第一篇：手牽手 共成長(zhǎng) 澆灌民族團(tuán)結(jié)花活動(dòng)計(jì)劃

“手牽手 共成長(zhǎng) 澆灌民族團(tuán)結(jié)花”活動(dòng)計(jì)劃

為了貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、地委關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要決策部署，進(jìn)一步促進(jìn)教育系統(tǒng)各民族師生之間和各族群眾的交往交流交融，結(jié)合“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，按照地區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親 每月一主題”活動(dòng)相關(guān)要求，現(xiàn)決定在全校開展“手牽手 共成長(zhǎng) 澆灌民族團(tuán)結(jié)花”主題活動(dòng)。活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：六月

二、活動(dòng)主題：“手牽手 共成長(zhǎng) 澆灌民族團(tuán)結(jié)花”

三、活動(dòng)范圍：全校教師

四、活動(dòng)內(nèi)容安排：

民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)：七年級(jí)、高一

三進(jìn)兩聯(lián)一交友融情聯(lián)誼活動(dòng)：七年級(jí)、高一 民族團(tuán)結(jié)繪畫、手抄報(bào)：八年級(jí)、高二

五、其他要求

各年級(jí)組及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息，并認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展過程中的亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)，形成工作小結(jié)，將活動(dòng)圖片、信息等材料上交德育處留檔。

托里二中德育處

2018年6月

第二篇：用真情澆灌民族團(tuán)結(jié)之花

用真情澆灌民族團(tuán)結(jié)之花

——海原縣史店鄉(xiāng)米灣村創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步村典型材料 在貧瘠的寧夏中部干旱帶上，有這樣一股清泉，它從漢族村莊流出，越過斷崖，穿過草叢，一路歡歌，奔涌向前，沿著蜿蜒崎嶇的山路緩緩流淌而來，流入回族村的庭院、田野和林帶，流入回族村每一個(gè)回回人的心田。

這就是海原縣史店鄉(xiāng)米灣村，一個(gè)回、漢雜居的山區(qū)村。米灣村轄10個(gè)自然村，全村有646戶，3450人，其中回族135戶，650人,黨員58名。耕地總面積30200畝，其中水澆地3500畝；有退耕還林9501畝。有完小2所，教學(xué)點(diǎn)2處，水庫(kù)2座，機(jī)井2眼。

多年來，該村把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，村“兩委”班子牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，堅(jiān)持以群眾性活動(dòng)為載體，開展多層次、多形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。全村經(jīng)濟(jì)總收入實(shí)現(xiàn)了翻番，村黨支部和村委會(huì)帶領(lǐng)全村回漢人民，互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、和睦相處、安居樂業(yè)、勤勞致富，譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步歌，成為海原縣遠(yuǎn)近聞名的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村”。

凝心聚力謀發(fā)展 米灣村黨支部一班人從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)和工作中諸多新任務(wù)，沒有穩(wěn)定的大環(huán)境，沒有民族的大團(tuán)結(jié)，本村經(jīng)濟(jì)要想發(fā)展就無(wú)從談起，要切實(shí)維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，前提是回漢民族團(tuán)結(jié)一心。首當(dāng)其沖就是要充分發(fā)揮村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和“指揮部”的作用。為此，村黨支部首先從狠抓自身建設(shè)入手，堅(jiān)持用理論武裝頭腦，制定完善并認(rèn)真落實(shí)黨支部及黨員管理各項(xiàng)規(guī)章制度。充分發(fā)揮村干部、黨員在促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展經(jīng)濟(jì)中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，使“干部經(jīng)常受教育，群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”經(jīng)?；⒅贫然?，進(jìn)一步提高了廣大村干部和黨員的思想政治覺悟，增強(qiáng)了群眾維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)增收致富的自覺性?！皟晌卑嘧佑辛四哿Γ罕娪辛讼蛐牧?，回漢黨員、干部、群眾擰成一股繩發(fā)展經(jīng)濟(jì)。2008年，米灣村榮獲中衛(wèi)市文明村稱號(hào)；2009年，米灣村獲得中衛(wèi)市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)村稱號(hào)，村支部書記徐海濤獲得海原縣優(yōu)秀村黨支部書記稱號(hào)；2010年底，米灣村黨支部榮獲全縣先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)跨進(jìn)全鄉(xiāng)前三名。

以人為本講民主

“我們這個(gè)村，回漢族之間一直很團(tuán)結(jié)。即便有些小糾紛，村黨支部也是一碗水端平，化干戈為玉帛，誰(shuí)要是在回漢村挑起民族糾紛，黨員干部首先不答應(yīng)?！闭f這話的是村溝回族黨員李進(jìn)貴。多年來，村支部、村委會(huì)一班人形成了共識(shí)：團(tuán)結(jié)和睦才能促發(fā)展，因此大力推進(jìn)民主決策、民主管理、民主理財(cái)、民主監(jiān)督，凡屬村里的重大事項(xiàng)和涉及到村民切身利益和關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，都堅(jiān)持交村民會(huì)議或代表會(huì)議討論，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、村集體公益事業(yè)等等，都由群眾說了算。村支部、村委會(huì)帶領(lǐng)群眾精打細(xì)算，使用好每一筆集體收入，所有應(yīng)用開支都交民主理財(cái)小組議事會(huì)把關(guān)、簽字、蓋章，大項(xiàng)開支交群眾集體討論通過。這種有事同群眾商量，視村民為主人的做法，極大地調(diào)動(dòng)了全村回漢人民的積極性，老百姓的氣順了，心齊了，村里的事大家積極出謀劃策，共同幫助推進(jìn)落實(shí)，為加快米灣民族團(tuán)結(jié)示范村建設(shè)奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

患難與共顯真情

米灣村的10個(gè)自然村里，其中有2個(gè)回族自然村，回族人口數(shù)占全村總?cè)丝诘?9%。在黨的富民政策鼓舞下，漢族群眾抓住機(jī)遇，外出務(wù)工、經(jīng)商，經(jīng)濟(jì)收入不斷增加。相比之下，居住在大山里面的村溝、謝溝兩個(gè)回族村，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢，生產(chǎn)生活條件較差。針對(duì)這種發(fā)展不平衡狀況，村“兩委”班子成員看在眼里，急在心頭。他們提出“少數(shù)幫多數(shù)，先富幫落后，回漢共致富”的口號(hào)，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，他們先后把13名黨員培養(yǎng)成致富能手，把9名致富能手培養(yǎng)成黨員干部，讓村干部“富給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干”，16名黨員與32戶貧困戶結(jié)對(duì)幫扶?？h上、鄉(xiāng)上的救濟(jì)物資來了，優(yōu)先發(fā)放給回族村子；優(yōu)惠政策來了，優(yōu)先照顧回族村子；工程項(xiàng)目來了，優(yōu)先安排回族村子；外面投資來了，優(yōu)先考慮回族村子。

村溝、謝溝的回族群眾，生活在大山里，交通不便、信息閉塞，加之長(zhǎng)年干旱少雨，吃水難、行路難的問題已嚴(yán)重影響了這里回族群眾的生產(chǎn)生活。針對(duì)這一難題，村“兩委”班子從回族群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的利益問題入手，在破解難題上下功夫，想方設(shè)法為回族群眾辦好事、辦實(shí)事。通過村“兩委”班子成員的積極努力爭(zhēng)取，在上級(jí)有關(guān)部門的大力幫助下，縣、鄉(xiāng)、村多方籌集資金100多萬(wàn)元，為村溝、謝溝新修公路8公里，架設(shè)高壓線路7．5公里，改造低壓線路5公里，安裝變壓器1臺(tái)，鋪設(shè)引水管道5000米，建蓄水池2個(gè)、水窖51眼。在新修村溝、謝溝的公路中，由于資金緊張，人員不能及時(shí)到位，影響了公路的正常施工。漢族群眾聽到后，便紛紛自發(fā)捐款、作義工，使工程提前順利完工；回族群眾的人畜飲水要從漢族居住的村子引下來，漢族群眾主動(dòng)出工幫助架設(shè)水管，并且無(wú)償提供水源，使村溝、謝溝的廣大回族兄弟告別了飲用水困難的歷史，從根本上解決了行路難的狀況，讓回族群眾切身感受到了漢族群眾兄弟般的民族感情。在這一片藍(lán)天下，回、漢兩族互相尊重，有事相幫，和睦相處，親如一家。

干群同心促和諧

“沒有一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，邪氣就壓不住，正氣就抬不起頭，村干部的工作就無(wú)法開展，各項(xiàng)工作就停滯不前。”米灣村支部書記徐海濤這樣說。為了使民族團(tuán)結(jié)的思想根深蒂固、深入人心，村“兩委”在縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局及史店鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持和協(xié)助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，在團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮的治村方針指導(dǎo)下，教育全體村民牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各族人民之間相互離不開”的信念，做到在民族風(fēng)俗上、宗教信仰上相互尊重；經(jīng)濟(jì)上、生活上相互關(guān)心，相互幫助。村干部積極采取有效措施，做到“三到位”，一是思想認(rèn)識(shí)到位，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織；二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過唱響“ 共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知；三是活動(dòng)落實(shí)到位，通過結(jié)合教育月活動(dòng)為載體，開展各種豐富多彩的文娛活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的諧音唱響在每一個(gè)回漢群眾的心中。此外，村里把矛盾糾紛作為突破口，建立了以無(wú)職黨員為主體，老干部、老黨員、村干部以及有威信的清真寺阿訇、鄉(xiāng)佬等共同參與的矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)，積極開展工作。通過幾年來的努力，過去的“積案”全部得以解決。同時(shí)，還建立了信息小組和信息員，讓調(diào)解觸角延伸至村組各個(gè)角落，使一般性矛盾糾紛解決不出村組。健全的矛盾調(diào)解機(jī)制，使矛盾糾紛顯著減少，大事化小，小事化了，人們不再為雞毛蒜皮的小事而大操干戈，鄉(xiāng)親鄰里關(guān)系和睦了，為推進(jìn)和諧米灣形成了良好的村風(fēng)民風(fēng)。

團(tuán)結(jié)之花遍地開

人們贊美蜜蜂的可愛，那是因?yàn)槊鄯溆眯燎诘膭趧?dòng)釀造了芬芳的甜蜜；人們謳歌勞動(dòng)的光榮，那是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了豐富多彩的生活和無(wú)盡的財(cái)富；人們感恩溫暖的雙手，那是因?yàn)檫@雙手給了他希望和夢(mèng)想。當(dāng)我們看到沐浴在燦爛的陽(yáng)光下、臉上洋溢著快樂的8 名貧困學(xué)子時(shí)，不僅會(huì)為這種場(chǎng)景而感動(dòng)，更會(huì)感激于讓這些貧困學(xué)子圓夢(mèng)的米灣村“兩委”班了成員。去年8月，對(duì)于米灣村來說，是個(gè)值得高興的日子，村里為考上大學(xué)的8名大學(xué)生開歡送會(huì)，會(huì)上為每一名大學(xué)生發(fā)放1000元助學(xué)金，這在米灣村已不是第一次，為了讓村里貧困的回漢族群眾家庭大學(xué)生正常入學(xué)，村“兩委”班子成員想方設(shè)法，多方籌集資金，每年如期為這些貧困學(xué)子們送去黨和政府的關(guān)懷與厚愛。

人們常說：沒啥不能沒錢，有啥不能有病。2009年，漢族村民李吉庭得了尿毒癥，花費(fèi)了近十幾萬(wàn)元，使原本就不富裕的家庭陷入了困境。眼看著到了年關(guān)，別人家高高興興辦年貨，自已家里冷冷清清。正在一家人一籌莫展的時(shí)候，村黨支部書記徐海濤帶著全村回漢群眾的捐款8000元送老李的手中，讓他們購(gòu)臵年貨，開心過年。村里的回族群眾還給他家送來了油香、馓子和麻花等物品，李吉庭含著熱淚激動(dòng)地說：“感謝黨，感謝幫助我的回漢族兄弟們??！”

每年春節(jié)前后，史店鄉(xiāng)蒼灣村的回族群眾都要舉辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上，最引人注目的是，便是米灣村漢族群眾自發(fā)組織的秧歌隊(duì)，他們踩著高蹺，敲鑼打鼓、載歌載舞趕來助興。蒼灣村村民李德寶說：“我們鄉(xiāng)回、漢族群眾關(guān)系歷來很好。漢族有人家新生了孩子，更愿意在回族人家中為孩子認(rèn)干親。春節(jié)到了，回族群眾會(huì)到漢族朋友家中去拜年，到了回族傳統(tǒng)節(jié)日開齋節(jié)，漢族群眾同樣會(huì)向回族朋友賀節(jié)。”

米灣村還有一個(gè)生活細(xì)節(jié)很感人：不論是組織活動(dòng)，還是娶媳嫁女，不論是一般聚會(huì)，還是出差旅行，回族辦喜事，會(huì)請(qǐng)漢族朋友參加；漢族有嫁娶，也不忘邀請(qǐng)回族朋友。

致富路上手牽手

民族團(tuán)結(jié)把人心和力量凝聚成實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。米灣村的漢族群眾素來擅長(zhǎng)建筑裝潢，他們把技術(shù)毫無(wú)保留地傳授給回族鄉(xiāng)親，“現(xiàn)在回族兄弟做的活跟我們一樣好呢！”漢族村民楊志國(guó)說。謝溝村回族村民馬黑目前幾年日子過得比較拮據(jù)，在漢族建筑裝潢業(yè)大戶張成榮的帶動(dòng)下，馬黑目也開始學(xué)習(xí)這行技術(shù)，現(xiàn)在家庭殷實(shí)、夫妻和睦，小日子過得紅紅火火。頻繁的經(jīng)濟(jì)往來，使回漢群眾加深了理解，融恰了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

米灣村人多地少，人均耕地不足1畝。為發(fā)展村里經(jīng)濟(jì)，讓群眾增收致富，結(jié)合土地產(chǎn)出低的實(shí)際，村“兩委”積極研究，多方了解致富信息，并立足于本村實(shí)際，確立了發(fā)展農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的思路，提出了以蔬菜種植溫棚為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照圍繞重點(diǎn)發(fā)展兩個(gè)產(chǎn)業(yè)：建筑裝璜業(yè)和小茴香種植業(yè)；新建一個(gè)養(yǎng)殖示范村：建立以李灣自然村為中心的養(yǎng)豬示范村；培育兩個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)：擴(kuò)大香水梨種植規(guī)模500畝，發(fā)展壯大溫棚種植的“212”工作思路，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，轉(zhuǎn)變觀念，勤政為民，各項(xiàng)工作取得明顯成效。目前，全村有建筑裝璜戶56戶，從業(yè)人員187人，年創(chuàng)收可達(dá)60萬(wàn)元，小茴香種植5000畝，預(yù)計(jì)創(chuàng)收40萬(wàn)元。今年又積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，修補(bǔ)了米灣至樊堡的渠道，落實(shí)了郝溝至小溝渠道的配套設(shè)施，在村溝、謝溝兩自然村新建集雨場(chǎng)130戶，幫助群眾新建溫棚20個(gè)，為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

為進(jìn)一步方便群眾，服務(wù)群眾，該村積極推行便民服務(wù)工作，并秉承“熱情、周到、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，以“心里想著群眾，一切為了群眾”為服務(wù)理念，確保最大限度地使群眾得到實(shí)惠，全力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

第三篇：澆灌民族團(tuán)結(jié)之水 喜結(jié)民族團(tuán)結(jié)之花

澆灌民族團(tuán)結(jié)之水 喜結(jié)民族團(tuán)結(jié)之花

和靜第八小學(xué)申報(bào)民族團(tuán)結(jié)師范校先進(jìn)材料 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。30多年的辛苦歷程，30多年的精心澆灌，民族大團(tuán)結(jié)之花已開遍了“旅游之鄉(xiāng)”協(xié)比乃爾布呼鄉(xiāng)。作為民族教育事業(yè)的生命線，發(fā)展民族教育的中堅(jiān)力量的第八小學(xué)（原協(xié)比乃爾布呼鄉(xiāng)中心校），幾十年如一日，始終向?qū)W生澆灌民族團(tuán)結(jié)之水，精心培育學(xué)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)奏響民族團(tuán)結(jié)的最強(qiáng)音。

協(xié)比乃爾布呼鄉(xiāng)中心校始建于1978年，校園占地面積3千余平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓一棟，宿舍樓一棟，12個(gè)教學(xué)班，300多名學(xué)生，40多名教職工，辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，校園環(huán)境優(yōu)雅怡人。多年來，我校始終堅(jiān)持祖國(guó)要統(tǒng)一，民族要團(tuán)結(jié)，就要從學(xué)生最基本的民族意識(shí)抓起。始終堅(jiān)持開展民族常識(shí)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要組成部分。

一、高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，把民族團(tuán)結(jié)教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)中。

第八小學(xué)坐落在多民族聚居之鄉(xiāng)——協(xié)比乃爾布呼鄉(xiāng)，學(xué)生大都來自該鄉(xiāng)的各個(gè)自然村隊(duì)，維、回、漢族學(xué)生占主流以及其他少數(shù)民族的學(xué)生共同組成。這個(gè)維、回、漢相融的集體，通過開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，形成了維、回、漢學(xué)生相互關(guān)愛，彼此尊重，共同進(jìn)步的良好校園氛圍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到作為民漢合校民族團(tuán)結(jié)的重要性，為加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族常識(shí)教育。并按黨中央的要求，我區(qū)區(qū)情，州教委、縣教育局的文件精神，積極開展民族常識(shí)教育，上好民族常識(shí)課，納入學(xué)校日常的教育教學(xué)工作中來，并視其為實(shí)施素質(zhì)教育的重要方面。為此，各校精心安排每個(gè)學(xué)期課程的實(shí)施方案，制定好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、真正做到了將民族常識(shí)課納入到課程表中。

二、與德育結(jié)合，突出愛國(guó)主義，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。根據(jù)中央精神，具體貫徹落實(shí)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作部署視頻會(huì)議紀(jì)要》與中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》中指出： “要把增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一列為學(xué)校愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容”因此我區(qū)在民族團(tuán)結(jié)教育中特別突出愛國(guó)主義教育這一重點(diǎn)，與德育教育緊緊結(jié)合在一起，做到了四講：一講祖國(guó)悠久的歷史，使學(xué)生知道我國(guó)五千年的文明史，是四大文明古國(guó)之一。二講祖國(guó)幅員遼闊，擁有960萬(wàn)平方公里的國(guó)土，居世界第三位。三講祖國(guó)物產(chǎn)資源豐富，土地肥沃。四講勤勞勇敢的各族人民，56個(gè)民族和睦的大家庭，13億多人，居世界第一。我校開展了一系列的活動(dòng)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育，利用每周一的升國(guó)旗儀式、講話、民族團(tuán)結(jié)的宣傳圖片，慶 “國(guó)慶”等機(jī)會(huì)，結(jié)合民族常識(shí)向?qū)W生介紹祖國(guó)的日益強(qiáng)大，新疆的日益富強(qiáng)。我們還通過開展民族常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽 “我愛協(xié)鄉(xiāng)”有獎(jiǎng)?wù)魑牡然顒?dòng)激發(fā)了同學(xué)們的自豪感，使愛國(guó)主義教育有了堅(jiān)實(shí)的落腳點(diǎn)。

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，在教學(xué)中圍繞少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族各民族互相離不開這個(gè)核心。我們做到了四講：一是講各民族共同開拓了祖國(guó)疆域。二講，共同創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明。三講，各民族人民共同保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土完整，維護(hù)著國(guó)家的統(tǒng)一。四講，各族人民共同建設(shè)有中國(guó)特色的現(xiàn)代化國(guó)家，協(xié)鄉(xiāng)維、回、漢族人民共同建設(shè)我們這美好的家園。

三、與智育、體育、美育相結(jié)合，突出民族團(tuán)結(jié)教育。民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí)。在民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)中注意與其它學(xué)科相結(jié)合，在其他學(xué)科教學(xué)中注意滲透民族常識(shí)的教育。如語(yǔ)文、新疆、綜合、民族團(tuán)結(jié)等學(xué)科都可以滲透這方面的教育。結(jié)合音樂課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到手鼓、都塔爾、冬不拉等樂器都是少數(shù)民族人民創(chuàng)造出來的，都是中華民族燦爛文化的組成部分。體育課上，押夾、拔河、摔跤、民族團(tuán)結(jié)接力等都列入了教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生直接參加一些具有少數(shù)民族特色的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)。在與美育及其它活動(dòng)的結(jié)合上，利用美術(shù)課及興趣小組學(xué)習(xí)繪畫，學(xué)習(xí)少數(shù)民族的手工制作，學(xué)生動(dòng)手學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的少數(shù)民族工藝品，從而培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美情趣。此外也同主題班隊(duì)會(huì)結(jié)合，把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)搞得有聲有色。

和靜縣第八小學(xué) 2011年5月20日

第四篇：大愛無(wú)疆譜寫民族團(tuán)結(jié)歌 助人為樂澆灌民族團(tuán)結(jié)花

大愛無(wú)疆譜寫民族團(tuán)結(jié)歌 助人為樂澆灌民族團(tuán)結(jié)花

——愛心媽媽帕力達(dá)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)材料

平凡樸實(shí)的維吾爾族愛心愛心媽媽帕力達(dá)25年來，一直無(wú)私奉獻(xiàn)，幫扶了老人、孩子無(wú)數(shù)，有漢、回、維、哈等各民族的人，以博大的慈母之心，創(chuàng)造了人間至真至純的曠世奇愛。

一、泉水最清,母愛最真——哈薩克諺語(yǔ)

這要從帕力達(dá)媽媽的家庭說起，1959年8月，愛心媽媽帕力達(dá)出生在新疆托里縣，家里有兄妹8人，在當(dāng)時(shí)家庭還是比較困難的，為了能讓其他的兄妹們上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的她，決定休學(xué)，出外打工，幫助父母，供兄妹們上學(xué)，經(jīng)歷過文化大革命的她，深深的感受到想上學(xué)卻上不上學(xué)的滋味。長(zhǎng)大后，年輕漂亮的帕力達(dá)，與丈夫阿扎提養(yǎng)育著自己的3個(gè)孩子，加上母新和一起生活弟妹，一家人14口人，過著雖清淡卻很幸福的生活。丈夫阿扎提雖然在縣醫(yī)院上班，但工資也僅僅才45元不到，家庭條件相對(duì)來說，還是較困難的。為了補(bǔ)貼家用，愛心媽媽帕力達(dá)和丈夫商量后，在1990年自己開起了一個(gè)小門市部，在這年年底的時(shí)候，愛心媽媽帕力達(dá)的商店來了一個(gè)漢族青年，抱著一個(gè)才出生一個(gè)月的女孩，對(duì)愛心媽媽說，家里實(shí)在太困難，別說吃面粉，就是架火的煤也沒了，孩子在家只能等死，沒有辦法了，想把這孩子賣掉，愛心媽媽雖然聽得不太懂漢語(yǔ)，但還是明白了這個(gè)漢族青年遭遇了意想不到的困難，看著孩子可憐的小臉，生性善良的帕力達(dá)，深知即將失去孩子父母的辛酸和無(wú)住，沒有利益的驅(qū)使，沒有豪言壯語(yǔ)，只是一種人性最本能的選擇：

“總不能眼睜睜的看著這這個(gè)娃娃餓死，我養(yǎng)了??”，一句再簡(jiǎn)樸不過卻擲地有聲的話語(yǔ)，讓愛心媽媽帕力達(dá)的一生與人間大愛緊緊聯(lián)系在了一起，也注定了她一生的勞苦艱辛。

時(shí)隔4年，愛心媽媽帕力達(dá)看到鄰居一個(gè)60多歲漢族孤寡老人，沒有人照顧，不禁動(dòng)了憐憫之心，主動(dòng)把老人接回家，洗衣、做飯、看病，這一照顧就是10年，2004年底，老人的親妹妹找上門，把老人接走，愛心媽媽帕力達(dá)才算了放下了一樁心事。老人走時(shí)候，淚流滿面，泣不成聲。在帕力達(dá)這個(gè)沒有絲毫血緣關(guān)系的維吾爾親人的照顧下，無(wú)人照顧的孤寡老人有了一個(gè)溫暖的家，一份勝似親人的愛。

自從平時(shí)照顧的老人走后，愛心媽媽帕力達(dá)心里久久不能平靜，總覺得少了什么，她決心找些事做，這時(shí)她聽說還有很多的牧業(yè)上的孩子上不起學(xué)，交不起學(xué)費(fèi)，她心里就有了決定，一定要幫助這些孩子上學(xué)，自那以后，愛心媽媽就開始對(duì)牧業(yè)上貧困的孩子資助，幫他們交學(xué)費(fèi)，買新校服、新書包和學(xué)習(xí)用具。25年來，愛心媽媽已經(jīng)記不住，她資助了多少個(gè)孩子。不過，每年都有她資助過的孩子去她家看望她，讓她心慰不已。性格開朗、樂觀、善于持家的愛心媽媽帕力達(dá)，沒有被生活的重?fù)?dān)壓跨，始終對(duì)生活充滿著信心，她相信，孩子們終會(huì)長(zhǎng)大成人，日子會(huì)逐漸好起來的。

二、駿馬要看它的眼睛——哈薩克諺語(yǔ)

近六年來，愛心媽媽帕力達(dá)和托里二小結(jié)下了深厚的情誼，這個(gè)緣結(jié)來自她幫扶的三名哈薩克族學(xué)生，一名蒙古族學(xué)生，2名漢族學(xué)生和其他她關(guān)心的孩子。每到開學(xué)和“六一”，愛心媽

媽帕力達(dá)準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，帶著學(xué)習(xí)用具，送上新校服，交上保險(xiǎn)和學(xué)費(fèi)，還給孩子買上教輔材料，力求讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上沒有任何的壓力，帕力達(dá)成了孩子們最親的媽媽。

特別是她幫扶的漢族學(xué)生羅序成，是單親家庭的孩子，母親因車禍致殘，以撿破爛來維持家庭，連孩子最基本的學(xué)費(fèi)都交不起，更不要說學(xué)習(xí)用品了，愛心媽媽帕力達(dá)知道后，親自登門拜訪，送去新校服和學(xué)習(xí)用具，并對(duì)孩子的母親說：“大妹子，你放心，雖然我們不是一家人，但我知道你家的情況，那你就不要擔(dān)心孩子了，孩子上學(xué)的事情，你就不要操心了，全由我來負(fù)責(zé)?！睒銓?shí)的話讓羅序成母子淚流滿面，激動(dòng)的說不出話來。

現(xiàn)在眼看著孩子們都要小學(xué)畢業(yè)了，愛心媽媽帕力達(dá)在一次下決心，只要我身體還能堅(jiān)持下去，我就要一直幫扶到他們大學(xué)畢業(yè)。孩子們以后有出息了，就是對(duì)我最大的回報(bào)。

三、英雄要看他走過的腳印——哈薩克諺語(yǔ)

愛心媽媽帕力達(dá)常常說：小時(shí)候，我的家庭也比較困難，兄弟姐妹們也較多，我自己非常想上學(xué)，但最終沒有能上上學(xué)，出外打工，供兄妹們上學(xué)，我能體會(huì)這種心情?，F(xiàn)在，兄妹們也都長(zhǎng)大了，考了上大學(xué)，有了工作，慢慢的都過上了好日子，看到這些，我心里特別高興。但看到有困難的的孩子，我就總想起自己小時(shí)候，讀不上書的那種心情，所以我就決定能以幫扶貧困學(xué)生為榮，讓更多的孩子能在快樂中學(xué)習(xí)，我知道，無(wú)憂無(wú)慮的童年，是每一個(gè)孩子的夢(mèng)想。

愛心媽媽帕力達(dá)，說到做到了，她不僅自己幫扶，還積極參加了托里縣愛心媽媽協(xié)會(huì)，和更多的愛心媽媽一起做慈善，并經(jīng)

常到學(xué)?？赐⒆觽?，帶著對(duì)同情，帶著關(guān)心，帶著愛心，對(duì)不同民族的孩子給予幫扶，保證孩子們健康成長(zhǎng)、幸福快樂。除了撫養(yǎng)孩子,愛心媽媽帕力達(dá)還要做了很多的好事,有人形容像天上的星星數(shù)不清。以至于她自己也說不清了，她說，我?guī)头鋈?，不是為了出名，幫扶了誰(shuí)，只要以后他能有出息，我就很開心了，想不起來，就算了，不想了，不管怎么樣，我以后還是會(huì)按照自己的心愿去做了，直到我老了，動(dòng)不了才算為止。愛，多一點(diǎn)付出，就會(huì)得到更多更大的滿足，也會(huì)讓愛得到升華，因?yàn)椋瑦奂由蠍凼歉嗟膼?。在托里鏡泉水邊的這家樸素的屋子里，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動(dòng)著每一個(gè)人。真是心底有愛天地寬，一個(gè)人選擇什么樣的生活，就要面對(duì)什么樣的命運(yùn)和人生，愛心媽媽帕力達(dá)，每天就是面對(duì)著是平凡的日子，真實(shí)的生活，她和丈夫阿扎提都是腳踏實(shí)地的人，對(duì)生活沒有太多的奢望和企求，唯一的就是幫扶貧困孩子，讓他們長(zhǎng)大成人。

帕力達(dá)

2013.5.3

第五篇：96用愛心澆灌民族團(tuán)結(jié)之花

用愛心澆灌民族團(tuán)結(jié)之花

——記伊犁師范學(xué)院易延堅(jiān)教授

伊犁師范學(xué)院人文學(xué)院易延堅(jiān)教師幾十年如一日，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在他所熱愛的事業(yè)上；憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)本職工作的熱愛，對(duì)各族學(xué)子的愛心，全部溶鑄于自己從事的事業(yè)中，用自身一點(diǎn)一滴的言行詮釋著共產(chǎn)黨員是新疆各族人民的好兒子，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫出了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。

他從事教育工作40多年，先后被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“伊犁州優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“伊犁州道德模范”、“伊犁州師德標(biāo)兵”、“伊犁州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、“伊寧市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”，伊犁師范學(xué)院“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人、“共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

易延堅(jiān)老師是一位普普通通的人民教師，但幾十年來他在平凡的教學(xué)崗位上用愛心澆灌著莘莘學(xué)子的心田，用無(wú)私的幫助溫暖著貧困的大學(xué)生群體。幾十年來，易延堅(jiān)老師用大愛無(wú)疆的情懷，為各民族學(xué)生支撐著一片希望的藍(lán)天——幫助他們考上大學(xué)、順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，甚至還為他們的就業(yè)鋪平道路，讓他們各自在人生的旅途上健康地前行。

“是易延堅(jiān)老師改變了我的命運(yùn)。在我的心中，他就是我的漢族父親?！泵慨?dāng)外界對(duì)維吾爾族小伙兒木沙江與一個(gè)漢族老教師同在一個(gè)屋里生活的事實(shí)產(chǎn)生懷疑時(shí)，木沙江就會(huì)用這句簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的話來解答別人的疑惑。一個(gè)維吾爾族小伙兒，一個(gè)漢族老教師，他們之間有怎樣的故事？這還要從2002年說起。

2002年，易延堅(jiān)老師教授2001屆維吾爾語(yǔ)言文學(xué)班《漢文作品導(dǎo)讀》課。木沙江是這個(gè)班的班長(zhǎng)。剛?cè)氪髮W(xué)，母親就不幸離開了人世，父親又患了癌癥，喪失了勞動(dòng)能力，家里還有80多歲的奶奶，他和還在上中學(xué)的弟弟、妹妹陷入了生活的困境。想靠知識(shí)改變命運(yùn)的木沙江頂住壓力，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。木沙江回憶起那段難熬的日子，眼圈不由得紅了，“每天最后一個(gè)進(jìn)餐廳，買最后賣不掉的飯，因?yàn)閮r(jià)格便宜分量足；同學(xué)們吃剩下的馕常常就是我的一頓午餐或晚餐。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我是家里唯一的勞動(dòng)力，必須放下學(xué)習(xí)回家種田，因?yàn)槟?0畝地是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源?！笨删驮谶@樣的環(huán)境下，木沙江的學(xué)習(xí)成績(jī)依然排在班里的前幾名，年年拿國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金。易延堅(jiān)得知這些情況后，2003年把木沙江接進(jìn)了自己家。來到易老師家后，有一件事讓木沙江十分感動(dòng)：“他知道維爾族人的生活習(xí)慣，每月給我250元錢生活費(fèi)，讓我每天三頓飯?jiān)谕饷娉?，過了一段時(shí)間我無(wú)意間看了他每次買菜的本子，他們兩人一個(gè)月的吃飯錢不到160元錢。于是我堅(jiān)決要求與他一起在家里吃飯，不再下館子了。為了尊重我的生活習(xí)慣，易老師把做飯和吃飯的用具全部換成了新的。從那以后，我們一起吃飯?！?/p>

鍋碗瓢盆全部換成新的，曾經(jīng)是自己兒子的臥室如今更名改姓，每天按時(shí)按點(diǎn)做飯，偷偷把木沙江開線穿破的衣襪縫補(bǔ)好，時(shí)不時(shí)往木沙江的口袋里塞著必用的零花錢。每晚燈下，易延堅(jiān)總在木沙江身邊輔導(dǎo)漢語(yǔ)。木沙江的鞋子破了，他就為他買新的；木沙江要回家去，他就為木沙江準(zhǔn)備好路費(fèi)，給他的奶奶買好補(bǔ)品、給他的爸爸買好藥、給他的弟弟妹妹買好學(xué)習(xí)用品。暑假到了，易老師要木沙江趕快回家?guī)椭依锔赊r(nóng)活，他則為木沙江洗他的衣服、床單、被套等。“肉孜節(jié)”到了，易老師又備上禮品、帶上錢和脫貧的好辦法去察布查爾錫伯自治縣海努克鄉(xiāng)看望木沙江的家人。每年3月23日木沙江生日這天，易老師就會(huì)給他送相冊(cè)、日記本、鋼筆等，還為木沙江做他愛吃的菜。

易延堅(jiān)老師在關(guān)心木沙江生活的同時(shí)，更關(guān)心他的政治進(jìn)步和學(xué)業(yè)進(jìn)步。他以一個(gè)老共產(chǎn)黨員的身份經(jīng)常對(duì)木沙江進(jìn)行黨的基本知識(shí)和基本理論教育，幫助木沙江牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”的思想，指導(dǎo)木沙江自覺接受黨組織的考驗(yàn)。他手把手指導(dǎo)木沙江刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一字一句幫助木沙江提高漢語(yǔ)水平。木沙江在以優(yōu)異成績(jī)獲得畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證的同時(shí)，漢語(yǔ)水平也達(dá)到了8級(jí)，也光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

如今，木沙江已成為伊寧市第三中學(xué)的一名優(yōu)秀的雙語(yǔ)教師，特別值得驕傲的是，2010年伊犁州雙語(yǔ)班高考狀元就出自木沙江擔(dān)任班主任的班級(jí)。幾年來，木沙江先后被授予“優(yōu)秀班主任”、伊寧市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)這些成績(jī)和榮譽(yù)時(shí)，木沙江總是深情地說：“是易延堅(jiān)老師改變了我的命運(yùn)，他是我成長(zhǎng)道路上的指路明燈，是我永遠(yuǎn)的漢族父親。”“易老師現(xiàn)在年紀(jì)大了，身體也沒有以前好了，漢族哥哥（易老師唯一的孩子在內(nèi)地工作）也不在他身邊，作為他的維族兒子，我一定要照顧好我們的父親。”木沙江說道。他常在工作之余回家看看，看看他的漢族父親，與父親分享他在工作和生活中的樂趣和成績(jī)，當(dāng)聽到木沙江取得的成績(jī)，看到木沙江成熟的表現(xiàn)易老師會(huì)心地笑了；當(dāng)遇見工作和生活中的困難時(shí)，木沙江也都會(huì)給漢族父親講講，聽聽父親的建議和意見，就這樣木沙江在一天天中不斷成熟。2009年烏魯木齊“7·5”事件發(fā)生后，木沙江在社會(huì)和學(xué)校經(jīng)常以自己的親身經(jīng)歷揭批熱比婭等“三股勢(shì)力”的罪惡本質(zhì)，贊譽(yù)易延堅(jiān)老師民族團(tuán)結(jié)的典型事跡，歌頌祖國(guó)大家庭的溫暖。

2010年6月，在易延堅(jiān)老師的關(guān)心和資助下木沙江已經(jīng)完婚。在婚禮上，易老師受到了木沙江一家所在的村莊的維吾爾群眾的最高禮遇。作為木沙江一家最親的人易老師被推薦為婚禮主持人。這又成為踐行民族團(tuán)結(jié)的又一段佳話。

像這樣，曾經(jīng)接受過易延堅(jiān)老師在生活和學(xué)習(xí)上資助的，在回族、哈薩克族、漢族和維吾爾族學(xué)生中都發(fā)生過。20多年前，病魔奪走了妻子年輕的生命，留下了一個(gè)11歲的孩子和一堆債務(wù)。直到今天他穿的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)，眼鏡也是粘了又粘，上課時(shí)提的包也布滿了一針一線縫補(bǔ)的痕跡。多年來被他救助過的各民族學(xué)生連他自己也說不清，僅在他的家里，和他同吃同住的各民族學(xué)生先后有40多名，資助費(fèi)用高達(dá)10余萬(wàn)元。易延堅(jiān)老師所做的這些事不脛而走。《新疆日?qǐng)?bào)》、新疆電視臺(tái)、新疆人民廣播電臺(tái)、伊犁電視臺(tái)、《伊犁日?qǐng)?bào)》、《伊犁晚報(bào)》等多家媒體先后對(duì)易老師的事跡進(jìn)行了專題報(bào)道。當(dāng)記者問起易老師為何要這樣做時(shí)，他回答道：“中華民族本來就是一個(gè)大家庭，我只是做了我該做的事情，盡了我該盡的義務(wù)?！币桌蠋煹氖论E經(jīng)過媒體報(bào)道以后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。2005年，伊寧市70多歲的巴拉提老人專門找到易延堅(jiān)老師，拿出2000元來資助易延堅(jiān)老師幫助的木沙江和吉力力；2006、2007年又先后捐資5000元資助了2名哈薩克族、2名維吾爾族和1名漢族學(xué)生。如今巴拉提老人每年都拿出相當(dāng)數(shù)額的資金來資助貧困大學(xué)生。

易延堅(jiān)教授的事跡更是深深帶動(dòng)和感染了伊犁師范學(xué)院的很多干部、教師和學(xué)生，以易延堅(jiān)為代表的“珍視民族團(tuán)結(jié)，用愛心關(guān)愛學(xué)生、溫暖社會(huì)”的良好風(fēng)氣在伊犁師范學(xué)院已經(jīng)蔚然成風(fēng)。2005年底，伊犁師范學(xué)院全體黨員自發(fā)建立起“黨員助學(xué)基金”，每位教職工黨員將每月工資的1%捐出作為學(xué)院貧困學(xué)生助學(xué)基金，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。外語(yǔ)系學(xué)生自發(fā)開展了“每月捐助一元錢”活動(dòng)，先后資助了10名高中生完成學(xué)業(yè)，有的還考入了大學(xué)。大學(xué)生中普遍開展了“民漢學(xué)生手拉手，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共進(jìn)步”和“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，各族學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同發(fā)展。各民族優(yōu)秀大學(xué)生400多人參加了“愛心義務(wù)家教”青年志愿者活動(dòng)，免費(fèi)為貧困家庭子女進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，成為伊寧一道亮麗的風(fēng)景線。

艱苦樸素的易延堅(jiān)是伊犁師范學(xué)院各族大學(xué)生心中的標(biāo)桿，是學(xué)院民族團(tuán)結(jié)的一面旗幟、是學(xué)院各族師生員工學(xué)習(xí)的典范。