第一篇：街道開展“四大活動”匯報材料

自3月12日召開全街“四大活動”動員會以后，我們超前籌劃、周密部署、強(qiáng)化措施，主要是扎扎實實做好了以下幾個方面的工作。

一、從抓輿論入手，扎實做好大宣傳活動我們高度注重法制宣傳的先導(dǎo)作用，開展一系列有針對性地法制宣傳活動。一是在全街開展“五隊五進(jìn)、雙聯(lián)雙提升、創(chuàng)一流法治街”法制“大宣傳”活動，在全街組建“五隊”（組織普法志愿者、法律工作者、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、學(xué)法帶頭人成立五支普法小分隊），開展法律“五進(jìn)”（送法進(jìn)村社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地、進(jìn)企業(yè)），通過一系列的普法活動開展，切實做到“雙聯(lián)”（把學(xué)法和用法聯(lián)系在一起，把依法維權(quán)和維護(hù)社會穩(wěn)定聯(lián)系在一起），實現(xiàn)“雙提升”（全面提升村（居）民的法制意識和法律素質(zhì)，提升干部依法辦事和依法管理的水平），深入推進(jìn)“四大”活動縱深開展。二是重點做好“五個一”。即：

1、舉辦一期法制宣傳教育培訓(xùn)班。3月對街直部門、社區(qū)、村組主要負(fù)責(zé)人、基層綜治信訪維穩(wěn)工作骨干以及重點人群分期輪流舉辦了3場法制宣傳教育培訓(xùn)班。

2、以“送法入戶、以案講法”的形式，組織普法小分隊深入村組社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、工地、企業(yè)，面對面向居民群眾宣傳法律法規(guī)知識。每月舉辦一期法制宣傳欄。各村、社區(qū)、學(xué)校建立一個法制宣傳欄，每月一期，宣傳國家法律法規(guī)。4月8日在百子畈村啟動第一場以案說法、送法入村宣講大會，按工作計劃在4月底進(jìn)行11場宣講大會。

3、編印一份法制宣傳冊。街道投資8000元，精選近年發(fā)生在我市的醫(yī)患糾紛、交通事故、纏訪纏訴、涉毒涉賭、網(wǎng)吧經(jīng)營、強(qiáng)買強(qiáng)賣、非法傳銷等典型案例，編印成冊，發(fā)放到村組、社區(qū)、學(xué)校，用身邊事教育身邊人。

4、培植一批“學(xué)法中心戶”。各村、社區(qū)在已有的學(xué)法典型的基礎(chǔ)上，加大力度培植一批“學(xué)法中心戶”，通過以點帶面、中心輻射作用帶動村（居）民學(xué)法。

5、培養(yǎng)一批“普法帶頭人”。充分利用轄區(qū)的普法資源，把轄區(qū)的普法志愿者、法律工作者、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、學(xué)法帶頭人組織起來，為他們搭建普法平臺，培養(yǎng)一批“普法帶頭人”，使他們能長期堅持學(xué)法、用法、普法，成為我街普法的生力軍。三是緊密聯(lián)系自身實際，在各村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)及相關(guān)單位開展特色普法宣傳教育。各村委會圍繞“四民主、兩公開”，開展集中學(xué)法、用法活動及“學(xué)法中心戶”的評選活動，提升村民的法律意識，提升村干部依法管理村務(wù)的水平；各社區(qū)開展集中演法、展法、樓棟家庭讀法、說法活動，通過“法律進(jìn)家庭”、“法治家庭”評選等一系列活動的開展，在社區(qū)掀起學(xué)法熱潮；各學(xué)校開展師生學(xué)法競賽活動，讓每一位學(xué)生都爭當(dāng)“普法小能手”、“遵紀(jì)守法好少年”；各企業(yè)單位圍繞“依法治企”，對企業(yè)管理人員和職工開展普法教育，通過學(xué)法用法，在企業(yè)中形成依法經(jīng)營管理和依法維護(hù)職工合法權(quán)益的氛圍。

二、從抓基層入手，舉全力將矛盾化解在本地一是按“四清”要求，扎實開展“大排查”。即對易發(fā)生糾紛的重點戶、重點人數(shù)底數(shù)清；對易激化糾紛的類型和主要環(huán)節(jié)的情況清；對刑釋解教人員、社區(qū)服刑人員的情況清；對社會難點、熱點、風(fēng)險點和有關(guān)社情民意的情況清。發(fā)揮社區(qū)、村優(yōu)勢，積極物建信息員耳目，廣泛排查、全面收集轄區(qū)不穩(wěn)定因素，及時上報街道黨工委，積極開展矛盾化解，努力將矛盾化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。行動以來，共排查、上報不穩(wěn)定因素19起。二是按“四防”要求，扎實做好“大調(diào)處”。防止矛盾糾紛激化，防止發(fā)生“民轉(zhuǎn)刑”案件，防止群體性械斗事件，防止發(fā)生群體性上訪。落實工作責(zé)任做到“四不”，即“小糾紛要不出組（村、居民小組），大糾紛要不出村（社區(qū)），疑難復(fù)雜糾紛要不出街道，重大糾紛要不出市”。建立定期排查機(jī)制，街道每半月一次排查，村、社區(qū)各企業(yè)周查旬報，重大矛盾糾紛隨時報告，及時、超前掌握矛盾糾紛苗頭?；顒娱_展以來按照“排查走在調(diào)解前，調(diào)解走在激化前”的要求，立足及早發(fā)現(xiàn)和及時化解，認(rèn)真做好矛盾糾紛預(yù)警預(yù)測工作，最大限度地把問題解決在基層，努力做到矛盾不上交，小事不出村居，大事不出街。在排查期間街道、各村居每周要召開一次矛盾糾紛形勢分析會，全方位搜集掌握矛盾糾紛苗頭，增強(qiáng)疏導(dǎo)化解矛盾糾紛的針對性、及時性和有效性，嚴(yán)格按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，以及“條塊結(jié)合，以塊為主”的要求，建立重大矛盾糾紛條塊結(jié)合調(diào)處制度：建立重大矛盾糾紛掛排督辦案件實行“定牽頭領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任單位、定責(zé)任人、定辦結(jié)時限”的“四定”制度。一旦發(fā)生群體性事件，能夠迅速啟動，立即處置，確保在第一時間內(nèi)解決問題。行動開展以來共排查矛盾糾紛15起，調(diào)處成功13起，2起在調(diào)解中。三是按“五個一”要求，落實重大信訪案件包保責(zé)任制。黨政一把手親自抓，采取“五個一”（一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個專班、一套方案、一抓到底）工作方法，限期解決問題。

第二篇：街道開展“四大活動”匯報材料

街道開展“四大活動”匯報材料

自3月12日召開全街“四大活動”動員會以后，我們超前籌劃、周密部署、強(qiáng)化措施，主要是扎扎實實做好了以下幾個方面的工作。

一、從抓輿論入手，扎實做好大宣傳活動

我們高度注重法制宣傳的先導(dǎo)作用，開展一系列有針對性地法制宣傳活動。

一是在全街開展“五隊五進(jìn)、雙聯(lián)雙提升、創(chuàng)一流法治街”法制“大宣傳”活動，在全街組

建“五隊”（組織普法志愿者、法律工作者、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、學(xué)法帶頭人成立五支普法小分隊），開展法律

“五進(jìn)”（送法進(jìn)村社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地、進(jìn)企業(yè)），通過一系列的普法活動開展，切實做到“雙聯(lián)”（把學(xué)法和用法聯(lián)系在一起，把依法維權(quán)和維護(hù)社會穩(wěn)定聯(lián)系在一起），實現(xiàn)“雙提升”（全面提升村（居）民的法制意識和法律素質(zhì)，提升干部依法辦事和依法管理的水平），深入推進(jìn)“四大”活動縱深開展。

二是重點做好“五個一”。即：

1、舉辦一期法制宣傳教育培訓(xùn)班。3月對街直部門、社區(qū)、村組主要負(fù)責(zé)人、基層綜治信訪維穩(wěn)工作骨干以及重點人群分期輪流舉辦了3場法制宣傳教育培訓(xùn)班。

2、以“送法入戶、以案講法”的形式，組織普法小分隊深入村組社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、工地、企業(yè)，面對面向居民群眾宣傳法律法規(guī)知識。每月舉辦一期法制宣傳欄。各村、社區(qū)、學(xué)校建立一個法制宣傳欄，每月一期，宣傳國家法律法規(guī)。4月8日在百子畈村啟動第一場以案說法、送法入村宣講大會，按工作計劃在4

月底進(jìn)行11場宣講大會。

3、編印一份法制宣傳冊。街道投資8000元，精選近年發(fā)生在我市的醫(yī)患糾紛、交通事故、纏訪纏訴、涉毒涉賭、網(wǎng)吧經(jīng)營、強(qiáng)買強(qiáng)賣、非法傳銷等典型案例，編印成冊，發(fā)放到村組、社區(qū)、學(xué)校，用身邊事教育身邊人。

4、培植一批“學(xué)法中心戶”。各村、社區(qū)在已有的學(xué)法典型的基礎(chǔ)上，加大力度培植一批“學(xué)法中心戶”，通過以點帶面、中心輻射作用帶動村（居）民學(xué)法。

5、培養(yǎng)一批“普法帶頭人”。充分利用轄區(qū)的普法資源，把轄區(qū)的普法志愿者、法律工作者、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、學(xué)法帶頭人組織起來，為他們搭建普法平臺，培養(yǎng)一批“普法帶頭人”，使他們能長期堅持學(xué)法、用法、普法，成為我街普法的生力軍。

三是緊密聯(lián)系自身實際，在各村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)及相關(guān)單位開展特色普法宣傳教育。各村委會圍繞“四民主、兩公開”，開展集中學(xué)法、用法活動及“學(xué)法中心戶”的評選活動，提升村民的法律

意識，提升村干部依法管理村務(wù)的水平；各社區(qū)開展集中演法、展法、樓棟家庭讀法、說法活動，通過“法律進(jìn)家庭”、“法治家庭”評選等一系列活動的開展，在社區(qū)掀起學(xué)法熱潮；各學(xué)校開展師生學(xué)法競賽活動，讓每一位學(xué)生都爭當(dāng)“普法小能手”、“遵紀(jì)守法好少年”；各企業(yè)單位圍繞“依法治企”，對企業(yè)管理人員和職工開展普法教育，通過學(xué)法用法，在企業(yè)中形成依法經(jīng)營管理和依法維護(hù)職工合法權(quán)益的氛圍。

二、從抓基層入手，舉全力將矛盾化解在本地

一是按“四清”要求，扎實開展“大排查”。即對易發(fā)生糾紛的重點戶、重點人數(shù)底數(shù)清；對易激化糾紛的類型和主要環(huán)節(jié)的情況清；對刑釋解教人員、社區(qū)服刑人員的情況清；對社會難點、熱點、風(fēng)險點和有關(guān)社情民意的情況清。發(fā)揮社區(qū)、村優(yōu)勢，積極物建信息員耳目，廣泛排查、全面收集轄區(qū)不穩(wěn)定因素，及時上報街道黨工委，積極開展矛

盾化解，努力將矛盾化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。行動以來，共排查、上報不穩(wěn)定因素19起。

二是按“四防”要求，扎實做好“大調(diào)處”。防止矛盾糾紛激化，防止發(fā)生“民轉(zhuǎn)刑”案件，防止群體性械斗事件，防止發(fā)生群體性上訪。落實工作責(zé)任做到“四不”，即“小糾紛要不出組（村、居民小組），大糾紛要不出村（社區(qū)），疑難復(fù)雜糾紛要不出街道，重大糾紛要不出市”。建立定期排查機(jī)制，街道每半月一次排查，村、社區(qū)各企業(yè)周查旬報，重大矛盾糾紛隨時報告，及時、超前掌握矛盾糾紛苗頭?；顒娱_展以來按照“排查走在調(diào)解前，調(diào)解走在激化前”的要求，立足及早發(fā)現(xiàn)和及時化解，認(rèn)真做好矛盾糾紛預(yù)警預(yù)測工作，最大限度地把問題解決在基層，努力做到矛盾不上交，小事不出村居，大事不出街。在排查期間街道、各村居每周要召開一次矛盾糾紛形勢分析會，全方位搜集掌握矛盾糾紛苗頭，增強(qiáng)疏導(dǎo)化解矛盾糾紛的針對

性、及時性和有效性，嚴(yán)格按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，以及“條塊結(jié)合，以塊為主”的要求，建立重大矛盾糾紛條塊結(jié)合調(diào)處制度：建立重大矛盾糾紛掛排督辦案件實行“定牽頭領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任單位、定責(zé)任人、定辦結(jié)時限”的“四定”制度。一旦發(fā)生群體性事件，能夠迅速啟動，立即處置，確保在第一時間內(nèi)解決問題。行動開展以來共排查矛盾糾紛15起，調(diào)處成功13起，2起在調(diào)解中。

三是按“五個一”要求，落實重大信訪案件包保責(zé)任制。黨政一把手親自抓，采取“五個一”（一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個專班、一套方案、一抓到底）工作方法，限期解決問題。其次跟蹤督辦，主要是對明確責(zé)任單位12全文查看

第三篇：街道開展“四大活動”匯報材料

自3月12日召開全街“四大活動”動員會以后，我們超前籌劃、周密部署、強(qiáng)化措施，主要是扎扎實實做好了以下幾個方面的工作。

一、從抓輿論入手，扎實做好大宣傳活動

我們高度注重法制宣傳的先導(dǎo)作用，開展一系列有針對性地法制宣傳活動。

一是在全街開展“五隊五進(jìn)、雙聯(lián)雙提升、創(chuàng)一流法治街”法制“大宣傳”活動，在全街組

建“五隊”（組織普法志愿者、法律工作者、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、學(xué)法帶頭人成立五支普法小分隊），開展法律“五進(jìn)”（送法進(jìn)村社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地、進(jìn)企業(yè)），通過一系列的普法活動開展，切實做到“雙聯(lián)”（把學(xué)法和用法聯(lián)系在一起，把依法維權(quán)和維護(hù)社會穩(wěn)定聯(lián)系在一起），實現(xiàn)“雙提升”（全面提升村（居）民的法制意識和法律素質(zhì)，提升干部依法辦事和依法管理的水平），深入推進(jìn)“四大”活動縱深開展。

二是重點做好“五個一”。即：

1、舉辦一期法制宣傳教育培訓(xùn)班。3月對街直部門、社區(qū)、村組主要負(fù)責(zé)人、基層綜治信訪維穩(wěn)工作骨干以及重點人群分期輪流舉辦了3場法制宣傳教育培訓(xùn)班。

2、以“送法入戶、以案講法”的形式，組織普法小分隊深入村組社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、工地、企業(yè)，面對面向居民群眾宣傳法律法規(guī)知識。每月舉辦一期法制宣傳欄。各村、社區(qū)、學(xué)校建立一個法制宣傳欄，每月一期，宣傳國家法律法規(guī)。4月8日在百子畈村啟動第一場以案說法、送法入村宣講大會，按工作計劃在4月底進(jìn)行11場宣講大會。

3、編印一份法制宣傳冊。街道投資8000元，精選近年發(fā)生在我市的醫(yī)患糾紛、交通事故、纏訪纏訴、涉毒涉賭、網(wǎng)吧經(jīng)營、強(qiáng)買強(qiáng)賣、非法傳銷等典型案例，編印成冊，發(fā)放到村組、社區(qū)、學(xué)校，用身邊事教育身邊人。

4、培植一批“學(xué)法中心戶”。各村、社區(qū)在已有的學(xué)法典型的基礎(chǔ)上，加大力度培植一批“學(xué)法中心戶”，通過以點帶面、中心輻射作用帶動村（居）民學(xué)法。

5、培養(yǎng)一批“普法帶頭人”。充分利用轄區(qū)的普法資源，把轄區(qū)的普法志愿者、法律工作者、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、學(xué)法帶頭人組織起來，為他們搭建普法平臺，培養(yǎng)一批“普法帶頭人”，使他們能長期堅持學(xué)法、用法、普法，成為我街普法的生力軍。

三是緊密聯(lián)系自身實際，在各村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)及相關(guān)單位開展特色普法宣傳教育。各村委會圍繞“四民主、兩公開”，開展集中學(xué)法、用法活動及“學(xué)法中心戶”的評選活動，提升村民的法律意識，提升村干部依法管理村務(wù)的水平；各社區(qū)開展集中演法、展法、樓棟家庭讀法、說法活動，通過“法律進(jìn)家庭”、“法治家庭”評選等一系列活動的開展，在社區(qū)掀起學(xué)法熱潮；各學(xué)校開展師生學(xué)法競賽活動，讓每一位學(xué)生都爭當(dāng)“普法小能手”、“遵紀(jì)守法好少年”；各企業(yè)單位圍繞“依法治企”，對企業(yè)管理人員和職工開展普法教育，通過學(xué)法用法，在企業(yè)中形成依法經(jīng)營管理和依法維護(hù)職工合法權(quán)益的氛圍。

二、從抓基層入手，舉全力將矛盾化解在本地

一是按“四清”要求，扎實開展“大排查”。即對易發(fā)生糾紛的重點戶、重點人數(shù)底數(shù)清；對易激化糾紛的類型和主要環(huán)節(jié)的情況清；對刑釋解教人員、社區(qū)服刑人員的情況清；對社會難點、熱點、風(fēng)險點和有關(guān)社情民意的情況清。發(fā)揮社區(qū)、村優(yōu)勢，積極物建信息員耳目，廣泛排查、全面收集轄區(qū)不穩(wěn)定因素，及時上報街道黨工委，積極開展矛盾化解，努力將矛盾化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。行動以來，共排查、上報不穩(wěn)定因素19起。

二是按“四防”要求，扎實做好“大調(diào)處”。防止矛盾糾紛激化，防止發(fā)生“民轉(zhuǎn)刑”案件，防止群體性械斗事件，防止發(fā)生群體性上訪。落實工作責(zé)任做到“四不”，即“小糾紛要不出組（村、居民小組），大糾紛要不出村（社區(qū)），疑難復(fù)雜糾紛要不出街道，重大糾紛要不出市”。建立定期排查機(jī)制，街道每半月一次排查，村、社區(qū)各企業(yè)周查旬報，重大矛盾糾紛隨時報告，及時、超前掌握矛盾糾紛苗頭?；顒娱_展以來按照“排查走在調(diào)解前，調(diào)解走在激化前”的要求，立足及早發(fā)現(xiàn)和及時化解，認(rèn)真做好矛盾糾紛預(yù)警預(yù)測工作，最大限度地把問題解決在基層，努力做到矛盾不上交，小事不出村居，大事不出街。在排查期間街道、各村居每周要召開一次矛盾糾紛形勢分析會，全方位搜集掌握矛盾糾紛苗頭，增強(qiáng)疏導(dǎo)化解矛盾糾紛的針對性、及時性和有效性，嚴(yán)格按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，以及“條塊結(jié)合，以塊為主”的要求，建立重大矛盾糾紛條塊結(jié)合調(diào)處制度：建立重大矛盾糾紛掛排督辦案件實行“定牽頭領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任單位、定責(zé)任人、定辦結(jié)時限”的“四定”制度。一旦發(fā)生群體性事件，能夠迅速啟動，立即處置，確保在第一時間內(nèi)解決問題。行動開展以來共排查矛盾糾紛15起，調(diào)處成功13起，2起在調(diào)解中。

三是按“五個一”要求，落實重大信訪案件包保責(zé)任制。黨政一把手親自抓，采取“五個一”（一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個專班、一套方案、一抓到底）工作方法，限期解決問題。其次跟蹤督辦，主要是對明確責(zé)任單位

和責(zé)任人的矛盾糾紛，由街綜治辦采取定期聽取匯報，定期檢查通報的形式跟蹤督辦。最后回訪督辦，要求各級調(diào)解組織對已經(jīng)調(diào)處的矛盾糾紛要組織回訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)反復(fù)的及時督辦，防止糾紛久調(diào)不決，釀成事端。穩(wěn)妥處置了“

3、19”婦幼保健醫(yī)院因醫(yī)患糾紛引發(fā)的群體堵門事件，（3月19日，市婦幼保健醫(yī)院一孕婦在破腹產(chǎn)時小孩夭折，家屬以搶救不力為由找醫(yī)院

“扯皮”。我們及時掌握情況，立即向有關(guān)部門報告，并提前介入積極組織調(diào)解，經(jīng)多方努力，3月21日，促成死者家屬與醫(yī)院就補償問題達(dá)成協(xié)議，消除了鬧喪隱患）。積極配合妥善調(diào)處3月12日市中醫(yī)院醫(yī)患糾紛、萬佳凱旋城強(qiáng)拆住戶多次到市、進(jìn)省上訪等3起群體信事件，確保了事件未升級、事態(tài)未惡化。21件公安來信來防事項，實行所長負(fù)責(zé)民警包案，做到件件有落實，案案有結(jié)果，防止了矛盾糾紛引起的自殺事件1起，防止“民轉(zhuǎn)刑”案件3起，制止群體性械斗6起，沒有形成新的重大涉法涉訴遺留問題。

三、從抓重點入手，確保大整治取得實效

在大整治行動中，我們街道綜治成員單位和派出所互相協(xié)作配合，認(rèn)真履行部門整治職責(zé)，形成了整體斗爭合力，突出重點，加強(qiáng)對街道重點區(qū)域、重點問題的整治，注重對治安突出問題的打擊，整治工作取得初步成效。

一是多管齊下，全方位開展整治工作。我們積極行動，開展兩個全覆蓋和專項整治行動以來，各部門共出動人員500余人次，摸排門面2130間，道路54條，補編居民門牌號碼10320戶，排查地段46處，檢查清理場所、重點部位76處，清理人員余人。特別是派出所以兩個全覆蓋為契機(jī)加強(qiáng)了出租房屋、流動人口流出流入的管理，及時開展對違法犯罪未成年人的幫教、轉(zhuǎn)化和挽救工作；

二是抓住要害，掀起強(qiáng)大的整治聲勢。在專項整治中，派出所與街道密切配合，根據(jù)轄區(qū)治安特點，積極行動，因情施策，對存在的問題和發(fā)現(xiàn)的違法犯罪案件，出重拳予以整治和打擊，取得了初步成效。我街按照“一個區(qū)域一名領(lǐng)導(dǎo)、一個問題一個方案、一包到底”的方針制定了行動方案，確定武商量販店周邊、沿江大道、為重點地段，濱江花園盜竊案件多發(fā)，市重點拆遷工程司徒村城鄉(xiāng)一體化建設(shè)列為重點問題；加強(qiáng)巡邏防控，增強(qiáng)管事率，截止4月6日刑事發(fā)案181起，同比下降3.3%。開展集中反扒，組建便衣反扒專班，共抓獲扒竊人員3人。夯實場所管控。社區(qū)與轄區(qū)47家賓館、旅店簽訂了實名登記責(zé)任書；3月12日，又召開轄區(qū)賓館酒店負(fù)責(zé)人會議，部署轄區(qū)非經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)場所信息安全管理系統(tǒng)安裝工作，進(jìn)一步督促旅店業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行實名登記住宿管理制度，嚴(yán)密場所管控。

三是露頭就打，及時查破刑事案件。以群眾呼聲為導(dǎo)向，開展禁鞭整治，行動以來，共行政拘留違法燃放、銷售、儲存煙花爆竹人員6人，轄區(qū)違規(guī)燃放煙花爆竹行為明顯遏制。加強(qiáng)傳銷整治，共搗毀傳銷窩點6個，驅(qū)散傳銷人員200人，行政拘留傳銷人員21人，有效遏制了轄區(qū)傳銷活動發(fā)展蔓延勢頭。強(qiáng)化賭博整治。以游戲機(jī)賭博問題為重點，加大檢查和查處力度。行動以來，共行政處罰賭博人員11人，收繳賭博機(jī)25臺。堅持集中兵力優(yōu)勢，公安機(jī)關(guān)加大了偵查破案力度，對現(xiàn)行案件實行定人、定時、定責(zé)，在短期內(nèi)及時地破獲了系列案件。共破獲督辦案件2起，督辦案件破案率達(dá)100%。攻堅侵財案件。將盜竊、詐騙等侵財犯罪作為打擊重點，深入偵查，認(rèn)真經(jīng)營，取得了明顯成效。多措并舉追逃，全力追逃，共抓獲各類逃犯12人，其中外省逃犯3人。強(qiáng)化收戒禁毒，共刑拘販毒人員3人，強(qiáng)戒吸毒人員11人，行政拘留涉毒人員33人。上述案件的成功告破，狠狠打擊了違法分子的囂張氣焰,及時消除了社會影響，有力地推進(jìn)了我街治安亂點和突出治安問題集中整治專項行動的深入開展。

經(jīng)過全街上下努力，”四大活動”在現(xiàn)階段取得了一定的成效，但是與省、市的工作要求還有一定的距離，下階段我們將嚴(yán)格落實會議精神和學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗做法，為全街經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

第四篇：四大體系匯報材料

太原有限公司安監(jiān)局四大體系建設(shè)情況匯報材料

一、責(zé)任體系

由安全生產(chǎn)管理委員會體系、安全組織機(jī)構(gòu)體系、安全機(jī)構(gòu)及人員責(zé)任體系三部分組成。

（一）安全生產(chǎn)委員會體系：公司成立安全委員會，下設(shè)煤炭、公路物流、鐵路物流、多元、房地產(chǎn)、交通安全七個專業(yè)委員會，并明確了各專業(yè)委員會的責(zé)任。

（二）安全組織機(jī)構(gòu)體系：由安監(jiān)局機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備、所屬各煤礦機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備、地面企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備三部分組成，明確了公司安監(jiān)局、煤礦安監(jiān)處、太銷陸海洗煤廠、各板塊公司、縣（市）區(qū)公司、各項目公司安全管理機(jī)構(gòu)及安全負(fù)責(zé)人。

（三）安全機(jī)構(gòu)及人員責(zé)任體系：由安監(jiān)局機(jī)關(guān)責(zé)任、礦安全監(jiān)察處（安監(jiān)科）責(zé)任、各二級公司安全生產(chǎn)責(zé)任、安全監(jiān)察局機(jī)關(guān)人員崗位責(zé)任、安監(jiān)局（礦）處室人員安全生產(chǎn)崗位責(zé)任、廠、站安全負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任、各二級公司崗位人員責(zé)任，實現(xiàn)了安全專業(yè)垂直管理體系，明確了安監(jiān)局上至局長下至工作人員責(zé)任；

1、明確了各煤礦從安監(jiān)處長—安監(jiān)科長—技術(shù)員—安全員—井口信息員—檢身員崗位責(zé)任；

2、明確了煤業(yè)公司洗煤廠籌備組安全負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任、二、煤業(yè)公司110KV變電站籌備組安全負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任

3、明確了多元公司安全負(fù)責(zé)人職責(zé)、安監(jiān)部部長、加氣站、盈佳物業(yè)隆森園林綠化公司各級安全負(fù)責(zé)人職責(zé)；公路物流板塊，流銷售公司、公路物流公司；鐵路物流板塊物流銷售公司、鐵路物流公司；房地產(chǎn)板塊，美運房地產(chǎn)公司安全負(fù)責(zé)人職責(zé)及所屬房地產(chǎn)公司安全負(fù)責(zé)人職責(zé)；隆森物資有限公司安全負(fù)責(zé)人職責(zé)；恒順達(dá)公司及各縣市區(qū)公司安全負(fù)責(zé)人職責(zé)。

二、標(biāo)準(zhǔn)體系

煤礦系統(tǒng)安全專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備標(biāo)準(zhǔn)、安全管理制度標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)責(zé)任制標(biāo)準(zhǔn)、安全費用提取及使用標(biāo)準(zhǔn)、隱患排查與治理標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)、安全教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)隊班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)事故及信息檔案管理標(biāo)準(zhǔn)、安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、勞動用工與勞動保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)11類。

地面企業(yè)針對房地產(chǎn)行業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、加氣站標(biāo)準(zhǔn)制訂了標(biāo)準(zhǔn)。制定了崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)：任職資格標(biāo)準(zhǔn)、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動紀(jì)律及辦公標(biāo)準(zhǔn)：勞動紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)、禮儀標(biāo)準(zhǔn)。

三、制度體系

煤礦系統(tǒng)安全管理制度30種、地面企業(yè)安全管理制度19種、局機(jī)關(guān)制度4種。

四、監(jiān)查體系

由煤礦類監(jiān)查體系、非煤類檢查體系、監(jiān)督、考核體系三部分組成。

監(jiān)督、考核體系：由安全工資考核辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核辦法、煤礦類安全考核標(biāo)準(zhǔn)、非煤企業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、局機(jī)關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)五部分組成。考核安全考核工資的30%進(jìn)行考核，70%為安全考核、30%質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核。

四、結(jié)合四大體系安監(jiān)工作開展情況

從7月9日開始我局安全隱患整改在原有五定表的基礎(chǔ)上新增了隱患整改責(zé)任落實表，對隱患專業(yè)、責(zé)任單位、責(zé)任部門、整改責(zé)任人、整改措施、分管礦領(lǐng)導(dǎo)的整改責(zé)任進(jìn)行了明確，在隱患整改方面做到了橫向到邊、縱向到底，隱患整改責(zé)任人全覆蓋。

五、公司安監(jiān)系統(tǒng)在四大體系建設(shè)存在的問題

1、各礦對安全專業(yè)責(zé)任不細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)不高，沒有細(xì)化考核，我局已要求馬家?guī)r、天池店對四大體系進(jìn)行修改。

2、安監(jiān)局對個人的責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)制定不細(xì)，考核不夠具體，現(xiàn)正在細(xì)化當(dāng)中。

六、公司安監(jiān)系統(tǒng)四大體系工作推進(jìn)打算

在今后的工作當(dāng)中，我局將隱患排查整改工作進(jìn)行創(chuàng)新，打破原有在隱患排查方面隱患大小均上表，隱患落實時間長等工作方法，采用現(xiàn)場確定整改時間現(xiàn)場隱患當(dāng)班改、有一定難度的當(dāng)天改、超過3天不能整改的掛牌督辦，通過以上的工作革新，在工作當(dāng)中落實四大體系推動全公司安監(jiān)系統(tǒng)隱患整改方面的工作。

第五篇：“四新四大”活動總結(jié)匯報

扎實開展“四新四大”活動

全面落實立德樹人根本任務(wù)

-----彬縣新民中學(xué)開展“四新四大”活動工作匯報

新民中學(xué)副校長

胡元平

彬縣新民中學(xué)是一所農(nóng)村初級中學(xué)，始建于1968年，地處彬縣新民鎮(zhèn)街道中心，學(xué)校占地面積42000平方米，全校共有學(xué)生625名，教師61名，12個教學(xué)班。為了貫徹黨的十八大和十九大會議精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我校根據(jù)省市縣教育行政部門的安排，開展了培育和踐行社會主義核心價值觀教育“新要求·大實踐”、義務(wù)教育課堂教學(xué)改革“新常態(tài)·大視導(dǎo)”、義務(wù)教育學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)·大規(guī)范”和學(xué)校文化建設(shè)“新體系·大構(gòu)建”四項活動。在上級教育行政部門 的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我校立德樹人“四新四大”活動開展得有聲有色，對提高我校義務(wù)教育辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展產(chǎn)生了重要作用?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：

一、社會主義核心價值觀教育“新要求·大實踐”活動開展情況：

“新要求·大實踐”是2015-2017年貫穿全省中小學(xué)德育工作的主題，是培育和踐行社會主義核心價值觀、落實實踐育人的創(chuàng)新舉措，我校相繼開展了一系列活動：

一是認(rèn)真落實一日常規(guī)，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初，對全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期入學(xué)教育，紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生教育，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新民中學(xué)學(xué)生管理十條規(guī)定》，對學(xué)生紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等一日 常規(guī)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處、團(tuán)委、班團(tuán)干部參與，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理，重點做好安全工作，排查管制刀具等安全隱患，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，使學(xué)生常規(guī)管理工作落到了實處。

二是通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。一學(xué)期來，政教處、團(tuán)委充分利用了這個教育陣地，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，每周班會之前，對班會內(nèi)容提前安排，并以書面形式下發(fā)各班班主任，對班會的主題、內(nèi)容、形式等作了明確要求，從而進(jìn)一步提高了班會的質(zhì)量。

三是積極參加了彬縣“絲路天臺”杯第二屆全民運動會。在這次運動會上，我校榮獲全縣初中組第二名，奪得獎杯1個、獎牌6面、榮譽證書46個。通過這次運動會，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識，強(qiáng)化了學(xué)生的集體榮譽感和身體素質(zhì)，推進(jìn)了我校陽光體育運動的深入開展。

四是認(rèn)真開展校園環(huán)境綜合整治工作。政教處、團(tuán)委大力宣傳校園環(huán)境綜合整治工作的重要意義，積極教育和引導(dǎo)學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動中來，徹底治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂?，F(xiàn)象，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境，通過綜合整治“臟、亂、差”，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，努力構(gòu)建美麗校園。五是組織開展了大家訪活動。家訪內(nèi)容主要有重視學(xué)生心理健康教育、關(guān)注特殊家庭子女教育、強(qiáng)化夏季防溺水教育、做好交通安全教育、提高食品安全防范能力教育、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識教育等。通過大家訪 活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接，構(gòu)筑了家校育人網(wǎng)絡(luò)，使全體學(xué)生安全生活、健康成長。

六是全力做好我?！昂萌?65”線索推薦工作。根據(jù)上級文件精神和要求，我校對“好人365”線索推薦工作進(jìn)行了詳細(xì)安排，全體師生非常重視這項工作，積極推薦自己身邊的助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面的好人，推薦的好人很真實，所做的好事也很具體，這項工作取得了圓滿成功。

七是組織學(xué)生開展了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動。要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)通過鞠躬、簽名、寄語等形式，慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光輝事跡，倍加珍惜今天的幸福生活，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力學(xué)習(xí)。

八是利用周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和紀(jì)律安全教育。按政教處安排，各班輪流進(jìn)行升旗和國旗下演講。政教處加強(qiáng)對演講稿的審閱和指導(dǎo)，使演講稿內(nèi)容更注重貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際。通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為養(yǎng)成教育。

九是扎實開展了社會主義核心價值觀進(jìn)校園宣傳教育活動。各班舉辦了以社會主義核心價值觀為主題的班會，讓學(xué)生結(jié)合對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，每人寫一篇心得體會，引導(dǎo)學(xué)生感知、牢記社會主義核心價值觀體系的主要內(nèi)容，并要求學(xué)生從小做起、從自我做起，愛國、愛家、尊師長、孝父母、明禮儀、講誠信、曉善惡、懂榮 辱。

十是充分做好留守兒童幫扶關(guān)愛工作。開學(xué)初，政教處對全校留守學(xué)生進(jìn)行了摸底統(tǒng)計，為73名留守學(xué)生建立了檔案，并將這些學(xué)生劃分到相應(yīng)的教師名下進(jìn)行幫扶，使他們從學(xué)習(xí)、生活各個方面能感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖，能感覺到老師的關(guān)愛，同時學(xué)校在“一補”等方面優(yōu)先予以照顧。豆海龍、郭紅梅被縣局評為關(guān)愛留守兒童工作先進(jìn)個人，受到表彰獎勵。

十一是開展了以“尋找美德少年、學(xué)習(xí)美德少年、爭做美德少年”為主題的網(wǎng)絡(luò)推薦活動。

十二組織全體學(xué)生收看勵志教育影片《我的少女時代》。十三是扎實開展了預(yù)防校園欺凌和暴力事件動員、宣傳和整治活動。

十四是邀請彬縣檢察院檢察官為學(xué)生做了法制教育專題報告。

十五是組織學(xué)生開展了禁毒宣傳教育和網(wǎng)上答卷競賽活動。

十六是開展“三節(jié)”教育實踐活動。讓學(xué)生自覺節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，養(yǎng)成珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。

十七是借助母親節(jié)，開展以感恩為主題的教育實踐活動。讓學(xué)生為母親洗腳，幫母親做家務(wù)活。

十八是開展“珍愛生命”實踐教育活動。通過應(yīng)急演練、防火防災(zāi)、防盜防搶、防溺水、防交通事故、防食品中毒等安全實踐和教 育活動，讓學(xué)生掌握基本生存技能，提高自我救護(hù)能力。

二、課堂教學(xué)改革“新常態(tài)·大視導(dǎo)”活動開展情況 ：

為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，落實立德樹人根本任務(wù)，不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量，我校組織開展義務(wù)教育課堂教學(xué)改革“新常態(tài)·大視導(dǎo)”活動。

一是教學(xué)管理日趨完善，教學(xué)秩序井然有序。

——進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。開學(xué)初，學(xué)校修訂完善了《新民中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》、《新民中學(xué)教案備寫要求》等一系列制度方案，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

——開展了新任教師上匯報課活動。制定了《新民中學(xué)新任教師匯報課實施方案》，并依照方案積極開展了此項工作，組織相關(guān)教研組對新任老師的課進(jìn)行了聽評，新任老師課后能積極反思，查找不足，虛心聽取同組老師的意見和建議，為我校良好教風(fēng)的形成書寫了濃墨重彩的一筆。

——在全體科任老師中開展了“同課異構(gòu)”活動。同一教研組老師選取同一課題，采用不同的方法和授課方式對相同的知識進(jìn)行傳授和講解?；顒娱_展得有聲有色，在學(xué)生中產(chǎn)生了很大的反響，同時也使各位老師在活動中相互學(xué)習(xí)，取長補短。

——對教學(xué)過程進(jìn)行督查。教導(dǎo)處成立了督查組，不定時的推門進(jìn)班對老師的上課情況、教案備寫情況、學(xué)生的聽課情況、課堂作業(yè)的完成情況等及時檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正。

——對教師的教案、聽課筆記等定期進(jìn)行普查。教導(dǎo)處對全體科 任老師的教案、聽課筆記每學(xué)期進(jìn)行四次大的普查，對教案中出現(xiàn)的缺少課前預(yù)習(xí)的問題、缺少教學(xué)反思的問題、缺少板書設(shè)計的問題、以及個別老師教案過于簡略的問題等，及時通報批評，并限期改正。

——對學(xué)生的書面作業(yè)、練習(xí)冊等定期進(jìn)行普查。對學(xué)生的作業(yè)每學(xué)期進(jìn)行四次普查，從中發(fā)現(xiàn)了不少問題：有的學(xué)生長期不交作業(yè)、有的學(xué)生作業(yè)有錯不改、有的學(xué)生作業(yè)書寫潦草、有的學(xué)生作業(yè)缺少次數(shù)、有的學(xué)生個別科目沒有作業(yè)，等等。針對查找出的問題，每學(xué)期撰寫下發(fā)教學(xué)簡報4 期，并與班主任和科任老師及時溝通，下勢立茬糾錯誤，狠出實招提質(zhì)量。

——積極開展課堂效果檢測活動。由教導(dǎo)處牽頭，教研組長配合，每班抽取10 名學(xué)生，由備課組長命題，教導(dǎo)處組織隨堂檢測，對當(dāng)堂老師所授知識進(jìn)行檢測，及時發(fā)現(xiàn)并反饋存在的問題，以提高課堂教學(xué)的實效性和針對性。

——認(rèn)真做好抽考、中考和期考工作，召開了質(zhì)量分析座談會。二是穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，使教學(xué)研究向縱深方向發(fā)展。

——根據(jù)縣局要求，認(rèn)真開展了說課、講課、評課“過三關(guān)”活動。為了克服課堂教學(xué)中“知識傳授為主，能力培養(yǎng)為輔；教師講解為主，學(xué)生學(xué)習(xí)為輔；課外練習(xí)為主，課內(nèi)訓(xùn)練為輔”的弊端；提倡推廣課堂教學(xué)以“能力培養(yǎng)為主，知識傳授為輔；學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師引導(dǎo)為輔；課內(nèi)訓(xùn)練為主，課外練習(xí)為輔”的課堂教學(xué)新理念，我校在本學(xué)期開展了說、講、評“過三關(guān)”活動。目前，這項活動正在進(jìn)行中?！?根據(jù)縣局安排，完成了2017我校縣級小課題的立項工作。我校8名老師上交的課題，已被縣局正式立項。為了搞好2017學(xué)我校校本研修工作，教導(dǎo)處組織進(jìn)行了我校校級課題的申報立項工作，有30名老師上交的課題被教導(dǎo)處研究、評審之后，決定立項。經(jīng)過一個半學(xué)期的探索和研究，已取得了階段性成果。

——開展了教學(xué)反思征評活動。老師上交的66篇教學(xué)反思內(nèi)容廣、質(zhì)量高，確實做到了教后反思、教后深思。

——開展了“教學(xué)技能競賽”（文科組演講賽和理科組解題大賽）。其中文科組的演講賽中，我校的薛卜娟老師（政治組）、曹艷老師（歷史組）、郭宏梅老師（語文組）、孫瑩老師（英語）分別獲得縣級一、二、三等獎。

——狠抓“培優(yōu)補差”。針對我校學(xué)生來源廣泛，學(xué)生間的個體差異十分明顯的現(xiàn)狀，我校在七年級開展“培優(yōu)補差”工作，組織科任老師精心備課，認(rèn)真上課。此項工作的開展對學(xué)困生和偏科生的幫扶取得了明顯的效果，得到了家長和學(xué)生的一致好評。

----讓外出學(xué)習(xí)的同志返校后做培訓(xùn)報告。今年暑期，我校選派張勇等6名老師到上海學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為了學(xué)習(xí)上海先進(jìn)的辦學(xué)理念和教學(xué)方法，學(xué)校安排這6名老師分別在教師學(xué)習(xí)會上做了專題報告。教導(dǎo)主任張勇所作報告的題目是《領(lǐng)略名校名家風(fēng)采，提高自身育人理念》；語文教師紀(jì)寶麗所作報告的題目是《反思促成長，突破高原期》；外語教師李愛明所做報告的題目是《請給學(xué)生一個能發(fā)言的課堂》；語文教師秦建榮所做報告的題目是《養(yǎng)一顆寧靜的教育心，讓教育回歸育人本位》；數(shù)學(xué)教師馬振所做報告的題目是《創(chuàng)造自己的 高效教學(xué)課堂》；外語教師紀(jì)金會所做報告的題目是《基于兒童立場的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型》。這6位老師從教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、專業(yè)成長、師德師風(fēng)等方面，既向全體教師匯報了他們在上海的學(xué)習(xí)內(nèi)容，又聯(lián)系我校的實際和自己的教學(xué)實際，講述了自己的心得體會。這項活動，既為外出學(xué)習(xí)的老師提供了展示自己、提升自己的平臺，又對其他老師進(jìn)行了一次卓有成效的培訓(xùn)。

三是精心組織學(xué)生競賽，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到進(jìn)一步激發(fā)和提高。

利用現(xiàn)有的條件，結(jié)合各學(xué)科特點，各教研組積極開展各種比賽活動。語文組組織開展了“漢字聽寫大賽”活動，選出了鄭夢凡、林夢凡、魏紫云、霍丹4名拔尖學(xué)生，代表學(xué)校參加了新民片區(qū)的競賽，榮獲片區(qū)競賽團(tuán)體第一名。這4名同學(xué)在縣局組織的決賽中取得團(tuán)體三等獎的好成績。這一活動的開展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為語文教學(xué)注入了新的活力。英語組組織開展了情景劇表演大賽。

四是根據(jù)縣局要求，進(jìn)一步規(guī)范了“一課三操”（體育課、早操、課間操和眼保健操）。

五是探索、創(chuàng)立了“356”高效課堂教學(xué)模式。

“356”高效課堂數(shù)學(xué)教學(xué)模式，概括表述為“三個目標(biāo)、五個 指標(biāo)、六個環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式。“三個目標(biāo)”，是指培養(yǎng)學(xué)生的三種學(xué)習(xí)能力—自主學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、探究學(xué)習(xí)能力?！拔鍌€指標(biāo)”，是指高效課堂的五條評價標(biāo)準(zhǔn)，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間充分；學(xué)生個體學(xué)習(xí)的參與率高；課堂練習(xí)的量、度、序恰當(dāng)；學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的興奮度高；學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度高。“六個環(huán)節(jié)”指落實高效課堂的六個具體環(huán)節(jié)，即“梳理聚疑——合作探究——交流展示——評析點撥——檢測小結(jié)——預(yù)習(xí)導(dǎo)航”.我校的“356”高效課堂教學(xué)模式，在教學(xué)實踐中得到了驗證，成效突出，效果明顯。

三、學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)·大規(guī)范”活動開展情況：

我校全面落實《管理標(biāo)準(zhǔn)》，開展“新標(biāo)準(zhǔn)·大規(guī)范”活動，堅持以黨的十八大和十九大精神為指導(dǎo)，貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，落實黨的教育方針，完善義務(wù)教育治理體系，推動實現(xiàn)學(xué)校治理的法治化、規(guī)范化。堅持育人為本，落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，始終把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，把促進(jìn)教育公平作為基本價值取向，把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為根本任務(wù)，把創(chuàng)建安全和諧、充滿活力的校園環(huán)境作為基礎(chǔ)和前提，把依法辦學(xué)和科學(xué)治理作為學(xué)校管理的發(fā)展方向，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)由入學(xué)機(jī)會均衡向質(zhì)量管理均衡發(fā)展，推進(jìn)教育公平。

1、修訂完善學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹《管理標(biāo)準(zhǔn)》，并逐條對照明確學(xué)校管理職責(zé)和管理任務(wù)，對學(xué)校日常管理制度進(jìn)行梳理，對教育教學(xué)管理的制度空白進(jìn)行彌補，對內(nèi)容陳舊、操作性不強(qiáng)、與教育法規(guī)政策抵觸的規(guī)章制度及工作方案進(jìn)行修訂完善，確保學(xué)校各項工作有章可循。本學(xué)期，學(xué)校對《請假制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》、《師生食堂管理制度》等進(jìn)行了修訂完善。

2、制定學(xué)校章程。學(xué)校按照《陜西省中小學(xué)章程制定辦法》（陜教規(guī)范〔2015〕10號）的要求制定了學(xué)校章程。章程以中國特色社會主義理論體系和習(xí)總書記系列重要講話為指導(dǎo)，以憲法、法律和法規(guī)為依據(jù)，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運行規(guī)則，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。完善學(xué)校自主管理、自我約束的體制、機(jī)制，反映學(xué)校的辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)宗旨是：開啟智慧，潤澤生命；辦學(xué)理念是:潤育潛質(zhì)，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展個性，奠基未來；校訓(xùn)是：博學(xué)、慎思、嚴(yán)謹(jǐn)、篤行；校風(fēng)是：團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新；教風(fēng)是：愛生、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)是：惜時、善思、博學(xué)、爭先；成長箴言是：博我以文，約我以禮，見善思及，見賢思齊。

3、規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守教育政策法規(guī)，全面規(guī)范辦學(xué)行為。按照免試就近入學(xué)的政策全力做好適齡兒童少年的入學(xué)工作，不分重點班。學(xué)校轄區(qū)適齡兒童少年入學(xué)率100%。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時內(nèi)，每周都有“無家庭作業(yè)日”，不用考試成績?yōu)閷W(xué)生和班級排名次。

4、建立家校溝通機(jī)制。學(xué)校主持成立了家長委員會，并經(jīng)常開展大家訪活動，發(fā)揮家長支持學(xué)校工作的積極作用，重點做好校外監(jiān)護(hù)、學(xué)生安全教育、心理障礙排除、家校矛盾化解等工作。學(xué)校定期向家長通報學(xué)校重要工作和重要舉措，聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校和家庭的相互理解與支持。

四、文化建設(shè)“新體系·大構(gòu)建” 活動開展情況 ：

學(xué)校文化是學(xué)校的精神生命和靈魂，是學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校精神、制度規(guī)范和行為方式的綜合體現(xiàn)，它是一種浸潤人心 的氛圍，是一種約定俗成的規(guī)則。學(xué)校文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是學(xué)校教育和發(fā)展的重要內(nèi)容，更是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要陣地。打造特色的校園文化，要以人為本，因地制宜，實現(xiàn)環(huán)境育人、活動育人，進(jìn)而促成師生的長足發(fā)展，成就師生的精彩人生，形成教育特色。我校在校園文化建設(shè)方面做了以下幾方面的工作：

一是確定校園文化主題，形成自己的特色。我校經(jīng)過充分的醞釀討論，決定將校園文化主題確定為“新民”。它的深刻內(nèi)涵來自于儒家經(jīng)典著作《大學(xué)·.禮記》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄坝H”和“新”是通假字。意思是說，學(xué)校的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界；“新民”的意思就是要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和超越，爭做自新之民。我校的文化建設(shè)都圍繞“新民”二字展開。

二精心設(shè)計校園的角角落落、方方面面，著力打造良好的育人環(huán)境。我們的校園中，以傳統(tǒng)的經(jīng)典文化為核心，以《論語》、《師說》、《弟子規(guī)》、《為學(xué)》、《八禮四儀》等優(yōu)秀篇目為載體，充分發(fā)揮了一路、一石、一墻、一花、一草、一木都育人的功能，著力打造了處處有文化、時時都育人的校園文化。

青少年宮樓前的“奮進(jìn)”雕塑是由變體的風(fēng)帆“x”和波浪“z”以及未來之星構(gòu)成。其中“x” 和“z”是 “新中”兩個字拼音中的 第一個字母，“未來之星”是我校的奮斗目標(biāo)，它既是奮進(jìn)中的新民中學(xué)的象征，又是學(xué)校醒目的標(biāo)志。

前院中心位置的“新民”雕塑以銅鏡為背景，以《大學(xué)》中的經(jīng)典話語為內(nèi)容，啟迪師生蕩滌污垢，凈化心靈，做自新之民。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，則揭示出了教育的目的在于教人明德、向新、向善。

學(xué)校的主體花園的設(shè)計和苗木的栽植上也體現(xiàn)了環(huán)境育人的主旨。園內(nèi)區(qū)域為鯉魚圖案，用一條條金色的鯉魚象征莘莘學(xué)子，前后三條道路伸向遠(yuǎn)方，以象征通向未來之路。魚背上建一大石，旨在告誡學(xué)生：要想像鯉魚一樣越過龍門，就要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。中心區(qū)域栽植碧桃和紅葉李，則勉勵教師今日勤教敬業(yè)，明日將桃李滿園。

（說明：這是2017年11月23日咸陽市教育局在我校視導(dǎo)時的匯報稿）

彬縣新民中學(xué) 2017、11、20