚，隊列緊湊，步伐整齊，口號振天，隊形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動作有力，整齊化一，顯示了較高的隊列和做操水平。通過廣播操比賽，以團結(jié)人心，凝結(jié)集體，促進良好班集體的形成。同時使師生由衷認識到健壯的身體是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的基本保障。尤其是少年兒童正值身體生長發(fā)育的黃金時期，重視體育鍛煉，做好廣播操是鍛練身體的最佳途徑。教育同學(xué)們以本次比賽活動為契機，進一步養(yǎng)成重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣，促進健康，增強體質(zhì)，努力讓廣播操成為展示我校師生精神風貌的靚麗風景，達到真正健體的目的。其三文藝匯演精彩紛呈。為歡慶佳節(jié)，由市委宣傳部，市文化出版局，市人事局主辦的“和諧之音”進校園，慶“六一”主題活動在我校舉行?；顒又?，師生在絢麗的舞臺上載歌載舞，沉浸于歡樂的海洋，吸行了眾多家長前來觀看。該活動的開展，為我校注入了新鮮血液，提高了家長對藝術(shù)教育的重視程度及欣賞品味，加大了家長對我校藝術(shù)教育的支持力度，有效促進了我校藝術(shù)文化發(fā)展。同時學(xué)生競賽活動豐富有效。一至六年級規(guī)范漢字書寫比賽，一個個小書法家脫穎而出，使學(xué)生由衷認識到從小練就一筆好字終生受益；三至六年級作文競賽，使師生體會到作文在語文教學(xué)中舉足輕重；一二年級口算比賽使師生充分認識到口算在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要；英語口語競賽，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣?？傊黜椈顒映煽兿踩?，促進了師生和諧全面發(fā)展。

（二）構(gòu)建文化生態(tài)，打造書香校園

閱讀是人心靈深處的渴望，是點亮世界的火種。一個人知識的豐富，精神的陶冶，智慧的啟迪無不來源于閱讀，閱讀能給人帶來終身發(fā)展的幸福，能為社會提供高素質(zhì)的人才。為此，學(xué)校努力打造書香校園，開展“讀經(jīng)典作品，創(chuàng)書香校園活動”，構(gòu)建文化生態(tài)，鍛造學(xué)習(xí)型人才，讓師生在氤氤書香中發(fā)展。

開學(xué)初，學(xué)校隆重啟動了“讀經(jīng)典作品，創(chuàng)書香校園”活動?；顒娱_展以來，學(xué)校為每位教師新添了《論語》《給教師的100條建議》等書目上千冊。在活動中，為保證全體師生每天有可閱讀的圖書，圖書室做到全天開放，并在每班開展“獻一本，讀百本”讀書活動，以此建立班級書香角，保證圖書數(shù)量為班級人數(shù)的三倍以上。學(xué)校一至二年級開展“大手拉小手”讀書活動，三至六年級開展閱讀興趣小組，每周三利用一節(jié)課時間在教師的輔導(dǎo)下進行閱讀，學(xué)生每人設(shè)置“優(yōu)秀片段”摘抄本，在閱讀中摘抄詩詞，精美文章，讓學(xué)生在寬松，自由，靜雅的環(huán)境中接受知識的熏陶，學(xué)會與書本對話。讀書節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了“桃李杯讀書”演講比賽；“六一”兒童節(jié)，學(xué)校開展了“創(chuàng)意讀書卡”展示活動，以系列活動展示師生讀書成果，并表彰了二十四名“閱讀之星”，六個“書香班級”，進一步調(diào)動全體師生熱愛讀書，喜愛學(xué)習(xí)的積極性，在學(xué)校營造濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。與此同時，學(xué)校還在校園“強制”教師讀書，每周抽出一個半小時集中學(xué)習(xí)，組織教師開展“三個100”學(xué)習(xí)活動，每位教師做好讀書筆記，寫出心得體會，在“讀中做，做中讀，讀中寫”的過程中提高能力。此活動的有序開展，有力地提升了學(xué)校品位，增強了文化底蘊，營造了濃郁的讀書氛圍，激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，使學(xué)生從小以讀書打好生命底色，為終身發(fā)展做好積累，使良好的讀書習(xí)慣成為成就學(xué)生未來的有力因素。使教師堅定理想信念，提高政治素質(zhì)，錘煉道德操守，提高思想境界，堅持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理，領(lǐng)悟人生真諦，體會人生價值，實踐人生追求，努力做人民滿意教師，辦人民滿意教育。