第一篇：太白縣咀頭小學創(chuàng)強方案

太白縣咀頭小學

關于開展“創(chuàng)強沖刺年”活動的實施方案

為了確保我?！皠?chuàng)強”工作高位達標，根據(jù)太白縣2012年教育體育工作會議精神和縣教體局創(chuàng)建省級教育強縣工作安排，結合我校工作的實際情況，現(xiàn)就創(chuàng)建省級教育強縣工作，制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以改善辦學條件，提高辦學質量為目標，按照“硬件達標、軟件規(guī)范、滿足需要、適度超前、彰顯特色”的原則，千方百計完成省級教育強縣的各項指標要求，堅持“兩手抓”，一手抓硬件的投入，改善辦學條件；一手抓學校規(guī)范化管理，使學校管理工作科學、規(guī)范、高效。進一步提升學校的辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、工作目標任務

1、成立創(chuàng)建省級教育強縣工作領導小組。

組 長：樵少輝

副組長：謝志斌 王樂明 彭小平

組 員：馮小平馬偉強 任春林 楊霞 王曉麗

陳曉華 田進錄 張 英 侯文菲 王振華

2、搞好部室建設工作，各部室要建好自己的各類檔案資料，進一步規(guī)范管理，充實內設，更新布置，提升水平。

3、進一步規(guī)范遠程教育設備的管理和使用，建立規(guī)范的使用檔案。

4、添置圖書，按照生均標準基本達標。

5、規(guī)范建立“創(chuàng)強”檔案，認真落實控輟保學工作。

6、進一步健全各類教育教學檔案、教改檔案、教學常規(guī)檔案、素質教育檔案、德育工作檔案、安全工作檔案、學籍檔案、行政文書檔案、部室的冊表檔案、財務檔案。

7、規(guī)范學籍管理制度。健全文字資料，檔案數(shù)字準確，逐步建立學籍電子檔案，隨時記載學生的變動情況。

8、認真開展新課程改革。認真落實新課程計劃，開齊課程、開足課時。

9、做好素質教育成果的展示。

10、更換校園內櫥窗，進一步規(guī)范教室的布置、部室的標牌，布置教師辦公室的文化設施，補充部室的文化設施，印制宣傳標語。

12、搞好校園的“四化”建設（綠化、美化、文化、凈化），提升校園環(huán)境育人功能。

13、加強師德師風建設。嚴禁體罰學生，嚴禁亂收費，嚴禁不守單位紀律，嚴禁違法犯罪。

14、進一步建設好德育教育基地。

15、切實加強學校管理，創(chuàng)建精細化管理特色。

16、準備好迎驗的各種材料，做好各項成果的收集整理編印。

三、實施步驟及任務分解

（一）、階段劃分：

1、自查自評階段（2月--3月份）：利用會議、集會等時間，大力宣傳“創(chuàng)強”的重大意義和緊迫性。同時，通過懸掛橫幅、刷寫大型宣傳標語、編發(fā)簡報等手段，營造濃厚創(chuàng)建氛圍，迅速掀起創(chuàng)建熱潮。

2、具體實施階段（3月—6月份）：在此階段，要通過做大量的工作進行硬件、軟件建設，主要是部室、檔案、環(huán)境方面的建設。

3、初步驗收階段（7月份）：在此階段請市上專家評估組來我校進行初步驗收，提出存在問題。我校將針對提出的問題，制定整改方案。

4、整改階段（8月份）：根據(jù)制定的整改方案，進一步進行整改。

5、驗收階段（9月份）：省“創(chuàng)強”驗收小組將來我縣正式驗收。

6、總結提高階段（10月份）：對整個創(chuàng)建工作進行總結，表彰先進，樹立典型。做好鞏固提高工作。

（二）、責任分解

1、檔案建設

由主管教學的副校長王樂明負責，教導處具體實施。?教育經(jīng)費檔由田進錄負責。

?義務教育檔由王曉麗、劉曉華負責。學校管理檔由陳曉華、侯雯霏、張瑛、余愛麗負責。

2、部室、校園文化建設

由副校長彭小平負責，政教處具體實施。

各部室負責人員：（共計21個部室）

體育器材室：張志斌 儀器室：緱永玲 實驗室：匡淑娟 圖書室：亢會玲 閱覽室：王淑霞 展室：馬偉強

微機室：余愛麗 電子備課室：段安成

多媒體教室：李娟 少隊部：張英 樂器服裝室：郭萍 衛(wèi)生室：郭萍

美術室：任春林 心理咨詢室：張瑛 手工制作室：侯文飛 音樂舞蹈室：郭萍 科技實驗室：張拉虎 會議室：田進錄 檔案室：賀先文 廣播室：賀先文 衛(wèi)星地面站：段安成

3、基建工作

由主管后勤的副校長彭小平負責，總務處具體實施。

4、解說：

?負責人員：王曉麗 侯雯霏 ?解說路線：大門——展板——校園——實驗樓一樓到四樓——辦公樓一樓到四樓

5、組長樵少輝負責創(chuàng)建工作的全盤，主要做好創(chuàng)建規(guī)劃、溝通協(xié)調、設施添置及經(jīng)費籌措。

6、宣傳標語和版面由任春林負責。

四、工作措施

1、認真宣傳，廣泛動員。召開各種層次的動員會，使全體師生充分認識實施“創(chuàng)強”的重要意義，明確實施工作中我們的主要任務，全員齊動員，人人都參與，做到“創(chuàng)強”工作，任務具體，責任到人。

2、提高認識，加強領導。學校將實施“創(chuàng)強”作為學校的頭等大事抓緊抓好，從本地實際出發(fā)，認真制定“創(chuàng)強”計劃，把實施“創(chuàng)強”作為教育新一輪發(fā)展的推動力，作為貫徹落實縣委、縣政府“科教興縣”戰(zhàn)略，提高教育整體發(fā)展水平、深化改革、推進教育現(xiàn)代化進程的強有力措施。要做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。

3、突出工作重點，鞏固“雙高普九”成果，提高普及水準。學校采取有力措施，保證把年輟學率控制在1%以下。將殘疾少年兒童的入學作為義務教育的重點任務之一。深化教育改革，加強學校教學管理，讓不同程度的學生學有所得，進得來，留得住。實施扶貧助學工程，建立愛心助學金制度，扶助貧困學生接受義務教育。

2011年5月11日

第二篇：咀頭小學民主生活會

咀頭小學黨支部2014年黨員民主生活會方案 根據(jù)省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組、省紀委、省委組織部《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》精神，結合我校實際，制定方案如下：

一、指導思想

2014領導班子民主生活會，以“改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，建設縣強民富生態(tài)美新”為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，以“四下基層、四解四促”為主要載體，把貫徹落實中央八項規(guī)定、省委《貫徹落實辦法》、市委《實施細則》和縣委《實施意見》作為切入點，緊密結合領導班子和領導干部個人思想、工作、作風等方面實際，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，提高群眾工作本領，為推動科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅強保障。

二、時間地點

擬定于7月5日下午在咀頭小學校長室召開。

三、實施步驟

第一階段：制定并上報方案，向學校黨內外廣泛征求意見。

1、制定方案。制定《2014領導班子民主生活會方案》、并實施。

2、征求意見。通過召開座談會、個別訪談、發(fā)放征求意見表等，廣泛征求黨組織、黨員群眾的意見。

第二階段：做好會前材料準備和其他有關工作。

1、材料準備。完成征求意見的整理工作，匯總意見和建議。

2、專題學習。學習時間3次，其中集中學習2次，安排在民主生活會之前。主要學習內容：認真學習黨章，深入學習黨的十八大、習近平

總書記一系列重要講話精神、《對工作的重要指示》和《擺脫貧困》一書，省委九屆六次、九次全會，市委三屆六次、九次全會精神等。

3、談心活動。咀頭黨支部書記與每名成員之間、特別是平時有隔閡、有誤解的同志更要通過相互談心，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識。同時，主動接受黨員、干部和群眾的約談。

4、撰寫提綱。領導班子成員根據(jù)民主生活會主題、個人實際和征求到的意見建議，認真撰寫發(fā)言提綱。

第三階段：召開領導班子民主生活會。

第四階段：做好會后相關工作。

1、通報情況。將民主生活會的有關情況及時在一定范圍內通報，接受群眾監(jiān)督。

2、上報材料。將民主生活會情況報告、梳理后的群眾意見以及形成的整改方案，上報鎮(zhèn)黨組、鎮(zhèn)紀委、鎮(zhèn)委組織部。

3、落實整改。對2014領導班子民主生活會的征求意見和建議進行分解，并下發(fā)有關股室加以落實。

4、材料歸檔。民主生活會后將有關材料及時處置歸檔。

四、組織領導

1、組織領導。本次民主生活會在新添鎮(zhèn)黨組、鎮(zhèn)紀委、鎮(zhèn)委組織部的直接指導，咀頭小學黨支部統(tǒng)一領導下進行。

2、承辦部門。本次民主生活會由咀頭小學具體承辦，根據(jù)會議要求做好相關工作。

2014年黨員民主生活會方案

第三篇：咀頭小學工作總結

咀頭小學工作總結

（2016-2017學第二學期）

本學期，學校沿著開學初制訂的計劃，團結奮進，務實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質教育，努力提高教育質量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

一、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理 1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理

教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，學校在開學初制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期第一學月、期中、第三學月、期末對教師的備課、作業(yè)批改、筆記（政治、業(yè)務、讀書筆記）、聽課記錄進行細致地檢查，并形成總結，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。學校還建立了由校長、教導主任、教研組長組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，每周輪流對教師的值周、教學、等學校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安

學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、營養(yǎng)午餐管理制度、節(jié)假日值班制度、住校學生周五接送制度、科任教師簽到制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、地震逃生演練等各項活動，確保校園平安。

三、抓校本培訓，提升教師素養(yǎng)(一)完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動

健全各項制度，重視對工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作，培養(yǎng)學校良好學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展教研工作的主動性。(二)加強校本培訓，提高教科研水平

扎實做好每周一次教師業(yè)務學習和教研組活動。.四、抓校園文化，提升學校內涵

學校文化建設是教育科學和諧發(fā)展的必然要求，是學校存在的根本價值所在，是教育教學改革的強大動力，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要。我校通過強化班級管理，豐富多彩校園活動的開展，提高了學生綜合素質，形成了良好的文化氛圍。1.開展“文明行為，文化校園”系列活動

a、抓住重大節(jié)日，開展系列活動。端午節(jié)前夕，我校舉行了“端午粽飄香”親子包粽子活動。

b、4月份，學校舉行了宜君游學活動。2.積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展午間20分鐘讀書活動，并且做好讀書筆記，每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽，“書香班級”評比活動等。

3.落實陽光體育活動，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎上，要求孩子們走出教室走入操場，由教師帶領學生進行籃球訓練、足球訓練、跳繩，踢毽子等運動。

4.利用班會、周一德育教育，強化安全衛(wèi)生教育。

五、抓安全保障，推進教育現(xiàn)代化

1.進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學校一方面多次通過致家長書等形式，引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛。2.加大投入，改善學生用餐環(huán)境。學?？朔щy，營養(yǎng)餐計劃順利實施，既合理學生飲食又給家長提供了方便。

學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學校工作再推上一個新的臺階。

第四篇：咀頭小學少先隊工作總結

咀頭小學2010年少先隊工作總結

咀頭小學是一所有著百年歷史和深厚文化底蘊的百年老校。學校堅持以（學會做人、學會學習、學會生存、學會適應、學會創(chuàng)造）的辦學理念為目標，堅持素質教育不動遙；以《未成年人思想道德建設綱要》為指針，以“文化育人、習慣育人、活動育人、藝術育人”為宗旨，以“爭文明班級、做文明少年”為德育目標，以少先隊建設為主陣地，今年來，學校少隊工作在團縣委、學校校委會的正確領導下，保質保量的完成了今年的工作任務，現(xiàn)將工作總結如下：

一、少先隊組織建設

學校少先隊組織是《未成年思想道德建設》的核心，學?，F(xiàn)設有1個總隊，5個大隊，16個中隊，64個小隊，702名少先隊員。學校利用“六一”慶典活動對少隊建設進行一次改選，今年“六一”團縣委新聘總輔導員1名，學校聘任大隊輔導員6名，校外輔導員2名，成立16個中隊，由各班班主任兼任輔導員。學校大隊部每月為其進行一次輔導員培訓。另外學校利用“六一兒童節(jié)”舉行了隆重的一年級同學的入隊儀式，使適齡兒童全部加入了少先隊員，學校還免費為其發(fā)放了紅領巾。各中隊負責成立小隊委員會，采取民主推薦、才藝展示等形式選出責任心強，有一定組織能力的學生擔任班級大隊長，中隊長和小隊長。委員會包括（班長、學習委員、文體委員、勞動委員、組長、值周人員、校園小衛(wèi)士、路隊長、旗手、演講人員、廣播員和主持人員等），由中隊長負責管理，每周利用班隊會為其進行培訓。少隊委的成立給每一位少先隊員提供了展示的舞臺和鍛煉的機

會，使他們健康茁壯成長。

二、少先隊陣地建設

學校的少隊部面積有40平方米，布置新穎合理，各項制度布置到位，隊旗隊徽、鼓號器材等配置齊全；為學校的各項少隊活動打下了堅實的基礎，大隊部每年都對一年級學生進行入隊教育，入隊前分批讓隊員在這里了解少先隊組織，宣誓，學敬隊禮、唱隊歌，并通過少先隊隊會來激發(fā)隊員們對少先隊組織的熱愛。

紅領巾廣播站每周二、周四課間正常開播；校報《綠萌》每個月出版一期；還有中隊黑板報、手抄報、圖書角、中隊角等最少一個月更換或活動一次，主陣地發(fā)揮著重要的宣傳作用，使他們的身影活躍在學校的各項活動中。

三、堅持開展少先隊常規(guī)工作

1、堅持每周一早上的升國旗制度。利用升國旗時間，學校通報上周的值周情況并為獲得先進班級頒發(fā)流動紅旗，并安排學生國旗下演講。

2、為了給隊員提供充分的鍛煉機會，學校少先隊堅持開展“紅領巾實踐周活動”，從六年級開始由高到低讓各中隊循環(huán)值周，全面負責門位值崗、衛(wèi)生紀律檢查等，值周完畢都進行評優(yōu)并頒發(fā)值周紅旗，不僅提高了各中隊的積極性，也使各中隊的集體榮譽感進一步增強。

3、每周二周四堅持開通廣播站，隊員們在輔導員的指導下自主有序的開展著播音活動。

4、堅持每周二周五主題班隊會活動，學校大隊部和各中隊對學生進行思想道德教育和各項活動。

5、為加強班級文化建設，我們在每學期的少先隊計劃中明確規(guī)定了各中隊每月的板報主題，中隊角、圖書角、的布置要求，指導各中隊布置健康、和諧、向上的班級文化。

四、主題活動豐富多彩

活動是少先隊工作的靈魂，學生的良好的行為習慣和思想品德都是在活動中形成的。我校少先隊堅持“活動育人”為宗旨，將活動開展的有聲有色，今年幾乎各月都確定一個不同主題，大隊部及各中隊圍繞主題，開展系列活動，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、游藝活動。為了豐富學生的校園文化生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，在2010年元旦期間，學校精心準備了以“七彩樂園、歡樂童年”為主題的游藝活動?；顒痈鶕?jù)學生不同年齡特點安排了不同的游戲項目：如：一年級的“妙“鼻”生花”，二年級的“花鑼聲咣咣”，三年級的“投擲排球”，四年級的“姜太公釣魚”，五年級的“套圈”，六年級的“雙龍奪珠”等。本次活動做到了人人參與，讓每一個學生在精彩的活動體驗集體榮譽感和競爭意識，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，進一步豐富了校園文化生活，活動內容主要突出一個“快樂”，使學生健康、快樂的成長。

2、今年年初學校五年級中隊三個班代表縣教體局參加了全縣組織的慶?！霸?jié)”游演活動，積極向上的精神面貌和精彩的表演贏得了全縣廣大群眾的好評。

3、三月份積極開展學雷鋒活動。一是是每天中午課間操開通了以“身邊的小雷鋒”為主題的“紅領巾廣播站”，由一部分少先隊員代表講解雷鋒故事和學雷鋒的重要性；二是是利用每周五的少隊活動時間在校園周邊進行環(huán)境衛(wèi)生整治；三是各中隊以雷鋒精神為主題辦一期黑板報；四是各中隊在3月低開展了學雷鋒演講比賽和總結，將雷鋒精神滲透到各個環(huán)節(jié)。

4、在清明節(jié)即將到來之際，咀頭小學四年級中隊的全體少先隊員去學校德育基地開展祭掃烈士陵園、向孤寡老人奉獻愛心活動。

首先，學校組織學生進行了悼念英烈，祭掃李宏烈士墓地活動，他們舉行了莊嚴肅穆的儀式，通過給英烈敬獻花圈，了解李宏烈士事跡，少先隊員代表和輔導員代表發(fā)言，少先隊員宣誓，領導講話，掃墓等形式給學生進行了一次深入人心的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育。學校張書記的講話首先講明了李宏烈士的感人事跡和“清明節(jié)”開展祭掃活動的重要意義，其次，講述了我們少先隊員應該怎樣把對英烈的悼念、感恩和發(fā)自肺腑的敬仰，深入到自己的思想深處，落實到自己的行動上，教育全體少先隊員從小樹立正確的道德觀，價值觀，積極推進社會主義核心價值體系建設。就是要弘揚他們的民族精神，繼承他們的遺志和追求，倍加珍惜這個多姿多彩、和平幸福的年代，珍惜無數(shù)先烈用生命換來的幸福生活，勤奮學習、煉就本領，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的有用之才！

最后，學校還動員了全體少先隊員為紅星敬老院的孤寡老人奉獻了愛心，給他們帶去了食品140份、衣物36件及生活用品等，通過本次活動將我校當前開展的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育活動推向高潮，引向深入。

5、在5月14日下午開展了“綠化美化，愛我校園”活動。各中的輔導員按照清潔區(qū)的劃分進行了一次綠化美化校園活動，一是打掃了校園各個角落的衛(wèi)生，為樹木松土、澆水，并清理了雜草、枯葉，修剪了樹苗，涂白等；二是教育學生落實“規(guī)范”，做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，保護校園清潔等

6、我校在6月2日下午，隆重舉行了的校園文藝匯演。首先，舉行了少先隊員入隊儀式，共接收新隊員124名；其次，各班拿出了他們最精彩的節(jié)目，有深情愉快的兒童詩歌、有動聽優(yōu)美的歌伴舞、有歡快熱鬧的兒童舞蹈，同學們的精彩演出，展示了學生良好的精神風貌和多才多藝的校園文化生活。與此同時，我校借此機會還聘請了2名校外輔導員和7名校內大隊輔導員；表彰獎勵了20名優(yōu)秀家長和20名“明禮誠信好少年”。進一步規(guī)范了組織建設體系，突出體現(xiàn)了我校近年來在素質教育方面取得的輝煌成就。

7、在6月份組織了部分少先隊員參加了“陜西省組織的海峽兩岸少兒書畫大賽”，取得了優(yōu)異的成績。

8、在今年9月1日學校組織六年級三個中隊觀看了中央一套電視節(jié)目《開學第一課——我的夢.中國夢》，使隊員受益匪淺。

9、在今年教師節(jié)來臨之際，各中隊開展了以《感恩老師》為主題的感恩教育。一是讓隊員傾聽或學唱《感恩一切》、《感恩的心》、《跪羊圖》等感恩歌曲；二是開展學生向老師獻真情活動（寫一封信、談一次心、做一個賀卡、提一個建議、表一個決心、送一句話、寫一首詩）等，來表達對老師的感恩之情;三是開展“文明禮儀、文明用

語”尊師活動；四是各中隊以《感恩》為主題辦一期黑板報。

10、弘揚傳統(tǒng)美德、增強精神文明建設，開展“重陽節(jié)”尊老愛老教育活動。利用國旗下演講、班隊會、實踐活動，開展崇尚新風和誦讀詩詞經(jīng)典活動。11、10月13日是少先隊建隊59周年，我校以胡錦濤總書記給09年發(fā)給少先隊的賀信為動力。少先隊積極響應號召，開展了系列活動。一是組織全體少先隊員學習賀信內容和少先隊隊章；二是辦了一期以“爭當四好少年”為主題的黑板報；三是紅領巾廣播站播放團中央、全國少工委發(fā)布的“爭當四好少年”系列歌曲；四是各中隊開展主題隊會，同學們不僅了解了四好少年的內涵，還積極落實在行動中。

12、按照縣局和交警隊文件精神，在10月份開展了以《遵守交通、文明出行》繪畫大賽，參賽的20多名少先隊員以精彩和充滿雅趣的畫面贏得了大家的一致好評。13、11月份組織了26名少先隊員參加了由中國書畫研究會組織的第八屆“天才杯”全國兒童書畫擂臺賽，我校突出縣情，以“保護環(huán)境”和“我的夢想”為主題，經(jīng)過輔導老師的精心輔導，學生參與積極性高，作品質量更上了一個層次，通過活動，更進一步增強了學生的競爭意識。

14、本學期開展了《弟子規(guī)》進校園活動，并在12月7日進行了《弟子規(guī)》誦讀比賽，通過活動，進一步增強了學生的思想道德建設和集體榮譽感。

一份耕耘，一份收獲。我校少先隊規(guī)范有序的工作、豐富多彩的活動受到了各級領導的好評。少隊工作雖然取得了一些成績，但是還存在一些不足：一是活動仍然開展的比較少，不能滿足少年兒童的心理需求；二是少隊工作缺少主動性和創(chuàng)造性；三是學生的思想道德建設、行為習慣等還需進一步加強。在今后的工作中，我們將遵循胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的指示，秉著“以學生發(fā)展為本，為成功人生奠基”的教育理念，不斷開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

咀頭小學少先隊大隊部

二0一0年十二月

第五篇：冷咀頭小學2014年工作計劃

冷咀頭小學

二0一四年工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，依據(jù)《掛蘭峪學區(qū)二0一四年工作意見》，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面提高教育教學質量為中心，深化教育教學改革，狠抓教師隊伍建設，全面推進學校精細化管理，全力做好迎檢工作，繼續(xù)改善辦學條件，促進學校教育發(fā)展、特色發(fā)展，辦好人民滿意教育。

二、工作目標

學前教育 學前教育管理規(guī)范。繼續(xù)做好幼兒園建設，努力做好特色幼兒園建設。學前一年、二年入園（班）率分別達到90%以上，提升學前三年入園率。

小學教育 努力做到管理規(guī)范、質量突出、辦學特色鮮明。小學畢業(yè)率100%、升學率100%，95%以上學生升入本地中學就讀。

五、六年級考試及格率92%、優(yōu)秀率70%、平均分235分；

三、四年級及格率92%、優(yōu)秀率70%、平均分240分；

一、二年級及格率95%、優(yōu)秀率70%、平均分170分。

成職教育 加強村成人學校建設，努力提高服務水平，全年完成各類農(nóng)民培訓200人次。實踐基地建設有規(guī)模，因地制宜做好“小四園”建設，做到校園經(jīng)濟與學生勞動實踐相結合，并服務師生。

三、重點工作

（一）全力做好迎省評估驗收工作

把迎省三輪教育綜合督導評估作為教育工作首要任務，嚴格按照《掛蘭峪學區(qū)中心校迎省第三輪教育綜合督導評估實施方案》、《迎檢工作推進計劃表》和上級相關文件精神，明確每個月的工作主題和主要任務，以“保通過，爭先進”為目標，以“硬件達標、管理精細、特色鮮明”為總基調，按要求月匯報、月通報、定期調度等措施，扎實推進各項迎檢準備工作。確保順利通過驗收。專用教室為體育器材室、圖書室、少科室（兼音樂、數(shù)學器材室）、美術室、微機室、實驗室。打造微機室、美術室、實驗室為亮點。做好迎檢專題片，完成室內外粉刷，對教師進行培訓是這半年的重點工作。

（二）推進學前教育發(fā)展

1、實施農(nóng)村幼兒園提升工程。認真研究國家第二輪學前三年行動計劃的投入政策，充分利用閑置教育資源，合理規(guī)劃，加強硬軟件建設。

2、提高農(nóng)村幼兒園保教質量。認真學習貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，建立健全學前教育管理制度。積極向三道川、掛蘭峪中心幼兒園學習先進的辦園經(jīng)驗，加強教師培訓，積極組織幼兒教師素質大賽、親子活動觀摩、幼兒教育講座、幼兒畢業(yè)典禮等活動，積極參與“手拉手”活動，促進我村幼兒教師成長。深化幼教改革，加強幼教科研的指導與檢查。認真管理食堂，適當延長幼兒在校時間，辦好家長滿意的學前教育。

3、促進農(nóng)村幼兒園特色發(fā)展。充分發(fā)揮農(nóng)村幼兒園的優(yōu)勢，挖掘豐富的自然資源，通過幼兒自己動手、教師制作、教師與幼兒合作、家長與幼兒合作等途徑共同制作室內外玩教具，廣泛開展區(qū)角活動，促進幼兒發(fā)展。積極組織家長參與到活動中來，促進家園共育。

（三）深化學校內涵發(fā)展

1、加強學校文化建設。進一步提升學校文化品位，創(chuàng)新學校文化活動載體，廣泛開展中國風文化建設，傳承優(yōu)秀歷史文化。以學校文化建設為引領，創(chuàng)建和培養(yǎng)符合本校實際的制度文化、精神文化以及班級文化、樓道文化和餐廳文化等。繼續(xù)做好?？膭?chuàng)辦，高效利用圖書資源，建設班級圖書角，努力創(chuàng)建書香校園。繼續(xù)堅持“一校一品”——校園英語活動，使學校的特色建設成為素質教育的一道靚麗風景。開設書法（寫字課）、閱讀指導課。

2、強化體藝工作。全面落實“體藝2+1項目”的要求，積極開展豐富多彩的陽光體育活動，保證每天進行1小時大課間活動，教給學生基本體育技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣；進一步加強學校藝術教育工作，提升品位，開展形式多樣的“二課”活動，提升學生的綜合素質。積極組織學生體育隊，為參加全學區(qū)運動會和藝術節(jié)活動做好準備。美術小組的學生在李艷春老師精心指導下，已經(jīng)出了很多作品，盤子畫是校園又一道獨特的風景線。

（四）提升教師隊伍素質

加強教師隊伍建設。一是強化師德建設。首先，教師要有責任心，要始終保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，恪盡職守，要以對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責、對自己負責的態(tài)度，扎扎實實地干好本職工作。老教師傳經(jīng)驗成為專家，青年教師盡快成長，中年教師成為中流砥柱。要深入貫徹教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，開展教師職業(yè)理想教育、農(nóng)民教育觀和最美教師評選活動，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，培樹先進典型，傳遞正能量。二是抓培訓。以人教版教材和課標宣講為重點，積極參加學區(qū)集中培訓，學校定期集中學習，鼓勵教師自學等形式組織教師對各學科人教版教材、課標進行學習，通讀全冊教材；要努力構建不同年齡段、不同層次教師的培訓模式，滿足教師專業(yè)發(fā)展的需求。三是開展活動。大力開展讀書匯報、課標（教材）過關、教師基本功大賽、同課異構、教學比武等活動，以活動為抓手促進教師專業(yè)成長。四是加強骨干教師隊伍建設。加強對名優(yōu)骨干教師的管理、使用和考核，充分發(fā)揮其教書育人、為人師表的示范輻射作用；實施“青藍工程”，采取師徒結對等措施，促進新入崗教師快速成長。學力爭培養(yǎng)梁繪敏、李艷春2人成為縣級骨干教師，何艷華成為市級骨干教師。

（五）抓實抓細學校管理

1、深化精細化管理。建立健全學校精細化管理實施方案，全力推進學校工作的無縫隙管理，繼續(xù)以過程性管理、習慣養(yǎng)成、大課間、樓道文化、興趣小組、專題片六個方面為抓手，提升學校管理的力度和效度，為九月份全學區(qū)“精細化管理”經(jīng)驗交流會做充分的準備。繼續(xù)在學生日常管理中實行百分量化，制定詳實的方案，建立學生督查組，自我管理。

2、抓制度建設。認真落實《河北省普通中小學管理規(guī)定》，要從學校的衛(wèi)生管理、安全管理、飲食管理、學生活動管理等方面制定切實可行的管理制度，用制度管人、管事，實行“問題工作法”。何艷華老師負責衛(wèi)生督查、校長親自抓安全和學生活動、趙書記主抓黨建和食堂管理。每件事均做到無縫隙管理，落實專人專責。

3、抓控輟保學。一個不能少，一個不掉隊。認真落實教育局《關于進一步加強控輟保學工作的實施意見》文件精神，常抓不懈，實現(xiàn)幼升小、小升初無縫對接，嚴把學籍變動關?？剌z保學措施到位，學籍管理規(guī)范。

4、抓習慣養(yǎng)成。抓好學生品行的習慣養(yǎng)成，引導學生增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，不斷提高道德修養(yǎng)；抓好學生課前預習、課后復習、獨立解決問題、認真書寫、認真記筆記、主動學習、閱讀和寫作、做事有條理性等八個方面的學習習慣養(yǎng)成，今年，從小學二年級起增設書法課，提高學生書寫能力，夯實中華文化底蘊；抓好學生的勞動習慣養(yǎng)成，引導學生做一些家務勞動，參加力所能及的社會生產(chǎn)勞動。

5、抓安全穩(wěn)定。落實“黨政同責、一崗雙責”、學校安全穩(wěn)定“包保制”和重大安全事故責任追究制，嚴格執(zhí)行學校封閉管理和24小時教師值班、領導帶班制度。重點抓好學校周邊環(huán)境治理、接送學生車輛、食品衛(wèi)生、消防安全，全力保障安全穩(wěn)定。對學生進行合理的安全教育活動。

6、抓后勤保障。進一步規(guī)范收支預決算工作，嚴格執(zhí)行收支兩條線管理。精打細算，合理開支，把有限的資金用在教學上，重點用于教師培訓和圖書、設備的購置等方面，努力防止學校赤字運轉。無“小金庫”等違規(guī)行為，不違反財經(jīng)紀律、不亂開支。加強學校食堂內部管理，嚴格規(guī)范進貨渠道，確保食堂干凈、衛(wèi)生，飯菜物美價廉、有營養(yǎng)，真正做到讓師生滿意、讓家長放心。加強對學前教育資助的管理工作，使國家的惠民政策落到實處，讓老百姓享受到真正的實惠。

（六）全面提高教學質量

1、優(yōu)化課堂教學。強化學生的主體地位，強化“（中高年級）先學后教，（低年級）先教后學、當堂訓練，單人過關”，落實“三清”，努力提高課堂教學質量；校長、業(yè)務主任、骨干教師要深入課堂，充分發(fā)揮指導引領作用，以打造“生本理念”的高效課堂為目標，推進課堂教學模式的優(yōu)化；鼓勵教師結合學校實際、個人特點創(chuàng)新教學模式、教學方法，每位教師在每個學期打造2-3節(jié)體現(xiàn)先進教學理念、高水平、高效率的精品課，在學校范圍內公開執(zhí)教。

2、強化質量管理。加強“雙基”教學，不放棄每一名學生，夯實學生的基礎知識，培養(yǎng)基本技能，大幅提高教育教學質量。建立不同學段的教育質量評價體系，圍繞一個“干”字抓實小學質量監(jiān)測；制定切實可行的獎勵方案，對成績突出的教師給予獎勵，調動教師工作積極性。加大對學困生輔導力度，加強家校聯(lián)系。

3、加強教科研。以吳正憲工作小組為平臺，深入學習先進的教育理念，開展教育教學研究活動，課題研究要注重實效，解決教育教學工作中的實際問題，切實提高教育教學質量。校長、教務主任要深入課堂，繼續(xù)加強英語特色學科建設。加強語文教學的有效性的研究，力爭大幅度提高語文教學成績。

（七）促進教育現(xiàn)代化

一是優(yōu)化資源配置，促進教育資源合理使用。堅持專項購置資金不低于學校經(jīng)費總額20%的比例標準，按要求有計劃更新、購置教學儀器設備，多方面籌措資金按要求配齊圖書等資源。二是加大專任教師應用現(xiàn)代教育技術能力的培訓力度，任課教師熟練應用現(xiàn)代教育技術，充分發(fā)揮“城域網(wǎng)”和“人教數(shù)字校園”的積極作用，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，實現(xiàn)信息技術教育與學科教學的整合。三是開放外聯(lián)意識，充分利用各種優(yōu)勢，積極爭取各級支持，引進資金，努力改善辦學條件，提升師生幸福指數(shù)。

（八）完善評價機制

按照學區(qū)從教學質量、學校管理、內涵發(fā)展、隊伍建設、學前教育、基礎設施、裝備、迎檢準備工作等方面要求，接受學初檢查、常規(guī)檢查、期末考核三種形式進行教育工作目標量化考評，實行“校長問責制”；要制定科學、合理的考評方案對教師實行量化考評，繼續(xù)完善獎勵性績效工資發(fā)放方案；按照全面實施素質教育的要求，采取發(fā)展性評價辦法，認真做好學生綜合素質評價。

（九）加強學校黨建工作

落實中央“八項規(guī)定”要求，加強教育系統(tǒng)反腐倡廉工作。對照我縣“二十個不準”加強作風建設，突出抓好治理教育亂收費、教師有償家教、體罰變相體罰等影響教育形象的不良現(xiàn)象。推進廉政文化進校園。加強黨組織建設，深入開展學習貫徹十八大三中全會精神、第二批黨的群眾路線教育實踐活動等多種形式的活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為教育發(fā)展提供堅強的政治保障和組織保障。

二 月三 月四 月五 月六 月七 月八 月九 月十 月十一月十二月 2014年主要活動安排

作業(yè)展評、開學典禮，迎期初檢查，為參加學區(qū)數(shù)學教材梳理

參加學區(qū)說課大賽，課標、教材培訓，體育隊常規(guī)訓練，校內教學比武、月考；三月感恩父母、感恩教師系列活動，習慣養(yǎng)成教育、三禮教育啟動。

月考、參加學區(qū)組織的小學教學比武、小學田徑運動會、校內口算大賽，藝術節(jié)參賽作品選評；習慣養(yǎng)成教育月結

期中考試，參加學區(qū)數(shù)學口算大賽、舉辦藝術節(jié)活動；勞動教育，習慣養(yǎng)成教育階段小結，三禮教育總結。

月考，學校小課題研究活動展示、參加學區(qū)培養(yǎng)學生推理能力的實踐研究，快樂成長“六一”活動，班主任經(jīng)驗交流。

迎接吳正憲工作小組總結展示會，期末考試 參加學區(qū)幼兒教育講座

迎接學校精細化管理現(xiàn)場會，月考

參加學區(qū)幼兒教師素質大賽、小學教學比武，月考 參加書法比賽、朗讀比賽、英語口語大賽，月考 期末考試，年終考核 活動做準備，布置口算比賽任務，為藝術節(jié)做準備，組建體育隊