第一篇：用心血澆灌民族團(tuán)結(jié)之花——民族工作先進(jìn)事跡材料

用心血澆灌民族團(tuán)結(jié)之花(計(jì)劃生育)

——XXX同志事跡材料(民族工作先進(jìn)工作者上報(bào)材料)

（2010年12月20日）

XXX，女，壯族，19XX年X月出生，19XX年X月參加工作，19XX年X月加入中國共產(chǎn)黨，在職大學(xué)學(xué)歷?，F(xiàn)任XX副局長，分管XXX等工作。2005年榮獲國家計(jì)生協(xié)先進(jìn)工作者稱號，2007年榮獲市委、政府授予“三八紅旗手”稱號，全市2009年、2010年XX工作連續(xù)兩年榮獲全區(qū)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，榮獲2009年度《XXXXX》雜志全國宣傳工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。2010年榮獲全市“五好家庭”稱號。多年來，她用自己無私奉獻(xiàn)的精神和對廣大人民熾熱的情懷，實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的宗旨，為維護(hù)XX的社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)發(fā)揮著光和熱。主要事跡如下：

一、轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念，竭力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

XXX同志在XX系統(tǒng)工作已有10多個(gè)年頭。在開展民族計(jì)生工作中，她以轉(zhuǎn)變少數(shù)民族群眾生育觀念，樹立婚育新風(fēng)為己任，堅(jiān)持以人為本，注重民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，通過廣泛的宣傳教育營造了濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍。幾年來，她在少數(shù)民族聚居地方組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)不辭勞苦，走村竄寨，為轉(zhuǎn)變少數(shù)民族群眾的生育觀念，樹立婚育新風(fēng)而奔波勞碌。特別是近三年來，她更加致力于少數(shù)民族的計(jì)生國策的宣傳工作。2007年至今，在XX縣的XX鄉(xiāng)、XX鎮(zhèn)、XX鄉(xiāng)，XX市的XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)，XX區(qū)的XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)，XX區(qū)的XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)等20多個(gè)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)都留下了她工作的足跡，她以開展“三月三”山歌節(jié)、“創(chuàng)建誠信計(jì)生，構(gòu)建和諧XX”百場文藝下鄉(xiāng)演出、計(jì)生國策文藝演出、地方戲劇等200多場（次）活動(dòng)為載體，深入宣傳中央《決定》、《計(jì)劃生育條例》、《獎(jiǎng)勵(lì)扶助辦法》等計(jì)生政策和法律法規(guī)，少數(shù)民族群眾的計(jì)生國策意識明顯提高，群眾對計(jì)劃生育政策知曉率達(dá)到了88%以上。由于宣傳工作到位，群眾對政策比較了解，今年全市2010年區(qū)間年度符合政策生育率為XXX%，比自治區(qū)下達(dá)責(zé)任指標(biāo)高了XXX個(gè)百分點(diǎn)，與去年同比提高了XXX個(gè)百分點(diǎn)。幾年來少數(shù)民族地方?jīng)]有重大計(jì)生群體事件發(fā)生。為了民族計(jì)生工作，為了民族團(tuán)結(jié)事業(yè)，她根本顧不上失去自理能力多年的老母親，而是一心撲在民族計(jì)生事業(yè)上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員大公無私的本色。

二、關(guān)心少數(shù)民族群眾，體貼育齡婦女生活 她十分體察民情，關(guān)心少數(shù)民族群眾的工作和生活。每年都堅(jiān)持深入村屯看望農(nóng)村計(jì)劃生育家庭，慰問“留守兒童”，將愛心獻(xiàn)給少數(shù)民族。三年來，她在少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村共看望和慰問農(nóng)村計(jì)劃生育家庭80多戶，支持失學(xué)兒童17多人，捐資1.5萬元，遏盡所能幫助失學(xué)兒童返校園。特別是對計(jì)劃生育家庭戶的關(guān)心更是無微不至。在XX鄉(xiāng)XX村有一對計(jì)劃生育家庭夫婦（XXX、XXX）一說起該同志就豎起大拇指，感激之情溢于言表。原來，該同志在深入XX鄉(xiāng)調(diào)研工作的時(shí)候認(rèn)識這對夫婦。這對夫婦于XX年X月生育了一個(gè)男孩，女人產(chǎn)后身體狀況一直不好，不能從事勞力工作，基本上是依靠丈夫長期在廣東打工掙錢維持生活，家庭十分困難。該同志知道這一情況后，立即動(dòng)員這個(gè)婦女前往XX人民醫(yī)院全面檢查。為了解決醫(yī)療費(fèi)用問題，她說“費(fèi)用不用擔(dān)心，由她先墊支，等到身體好以后再說”。經(jīng)過將近一個(gè)月的治療，花費(fèi)了近3000多元的費(fèi)用，XX的身體逐漸康復(fù)。之后，XXX同志每次到XX鄉(xiāng)都去XX的家去看望這對夫婦，看看他們的生活狀況如何。2007年，得知他們的孩子要上學(xué)了，她專程從XX趕往XX，并給這他們的兒子帶去了學(xué)習(xí)用品和幾套新衣裳以及1000元的助學(xué)金。XXX同志的關(guān)心和幫助，讓這對夫婦渡過了難關(guān)，看到了生活的希望，同時(shí)她得到了村民對她的敬仰。2007年XXX同志被市委、政府授予“三八紅旗手”稱號。

三、開展流動(dòng)人口管理，幫助外出務(wù)工人員

XXX同志分管流動(dòng)人口管理工作，抓好流動(dòng)人口管理是本職工作。當(dāng)前，全市流出地比較集中在泛珠三角地區(qū)，如廣東中山、佛山、珠海、東莞和肇慶等市，流出的育齡群眾將近10萬多人。其中少數(shù)民族鄉(xiāng)的育齡占的比例相當(dāng)大。如何幫助外出務(wù)工育齡群眾？怎樣讓他們走上致富路。這是XXX同志深刻思考的問題。這幾年來，為了做好流動(dòng)人口管理和服務(wù)工作，她曾20多次帶隊(duì)前往泛珠三角地區(qū)開展調(diào)研工作，并先后與廣東中山、佛山、珠海、東莞和肇慶等市的人口計(jì)生行政部門簽訂了流動(dòng)人口服務(wù)管理“一盤棋”區(qū)域協(xié)作協(xié)議。為我市外出務(wù)工人員創(chuàng)造了與當(dāng)?shù)匾杂璧挠?jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)條件，使外出務(wù)工人員更加安心工作。我市流動(dòng)人口管理工作得到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。同時(shí)，通過流動(dòng)人口信息平臺(tái)她可以掌握我市流出人口的基本情況，對于深入了解流動(dòng)人口和家庭情況有了信息資源。XX鎮(zhèn)XX村XXX的丈夫外出打工多年，留下母女倆在家種養(yǎng)并照顧年邁的父母，生活并不好過。為了就近找到一份稱心的工作，解決家庭困難的問題。XXX同志得知這一情況后，主動(dòng)聯(lián)系XX區(qū)XX小區(qū)XX玩具廠，并介紹XXX入廠工作。對此，XXX十分感激。

四、積極開展幫扶活動(dòng)，推動(dòng)新農(nóng)村的建設(shè)

XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村是新農(nóng)村建設(shè)我局掛點(diǎn)單位。三年來，作為掛點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)，XXX同志為了幫助XX村發(fā)展經(jīng)濟(jì)而四處奔走，工作也取得明顯的成效。一是貫徹落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)農(nóng)增收。2009年，駐村糧食播種面積6000畝，比上年增加18%；種植甘蔗4500畝，比上年增長加2%；糧食總產(chǎn)90萬斤，比上年增加15%；農(nóng)民人均純收入4700元，比上年增加450元。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為民排憂解難。為解決駐村“行路難、飲水難和生態(tài)能源”等突出問題。完成XX村4.6公里主要村道硬化工程；建一座能解決3500多人飲用的人畜飲水工程。此外，還組織駐村多方籌資11萬元，建成了眼鏡窩灌溉工程，解決了3000多畝農(nóng)田灌溉用水問題；督促駐村改廁80多座；新建了總長100多米、高2.6米的平整美觀的村委大院圍墻，三是組織成立農(nóng)民專業(yè)合作社，推動(dòng)駐村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)駐村大多數(shù)村民擅長種桑養(yǎng)蠶的實(shí)際，積極引導(dǎo)組織村民成立桑蠶種養(yǎng)專業(yè)合作社。經(jīng)過發(fā)動(dòng)，農(nóng)民的種桑養(yǎng)蠶積極性高漲，特別是XX屯種桑養(yǎng)蠶戶110戶，占總戶數(shù)的90%，并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷兩旺。四是計(jì)生工作取得了明顯的成效。XX村因計(jì)生工作落后，曾被列為全市計(jì)生工作“重點(diǎn)管理”村之一。通過采取一系列強(qiáng)有力的措施，上下齊心協(xié)力，如今駐村的人口計(jì)生工作已發(fā)生了質(zhì)的飛躍。2007年10月1日至2010月9月30日止，各項(xiàng)計(jì)生指標(biāo)已從2007年的倒數(shù)第一連續(xù)三年躍居全鎮(zhèn)19個(gè)村的前2名。并在2010年全市后進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變工作現(xiàn)場會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。

第二篇：用真情澆灌民族團(tuán)結(jié)之花

用真情澆灌民族團(tuán)結(jié)之花

——海原縣史店鄉(xiāng)米灣村創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步村典型材料 在貧瘠的寧夏中部干旱帶上，有這樣一股清泉，它從漢族村莊流出，越過斷崖，穿過草叢，一路歡歌，奔涌向前，沿著蜿蜒崎嶇的山路緩緩流淌而來，流入回族村的庭院、田野和林帶，流入回族村每一個(gè)回回人的心田。

這就是海原縣史店鄉(xiāng)米灣村，一個(gè)回、漢雜居的山區(qū)村。米灣村轄10個(gè)自然村，全村有646戶，3450人，其中回族135戶，650人,黨員58名。耕地總面積30200畝，其中水澆地3500畝；有退耕還林9501畝。有完小2所，教學(xué)點(diǎn)2處，水庫2座，機(jī)井2眼。

多年來，該村把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，村“兩委”班子牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，堅(jiān)持以群眾性活動(dòng)為載體，開展多層次、多形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。全村經(jīng)濟(jì)總收入實(shí)現(xiàn)了翻番，村黨支部和村委會(huì)帶領(lǐng)全村回漢人民，互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、和睦相處、安居樂業(yè)、勤勞致富，譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步歌，成為海原縣遠(yuǎn)近聞名的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村”。

凝心聚力謀發(fā)展 米灣村黨支部一班人從思想深處深刻認(rèn)識到，面對當(dāng)前新形勢和工作中諸多新任務(wù)，沒有穩(wěn)定的大環(huán)境，沒有民族的大團(tuán)結(jié)，本村經(jīng)濟(jì)要想發(fā)展就無從談起，要切實(shí)維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，前提是回漢民族團(tuán)結(jié)一心。首當(dāng)其沖就是要充分發(fā)揮村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和“指揮部”的作用。為此，村黨支部首先從狠抓自身建設(shè)入手，堅(jiān)持用理論武裝頭腦，制定完善并認(rèn)真落實(shí)黨支部及黨員管理各項(xiàng)規(guī)章制度。充分發(fā)揮村干部、黨員在促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展經(jīng)濟(jì)中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，使“干部經(jīng)常受教育，群眾長期得實(shí)惠”經(jīng)?；⒅贫然?，進(jìn)一步提高了廣大村干部和黨員的思想政治覺悟，增強(qiáng)了群眾維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)增收致富的自覺性。“兩委”班子有了凝聚力，群眾有了向心力，回漢黨員、干部、群眾擰成一股繩發(fā)展經(jīng)濟(jì)。2008年，米灣村榮獲中衛(wèi)市文明村稱號；2009年，米灣村獲得中衛(wèi)市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)村稱號，村支部書記徐海濤獲得海原縣優(yōu)秀村黨支部書記稱號；2010年底，米灣村黨支部榮獲全縣先進(jìn)基層黨組織稱號，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)跨進(jìn)全鄉(xiāng)前三名。

以人為本講民主

“我們這個(gè)村，回漢族之間一直很團(tuán)結(jié)。即便有些小糾紛，村黨支部也是一碗水端平，化干戈為玉帛，誰要是在回漢村挑起民族糾紛，黨員干部首先不答應(yīng)?！闭f這話的是村溝回族黨員李進(jìn)貴。多年來，村支部、村委會(huì)一班人形成了共識：團(tuán)結(jié)和睦才能促發(fā)展，因此大力推進(jìn)民主決策、民主管理、民主理財(cái)、民主監(jiān)督，凡屬村里的重大事項(xiàng)和涉及到村民切身利益和關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，都堅(jiān)持交村民會(huì)議或代表會(huì)議討論，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、村集體公益事業(yè)等等，都由群眾說了算。村支部、村委會(huì)帶領(lǐng)群眾精打細(xì)算，使用好每一筆集體收入，所有應(yīng)用開支都交民主理財(cái)小組議事會(huì)把關(guān)、簽字、蓋章，大項(xiàng)開支交群眾集體討論通過。這種有事同群眾商量，視村民為主人的做法，極大地調(diào)動(dòng)了全村回漢人民的積極性，老百姓的氣順了，心齊了，村里的事大家積極出謀劃策，共同幫助推進(jìn)落實(shí)，為加快米灣民族團(tuán)結(jié)示范村建設(shè)奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

患難與共顯真情

米灣村的10個(gè)自然村里，其中有2個(gè)回族自然村，回族人口數(shù)占全村總?cè)丝诘?9%。在黨的富民政策鼓舞下，漢族群眾抓住機(jī)遇，外出務(wù)工、經(jīng)商，經(jīng)濟(jì)收入不斷增加。相比之下，居住在大山里面的村溝、謝溝兩個(gè)回族村，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢，生產(chǎn)生活條件較差。針對這種發(fā)展不平衡狀況，村“兩委”班子成員看在眼里，急在心頭。他們提出“少數(shù)幫多數(shù)，先富幫落后，回漢共致富”的口號，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，他們先后把13名黨員培養(yǎng)成致富能手，把9名致富能手培養(yǎng)成黨員干部，讓村干部“富給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干”，16名黨員與32戶貧困戶結(jié)對幫扶。縣上、鄉(xiāng)上的救濟(jì)物資來了，優(yōu)先發(fā)放給回族村子；優(yōu)惠政策來了，優(yōu)先照顧回族村子；工程項(xiàng)目來了，優(yōu)先安排回族村子；外面投資來了，優(yōu)先考慮回族村子。

村溝、謝溝的回族群眾，生活在大山里，交通不便、信息閉塞，加之長年干旱少雨，吃水難、行路難的問題已嚴(yán)重影響了這里回族群眾的生產(chǎn)生活。針對這一難題，村“兩委”班子從回族群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的利益問題入手，在破解難題上下功夫，想方設(shè)法為回族群眾辦好事、辦實(shí)事。通過村“兩委”班子成員的積極努力爭取，在上級有關(guān)部門的大力幫助下，縣、鄉(xiāng)、村多方籌集資金100多萬元，為村溝、謝溝新修公路8公里，架設(shè)高壓線路7．5公里，改造低壓線路5公里，安裝變壓器1臺(tái)，鋪設(shè)引水管道5000米，建蓄水池2個(gè)、水窖51眼。在新修村溝、謝溝的公路中，由于資金緊張，人員不能及時(shí)到位，影響了公路的正常施工。漢族群眾聽到后，便紛紛自發(fā)捐款、作義工，使工程提前順利完工；回族群眾的人畜飲水要從漢族居住的村子引下來，漢族群眾主動(dòng)出工幫助架設(shè)水管，并且無償提供水源，使村溝、謝溝的廣大回族兄弟告別了飲用水困難的歷史，從根本上解決了行路難的狀況，讓回族群眾切身感受到了漢族群眾兄弟般的民族感情。在這一片藍(lán)天下，回、漢兩族互相尊重，有事相幫，和睦相處，親如一家。

干群同心促和諧

“沒有一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，邪氣就壓不住，正氣就抬不起頭，村干部的工作就無法開展，各項(xiàng)工作就停滯不前?！泵诪炒逯Р繒浶旌@樣說。為了使民族團(tuán)結(jié)的思想根深蒂固、深入人心，村“兩委”在縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局及史店鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持和協(xié)助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，在團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮的治村方針指導(dǎo)下，教育全體村民牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各族人民之間相互離不開”的信念，做到在民族風(fēng)俗上、宗教信仰上相互尊重；經(jīng)濟(jì)上、生活上相互關(guān)心，相互幫助。村干部積極采取有效措施，做到“三到位”，一是思想認(rèn)識到位，在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織；二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過唱響“ 共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知；三是活動(dòng)落實(shí)到位，通過結(jié)合教育月活動(dòng)為載體，開展各種豐富多彩的文娛活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的諧音唱響在每一個(gè)回漢群眾的心中。此外，村里把矛盾糾紛作為突破口，建立了以無職黨員為主體，老干部、老黨員、村干部以及有威信的清真寺阿訇、鄉(xiāng)佬等共同參與的矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)，積極開展工作。通過幾年來的努力，過去的“積案”全部得以解決。同時(shí)，還建立了信息小組和信息員，讓調(diào)解觸角延伸至村組各個(gè)角落，使一般性矛盾糾紛解決不出村組。健全的矛盾調(diào)解機(jī)制，使矛盾糾紛顯著減少，大事化小，小事化了，人們不再為雞毛蒜皮的小事而大操干戈，鄉(xiāng)親鄰里關(guān)系和睦了，為推進(jìn)和諧米灣形成了良好的村風(fēng)民風(fēng)。

團(tuán)結(jié)之花遍地開

人們贊美蜜蜂的可愛，那是因?yàn)槊鄯溆眯燎诘膭趧?dòng)釀造了芬芳的甜蜜；人們謳歌勞動(dòng)的光榮，那是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了豐富多彩的生活和無盡的財(cái)富；人們感恩溫暖的雙手，那是因?yàn)檫@雙手給了他希望和夢想。當(dāng)我們看到沐浴在燦爛的陽光下、臉上洋溢著快樂的8 名貧困學(xué)子時(shí)，不僅會(huì)為這種場景而感動(dòng)，更會(huì)感激于讓這些貧困學(xué)子圓夢的米灣村“兩委”班了成員。去年8月，對于米灣村來說，是個(gè)值得高興的日子，村里為考上大學(xué)的8名大學(xué)生開歡送會(huì)，會(huì)上為每一名大學(xué)生發(fā)放1000元助學(xué)金，這在米灣村已不是第一次，為了讓村里貧困的回漢族群眾家庭大學(xué)生正常入學(xué)，村“兩委”班子成員想方設(shè)法，多方籌集資金，每年如期為這些貧困學(xué)子們送去黨和政府的關(guān)懷與厚愛。

人們常說：沒啥不能沒錢，有啥不能有病。2009年，漢族村民李吉庭得了尿毒癥，花費(fèi)了近十幾萬元，使原本就不富裕的家庭陷入了困境。眼看著到了年關(guān)，別人家高高興興辦年貨，自已家里冷冷清清。正在一家人一籌莫展的時(shí)候，村黨支部書記徐海濤帶著全村回漢群眾的捐款8000元送老李的手中，讓他們購臵年貨，開心過年。村里的回族群眾還給他家送來了油香、馓子和麻花等物品，李吉庭含著熱淚激動(dòng)地說：“感謝黨，感謝幫助我的回漢族兄弟們啊！”

每年春節(jié)前后，史店鄉(xiāng)蒼灣村的回族群眾都要舉辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上，最引人注目的是，便是米灣村漢族群眾自發(fā)組織的秧歌隊(duì)，他們踩著高蹺，敲鑼打鼓、載歌載舞趕來助興。蒼灣村村民李德寶說：“我們鄉(xiāng)回、漢族群眾關(guān)系歷來很好。漢族有人家新生了孩子，更愿意在回族人家中為孩子認(rèn)干親。春節(jié)到了，回族群眾會(huì)到漢族朋友家中去拜年，到了回族傳統(tǒng)節(jié)日開齋節(jié)，漢族群眾同樣會(huì)向回族朋友賀節(jié)?！?/p>

米灣村還有一個(gè)生活細(xì)節(jié)很感人：不論是組織活動(dòng)，還是娶媳嫁女，不論是一般聚會(huì)，還是出差旅行，回族辦喜事，會(huì)請漢族朋友參加；漢族有嫁娶，也不忘邀請回族朋友。

致富路上手牽手

民族團(tuán)結(jié)把人心和力量凝聚成實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。米灣村的漢族群眾素來擅長建筑裝潢，他們把技術(shù)毫無保留地傳授給回族鄉(xiāng)親，“現(xiàn)在回族兄弟做的活跟我們一樣好呢！”漢族村民楊志國說。謝溝村回族村民馬黑目前幾年日子過得比較拮據(jù)，在漢族建筑裝潢業(yè)大戶張成榮的帶動(dòng)下，馬黑目也開始學(xué)習(xí)這行技術(shù)，現(xiàn)在家庭殷實(shí)、夫妻和睦，小日子過得紅紅火火。頻繁的經(jīng)濟(jì)往來，使回漢群眾加深了理解，融恰了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

米灣村人多地少，人均耕地不足1畝。為發(fā)展村里經(jīng)濟(jì)，讓群眾增收致富，結(jié)合土地產(chǎn)出低的實(shí)際，村“兩委”積極研究，多方了解致富信息，并立足于本村實(shí)際，確立了發(fā)展農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的思路，提出了以蔬菜種植溫棚為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照圍繞重點(diǎn)發(fā)展兩個(gè)產(chǎn)業(yè)：建筑裝璜業(yè)和小茴香種植業(yè)；新建一個(gè)養(yǎng)殖示范村：建立以李灣自然村為中心的養(yǎng)豬示范村；培育兩個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)：擴(kuò)大香水梨種植規(guī)模500畝，發(fā)展壯大溫棚種植的“212”工作思路，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，轉(zhuǎn)變觀念，勤政為民，各項(xiàng)工作取得明顯成效。目前，全村有建筑裝璜戶56戶，從業(yè)人員187人，年創(chuàng)收可達(dá)60萬元，小茴香種植5000畝，預(yù)計(jì)創(chuàng)收40萬元。今年又積極爭取項(xiàng)目，修補(bǔ)了米灣至樊堡的渠道，落實(shí)了郝溝至小溝渠道的配套設(shè)施，在村溝、謝溝兩自然村新建集雨場130戶，幫助群眾新建溫棚20個(gè)，為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

為進(jìn)一步方便群眾，服務(wù)群眾，該村積極推行便民服務(wù)工作，并秉承“熱情、周到、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，以“心里想著群眾，一切為了群眾”為服務(wù)理念，確保最大限度地使群眾得到實(shí)惠，全力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

第三篇：用心血去澆灌

用心血去澆灌

張平

暑假之前送走了六年級畢業(yè)班，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)б荒昙?。面對一群六、七歲的孩子，起初真有點(diǎn)犯愁，一年級的孩子那么小，怎么帶？好多孩子都不知道怎么刷牙、疊被子、洗臉、洗腳……怎么辦？

開學(xué)后，每天總是比以往教六年級時(shí)提前了半小時(shí)，和孩子一起打掃衛(wèi)生、檢查學(xué)生是否洗臉，衣服是否干凈……居然很快就習(xí)慣成了自然。

記得孩子們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，教室里常?？蘼曇黄芏嗪⒆涌拗爸覌寢?，有的孩子不會(huì)扣扣子；有的孩子天天流鼻涕;有的孩子夜里尿床……

于是我們就先從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手，課堂上嚴(yán)格要求學(xué)生的坐姿，學(xué)習(xí)用品擺放位置一定要規(guī)范，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)三輕輕、四不要、《小學(xué)生守則》。告訴學(xué)生如何講究衛(wèi)生。要求學(xué)生愛勞動(dòng)，我就帶頭勞動(dòng)；發(fā)現(xiàn)垃圾隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶，給學(xué)生示范并提醒學(xué)生要隨時(shí)注意保持衛(wèi)生。

在生活上，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆、吃藥、扣扣子、扎小辮……

現(xiàn)在孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了疊被子、刷牙、洗襪子，生活上基本上能自理了……想想他們在來雙語之前，有的孩子可能還要爸爸媽媽摟著睡，可是現(xiàn)在他們卻能自己照顧自

己，真為他們的成長感到高興。

現(xiàn)在算來和這群孩子在一起已經(jīng)度過了將近四個(gè)月了。在這四個(gè)月里和這群孩子在一起，感覺自己過得很充實(shí)。不斷地感受著他們的成長。每天早上來上課，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我班的孩子向我奔來，問“老師好”。放學(xué)后，孩子們揮著小手爭先恐后地跟我說再見。每天聽到他們清脆的聲音，可愛的笑臉，我的心情格外舒暢?？傊c學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心。

做一年級的老師辛苦，但也有別人嘗不到的甜蜜。今后我將繼續(xù)用心血去澆灌，和孩子在一起，我們一起體驗(yàn)成長的快樂，感受進(jìn)步的喜悅。

第四篇：96用愛心澆灌民族團(tuán)結(jié)之花

用愛心澆灌民族團(tuán)結(jié)之花

——記伊犁師范學(xué)院易延堅(jiān)教授

伊犁師范學(xué)院人文學(xué)院易延堅(jiān)教師幾十年如一日，憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在他所熱愛的事業(yè)上；憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對各族學(xué)子的愛心，全部溶鑄于自己從事的事業(yè)中，用自身一點(diǎn)一滴的言行詮釋著共產(chǎn)黨員是新疆各族人民的好兒子，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫出了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。

他從事教育工作40多年，先后被評為“全國優(yōu)秀教師”、“伊犁州優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“伊犁州道德模范”、“伊犁州師德標(biāo)兵”、“伊犁州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、“伊寧市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”，伊犁師范學(xué)院“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人、“共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

易延堅(jiān)老師是一位普普通通的人民教師，但幾十年來他在平凡的教學(xué)崗位上用愛心澆灌著莘莘學(xué)子的心田，用無私的幫助溫暖著貧困的大學(xué)生群體。幾十年來，易延堅(jiān)老師用大愛無疆的情懷，為各民族學(xué)生支撐著一片希望的藍(lán)天——幫助他們考上大學(xué)、順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，甚至還為他們的就業(yè)鋪平道路，讓他們各自在人生的旅途上健康地前行。

“是易延堅(jiān)老師改變了我的命運(yùn)。在我的心中，他就是我的漢族父親。”每當(dāng)外界對維吾爾族小伙兒木沙江與一個(gè)漢族老教師同在一個(gè)屋里生活的事實(shí)產(chǎn)生懷疑時(shí)，木沙江就會(huì)用這句簡單、質(zhì)樸的話來解答別人的疑惑。一個(gè)維吾爾族小伙兒，一個(gè)漢族老教師，他們之間有怎樣的故事？這還要從2002年說起。

2002年，易延堅(jiān)老師教授2001屆維吾爾語言文學(xué)班《漢文作品導(dǎo)讀》課。木沙江是這個(gè)班的班長。剛?cè)氪髮W(xué)，母親就不幸離開了人世，父親又患了癌癥，喪失了勞動(dòng)能力，家里還有80多歲的奶奶，他和還在上中學(xué)的弟弟、妹妹陷入了生活的困境。想靠知識改變命運(yùn)的木沙江頂住壓力，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。木沙江回憶起那段難熬的日子，眼圈不由得紅了，“每天最后一個(gè)進(jìn)餐廳，買最后賣不掉的飯，因?yàn)閮r(jià)格便宜分量足；同學(xué)們吃剩下的馕常常就是我的一頓午餐或晚餐。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我是家里唯一的勞動(dòng)力，必須放下學(xué)習(xí)回家種田，因?yàn)槟?0畝地是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源?！笨删驮谶@樣的環(huán)境下，木沙江的學(xué)習(xí)成績依然排在班里的前幾名，年年拿國家一等獎(jiǎng)學(xué)金。易延堅(jiān)得知這些情況后，2003年把木沙江接進(jìn)了自己家。來到易老師家后，有一件事讓木沙江十分感動(dòng)：“他知道維爾族人的生活習(xí)慣，每月給我250元錢生活費(fèi)，讓我每天三頓飯?jiān)谕饷娉?，過了一段時(shí)間我無意間看了他每次買菜的本子，他們兩人一個(gè)月的吃飯錢不到160元錢。于是我堅(jiān)決要求與他一起在家里吃飯，不再下館子了。為了尊重我的生活習(xí)慣，易老師把做飯和吃飯的用具全部換成了新的。從那以后，我們一起吃飯?！?/p>

鍋碗瓢盆全部換成新的，曾經(jīng)是自己兒子的臥室如今更名改姓，每天按時(shí)按點(diǎn)做飯，偷偷把木沙江開線穿破的衣襪縫補(bǔ)好，時(shí)不時(shí)往木沙江的口袋里塞著必用的零花錢。每晚燈下，易延堅(jiān)總在木沙江身邊輔導(dǎo)漢語。木沙江的鞋子破了，他就為他買新的；木沙江要回家去，他就為木沙江準(zhǔn)備好路費(fèi)，給他的奶奶買好補(bǔ)品、給他的爸爸買好藥、給他的弟弟妹妹買好學(xué)習(xí)用品。暑假到了，易老師要木沙江趕快回家?guī)椭依锔赊r(nóng)活，他則為木沙江洗他的衣服、床單、被套等?！叭庾喂?jié)”到了，易老師又備上禮品、帶上錢和脫貧的好辦法去察布查爾錫伯自治縣海努克鄉(xiāng)看望木沙江的家人。每年3月23日木沙江生日這天，易老師就會(huì)給他送相冊、日記本、鋼筆等，還為木沙江做他愛吃的菜。

易延堅(jiān)老師在關(guān)心木沙江生活的同時(shí)，更關(guān)心他的政治進(jìn)步和學(xué)業(yè)進(jìn)步。他以一個(gè)老共產(chǎn)黨員的身份經(jīng)常對木沙江進(jìn)行黨的基本知識和基本理論教育，幫助木沙江牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”的思想，指導(dǎo)木沙江自覺接受黨組織的考驗(yàn)。他手把手指導(dǎo)木沙江刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一字一句幫助木沙江提高漢語水平。木沙江在以優(yōu)異成績獲得畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證的同時(shí)，漢語水平也達(dá)到了8級，也光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。

如今，木沙江已成為伊寧市第三中學(xué)的一名優(yōu)秀的雙語教師，特別值得驕傲的是，2010年伊犁州雙語班高考狀元就出自木沙江擔(dān)任班主任的班級。幾年來，木沙江先后被授予“優(yōu)秀班主任”、伊寧市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。面對這些成績和榮譽(yù)時(shí)，木沙江總是深情地說：“是易延堅(jiān)老師改變了我的命運(yùn)，他是我成長道路上的指路明燈，是我永遠(yuǎn)的漢族父親?！薄耙桌蠋煬F(xiàn)在年紀(jì)大了，身體也沒有以前好了，漢族哥哥（易老師唯一的孩子在內(nèi)地工作）也不在他身邊，作為他的維族兒子，我一定要照顧好我們的父親?！蹦旧辰f道。他常在工作之余回家看看，看看他的漢族父親，與父親分享他在工作和生活中的樂趣和成績，當(dāng)聽到木沙江取得的成績，看到木沙江成熟的表現(xiàn)易老師會(huì)心地笑了；當(dāng)遇見工作和生活中的困難時(shí)，木沙江也都會(huì)給漢族父親講講，聽聽父親的建議和意見，就這樣木沙江在一天天中不斷成熟。2009年烏魯木齊“7·5”事件發(fā)生后，木沙江在社會(huì)和學(xué)校經(jīng)常以自己的親身經(jīng)歷揭批熱比婭等“三股勢力”的罪惡本質(zhì)，贊譽(yù)易延堅(jiān)老師民族團(tuán)結(jié)的典型事跡，歌頌祖國大家庭的溫暖。

2010年6月，在易延堅(jiān)老師的關(guān)心和資助下木沙江已經(jīng)完婚。在婚禮上，易老師受到了木沙江一家所在的村莊的維吾爾群眾的最高禮遇。作為木沙江一家最親的人易老師被推薦為婚禮主持人。這又成為踐行民族團(tuán)結(jié)的又一段佳話。

像這樣，曾經(jīng)接受過易延堅(jiān)老師在生活和學(xué)習(xí)上資助的，在回族、哈薩克族、漢族和維吾爾族學(xué)生中都發(fā)生過。20多年前，病魔奪走了妻子年輕的生命，留下了一個(gè)11歲的孩子和一堆債務(wù)。直到今天他穿的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)，眼鏡也是粘了又粘，上課時(shí)提的包也布滿了一針一線縫補(bǔ)的痕跡。多年來被他救助過的各民族學(xué)生連他自己也說不清，僅在他的家里，和他同吃同住的各民族學(xué)生先后有40多名，資助費(fèi)用高達(dá)10余萬元。易延堅(jiān)老師所做的這些事不脛而走?！缎陆請?bào)》、新疆電視臺(tái)、新疆人民廣播電臺(tái)、伊犁電視臺(tái)、《伊犁日報(bào)》、《伊犁晚報(bào)》等多家媒體先后對易老師的事跡進(jìn)行了專題報(bào)道。當(dāng)記者問起易老師為何要這樣做時(shí)，他回答道：“中華民族本來就是一個(gè)大家庭，我只是做了我該做的事情，盡了我該盡的義務(wù)?！币桌蠋煹氖论E經(jīng)過媒體報(bào)道以后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。2005年，伊寧市70多歲的巴拉提老人專門找到易延堅(jiān)老師，拿出2000元來資助易延堅(jiān)老師幫助的木沙江和吉力力；2006、2007年又先后捐資5000元資助了2名哈薩克族、2名維吾爾族和1名漢族學(xué)生。如今巴拉提老人每年都拿出相當(dāng)數(shù)額的資金來資助貧困大學(xué)生。

易延堅(jiān)教授的事跡更是深深帶動(dòng)和感染了伊犁師范學(xué)院的很多干部、教師和學(xué)生，以易延堅(jiān)為代表的“珍視民族團(tuán)結(jié)，用愛心關(guān)愛學(xué)生、溫暖社會(huì)”的良好風(fēng)氣在伊犁師范學(xué)院已經(jīng)蔚然成風(fēng)。2005年底，伊犁師范學(xué)院全體黨員自發(fā)建立起“黨員助學(xué)基金”，每位教職工黨員將每月工資的1%捐出作為學(xué)院貧困學(xué)生助學(xué)基金，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。外語系學(xué)生自發(fā)開展了“每月捐助一元錢”活動(dòng)，先后資助了10名高中生完成學(xué)業(yè)，有的還考入了大學(xué)。大學(xué)生中普遍開展了“民漢學(xué)生手拉手，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共進(jìn)步”和“一幫一結(jié)對子”活動(dòng)，各族學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同發(fā)展。各民族優(yōu)秀大學(xué)生400多人參加了“愛心義務(wù)家教”青年志愿者活動(dòng)，免費(fèi)為貧困家庭子女進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，成為伊寧一道亮麗的風(fēng)景線。

艱苦樸素的易延堅(jiān)是伊犁師范學(xué)院各族大學(xué)生心中的標(biāo)桿，是學(xué)院民族團(tuán)結(jié)的一面旗幟、是學(xué)院各族師生員工學(xué)習(xí)的典范。

第五篇：用心血澆灌學(xué)生成長

用心血澆灌學(xué)生成長

冷水江六中謝喜慶

一、培養(yǎng)什么樣的學(xué)生？

教育的目的是什么？ 教育就是為社會(huì)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人?！拔覀兞粝乱粋€(gè)什么樣的世界給子孫后代，在很大程度上取決于我們留下什么樣的子孫后代”。那就是要培養(yǎng)學(xué)生成功，讓學(xué)生都以成功者的心態(tài)走出校門，走向上一級學(xué)府，走向社會(huì)。我們知道，每個(gè)孩子都是珍貴的存在。教育應(yīng)該公平地對待每個(gè)孩子。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有獨(dú)立的個(gè)性。

堅(jiān)信“天生其人必有才，天生其材必有用”?！叭藷o全才，揚(yáng)長避短，人人成才?！边@就是說，只要不是白癡，人都是有才的，只是需要教師、家長等外因，相信他們，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己并提供條件和正確引導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們，積極評價(jià)他們，使其自信，自尊，自強(qiáng)，以不斷獲得成功。堅(jiān)信學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)做學(xué)問更重要的德育原則，創(chuàng)設(shè)各種氛圍，引導(dǎo)學(xué)生既會(huì)做學(xué)問，又會(huì)做人。

堅(jiān)信“差生”是一批潛能未被發(fā)現(xiàn)和開發(fā)的學(xué)生，而不是沒有能力的“笨學(xué)生”。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生同其他學(xué)生

一樣，具有很大的發(fā)展?jié)摿?，困難是暫時(shí)的，他們也有獲得成功的愿望，需要和可能。

二、怎樣培養(yǎng)學(xué)生

1、端正教育思想。必須從學(xué)習(xí)困難學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，端正教育思想，改革教育方法，明確教育目標(biāo)，立足于多方面為學(xué)生創(chuàng)造成功機(jī)會(huì)，促使不斷內(nèi)化，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制，喚醒自我意識，改變自我評價(jià)，自覺內(nèi)化教育要求，自我開發(fā)內(nèi)在潛能，逐步成為學(xué)習(xí)的成功者。

2、明確學(xué)生差異 學(xué)校要給學(xué)生“自我”，給學(xué)生“自主性”，給學(xué)生“勇氣”。給學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)立支配的時(shí)間和空間，并讓學(xué)生敢想敢為。優(yōu)秀的教育必須營造一個(gè)有利創(chuàng)造思維的環(huán)境。頭腦不是容器，而是支需要點(diǎn)燃的火把?！靶切侵穑窃蟮亍?，點(diǎn)火人是教師。不能把學(xué)生看成完人。學(xué)校教育要以學(xué)生為中心。如：校長要親自給所有的學(xué)生發(fā)畢業(yè)證書。

3、實(shí)施摘桃原則

在教育、教學(xué)上實(shí)行“低起點(diǎn)、小步子、快反饋、多活動(dòng)”教學(xué)模式。讓學(xué)生通過努力就能達(dá)到目標(biāo)。我們的學(xué)生

基礎(chǔ)差，對講的東西不能講過就算了，也不能一帶而過，要“低起點(diǎn)”，不能跨越；要邁“小步子”，要一步一個(gè)腳??；在練習(xí)過程中能反饋他們最薄弱的地方，針對這些環(huán)節(jié)我們可以進(jìn)一步調(diào)整練習(xí)的內(nèi)容、強(qiáng)度與梯度，逐漸靠近既定的目標(biāo)；要多活動(dòng)，多次反復(fù)地講練一個(gè)問題，讓他們參與進(jìn)來，讓學(xué)習(xí)變成他們的事，而且解決這一問題的最好方法就是多訓(xùn)練，讓他們在訓(xùn)練中加深對所講知識的印象。

4、教師“創(chuàng)優(yōu)爭先”

我們教師對學(xué)生的成功抱有積極的期望與要求，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生每天都會(huì)進(jìn)步。要給學(xué)生這樣的信息，學(xué)習(xí)別怕困難，教師在你身邊。師德的本質(zhì)是愛。教師要面向全體學(xué)生，克服定型心理，厭棄心理，偏激心理，不要好生總好，差生總差。教師的學(xué)生觀是關(guān)鍵所在。這個(gè)過程需要教師對學(xué)生的幫助。

學(xué)習(xí)有困難學(xué)生形成的主要原因是，他們在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)失敗，形成了失敗者心態(tài)，而“低起點(diǎn)、小步子、快反饋、多活動(dòng)”為學(xué)生創(chuàng)造多種成功的機(jī)會(huì)和條件，給學(xué)生一片成功的舞臺(tái)。

教師多方面為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。教育方法：發(fā)現(xiàn)、尊重、提升。發(fā)現(xiàn)，即發(fā)現(xiàn)學(xué)生，了解學(xué)生。尊重，尊重學(xué)

生，愛護(hù)學(xué)生。提升，即提高其自主性。給學(xué)生空間、時(shí)間、條件、問題、機(jī)遇積極誘導(dǎo)學(xué)生參與教育教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)、輕松愉快去學(xué)習(xí)，把課堂還給學(xué)生。尤其對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無論在教育上，還是在教學(xué)上運(yùn)用“低起點(diǎn)、小步子、快反饋、多活動(dòng)”教學(xué)原則。并通過學(xué)生對教育教學(xué)過程的直接參與，為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。還可以在班集體生活中，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。并在集體發(fā)展的過程中，促使學(xué)生處理好個(gè)人成功與他人成功，集體成功的關(guān)系。

5、不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取

時(shí)代在發(fā)展，觀念在更新。不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)。并做到學(xué)以致用，將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去。深入調(diào)查研究、探索新形勢下工作的新途徑，新方法，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作，突出“以人為本”，的理念。在“創(chuàng)優(yōu)爭先”中有所作為。

面對來自各方面的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，要轉(zhuǎn)變惟書惟上的思維定勢，樹立一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀念。把思想觀念建立在實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線的基礎(chǔ)上，根據(jù)不斷發(fā)展變化的客觀實(shí)際，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，開拓新視野，樹立勇于改革、大膽實(shí)踐的觀念。特別是針對當(dāng)前我院現(xiàn)狀及公安教育改革需求，要樹立銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的思想，用新眼光看待新事物，用新觀念分析

新情況，用新辦法解決新問題，不斷在實(shí)踐中創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與自身的工作結(jié)合起來，著力提升自己教書育人的執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。提高教書育人和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。

發(fā)展，是當(dāng)今社會(huì)根本。社會(huì)的發(fā)展是以社會(huì)、人和環(huán)境的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一為特征的，因此它將更重視人的發(fā)展，尤其是追求人的價(jià)值和完善的發(fā)展。那么教師應(yīng)該從那些方便來提升自己的素質(zhì)呢？

廣博的文化底蘊(yùn)。

敏銳的時(shí)代感悟。

鮮明的個(gè)性魅力

總之，教師的素質(zhì)直接決定其教育行為。人都是有感情的，尤其是當(dāng)代中小學(xué)生，他們的情感思想較之成人往往更純真，也更容易受傷害，他們要求成人以同樣純真的感情來對待他們。作為教師只有具有淵博的知識、敏銳的感悟和獨(dú)特的個(gè)性素養(yǎng)，掌握關(guān)于青少年心理發(fā)展的科學(xué)知識，按照科學(xué)的發(fā)展規(guī)律和方法開展教育工作，處理學(xué)生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件，才能真正擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的教書育人的使命