第一篇:2016泉波中學義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(修改
泉波中學義務(wù)教育均衡發(fā)展情況
匯 報
2016年6月20日
以人為本、規(guī)范管理、狠抓質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展
----泉波中學義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報--------尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
大家上午好!
首先我代表學校全體師生,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!
深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,著力提升農(nóng)村學校和薄弱學校辦學水平,讓所有適齡兒童少年“上好學”,對于堅持以人為本,促進教育公平,提升國民素質(zhì),建設(shè)人力資源強國,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。幾年來,我校在各級政府的支持下,在教育主管部門的具體指導(dǎo)下,認真貫徹教育方針,在加大經(jīng)費投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);加強隊伍建設(shè),提高師資水平;嚴格財經(jīng)制度,管好用好經(jīng)費;規(guī)范辦學行為,提高教育質(zhì)量;面向全體學生,實施素質(zhì)教育等各方面做了大量工作,取得了階段性成績,同時也存在不少問題?,F(xiàn)就有關(guān)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡單匯報。
一、學?;厩闆r
泉波鎮(zhèn)中學地處浙贛閩三省交界的邊遠山區(qū),交通不便,經(jīng)濟落后,信息閉塞。學校所在的泉波鎮(zhèn)位于廣豐區(qū)東部,總面積57.5平方公里,120個自然村,總?cè)丝?6350。因地處山區(qū),山多田少,老百姓以外出務(wù)工為主,屬廣豐區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相對落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。泉波中學創(chuàng)辦于1957年,是一所農(nóng)村半寄宿制初級中學,學校現(xiàn)有15個教學班,目前在校學生893人,住校生380人,在編教職工50人。
二、辦學達標自評情況
1、校園校舍
(1)學校占地面積7746.5㎡,生均8.7㎡;校舍建筑面積10432.5㎡,生均11.7㎡。生均校園用地面積未達標。
(2)體育活動用地:學校現(xiàn)有籃球場1個,沒有環(huán)形跑道和田徑場,生均體育用地面積3.4㎡,未達標。
2、裝備條件
(1)專用教室配備及裝備配置:
①、學校建有音、美教室1個,器材配備基本達標; ②、體育器材室1個,器材配備基本達標;
③、計算機教室2間,配有可用電腦60臺,多媒體教室2間。④、理化生實驗室2個,儀器配備達到省定基本要求;
⑤、圖書室1個,有圖書23215冊,生均26冊,達到省定基本要求;
⑥、教學及輔助用房:普通教室16間,輔助用房14間; ⑦、辦公用房:辦公室9間,基本滿足辦公需要;
(2)學校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
(3)學校建有校園網(wǎng),并且更新及時。
(4)生活服務(wù)用房共計40間?;灸軡M足師生需要。
3、隊伍建設(shè)(1)教師配備 學?,F(xiàn)有教職工50人,其中專任教師49人,占教職工總數(shù)98%,教師與學生比1:17.9,專任教師學歷合格率為100%。(2)教師職稱結(jié)構(gòu)
初級職稱占28%,中級職稱占44%,高級職稱占26%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理,工勤人員占2%。(3)教師年齡結(jié)構(gòu)
35歲以下占24%,35-50歲占64%,50歲以上占12%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。
(4)學校配備兼職心理健康教師1名。
4、教育教學
學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率 98%,鞏固率98.5%,學生體質(zhì)健康達標率98%。
5、落實“四項工程”
(1)學校認真落實上級救助政策,每學期對家庭經(jīng)濟有困難的住校學生提供生活補助等。補助率達70%以上。
(2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家,做到了有留守學生檔案、有家長聯(lián)系電話、有結(jié)對幫扶對象。
(3)認真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學的接納工作,對進城務(wù)工、隨遷子女及時辦理入學手續(xù)。
三、主要做法和經(jīng)驗
1、加大經(jīng)費投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2012年投入78萬元新建了辦公大樓;2014年投入135萬新建了教師宿舍樓;2015年投入120萬元對部分教學樓和學生食宿樓進行了改造;2016年投入330萬元正在擴建學生食宿樓,今年下學期可以交付使用。近四年累計投入近700萬元。學校基礎(chǔ)設(shè)施進在逐步完善。
2、面向全體學生,實施素質(zhì)教育。
(1)、嚴格執(zhí)行課程標準,開齊課程,開足課時。
根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求,我??朔處煂I(yè)不配套的困難,多方面作好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,動員部分教師改教缺編科目,開齊了課程,開足了課時。
(2)、堅持“劃片招生,就近入學”的原則,做好新生招生工作。學校堅決執(zhí)行區(qū)教育局招生政策,采取多種措施,克服各種困難,確保學區(qū)內(nèi)學生基本就近入學。
(3)、嚴格控制流失,保證學生受教育權(quán)落到實處
每學期開學伊始,學校都要組織教師,協(xié)同當?shù)卮甯刹繉ξ窗磿r到校的學生進行逐一家訪,摸清去向,通過動之以情,曉之以理的耐心工作,和減免有關(guān)費用等辦法,確保不隨意輟學一名學生,每學期學生到校率達98%以上。
(4)平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
為有效促進學生均衡發(fā)展,學校在班級師資配備上,力求做到相對均衡,不偏不倚,不搞重點班、特色班,確保每一個學生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性,保證每一個學生以新的公平的起點,進入初中的學習。
3、認真執(zhí)行收費政策,嚴格規(guī)范收費行為。學校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策。代收費項目,嚴格執(zhí)行四家聯(lián)合下發(fā)的文件規(guī)定;自愿收費項目,完全尊重學生和家長意愿,并由代辦人收取。嚴禁老師向?qū)W生推銷教輔資料,嚴禁搞集體補課和有償家教。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。4、重視教師培訓、引領(lǐng)教師成長。
教師培訓以教師需求為前提,遵循“實際、實用、實效”的原則,通過“校本教研、結(jié)對幫扶、繼續(xù)教育、遠程培訓、校際交流”等多種形式,引領(lǐng)教師從師德素養(yǎng)、專業(yè)水平、教學實踐等方面不斷完善自我,提高自我。
5、結(jié)合本校實際,重視留守學生管理。
留守學生管理是我校學生管理的一個難點。學校現(xiàn)有380名宿生。為保證這么多的住校生安全不出事故,為此學校作出了很多努力。
首先我們做到在生活上關(guān)心學生,學校要求每個教師把留守學生當作自己的孩子一樣去關(guān)愛,學生食堂要做到飯菜可口,物美價廉;食堂阿姨要態(tài)度和藹,體貼入微。宿管員與學生同吃同住,睡前關(guān)門關(guān)燈,夜間查鋪蓋被。必須要等學生睡安穩(wěn)了才能自己去睡,時刻關(guān)心著學生,呵護著學生。
二是重視學生課余生活。為豐富留守學生課余生活,學校建立了“留守學生之家”,留守學生課后可以參加興趣小組活動;可以向老師進行心理咨詢。
三是時刻注意學生安全,把學生安全放在心上。學校始終把安全這根弦繃得很緊,時刻也不敢放松。不管在人防、物防、技防上都作出了很大努力。比如,為了防止學生擅自離校,學校做到每天做到“十一檢”,早讀、上下午七節(jié)課、午習、晚自修、就寢都要點名,嚴格監(jiān)督學生的校內(nèi)活動,確保學生的安全和校園的穩(wěn)定。學校每年還要有針對性地開展一些主題教育。主要形式有法制講座、主題班會、板報、安全演練、致家長信等。比如,清明節(jié)期間的“森林防火”教育;雨季的“防雷、防溺水”教育;春節(jié)期間的“交通安全”教育;春季的“預(yù)防疾病、飲食安全”教育;安全逃生演練,消防演練;宿生的用電用火安全教育;考試前的誠信教育。學校還成立了學生自主管理委員會,讓學生參與學校日常管理,通過學生自主管理,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)良好習慣,提高學生“自我管理,自我約束,自我評價”的能力,充分體現(xiàn)學生自主管理的主體意識,為創(chuàng)建文明平安校園提供力量支持。
四、取得的主要成績
多年來,我校教育教學質(zhì)量一直比較穩(wěn)定,2013、2014、2015連續(xù)三年被評為“縣先進學?!?。學校社會聲譽較好,群眾滿意度較高。學校在“計算機奧賽”、安全知識競賽、讀刊用刊作文比賽、規(guī)范字書寫比賽、區(qū)藝術(shù)節(jié)等方面頻頻獲獎。每年重點高中全部錄取率都在百分之五十以上,教學質(zhì)量位居全區(qū)中學第一方陣。
五、存在的問題和困難
1、由于學校辦學歷史久遠,又地處民居中心,場地狹小,無拓展空間,生均占地面積不達標,學生運動場嚴重不足。
2、學校住校生多,并大多為留守學生,這些孩子父母長期在外,孩子們基本以校為家,學校因為受各種條件的限制,未能為學生提供必要的活動場所,學生的課余生活單調(diào),管理困難很大。
3、雖然地處邊遠山區(qū),但沒有山區(qū)教師補貼,教師人心不穩(wěn),流失嚴重,教師隊伍極不穩(wěn)定,且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,學科不配套,為學校后續(xù)發(fā)展帶來極大困難。
4、由于受傳統(tǒng)教學觀念的影響,和教師應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)裝備的手段能力的滯后,現(xiàn)代信息技術(shù)裝備的作用尚未突顯。
5、學校部分危房尚未拆除,運動場、廁所、校門急需改造??傊覀冇X得,最近幾年,各級政府和教育主管部門在追求教育均衡發(fā)展方面是作出了努力的,成果也是顯著的。我校也在不例外,多年來,我們克服困難,創(chuàng)造條件,孜孜以求,奮發(fā)進取,努力想把我們的學校辦好,所以,在這里非常希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予多多的幫助!
謝謝大家!
2016年6月20日
第二篇:中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,提高教師的教學水平;實施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教zd【2011】3號)文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作》文件要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下:
一、基本情況
xx市xx中學創(chuàng)辦于1998年,是一所市直非寄宿制獨立初中,位于xx市中心城區(qū),地理位置優(yōu)越。學校占地面積40000㎡,足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡,校舍面積27650㎡,綠化面積12000㎡,教學及輔助用房面積9040㎡,藏書108121冊。
學校現(xiàn)有42個教學班,在校學生2268人。教職工207人,其中專任教師180人,145人高于國家規(guī)定學歷要求,專任教師學歷達標率100%。特級教師2名,中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人45人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
(1)學校占地面積40000㎡,生均17.64㎡;校舍面積27650㎡,生均12.19㎡。生均面積未達標。
(2)體育活動用地:學?,F(xiàn)有籃球場4個,排球場2個,器械運動場地2個,1個200米環(huán)形跑道田徑場,生均4.32㎡,未達標。
(3)綠化用地:綠化面積12000㎡,占學校用地30%,達到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項目1個,現(xiàn)已建成并投入使用。
2、裝備條件
(1)專用教室配備及裝備配置:
①學校建有音、美教室5個,器材配備基本達標; ②體育活動及器材室1個,器材配備基本達標; ③計算機教室3間,多媒體教室1間。
④理化生室5個,儀器配備達到省定基本要求; ⑤學校建圖書室1個,圖書共計108121冊,生均47冊,建2個會議室,達到省定基本要求; ⑥教學及輔助用房:普通教室42間,輔助用房15間; ⑦辦公用房:34間,基本滿足辦公需要;
(2)學校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
(3)學校建有校園網(wǎng),且更新及時。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年,需要更新設(shè)備。(4)生活服務(wù)用房共計144個。基本能滿足師生需要。
3、隊伍建設(shè)(1)教師配備
學?,F(xiàn)有教職工207人,其中專任教師180人,占教職工總數(shù)87%,教師與學生比1:12.6,專任教師學歷合格率為100%,xx市級以上骨干教師45人,占專任教師數(shù)25%。(2)教師職稱結(jié)構(gòu)
初級職稱比例14.49%,中級職稱比例62.80%,高級職稱比例22.70%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。(3)年齡結(jié)構(gòu)
35歲以下比例7.73%,35-50歲以下比例75.84%,50歲以上比例16.43%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。
(4)其它配備 學校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。
4、教育質(zhì)量
學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率達100%,鞏固率98%,學生體質(zhì)健康達標率99%。
5、落實“四項工程”
(1)學校認真落實上級救助政策,及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。
(2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家,做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄,增進了父母與留守學生的感情交流,培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。
(3)認真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學的接納工作,對進城務(wù)工、隨遷子女學校及時辦理入學手續(xù)。
6、積極開展教師校際交流
根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,2010、2011、2012年,我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學校支教。
三、主要做法
1、嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求,我校克服困難,多方面作好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近入學”的原則,做好新生招生工作
學校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求,頂著壓力,確?!皩W區(qū)內(nèi)學生一個不少,學區(qū)外學生一個不多”。
3、嚴格控制流失,保證學生受教育權(quán)落到實處 學校建立“流動學生花名冊”,班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,堅決不讓一位學生輟學,家訪要求有記載,有家長簽名。我校學生到校率為100%。
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
xx中學多年的傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進學生均衡發(fā)展,有利于學生正常心智的發(fā)育。今年,我校在42個教學班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,不搞重點班,也不搞變相的重點班、特色班,確保每一個學生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性,保證每一個學生以新的公平的起點,進入初中的學習,此舉得到了大多數(shù)家長的理解,為我校爭得了良好的社會聲譽。
5、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策,規(guī)范學校收費行為 學校不單獨收取任何名目的費用,學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目,尊重學生意愿,并由學生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀人。每年開學初,學校都會通過各種途徑告知家長:補課不是救星,資料亦非法寶,以各種方式私自動員學生繳費補課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。
6、開展教學模式的革新,開創(chuàng)具有實中特色的教改之路
“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體,開展課堂模式的改革,尋求更加適合我校學生的課堂教學模式,大力推進多媒體教學和講學稿教學模式,適時總結(jié)課堂教學改革的經(jīng)驗,將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。
7、深化教育改革,走特色之路 在深化教育改革過程中,我們堅持健康第一的生活理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長,走特色之路。楹聯(lián)文化是我校在社會具有一定影響力的特色校園文化。2011年,學校被中國楹聯(lián)學會命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!辈⒊晒Τ修k了“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項目在xx市乃至xx市都具一定的影響力,且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ),我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中,走出一條特色辦學之路。
四、取得的主要成績
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學條件逐步提高,教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來,學校想方設(shè)法籌措資金改善辦學條件。繼2009年興建高標準的塑膠運動場后,2010年學校又新修了一棟教學樓,2011年9月正式投入使用。2011年夏,又對校園水網(wǎng)進行改造,為學校節(jié)約了日常用水開支,也方便了教職工宿舍樓用水。
學校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!薄ⅰ昂笔【G色學?!薄ⅰ笆≈行W綜合實力五十強學?!?、“xx市普通中學示范學?!薄ⅰ皒x市教育科研二十強學?!?。榮獲“xx市實驗室建設(shè)先進單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風廉政建設(shè)和紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“xx市先進教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項目先進學?!?、“xx市法律六進先進學?!?、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽稱號。
五、存在的問題和今后努力的方向
(1)班額偏大。平均每個班54人。教師的教學和管理的任務(wù)重,且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,學科結(jié)構(gòu)不盡合理,教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。
(2)生均面積不足。學校地處城區(qū)中心,校園面積小,在校學生相對較多,導(dǎo)致學生活動場所嚴重不足。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學校辦出水平,辦出特色。
第三篇:中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,提高教師的教學水平;實施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教zd【2011】3號)文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作》文件要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下:
一、基本情況
xx市xx中學創(chuàng)辦于1998年,是一所市直非寄宿制獨立初中,位于xx市中心城區(qū),地理位臵優(yōu)越。學校占地面積40000㎡,足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡,校舍面積27650㎡,綠化面積12000㎡,教學及輔助用房面積9040㎡,藏書108121冊。
學?,F(xiàn)有42個教學班,在校學生2268人。教職工207人,其中專任教師180人,145人高于國家規(guī)定學歷要求,專任教師學歷達標率100%。特級教師2名,中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人45人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
(1)學校占地面積40000㎡,生均17.64㎡;校舍面積27650㎡,生均12.19㎡。生均面積未達標。
(2)體育活動用地:學校現(xiàn)有籃球場4個,排球場2個,器械運動場地2個,1個200米環(huán)形跑道田徑場,生均4.32㎡,未達標。
(3)綠化用地:綠化面積12000㎡,占學校用地30%,達到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項目1個,現(xiàn)已建成并投入使用。
2、裝備條件
(1)專用教室配備及裝備配臵:
①學校建有音、美教室5個,器材配備基本達標; ②體育活動及器材室1個,器材配備基本達標; ③計算機教室3間,多媒體教室1間。④理化生室5個,儀器配備達到省定基本要求;
⑤學校建圖書室1個,圖書共計108121冊,生均47冊,建2個會議室,達到省定基本要求;
⑥教學及輔助用房:普通教室42間,輔助用房15間; ⑦辦公用房:34間,基本滿足辦公需要;
(2)學校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。(3)學校建有校園網(wǎng),且更新及時。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年,需要更新設(shè)備。(4)生活服務(wù)用房共計144個。基本能滿足師生需要。
3、隊伍建設(shè)(1)教師配備
學?,F(xiàn)有教職工207人,其中專任教師180人,占教職工總數(shù)87%,教師與學生比1:12.6,專任教師學歷合格率為100%,xx市級以上骨干教師45人,占專任教師數(shù)25%。(2)教師職稱結(jié)構(gòu)
初級職稱比例14.49%,中級職稱比例62.80%,高級職稱比例22.70%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。
(3)年齡結(jié)構(gòu)
35歲以下比例7.73%,35-50歲以下比例75.84%,50歲以上比例16.43%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。(4)其它配備
學校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。
4、教育質(zhì)量
學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率達100%,鞏固率98%,學生體質(zhì)健康達標率99%。
5、落實“四項工程”
(1)學校認真落實上級救助政策,及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。
(2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家,做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄,增進了父母與留守學生的感情交流,培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。
(3)認真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學的接納工作,對進城務(wù)工、隨遷子女學校及時辦理入學手續(xù)。
6、積極開展教師校際交流
根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,2010、2011、2012年,我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學校支教。
三、主要做法
1、嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求,我??朔щy,多方面作好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近入學”的原則,做好新生招生工作
學校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求,頂著壓力,確保“學區(qū)內(nèi)學生一個不少,學區(qū)外學生一個不多”。
3、嚴格控制流失,保證學生受教育權(quán)落到實處
學校建立“流動學生花名冊”,班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,堅決不讓一位學生輟學,家訪要求有記載,有家長簽名。我校學生到校率為100%。
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
xx中學多年的傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進學生均衡發(fā)展,有利于學生正常心智的發(fā)育。今年,我校在42個教學班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,不搞重點班,也不搞變相的重點班、特色班,確保每一個學生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性,保證每一個學生以新的公平的起點,進入初中的學習,此舉得到了大多數(shù)家長的理解,為我校爭得了良好的社會聲譽。
5、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策,規(guī)范學校收費行為
學校不單獨收取任何名目的費用,學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目,尊重學生意愿,并由學生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀人。每年開學初,學校都會通過各種途徑告知家長:補課不是救星,資料亦非法寶,以各種方式私自動員學生繳費補課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。
6、開展教學模式的革新,開創(chuàng)具有實中特色的教改之路
“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體,開展課堂模式的改革,尋求更加適合我校學生的課堂教學模式,大力推進多媒體教學和講學稿教學模式,適時總結(jié)課堂教學改革的經(jīng)驗,將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。
7、深化教育改革,走特色之路
在深化教育改革過程中,我們堅持健康第一的生活理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長,走特色之路。
楹聯(lián)文化是我校在社會具有一定影響力的特色校園文化。2011年,學校被中國楹聯(lián)學會命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學校”并成功承辦了“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項目在xx市乃至xx市都具一定的影響力,且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ),我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中,走出一條特色辦學之路。
四、取得的主要成績
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學條件逐步提高,教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來,學校想方設(shè)法籌措資金改善辦學條件。繼2009年興建高標準的塑膠運動場后,2010年學校又新修了一棟教學樓,2011年9月正式投入使用。2011年夏,又對校園水網(wǎng)進行改造,為學校節(jié)約了日常用水開支,也方便了教職工宿舍樓用水。
學校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!薄ⅰ昂笔【G色學?!?、“省中小學綜合實力五十強學?!?、“xx市普通中學示范學校”、“xx市教育科研二十強學?!?。榮獲“xx市實驗室建設(shè)先進單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風廉政建設(shè)和紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“xx市先進教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項目先進學?!?、“xx市法律六進先進學?!薄ⅰ皒x市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽稱號。
五、存在的問題和今后努力的方向
(1)班額偏大。平均每個班54人。教師的教學和管理的任務(wù)重,且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,學科結(jié)構(gòu)不盡合理,教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。
(2)生均面積不足。學校地處城區(qū)中心,校園面積小,在校學生相對較多,導(dǎo)致學生活動場所嚴重不足。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學校辦出水平,辦出特色。
XX小學義務(wù)教育均衡發(fā)展 匯報材料
我校認真貫徹學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面推進義務(wù)教育,不斷提升學校辦學條件。學校在XX區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神,扎實推進學校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作,現(xiàn)將學校開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下:
一、學校基本情況
XX小學座落在風景秀麗的XX江畔,毗鄰風景怡人的XX公園,校園環(huán)境優(yōu)美。學校創(chuàng)辦于1945年,2008年XX校由政府收編并入我校。我?,F(xiàn)有教學班21個,教職工59人,學生948人。其中進城務(wù)工人員子女656人占全校學生數(shù)的70%。大班額共7個,其中人數(shù)最多班級為52人。學校有各類功能室11間,總面積680平方米。近幾年在XX區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學校不斷努力下,學校辦學條件逐漸完善,投入金額逐年增加,增添功能室儀器和設(shè)備,能基本滿足學校教學輔助用房要求,確保了學校正常的教學秩序。
二、指標達標自評情況
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》的細則要求,學校對評估內(nèi)容的3項一級指標和9項二級指標進行了認真的自查自評,自評分數(shù)為:校園校舍建設(shè)25 分;儀器圖書裝備50分;教師隊伍建設(shè)20分。總計 95分,根據(jù)基本標準達標評估細則得分達標,具備了“廣西義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估”的條件。
三、主要做法和經(jīng)驗
(一)加強文件學習,全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作
1、為使學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標準完成,根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求,我校成立了由校長、各職能部門負責人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:XX(校長)
副組長:XX(黨支部書記)、XX(黨支部副書記)、XX(副校長)組 員:XX 認真組織學習《XX市人民政府教育督導(dǎo)團關(guān)于印發(fā)XX縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案的通知》(市督導(dǎo)團?2013)7號)等文件,嚴格按照評估標準,查找問題,采取有效措施。及時檢查評估進展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評估工作,領(lǐng)導(dǎo)小組定時、定人、定地點召開會議,交流、匯報各組工作進展情況及存在問題,及時進行整改,并及時做好資料的收集整理工作。
2、學校投入大量的人力、物力、財力到功能室建設(shè)中,保障了學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開展。
(二)學校辦學基本條件工作推進情況
1、責任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項工作有序開展,高標準完成各項數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作,明確各部門和相關(guān)人員的工作任務(wù),按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本條件評估標準和要求實行人員進行分工:工作小組組長全面負責學校均衡發(fā)展全面工作,副組長具體負責,小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備小組、教師隊伍建設(shè)小組等,分別對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校教學儀器、圖書及衛(wèi)生(保健)配備標準》進行全面摸底、清查,并認真對照各基礎(chǔ)年報表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項數(shù)據(jù)正確無誤。
2、核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、及時添臵。為保證學校儀器圖書裝備達到評估標準,學校工作重點放在儀器圖書裝備的清查、配臵采購工作上,組織相關(guān)人員對儀器圖書裝備及時清查,針對所缺的儀器圖書裝備成立采購小組,采取向上級主管部門申報和自籌資金的方式進行采購。至2013年12月底,學校向xx教育局申報調(diào)撥科學、數(shù)學教學儀器122種1563件總價值35675元,學校自籌資金購臵:圖書11770多冊,總計金額105980元,體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件,總價值44697元,學校共計投入資金150677元。學校自購教學儀器及圖書已全部到位、并已達到小學儀器配備標準。
(三)加強教師隊伍建設(shè)與管理
學校在教師隊伍建設(shè)工作中,嚴格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學教職工編制標準實施辦法(修訂)》及XX市核編文件(2009)139號文,配備教職工,并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學、幼兒園崗位設(shè)臵結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準》,設(shè)臵中級崗位。加強教師隊伍建設(shè)管理工作,努力提升教師素質(zhì)。學校為提高教師的教學能力,每學期均投入經(jīng)費組織教師參加各級各類的培訓學習,并鼓勵教師參加學歷提高的進修學習,目前我校教師學歷合格率達到100%,高于規(guī)定學歷教師所占比例96.43%。
四、存在的問題
(一)學校學生運動場地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準(試行)》要求,尚缺2700平方米,學生課間活動、體育課受到限制,需要進一步投入資金進行建設(shè)。有一棟正在使用的教學樓為C級危房,急需進行維修加固。
(二)學校學生計算機為2006年上級調(diào)撥,已到更換期,計算機內(nèi)存小,運行慢,有70多臺計算機無法正常使用,影響了學校信息技術(shù)課的正常教學。
(三)根據(jù)圖書配備標準,生均藏書30冊的標準,學校生均藏書27冊,尚缺3冊。
(四)學校有7個班的學生人數(shù)超過45人/班的標準,其中人數(shù)最多的班級有52人。
五、今后工作努力方向
(一)認真對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》的評估標準和相關(guān)文件精神,扎實推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,縮小差距,提升辦學條件。
(二)加大學?;A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入,對各類教學儀器做到及時排查、及時購臵添加,確保各類教學儀器配備達到配備標準,保障正常的教學秩序。
(三)認真做好各功能室、教學儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學功能,保障學校的正常教學秩序。
(三)在今后學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,加大資金投入,努力提高學校辦學條件,完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作,滿足教學要求,使學?;巨k學條件更上一層樓。
第四篇:中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料(模版)
中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,提高教師的教學水平;實施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教政法【2011】3號)文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作》文件要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下:
一、基本情況
xx市xx中學創(chuàng)辦于1998年,是一所市直非寄宿制獨立初中,位于xx市中心城區(qū),地理位置優(yōu)越。學校占地面積40000㎡,足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡,校舍面積27650㎡,綠化面積12000㎡,教學及輔助用房面積9040㎡,藏書108121冊。
學?,F(xiàn)有42個教學班,在校學生2268人。教職工207人,其中專任教師180人,145人高于國家規(guī)定學歷要求,專任教師學歷達標率100%。特級教師2名,中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人45人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
(1)學校占地面積40000㎡,生均17.64㎡;校舍面積27650㎡,生均12.19㎡。生均面積未達標。
(2)體育活動用地:學?,F(xiàn)有籃球場4個,排球場2個,器械運動場地2個,1個200米環(huán)形跑道田徑場,生均4.32㎡,未達標。
(3)綠化用地:綠化面積12000㎡,占學校用地30%,達到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項目1個,現(xiàn)已建成并投入使用。
2、裝備條件
(1)專用教室配備及裝備配置:
①學校建有音、美教室5個,器材配備基本達標; ②體育活動及器材室1個,器材配備基本達標; ③計算機教室3間,多媒體教室1間。④理化生室5個,儀器配備達到省定基本要求;
⑤學校建圖書室1個,圖書共計108121冊,生均47冊,建2個會議室,達到省定基本要求;
⑥教學及輔助用房:普通教室42間,輔助用房15間; ⑦辦公用房:34間,基本滿足辦公需要;
(2)學校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。(3)學校建有校園網(wǎng),且更新及時。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年,需要更新設(shè)備。(4)生活服務(wù)用房共計144個?;灸軡M足師生需要。
3、隊伍建設(shè)(1)教師配備
學校現(xiàn)有教職工207人,其中專任教師180人,占教職工總數(shù)87%,教師與學生比1:12.6,專任教師學歷合格率為100%,xx市級以上骨干教師45人,占專任教師數(shù)25%。
(2)教師職稱結(jié)構(gòu)
初級職稱比例14.49%,中級職稱比例62.80%,高級職稱比例22.70%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。(3)年齡結(jié)構(gòu)
35歲以下比例7.73%,35-50歲以下比例75.84%,50歲以上比例16.43%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。(4)其它配備
學校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。
4、教育質(zhì)量
學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率達100%,鞏固率98%,學生體質(zhì)健康達標率99%。
5、落實“四項工程”
(1)學校認真落實上級救助政策,及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。
(2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家,做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄,增進了父母與留守學生的感情交流,培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。
(3)認真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學的接納工作,對進城務(wù)工、隨遷子女學校及時辦理入學手續(xù)。
6、積極開展教師校際交流
根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,2010、2011、2012年,我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學校支教。
三、主要做法
1、嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程
根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求,我??朔щy,多方面作好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近入學”的原則,做好新生招生工作
學校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求,頂著壓力,確?!皩W區(qū)內(nèi)學生一個不少,學區(qū)外學生一個不多”。
3、嚴格控制流失,保證學生受教育權(quán)落到實處
學校建立“流動學生花名冊”,班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,堅決不讓一位學生輟學,家訪要求有記載,有家長簽名。我校學生到校率為100%。
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
xx中學多年的傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進學生均衡發(fā)展,有利于學生正常心智的發(fā)育。今年,我校在42個教學班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,不搞重點班,也不搞變相的重點班、特色班,確保每一個學生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性,保證每一個學生以新的公平的起點,進入初中的學習,此舉得到了大多數(shù)家長的理解,為我校爭得了良好的社會聲譽。
5、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策,規(guī)范學校收費行為
學校不單獨收取任何名目的費用,學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目,尊重學生意愿,并由學生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀人。每年開學初,學校都會通過各種途徑告知家長:補課不是救星,資料亦非法寶,以各種方式私自動員學生繳費補課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。
6、開展教學模式的革新,開創(chuàng)具有實中特色的教改之路
“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體,開展課堂模式的改革,尋求更加適合我校學生的課堂教學模式,大力推進多媒體教學和講學稿教學模式,適時總結(jié)課堂教學改革的經(jīng)驗,將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。
7、深化教育改革,走特色之路
在深化教育改革過程中,我們堅持健康第一的生活理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長,走特色之路。
楹聯(lián)文化是我校在社會具有一定影響力的特色校園文化。2011年,學校被中國楹聯(lián)學會命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!辈⒊晒Τ修k了“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項目在xx市乃至xx市都具一定的影響力,且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ),我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中,走出一條特色辦學之路。
四、取得的主要成績
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學條件逐步提高,教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來,學校想方設(shè)法籌措資金改善辦學條件。繼2009年興建高標準的塑膠運動場后,2010年學校又新修了一棟教學樓,2011年9月正式投入使用。2011年夏,又對校園水網(wǎng)進行改造,為學校節(jié)約了日常用水開支,也方便了教職工宿舍樓用水。
學校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!薄ⅰ昂笔【G色學?!?、“省中小學綜合實力五十強學?!?、“xx市普通中學示范學?!薄ⅰ皒x市教育科研二十強學?!薄s獲“xx市實驗室建設(shè)先進單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風廉政建設(shè)和紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“xx市先進教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項目先進學?!?、“xx市法律六進先進學?!?、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽稱號。
五、存在的問題和今后努力的方向
(1)班額偏大。平均每個班54人。教師的教學和管理的任務(wù)重,且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,學科結(jié)構(gòu)不盡合理,教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。
(2)生均面積不足。學校地處城區(qū)中心,校園面積小,在校學生相對較多,導(dǎo)致學生活動場所嚴重不足。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學校辦出水平,辦出特色。
一、基本情況:
吳鋪中學地處吳鋪鎮(zhèn)云吳路,現(xiàn)有18個教學班,教職工85人,專任教師80人,均取得大專以上學歷,教師崗位合格率達100%。在校學生人數(shù)983名,其中七年級282名,每班學生人數(shù)均控制在50名以內(nèi);八年級學生人數(shù)351名,九年級學生人數(shù)350名,各班學生人數(shù)均控制在60名以內(nèi)。學校設(shè)有校長1人,副校長1人,正副校長均取得校長崗位培訓合格證書,合格率為100%。學校的物理、生化實驗室各1個,按二類標準配備,學校有計算機教室1個,計算機40臺,其中學生用機30臺,辦公用機10臺,建多媒體教室1個,全部計算機寬帶上網(wǎng),接通遠程教育系統(tǒng),整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、主要措施和作法:
(一)各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。
縣、鎮(zhèn)兩級多次下發(fā)文件,真正落實了政府包入學,學校包鞏固的責任制。學校的輟學率連年控制在1%以內(nèi)。校園建設(shè),部室建設(shè),教學手段現(xiàn)代化,師生辦公、學習條件的改善等方面投入了大量的資金,使學校面貌煥然一新。學校根據(jù)上級文件要求,成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,并抽出專人具體負責“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視,學校組織落實,人員安排到位,保障措施得力。
(二)堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規(guī)范。1.堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質(zhì)教育,堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想,廣大教職工發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風,確立了“相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生”的教育理念,確定了“循德導(dǎo)行、篤志向?qū)W ”的校訓,“文明、健康、勤奮、向上 ”的學風,使學校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。
2.加強領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)協(xié)作,強化師德師風建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,逐步建立一支素質(zhì)過硬,愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。為實施教師形象工程,學校開展了熱愛學生的慈母精神和開拓進取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂,樹形象”活動。教師的考核以“盡職責、精技能、守紀律、看實績、比奉獻”為主要內(nèi)容。學校形成了以“教學育人為中心,管理育人為主導(dǎo),活動育人為主體,道德育人為主線”的學校工作體系。
3.規(guī)范管理,在管理過程中育人,為達到這一目的,我校提出了““相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生”的教育理念。
(1)樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式,認識到對學生為體貼、關(guān)愛、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間,有值日領(lǐng)導(dǎo),值日教師,班主任走進學生宿舍與學生交流,指導(dǎo)學生解決學習、生活中的許多問題。
(2)樹立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育,組織開展了“四個一”的活動和“兩操一歌展示活動”。“四個一”活動即:班級“人人都是班干部”活動,能提高學生的管理能力,培養(yǎng)學生自律、自信和自強的精神;每班負責一塊清潔責任區(qū),培養(yǎng)學生珍愛生命、愛護環(huán)境的良好行為習慣、訓導(dǎo)學生良好行為習慣;每班一首班級之歌,激發(fā)學生學習的熱情;每個教師幫扶一名貧困生或轉(zhuǎn)化一名后進生?!皟刹僖桓琛被顒右笕w師生堅持唱好校歌,做好廣播體操和自編操《感恩的心》,做到集合、退場軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風貌。
三、重視和強化安全工作:
1.學校分層簽定各種安全合同,學校和教職員工分別簽訂了學生在校期間的各時段管理責任。班主任代表學校和學生家長、學生本人簽訂了安全責任合同。
2.為確保學生往返途中安全,根據(jù)學生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負責強調(diào)安全。
3.周五放學前,全校學生統(tǒng)一集中,根據(jù)不同季節(jié)與氣候強調(diào)安全工作。4.每周一節(jié)安全教育課,分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長講解有關(guān)安全知識。
5.根據(jù)吳鋪地域?qū)嵡?,有針對性的召開安全教育現(xiàn)場會。
6.加強學校周邊環(huán)境治理,值班巡查。確保師生安全,節(jié)假日均安排有人員值班。
五、著力創(chuàng)辦和諧校園,共享教育公平
1.學校非常關(guān)注生活困難學生,把這些學生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子,班主任、科任教師。從生活、學習,思想上關(guān)心愛護這些學生,鼓勵他們完成義務(wù)教育。學校與每位教師簽訂了《關(guān)愛學生合同》。
2.學校在招生、分班、任課都做到公正、公平,不辦“重點班”與“貴族班”。
3.引導(dǎo)學校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師;教師與教師;教師與學生的關(guān)系,讓公平與愛充滿校園。
4.學校每年以專題文件形式下發(fā)“防流控輟”文件,確保適齡兒童,進得來,留得住。采取“預(yù)防與動員”并舉,保證義務(wù)教育的落實。5.用好國家“兩免一補”政策。按照班級評議、村組評議、學校評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評議公示的程序確定享受對象。
盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作,但仍存在著幾個問題。教師的學科專業(yè)化有待于進一步提高;學校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求;學生在學校的安全保障、飲食起居、學習活動、性格培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學校管理提出了更高的要求,要求我們在實踐中不斷的探索和提高。
我們有信心,有決心,借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”東風,在以后的工作中克難而進,把學校辦出水平,辦出特色。、
第五篇:中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
赤東中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,提高教師的教學水平;實施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下:
一、基本情況蘄春縣赤東中學創(chuàng)辦于1956年,是一所寄宿制農(nóng)村中學,位于xx市中心城區(qū),地理位置優(yōu)越。學校占地面積40000㎡,運動場地總面積9800㎡,校舍面積27650㎡,綠化面積12000㎡,教學及輔助用房面積9040㎡,藏書108121冊。
學?,F(xiàn)有8個教學班,在校學生365人。教職工40人,其中專任教師33人,專任教師學歷達標率95%。中學高級教師4名,中級專業(yè)技術(shù)職稱26名,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人8人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
(1)學校占地面積40000㎡,生均17.64㎡;校舍面積27650㎡,生均12.19㎡。生均面積未達標。
(2)體育活動用地:學?,F(xiàn)有籃球場4個,排球場2個,器械運動場地2個,1個200米環(huán)形跑道田徑場,生均4.32㎡,未達標。
(3)綠化用地:綠化面積12000㎡,占學校用地30%,達到省定基本要求。
(4)“校舍安全工程”改造項目1個,現(xiàn)已建成并投入使用。
2、裝備條件
(1)專用教室配備及裝備配置:
①學校建有音、美教室3個,器材配備基本達標;
②體育活動及器材室1個,器材配備基本達標;
③計算機教室1間,多媒體教室10間。
④理化生室實驗室各1個,儀器配備達到省定基本要求;
⑤學校建圖書室1個,圖書共計108121冊,生均47冊,建2個會議室,達到省定基本要求; ⑥教學及輔助用房:普通教室9間,輔助用房2間;
⑦辦公用房:10間,基本滿足辦公需要;
(2)學校配備有完備的安全設(shè)施。10年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
(3)學校每個教室和辦公室都接通互聯(lián)網(wǎng)。
(4)生活服務(wù)用房共計35個。能滿足師生需要。
3、隊伍建設(shè)
(1)教師配備
學?,F(xiàn)有教職工40人,其中專任教師33人,占教職工總數(shù)82%,教師與學生比1:12.6,專任教師學歷合格率為95%,市級以上骨干教師5人,占專任教師數(shù)12.5%。
(2)教師職稱結(jié)構(gòu)
初級職稱比例14.49%,中級職稱比例62.80%,高級職稱比例10%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。
(3)年齡結(jié)構(gòu)
35歲以下比例7.73%,35-50歲以下比例75.84%,50歲以上比例16.43%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。
4、教育質(zhì)量
學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率達100%,鞏固率98%,學生體質(zhì)健康達標率99%。
5、落實“四項工程”
(1)學校認真落實上級救助政策,及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。
(2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家,做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄,增進了父母與留守學生的感情交流,培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。
6、積極開展教師校際交流
根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,2013年,我校1名教師參加了校際交流到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校支教。
三、主要做法
1、嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程
根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求,我校克服困難,多方面作好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近入學”的原則,做好新生招生工作
學校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求,確保“學區(qū)內(nèi)學生一個不少”。
3、嚴格控制流失,保證學生受教育權(quán)落到實處
學校根據(jù)“學生花名冊”,確定班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,堅決不讓一位學生輟學,家訪要求有記載,有家長簽名。我校學生到校率為100%。
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
我校多年的傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進學生均衡發(fā)展,有利于學生正常心智的發(fā)育。今年,我校在8個教學班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,不搞重點班,也不搞變相的重點班、特色班,確保每一個學生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性,保證每一個學生以新的公平的起點,進入初中的學習,此舉得到了大多數(shù)家長的理解,為我校爭得了良好的社會聲譽。
5、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策,規(guī)范學校收費行為
學校不單獨收取任何名目的費用,學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目,尊重學生意愿。每年開學初,學校都會通過各種途徑告知家長:補課不是救星,資料亦非法寶,以各種方式私自動員學生繳費補課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。
6、開展教學模式的革新,開創(chuàng)具有特色的教改之路
“高效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎(chǔ)。我們以“高效課堂”的研究為載體,開展課堂模式的改革,尋求更加適合我校學生的課堂教學模式,大力推進多媒體教學和講學稿教學模式,適時總結(jié)課堂教學改革的經(jīng)驗,將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。
四、取得的主要成績
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學條件逐步提高,教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來,學校想方設(shè)法籌措資金改善辦學條件。2010年學校又新修了一棟教學樓,2011年9月正式投入使用。2011年夏,又對校園水網(wǎng)進行改造,為學校節(jié)約了日常用水開支,也方便了教職工宿舍樓用水。
學校先后被命名為 “湖北省園林式學?!薄ⅰ包S岡市后勤示范學?!?、等榮譽稱號。
五、存在的問題和今后努力的方向
(1)留守兒童太多,教師的教學和管理的任務(wù)重。
(2)教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,學科結(jié)構(gòu)不盡合理,教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義
務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學校辦出水平,辦出特色。