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      普規(guī)普紀(jì)宣講工作方案

      時間:2019-05-14 05:04:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《普規(guī)普紀(jì)宣講工作方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《普規(guī)普紀(jì)宣講工作方案》。

      第一篇:普規(guī)普紀(jì)宣講工作方案

      普規(guī)普紀(jì)宣講工作方案 最新

      一、目的意義

      以深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育活動為統(tǒng)領(lǐng),在全鎮(zhèn)黨員和黨組織中廣泛開展紀(jì)律規(guī)矩集中宣講活動,營造學(xué)紀(jì)知紀(jì)濃厚氛圍,把嚴(yán)明紀(jì)律貫穿于日常教育監(jiān)督管理中,不斷擴(kuò)大黨規(guī)黨紀(jì)政紀(jì)的影響力和知曉度,切實增強(qiáng)廣大黨員干部黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律的思想認(rèn)識,使紀(jì)律規(guī)矩真正成為管黨治黨的尺子,把全面從嚴(yán)治黨的各項要求落到實處。

      二、宣講內(nèi)容

      以守紀(jì)律、講規(guī)矩為主題,重點(diǎn)突出《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等黨規(guī)黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定,結(jié)合實際,突出個性化和針對性,開展領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、以案說紀(jì)等多種形式的宣講活動。

      三、宣講安排

      (一)時間安排

      集中宣講從2015年7月15日開始,至11月30日結(jié)束。

      (二)宣講方式

      1.黨委主要負(fù)責(zé)人講

      鎮(zhèn)黨委、各村(社區(qū))黨組織主要負(fù)責(zé)人對管轄范圍內(nèi)的黨員干部開展集中宣講,重點(diǎn)結(jié)合總書記系列重要講話精神,宣講黨的政治規(guī)矩、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律等,結(jié)合實際提出遵規(guī)守紀(jì)、慎初甚微慎獨(dú)具體要求。

      完成時限:7月30日前

      2.紀(jì)委主要負(fù)責(zé)人綜合性講

      鎮(zhèn)紀(jì)委主要負(fù)責(zé)人結(jié)合部門、行業(yè)、系統(tǒng)實際,開展黨規(guī)黨紀(jì)綜合性、警示性宣講。

      完成時限:11月30日前 3.黨委班子成員按照職責(zé)分工講

      鎮(zhèn)黨委班子成員要按照職責(zé)分工,對分管領(lǐng)域的黨員干部開展不少于1次的集中宣講,重點(diǎn)講解相關(guān)禁止性要求和紀(jì)律規(guī)定。

      完成時限:11月30日前

      四、工作要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展黨規(guī)黨紀(jì)集中宣講活動是“三嚴(yán)三實”專題教育活動的重要內(nèi)容,是深入落實縣委關(guān)于思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的重要載體。各村(社區(qū))黨組織要切實承擔(dān)主體責(zé)任,鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)人要切實履行第一責(zé)任職責(zé),率先垂范,親自部署,親自宣講,親自協(xié)調(diào),帶頭學(xué)習(xí)宣講。其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,抓好分管部門、聯(lián)系領(lǐng)域集中宣講活動。

      (二)加強(qiáng)工作統(tǒng)籌。各村(社區(qū))黨組織要根據(jù)實際情況,結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育、普法、黨建等工作統(tǒng)籌安排??h紀(jì)委監(jiān)察局將在池縣紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)“普規(guī)普紀(jì)”-“業(yè)務(wù)知識”專欄刊載市、縣紀(jì)委監(jiān)察局編寫的《普規(guī)普紀(jì)活動集中宣講通稿》、《常見違紀(jì)問題案例選編》、《縣領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例》、《黨規(guī)黨紀(jì)政紀(jì)知識口袋書》等宣講、學(xué)習(xí)資料,請及時下載并結(jié)合系統(tǒng)、行業(yè)、崗位實際開展形式多樣的學(xué)規(guī)學(xué)紀(jì)、宣講教育活動。

      (三)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)紀(jì)委要對各黨組織開展集中宣講活動進(jìn)行檢查指導(dǎo),對好經(jīng)驗、好典型及時總結(jié)推廣,對集中宣講活動不主動、不認(rèn)真的,要及時通報曝光,責(zé)令限期整改。各村(社區(qū))開展集中宣講活動工作情況報鎮(zhèn)紀(jì)委辦公室。

      第二篇:推普工作方案專題

      辛莊堡聯(lián)?!巴破铡惫ぷ鞣桨?/p>

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹實施《國家通用語言文字法》,結(jié)合全國推廣普通話宣傳精神,本著“說普通話,寫規(guī)范字”的宗旨,創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字環(huán)境,積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作,切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力。

      二、工作目標(biāo)

      重視學(xué)校語言文字的常規(guī)工作,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校語言文字規(guī)范工作建設(shè),深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)學(xué)校推普工作的開展。進(jìn)一步將語言文字工作與學(xué)校的各項事業(yè)結(jié)合起來,納入到學(xué)校各項規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中,滲透于各個層面、各項教育教學(xué)活動中,使我校推普工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,以取得長久實際的效果,提高全體師生的普通話水平,全面提升校園文化品位。

      三、推普工作要求

      (一)營造校園推普環(huán)境,加大語言文字宣傳力度

      1、在學(xué)校設(shè)置宣傳標(biāo)語,如“普通話是教師的職業(yè)語言”、“國家推廣全國通用的普通話”;

      2、在教學(xué)樓等公共場所懸掛宣傳橫幅,如:“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。”、“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生?!薄ⅰ捌胀ㄔ捠切@語言?!钡鹊?;

      3、全校各種板報開辟“推普園地”“漢語拼音園地”或“幫你正字、正音角”等專欄;每天晚上準(zhǔn)時收看新聞聯(lián)播,堅持“一日一看”;班級制定、張貼“推普公約”;做好“一日一拼”。

      4、教師、學(xué)生在課堂上都必須使用普通話。

      (二)精心組織推普活動

      學(xué)校將從實際出發(fā),廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與,突出重點(diǎn),力求實效。開展豐富多彩的、有特色、有成效的宣傳活動:舉辦推普講座;開辟推普黑板報???;舉辦“推普大使”海選;參與社會的普通話活動,開展注音比賽、演講比賽、推普手抄報比賽等等。

      (三)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)

      充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,課堂上開設(shè)“課前三分鐘”活動,進(jìn)行講故事、朗誦、演講、話劇表演等訓(xùn)練,提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。

      (四)重視學(xué)生普通話水平的測前培訓(xùn)與測試

      學(xué)校每年組織一次培訓(xùn)測試,做好測前培訓(xùn)工作。

      (五)堅持不懈,持之以恒,不斷提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力

      推普工作是長期的,全校師生要常抓不懈,持續(xù)做好全年的推普工作,確實提高我校語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

      第三篇:2012年普實工作方案

      ※※※2010

      年“普實”工作實施方案

      一、指導(dǎo)思想

      以促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展為宗旨,積極改善辦學(xué)條件,不斷提升教育技術(shù)裝備綜合實力。以加強(qiáng)教育資源的規(guī)范管理和充分利用為手段,以“普實”工作為動力,全面推動我鎮(zhèn)實驗教學(xué)工作上臺階,努力推動教育教學(xué)方法改革,致力于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、實踐精神和創(chuàng)新意識,全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。定期研究,精心組織實施,穩(wěn)步推進(jìn)實驗教學(xué)工作,取得實效。加強(qiáng)實驗室管理,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范制度的建設(shè)與管理,注重實驗教學(xué)活動的開展,注重教學(xué)效益的發(fā)揮和教學(xué)質(zhì)量全面提高。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完成所有部室的高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),努力改造好實驗室和功能教室。

      2、強(qiáng)化實驗室檔案建設(shè),按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求高標(biāo)準(zhǔn)完成2010實驗及功能教室的檔案建設(shè)。

      3、加強(qiáng)培訓(xùn),提高實驗教師的實驗?zāi)芰退健?/p>

      4、扎實開展實驗教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      三、方法措施

      1、建立健全實驗教學(xué)工作組織,統(tǒng)籌安排實驗工作。

      組長:※※※(教育輔導(dǎo)站工作人員)

      成員:※※※※※※ ※※※※※※

      確定由各校校長安排分管人員具體組織實施次項工作,其他人員密切配合。明確職責(zé),分工協(xié)作,同時對推進(jìn)實驗教學(xué)工作提出指導(dǎo)性意見,積極穩(wěn)妥的開展各項工作。

      2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高認(rèn)識水平和教學(xué)能力

      首先是提高領(lǐng)導(dǎo)班子的認(rèn)識水平。把普及實驗教學(xué)放在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、教育質(zhì)量的全面提高的層面來認(rèn)識普及實驗教學(xué)的重要性,把實驗教學(xué)納入學(xué)校日常工作,為實驗教學(xué)經(jīng)常開展提供思想保障。

      其次是加強(qiáng)實驗管理人員的培訓(xùn),通過對實驗管理人員的培訓(xùn),提高他們的管理水平,促進(jìn)實驗管理的規(guī)范化。三是對實驗教師的培訓(xùn)。實驗教學(xué)的普及核心在實驗教師,學(xué)校在常規(guī)教學(xué)上,讓實驗管理教師對實驗儀器進(jìn)行示范操作,手把手講解實驗操作,規(guī)范操作要領(lǐng),傳授儀器存放及保養(yǎng)知識。在校本教研上,討論實驗感想,取長補(bǔ)短,相互交流,提高認(rèn)識。通過培訓(xùn),為實驗教學(xué)工作的開展提供強(qiáng)大的人力與智力支持。

      3、積極籌措資金,完善各項設(shè)施

      要求學(xué)校積極籌措資金,加強(qiáng)實施室的建設(shè),加強(qiáng)實驗室、功能教室的配套和文化氛圍的營造。

      4、加強(qiáng)實驗教學(xué)工作管理,規(guī)范實驗教學(xué)的開展

      首先,理順實驗教學(xué)工作管理體制。確定各校長是實驗教學(xué)工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)、實驗員、教師是實驗教學(xué)工作的直接責(zé)任人的責(zé)任體系。其次是理順實驗教學(xué)的日常管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實驗設(shè)施的使用與管理、實驗教學(xué)的管理與考核、實驗教師隊伍的建設(shè)等事務(wù)??倓?wù)處負(fù)責(zé)對硬件設(shè)施的管理和實驗設(shè)施的購置。在分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上相互配合。三是制定切實可行的管理制度與工作職責(zé)。根據(jù)實際,制定實驗教學(xué)管理規(guī)范、實驗教學(xué)考核辦法以及各種管理人員職責(zé)。四是加強(qiáng)對實驗教學(xué)及實驗室管理的考評工作。

      5、加強(qiáng)實驗室管理

      建立健全規(guī)章制度,并懸掛張貼上墻,師生嚴(yán)格遵守。建立健全教學(xué)儀器帳目,定期檢查,使帳目健全、帳物相符。儀器進(jìn)出、損壞報廢及時登記,履行手續(xù)。儀器擺放整齊,存取方便,有柜簽、定位標(biāo)簽、儀器標(biāo)簽,儀器的技術(shù)資料要裝訂成冊,確保儀器正確使用。每學(xué)期清理儀器一次,儀器基本整潔,藥品保管符合規(guī)定,有防塵、防潮、避光措施;對教學(xué)儀器進(jìn)行定期保養(yǎng),及時修理,并填好記錄,盡量延長使用年限。藥品應(yīng)設(shè)專柜,危險藥品、居毒藥品實行雙人上鎖保管,并嚴(yán)格按《實驗室藥品管理制度》執(zhí)行。藥品的標(biāo)簽保持字跡清晰。室內(nèi)保持整齊有序,清潔無塵。

      6、扎實開展實驗教學(xué)

      有實驗教學(xué)工作計劃,教學(xué)內(nèi)容,有實驗教案和實驗通知單,并有實驗演示、分組實驗登記表。演示、分組實驗開出率要達(dá)標(biāo),記錄完整。積極開展豐富多彩的學(xué)科課外活動,在科技興趣小組活動中,充分利用實驗室的作用,開展科技小論文、小制作等活動;利用教學(xué)儀器中的工具、自制各種標(biāo)本,用于彌補(bǔ)教學(xué)儀器的不足;利用實驗室積極開展實驗教學(xué)活動,探討教法、研究學(xué)法,示范授課。

      四、具體要求

      1、各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視實驗教學(xué),將實驗教學(xué)納入日常工作之一,確保實驗教學(xué)的順利開展。

      2、多渠道籌集資金,加大投入力度,不斷完善實驗室設(shè)施建設(shè),為實驗教學(xué)提供硬件保障。

      3、加強(qiáng)對實驗人員隊伍建設(shè),廣泛開展實驗管理業(yè)務(wù)、實驗操作、培訓(xùn)教育,不斷提高實驗人員的操作技能和指導(dǎo)開展實驗教學(xué)工作的能力。

      4、建立健全各項常規(guī)實驗管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對實驗儀器的使用和管理,讓儀器充分發(fā)揮作用,真正地為教學(xué)服務(wù)。

      5、探索和建立實驗教學(xué)、儀器設(shè)施補(bǔ)給長效機(jī)制,確保實驗教學(xué)工作連續(xù)性。

      6、加強(qiáng)實驗教學(xué),積極開展實驗教學(xué)研究和自制教具活動,并使實驗教學(xué)與各種教學(xué)活動相結(jié)合,充分發(fā)揮實驗室的作用。

      ※※※※※※※※※

      二〇一二年

      第四篇:2018年學(xué)校推普工作方案

      婁底二中第21屆推廣普通話宣傳周

      活 動 方 案

      一、指導(dǎo)思想:

      為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,根據(jù)《婁底市婁星區(qū)教育局關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(婁星教通<2018>83號)文件精神,結(jié)合我校工作實際,制定本方案。

      二、成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組: 領(lǐng)導(dǎo)小組各成員: 組 長:肖雪文,劉初開

      副組長:許玉生、宋培湘、肖建威、周志高、曾梅中 成 員:危澤南、王東新、譚尚軍、譚旺平、周述文、謝龍章、王 威、肖玉華、顏繽燦、胡方君

      工作小組各成員: 組 長:周述文、胡方君

      副組長:王東新、譚尚軍、譚旺平、王 威、肖玉華 成 員:各位年級組長、各位班主任

      三、活動時間:

      2018年9月10日 —— 9月16日

      四、活動主題及宣傳口號: 本屆推普周的主題:“說好普通話,邁進(jìn)新時代”。

      五、活動目的:

      通過本次推普周活動,引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“說好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全體師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字” 的語言氛圍,營造良好的語言環(huán)境。

      六、具體活動內(nèi)容及安排:(-)宣傳動員,營造氛圍

      1、國旗下講話:學(xué)校政教處利用國旗下動員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字規(guī)范意識,動員全體師生積極參加推普周活動。

      2、板報宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語,并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》等形式,營造良好的推普氛圍。

      3、宣讀《婁底二中推廣普通話倡議書》:學(xué)校團(tuán)委給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長庭傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

      (二)開展好“四個一”活動

      1、一次主題班會:各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會,重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《湖南省貫徹<中華人民共和國國家通用語言文字法>實施辦法》、《湖南省貫徹實施<國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)范綱要(2012-2020年)>實施意見》等方針政策,讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

      2、一次主題黑板報評比:各班要出好一期以“學(xué)說普通話,學(xué)寫規(guī)范字”為主題的黑板報,宣傳推普知識,學(xué)校政教處將安排人員于9月16日進(jìn)行集中評比。

      3、開展一次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動:學(xué)校將開展一次經(jīng)典誦讀活動,各班先進(jìn)行演練,學(xué)校將按照教育局通知要求評選出“誦讀之星”,按時向婁星區(qū)教育局上報,并參加區(qū)教育局組織的“經(jīng)典詩文誦讀”比賽。

      4、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動:教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

      (三)活動延伸

      活動結(jié)束后,學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動,繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。

      婁底市第二中學(xué)

      2018年9月6日

      第五篇:江南一中普實工作方案

      江南第一中學(xué)“普實”工作實施方案

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于加快我區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)普及縣工作的通知》(桂教基教2001)101號文件)和《崇左市江州區(qū)普及實驗教學(xué)區(qū)工作實施方案》(江辦發(fā)(2006)18號文件)的精神,確保我校按時按質(zhì)按量通過Ⅰ類“普實”驗收工作,特制定我校“普實”工作實施方案。

      二、工作思路和目標(biāo):

      按照自治區(qū)對普及實驗教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合我校的實際情況,我校的“普實”工作主要通過狠抓四個環(huán)節(jié)即建、配、管、用,促進(jìn)二大建設(shè)即硬件建設(shè)和軟件建設(shè),實現(xiàn)今年年底通過Ⅰ類普及實驗教學(xué)的工作目標(biāo)。

      三、建立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      為了確?!捌諏崱惫ぷ黜樌_展,全面啟動“普實”工程,學(xué)校成立“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校一把手趙國前校長任組長,兩位副校長為副組長,各科室的主要負(fù)責(zé)人為成員。具體成員名單如下:

      組長:趙國前(江南一中校長)

      副組長:劉富光(江南一中副校長)

      黃維東(江南一中副校長)

      成員:廖李毅(江南一中教導(dǎo)處主任)

      陳崇萍(江南一中政教處主任)

      張貴清(江南一中總務(wù)處主任)

      黃林慧(江南一中校團(tuán)委書記)

      黃孟杰(江南一中辦公室主任)

      四、工作步驟(分四個階段)

      第一階段:

      (一)落實人員,責(zé)任到人

      1、物理實驗室:

      負(fù)責(zé)人:李家崇

      成員:黎宇峰、王寧、陸體金、黃學(xué)斌

      2、化學(xué)實驗室:

      負(fù)責(zé)人:黎克明

      成員:黃興平、梁瑞宇

      3、生物實驗室:

      負(fù)責(zé)人:黃善芬

      成員:王佩塑、黃永

      4、體育室:

      負(fù)責(zé)人:趙榮光

      成員:張精藝、陳華勇、梁德民

      5、音樂室:

      負(fù)責(zé)人:陳國珍

      成員:李麗燕

      6、美術(shù)室:

      負(fù)責(zé)人:鄧樂君

      7、地理室:

      負(fù)責(zé)人:向花山

      8、圖書、閱覽室:

      負(fù)責(zé)人:方桃韋

      9、計算機(jī)室

      負(fù)責(zé)人:吳雪云

      10、電教室:農(nóng)海華

      11、衛(wèi)生室:

      負(fù)責(zé)人:韋黃敏

      12、勞技室:黃善芬(兼)

      (二)核查現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備數(shù)量

      1、各科室清點(diǎn)造冊

      要求各科室人員及時把架上的物品、儀器和藥品等下架重新按清冊簿逐一對應(yīng)清點(diǎn)入冊,如發(fā)現(xiàn)清單上有入帳記錄但查無此物又無報廢記錄的,則造入報廢

      簿,同時在清冊簿上注明報廢時間,一邊清點(diǎn)一邊重新上架并貼好標(biāo)簽,負(fù)責(zé)人統(tǒng)計現(xiàn)有儀器、藥品名稱、數(shù)量和金額,統(tǒng)計尚缺儀器的名稱、數(shù)量和金額。做到帳、物、卡相符,已經(jīng)損壞無法使用的儀器記入報廢簿不再上架。

      2、儀器、圖書要按驗收要求分類上架擺設(shè),并貼好標(biāo)簽。

      3、因貨柜有限而無法上架的儀器或物品在包裝盒上標(biāo)上科目、名稱、數(shù)量、清點(diǎn)人。

      4、各科室如實記錄并上報尚缺儀器、圖書清單等。

      (三)及時把上級調(diào)撥的各種儀器、藥品等物品按要求造冊入室上架。

      第二階段:補(bǔ)清近三年的有關(guān)材料。材料要整理成八個檔案盒

      卷一

      1、各級政府有關(guān)開展“普實”工作文件(實施方案、工作規(guī)劃、實施辦法)

      2、學(xué)?!捌諏崱狈桨?、“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

      3、學(xué)校簡介。

      卷二

      1、近三年學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)。

      2、每學(xué)期檢查、研究實驗工作記錄。

      3、校長、主任聽實驗課的聽課記錄。

      4、實驗教師情況統(tǒng)計表。

      5、實驗教師學(xué)歷及職稱復(fù)印件。

      卷三

      1、“普實”工作自查報告。

      2、《江州區(qū)“普實”技術(shù)裝備配套設(shè)施及人員情況表》。

      《江州區(qū)“普實”技術(shù)裝備儀器、設(shè)備、圖書情況表》。

      《江州區(qū)中小學(xué)校實驗室工作人員情況統(tǒng)計表》。

      《實驗教學(xué)普及(儀器設(shè)備)檢查評分表》。

      3、學(xué)?!捌諏崱被厩闆r統(tǒng)計表。

      卷四

      1、各科教學(xué)儀器明細(xì)帳和流水帳。

      2、教學(xué)儀器調(diào)撥單。

      3、各科教學(xué)儀器明細(xì)單、圖書總括登記本及圖書個別登記本(分科放在各儀器室或圖書室)。

      卷五

      1、教學(xué)儀器(及圖書)領(lǐng)用、借用、賠償、報廢、耗損登記簿。

      2、實驗教學(xué)登記簿、實驗通知單。

      3、學(xué)生實驗報告。

      4、制作(維修)登記簿。

      卷六

      1、各班演示及分組實驗記錄表

      2、實驗室開放登記簿。

      (以上材料,歷年的集中存放,本學(xué)期的放在各實驗室)

      卷七

      1、電教及軟件的流水帳和明細(xì)帳。

      2、電教設(shè)備自查表和電教教材統(tǒng)計表。

      3、電教人員的學(xué)歷、培訓(xùn)證書的復(fù)印件。

      4、電教人員情況統(tǒng)計表。

      卷八

      1、自制教具獲獎獎狀復(fù)印件。

      2、實驗教學(xué)、電化教學(xué)、自制教具的論文、材料、作品在各級交流發(fā)表的證書復(fù)印件。

      3、在學(xué)校創(chuàng)收中用于實驗室或?qū)嶒灲虒W(xué)的投資支出復(fù)印件。

      4、實驗事故登記簿。

      第三階段:學(xué)校自查和上級督查。

      對自查和督查結(jié)果進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

      第四階段:迎接自治區(qū)“普實”驗收。

      江南第一中學(xué)

      2006.4.20

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