第一篇：咀頭村先進(jìn)事跡

中共淳化縣石橋鎮(zhèn)咀頭村支部委員會(huì)先進(jìn)事跡

近年來，咀頭村黨支部以升級(jí)晉檔為抓手，不斷解放思想，創(chuàng)新理念，緊密結(jié)合咀頭村自然環(huán)境、區(qū)位優(yōu)勢(shì)等實(shí)際，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展走出了一條特色之路。

一、抓班子建設(shè)帶好路

一個(gè)農(nóng)村的進(jìn)步，關(guān)鍵在于村支部。經(jīng)過多年的曲折和摸索，村黨支部意識(shí)到，必須把黨支部的健全、團(tuán)結(jié)作為黨建工作的中心任務(wù)來抓，并且要一抓到底。一是加強(qiáng)本村黨員的交流與外出參觀學(xué)習(xí)。通過黨員培訓(xùn)、一月一次的組織生活和定期外出參觀學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨員同志間的交流、溝通和增長(zhǎng)見識(shí)，使大家逐漸摒棄孤立、自恃情緒和滿足現(xiàn)狀，對(duì)存在的問題以相互激勵(lì)的方式提出最誠(chéng)懇的建議，此舉不僅使全村黨員同志解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，也使大家學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和互幫互助。二是加強(qiáng)對(duì)班子成員和黨員的教育管理。通過黨員先進(jìn)性教育、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部真正掌握了黨

同時(shí)，今年又發(fā)展油桃320畝，晉棗210畝，套種金絲南瓜485畝。同時(shí)，村黨支部還不斷摸索和了解農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)行情，在原有葡萄板塊建設(shè)的基礎(chǔ)上成立了天源養(yǎng)殖專業(yè)合作社，按照生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式配套建設(shè)豬舍、發(fā)酵池、集雨窖等循環(huán)農(nóng)業(yè)良性發(fā)展模式。目前，全村葡萄種植面積達(dá)到了2110畝，養(yǎng)豬合作社社員已達(dá)到60戶，為帶動(dòng)更多的農(nóng)戶致富增收，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，天源養(yǎng)殖專業(yè)合作社已投資100萬元建設(shè)萬頭養(yǎng)豬繁育場(chǎng)。實(shí)踐證明，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植的轉(zhuǎn)變是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要出路，也是農(nóng)民致富的必由之路，在咀頭村黨支部的號(hào)召和帶動(dòng)下，理順干群關(guān)系，掌握市場(chǎng)信息，有效地促進(jìn)了該村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

三、抓團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)做保證。

咀頭村始終把團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)作為黨建工作和全村發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓。黨支部自成立時(shí)起，對(duì)所有成員的具體工作進(jìn)行了明確分工，做到具體工作專人抓，專項(xiàng)工作配合抓，中心工作協(xié)調(diào)抓，重大事項(xiàng)由集體研究決定，班子成員之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，共謀發(fā)展。為各項(xiàng)工作的順利開展提供了重要保證，4-

第二篇：咀頭小學(xué)民主生活會(huì)

咀頭小學(xué)黨支部2014年黨員民主生活會(huì)方案 根據(jù)省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、省紀(jì)委、省委組織部《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開好專題民主生活會(huì)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

2014領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，以“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，建設(shè)縣強(qiáng)民富生態(tài)美新”為主題，以“反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，以“四下基層、四解四促”為主要載體，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委《貫徹落實(shí)辦法》、市委《實(shí)施細(xì)則》和縣委《實(shí)施意見》作為切入點(diǎn)，緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人思想、工作、作風(fēng)等方面實(shí)際，認(rèn)真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高群眾工作本領(lǐng)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、時(shí)間地點(diǎn)

擬定于7月5日下午在咀頭小學(xué)校長(zhǎng)室召開。

三、實(shí)施步驟

第一階段：制定并上報(bào)方案，向?qū)W校黨內(nèi)外廣泛征求意見。

1、制定方案。制定《2014領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)方案》、并實(shí)施。

2、征求意見。通過召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見表等，廣泛征求黨組織、黨員群眾的意見。

第二階段：做好會(huì)前材料準(zhǔn)備和其他有關(guān)工作。

1、材料準(zhǔn)備。完成征求意見的整理工作，匯總意見和建議。

2、專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間3次，其中集中學(xué)習(xí)2次，安排在民主生活會(huì)之前。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，深入學(xué)習(xí)黨的十八大、習(xí)近平

總書記一系列重要講話精神、《對(duì)工作的重要指示》和《擺脫貧困》一書，省委九屆六次、九次全會(huì)，市委三屆六次、九次全會(huì)精神等。

3、談心活動(dòng)。咀頭黨支部書記與每名成員之間、特別是平時(shí)有隔閡、有誤解的同志更要通過相互談心，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進(jìn)共識(shí)。同時(shí)，主動(dòng)接受黨員、干部和群眾的約談。

4、撰寫提綱。領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)民主生活會(huì)主題、個(gè)人實(shí)際和征求到的意見建議，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。

第三階段：召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。

第四階段：做好會(huì)后相關(guān)工作。

1、通報(bào)情況。將民主生活會(huì)的有關(guān)情況及時(shí)在一定范圍內(nèi)通報(bào)，接受群眾監(jiān)督。

2、上報(bào)材料。將民主生活會(huì)情況報(bào)告、梳理后的群眾意見以及形成的整改方案，上報(bào)鎮(zhèn)黨組、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)委組織部。

3、落實(shí)整改。對(duì)2014領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的征求意見和建議進(jìn)行分解，并下發(fā)有關(guān)股室加以落實(shí)。

4、材料歸檔。民主生活會(huì)后將有關(guān)材料及時(shí)處置歸檔。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。本次民主生活會(huì)在新添鎮(zhèn)黨組、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)委組織部的直接指導(dǎo)，咀頭小學(xué)黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

2、承辦部門。本次民主生活會(huì)由咀頭小學(xué)具體承辦，根據(jù)會(huì)議要求做好相關(guān)工作。

2014年黨員民主生活會(huì)方案

第三篇：咀頭小學(xué)工作總結(jié)

咀頭小學(xué)工作總結(jié)

（2016-2017學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期，學(xué)校沿著開學(xué)初制訂的計(jì)劃，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jī)。

一、抓常規(guī)制度，促進(jìn)規(guī)范管理 1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，學(xué)校在開學(xué)初制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期第一學(xué)月、期中、第三學(xué)月、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、筆記（政治、業(yè)務(wù)、讀書筆記）、聽課記錄進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)，由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng)，并要求她們及時(shí)改正。學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，每周輪流對(duì)教師的值周、教學(xué)、等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、營(yíng)養(yǎng)午餐管理制度、節(jié)假日值班制度、住校學(xué)生周五接送制度、科任教師簽到制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練、地震逃生演練等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校園平安。

三、抓校本培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)(一)完善教科研隊(duì)伍，規(guī)范教科研活動(dòng)

健全各項(xiàng)制度，重視對(duì)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作，培養(yǎng)學(xué)校良好學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強(qiáng)教師開展教研工作的主動(dòng)性。(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教科研水平

扎實(shí)做好每周一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)。.四、抓校園文化，提升學(xué)校內(nèi)涵

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求，是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。我校通過強(qiáng)化班級(jí)管理，豐富多彩校園活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍。1.開展“文明行為，文化校園”系列活動(dòng)

a、抓住重大節(jié)日，開展系列活動(dòng)。端午節(jié)前夕，我校舉行了“端午粽飄香”親子包粽子活動(dòng)。

b、4月份，學(xué)校舉行了宜君游學(xué)活動(dòng)。2.積極落實(shí)課外閱讀活動(dòng)

組織全校各班開展午間20分鐘讀書活動(dòng)，并且做好讀書筆記，每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會(huì)比賽，“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。

3.落實(shí)陽光體育活動(dòng)，學(xué)校在每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，要求孩子們走出教室走入操場(chǎng)，由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練、足球訓(xùn)練、跳繩，踢毽子等運(yùn)動(dòng)。

4.利用班會(huì)、周一德育教育，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育。

五、抓安全保障，推進(jìn)教育現(xiàn)代化

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過致家長(zhǎng)書等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛。2.加大投入，改善學(xué)生用餐環(huán)境。學(xué)校克服困難，營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃順利實(shí)施，既合理學(xué)生飲食又給家長(zhǎng)提供了方便。

學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績(jī)也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在困境中求發(fā)展，在成績(jī)上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：咀頭鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所先進(jìn)事跡

鑄牢保障平臺(tái) 促進(jìn)農(nóng)民增收

--咀頭鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所先進(jìn)創(chuàng)建工作事跡材料

咀頭鎮(zhèn)位于太白縣城，總面積621.4平方公里。轄18個(gè)村80個(gè)村民小組，兩個(gè)社區(qū)?？?cè)丝?5335人，其中農(nóng)業(yè)人口4026戶15875人。一年來，我鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障部門精心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，著力抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、全民創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障等工作，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)雙贏目標(biāo)。

我們的做法是：

一、落實(shí)任務(wù)、明確職責(zé)，確保勞動(dòng)保障工作順利開展 勞動(dòng)保障工作作為促進(jìn)農(nóng)民增收的一項(xiàng)重要內(nèi)容，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，經(jīng)常召開會(huì)議研究具體工作措施，解決存在問題。由副鎮(zhèn)長(zhǎng)兼任勞動(dòng)保障事務(wù)所所長(zhǎng)，直接管理勞動(dòng)保障工作的安排部署。年初，就將勞動(dòng)保障目標(biāo)任務(wù)分解下達(dá)各村，并納入崗位責(zé)任制年終考核，做到了任務(wù)明、責(zé)任清、措施硬，為勞動(dòng)保障工作順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、加大宣傳、強(qiáng)化引導(dǎo)，搞好全鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作

我鎮(zhèn)以戶均一名務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員為目標(biāo)，以健全?三個(gè)臺(tái)賬?、搭建?五個(gè)平臺(tái)?為抓手，積極實(shí)施勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。全鎮(zhèn)外出務(wù)工2015人，就近就地轉(zhuǎn)移1207人，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入3200余萬元，促進(jìn)了群眾增收。

（一）建立健全臺(tái)賬，摸清弄準(zhǔn)底子

加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)勞動(dòng)力和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況的調(diào)查研究，進(jìn)一步摸清家底，建立?三個(gè)臺(tái)賬?，為發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)提供準(zhǔn)確基礎(chǔ)資料。一是健全勞動(dòng)力臺(tái)賬。歷時(shí)兩月，深入村、組、農(nóng)戶家中調(diào)查摸底，建立?一戶一檔、一組一表、一村一冊(cè)、全鎮(zhèn)一網(wǎng)?的勞動(dòng)力資源信息庫(kù)。二是建好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移臺(tái)賬。堅(jiān)持勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移信息每周一采集、每月一匯總、每季一更新，對(duì)勞動(dòng)力的就業(yè)狀況實(shí)行分類管理、動(dòng)態(tài)跟蹤。三是建立勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人臺(tái)賬。大力培養(yǎng)我鎮(zhèn)勞務(wù)輸出領(lǐng)頭人，并建立好相應(yīng)的信息庫(kù)，年終對(duì)經(jīng)紀(jì)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）積極搭建平臺(tái)，合力促進(jìn)轉(zhuǎn)移

1、招（用）工信息平臺(tái)。投資3萬余元，制作了?咀頭鎮(zhèn) ‘三業(yè)并舉、惠民富農(nóng)’政策宣傳牌?，懸掛在村組人口密集地，并將招工信息張貼于內(nèi)，讓群眾對(duì)?農(nóng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)?方面的政策、信息一目了然、隨時(shí)掌握。

2、技能培訓(xùn)平臺(tái)。一是抓好新增勞動(dòng)力培訓(xùn)。對(duì)當(dāng)年未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生，鼓勵(lì)引導(dǎo)其自主選擇相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)教育，掌握一門技術(shù)，畢業(yè)后使其?帶著一項(xiàng)技能出門?。二是突出重點(diǎn)開展技能培訓(xùn)。聘請(qǐng)寶雞專業(yè)教師對(duì)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)前指導(dǎo)培訓(xùn)；聘請(qǐng)縣勞動(dòng)局、縣農(nóng)技中心專業(yè)人員在農(nóng)村開展蔬菜種植、小額擔(dān)保貸款等實(shí)用性較強(qiáng)的農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使更多的人掌握了1—2項(xiàng)技能，為他們的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前共培訓(xùn)勞動(dòng)力1238人（次）。

3、勞務(wù)輸出平臺(tái)。一是完善三級(jí)勞務(wù)輸出組織。著力完善鎮(zhèn)、村、組的勞務(wù)輸出組織，切實(shí)形成三級(jí)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的勞務(wù)輸出工作網(wǎng)絡(luò)。二是建立勞務(wù)輸出基地。年內(nèi)已在大連、山東建立了2個(gè)勞務(wù)輸出基地，有組織輸出60余人。三是壯大勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)。大力培育勞務(wù)中介組織和經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，同時(shí)繼續(xù)采取親戚帶親戚、鄉(xiāng)親帶鄉(xiāng)親的方式，引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。我鎮(zhèn)滬家塬村民王曉鳳，靠自身打拼，在山東濟(jì)南開辦了運(yùn)豐飯莊，現(xiàn)已介紹本村及鄰村50余名青年到她的企業(yè)務(wù)工。

4、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。正確處理好?輸出去?與?引回來?的關(guān)系，吸引外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。一是逢年過節(jié)與外出務(wù)工人員特別是成功者進(jìn)行聯(lián)絡(luò)溝通，利用鄉(xiāng)情、親情引導(dǎo)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；二是全面落實(shí)招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持、自主創(chuàng)業(yè)扶持和小額擔(dān)保貸款政策，引導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。年內(nèi)推薦發(fā)放再就業(yè)優(yōu)惠證60本，推薦小額擔(dān)保貸款106人，其中農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)56人；三是強(qiáng)化服務(wù)，對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所需手續(xù)實(shí)行全程協(xié)辦，并切實(shí)維護(hù)好返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益。蒿谷堆村郭镕樸大學(xué)畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)目前野味市場(chǎng)受歡迎，想在本村發(fā)展野雞養(yǎng)殖，可就是找不到合適場(chǎng)所。我們了解后，到村上實(shí)地考察，經(jīng)過與村委會(huì)的協(xié)調(diào)，將原村小學(xué)的校舍租給他，現(xiàn)在養(yǎng)野雞百余只，為大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)做出了榜樣。

目前，全鎮(zhèn)新創(chuàng)辦各類大型經(jīng)濟(jì)實(shí)體6個(gè)，分別是香滿樓火鍋店、蜀軒酒店、太白山綠色食品公司、大溝塬平菇基地（專業(yè)合作社）、宏興生態(tài)養(yǎng)殖合作社、長(zhǎng)宏賓館。

5、政策扶持平臺(tái)。一是全面落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)扶政策。用好用足促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)方面的優(yōu)惠政策，并進(jìn)一步加大力度積極向上爭(zhēng)取培訓(xùn)、就業(yè)等方面的專項(xiàng)資金，加快我鎮(zhèn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。二是創(chuàng)新土地流轉(zhuǎn)機(jī)制。鼓勵(lì)農(nóng)戶在自愿的基礎(chǔ)上，對(duì)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)依法有償轉(zhuǎn)讓，促進(jìn)富余勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移。我們通過?返租倒包?形式，整合有限土地資源，在全鎮(zhèn)發(fā)展設(shè)施蔬菜大戶百余戶。三是提供政策咨詢服務(wù)。為外出務(wù)工者提供相關(guān)政策咨詢和服務(wù)。對(duì)貧困家庭勞務(wù)輸出人員的意外傷殘、死亡提供一定援助。

三、積極開發(fā)、穩(wěn)步推行，實(shí)現(xiàn)就業(yè)困難群體全面就業(yè) 就業(yè)是民生之本，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所的首要任務(wù)。我們圍繞解決農(nóng)村困難就業(yè)群體及大專院校畢業(yè)生就業(yè)難題，積極開發(fā)保潔保綠、治安巡邏、勞動(dòng)保障助理員等公益性崗位75個(gè)，并制定印發(fā)《咀頭鎮(zhèn)公益性崗位人員管理暫行辦法》（咀政字［2009］133號(hào)），對(duì)鎮(zhèn)、村公益性崗位的職責(zé)、紀(jì)律、考勤等予以規(guī)范管理。

四、多措并舉、狠抓落實(shí)，推進(jìn)社會(huì)保障工作順利開展 新農(nóng)保和新農(nóng)合是解決群眾最關(guān)心、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的養(yǎng)老、醫(yī)療問題的惠民工程。我鎮(zhèn)突出工作重點(diǎn)，狠抓任務(wù)落實(shí)。全鎮(zhèn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率為98%，收繳基金105.96萬元；新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)到94%。

五、配齊設(shè)施、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)勞動(dòng)保障隊(duì)伍建設(shè) 年初為勞動(dòng)保障事務(wù)所調(diào)整了大辦公室，購(gòu)置新桌椅、辦公用品。按照?分工協(xié)作制?和?片區(qū)負(fù)責(zé)制?原則，對(duì)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)分工，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)和辦事程序。并制定完善了限時(shí)辦結(jié)制、首辦負(fù)責(zé)制、過錯(cuò)追究制、周一例會(huì)學(xué)習(xí)等制度，加強(qiáng)勞動(dòng)保障隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)建設(shè)。

總之，我鎮(zhèn)的勞動(dòng)保障工作在市縣支持下，在促進(jìn)就業(yè)、搞好勞務(wù)輸出方面取得了一定成績(jī)，但也存在困難和問題。我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，積極發(fā)揮基層勞動(dòng)保障平臺(tái)作用，搭建好勞動(dòng)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，做好勞動(dòng)保障社會(huì)化服務(wù)建設(shè)，為全面推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收不懈努力。

第五篇：咀頭小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

咀頭小學(xué)2010年少先隊(duì)工作總結(jié)

咀頭小學(xué)是一所有著百年歷史和深厚文化底蘊(yùn)的百年老校。學(xué)校堅(jiān)持以（學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造）的辦學(xué)理念為目標(biāo)，堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)遙；以《未成年人思想道德建設(shè)綱要》為指針，以“文化育人、習(xí)慣育人、活動(dòng)育人、藝術(shù)育人”為宗旨，以“爭(zhēng)文明班級(jí)、做文明少年”為德育目標(biāo)，以少先隊(duì)建設(shè)為主陣地，今年來，學(xué)校少隊(duì)工作在團(tuán)縣委、學(xué)校校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，保質(zhì)保量的完成了今年的工作任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、少先隊(duì)組織建設(shè)

學(xué)校少先隊(duì)組織是《未成年思想道德建設(shè)》的核心，學(xué)校現(xiàn)設(shè)有1個(gè)總隊(duì)，5個(gè)大隊(duì)，16個(gè)中隊(duì)，64個(gè)小隊(duì)，702名少先隊(duì)員。學(xué)校利用“六一”慶典活動(dòng)對(duì)少隊(duì)建設(shè)進(jìn)行一次改選，今年“六一”團(tuán)縣委新聘總輔導(dǎo)員1名，學(xué)校聘任大隊(duì)輔導(dǎo)員6名，校外輔導(dǎo)員2名，成立16個(gè)中隊(duì)，由各班班主任兼任輔導(dǎo)員。學(xué)校大隊(duì)部每月為其進(jìn)行一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)。另外學(xué)校利用“六一兒童節(jié)”舉行了隆重的一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式，使適齡兒童全部加入了少先隊(duì)員，學(xué)校還免費(fèi)為其發(fā)放了紅領(lǐng)巾。各中隊(duì)負(fù)責(zé)成立小隊(duì)委員會(huì)，采取民主推薦、才藝展示等形式選出責(zé)任心強(qiáng)，有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)。委員會(huì)包括（班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文體委員、勞動(dòng)委員、組長(zhǎng)、值周人員、校園小衛(wèi)士、路隊(duì)長(zhǎng)、旗手、演講人員、廣播員和主持人員等），由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，每周利用班隊(duì)會(huì)為其進(jìn)行培訓(xùn)。少隊(duì)委的成立給每一位少先隊(duì)員提供了展示的舞臺(tái)和鍛煉的機(jī)

會(huì)，使他們健康茁壯成長(zhǎng)。

二、少先隊(duì)陣地建設(shè)

學(xué)校的少隊(duì)部面積有40平方米，布置新穎合理，各項(xiàng)制度布置到位，隊(duì)旗隊(duì)徽、鼓號(hào)器材等配置齊全；為學(xué)校的各項(xiàng)少隊(duì)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大隊(duì)部每年都對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)教育，入隊(duì)前分批讓隊(duì)員在這里了解少先隊(duì)組織，宣誓，學(xué)敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌，并通過少先隊(duì)隊(duì)會(huì)來激發(fā)隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛。

紅領(lǐng)巾廣播站每周二、周四課間正常開播；校報(bào)《綠萌》每個(gè)月出版一期；還有中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖書角、中隊(duì)角等最少一個(gè)月更換或活動(dòng)一次，主陣地發(fā)揮著重要的宣傳作用，使他們的身影活躍在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。

三、堅(jiān)持開展少先隊(duì)常規(guī)工作

1、堅(jiān)持每周一早上的升國(guó)旗制度。利用升國(guó)旗時(shí)間，學(xué)校通報(bào)上周的值周情況并為獲得先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并安排學(xué)生國(guó)旗下演講。

2、為了給隊(duì)員提供充分的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)校少先隊(duì)堅(jiān)持開展“紅領(lǐng)巾實(shí)踐周活動(dòng)”，從六年級(jí)開始由高到低讓各中隊(duì)循環(huán)值周，全面負(fù)責(zé)門位值崗、衛(wèi)生紀(jì)律檢查等，值周完畢都進(jìn)行評(píng)優(yōu)并頒發(fā)值周紅旗，不僅提高了各中隊(duì)的積極性，也使各中隊(duì)的集體榮譽(yù)感進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、每周二周四堅(jiān)持開通廣播站，隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員的指導(dǎo)下自主有序的開展著播音活動(dòng)。

4、堅(jiān)持每周二周五主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部和各中隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和各項(xiàng)活動(dòng)。

5、為加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，我們?cè)诿繉W(xué)期的少先隊(duì)計(jì)劃中明確規(guī)定了各中隊(duì)每月的板報(bào)主題，中隊(duì)角、圖書角、的布置要求，指導(dǎo)各中隊(duì)布置健康、和諧、向上的班級(jí)文化。

四、主題活動(dòng)豐富多彩

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的靈魂，學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和思想品德都是在活動(dòng)中形成的。我校少先隊(duì)堅(jiān)持“活動(dòng)育人”為宗旨，將活動(dòng)開展的有聲有色，今年幾乎各月都確定一個(gè)不同主題，大隊(duì)部及各中隊(duì)圍繞主題，開展系列活動(dòng)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、游藝活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的校園文化生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在2010年元旦期間，學(xué)校精心準(zhǔn)備了以“七彩樂園、歡樂童年”為主題的游藝活動(dòng)?；顒?dòng)根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)安排了不同的游戲項(xiàng)目：如：一年級(jí)的“妙“鼻”生花”，二年級(jí)的“花鑼聲咣咣”，三年級(jí)的“投擲排球”，四年級(jí)的“姜太公釣魚”，五年級(jí)的“套圈”，六年級(jí)的“雙龍奪珠”等。本次活動(dòng)做到了人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，活動(dòng)內(nèi)容主要突出一個(gè)“快樂”，使學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)。

2、今年年初學(xué)校五年級(jí)中隊(duì)三個(gè)班代表縣教體局參加了全縣組織的慶祝“元宵節(jié)”游演活動(dòng)，積極向上的精神面貌和精彩的表演贏得了全縣廣大群眾的好評(píng)。

3、三月份積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。一是是每天中午課間操開通了以“身邊的小雷鋒”為主題的“紅領(lǐng)巾廣播站”，由一部分少先隊(duì)員代表講解雷鋒故事和學(xué)雷鋒的重要性；二是是利用每周五的少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間在校園周邊進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治；三是各中隊(duì)以雷鋒精神為主題辦一期黑板報(bào)；四是各中隊(duì)在3月低開展了學(xué)雷鋒演講比賽和總結(jié)，將雷鋒精神滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、在清明節(jié)即將到來之際，咀頭小學(xué)四年級(jí)中隊(duì)的全體少先隊(duì)員去學(xué)校德育基地開展祭掃烈士陵園、向孤寡老人奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

首先，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了悼念英烈，祭掃李宏烈士墓地活動(dòng)，他們舉行了莊嚴(yán)肅穆的儀式，通過給英烈敬獻(xiàn)花圈，了解李宏烈士事跡，少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員代表發(fā)言，少先隊(duì)員宣誓，領(lǐng)導(dǎo)講話，掃墓等形式給學(xué)生進(jìn)行了一次深入人心的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校張書記的講話首先講明了李宏烈士的感人事跡和“清明節(jié)”開展祭掃活動(dòng)的重要意義，其次，講述了我們少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣把對(duì)英烈的悼念、感恩和發(fā)自肺腑的敬仰，深入到自己的思想深處，落實(shí)到自己的行動(dòng)上，教育全體少先隊(duì)員從小樹立正確的道德觀，價(jià)值觀，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。就是要弘揚(yáng)他們的民族精神，繼承他們的遺志和追求，倍加珍惜這個(gè)多姿多彩、和平幸福的年代，珍惜無數(shù)先烈用生命換來的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)、煉就本領(lǐng)，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的有用之才！

最后，學(xué)校還動(dòng)員了全體少先隊(duì)員為紅星敬老院的孤寡老人奉獻(xiàn)了愛心，給他們帶去了食品140份、衣物36件及生活用品等，通過本次活動(dòng)將我校當(dāng)前開展的革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育和感恩教育活動(dòng)推向高潮，引向深入。

5、在5月14日下午開展了“綠化美化，愛我校園”活動(dòng)。各中的輔導(dǎo)員按照清潔區(qū)的劃分進(jìn)行了一次綠化美化校園活動(dòng)，一是打掃了校園各個(gè)角落的衛(wèi)生，為樹木松土、澆水，并清理了雜草、枯葉，修剪了樹苗，涂白等；二是教育學(xué)生落實(shí)“規(guī)范”，做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，保護(hù)校園清潔等

6、我校在6月2日下午，隆重舉行了的校園文藝匯演。首先，舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，共接收新隊(duì)員124名；其次，各班拿出了他們最精彩的節(jié)目，有深情愉快的兒童詩(shī)歌、有動(dòng)聽優(yōu)美的歌伴舞、有歡快熱鬧的兒童舞蹈，同學(xué)們的精彩演出，展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和多才多藝的校園文化生活。與此同時(shí)，我校借此機(jī)會(huì)還聘請(qǐng)了2名校外輔導(dǎo)員和7名校內(nèi)大隊(duì)輔導(dǎo)員；表彰獎(jiǎng)勵(lì)了20名優(yōu)秀家長(zhǎng)和20名“明禮誠(chéng)信好少年”。進(jìn)一步規(guī)范了組織建設(shè)體系，突出體現(xiàn)了我校近年來在素質(zhì)教育方面取得的輝煌成就。

7、在6月份組織了部分少先隊(duì)員參加了“陜西省組織的海峽兩岸少兒書畫大賽”，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

8、在今年9月1日學(xué)校組織六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)觀看了中央一套電視節(jié)目《開學(xué)第一課——我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)》，使隊(duì)員受益匪淺。

9、在今年教師節(jié)來臨之際，各中隊(duì)開展了以《感恩老師》為主題的感恩教育。一是讓隊(duì)員傾聽或?qū)W唱《感恩一切》、《感恩的心》、《跪羊圖》等感恩歌曲；二是開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)（寫一封信、談一次心、做一個(gè)賀卡、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩(shī)）等，來表達(dá)對(duì)老師的感恩之情;三是開展“文明禮儀、文明用

語”尊師活動(dòng)；四是各中隊(duì)以《感恩》為主題辦一期黑板報(bào)。

10、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、增強(qiáng)精神文明建設(shè)，開展“重陽節(jié)”尊老愛老教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下演講、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)，開展崇尚新風(fēng)和誦讀詩(shī)詞經(jīng)典活動(dòng)。11、10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)59周年，我校以胡錦濤總書記給09年發(fā)給少先隊(duì)的賀信為動(dòng)力。少先隊(duì)積極響應(yīng)號(hào)召，開展了系列活動(dòng)。一是組織全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)賀信內(nèi)容和少先隊(duì)隊(duì)章；二是辦了一期以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題的黑板報(bào)；三是紅領(lǐng)巾廣播站播放團(tuán)中央、全國(guó)少工委發(fā)布的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”系列歌曲；四是各中隊(duì)開展主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們不僅了解了四好少年的內(nèi)涵，還積極落實(shí)在行動(dòng)中。

12、按照縣局和交警隊(duì)文件精神，在10月份開展了以《遵守交通、文明出行》繪畫大賽，參賽的20多名少先隊(duì)員以精彩和充滿雅趣的畫面贏得了大家的一致好評(píng)。13、11月份組織了26名少先隊(duì)員參加了由中國(guó)書畫研究會(huì)組織的第八屆“天才杯”全國(guó)兒童書畫擂臺(tái)賽，我校突出縣情，以“保護(hù)環(huán)境”和“我的夢(mèng)想”為主題，經(jīng)過輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)，學(xué)生參與積極性高，作品質(zhì)量更上了一個(gè)層次，通過活動(dòng)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

14、本學(xué)期開展了《弟子規(guī)》進(jìn)校園活動(dòng)，并在12月7日進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀比賽，通過活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)和集體榮譽(yù)感。

一份耕耘，一份收獲。我校少先隊(duì)規(guī)范有序的工作、豐富多彩的活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。少隊(duì)工作雖然取得了一些成績(jī)，但是還存在一些不足：一是活動(dòng)仍然開展的比較少，不能滿足少年兒童的心理需求；二是少隊(duì)工作缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性；三是學(xué)生的思想道德建設(shè)、行為習(xí)慣等還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我們將遵循胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的指示，秉著“以學(xué)生發(fā)展為本，為成功人生奠基”的教育理念，不斷開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

咀頭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

二0一0年十二月